第一篇：閱讀改變了我作文

閱讀改變了我作文2篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀改變了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍是人類進步的階梯。

——題記

小學時期，我讀三年級時，我的朋友少得可憐，不用扳指頭也數(shù)的出——只有一個。那時的我，十分內(nèi)向，既不和同學打太多交道，也不與老師進行太多的交流，我如同一個“隱形人”。在班上，在人群眾中，哪怕三四個人，我的到來也不會引起他人的注意，我的離開也不會使他人嘆息。當時，我的生活和我本人一樣，平淡無奇。

一轉眼前，暑假來了。暑假中，我的生活像流水線上的產(chǎn)品，除了數(shù)量變了，內(nèi)容都是一樣。

一天，媽媽回家后，叫了我一聲。當時，我愛看的電視節(jié)目演到了最精彩的地方，我怎肯離開呢？所以，我應了一聲，可眼睛還盯著電視。

過了一會兒，媽媽氣沖沖走過來，把電視一關，沖我大吼：“就曉得看電視，你怎么不下去干點別的事，電視有那么好看嗎？叫你都不應，你怎么不鉆進電視機里去？”

“我怎么不可以看？作業(yè)我都寫完了！”我回駁她，不甘示弱地，“天這么熱，還可以去外面干嘛？”

媽媽瞪了我一眼，說：“好閑呀！下午去新華書店！”

我心想：“去就去，有什么大不了！愛因斯坦說過‘在你的痛苦來臨時，你希望等待一分鐘像一小時，在你的幸福來臨時，你希望等待一小時像一分鐘?！?/p>

中午，我和媽媽有爸爸來到了新華書店，不過爸爸媽媽要上班，來新華書只是順路而已。他們與我說再見后，我就一個人走進了新華書店，從書架上抽下一本《格林童話》，封面是一個小女孩坐在用樹枝和藤條做成的秋千上，開心地玩。我的眼睛被這封面吸引住了，多么有趣的封面！我捧著它，找了一個小角落，坐下來細細閱讀。

我來到了一個全新的世界，一個神奇的世界，一個美麗的世界——這本《格林童話》的世界。我像一個饑餓的人看見面包。我不停地看。當時，我心中沒有電視節(jié)目，沒有煩惱，只有這本格林童話。它在我眼中，已經(jīng)不是一本書，而是一位朋友。它正在向我講述它的所見所聞。

我會因為故事中美好的結局而笑，也會為故事中人物的悲劇而落淚。閱讀，讓我慢慢發(fā)生了改變，慢慢地我的樂趣不再是電視了。

炎熱的夏季，因為有了閱讀這股清泉的流入，我變得清爽了起來。上輔導課時，平時不發(fā)言的我，竟有勇氣舉手，滔滔不絕。

我喜歡看書。我曾經(jīng)讀到過一本書，書名為《棚車少年》。這本書講述的是四個孩子一起探險的故事，故事中的主人公勇敢、堅強并果斷，他們一起克服困難，探險成功。

與這本書結緣之前，我是一個害羞、膽怯和內(nèi)向的人。我一直不喜歡與同學交朋友，不善于表達，在學習上不積極主動，上課時幾乎不舉手發(fā)言。那個時候，我只有在家里才生龍活虎，一到外面就立刻變得死氣沉沉。我印象最深的事情是我小學2年級時班級里一個男生給我一張請柬，邀請我參加他家里舉行的`圣誕PARTY，那時我很害怕，我不知道在那種場合我該怎么做，該和別人怎么聊天，于是我做了一個現(xiàn)在想想十分后悔的舉動：我竟然直接告訴他我不去，還把請柬退還給他。爸爸媽媽知道后都對我直搖頭。媽媽甚至懷疑我是否有自閉傾向。

直到有一天，我看了《棚車少年》，故事里的四個孩子感染了我。閱讀時，我一直與他們對照：他們年齡都沒我大，但是他們更招人喜歡；他們充滿好奇心，善于觀察，而我卻懶于觀察，不求甚解；他們樂觀、積極、陽光，而我是自卑、孤僻、內(nèi)向在閱讀時候我就在想：我是不是也要改變一下自己，去和同學們交往、讓自己更合群呢？我是不是也應該積極主動為班級或其他同學做點有意義的事呢？

讀完這套書后，我決定向故事里的主人公學習。我開始悄悄改變自己，努力使自己變得外向、陽光。首先，我開始嘗試與人交往，同學給我發(fā)生日聚會請柬我就去參加、同學邀請我去他家玩我不再拒絕，假期里主動和同學一起到街道參加志愿者活動。在課余生活中，我有時會和同學們開開玩笑，有時會和他們聊聊天；對于同學之間的摩擦碰撞，我用言語輕而易舉地化解。在課堂上，我鼓勵自己勇于質(zhì)疑，大膽提出疑問，積極舉手發(fā)言。我也開始慢慢融入班級集體，積極參加各項活動，為班級或學校爭光添彩。于是，慢慢地，我在同學中有了幾位知心好友。四年級時，我被同學們推選為中隊委員，到小學五年級的時候，還被同學們推選為大隊委員。

兩年的班干部工作也讓我變堅強，樂觀，對于不平等的待遇、不好的運氣和糟糕的處境，我會以豁達的心態(tài)去對待它們。我相信謀事在人，成事在天，我要通過自己的努力讓我的學習和生活都變得更美好。

總之，通過這套叢書，我漸漸改變了自己，我樂觀，大方，開朗，進入中學后，我很快融入這個新集體。我覺得快樂而美好。

第二篇：作文什么改變了我

這件事真使我難忘4

在日常生活中，我經(jīng)常會看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使我驚喜，有的令我氣憤，有的令我慚愧，有的使我感動······歲月已將一些記憶抹去，但有一件事卻怎么抹也抹不掉。記得那是四年級下學期里的一天，早上天氣還好好的，可到了下午卻下起了傾盆大雨。放學時，同學們都紛紛被家長接走，唯獨我被留在了教室里，我千等萬等也沒有看見我的媽媽，心里像放了幾個大冰塊似的，冰涼冰涼的。此時，我多么希望出現(xiàn)一個為我遮風擋雨的人啊，可那個身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。突然，一個身影從窗口劃過，是媽媽嗎？唉，是班主任老師。我徹底死了這條心，冒著大雨跑回了家。一路上，我什么都沒想，任由眼淚“嘩嘩”地往下淌我十分感激雨水，讓人看不出我在流淚?；氐郊椅铱匆妺寢屨诜涞构瘢袂榉浅＞o張。再看看我自己，整一個落湯雞:頭發(fā)亂蓬蓬的，還在往下滴水，那件單衣被雨淋了個透，完全貼在了身上，褲腿上還殘留著奔跑時濺上去的泥巴，狼狽不堪。不爭氣的眼淚頓時奪眶而出，我沖進我的小屋，將自己反鎖起來，想也沒想，就撲在小床上大哭起來。媽媽一直在外面敲門，可我卻不理不睬的，哭著哭著就趴在小床上睡著了。

第二天起床，我感覺頭有點暈，整個身體也像散了架似的，出自本能反應，我習慣性的摸了摸額頭，天哪！好燙!我猛然間想起了昨天的事······ 我穿好衣服，來到餐桌旁，桌上擺著一杯清水和兩粒膠囊，我知道，那是媽媽為我準備的。吃完早飯，媽媽轉身來收拾桌子，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了兩道嚴重的黑眼圈。原來，昨天晚上媽媽一直在門口等我，一宿都沒睡。我看著媽媽那副困倦疲憊的樣子，心中隱隱作痛······這時的我感覺有些對不住媽媽，因為昨天我不問青紅皂白就開始生媽媽的氣，心中不免有絲絲愧意。

后來我才知道，那天媽媽本來是要去接我的，可因一時有急事而耽誤了，一辦完事就急忙回家想找衣服給我送去，但沒料到我會自己跑回來。剛巧，五天后便是母親節(jié)，我用課余時間制作了一張精美的賀卡，賀卡上寫滿了祝福和道歉。送給媽媽后，她回給我一個甜蜜的微笑，意思是接受我的道歉。

這件事真使我難忘！

媽媽教我成長4 時間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著.日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個個成長的例子背后,卻流淌著她的汗水.她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人.曾記得,當我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓.當我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜.看到淚流滿面的我時,您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花.當我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細的把錯題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止.那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶.媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時的改正錯誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯就改,就是最棒的.媽媽,您教會了我做一名知錯就改的孩子.媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時.您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口.從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長.媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!媽媽,您總會將家里的瓶子攢起來,賣給收廢品的叔叔,你讓我知道了要勤儉節(jié)約.出門旅游是,您又總會四處尋找垃圾桶,將手中拿了很久的垃圾放進去,您又教會了我要保護環(huán)境 ??

媽媽,您教會了我太多太多.我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個大寫的“人”,做一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個不怕失敗的“人”,做一個自信迎接明天的人!讀書教我成長7 書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和悲傷；書像一位可親的長者，伴著他，我學到了知識與力量；書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。

有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時，我還不會認字，但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。我吃力的讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，過河折橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書，可它卻開啟了我讀書的道路。

長大后，我接觸的書籍更多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚臍”復活節(jié)島，我還知道了法老的墓地——金字塔。

書給我了見識，開闊了我視野。記的有一次，我在學習中受到了挫折，喪失了前進的信心。晚上，我機械般地寫完作業(yè)，就躺在床上，剛躺下，我的腦袋就被硌了一下，我一看，原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看，里面的故事使我拾回了前進的信心：笑貓為了尋找虎皮貓，經(jīng)過了千難萬險，最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭，即使100次摔倒也要101次的站起來！

沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林，沒有一本書的家是沒有一條魚的海，沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。讀書不再讓我孤獨，使我不再害怕失敗，讓我在成功面前不驕傲，讓我在書中漸漸成長。

時間改變了我

小時候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。

小時候，經(jīng)常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳?? 童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。

現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言??樂而忘返。

現(xiàn)在，我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。

十幾年的時間，一眨眼的功夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小時候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，堅強的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。

時間改變了我從一本書上看到這樣一段話：時間是有魔法的，它可以在你的不知不覺中改變你身邊的一切，甚至連你也會被它改變。以前總是不相信這句話，覺得它是在騙人，時間怎么會改變什么?但是現(xiàn)在我卻相信了，因為它真的改變了我。

以前的我，幼稚，天真，無憂無慮。對身邊的事情認識都那么模糊。老師選我做課代表，做值日生，我一直是以為老師只是單純的想讓我?guī)椭麄儯乾F(xiàn)在，我明白，那不僅僅是幫助老師，也是一種責任，是一種鍛煉。以前交朋友，是玩的來就在一起，玩不來就分開。但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是玩不玩的來，也是一種寄托，是一種依賴。曾經(jīng)看書的時候，總是向漫畫故事專欄奔去，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是在看一個故事，也是一種學習，一種進步??

有一次，父母不在家，家里只有我自己一個人，到了午飯的時間，家里也還是只有我一個人。在平時，如果他們都不在家，那么他們一定會給我買好東西或者給我留下一些零錢，可是，他們那天卻什么都沒給我留下。我明白，他們是想鍛煉我。于是，我自己就動起手給自己做午飯。我學著以前媽媽做飯時的樣子，努力做好自己給自己做的第一份午餐，但是哪有第一次就成功?不知道是哪一個調(diào)味料放錯了，又酸又咸，竟還有一絲辣味。我強忍著將一整碗吃進肚子，但是卻覺得那碗飯好香。接著，我又開始做家務。我先把家里都掃了一遍，又用拖把拖了一遍。做完這一切的時候，我已經(jīng)累的不行了，心里想：原來媽媽每天都是這么辛苦，既要照顧我們一家人的生活起居，又要那么拼命工作。從那以后，只要我有空余時間，就一定會幫媽媽做家務，幫媽媽分擔壓力。媽媽總是笑著對我說我長大了，變了，變得懂事了。是的，我變了，時間，謝謝你。

時間，是改變一切的魔法，它將幼稚不懂事的我，變成了成熟穩(wěn)重的我。我要謝謝它，謝謝它改變了我。

友情，改變了我友情改變了我作文

（二）窗外，冰冷的雨點敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內(nèi)卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。

那是一個陰雨天氣，學校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時刻。陣陣寒風刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。

這時，身后忽然傳來熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒走嗎？”我轉頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調(diào)仿佛能給人帶來溫暖似的?！拔彝鼛в陚懔耍荒艿扔晖Ａ嗽倩厝?。”我答道。她抬頭看了看仍在下著的大雨，說道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧?！蔽矣行┆q豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點了點頭。

于是我們披著雨衣走出了運動場的大門，雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時，我們很有默契的相視一笑，同時在雨里飛速奔跑起來，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因為心中充斥著友情帶了的歡樂與溫暖。雨聲中，兩個奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭??

就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。

正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時光，停留在我無比珍惜的回憶里。

老師改變了我老師的一句話一個壞習慣改變了我】

我曾經(jīng)是一個不愛學數(shù)學、討厭上數(shù)學課的女孩。但是一堂數(shù)學課改變了我。

一天，新調(diào)來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，曾老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？” 同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。

“要我猜呀，這個100分肯定是班長譚云?！?/p>

“不對！應該是學習委員吳興平，他的數(shù)學學得最好?！蓖瑢W中有說張三的，也有說李四的，可曾老師只是一個勁兒地搖頭。

“曾老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。曾老師微笑著對我說：“劉美琴同學，這個100分會不會是你的呢？”還沒等我回答，教室里議論開了?！袄蠋?，這不可能?！?/p>

“對，曾老師，怎么可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學們?yōu)槭裁催@么看輕我。

“靜一靜，”曾老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才

被你們笑話的劉美琴同學?！痹蠋煹脑拕偮湟?，全班同學的目光“刷”地移到我身上。這時，曾老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。

“劉美琴同學，你怎么哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你?！?“嗯！”我點點頭。這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學有了興趣，喜愛上數(shù)學課了。

那件事改變了我

乘客您好，車上禁止攜帶易燃易爆等危險物品??”一陣聲音傳入我的耳內(nèi)，我把手抬起來看了下時間，不禁皺起眉頭來。聞著人們身上的汗臭味，聽著人們雜吵的聲音，看著人們你擁我擠的情景，我不由得想起那件事來！陽光狠狠的掃射大地，仿佛要給人們一個下馬威，知了在樹上“知了知了”地叫著，惹人心煩。

我頂著烈日在車站旁等車，如同熱鍋上上的螞蟻，這么熱的天難免使人煩躁。公交車終于來了！我立馬沖上去，幸好還有一個座位，我坐了下來，車又如同一只笨重的“熊”緩緩向前跑去！車上的人越來越多，空氣中彌漫著難聞的味道。不久，上來了一位老太太，我環(huán)顧四周，所有有座位的人都如同睡著了般，對老奶奶熟視無睹。看著老奶奶隨公交車的晃動而顛簸的身影，我心里不覺忐忑：我該怎么辦，該不該讓座，她一個上了年紀的老奶奶，腿腳不方便，站著多辛苦，而且老師教過我們要尊老愛幼，可車上人有那么多，離到家還有好多站呢，況且?? 正在我猶豫之際，坐在我前面的一位老爺爺站了起來，只見他一手抓只把手，一手示意老奶奶過來，老爺爺還親自走過去扶老奶奶，慢慢地走到座位上，隨后他又蹣跚的走到一旁，雙腿似乎有些顫抖，他趕忙扶住把手，使自己吃力的站穩(wěn)望了望滿車安坐的年輕人，臉上露出復雜的表情，這時我心里很不是滋味。

車子繼續(xù)向前行駛，終點站終于到了，大家你擁我擠的下了車，誰知那位讓座的老爺爺“哎呀”一聲摔倒了，這時我才發(fā)現(xiàn)他的腿是假肢。“叮咚，乘客您好??”這一聲音把我的思緒拉回了眼前。這時，我看見了一位來奶奶，我毫不猶豫地說：“老奶奶這邊坐” 這件事深深扎根我的心中，從此以后，

第三篇：那一次,我改變了作文

那一次，我改變了

剛來到深圳這個陌生的城市，面對著這各種形形色色的人，面對這令我一竅不通的普通話，面對各種新的困難，我保持了沉默。

在小學，盡管我的成績名列前茅，但我一直很內(nèi)向，盡管老師夸我成績好，同學們都羨慕我，但我也只是淡淡一笑。

小學中我最大的改變是五年級。在那時，唯一一個了解我的語文老師由于身體原因被退了下來，換了一個“蠻不講理”的男老師，他主要是教作文的，我對童話有些造詣，在他的指導下，那被冰封已久的想象，涌泉般的開啟了。

在一個小長假中，我寫了一篇小說——準確講應該是一篇童話，主要講我和一個伙伴是如何打敗一個可以復活的怪物。次日，在交作業(yè)時，我不小心將那篇童話交了上去。當我發(fā)現(xiàn)時，老師已在班上公布，并說誰的作業(yè)寫得好，就把我的作文給誰看。給我的評語是：“這是一篇富有科幻、正義和幽默的童話主人公的性格和心理變化描寫得惟妙惟肖。繼續(xù)加油！”我一個經(jīng)常被老師忽視的學生，第一次獲得這么大的鼓勵，心里暖洋洋的。

同時，同學們也紛紛看我的作文，甚至有些同學還覺得不過癮，要我出續(xù)集。這時候，從窗口撒下一縷陽光，我相信，這是為我撒的。

后來我的童話在童話節(jié)獲得金、銅獎，還在《深圳晚報》上發(fā)表過一次。我知道，孤獨的日子已經(jīng)離我越來越遠。

第四篇：改變了我作文600字

改變了我作文600字

改變了我作文600字

（一）老師，一個多么美麗 的稱號。老師是知識的源泉，是靈魂 的工程師，是希望 的火把。

老師，默默堅守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無私奉獻 的還是您。您付出 了，卻不求回報，您是那么偉大而平凡 的人。您付出了，我 們就要回報，那張張畫滿紅勾勾的試卷，就是您的回報。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變 了我。

我以前總是驕傲自滿，考個好成績，就欣喜若狂，是您的一句話，讓我謙虛起來。

有一次，小考 我考了滿分，拿到卷子心里就美滋滋的，到處在別人面前炫耀，卻忽略了別人的內(nèi)心 感受。緊接著我又迎來了一次考試，因為有了先前的成績，我沒有那么細心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強及格。悲傷 應該獨占了我整個內(nèi)心。

您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點強調(diào)了一個詞：驕傲。是啊，完全是因為我的驕傲自滿才導致成績直線下滑。

您心平氣和地跟我說了一段話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。一個成功 的人一定有謙虛的態(tài)度，不滿足 現(xiàn)在的狀況，只想著如何再進一步，而驕傲的人，永遠 只是失敗 者?！甭犃四脑?，我心里得到 很大的安慰。正是您的這句話改變了我。

老師，花兒需要陽光 的沐浴，才能更鮮艷；小草 需要雨露的滋潤，才能更碧綠；我們則需要您的呵護，才能更健康。

老師，您就是我生命 的導航船，照明燈，永遠的指引我去尋找知識寶藏。

老師，謝謝您的諄諄教誨。

老師，是您的那句話改變了我，對我的影響深遠。

改變了我作文600字

（二）世界是木，知識也是木，木木相鉆，便有了萬能的火；世界是火，知識也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。

知識改變了我的性格。我小的時候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學后，我學會了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學教會了我細心，每當我煩躁不安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。

知識改變了我的品格?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當我吟誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅持到底，但是圍棋改變了我。學習圍棋，我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅持到底就是贏家！”愛迪生說：“無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣?！本永锓蛉苏f：“我們應有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是，我變成了堅持到底的我。

知識改變了我的態(tài)度，讓我學會用認真負責的去對待每一件事；知識改變了我的行為，讓我學會助人為樂、幫助他人；知識改變了我的想法，讓我與眾不同。

無論是過去、現(xiàn)在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識永遠不會停下它的腳步，它永遠在語文中朗誦，在數(shù)學中計算，在英語中朗誦??

這都在說明是知識改變了我！

改變了我作文600字

（三）不知為什么，老實將我與小胖排成>同桌。早就聽說小胖不好對付，但對于我——“女中豪杰”來說，簡直是小意思！但沒過多久，他便讓我嘗到了苦頭，證實了大伙的說法。

這幾天熱極了，所以同學們都買了扇子用，小胖子也買了。一次，他課前扇了一會兒，便把扇子拆散，并在每一根木片上面刻了字，有做令牌的，有用來算命的??

上課了，他仍對自己的“杰作”愛不釋手，很自然，被老師發(fā)現(xiàn)，全部沒收了，玩行政弄的他驚呆了，這可是他“犧牲”了“涼爽”換來的呀！哈哈，煮熟的鴨子飛了吧！我偷著樂了一天。然而可氣的是，第二天，他居然說是我告的狀。這波平了還有一波。面提到過，他很胖，所以占的面積比較大，經(jīng)?！扒终肌蔽业摹邦I土”，我便要求劃分“界線”得到公平。他猶豫了再考慮，最后終于決定劃分一條“三八線”，我很高興，高興的是與他的第一次談判竟然成功了。

可他經(jīng)常超越“國界”從不實現(xiàn)自己的諾言，如果沒有我的提醒，他絕不會回到自己的“領土”去。我是個獨生女，是爸爸媽媽的掌上明珠，所以我從小就養(yǎng)成了唯我獨尊的習慣，但小胖使我改變了這種習慣，退一步，天寬地闊，我為什么不能讓步呢？雖然小胖一而再，再而三地使我生氣，但我還是要感謝他，是他讓我學會了忍耐，漸漸地，不管他怎樣放肆，我都忍一忍就過去了，就像魯濱遜那樣，努力尋找可以安慰自己的理由，倒也過得挺有趣。萬歲，我終于學會了忍耐！

第五篇：讀書改變了我

讀書改變了 我新店五營小學五（1）班-------葛立萱

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，而這“源頭的活水”就是不斷的讀書學習。因此，我始終堅持讀書這一良好的學習習慣。我讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》、《儒林外史》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《簡.愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及中國的四大名著等。比如《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜這個人物深深打動了我。他身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背著一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘??在一座孤島上生活了二十八年，靠的就是堅強、聰明、勇敢。讓我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，成為一個英雄。正如笛福所說“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！?/p>

《簡.愛》的作者夏洛蒂.勃朗特就是逆境成才的典范。面對命運的沉重打擊，沒有悲觀退縮，沒有失去自信心，而是勇敢頑強的站了起來，與命運抗爭，最終成為了一名優(yōu)秀的作家，震動了英國乃至世界文壇。不僅讓我感受到了夏洛蒂.勃朗特這種不屈的抗爭精神與不懈努力的堅強意志，同時，也讓我感受到，她在保守觀念與沉腐偏見盛行的年代，敢于沖破舊勢力的勇氣與膽識。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，讓我體會到了主人公保爾那種在困難面前不低頭、不退縮、不屈不撓的頑強精神，以及他那發(fā)自內(nèi)心的正義感。一旦我在學習或生活上遇到了困難，我就會想起保爾，他那高大的身影馬上就會浮現(xiàn)在我的眼前，使我有了信息和力量。能夠勇敢地去面對困難，不向困難低頭，不能被厄運打敗，要敢于面對他們，戰(zhàn)勝他們。

讀書，改變了我許多。讓我思想充實，心胸寬闊，意氣風發(fā)，日臻完美。讀書，恰似一壇陳年老酒，愈陳愈香，品一口，沁人心脾。