第一篇：再見感謝高中畢業(yè)典禮詩朗誦[范文模版]

甲：每當(dāng)我踏進(jìn)的課堂，無以言表的激動在全身蕩漾；

乙：每當(dāng)我踏進(jìn)的課堂，心中就涌起無限的遐想。

甲：作為一名學(xué)生，合： 我深愛著校園，深愛著操場；

乙：作為一名學(xué)生，合： 我深愛著老師，深愛著課堂。

甲：講臺上一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層樓梯，引領(lǐng)我們——

合：走進(jìn)知識的殿堂；

乙：校園里一只只張著風(fēng)帆的小船，在這里積蓄力量，準(zhǔn)備著——

合： 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：我們喜愛每一個漢字，每一個成語，每一篇感人的文章。

乙：我們喜愛每一個單詞，每一個方程還有地圖上的片片綠地、藍(lán)藍(lán)海洋。

甲：高中部的天井，合：有水有樹，蔥綠漂亮，乙： 高中部的走廊，合：曲折有致，寬敞明亮，丙： 高中部的領(lǐng)導(dǎo)，合：既有魄力，也有膽量，?。?高中部的老師，合： 知難而進(jìn)，奮勇向上。

甲：忘不了啊，地理黃小超老師，把一張張地圖貼在了白墻；

乙 ：忘不了啊，數(shù)學(xué)葉亞珊老師，兢兢業(yè)業(yè)，老當(dāng)益壯。

丙： 難忘啊，陳主任的大嗓門，響徹在高中部的回廊，?。?難忘啊，一位位辛勞的班主任，循循誘導(dǎo)，亦柔亦剛。

甲： 三年來，我們在這里，合： 努力學(xué)習(xí)，健康成長；

乙： 三年來，我們在這里，合： 揮灑汗水，播種希望。

甲： 我們在這里品味創(chuàng)造的樂趣，尋求大膽的夢想；

乙： 我們在這里探索不滅的真理，描繪人生的篇章。

合： 我們完善了人生，我們培養(yǎng)了特長，我們成熟了許多，我們充滿了力量。

甲： 是花朵，就得開放，乙： 是雄鷹，就得飛翔。

甲： 現(xiàn)在到了放飛的時刻了，合： 我們都有了堅實的翅膀。

甲：但是，不管飛到哪里，高中部，合：永遠(yuǎn)是我們魂牽夢繞的地方。

甲：再見了，！

合：你是我成長的地方；

乙：感謝你，！

合：你讓我懂得了肩上的分量

甲：這里流動的，是一批批朝氣蓬勃的學(xué)生

乙 ：這里不變的，合： 是“勤樸”的校風(fēng)，是崇高的理想！

甲：在這即將離別的時刻，我們難以割舍，心潮激蕩；

乙：在這難以分手的時刻，我們有許多的話語要講。

甲： 親愛的老師們，祝你們------

合： 家庭幸福，身體健康；

乙： 祝愿我們的母校----

合： 蒸蒸日上，燦爛輝煌，永遠(yuǎn)輝煌！

第二篇：高中畢業(yè)典禮詩朗誦《一起走過》

一起走過

（師女）這個六月

注定是一個憂傷的季節(jié)

（合）因為我們/你們就要畢業(yè)（師男）擺在眼前的是看得見的離別（生女）曾經(jīng)天真的以為

三年的時光會很長（生男）可竟然

（全體合）就這樣匆匆而過

（師女）請不要請不要唱起那潮濕的離歌（師男）讓我們攜手站在高中畢業(yè)的門檻上（師合）回首曾經(jīng)的多彩歲月

（生女）還記得嗎

考場上的焦頭爛額 課堂上偷偷地搞小動作

（生男）記得記得

罰我抄書罰我值日 聲色俱厲地批評了我

（全體合）我們記得，我們記得

（師男）同學(xué)們，對不起，或許，我對你們過于嚴(yán)格

（生女）我們知道這都是為了我們好

您那是恨鐵不成鋼啊

（生合）如果時間可以重來

我們一定聽老師的話

（全體合）乖乖的

（師合）可是時間，終究不會重來（全體合）今天 我們就要畢業(yè)

（師男）忘不了你們古靈精怪的提問（師女）忘不了你們凝眉駐筆的思索

（生男）忘不了您的旁征博引、妙語連珠（生女）忘不了您的孜孜不倦、機(jī)智幽默（師合）三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。（生合）三年的悲傷快樂（全體合）我們攜手并肩

我們一起走過

（師男）畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別（師女）畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻（生女）有一種情誼，恰同學(xué)少年（生男）有一種激情，叫青春如火（生女）有一種過程，叫同舟共濟(jì)（生男）有一種回憶，叫永恒定格（全體合）感謝你，親愛的同學(xué)，成長的道路上有你陪我

（生男）再看一眼這可愛的的地方吧

我們的記憶

灑滿三十一中學(xué)的每一個角落

（生女）這里的一切

都見證了我們的成長 都分享了我們的苦樂

（生男）走過青澀的歲月，（生女）迎來成熟的季節(jié)（師女）跨過千軍萬馬的獨(dú)木橋（師男）奔向廣闊的原野、（師女）今天 你們就要畢業(yè)（師合）同學(xué)們，請一路保重（生合）今天，我們就要畢業(yè)

再見了，我親愛的老師，親愛的同學(xué) 再見了，我的母?！恢袑W(xué)

（全體合）生命中，感謝有你

曾經(jīng)陪我一起走過

第三篇：2014屆高中畢業(yè)典禮精美詩朗誦文稿

畢業(yè)典禮詩朗誦

歐陽安

（一）一中 回眸

三年，樓前的玉蘭開了又謝

三年，路邊的銀杏綠了又黃

三年，天真的孩童已然長大

黑板上的數(shù)字日日減少

離別的身影越來越近

難舍的情在心中蔓延

匯成一片愁思如海

回憶似潮水般襲來

時光 從這棟教學(xué)樓穿梭到那棟

仿佛是昨天

剛懷著好奇和期待來報到

腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真

這里有寧靜美麗的亭臺樓閣文化長廊

這里有歷史悠久的古廟、龍井，參天的大楊樹、銀杏樹 這里有古樸清雅的夢湖、人和亭、碑林 這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師和勤勉上進(jìn)的學(xué)子 合：這里的一切讓我們難以忘懷

如今，我們就要鄭重的揮手離別

當(dāng)晨曦照亮夢湖的波光

16歲的歡歌在一中回蕩

軍訓(xùn)時的渾汗如雨

入班儀式上的昂揚(yáng)士氣

運(yùn)動會上的奔跑馳騁

課堂里的舌戰(zhàn)群儒

大講堂后感悟的筆記

閱覽室、實驗室中孜孜不倦的身影

辦公室里老師的諄諄教誨

歡笑著譜寫青春的樂章

紅荷盛開

清風(fēng)自來

合：我們在這里指點(diǎn)江山，激情飛揚(yáng)

猶記得三點(diǎn)一線的匆匆腳步

猶記得綠蔭下溫習(xí)的身影

猶記得來自同伴鼓勵的話語

猶記得老師眼中淡淡的微笑

我想，我們已在醞釀種種離別的感傷

舍不得偌大校園的寸寸青草

舍不得百米長廊的文化之音

舍不得夢池畔夕陽的剪影

舍不得古樸銀杏的滄桑痕跡

光陰流轉(zhuǎn)了高中時代的繁盛

驚艷了青春歲月的風(fēng)景

合：三年一中回眸

我們從容無悔

（二）感恩 啟程

這是一塊承載汗水與夢想的土地

我們的心底充滿著依戀和感恩

感謝美麗的一中！您的優(yōu)雅環(huán)境，您的人文關(guān)懷，讓我們快樂成長。

在這里，我們的學(xué)習(xí)能力得以提升

在這里，我們的人生閱歷得以豐富

在這里，我們的人格魅力得以綻放

在這里，我們收獲了真誠的友誼

合：謝謝美麗的母校！無論我們以后是在天之涯，還是海之角，我們都為曾是一名一中人而驕傲！

親愛的爸爸媽媽，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到背上書包，您默默地把汗水流淌 親愛的爸爸媽媽，您的含辛茹苦，您的無微不至，給了我們生命的力量

快樂時，您用深情的目光，與我們一道分享

憂傷時，您用寬大的雙手，攙扶我們稚嫩的肩膀

每次回家時，您焦急等待兒女歸來的身影在斜陽中拉得很長很長

每次返校時，您清澈的眼眸中的閃爍著瑩瑩的淚光

合：你們給了我們寶貴的生命，給了我們無盡的呵護(hù)。謝謝您，親愛的爸爸，媽媽！

敬愛的老師，您的言傳身教，您的諄諄教誨，讓我們不斷前行

迎著黎明的縷縷晨曦，伴著深夜的柔柔燈光，您帶著我們在書海徜徉

課前精心備課，課堂激情飛揚(yáng)，課后語重心長，您為我們不知疲倦地奔忙

成功時，有您欣慰自豪的目光

失敗時，有您真誠鼓勵的話語

我們知道，您除了是一位老師，您也為人兒女，您也為人夫妻，您也為人父母

所以，您的時間很難平分，您的愛心很難平衡

但您總是把愛的天平傾向我們，而且無怨無悔

合：敬愛的老師，謝謝您！您用智慧和博大，讓我們有了飛翔的翅膀

親愛的同學(xué)，我們曾在運(yùn)動場上奮力拼搏，在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)…… 你的一塊橡皮﹑一個本子，一杯熱水，都讓我難忘，這些見證著我們的互助互幫

你的誠懇，你的善良，你的毅力，都是我永遠(yuǎn)的榜樣

今天，這一切必將化作回憶永遠(yuǎn)珍藏在你我心中

這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒

合：親愛的同學(xué)，謝謝你。我們心中充滿了對友誼的眷戀，我們將珍藏一生，回味一生

我們還要真誠地謝謝后勤的叔叔阿姨

您的辛勤汗水，無私奉獻(xiàn)，讓我們倍感幸福，平安健康

我們還要真誠地謝謝可愛的學(xué)弟學(xué)妹們

謝謝你們深深的祝福，飽含溫暖和力量的賀卡

我們還要衷心地祝福你們。你們活力四射，激情無限

一中的明天屬于我們，更屬于你們

一中的明天需要我們，更需要你們

合：謝謝可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請從此刻開始努力，志存高遠(yuǎn)，勇敢追求

感恩有你，情意難忘

再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)們

我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛

走出了校門，走不出老師的心田

再過30天，我們就要帶著溫暖的回憶，帶著大家的希望，邁進(jìn)高考考場

我們不是孤身奮戰(zhàn)，我們美麗的一中，親愛的父母，敬愛的老師，可愛的同學(xué)，永遠(yuǎn)和我們在一起 我們要用成熟的心志去對待人生

我們要用頑強(qiáng)的干勁去搏擊人生

我們要用自信的勇氣去征服人生

昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入一中

明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出一中，走向更廣闊的世界

合：親愛的老師，請相信我們！我們一定會不負(fù)眾望，大顯身手，成就夢想，鑄就新的輝煌！

第四篇：感謝詩朗誦

感謝

爺爺奶奶 曾這樣 對我說 孩子, 你們都是 幸福的一代 天天生活在 濃濃的關(guān)-愛-里-

爸爸媽媽 曾這樣 對我說 孩子,你們都是 幸運(yùn)的一代 天天生活在 溫暖的陽-光-里-

老師 也曾這樣 對我說 同學(xué)們, 你們都是 快樂的一代天天 無憂無慮,自由自在 展開 理想的翅膀 翱翔在 知識的 海-洋-里-我 想對爺爺奶奶說: 是呀, 這得感謝您, 為我們 奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上, 卻 白-發(fā)-蒼-蒼-我 想對爸爸媽媽說;是呀, 這得感謝您 為我們 創(chuàng)造了一切

而您的額頭, 卻 布滿了 皺紋 我 想對老師說: 是呀,這得感謝您

為我們付出了 多少的心血 而您 年輕的身影，卻刻在了那 黑板上-,書本中-.此時此刻，我多想變成 一束飄滿芳香的鮮花 開放在 爺爺奶奶窗前

讓微笑 永遠(yuǎn)留在 您的臉上

此時此刻，我多想化作

一縷不倦的涼風(fēng) 給爸爸媽媽 帶去 清涼 不再讓汗水 揮-灑-

此時此刻，我多想化作 一杯清茶

讓老師的聲音 永遠(yuǎn)-圓潤，不再-嘶啞-

此時此刻，我多想緊緊依偎在 您的懷抱里 深深地說一聲:謝-謝-你們!就讓我 象一只鳥兒，沐著晨曦，速疾地-飛向你們 攜著我新年

最美好的祝福---

和-問-候--

第五篇：畢業(yè)典禮詩朗誦

畢業(yè)典禮詩朗誦

今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始；

今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，這并不是離別，我們還要再度回來。

更多的是無盡的感激與感謝。

感謝偉大的安拉，選擇了我們，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，踏上了求知的道路……

感謝親愛的老師，如慈母似親人，帶給我們溫暖和關(guān)愛，給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來；

感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親，注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……

回首

那一年，踏入校園，簡陋的房舍，荒蕪的院落，頓時打碎我年輕的夢想，失落、哀傷，層層疊疊讓我心涼……

白菜、土豆，難以下咽，水土不服，蚊蟲叮咬，多少委屈，多少思鄉(xiāng)，頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……

年輕，氣傲，叛逆，反抗，變?yōu)閷蠋煹捻斪?，爭吵，以及無聊的惡作劇……

心想著逃離，主意欲留下，一捧清泉，洗滌靈魂。

古蘭悠揚(yáng)，浸潤心房……

跪拜，敬畏，淚水流淌，主啊！

只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。

主啊！

只有你的喜悅才是我終生的向往。

穿上長袍，蓋頭飄揚(yáng)，行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。

瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。

點(diǎn)點(diǎn)墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，從此，心中裝滿信仰，開始啟航；

先輩圣道灑落滿天的星光。

照耀我心，在遵循中我變得堅強(qiáng)……

齋戒，夜間拜，幫廚，清掃，我們共同生活，我們一起成長，還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，認(rèn)識了遞過溫水湯瓶的你，幾許感謝，幾許感動，淺淺微笑的模樣。

永遠(yuǎn)在我記憶珍藏；

還記得第一個齋月清甜的蜜棗，咀嚼著家的味道，老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長……

老師啊，你就像我們的親人，校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……

還記得第一次打開墨香的教材，扉頁寫下自己的名字，心都飛往信仰的殿堂。

還記得老師第一次的提問響起，驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

還記得，那一年壩塘的水干涸，口渴難捱，焦慮異常，還記得，我們一同祈禱，一同盼望，主??！求你快快把那甘霖降來。

震雷轟響，大雨滂沱，而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

讓那感恩的淚啊，肆意流淌。

尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：

不感謝少的人，就不會感謝多的；

不感謝人的人，就不會感謝安拉！

讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主！

讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師！

暖風(fēng)春暉

印在課桌蜿蜒的木紋上。

老師們辛勤耕耘的筆尖，雕琢出人生信仰的路航。

今天，你也許會流淚，可那不是憂傷——那是惜別的歌唱；

今天，我們分別了，可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

遠(yuǎn)去了，只是時間

接近了，唯一的篤信，題寫著美麗的詩行。

我們擁有未來，從此 邁著不變的步履，去播撒至真的信仰光芒。

我們擁有夢想，帶著老師深切的寄托，去延續(xù)奮斗的漫長。

往事幽幽，歲月悠悠。

即將揮手作別的姐妹，即將不忍離去的校園。

讓我們再一次，緩緩的展開，這啟迪世人的真卷，細(xì)細(xì)地聆聽，淚水頓時灑滿衣衫……

這塑造靈魂的詞韻。

參悟身旁遺忘的悄悄過往，感慨歲月留痕的隱約無常。<蓮山課~件 >

阿校，寫下這兩個字的時候，就像打開了一本舊的影集。

或明麗或暗淡的晨暉與暮色，或喧囂或冷清的白天與夜晚。

一張張的翻閱，一片片的重溫，讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。

再見！

阿校，這只是短暫的分離，因為我們的路還很漫長，雖然我在遠(yuǎn)方，但我們的心在一起，再續(xù)，老師，耳畔還會響起您那諄諄的教導(dǎo)，感贊真主，感謝老師，感謝阿校

我們一生最美好成長的地方！