第一篇：縷縷書(shū)香悠悠夢(mèng)想-我和書(shū)的故事作文550字

縷縷書(shū)香悠悠夢(mèng)想-我和書(shū)的故事作文550字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的縷縷書(shū)香悠悠夢(mèng)想-我和書(shū)的故事作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在寧?kù)o的書(shū)屋，陣陣清風(fēng)雜著縷縷書(shū)香在我鼻邊徘徊，有的書(shū)沾染了女士香水味，香香的；有的書(shū)感染了原木的氣息，顯得古老幽秘，有的，有的……書(shū)一口咬下去，會(huì)是什么味道呢？

記得我第一次來(lái)這個(gè)的書(shū)屋：那時(shí)正值暑假，我在村口的球場(chǎng)玩耍，一陣淡雅的音樂(lè)勾住了我的雙腳，我像是醉漢聞到酒香似的'踉踉蹌蹌朝旁邊的書(shū)屋走去。推開(kāi)書(shū)屋的木門(mén)，映入眼簾的是干凈的地面如同一面明鏡，倒映著我們的影子；一本本書(shū)被排放在原木做的書(shū)架上，整整齊齊的令人賞心悅目。這是第一次，我聞到了縷縷書(shū)香。

第二天，我又一次來(lái)到這個(gè)書(shū)屋，原來(lái)在書(shū)屋的吧臺(tái)上還有一臺(tái)咖啡機(jī)，咖啡機(jī)突突突得往外吐著口氣……這一次我嘗到了書(shū)的味道：縷縷書(shū)香，有的氣味香甜如糖果；有的氣味芬芳如香草。在書(shū)香徘徊的書(shū)屋，來(lái)來(lái)往往的人們卻意外的安靜，生怕一丁點(diǎn)兒的響聲打斷陣陣書(shū)香。在如此有蘊(yùn)意的熏陶下，我們成了書(shū)屋里“酣睡的娃娃”。酣睡中，我們都找到了自己心愛(ài)的玩伴。這個(gè)玩伴雖不能陪我講話(huà)、玩耍，但卻是唯一一個(gè)能走進(jìn)我的心靈，陪伴我一生的伙伴。夢(mèng)中我又聞到了縷縷書(shū)香，如原木般的古籍的味道……

一陣陣輕微的微風(fēng)吹走了渺小的沙塵，但吹不散濃濃的書(shū)香。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)香也愈來(lái)愈濃……初見(jiàn)，書(shū)香似一位含苞待放的花朵，再見(jiàn)，含苞的花朵已全部綻放，縷縷書(shū)香飄散在四周。我們是棵小樹(shù)苗，知識(shí)澆灌著我們，書(shū)香似溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，等到我們?cè)介L(zhǎng)越大，書(shū)香仍像陽(yáng)光一樣照耀著我們。

縷縷書(shū)香，沾染了許多許多味道，說(shuō)明它們的知識(shí)已經(jīng)被許多許多人知曉，它們的香味變來(lái)變?nèi)ィ詴?shū)，到底是什么味道呢？

第二篇：高一作文：悠悠書(shū)香情

高一作文：悠悠書(shū)香情

高一作文：悠悠書(shū)香情

何丹琳肇慶中學(xué)高一(2)

與書(shū)結(jié)緣,幸甚至哉

一架荼糜滿(mǎn)院香,起風(fēng)的午后,細(xì)碎的陽(yáng)光繾綣溫馨,散落在地上,折射出樹(shù)葉的斑斕碎影.一個(gè)稚氣的小女孩在捧著《格林童話(huà)》在出神地看著,忘了手中晶瑩的棒棒糖――那就是我,孩提時(shí)候的我.我想,大多數(shù)的女孩子都像我一樣吧,最初都是在童話(huà)的引領(lǐng)下走進(jìn)充盈著書(shū)香的天空,于一頁(yè)頁(yè)方塊字發(fā)生美麗的邂逅的.童話(huà),給予了我們最初最純的夢(mèng),讓我們的天空星星都亮了.二

書(shū)香盈窗,情之所系

靜夜里,一盞孤燈仍亮,屋子里飄著幾縷若有若無(wú)的茶香.桌旁坐著一個(gè)綰著兩個(gè)發(fā)髻的小姑娘,她正埋頭讀書(shū).那一縷縷墨香,總能令她魂?duì)繅?mèng)縈,情有獨(dú)鐘――那就是我,步入豆蔻年華的我.我喜歡這種靜夜讀書(shū)的感覺(jué),如莽原馳騁般自由,如天際翱翔般輕盈,如森林恬睡般安謐在靜夜,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)智慧的源泉在嘩嘩地流動(dòng)著.一份隨著書(shū)中內(nèi)容跌宕起伏的心情也在空氣里跳動(dòng)著.一次次靈犀的交流,使我潛移默化,思想日臻成熟.腹有詩(shī)書(shū),不僅有引經(jīng)據(jù)典,信手拈來(lái)的好處,還可開(kāi)拓視野陶冶性情,積累菁華博采眾長(zhǎng),也助我深入觀察,體味生活.遨游書(shū)海,我興趣廣泛,文學(xué),歷史,科技,教育,藝術(shù),軍事等方面的書(shū)籍均有翻看.從宇宙黑洞到春秋爭(zhēng)霸,從孔子儒學(xué)到克隆技術(shù),從高山流水到后現(xiàn)代舞蹈領(lǐng)略不同領(lǐng)域,不同時(shí)代,不同風(fēng)格的作品,我不禁一次次地傾心折服于前人的智慧,驚嘆于世界的深邃奧妙,從此更加醉心于茫茫書(shū)海.三

詩(shī)詞天地,伊甸樂(lè)園

問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流在細(xì)雨霏霏的窗前,徘徊著一個(gè)手執(zhí)書(shū)卷,低頭吟誦的少女的身影――那就是我,依然是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我.初具文化底蘊(yùn)的我迷上了那一篇篇光照中華文化史的詩(shī)詞歌賦.蘇軾的豪爽,李煜的哀怨,李清照的淡雅,都令我愛(ài)不釋手.捧著唐詩(shī)宋詞,看著月照花林皆似霰,賞著映日荷花別樣紅聽(tīng)著小弦切切如私語(yǔ),又道煙波江上使人愁.嗅著茗品的馨香,吟著動(dòng)人詩(shī)章,心兒也隨之蕩漾.當(dāng)我讀到怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇時(shí),我頓時(shí)被岳飛的壯懷激烈所感染;當(dāng)我讀到笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉時(shí),我又被他那精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志所震撼.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng).南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.杜牧的這首《江南春》,把我從李煜的悲戚世界中拉了出來(lái),心兒也沉醉在這春意盎然的如畫(huà)美景中了.這就是我癡迷唐詩(shī)宋詞的原因.那里面是個(gè)五彩紛呈,包羅萬(wàn)千的世界,有催人淚下的孤寂哀怨,有教人歡欣愉悅的喜慶情景,又有令人向往不已的閑情逸致.四

寄蜉蝣于天地,愿抱書(shū)卷而長(zhǎng)終

曾經(jīng)有人說(shuō):有書(shū)有伴.有好書(shū)相伴就如同有摯友長(zhǎng)隨,縱是相對(duì)無(wú)言,也從不讓人感到寂寞孤獨(dú).的確,我真的很感謝書(shū)籍,給了我一切的一切.因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我才能在一瞬間親歷了滄海桑田,感受著古道西風(fēng),月落烏啼,長(zhǎng)河落日,輕煙漠漠,云淡風(fēng)輕的意境.風(fēng)云變幻在指間靜靜流散.泱泱書(shū)海,擷幾朵浪花便可終生受益.感謝書(shū)籍,讓我們跨越時(shí)空,縱橫天下,獲得了無(wú)限的精彩.生命有限,學(xué)海無(wú)涯,吾生注定,與書(shū)有緣.

第三篇：“書(shū)香伴我行”征文：我和書(shū)的故事

“書(shū)香伴我行”征文：我和書(shū)的故事

“書(shū)香伴我行”征文：我和書(shū)的故事

我，從來(lái)不喜歡看書(shū)，一提起看書(shū)，我就想找一些借口，比如說(shuō)：“我不舒服”、“我想睡覺(jué)”等等。

一天，媽媽說(shuō)“今天單位有點(diǎn)兒事，要去加班。”媽媽叮囑了一句：“在家好好看書(shū)?！?/p>

“唉，這下可完蛋了，該怎么辦呢？”我唉聲嘆氣地說(shuō)。沒(méi)有辦法，只好去看書(shū)。

看著看著，我一點(diǎn)勁也沒(méi)有，看漫畫(huà)書(shū)吧，不行不行，一會(huì)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呢？我又跑到客廳，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我飛速地跑到電視機(jī)前，做好關(guān)電視的準(zhǔn)備，幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，又回到沙發(fā)上忐忑不安地看了起來(lái)，反復(fù)幾次，我實(shí)在忍受不住這種煎熬了，把電視機(jī)重重地關(guān)上了。

忽然，從我房間傳來(lái)一陣聲音，我害怕地心驚膽戰(zhàn)，但我還是鼓起勇氣走進(jìn)房間，把耳朵輕輕地貼在書(shū)架上，好像是一本《分類(lèi)作文》在說(shuō)話(huà)，我疑惑地問(wèn)：“你有什么事嗎”？它小聲地說(shuō)道：“你發(fā)愁的時(shí)候可以跟我玩，我里面有許許多多的知識(shí)，你不但跟我玩了，還學(xué)了很多豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了你的視野，你以后考大學(xué)會(huì)很輕松的?！?/p>

我聽(tīng)了《分類(lèi)作文》說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很有道理，便跟它玩了起來(lái)。《分類(lèi)作文》讓我大開(kāi)眼界，里面的人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我眼前。那些有趣的事、難忘的事，描寫(xiě)得惟妙惟肖。我的心沉靜下來(lái)，被書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)深深地吸引了。

從此以后，當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣，那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。

第四篇：作文《我和書(shū)的故事》

我 和 書(shū) 的 故 事

濱河小學(xué)五年級(jí)四班楊云帆

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像我的良師益友，就像我的啟明燈，給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我走向成功，走向正確的人生道路。

“??？”我聽(tīng)到有人感嘆了，想知道嗎，就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

我愛(ài)讀書(shū)緣于在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)一些小畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，看不懂，所以每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我講一篇故事，漸漸地，漸漸地，我也懂得了一點(diǎn)道理。等我上了小學(xué)之后，就很煩燥，更不要說(shuō)讀書(shū)了，可是爸爸媽媽并沒(méi)有放棄，給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū)，有關(guān)于作文的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有我國(guó)四大名著等等，開(kāi)始爸爸媽媽逼著我看，慢慢地我就看得越來(lái)越上癮，我逐漸知道，讀書(shū)是一件多么有趣的事啊！

但是，可怕的三年級(jí)來(lái)了，我的作業(yè)又增加了英語(yǔ)，讀書(shū)時(shí)就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開(kāi)導(dǎo)我，讓我努力讀書(shū)，還講了許多他們小時(shí)候的故事。我想，我應(yīng)該把書(shū)當(dāng)成自己的知心朋友，因此我又愛(ài)上了書(shū)。

在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了努力奮斗的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛(ài)的多蘿茜和多愁善感的林黛玉……他們都是我的好“朋友”。我還懂得許多道理：面對(duì)病魔要勇敢，不能什么事都依賴(lài)別人，干什么事都要認(rèn)真對(duì)待等等。

在書(shū)里的感覺(jué)多么快樂(lè)啊！好像我在和書(shū)里的人物對(duì)話(huà)一樣，他們是多么可愛(ài)，深深印在了我的心里，我把他們當(dāng)成“朋友”，向他們學(xué)習(xí)，好像我已經(jīng)融入了書(shū)中的情節(jié)。在書(shū)里，我感覺(jué)到了悲傷、痛苦、歡樂(lè)、開(kāi)心……我為賣(mài)火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷，為海倫勇于和病魔抗?fàn)幍木穸袆?dòng)，為不斷探索的農(nóng)民的聰明才智而鼓舞……

我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像茫茫的大海那樣寬闊，我真想跳入大海里尋找那個(gè)唯一的“漂流瓶”。書(shū)啊，我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)你！

第五篇：我和書(shū)的故事作文

我的“知己”

六·3 侯佳文輔導(dǎo)老師：張麗芳

從小到達(dá)，書(shū)里那淡淡的、特有的香氣，一只陪伴著我成長(zhǎng)。它給予了我豐富的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。從此我和書(shū)就成了好朋友。

有人可能會(huì)對(duì)此感到不可思議，“什么！和書(shū)當(dāng)朋友！你是不是瘋了？”其實(shí)，剛開(kāi)始我也不喜歡書(shū)?？傆X(jué)得書(shū)有什么好的，整天坐在那里看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“書(shū)呆子”。也可能是命中注定，在一次偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了書(shū)。

時(shí)間要回到兩年前的某一天······

“同學(xué)們，這個(gè)月我們學(xué)校舉行‘讀書(shū)節(jié)’。在這一個(gè)月里，我們要在課余時(shí)間的時(shí)候讀書(shū)，最少要讀一本書(shū)······”張老師一本正經(jīng)地給我們講。我聽(tīng)了，感到不可思議，什么？一個(gè)月最少讀一本書(shū)。這對(duì)我一個(gè)成天連碰都不碰書(shū)的人，簡(jiǎn)直是不可能的！

回到家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，高興不已，說(shuō)：“太好了！終于能讓你多看些書(shū)了?！蔽衣?tīng)了，簡(jiǎn)直哭笑不得啊。一吃完飯，媽媽就開(kāi)始硬拉著我去看書(shū)，我極不情愿地跟了過(guò)去。媽媽拿了本書(shū)，遞給我說(shuō)：“文文，來(lái)!我們一起來(lái)讀書(shū)。”“不，媽媽你給我讀，我嗓子疼?！薄澳恰ぁぁぁぁぁず冒??！薄啊镀僚⑾牧止?。夏林果是一個(gè)漂亮的女孩，她的背永遠(yuǎn)挺直，眼睛平視，十分與眾不同。馬小跳是一個(gè)淘氣的男孩，他一直想和夏林果做同桌，不是因?yàn)樗?，而是無(wú)論他干什么，她都不管······”不知為什么，我竟十分認(rèn)真地聽(tīng)了進(jìn)去，還迫不及待的要接著讀下去?！榜R小跳把這個(gè)想法告訴了張達(dá)，張達(dá)聽(tīng)了，立即阻止:‘不行，絕對(duì)不行!’‘為什么？’‘反正就是不行！’······聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼前出現(xiàn)了那幅畫(huà)面。只見(jiàn)馬小跳指著張達(dá)說(shuō)：“你有資格說(shuō)我嗎？”“那你為什么要和夏林果坐同桌”······“就這樣他們，你一句我一句的吵了起來(lái)。第一篇講完了?！眿寢尯仙蠒?shū)說(shuō)。我一聽(tīng)，立馬把書(shū)搶了過(guò)來(lái)仔細(xì)地看。

從此，我就深深的陷入了書(shū)的海洋，無(wú)法自拔。有時(shí)甚至哪一天沒(méi)讀書(shū)，我就會(huì)吃不香，睡不著。漸漸地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作好處，并運(yùn)用到我的寫(xiě)作。有一次，我向《洛陽(yáng)晚報(bào)》投了一篇稿。一個(gè)月后，編輯部給我回了信，信上寫(xiě)道：您已成功登報(bào)。旁邊還放著20元的稿費(fèi)。雖然不多，但是意義非凡。這將會(huì)是我人生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

每一本書(shū)多想知識(shí)海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃著奇光異彩，深深的吸引著我！就讓書(shū)永遠(yuǎn)成為我的良師好友，讓它陪伴著我的成長(zhǎng)！