第一篇：文明就在你我身邊作文

文明就在你我身邊作文3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文明就在你我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做為一名小學(xué)生我們都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)文明少年，但是做一個(gè)文明少年和做好一個(gè)文明城市，需要我們大家從點(diǎn)滴小事，從我做起。這不僅僅要落實(shí)在口號(hào)上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

文明在你我身邊，隨處可見，你的一句話一個(gè)動(dòng)作都是城市文明的體現(xiàn)！老師曾告訴我們文明就是你身邊的小細(xì)節(jié)，是對(duì)你細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙你撿起來(lái)了嗎？交通信號(hào)燈亮起時(shí)，你遵守了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)卻會(huì)讓我們因?yàn)槭侵袊?guó)人，擁有文明而驕傲。

只要從身邊小事做起，相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到：同學(xué)之間互幫互助、謙虛禮讓、不隨地吐痰、扔垃圾；見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；向需要幫助的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)“您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊；最后是各位在校的同學(xué)們，要努力學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí)，來(lái)回報(bào)社會(huì)。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，從小事著手，文明就會(huì)如夏花般燦爛，遍地開放。共創(chuàng)文明城，從我做起，你準(zhǔn)備好了嗎？快快加入我們的行列吧！

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明變得十分重要了。

文明在哪里？文明也許就在公交車上。許多次我坐公共汽車，車子里總是擠滿了人，悶得透不過(guò)氣來(lái)。有一次，中途上來(lái)了一位拄著拐杖的殘疾叔叔，他艱難地?cái)D上車，臉上汗珠直流?！澳銇?lái)坐我位置吧！”“叔叔，坐我這兒來(lái)?！薄巴?，我這兒近，你坐我這兒，來(lái)，我扶你?！惫卉嚿系教幎柬懫鹆擞H切的讓座聲，殘疾叔叔連忙道謝。我想：文明不就是一次次微不足道的讓座嗎？

文明在哪里？文明也許就在學(xué)校里。學(xué)生在校園里不喧嘩，在教室里不追鬧，見到老師要主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師的辦公室先報(bào)告，得到老師允許后方可進(jìn)去。一次，我去辦公室交作業(yè)本，辦公室門關(guān)著，我輕輕敲了兩下，沒(méi)有老師的回答聲，我又敲了兩下，可能是老師沒(méi)有聽見還是沒(méi)說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，我這才輕輕推開門，喊了一聲“報(bào)告”，老師允許后我才進(jìn)去交了作業(yè)本。我想：文明不就是耐心地敲門等待嗎？

文明在哪里？文明也許就在自己家里。每天媽媽接送我，我總會(huì)主動(dòng)說(shuō)“媽媽再見”或“媽媽，我回來(lái)了！”在家寫作業(yè)時(shí)，只要聽到樓梯里傳來(lái)爸爸的腳步聲，我就預(yù)先開了門，擺好鞋子，等爸爸走到門口，我就熱情地喊：“爸爸！快請(qǐng)進(jìn)！”當(dāng)然爸爸也會(huì)高興地回答：“哎！謝謝兒子！”多么溫馨的場(chǎng)景呀！我想：文明不就是一聲聲親切的“爸爸！媽媽！”嗎？

文明是金，它會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系闹?。伙伴們，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個(gè)文明人吧！

“文明”，這個(gè)詞在生活中常常映入我們的眼簾?！澳阋凰查g的不文明，對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)卻是永恒的”、“我是小袋鼠，垃圾不落地?！边@一句一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻時(shí)刻提醒著我們要文明出行，不隨地亂扔垃圾。

可是，現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有誰(shuí)是真正的懂文明，不亂丟垃圾的呢？

在我們的生活中，有許許多多的.小生命。有的人，呵護(hù)有加；有的人卻無(wú)情的殺害了這些小生命。老師常常教導(dǎo)我們，要珍惜生命，可我們只做到了珍惜自己的生命，有做到珍惜動(dòng)物的生命嗎？這是什么？這是不文明行為！這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)！

不單單是動(dòng)物這一種，植物同樣也是有生命的。小草，雖然不起眼，但是它和我們一樣都是有生命的。我們只需要輕輕的一腳踩下去，小草的生命就這樣毀于一旦了！難道這就是大家常常掛在嘴邊的文明嗎？這就是大家希望看到的文明嗎？亂丟紙屑，亂扔果皮，難道這也算文明嗎？現(xiàn)實(shí)生活中的事例很多，我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)。(:)

這一天，爸爸告訴我要去爬山，我原以為今天會(huì)很開心，可是一位位的游客不是在樹上刻字，就是亂丟果皮和紙屑。更讓我氣憤的是，他們還滿不在乎，無(wú)所謂！我多想去阻止那些人，可是，我阻止得了一個(gè)人，能繼續(xù)阻止第二個(gè)人，第三個(gè)人嗎？這會(huì)源源不斷的，就算我能阻止得了一時(shí)，也阻止不了一世。

地球母親給了我們一切：生命、資源等等?？墒俏覀儏s不珍惜地球母親給我們的一切，我們?cè)趥@個(gè)母親，難道這也算文明嗎？我們應(yīng)該反思一下自己。

“文明，”其實(shí)就在我們的身邊，我們只需要彎一下腰，就能做成一件文明的事。

第二篇：榜樣,就在你我身邊

榜樣，就在你我身邊

——向XX部XXX同事學(xué)習(xí)

榜樣的力量是無(wú)窮的。文學(xué)家們說(shuō)過(guò)“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)?！卑駱邮且环N向上的力量，它是一面鏡子，更是一面旗幟，它提醒著我們前進(jìn)，更激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

但是，榜樣并非那些赫赫有名、出現(xiàn)在電視報(bào)紙上的名人、也不一定是有驚天動(dòng)地偉績(jī)的英雄偉人；他們可以很普通很平凡，但精神卻不平凡。人有地位高低之分，但精神上卻沒(méi)有劃分，一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)名的人，只要有一顆能讓人感動(dòng)的心就是我們的榜樣。所以，只要我們用心尋找，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這些“榜樣”其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他們無(wú)處不在。或許他/她就在我們ABC之家，就在你我的身邊，這最平凡的人物——XX部XXX同事，一個(gè)我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

XXX，進(jìn)ABC公司僅剛滿2年的時(shí)間，或許有許多同事經(jīng)驗(yàn)比她豐富，學(xué)歷比她高，工作技能比她強(qiáng)；但是她有的是一顆為ABC之家無(wú)私奉獻(xiàn)的心，一種對(duì)工作的熱愛與執(zhí)著的精神。

她以最短的時(shí)間適應(yīng)了新的工作環(huán)境和ABC公司的加班文化，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，配合部門做好各項(xiàng)工作。在做好日常操作方面工作之余，她還積極主動(dòng)地參與到業(yè)務(wù)工作中去。在籌展過(guò)程中，以挨家挨戶上門拜訪的方式來(lái)增加企業(yè)對(duì)公司的信任。你的心在哪里，你的收獲就在哪里。XXX以一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，全身心的投入到工作中去。她用她的勤奮彌補(bǔ)了業(yè)務(wù)上技能的不足，取得良好銷售業(yè)績(jī)。從剛?cè)肼殨r(shí)對(duì)公司加班制度的不適應(yīng)，一直到如今為了能夠保質(zhì)保量的完成業(yè)務(wù)和日常操作方面的工作，她主動(dòng)加班加點(diǎn)，利用節(jié)假日的時(shí)間完成各項(xiàng)工作。

引用XXX在自己轉(zhuǎn)正申請(qǐng)中寫的一句話：“雖然工作比較辛苦，但是并不讓我覺(jué)得疲憊和抗拒，反而讓我特別興奮和積極，所以在那時(shí)我就想我是喜歡和熱愛著這個(gè)行業(yè)的。”是的，多么簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言卻道出了她對(duì)這個(gè)行業(yè)那份濃厚的熱愛和真誠(chéng)。

她的這份敬業(yè)精神，像一粒種子，讓我們的ABC之家充滿了陽(yáng)光朝氣和良好的工作氛圍。不要小看這些平凡的榜樣，也不要以為這些都是區(qū)區(qū)小事，其實(shí)正是這些小事，就是因?yàn)檫@樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，無(wú)私的工作奉獻(xiàn)精神，才使我們的ABC有了現(xiàn)在的佳績(jī)。優(yōu)秀的人，只不過(guò)比別人多干一點(diǎn)，比別人多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，別人多有心一點(diǎn)；但就是因?yàn)檫@些用心的一點(diǎn)一滴鑄造了明日的輝煌。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的導(dǎo)向，它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣；是必勝的信念，是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們從這個(gè)平凡的女孩——XXX身上汲取智慧、獲得啟示；讓我們都有一股善于學(xué)習(xí)的勇氣，一雙發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)的眼睛，一種對(duì)榜樣責(zé)任的堅(jiān)持，掀起我ABC學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮吧！

第三篇：感動(dòng)就在你我身邊

感動(dòng)就在你我身邊 ——課堂教學(xué)有感

也許是平時(shí)過(guò)于忙碌，我們總是無(wú)暇仔細(xì)體會(huì)身邊的小小感動(dòng)，或許也從未想過(guò)把這些點(diǎn)滴記錄下來(lái)，所以，我們才錯(cuò)過(guò)了許許多多美好的瞬間。今天，我卻想把教學(xué)中的感觸記錄下來(lái)，因?yàn)?，在那時(shí)那刻，我被深深地感動(dòng)了。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直都在為教學(xué)內(nèi)容的選擇而糾結(jié)、彷徨。雖然教材上的內(nèi)容豐富多彩，可有很多還是距現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)，即使我們輔助于多媒體等教學(xué)設(shè)備和資料，由于不能很好的引起學(xué)生的情感共鳴，他們還是對(duì)其不感興趣。所以，為了讓自己能有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子們的心靈世界，我就抽出了一部分時(shí)間，和學(xué)生共同來(lái)學(xué)習(xí)由他們推薦的歌曲。

今天是第一次，早早準(zhǔn)備好上課的資料，但還是心懷忐忑的走上講臺(tái)，可能是平時(shí)唱民族歌曲較多的緣故吧，經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)之后，我還是用一段語(yǔ)言導(dǎo)入了課堂。這節(jié)課主要以欣賞為主，要求學(xué)生用心去聆聽感悟音樂(lè)，盡可能聲情并茂的去表現(xiàn)音樂(lè)。因?yàn)楦枨撬麄兺扑]的，所以，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真、投入。歌曲欣賞開始了，第一首是筷子兄弟的歌曲《老男孩》，這首歌是11度青春系列電影《老男孩》的主題曲，講述了一對(duì)癡迷邁克爾杰克遜十幾年的平凡“老男孩”重新登臺(tái)找回夢(mèng)想的故事。由于好多學(xué)生對(duì)這首歌曲非常熟悉，很快他們就完成了欣賞和歌唱任務(wù)，讓我倍感欣慰。接下來(lái)欣賞的是筷子兄弟的另一個(gè)作品《父親》，這首歌曲我采用視聽結(jié)合的方式來(lái)欣賞，首先欣賞歌曲的MV，然后再?gòu)?fù)聽、跟唱練習(xí)。就在欣賞的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒發(fā)生了變化，這是我未曾料到的，雖然在這之前我也曾為歌曲而感動(dòng)過(guò)，但我并沒(méi)有想到孩子們會(huì)因?yàn)樗錅I。說(shuō)實(shí)話，在我的印象中，總覺(jué)得現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，很多時(shí)候不懂得去珍惜擁有，去感恩父母師長(zhǎng)，去努力拼搏，甚至有時(shí)候還覺(jué)得他們?cè)趺茨菢硬欢?，也搞不懂他們究竟都在想些什么。。。而?dāng)我看到他們淌著淚水的臉龐時(shí)，我卻被深深地感動(dòng)了，在我心底，我想對(duì)他們說(shuō)：孩子們，你們長(zhǎng)大了，懂事了！歌曲欣賞完了，我卻不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)繼續(xù)我的課堂，因?yàn)槟菚r(shí)那刻，我已不忍心再用煽情的語(yǔ)言來(lái)修飾了。孩子們的眼淚已經(jīng)告訴了我：他們已懂得什么是感動(dòng)、感恩！課堂結(jié)束時(shí)，我提醒孩子們：五月是一個(gè)美麗而感動(dòng)的季節(jié)，因?yàn)橛袗?，我們感?dòng)，因?yàn)楦改?，我們感恩，父愛如山，母愛似河，希望大家在母親節(jié)到來(lái)之際，懷一顆感恩之心，用我們的行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份真摯的祝福，愿感動(dòng)能在我們身邊延續(xù)！

一節(jié)課很快就結(jié)束了，而留給我的卻是久久的回味。是啊，雖然僅僅是一節(jié)平平常常的音樂(lè)課，可是在課堂里我才真正發(fā)現(xiàn)了自己與學(xué)生心靈的距離。也就在今天，我更深深地認(rèn)識(shí)到：做學(xué)生喜歡的老師，就要潛下身心，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，去了解體會(huì)他們的喜好和感受，努力做他們的朋友。在此，我想對(duì)孩子們說(shuō)：謝謝你們讓我收獲一份感動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)路上，老師將與你們一路同行，一起去追逐快樂(lè)夢(mèng)想！

第四篇：感動(dòng)就在你我身邊

感動(dòng)就在你我身邊

——2013年十一黃金周紀(jì)實(shí)

2013年10月1日

為了激勵(lì)我們一.三班孩子們誦讀兒歌的熱情，更為了讓孩子們寫一首好字，我從新華書店給孩子們每人買了一本 “寫字好老師”，作為獎(jiǎng)勵(lì)送給孩子們。表現(xiàn)出色的，封面上有“獎(jiǎng)”字，需要努力的，封面上有“加油啊”的字樣，并蓋有“孫建榮”的私人印章。孩子們臨寫的有模有樣，我很欣賞。

2013年10月6日

我們愛心媽媽團(tuán)隊(duì)按照假前約定，于10月6日下午兩點(diǎn)對(duì)學(xué)童們進(jìn)行兒歌的誦讀檢查。愛心媽媽團(tuán)隊(duì)的孫譽(yù)軒媽媽回榮成老家，所以這一組的小學(xué)童由我來(lái)檢查。我約了愛心媽媽團(tuán)隊(duì)的史家源媽媽來(lái)幫我的忙，后來(lái)劉曉琳媽媽、張晟媽媽帶著孩子過(guò)來(lái)了，也都留下來(lái)，我們從拼讀、背誦、認(rèn)字三個(gè)方面對(duì)孩子們進(jìn)行調(diào)換檢查。大約四點(diǎn)左右，我們組已全部檢查完畢。而后我們和孩子們一起分享家長(zhǎng)們帶來(lái)的水果，孩子們吃著、說(shuō)著、笑著，好不熱鬧。五點(diǎn)鐘，劉洪旭媽媽接走了孩子。我就趕緊對(duì)各小組的檢查誦讀情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。其他組都陸陸續(xù)續(xù)把結(jié)果報(bào)上來(lái)了，唯有愛心媽媽團(tuán)隊(duì)的孔雯晴媽媽還沒(méi)上報(bào)。我心想可能還沒(méi)檢查完吧，因?yàn)闄z查數(shù)量多，很辛苦的，所以我沒(méi)催她。

2013年10月7日

10月7號(hào)上午，王方鈺媽媽、官子桐媽媽還有我侄女，我們幾個(gè)按照誦讀數(shù)量在我班的“小小評(píng)比臺(tái)

展示我風(fēng)采”專欄上給孩子們貼上了小貼畫，這是一幅令孩子們你追我趕的畫面，也是凝聚了老師和家長(zhǎng)們心血的畫面，更是我們一.三值得驕傲的畫面！

然后我們一起對(duì)我班外面走廊上的專欄進(jìn)行了初步設(shè)計(jì)，并配了解說(shuō)詞，決定讓小方鈺做我班的海量誦讀解說(shuō)員。

附：一.三解說(shuō)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

我們一.三班有一個(gè)響亮的名字，叫“海量閱讀先鋒隊(duì)”！我們的口號(hào)是“海量閱讀大闖關(guān) 爭(zhēng)當(dāng)誦讀小博士”！A.我們班的每個(gè)家庭都積極參與親子共讀，這是親子共讀時(shí)拍下的照片。

B.我們的“愛心媽媽團(tuán)隊(duì)”

我們一.三班在孫老師的感召下成立了“愛心媽媽團(tuán)隊(duì)”，由12位成員組成。她們開學(xué)以來(lái)走訪了三個(gè)單親家庭和一個(gè)困難家庭，分別送給三個(gè)家庭400元錢，最多的送給1200元錢，有的還給孩子買了衣服、褲子，把燒雞、水果、點(diǎn)心、酸奶等留給孩子們。不僅如此，“愛心媽媽團(tuán)隊(duì)”的9個(gè)小分隊(duì)，每周組織一次指導(dǎo)檢查我們兒歌的誦讀，這樣既增進(jìn)了同學(xué)們與家長(zhǎng)的感情，我們又在愉悅的氛圍中誦讀了兒歌，我們樂(lè)壞了。

C.“海量閱讀先鋒隊(duì)”班級(jí)家庭聯(lián)誼活動(dòng)

9月21日（陰歷八月十七），我們一.三班舉行了“海量閱讀先鋒隊(duì)”班級(jí)家庭聯(lián)誼活動(dòng)，是在我們孫老師府君廟新區(qū)的園里進(jìn)行的。為了這次活動(dòng)，我們孫老師做了充分的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)了大大的海報(bào)，還給我們學(xué)童和愛心媽媽們購(gòu)置了50個(gè)小塑料凳和5個(gè)小方桌，并做了細(xì)致的布置和分工，所以活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，有分組檢查，有集體誦讀，有個(gè)人展示，還評(píng)選出了第一批海量誦讀小博士。最后我們一起分享了孫老師提前備好的大澤山的葡萄、月餅，我們開心極了！這是一組活動(dòng)時(shí)拍下的照片。D.我們一.三的“學(xué)以致用”小欄目

我們一.三已正式開辟了“學(xué)以致用”小欄目：誰(shuí)家小學(xué)童在學(xué)習(xí)生活中，用上了學(xué)過(guò)的歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)等，孫老師督促家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子學(xué)以致用，厚積薄發(fā)，為以后的“出口成章”奠定基礎(chǔ)！她指導(dǎo)家長(zhǎng)抓住瞬間，及時(shí)記錄，發(fā)到我們老師自己的QQ記錄里，便于她隨時(shí)整理。家長(zhǎng)們非常支持，積極行動(dòng)起來(lái)，這是我班“學(xué)以致用”的成果展示！E.“小小評(píng)比臺(tái) 展示我風(fēng)采”專欄

專欄的上方是“小小評(píng)比臺(tái) 展示我風(fēng)采”幾個(gè)紅色的刻字，中間是豎線格。最下方是綠地，在綠地上有45個(gè)帶兩片小葉的小芽。在這兩片小葉上，分別標(biāo)著①和②，①表示常規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)：遵守紀(jì)律 言行文明 講究衛(wèi)生 熱愛勞動(dòng) 姿勢(shì)正確 學(xué)會(huì)傾聽 發(fā)言積極 書寫規(guī)范 作業(yè)及時(shí)等，②表示閱讀評(píng)價(jià)指標(biāo)：熟練拼讀 熟讀短文 識(shí)寫字詞 背誦短文 理解內(nèi)容 寫話（作文）等。在每個(gè)小芽的正下方是我班45個(gè)同學(xué)的名字。我們孫老師的設(shè)想是：我們一.三班的孩子現(xiàn)在是一顆顆小苗苗，老師預(yù)祝我們?cè)诔Ｖ萋沸W(xué)這片肥沃的綠地上每天進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹！我們孫老師平時(shí)注重做好記錄，一周一總結(jié)，不管哪個(gè)同學(xué)哪一方面有出色的表現(xiàn)，都給貼上小貼畫，同學(xué)們踴躍表現(xiàn)，熱情高昂！

從9月6日至10月22日，（于10月22日，我們一.三的愛心媽媽團(tuán)隊(duì)組織檢查了一次孩子們兒歌的誦讀情況，我對(duì)誦讀數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，10月24日平度市讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在常小隆重舉行）我們班有24個(gè)小學(xué)童背誦兒歌數(shù)量超了200首，其中有3位同學(xué)背誦了300首以上。我們已經(jīng)評(píng)選出了兩批海量誦讀小博士，并發(fā)了表?yè)P(yáng)信。這就是海量誦讀神奇的效果，歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，謝謝大家！

10月7號(hào)下午三點(diǎn)左右雯晴媽媽把數(shù)據(jù)報(bào)上來(lái)了，說(shuō)不好意思有點(diǎn)事給耽誤了，我說(shuō)沒(méi)事的。

晚上我進(jìn)了我們一.三的QQ群，看了小雪（小姜正媽媽）的聊天記錄，我怦然心動(dòng)！小雪 2013-10-7 15:30:57 昨中午孔雯晴的媽媽給我打電話讓我早點(diǎn)去她家，說(shuō)她有事不在家，讓我?guī)兔o孩子們檢查。當(dāng)時(shí)我以為雯晴的爸爸在家，結(jié)果去了一看，雯晴和龍鳳胎姐弟仨在樓下。問(wèn)了雯晴才知道，她爸爸讓機(jī)器弄傷腳了，她媽媽趕去醫(yī)院了，孩子們把家里的門關(guān)上了，但忘記拿鑰匙了，只能在樓下。三個(gè)小家伙一頭一臉的汗，我給他們買了水后，就在樓下給煜博先檢查，他們四個(gè)在旁邊復(fù)習(xí)。雯晴媽媽回來(lái)后還很不好意思，讓我們趕緊上樓去，覺(jué)得怠慢了。中午她給我打電話的時(shí)候我說(shuō)如果家里有事就往后拖一拖，她說(shuō)不太好，大家都沒(méi)這樣她不能搞特殊。雯晴媽媽真的是一個(gè)很實(shí)在的人，忙得滿頭汗，一會(huì)端水果，一會(huì)端月餅的，還得安撫那幾個(gè)調(diào)皮的孩子。給孩子檢查的時(shí)候特別認(rèn)真，她脾氣特別的好，很溫柔。到她家半個(gè)小時(shí)左右，雯晴爸被同事扶著回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)。小雪 2013-10-7 15:34:18 雯晴媽媽自己也有工作，是在電腦上給服裝廠設(shè)計(jì)樣板，這幾天也挺忙的。每次如果家里不忙的話我就留在那里幫幫她。劉玉這位愛心媽媽真的很合格！小雯晴也很懂事，而且非常有禮貌。孫建榮(549996411)18:14:37感動(dòng)，就在你我身邊！孫建榮(549996411)18:17:53 雯晴媽媽在雯晴爸爸被機(jī)器傷著腳的情況下，還給我們的小學(xué)童指導(dǎo)檢查誦讀兒歌！感謝你，雯晴媽媽！感謝你，雯晴爸爸！感謝所有為我們一.三孩子付出的尊敬的家長(zhǎng)們！官子桐(2964843067)18:31:37 謝謝孔雯晴媽媽，你辛苦了，?？做┣绨职衷缛湛祻?fù)，好人一生平安！孔雯晴(1747342565)18:31:42 俺都不好意思了。幸虧有姜正媽媽在，也跟著忙了一下午。

第五篇：廉潔就在你我身邊

廉潔就在你我身邊

很久以前，住在尼斯德堡的一位老人（康德）曾說(shuō)過(guò)：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣?xùn)|西：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，另一個(gè)則是我們心靈的準(zhǔn)則。時(shí)至今日，燦爛的星空更加燦爛，心靈的準(zhǔn)則也在不斷地添彩。有人會(huì)為它寫上“寬容”，有人會(huì)為它標(biāo)上“純潔”，當(dāng)然，也有許多人會(huì)為它刻上“廉潔”。

翻開字典，廉潔即指公正不貪，清白無(wú)污。

翻開歷史，我們能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)廉潔一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

陶淵明，滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰。

于謙，在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來(lái)的厚禮，包括皇上送來(lái)的那只玉貓金座鐘。

包拯，任職于生產(chǎn)端硯的端州，卻到離職的那一天，也未取一件。

這些名字或許離我們遠(yuǎn)了點(diǎn)，但在當(dāng)代生活中，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一串串感人至深的故事，一直都影響著我們。

任長(zhǎng)霞，忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)心群眾疾苦、鞠躬盡瘁的好公安局長(zhǎng)。

申紀(jì)蘭，淡泊名利，保持共產(chǎn)黨人高尚情懷和農(nóng)民女兒樸素本色、十一連任的全國(guó)人大代表。

孔繁森，一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水的地委書記。

也許，會(huì)有人說(shuō)，咱們所處的并非領(lǐng)導(dǎo)崗位，談廉潔是不是太不巧合實(shí)際了？不，廉潔就在我們身邊！只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，用心感悟，會(huì)時(shí)刻感受到更深更廣意義上的廉潔。比如：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派，等等。

王順友，默默奉獻(xiàn)、不喊苦不怕累、一個(gè)人、一匹馬、一條路行走在雪域高原的好信使。

林浩，團(tuán)結(jié)友愛、臨危不懼、舍己救人的抗震小英雄。

郭明義，把幸福灑向四方，傳承“雷鋒精神”郭明義30年的普通鋼鐵工人。??

他們所詮釋的是平凡崗位上的“廉潔”守則，看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，甚至微不足道，但正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就了人格的魅力、信任的感召、社會(huì)的和諧！

他們也為我們進(jìn)一步向廉潔這把標(biāo)尺靠攏作出了強(qiáng)有力的示范效應(yīng)：從小事做起，積跬步，以致千里；從誠(chéng)信做起，守承諾，以達(dá)三江，從困境做起；克艱難，以趨高遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冃枰獛е活w感恩的心面對(duì)生活。

“非吾所有，雖一毫而莫取”！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！讓廉潔成為我們高尚的心靈準(zhǔn)則吧！

我的演講完畢，謝謝大家！