第一次當小老師

鄞州區(qū)華泰小學 506班張芷嫣

撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

這個暑期，我體驗了一天的工作生活——當小老師。那一天我懷著緊張又興奮的心情來到了培訓機構(gòu)。一進門便看到黑板上頂著幾個大字：今日輪崗張芷嫣。同學們看我一進來竊竊私語：“今天就是她輪崗啊?！薄皬堒奇蹋裉炷爿啀忂€遲到啊，快快快，低年級同學們的作業(yè)都在這里啦，開始批改吧”老師說道。

我看了看桌上，一看嚇一跳：“成群結(jié)隊”的作業(yè)朝我排山倒海般涌來。雖然我已近掌握了這些習題，但也是被這寫作業(yè)折騰得夠嗆了。

最令我煩惱的是講課了，我手捧一本數(shù)學書，上臺講到：“今天我們來學豎式。13＋19＝？從末位算起3＋9＝12......”講完我在黑板上寫了20道題請同學們做，這一做讓我哭笑不得。13+15=81，77-23=100......于是我又在黑板上出了20道題叫同學們在本子上一一寫出來。過了許久一位胖乎乎的同學走了上來將作業(yè)交給我。我凝視著他的草稿本發(fā)現(xiàn)前兩道題目是對的，心中感到十分欣慰：原來我的講課水平這么高，講一會兒就聽懂了可在往下看我就懵了.原來他就對了這兩題,錯了18題......今天我就是小老師，這是一次多么寶貴的實踐啊，我仿佛體會到了每一個老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優(yōu)異的成績得時候，老師不也是這樣為我們感到高興的嗎？我以后一定會更加努力地學習，為了不辜負老師對我們的的期望，更為了實現(xiàn)自已的理想，成為一名真正的老師。

指導老師：錢珊珊