第一篇：五年級放風(fēng)箏周記

五年級放風(fēng)箏周記1

星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來；我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了?！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！

這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

五年級放風(fēng)箏周記2

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場，發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽老爺爺說，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長度超過一千米呢！

我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

五年級放風(fēng)箏周記3

今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。

大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰在指揮似的'，不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過，顯得栩栩如生。

啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫卷。

五年級放風(fēng)箏周記4

春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)。路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣。看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！

我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍(lán)天。

我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空；越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。

五年級放風(fēng)箏周記5

記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

我們來到甲天下廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?？矗抢销楋w得多高啊。還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?？吹饺绱饲榫埃睦锵耄何业娘L(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高?？?，我的大蜻蜓多么漂亮??！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣；我的心情一下子變得好了起來。

風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情??！

五年級放風(fēng)箏周記6

今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

爸爸安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏；爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒牵嚵撕脦状?，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重了；于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來，邊上一個(gè)人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

五年級放風(fēng)箏周記7

今天天氣很好，老師帶我和同學(xué)們一起到淮堤放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰(zhàn)斗機(jī)；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。我是和孔維昊一起放的。他的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)，我們倆輪流放，風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們的心也跟著風(fēng)箏飛上了天。

由于風(fēng)太大，我們的戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)頭被機(jī)桿子碰壞了，怎么也飛不起來了，我們只有告別戰(zhàn)斗機(jī)，去和朱志偉一起放他的“哆啦A夢”。放著放著，我們就玩在了一起。我們一會(huì)兒在堤上玩，一會(huì)兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著，笑著講著，開心極了。

明年我還要來淮堤放風(fēng)箏。

五年級放風(fēng)箏周記8

今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

首先，同學(xué)們拿著線軸，再請老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。

藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。

你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。

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第二篇：放風(fēng)箏的學(xué)生周記

春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，到處一派生機(jī)勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，以下是小編整理的放風(fēng)箏的學(xué)生周記，歡迎閱讀！

放風(fēng)箏的學(xué)生周記

1午睡起來，望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉，我突然想到，可以去放風(fēng)箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。

來到廣場，爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏，連上線。把風(fēng)箏放在地上，爸爸拿著線輪，我們等了一會(huì)兒風(fēng)，然后爸爸調(diào)整線輪，兜了兜風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結(jié)果還沒飛多高，就又掉下來了，我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。

這時(shí)候我給爸爸出主意，我說：“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后你趕緊收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了。”爸爸說：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來，最后他說：“唉，就聽你的吧！”

于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn)，我叫了一聲爸爸，就把手松開了，爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場上所有風(fēng)箏里最高的，我高興地追著風(fēng)箏跑來跑去。后來爸爸把線輪交到我手里，現(xiàn)在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

回到家里，我還想著放風(fēng)箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風(fēng)箏就掉下來了，但我還是很開心。

放風(fēng)箏的學(xué)生周記

2春天，樹木抽出新的枝條，小草發(fā)芽了，廣場上放風(fēng)箏的人也越來越多，我看見大家那么輕松就放那么高，肯定放風(fēng)箏很簡單。

星期六，我拿著風(fēng)箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上，五彩繽紛的風(fēng)箏各式各樣，像給天空掛上一條條彩帶。首先，我順著風(fēng)，學(xué)著別人的樣子，拼命的跑起來?！凹偂蔽宜ち藗€(gè)四腳朝天，連風(fēng)箏也沒放起來。我想：肯定是風(fēng)不夠大。過一會(huì)兒，風(fēng)大了，我又站在高處，使足全身勁兒沖了下來。風(fēng)箏越放越高，我沾沾自喜，一個(gè)勁地放線，忽然，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏又落在地上，怎么也放不起來，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后幾步，用手一收線，風(fēng)箏又放起來，還在天空中翩翩起舞哩！我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個(gè)主人不愧是高手，“老鷹”展翅高飛來捉“小雞”，躲來躲去，真像呀！簡直是“空中老鷹捉小雞”?？吹竭@里，我吸取教訓(xùn)，正巧大風(fēng)來了，真是天助我也！我拉起風(fēng)箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風(fēng)箏果然搖搖晃晃飛起來，我又跑幾步，放一會(huì)兒線，風(fēng)箏越飛越高，路人都夸我：怎么能放這么高，我懷著勝利的喜悅得勝而歸。

從這件事中，我懂得看似簡單，做起來不一定簡單，看起來困難，做起來不一定困難。

放風(fēng)箏的學(xué)生周記3

前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風(fēng)箏。

那正是櫻花盛開的時(shí)節(jié)，櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的游客。首先，我們來到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風(fēng)箏，讓爸爸來教我。爸爸說：“首先我們的一只手要抓住風(fēng)箏，另一只手要抓住拐子，我們要抓著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，再把風(fēng)箏松開，另一只手不停地放線，這樣，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。”剛說完，爸爸就讓我拿著風(fēng)箏沖著風(fēng)跑去。他自己拿著拐子不停地放線，我一松手，風(fēng)箏就飛上了天空，可是，突然沒了風(fēng)，風(fēng)箏立即就以垂直線直沖了下來，只聽得“轟”得一聲，風(fēng)箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風(fēng)箏拿了下來。我對爸爸說：“你還教我，我看你放風(fēng)箏的技術(shù)就不好！”。爸爸走過來：“這兒人太多，弄不好就要砸著人，咱們到別處去?！庇谑?，我們又到另一個(gè)地方去放，這里沒有樹，人也很少，爸爸又給我演示了一遍后，讓我來放。我一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著拐子迎風(fēng)跑去，再一松手，風(fēng)箏就飛了出去。這下可把我樂壞了，一高興竟忘了放線，風(fēng)箏又落下來了。我不服氣，接著又放第二次。這次我很順利，風(fēng)箏飛上去了我也沒看，只是放線……

通過這次放風(fēng)箏，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

第三篇：五年級周記

因?yàn)橛刑嗟幕貞泚聿患氨挥浧?，所以有了遺忘。

因?yàn)橛刑L的相聚來不及被細(xì)細(xì)享受，所以有了別離。

因?yàn)橛刑林氐呢?fù)擔(dān)來不及背起，所以有了逃避。

我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時(shí)候相遇，又在最迷茫的時(shí)候分離，想把生命當(dāng)作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。

踏上一個(gè)狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當(dāng)他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。

我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時(shí)間的鐘上尋求一個(gè)解脫，只是不知道自己不過仍是在轉(zhuǎn)圈圈。

或許我們不應(yīng)該遇見。

或許時(shí)間不對。

或許我們不過是過客。

我們總是需要一些時(shí)間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。

再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。

還有，再見，我的青春。

我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。

我們都曾認(rèn)為青春是我們的坐標(biāo)，可惜，他只是我們的過客。

小城很小，小得就只有一個(gè)電腦大。

小城也很大，大得包圍世界。

我只是小城一個(gè)新住民，卻就在剛到時(shí)，對它產(chǎn)生了依戀。

小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點(diǎn)溫馨所致。

小城里沒有白天和黑夜的輪回，它的時(shí)間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。

聲音不存在于小城，因?yàn)?，我們與小城，與伙伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達(dá)。

文字是小城賦予我們的，我們用它表達(dá)心靈，用它來贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。

小城里有一個(gè)屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。

小城里沒有領(lǐng)袖，在每一棟小房中，都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。

小城有靈魂，它用這個(gè)來與我們溝通，讓周.com來代替它工作，讓他來我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。

小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動(dòng)物，人，來我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達(dá)出的文字。

小城很小，小得僅僅存在我們的心中。

第四篇：五年級周記

五年級周記范文1

“記憶是知識的唯一管控人”是西德尼說的一句話。每個(gè)人的記憶中都會(huì)記住一個(gè)令自己終身難忘的事，也會(huì)模糊不清的記住一個(gè)小趣事。

藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，微風(fēng)撫摸著柳絲，小草與大地玩耍著，而我們卻在圍著操場運(yùn)動(dòng)、跑步。

那時(shí)，正值百花齊放，轉(zhuǎn)冷為熱的季節(jié)，我們身穿長褲長衣，再加外套，跑完步之后，便已成滿頭大汗，我將衣服放下后，便去上廁所，本想玩一會(huì)兒，可是“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”上課鈴響了起來。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近慢慢走來，但卻沒有往日那樣輕松，步子小而緩慢，難道是……是數(shù)學(xué)老師？

沒錯(cuò)是數(shù)學(xué)老師，雖然老師來了，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)夢寐以求的，但大家都想讓老師回去休息。因?yàn)榭粗蠋熀盟频昧酥夭∫话恪＠蠋煹哪樕l(fā)白，雙手雙腳無力，皺著眉、聲音比往常低了好多，就連站都沒有力氣，坐下時(shí)還需雙手扶腰，看著好像動(dòng)手術(shù)了。看著老師那難受的樣子，也無力氣講課，只能分發(fā)一些試卷……看著看著淚水充滿了眼眶。

回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們讓老師生氣的還少嗎？現(xiàn)在回想起來真是不應(yīng)該?。±蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)下了多少工夫，老師像那正義的化身，將我們從黑暗的道路上領(lǐng)向光明。千言萬語化作一句話就是“老師，對不起，謝謝您！”

事情過去幾個(gè)星期，但在我心中卻似昨天才發(fā)生過似的，無論這件事情過去多久，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)銘刻在心！

五年級周記范文2

星期天，媽媽要去運(yùn)城為我們的新家買地磚，我一聽可高興了，因?yàn)橹鞍职终f我的臥室由我做主，更巧的是我們前兩天剛學(xué)了鋪地磚的知識。

我悄悄地拿上卷尺，跟媽媽一起去新家，一進(jìn)門，就直奔自己的臥室，趕緊拿出卷尺量臥室的長和寬，發(fā)現(xiàn)我的臥室是一個(gè)正方形邊長是360厘米，我趕緊找出一張紙，算了算臥室的面積：360×360=129600（平方厘米）。我又和媽媽來到了賣地磚的商場。哇，那兒的地磚可真多呀！我挑了又挑，選了又選，才挑選了質(zhì)量較好的一種地磚，這種地磚又分兩種大小不同的地磚，一種是邊長為40厘米的地磚，每塊20元；一種是邊長為60厘米的地磚，每塊35元。我想選一種既合適又便宜的地磚。

于是，我便在旁邊算了起來：

第一種邊長為40厘米的地磚：第二種邊長為60厘米的地磚：

129600÷（40×40）129600÷（60×60）

=129600÷1600 =129600÷3600

=81（塊） =36（塊）

每塊20元，每塊35元，

價(jià)錢是81×20=1620（元）價(jià)錢是36×35=1260（元）

1620元＞1260元

不到兩分鐘的時(shí)間就把算出的結(jié)果拿給了媽媽，媽媽一看，先是一驚，然后樂得直夸我，我女兒真能干，便告訴店主：我們買邊長為60厘米的地磚。 我高興極了，課堂上學(xué)的知識還真是沒白學(xué)！心里暗暗地想，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更認(rèn)真、更努力。

五年級周記范文3

在我小時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，想起來我就后怕。

在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩，我正要走進(jìn)公園時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊飛馳而過，嚇得我出了一身冷汗，差點(diǎn)就撞到我了，媽媽為了這件事?lián)牧撕脦滋臁?/p>

叔叔我想對你說：你這樣在路上飛速行駛是不對的，這次你沒撞著人，要是躲不及撞著人了，不僅人家不會(huì)原諒你，你自己一個(gè)人出的事還會(huì)讓你全家人為你擔(dān)心。如果撞得嚴(yán)重，你還要給人家出醫(yī)藥費(fèi)，讓家人給你湊齊，給家人找麻煩。還給家里增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。你撞到別人，你也會(huì)對他愧疚。如果你是受害者，輕則受傷，重則身亡。你也會(huì)很討厭這種人，讓你不僅要受皮肉之苦，家人也會(huì)為你擔(dān)心，所以我懇切的希望您減速行駛。

有一回我還在家門口親眼目睹過一次事故。一個(gè)面包車停在路中間，旁邊躺著一輛電動(dòng)車，雖然電動(dòng)車撞得不嚴(yán)重，但電動(dòng)車上的人已經(jīng)被送到醫(yī)院。早 上這兩個(gè)開快車的人，可能都是害怕上班遲到才開的這么快。這可好，他們兩個(gè)開車的從心里和身體上都受傷了。所以開車千萬不能開快，哪怕開慢一點(diǎn)，就算上班 晚了，遲到了也比撞車強(qiáng)。我還想提幾條建議：

一、看見有人要拐彎時(shí)，要慢行看清避讓，避免事故發(fā)生。

二、行駛在十字路口時(shí)，要減速慢行，左右看清再行駛。

三、不要搶紅燈，不要在馬路上橫向拐彎。

人的生命只有一次，在這里我誠懇的希望大家以后開車、騎車，一定要慢行不要超速。

五年級周記范文4

今天，我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。廣播說邀請全體的大隊(duì)委員和五年級每班派兩個(gè)代表過來為新入隊(duì)的小朋友們背帶紅領(lǐng)巾。

下午第三節(jié)課，入隊(duì)儀式正式開始了。

主持人致辭以后，我們齊聲唱了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歌聲停了，但我激動(dòng)的心情久久不能平息，仿佛雄壯的歌聲還在操場上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的五個(gè)手指分開著，累得我們滿頭大汗，弄得我們哭笑不得。經(jīng)過我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo)，他們的錯(cuò)誤姿勢終于被我們糾正過來了。

最激動(dòng)的就數(shù)給一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒有給老師掛過紅領(lǐng)巾，今天這個(gè)任務(wù)讓我覺得既光榮，又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，用手揉平，再給老師掛。鐘老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴里一直對我說著“謝謝”，我則一直說著“不用謝”，感覺又有趣，又興奮，心里想：鐘老師真有禮貌，為人師表，一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。

今天，我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員，我真高興。今后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。為學(xué)校增添光彩！

五年級周記范文5

XX年08月19日星期五天氣：晴

我對什么都很好奇，媽媽干活時(shí)，我總喜歡跟著忙前忙后。

一天，見媽媽在洗衣服，我也跟著在媽媽的屁股后面瞎轉(zhuǎn)悠。媽媽一看，笑著說：“蕓蕓，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來回戳動(dòng)，一會(huì)兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，戳了一會(huì)兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢的。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅(jiān)決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“蕓蕓真是長大了，以后可以幫媽媽干活了?！蔽依^續(xù)洗前面，然后再洗后面，每一處我洗得都很仔細(xì)，慢慢的，一盆清澈見底的水仿佛變成了一盆洗了墨的水。媽媽見了，幫我把臟水倒掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交給媽媽晾曬，看見衣架上煥然一新的衣服，我的心里猶如吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

穿著自己親手洗的衣服，我心里別提有多驕傲。我要大聲地告訴大家：“我學(xué)會(huì)洗衣服了！我長大了！”

五年級周記范文6

20xx年X月X日 X天

那一天陽光好溫暖作文六：那一天，陽光好溫暖

那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天，卻猶如陽光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。

那是一個(gè)很冷的早上。我早早地起來，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀?我還要和伙伴們?nèi)ベu報(bào)，為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢!去?還是不去?我滿腦子的問號，不行，我這次可是助人為樂。穿著厚厚的大衣，出發(fā)了……

偶爾走過的路人行色匆匆，留下一串串腳印……我和一群小伙伴賣起報(bào)紙來。

第一次賣報(bào)，我十分膽小，拿著報(bào)紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風(fēng)吹紅了我的小臉，叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽不到，不知所措。“蒼天不負(fù)有心人”，不久，一個(gè)哈著白氣，戴著厚厚圍巾的阿姨從遠(yuǎn)處走來，微笑的看著我，拿起我手中的報(bào)紙，馬上從口袋里拿了一元錢遞給我。我小聲的說：“謝謝阿姨!”說完，埋著頭離開了。

有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來到一位叔叔面前說：“叔叔，買一份報(bào)吧!”叔叔邊拿錢，邊問我：“天這么冷，為什么賣報(bào)?”我自信滿滿地說：“為毀容的姐姐籌集善款!”“那可要小心喲!”叔叔笑著說，叔叔將50元遞給我，不等我說聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中……

五年級周記范文7

在人的成長中，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感，有一種情感會(huì)喚起人們心中溫馨的記憶和美好的情懷，能使內(nèi)心深處得到觸動(dòng)，那就是感恩。珍惜感動(dòng)，關(guān)注幸福，從奶奶對我生活關(guān)照的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸地體會(huì)到奶奶對我的深情厚愛。

每天清晨，當(dāng)我在溫暖的被窩中，被傳到耳朵的一陣陣咳嗽聲驚醒，哦！奶奶又不辭辛勞地起床為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，奶奶總是想讓我每天吃得飽飽的，穿得暖暖的，我在被窩里從心里升起一股暖流，感激奶奶對我的恩愛。

每當(dāng)我中午放學(xué)急匆匆地跑回家時(shí)，奶奶總是笑瞇瞇地在門口迎接我，用她布滿老繭的粗糙的手一邊撫摸著我的頭，一邊給我拿來拖鞋，對我說：“肚子餓了吧？”順手幫我摘下書包，把我拉到桌前，我總能看見好多好多我愛吃的東西：烙餅、粽子、餃子……當(dāng)我像一只餓壞的小讒貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí)，我不由感謝奶奶對我無微不至地關(guān)懷。

每到晚上我快把作業(yè)寫完時(shí)，奶奶總是陪伴在我的身邊，沖好一杯香味四溢的熱牛奶，再倒好一盆熱氣騰騰的洗腳水，當(dāng)睡覺的時(shí)候奶奶總是幫我蓋好被子把燈關(guān)上，才回到她的房間去睡覺。此時(shí)此刻，我在被窩里深深地感謝奶奶。

我奶奶是個(gè)平凡的人，但她從平常的生活中，處處都體現(xiàn)出她對我濃厚的愛。奶奶的愛使我感悟到人間的美好和幸福。

五年級周記范文8

俗話說的好，民以食為天。我品嘗過的小吃數(shù)不勝數(shù)，但是我最愛吃的要數(shù)小籠湯包了。

小籠湯包的做法很簡單，首先將剁碎的豬肉摻上新鮮的高湯，放入冰箱，待凍成凍肉后拿出來，接著用面皮包裹少許的凍肉，然后捏出九個(gè)一樣大小的折紋，像花邊似的。最后，將小巧玲瓏的湯包放入蒸籠，不一會(huì)兒，等湯水融化后，熱氣騰騰、精致鮮美的小籠湯包就出鍋嘍!

蒸熟的小籠湯包白白嫩嫩的，看起來晶瑩剔透，像是一件精美的藝術(shù)品，又仿佛是小娃娃在嘟著小嘴。湯包的外皮很薄，仿佛一觸即破，一道道折紋顯得格外精美。透過面皮，依稀可見鮮黃的湯汁和一團(tuán)松松軟軟的嫩肉，散發(fā)出陣陣鮮香，真是令人垂涎三尺呀!

吃小籠湯包還有一段口訣呢：“輕輕提，慢慢移，開天窗?！?先在湯包上面輕輕咬個(gè)小口，一片薄滑韌爽的面皮伴著一股清香落入口中，細(xì)細(xì)咀嚼，只覺得格外有韌勁兒。然后，把湯包托到嘴邊，順著那個(gè)小口輕輕吮吸，頓時(shí)，味道鮮美的濃湯流進(jìn)嘴中，那股濃香立刻充斥了嘴中的每一個(gè)角落，余香久久不散。不一會(huì)兒，小籠湯包中的湯汁就被我吮吸盡了。此時(shí)，原本十分飽滿的小籠湯包已經(jīng)干癟了許多，里面只剩下了細(xì)細(xì)的肉末。我咬了一口，肉和面皮一起落入口中，肉末的細(xì)軟嫩香和面皮的薄滑深深地征服了我的味蕾，真是回味無窮呀!

小籠湯包真是美味，讓人吃了還想吃。如果你來我的家鄉(xiāng)，一定要品嘗品嘗小籠湯包喲!

五年級周記范文9

期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分。回家后，我對自己好好地進(jìn)行了反思。

在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒有好好地把握住時(shí)間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張?jiān)嚲?。語文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

媽媽鼓勵(lì)我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈，一發(fā)不可收拾。

五年級周記范文10

在國慶的時(shí)候，我們?nèi)チ似胀由?，那里人山人海，風(fēng)景秀麗，讓人忍不住多住幾天，把景點(diǎn)全部都欣賞完。

我們來到了蜈蚣寺，那里有許多尊佛像。剛一走近，就感受到了那種磅礴的氣勢，真令我領(lǐng)略了蜈蚣寺的風(fēng)華。那是什么?我看到了一個(gè)身材不大不小不高不低的“怪物”，那個(gè)怪物長得像個(gè)爐子，體外有各種的雕刻上去的花紋，有龍有鳳。許多人都在向它那的洞里丟硬幣，有1元的，1角的，5角的……都有。于是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的，看見別人投好后都要摸一下那些花紋，聽說可以增加財(cái)富，我就學(xué)著他們的樣子順著紋路摸了一圈。

屋頂上那一條條的東西吸引了我，那是什么呢?走近一看，哦!原來那是蜈蚣啊。我終于明白了蜈蚣寺的得名的由來了。所以我忍不住想要留一點(diǎn)紀(jì)念，拿出相機(jī)，二話不說地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感嘆著蜈蚣寺的風(fēng)光，它雖然只是普陀山的一個(gè)不起眼的小景點(diǎn)，卻給了我無盡的.震撼。

至今我看到這張照片，仍會(huì)感受到普陀山的魅力所在，感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢，感受到祖國萬里河山的風(fēng)光無限……

照片上，那一條條蜈蚣“盤旋”在我的頭頂，那塊高高掛起的“蜈蚣寺”的牌匾，也在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝。再回首，往事歷歷在目，看今天，未來無限美好!

五年級周記范文11

在爸爸媽媽的催促聲中，在老師的叮嚀聲中，在同學(xué)們的吵鬧聲中，我長大了。

在世人眼中，長大是一件好事，它代表著我們將獨(dú)立、成熟，擁有更多的知識?？晌也煌猓洪L大了就再也不能往爸媽被窩里鉆了；再也沒有那傻傻的幼稚思想；上了小學(xué)，就再也不能擁有那天真爛漫 ，無憂無慮的童年了，我多么希望自己能永遠(yuǎn)在童年時(shí)代呀！

長大了，懂事了，不用爸爸媽媽操心了，可我反而覺得我的自由天地少了很多。回想起以前的幼兒園時(shí)期，那時(shí)，我們就像一群剛剛出巢的小鳥，總覺得外面世界多么新奇，嘰嘰喳喳地圍著老師讓她講 故事，上幼兒園，學(xué)習(xí)、玩耍、休息、放學(xué)，我與伙伴們開開心心地玩著，無憂無慮，沒有一絲煩惱。時(shí)間好像太充足了，怎么也用不完……

上了小學(xué)，時(shí)間好像怎么也不夠，除了吃飯、活動(dòng)外其它都是學(xué)習(xí)?；氐郊遥职謰寢尀槲覝?zhǔn)備的一大卷家庭作業(yè)，足以壓得我喘不過氣來。原來，我以為周末可以好好休息一番了，可沒指望上，媽媽 恨鐵不成鋼，又在周末給我報(bào)了幾個(gè)學(xué)習(xí)班，剩余的時(shí)間做學(xué)校作業(yè)還來不及呢！還能休息？

唉，我的自由小天地就這么一點(diǎn)點(diǎn)！

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我已經(jīng)模模糊糊地明白：“成長的煩惱其實(shí)是一種成長的磨礪！”小鳥終究要靠自己的翅膀飛上藍(lán)天，袋鼠媽媽的育兒袋不能保護(hù)小袋鼠一輩子，我們盡早要脫離爸爸媽媽的懷抱 ，依靠自己的力量去面對將來生活上、工作上不可預(yù)知的困難，現(xiàn)在的努力與付出是我們成長中寶貴的財(cái)富。

我成長，煩惱并快樂著！

五年級周記范文12

昨天我正在看電視，看了一場男子單打的羽毛球決賽，那場比賽真是動(dòng)人心懸，驚心動(dòng)魄啊!

羽毛球比賽開始了，這么多觀眾到現(xiàn)場來看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來一段激動(dòng)的話：“今天的羽毛球比賽馬上就要開始了。”中國的林丹VS馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。

沒過多久，比賽就開始了。林丹先發(fā)球。嘿，第一球竟然失誤了。后來，我反復(fù)想了想，這才剛開始呢，也許林丹在保存實(shí)力呢!而李宗偉則發(fā)出了全部體力，連續(xù)打了幾個(gè)猛球，贏了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。

稍等片刻，第二局也接著開始了，這回李宗偉先發(fā)球，林丹跟他持續(xù)打了好幾個(gè)回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個(gè)球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。

各自選手都在補(bǔ)充體力。接著第三局開打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數(shù)極多，而李宗偉勝利次數(shù)極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。

第四局十分關(guān)鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發(fā)出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點(diǎn)不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。

不久，第五局也終于拉開了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過這個(gè)機(jī)會(huì)。林丹再次發(fā)揮全力，輕松拿下了第五局。這時(shí)，全場的觀眾都沸騰起來。

這場比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團(tuán)贏得了一枚寶貴的金牌。

五年級周記范文13

那天，一早我來到學(xué)校就看見同學(xué)們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學(xué)身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝，這是為什么呢？因?yàn)檫@天是我們學(xué)校比賽街舞的日子。

我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動(dòng)，真想快點(diǎn)到下午。

時(shí)間飛逝，一眨眼，就到了下午，這次的街舞比賽和以前的不賽有點(diǎn)兒不同，那就是今年的比賽，我們要站著等，我也不知道為什么要這樣做，難道是為了讓大家在看的過程中，跟著音樂多練練？

正在我還在思考時(shí)，楊老師就讓我們排好隊(duì)，把我們帶到了“后臺(tái)”，那時(shí)正是四年級比賽的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)緊張的感覺都沒有，只是跟著她們一起跳，當(dāng)他們跳完時(shí)，我還沒反映過來，就聽見在我后面的黃嘉怡開始叫了：“張語葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過來，一下子覺得渾身冷呼呼的，我們站好隊(duì)，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個(gè)眼睛望著我們，搞得我走路都有點(diǎn)不自在，好像不會(huì)走路一樣。

只聽莫主任大聲喊“音樂”時(shí)，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準(zhǔn)備的姿勢，我盡量做的和前面的同學(xué)對齊，而前面的同學(xué)又要和在前面的同學(xué)對齊，這樣，我們后面的同學(xué)就知道要對齊誰了，看到這個(gè)場面，讓我想到了一個(gè)我們剛學(xué)過的句子，那就是“人人為我，我為人人”

我們的比賽結(jié)束了，回到課室時(shí)，讓老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們每人發(fā)了個(gè)雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學(xué)組織的小品。

那一天我過的很快樂，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。

五年級周記范文14

我有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫強(qiáng)強(qiáng)，我想你們第一時(shí)間想到的肯定是人。但是我這個(gè)好朋友它不是人，而是一只小烏龜。嘻嘻，想不到吧!他有兩只豆點(diǎn)大的眼睛，背殼上還有許多的花紋……

我和它有過許多有趣的事情，而它的名字就是那一次我給他取的，那一次，媽媽突然對我說：“雪茗，你去給下面那只小烏龜，吃點(diǎn)東西，他已經(jīng)好久沒吃了?！庇谑俏?guī)Я艘稽c(diǎn)蝦下去。開始我看見他一動(dòng)不動(dòng)在那里趴著，以為他被餓死了就去拍拍他的硬殼，沒想到他一下子把頭縮進(jìn)了硬殼里，我大吃一驚，他已經(jīng)好久沒吃東西了怎么還是那么有精神呢?于是這個(gè)名字就旦生了。

后來我把拿來的蝦連殼一起放進(jìn)了缸里剛剛還把頭縮進(jìn)去的小龜一下子伸出頭來把兩只小蝦吃了進(jìn)去，不過現(xiàn)在他沒把頭縮進(jìn)去，而是仰著頭，張著嘴巴，望著我，手還不時(shí)的往嘴巴里伸，好像在說：“小主人，再給我吃一點(diǎn)吧，我已經(jīng)好久沒吃東西了，是在是餓的快瘋了，你很好的，就再給我點(diǎn)吃的吧……”我看見他這樣就又給他放了幾只，我就這樣喂啊喂啊。終于把他給喂飽了，可是我又怕他會(huì)不會(huì)太撐所以，就把它給放了出來。

開始他好像對外界很陌生似的在原地不動(dòng)“強(qiáng)強(qiáng)別害怕，我在你旁邊呢，快走吧。”強(qiáng)強(qiáng)好像真的聽懂了似的馬上走了起來，他一會(huì)兒爬到那兒，一會(huì)兒又爬到這兒。玩得不亦樂乎。

他不光生命力強(qiáng)，性格也很倔犟，晚上天漸漸暗了，車也漸漸多起來了，我怕它會(huì)趁我不注意的時(shí)候，逃開，被車壓所以想把它關(guān)回籠里，可是我剛放下，他就“嗷嗷”的直叫，還用可憐目光看著我，我為了他的安全只好狠下心來回到樓上。

這就是我的好朋友強(qiáng)強(qiáng)，怎么樣強(qiáng)吧!

五年級周記范文15

早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕?！濒[鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧?！蔽液?，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了?！薄拔业奶炷模咏K于清靜了。”

“小祖宗。起床了?！蔽业陌职趾暗?。心想：天哪。一個(gè)公雞走掉了，另一個(gè)公雞就叫我。我受不了了?！鞍帧＝裉熘苣?，讓我好好休息一下吧?！蔽艺f“哎呀我的天啊。晚上寫作業(yè)到10點(diǎn)?！薄敖裉觳皇侵苣＝裉焓切恰凇?。”我的爸爸第一次喊得那么響…

好半天我才回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五？。我要遲到了?！?/p>

我用似乎旋風(fēng)的速度跑到了學(xué)?！贿^還是遲到了，老師把我訓(xùn)了一頓就讓我回座了。我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)也沒到座位，我暗暗的偷笑了一下。就開始聽講了，聽了一半，我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺，這個(gè)時(shí)候，老師去外面聽電話了，我趁機(jī)小咪了一會(huì)兒。不過被班長發(fā)現(xiàn)了，他把我搖起來，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說：“背我?！蔽乙?yàn)闆]有準(zhǔn)備，所以只能背她了…我跟他說：“你又胖了一斤？你好重呀?！辈芬环矝]有理我、我也不說話了，背著她瘋跑，結(jié)果彎腰撿東西的時(shí)候，我倆一頭栽在了沙子里…

所以我感覺我很倒霉，放學(xué)的時(shí)候，我速度如風(fēng)跑上了馬路，可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點(diǎn)就撞到我。

你們說，我是不是很倒霉。

第五篇：五年級周記

五年級周記

五年級周記1

昨天晚上，媽媽帶我去市民廣場玩。到了市民廣場，我要求媽媽帶我去喂鴿子，媽媽答應(yīng)了，媽媽買了一包鳥食，我把鳥食到一點(diǎn)在手掌上，剛開始鴿子有點(diǎn)害怕不過來，過了一點(diǎn)時(shí)間，它覺 得我不傷害它了，就過來吃我手上的鳥食，我看見鴿子的眼圈是粉紅色的，它的眼睛像黑珍珠，嘴巴是紅色的，爪子也是紅的，它的.羽毛是白色的很可愛，我真想摸摸它，可是我怕嚇著它。這時(shí)，一個(gè) 小朋友在抓鴿子，我告訴他不能抓鴿子的，他對我笑笑就走了。鴿子好像聽得懂我的話，很多鴿子來吃我手上的鳥食了。

五年級周記2

講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。尊敬長輩，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的`后代，應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近的觸手可及 。我相信，只要我們邁出文明的一小步，社會(huì)就將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過每個(gè)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

讓我們攜起手來，共同迎向文明的世界。

五年級周記3

我們的教室右邊有兩扇門，左邊有兩扇窗戶和兩扇窗戶。站臺(tái)右邊有一臺(tái)大電視。平臺(tái)上的.投影可以放在大電視上。天花板上有14個(gè)電燈和5個(gè)風(fēng)扇。教室后面有一個(gè)學(xué)習(xí)花園。上面有很多圖案。非常漂亮。

在學(xué)習(xí)花園的左側(cè)有一間凌亂的房間。有破布，拖把，掃帚和垃圾桶。旁邊有個(gè)圖書館。我是圖書管理員。前面有一個(gè)大黑板。我們的老師經(jīng)常用它寫字。

我認(rèn)為我們的教室真的很漂亮。你呢？

五年級周記4

昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時(shí)也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測王老師會(huì)不會(huì)兇啊？可是，見面以后，我就非常喜歡我的`新老師了！當(dāng)然我也很想念原來的戴老師！

五年級周記5

瞧，那綿綿的春雨來了。雷公公拿出珍藏以久的大鼓，咚咚咚……歡快的大拍起來。雨姑娘也拿起水盆，輕輕地灑出春天的第一場春雨。

春筍被雷公公的鼓聲驚醒了，探出頭來，向雷公公訴說。雨姑娘潤醒了小草，潤綠了楊柳也不忘把報(bào)春花叫醒。桃花也來湊熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。鮮艷的'映山紅也來比美，把滿山映得紅紅的。

燕子從溫暖的南方飛回來，大雁也不落后，爭先恐后的從南方飛回來。

春雨下了，也象征著春天要來了。

五年級周記6

我學(xué)會(huì)了輪滑，開始學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔跤，是媽媽鼓勵(lì)我摔倒爬起來繼續(xù)練，用了不很長時(shí)間我就滑的很好了，通過學(xué)習(xí)輪滑鍛煉了毅力，增強(qiáng)了克服困難的.信心。

我還學(xué)會(huì)了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進(jìn)行教育和自己不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了拼音，通過使用拼音能認(rèn)識好多生字了。我還學(xué)會(huì)了圍棋，感謝老師們和媽媽對我付出的辛勤勞動(dòng)。

五年級周記7

今天早上我正在做作業(yè)，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。

我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。

我自言自語地說道：“那有白天放煙花的?！?/p>

“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。

頓時(shí)我收想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的'聲音，還不如把這筆錢用來捐贈(zèng)希望小學(xué)，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”

五年級周記8

秋姑娘踏著輕輕的腳步來了枯黃的樹葉從樹上飄下來像翩翩起舞的蝴蝶一般*在窗前欣賞著這美麗的大自然的`給予天空由藍(lán)變灰像一個(gè)生氣的小孩。

雷公打起了鼓雨珠兒像小孩一樣亂蹦亂跳像一個(gè)奏樂團(tuán)雨，還在淅瀝淅瀝下個(gè)不停我的心情也一直寧靜不下來。

雨停了萬物一片生機(jī)小草抬起了頭魚兒在水中自由自在地游來游去彩虹掛在天邊美麗極了我的心情也好了我吸了一口氣空氣好新鮮。

五年級周記9

今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，因?yàn)榻憬阌X得外面太熱了，所以，只有我和媽媽去了。

在路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)快到時(shí)，稻谷綠油油的，像一張綠地毯，兩邊的樹隨風(fēng)搖擺好像在歡迎我們的到來！

到了外婆家，我們先去了旁邊山上的寺廟，拜佛，剛剛爬到山上，放眼望去，像一張巨大的地毯。拜佛時(shí)，外婆和媽媽嘴里不知道念叨著什么。拜完了佛，我們就去了小溪邊玩水，現(xiàn)在的水沒以前干凈了，現(xiàn)在的魚兒沒以前多了，現(xiàn)在的'垃圾比以前更多了。

好了，玩夠了，該去吃飯了，外婆做了許許多多好吃的，有魚，有紅燒肉，有扣肉……真是山珍海味?。〕酝炅孙?，我和媽媽原路返回，一路上，看見牛仔耕田，羊在吃草，這幅畫面永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

五年級周記10

今天中午，趙老師突然叫我，前三個(gè)字是我的名字，把我嚇了一跳，我還以為趙老師要批評我（雖然我也不知道我犯了什么錯(cuò)，但我還是害怕呀?。?/p>

這時(shí)，趙老師后面又加了7個(gè)字：把你作文拿上來，聽到這句，我心里頓時(shí)舒服了許多，把作文拿上去后，我在想老師，不會(huì)要讀我的作文吧?。ㄒ牢业?作文以前很爛的！）我猜對了，趙老師果然要讀我的作文！

開始讀了，讀的是“新學(xué)期計(jì)劃”，當(dāng)老師讀到“屁顛屁顛”的時(shí)候我一下子就笑了，因?yàn)槟鞘俏覐摹缎∑ê⑷沼洝飞峡吹模缓缶蛯懺诹松厦?，但是現(xiàn)在聽起來好奇怪??！

許多有趣的事情伴著時(shí)間過去了，我也要跟大家說再見了，拜拜！

五年級周記11

在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)小軍人。

既然是個(gè)小軍人，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。

孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。軍訓(xùn)雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的`能力。健壯我們的體魄，培養(yǎng)我們的集體觀念，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)理考驗(yàn)，怎能體味成長的快樂?相信大家在軍訓(xùn)的這幾天里，能夠時(shí)刻遵守紀(jì)律，更嚴(yán)格要求自己.

五年級周記12

星期六的早上，陽光明媚。我和爸爸媽媽來到了萬達(dá)廣場玩冒險(xiǎn)家。

叔叔給我們穿上了裝備，系上了安全繩。第一層樓很簡單，我一會(huì)就通過了。第二層的搖晃木頭我過的有點(diǎn)困難，在叔叔的幫助下我也順利通過了。第三層樓最難，我有點(diǎn)恐高也有點(diǎn)害怕。在這里，我交到了一個(gè)好朋友，還遇到了西子妹妹。

接下來我又去了大白鯨世界，玩了能量漩渦、打企鵝……還夾到了一個(gè)可愛的`大白鯨娃娃！我玩的可開心了！

五年級周記13

我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂。每一本書中的知識都不一樣，我們得到的收獲和享受就不一樣。

我讀過《中外名人立志叢書》，里面有個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和時(shí)間賽跑，最最后他賽過了時(shí)間。讀了這個(gè)故事，我知道了時(shí)間是寶貴的。不是有一句這樣的話嗎?一寸光一寸金，寸金難買寸光陰。

我還讀過《安徒生童話》，里面有一個(gè)故事是我記憶最深，那就是《賣火柴的小女孩》。故事里的'小女孩很可憐，他大年夜里還在光著腳賣火柴。這讓我明白了：幸福來之不易，我們要珍惜它。

書要仔細(xì)讀，認(rèn)真讀，這樣才能感受到書帶的快樂。只有讀書，才能讓自己的眼界更寬，生活更充實(shí)!

五年級周記14

今天是教師節(jié)，可我住院了第七天，把老師的節(jié)日忘記了，沒有送給老師禮物，沒有一句問候的話，我十分傷心。

媽媽語重心長地說；“老師只要你身體好，學(xué)習(xí)好，就送給老師的.禮物?！眿寢尳又f；“只要心里默默地祝愿老師，老師會(huì)領(lǐng)悟到?！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锬刈Ｔ咐蠋?，老師您，辛苦了

五年級周記15

中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的.幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。

在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長高的全過程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠*的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜?！?/p>

我有了成功的喜悅，感到十分開心。