篇1：關(guān)于二年級(jí)周記

在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。

在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章。看來(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famouspeople有關(guān)，如Beethoven，MarkTwain，Nightingale，NormanBethune，HeyFord，還有大名鼎鼎的BillGates。Iamverygladtomeetthem.

寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?；厥滓粋€(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

選擇最重要的材料

我們每天的生活是豐富多彩的，但一篇日記不能把所有的事情都記下來(lái)，也不應(yīng)該把所有的事情都記下來(lái)。那么，選擇哪些事情呢？就是要選擇最重要的材料。這個(gè)“重要”，不是指“重大”，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它是一件大事，也不能算重要。

我們?cè)賮?lái)看兩篇日記，作個(gè)對(duì)比。

7月25日晴

游山海關(guān)

今天，媽媽帶我游覽了“天下第一關(guān)”——山海關(guān)。

山海關(guān)環(huán)境優(yōu)美。北面：燕山層巒疊嶂，石異峰奇，懸崖聳立。南面：渤海碧波滔滔，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，沙岸透迤。著名的風(fēng)景區(qū)有角山、懸陽(yáng)洞和燕塞湖。這里氣候宜人，是避暑的勝地。

山海關(guān)城樓采用傳統(tǒng)建筑技巧，造型美觀。屋脊雙吻對(duì)稱，栩栩如生。樓下紅色的圓柱配襯五光十色的門(mén)窗，顯得格外俊秀而雄偉。城樓上的巨幅橫匾上寫(xiě)著“天下第一關(guān)”五個(gè)大字，筆力雄渾，蒼勁有力，是著名書(shū)法家肖顯所寫(xiě)?？粗@些字，我想：以后我一定要好好練習(xí)書(shū)法。

游覽完畢，我和媽媽在這里合影留念。

這篇日記，作者感受得最深的是什么呢？是他對(duì)“天下第一關(guān)”五個(gè)大字的感慨。但是這一點(diǎn)，卻輕描淡寫(xiě)，幾筆帶過(guò)。而大量篇幅寫(xiě)的是山海關(guān)的自然風(fēng)光，而這些風(fēng)光描寫(xiě)與作者要表達(dá)的感受不相關(guān)聯(lián)。所以可以看出，作者沒(méi)有抓住最重要的材料。造成的結(jié)果是：要說(shuō)的沒(méi)說(shuō)出來(lái)，不要說(shuō)的卻說(shuō)了一大堆。

下面這篇日記就不同了。

2月19日小雪

倒貼福字

今天，我跟爸爸、媽媽來(lái)鄉(xiāng)下看爺爺、奶奶。

走進(jìn)村子，我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，掛紅燈，放鞭炮。爺爺家那一大排新房，每個(gè)門(mén)口也都貼上了紅對(duì)子。

我還看到，不少人家在大門(mén)口貼了“?！弊?。奇怪的是，有的“?！弊质堑怪N的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看，那些人真馬虎，怎么把?福?字貼倒了？”媽媽笑了，爸爸也笑了。媽媽說(shuō)：“把福字倒貼，就是?福到?，也就是說(shuō)現(xiàn)在幸福已經(jīng)到了這戶人家。”聽(tīng)到這里，我也笑了。

這篇日記，寫(xiě)的是作者對(duì)農(nóng)村新面貌的感受。他集中描寫(xiě)了家家戶戶掛紅燈、貼春聯(lián)的景象，特別寫(xiě)了倒貼“福”字的事。“福到”這在舊社會(huì)是一種向往，如今已變成了現(xiàn)實(shí)。福字本身事并不大，但它深刻地表達(dá)了農(nóng)村的變化，所以這樣的材料是最重要的。

我們?cè)趯?xiě)日記時(shí)，不要一拿起筆就挑當(dāng)天里最大的事情寫(xiě)，仿佛把最大的事情寫(xiě)出來(lái)就一定會(huì)寫(xiě)出好日記來(lái)。而是要仔細(xì)地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才是最重要的材料。

（三）要運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、對(duì)話等多種表現(xiàn)手法寫(xiě)好一篇日記，除有明確、深刻的主題以外，還要注意運(yùn)用備種表達(dá)方法，這樣才能把主題表現(xiàn)得更清楚，讀起來(lái)也更生動(dòng)。我們來(lái)看看這篇日記。

7月26日晴

去吧！蜻蜓

今天，院子里飛來(lái)許多蜻蜓，小伙伴們都爭(zhēng)著捉蜻蜓玩。有的拿線拴住尾巴，有的用膠粘住它們的翅膀。

我也捉了兩只。正玩得高興，忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“蜻蜓是益蟲(chóng)，是我們的好朋友，它們

一天能吃掉好多好多蚊子，我們不要傷害它們?！蔽蚁耄菏茄?，好朋友應(yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相傷害呢？于是，我把兩只蜻蜓放飛了。我還對(duì)小伙伴們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，能幫我們消滅蚊子，我們要保護(hù)它們才對(duì)，還是把蜻蜒放了好?！甭?tīng)了我的話，有的小伙伴說(shuō)：“好吧！”就把蜻蜓放飛了。小伙伴一松手，蜻蜓就緊張地飛起來(lái)，好象有人在后面追它們似的。我看到蜻蜒在空中越飛越高，心里輕松多了。我默默地說(shuō)：去吧，蜻蜓，去為人們消滅更多的蚊子吧！

這篇日記為什么寫(xiě)得這樣生動(dòng)、感人呢？是因?yàn)樗\(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。

“院子里飛來(lái)許多蜻蜓，小伙伴們都爭(zhēng)著捉蜻蜒玩”、“我也捉了兩只”、“我把兩只蜻蜓放飛了”等，是敘述。

“小伙伴一松手，蜻蜓就緊張地飛起來(lái)，好象有人在后面追它們似的”、“我看到蜻蜓在空中越飛越高，心里輕松多了”等，是描寫(xiě)?！笆茄剑门笥褢?yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相傷害呢？”，是議論?！叭グ?，蜻蜓，去為人們消滅更多的蚊子吧！”，是抒情?！膀唑咽且嫦x(chóng)，能幫我們消滅蚊子，我們要保護(hù)它們才對(duì)，還是把蜻蜒放了好?！薄昂冒?！”，這些是對(duì)話。

看，這篇日記運(yùn)用了這么多表現(xiàn)手法，難怪寫(xiě)得這樣生動(dòng)、親切呢！

當(dāng)然，表現(xiàn)手法不止這些，在同一篇日記中，也不是要把所有的表現(xiàn)手法部用上，這要看日記內(nèi)容的需要。

篇2：關(guān)于二年級(jí)周記

一、指導(dǎo)思想:

讓學(xué)生把自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書(shū)、玩具、音像制品、小飾品等物品作為商品，進(jìn)行“獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)教育活動(dòng)，把賣(mài)得的錢(qián)建立幫困基金，幫助身邊有困難的學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在義賣(mài)活動(dòng)中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì)，鍛煉和提高自我管理能力和組織能力，初步培養(yǎng)商品意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：暫定11月21日（具體看天氣情況）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

四、活動(dòng)過(guò)程

1、11月10日開(kāi)始各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣(mài)物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理，列好一張清單，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。

3、各中隊(duì)準(zhǔn)備好宣傳海報(bào)(紙張11月10日由學(xué)校統(tǒng)一發(fā))，采用各種方法吸引師生目光，設(shè)計(jì)好展臺(tái)。海報(bào)11月17日上交評(píng)比。

4、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中遵守秩序、注意安全，嚴(yán)禁到單雙杠和繩網(wǎng)場(chǎng)地玩耍。

5、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷(xiāo)員等,班主任作為店鋪經(jīng)理,負(fù)責(zé)帳目，并作好售貨員等服務(wù)人員的培訓(xùn)。一年級(jí)以段為單位，各班可邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)協(xié)助組織，和孩子以親子義賣(mài)的活動(dòng)方式進(jìn)行！

6、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。教師義賣(mài)品統(tǒng)一于11月18日上午到各辦公室收，請(qǐng)?zhí)嵩缳N好標(biāo)價(jià)。

7、時(shí)間：班主任負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣(mài)展臺(tái)，分當(dāng)廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。各班按照低段、中段、高段的先后順序分批入場(chǎng)，每批前后間隔大概為10分鐘，具體到時(shí)聽(tīng)廣播指揮。

具體時(shí)間安排如下：

①場(chǎng)地布置：11點(diǎn)40分

②各班展臺(tái)布置：12點(diǎn)整

③活動(dòng)正式開(kāi)始：下午12點(diǎn)30。（廣播室播放音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）④活動(dòng)結(jié)束：下午2點(diǎn)30分。各班需在3點(diǎn)之前做好場(chǎng)地清理工作。

8、為控制活動(dòng)時(shí)間，物品名碼標(biāo)價(jià)，不允許討價(jià)還價(jià)。

9、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱心。

10、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。各展臺(tái)準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾桶，放在展臺(tái)下方，并在活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。屆時(shí)將在操場(chǎng)上分設(shè)4個(gè)大垃圾桶，分別由403、602、502、603四個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)清倒垃圾。大隊(duì)部將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行扣分處理，作為評(píng)選組織獎(jiǎng)的參考依據(jù)之一。

11、嚴(yán)禁學(xué)生以個(gè)人名義兜售、倒賣(mài)貨品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻對(duì)該生進(jìn)行扣分處理，并取消其期末評(píng)優(yōu)的資格，其所在班級(jí)也取消本次活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)資格。所以請(qǐng)各班主任不要采用流動(dòng)兜售的銷(xiāo)售方式，以免發(fā)生不必要的誤會(huì)。并教育好學(xué)生到各班級(jí)展臺(tái)購(gòu)物，不要向個(gè)人購(gòu)買(mǎi)。

五、活動(dòng)要求：

1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

（1）每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“小浪花愛(ài)心超市”、“海貝兒小賣(mài)場(chǎng)”等等（可結(jié)合海報(bào)）。

（2）每班的展臺(tái)安排4--6位服務(wù)員（可由商品多少調(diào)節(jié)）。（可佩帶自己班設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)志，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

（3）每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)財(cái)物盒，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品所花費(fèi)的錢(qián)款全部放到收納盒中，由專(zhuān)人保管，以免丟失。

2、義賣(mài)物品

要求：

（1）可以是自己的玩具、書(shū)籍、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等。

（2）義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

（3）所有物品要求質(zhì)量完好，至少保持七、八成新。

（4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需家長(zhǎng)同意。

（5）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格一般不超過(guò)10元。

六、總結(jié)評(píng)比：

1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任認(rèn)真清點(diǎn)錢(qián)款，上交學(xué)校大隊(duì)部作為幫困基金（清單一并上交）。

2、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳宣傳獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”。具體如下：

①最佳組織獎(jiǎng)：以現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織為主要依據(jù)。高段、中段、低段各一名。

②最佳宣傳獎(jiǎng)：以海報(bào)制作為主要依據(jù)。每段各一名。

③最佳人氣獎(jiǎng)：以義賣(mài)所得款為主要依據(jù)。高段、中段、低段各兩名。

3、各班要結(jié)合周記、小作文引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受，并

義賣(mài)款項(xiàng)使用：200元以下:80%入學(xué)校幫困基金會(huì)20%返還班級(jí)作班會(huì)費(fèi)

200~400元：75%入學(xué)校幫困基金會(huì)25%返還班級(jí)作班會(huì)費(fèi)

400以上：70%入學(xué)校幫困基金會(huì)30%返還班級(jí)作班會(huì)費(fèi)

篇3：二年級(jí)周記

快過(guò)年了，媽媽和我去超市購(gòu)物，超市里的人很多，東西也很多。媽媽要去買(mǎi)東西，我便告訴媽媽我要到賣(mài)書(shū)那里去看書(shū)，等媽媽買(mǎi)完?yáng)|西再來(lái)叫我。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽買(mǎi)完?yáng)|西過(guò)來(lái)叫我，我一看媽媽買(mǎi)了很多東西，有我最?lèi)?ài)吃的薯片、蛋糕等等。我們付完錢(qián)后，媽媽大包小包的拿著，看樣子?xùn)|西很沉，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍惆?！”媽媽挑了一個(gè)最輕的讓我拿，而我突然體會(huì)到了媽媽的不容易。

我想，我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后好幫媽媽干更多的活。

篇4：二年級(jí)周記

今天，我和媽媽去北京。車(chē)內(nèi)，各色各樣的人，談笑風(fēng)生，看樣子心情很不錯(cuò)。我隔著車(chē)窗往外看，天上有白云、太陽(yáng)，道路兩旁有常青的樹(shù)木，有的樹(shù)木雖然光禿禿的，但是在我看來(lái)也別有一番滋味。到了站，媽媽去買(mǎi)票。站里的人可真多，靠近年關(guān)了，有濃濃的年味了。我看見(jiàn)一位老爺爺弓著背顫顫巍巍地走著，我擔(dān)心老爺爺會(huì)磕倒，連忙過(guò)去扶他，老爺爺說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子?！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅脤?duì)。

今天真是快樂(lè)的一天?。∥乙院笠嘧龊檬?。

老師評(píng)：澤瀚做得好，從自己做起，從身邊做起，讓同學(xué)們都做雷鋒式的好少年！

篇5：二年級(jí)周記

周末到了，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了四平市植物園。

到了植物園門(mén)口，一座高高的摩天輪闖入我的視線，我不禁暗喜，太好啦，我一直想坐這個(gè)摩天輪，可當(dāng)我迫不及待地跑到那里，工作人員卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放哦?！卑Γ鎸?shí)遺憾吶！不過(guò)最好的總是晚點(diǎn)來(lái)到，我不怕等待，下次再坐吧！

隨后，我們回過(guò)頭往里走。哇！眼前的景色簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人豁然開(kāi)朗，心情舒暢。我看到了黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，而并不雜亂，一切都是那么自然，讓我不禁感嘆大自然的造化，真是神奇，真是美極了！

我們繼續(xù)往里走，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)地，我看見(jiàn)了小朋友們有的在蕩秋千、有的在滑滑板、還有的在跑來(lái)跑去，我也玩了一會(huì)兒，盡情享受在自然中。繼續(xù)往里走，映入眼簾的是植物園的人工湖，湖里邊盛開(kāi)著朵朵蓮花，有白色的、粉色的、紫紅色的，花瓣薄如蟬翼，讓人忍不住想去保護(hù)，這時(shí)，我想起了一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴的品質(zhì)，也喜歡它的美麗。

秋天的植物園是五彩繽紛的，秋天的植物園是富有活力的，我喜歡這里，期待再次來(lái)到這里。

篇6：二年級(jí)周記

今天是我讀二年級(jí)的第一天上學(xué)。來(lái)到學(xué)校里，我開(kāi)學(xué)看見(jiàn)比我小的同學(xué)，心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)向以前的教室走去了，就連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我們的教室搬家了，快點(diǎn)跟我來(lái)吧！”我們來(lái)到了新的教室，??！真寬敞、真干凈啊，比以前的教

室好多了。我決定這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。

篇7：二年級(jí)周記

小朋友，你們猜猜，我開(kāi)學(xué)后的心情是怎樣的，是開(kāi)心呢，還是不開(kāi)心呢。那當(dāng)然是開(kāi)心啦，因?yàn)橛挚梢院途磹?ài)的老師、親愛(ài)的伙伴見(jiàn)面了。老師像一艘航船帶著我們駛向知識(shí)的海洋，小伙伴在我感到孤單時(shí)，他們能盡情地陪我玩耍，在我遇到難題時(shí)，都會(huì)伸出援助的

手來(lái)幫我解答。那你的心情又是怎樣的呢？說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)好嗎？

篇8：二年級(jí)周記

星期六的上午，我有幸參加了大江晚報(bào)小記者團(tuán)組織的觀影活動(dòng)――去比高電影院觀看電影《諾亞方舟漂流記》。

上午我?guī)е∮浾咦C和小記者帽，早早地來(lái)到電影院，排隊(duì)登記、領(lǐng)票，還買(mǎi)了一份爆米花和可樂(lè)，接著就進(jìn)場(chǎng)等候電影的放映。電影開(kāi)始了，全場(chǎng)立馬安靜下來(lái)，看來(lái)小朋友們都和我一樣對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片期待已久。這部電影說(shuō)的是，為了躲避洪水的侵襲，獅子王帶領(lǐng)陸生動(dòng)物們乘坐一艘叫“諾亞方舟”的大船逃生。小橡皮獸和小獵貓很淘氣，不小心下了船，結(jié)果船開(kāi)走了，它們倆被落下了。它們?cè)谔颖芎樗耐局校龅搅舜篥L魚(yú)和寄居蟹，它們四人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，展開(kāi)了一次冒險(xiǎn)大逃亡。最終，它們憑著勇氣和智慧、互相幫助、同心合力，戰(zhàn)勝了可怕的洪水和兩只可惡的禿鷲。

這部電影讓我想到，我和小伙伴們也要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”、“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”!

篇9：二年級(jí)周記

二年級(jí)周記五篇

【參加婚禮】

今天是星期日，但是很早我就起床了，因?yàn)榻裉煲蛬寢屢黄鹑⒓右粋€(gè)親戚的婚禮。我和媽媽一番梳裝打扮以后，然后就興沖沖地一起走出了家門(mén)。

半小時(shí)以后我和媽媽終于到了婚禮酒店，一進(jìn)酒店十二樓，我就被眼前的一副溫馨的畫(huà)面給吸引了：一面粉紅色的墻上，掛著新郎和新娘拍的婚紗照，美麗極了!瞧啊!新郎是那么的英俊瀟灑，而新娘則也是那么的漂亮美麗，真是一對(duì)璧人。

欣賞完墻上的照片后，我和媽媽就堂而皇之的走進(jìn)了迎接男女朋友的房間，找了一個(gè)位置大大方方地坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，各式各樣的菜肴就端上了桌，其中我最喜歡的要數(shù)“清蒸鯽魚(yú)”了。這鯽魚(yú)的肉十分細(xì)嫩、柔軟，令人感到全身酥麻，那感覺(jué)美妙極了……

盡管沒(méi)怎么注意新娘新郎，但是只要有吃的就行了，我是一個(gè)“吃貨”。

【回老家】

周末又到了，又道了回老家的時(shí)間了。一到這個(gè)時(shí)候我和弟弟就準(zhǔn)備回家了。

這個(gè)周末的一天，我決定和弟弟去玩。去的時(shí)候，一般我和弟弟為了省幾個(gè)車(chē)費(fèi)，就會(huì)一路走回家，雖然很遠(yuǎn)，有近10里路，但我們一路小走，說(shuō)說(shuō)笑笑跑跑，不知不覺(jué)就到家里的了。

到家里以后就幫家里打掃衛(wèi)生，洗洗衣服了。不知到大家周末做什么的?

星期六的`上午，小伙伴們抱著足球向操場(chǎng)上跑去。一個(gè)小伙伴一邊跑一邊向后伴的同伴招手說(shuō)：“你們快點(diǎn)，別像烏龜一樣慢?！庇袃晌徽驹诼愤叺拇蠼憬憧匆?jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們小心點(diǎn)，別摔跤了。”

弟弟在家的窗前看到他們開(kāi)心地說(shuō)笑，羨慕極了。可是，媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，等病好了才能出去玩。所以弟弟這個(gè)周末只好呆在家里了。

【一個(gè)膽大的事】

今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。

把柴火往里塞了又塞，看著火忽燃忽滅?？偸切⌒囊硪淼?，生怕火燒著我。把草放進(jìn)去后，總是用火鉗把草往里推，我怕火苗會(huì)蹦到我身上。其實(shí)這幾乎是不可能的，但我心里總是有這種感覺(jué)?；饻缌?，我就往里塞草，用扇子扇。媽媽叫我用火鉗把里面的草翻翻，火就著了。不用老使勁用扇子扇。

雖然媽媽每次都叫這樣做，但我沒(méi)有一次敢這樣做。我從來(lái)不用火鉗碰火，因?yàn)槲液芘聲?huì)把火鉗燒得滾燙，不小碰到后，會(huì)燙傷。我已經(jīng)不敢這樣做，小時(shí)侯就被燙過(guò)。

今天，我突然有一個(gè)膽大的想法：在火熄滅時(shí)，把火鉗伸到草的底下，推推看，看看是不是真如媽媽所說(shuō)的那樣，會(huì)起火，不用扇。我做出這個(gè)決定，可是鼓足了勇氣。 果然，火很旺盛。

其實(shí)偶爾做出一些“膽大”的事，只要適當(dāng)。就會(huì)有前所未有的成功。

【我的特務(wù)爸爸】

每天，爸爸按學(xué)校的作息時(shí)間表，給我規(guī)定上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，說(shuō)這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因?yàn)橐綄W(xué)校背數(shù)學(xué)概念，就提前從家里動(dòng)身了。

路上遇到買(mǎi)菜回來(lái)的爸爸，他嚴(yán)厲地問(wèn)我：“怎么這么早去學(xué)校?’川今天我要早點(diǎn)兒去學(xué)校背書(shū)!“

“哼!”爸爸冷冷地說(shuō)，“要是被我發(fā)現(xiàn)，你到學(xué)校玩……”我頭一歪，身子一挺，說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)!”

到了學(xué)校，已經(jīng)有先來(lái)的同學(xué)在背書(shū)了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)，把要背的概念復(fù)習(xí)一遍。偶然一抬頭，你猜我看見(jiàn)誰(shuí)了?晦，爸爸正瞇著眼睛往教室里瞅呢!

同桌開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿!把你的‘大保鏢’借我用用?！蔽覛鈮牧耍艹鋈ゴ舐曎|(zhì)問(wèn)爸爸：“你來(lái)干什么?"“我來(lái)看你是不是……”他的話沒(méi)說(shuō)完，組長(zhǎng)來(lái)了。我故意大聲地說(shuō)：“組長(zhǎng)，我背書(shū)。”沒(méi)等組長(zhǎng)放下書(shū)包，我就大聲背起來(lái)，讓爸爸聽(tīng)一聽(tīng)。爸爸這才一聲不響地走了。

唉，我的“特務(wù)”爸爸!

【叉魚(yú)】

好熱的天哪!太陽(yáng)火辣辣地照在那里，像是要把人曬蔫了?？墒窃谘谉岬哪戏?，正式孩子們插魚(yú)的好季節(jié)。

我們村里的小瘦子剛剛，是叉魚(yú)高手，本事可大了。午后，剛剛就嚷嚷：“叉魚(yú)啊!”不一會(huì)兒，七八個(gè)小朋友聚攏過(guò)來(lái)了，有的拿叉子，有的拿魚(yú)簍，有的拿魚(yú)食……

小河里面的魚(yú)隱隱約約地游動(dòng)，剛剛帶伙伴們找了一個(gè)魚(yú)很多的地方，他們比誰(shuí)叉的魚(yú)多。他們站在水很淺的地方，叉魚(yú)。等魚(yú)來(lái)了，猛力插下去，但是，不能插小魚(yú)，如果叉小魚(yú)，那大魚(yú)受驚就會(huì)跑了。果然，剛剛是叉魚(yú)高手，在伙伴中他叉的最多?；鹄崩钡年?yáng)光照射著他們，但是，他們叉魚(yú)很快樂(lè)，也忘記了火辣辣的太陽(yáng)的熱度了。

很快回家了，讓媽媽給我們做紅燒魚(yú)吃嘍!

篇10：二年級(jí)周記

新學(xué)期開(kāi)始了，星期一，我來(lái)到新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。

星期二早上，我來(lái)到學(xué)校。老師教我們?cè)趺蠢斫庠~語(yǔ)的意思。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不是很懂，因?yàn)槲覄倎?lái)不久、過(guò)了幾天，我們學(xué)習(xí)了兩篇課文，我知道了秋天蘋(píng)果、梨熟了，稻

子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。

還有一篇課文，最讓人難忘，就是黃山奇石?！跋商沂?、“仙人指路”、“猴子觀海”

這些石頭各種各樣的奇怪。

我想，在新學(xué)期、新的學(xué)校中，和新老師、新同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，取得更大的成績(jī)。

篇11：二年級(jí)周記

放暑假的時(shí)候，淘淘姑姑給我買(mǎi)了一輛黃色的小自行車(chē)，我的心里別提有多高興啦！但那時(shí)媽媽怕我被太陽(yáng)曬著了，不準(zhǔn)我出來(lái)騎。這些天，天氣涼快了許多，媽媽終于同意我騎

車(chē)了，我興奮地直蹦向車(chē)棚，推出了心愛(ài)的車(chē)子。

媽媽先給我來(lái)了一“老爺上車(chē)”，當(dāng)我真的坐上去要蹬車(chē)時(shí)，我還覺(jué)得車(chē)子太不聽(tīng)我使喚了，那車(chē)把搖搖晃晃的，總是往我身上靠，方向總也打不好。媽媽在旁提醒我：“早早，眼鏡看龍頭，看前面騎?！惫?，照著媽媽的話去做，不一會(huì)兒，我就騎得穩(wěn)起來(lái)了。這樣，

我信心更足了，也進(jìn)步了許多。在媽媽的鼓勵(lì)下，我還試著騎到路對(duì)面轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，有時(shí)坐

在車(chē)上，順著下坡，骨碌碌地溜下來(lái)，哇，好爽??！

媽媽答應(yīng)我，以后作業(yè)完成得好，還會(huì)帶我來(lái)騎車(chē)玩，我可得努力啦！

篇12：二年級(jí)周記

今天是星期日，但是很早我就起床了，因?yàn)榻裉煲蛬寢屢黄鹑⒓右粋€(gè)親戚的婚禮。我和媽媽一番梳裝打扮以后，然后就興沖沖地一起走出了家門(mén)。

半小時(shí)以后我和媽媽終于到了婚禮酒店，一進(jìn)酒店十二樓，我就被眼前的一副溫馨的畫(huà)面給吸引了：一面粉紅色的墻上，掛著新郎和新娘拍的婚紗照，美麗極了!瞧啊!新郎是那么的英俊瀟灑，而新娘則也是那么的漂亮美麗，真是一對(duì)璧人。

欣賞完墻上的照片后，我和媽媽就堂而皇之的走進(jìn)了迎接男女朋友的房間，找了一個(gè)位置大大方方地坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，各式各樣的菜肴就端上了桌，其中我最喜歡的要數(shù)“清蒸鯽魚(yú)”了。這鯽魚(yú)的肉十分細(xì)嫩、柔軟，令人感到全身酥麻，那感覺(jué)美妙極了……

盡管沒(méi)怎么注意新娘新郎，但是只要有吃的就行了，我是一個(gè)“吃貨”。

篇13：二年級(jí)周記

今天，媽媽帶我去金源買(mǎi)大甲蟲(chóng)。

那里的甲蟲(chóng)很漂亮，有兩種，一種叫犀牛，俗稱獨(dú)角仙；另一種叫鐵鍬，俗稱大口袋蟲(chóng)..我買(mǎi)這只犀海龜是因?yàn)樗念^上有一個(gè)角，頂部有兩個(gè)叉子，因此它的名字。它是黑色的，兩邊都有金色的光澤。

我買(mǎi)了之后，一段時(shí)間后，市民突然死亡！后來(lái)，當(dāng)我挖，發(fā)現(xiàn)12個(gè)雞蛋米粒大小，我就把它們分別放入勺了幾箱。

我想讓它們長(zhǎng)成幼蟲(chóng)、繭、羽和健壯的犀牛。

篇14：二年級(jí)周記

姐姐有一只可愛(ài)的小烏龜..這是我手掌的大小，背上有一個(gè)大而有圖案的貝殼。他的腿不停地?cái)[動(dòng)，脖子伸得很長(zhǎng)，可以要求食物。

這個(gè)小烏龜還是很調(diào)皮呢！它總是不停地試圖爬出來(lái)玩。一旦上升辛苦，當(dāng)即將在魚(yú)缸的頂部攀爬，不慎摔倒，并在空中摔了腿。我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜?lái)，沒(méi)想到小烏龜居然翻了個(gè)身，開(kāi)始爬上。我真的很佩服小烏龜?shù)挠職狻?/p>

篇15：二年級(jí)周記

星期六，爸爸放下手里一切的工作，就帶我去杭州口腔醫(yī)院看牙齒。我很配合一生，所以一生很快就看完了。在看牙齒的過(guò)程中，我雖然感到疼，但我沒(méi)有哭，爸爸說(shuō)，我給他們

做了好榜樣。聽(tīng)了爸爸的話，我心里樂(lè)滋滋的。

篇16：二年級(jí)周記

冬天時(shí)什么時(shí)候來(lái)的呢？但是雪已經(jīng)不知不覺(jué)地把我們帶到了它們的世界。

“哇，好大的雪！”在路燈的照射下，亮晶晶像一串串銀色的手鏈一樣從天而降。這些“小精靈”給大地鋪上了白地毯，把世界“粉刷”的干干凈凈的。一串串小腳印的足跡點(diǎn)綴著白地毯，下課了，我 和同學(xué)們沖到操場(chǎng)上玩雪。有的堆雪人；有的打雪仗；還有的滾雪球……玩的不亦樂(lè)乎，上課鈴聲一響，我們依依不舍的回到了教室里。第四節(jié)課下了我走向餐廳路上也忘不了和雪“嬉戲”一番。

我忘不了這一天，我很高興，我喜歡雪后的景象，期待下一場(chǎng)雪的來(lái)臨。

篇17：二年級(jí)周記

剛上學(xué)時(shí)，我上課總是低頭玩，老師講的課有的沒(méi)聽(tīng)懂。

一天，我媽媽參加了我的英語(yǔ)考試，我沒(méi)有說(shuō)。媽媽問(wèn)我，學(xué)過(guò)的單詞，句子怎么不會(huì)？？我害羞地低下頭，說(shuō)：“我總是低頭在課堂上玩，老師的課我不懂。”媽媽說(shuō)：“你上課總是低頭玩，怎么能聽(tīng)到老師說(shuō)的課呢？記?。阂粋€(gè)人不能一心做兩件事。你應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，讀更多的書(shū)，聽(tīng)更多的磁帶，這樣你才能學(xué)好英語(yǔ)。

從那以后，我每天放學(xué)回家第一聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，來(lái)上課，講出來(lái)，有很多小粘貼?，F(xiàn)在，我已經(jīng)講了很多英語(yǔ)句子可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話和兒童。

我真高興，我終于會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了。

篇18：二年級(jí)周記

我的拿手菜是水果拼盤(pán)。

我會(huì)做各種水果拼盤(pán)，都很好看，我的特長(zhǎng)是拼盤(pán)的理由是：“我只能做這一道菜?！蔽蚁雽W(xué)做其他菜，但媽媽不教我，總是說(shuō)做小學(xué)生能做的事，然后再教我，但我不恨媽媽。

周六，我們組織類(lèi)水果拼盤(pán)大賽，我來(lái)辦一個(gè)水果拼盤(pán)，叫做“光輝的勝利”，我采用4種水果，分別是火龍果，黃瓜，香蕉，櫻桃，在游戲中“最酷的名字獎(jiǎng)”驗(yàn)收有黃，綠，紅，白四種我最想做的事我自己的水果拼盤(pán)，送給老師吃。

篇19：二年級(jí)周記

早上，我和媽媽買(mǎi)了吃的，在小區(qū)門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一張“安全須知”。看完之后才知道昨晚有小偷去過(guò)小區(qū)，被保安發(fā)現(xiàn)了。我突然感到害怕，不由自主地抓住了媽媽的手。

我很想勸那些人：每個(gè)人都有一雙可以創(chuàng)造財(cái)富的手，每個(gè)人都通過(guò)自己的方法得到結(jié)果，但你拿走了本不屬于你的東西。請(qǐng)去掉虛偽，開(kāi)朗一點(diǎn)！

篇20：二年級(jí)周記

放學(xué)了，我像離弦的箭一樣奔出教室，奔向了車(chē)站，當(dāng)我到了那里，汽車(chē)也正好來(lái)了，我高興的上了車(chē)。

車(chē)上很擠，我只好慢慢往車(chē)后面擠過(guò)去。慢慢的，慢慢的，車(chē)子一站一站的停靠過(guò)去，人越來(lái)越少了，我就找了個(gè)空的座位坐下來(lái)。我坐著看到很多位子上都是年輕人坐著，這時(shí)一位頭發(fā)花白的老奶奶上車(chē)了，她的臉上布滿了皺紋。我馬上把書(shū)包放在座位上，是怕給別人搶去，我走過(guò)去，攙扶著老奶奶走到位子邊上，然后把書(shū)包拿開(kāi)，讓老奶奶坐到椅子上。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子啊。”我不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”后來(lái)，我又找到了一個(gè)空的座位。車(chē)到了我要下的那一站，我高高興興地向家里走去。

篇21：二年級(jí)周記

我有一個(gè)好朋友叫談笑，她活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人。她有一雙迷人的大眼睛，擅于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，她的櫻桃小嘴，總是會(huì)鼓勵(lì)別人，夸贊別人。

有一次我們倆在小區(qū)里玩，不小心我摔了一跤，膝蓋磨破了皮，只有談笑把我扶起來(lái)溫柔地問(wèn)：“你疼嗎？”我說(shuō)“疼”她把我?guī)У酱髲d內(nèi)，讓我坐下，她看了看我磨破皮的膝蓋，馬上從口袋里拿出一張創(chuàng)口貼，貼在了我的傷口上。她還給我唱歌、跳舞、講冷笑話……我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)我的膝蓋就不疼了。她還堅(jiān)持把我送到家，媽媽連聲道謝，她微笑著說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這就是樂(lè)于助人的談笑，一個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。

篇22：二年級(jí)周記

這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語(yǔ)，背單詞、寫(xiě)單詞、讀句子。我學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，我的收獲可不少哦！ 我和姐姐去書(shū)店買(mǎi)了《安徒生童話》、語(yǔ)文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我按計(jì)劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀！

最開(kāi)心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團(tuán)跳舞，我們5+舞少兒舞團(tuán)8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì)。呵呵，可把我樂(lè)壞了！我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目呢！ 我的暑假生活是不是又快樂(lè)又忙碌呢？

篇23：二年級(jí)周記

11月18日 星期日 天氣晴

中午，媽媽整理桌子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一小袋還沒(méi)吹過(guò)的氣球。

我就把它拿起來(lái)用嘴對(duì)著吹。吹著吹著，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)氣球比賽，怎么樣？”我立刻說(shuō)好。我們決定兩分鐘誰(shuí)吹得多，誰(shuí)就贏。

計(jì)時(shí)開(kāi)始，我趕緊對(duì)著氣球用力吹。因?yàn)槲乙郧按颠^(guò)氣球，所以吹起來(lái)不費(fèi)勁。媽媽看我吹氣球的樣子，忍不住一笑，吹了一大半的氣球氣全跑光了，白費(fèi)功夫了。兩分鐘很快過(guò)去了，我吹了三個(gè)氣球，媽媽只吹了兩個(gè)。

哈哈哈......我贏了，厲害吧！

篇24：二年級(jí)周記

我有一位慈祥的好媽媽?zhuān)活^長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。

她非常愛(ài)我，記得在寒冷的冬季，我體質(zhì)很弱，發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)在單位忙碌的媽媽得知我發(fā)了高燒的時(shí)候，不顧一切地趕了加來(lái)。背起我，就往醫(yī)院跑。那時(shí)，天氣很冷，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花在空中像白蝴蝶似的飛舞。雖然天氣很冷，但依然阻擋不了媽媽背我去醫(yī)院的腳步。直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了，媽媽才放心。輸了幾天的點(diǎn)滴后，我的病才好。我看見(jiàn)媽媽的臉上又長(zhǎng)了幾條皺紋。

媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心我一定會(huì)回報(bào)她的。

篇25：二年級(jí)周記

爸爸從我四歲起就讓我學(xué)鋼琴，是幼兒園的王老師把我?guī)нM(jìn)了黑白鍵的世界。在我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了看五線譜，學(xué)會(huì)了安靜地坐在琴凳上傾聽(tīng)老師的教誨?？粗约旱氖种搁g不經(jīng)意流淌著的音樂(lè)，我的心充滿了自豪。老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)能坐得住的孩子，說(shuō)我一定能學(xué)好鋼琴。老師的表?yè)P(yáng)和爸爸的鼓勵(lì)，使我更加迷戀上了鋼琴，我沉醉于李斯特的精致幽雅，我喜歡巴赫的舒緩沉靜。

我已經(jīng)習(xí)慣每天一到時(shí)間就坐上琴凳，從F大調(diào)E小調(diào)的基礎(chǔ)練習(xí)，到老師布置的一條又一條優(yōu)美的曲目。我幻想著有一天，我能像郎朗一樣，穿著西服、打著領(lǐng)結(jié)，坐在白色的三角鋼琴前，用自己的雙手征服鋼琴，征服觀眾。

篇26：二年級(jí)周記

通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段的比賽，我順利晉級(jí)全區(qū)總決賽。7月7日，媽媽帶我再次來(lái)到興慶區(qū)銀川賓館參加全區(qū)100個(gè)小選手的總決賽，媽媽給我穿上了漂亮的禮裙，我很開(kāi)心。

我作為22號(hào)選手參賽，這次與前幾次比賽有所不同，現(xiàn)場(chǎng)要選擇四幅圖，用英語(yǔ)看圖說(shuō)話，比上次的決賽有難度。經(jīng)過(guò)一整天的比賽，100個(gè)小朋友終于都表演完了。到了晚上九點(diǎn)鐘，最緊張的頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，我以第十九名獲得了三等獎(jiǎng)，不過(guò)我有點(diǎn)小小遺憾，因?yàn)槲业脑竿侨ケ本﹨⒓尤珖?guó)總決賽，爸爸媽媽說(shuō)了，只要我好好努力，明年還會(huì)有機(jī)會(huì)的，所以我一定要繼續(xù)加油呀！

篇27：二年級(jí)周記

11月16日 星期五 天氣小雨

放學(xué)了，媽媽帶我去看牙齒，因?yàn)槲业难例X長(zhǎng)得好難看。

到了牙科，那里的人很多，我和媽媽就坐在一旁等候。終于輪到我了，我卻有點(diǎn)害怕。醫(yī)生阿姨叫我躺在那里，頭上那三盞白白的燈，照著小小的我。我拉著媽媽的手不放，媽媽說(shuō)：“寶貝，不要怕，放松一點(diǎn)！”醫(yī)生阿姨開(kāi)始拔牙了，第一顆牙齒就讓我叫苦連天，第二顆牙齒還好一點(diǎn)。壞牙拔好了，我緊張的心情終于平靜了下來(lái)。

都是這幾顆牙齒惹的禍，害得我痛得眼淚流了不少。不過(guò)，我還是有點(diǎn)兒高興的，因?yàn)獒t(yī)生阿姨說(shuō)等我長(zhǎng)出了新牙，就變漂亮了。

篇28：二年級(jí)周記

今天是端午節(jié)，每到這一天，我們?nèi)叶家ダ牙鸭乙惶?，今天也不例外?/p>

在去姥姥家的路上我迷迷糊糊的睡著了，還是姥姥把我叫醒的。今年姥姥家里只有她一個(gè)人在家過(guò)端午，我給姥姥帶來(lái)了一個(gè)又大又圓的大西瓜，還有奶奶剛炸的菜角和糖糕，姥姥看到后特別高興!吃過(guò)中午飯，我就去阿姨家里串門(mén)，我發(fā)現(xiàn)他們家的大門(mén)口掛著一束草，我就問(wèn)阿姨：“這是什么草呀?為什么要掛在這里?”阿姨告訴我說(shuō)：“這是艾草，在今天掛在門(mén)口可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)和一些不好的東西。”我又問(wèn)：“姥姥家也有嗎?”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然有啊，你沒(méi)有看到嗎?”我聽(tīng)了后打了一個(gè)招呼就往姥姥家里跑，跑到門(mén)口一看，呀，還真有呢!傍晚吃飯的時(shí)候，我問(wèn)姥姥要五彩線，姥姥說(shuō)她今天忘了給我擰了。對(duì)了，小孩子帶五彩線也是我們這里過(guò)端午的習(xí)俗，老人說(shuō)五彩線有魔力，帶上后可以讓小孩子避免沾染上邪氣，保佑他平安。

篇29：二年級(jí)周記

放學(xué)了，丁丁回到家里把書(shū)包放好坐在板凳上，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，丁丁站起來(lái)想拿一樣?xùn)|西，誰(shuí)知， 丁丁的褲子被圖釘鉤住了，丁丁轉(zhuǎn)頭一看，他的褲子被鉤破了，丁丁想，這條褲子可是媽媽剛買(mǎi)的新褲子呀！

如果，媽媽知道肯定會(huì)生氣的啊！想到這里，丁丁就哇哇大哭了，突然，一位大姐姐跑過(guò)來(lái)了，問(wèn)丁丁是怎么回事，丁丁一邊哭一邊回答說(shuō)：“是因?yàn)槲业难澴悠屏恕！比缓?，那位大姐姐就回家拿針再回到丁丁那里，幫丁丁褲子破的地方縫起來(lái)，接著，大姐姐看到板凳上的那枚圖釘心想，如果不把圖釘敲平它就會(huì)鉤破更多人的褲子，然后，大姐姐就用錘子把圖釘敲平，丁丁對(duì)大姐姐說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好姐姐?！弊詈?，他們都笑了。

篇30：二年級(jí)周記

上個(gè)星期，老師帶我們到夢(mèng)想中心上夢(mèng)想課。我們高高興興排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這里開(kāi)生日派對(duì)。派對(duì)上我們拿著各種各樣的禮物，有的拿著一副畫(huà)、有的拿著卡片、有的拿著水果、有的拿著氣球；這都是我們提前為我們班小壽星準(zhǔn)備的。

老師先讓小壽星們走上紅地毯，然后我們就給他（她）們送上小禮物。小壽星們愉快的接受了我們的禮物，并向我們表達(dá)他們的謝意。我們見(jiàn)得他們這么快樂(lè)，心里也很高興。雖然時(shí)間很短，但是我們感到無(wú)比快樂(lè)。

這真是一節(jié)快樂(lè)的課、一節(jié)幸福的課、一節(jié)令人回味的課。我們期待著下次夢(mèng)想課早日到來(lái)！

篇31：二年級(jí)周記

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在春光明媚的日子里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到北山游玩。

今天下午，我們來(lái)到北山，這里正在開(kāi)發(fā)?？墒沁€能看到蔥蔥郁郁的綠樹(shù)和剛剛冒出的綠草，春意盎然，滿眼都是綠。我們下車(chē)來(lái)進(jìn)行散步，我們沿著山路往前走。路旁出現(xiàn)了一座足球場(chǎng)，足球場(chǎng)很漂亮，是嶄新的，只可惜門(mén)沒(méi)有開(kāi)，我可真想試試在上面踢球的感覺(jué)。繼續(xù)往前走，在樹(shù)林中，幾座木頭房子映入我們的眼簾。我們走在木頭臺(tái)階上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，就像小老鼠在啃木頭。這些木頭屋子裝修的十分精致，站在里面感覺(jué)就像走進(jìn)了世外桃源。

一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣淡淡的清香飄過(guò)來(lái)。我循著香味發(fā)現(xiàn)了一大片金色的花海。那是油菜花，我走進(jìn)花叢中，仿佛覺(jué)得自己也變成了花朵。微風(fēng)吹來(lái)，我和同伴們一起舞蹈。我向蜜蜂訴說(shuō)我的歡樂(lè);向大地傾訴我的煩惱。我陶醉在花海中，一切就像是一幅畫(huà)卷。

春天可真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，大家要走入大自然，欣賞春天的美景。

篇32：二年級(jí)周記

在9月17日下午第三節(jié)課，去中秋節(jié)多媒體課堂知識(shí)試卷我的賽車(chē)手和四個(gè)同學(xué)。

當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，我的心怦怦直跳。我想知道我是否能在考試中做得更好。

老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我就開(kāi)始做了。我將是頭幾個(gè)問(wèn)題，但似乎從十多個(gè)問(wèn)題從老師那里給我們寄來(lái)的論文根本沒(méi)有答案，我讀了題目，覺(jué)得對(duì)，寫(xiě)了答案。

寫(xiě)完之后，我交了試卷。這時(shí)，我的心更放松了。

我覺(jué)得這是有道理的知識(shí)競(jìng)賽，它讓我成長(zhǎng)了很多知識(shí)。

篇33：二年級(jí)周記

好熱的天哪!太陽(yáng)火辣辣地照在那里，像是要把人曬蔫了。可是在炎熱的南方，正式孩子們插魚(yú)的好季節(jié)。

我們村里的小瘦子剛剛，是叉魚(yú)高手，本事可大了。午后，剛剛就嚷嚷：“叉魚(yú)啊!”不一會(huì)兒，七八個(gè)小朋友聚攏過(guò)來(lái)了，有的拿叉子，有的拿魚(yú)簍，有的拿魚(yú)食……

小河里面的魚(yú)隱隱約約地游動(dòng)，剛剛帶伙伴們找了一個(gè)魚(yú)很多的地方，他們比誰(shuí)叉的魚(yú)多。他們站在水很淺的地方，叉魚(yú)。等魚(yú)來(lái)了，猛力插下去，但是，不能插小魚(yú)，如果叉小魚(yú)，那大魚(yú)受驚就會(huì)跑了。果然，剛剛是叉魚(yú)高手，在伙伴中他叉的最多。火辣辣的陽(yáng)光照射著他們，但是，他們叉魚(yú)很快樂(lè)，也忘記了火辣辣的太陽(yáng)的熱度了。

很快回家了，讓媽媽給我們做紅燒魚(yú)吃嘍!

篇34：二年級(jí)周記

母親給了我生命，母親辛苦地?fù)狃B(yǎng)著我，做了很多讓我感動(dòng)的事情。媽媽每天都很忙，去上班，做家務(wù)，輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)等等。

我回想起我做了什么東西給我母親，所以小想了一下。但仍有一兩件事情她的母親非常感動(dòng)。

有一次，我母親病了，看著她痛苦的樣子，我不想離開(kāi)她一步。我只想陪她，問(wèn)她是否一直都好。我一吃藥，就馬上準(zhǔn)備好藥和水，讓媽媽好起來(lái)。然后我看到我媽媽開(kāi)心地笑了。

我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了，正在一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越了解道理，我決心多做些讓媽媽感動(dòng)的事！

篇35：二年級(jí)周記

我們班有一個(gè)副學(xué)習(xí)委員,她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,粉紅色的嘴巴,笑起來(lái)總是那樣陽(yáng)光燦爛。

同學(xué)們,你們猜一猜她是誰(shuí)?她就是潘宇鑫了.不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)課,老師都會(huì)夸她,尤其語(yǔ)文老師趙老師對(duì)她的評(píng)價(jià)特別高,我真是非常佩服她。

她不但學(xué)習(xí)她,還樂(lè)于助人,就拿 一件事兒來(lái)說(shuō)吧,有一次,一們同學(xué)有一道題不會(huì)做,我看見(jiàn)潘宇鑫就主動(dòng)去幫助那們同學(xué),像老師一樣的認(rèn)真,細(xì)心的教著,直到那們同學(xué)會(huì)做為止。

這就是我們班助人為樂(lè)又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)委員潘宇鑫!

篇36：二年級(jí)周記

一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。

我就先從早上說(shuō)起吧！以前我早上起來(lái)都要母親叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給母親這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等母親叫我我就在母親的床頭了。

再說(shuō)放學(xué)吧！今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給父親母親看了都說(shuō)我字寫(xiě)的好，聽(tīng)了父親母親一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。

篇37：二年級(jí)周記

小時(shí)候，我10歲左右，鄰居家和同齡的孩子都會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，盡我所能，我只知道玩耍、無(wú)憂無(wú)慮、衣食無(wú)憂、快樂(lè)的小女孩，不知道父母有多辛苦，讓我為父母分擔(dān)家務(wù)。

我把這件事告訴了她的母親。媽媽說(shuō)，做最基礎(chǔ)的東西洗碗，我的第一碗吃午飯并攏，進(jìn)入水箱，第一泡，你可以泡好刷，刷用清潔球，絕不能有污漬，看到這些在我的碗刷搓一搓明亮的光線是我的心臟比吃蜜還要甜，我的母親看到我家梓涵已經(jīng)長(zhǎng)大了，那么我將盡我所能，幫助爸爸媽媽做多。

篇38：二年級(jí)周記

不久將有一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然，我們需要好好排練。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)六（8）班也興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，他們還念著：68、68，

往前走這時(shí)，我想：61，61，全校第一！

我們班走到講臺(tái)上，圍成了一個(gè)大圓圈。老師在課堂上維持秩序。過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)。老師站在講臺(tái)上告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>

我離開(kāi)我的臀部，右手輕輕擺動(dòng)。陰風(fēng)在我的身上，我不禁打了個(gè)寒顫。但為了好玩的游戲，我一定要堅(jiān)持下去。

老師告訴我們音樂(lè)里有四個(gè)字母：英雄。在H，一到三班跳了起來(lái)。到了E，7到9班跳了起來(lái)。到了r，其他的班級(jí)都跳了起來(lái)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行得很順利。

明天的游戲，來(lái)吧！

篇39：二年級(jí)周記

星期天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)了幾條五顏六色的金魚(yú)，有紅的、白的、黑的、金黃的?；氐郊遥野呀痿~(yú)放到魚(yú)缸里。它兩只眼鏡鼓鼓的，嘴巴小小的、圓圓的，尾巴像扇子，

還有一個(gè)像皮球一樣大的肚子。

每次，喂食時(shí)，它們都會(huì)搶著吃。

小金魚(yú)自由自在地在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我好喜歡這些可愛(ài)的小金魚(yú)??！

篇40：二年級(jí)周記

“朋友”，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是它的意義卻有所不同，朋友這個(gè)詞語(yǔ)的含義，用一句話說(shuō)就是：“有福同享有難同當(dāng)。”

當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)？我想你一定會(huì)想起你的朋友，因?yàn)榕c朋友之間的交談是最放松的，沒(méi)有任何顧慮，更沒(méi)有任何隱私，因?yàn)槭桥笥选．?dāng)你的心情十分煩躁的時(shí)候，只有朋友來(lái)到你的身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就像一個(gè)媽媽關(guān)心小寶寶一樣，總是感覺(jué)是那樣的親切，溫暖。當(dāng)你的朋友有高興事情的時(shí)候，她第一個(gè)告訴的人一定是她心中的那個(gè)朋友，因?yàn)槭桥笥选?/p>

友誼是一朵美麗的花兒，如果你真心的去保護(hù)她，那么這朵友誼之花一定會(huì)開(kāi)的鮮艷美麗。如果你傷害了她，她會(huì)立刻凋零。

篇41：二年級(jí)周記

我喜歡喝茶，而且還喜歡喝香噴噴的味道濃的茶。媽媽說(shuō)小孩不能喝太濃的茶，所以我只能一個(gè)星期喝一次。不過(guò)這一星期一次的茶我可不是隨便就喝了。我最喜歡用我們?nèi)ノ湟纳綍r(shí)帶回來(lái)的紅木茶盤(pán)，配上一套小巧玲瓏的茶具，有茶杯、聞香杯、茶壺、茶托······茶杯小得喝一口就沒(méi)了。真好玩。還有一個(gè)大水壺?zé)?，等水開(kāi)了把水倒進(jìn)事先放好茶葉的小茶壺里，再?gòu)男〔鑹乩锏惯M(jìn)小茶杯里，最后就被我一口喝掉。昨天晚上我就喝了好幾壺茶，喝得肚子都鼓出來(lái)了。

媽媽說(shuō)我不是喜歡喝茶，是喜歡玩茶具，可是我覺(jué)得我兩樣都喜歡。暖暖的茶真香啊。

篇42：二年級(jí)周記

7月30日，嬌陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。我和三個(gè)幼兒園時(shí)的朋友黃思睿、王睿、董一鳴一起在沈園門(mén)口擺茶攤，為行人倒水解渴。

我們來(lái)到沈園門(mén)口，馬上把工具推了出來(lái)，有飲水機(jī)、椅子、桌子、中暑的藥水、風(fēng)油精和花露水。過(guò)了一會(huì)兒，我們迎來(lái)了第一位客人。我們大家迎上云，我拿著他的一個(gè)水杯倒起水來(lái)，然后他又拿出一個(gè)水杯，黃思睿立刻跑過(guò)云幫老爺爺?shù)顾Ｎ覀兊购盟螅f(shuō)了一聲：“謝謝！”然后就走了。

一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)路人。她說(shuō)她的頭有點(diǎn)暈，問(wèn)道：“這個(gè)中暑的藥要不要錢(qián)？”我們說(shuō)不用錢(qián)，因?yàn)槲覀兪侵藶闃?lè)的，所以不要錢(qián)。她坐在我們的蓬子下面，喝了起來(lái)。

在這個(gè)大熱天中，我們工作了一天，熱的不知道怎么說(shuō)，但心里很開(kāi)心。通過(guò)這件事，我們知道了：助人為樂(lè)，自己會(huì)非?？鞓?lè)！

篇43：二年級(jí)周記

每個(gè)人都會(huì)有很多愛(ài)好，我的愛(ài)好是讀書(shū)、彈鋼琴。

先說(shuō)說(shuō)讀書(shū)吧，我家的書(shū)柜里有好多書(shū)，有感恩系列的，還有小說(shuō)、散文等等。我喜歡讀情感類(lèi)的小說(shuō)，那些歷史、百科全書(shū)之類(lèi)的，我?guī)缀鹾苌賱?dòng)。也許因?yàn)槲沂桥⒆影桑切┘夹g(shù)、歷史書(shū)我是看不進(jìn)去的?，F(xiàn)在我也在試著主動(dòng)去讀那些書(shū)了，為自己多儲(chǔ)備知識(shí)，勉勵(lì)自己更加進(jìn)步。

再說(shuō)說(shuō)彈鋼琴，剛開(kāi)始，我覺(jué)得彈鋼琴很浪費(fèi)時(shí)間，還不愿意彈。但是最近我對(duì)彈鋼琴有了一些好感，因?yàn)橐魳?lè)可以給人一種美的享受。我彈一些理查德?？巳R德曼的曲子，有《威尼斯之旅》《星空的旋律》《童年的回憶》等。

這是我的愛(ài)好，怎么樣？夠雅觀的吧！琴棋書(shū)畫(huà)，我都精通一些。圍棋、象棋我都會(huì)一點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)嘛，我感覺(jué)好像差一點(diǎn)。但我會(huì)努力學(xué)的。我盡力做一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通的孩子。

篇44：二年級(jí)周記

我的愛(ài)好是騎自行車(chē)，我為什么喜歡騎自行車(chē)呢？因?yàn)槲以?jīng)看到別的小朋友騎自行車(chē)玩，我非常羨慕，所以我也開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，我騎得東倒西歪，跌了好多次，我都有些不敢再騎了！

爸爸看見(jiàn)我已經(jīng)快要放棄的時(shí)候，急忙說(shuō)：“兒子不要著急，不要放棄，只要努力就會(huì)成功?！边@使我的信心大增，我又立刻拿起自行車(chē)開(kāi)始練習(xí)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我逐漸學(xué)會(huì)了雙腳騎行，不但找到騎自行車(chē)的感覺(jué)，也掌握了騎自行車(chē)的.基本技巧，天色漸漸暗了下來(lái)，我還是要堅(jiān)持練習(xí)，后來(lái)，媽媽說(shuō)：“天也很晚了，該回家了”，我們這才離開(kāi)了廣場(chǎng)。

第二天一大早我又開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)，沒(méi)想到我騎得比昨天好多了，爸爸媽媽都非常高興，我也為我自己感到驕傲。

這就是我的愛(ài)好——騎自行車(chē)。

篇45：二年級(jí)周記

我最大的愛(ài)好一個(gè)是愛(ài)玩電腦。另一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。

玩電腦是我最喜歡的。我有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是ipad（蘋(píng)果），還有一臺(tái)是臺(tái)式機(jī)。兩臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，我更喜歡用臺(tái)式機(jī)上網(wǎng)，因?yàn)榕_(tái)式機(jī)的速度快；但要說(shuō)單機(jī)游戲，我還是喜歡蘋(píng)果機(jī)，那里面游戲又多又好玩。好玩的游戲有很多，玩膩了的話還可以下載新的游戲，有的收費(fèi)，有的不收費(fèi)，我現(xiàn)在下載的全都是免費(fèi)的。

在學(xué)校時(shí)我們有時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)老師會(huì)給我們休息的時(shí)間，讓我們自己看書(shū)或畫(huà)畫(huà)，每次我都是選擇看書(shū)。我看的課外書(shū)是有選擇性的，大多數(shù)都是增長(zhǎng)知識(shí)類(lèi)的，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等；有時(shí)我還愛(ài)帶一些迷宮和故事類(lèi)的書(shū)去學(xué)校，借給同學(xué)們看。

除了這些，我還喜歡上游泳課，語(yǔ)文課和音樂(lè)課。我也有不喜歡的，就是讓我握筆寫(xiě)字。

篇46：二年級(jí)周記

二年級(jí)周記大全

買(mǎi)菠蘿

今天中午，媽媽在掃地，這時(shí)電話來(lái)了，原來(lái)是阿姨打來(lái)的，要到我們新家來(lái)，媽媽吩咐我去買(mǎi)菠蘿，我拿了錢(qián)和鑰匙就出門(mén)了。一路上，火辣辣的太陽(yáng)照得我滿頭大汗，來(lái)到水果店，我對(duì)老板說(shuō)：“給我挑一個(gè)又大又甜的菠蘿?！蔽野巡ぬ}拿回家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)檫@是我第一次買(mǎi)水果，媽媽打開(kāi)袋子一看，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這菠蘿是爛掉的?！蓖ㄟ^(guò)這次買(mǎi)水果，讓我學(xué)會(huì)了要自己挑水果，不能讓老板給挑好的。

我的種花

今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康模⊙康臉幼雍芟窆S芽，就是比筍芽小一些。XX年4月14日 星期三今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。XX年5月7日 星期五今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花！

炒西瓜皮

上星期六，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō)：“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧?！卑职终f(shuō)：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說(shuō)：“嘗試一下吧，不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢？”媽媽說(shuō)干就干，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形，鍋里放上油，加熱后，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，放了點(diǎn)鹽、香油，一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀！我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧！清香的`西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧！我們大家都嘗了一口，我說(shuō)；“跟冬瓜的味道差不多?！卑职?、媽媽說(shuō)；“清涼爽口，味道不錯(cuò)。”我們異口同聲地說(shuō)；“下次還做?！蓖ㄟ^(guò)這件事我明白了一些道理：第一不要浪費(fèi)資源，第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行，一定要試一試。

小貓打蒼蠅

小貓剛搬到新家，它很高興。突然，它發(fā)現(xiàn)雪白的墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，小貓說(shuō)：“原來(lái)是可惡的蒼蠅?！彼谎劭匆?jiàn)了旁邊的拖把，它便拿起拖把，猛地打去，蒼蠅沒(méi)打著，倒把墻壁打出了一個(gè)大黑印子，小貓大氣一場(chǎng)，亂打一通。蒼蠅從窗口飛出去了，可是墻已經(jīng)有七八條大黑印子，小貓看著被自己“裝飾”過(guò)的新家，傷心地說(shuō)：“這件好事又辦砸了。”

小兔子比賽

一天，小兔子在家里郁悶極啦，于是想去外面找人比賽。 它看見(jiàn)了小烏龜，馬上說(shuō)：“小烏龜，小烏龜，我們來(lái)比跳高好嗎？” 小烏龜聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你的邀請(qǐng)，不過(guò)我不想和你比跳高?！?小兔子，只好再走啊，走啊，它看見(jiàn)了小貓，馬上說(shuō)：“小貓，我們來(lái)比跑步好嗎？” 小貓聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你的邀請(qǐng)，不過(guò)我不想和你比跑步?！?小兔子只好回家，它心里一直都在想：“為什么？為什么大家都不和我比賽呢？” 兔媽媽看見(jiàn)了這一幕，走過(guò)來(lái)輕輕的說(shuō)：“小兔你為什么不和烏龜比游泳，而要跟它比跳高，你為什么要和小貓比跑步，而不和它比爬樹(shù)呢？” 小兔子終于明白了，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比。

掏鳥(niǎo)蛋

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我百無(wú)聊賴地坐在家里看著窗外，一群小伙伴正在院子里做著老鷹捉小雞的游戲，我感到?jīng)]多大意思。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，我要是有一只鷹該多好啊，哪怕是一只貓頭鷹也不錯(cuò)哦！提起貓頭鷹，我想起了媽媽說(shuō)的后山有一個(gè)貓頭鷹的窩，要是真能捉到一只，嘿嘿……最好是捉幾只小貓頭鷹，拿回來(lái)我自己馴養(yǎng)，今后我就能帶著它四處打獵了。嗯，這個(gè)想法真不錯(cuò)，我真為自己的聰明大腦感到驕傲。帶著這樣的想法，我便出去跟小伙伴們一說(shuō)，沒(méi)想到他們竟然都同意了。于是我們便迅速行動(dòng)起來(lái)，一幫人浩浩蕩蕩地殺向了后山。

快要抵達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，李操晨說(shuō)：：“陳瑋，我們休息下吧！”大家伙都應(yīng)和著，我也有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，順便就躺在路邊的一棵樹(shù)下。一抬頭，對(duì)面一棵樹(shù)上的黑洞引起了我的興趣。仔細(xì)一看，不是黑洞，是一個(gè)碩大無(wú)比的鳥(niǎo)窩。“快看，鳥(niǎo)窩！”我指著那個(gè)鳥(niǎo)窩急的大叫起來(lái)，伙伴們也紛紛爬起來(lái)，沖到對(duì)面那棵樹(shù)下觀看鳥(niǎo)窩，心里更想知道這是一只什么鳥(niǎo)做的窩。那是一個(gè)橢圓形的窩，是用雜草編織成的，從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。伙伴中只有我會(huì)爬樹(shù)，我便自告奮勇地開(kāi)始爬起來(lái)，不一會(huì)兒就上去了。嗬，好大的鳥(niǎo)蛋??！我的手剛要接近鳥(niǎo)蛋，忽然一只翅膀很大的大鳥(niǎo)飛來(lái)落到了鳥(niǎo)窩上。呀！貓頭鷹！傳說(shuō)中的貓頭鷹真的出現(xiàn)了，只見(jiàn)它眼中帶著殺氣，還沒(méi)等我向它問(wèn)好之際便向我發(fā)起了攻擊。

眼看它的鉤子要啄著我了，我下的手一松，“嗖”地一聲一屁股跌到樹(shù)底下，可不巧，正坐在一堆還未干的牛糞上。“該死的貓頭鷹，竟然敢抓我，等會(huì)兒我上來(lái)了把你的毛全拔了做烤全鳥(niǎo)，不，喂狗吃！”正當(dāng)我指著它罵個(gè)不停時(shí)，一滴鳥(niǎo)糞落我的臉上，惡心死我了！旁邊的伙計(jì)看到我這幅遭遇，一個(gè)個(gè)也無(wú)可奈何，大家趕緊扶起我撤離了這個(gè)喪氣之地?！鞍?，這只貓頭鷹也真是的，你不讓我掏鳥(niǎo)蛋也就算了嘛，干嘛搞的我一身臭？”我一邊摸著摔疼的屁股一邊捂著臉哭喪著說(shuō)?；锇閭兡?？他們倒沒(méi)說(shuō)什么，哼！不過(guò)我知道，這幫家伙心里正在想著下午到哪兒去捉魚(yú)！打那以后，我再也不去爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋了，但是掏鳥(niǎo)蛋的樂(lè)趣卻一直縈繞在我的腦海中，它讓我狼狽不堪，又讓我感到快樂(lè)無(wú)比！73

篇47：二年級(jí)周記參考

暑假結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期大家又要分班，認(rèn)識(shí)新的老師，認(rèn)識(shí)新的班主任，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，交新的朋友，學(xué)習(xí)新的課程。

一切都是新的，又一個(gè)新的起點(diǎn)，我也希望各位同學(xué)們，在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，讓新的同學(xué)看到一個(gè)積極陽(yáng)光開(kāi)朗的自己，讓老師看到一個(gè)努力認(rèn)真奮進(jìn)的自己！

篇48：二年級(jí)周記

“雨季”，父親喜歡淅淅瀝瀝的雨，他喜歡早晨，坐在屋檐下，抽著煙，透過(guò)濃濃的煙霧看雨，他說(shuō)，那像在看一部童年看過(guò)的黑白電影……母親也喜歡雨季，她喜歡她的花兒在雨中抖擻的樣子，她說(shuō)，那是大自然的饋贈(zèng)……或許是遺傳吧，我也喜歡雨季，我喜歡聽(tīng)雨，那悉悉索索的聲音，能伴我入眠，我喜歡看下雨時(shí)的天空，灰蒙蒙的，可我卻可以看一下午，好像時(shí)間能停止，倒流……

篇49：二年級(jí)周記

一天我在學(xué)校上課，忽然老實(shí)說(shuō)：“我們可以搜集漢字的故事或者以猜字謎的形式來(lái)了解漢字?！?/p>

叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們自由結(jié)組，我們這個(gè)組的活動(dòng)是猜字謎，我先說(shuō)了一個(gè)字謎，“一流水準(zhǔn)”打一字，同學(xué)們有的自言自語(yǔ)的說(shuō)這會(huì)是什么那，有的用手托著下巴苦思冥想，突然一個(gè)同學(xué)帶著喜悅的笑容說(shuō)是準(zhǔn)，準(zhǔn)備的準(zhǔn)。我們就這樣進(jìn)行下去，我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，越玩越興奮，越玩越有意思。

通過(guò)這次玩字謎游戲，使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)文字是多么有內(nèi)涵，中國(guó)文化是多么博大精深，我真不敢想象過(guò)去人們是怎么創(chuàng)造出來(lái)這么生動(dòng)又形象的漢字呢！它們是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我為我們的祖先感到自豪！

篇50：二年級(jí)寫(xiě)周記怎么寫(xiě)

周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。

二年級(jí)寫(xiě)周記怎么寫(xiě)

二年級(jí)的周記100字1：

今天，我想為媽媽做點(diǎn)兒什么，可是做什么好呢?我想啊想——終于，我想出了一個(gè)好主意。要在媽媽回來(lái)之前把家里打掃得干干凈凈。

主意拿定之后，我開(kāi)始在家里忙碌起來(lái)。我先拿起掃把開(kāi)始掃地，一會(huì)兒功夫，地板就被我掃得干凈極了!接下來(lái)，我準(zhǔn)備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開(kāi)始在桌面上反復(fù)地來(lái)回擦。經(jīng)過(guò)我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到了滿頭大汗的我，頓時(shí)明白了一切，連聲夸我是個(gè)好孩子!

二年級(jí)的周記100字2：

今天下午有一節(jié)活動(dòng)課，活動(dòng)課上老師叫我們自由活動(dòng)，我金歌及高杰一起在操場(chǎng)上玩攻擊游戲。首先我們占領(lǐng)了操場(chǎng)上的一架飛船(其實(shí)是操場(chǎng)上一個(gè)藍(lán)球架)。我和金歌一隊(duì)，只要高杰一進(jìn)白線之內(nèi)，我們就發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，有二次我們是主動(dòng)發(fā)起攻擊的：一次是用紅領(lǐng)巾把高杰的眼睛蒙住，然后金歌用“南瓜三腳”把他逼出我們的地盤(pán)，還有一次我用“泰山壓頂”把他打退了。

呵呵，今天的活動(dòng)課我玩得最開(kāi)心了，發(fā)明的這種游戲我們都喜歡，下次活動(dòng)課時(shí)我們準(zhǔn)備還要玩這個(gè)游戲。

二年級(jí)的周記100字3：

今天早上，媽媽都走了，只有我和弟弟在家玩。眼看就要到中午了，冰箱里能吃的東西都沒(méi)有于是，我們便擔(dān)任起持家責(zé)任。這時(shí)，我拿起30元去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我走了一會(huì)兒，到了菜場(chǎng)，隨便一看，看到了我最?lèi)?ài)吃的土豆。于是，我買(mǎi)了4個(gè)土豆，一共花了3.2元。

我想了想:30-3.2=26.8元。還好還有26.8元。接著我又買(mǎi)了一條肥帶魚(yú)，瞟了一眼價(jià)格，居然有15元，也太貴了吧，但沒(méi)關(guān)系，反正我還有13.2元錢(qián)，接下來(lái)，我去肉鋪找了一塊豬肉，算了一下，13.2-12=1.2元。望著袋里的東西，我滿載而歸，心想：數(shù)學(xué)真有用，我要學(xué)好數(shù)學(xué)。

二年級(jí)的周記100字4：

春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，但我還是最喜歡冬天。

每當(dāng)寒風(fēng)臘月、大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽，真是“滴水成冰”啊!可是臘梅不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在寒風(fēng)之中，那枝頭綴滿花蕾，盡管猛烈的西北風(fēng)“呼呼”刮著，其他光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但只有臘梅生機(jī)盎然，它笑對(duì)嚴(yán)寒。刮過(guò)幾陣西北風(fēng)后，大雪紛飛而至，雪花像鵝毛一樣，漫天飛舞。此時(shí)一朵朵梅花綻開(kāi)了笑臉，它凌寒怒放，傾吐幽香。花朵色澤鮮艷，黃的似金，白的如銀，粉的賽霞……臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。

我喜歡冬天。