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      高二周記1000字(精選合集)

      時(shí)間:2020-04-30 11:20:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高二周記1000字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二周記1000字》。

      第一篇:高二周記1000字

      高二周記1000字1

      仿佛是突然地,黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長達(dá)一年的黑暗即將成為過眼云煙。

      高二啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……

      記得17歲生日那天,我邁入了高二。在17朵蠟焰中,我許下諾言:高二,你是我的第一道門檻,我不會(huì)輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽光的小路上成為第一個(gè)哼著歌走過的人——我說過,我不會(huì)輸給你——高二,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會(huì)丟棄快樂!

      傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了,月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,高二,這又是你對(duì)我的考驗(yàn)吧!我不會(huì)輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧!

      高二,你在我的17歲時(shí)整整伴我度過一載的光陰。倔強(qiáng)的我,一直守著那句“不會(huì)輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵(lì)我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān),才讓我得以成長,得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)即將畢業(yè)的高中生。

      哦,高二,高二,你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)17歲的我與你暗暗較勁兒時(shí),卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠!

      哦,高二,高二,即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻,你也永遠(yuǎn)不會(huì)從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!

      哦,高二,高二,你永遠(yuǎn)在我心里,收獲你,收獲高中,收獲成長,收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!

      高二周記1000字2

      每個(gè)人都有自己的理想:或是偉大,或是渺小,或是現(xiàn)實(shí),或是虛擬……我們會(huì)盡力地去實(shí)現(xiàn)它們,可以說,我們的一生都在為某一個(gè)理想而努力著,奮斗著,似乎這樣我們的生命才會(huì)更有意義。

      記得看過這樣一則故事:一位著名人士在他15歲時(shí)立下了一百多個(gè)理想,到他年過半百時(shí)竟實(shí)現(xiàn)了其中的大部分,朋友們問他為什么會(huì)可以實(shí)現(xiàn)那些在當(dāng)時(shí)看來是不可能實(shí)現(xiàn)的理想,他微笑地說了一句很耐人尋味的話:“首先讓理想到達(dá)那里,然后就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)就行了。”這句話讓我回味了很久,我猛地想起從前一位好朋友給我上的寶貴的一課——

      在一次談話中,我們偶然間談到了各自的理想。我說我有很多理想:長大以后我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,穿上自己親手設(shè)計(jì)的衣服;我要設(shè)計(jì)一座屬于我自己的房子;我要設(shè)計(jì)一輛十分棒的汽車……她出神地望著我?!澳愕睦硐胧鞘裁?”我問她,“很簡單,在這個(gè)學(xué)期內(nèi)把四大名著自己喜歡的片段看完并且牢記?!彼兆淼卣f。我聽了覺得有點(diǎn)好笑,這算什么理想啊,也太實(shí)際了吧!我一邊想一邊回到座位,拋下下定決心要實(shí)現(xiàn)理想的她,心里有一絲嘲笑的味道;并下意識(shí)地回頭瞥了她一眼。

      兩個(gè)星期后,她興沖沖地拉住我,對(duì)我說:“我終于看完啦,而且還記牢呢!來我給你講一遍吧!”她自豪地說。于是她開始滔滔不絕地講起了四大名著,我驚訝地張大了嘴,她竟掌握地如此熟練,我不禁欽佩不已。她講完后還說了句:“我喜歡的這些沒漏掉什么情節(jié)吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她松了口氣,隨后說了一段意味深長的話:“上次談到理想,你一定覺得我的理想根本談不上是理想,是吧?可是經(jīng)過我的努力,我去實(shí)現(xiàn)了它,這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的,也可以是小小的;理想可以是長遠(yuǎn)的,理想也可以是不太久的;理想可以是虛無的飄渺的不容易實(shí)現(xiàn)的,理想也可以是實(shí)在的具體的不難實(shí)現(xiàn)的。你的理想是偉大的,可是它只有在你長大后才有可能實(shí)現(xiàn),我的理想是‘渺小’的,可以‘瞬間’實(shí)現(xiàn),理想的實(shí)現(xiàn)與否,要看你是否讓自己的心先到達(dá)那個(gè)地方,如果到達(dá)了,那么你的心靈自然會(huì)呼喚你不停地努力前行奮進(jìn)!”

      聽了這段話,我有一種莫名的感動(dòng):每個(gè)人都有自己的理想,但又有多少人真正地實(shí)現(xiàn)了自己的理想呢?

      遠(yuǎn)大的理想固然偉大,但卻難以實(shí)現(xiàn);現(xiàn)實(shí)的理想固然渺小,但卻很容易實(shí)現(xiàn),并且,它會(huì)給你帶來對(duì)生活的感悟與體會(huì),這一切的一切,都來自那一句心靈的召喚。

      高二周記1000字3

      各個(gè)學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開始了漫長的寒假。我們都很高興,在熬過焦頭爛額的期末考試之后,有了屬于我們自己的時(shí)間。

      時(shí)間真的過的很快,在不經(jīng)意之間,它就會(huì)悄悄地溜走。在即將開學(xué)之季。我們便會(huì)感嘆時(shí)間如梭。

      也許你的寒假在韓劇中度過,也許在體驗(yàn)兼職中度過,又或者是在每天中午才醒,半天就已經(jīng)消失的情況下度過。我相信,每個(gè)人都想過有意義的寒假。

      在你賴床的時(shí)候,別人可能已經(jīng)讀完了一本好書,充實(shí)了自己。在你坐在電視機(jī)前的時(shí)候,別人可能已經(jīng)背完了單詞。最可怕的不是你不努力,而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。

      寒假可能已經(jīng)開始一段時(shí)間了,我們也揮霍了時(shí)間了。是時(shí)候使我們自己變的更強(qiáng)了。

      有可能你的愛好,你的熱情被繁重的學(xué)業(yè)吞噬了。但是在這個(gè)屬于我們的時(shí)間里,我們可以繼續(xù)點(diǎn)燃我們的熱情,追逐我們的夢(mèng)想。使自己更強(qiáng)

      重新拿起畫筆,學(xué)一首歌,學(xué)一種樂器。都是對(duì)自己的突破,自己也會(huì)變的更加自信。如果有展示自己的機(jī)會(huì)時(shí),我們就已經(jīng)胸有成竹了。機(jī)會(huì)時(shí)留給有準(zhǔn)備的人的。

      不要每天虛度光陰,浪費(fèi)了充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。制定一份有意義的寒假計(jì)劃,去完成這份計(jì)劃。在寒假結(jié)束后,會(huì)覺得這個(gè)假期很愉快,很充實(shí)。

      有可能寒假作業(yè)很多,要在最短的時(shí)間內(nèi)完成它,爭取到更多的時(shí)間給自己。不要讓自己變的慵懶,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),對(duì)自己的身體和學(xué)習(xí)都是很好的休息方式。加油吧,少年!

      高二周記1000字4

      那是一抹高大的身影,高大而挺秀。站著那里,沉默不語??v使身上的蟲蟻爬滿了全身,任憑童孩嬉笑著在它身上刻下刻跡,無論歲月在它身上留下痕跡,風(fēng)吹雨打,它總是安靜地站在那,不歪不斜,筆直筆直的。那只是一棵普普通通的樹,但卻是我最重要最親密的朋友。

      那時(shí)的我不喜歡花草樹木,認(rèn)為花朵雖然好看,但是有些花的香氣卻太刺鼻了,小草生命力的確強(qiáng),但是渾身綠油油的,只有一種顏色,多單調(diào)?仙人掌也一樣,也是綠色,身上還長滿了刺,看著就覺得丑。而大樹,我搖搖頭,大樹太平凡了,長這么高大也沒什么用嘛,到最后還不只是被人們砍了當(dāng)柴火用嘛!那時(shí)我對(duì)大樹印象就這么糟糕,不覺著它有什么了不起的地方。

      特別是那次,我對(duì)樹的印象一直下滑到深不可測(cè)的深淵。

      那次我和媽媽到外婆家玩,有天我被媽媽數(shù)落了一頓,受了一肚子氣,只想找個(gè)地方好好哭一場,便跑到一個(gè)隱蔽的的地方,趴在身旁的大樹上放聲大哭,哭到一半的時(shí)候,從樹上飄飄搖搖地落下幾片葉子,似乎在安慰我,撫摸著我,勸我不要哭了,但是,這場景在當(dāng)時(shí)肚子里一窩火的我更加怒火中燒,心想:你這棵爛樹,看我這么可憐還戲弄我。我攥緊拳頭,狠狠地朝樹的身上來了一拳,“哎呀。”,頓時(shí),我就捂著疼痛難忍的左拳,跳起三尺高,看著紅紅的左手,我不禁咬牙切齒起來。有了,我靈機(jī)一動(dòng),在地上挑了一顆較尖的石頭,看你還囂張,我立刻拿著石頭較尖的那一頭朝樹用力劃去,“嘶”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)長而去,只留下了一棵有著深深劃痕的樹,它依然不語,只是默默地看著我越走越遠(yuǎn)的身影。

      媽媽那偶然的一席話使我改變了對(duì)樹的態(tài)度。

      那天,我無意談起樹的無用,媽媽聽了笑著說“傻孩子,你怎么能這么想呢,樹可是個(gè)是氧氣制造廠啊,l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0。73噸氧氣呢。而且樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害,是人類最好的朋友啊。還有,你怎么能說樹沒用呢?而且大樹為我們奉獻(xiàn)了一生,它卻沒有一點(diǎn)怨言,璇,我希望,你也能成為一個(gè)擁有樹的品質(zhì)的人,我們不能做中看不中用的人,不能只講外表好看,而對(duì)大家沒用的人,我希望你也能為我們祖國做出貢獻(xiàn),你明白嗎?”媽媽意味深長地看著我,我突然明白了什么,和媽媽說了聲回頭見,便撒開步子往那個(gè)隱蔽的地方跑去了,不一會(huì)兒,我便看見了那棵樹,那道疤痕還在,“沙沙沙沙”樹依舊友好地向我問好,我不禁久久凝視著它,我的心中充滿感動(dòng)……

      雖然從那以后我再?zèng)]到外婆家去,但是我的樹朋友扎根在那片土地上,那挺拔的身姿早已在我心中成為永恒。

      高二周記1000字5

      過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是往日中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

      我回憶春天——鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

      我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們唧唧喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

      我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長;元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

      我回憶過去的春、夏、秋、冬,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

      高二周記1000字6

      不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

      上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上高二了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的.學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

      我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!

      高二周記1000字7

      無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

      今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個(gè)年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應(yīng)了。

      到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對(duì)媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘,計(jì)劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí),我吃的特多特多。沒想到勞動(dòng)有助于消化??墒峭纯噙€在后頭呢1第二天早上,我起床時(shí),全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我—全都散了架,動(dòng)也動(dòng)不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

      在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到父母是多么不容易,而以前與對(duì)是多么不應(yīng)該,從今天起,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

      多少會(huì),腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動(dòng)的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí),不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我55好學(xué)習(xí),學(xué)得更多科學(xué)文化知識(shí),將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)。

      高二周記1000字8

      如果一個(gè)城市里沒有愿意開小咖啡館的人,那個(gè)城市無論多有錢,都只是一個(gè)內(nèi)心空虛的城市。

      ——春上村樹

      我生活的這座城市,坐公交車穿越只要一小時(shí)。號(hào)稱有著很高的森林覆蓋率,卻三天兩頭的彌漫著化工廠排放的刺鼻濃煙。建市十余年,曾經(jīng)窮苦的人們仿佛正漸漸褪去純樸,沾上市儈,每天都在奔波,不知誰又收獲了什么。我有時(shí)會(huì)問:這座城市里的人閑時(shí)在做些什么?他們享不享受生活?

      三毛說“我喜歡流浪,可是要讓我到個(gè)一個(gè)人也沒有的地方,即使有再美的山水,沒有人情味,我也是待不下去的”。似乎,尋著人情味,才能找到旅行的意義。我因此記下了北京孩童陶罐里的酸奶,老人手里提著的鳥籠,千回百轉(zhuǎn)的胡同里溢出的粥香;上海洋房里觀念先進(jìn)的青年追逐愛情,又不得不被下海經(jīng)商的父親的一封家書換過重洋;還有青島濕咸的海風(fēng)中,被饅頭和海鮮喂大的山東漢子們像大海一樣爽朗的笑聲……每一座城市都因?yàn)橛辛俗约邯?dú)特的文化和性格而變得特別,使過客身在其境便能讓心跡偏離常軌,另有一片視野。這些在我看來便是充分地散發(fā)出城市的魅力了。也因?yàn)榇?,?dāng)我在曲阜聽到我的人力車夫道出自己是孔子第七十六代傳人;在武漢聽到市民火爆又小家子氣的爭吵,也會(huì)會(huì)心一笑,覺得十分可愛。

      我的家鄉(xiāng)呢?或許它正在成長。

      我常常覺得這座城市的人們相互冷漠,唯利是圖,互不關(guān)心各過各的生活。與你擦肩而過的人百分之六十想的是晚上在麻將館里的幸福生活。婦女們不懂時(shí)尚,嘗試時(shí)尚的人卻在馬路上橫沖直撞;人們只知道賺錢卻不懂理財(cái);孩子們從小被告知好好學(xué)習(xí),長大后離開這里……仿佛這座城市充滿了瑕疵。但不可否認(rèn)而且顯而易見的是,這座城市有一股野蠻的進(jìn)取活力,孕育著一些可愛的萌芽,我相信這里的人心中都藏著張藝謀《活著》中的一句話:“我必須好好活著?!?/p>

      也許有一天,這里也會(huì)如村上春樹所說,多出幾個(gè)開小咖啡館的人,你可以和他們聊聊最新的電影而僅點(diǎn)一杯白開水,你上街買一包白糖,與那個(gè)找你錢的老板交談,發(fā)現(xiàn)他欣賞的哲學(xué)家是黑格爾和莊子,一轉(zhuǎn)身卻又拿起跑胡子和同齡老人嬉笑開來;你身邊蹬單車蹬得滿頭大汗的高中生,興趣竟是研究苗飾的花紋。因?yàn)榫幼≈蒙畹娜耍鞘须S之生機(jī)勃勃。那時(shí)的這座城市,依舊不必富有,但所有人能按照自己意愿生活——我這么過日子,不是因?yàn)榧胰艘屹嶅X,而是因?yàn)檫@么活著使我心靈富足。而那位距離我一條馬路的過客,因?yàn)楸晃业募亦l(xiāng)深深吸引,暫時(shí)離開他的生活,眼睛微瞇,嘴角上揚(yáng),思索著該搭乘那一路巴士。

      高二周記1000字9

      夏天的假期就要落幕,蟬的鳴叫聲也似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),可是,那些寫著精忠報(bào)國的課桌椅,那些黑板上的字母公式,那像數(shù)學(xué)函數(shù)一樣的三點(diǎn)一線的生活,一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來。

      天氣轉(zhuǎn)涼,初秋的雨也帶著絲絲涼意,躺在沙發(fā)上,回憶著剛初一時(shí)的懵懵懂懂,面對(duì)著新事物,新環(huán)境的好奇,我開始一次又一次地嘗試,似乎當(dāng)時(shí)的生活只是在與時(shí)間賽跑,從來不肯停下腳步來看看沿途的風(fēng)景與美麗,好像時(shí)間越久,越忘了自己想要追尋的到底是什么,似乎只是變成了一味的盲從,不知道怎樣去學(xué)習(xí),更不知道怎樣去生活。的確,在學(xué)習(xí)中,確實(shí)遇到了很多難題,往往好像是前浪未站穩(wěn)腳根,后浪便尾隨至此,令我措手不及。我明顯地感覺到自己有些力不從心。不過,我也知道,我在成長。然而并不是呈直線上升,而是一步一步。也許較短的時(shí)間的確很難明顯地看出來。但我并不灰心,我仍在堅(jiān)持,我仍在努力。因?yàn)槲蚁嘈?,彩虹永遠(yuǎn)會(huì)在風(fēng)雨的另一頭。

      兩個(gè)暑假已經(jīng)過去了,我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)想家到哭,會(huì)每天打兩通電話只是為了解相思只苦的小女孩了,我已經(jīng)長大了。我已學(xué)會(huì)如何合理地安排并運(yùn)用時(shí)間。開始明白,我在時(shí)間不容置疑的推力下,就這樣長大了,而父母卻在慢慢變老。原來,時(shí)間從不曾離去,一直都在。

      兩年的匆匆時(shí)光中,我收獲了友誼,我收獲了老師給予我的關(guān)愛,雖然我們來自不同的家庭,不同的地區(qū),不同的學(xué)校,也許今后我們還會(huì)有不同的人生,但是不管以前如何,未來如何,是命運(yùn)讓我們彼此在此時(shí)此刻有了交集。在這里,在新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。既然如此,我們就應(yīng)該好好珍惜,好好守護(hù)我們所擁有的一切,活在當(dāng)下。不要羨慕別人,否則,我們將會(huì)羨慕不完的人生。

      不同的人生,不同的成長造就了不同的我們。似水年華,年華似水。于是,在這個(gè)第17個(gè)的夏日里,我開始回憶,開始在回憶中成長。

      我想起十二歲那年的冬季,在學(xué)校走廊上的那一場雪仗……

      我想起小學(xué)畢業(yè),和死黨分開時(shí)鼻子酸酸的感覺……

      我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景……

      這些回憶,在左手開始凝固,但卻在右手化成永恒。它是一個(gè)故事的終點(diǎn),但卻是另一個(gè)新故事的開始。因?yàn)?,青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息,青春會(huì)跟著時(shí)間,伴隨著我們成長。

      高中生活,哭過,笑過,于是成長了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯(cuò),放棄只是為了更好地獲得。淚水點(diǎn)綴著我們的人生,淚流過后,卻依舊掛著燦爛的微笑,只緣心中有著那永恒的夢(mèng)。

      回憶雖然美麗,今昔依舊精彩。我們開心著得成長,我們感恩著的成長,我們無悔著的成長。我們的思想成熟,連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰……

      高二周記1000字10

      十七年前的春天,我很幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上。如今一晃,十七年的時(shí)光已過,經(jīng)歷了貌似年年相似的春夏秋冬,面對(duì)過溫暖細(xì)碎的許多事,也受過小小風(fēng)吹日曬的滋味,是啊,我將是大人了。

      十七年,我未曾想過要寫點(diǎn)東西來紀(jì)念自己的生日?;蛟S我不是個(gè)有靈氣的孩子,也沒有化腐朽為神奇的力量,我怕自己不能自由地駕御文字,到頭來留在紙上的只是些亂糟糟的字符。但是今天,我要寫些東西來紀(jì)念少年的最后一個(gè)生日。

      17歲,我得報(bào)定主意去“行萬里路”了。首先要攻克第一關(guān)——學(xué)會(huì)獨(dú)立。從外表和心理上,我覺得自己仍是個(gè)小孩子。周日,我戀戀不舍地離家去學(xué)校,又在一周的煎熬中盼倒了回家,盼到了與媽媽相處。已經(jīng)呆在這個(gè)封閉式的學(xué)校里一年半多了,想家的感情依然濃烈。但愿可以快快適應(yīng)。

      17歲,我得開始“破萬卷書”了,我心中要有一座大學(xué)殿堂時(shí)刻召喚我,我要有“追風(fēng)暖殤”那種抱定決心去北外的志氣?;蛟S我不是個(gè)聰明的孩子,但我相信厚積薄發(fā)的道理我不要整日空想,我要朝著自己的夢(mèng)想之地努力前行,即使歲月再蹉跎單調(diào)。將這份夢(mèng)想寄予每天都勃勃升起的太陽,陪我度過高中僅剩的430日。

      17歲,容我感激。我相信自己從來都是幸福的,我從來都生長在愛中央。爸爸媽媽,老師同學(xué),甚至于萍水相逢的陌路人,都曾給過我太多的溫暖,太多的感動(dòng),它們都沉淀在我生命的縫隙里,值得我永遠(yuǎn)回憶。是的,除了有一顆感恩的心,我又能給些什么呢?最愛我的媽媽,我相信,是佛說的緣分讓我做了您的女兒。只是,我沒有出席你24年的戲劇,沒有目睹你年輕美麗的樣子,而當(dāng)我知道我真的好愛你時(shí),又過了17年。我永遠(yuǎn),欠你41年。如果有來生,我還要做你的女兒。

      17歲,我要學(xué)會(huì)享受生活,享受友情,我會(huì)繼續(xù)照顧來到我家多年的小龜,我會(huì)繼續(xù)呵護(hù)那一叢叢綠油油的蘆薈,我會(huì)繼續(xù)用喝剩的葡萄糖酸鈣的藍(lán)瓶做成一串串風(fēng)鈴,掛在陽臺(tái),讓衣服的媽媽聽到女兒帶來的音樂。我要與親愛的同學(xué)們?nèi)诘揭黄?,天涯海角,溫暖相依。將來,我還要與他們?nèi)ダ旖?,去九寨溝,去樂山,去長滿野花的草原……我不要在生活中一味尋找什么,而要努力感受生活中發(fā)生的美,發(fā)生的情,產(chǎn)生的悟。

      郭敬明說:“青春時(shí)一道明媚的憂傷?!蔽也辉溉ハ嘈?。我寧愿去實(shí)踐像果所說的;“必須永遠(yuǎn)朝著黎明、青春和生命那方面看?!?7歲,我在黑白紛揚(yáng)的高中歲月度過,但我擁有彩色的夢(mèng)想!

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      第二篇:高二周記

      高二周記

      高一新生開學(xué),我和班上的一些同學(xué)去迎接新生,給他們幫一下忙。我和陳蕾蕾一組,面對(duì)面站著,身上披著紅色的綬帶,特別醒目,從小到大還是第一次做這樣的事情。一開始新生來的還不多,許多高二年級(jí)的路過,都用特別奇異的眼神看我們,有些不自在,后來隨著新生和他們的家長問問題的越多,就忙開了,一開始解答他們的問題并不簡潔干練,后來我去科技樓繞了一圈,陳蕾蕾去逸夫樓看了一遍,各自都了解了高一各個(gè)班級(jí)的分布情況,才慢慢輕車熟路,應(yīng)對(duì)自如。嘿嘿,說實(shí)話,當(dāng)聽到他們接受我的幫助而說出那一聲“謝謝”“麻煩你”的話時(shí),心里真的美滋滋的,特別有成就感。另外,我同樣心存感激,剛站在那時(shí),有班上的同學(xué)看我站在那,就給了一瓶水,后來,又給送了五六瓶水,班主任見我們被蚊子叮咬的滿腿包,又去買了花露水和扇子,真的很感激大家的關(guān)心的。二

      周會(huì)上舉行的漢字書寫比賽,真是精彩。在比賽的時(shí)候,特別緊張,原先會(huì)的字可能就又忘了,不比坐在座位上心情平靜,還是心理素質(zhì)不好。另外還要避免其他人的干擾,一猶豫沒準(zhǔn)就又寫錯(cuò)了。最終沒能堅(jiān)持到最后,不過沒有太遺憾,通過這種方式,又發(fā)現(xiàn)了一些自己的漏洞,以后更要留心了,多注意積累。三

      昨天我們宿舍一起商量背單詞的事,我們宿舍一起每天背10個(gè)單詞,五個(gè)新詞,五個(gè)熟悉的或老師上課提到及做題遇到的詞。為此,我們還做了一個(gè)表,詳細(xì)記錄我們每天的收獲。高二了,我們一起共勉。

      第三篇:高二周記

      實(shí)用的高二周記模板集合7篇

      高二周記 篇1

      12月31日凌晨前最后幾分鐘,倒數(shù)著和20xx說了再見,20xx,永遠(yuǎn)回不去了。一切是那么自然而然,事情沒有原因,時(shí)間沒有結(jié)果,只是心里有點(diǎn)空蕩蕩,找不到什么感覺,似乎平靜地?zé)o法起一點(diǎn)漣漪。呵,臺(tái)歷終于要換了。我向前翻著臺(tái)歷,看著那些被我圈起來的日子,還有那些近乎空白的時(shí)間,和那些破碎得再也拼不起來的記憶,漸漸發(fā)著呆……

      記得20xx年的最后一天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,放學(xué)的時(shí)候我和數(shù)學(xué)老師說:“老師,那我們明年再見咯?!蹦菚r(shí)候校在我旁邊。20xx年,就是在年時(shí)候開始的,昨天夜里也結(jié)束了,一年的光陰,能有多長?能有多短?此時(shí),我也可以像一個(gè)老人一樣感慨時(shí)間匆匆。明明有太多的時(shí)間被記錄,明明有太多的事情被敘寫,明明一年來的一切都銘記于心,卻還是覺得時(shí)間如流水,流過我的手心……

      黯然,不知不覺回憶起20xx,才發(fā)現(xiàn)神又讓我過了憔悴的一年。本來以為歲末能想起一些快樂的事情,無奈思緒總是喜歡游蕩往黑色的角落,自己也只能在昨天重現(xiàn)之后勉強(qiáng)一笑,然后安靜地坐著……昨天是什么,是快樂,是難過,是幸福,是悲哀……今天是什么,是回憶,是憧憬,是感謝,是抱怨……明天是什么,是另一個(gè)今天,然后再變成另一個(gè)昨天……20xx,又是365個(gè)昨天,我該不該感謝上帝讓我又平安活過一年呢?

      靜默,初三,中考,暑假,高一。這大概就是07年我的所有了吧!我不懂得后悔,怕自己難過,我不想猶豫,路多了并不是好事。我就這樣既不后悔,也不猶豫地走過了20xx,我得到了什么?失去了什么?得到的總比失去的多,可是,得到的并不比失去的好啊。我只能找個(gè)借口慶幸一下——20xx,我得到了很多。然后找個(gè)沒人的地方,數(shù)著我所失去的,靜靜地品嘗失去的痛苦。20xx我的第一愿望,是希望07年我可以過得好,但是,希望變成了奢望。在20xx年,我走上了一條自己從未想過的路,失去了自我……

      20xx,煎熬過,迷茫過,掙扎過,頹廢過;熱鬧過,快樂過,幸福過,溫馨過;好象這就足夠了。我得到了許多朋友,也得到了孤獨(dú);得到了微笑,也得到了沉默;得到了祝福,也得到了離別……命運(yùn)總是喜歡開玩笑,偏偏我總掉落在命運(yùn)的圈套里,在這個(gè)玩笑中,我失去了我不想失去的東西,然后再也找不回來了。一步一步走著,我也終于接受了事實(shí),也許在這過程中,我又得到了堅(jiān)強(qiáng)。

      該記錄下一年來我的成長了,拋棄了自由,換來了和朋友同甘共苦;拋棄了過去,換來了快樂的時(shí)間;拋棄了猶豫,換來了承諾;拋棄了翅膀,換來了看的見的天堂……許多意想不到發(fā)生了,我呼吸著一年所有日子的空氣,感受著一切我所能了解的事情,走過一個(gè)接一個(gè)迷茫的十字路口……一年,足以讓一切物是人非,我往前走,不想回頭了,也許再走下去,會(huì)更接近天堂吧!

      高二周記 篇2

      長城是我向往已久的地方,前年春天,媽媽帶著我和姥姥去北京游玩,游玩了很多地方,但讓我記憶猶新的是八達(dá)嶺長城。

      到了北京,我們住在到了姨姥家,我急著想去看長城,媽媽說休息一天,明天我們?nèi)ラL城,那天晚上心情十分激動(dòng),一夜沒睡好,據(jù)說長城海拔1000多米,烽火臺(tái)一共有80余座,我迷迷糊糊幻想著長城的樣子。

      第二天我們做上通往長城的車,快到長城了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見長城它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里呢。接著我們已來到長城腳下。媽媽說這長城高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的望口和射口,供過去打敵人用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的烽火臺(tái),打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

      接著就開始爬長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,媽媽說古代修筑長城,沒有火車,汽車、起重機(jī),是靠勞動(dòng)人民無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一塊一塊壘成的,這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,看著這陡峭的長城,當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民是多么偉大啊!

      我和媽媽爬啊爬啊,我的衣服已經(jīng)汗?jié)窳?。抬頭看,上面的城垛好像在我頭頂上一樣。再看看腳下的坡,就像筆直的天梯直通的烽火臺(tái)。離終點(diǎn)還有一段距離,我累得不得了,真不想爬了,媽媽說“不到長城非好漢”,古代的勞動(dòng)人民修建的時(shí)候,比我們辛苦多了。聽了媽媽的話,我擦干了臉上的汗,繼續(xù)向長城點(diǎn)登去我終于登上了長城的點(diǎn)。站在點(diǎn)向遠(yuǎn)望去,樹木就像小草一樣低矮,長城腳下的人像成千上萬只小螞蟻。站在在雄偉壯觀的長城上,我開心極了!

      這樣雄偉的長城,真是我國歷一個(gè)偉大的奇跡啊!

      高二周記 篇3

      生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

      說到甜,你們一定會(huì)驚訝,生病怎么會(huì)甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病了發(fā)著高燒,媽媽和奶奶急忙過來,奶奶一會(huì)給我泡藥,一會(huì)兒給大家燒早餐,忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去了,跟奶奶說,這時(shí)候我喝下了藥,覺得藥也不苦了,而是變得越來越甜。

      生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

      生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候,我們吃面條,媽媽說吃醋可以治病,于是,我一骨腦兒倒下了一大勺醋,結(jié)果,太酸了,我好不容易才把面條吃下去。

      生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個(gè)人在家,忽然發(fā)燒了,我頭好暈,只好自己下床拿藥吃,心里火辣辣的。

      生病的滋味真不好??!

      高二周記 篇4

      冬天來了,大地披上了銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤?,打雪仗,無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了,好像時(shí)光倒流,又回到了他們的童年時(shí)代??墒牵銈冏⒁獾侥切┪⒉蛔愕赖男⊙┗藛??

      爸爸對(duì)我說:“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的?!蔽腋械椒浅F婀?。

      多輕多軟的雪花呀,你就像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來,又像快樂的小伙伴,調(diào)皮的蹦下來。趴在墻上;翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上,欣賞人間的樂趣;躲在人們的頭發(fā)里;無憂無慮的躺在大地上;這更體現(xiàn)了你們的頑皮,天真可愛。你們,象征著純潔,象征著善良。走在街上,滿地都是雪,那雪白的發(fā)亮,白的我都不忍心踩它們。

      飄下來的雪花左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走步。空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上一條白紗巾。

      那飛舞的雪花,在落下來的時(shí)候,是朝著一個(gè)方向的,好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中,有的慢慢飛著,像有心事的蝴蝶,有的飛快的飛下來,又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著,不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)圈,好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝,在翻跟頭。它們有的是六邊形的,有的是五邊形的,有的“花瓣”是松樹樣子;有的“花瓣”是五角星樣子;有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)的樣子。

      雪花,是天空媽媽,租給大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。雪花,是圣誕老人送給我們的禮物,祝每一個(gè)少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧嘩,她總是悄然而至,來到你的身邊為你送去驚喜。

      雪姑娘她飄飄灑灑,楚楚動(dòng)人。她就像一個(gè)愛害羞的小姑娘,在你溫暖的手心里忽然逃走,只有那微涼的足跡觸動(dòng)著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來臨時(shí),我一睜開眼,便走到窗前,閉著眼慢慢的打開窗戶,好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難,看到你們時(shí):我的那顆憂愁的心,便被你們撕碎了,迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。

      無論你們被人們的腳底踩得多臟,可你們的心是純潔的。

      啊!高傲的雪花,你是大自然中的杰作啊!

      高二周記 篇5

      一個(gè)美好的清晨又在向我招手了,“身材”美妙的蝴蝶悄悄的來到我的身邊,扇動(dòng)著它們的翅膀給大地跳起舞來。而我則安靜的躺在翠綠的樹葉上旁邊,等待著樹葉姐姐醒來給我一個(gè)燦爛的微笑。

      這本是一個(gè)非常美妙的時(shí)刻,可是有人的出現(xiàn)打破了這一切。

      那是一群衣著靚麗、長相優(yōu)良的男女,他們一邊載歌載舞,一邊把隨手的垃圾扔到我的身邊來。罐子里剩余的汁液沖我而來,和我混合在一起,讓我好難受。

      樹葉姐姐還傷心地對(duì)我說:“哎,原本美麗的小河卻被這伙人破壞,好傷心啊。”好不容易艱難地熬過了一個(gè)時(shí)辰,心里剛剛開始舒坦一點(diǎn)兒,又來了個(gè)五歲的小男孩左手拿著一個(gè)彩色的氣球,右手拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。他在草坪上跑來跑去,好像在思考什么。很快,他臉上露出了微笑,他跑到我面前,脫下華麗的褲子,他把尿撒在我身上。頓時(shí),一股惡心的異味向我撲來,我的整個(gè)身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著:“哎,我難受死啦!”

      艱難地度過了一個(gè)上午。中午,我又被一根很粗的水管送到一間白屋子,我躺在一個(gè)長方形水池里。一位很高大的男子不費(fèi)吹灰之力提起三大包白色的東西,傾入水池里,我被這白色的東西漂得干干凈凈,舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響,我昏了過去。傍晚,我又被一根黃色的細(xì)管子送到一戶人家的水缸里。主人家里淘氣的小男孩,拿著一把耀眼的水槍,他把我裝進(jìn)水槍里。同院子里的幾個(gè)小伙伴一起打起水仗來,我被無情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來踏去,我非常難受,幾次昏死過去。

      我靜靜地躺在水泥地上望著一望無際的銀白色天空,欣賞著那又圓又大的'月亮,還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了,默默地等候太陽公公,因?yàn)橹挥刑柟芫任?,把我變成水蒸氣,到天空,變成雨滴,才能回到小河溝里,回到我的家?/p>

      人類啊,珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂,喉嚨火辣辣的時(shí)候才想起我小水滴!

      高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段,同時(shí)也是最為痛苦的階段,在這個(gè)時(shí)光里,會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆,開始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。

      高二周記 篇6

      時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過,馬上就快高三,而高三之后就是高考了,十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日,有多少艱辛,只有真正讀了書,認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。

      高二這一年 我學(xué)會(huì)了許多課內(nèi)課外的新的知識(shí),也成長了許多。雖然有坎坷,有波折,但我都咬咬牙挺過去。曾經(jīng)迷失,曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)無助,曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷,我仍是我,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng),然后吹掠過大地,把淡淡青煙吹得煙消云散,不留下一點(diǎn)蹤跡。 有的意志力不堅(jiān)定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”??墒俏也粩嗪艉埃骸安?,命運(yùn)是自己的,由我們自己掌握,我們拼搏,為了我們有美好的明天?!蔽也桓市?,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。月考即將到來,我只有奮力一搏,方顯英雄本色。我自信,我努力,我成功。

      迷失在失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí),迎接你的一定不會(huì)是成功與喜悅,而只是更灰暗的明天。失敗并不可怕,沒有人不經(jīng)歷過失敗。如果一直在過去的陰影里徘徊,你永遠(yuǎn)看不見未來的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的方法,勇敢振作才是解決的良方。我堅(jiān)信只有勇于面對(duì)失敗的人才是未來成功的人。

      高中的時(shí)間是緊張的,那根弦時(shí)刻緊繃著,我要迅速的適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏,然后為此拼搏奮斗,中考離我不遠(yuǎn),金榜題名也離我不遠(yuǎn)。

      高二周記 篇7

      十七年前的春天,我很幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上。如今一晃,十七年的時(shí)光已過,經(jīng)歷了貌似年年相似的春夏秋冬,面對(duì)過溫暖細(xì)碎的許多事,也受過小小風(fēng)吹日曬的滋味,是啊,我將是大人了。

      十七年,我未曾想過要寫點(diǎn)東西來紀(jì)念自己的生日?;蛟S我不是個(gè)有靈氣的孩子,也沒有化腐朽為神奇的力量,我怕自己不能自由地駕御文字,到頭來留在紙上的只是些亂糟糟的字符。但是今天,我要寫些東西來紀(jì)念少年的最后一個(gè)生日。

      17歲,我得報(bào)定主意去“行萬里路”了。首先要攻克第一關(guān)——學(xué)會(huì)獨(dú)立。從外表和心理上,我覺得自己仍是個(gè)小孩子。周日,我戀戀不舍地離家去學(xué)校,又在一周的煎熬中盼倒了回家,盼到了與媽媽相處。已經(jīng)呆在這個(gè)封閉式的學(xué)校里一年半多了,想家的感情依然濃烈。但愿可以快快適應(yīng)。

      17歲,我得開始“破萬卷書”了,我心中要有一座大學(xué)殿堂時(shí)刻召喚我,我要有“追風(fēng)暖殤”那種抱定決心去北外的志氣?;蛟S我不是個(gè)聰明的孩子,但我相信厚積薄發(fā)的道理我不要整日空想,我要朝著自己的夢(mèng)想之地努力前行,即使歲月再蹉跎單調(diào)。將這份夢(mèng)想寄予每天都勃勃升起的太陽,陪我度過高中僅剩的430日。

      17歲,容我感激。我相信自己從來都是幸福的,我從來都生長在愛中央。爸爸媽媽,老師同學(xué),甚至于萍水相逢的陌路人,都曾給過我太多的溫暖,太多的感動(dòng),它們都沉淀在我生命的縫隙里,值得我永遠(yuǎn)回憶。是的,除了有一顆感恩的心,我又能給些什么呢?最愛我的媽媽,我相信,是佛說的緣分讓我做了您的女兒。只是,我沒有出席你24年的戲劇,沒有目睹你年輕美麗的樣子,而當(dāng)我知道我真的好愛你時(shí),又過了17年。我永遠(yuǎn),欠你41年。如果有來生,我還要做你的女兒。

      17歲,我要學(xué)會(huì)享受生活,享受友情,我會(huì)繼續(xù)照顧來到我家多年的小龜,我會(huì)繼續(xù)呵護(hù)那一叢叢綠油油的蘆薈,我會(huì)繼續(xù)用喝剩的葡萄糖酸鈣的藍(lán)瓶做成一串串風(fēng)鈴,掛在陽臺(tái),讓衣服的媽媽聽到女兒帶來的音樂。我要與親愛的同學(xué)們?nèi)诘揭黄?,天涯海角,溫暖相依。將來,我還要與他們?nèi)ダ旖ゾ耪瘻?,去樂山,去長滿野花的草原……我不要在生活中一味尋找什么,而要努力感受生活中發(fā)生的美,發(fā)生的情,產(chǎn)生的悟。

      郭敬明說:“青春時(shí)一道明媚的憂傷?!蔽也辉溉ハ嘈?。我寧愿去實(shí)踐像果所說的;“必須永遠(yuǎn)朝著黎明、青春和生命那方面看。”17歲,我在黑白紛揚(yáng)的高中歲月度過,但我擁有彩色的夢(mèng)想!

      第四篇:高二周記

      高二周記 篇1

      就是因?yàn)槟切┠冻龅娜?,人間才會(huì)有溫情。很多時(shí)候,別人的付出都會(huì)被當(dāng)作理所當(dāng)然,久而久之就會(huì)被通通忽略了!甚至有人還會(huì)加以要求呢!

      舉個(gè)例子好了,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)的關(guān)系,所以我必須每天搭公車去上學(xué),我發(fā)現(xiàn)有很多人在上下車時(shí)都會(huì)愿意在和司機(jī)道謝,但卻有人認(rèn)為司機(jī)載自己是理所當(dāng)然??墒悄憧赡軟]發(fā)現(xiàn)你只有付錢請(qǐng)他載你,他卻能對(duì)你噓寒問暖,為了怕你上下車跌倒還多問候你一句,如果一天有100人,那他豈不是要問候100次嗎?簡單的噓寒問暖就篹是一種付出,那要你多說一聲謝謝也不為過吧?

      面對(duì)別人默默的付出,你有注意到嗎?

      高二周記 篇2

      父親,是您那寬廣的胸懷。

      父親,您是世界上最偉大的父親。

      我愛您。

      您給了我愛,您給了我溫暖!

      在遼闊的土地上,有您給我的一切的一切。

      “世上只有爸爸好”才是我想對(duì)全世界吶喊的心中一句埋藏非常久非常久的一句話!

      從小,我失去了媽媽,失去了母愛,我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我,給我愛,爸爸無論如何都要讓我吃好,穿好。`

      我愛我那偉大,忠厚老實(shí)的父親!

      高二周記 篇3

      歲月如梭,過往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓,不在詩酒歌舞,不在書畫琴棋,竟在這張揚(yáng)青春、奔放豪情的運(yùn)動(dòng)場上。

      發(fā)令槍響,身形快如閃電,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上金杯閃爍,精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九,夏練三伏,跌倒損傷,白眼讕言,失敗疊加失敗,痛苦疊加痛苦,之于每一個(gè)成功者,似乎天命,輪回的只有堅(jiān)持不懈。

      沒有磕絆的青春不完美,沒有奔跑的青春太暗淡。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的晚上,數(shù)著星星無法入眠,讓那些酸澀的回憶,失敗的痛苦,以液體的方式蒸發(fā)在某個(gè)不為人知的時(shí)空,然后從某一刻起再次選擇奔跑,再次選擇堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要吝嗇眼淚,它的積蓄只會(huì)是痛苦的糾結(jié),永遠(yuǎn)不要和痛苦纏綿,它的存在讓你無法擁有廣闊的藍(lán)天。放開懷抱,人生的暴風(fēng)雨要來就讓它來得更猛烈些吧!

      回復(fù)同窗勸言,意明確,志更堅(jiān),決不輕言放棄,不到長城非好漢,撞到南墻頭可斷。其實(shí),漫漫人生路,回眸斂黛,哪個(gè)勇士不是抓鐵有痕,踏石留印?人生的賽場上,精思細(xì)想,哪個(gè)強(qiáng)者不是風(fēng)雨之后見彩虹?

      桃花潭水,煙雨江南,從此你不再去欣賞;楓林醉晚,紅梅傲雪,從此你不再玩味,你身在跑道,心在運(yùn)動(dòng)場。為了準(zhǔn)備好一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),你在奔跑中苦度時(shí)光。

      綠茵賽場,紅色跑道。一圈又一圈,斯路彎彎,你風(fēng)雨如磐的步伐,拼命揮灑激情。前路漫漫,有戰(zhàn)鼓隆隆為你加油;前路彎彎,有吶喊聲陣陣為你助威,鮮花綠葉,彩旗飄飄,你,壯景中又一麗景:提足,伸腿,落下。萬千觀眾的視線,捕捉你馳騁的視頻:背影矯健,健步如飛如離弦之箭。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺(tái),紅色跑道是你書寫詩意的卷章。運(yùn)動(dòng)會(huì),點(diǎn)燃了你的激情與豪邁;如潮掌聲,見證你為母校又建奇功。

      百米跑道風(fēng)雷滾,小小賽場,幕幕是拼,處處是情。摔倒了爬起來,爭先恐后向前沖,贏得開心,輸?shù)谋M興;摔傷了我來扶,重情重義有人性,輸了比賽,贏得品行。

      運(yùn)動(dòng)會(huì),你心中永遠(yuǎn)的情結(jié)。多少黃昏,賽場的跑道上盤桓,尋覓著昔日的背影,數(shù)點(diǎn)昔日的的腳印,直到晚課的鈴聲無情地催起……升入初四以來,你把所有關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶打包,庋藏焉,姑俟孤獨(dú)枯燥時(shí)取慰。

      運(yùn)動(dòng)會(huì),與你漸行漸遠(yuǎn),你心如吊桶,在記憶沉淀的老井七上八下,你不清楚是暫別還是永別!

      突然想起晏殊的一句詞,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,也許有一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)以別樣的容顏與你邂逅,在北方,在南方,在雨中,在風(fēng)中……只不過那時(shí)候的你會(huì)用何種心情與之傾訴、纏綿。

      而現(xiàn)在,你的視線絆住了你的腳印,你的奔跑;牽痛著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的影子與揮之不去的情結(jié)。

      高二周記 篇4

      每次在電視上看到那些挑戰(zhàn)極限的人,我都興奮不已,感覺非常刺激,我也一直很想學(xué)習(xí)攀巖,親自體驗(yàn)?zāi)且环菁?dòng)和刺激。

      好不容易磨練的機(jī)會(huì)來了,周末,媽媽帶我到攀巖場一試身手。一走進(jìn)攀巖場,看見遠(yuǎn)處有兩座高高的攀巖塔,一座凹禿不平,一座平坦無比,我迫不及待的戴好護(hù)具扣上安全的鋼繩,鋼繩的拉力雖然不大,卻讓人會(huì)有一種無法回到地面上的恐懼感。

      剛開始的幾次攀爬都因?yàn)檎也坏绞^,或者是手太酸,沒辦法撐住,只好下來。最后一次,我記起以前的教訓(xùn),用腳的力氣把自己往上推,再用手抓住石頭來支撐。中間有好幾次找不到石頭,都得想辦法奮力爬過去。

      好不容易已經(jīng)接近頂端,在最高處有一個(gè)鈴,按下去就會(huì)發(fā)出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴,如果不想爬時(shí)可以按鈴求救。當(dāng)時(shí)我心中還納悶著:這鈴也未免放得太高了吧!后來,才發(fā)現(xiàn)那是給成功攀爬者按的;勝利的響鈴。

      雖然按鈕已近在眼前,但是伸手卻按不到,石頭越來越少,甚至有些石頭都已經(jīng)掉了,已經(jīng)僵硬的雙手讓我?guī)缀跻艞?,心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅(jiān)忍的意志力卻不斷的堅(jiān)持著,我一定要按到鈕。繼續(xù)往上爬,冰冷的手勉強(qiáng)抓住僅有的一個(gè)小石頭,將身體奮力向上伸展,瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

      當(dāng)我正沉醉在勝利的喜悅中時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn),除了雙腳踩著的小石外,這個(gè)按紐竟然是我唯一可以抓住用來支稱住身體的東西!這個(gè)階段最恐怖,下面的人看起來好小,傍晚陣陣襲來的冷風(fēng),讓攀立在高處無法安穩(wěn)站著的`我不斷的晃動(dòng)著,緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

      幸好身上扣著安全的繩索,稍微寬心后,小心的放開雙手,然后腳一松開,整個(gè)身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設(shè)備,減緩了下降的速度,但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻,我因?yàn)樘d奮,忘記用腳蹬墻,所以一直撞到墻壁。

      攀巖給了我一些深刻的感受,讓我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外,還要記取教訓(xùn),否則一犯再犯,不但達(dá)不到效果,反而是浪費(fèi)時(shí)間。

      勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙,不記取教訓(xùn)努力去做,豈能飽嘗勝利的果實(shí)。

      高二周記 篇5

      今天,老媽又早早的出門了。我呢?還在床上打呼嚕呢!嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了,放在桌子上。起床,伸個(gè)懶腰,真爽啊!洗刷之后,到了樓下,二話不說就開始吃了起來,真好吃,誰讓我老媽是廚師呢!我吃完飯之后,不知干什么,就想:每天老媽都煮飯給我吃,我就只知道吃,所以,我今天中午是不是應(yīng)該燒菜給老媽嘗嘗,好,就這么辦。

      我騎上自行車,帶上錢,去菜場買菜,哇!菜場的菜可還真多?。∮须u翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛吃的誒!太開心了!買了好多,回到家,已經(jīng)是11點(diǎn)了,我就開始燒了。這下完蛋了,因?yàn)槲疫€不會(huì)燒菜呢!怎么辦呢?算了,等老媽回來再說。嗯,就這么辦。我買來的菜放在了桌子上,等老媽回來在說。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽聽老媽回來了沒有,害得我沒有安心的玩過一次。沒過多長時(shí)間,老媽就回來了,我急忙關(guān)了電腦到樓下去。跟老媽說:“這菜是我買的,我想燒給你吃,可是我不會(huì)燒菜,所以我就放在了這里,老媽聽了,不但沒有責(zé)怪我,還表揚(yáng)我了,說我懂事了,我當(dāng)然高興及了。老媽說:”我來教你吧“。恩恩,我高興及了。

      開始,老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂雞翅“我們科千萬不能小看它,就是一盆小小的菜,也是有學(xué)問的。

      第五篇:高二周記

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      高二周記 篇1

      不久前,在報(bào)紙上看到一張老年人打腰鼓慶重陽節(jié)的照片,腰鼓,多么熟悉又多么陌生的一個(gè)詞??!

      熟悉是因?yàn)?年前時(shí)的小學(xué)生活,腰鼓一直伴隨著,往往是背著一起放學(xué),上學(xué),當(dāng)其他同學(xué)早已回家,觀看卡通片時(shí),腰鼓隊(duì)的人還在訓(xùn)練,從新手到老手,從被教到教別人,一切還歷歷在目。陌生,由于6年沒見過也沒碰過了,不知道還是否熟練,步伐是否還記得。還有隊(duì)服,還記得我是穿黃色的(有黃 紅兩種)。

      印象最深的一次(忘了慶啥節(jié)目)圍繞隨州市行走了一圈,剛開始時(shí)人挺興奮的,好多學(xué)校儀仗隊(duì)都聚集在一個(gè)地方,等待出發(fā),花環(huán)隊(duì),老年人搖船兒的,很多名目,我們這些人組成很長的一支隊(duì)伍,在街道上邊表演邊行走,事后一個(gè)個(gè)累的腳跟發(fā)軟,打岔子的男生很調(diào)皮,看到一個(gè)三輪車就往上爬,現(xiàn)在想起來還是小學(xué)生活最精彩。一二年級(jí)時(shí),去公園春游過,后來由于聽說哪里有學(xué)生坐車出危險(xiǎn)了,就改成到電影院去,小學(xué)過后,就再也沒有到公園,電影院的經(jīng)歷了。

      小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們還組織了畢業(yè)會(huì),讓余下班費(fèi)買了一些瓜子,果凍,彩紙,氣球。會(huì)上的節(jié)目忘了,只記得結(jié)束時(shí)有人將掛在中央的大氣球扎破,一瞬間里面閃亮的金紙散發(fā)出來,滿天飛舞,無拘無束,應(yīng)該是很絢爛的。

      高二周記 篇2

      光陰似箭,從懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

      高二了,分科了,我選擇了理科。當(dāng)時(shí),就是鐵了心要學(xué)理。人們都說理科難,文科會(huì)好一點(diǎn)。但是我知道,理科和文科一樣難!人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí),是因?yàn)闆]有深入的了解。要知道,想要學(xué)好哪一科,都是需要花心思,下功夫,這是取得好成績的關(guān)鍵。開始,我覺得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目,接下來的日子應(yīng)該不會(huì)太難過。可是,分科后第一天上學(xué),我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學(xué)換了小部分,卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。我體會(huì)到了孤獨(dú),做什么事都是一個(gè)人,很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我,一直到小學(xué)初中,我們都沒有分開,朋友的隊(duì)伍越來越壯大,沒想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺得這么孤單。

      朋友走了,還可以再交,可我的學(xué)習(xí)成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好,可我自己卻對(duì)自己很失望。雖然說成績不是太壞,但自己就是過不了自己這關(guān)。每天上課下課,到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)……高中生的宿命呀?。?!我,體會(huì)到了高中的黑暗。壓力,動(dòng)力?我真的不想動(dòng)了……寒假來了,可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班,天!天書!

      這就是額,一個(gè)高中生的黑暗自白。

      所以,即使再苦再難,我都要忍,要頂??!我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經(jīng)典臺(tái)詞:“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,總得選一樣。”付出汗水,少一些淚水,黑色的高中,總要自己走過。

      高二周記 篇3

      經(jīng)過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得好像個(gè)粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開始冬眠了。

      到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來,手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場。等各班級(jí)全部在操場集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開始沿著操場慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí),操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。

      跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

      讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!

      高二周記 篇4

      人們?nèi)ミh(yuǎn)方,只是為了緊緊地?fù)ё∽约骸?/p>

      當(dāng)初,我去遠(yuǎn)方尋找我。

      總想證明什么給別人看。手里捏著一根尋常的火柴,卻試圖將漫天冰雪點(diǎn)融。我篤信遠(yuǎn)方的她定會(huì)為我助力,我篤信一旦拉住她神奇的手,凡庸的生命即可獲取無盡的能量。

      是誰說:陌生的世界,一律是剛剛啟用的世界。就讓我潛入這簇新的世界,像雨后的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。

      記憶中,那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩句,唯有此刻才能復(fù)活般響起,如鐘如鏑———“人們?nèi)ミh(yuǎn)方,只是為了緊緊摟住自己……”

      高二周記 篇5

      從我一出生就得到了許多人的關(guān)愛,有親人也有陌生人。在所有關(guān)心我的人當(dāng)中最要感謝的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說起。

      爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市,爸爸非常想念我,每天他都要問我身體好不好。有一天,我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來。

      我把媽媽稱作“嚴(yán)厲老師”。每天,她都要問我學(xué)習(xí)情況怎么樣,而且,每個(gè)星期六、星期天的時(shí)候都從很遠(yuǎn)的地跑來監(jiān)利輔導(dǎo)我的各門功課,而且,還給我布置課外作業(yè)。

      爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理,每當(dāng)我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的,一開口爺爺盡說一大堆我不理解的詞語,于是,我只好向爺爺請(qǐng)教。在課文的疑難詞語中有一多半還是爺爺教我的哩!

      我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時(shí)候奶奶都準(zhǔn)備了許多好菜,而且,還問我吃不吃這個(gè),要不要那個(gè)。她在學(xué)習(xí)上也常常提醒我,眼睛離書本一尺遠(yuǎn),坐端正,手拿筆一寸遠(yuǎn),而且,常叮囑我上學(xué)的路上要注意安全。

      常懷一顆感恩的心,觀察身邊的這個(gè)世界,原來——生活可以這樣美好。愛是要用行動(dòng)來表達(dá)的,所以,我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長大了一定要報(bào)答你們。

      高二周記 篇6

      為了迎接我最好的初中朋友的到來,我一早上就開始收拾房間,可不能給她看到這么臟亂的房間。于是我就挽起袖子大干了起來,換床單、洗衣服……正當(dāng)我要準(zhǔn)備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎(jiǎng)杯,上面印著的字是葫蘆絲金獎(jiǎng)獲得者。

      我看著這座還沒失去它本來顏色的獎(jiǎng)杯,霎間,仿佛回到了過去。

      那是一個(gè)“青少年”網(wǎng)絡(luò)才藝比賽。

      這個(gè)比賽本來我們并沒有聽到什么風(fēng)聲,幸好我的老師及時(shí)通知了我們,所以我們才有時(shí)間去練習(xí)。我準(zhǔn)備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。

      在報(bào)名之后,我便開始練習(xí),而且必須比以前更加認(rèn)真,更加勤奮,只有這洋我才能吹得更好,只有這樣我才能得獎(jiǎng)。但是光是吹得熟練還不行,我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上,這樣的話我拿獎(jiǎng)的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧,讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎(jiǎng)的。

      在比賽之前的的練習(xí)中我的技術(shù)又增加了不少,為了比賽我也下了不少工夫,到了比賽的時(shí)候我更加緊張了,特別害怕我會(huì)吹錯(cuò),我會(huì)得不了獎(jiǎng)。但是媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我增加了不少的勇氣,她們說:“別把得獎(jiǎng)看得太重要,重在參與,只要努力就會(huì)取得最好成績”。

      可當(dāng)該我上場的時(shí)候了,我還是特別的緊張,再次深吸了一口氣便上臺(tái)表演了,在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺(tái),當(dāng)我看到媽媽和朱老師在下面為我加油,頓時(shí)我的緊張全都消散了。于是我開始大膽的吹奏起來,吹得比平常還要好。當(dāng)整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的鼓掌。

      在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果,因?yàn)槲移炔患按南胫牢业谋荣惓煽兊降资窃鯓拥摹T谖业钠诖泄枷聛砹?,比賽成績是我做?mèng)也沒想到的:金獎(jiǎng)。

      “沒想到最后我能得金獎(jiǎng),”我跟來到我家的初中好朋友說道,“那肯定是你努力換來的啊!”我的初中好朋友回答說。

      是啊!“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,沒有努力又哪來的成功。

      高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段,同時(shí)也是最為痛苦的階段,在這個(gè)時(shí)光里,會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆,開始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。

      高二周記 篇7

      這是一個(gè)長長的假期,長得讓我無所事從。天氣是那么的`好,陽光暖暖的,輕輕的舔著我的臉……我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽光里,啃一個(gè)大蘋果,趴在沙發(fā)上,翻一本漫畫書。陽光灑在紅通通的蘋果上,我的臉也是紅的吧!也許是蘋果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽光,有蘋果,有書,有該有的一切,可為何心卻象蒼老已久。生活中沒有悸動(dòng),沒有驚喜,沒有渴望。

      假期中聽說高中的鄰班在搞聚會(huì),心中甚是妒忌。于是提起電話,一個(gè)一個(gè)的問候。電話那頭的你是不是也感到詫異和陌生?!懊恳淮坞x別都是為更多的相遇。”我的一個(gè)朋友這樣說過。那時(shí)的我正處高三分班,心中總是積存著深深的痛,當(dāng)窗外的花瓣飄落時(shí)總覺得眼淚似乎也會(huì)跟著不爭氣的落下來。于是瘋狂的寫同學(xué)錄,發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔。他們說我太多愁善感。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層,望著湛藍(lán)的天,和一絲絲的白云,“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼,自言自語著,心里的感動(dòng)從未停止過。

      可原來時(shí)間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因?yàn)槟甏枚咭簦襁B友誼也走音。世界上沒有東西是永恒的。磁帶如此,友誼如此,思念如此,如此如此……高中是有快樂的,童年里也是有快樂的,可年少的快樂就象是絢麗的蝴蝶,美麗而不真實(shí)。動(dòng)用那句歌詞:“蘋果還是那個(gè)蘋果,陽光還是那縷陽光,同學(xué)還是那個(gè)同學(xué),天空還是那片天空?!庇行└星榫退坪_叺哪_印,有的深,有的淺,有的人走的遠(yuǎn),有的人走的近。可當(dāng)時(shí)光的潮汐來時(shí),一切的一切都會(huì)逝去??v然你有不愿,你有無奈。

      現(xiàn)在,窗外已是萬家燈火,有沒有人也會(huì)想起以前的快樂時(shí)光,哪怕是在心靈的最角落。驀然回首,此人就在燈火闌珊處吧!

      高二周記 篇8

      新學(xué)期又開始了,好開心!學(xué)生們又開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

      當(dāng)我回來時(shí),我看到了熟悉的面孔。但不同的是語文老師換了另一個(gè)老師。她叫岑小姐。但是當(dāng)我看到新老師的時(shí)候,我的快樂消失了一點(diǎn),因?yàn)槲以僖惨姴坏胶卫蠋熈恕?/p>

      第一節(jié)課是英語,看到教我們一個(gè)學(xué)期的英語老師。她給我們發(fā)了新的英語書,然后開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

      一節(jié)課很快過去了,我在走廊里走著。同學(xué)們親切的問候我,讓我看到了同學(xué)們的友誼。是同學(xué)們給我指明了前進(jìn)的方向,讓我看到了智慧的光芒。

      下午,同學(xué)們還和以前一樣在教室里玩。突然,不知是誰喊道:“老師來了!”然后,正在玩“唰”的同學(xué)跑回座位。老師進(jìn)來后,中午開始看書。

      “鈴鈴!”放學(xué)后,同學(xué)們收拾好書包,沖出去排隊(duì),班長帶領(lǐng)隊(duì)伍下樓。我們沖出校門,分頭回家。

      啊,我喜歡新學(xué)期。新學(xué)期開始了。新學(xué)期開始,我們證明了我們有了新的目標(biāo)。我們要朝著這個(gè)方向努力,拼命追求!

      高二周記 篇9

      想念是一種味道,像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

      不知何時(shí),是否就在這個(gè)夏天,開始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。

      又開始想你了,在綿陽可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿?!氖澜缋铩?赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你,就是這么,在這個(gè)夏天又開始了想念你的話題。

      想念還來不及傾訴,你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

      想念的味道,如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候,想念拍戲的時(shí)候,想念一起期待一起等待的時(shí)候,想念送行的時(shí)候,想念草坪上一起歌唱的時(shí)候,想念如同這個(gè)夏天一樣越來越炙熱......

      想念有時(shí)也是一個(gè)人的事,一個(gè)人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴,想念越來越遠(yuǎn)離的你,想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

      在這個(gè)夏天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里......

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