第一篇：主題教育存問題

主題教育存在的問題 3 篇

主題教育存在的問題

月 30 日下午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討小結(jié)會(huì)召開，總結(jié)一個(gè)月來的集中學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步部署我社區(qū)主題教育工作，并對(duì)集中學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)試。

一、前期主要做法

調(diào)查摸底，分類設(shè)崗，完善制度，建立機(jī)制，結(jié)合實(shí)際，抓好活動(dòng)，加強(qiáng)管理，發(fā)揮作用。

二、存在主要問題

一是典型宣傳不夠深入，不夠到位，部分黨員把志愿活當(dāng)

作是走秀，對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足，以及參與率也不高。

二是大走訪入戶過程中發(fā)現(xiàn)居民信息沒有登記全的現(xiàn)象，一

方面也是聯(lián)戶長(zhǎng)作用沒發(fā)揮好。

三、意見和建議

一是目前其他縣市均已設(shè)立了“志愿服務(wù)宣傳周”我們應(yīng)

參考及要去施行每月每周以不同主題開展各種形式的志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)的形式加大宣傳力度，達(dá)到提高參與率的目標(biāo)。

二是加大網(wǎng)格員走訪入戶力度，網(wǎng)格長(zhǎng)不定期抽查網(wǎng)格員入戶情況，以召開居民代表會(huì)議、張貼網(wǎng)格管理公示牌和宣傳標(biāo)語等形式，讓網(wǎng)格化管理這一新的社會(huì)管理模式家喻戶曉、深入人心，提高群眾的認(rèn)可度。

主題教育存在的問題

根據(jù)市委關(guān)于開主題教育的決策部署，市**黨組圍繞深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“牢記使命、不忘初心”的重要指示精神，把深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真梳理總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合市**黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，深入調(diào)查研究，嚴(yán)密組織實(shí)施，努力為主題教育開局起步做好思想準(zhǔn)備、方案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備。

一、進(jìn)展情況。

一是深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備充分。主題教育開始前，委黨組和各基層黨支部提前進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。形成全委黨員、干部從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。二是周密部署，全員發(fā)動(dòng)。9 月 9 日全市主題教育動(dòng)員部署會(huì)后，市**黨組立即行動(dòng)起來，于 9 月 11 日召開黨組會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，會(huì)上研究通過了《市**“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》。9 月 11 日下午召開單位全體黨員、干部參加的主題教育動(dòng)員大會(huì)。市委第八巡回指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)，指導(dǎo)組對(duì)我委的工作開展情況給予充分肯定。三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，組織得力。成立了以市**副主席、市**黨組書記、主任**同志為組長(zhǎng)、黨組成員為副組長(zhǎng)，其他市管干部為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)承擔(dān)第一責(zé)任，親自研究、親自推動(dòng)。機(jī)關(guān)黨委和各黨支部合力推進(jìn)工作落實(shí)的良好開局。四是學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)，截止到目前，委領(lǐng)導(dǎo)班子和其他市管干部以理論學(xué)習(xí)中心組讀書班的形式組織進(jìn)行了 5個(gè)工作日的集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)做到了有主題、有交流、有收獲。機(jī)關(guān)各支部以支部黨員大會(huì)的形式組織進(jìn)行了 3 個(gè)工作日的集中學(xué)習(xí)教育。

二、主要特點(diǎn)和做法

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，作好表率。委領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)學(xué)原著、讀原文、悟原理;主動(dòng)以普通黨員身份積極參加基層黨支部的學(xué)習(xí)教育;主動(dòng)講黨課、談體會(huì)、擺問題、找差距。由于表率作用好，我委主題教育在黨員、干部中形成了學(xué)習(xí)教育真正入心、入腦，由組織推動(dòng)學(xué)向個(gè)人主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)變。二是工作扎實(shí)，覆蓋面廣。為了切實(shí)搞好此次主題教育，我們結(jié)合單位工作實(shí)際，制訂了嚴(yán)謹(jǐn)具體、可操作性強(qiáng)的主題教育學(xué)習(xí)方案和任務(wù)清單，明確了學(xué)習(xí)的時(shí)間、主題、內(nèi)容和方式。為切實(shí)深入扎實(shí)搞好調(diào)研，對(duì)調(diào)查研究提出了明確的要求和完成時(shí)限。同時(shí)，為了盡量擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的涵蓋范圍，我們根據(jù)新入職青年較多的實(shí)際情況，成立了市**青年小組，小組在機(jī)關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主題教育中充分發(fā)揮了他們熱情奔放、富有朝氣的特點(diǎn)，使得主題教育開展更顯生機(jī)和活力、教育氛圍更加熱烈。三是形式多樣，有聲有色。立足本職，將主題教育貫穿到實(shí)際工作中。7 月份，在省委、省政府為慶祝中華人民共和國(guó)成立 70 周年，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育舉辦的系列主題新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)中，我委主動(dòng)申請(qǐng)，積極參與，在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，成功謀劃籌備、組織完成了《**奮力打造河海相濟(jì) 動(dòng)能強(qiáng)勁的重要增長(zhǎng)極--**市慶祝新中國(guó)成立 70 周年成果展示》。工作得到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。國(guó)慶前夕，在單位業(yè)務(wù)工作十分繁忙的情況下，經(jīng)過單位選拔，選派了***名業(yè)務(wù)骨干參加了“我和我的祖國(guó)”歌詠大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了我委黨員、干部的愛黨、愛國(guó)熱情。9 月 19 日我委組織全委黨員、干部職工參觀了“不忘初心、牢記使命”**革命英烈事跡展、慶祝新中國(guó)成立 70 周年市直機(jī)關(guān)書畫展，接受革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步打牢了同志們做好主題教育的思想根基。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)，修改完善了《市**關(guān)于爭(zhēng)取資金和政策支持項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則》、《市**機(jī)關(guān)采購(gòu)管理辦法》，重新調(diào)整了爭(zhēng)取資金支持項(xiàng)目?jī)?nèi)部審核小組和機(jī)關(guān)采購(gòu)內(nèi)部審核小組。

三、存在的問題及下一步工作計(jì)劃

存在的問題。一是學(xué)原著、讀原文、悟原理離上級(jí)的要求還有差距。二是學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作結(jié)合度還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)以致用還有待進(jìn)一步提高。

下一步工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹市委、市政府的安排部署，緊密結(jié)合單位實(shí)際，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入扎實(shí)做好調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺做好今后的主題教育。以全新的面貌，有干勁、有擔(dān)當(dāng)、全身心的投入到實(shí)際工作中去，為建設(shè)美麗宜居**做出自己的貢獻(xiàn)。

主題教育存在的問題

月初開始，成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了區(qū)委 1+6 工作方案，9 月 11 日，區(qū)委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，成立了十個(gè)指導(dǎo)組，對(duì)全區(qū) 89 家基層黨組織的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，截止 9 月 20 日，區(qū)直各機(jī)關(guān)單位已全部召開動(dòng)員大會(huì)，全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作現(xiàn)已全面啟動(dòng)。但在工作進(jìn)展過程中仍存在問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想認(rèn)識(shí)不夠。一是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)主題教育的重要性認(rèn)識(shí)不清，片面地認(rèn)為完成各項(xiàng)理論和業(yè)務(wù)工作任務(wù)就可以了，沒有真正的與“不忘初心、牢記使命”這一主題教育進(jìn)行對(duì)標(biāo)對(duì)表，沒有把加強(qiáng)主題教育上升到增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)、提高黨員黨性認(rèn)識(shí)上來。二是關(guān)鍵少數(shù)的示范作用上還不到位，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠起到先鋒模范作用，但是基層黨組織書記的示范作用發(fā)揮的不夠突出，應(yīng)注重發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和示范責(zé)任，在各方面走在前列、當(dāng)好表率。三是對(duì)整體的把握上還存在問題，程序步驟、時(shí)間節(jié)點(diǎn)上不夠清晰。造成各單位各部門無法對(duì)各階段的工作任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。四是部分黨員學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，積極性不高。有的認(rèn)為，現(xiàn)在對(duì)職工要求很嚴(yán)，考核項(xiàng)目多，沒必要再給黨員加一層教育多一道箍;還有的借口現(xiàn)場(chǎng)工作忙，沒時(shí)間去開展主題教育。建議把“不忘初心、牢記使命”主題教育納入“三會(huì)一課”、黨日等基本制度，作為日常常態(tài)化工作的基本內(nèi)容固定下來，使之成為黨

員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

2、學(xué)習(xí)教育方式不活。教育方式上缺乏靈活性和先進(jìn)性。一些黨組織只求完成任務(wù)，不求解決問題。存在只傳達(dá)文件、照本宣科、課堂宣講、夸夸其談，不解讀、不備課、不延伸，造成應(yīng)付了事。建議黨組織要充分應(yīng)用方案里提供的各種學(xué)習(xí)途徑，同時(shí)還要努力創(chuàng)新好的方式方法，不斷提高主題教育成果。

3、在指導(dǎo)督查上。一是指導(dǎo)組人員對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí)不夠到位，沒有從根本上理解本次主題教育的目標(biāo)意義。二是有些指導(dǎo)組只是泛泛的去指導(dǎo)，只要求任務(wù)，不要求質(zhì)量。三是要加大對(duì)各黨組織的自選動(dòng)作進(jìn)行督促指導(dǎo)，同時(shí)形成經(jīng)驗(yàn)材料，匯總上報(bào)。保證主題教育“不虛”“不空”“不偏”，確保抓得緊、落得實(shí)、有成效。

第二篇：中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力存5問題

中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力存5問題

德勤領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院在不久前發(fā)布《2011德勤中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)中國(guó)企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面存在著五大問題：

第一，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的成熟度不高。這體現(xiàn)在企業(yè)主要通過培訓(xùn)來提升領(lǐng)導(dǎo)力，而培訓(xùn)通常又是給予員工福利的一部分。做得好一些的企業(yè)，有了幫助人員發(fā)展的概念、人才素質(zhì)模型和課程，但仍然沒有對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)能力標(biāo)準(zhǔn)的清晰設(shè)定和人才管理系統(tǒng)的整合，更忽視了與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的緊密關(guān)聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力文化氛圍的營(yíng)造。中國(guó)71%的企業(yè)目前就處在這樣的初級(jí)階段。

第二，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的效果喜憂參半。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，接近60%的企業(yè)認(rèn)為他們的初級(jí)管理人員與崗位要求存在一定差距，接近50%的企業(yè)認(rèn)為他們的中級(jí)甚至資深管理人員也未達(dá)到公司的期望。有老板談到：企業(yè)里80%的人員每天都在做錯(cuò)事，另外20%的人每天再把事情糾正過來。企業(yè)就是這樣反反復(fù)復(fù)、緩慢地前進(jìn)，組織效率極其低下，各層級(jí)管理人員的流失率持續(xù)攀升。當(dāng)然也正因?yàn)榇耍S多企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展上進(jìn)行了投入，它們意識(shí)到了需要各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)執(zhí)行力和具備變革創(chuàng)新的能力。

第三，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展投入的資源分配，有待優(yōu)化。調(diào)查顯示，已經(jīng)超過70%的企業(yè)有專門人員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工作，每年也都有相應(yīng)的資金投入。從基數(shù)看，企業(yè)基本是對(duì)初級(jí)管理人員的投入最多，為34%，因?yàn)槌跫?jí)管理人員的數(shù)量大；而資深管理人員的投入占19%，核心管理人員的投入占23%，總體看，越往高層，投入的比例越大。這沒錯(cuò)，但是企業(yè)更應(yīng)該關(guān)注根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略來細(xì)分培養(yǎng)的目標(biāo)群體，靈活配置資源。

第四，對(duì)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力行為的期望明確度，有待提高。這涉及到企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力行為到底要開發(fā)什么能力？標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們不能僅僅在市場(chǎng)上找個(gè)標(biāo)桿，模仿別人的做法。從調(diào)查看，絕大多數(shù)企業(yè)的人力資源部門制定了一定的標(biāo)準(zhǔn)，但還沒有與戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、崗位要求、行業(yè)對(duì)標(biāo)等因素相匹配的“能力標(biāo)準(zhǔn)”設(shè)計(jì)和較為科學(xué)的“素質(zhì)模型”指導(dǎo)。

第五，人才培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系缺乏整合和系統(tǒng)性。多數(shù)企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)對(duì)象的選擇上主要靠晉升、報(bào)名+審批、人力資源部門提名等方式，大中型企業(yè)尚采用正式和非正式結(jié)合的方式，小型企業(yè)則以非正式方式為主。因此，企業(yè)極其缺乏針對(duì)不同層級(jí)、不同發(fā)展需要的培養(yǎng)方法的組合，對(duì)不同人才的管理模塊也沒有形成一致的體系。

第三篇：主題教育“檢視問題”實(shí)施方案

主題教育“檢視問題”實(shí)施方案

檢視問題是做好整改落實(shí)工作的基礎(chǔ)，是高質(zhì)量開展主題教育的關(guān)鍵。為深入落實(shí)好中央意見、省委實(shí)施意見和市委、縣委要求，引導(dǎo)教育黨員干部認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)，把根源挖深，明確努力方向，根據(jù)《XX縣“XXXX、XXXX”主題教育實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際，制定檢視問題方案如下：

一、主要內(nèi)容

認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)的自我革命精神，自覺按照中央部署和省委、市委要求，結(jié)合征求到的意見建議，各單位黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展“五查擺五對(duì)照五檢視”，基層黨支部要組織黨員認(rèn)真做好“四對(duì)照四反思”，做到把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，精準(zhǔn)檢視病癥，瞄準(zhǔn)靶心穴位，深挖細(xì)查、較真碰硬，針對(duì)工作短板、具體問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面特別是從主觀上、思想上深入剖析問題產(chǎn)生根源，不斷提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和政治境界、思想境界、道德境界。

二、認(rèn)真抓好縣級(jí)、鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問題

（一）廣泛聽取意見

1．“面對(duì)面”主動(dòng)聽取意見。結(jié)合學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究，通過集體座談、入戶走訪、深入工作生產(chǎn)一線等，充分聽取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議，防止聽取意見不深入。

具體要求：一是征詢上級(jí)意見。要以書面形式主動(dòng)誠(chéng)懇的征詢上級(jí)意見，上級(jí)結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況，對(duì)各單位黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出意見，點(diǎn)明存在的問題；二是聽取干部職工意見。通過集中交流、利用業(yè)余時(shí)間溝通等方式，真心實(shí)意聽取本部門本單位黨員、干部、職工的意見建議；三是征求下級(jí)意見。召集一次座談，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要主動(dòng)邀請(qǐng)中層干部、普通職工參加，認(rèn)真征求意見建議；四是深入一線收集意見。要主動(dòng)到廠礦車間、重點(diǎn)項(xiàng)目工地和攻堅(jiān)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，圍繞推動(dòng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、強(qiáng)自身、能帶動(dòng)的大事要事取得新突破，尋求意見建議。要結(jié)合“九個(gè)一大走訪”，主動(dòng)到田間地頭、農(nóng)村（社區(qū)）群眾家中，收集意見建議。

時(shí)間安排：9月中旬至11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

2．“心貼心”虛心征詢意見。聽取老干部老同志、“兩代表一委員”、黨外人士、專家人才等的批評(píng)意見。

具體要求：要主動(dòng)登門拜訪老干部老同志、“兩代表一委員”、黨外人士、專家人才等，注重聽取各階層、各方面批評(píng)意見，注重聽取不同聲音，使征求到的意見更加全面。

時(shí)間安排：9月中旬至11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

3．“背靠背”多渠道征求意見。既運(yùn)用傳統(tǒng)方式，也重視現(xiàn)代信息手段，暢通民意渠道，把群眾的意見充分收集起來、反映上來，防止聽取意見不廣泛。

具體要求：一是發(fā)放調(diào)查問卷。精心制定一份調(diào)查問卷，針對(duì)思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政、工作成效等方面存在的問題，向基層單位、黨員群眾、服務(wù)對(duì)象，集中征求意見建議；二是利用各種公開形式收集意見。采取設(shè)置意見箱和向社會(huì)公開本單位領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系電話、電子郵箱等方式，向社會(huì)各界和廣大群眾，廣泛征求意見建議。

時(shí)間安排：9月中旬至11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

（二）開展談心談話

4．做好談心談話。在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，班子和班子成員認(rèn)真進(jìn)行談心談話，進(jìn)一步找準(zhǔn)查實(shí)問題。不能以會(huì)議座談代替談心談話、以集體談話代替?zhèn)€別談話、以業(yè)務(wù)工作代替思想交流，防止談心談話走過場(chǎng)。

具體要求：一是要做到“五談五不談”，談問題不談成績(jī)、談差距不談優(yōu)勢(shì)、談主觀不談客觀、談自己不談別人、談教訓(xùn)不談經(jīng)驗(yàn)，使征求到的意見更客觀、更真實(shí)、更有針對(duì)性；二是主要負(fù)責(zé)同志與班子成員要逐一談心，班子成員之間要互相談心，坦誠(chéng)聽取意見建議；三是班子成員根據(jù)分工與中層干部、普通職工深入談心，提醒和點(diǎn)明其存在的問題。

時(shí)間安排：9月中旬至11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

（三）認(rèn)真檢視反思

5．嚴(yán)格查擺問題。深入開展“五查擺五對(duì)照五檢視”，以黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記講話要求、中央和省委、市委、縣委決策部署為標(biāo)尺，查不足、找短板、挖根源。領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在問題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作中出現(xiàn)、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)、群眾中反映、民主生活會(huì)查擺的問題，以及上級(jí)巡視巡察和脫貧攻堅(jiān)、環(huán)保、掃黑除惡督察督導(dǎo)反饋的問題，圍繞推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、污染防治、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、鄉(xiāng)村振興、“9+2”工作布局、“六大轉(zhuǎn)型”、“1366”總體發(fā)展思路等重大工作中存在的問題，結(jié)合上級(jí)檢視反思的重點(diǎn)，從嚴(yán)查擺自身不足，從實(shí)查找工作短板，從深檢視問題根源。

具體要求：一是要重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。二是領(lǐng)導(dǎo)班子要安排專門時(shí)間，召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議。對(duì)照黨章，重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略；是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔；是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念；是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)；是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”；是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”；是否堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向；是否勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，保持清正廉潔的政治本色。對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，重點(diǎn)查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定；是否存在濫用職權(quán)、謀取私利等問題；是否存在為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，損害群眾利益等問題；是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題；是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味等問題，逐人逐項(xiàng)開展對(duì)照檢查。三是各單位黨組（黨委）要圍繞做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，著眼推動(dòng)解決本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、黨的建設(shè)面臨緊迫問題、群眾和企業(yè)急難盼愁問題以及精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等查找差距。四是要全面查找各種違背初心和使命的問題，防止大而化之、隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛，防止以上級(jí)指出問題代替自身查找問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題、以舊問題代替新問題。

時(shí)間安排：貫徹全過程

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

6．公開接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要主動(dòng)亮出查擺的問題，接受各方面監(jiān)督，聽取各方面意見，確保問題找準(zhǔn)、挖深。

具體要求：一是向上級(jí)匯報(bào)檢視反思開展情況，請(qǐng)其指出問題、提出建議;二是在單位工作會(huì)議、集中學(xué)習(xí)等期間，向本單位黨員、干部、職工及時(shí)通報(bào)檢視查擺情況；三是通過一定方式公開檢視反思出的問題，征求工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾的意見建議，進(jìn)一步把問題找準(zhǔn)、把根源挖深。

時(shí)間安排：貫徹全過程

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

（四）形成問題清單

7．系統(tǒng)梳理問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和廣泛征求意見、開展談心談話、認(rèn)真檢視問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣及本單位本部門發(fā)生的重大事件、典型案件、信訪積案，共同查找問題，剖析原因，明確整改方向。

具體要求：開展集體討論，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，系統(tǒng)梳理查擺出來的問題，并認(rèn)真反思，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，為整改提供明確的方向。

時(shí)間安排：11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

8．制定問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要牽頭制定班子問題清單，班子成員要制定個(gè)人問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要審閱把關(guān)班子成員的個(gè)人問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員問題清單制定完成后報(bào)巡回指導(dǎo)組審核。

具體要求：領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要把系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、自己查擺出的問題，一條一條列出，制定一份簡(jiǎn)潔、清晰、精準(zhǔn)的問題清單，為整改提供精準(zhǔn)的靶向。所列問題不能多而雜、浮在面上，也不能以細(xì)小問題掩蓋重大問題、以邊緣問題掩蓋核心問題、以次要問題掩蓋主要問題，防止問題清單搞官樣文章。

時(shí)間安排：11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

三、扎實(shí)做好基層黨支部檢視問題

（一）認(rèn)真聽取意見

1．征詢意見建議。認(rèn)真聽取本部門本單位領(lǐng)導(dǎo)、同志和工作服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的意見建議。

具體要求：一是要虛心征詢本部門本單位領(lǐng)導(dǎo)的意見，請(qǐng)其點(diǎn)明自身存在的問題和不足；二是要積極利用集中交流、業(yè)余時(shí)間溝通等方式聽取本部門本單位同志的意見建議；三是要在工作中主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象征求對(duì)自己的意見建議。

時(shí)間安排：9月中旬至11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

（二）檢視反思問題

2．反思查找不足。聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真開展“四對(duì)照四反思”，查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，把問題找準(zhǔn)查實(shí)。

具體要求：一是黨支部要結(jié)合“三會(huì)一課”，召開一次對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，組織黨員對(duì)照黨的初心和使命，反思理想信念是否堅(jiān)定、黨員意識(shí)是否弱化;對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，反思擔(dān)當(dāng)作為是否主動(dòng)、作用發(fā)揮是否充分;對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，反思遵守紀(jì)律是否嚴(yán)格、敬畏之心是否缺失;對(duì)照群眾提出的意見建議，反思宗旨意識(shí)是否牢固、服務(wù)群眾是否到位。二是黨支部要查找加強(qiáng)自身建設(shè)、教育管理黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾、提升組織力等方面存在的差距和不足，其中：產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、縣直各單位要聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問題查找差距。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和服務(wù)群眾“最后一公里”問題查找差距。國(guó)有企業(yè)要圍繞貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等查找差距。村和社區(qū)要聚焦鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、基層治理、服務(wù)群眾等查找差距。

時(shí)間安排：貫徹全過程

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

（三）制定問題清單

3．形成問題清單。在認(rèn)真聽取意見、檢視反思問題的基礎(chǔ)上，制定問題清單。

具體要求：一是要將發(fā)現(xiàn)和反思出的不足和問題系統(tǒng)梳理，一條一條列出，制定一份簡(jiǎn)潔、清晰、精準(zhǔn)的問題清單；二是黨支部要對(duì)黨員的個(gè)人問題清單審閱把關(guān)；三是黨員的個(gè)人問題清單要通過一定方式公開。

時(shí)間安排：11月中旬

責(zé)任單位：縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)黨工委、各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨組（黨委）

四、工作要求

（一）高度重視。

各單位黨組（黨委）要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，將查擺問題實(shí)不實(shí)、剖析根源深不深，檢視問題到不到位，作為衡量主題教育成效的重要內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化落實(shí)。

各單位黨組（黨委）“一把手”要負(fù)總責(zé)，帶頭制定工作方案，班子成員要明確責(zé)任分工，做好督促指導(dǎo)，抓好具體落實(shí)，把檢視問題貫穿主題教育始終。

（三）確保實(shí)效。

各單位黨組（黨委）、各巡回指導(dǎo)組要各司其職，確保檢視問題各項(xiàng)工作不落項(xiàng)、做到位，用精準(zhǔn)深刻的檢視反思為主題教育整改落實(shí)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：主題教育檢視問題清單

主題教育檢視問題清單

**供電所黨支部

姓名

***

日期：2019年12月12日

問題類型

序號(hào)

問題內(nèi)容

問題來源

責(zé)任人

解決措施

完成時(shí)限

整改情況

理論學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)的自覺性不高

存在“自我滿足”心理，總認(rèn)為自己工作多年，學(xué)的知識(shí)夠用，因而放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。存在實(shí)用主義傾向，與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一些，聯(lián)系不緊的就較少關(guān)心學(xué)習(xí)。存在懶惰思想，常因工作繁忙和事物纏身而放松理論學(xué)習(xí)，影響了自己觀察事物、分析問題，指導(dǎo)工作的能力和水平。

克服“自我滿足”心理，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治建設(shè)

理論知識(shí)無法做到學(xué)以致用。

思想理論武裝不夠。盡管支部高度重視理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)集體學(xué)習(xí)制度并加大頻次，認(rèn)真督導(dǎo)黨員個(gè)人搞好自學(xué)，但是集體學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還不夠豐富，沒有很好地達(dá)到效果。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在所從事業(yè)務(wù)領(lǐng)域不能夠全力開動(dòng)腦筋，開拓思維。

豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，適時(shí)增加集體學(xué)習(xí)頻次，充分采用讀原著學(xué)原文、黨員結(jié)合工作談體會(huì)、全員輪流誦讀等方式，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。

對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利方面

工作標(biāo)準(zhǔn)不高

滿足于完成上級(jí)布置的崗位規(guī)定的任務(wù)，滿足于“過得去”就行。時(shí)有還沒有擺脫過去一些固有的思維定式、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的束縛，自覺不自覺的沿襲老經(jīng)驗(yàn)，老觀點(diǎn)，老辦法來解決工作出現(xiàn)的新情況、新問題，以至于改革、創(chuàng)新的力度和步伐不大，解決問題的思路和手段還有待提高。

工作中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，分清主次，推進(jìn)工作講方法。工作中履職盡責(zé)講人格，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)得風(fēng)格，按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，又要在大是大非問題上堅(jiān)持原則，做到幫忙不添亂，解難不增憂，管事不誤事。努力做到不虧良心，不虧黨心、不虧責(zé)任心。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

在日常的工作中，盡管自己主觀上非常努力的想把工作各項(xiàng)做好，但客觀存在差距。在抓難點(diǎn)問題的落實(shí)上，有的工作部署了，但沒有一抓到底；對(duì)員工關(guān)心不夠，布置任務(wù)多，思想交流少，對(duì)員工的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是主動(dòng)出面幫忙解決他們工作生活中的困難較少。

切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，努力成為一名守紀(jì)律、講規(guī)矩，心中有戒，行為規(guī)范的基層管理者。做到該匯報(bào)的匯報(bào)，不超越權(quán)限辦事，不違背組織決定；正確處理得失，始終保持一顆平常心，一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到職務(wù)面前多思責(zé)，苦累面前多思得。努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，追求工作“零失誤”

對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》方面

對(duì)照群眾提出的意見建議方面

為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固

對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己得情緒。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想

牢固樹立扎根群眾才能求得實(shí)效的思想。

密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入

對(duì)群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求意見的范圍不夠?qū)挿?/p>

學(xué)會(huì)換位思考，用群眾的立場(chǎng)來看問題，想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，始終根植于人民群眾之中，走到群眾中去，我們才能真正了解到群眾的所思所想，才能更具體的知曉群眾最關(guān)心最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法，才能得到廣大群眾的理解與支持。

黨員作用發(fā)揮方面

擔(dān)當(dāng)精神不足

有時(shí)比較看重個(gè)人得失，對(duì)于不屬于自己本職的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時(shí)候礙于情面沒有及時(shí)提醒，該發(fā)表意見的時(shí)候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不同意見會(huì)讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子

對(duì)工作始終保持熱情、激情，不自滿、不懈怠、不停頓，要始終保持一股子沖勁、闖勁，不怕勞累、拼命干事、甘于吃苦。要振奮精神、激發(fā)銳氣、開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)。

存在求穩(wěn)思想

對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。

正確處理得失，始終保持一顆平常心，一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到職務(wù)面前多思責(zé)，苦累面前多思得。努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，追求工作“零失誤”。

注：“問題來源”包括征求意見、談心談話、檢視反思等。

第五篇：主題教育檢視問題清單

主題教育檢視問題清單

（領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人存在問題與整改計(jì)劃）

一、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題與整改計(jì)劃

(一)存在的突出問題

1、在理論學(xué)習(xí)方面

班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，積極通過中

心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代

中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神，但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善?？记谥贫?、考核制度等執(zhí)行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個(gè)別班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí)，平時(shí)都能自學(xué)，覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過來,沒有結(jié)合本地實(shí)際情況，缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。

2、在思想政治方面

常委班子成員能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志

為核心的中央保持高度一致。但對(duì)照要求，做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特

色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入，對(duì)工作投入的精力多，對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少，影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí)，班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭(zhēng)論。

3、在干事創(chuàng)業(yè)方面

班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問題，在工作落實(shí)上，習(xí)慣于做“二傳手”，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”，結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠，有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性

不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)上級(jí)作出的決

策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。

4、在為民服務(wù)方面

班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但認(rèn)真對(duì)照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少，對(duì)群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門

解決多，直面群眾解決少，有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動(dòng)時(shí),有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn)，沒能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)，在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中，聽取匯報(bào)、開會(huì)部署任務(wù)占有較大份量，雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題，對(duì)

在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時(shí)進(jìn)行掌握，對(duì)問題的了解不夠深入。

5、在清正廉潔方面

班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特

權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)

政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例，堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但是隨著職務(wù)的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加，自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)

有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，比如，辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開門、燒水;開會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單

獨(dú)拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。

(二)整改計(jì)劃

常委班子嚴(yán)格對(duì)照主題教育要求，針對(duì)以上查擺出來的問題

和產(chǎn)生原因分析，結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮

表率作用。

1、要提高政治站位，維護(hù)中央權(quán)威。常委班子要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)

自信”，更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨

中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央

保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保中央政令暢通。

2、要嚴(yán)肅組織紀(jì)律，落實(shí)上級(jí)決定。常委班子要堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問題，以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè)，形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向，鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告，絕不越級(jí)越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

3、要嚴(yán)明政治紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。把忠誠(chéng)作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場(chǎng)說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實(shí)話、辦老實(shí)事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí)，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟

鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

4、要加強(qiáng)組織建設(shè)，錘煉干部隊(duì)伍。常委班子要切實(shí)增強(qiáng)攻

堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣，切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo)，努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向，抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日?？疾炜己朔绞?，全方位掌握干部思想工作等情況，動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開來”，保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

5、要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)，營(yíng)造“干

凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移，把重心放在平時(shí)，充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕，以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

二、干部個(gè)人存在問題與整改計(jì)劃

(一)存在的問題和不足

1、理論學(xué)習(xí)方面。主動(dòng)學(xué)習(xí)少，被動(dòng)接受多;筆記抄的不少，聯(lián)系實(shí)際不夠，還停留在“一張報(bào)紙、一杯茶，圍在一起聽報(bào)告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。缺乏“深”度。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對(duì)知識(shí)深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實(shí)踐，落實(shí)到行動(dòng)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，從而對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí)，不能及時(shí)改造思想，行動(dòng)不夠迅速。缺乏“高”度。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強(qiáng)，不善于從講政治高度

去認(rèn)識(shí)和分析問題。缺乏“強(qiáng)”度。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作抓得緊，抓黨務(wù)工作抓得松，存在時(shí)緊時(shí)松“三分鐘”熱度，沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度，還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠。比如，雖然參加了上級(jí)組織的學(xué)習(xí)，也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但落實(shí)的不好，有幾次都是上級(jí)要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊(cè)還沒有完成，心得體會(huì)還少幾篇，理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠，導(dǎo)致手忙腳亂，補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得，忙成一鍋粥。

2、思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本,樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)

決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)標(biāo)反思，仍有一些差距

和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學(xué)習(xí)不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。在貫徹落實(shí)中央和省市的部署上，緊緊滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上，還存在用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法干工作的情況，運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室

不愿干、干不了的工作經(jīng)?！耙平弧边^來，經(jīng)常會(huì)接到一些“超

出能力”“超出職責(zé)”“超出職權(quán)”的工作，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時(shí)感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時(shí)間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

3、干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)?？傆X著“槍打出頭鳥”

“木秀于林，風(fēng)必摧之”，擔(dān)任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這

股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔(dān)當(dāng)。在平時(shí)遇到一些事情時(shí)，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn)，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了

“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。

4、為民服務(wù)方面。一是聽不進(jìn)意見。下級(jí)和職工群眾的話聽不進(jìn)去，有時(shí)下級(jí)和職工群眾匯報(bào)工作、反應(yīng)情況時(shí)，不是耐心細(xì)致聽取對(duì)方的陳述，不讓下級(jí)把話說完，就劈頭蓋臉的把下級(jí)和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說，有不同意見不敢反映，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時(shí)，不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴(yán)重時(shí)帶來不應(yīng)有的損失。三是對(duì)下負(fù)責(zé)少。實(shí)際工作中，不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)一句話語、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時(shí)對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。

5、清正廉潔方面。自己所在的部門是個(gè)“清水衙門”，沒有獨(dú)立的財(cái)權(quán)、事權(quán)，也沒有“經(jīng)受考驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。但從內(nèi)心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，在紅白喜事人情走動(dòng)上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道，有時(shí)一份文件本來正反

面出就可以，但有時(shí)嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個(gè)人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識(shí)不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點(diǎn)，希望食堂飯菜好

一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個(gè)名牌包，自己也想著攢點(diǎn)錢換個(gè)新包但由于工資所限，有時(shí)還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

(二)整改措施

對(duì)以上問題，我將認(rèn)真對(duì)待，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)，主要從以下方面入手。

1、做強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入研究上級(jí)相關(guān)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)

實(shí)踐，引領(lǐng)發(fā)展。

2、做堅(jiān)定政治立場(chǎng)的表率。樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四

個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)

矩，保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時(shí)節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

3、做一心為民的表率。牢固樹立“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力

解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅(jiān)持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學(xué)習(xí)，深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。

4、做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)

“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動(dòng)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。