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      教育孩子的十四大法寶[大全五篇]

      時(shí)間:2020-11-18 12:41:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育孩子的十四大法寶》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《教育孩子的十四大法寶》。

      第一篇:教育孩子的十四大法寶

      教育孩子的十四大法寶

      人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前,他就已經(jīng)受到教育了。父母的言傳身教,是最好的家庭教育,會(huì)影響孩子的一生。下面和小編一起來(lái)看教育孩子的十四大法寶,希望有所幫助!

      1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

      0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關(guān)鍵期,是兒童未來(lái)心理成長(zhǎng)并與他人建立信任和愛(ài)的關(guān)系的基礎(chǔ)。所有關(guān)于生命知識(shí)的50%,是在生命的第一年學(xué)習(xí)的,生命的第二年,學(xué)習(xí)25%,這里的生命知識(shí)主要是指愛(ài)的能力和情感的發(fā)展。

      2、如果想要改變孩子的行為,父母應(yīng)先改變自己

      教育孩子就是教育自己的一個(gè)過(guò)程,孩子的不良行為,往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來(lái)的。樹立榜樣來(lái)教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。

      3、培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)智力開發(fā)

      靈性是樹,心智是果;靈性是燈,心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班),而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng),只能是本末倒置,孩子長(zhǎng)大成人后,他們的.人格就會(huì)有缺陷,道德發(fā)展受到阻礙。

      4、合理的管束

      管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn),即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威:當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤,我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候,一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念,當(dāng)然,對(duì)孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時(shí)保持一致,這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使對(duì)爸爸的管束有異議,也最好在以后孩子不在場(chǎng)時(shí),再與他進(jìn)行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對(duì)他好的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、用積極鼓勵(lì)的方法,使孩子建立良好的自我價(jià)值觀

      父母需要主動(dòng)地將基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會(huì)上成長(zhǎng)。當(dāng)然,在這方面,身教勝于言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的下一代。

      自我價(jià)值觀的人具有三個(gè)“能力”:我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時(shí)隨地為他人的幸福作出貢獻(xiàn)。相信自己有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的潛能,發(fā)展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質(zhì)。反之,低自我價(jià)值觀是一種對(duì)自我的消極認(rèn)識(shí),自責(zé)、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺(jué)始終伴隨一生。

      6、接納、確認(rèn)孩子的各種情緒(尤其是消極的)

      當(dāng)父母否認(rèn)孩子的感覺(jué)時(shí),孩子覺(jué)得他得不到理解。只有當(dāng)孩子的情緒被接納,他的感覺(jué)舒暢了,他的行為才會(huì)良好,因?yàn)楹⒆邮巧钤诟杏X(jué)的世界里。

      傾聽(tīng)孩子的心聲有經(jīng)驗(yàn)的父母提出,通過(guò)說(shuō)話來(lái)了解他們的感受,是非常有價(jià)值的一種方式。不論孩子提出的問(wèn)題是大還是小,都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽(tīng)他所說(shuō)的話,而不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說(shuō)。與孩子說(shuō)話,為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。立即傾聽(tīng)孩子的談話,有助于贏得孩子的信任,這樣孩子才愿意把所有的事都告訴我們。而對(duì)我們來(lái)講,了解孩子頭腦里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,當(dāng)孩子與我們談話時(shí),我們要盡可能地立即與他交談。這樣孩子就不會(huì)失望了,他可以感受到他對(duì)我們是多么的重要,他也就會(huì)更多地把心里話告訴我們。

      7、設(shè)立明確家規(guī),定期召開家庭會(huì)議

      孩子需要知道界限在哪里,哪些是該做的,哪些是不該做的,沒(méi)有規(guī)則孩子反而沒(méi)有安全感。家規(guī)不超過(guò)5條到6條,應(yīng)適合于家里的特定需要,而且必須用肯定句來(lái)陳述,將家規(guī)貼出來(lái)。如果違反家規(guī)應(yīng)明確相應(yīng)的處罰措施。一旦建立,就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,每隔一段時(shí)間,應(yīng)對(duì)家規(guī)作調(diào)整和修補(bǔ)。定期召開家庭會(huì)議,使全家一起分享生命發(fā)展的過(guò)程,發(fā)展民主,相互尊重,享受愛(ài)的氛圍。

      8、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)

      隨著孩子的成長(zhǎng),給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法,來(lái)給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會(huì)因此更加尊重我們,愛(ài)我們。

      在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán),通過(guò)提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。如“睡覺(jué)時(shí)間到了,你是要聽(tīng)昨天的故事呢,還是想聽(tīng)一個(gè)新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣,還是藍(lán)色的T恤?(如孩子兩者都不選,父母可問(wèn):“是我?guī)湍氵x,還是你自己選?”)做選擇并讓孩子負(fù)責(zé)任都是日常的行為,對(duì)于發(fā)展孩子的自我價(jià)值觀是至關(guān)重要的。

      9、游戲是兒童的主要活動(dòng),兒童通過(guò)游戲?qū)W習(xí)

      兒童通過(guò)接觸具體的、仿真的與生活有關(guān)的東西學(xué)習(xí),需要與同伴、成人和環(huán)境互動(dòng)交流,游戲使兒童放松且發(fā)展專注的工作態(tài)度。在5歲之前不應(yīng)過(guò)早開始對(duì)字母數(shù)字等符號(hào)的專門練習(xí),這樣會(huì)限制孩子的思維,因?yàn)橛淄男闹沁€沒(méi)成熟,對(duì)抽象的概念還無(wú)法理解。

      10、正面告訴孩子應(yīng)該做什么,而不是不該做什么

      傳統(tǒng)型教育者的居高臨下的姿態(tài),總是對(duì)孩子說(shuō)“不準(zhǔn)打人,不準(zhǔn)在沙發(fā)上吃東西”等等,這種負(fù)面的口氣只會(huì)將注意力引向并集中于負(fù)面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什么,自己應(yīng)該做什么。積極的說(shuō)法是用美德修正孩子的行為,如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”

      11、每天抽時(shí)間跟孩子單獨(dú)相處,共同做點(diǎn)雙方都感興趣的事情

      每個(gè)孩子都需要從父母那里得到足夠的重視。在每天工作之余,我們要騰出一些時(shí)間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷,盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽(tīng)者、支持者、精神的陪伴者,當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),應(yīng)尊重孩子的感受,以超脫且同情的態(tài)度陪伴在孩子的身邊。

      12、不要忘了給自己留下一點(diǎn)休息時(shí)間

      我們應(yīng)該主動(dòng)地尋找一點(diǎn)時(shí)間,暫把孩子放在一邊。這是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。撫養(yǎng)孩子并不意味著我們要放棄我們個(gè)人的需要和夫妻間的交流,夫妻關(guān)系的和諧對(duì)家庭穩(wěn)定至關(guān)重要。另外,我們需要點(diǎn)空閑時(shí)間做自己喜歡的事情,遠(yuǎn)離繁瑣的家務(wù)和工作。要有一點(diǎn)幽默感,不要為自己的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤懊悔不已。調(diào)整一下自己的心情,放松一下緊張的神經(jīng),善于休息,才能更善于工作。

      13、讓孩子的爸爸發(fā)揮作用

      心理學(xué)家研究表明,爸爸對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要,爸爸不僅是一個(gè)監(jiān)督者,更需要成為積極的參與者。父母作為一個(gè)集體,討論教育的原則,與孩子一起游戲,一起談話,這樣會(huì)收到更好的效果。讓周圍的人幫助你,使你自己的生活輕松。

      14、享受孩子帶來(lái)的快樂(lè)

      成功的父母?jìng)兩羁痰母杏X(jué)到伴隨孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。由于孩子使我們的生活變得偉大,使我們變得更有理解力,使我們生活有了希望。所以,我們不要去抱怨自己的辛苦,而要用心去發(fā)現(xiàn)和享受孩子帶來(lái)的快樂(lè)!

      第二篇:十四大心得體會(huì)

      九三學(xué)社第十二屆中央常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議精神,贊同溫家寶總理所作的政府工作報(bào)告,吳邦國(guó)委員長(zhǎng)所作的全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告和賈慶林主席所作的全國(guó)政協(xié)常委會(huì)工作報(bào)告,贊同《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),擁護(hù)“兩會(huì)”通過(guò)的其它各項(xiàng)決定、決議。會(huì)議認(rèn)為,“兩會(huì)”開得民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí),對(duì)于全面貫徹落實(shí)中共中央重大決策部署,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步凝聚全國(guó)各族人民的智慧和力量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良好開局具有十分重要的意義。

      會(huì)議指出,“十一五”時(shí)期是我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的5年。面對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜變化和重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,勝利完成了“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展,人民生活明顯改善,改革開放取得重大進(jìn)展,國(guó)際地位和影響力顯著提高,國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化。

      會(huì)議強(qiáng)調(diào),2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,也是“十二五”時(shí)期開局之年。根據(jù)中共中央“十二五”規(guī)劃建議精神制定的《綱要》突出了以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,明確提出了“十二五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重大舉措,是引領(lǐng)未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。胡錦濤總書記3月4日在農(nóng)工黨、九三學(xué)社界委員聯(lián)組會(huì)上發(fā)表的重要講話,高瞻遠(yuǎn)矚,思想深刻,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,是九三學(xué)社進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的綱領(lǐng)和指針。全社各級(jí)組織和廣大社員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)胡錦濤總書記的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告、《綱要》及“兩會(huì)”其它重要文件,把學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神與學(xué)習(xí)貫徹中共十七大、中共十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神有機(jī)結(jié)合起來(lái),與履行參政黨職能有機(jī)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)參政黨建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),牢固樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,與中國(guó)共產(chǎn)黨思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行,不斷鞏固共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想政治基礎(chǔ);要緊密圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題和人民群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題開展調(diào)研,為實(shí)施“十二五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)出力,提升服務(wù)“十二五”規(guī)劃的層次和效能;要充分運(yùn)用九三學(xué)社的人才智力資源,形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的合力,突出九三學(xué)社的科技特色,積極推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)質(zhì)性進(jìn)展盡心盡力;要協(xié)助黨和政府做好協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定的工作,為實(shí)施“十二五”規(guī)劃營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;要把加強(qiáng)自身建設(shè)放在更加突出的位置,努力探索參政黨建設(shè)規(guī)律,進(jìn)一步推進(jìn)九三學(xué)社的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),做好“基層建設(shè)年”和2012年換屆準(zhǔn)備工作。會(huì)議號(hào)召,全社各級(jí)組織和廣大社員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的中共中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),再接再厲、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃和全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo),為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,作出新的更大的貢獻(xiàn)!

      第三篇:加拿大投資移民孩子教育省錢法寶

      加拿大投資移民孩子教育的省錢法寶

      加拿大高福利待遇和一流的教育一直吸引著華人的眼球,很多家長(zhǎng)為了讓孩子能夠接受更好的教育,分別會(huì)考慮加拿大留學(xué)和加拿大移民兩個(gè)途徑。這兩個(gè)途徑哪個(gè)更核算呢?某加拿大移民專家介紹說(shuō),加拿大移民較留學(xué)更值得,加拿大投資移民可以一人申請(qǐng)全家加拿大移民,孩子可以免費(fèi)就讀加拿大名校,并且與當(dāng)?shù)睾⒆右粯涌梢赃x擇公立學(xué)校,這樣可以節(jié)省一大筆留學(xué)費(fèi)用。

      移民加拿大,孩子可以免費(fèi)就讀公立學(xué)校

      當(dāng)您新移民到達(dá)加拿大以后,就可以馬上將孩子送到家附近的學(xué)校入學(xué)。加拿大的小學(xué)、中學(xué)教育總共是十二年,而且所有的公立學(xué)校的教育都是免費(fèi)的。根據(jù)加拿大的法律,年齡在六至十六歲之間的孩子必須入學(xué)。四至五歲的孩子可以進(jìn)入小學(xué)里的學(xué)前班。由于加拿大是一個(gè)移民國(guó)家,所以幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有專門的ESL(English as Second Language)課程為新移民子女補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一般的學(xué)校里會(huì)有各種膚色的學(xué)生,所以您的孩子在學(xué)校里不會(huì)感到特別或受到歧視,如果學(xué)校超過(guò)了步行的距離,學(xué)校會(huì)提供校車接送,每天接送到您的樓門前。這里的學(xué)校講究施教,保護(hù)學(xué)生的個(gè)性,在一個(gè)班里可以有不同的以“級(jí)”衡量的進(jìn)度,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)度可能達(dá)到五級(jí)了,而差一點(diǎn)的也許卻連一級(jí)還過(guò)不去。但是有一點(diǎn)很可貴,就是在加拿大移民教育體制中是沒(méi)有好學(xué)生與壞學(xué)生之分的,而且成績(jī)是保密的,所以學(xué)習(xí)差點(diǎn)兒的學(xué)生們不易有自卑感,自然也就基本能自覺(jué)做到不通過(guò)做弊等手段去升級(jí)了。

      移民加拿大,困難學(xué)生可以享受政府助學(xué)貸款

      中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校,因名額有限一般均需要比較高的TOEFL、GRA、GMAT成績(jī)才能夠達(dá)到學(xué)校的入門級(jí)別且未必是很好的專業(yè),而申請(qǐng)全獎(jiǎng)或半獎(jiǎng),則需要更高的成績(jī)。作為加拿大移民可以享受公民的平等待遇,申請(qǐng)的難度將大大降低,同樣的TOEFL、GRA、GMAT成績(jī)可以申請(qǐng)到更好的大學(xué)、更好的專業(yè),而且享受公民低廉的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如果您的手頭缺錢,在就學(xué)中移民可以申請(qǐng)加拿大聯(lián)邦政府和省政府的助學(xué)貸款,進(jìn)一步緩解了資金的壓力。

      加拿大投資移民是孩子教育省錢的法寶,近幾年有些留學(xué)學(xué)子為了能夠在國(guó)外長(zhǎng)期發(fā)展,經(jīng)常會(huì)考慮辦理移民來(lái)實(shí)現(xiàn)。該移民專家介紹說(shuō),做加拿大投資移民不僅省錢,而且在選擇學(xué)校和專業(yè)方面沒(méi)有限制,較留學(xué)選擇范圍寬廣,好學(xué)校好專業(yè)也決定孩子的事業(yè)的發(fā)展。所以做加拿大投資移民是孩子求知教育的最佳途徑。

      加拿大投資移民可以一人申請(qǐng)全家移民,登陸加拿大后,可以享受與當(dāng)?shù)毓褚粯拥母@?,孩子可以享受九年義務(wù)教育,加拿大擁豐富的市場(chǎng)資源,能為商人提供廣闊的商業(yè)空間。加拿大投資移民目前在國(guó)內(nèi)尤為受寵,雖然全球移民漲價(jià),但是眾多移民中介機(jī)構(gòu)申請(qǐng)人數(shù)只增不減,這也體現(xiàn)了加拿大投資移民項(xiàng)目的可靠和安全性,其政策的放寬、項(xiàng)目零風(fēng)險(xiǎn)性,也贏得了更多廣大華人的信賴,是家長(zhǎng)投資教育的最好方式。

      第四篇:讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)“五大法寶”

      韓建通教授讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)“五大法寶”

      (1)體驗(yàn)快樂(lè)法。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。建通教育韓教授建議,家長(zhǎng)想辦法讓孩子在學(xué)習(xí)上面體驗(yàn)到快樂(lè),例如對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。

      (2)激勵(lì)法。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。建通教育韓教授建議認(rèn)為首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)激勵(lì)的話,如“我一定能成功”。來(lái)擺脫消極情緒。

      (3)高效學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。建通教育韓教授建議要教給孩子獲得知識(shí)的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。

      (4)學(xué)習(xí)動(dòng)力法。西安建通教育韓教授學(xué)習(xí)成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)可以在這個(gè)暑假通過(guò)各種實(shí)踐體驗(yàn),讓孩子明白只有付出才有收獲,自己也可以通過(guò)勞動(dòng)得到認(rèn)可,建立一種靠自己,為自己負(fù)責(zé)的觀念和習(xí)慣,讓他擁有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      (5)改變教育方式法。站在孩子角度考慮問(wèn)題,多理解孩子。

      第五篇:三件法寶 給孩子一生幸福

      讓孩子一生幸福的三件法寶

      想讓孩子的一生追求什么?

      快樂(lè)、幸福和健康,而不是金錢,對(duì)嗎?。

      金錢的多少和幸福并不是正相關(guān)的。那為什么還要工作?

      工作是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得充足穩(wěn)定的現(xiàn)金流去更好地生活。是追求人生目標(biāo)的手段,不能本末倒置。輕松地工作和急功近利地工作對(duì)精力和體力的消耗是不同的。當(dāng)耗盡了精力和體力就會(huì)傷害健康,失去快樂(lè),更不用說(shuō)獲得幸福了。但事實(shí)上,我們這代人是創(chuàng)業(yè)的一代,沒(méi)有幾個(gè)人能做到輕松工作,底子太薄了,沒(méi)有輕松做事的基礎(chǔ)。人人都希望打造一個(gè)持久穩(wěn)定的現(xiàn)金流作為輕松快樂(lè)幸福的基礎(chǔ)。有人去找工作,成百上千人拼搶一個(gè)公務(wù)員職位。也有人向您一樣選擇創(chuàng)業(yè)。他們敢于冒更大的風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)更多挑戰(zhàn),也愿意比普通人付出更多,于是他們得到的比常人多得多。但也在得到金錢和地位的同時(shí),失去了一些更加重要的東西:身體的健康、家庭的和諧、內(nèi)心的安寧、安全感和對(duì)子女教育的虧欠??

      面對(duì)孩子,我們必須重新審視過(guò)去思考未來(lái),如何讓孩子一生輕松、快樂(lè)和幸福,有所作為? 這個(gè)問(wèn)題并不簡(jiǎn)單,想想看:

      讓孩子和我們一樣,白手起家,重走“長(zhǎng)征路”嗎? 讓孩子來(lái)繼承企業(yè)繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去嗎?

      企業(yè)經(jīng)營(yíng)充滿了艱險(xiǎn),20年后、30年后、50年后將會(huì)如何? 當(dāng)我們離開了企業(yè),當(dāng)企業(yè)在歲月的沖蝕下消失,我們還能給后代留下什么? 再來(lái)看看孩子的現(xiàn)狀:

      他有心有能力接手您的企業(yè)嗎?

      他對(duì)您所創(chuàng)立的企業(yè)的核心價(jià)值觀認(rèn)同嗎?

      即便愿意也能夠接班,如何保證企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青,永續(xù)發(fā)展下去呢? 經(jīng)過(guò)成熟地思考,我們不難發(fā)現(xiàn):

      今天您所掌控的,未必是孩子將來(lái)能掌控的。您的投資運(yùn)作、您的信用、您的技能、您的經(jīng)驗(yàn)、您的人脈都是無(wú)法傳承和復(fù)制給孩子的。當(dāng)我們不在了,又能給孩子留下什么呢?

      我們無(wú)法強(qiáng)迫孩子按照我們的意愿做事,他們自有一套生存法則。能傳承給他們的唯有三件法寶有用: 一個(gè)基礎(chǔ)、一個(gè)習(xí)慣和一個(gè)觀念。

      一個(gè)基礎(chǔ)指的是穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。所謂穩(wěn)健是要持續(xù)、足額、不斷增長(zhǎng)。給孩子一個(gè)基本的生存保證是我們這代人奮斗的意義所在。不為生計(jì)擔(dān)心,沒(méi)有后顧之憂,孩子才會(huì)不怕失敗,充滿斗志,更加從容淡定地面對(duì)紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。心態(tài)輕松,身體就會(huì)健康,而健康是快樂(lè)和幸福的基礎(chǔ)。股神巴菲特說(shuō):“我想留給子女的錢,是足以讓他們能夠一展抱負(fù),而不是多到讓他們最后一事無(wú)成的錢”,一定要留,要留多少,能留多少,和我們自身的能力有關(guān)。但“怎么留”卻是一種智慧的體現(xiàn)。沒(méi)有規(guī)劃一次性留一大筆財(cái)產(chǎn)的做法不妥,持續(xù)穩(wěn)健長(zhǎng)久的現(xiàn)金流才是給孩子真正的基礎(chǔ)。一個(gè)習(xí)慣:

      讓孩子養(yǎng)成眾多好習(xí)慣中哪一個(gè)最重要呢?時(shí)刻感恩

      感恩是魔法,是匯聚眾人之力成就偉業(yè)的不二選擇,是開心的源泉。充滿了愛(ài)的力量,孩子就無(wú)所畏懼,常常收獲喜悅,時(shí)刻感受溫暖和安全,自然會(huì)一生幸福。一個(gè)觀念:

      什么樣的人生觀念最重要呢?憂患意識(shí)

      “生于憂患,死于安樂(lè)”、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”、“飽存饑糧”、“未雨綢繆”。一個(gè)民族沒(méi)有憂患意識(shí)就不夠成熟。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有憂患意識(shí)就無(wú)法永續(xù)經(jīng)營(yíng)。一個(gè)人沒(méi)有憂患意識(shí)就無(wú)法安身立命。有了這件法寶,孩子才能在激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,永遠(yuǎn)立于不敗之地。讓他人生的航船經(jīng)得起風(fēng)雨、暗礁和漩渦的考驗(yàn),順利到達(dá)成功的彼岸。

      唯有這三件法寶,才能讓孩子擁有純潔的愛(ài),無(wú)限的智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造力量。盡情發(fā)揮,全力以赴,在正確的道路上創(chuàng)造更大的屬于他自己的奇跡。

      那么,要如何做才能給孩子這三件法寶呢?

      足夠的金悅?cè)松K身理財(cái)計(jì)劃,把三件法寶傳給孩子 下面讓我們來(lái)一起看一個(gè)例子:

      5歲女孩,購(gòu)買10萬(wàn)保額的金悅?cè)松K身理財(cái)計(jì)劃: 收益預(yù)期:

      如果保守按照國(guó)家規(guī)定回報(bào)率預(yù)期:

      ? 65歲前隔年領(lǐng)取逐年遞增:預(yù)期到50歲累計(jì)107萬(wàn);65歲累計(jì)281萬(wàn)

      ? 66歲起每年領(lǐng)取逐年遞增:預(yù)期65歲起每年領(lǐng)取20萬(wàn)起領(lǐng)至88歲到年領(lǐng)取43萬(wàn)。累計(jì)領(lǐng)取:700萬(wàn)。那么需要投入多少呢? ? 如果選擇5年投入:每年7.297萬(wàn)元,合計(jì)36.485萬(wàn) ? 如果選擇10年投入:每年3.928萬(wàn)元,合計(jì)39.28萬(wàn) ? 如果選擇20年投入:每年只需2.252萬(wàn),合計(jì)45.04萬(wàn) 福壽連連的突出特點(diǎn)是:

      1.投入短:最短5年,即便選擇20年,相對(duì)到88歲也不算長(zhǎng)。2.見(jiàn)效快:隔年就有回報(bào),流動(dòng)性好,中途還可以抵押貸款。3.長(zhǎng)期性:最長(zhǎng)可以受益到孩子88歲,是權(quán)力不是義務(wù)。4.收益性:收益有最低保證+超額回報(bào),每年都持續(xù)遞增 5.安全性:不會(huì)虧本,沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)

      擁有了金悅?cè)松K身計(jì)劃,就相當(dāng)于把三件法寶一次性給了孩子,讓財(cái)富在您的家族扎根88年。

      1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):每年不多不少源源不斷增長(zhǎng)的現(xiàn)金流是給孩子在未來(lái)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立足的最好支持。在高峰時(shí)錦上添花,在低谷時(shí)雪中送炭。這種留錢給孩子的方式避免一次性大筆財(cái)產(chǎn)毀了前程。2.感恩的習(xí)慣:每一次從這筆基金中受益,都會(huì)再次確認(rèn)父母的用心良苦和先見(jiàn)之明,并會(huì)把這種感恩傳承下去給他的子孫。因?yàn)榈剿?8歲,都有自己的子孫了,這筆錢還在增值受益。

      3.憂患意識(shí):您的這種安排自身就是憂患意識(shí)的充分體現(xiàn)。行勝于言,隨著歲月的流逝,孩子會(huì)越發(fā)明白規(guī)劃的重要性,更會(huì)為不可知的未來(lái)多做充足的全方位的準(zhǔn)備。這種方式傳承的憂患意識(shí)深入骨髓,代代相傳。

      感言

      每當(dāng)想到成千上萬(wàn)的企業(yè)家家庭能從金悅?cè)松惺芤嫖业男木蜔o(wú)法再平靜。特別是在這個(gè)偉大的經(jīng)濟(jì)復(fù)興年代,未來(lái)充滿了變數(shù),確定性是多么彌足珍貴。安全感不可或缺,唯有確認(rèn)性才是安全感的核心。沒(méi)有任何理財(cái)和投資能像金悅?cè)松@樣能保證未來(lái)幾十年本金安全,還有確定持久的回報(bào)。金悅?cè)松皇呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)理財(cái)產(chǎn)品,而是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)千載難逢充滿時(shí)代色彩稍縱即逝的機(jī)會(huì)。抓住他,除了永不褪色的紀(jì)念,也是抓住了和共和國(guó)一起終身分享財(cái)富盛宴的機(jī)會(huì)。您能想象出未來(lái)十年到二十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,中國(guó)將發(fā)生怎樣翻天覆地的變化嗎?中國(guó)經(jīng)濟(jì)將取得怎樣舉世矚目的成就嗎?中國(guó)人民在這一過(guò)程中將分享多大的收益嗎?此時(shí),我心潮澎湃,對(duì)那些經(jīng)歷改革開放率先富裕起來(lái)的一代人來(lái)說(shuō),未來(lái)要面對(duì)的挑戰(zhàn)還有很多,能否讓后代高點(diǎn)起步續(xù)寫家族的榮耀和持續(xù)的輝煌,能否讓家族的基因繼續(xù)為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn),財(cái)富傳承和長(zhǎng)久規(guī)劃就顯得更為重要了。

      在寫這篇文章時(shí),正趕上再次觀看電影《2012》??梢哉f(shuō),金悅就是未來(lái)家庭的方舟,也許感覺(jué)造價(jià)不菲,但當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨,沒(méi)有什么能像它一樣讓家人感覺(jué)安全和踏實(shí)。正如美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福說(shuō):“人壽保險(xiǎn)是唯一的經(jīng)濟(jì)工具,在未來(lái)不可知的日子里,有筆確定可知的錢”。災(zāi)難還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),您必須相信而且要為此付出,危難時(shí)才有被拯救的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在就給家人造一艘方舟吧,時(shí)間不多了。一切是如此簡(jiǎn)單,只需要您做出一個(gè)英明的決定。不是為了我,而是為了家族世代延續(xù)的確定的美好的未來(lái)!

      后記:

      文中的例子只是用來(lái)理解使用,具體的投資額度可以根據(jù)您的資金狀況量身定做。

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