第一篇：【實(shí)用】初中周記（共）

【實(shí)用】初中周記合集9篇

歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的初中周記9篇，歡迎大家分享。

今天是全三年級(jí)校外教學(xué)的日子，我們要去的地方是“山里農(nóng)莊”。我一大清早就到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)都比我早來(lái)！看到他們有說(shuō)有笑的樣子，一定很期待吧！

七點(diǎn)四十分，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。戴老師告訴了我們一些注意事項(xiàng)以后，我們就出發(fā)了。上車之后我們一邊吃零食，一邊看電視，不知不覺(jué)就到了目的地。首先，我們先去做紅粄，到了教室，我們拿了面團(tuán)又搓又揉的。好不容易把它捏成碗狀，可是餡料放不進(jìn)去！我再一次的失敗，還好救星出現(xiàn)了！原來(lái)是那里的員工??！接下來(lái)我們把揉好的面團(tuán)放進(jìn)模子里，壓平后，打開(kāi)模子就大功告成了。

下午，我們要去擂茶。一走到教室，就有茶香撲鼻而來(lái)，我迫不及待的把綠茶粉和白、黑芝麻倒進(jìn)容器里！不是我吹牛喔！我不費(fèi)吹灰之力就磨了五十多下，下一個(gè)人他也拼了命的磨。最后成績(jī)公布 ——唉！雖然我們輸了，可是我還是覺(jué)得我們磨的茶最香甜好喝呢！

這次校外教學(xué)，讓我深深體會(huì)到田園風(fēng)光及農(nóng)莊人的精湛技術(shù)，又得到了很多知識(shí)，真是一舉數(shù)得呀！

去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子似被木塞塞住了似的，透不過(guò)氣。媽媽與奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。

那天晚上，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬了起來(lái)，著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事?！霸趺礇](méi)關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。

在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧?！苯?jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4：50?！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛(ài)的偉大。

那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)。

進(jìn)入賽場(chǎng)，看臺(tái)上已經(jīng)人山人海，座無(wú)虛席。今天的五一公園簡(jiǎn)直成同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)田徑八百米和四百米。上午十點(diǎn)左右，八百米比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們都憋足勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖出去，耳邊不時(shí)傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，我一直遙遙領(lǐng)先，看臺(tái)上的同學(xué)歡呼雀躍，跳起來(lái)給我加油，叫喊聲震耳欲聾，我想我一定不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望，拼命向前跑，可是，跑到第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)是氣喘吁吁，但我還是拼盡全身力氣，堅(jiān)持不懈地跑到終點(diǎn)，與第一名只差二十米，拿個(gè)第二名，還是有些遺憾，不過(guò)，友誼第一，比賽第二！

下午我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，因?yàn)榇┑锰?，太?yáng)火辣辣地烤著我的胳膊，有點(diǎn)針扎似的痛，但是一想到比賽，我馬上就把疼痛忘到九霄云外。這時(shí)，廣播里傳來(lái)：參加男子四百米預(yù)賽的同學(xué)請(qǐng)入場(chǎng)！我立刻精神抖擻。這次我分在七賽道，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。只聽(tīng)“呯”的一聲槍響，我像兔子一樣竄出去，在我看來(lái)四百米算短跑，所以我一路都在沖刺，其中四班有一位強(qiáng)悍的選手，他每次超過(guò)我以后，就又被我給超回來(lái)，這次終于獲得第一名。

在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲許多，也給我留下許多難忘的瞬間，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是同學(xué)們力量的比拼，更是同學(xué)們意志品質(zhì)的較量！以后，我還要更好地鍛煉身體，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)中，為自己！更為班級(jí)！取得更好的成績(jī)。

缺點(diǎn)，填滿在我的身上，不管是外表上或是內(nèi)在，我的種種缺陷差不多堆了我半個(gè)人高。然而它們帶給我的不是好處，而是導(dǎo)致我陷入無(wú)底深坑的致命傷。

時(shí)代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步，而我們也必須跟上潮流的腳步，一免一不小心就無(wú)意中的被淘汰，但是，一旦過(guò)度著迷于那些物品，可能發(fā)生無(wú)法挽回的后果。

手機(jī)就是個(gè)例子，隨著時(shí)間的流逝，從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在６吋的４Ｇ智能型手機(jī)，這些設(shè)備雖好，只不過(guò)卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱，而這也是一個(gè)缺點(diǎn)的新開(kāi)始。一回到家，管它三七二十一，我立馬將桌上的平板拿起來(lái)盡情的滑，任由我控制，過(guò)了半小時(shí)，我上去寫(xiě)功課，洗了個(gè)澡，就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩，玩的沒(méi)完沒(méi)了。

還有，每次一到了家庭聚會(huì)或是同學(xué)一起出游時(shí)，我的手便會(huì)不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來(lái)滑，在吃飯時(shí)，也是一直低著頭滑著手機(jī)，連和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離，原本可以聊天的時(shí)間，現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的互動(dòng)時(shí)間，原本多變的聊天主題，現(xiàn)在變得只剩一句“唉！開(kāi)一下網(wǎng)路”，在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視，這又使我多了一個(gè)缺點(diǎn)，不知道何時(shí)我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。

愈來(lái)愈陌生的人際關(guān)系，全都因?yàn)槟侵饾u進(jìn)步的手機(jī)平板，我必須遠(yuǎn)離它們，讓我的缺陷變少，也讓更多的朋友回到我的身邊，變成一個(gè)更好、更完美的人。

進(jìn)入了秋日，清晨，清爽的的秋風(fēng)送來(lái)了陣陣涼意，夏日的溫度也只在午后現(xiàn)身。

窗臺(tái)上的仙人掌竟再次冒出點(diǎn)嫩綠，樓下的柳樹(shù)葉兒有的還是那濃夏的獨(dú)有的綠，也有的已鑲上了一圈金邊，還有的甚至已靜靜地躺在了地上。但一旁的石榴卻開(kāi)得快活，橘紅色的花下掛著一個(gè)個(gè)小燈籠。多喜慶！還有那不知名的花朵，藍(lán)中泛紫，夾雜在矮矮的小木叢中。那只在春上展現(xiàn)笑容的迎春花，現(xiàn)在只是呆呆的在那里望著它們。

周圍有許多高大挺拔的楊樹(shù)，也許再過(guò)段時(shí)間，我們又要踩著帶響的地毯上學(xué)去了。但現(xiàn)在，溫暖的陽(yáng)光灑下，抬起頭，淺藍(lán)的無(wú)垠天空中，飄著白白軟軟。棉花糖似的悠閑的云，任風(fēng)把它們吹向遠(yuǎn)方……

初秋里，一切的一切都有了一些變化。

風(fēng)兒陣陣的吹呀，秋天又來(lái)了……

“努力！堅(jiān)持！”加油助威聲此起彼伏，操場(chǎng)上舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，給各班的運(yùn)動(dòng)員加油！校運(yùn)會(huì)有很多項(xiàng)目，五十米，一百米，兩百米，四百米跑步，跑高，跳繩——其中最令我記憶深刻的是女子四百米比賽跑步。

站在起跑線上，我神情緊張，我已經(jīng)很久沒(méi)有訓(xùn)練跑步了。這次忽然參加400米，心中如十五個(gè)吊桶——七上八下。看到其他選手，都有恃無(wú)恐地站在起跑線上，我心中更害怕了，她們好像胸有成竹，而且有兩個(gè)田徑的，他們一定贏定了。我還要和她們比下去嗎？輸定了，我立刻像霜打的茄子——焉了。就在這時(shí)，拉拉隊(duì)的聲音傳入了我的耳朵里“加油，加油！”雖然聲音不大，卻給了我莫大的鼓舞。我深吸了一口氣，朝同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備出發(fā)，我一定要拿第一。

“怦”比賽開(kāi)始了，我心里想著：媽媽說(shuō)第一圈要慢點(diǎn)，保留體力，第二圈才沖刺。如果第一圈快，第二圈就沒(méi)力氣了?？毂蝗俗飞狭?，可是我排在第三，我在想一班的同學(xué)不會(huì)超過(guò)我吧！忽然，一班的同學(xué)跑在我前面了，我最后了！我想沖到一班同學(xué)的前面，可是如果我不沖，第四名非我莫屬了！看看，田徑那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)隔我們十幾米遠(yuǎn)了。我們班的同學(xué)高喊著：“付瑾，加油，付瑾，加油！”有的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)啊，跑快點(diǎn)！”我一直快不起來(lái)，第二圈了，進(jìn)入沖刺階段了，我和一班的同學(xué)并駕齊驅(qū)，不分上下，一場(chǎng)龍、虎、斗就開(kāi)始了。同學(xué)們又喊了：“超過(guò)一班的同學(xué)，快點(diǎn)！”眼看我就要超過(guò)她了，她又加快速度，使我無(wú)法超過(guò)，我一直心里默默支持自己。加油，加油！你一定行，快到終點(diǎn)了，看來(lái)我落后了，誰(shuí)叫我平時(shí)不練習(xí)跑步呢。反正也是最后一名了，還有什么可說(shuō)的呢？

在四百米女子跑步中，我得了第四名，同時(shí)，我也更理解虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空這句話。

大家一定去夏令營(yíng)過(guò)吧？暑假期間我可去過(guò)新安江——千島湖夏令營(yíng)，那次的'夏令營(yíng)給我的感受十分深刻！至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。

記得最難忘的事情是我們?cè)趰u上的素質(zhì)拓展活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：有驚心動(dòng)魄的穿越鐵橋；有驚險(xiǎn)無(wú)比的高空雙杠；有讓人恐懼的電網(wǎng)；還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項(xiàng)目讓你去體驗(yàn)成功和失敗。特別是攀巖最讓我有感觸。記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯(cuò)落分布，起先我看到后還很得意，覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有挑戰(zhàn)難度，心里暗想我一定要拿第一。這時(shí)老師發(fā)話了：“今天的比賽以隊(duì)為單位，分成四小隊(duì)，每隊(duì)十一人，紀(jì)錄總成績(jī)，看看哪一隊(duì)先爬上去。這一下可把我難住了，我們隊(duì)女生多，而且年齡也比別的隊(duì)小，這怎么辦呢？我做為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)范暈了，這時(shí)帶隊(duì)老師似乎洞察到我的心里，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我們比賽成績(jī)并不重要，最重要的是體驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程，而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神是我們成功的首要。你自己去體會(huì)一下吧。”聽(tīng)完老師的話，我明白該怎么做了。與是我召集我們隊(duì)的隊(duì)員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當(dāng)我們爬到一半時(shí)，有個(gè)年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時(shí)我們隊(duì)的所有隊(duì)員都在幫忙鼓氣，希望她堅(jiān)持到底，最后那個(gè)女生還是在大家的幫助下完成了整個(gè)攀巖活動(dòng)。

在這次攀巖活動(dòng)中，我們小隊(duì)雖然沒(méi)有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識(shí)到了自信和勇敢的力量是無(wú)比的大，只要有信心，不放棄，我們都會(huì)取得成功的。

窗外陽(yáng)光明媚，往日熱力四射的太陽(yáng)露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見(jiàn)的好天氣里，我和媽媽一同驅(qū)車到茫蕩山腳下，開(kāi)始了茫蕩山一日游。

茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)泥土的氣息，掃去了攀登的艱辛。

時(shí)間匆匆逝去，不知不覺(jué)已到了山頂。大部隊(duì)一齊向駐地進(jìn)發(fā)。

黃昏將近，晚飯過(guò)后當(dāng)然要出去走走，怎能浪費(fèi)了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時(shí)地傳出“呱呱”的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)去蛙聲一片”的情景。

第二天清晨，我們一行人又乘車到寶珠山游玩，同行的幾個(gè)小朋友激動(dòng)的不得了，一見(jiàn)有“天外天”這個(gè)景點(diǎn)，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍”就這樣開(kāi)始了。

山路崎嶇，我們卻格外輕松，對(duì)“天外天”的好奇使命我們動(dòng)力十足?；丨h(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向，每次到了岔路口都要開(kāi)動(dòng)腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯(cuò)路，要知道，在這深山老林中，若迷了路可是要繞好大一段路的??！還是小心為好。

不久，一個(gè)三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢？我想了想，人要往高處走嘛！于是，我選擇了通往高處的階梯，事實(shí)證明我是對(duì)的，當(dāng)我跨過(guò)最后一節(jié)臺(tái)階的時(shí)候，一個(gè)圓臺(tái)出現(xiàn)了，這就是“天外天”，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽重山小”?。≌麄€(gè)南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前，心中豁然開(kāi)朗。

這就是“天外天”了，不一會(huì)，我們踏上了歸途。

回去的路上，還鬧出了個(gè)小笑話，一向謹(jǐn)慎的我們，竟然迷路了，繞了個(gè)大圈子，才回到目的地，真是的！

五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí)，此時(shí)他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活就是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的，此時(shí)只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的生活就是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)就是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，就是快樂(lè)的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活就是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，此時(shí)因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

第二篇：周記初中

周記初中 篇1

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是沉浸在那記憶猶深的運(yùn)動(dòng)會(huì)中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此，有人悲傷有人歡喜。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳?，F(xiàn)在就講講我的感受。

首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開(kāi)始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅(jiān)持著， 終于到了最后一圈，每個(gè)人都要加速了，我們啦啦隊(duì)喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個(gè)操場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，終于得了第三名的好成績(jī)。回來(lái)后他滿臉通紅，全部都是汗。

還有一個(gè)讓我印象深刻的人——林彬陽(yáng)。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個(gè)人圓圓地甩在后面，可有一個(gè)人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過(guò)了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。

另外，我們班還有很多運(yùn)動(dòng)健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰······都拿了很多獎(jiǎng)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功了，我十分開(kāi)心，有人得了獎(jiǎng)開(kāi)心，有人加了分也開(kāi)心，大多數(shù)人都很開(kāi)心。

周記初中 篇2

一轉(zhuǎn)眼，寒假周記就結(jié)束了，又到了緊張的學(xué)習(xí)中?；叵牒倮锏纳?，那真是豐富多彩。讓我最快樂(lè)的事，那就是去公園里玩。

我們來(lái)到了公園里，我首先看見(jiàn)人家在買燒羊肉串，我口水直流三千尺，媽媽就給我買了幾串。

然后，我們就來(lái)到了水池旁，看見(jiàn)有許多小魚(yú)在水里游來(lái)游去，真可愛(ài)。我去玩了《太空漫步》，坐上車我就有點(diǎn)害怕，因?yàn)?，太高了。是爸爸告訴了我，讓我變得更有勇氣，不再害怕高了。

最后，我們?nèi)ヅ郎搅?。我居然爬到了人民英雄紀(jì)念碑，爸爸媽媽鼓勵(lì)我爬到比人民英雄紀(jì)念碑還高的地方，沒(méi)想到，這次我的膽子非常大，是我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽爬的。我看見(jiàn)慈溪原來(lái)是那么大，那么美……

這個(gè)寒假我真喜歡！我過(guò)得很快樂(lè)！

周記初中 篇3

星期六早上十點(diǎn)的時(shí)侯，我和魏寧還有馮倩，到王雨欣家給她過(guò)生日。

早上，我們一直在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很久后，我們?nèi)タ赐跤晷赖腵狗狗——點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)一見(jiàn)我們來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)沖我們搖尾巴。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得很可愛(ài)，耳朵長(zhǎng)得毛茸茸的。我們躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)趁機(jī)爬到王雨欣的身上，舔她。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們開(kāi)始燒烤啦！我和王雨欣像離弦的箭似得，沖到樓下的小店買飲料，再以四百米沖刺的速度跑到樓上，我氣喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我們到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)擺了兩張桌子，大桌子上放了一臺(tái)電烤架，小桌子上放滿了燒烤的材料。先在吸油紙上涂油，然后開(kāi)火放食物，接著在食物上涂油，蔬菜上要多涂點(diǎn)，最后就是要等待。我一直盯著食物看，心里想：什么時(shí)候能熟呀？過(guò)了一會(huì)兒肉發(fā)白了，我再用筷子給肉翻個(gè)面，灑上椒鹽。幾分鐘后，慢慢有香味飄進(jìn)我的鼻子。我用筷子夾到碗里，沾著醬吃，真是美味?。扇齻€(gè)小時(shí)后，我們吃好了，把吃剩的骨頭夾進(jìn)碗里，給點(diǎn)點(diǎn)吃。

晚上，我們四個(gè)坐在后陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)著蠟燭，喝著飲料。在那里聊天和玩花繩，笑聲一直沒(méi)斷過(guò)。

這次這個(gè)聚會(huì)，真是太有意義啦，真開(kāi)心！

周記初中 篇4

今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

本來(lái)，我是想和趙玉潔一起玩兒的?？墒俏业降臅r(shí)候她卻沒(méi)到，所以我只好和老爸玩兒了?？墒墙裉斓奶鞖庋谉?，叫我十分無(wú)聊，打球也沒(méi)有什么意思?？墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解，沒(méi)有什么器材能來(lái)玩兒。所以，我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱，使我沒(méi)有什么興致打球，所以一見(jiàn)球來(lái)便扣。你別說(shuō)，這還挺有用的。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的把球打了過(guò)去。爸爸又來(lái)了一個(gè)左手球，我胸有成竹的打了過(guò)去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來(lái)了，開(kāi)始和爸爸你來(lái)我往起來(lái)，狀態(tài)也越來(lái)約好。我們打得十分開(kāi)心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進(jìn)入了無(wú)聊模式。

爸爸看出我又無(wú)聊了，便決定先休息一下，以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無(wú)可忍。再加上沒(méi)有一個(gè)好朋友來(lái)陪玩兒，所以我決定回家。一開(kāi)始，老爸不同意。但是我很快說(shuō)服了他，踏上了回家的路程。

沒(méi)想到我剛到家，爸爸就回來(lái)說(shuō)，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無(wú)聊的日子??！

周記初中 篇5

小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周圍的小金魚(yú)也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開(kāi)始觀察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它然而最棒的，我開(kāi)心極了!

但然而過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)然而以前給小丑魚(yú)吃的，此刻小金魚(yú)吃了可能會(huì)不適應(yīng)，

之后，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊，最后過(guò)了好幾天，最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了。

周記初中 篇6

美國(guó)著名女作家海倫？凱勒曾說(shuō)過(guò)一句話：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！彼且粋€(gè)聾、啞、盲集于一身的一個(gè)人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬于她的位置，她在痛苦中尋找歡樂(lè)。

苦中作樂(lè)，是對(duì)人生的一種態(tài)度，不要因?yàn)橥纯喽艞壛丝鞓?lè)的能力。

春天總是在寒冷的冬天之后降臨，春天總是從陰冷的一絲微風(fēng)開(kāi)始，開(kāi)在一片廢墟上的花才是最美的花。

穿透寒冷的冬，迎接溫暖的春，樂(lè)觀向上，在悲苦中尋求歡樂(lè)是多么的重要。

快樂(lè)是一種感覺(jué)，幸福也是一種感覺(jué)。

除了自己，這世上沒(méi)有任何人任何事可以給我們帶來(lái)平靜與歡樂(lè)。

快樂(lè)在于自我感覺(jué)，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂(lè)。

當(dāng)玫瑰刺破了你的手，你是看見(jiàn)花下的刺，還是看見(jiàn)刺上的花。

第三篇：初中周記

不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了?？靵?lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒(méi)思想，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)潛力的人，說(shuō)你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一向沒(méi)再前進(jìn)，說(shuō)，你的想法，你的夢(mèng)想，到底還要不要實(shí)現(xiàn)到底把他們放到哪里了，每次把他們說(shuō)出來(lái)，就是空說(shuō)，沒(méi)有實(shí)際，一向被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問(wèn)題，你不是不明白，但是，你還是一向把他們忽略再忽略。

你明白嗎？我真的好厭惡你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎樣不見(jiàn)你去死，還留在世上做什么？浪費(fèi)糧食的人，浪費(fèi)時(shí)間的人，真不明白對(duì)世界來(lái)說(shuō)你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護(hù)的太好了，家里沒(méi)壓力，讓你一向都在父母的庇佑下長(zhǎng)大，你沒(méi)缺少什么，沒(méi)嘗過(guò)什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們?cè)鯓尤ゲ傩模瑯訕佣伎克麄儐?？他們走了的那天，你該怎樣辦？說(shuō)白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無(wú)能的人只會(huì)讓大家對(duì)你操心，拿出一點(diǎn)勇氣，應(yīng)對(duì)自己吧。

真的，沒(méi)人能幫到你，世界上應(yīng)分對(duì)你好的人，只有父母，其他人都不會(huì)的，而你也應(yīng)分為他們著想把他們展現(xiàn)出來(lái)吧憋在心里的他們，就應(yīng)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選取，你也該走，也該選取，是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了

初中周記 篇2

媽媽今天給了我一個(gè)任務(wù)，洗自己的臟襪子。

理由嘛，就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再做小孩子了。

我找出洗腳盆。放到水龍頭下，放了半盆水。先把兩只襪子放到水盆里，目的是讓襪子浸濕，先搓洗了兩下，保證襪子都浸濕了，為的是下一步加洗衣粉時(shí)可以順利搓出泡泡。然后拿出襪子輕輕的揩干，因?yàn)槿绻m子上的水過(guò)多的情況下，洗衣粉會(huì)隨著水分流失。等到襪子是濕潤(rùn)的又有不多的水分時(shí)，把襪子攤在左手上，右手拿起洗衣粉涂抹在襪子上。這下幾乎成功了一半了，剩下的就是搓洗了，反復(fù)的搓襪子后就會(huì)出現(xiàn)很多的洗衣粉泡泡?？墒遣恢涝趺椿厥?，這次出現(xiàn)的泡沫很少，我不知道怎么回事，問(wèn)媽媽才知道，如果襪子太臟的話，就會(huì)出現(xiàn)很少的泡泡，我想起來(lái)了前兩天是踢球來(lái)著，肯定是比較臟了，我有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)搓洗，要么加洗衣粉。媽媽告訴我說(shuō)，可以試試用肥皂。我把肥皂打在襪子上，搓洗了兩三分鐘，就出現(xiàn)了泡泡，而且有很多泡泡，我想這下應(yīng)該可以了，向媽媽求證時(shí)也是肯定的回答。我用清水把襪子洗了兩次，目的是把襪子上的殘留的洗衣粉和肥皂洗去，這下我把襪子洗干凈了。

從此我覺(jué)得自己有能力做自己的事情，以后我也要做自己的事情。

初中周記 篇3

期末考試結(jié)束了，就是咱們班整天想著的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。

那是一個(gè)下午，我和爸爸百無(wú)聊賴地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如咱們?nèi)メ烎~(yú)吧?！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢?！卑职中囊庖褯Q，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。

開(kāi)始釣魚(yú)了，咱們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著水面，仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn)，最好在湖中央?！蔽野窗职终f(shuō)的去做，果然釣到了很多魚(yú)。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚(yú)。

初中周記 篇4

夏天到了，天氣越來(lái)越熱，知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。

說(shuō)干就干，爸爸媽媽帶我來(lái)到游泳池。我來(lái)到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過(guò)一番密謀，我們決定來(lái)一次水上大戰(zhàn)。

我們分甲乙兩隊(duì)，并開(kāi)始了水戰(zhàn)。我憋了一口氣潛入水底，游到了對(duì)方的身后，來(lái)了一個(gè)神不知鬼不覺(jué)的偷襲。對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過(guò)去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開(kāi)了花。對(duì)方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！

誰(shuí)知道驕兵必?cái)?，我洋洋得意起?lái)，便放松了警惕，看見(jiàn)一個(gè)對(duì)手走過(guò)來(lái)，我想也沒(méi)想便潛到了他們的后防。沒(méi)想到，他們來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，另外幾個(gè)游到了我的地盤(pán)。繞道了我的身后，我沒(méi)來(lái)得及蹦出水面，便被一個(gè)白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因?yàn)槲业粢暂p心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。

我和伙伴們打了一下眼色，決定來(lái)個(gè)：“引蛇出洞”一個(gè)伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過(guò)去。于是，我們也潛過(guò)去埋伏好，等他們又過(guò)來(lái)，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對(duì)方抱頭鼠竄。

“哈哈哈”快樂(lè)的笑聲傳到了遠(yuǎn)方，我們隊(duì)二比一的分?jǐn)?shù)贏得了勝利，打水仗真好玩！

初中周記 篇5

在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的`身材，看起來(lái)就像一個(gè)肉球，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非?？蓯?ài)。在班上，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但他很重義氣。

下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)跟日麗的，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正頂著烈日，在操場(chǎng)上瘋玩著。

只聽(tīng)“??！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見(jiàn)小劉張開(kāi)他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒(méi)有什么感覺(jué)。

在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長(zhǎng)的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不是什么聽(tīng)老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫(xiě)完就玩電腦的人。

但是他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？

第四篇：初中周記

初中周記 篇1

一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親。一年來(lái)，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養(yǎng)我靈魂的卻是是您。。

使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；讓我一個(gè)羞羞答答的男孩成了一個(gè)大大方方的小少年。

這其中，您花費(fèi)了多少精力啊！可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生??！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生，跟您說(shuō)一聲：辛苦了！

可曾記得，您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我為了爭(zhēng)取下課玩耍的時(shí)間，竟在副科課上記了起來(lái)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了。我知道這肯定沒(méi)戲了，我想：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評(píng)一頓，總比全班的小測(cè)驗(yàn)?zāi)貌换貋?lái)的好！于是，我便主動(dòng)去找您，以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng)，罰抄課文，沒(méi)想到的是，您竟用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這一次就算了，算是吸取教訓(xùn)，以后要懂得合理安排時(shí)間，這件事情什么時(shí)候該做，什么時(shí)候不該做，你要分清楚?！边@是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動(dòng)不已。

這一年來(lái)，您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

謝老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

老師——一個(gè)多么偉大的字眼！老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！

我心中的守護(hù)神——老師！

初中周記 篇2

今天下班晚了，進(jìn)來(lái)時(shí)你告訴我數(shù)學(xué)快做完了，還有一個(gè)好消息是……不就是得到獎(jiǎng)狀了嘛！我看到你爸爸拍了一張你語(yǔ)文階段性過(guò)關(guān)優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀照片發(fā)在我們的家人群里。你說(shuō)，這個(gè)也算，另外還有 一件好事就是這次語(yǔ)文考了……突然，還賣起了關(guān)子：媽媽，你猜！看你這么胸有成竹的樣子，我猜肯定95以上了……96？嗯，差不多，是95。5！

隨即，拿出了這次的語(yǔ)文考試卷，因?yàn)榈谝淮斡盟P答考卷，所以卷面有點(diǎn)慘不忍睹?？碱}里只扣了1。5分，作文扣了3分，老師旁邊注著：字不夠端正、干凈。好像這是這學(xué)期以來(lái)語(yǔ)文考得最好的一次 了吧，以前雖然也都能得優(yōu)秀，但沒(méi)有95分以上。所以，你自己也覺(jué)得很開(kāi)心，沾沾自喜地問(wèn)我：現(xiàn)在讀書(shū)是不是好很多了？是的`，這幾次考試都不賴，科學(xué)、英語(yǔ)都96分，數(shù)學(xué)97分，現(xiàn)在語(yǔ)文也95分 以上，這階段的成績(jī)是這學(xué)期里到目前為止表現(xiàn)最好的一個(gè)階段了。

看著自己的成績(jī)穩(wěn)步在提高，你也很快樂(lè)，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。同時(shí)，對(duì)自己也有了信心，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更愿意為自己多使出一分力。希望你不驕不躁，繼續(xù)保持著這種讀書(shū)的樂(lè)趣。

初中周記 篇3

漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假假期結(jié)束了，今天，終于開(kāi)學(xué)了，既緊張又興奮，因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)啦！每年開(kāi)學(xué)都要舉行開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。不過(guò)，今年有一例外的事，我終于也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來(lái)到校園門(mén)口也是件挺幸福的事。

升國(guó)旗，敬隊(duì)禮。今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們班的王潔在臺(tái)上演講著，她呼吁我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當(dāng)我聽(tīng)著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰(shuí)？答案是潘老師，因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了，她告訴我們應(yīng)該大手牽小手，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一定要更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓！加油！

初中周記 篇4

今天，上午的時(shí)候，底樓的一個(gè)教室里，萬(wàn)老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課。

后面坐著好多老師，都是來(lái)聽(tīng)課的，還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。

上課了，萬(wàn)老師從后面走來(lái)，她打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰(shuí)。第一個(gè)照片出來(lái)后，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“是美術(shù)萬(wàn)老師！”而第二個(gè)照片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個(gè)照片上的老師是一頭長(zhǎng)卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬(wàn)老師！”冬冬老師和萬(wàn)老師都是這個(gè)發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說(shuō)等一下告訴我們。

萬(wàn)老師要給我們講畫(huà)畫(huà)的過(guò)程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起，萬(wàn)老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。

我們開(kāi)始畫(huà)了，我東張西望：畫(huà)誰(shuí)好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我拿起黑色水彩筆，在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫(huà)起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫(huà)得一點(diǎn)也不像，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫(huà)一個(gè)地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個(gè)發(fā)卡，萬(wàn)老師一個(gè)箭步走上來(lái)，把我的畫(huà)收了，萬(wàn)老師干嘛呀？哦，原來(lái)萬(wàn)老師要展示我的畫(huà)呀！

萬(wàn)老師把我的畫(huà)拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫(huà)也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫(huà)展示出來(lái)讓大家猜猜畫(huà)的是誰(shuí)時(shí)，好多同學(xué)都說(shuō)是楊雨佳，我得意極了，心想：誰(shuí)也猜不到我畫(huà)的的是誰(shuí)。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。

這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過(guò)了這一堂公開(kāi)課，也為聽(tīng)課的老師們留下了深刻的印象……

初中周記 篇5

學(xué)校在中秋節(jié)之前舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一幕幕至今讓我感到很美。

早晨，和煦的陽(yáng)光斜斜地照著足球場(chǎng)上的草坪，那綠油油的小草在微風(fēng)的輕拂下自由地?cái)[動(dòng)著，仿佛在大舞臺(tái)上盡情地舞蹈著。很多學(xué)生聚在門(mén)口，也許是剛剛到的，耳邊有家長(zhǎng)不停的囑咐與嘮叨，但他們臉上洋溢著微笑，表達(dá)著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往、對(duì)運(yùn)動(dòng)之美的無(wú)限向往，這種對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望也是一種運(yùn)動(dòng)之美。

開(kāi)幕式時(shí)，我舉著旗子站在球場(chǎng)的邊緣，接受著陽(yáng)光火辣的洗禮，無(wú)聊地等待著開(kāi)幕式的結(jié)束。我看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，它們?cè)谖翌^頂上盤(pán)旋，不一會(huì)又飛到草地上，不停地啄蟲(chóng)吃，然后又飛身而起。就這樣來(lái)來(lái)回回，上上下下幾次后，我終于看明白了，它們?cè)诒荣悾鼈冊(cè)诒荣愶w與啄蟲(chóng)，從它們的叫聲中我聽(tīng)得出，它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，但很快樂(lè)。我突然感受到了運(yùn)動(dòng)的美，那就是競(jìng)爭(zhēng)心與快樂(lè)。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣驚呼聲，一抬頭，望見(jiàn)主席臺(tái)前有一蓬一蓬的氣球升起，伴隨著人們的歡呼聲中，那些氣球徐徐升空，五彩繽紛的氣球在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，將氣球吹散，但氣球仍不停地向上躥騰。是啊，這氣球不就象征著我們嗎！氣球在運(yùn)動(dòng)，它們?cè)谙蛏希@就是運(yùn)動(dòng)之美??！一種向上的美。

開(kāi)幕式結(jié)束了，再回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛快地馳騁，以最快的速度沖向終點(diǎn)，即使是在途中跌倒，也立即爬起來(lái)，奮不顧身地沖向終點(diǎn)，這時(shí)，我看到了運(yùn)動(dòng)的美，那是一種堅(jiān)持不懈地精神。在接力賽場(chǎng)上，看到整個(gè)班的同學(xué)奮勇拼搏，最后取得理想的成績(jī)的喜悅與興奮時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的美，那是一種團(tuán)結(jié)的精神。在場(chǎng)下，當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員取得成績(jī)后回班時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都為他慶祝，為他服務(wù)，這時(shí)，我也看到了運(yùn)動(dòng)之美，那是一種成就后的自豪感，一種集體榮譽(yù)感。

我們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有美；運(yùn)動(dòng)有美，是因?yàn)槲覀冇兄蛏系木?。在一個(gè)充滿物欲的社會(huì)中，所幸有運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)我們向上、進(jìn)取。也許有一天，運(yùn)動(dòng)也會(huì)脫離世俗與黑暗，走向光明的所在，形成永恒的美，永存人心。

初中周記 篇6

包餃子

一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子?！蔽衣?tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。

首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”

經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！

第五篇：周記初中

周記初中 篇1

今天我那里都沒(méi)去，因?yàn)楸淼芎托∫桃獊?lái)我家。

表弟名字叫蔣浩然，今年1歲，腦袋圓圓的，臉蛋紅得像一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，大大的眼睛水汪汪的，彎彎的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子小小的，嘴巴也小小的，真可愛(ài)。他喜歡吃水果，比如“蘋(píng)果、橘子、西紅柿……”。小姨住在柳州的，名字叫蔣柳艷，她是坐高鐵來(lái)的，過(guò)幾天又回去了。

今天我很開(kāi)心，因?yàn)楸淼芎托∫虂?lái)我家玩。

周記初中 篇2

今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。

小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點(diǎn)也不適合它，你們聽(tīng)到了小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯(cuò)啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。

而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說(shuō)：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來(lái)了一條小狗（很?。?，小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一只小狗抓小雞吃，已經(jīng)吃掉了兩三個(gè)了?！?/p>

所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了??！沒(méi)辦法。

我求老爸能不能養(yǎng)，老爸說(shuō)：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“是?。〖依镉恤[鬧了，好把不要！”我們把它放在了學(xué)校旁的大排檔那里，那里有吃的。

但愿它看見(jiàn)我不回跟我跑到學(xué)校里去，也不要跟我回家。

周記初中 篇3

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有堅(jiān)韌的毅力。

你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。

現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

周記初中 篇4

“噼里啪啦！”“砰——啪！”你知道這是什么聲音嗎？對(duì)，在放煙花哩！為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立61周年，共青森林公園特地為此舉行一次盛大的“國(guó)慶狂歡節(jié)”。

剛走進(jìn)公園的中央廣場(chǎng)，就見(jiàn)漆黑的天幕上閃現(xiàn)出五顏六色的光芒。??！“絢麗色彩煙花晚會(huì)”原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始。爸爸端起相機(jī)，準(zhǔn)備拍下這“珍貴”的一刻。這些煙花真漂亮，有的象一朵朵綻放的花苞，有的象在空中旋轉(zhuǎn)的飛碟，有的象一條金色的蛇扭曲著爬上天空，有的象亮閃閃的星星在空中閃爍，其中有一幕讓我戀戀不忘。寧?kù)o的夜空中，突然有幾顆拖著尾巴的“流行”劃過(guò)上空，隨著“趴—”的一聲，那些煙花仿佛一股股金色的瀑布從天上抖落向樹(shù)林涌去，天上天下一片金光閃閃。“快看！快看！這是‘鉆天炮’！”我歡聲叫道，情不自禁地拍起手來(lái)。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機(jī)拍下來(lái)，從照片中看，這些閃爍的煙花仿佛是宇宙中的星云。

觀賞完煙花，我和爸爸又去觀看由共青森林公園和上海水產(chǎn)大學(xué)聯(lián)合舉辦的“慶61周年國(guó)慶，展學(xué)子風(fēng)采”專場(chǎng)演出。給我印象最深的是水大學(xué)子的武術(shù)表演，根本不亞于西游記中的“孫悟空三打白骨精”。只見(jiàn)大哥哥門(mén)手拿“金箍棒”，“嘩—嘩—嘩”轉(zhuǎn)的飛快，我既佩服又羨慕他們。我想如果我也學(xué)會(huì)武術(shù)，見(jiàn)到小偷就不怕。

這次的.國(guó)慶節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常快樂(lè)，雖然沒(méi)有到外地去玩，但能看到如此美麗的煙花和精彩的表演，也心滿意足。

周記初中 篇5

人世間的事物總是變化莫測(cè)，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎

這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說(shuō)還是位男老師?！薄鞍?，男老師

”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(zhǎng)什么樣

嚴(yán)厲不嚴(yán)厲

于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢

按常理，男老師一般都會(huì)很兇，這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧

”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報(bào)名處……第二部當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看，只見(jiàn)里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫(xiě)著。我想：“那位不會(huì)就是我們的新老師吧

他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真。“喂，你怎么不進(jìn)去

”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語(yǔ)中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎

他會(huì)和我們友好相處嗎

一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現(xiàn)……第三部懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。出人意料，當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì)課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!是呀，人間事物變幻莫測(cè)，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會(huì)變得越來(lái)越好!

周記初中 篇6

“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

原來(lái)，同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

輪到我們組了，由于是臨時(shí)分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò)，由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣，道具準(zhǔn)備也非常齊全，給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中 篇7

每個(gè)人都渴望快樂(lè)?？鞓?lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂傷。許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班，和做不盡的習(xí)題等著自己，考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。其實(shí)，我卻覺(jué)得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導(dǎo)班要上，只是不要變成習(xí)題的奴隸，每天只要合理安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。

早上，幫媽媽掃掃地，擦擦桌子，收拾一下床鋪，眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊，身處在窗明幾亮的環(huán)境會(huì)讓你的心情也變得清亮。

中午，學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的好菜，既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂。

除夕之夜，與家人一起包包餃子，你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)融融的家的溫馨。

……

呵呵，不要誤會(huì)，我只是想說(shuō)：只要擁有一顆愛(ài)生活的心，你就能感受到，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!