第一篇:農(nóng)機(jī)安全工作路徑研究論文
農(nóng)業(yè)機(jī)器人的工作,所謂的農(nóng)業(yè)機(jī)器人主要是一種從不同程序的軟件進(jìn)行控制,以便能夠?qū)Ω鞣N作業(yè)進(jìn)行很好的適應(yīng),能夠?qū)r(nóng)作物的種類進(jìn)行適應(yīng)和感覺(jué),對(duì)于環(huán)境變化進(jìn)行適應(yīng),比如說(shuō)視覺(jué)檢測(cè)以及演算等等人工智能新一代的無(wú)人自動(dòng)操作的機(jī)械。
伴隨著當(dāng)前電子工業(yè)得到了迅速發(fā)展,農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全工作也會(huì)從農(nóng)業(yè)機(jī)械自身一部分安全工作轉(zhuǎn)向一種無(wú)人操縱的安全工作、農(nóng)業(yè)機(jī)器人不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)一定會(huì)變成一種高度的技術(shù)密集型的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作想要得到良好,必須要對(duì)各種各樣的困難進(jìn)行克服,并且要在不斷嘗試的方法以及方案中保證持續(xù)前進(jìn),對(duì)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件進(jìn)行綜合考慮,因此,想要農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作必須要從以下幾個(gè)方面著手:想要農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作必須要根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)水平、現(xiàn)實(shí)條件以及實(shí)際情況,以便能夠提升農(nóng)業(yè)作業(yè)精度以及農(nóng)業(yè)作業(yè)的效率,節(jié)約生產(chǎn)能源和資源,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全性,將其作為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不同類型的安全工作途徑與措施在這些方面效果進(jìn)行公正和公平的評(píng)價(jià),接著按照一定的順序來(lái)選定一個(gè)安全工作的途徑與措施,呈現(xiàn)階段式的農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作進(jìn)程。
農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全工作還要將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效率以及高精度作為目標(biāo),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本降低,進(jìn)而節(jié)約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),以便能夠很好地滿足人們自身農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)以及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的需求。如果人們片面追求高度的安全工作,并且過(guò)于追求高端和尖端的技術(shù),進(jìn)而研制以及開(kāi)發(fā)那些不符合實(shí)際情況,價(jià)格昂貴安全工作的設(shè)備以及技術(shù),這是十分不可取的方法。農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作一直都在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過(guò)程中擔(dān)任著主角,社會(huì)的不斷發(fā)展已經(jīng)對(duì)機(jī)械化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)提出了更加嚴(yán)格的要求,也就是農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作。
在農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中最大的困難就是在農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)產(chǎn)品加工以及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中,缺少能夠準(zhǔn)確、迅速以及非破壞性對(duì)農(nóng)產(chǎn)品以及農(nóng)作物活動(dòng)、生物學(xué)性狀的一種傳感器,因此,必須要對(duì)自然環(huán)境下研究以及開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)處理技術(shù)和數(shù)據(jù)處理裝置,特別是那些能夠從培養(yǎng)液以及田間檢測(cè)出發(fā)育、生長(zhǎng)的一種傳感器,這一農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作裝置的開(kāi)發(fā)對(duì)于作物生產(chǎn)設(shè)施化以及工廠化已經(jīng)成為了一種必要和必須。除此之外,還要開(kāi)發(fā)一個(gè)相應(yīng)參數(shù)的控制裝置,這已經(jīng)成為了一種必須和必要。
農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)理一直都是農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作的重中之重,伴隨著我國(guó)農(nóng)機(jī)保有量不斷增加,我國(guó)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管工作也就變得更加重要。想要做好農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作,必須要提升人員的素質(zhì),加強(qiáng)體系的不斷建設(shè),創(chuàng)新宣傳的方式方法。本文中,筆者首先對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作進(jìn)行了分析,接著又探討了做好農(nóng)業(yè)機(jī)械安全工作途徑與措施。
第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)工作論文
加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)安全管理之我見(jiàn)
近些年,隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,水、電、路、通信等基礎(chǔ)設(shè)施被提到重要的議事日程。就交通而言,原始的運(yùn)輸方式如人力、畜力運(yùn)輸?shù)确绞揭巡荒軡M足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要、取而代之的拖拉機(jī)、農(nóng)用車運(yùn)輸方式、因駕駛員業(yè)務(wù)水平差,根本就不遵守交通規(guī)則,超載運(yùn)輸、超速行駛、農(nóng)用車載人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給交通安全管理帶來(lái)諸多和挑戰(zhàn),帶來(lái)了不必要的生命安全事故,造成了不必要的財(cái)產(chǎn)損失,給人民、給社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,一些農(nóng)戶在使用磨面機(jī)、粉碎機(jī)等農(nóng)機(jī)的過(guò)程中,由于違反安全操作規(guī)則,往往使自身或飼料家庭人員的身體(主要是指手指)也受到損傷,為此,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全管理勢(shì)在必行,下面我就加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)安全管理談一談自己的見(jiàn)解。
一、大力加強(qiáng)公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力提高公路質(zhì)量
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政要將公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)特別是村級(jí)公路建設(shè)納入主要議事日程,要充分動(dòng)員和發(fā)動(dòng)群眾,多方面籌集資金,加強(qiáng)公路建設(shè),新建、改建和擴(kuò)建公路,要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有公路的維修和養(yǎng)護(hù),努力形成護(hù)路、養(yǎng)路人人有責(zé)的格局,確保車輛能暢通無(wú)陰。在有條件的情況下,爭(zhēng)取實(shí)施公路鑲邊工程改造,努力提高公路質(zhì)量和等級(jí),為車輛行駛提供快捷便利的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全農(nóng)機(jī)管理機(jī)構(gòu)
農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)管理工作的重點(diǎn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要管理在農(nóng)村的每一個(gè)角落,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從講政治、保穩(wěn)定、保發(fā)展的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)管理機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和督促,成立道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定合理措施管理農(nóng)用運(yùn)輸,農(nóng)機(jī)主管部門(主要是農(nóng)業(yè)綜合服務(wù))要明確專職人員對(duì)農(nóng)用車運(yùn)輸進(jìn)行監(jiān)督管理和指導(dǎo),建立不定期巡查制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或上報(bào),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),努力做到有人辦事,有人管理。
三、制定各種規(guī)章制度,層層落實(shí)工作責(zé)任制
在新形勢(shì)下,管理工作的重要一環(huán)就是要用各種規(guī)章制度約束眾的思想和行為,做到有令必行,有禁必止,確保政令暢通。就農(nóng)機(jī)安全管理而言,至少要制定出去《農(nóng)機(jī)年檢審核制度》、《安全知識(shí)學(xué)習(xí)制度》、《駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》、《農(nóng)機(jī)使用培訓(xùn)制度》等規(guī)章制度,然后按照單位、部門履行的職責(zé)進(jìn)行責(zé)任分解,根據(jù)分工情況,各司其職,各盡其責(zé),層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,做
到責(zé)權(quán)分明,提高工作效率。
四、按照職責(zé)權(quán)限,加強(qiáng)管理
鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位部門主要應(yīng)盡到以下職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)拖拉機(jī)、農(nóng)用車、三輪車及駕駛員的摸底調(diào)查,造冊(cè)登記,建立健全基本管理檔案,做到心中有數(shù)。
2、負(fù)責(zé)與轄區(qū)持有駕駛證的農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T及入戶掛牌的拖拉機(jī)、農(nóng)用車車主簽定安全生產(chǎn)責(zé)任狀,強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任。
3、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)農(nóng)機(jī)事故,處理輕微事故,協(xié)助派出所、綜治辦、農(nóng)機(jī)部門,對(duì)農(nóng)機(jī)事故傷亡人員積極施救維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助調(diào)查,協(xié)助處理好農(nóng)機(jī)事故。
4、協(xié)助縣市農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門組織和通知如轄區(qū)內(nèi)的拖拉機(jī),農(nóng)用車駕駛員參加檢查審驗(yàn)工作。
5、在市縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門的指導(dǎo)下,常年開(kāi)展農(nóng)機(jī)道理交通安全路檢、路查工作,嚴(yán)格糾正道理行駛的聲音行為,重點(diǎn)整治農(nóng)用車載人趕場(chǎng)、人貨混裝、“黑車非駕”、超速行駛,超載裁退寬超高,酒后駕車等嚴(yán)重違章現(xiàn)象。重點(diǎn)監(jiān)控村級(jí)危險(xiǎn)路段和事故多發(fā)點(diǎn),保障道理暢通。
6、每個(gè)季度組織駕駛員學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)《安全法》、《警示錄》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《農(nóng)機(jī)監(jiān)理規(guī)章》等法律、法規(guī),講解有關(guān)農(nóng)機(jī)方面的知識(shí),如農(nóng)機(jī)的使用,操作等等。增強(qiáng)廣大農(nóng)機(jī)駕駛員的命案法制觀念,參加學(xué)習(xí)的駕駛員或家屬要求達(dá)到100%,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于4個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度。
7、認(rèn)真履行農(nóng)機(jī)安全管理信息通報(bào)制度,定期或不定期地向政府、公安交警部門、農(nóng)機(jī)部門匯報(bào)反映農(nóng)機(jī)安全管理工作中的新情況、新問(wèn)題,提出意見(jiàn)或建議。
8、積極聯(lián)系村寨基層組織或片區(qū)負(fù)責(zé)人,制定行之有效的農(nóng)機(jī)安全管理的組規(guī)民約,提高人民群眾的安全自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造人人都講安全,村村寨寨無(wú)事故的安全生產(chǎn)環(huán)境。
9、積極配合鎮(zhèn)政府、村委會(huì),加強(qiáng)村級(jí)交通安全宣傳,采取固定宣傳欄、墻報(bào)、廣播錄音、安全知識(shí)講座、刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立安全警示牌等形式,努力創(chuàng)造農(nóng)村交通安全示范村,讓人民群眾確實(shí)理解交通安全的意義,遇到困難怎樣去處理,從源頭上消除生產(chǎn)事故隱患。
根據(jù)以上職責(zé)權(quán)限,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,及時(shí)處理農(nóng)機(jī)管理過(guò)程中發(fā)生的各類事件和矛盾、努力把各種隱患消除在萌芽狀態(tài),切實(shí)加大管理力度,確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。
五、加強(qiáng)配合,規(guī)范執(zhí)法
結(jié)合轄區(qū)內(nèi)農(nóng)機(jī)車輛擁有量和道路交通善,為克服專
職監(jiān)理員少,監(jiān)控面大,防止管理疏漏,必須加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、派出所、綜治辦、農(nóng)機(jī)部門密切配合,以安全宣傳,警示教育為主,清理整治趕場(chǎng)點(diǎn)和邊遠(yuǎn)死角地帶道路交通秩序,嚴(yán)罰重處違章使用農(nóng)機(jī)的行為,專職農(nóng)機(jī)監(jiān)理員在執(zhí)法過(guò)程中要依法行政,合理司職,不譎詐有以亂收費(fèi)、亂罰款為目的而采取簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,要依據(jù)法律、法規(guī)制定監(jiān)管制度和措施。對(duì)拒不服從管理者,配合公安交警部門依法扣人、扣車,對(duì)嚴(yán)重違章暴力抗法者,移交公安機(jī)關(guān)、依法嚴(yán)懲。
以上鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理工作建議,需要縣市農(nóng)機(jī)部門主動(dòng)積極配合鎮(zhèn)政府,大力督促農(nóng)機(jī)安全管理部門開(kāi)展的工作,建立健全各類制度,使農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)管理工作形成上下聯(lián)運(yùn)、齊抓共管、綜合治理的安全管理網(wǎng)絡(luò),為農(nóng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展起到促進(jìn)與保護(hù)作用,不斷開(kāi)創(chuàng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)中的良好局面,大力推動(dòng)農(nóng)用車、拖拉機(jī)等農(nóng)機(jī)的安全管理工作順利開(kāi)展。
第三篇:拼音教學(xué)巧設(shè)路徑研究論文
漢語(yǔ)拼音是剛?cè)雽W(xué)的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文字不可缺少的工具,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最重要的部分,同時(shí)也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中最枯燥,最無(wú)味的內(nèi)容之一,是讓老師最頭疼的教學(xué)內(nèi)容。漢語(yǔ)拼音不像童話故事那般生動(dòng)、有趣,它是一種工具化的知識(shí),必須認(rèn)真地學(xué)習(xí),不得有絲毫的偏差。一年級(jí)孩子無(wú)意注意占主導(dǎo),有意注意持續(xù)性差。給孩子提供一種快樂(lè)的情境教學(xué),增強(qiáng)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的趣味性,使孩子能在玩中學(xué),在樂(lè)中學(xué),符合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,有利于教學(xué)的有效開(kāi)展,也是學(xué)好漢語(yǔ)拼音的關(guān)鍵。如何巧設(shè)路徑,讓拼音教學(xué)“活”起來(lái)呢?《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出“漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有趣味性,適宜以游戲?yàn)橹?,和學(xué)說(shuō)普通話、識(shí)字教學(xué)相結(jié)合”。筆者在此談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>
一、巧用故事
故事是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種形式。一說(shuō)到講故事,孩子們的注意力馬上會(huì)集中起來(lái)。在聽(tīng)故事的過(guò)程中,孩子們會(huì)被故事中的人物牢牢吸引住,與他們同悲同喜,對(duì)故事中出現(xiàn)的情節(jié)印象深刻。我在教整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí),用講故事的教學(xué)方式來(lái)讓孩子們知道,這類音節(jié)只能整體認(rèn)讀,不能分開(kāi)讀。如,在教學(xué)“wu”這個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí),有一個(gè)孩子這樣講道:“烏鴉在樹(shù)杈上搭了一座小屋子,它在里面住得特別舒服。如果把屋子拆了,它就沒(méi)有地方住了,會(huì)凍死的。”我聽(tīng)了孩子們天馬行空的故事,驚異于他們的想象力和非凡的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)也慚愧自己語(yǔ)言的蒼白。這樣一來(lái),對(duì)于開(kāi)發(fā)孩子的潛能,提高他們的說(shuō)話能力也有很大幫助。所以,我在教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用故事激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,提高孩子學(xué)習(xí)拼音的有效力。
二、妙用游戲
《給教師的一百條建議》這本書(shū)中,蘇霍姆林斯基提出:“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲是推動(dòng)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要?jiǎng)恿?。”?ài)玩是孩子的天性,游戲教學(xué)是適合孩子這一天性的最佳教學(xué)方式之一。在拼音教學(xué)中以游戲的教學(xué)形式,讓孩子潛移默化地學(xué)習(xí)拼音,會(huì)讓你的漢語(yǔ)拼音教學(xué)效率大大提高。所以,在課前復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中我不是讓孩子反復(fù)讀,而是換成摘水果、采花、尋寶、送信、登山比賽等,形式激起孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。例如放鞭炮游戲非常適于認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)。把需要認(rèn)讀的相關(guān)卡片放入一個(gè)紅色的爆竹筒內(nèi),如果孩子讀對(duì)了鞭炮里的字母、音節(jié),鞭炮就點(diǎn)燃了。點(diǎn)燃了是指孩子一齊模擬爆竹發(fā)出的聲音“嘭——啪”;反之,如果孩子讀錯(cuò)了,便模擬啞炮發(fā)出的聲音“嗤——”。因?yàn)橐?jié)約玩游戲的時(shí)間,老師可以先示范,再讓孩子模仿。首先組內(nèi)孩子進(jìn)行競(jìng)賽,看看哪位孩子學(xué)得最快,點(diǎn)燃的爆竹最多,也可以在小組之間進(jìn)行比賽,比一比哪一組點(diǎn)燃的爆竹最多。設(shè)計(jì)的游戲還可以把所有的孩子姓名都用拼音寫(xiě)在一張紙上,貼在桌子上做桌簽,班級(jí)所有同學(xué)互讀互認(rèn),孩子們的興趣特別高,也很好地達(dá)到了學(xué)習(xí)拼音的目的。
三、善用動(dòng)作
我們學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音屬于符號(hào)字母,是由一些固定的字母筆畫(huà)構(gòu)成的,其中包括右半圓、左半圓、短豎、長(zhǎng)豎等等。在教學(xué)b、p、d、q這四個(gè)字母時(shí),就可以啟發(fā)孩子把這四個(gè)字母分成兩組,讓孩子做動(dòng)作:區(qū)別字母外形,右下半圓b,左手伸出食指右手做半圓的動(dòng)作;左下半圓d,再讓孩子做相反的動(dòng)作;右上半圓p,左上半圓q的動(dòng)作同上。為了加深孩子的印象還可以做這樣的動(dòng)作:把人體當(dāng)作一豎,全班同學(xué)用手臂來(lái)做半圓,右手放在頭上是p,左手放在頭上則是q。孩子親自動(dòng)手,看看、說(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中加深了這兩組相似字母的記憶,它們的外形也就烙在孩子的心靈深處了。同樣,其他的聲母和單韻母也采用這種動(dòng)作記憶法。孩子在做這些動(dòng)作時(shí)興致很高,達(dá)到了預(yù)設(shè)的效果。
四、活聯(lián)生活
對(duì)于拼音教學(xué)這塊“難啃的骨頭”來(lái)說(shuō),教師就應(yīng)該努力將拼音教學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系,“得法于課內(nèi),得益于課外”。拼音教學(xué)方法很多,可以多讀拼音故事書(shū),提高拼讀能力;要常常鼓勵(lì)孩子在自己的生活中運(yùn)用漢語(yǔ)拼音;用拼音拼寫(xiě)家中的生活用品,拼寫(xiě)自己喜愛(ài)的玩具,拼寫(xiě)好朋友的名字等等。還可以讓孩子把學(xué)過(guò)的拼音寫(xiě)在卡片上,貼到家里的書(shū)櫥上、門上、窗戶上等,讓孩子回到家就能有學(xué)習(xí)拼音的氛圍,和爸爸媽媽賽讀,讓拼音無(wú)處不在,這樣定能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。在拼音教學(xué)中,我把孩子的作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)上的姓名都用拼音書(shū)寫(xiě),這樣孩子在收發(fā)作業(yè)本的時(shí)候就能練習(xí)拼讀,在讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)時(shí)也能練習(xí)拼音,還可讓剛?cè)雽W(xué)的孩子很快熟悉班級(jí)同學(xué),不知不覺(jué)能學(xué)到不少拼音呢!低年級(jí)的孩子主要是形象記憶占主導(dǎo)地位,注意力往往被鮮艷的色彩和美麗的圖畫(huà)所吸引。色彩和圖畫(huà)往往能抓住孩子的“胃”,讓他們“吃了”就能很快消化吸收。所以在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音時(shí),為了教會(huì)孩子正確書(shū)寫(xiě)字母的方法,我往往會(huì)用多種顏色教孩子書(shū)寫(xiě)。如在教學(xué)“i”時(shí),“.”用黃色,“l(fā)”用紅色。整體認(rèn)讀音節(jié)具有獨(dú)立性,只用同一種顏色來(lái)書(shū)寫(xiě),強(qiáng)調(diào)不能分割。教孩子拼讀音節(jié)時(shí),為了讓孩子記住這個(gè)拼音,幾種顏色就表示幾拼音節(jié)。這使抽象的拼音符號(hào)不再抽象,而是孩子喜歡的彩色記號(hào),帶領(lǐng)孩子進(jìn)入了五彩繽紛的世界,同時(shí)還牢牢記住了這些抽象的拼音符號(hào),孩子學(xué)起來(lái)也就容易得多。
五、巧引展示
孩子有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,每個(gè)孩子都渴望得到別人的認(rèn)可。我們可以運(yùn)用他們的這種表現(xiàn)欲來(lái)進(jìn)行拼音教學(xué),這樣能提高拼音教學(xué)課堂效率和準(zhǔn)確率。為了當(dāng)上小老師,每個(gè)孩子在上課時(shí)都會(huì)格外認(rèn)真。比如在教學(xué)三拼音節(jié)duo時(shí),我先讓孩子回憶duo的讀法,再讓孩子嘗試拼讀,教師在旁邊指導(dǎo)。他們生怕自己讀不好,還怕待會(huì)兒上臺(tái)出丑,在小組內(nèi)讀得津津有味。有了動(dòng)力,孩子既認(rèn)真,又有激情,能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握這個(gè)三拼音節(jié)的拼讀。再把班級(jí)分為幾個(gè)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),互相檢查,看拼讀是否正確。最后就請(qǐng)小老師出場(chǎng)。這些小老師,挺著胸膛,自信十足,教得非常認(rèn)真,還會(huì)模仿老師的樣子變換方法讓同學(xué)練習(xí),還知道獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)得好的同學(xué),抽到讀錯(cuò)的同學(xué)給予糾正,教得有模有樣。學(xué)生采用競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式,讀得最好的孩子可以當(dāng)上小老師。孩子你追我趕,整個(gè)教室里一片瑯瑯的讀書(shū)聲,直到大家讀得又快又準(zhǔn)確為止。好的幫助差的,差的跟著好的,孩子互助合作,這樣,孩子學(xué)習(xí)起來(lái)愉快,教師教起來(lái)輕松,何樂(lè)而不為呢?這種教學(xué)方法,既培養(yǎng)了孩子的能力,鍛煉了孩子的膽量,還讓孩子懂得了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共同進(jìn)步的理念,真是一舉多得。在拼音教學(xué)中開(kāi)展的這些多種多樣的活動(dòng),不僅使課堂教學(xué)魅力大增,而且充分地展現(xiàn)了孩子們天真的個(gè)性。這些金點(diǎn)子只有利用得充分、恰當(dāng),才能扎扎實(shí)實(shí)地把拼音教學(xué)領(lǐng)進(jìn)一個(gè)既實(shí)用又嶄新的境界。我相信只要持之以恒,孩子在漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)中一定會(huì)開(kāi)心至極,得心應(yīng)手!到那時(shí),拼音教學(xué)就真正“活”了
第四篇:淺談隆德縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作(論文)1
淺談隆德縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作
馬義林
寧夏隆德縣好水農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心
【摘要】 闡述隆德縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀,指出存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的措施義期為農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作提供參考。
【關(guān)鍵詞】
農(nóng)機(jī)現(xiàn)狀 ; 問(wèn)題 ; 措施
1、農(nóng)業(yè)機(jī)械總體現(xiàn)狀
隆德縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本現(xiàn)狀:以農(nóng)村家庭經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的,農(nóng)戶數(shù)量多且生產(chǎn)規(guī)模小,正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型、調(diào)整時(shí)期。近年來(lái),隆德的農(nóng)機(jī)化工作保持了較快的發(fā)展勢(shì)頭。到2012年底,農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)到22.13萬(wàn)千瓦。全年完成機(jī)耕面積30萬(wàn)畝,機(jī)耕率96%;機(jī)排灌20萬(wàn)畝,機(jī)收15萬(wàn)畝。收割機(jī)發(fā)展到55臺(tái),各類拖拉機(jī)達(dá)到6777臺(tái).人員配置??h級(jí)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理站共有19人;13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理服務(wù)站共有農(nóng)機(jī)管理員7名,其中因病休息,即將退休,仍有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員空缺,個(gè)別村有農(nóng)機(jī)協(xié)管員,縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)亟待加強(qiáng)。農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作存在的主要問(wèn)題
2.1宣傳滯后不到位,農(nóng)機(jī)人員安全意識(shí)差。
各級(jí)政府對(duì)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管工作重視不夠到位,在開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育時(shí),比較浮淺,單一。簽訂責(zé)任書(shū)沒(méi)有嚴(yán)格的程序,閉門造車等不良工作作風(fēng),從而使宣傳不到位,責(zé)任不到位,同時(shí)農(nóng)機(jī)人員素質(zhì)低,意識(shí)差,給農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)埋下了隱患。
2.2農(nóng)業(yè)機(jī)械源頭管理不到位。一是農(nóng)業(yè)機(jī)械數(shù)量大、品種多,尤其是手扶拖拉機(jī),分布在廣大農(nóng)村各戶農(nóng)民手中,群眾法制觀念淡薄,安全意識(shí)差,操作技能低,不上戶、辦證,不參加安全技術(shù)檢驗(yàn),機(jī)具超期仍然繼續(xù)服役現(xiàn)象大量存在;二是,農(nóng)機(jī)事故發(fā)生季節(jié)性強(qiáng)。多發(fā)生于“春耕”,“夏收” “秋收”的大忙季節(jié),這時(shí)農(nóng)民為了搶收搶種,各種農(nóng)業(yè)機(jī)械投入使用,超負(fù)荷作業(yè),駕駛操作人員疲勞駕駛操作,機(jī)具的安全技術(shù)檢驗(yàn)、維修保養(yǎng)也無(wú)暇顧及,機(jī)具安全性能下降,導(dǎo)致事故易發(fā);三是偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)道路通行條件差,公交設(shè)施落后,農(nóng)民群眾出行乘車?yán)щy,拖拉機(jī)違章拉人現(xiàn)象達(dá)不到有效控制,發(fā)生群死群傷事故隱患嚴(yán)重。
2.3安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不到位。由于宣傳教育培訓(xùn)沒(méi)能做到經(jīng)?;⒏采w化,大部分拖拉機(jī)駕駛?cè)藛T文化素質(zhì)低,法制觀念淡薄,安全意識(shí)差,無(wú)牌無(wú)證行駛等,導(dǎo)致事故發(fā)生頻率增大,給農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)埋下了事故隱患。
2.4安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)不到位。監(jiān)理機(jī)構(gòu)監(jiān)理人員配備不足,縣級(jí)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管力量薄弱,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)機(jī)管理人員不固定、不專職,給基層的農(nóng)機(jī)安全工作帶來(lái)很大的困難,加之鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)機(jī)管理人員屬雙層領(lǐng)導(dǎo),工作內(nèi)容較多,既要服從當(dāng)?shù)卣闹行墓ぷ?,還要從事農(nóng)機(jī)監(jiān)管、培訓(xùn)、推廣等工作,間接地制約著農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,致使監(jiān)管漏洞大,造成農(nóng)機(jī)手僥幸心理嚴(yán)重。做好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的有效措施
3.1多措并舉,深化農(nóng)機(jī)安全宣傳教育
一是深入鄉(xiāng)、村、戶,以農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故為典型案例,對(duì)所有駕駛員開(kāi)展警示教育,給每位駕駛員敲響思想警鐘,增強(qiáng)其安全生產(chǎn)意識(shí),杜絕麻痹、輕視思想,確保不發(fā)生類似事故。二是以安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容;以手扶拖拉機(jī)、變形拖拉機(jī)等可能從事運(yùn)輸?shù)霓r(nóng)業(yè)機(jī)械為重點(diǎn)對(duì)象,以違法拉人、無(wú)牌無(wú)證行駛、不參加檢審驗(yàn)、酒后駕駛等各種違法違章為重點(diǎn)行為,以各鄉(xiāng)、村集貿(mào)市場(chǎng)、學(xué)校、鄉(xiāng)村道路等地段為重點(diǎn)場(chǎng)所,出動(dòng)宣傳車、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料進(jìn)行宣傳教育。三是制作典型事故案例分析圖片展板,在重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)、重要活動(dòng)中進(jìn)行巡回展覽,讓機(jī)手接受安全教育。
3.2防患未然,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)隱患排查整治
強(qiáng)化農(nóng)業(yè)機(jī)械安全隱患排查工作,組織安全監(jiān)管人員深入鄉(xiāng)村、場(chǎng)院、田間、地頭,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)無(wú)牌無(wú)證、不參加安全檢驗(yàn)、超期工作、違法拉人的各類農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行排查摸底,督促無(wú)戶機(jī)車、未檢驗(yàn)機(jī)車、無(wú)證人員盡快到農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門進(jìn)行技術(shù)檢驗(yàn)、技術(shù)培訓(xùn),辦理上戶、掛牌、考試和領(lǐng)證手續(xù),督促違章人員、車輛進(jìn)行整改,保持機(jī)械狀態(tài)良好,正常參加生產(chǎn)作業(yè)。制定相應(yīng)防范措施,從而消除事故隱患。排查工作力爭(zhēng)做到不留死角,不漏一戶,不放過(guò)一臺(tái)機(jī)車。
3.3突出檢查,強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)日常監(jiān)管。
深入開(kāi)展安全生產(chǎn)日常檢查,通過(guò)專項(xiàng)整治、打非行動(dòng),田間地頭場(chǎng)院的執(zhí)法檢查,糾正各種違章違法行為。在重要農(nóng)時(shí)、環(huán)節(jié)、場(chǎng)所對(duì)農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)戶、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織、農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)和農(nóng)機(jī)經(jīng)銷企業(yè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,重點(diǎn)檢查無(wú)牌無(wú)證經(jīng)營(yíng)、農(nóng)機(jī)產(chǎn)品配件質(zhì)量問(wèn)題、無(wú)證駕駛、無(wú)牌行駛、不參加檢驗(yàn)、違章拉人、違章操作、酒后駕駛等各種違法違章行為,對(duì)違法違章行為在現(xiàn)場(chǎng)糾正的同時(shí)進(jìn)行法規(guī)教育,真正讓當(dāng)事者心服口服,自覺(jué)繃緊安全生產(chǎn)這根弦,從而保證農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。
3.4強(qiáng)化培訓(xùn),嚴(yán)格駕駛員資質(zhì)準(zhǔn)入
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駕駛培訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)督管理,嚴(yán)格駕駛培訓(xùn)學(xué)校制度、硬件、軟件、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),確保駕駛培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí),嚴(yán)格駕駛員考試、發(fā)證關(guān),嚴(yán)把駕駛員資質(zhì)準(zhǔn)入關(guān)。
3.5細(xì)化考核,層層落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任
層層落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實(shí)農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人安全生產(chǎn)的主體責(zé)任和政府、部門監(jiān)管責(zé)任,并強(qiáng)化考核。落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、具體監(jiān)管人員的“三落實(shí)”監(jiān)管責(zé)任;和駕駛員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)書(shū)、和農(nóng)村各戶簽訂不乘坐拖拉機(jī)承諾書(shū),落實(shí)政府各級(jí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作責(zé)任,確保責(zé)任到位、宣傳到位、監(jiān)管到位、考核到位。
作者簡(jiǎn)介
馬義林(1977-),男,寧夏隆德人,工程師,從事農(nóng)機(jī)監(jiān)理、管理農(nóng)業(yè)機(jī)械化的使用與推廣工作。
第五篇:淺談農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作
淺談農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作
摘要:農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用??偨Y(jié)了農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作的措施,以期促進(jìn)農(nóng)機(jī)的安全監(jiān)理,提高農(nóng)機(jī)安全水平。
Abstract: agricultural machinery in the agricultural production, increasing farmers' income and rural economic development has played an important role.Measures of agricultural machinery safety supervision are summarized, so as to promote agricultural machinery safety supervision, improve the level of agricultural machinery safety.關(guān)鍵詞:農(nóng)機(jī);安全監(jiān)理;工作措施
Key words: agricultural machinery;Safety supervision;Work steps
農(nóng)業(yè)機(jī)械化是一項(xiàng)重要的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè),是改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步的重要力量。發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化,必須提高農(nóng)機(jī)裝備水平、農(nóng)機(jī)作業(yè)水平、農(nóng)機(jī)安全水平、農(nóng)機(jī)科技水平和農(nóng)機(jī)服務(wù)水平。農(nóng)機(jī)的安全水平直接關(guān)系到廣大農(nóng)民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)還會(huì)影響農(nóng)機(jī)化事業(yè)健康、全面發(fā)展。因此,必須時(shí)刻關(guān)注農(nóng)機(jī)的安全監(jiān)理,建立長(zhǎng)期有效的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作,提高農(nóng)機(jī)安全水平。
http://004km.cn/ village and machinist signed the farm machinery safety in production safety responsibility pledges, carries on the inspection regularly to the machinist, supervise and inspect the machinist of production safety knowledge learning and each rules and regulations implementation.Hold safety meeting regularly organize relevant personnel and machinist and agricultural machinery production safety rules and regulations, formulate and perfect the security in the village of safety production management standardized, scientific, ordered.