第一篇:一次有趣的活動(dòng)作文
一次有趣的活動(dòng)作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的一次有趣的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的活動(dòng)作文1今天,朱老師讓我們親自做陶泥,我們高興得不得了。
馬上,我們搬著椅子來(lái)到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好,頭抬起來(lái)。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來(lái),然后把陶泥拽成兩半,再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長(zhǎng)方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過(guò)先要蘸一點(diǎn)水,抹在外面,然后揉揉再拉開(kāi),反復(fù)這樣,水分就在泥里面。接著要用盤條法做,就是把一條條同一樣寬、長(zhǎng)的泥條子不斷往上盤,這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案,貼上去。突然,沒(méi)電了。我們回到了班上,和那群小朋友一起做陶瓷。
我們開(kāi)始做,我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨,再拽一些做底部,我和卓瀚一起做了一個(gè)長(zhǎng)方形和心形。我開(kāi)始用盤條法一條條的盤上去,一定要有水。這樣才會(huì)曬的很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案,還做了個(gè)蘑菇。貼了上去,把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說(shuō)我做的不錯(cuò),我開(kāi)心極了。大多同學(xué)都是做的愛(ài)心桃形狀的,我們班做的最好的同學(xué)是心影,她是班長(zhǎng)。做了一個(gè)愛(ài)心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙,也不好看。說(shuō)明班長(zhǎng)很用心、細(xì)心,而我很不用心、粗心,我一定要改掉。
最后我們把做的作品放在桌上,讓朱老師從上面往下拍。這會(huì)成為我們永久的回憶,快樂(lè)聲在教室里會(huì)蕩。我們沒(méi)有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好,不過(guò)我們做得很開(kāi)心。
一次有趣的活動(dòng)作文2我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”,這次綜合性學(xué)習(xí),我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日,活動(dòng)內(nèi)容有:歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、笑話等等。
首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎?”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開(kāi)始讓我們來(lái)猜字,他說(shuō):“何需殺人滅口,猜一字?!蔽覀兙烷_(kāi)始想,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)交頭接耳,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后,劉潤(rùn)豪猜出來(lái)這個(gè)字了,這個(gè)字就是“丁”,劉潤(rùn)豪向我們解釋道:“何”字殺了人,把單人旁去掉了,還有個(gè)“可”,滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤(rùn)豪們那一個(gè)組,手舞足蹈,顯待特別高興,同學(xué)們恍然大悟,當(dāng)然,老師也給他們組加分了。
馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn),難在何處點(diǎn),猜一字?!蓖瑢W(xué)又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我說(shuō)了其中了原因,于是老師也給我們組加了分,我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了,舉行了歇后語(yǔ),我們組得了分,別的組也得了分,又講了笑話,同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了,連外邊的小鳥(niǎo)都被吸引了過(guò)來(lái),氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng),讓我記在心里。
一次有趣的活動(dòng)作文320xx新年的第二天,我很榮幸隨著溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)的小記者參加了一場(chǎng)非常有意義的環(huán)球童子軍野外探險(xiǎn)活動(dòng)。從中學(xué)到了地理知識(shí):如巖石的品種,也讓我們明白了水的各種形態(tài):如水、雪、冰、霧、水蒸氣……
到了基地?fù)Q好童子軍的服裝,隨著大巴車駛向了雁蕩山,在車上大家一起玩起了游戲,氣氛好極了!聽(tīng)教官說(shuō)今天我們要過(guò)五個(gè)險(xiǎn)關(guān)!我就開(kāi)始好奇了,險(xiǎn)關(guān)有多險(xiǎn)?有多難?一百個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間從腦海里蹦了出來(lái)!
到了第一個(gè)險(xiǎn)關(guān)—搭石橋,我們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地過(guò)橋,雖然腳有點(diǎn)發(fā)軟,在路人幫助下我還是走過(guò)去了。走在筆陡的山路上,一步比一步難走,可是我卻不感覺(jué)有一絲勞累,大家你幫我,我?guī)湍阋恢痹谙蚯斑M(jìn)。
走過(guò)了一段山路,在一大片的石頭空地上,教官宣布午餐就在這兒解決了。按照分工我去洗菜,加水,在大家的配合下一鍋香噴噴的年糕出爐了,今天的年糕真是好吃,小伙伴們個(gè)個(gè)吃得津津有味,原來(lái)自己動(dòng)手的感覺(jué)真的不一樣,哈哈!
午飯后,繼續(xù)前進(jìn),休息的時(shí)候教官還給我們講解了野外生存的知識(shí),讓我們?cè)谘赝鞠瞪狭思t布條防止迷路。瀑布邊,小伙伴們一起嬉戲玩耍,仿佛所有的疲倦都隨之消失了。
這是一次快樂(lè)的旅行,一次有趣的“探險(xiǎn)”,因?yàn)橛写蠹业呐惆?,我們成就了最好的自己,我們是最棒的童子軍?/p>一次有趣的活動(dòng)作文4
今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已盼望已久了。
班長(zhǎng)和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì),安靜有秩序地走到操場(chǎng),到了操場(chǎng),眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開(kāi)。
2、剪好后,折一道印,再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!
一次有趣的活動(dòng)作文5一個(gè)陽(yáng)光非常和藹的周三,我們上了一節(jié)非常特別的體育課。
一上課,體育老師就帶著神秘的微笑對(duì)我們說(shuō):“今天上課我們玩打鴨子?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)好消息,頓時(shí)歡呼起來(lái),感覺(jué)我們班突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個(gè)臉色說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,要不然我們繼續(xù)跑步?!甭?tīng)到這話,整個(gè)班級(jí)立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。胡老師繼續(xù)說(shuō):“同學(xué)們,下面由我來(lái)說(shuō)下游戲規(guī)則,我要選4個(gè)獵人站在四周,除了獵人外,其他同學(xué)都扮演鴨子,獵人會(huì)向鴨子們?nèi)由嘲?,同時(shí)被兩個(gè)沙包打到的鴨子要立刻下場(chǎng),現(xiàn)在我要選4個(gè)獵人?!?/p>
我把使勁踮起雙腳,伸長(zhǎng)胳膊用盡力氣把手舉高,都舉到老師的鼻子尖了,就怕老師不選我,結(jié)果老師還是沒(méi)選中我當(dāng)獵人,最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開(kāi)始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面,我反應(yīng)很快,所以我很自信我應(yīng)該是最后一個(gè)下場(chǎng)的人,然而過(guò)了一段時(shí)間我出汗了,身體開(kāi)始疲勞,漸漸地我腦子也開(kāi)始走神,忽然一個(gè)沙包像炸彈一樣飛速朝我投來(lái),我頓時(shí)有些驚慌失措,千鈞一發(fā)之際,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,將腰猛地向左一歪,沙包在離我身體一厘米的位置飛了過(guò)去。確認(rèn)沙包沒(méi)有把我打中,我才算松了口氣,經(jīng)歷這個(gè)危機(jī),我大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),終于找到了一個(gè)穩(wěn)妥的好主意:躲在人群的角落里,這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌,我就一定可以撐到最后一個(gè)下場(chǎng)。
我得意洋洋的想著,看同學(xué)們跑來(lái)跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一個(gè)沙包狠狠地砸中了我,我不得不垂頭喪氣地走下場(chǎng),看來(lái)人還真不能耍小聰明。
一次有趣的活動(dòng)作文6“OK!大家做好?!崩蠋熼_(kāi)始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè)!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。
有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了xx族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄?!?7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂(lè)聲中舞蹈結(jié)束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”,有的不斷說(shuō):“真棒。”
還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè)的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
?。《嗝疵篮玫氖フQ節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來(lái)。
一次有趣的活動(dòng)作文720xx年12月20日下午,陽(yáng)光明媚,我們小記者要去參加一次有趣的活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)的心情坐著大巴來(lái)到了消防隊(duì)。
首先,我們參觀了各種消防工具,有空氣呼吸器,安全鉤,救援三角,救援安全架,移動(dòng)遙控水炮,堵漏工具,開(kāi)門器工具,紅外線測(cè)像議,液壓擴(kuò)架移,40米舉高溫車。
然后,我們?nèi)プ隽四M逃生。逃生帳篷里很黑,有許多煙,很嗆人,讓我們手心冒汗,膽戰(zhàn)心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室,說(shuō)的是20xx年——20xx年的火災(zāi)事故,有2.08萬(wàn)人死亡。事故一:北京市20xx年,2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災(zāi),經(jīng)過(guò)了幾個(gè)鐘頭,最終10時(shí)50分左右大火才熄滅。原來(lái)是有人在頂層放煙花引起火災(zāi)。事故二:浙江省溫州市20xx年12月12日,溫富大廈火災(zāi),外面突然爆炸。過(guò)一小時(shí)后,有人自救,不知發(fā)生了什么事。消防隊(duì)員立刻趕到了現(xiàn)場(chǎng),由于霧太大,消防隊(duì)員只能摸到墻前進(jìn)。10時(shí)06分,消防隊(duì)員終于沖進(jìn)了門,10時(shí)11分她們得救了!可是電梯門打不開(kāi)。11時(shí)16分她們終于得救了!11時(shí)26分,大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日,中環(huán)國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)。大火發(fā)生在187米的樓層上,有很多濃煙。在4109號(hào)房有火,更慘的是,反鎖了!好不容易才把人救出來(lái),經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭才把大火撲滅。最后,有兩個(gè)小記者去試坐了40米舉高溫車,真驚險(xiǎn)!
參加這次活動(dòng),我受益良多,深深體會(huì)到消防知識(shí)一定要牢記心中。
一次有趣的活動(dòng)作文8今天老師給我們上了一堂活動(dòng)課,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冮_(kāi)心一下。我們玩的是拼錢,游戲規(guī)則是這樣的`:女生代表一元,男生代表五角,老師報(bào)一個(gè)價(jià)格,我們要拼出這個(gè)價(jià)格,拼出來(lái)的小組即可進(jìn)入下一局,而多余和不夠的小組就會(huì)被淘汰。
開(kāi) 始玩游戲了。我們大家都非常激動(dòng)。隨著老師的拍手聲,激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕,我們十分緊張,生怕聽(tīng)不清老師報(bào)的數(shù),老師報(bào)了兩元錢,我馬上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起,可是還有的同學(xué)十分著急,因?yàn)橐呀?jīng)拼不出來(lái)了,而拼出來(lái)的人臉上洋溢著燦爛的笑臉。老師走到我們這里時(shí),說(shuō)了聲通過(guò),我和朱小雨跳起來(lái) 說(shuō):“我們通過(guò)了!”而被淘汰的同學(xué)卻失望地走到了邊上。老師又用她洪亮的聲音報(bào)了五元,我和朱小雨?yáng)|找找同學(xué),西找找同學(xué),終于拼出來(lái),我們大叫一聲: “我們成功了!”老師又報(bào)了三塊,我和朱小雨還有陳家雨緊緊地抱在了一起,我們又一次通過(guò)了。最后一次,我和朱小雨拼在一起,又順利地通過(guò)了。為了評(píng)出勝 負(fù),我和朱小雨經(jīng)過(guò)了最后的PK,兩人都贏了。我和朱小雨跳起來(lái),歡呼著:“我們勝利了!”
今天我們實(shí)在是太開(kāi)心了,參加了這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)很深刻的道理:你并不一定要求自己成功,重要的是你要參與。
一次有趣的活動(dòng)作文9“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么?怎么笑得這么開(kāi)心?原來(lái),今天老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞,表演者演出來(lái),另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。
瞧,陳展延那拙劣的演技?!昂俟俟薄5谝粋€(gè)詞是“舉重”,非常好演,可這個(gè)表演者并不給力,他一臉輕松,雙手上下不停擺動(dòng)著,根本不像在舉重,倒像是一只大猩猩,把隊(duì)友給看得一臉茫然。表演了許久,才知道原來(lái)是舉重。
第二個(gè)詞是“自拍神器”,瞧,陳展延那拙劣的演技再次上線,不停地用手指著自己。我們看著他表演都無(wú)奈不已,猜詞者看著他的表演直撓腦袋,不知道他在干嘛。眼看這樣不行,他又伸直了手臂,換了個(gè)姿勢(shì)?!斑青赀青辍币粫?huì)兒又換了個(gè)角度,可猜詞的隊(duì)友并不領(lǐng)意,摸不著頭腦,只好無(wú)奈翻過(guò)。
第三個(gè)詞語(yǔ)一出現(xiàn),大家頓時(shí)眼睛一亮,止不住的哈哈大笑,班級(jí)里充滿歡樂(lè)的氣氛,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?!捌呦膳边@下有好戲看了。我默默想著,只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的樣子,過(guò)了許久才比了個(gè)數(shù)字七,可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下,他才開(kāi)始左擺擺,右擺擺,手形成波浪狀,想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣,可身體卻十分僵硬,活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣,弄得全班哄堂大笑,大家都在享受著這歡樂(lè)
這次的活動(dòng)課可真有趣呀,讓我體驗(yàn)到了不一樣的歡樂(lè)。比賽不重在輸贏,而重在能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè)觀的去看待每一件事,學(xué)會(huì)享受過(guò)程。
一次有趣的活動(dòng)作文10下課了,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩“寫大字”的游戲。
“寫大字”的游戲規(guī)則是:首先由一位同學(xué)來(lái)寫,寫一個(gè)“大”字就回頭一看,如果看到有人動(dòng)的話,就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤;如果沒(méi)人動(dòng)的話,就再繼續(xù)寫(在“洞”里可以動(dòng))。
游 戲開(kāi)始了,首先由我來(lái)寫,我寫了一個(gè)“大”字之后,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去一看,看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過(guò)去的同時(shí),把一只腳邁出了“洞口”,這些細(xì)節(jié)都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了,我大喊:“你動(dòng)了!你過(guò)來(lái)!”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái),小聲地嘀咕著:“氣死我了,早知道就不出洞了?!彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫了一個(gè)“大”字,這會(huì)兒,一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了,看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái),我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀!在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手,我就一下把他捉住了,我說(shuō):“我捉到你了,該你來(lái)捉了?!庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。
上課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
一次有趣的活動(dòng)作文11今天,老師走進(jìn)教室隆重的宣布:“這節(jié)課我們要做一個(gè)游戲”話音剛落,全班就歡呼起來(lái)。小明非常開(kāi)心,好像在想:這次,我必須得第一。
老師說(shuō):“規(guī)則是分為三大組,南邊,北邊,中間每個(gè)組派出一個(gè)代表到講臺(tái)上吹氣球,十秒之后,看誰(shuí)吹得大,而且不爆,十秒過(guò)后到講臺(tái)底下吹,誰(shuí)先吹爆,誰(shuí)就是最后贏家?!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就在下面竊竊私語(yǔ):“我們必須找一個(gè)力量大的”
想好了,我們中間是小剛,南面是小明,北邊是李芳。老師說(shuō)開(kāi)始,同學(xué)們跟著數(shù)數(shù)。小剛開(kāi)始了,只見(jiàn)他深吸一口氣,再狠狠地吐在氣球里,而他的臉都弄紅了,好像要把身體里的肺吹到氣球里去,3,2,1倒計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束,小剛吹的最大,他下去吹,只見(jiàn)他徑直走向自己的位置,一下兩下三下……呯,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,氣球終于光榮犧牲。
小明呢還沒(méi)有準(zhǔn)備好,老師就說(shuō):“開(kāi)始”小明見(jiàn)別人越吹越大,就不禁笑了起來(lái),而看看自己的氣球里的氣,全都沒(méi)有了,他無(wú)奈地站在那里,好像已經(jīng)發(fā)起了投降。
第二輪開(kāi)始了,小蘇給我的印象最深刻,他雖然不如前面的同學(xué)有力氣,但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的時(shí)候他的臉就更紅了,而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利,終于皇天不負(fù)有心人,小蘇勝利了,他的臉上露出了勝利的喜悅,同學(xué)們也立刻給他鼓掌,他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們還都念念不舍,還都?xì)g樂(lè)之中,哈哈這次活動(dòng)真的是太好玩兒了。
一次有趣的活動(dòng)作文12南轅北轍的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,故事里的楚人成為千古嘲笑的對(duì)象。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下,集體玩起了“南轅北轍”的游戲。嘿嘿,就是聽(tīng)口令做相反的動(dòng)作,反應(yīng)慢或者做錯(cuò)的淘汰出局,堅(jiān)持到最后的勝出。
比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是男生隊(duì),他們雄赳赳氣昂昂地登場(chǎng)了,一副胸有成竹的模樣,仿佛勝利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲,男生們集體做著相反的動(dòng)作。隨著口令的加快,場(chǎng)上的火藥味越來(lái)越濃,一個(gè)個(gè)男生被淘汰下場(chǎng),只剩下了袁明陽(yáng)和他死黨曹志遠(yuǎn)。
這兩人可是班里出了名的小能豆,頭腦靈活,動(dòng)作敏捷,反應(yīng)迅速。大家頓時(shí)安靜下來(lái),屏住呼吸,瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。只見(jiàn)袁明陽(yáng)屏息凝神,豎著耳朵,如臨大敵;曹志遠(yuǎn)面帶微笑,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),霸氣十足。
王老師一聲令下“向上跳!”袁明陽(yáng)一激靈,本能地向下蹲去,曹志遠(yuǎn)依然目不斜視,旁若無(wú)人,壓根沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)王老師的口令。這時(shí)我們才恍然大悟,曹大俠一直沉浸在初戰(zhàn)告捷喜悅中,得意忘形啦!哈哈哈哈,在大家善意的歡笑聲中曹志遠(yuǎn)終于緩過(guò)神來(lái)了,一切已成定局,大意失荊州,曹志遠(yuǎn)沮喪地下場(chǎng)了。
美麗的王老師用這個(gè)小活動(dòng)又教會(huì)我們一招,做每件事都要集中注意力,才能從容應(yīng)對(duì),百戰(zhàn)不殆。
一次有趣的活動(dòng)作文13在我記憶的長(zhǎng)河中,有一次活動(dòng)非常有趣,將令我終身難忘。
一次體育課,體育老師因?yàn)橛惺?,讓語(yǔ)文老師替他上。語(yǔ)文老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘四人三足走’?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。
游戲規(guī)則是:一個(gè)小組有四人,每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的兩只腳綁在一起,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)來(lái)回走一遍,用時(shí)最少的那一組獲勝。
我們組是第一組,最先開(kāi)始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好,隨著體育委員的一聲哨響,就開(kāi)始走了。可是沒(méi)走幾步,我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來(lái)。我們也笑了,一邊笑,一邊爬了起來(lái),繼續(xù)走著,可算是走了一會(huì)兒。但是走了不久,又被急性子的小剛和小華給帶倒了,他倆沒(méi)等小明站起來(lái),就走了起來(lái)。小明被他倆給帶得只能爬著 “走”,像個(gè)活生生的蛤蟆,惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣,走著,爬著,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。
輪到第二組了,他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好,開(kāi)始走了。他們走得很好,才摔了一跤。到回來(lái)的時(shí)候,他們喊起了口號(hào):“一二一,一二一……”這樣一來(lái),步子整齊多了,也不再摔跤了,很快就到達(dá)了終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)小組的激烈比拼,第二組獲得了冠軍,我們是倒數(shù)第五名。我的心情很失落,但我明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)一心,什么事都能做好。
一次有趣的活動(dòng)作文14今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我們帶著自己的舊文具和舊書(shū)本來(lái)到小橘燈,準(zhǔn)備自己當(dāng)一次老板。
這次,我?guī)Я藘蓚€(gè)玩具,個(gè)是小兔,一個(gè)是我最喜愛(ài)的小驢。帶著十分激動(dòng)的心情開(kāi)始了我們的跳蚤大活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)看到很多賣東西的小攤位已經(jīng)擺好,商品也是琳瑯滿目。看著人來(lái)人往的熱鬧勁,我趕緊地?cái)[放好自己的東西,并高聲地“宣傳”:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了,跳樓價(jià)啊?!甭?tīng)了我的話,有不少同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來(lái)詢問(wèn)商品呢。
一位同學(xué)走到跟前問(wèn)我:“多少錢呢?”“小兔1·5元,小驢子2元”。我說(shuō)道。他說(shuō):“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎?”“最低一元”,我趕忙回復(fù)著。然后他買走了我的小驢。
旗開(kāi)得勝,更加激勵(lì)了我,便又大聲喊道:“小毛驢最低價(jià),只需2元您就可以買到這頭可愛(ài)的小驢,抓緊行動(dòng)吧”!一個(gè)小弟弟拉著媽媽來(lái)到了我跟前,阿姨問(wèn)道:“小毛驢還能再便宜嗎?”我隨即解釋說(shuō):“阿姨,這款小毛驢是最新款,有很多的功能,您看,播放音樂(lè),它能隨音樂(lè)的節(jié)奏跳出不同的舞蹈,真的是物美價(jià)廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。
這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了做生意的辛勞,也明白了父母的艱辛,以后我會(huì)多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有這樣的活動(dòng)!
一次有趣的活動(dòng)作文15萬(wàn)圣節(jié)那天,寫作班的老師給我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)——制作南瓜燈。
這天晚上,我和媽媽早早地來(lái)到教室,剛好碰到老師們?cè)谡碜酪?,我很主?dòng)地去幫助老師分報(bào)紙,拿南瓜燈。我的力氣可大了,我一共拿了五個(gè)南瓜到教室。
不一會(huì)兒活動(dòng)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。老師先請(qǐng)我們17位同學(xué)自我介紹,然后又問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題,很可惜我都沒(méi)有回答出來(lái),但是后來(lái)老師讓我來(lái)讀了萬(wàn)能圣節(jié)的由來(lái),原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)起源于美國(guó),它的原名叫鬼節(jié)。
在老師的一聲“開(kāi)始”后,大家迫不及待地開(kāi)始做起南瓜燈了。我先用鉛筆給南瓜畫(huà)上了眼睛、鼻子和嘴巴。接著媽媽用美工刀做了南瓜燈的蓋子,媽媽切得精疲力盡,因?yàn)槟瞎掀び趾裼钟?。輪到我了,我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出?lái),媽媽告訴我要挖得越干凈越好,所以我很努力也很認(rèn)真地挖。終于把所有的南瓜籽全部給挖出來(lái)了,我大大地松了一口氣。又輪到媽媽切出南瓜的五官了,媽媽一邊用力地切,我一邊給媽媽加油。很快我的南瓜燈做好了,老師給我們一個(gè)五彩燈,當(dāng)我把燈放進(jìn)南瓜的肚子時(shí),奇跡發(fā)生了,我的南瓜燈閃起來(lái)了,有紅光,有綠光,還有藍(lán)光……太漂亮了!
活動(dòng)很快結(jié)束了,在回家路上我和媽媽都很開(kāi)心,我還告訴媽媽今天我們都有辛苦的一面,今天真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
第二篇:一次有趣的活動(dòng)作文
一次有趣的活動(dòng)作文
篇一:記一次有趣的活動(dòng)作文500字
記一次有趣的活動(dòng)作文500字
記一次有趣的活動(dòng)作文
在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧!”“好??!讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧!”我回答道?!澳俏襾?lái)當(dāng)裁判,我們就來(lái)玩:?乒乓球不能落地?這個(gè)活動(dòng)吧,活動(dòng)的規(guī)則是:
1、在地上畫(huà)一個(gè)圓圈
2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著,手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球
3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個(gè)人互相擠,一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍,但要是那個(gè)人的球落地了,那可就?哈!”于是我叫來(lái)弟弟妹妹,他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环?,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來(lái),我也不甘落后,兩人擠來(lái)擠去,不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì),弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時(shí),向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過(guò),這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞??哈哈!篇二:記一次有趣的活動(dòng)作文500字
游戲活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),冀宇星抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈。他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。冀宇星率先展開(kāi)了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋。同學(xué)們緊盯著球,只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地一躲,球從我的褲襠下穿過(guò),我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)?!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機(jī)警地向四周偵察了一下,然后右手拖球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎張豆豆躲閃不及,球正好砸在她身上,那副狼狽相引得大家直笑,只得垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手閆彩虹望著滾向她的球,興奮地說(shuō):“我來(lái)接!”然后,做了前滾翻,再用腳一蹬。順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,見(jiàn)球來(lái)了,急得手忙腳亂,只好用手一拍??上p了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球,全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中?!驹u(píng)語(yǔ)】畫(huà)家能用妙筆把一群生龍活虎的人物形態(tài)躍然紙上,而你雖沒(méi)用畫(huà)筆卻把游戲中的那么多人物形態(tài)、動(dòng)作推向我們眼前,讓老師由衷地佩服你的文學(xué)底蘊(yùn)。小小的作家,把你的光灑的更遠(yuǎn)更廣闊吧!篇三:記一次有趣的活動(dòng)
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級(jí)同學(xué),五(1)班和五(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(2)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(1)班同學(xué)在右邊,他們五(2)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺(jué)得勝券在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下:“開(kāi)始!”那剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看,五(1)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊小亮、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(2)班也不甘示弱,但五(1)班的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使勁向后退著,中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊,時(shí)而飄向右邊,旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的隊(duì)吶喊著,最終五(1)班勝利了,賽場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無(wú)限的自豪??
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,比賽不停地進(jìn)行著,接下來(lái)的比賽也很精彩??
這是一次多么有趣的活動(dòng),讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”!
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬(wàn)花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí),那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)去。一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)將要開(kāi)始了。
我們五年級(jí)兩個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后,只聽(tīng)一聲哨響,選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來(lái),一個(gè)個(gè)手臂不停地?fù)u動(dòng)著,繩子像乖乖兔一樣在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線,這時(shí),我的心弦崩得緊緊的,好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。
快看!張大磊神情專注,情緒穩(wěn)定,目視前方,一看就知道這冠軍非他莫屬。可惜繩子太短,而張大磊長(zhǎng)的太高,剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來(lái)。再看王博,他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面,如果靜靜地傾聽(tīng),似乎還可以聽(tīng)到地面輕微的哭泣。呵!她跳了一百零四下了,這時(shí)的她早已滿臉通紅,汗流浹背了。糟糕!她體力不支,也敗下陣。這時(shí),我們班只剩下彬彬一人了,他真不愧為我們班的體育健將呀!我的心“咚咚??”地跳個(gè)不停,恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指,比賽已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,總不能只有40個(gè)吧!一定是四百個(gè)!只見(jiàn)他身輕如燕,一個(gè)個(gè)美麗的弧形從他腳下飛過(guò),老師的手也在漸漸增多,我的心也平靜了許多。就這樣,精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼,比賽結(jié)束了。
可我知道,這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉,我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。
生活是豐富多彩的,生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒,能綻放出五彩繽紛的花,那花是多么的嬌艷呀!當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵,讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午,我們踏著春姑娘的腳步,迎著各煦的春風(fēng),來(lái)到了操場(chǎng)上。咦?這是干啥!原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上,瞧!袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn),眼神中顯出必勝的光芒;再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭?;從?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的,但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始,裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕。“開(kāi)始!”聽(tīng)到命令,隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn),拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,不知誰(shuí)的鞋子掉了,卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭,他們一個(gè)勁地向前沖著??“嘟——”的一聲,裁判員的口哨聲又響了?!耙??”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的樣子,我們都禁不住捂著肚子笑了,為她的勝利,也為她的可愛(ài)!
比賽結(jié)束了,當(dāng)我們踏著歡快的歌聲,享受著勝利的喜悅走在路上時(shí),勝利聲,歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著,那個(gè)赤著腳的女孩?? 記一次有趣的野炊活動(dòng)
8月4日,我們五年級(jí)中隊(duì)舉行了一次夏令營(yíng)野炊活動(dòng)。
一大早,同學(xué)們個(gè)個(gè)打扮得精神、漂亮,帶著野炊需要的用具,排好隊(duì),等著出發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)中隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下:現(xiàn)在出發(fā),目標(biāo)――雞公山?!蓖瑢W(xué)們動(dòng)作利索地上了車。
一路上,歌聲和笑語(yǔ)裝滿了車廂。同學(xué)們的心情激動(dòng)極了,說(shuō)話的聲音都有些顫動(dòng)。
隨著一陣歡呼聲,我們下了車,來(lái)到了遠(yuǎn)離鬧市的雞公山。同學(xué)們贊嘆不已,這里的天那樣藍(lán);山那樣壯;水那樣清,最討人喜愛(ài)的,要數(shù)那遍地的野花了,它們的顏色多極了,有金黃的、杏黃的、鮮紅的、粉紅的、湛藍(lán)的、玉藍(lán)的??還有些連大畫(huà)家也調(diào)不出來(lái)的顏色。大家馬上找了個(gè)蔭涼處,放下行囊,在大自然的懷抱中盡情嬉戲。
玩了一會(huì),集體哨響了。老師要我給同學(xué)們分了工,有采蘑茹的,還有拾柴禾的,有燒火做飯的,有釣魚(yú)的,還有鋪?zhàn)啦嫉?,大家分頭忙開(kāi)了。釣魚(yú)這個(gè)組的工作頂復(fù)雜的,老師就要我和周嫻來(lái)負(fù)責(zé)。我們釣魚(yú)的同學(xué)帶上魚(yú)具,出發(fā)了。
我們找了一個(gè)水流緩慢,水深魚(yú)多的地方坐下來(lái),拌好餌,下好鉤,開(kāi)始釣魚(yú)了。魚(yú)簍里的魚(yú)不斷增加,運(yùn)氣不錯(cuò),半個(gè)多小時(shí)我們釣了十五、六條魚(yú)。
我正要和他們一起掏魚(yú)內(nèi)臟,有個(gè)同學(xué)叫我去幫著包扎,有個(gè)同學(xué)手扎破了,我便把清理魚(yú)的任務(wù)交給了周嫻。
我剛處理完那個(gè)同學(xué)的傷,周嫻和幾個(gè)同學(xué)手里拎著洗得很干凈的魚(yú),滿意地笑了。我隨口問(wèn):“那些內(nèi)臟呢?”周嫻頓時(shí)成了啞巴,“你說(shuō)呀!”她紅著臉,說(shuō):“我把他們?nèi)雍舆吜??!薄笆裁矗雍舆吜耍俊蔽业芍軏?,“你這個(gè)衛(wèi)生委員是怎么當(dāng)?shù)模囚~(yú)腸子還不招來(lái)成群的蒼蠅,臭蟲(chóng),弄得這臭哄哄的,別人都學(xué)你,中國(guó)不成垃圾場(chǎng)了嗎?”我狠狠地批評(píng)了她一頓,周嫻的眼淚也在眼里打轉(zhuǎn)。我說(shuō):“我和你一起去收拾,你要認(rèn)真檢討?!蔽覀儊?lái)到河邊,把魚(yú)腸、魚(yú)鱗裝入袋子,又把放魚(yú)內(nèi)臟的地方用水沖了一遍。拿著樹(shù)杈挖坑把袋子給埋了。
回來(lái)的路上我見(jiàn)她還拉著臉,說(shuō):“好了,再這樣會(huì)丑的?!彼皳溥辍币幌滦α?,兩個(gè)人又高興地回到營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地,一股叫人流口水的香氣撲鼻而來(lái),我們馬上投入“戰(zhàn)斗”,我一連吃了三碗飯,脹得腰都彎不下。
野炊結(jié)束了,我提議;把紅領(lǐng)巾留下來(lái)做紀(jì)念吧。我們馬上解下紅領(lǐng)巾,在角上寫了自己的姓名和地址,系在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)看去,好像山茶花似的,在陽(yáng)光照射下,在綠葉襯托下,紅領(lǐng)巾已變得格外奪目,同學(xué)們齊聲高呼:“愿我們――下次來(lái)時(shí)――您更美。”
不信,你到雞公山那個(gè)草坪去,會(huì)看到紅領(lǐng)巾閃著耀眼的光,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳美妙的回聲!
《開(kāi)國(guó)大典》梗概
1949年10月1日,中央人民政府成立,在首都北京舉行。參加的人數(shù)總達(dá)三十萬(wàn)人。
會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng),主席以設(shè)在天安門樓上。廣場(chǎng)上匯集了群眾隊(duì)伍。下午三點(diǎn)整,中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見(jiàn)面。三十萬(wàn)人的目光投向主席臺(tái)。
政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌。毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”
接著,升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)電鈕。升旗時(shí)還響起54門齊發(fā)28響的禮炮。
接著,毛主席宣讀中央人民政府的公告。宣讀公告完畢,閱兵式開(kāi)始。海軍、步兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍都經(jīng)過(guò)主席臺(tái)進(jìn)行檢閱。
閱兵式完畢,人民群眾們開(kāi)始游行。他們擎著燈,舞著火把,歡呼著,退出了廣場(chǎng),光明充滿了整個(gè)北京城。
第三篇:一次有趣的活動(dòng)
一次有趣的活動(dòng)
記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng),項(xiàng)目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。
夾玻珠游戲開(kāi)始了,老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái),就緊張起來(lái)了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),他們似乎一點(diǎn)也不緊張,而我的心里卻不停地跳動(dòng)著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了,我快速的拿起筷條,開(kāi)始夾,一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到,后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑?,我有信心十足,不一?huì)兒,就夾了七八個(gè)。這時(shí),老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書(shū)本拿開(kāi),我居然摸到了小丑的鼻子了。今天我們得到了很多禮品,而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
潭中路小學(xué)五年級(jí):王薇薇
第四篇:一次有趣的活動(dòng)
一次有趣的活動(dòng)
在我的腦海里,參加過(guò)很多活動(dòng),讓我記憶最深刻的是三年級(jí)那一次。那次,語(yǔ)文老師帶著我們到操場(chǎng)上與其他兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
比賽的場(chǎng)地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場(chǎng)地上準(zhǔn)備了一條又粗又長(zhǎng)的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規(guī)定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過(guò)分界線,哪方同學(xué)就獲勝。先是三<2>班和我們比賽,比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們擺開(kāi)了“作戰(zhàn)”陣勢(shì):他們個(gè)個(gè)用手拉緊繩子,身子稍微向后傾斜,邁開(kāi)雙腳,你的腳頂著我的腳,相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對(duì)方,等著裁判員老師一聲令下。
這時(shí),裁判員老師的哨聲響了。頓時(shí),操場(chǎng)了沸騰起來(lái)了,雙方豪不示弱各自使勁地往后拉,站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑?、加??”我們個(gè)個(gè)不負(fù)眾望,使勁全身的力氣往后拉,只見(jiàn)繩子慢慢地向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)的移過(guò)來(lái)了,突然,又被對(duì)方拉過(guò)去了,眼看我們有被輸?shù)奈kU(xiǎn),這時(shí)老師和同學(xué)們的喝彩聲更大了,我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過(guò)了分界線。這時(shí)候,裁判員老師的哨聲又響了:“三<1>班贏了!”霎時(shí),操場(chǎng)了一片歡騰。
我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣?。?/p>
記一次有趣的課外活動(dòng)
雪下了一天一夜,學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了,大家懷著喜悅的心情,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊(duì):顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊(duì);我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊(duì)。規(guī)則是:誰(shuí)被雪球砸中,誰(shuí)就成為對(duì)方的人。來(lái)到操場(chǎng),雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪,用手捏實(shí),一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的準(zhǔn)備,我們就開(kāi)始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見(jiàn)王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來(lái)。我連忙閃開(kāi),也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見(jiàn)雪球向自己飛來(lái),嚇得就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,立刻連忙躲開(kāi)。當(dāng)他看見(jiàn)雪球沒(méi)有打中自己,還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的,我們女生隊(duì)快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級(jí)大雪球狠狠地向男生隊(duì)扔去,一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見(jiàn)情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊(duì)大獲全勝。大家高興極了。天色漸漸地暗了下來(lái),我們手拉著手一起走出了學(xué)校?!队浺淮斡腥さ恼n外活動(dòng)》
有趣的中隊(duì)活動(dòng)
今天,我們學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起參加消防知識(shí)講座的活動(dòng)。我特別興奮,和媽媽哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。
我們來(lái)到梧州消防支隊(duì),指導(dǎo)員給我們講解了許多消防知識(shí),有:電器著火時(shí),不能用水滅火。應(yīng)先切斷電源,再用沙土或二氧化碳。汽油著火時(shí)也不能用水滅火等等。然后,指導(dǎo)員帶我們參觀了他們的臥室。打開(kāi)門一看,哇!他們的床,整整齊齊。床上的被子疊得有凌有角。就像一個(gè)個(gè)小箱子一樣???!桌子上的杯子擺成了一條線。打開(kāi)衣柜,帥氣的軍裝,整潔的帽子,擺放得井井有條。指導(dǎo)員還親自手把手地教我們疊被子呢!
這一次的中隊(duì)活動(dòng),使我了解了很多消防知識(shí)?;丶液?,我也要把我的被子每天疊得整整齊齊,要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。我是不會(huì)忘記這一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)。《有趣的中隊(duì)活動(dòng)》 一次有趣的活動(dòng)
一次有趣的活動(dòng)今天,老師說(shuō):“咱們舉行活動(dòng)貼鼻子比賽?!贝蠹乙宦?tīng)可高興了!第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子,他沒(méi)費(fèi)勁兒,貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉?lái)鼻子的邊沿貼上去的,怪不得這么準(zhǔn)呢?來(lái)我們班聽(tīng)課的阿姨想出了辦法,用透明膠粘在原來(lái)鼻子的位置上,這下用手就摸不出來(lái)了。第二個(gè)就輪到我了,崔海鵬忙跑過(guò)來(lái)幫我系上紅紗巾,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上,同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起來(lái)。緊接著薄夢(mèng)宇上場(chǎng),她帶著勝利的把握,她微笑著,一邊摸一邊貼,已餓得還真差不多,同學(xué)們都稱贊她。后來(lái),于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪??都分別把鼻子貼到了嘴上,頭上,腮上??不斷地引起同學(xué)們的歡笑。我覺(jué)得這次活動(dòng)太有趣了!假日指導(dǎo)教師崔梅茹 一次有趣的活動(dòng)
星期二下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,臉上洋溢著燦爛的笑容。
文化城坐落在世紀(jì)廣場(chǎng)的東邊。它威嚴(yán)雄偉,如同一座宮殿,外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫(huà),有愚公移山、女?huà)z補(bǔ)天??還有一些我們不知名的畫(huà)。我們從文化城的東門口進(jìn)入,一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾,它高高地懸掛在半空中,四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹:“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑,是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分:大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書(shū)畫(huà)展廳??”在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫(huà)和惟妙惟肖的老虎畫(huà)。石雕壁畫(huà)長(zhǎng)16.8米,高6.5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊,像波浪起伏的大海一樣;一排排浪花以排山倒海之勢(shì)向堤岸沖去。此時(shí),我仿佛看見(jiàn)了那峰巒起伏的山嶺,聽(tīng)見(jiàn)了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫(huà)上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻,活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴,好像在說(shuō):“我要吃了你!”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的山林,彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上,虎媽媽機(jī)警地注視著四周,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我的孩子!”??每當(dāng)我看到它們,都不寒而栗。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“這真是一次有趣的活動(dòng)啊!” 一次有趣的活動(dòng)
今天,我們班舉行了一次生動(dòng)有趣的“模擬小記者采訪”活動(dòng)。
一上課,楊老師就布置我們回憶童年趣事。童年的趣事就像天上的星星,多得數(shù)不清。楊老師讓我們以小記者的身份,互相采訪。楊老師首先采訪了馬吉元同學(xué):“馬吉元同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)哪些有趣的事,可以說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎?”老師一問(wèn),他的臉立刻紅了,靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說(shuō):“有是有,可現(xiàn)在想不出來(lái)了?!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。接著輪到學(xué)習(xí)委員方艾薇采訪,她直奔羅倩倩。她很有禮貌地請(qǐng)羅倩倩回憶童年趣事,她竟緊張得說(shuō)不出話來(lái),臉漲得通紅,表情極不自然。幸虧楊老師及時(shí)解圍,兩個(gè)人才擺脫了大眼對(duì)小眼的困境。方艾薇又采訪了黃珊珊,黃珊珊雖然也有些激動(dòng),但顯然老練了許多。只聽(tīng)她輕咳了一下,神態(tài)自若地說(shuō):“有一次,我在家偷聽(tīng)到媽媽和鄰居說(shuō)笑,鄰居說(shuō)我是‘偷兒’。你們知道什么是‘偷兒’嗎?就是媽媽還沒(méi)有和爸爸舉行婚禮前就有了我?!甭?tīng)了這個(gè)敏感的話題,同學(xué)們哄堂大笑,教室里立刻像炸了油鍋一樣。我笑得肚腸都有快笑裂開(kāi)了!小記者又開(kāi)始了采訪,xxx回憶起小時(shí)候偷烤紅薯,結(jié)果弄成“包公臉”??一件件趣事使我們開(kāi)懷大笑,開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng),我們明白了,生活中的許多趣事,給了我們童年的歡樂(lè)與欣喜,將這些趣事與人分享,也是令人難忘的經(jīng)歷。一次有趣的活動(dòng)
今天,我們班舉行了一次生動(dòng)有趣的“模擬小記者采訪”活動(dòng)。
一上課,楊老師就布置我們回憶童年趣事。童年的趣事就像天上的星星,多得數(shù)不清。楊老師讓我們以小記者的身份,互相采訪。楊老師首先采訪了馬吉元同學(xué):“馬吉元同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)哪些有趣的事,可以說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎?”老師一問(wèn),他的臉立刻紅了,靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說(shuō):“有是有,可現(xiàn)在想不出來(lái)了?!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。接著輪到學(xué)習(xí)委員方艾薇采訪,她直奔羅倩倩。她很有禮貌地請(qǐng)羅倩倩回憶童年趣事,她竟緊張得說(shuō)不出話來(lái),臉漲得通紅,表情極不自然。幸虧楊老師及時(shí)解圍,兩個(gè)人才擺脫了大眼對(duì)小眼的困境。方艾薇又采訪了黃珊珊,黃珊珊雖然也有些激動(dòng),但顯然老練了許多。只聽(tīng)她輕咳了一下,神態(tài)自若地說(shuō):“有一次,我在家偷聽(tīng)到媽媽和鄰居說(shuō)笑,鄰居說(shuō)我是‘偷兒’。你們知道什么是‘偷兒’嗎?就是媽媽還沒(méi)有和爸爸舉行婚禮前就有了我?!甭?tīng)了這個(gè)敏感的話題,同學(xué)們哄堂大笑,教室里立刻像炸了油鍋一樣。我笑得肚腸都有快笑裂開(kāi)了!小記者又開(kāi)始了采訪,xxx回憶起小時(shí)候偷烤紅薯,結(jié)果弄成“包公臉”??一件件趣事使我們開(kāi)懷大笑,開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng),我們明白了,生活中的許多趣事,給了我們童年的歡樂(lè)與欣喜,將這些趣事與人分享,也是令人難忘的經(jīng)歷。
第五篇:一次有趣的活動(dòng)
一次有趣的活動(dòng)
今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個(gè)下午。非常開(kāi)心。
晚上,我們又進(jìn)行了一次有趣的答記者問(wèn)的活動(dòng)。我們請(qǐng)了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請(qǐng)教各位教授,請(qǐng)他們回答問(wèn)題。有探究心理方面的、體育方面的......
開(kāi)始大家都哈哈大笑的,也許認(rèn)為,都是小學(xué)生,怎么可能懂得個(gè)方面的問(wèn)題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會(huì)知道多少呢?
首先一位“天才報(bào)”的邵記者,向心理教授,提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過(guò)幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。
接下來(lái)是請(qǐng)教我們的兵教授,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開(kāi)幕日,許多記者都向這方面提問(wèn),而我對(duì)什么足球賽一點(diǎn)也不感興趣,一竅不通,一點(diǎn)也沒(méi)在意他們提的問(wèn)題。
體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。許多人講了很多問(wèn)題去請(qǐng)教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門改作業(yè)對(duì)不對(duì)?當(dāng)班干部對(duì)學(xué)習(xí)有沒(méi)有影響?……講也講不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。
我雖然沒(méi)提什么問(wèn)題,但我人人真真地聽(tīng)別人提問(wèn)、回答,總算有點(diǎn)收獲吧!
我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問(wèn)題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。
從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授?,F(xiàn)在我一定要想那個(gè)方面奮斗。將來(lái)的我一定會(huì)成為一名出色的博士或教授的。
指導(dǎo)老師:李老師