第一篇：我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文1

苗條的身材，大大的眼睛，紅潤的臉龐，長而黑的頭發(fā)，她是誰？她就是劉紅英，是我的同桌，更是我的好朋友。

她，性格開朗，自帶幽默，各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上；她，樂于助人，見義勇為，假如她生在古代，必定是行俠仗義的女俠。

有一次，因?yàn)槲业拇中耐泿ЧP盒了，我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后，便關(guān)切發(fā)問：“劉許諾火急火燎地找什么呢？”我嘆氣道：“都怪我粗心，忘帶筆盒了。”“別翻了，再翻你的文具盒也不會長腿跑出來一個(gè)呀？”說著，已從筆盒里拿出一支筆和一個(gè)修正帶，“用我的吧！”我說：“萬一，筆給你用沒水了，修正帶弄壞了怎么辦呢？”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒，“我可是‘富婆’！”邊說邊爽朗地笑了，我也被她逗樂了，剛才的焦躁心情也一掃而光?！疤x謝你了！”“沒什么，咱們可是最好的朋友?！彼闹业募绨蚋纱嗟氐卣f道。

還有一次，體育課上，體育老師讓我們跑1000米，我累得不行了，剛要準(zhǔn)備走上，她跑過來說：“我拉著你跑吧！”她其實(shí)也很累，可他不放棄，努力跑，而且還拖著我跑，她似乎給了我力量，我又邁開了步伐，我們終于攜手跑完了1000米。

我們就是最好的姐妹，我們之間友情是文字無法表現(xiàn)的。友情啊，你無處不在，你在明亮的教室里，你在學(xué)校的操場上，你在成長的長路上，我們要共同澆灌這棵友誼之樹。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文2

我的好朋友叫潘，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。

他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的?！?/p>

他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”

這就是我的好朋友——潘。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文3

我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳。她有一雙漂亮的杏眼，一對細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒?，她有好多天?沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一 村?！?，這句詩所含的道理正是激勵(lì)人們在困 境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就 會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考 好的。”

從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會更加牢固的！

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文4

我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。

有一次在一個(gè)陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了?！薄霸谀?？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面?！被舸和戳丝矗挚迒手樥f：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來。

同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文5

我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛心。

記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過頭來，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說：“翁榛，你怎么可以這樣說呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說服那個(gè)大哥哥。

唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛心。

一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這么多錢，你不心疼??？”她笑了笑，說：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心，是我應(yīng)該做的?！蔽冶凰@種愛心給深深地打動(dòng)了。

這就是我的好朋友——唐孟怡！

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文6

朋友是什么?友誼是什么?錢能買到很多東西，但是，一個(gè)真心朋友是用錢買不來的!友誼之樹需要朋友的滋養(yǎng)，有朋友才能有友誼!每當(dāng)聽到：朋友一生一世走，那些日子不再有……這首歌，我都會想起我的朋友———靳方琪!

他有著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高挺的鼻梁，矮矮的個(gè)子……

他雖然是我的新朋友，但是，他對我很好!我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步……還記得有一次，在操場我們倆人排雙跑，好像不知過去了多久，由于，天氣炎熱，我不久突然覺得眼前昏暗，冒起了冷汗，他好像發(fā)現(xiàn)了什么?

我忽然間暈倒了，但我迷迷糊糊看到了什么!醒來之后，我已經(jīng)躺在了，家里的床上，我尋問媽媽，我不是暈倒了嗎?媽媽說：“你在學(xué)校跑步暈倒了，你朋友看到了，把你急忙拖到陰涼處，還喂你喝水!原來你是中暑了，后來他告訴你們老師，把你送回來了。”忽然，我的心中有了一股暖流，走遍了我的全身，感覺到有這一個(gè)朋友是多么幸福，在學(xué)習(xí)上，他也幫助了我許多在一次寫作中，我有點(diǎn)沒頭緒，他耐心的指導(dǎo)我第一步……第二步……第三步……最后……我終于寫完了，還得到了老師的贊賞!

這就是我的好朋友!

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文7

我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰?他就是我們班的班長。

星期六，我和班長約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。

半路上，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問題立刻勾起了班長的興趣

他興奮地說：“我們跟著它們?nèi)タ纯?，看它們到底要到哪兒去?！鼻浦耐度雱?，我只好跟著他，不然，我怕他不理我?/p>

原來這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果，班長才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛觀察身邊事物的人。

還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰(zhàn)你了!”

他爽快地答應(yīng)了：“好呀，看看咱倆誰厲害?！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。

一會兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒進(jìn)，但他依然打得很帶勁。

當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動(dòng)……

這個(gè)好班長就是張應(yīng)昌，我非常敬佩他!

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文8

我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

記得有個(gè)三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒帶。我只好向伊潔借?！斑溃莻€(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔。“當(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了?！薄爸懒?！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說了，我都知道了?！币翝嵔舆^橡皮，我以為她要說我，誰知，她什么也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說了聲：對不起。可是，回答我的，卻是那平靜的眼神……

我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文9

大大的眼睛，一個(gè)能說會道的小嘴兒。她的想象力很豐富，很愛笑，一笑的時(shí)候，白白的兩顆牙露出來了，眼睛瞇成了一條線，是我們的小區(qū)有名的“開心果”，她就是月月。

我們倆剛剛認(rèn)識的時(shí)候是在月月4歲的時(shí)候。過年時(shí)，我們倆都很小，當(dāng)時(shí)公園門口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒，童年的我們都喜歡買玩具氣球，當(dāng)時(shí)，爸爸只幫月月買沒幫我，當(dāng)時(shí)我很生氣：不就是比我小嘛，就不幫我買。

在游玩公園時(shí)，我一直嘟著嘴，壓根就沒有個(gè)心情玩。小月月似乎看透了我的心思，伸出小手對我露出那種天使般的笑容說：“姐姐給你吧，我不要了。我媽媽說要學(xué)孔融讓梨，我把好東西給你吧！”說完，她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球，一股暖流瞬間從手流遍全身，真是一個(gè)好孩子，竟然懂得分享！這一天，玩得很快樂，因?yàn)橛性略逻@個(gè)小開心果陪著我。因此，我與她成為一對好姐妹，她陪伴我度過快樂的童年。

可是在9歲時(shí)，一個(gè)消息讓我晴天霹靂——月月要去上海，不再住東臺了，我們兩個(gè)便戀戀不舍地分開了。在她不在的這段時(shí)光中，我不再像以前那樣天天快樂，卻總是想起小時(shí)候的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文10

轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著那幾張卷子，欲哭無淚……看著卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個(gè)誰也不知道的角落，永遠(yuǎn)不出來。教室里都在談?wù)撝约哼@次的成績。a說：“完了完了！這次絕對會被老媽作思想教育工作的！”b說：“這次我考的不錯(cuò)一定要炫耀炫耀。”c說：“我考的也不錯(cuò)你怎么樣呀？”……

他們的話就像一把無情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲?，因?yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯?，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來。

一旁的好友看見我這樣停止了談?wù)?，疑惑的看著我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地?/p>

他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場上的草坪上，她若有所思的看著我：“說吧你有什么事？”我強(qiáng)裝快樂的看著她說：“沒事，我能有什么事?！?/p>

“你還裝看你眼淚都快出來了！”我無奈的看著她說：“你好會讀心！”她擺正我的身體，認(rèn)真地對我說：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑?！闭f完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。

“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑?！蔽視?，正如你所說的一樣。

我的好朋友！

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文11

我有一個(gè)好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的.最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng)，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。

她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書迷”??！

有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時(shí)，我的好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧?！比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。

我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數(shù)不清了！

老師點(diǎn)評：文章從幾個(gè)方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn)，會演小品，愛好興趣廣泛，樂于助人，對人有禮貌等等。假如能寫詳細(xì)一點(diǎn)，使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了，如她是怎樣為你著急，又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大，純屬為外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文12

我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫宋欣羽，是我在學(xué)校上一年級的時(shí)候就認(rèn)識的同班同學(xué)。

宋欣羽天冷時(shí)會穿一個(gè)粉紅色的羽絨服，天熱時(shí)會穿一條花色的長裙，非常漂亮。她還有一頭長長的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，有時(shí)還會披著頭發(fā)。她還有一雙大大的，水靈靈的眼睛，還帶著一個(gè)粉紅色鏡框的眼鏡。還有一個(gè)小小的鼻子，小鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，嘴唇粉嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去既可愛又美麗，就像是掉落凡間的小精靈。

宋欣羽的學(xué)習(xí)一般，可是她非常愛讀書，她一有空閑時(shí)間就會讀書，用“手不釋卷”這個(gè)成語形容她在合適不過了。她還開展了一個(gè)每天看書二十分鐘的活動(dòng)，如今她已經(jīng)堅(jiān)持了七十多天啦！

有一次特別能體現(xiàn)出宋欣羽對看書的熱愛，記得那是一個(gè)中午，老師讓大家看書，自己出去辦一件事情。老師一走，同學(xué)們就開始了狂歡，只有宋欣羽安靜地坐在座位上，沉浸在書的海洋。

在我的印象中，宋欣羽是個(gè)活潑開朗的小女孩，她給我的學(xué)校生活帶來了無限樂趣。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文13

我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛；小嘴兩邊深深的印著一對小酒窩，是那樣的迷人。

有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加?，突然李明暈車了，嘔了一地?！鞍?，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說，老師聽了我的嘮叨，提議說：“坐窗戶邊的同學(xué)誰愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車?yán)秫f雀無聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂于助人的人。

有一次，我從學(xué)校圖書館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書館，壓低聲音對雅雅說：“我借的書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來吧?！薄昂?，補(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫?！蔽掖舐暼氯碌?。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠懇地對我說。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂于助人，我非常喜歡她！

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文14

我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，后來我寫了一封信給她，上面寫著：“婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒有注意到你來了，所以我向你道歉。”她看了這封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：頔，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆娔愫退齻兺娴煤芎靡膊贿^來和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說：“我們還是最好的朋友?！?/p>

最后我們兩個(gè)又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

我的好朋友_寫人作文400字_三年級寫人作文15

相信每個(gè)人在成長的路上都會有幾個(gè)陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)硪庀氩坏降襟@喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長了一雙藍(lán)色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。

這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。

第二篇：好朋友寫人作文

好朋友寫人作文1

朋友是摔倒后及時(shí)將你扶起的人；朋友是當(dāng)你不會做題時(shí)，耐心的教導(dǎo)；朋友更是同學(xué)之間互相幫助的情形。我和邱翔宇正是這樣肝膽相照的好朋友。

邱翔宇，一位音樂狂熱者；我，邱翔宇的忠實(shí)聽眾，我們志同道合，情投意合，就這樣我和他成了好朋友。所以，下課時(shí)，你每每能見到邱翔宇在走廊上，教室里，操場上唱著歌，而我作為他的忠實(shí)聽眾，也和形影不離的跟在他的身后。

經(jīng)過四十分鐘的煎熬，終于下課了，邱翔宇拿起一支筆，順起一把掃帚，飛奔到走廊上，邊唱邊跳：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的.戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重地咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……這戰(zhàn)場千百熱血戰(zhàn)士，一路向前飛馳，捍衛(wèi)世界的勇士，F(xiàn)ingting，再一決~?！鼻裣栌畹木时硌?，引來了同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊，邱翔宇還不忘耍帥，將手拂過頭發(fā)，“瞧我這飄逸的秀發(fā)！”可他一回頭，頓時(shí)傻了眼，啊呀！糟了！是老師來了，邱翔宇被嚇得不知所措，作為兄弟的我自然不能眼睜睜地看著他被老師批評，便壯著膽向老師解釋：“老師，邱翔宇在練陽光節(jié)曲藝節(jié)目呢！”老師聽罷覺得有幾分道理，便不再追究。邱翔宇回過神來，對我說：“謝了，章表。這不愧是好哥們！”說罷便又到樓梯口去唱歌了，我只好跟了過去，萬一再捅出什么簍子，我還得替他解圍。

有一次，我因?yàn)榇中拇笠?，沒認(rèn)真驗(yàn)算，數(shù)學(xué)只得了79分，我心想：這下可糟了，回去又要挨打了。于是一副無精打采，垂頭喪氣，愁眉不展的樣子，連電腦課也沒了興趣。邱翔宇火眼金睛，見我愁眉不展的樣子，一下課，就飛快地跑到我前面，說：“章表，你咋一天都無精打采嘞？”我怕掃了他的興，臉上強(qiáng)擠出一絲微笑：“沒有啊?！薄皠e騙我了，有什么事能逃過我的火眼金睛？”邱翔宇見我臉上還沒變化，說：“章表，你看我只考了34分，不照樣這么樂觀嗎。章表我給你講個(gè)笑話吧！一位電視臺的記者采訪一位18歲的百萬富翁，‘請問您受了什么教育，一夜間暴富？’‘沒有啊?！且欢ㄊ悄愀改笇⒛闩囵B(yǎng)成杰出的人才了?！鋵?shí)我并沒有受過什么正規(guī)教育，我父母也沒有把我培養(yǎng)成杰出的人才。我十八歲生日那天，父母把我叫到身邊，給了我一本存折，說，’孩子，這是你不上學(xué)這幾年攢下的錢?！蔽铱粗裣栌钸呎f邊演眉飛色舞的樣子，再也忍不住笑意了，邱翔宇見我笑了，也笑起來。

我和邱翔宇，我有困難你來扛，你有麻煩我?guī)兔?。“啊，啊，阿嚏！”原來是邱翔宇在打噴嚏，他在桌子里摸索一番，哎呀！慘了！紙沒有了！我立刻遞上一包餐巾紙，他難為情的說：“真不好意思，又要用你的紙?！薄皼]事，哥有紙，任性！”

瞧，我和邱翔宇之間，有著多么珍貴的友誼??！是啊，長留史冊的，不是錙銖必究的利益，而是肝膽相照的情分。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，伸出你的援手，送上真誠的幫助，你便會得到他們的回報(bào)，這便是生活對友誼的最高獎(jiǎng)賞。

好朋友寫人作文2

每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，但不同的是我們一開始并不是很友好，甚至可以稱得上“水火不容”。下面就由我?guī)Т蠹襾碚J(rèn)識一下我這位好朋友吧！

她是我的前同桌——陸曦，一個(gè)機(jī)靈可愛的小女孩兒。瘦小的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，白白凈凈的臉上長著一顆美人痣，挺拔的鼻梁上帶著一副粉紅色的眼鏡，兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。一張小巧的嘴巴，能說會道。她最讓我們佩服的是她擁有一顆外星人的腦袋，因?yàn)閺囊荒昙壠?，她的成績一直是穩(wěn)居班級第一名，從沒有人撼動(dòng)過她的地位。

我是今年升三年級的時(shí)候，和她分到一張桌的。剛開始接觸她，我覺得她特別的小氣而且還很霸道，她不僅給我制定“三八線”，而且還想把“三八線”定在我桌子的中間，經(jīng)過我強(qiáng)烈的反對，她只好同意把我們兩張桌子挨在一起的縫隙作為我們“兩國”的“邊界線”。這還沒完呢！有一天，我不經(jīng)意間把語文書放到了她的“陣地”上，并且遲遲沒有拿回來，她生氣地把我的語文書扣下了，還用筆狠狠地扎了我的右胳膊。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她也會越線，我看見了，總是提醒她，但是她卻理直氣壯地對我說：“哼！用你管，這規(guī)定只是限制你，不限制我”。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭”開始打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。我也不知道我是真怕她還是有意讓著她，反正在“對敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)勝的經(jīng)歷。為此，我在背地里贈(zèng)與她一個(gè)綽號——“火爆小辣椒”。

轉(zhuǎn)眼間，期中考試快到了，我們也進(jìn)入了短暫的“停戰(zhàn)”期，加之“國際裁判”班主任高老師多次從中“調(diào)停”，后期我們的`“戰(zhàn)爭”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然她依然是主宰“戰(zhàn)爭主動(dòng)權(quán)”的那一方，我能感覺得到，她對我這個(gè)“敵人”沒有了那股狠勁兒。

我們“戰(zhàn)爭”的徹底結(jié)束，是在期中考試成績下來后，她對我伸出了援手。這半學(xué)期因?yàn)槲疑险n經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳，以至于期中考試我的數(shù)學(xué)成績只打了78分，卷子發(fā)下來的那一刻，我滿臉通紅，恨不得趕緊把它藏起來。她似乎看出了我的心思，關(guān)切地對我說：“沒關(guān)系的，偶爾一次的失敗不代表什么，你是哪里不會嗎？我可以幫助你分析失分題，你有什么不會的可以隨時(shí)問我?！本瓦@樣，她越過了“三八線”，耐心地幫我講解試題。平時(shí)我有哪里弄不明白的題，她也總是很有耐心的幫我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高上來。在相處的過程中，我還發(fā)現(xiàn)我們有著共同的愛好，比如我們都喜歡吹長笛，看課外書，還會偷偷的背著媽媽打游戲……

戰(zhàn)爭徹底結(jié)束！我們“化敵為友”成為了好朋友。遺憾的是，她因?yàn)橐暳ο陆担诤竺婵床磺迩懊娴暮诎?，所以調(diào)到了最前面的座位。我們現(xiàn)在雖然座位上有了距離，但彼此心中早已經(jīng)是最好的朋友！

好朋友寫人作文3

嗯，說好啦，我們會是一輩子的好朋友的。

鄉(xiāng)下的孩子，大部分都是留守兒童。沒有親情的陪伴，所以朋友的慰問顯得難得可貴，也無比的珍惜我們之間的友誼。

初一，剛進(jìn)入新的環(huán)境，大家也都還不熟悉。嗨！我叫xxx很高興認(rèn)識你。彼此相互介紹著自己，相互熟悉著?！拔?，你沒長眼睛啊，把我腳踩了不知道啊”！“哦，對不起嘛，你也不用發(fā)這么大的火吧！”噢？那是我們班上長得很漂亮的一位女生，天吶，她脾氣怎么這么差??！我不禁在心中感慨到。

不久后，我，不知道是因?yàn)槭裁慈堑搅四俏黄恋呐?，她對我?dòng)手動(dòng)腳的，還冷言冷語的。我不爭氣的委屈的掉下了眼淚，惹不起我躲行了吧。就是因?yàn)槲业目?，你才和我做朋友的，這是后來你跟我說的。

有了朋友后，做許多事情都便不再是獨(dú)自一人，就像是伴侶一樣。在學(xué)校的任何一角落里都可以看見我不在是一人，而是我們。我們不管做什么都在一起，我話很多，性格大大咧咧的，對你更是亳無隱藏。以至多年后，我才發(fā)現(xiàn)你只不過是利用我罷了。

班上的同學(xué)都很羨慕我們，老師也總是喜歡把我們倆聯(lián)系在一起，老師跟我說:你內(nèi)向，我比較外向，所以叫我多帶帶你。從來沒有想到過自己竟如此的聽話，努力的找到你的缺點(diǎn)并一路陪你改正。

我把你當(dāng)成我最要好的朋友，什么新鮮事心事呀，都告訴你了。可我每每問你的時(shí)候你總是說:我的生活很無聊，沒有什么特別的'事，我就聽你說好了。當(dāng)時(shí)的我很單純，單純的以為她真的什么都不知道。

我們和平常的閨蜜一樣，會在一起聊八卦，聊某一男生。每每聊這些時(shí)，你總是很冷淡，感覺沒什么好新鮮的。大概是要初初畢業(yè)了吧，我告訴你，我好像對某一男生有好感了。你就說看出來了，我問:你覺得他是不是也對我有好感呢？你說:應(yīng)該不會吧，他這么成熟而且還這么優(yōu)秀怎么會看上你呢？當(dāng)時(shí)的我以為你是在開玩笑所以沒太注意，后來那個(gè)男生居然回我信息了，我很是高興。我每次都會把我們的聊天記錄給她看。當(dāng)時(shí)她沒有太大的反應(yīng)，直到后來，隨著我和他的越走越近，你的越來越反常。我猜想你應(yīng)該也喜歡他吧。后來我就每次開玩笑的說:你將來不會要搶我男朋友吧！你總是笑笑不語。

然后我們畢業(yè)了，我喜歡的那個(gè)他，居然說他喜歡我，我特別的驚訝！我沒有回復(fù)他，我想到了你，不知你從哪里聽到的，他跟我告白了。然后你問我答應(yīng)了沒，我沒有回答，你也沒有給我機(jī)會回答。你繼續(xù)說可了下去，你說我們以前怎樣怎樣的好等等，我就聽到了一句，你喜歡他。然后你哭了。

我不知道該怎么做，我們?nèi)齻€(gè)才能有好的相處模式。我打電話問了問那個(gè)男生，說我的好朋友也喜歡你怎么辦？他說我選擇的是你又不是她關(guān)她什么事？

我沉默了好久才說了一聲好，便掛了電話。

好朋友寫人作文4

提起我的好朋友呀，一種敬佩之情便油然而生。她，就是胡瓊超。說起她的“二大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“機(jī)關(guān)槍”。發(fā)射起來“噼噼啪啪”響個(gè)不停，任誰都受不了，最后只好求饒投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。這不，就有一個(gè)人遭殃了。那個(gè)人就是我啦，我在擦教室里的書柜時(shí)，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時(shí)她的嘴巴又開始發(fā)射了：“你怎么這么不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。。。。。。。。?！币贿B串的子彈還在噼里啪啦的發(fā)射，而那個(gè)倒霉的我，感到非常生氣，卻又招架不住她那強(qiáng)烈的攻勢，只好轉(zhuǎn)身就走。

第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。風(fēng)兒在我臉上輕輕拂過，吹亂了我?guī)捉z頭發(fā)，路上的行人來來往往，沒有人注意到我的不幸。就這時(shí)，瓊超恰好經(jīng)過這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。霎時(shí)我的眼淚奪眶而出，泣不成聲。細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書包?？伤檎麄€(gè)書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔(dān)憂?？粗囊谎砸恍?，我感動(dòng)的淚流滿面。此時(shí)的我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，突然轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的`背影，風(fēng)兒又在我耳邊響起，路上的行人依舊匆忙，紅紅的晚霞照在我身上。在美麗的晚霞中，那熟悉的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前?？矗∷持鴷种辛嘀淮鼥|西向我走來。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎？噢，原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。風(fēng)兒再一次在我耳邊響起，而且越來越響，太陽也急著下班了。冬天的旁晚很冷，可瓊超汗水淋漓，步伐踉蹌，顯得有些吃力。風(fēng)兒更加猖狂，云兒躲進(jìn)了云層，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。瓊超越來越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我。。。。。。聽著她噓噓的喘息聲，我心疼地說：“瓊超，放下我吧，我能走。”可她好像沒聽見，繼續(xù)停停放放地背著我，一直把我背回家。

你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)說話像機(jī)關(guān)槍一樣，卻又樂于助人的人。

好朋友寫人作文5

我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。

記得小時(shí)候第一次來北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個(gè)朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個(gè)和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友?！薄拔乙彩恰?。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說他當(dāng)時(shí)也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。

從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級的時(shí)候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的'手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧?！薄皩Σ黄?，我不是故意的?！薄澳阋蔡中鸟R虎了吧?！薄拔乙惺裁词履阗r呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢?！薄坝植皇俏乙隳棠虒ξ夷敲春谩??！澳恪?。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個(gè)星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動(dòng)說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯(cuò)誤，怕他不同意，那

樣事情會鬧得更僵，就這樣半個(gè)月過去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：

親愛的陶瑞祥：

對不起！

陶瑞祥，還記得半個(gè)月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯(cuò)誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認(rèn)錯(cuò)誤，只好用這種方法了。

愛你的王帥

我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯(cuò)都在我這。”“別說了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……

第三篇：三年級寫人作文我400字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之三年級寫人作文:我_400字

我長著一張可愛的臉，眼睛大大的，嘴唇是櫻桃嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，不信？我就給你介紹一下我自己。

我很愛讀書，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

我很愛勞動(dòng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染?？吹礁蓛?、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。

怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？想跟我做朋友嗎？

三年級:顧沐巖

第四篇：【寫人作文】我的好朋友

【寫人作文】我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。

第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞?，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

“鐵面無私委員來了！”不錯(cuò)，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，??！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時(shí)，李紅還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁?！鞍?，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’

呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做?！薄霸姇?，”李紅追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

點(diǎn)評：

1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開敘述。

2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象，內(nèi)容充實(shí)，將朋友的大嗓門兒、助人為樂和鐵面無私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來。

3.語言流暢，條理清晰，通過語言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。

第五篇：我的好朋友寫人作文

我的好朋友寫人作文1

我有一個(gè)好朋友，叫李函釗，他酷愛畫畫、編游戲，長得瘦瘦的，戴著一副大黑框眼鏡，總是酷酷的，討厭學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)。和這位朋友之間，我們發(fā)生過一件十分感人的事情。

有一次王辰陽過生日，邀請了我、李函釗和幾個(gè)朋友，吃完飯后我們出去玩，那時(shí)候流行玩悠悠球，李函釗有一個(gè)“光子精靈”，很貴。這時(shí)，趙子軒（這名字我是后來才知道的）和另外倆個(gè)人都拿著又粗又長的棍子朝我們走來，趙子軒瞇著眼，看到了李函釗正在玩的悠悠球，突然跑過來使勁推了李函釗一下，說：“小子，把悠悠球給我??！”納尼，光天化日之下?lián)尳?，這么拽！我們想：“我們這么多人應(yīng)該能逃出去順便教訓(xùn)他們一下吧！”謝子豪帶著代知言先跑了，王昊一把其中一個(gè)人給引開了，現(xiàn)在就剩兩個(gè)了。“還不快給我！”他又吼了一聲。

“偏不給，咋么著？！”我小聲說了一句，沒想到被他聽見了，他拿著棒子想打我，我趕緊低下了頭，雙手抱頭?！胺凑粫溃]事！”我想。過了幾秒，我一點(diǎn)都不疼，“打偏了？技術(shù)這么菜！”但我聽見李函釗哭了，我抬頭一看。李函釗竟然替我擋下了！趙子軒打到了李函釗的腿，肯定很痛。

我們紛紛圍上去?！袄詈?，沒事吧！”“打到你哪里了？”“挺住啊！”......李函釗看起來是完全爆發(fā)生氣了，我們的士氣漲了很多，“快走吧，他都哭了?！备w子軒的那個(gè)人說。沒想到趙子軒說：“切，快給我悠悠球！”無語了！這家伙竟然還想著悠悠球！“打！你打呀！打死我啊！混蛋！打死我！”李函釗突然跑過去，眼球都快爆出來了！他揪著趙子軒的衣領(lǐng)，大吼。“你！!......”沒等趙子軒說完，代知言和謝子豪先對一些踢毽子的大人們喊：“叔叔阿姨們，有人打架搶劫啦！快來?。　壁w子軒趕緊扔下棍子，邊跑邊對我們喊：“下次再讓我見到你們你們就死定了！”

黃昏默默飄來，我扶著受傷的李函釗，想問他為什么要幫我擋下趙子軒那么狠的一下，但沒等我問，李函釗卻笑了，笑的很開心，像是打了勝仗的戰(zhàn)士。我也笑了。這個(gè)問題不用問了，在我們心中，有一個(gè)明確的答案——友情，兩個(gè)人有福同享，有難同當(dāng)！答案，就是這份珍貴的友情！

我的好朋友寫人作文2

我的好朋友是張笑，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}，所以很快成為好朋友了。

運(yùn)動(dòng)會那天，當(dāng)我參加田徑比賽后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了?！苯又Я吮矣终f：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。”

“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。

第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>

英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級的英語口語都忘了，太不應(yīng)該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關(guān)系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了?！?/p>

我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？

我的好朋友寫人作文3

朋友，我想每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞。當(dāng)你悲傷時(shí)，他會安慰你。當(dāng)你快樂的時(shí)候，是他和你一起笑。當(dāng)你無聊的時(shí)候，他會和你一起玩。當(dāng)你失望時(shí)，他會鼓勵(lì)你。當(dāng)你有問題時(shí)，他會來教你...

朋友。他一生都會和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分，我有一個(gè)如此活潑可愛的朋友。

他，他的名字是中井。身材勻稱，眼睛大，聲音甜美，這與他的身份不符。他是我們班的一名新生。我記得當(dāng)他第一次來我們班的時(shí)候，張先生請他做了自我介紹。每當(dāng)他遇到需要思考的問題時(shí)，中井的臉就會退縮。非?？蓯?。差點(diǎn)讓班上的女生尖叫。當(dāng)他唱歌的時(shí)候，雖然只是簡單的拍手，但是班上沒有人覺得不好，因?yàn)樗穆曇羧绱颂鹈?，如果他只聽他的聲音，沒有人會認(rèn)出他是個(gè)男孩?？吹脚兊牧w慕，許多男孩在心里嘆息道:這個(gè)孩子剛來上課，造成了這么多災(zāi)難。天空中有意想不到的事件。唉，他的生命不長。

雖然中井的聲音很甜美，但他也很活躍。在

體育課上，老師不得不用沙袋，中井纏著我在整個(gè)體育課節(jié)上用沙袋，所以我不得不給他?？粗业纳炒淮斡忠淮伪恢芯酉蛱炜眨淮斡忠淮蔚氐瓜?，這是一場悲劇。我只能表示同情。

因?yàn)橹芯男蜗筇渑耍看闻隗w育課上欺負(fù)中井，似乎只有這樣才能化解她們內(nèi)心的仇恨，讓我受到牽連。在體育課上，王夢媛帶了一群女孩來欺負(fù)我們。中井和我盡力抵抗，但是我們沒有足夠的人力，應(yīng)該被鎮(zhèn)壓。王夢媛像一個(gè)幫派頭目一樣，指著遠(yuǎn)處的中井，再次彎下腰說:“孩子，賣可愛，我會原諒你的?？粗芯謶值哪?，我無能為力。畢竟，另一個(gè)人太大了，我們無法與之競爭。

只能唉聲嘆氣地想離開，卻看到楊文起突然站起來指著我，彎下腰，我想讓中井幫忙，但中井也同情地看著我。楊文起說:劉曉第，過來，讓我摸摸你的瘦胳膊，把它換掉，然后你就可以走了。沒門，誰讓我這么瘦的，我嘆了口氣:天空要?dú)⒘宋遥∵@不公平，不公平！

這時(shí)，我們的男學(xué)生大軍浩浩蕩蕩地走了過來。劉將軍是最勇敢的，他已經(jīng)殺了很多敵人，只剩下我和中井-&hellip。

看！這是我的好朋友中井。

我的好朋友寫人作文4

提起我的好朋友張宇，跟他玩得好得都會不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊，為什么呢？因?yàn)樗釔鄄┯[群書，大家都親熱地叫他“小書迷”。

張宇是個(gè)11歲的男孩，性格開朗，白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個(gè)高高的鼻梁，再加上平時(shí)那讓人哭笑不得的嘴巴，可愛極了。

俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“博覽群書”是他最大的愛好。自從書走進(jìn)他的生活中后，就再也沒有里開過，張宇成了讀書迷。每逢星期天，他總要奔走于書店之間，當(dāng)他手中抱著書時(shí)，就好像得到了什么寶貝似的。

有一次，我跟他一起去書店買書，當(dāng)他看到《冰心奶奶佳作》這本書時(shí)，高興地叫起來，就迫不及待地讓售貨員阿姨從書柜上拿下來，他貪婪地看著書，嘴里自言自語道：“真棒！”書像一塊磁鐵吸引著他。不知過了多長時(shí)間，我感到有些累了，就拍拍他的肩膀，說：“你累不累??？”他搖了搖頭，“你不累呀，那你自己看吧，我先走了。”他這才醒悟過來，抬頭一看，“哎喲――已經(jīng)11點(diǎn)半了?！彼w快地跑出書店，好像生怕媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)陰云”似的。

還有一次，我到他家玩，他正津津有味地看著書?！皬堄睢！薄鞍エD―”他拖著長長的聲音答應(yīng)了一聲?！澳闳ベI一袋味精?！薄奥爮膵寢尩拿睢！睆堄钣哪貞?yīng)了一聲，把錢往口袋里一塞，書也陪著他一同去商店，我也緊跟出去。走著走著，忽然停住了腳步，他在柜臺前愣住了，原來他忘記了買什么，售貨員阿姨微笑著說：“小朋友，想買點(diǎn)什么？”“我，我，我買鹽。”一回到張宇家，就聽見張宇媽媽說：“你這小子了，我叫你買味精你卻偏偏對鹽感興趣。”我倆聽了這話，啼笑皆非。

他幾乎每天書不離手，詞不離口，別人問他數(shù)學(xué)題怎么做，他卻回答出書中的內(nèi)容，是的，書已經(jīng)成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次，他與作者同歡樂，同悲傷，他曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)；為賣火柴的小女孩而流下同情的淚；為驕傲的麻雀而自豪；為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的，書給他打開知識的大門，開闊了他的視野，豐富了他的生活，陶冶了他的情操，書把他帶到了一個(gè)廣闊無垠的天地。他――張宇，真不愧是一個(gè)小書迷。

我的好朋友寫人作文5

我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。

她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當(dāng)然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數(shù)的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還?！斑€1，還2……還剩14個(gè)！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個(gè)，還欠2個(gè)。于是，我的那個(gè)好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個(gè)（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了?。?！”我情不自禁的大叫起來。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好

她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個(gè)小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不說遠(yuǎn)的，就說近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時(shí)間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績還不錯(cuò)呢，老師都表揚(yáng)她了！你說她是不是樂于助人?。?/p>

她雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有缺點(diǎn)——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時(shí)候，她運(yùn)氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個(gè)人故意整人?？墒?，前面的人真的是因?yàn)榧夹g(shù)不好啊?！疤还搅?！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……

讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰了吧？！沒錯(cuò)，她就是劉XX！

我的好朋友寫人作文6

她，特別善良，總是在我傷心時(shí)安慰我；她，總是在我跌倒時(shí)第一個(gè)把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個(gè)多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動(dòng)得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

茅曉婷應(yīng)該算得上是一個(gè)小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！

記得三年級時(shí)，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她?？蓻]想到，她還給我時(shí)，繩子居然打結(jié)了，

第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的。這時(shí)，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結(jié)了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時(shí)，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……

嗨，同學(xué)們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應(yīng)的。

我的好朋友寫人作文7

我有一個(gè)很要好的朋友，她叫崔楷悅，小明陽陽，她和我都在區(qū)三中上學(xué)。

她長得很漂亮，兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅，像月季花瓣一樣。一對深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容，顯得非常機(jī)靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。

我們兩個(gè)有著共同的愛好那就是畫畫。由于我倆家住在一個(gè)小區(qū)，媽媽們又是好友，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀z就報(bào)了同一個(gè)美術(shù)班。閑來沒事的時(shí)候我們總愛在一起涂涂畫畫。陽陽畫畫時(shí)不急不躁，對老師的作品觀察甚微。她心細(xì)如發(fā)，屬于慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那么的突出，那么的栩栩如生。與我們美術(shù)班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對比，那位畫友大大咧咧，時(shí)常出錯(cuò)。

陽陽還是一個(gè)十足的“樂天派”。她很幽默，很會講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護(hù)的那段日子，陽陽每次看到悶悶不樂的我，總是想盡千方百計(jì)，講各種幽默風(fēng)趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕，繪聲繪色的講述，看她那神采飛揚(yáng)的摸樣，我都被她那妙語連珠，出口成章，如癡如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的煩惱，頓時(shí)走出那灰色的心情，被她逗得捧腹大笑，這時(shí)她也會高興的傳出銀鈴般的笑聲。

她品學(xué)兼優(yōu)，酷愛讀書。暑假里當(dāng)老師布置完要讀的書，媽媽幫她買回來我把書送給她時(shí)。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會神地看了起來，我走到她身邊說：“陽陽，你給我玩會嘛？過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了?！彼f：“好的，一會兒，?！闭f著她很快又轉(zhuǎn)頭看書去了。過一會我又喊她，她，還是說一會兒，可眼睛卻沒離開書?？粗撩杂跁氖澜?，書的海洋，我也就不敢打擾她了。正因?yàn)樗x的書多，所以她學(xué)習(xí)很好，懂得很多，字也寫得很棒。

這就是我的好朋友陽陽，她充滿了陽光，充滿了朝氣，給我?guī)頍o限歡樂，同時(shí)又值得我學(xué)習(xí)，感謝有這樣一位好朋友陪伴。

我的好朋友寫人作文8

我的好朋友丹形長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

丹形跟我一樣，都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人催，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了。每次去她家，我都會被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我，一副“魚又上鉤了”的架勢。每到這時(shí)，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便說一件吧。一次我和她上街玩，正玩到興頭上呢，突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看，是兩只貓！“哇，來得正好！”在所有的小動(dòng)物中，貓是我的`最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會兒。咦？人呢？”哈，原來她一直都躲在我身后，不敢跟上來呢。我對她叫道：“母形，快來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來?！l知丹形急著對我叫：“推寧，救命！你可不能見死不救??！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口”，便“毫不擾豫”地跑上前‘：出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……我話沒說完，她的魂早已“溜之大吉”了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。

怎么樣，夠膽小的吧?？扇思也粌H膽小，記憶庫更小——健忘。請洗耳恭聽：丹形說自己喜歡彈電子琴，我卻沒見她彈過。一次我去她家，“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關(guān)，剛想彈，又抬頭茫然地問我：“‘哆’音在哪個(gè)?。俊蔽也铧c(diǎn)當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙拉著我的手向冰箱奔去。我想，她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。

這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。

我的好朋友寫人作文9

我的媽媽是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的頭發(fā)幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學(xué)習(xí)，總能做出讓我開心，讓我意想不到的事情，她總可以讓我的學(xué)習(xí)、人品、性格變化很大。

記得上學(xué)期，我來德國后第一次做大考試，心里很緊張，而且我的英語還不怎么好，再加上心理緊張，時(shí)間到了，我還沒做完一半，我心想這次考的肯定很差?；丶椅液蛬寢屨f了，媽媽不僅沒怪我，而且還鼓勵(lì)我說：“這次沒沒關(guān)系，下次我們加油，一定能的?！蔽衣犃藡寢尩墓膭?lì)后，說：“好，下次我一定努力?！眿寢層纸o我買了一套美國小學(xué)課本，她說：“我們有這個(gè)從一年級開始練起，一定能把成績提上去?！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑥囊荒昙夐_始練起，果真不假，這學(xué)期，我的英語竟提高了三四十分，我真應(yīng)該感謝媽媽。

媽媽總在我快被困難****的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一定要堅(jiān)持下去。記得去年十月份，我參加了德國科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。盡管我的年齡較小，但我按學(xué)校年級排在小學(xué)五六年級組，所以我要比他們跑得多，我要跑四千二百米，這可是個(gè)長跑訓(xùn)練。我跑呀跑，終于快到終點(diǎn)了，可我實(shí)在是累得跑不動(dòng)了，我快堅(jiān)持不住了。這時(shí)，媽媽跑來對我說：“加油??！一定要跑到終點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利?？欤^他！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我不知道從哪來了一股勁，雙腿突然又有了勁，我拼命地向前跑，終于跑到了終點(diǎn)，還拿到了一個(gè)很好的成績，得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)！從此以后，在學(xué)習(xí)生活中無論在遇到多大的困難，我都會想到媽媽的的話，心中會油然而生一種拼搏之力，它讓我戰(zhàn)勝了困難，迎來了一個(gè)又一個(gè)的勝利！

這就是我的媽媽，我的媽媽很愛我，我也很愛我的媽媽。她總在幫助我，在生活上，媽媽是我最好的伙伴，在學(xué)習(xí)上，媽媽是我最好的幫手，在精神上，媽媽是我最好的榜樣！

我的好朋友寫人作文10

我有許多好朋友，但令我最難忘的是曾給我?guī)頍o比歡樂的好朋友——鄉(xiāng)下的圓圓，她和我年齡相仿，身材十分苗條，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。這就是和我形影不離的好朋友。放了暑假，姥姥接我去鄉(xiāng)下玩。

到了家，一個(gè)看起來大約十歲的孩子來找我玩。從她嘴里，我知道了她是姥姥家對面的一戶人家的孩子。開始，我還有點(diǎn)兒瞧不起她，不把她放在眼里。慢慢地，我們熟悉以后，我跟他學(xué)了不少知識，懂得了許多道理。在和她的交往中，我感到她既聰明，又勇敢；既能干，又機(jī)智；既活潑，又愛說愛笑，仿佛所有的優(yōu)點(diǎn)都在她一個(gè)人身上。一天，她對我說：“走我們?nèi)プ襟π?！”“捉螃蟹？那都是男孩子玩的！我們還是去跳皮筋吧！再說了，怎么捉呢？你會嗎？”“走吧，走吧！我自有辦法。”說著，她拉起我的胳膊就跑。到了小河邊，只見圓圓挽起褲腿，挽起袖子，用眼睛在河水里搜尋著?！把?，找到一個(gè)！找到一個(gè)！快來看！別讓它跑了！”我學(xué)著她的樣子就往河里跑，誰知腳下一滑，差點(diǎn)絆進(jìn)水里，幸虧她一把抓住了我。

比起笨拙的我，圓圓可靈活多了，只見她一手拎著水桶，另一只手捉螃蟹。她悄悄地接近螃蟹，一把抓住了螃蟹的后殼，往上一提，螃蟹的大鉗子怎么都夾不住她的手，看起來真是張牙舞爪。不一會兒，小桶里就裝滿了螃蟹。圓圓不但生活豐富多彩，還很有計(jì)謀。鄰村的小孩不少，我們提議“打仗”。圓圓召集了許多小孩，大的在前面打仗，小的在后面運(yùn)送玉米棒。由于我們計(jì)劃周密，落花流水、抱頭鼠竄，而我們卻無一中彈。沖在前面指揮戰(zhàn)斗的圓圓真像一個(gè)小司令。時(shí)間過得真快，快開學(xué)了，我也該回漢中了，拿著圓圓送我的螃蟹，早已淚流滿面，兩雙小手握住不放。可回想起暑假發(fā)生的那些趣事，我又忍不住笑了。再見了，圓圓！我和你相約明年寒假！

我的好朋友寫人作文11

蒼天茫茫，廣玉無垠，涼風(fēng)凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時(shí)？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過。

——題記

研·教室

你可曾記得？那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”，對問題的提出往往能想到一塊兒，倘發(fā)現(xiàn)問題，你的手指便自動(dòng)、反復(fù)地搓揩著下巴；臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見了問題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉庫，若張開了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的！你在寫，我可沒閑著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神氣，早早地說：”喔！你錯(cuò)了！”我把鴨子似的脖子收回來，正疑惑不解時(shí)，你說：“你這個(gè)……你這個(gè)方法，不大好?！钡降资俏易鲥e(cuò)了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。

奕·陽臺

云靄飄飄，鳥群作飛；驕陽似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著，像是打著什么小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個(gè)機(jī)會！”我心里算盤著，給你下了險(xiǎn)招兒，你回過神來斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝后，你愕然吃驚地大說一句：“早知道多思考一會兒了！真！”陽臺里充斥著笑聲與調(diào)侃，暖陽沐浴大地，鳥群愜意高飛。

膝·痛心

垢污緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了，來到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開，我連忙地說：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說：“沒事了。”見到他那燦爛的笑容，我咧開嘴笑了，心卻濕潤潤的。

身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅(jiān)忍意志，負(fù)傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。

我的好朋友寫人作文12

每當(dāng)出入奶奶家，我都會看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。

張玲今年上六年級了，個(gè)兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤的臉蛋上，兩條細(xì)長的眉毛下，鑲嵌著一對大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。

張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽說二個(gè)月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。

我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離，一起過家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來時(shí)，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時(shí)她總問我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會非常的高興。

記得那是在我過六歲生日時(shí)，院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時(shí)，突然聽到尖叫聲，回頭一看，??！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個(gè)小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時(shí)，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠實(shí)的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會。

四年多時(shí)間慢慢地過去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！

張玲，對不起！真是對不起??！可我怎么向你說呢？

……

友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長的。張玲，我們和好吧！

我的好朋友寫人作文13

當(dāng)我在小學(xué)一年級的時(shí)候，我遇到了一個(gè)黑頭發(fā)、可愛的短發(fā)女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學(xué)說：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小小的紅花?！崩蠋熤v完后，全班都?xì)g呼起來。當(dāng)然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個(gè)人都看著我，我低聲說：噓，談?wù)勚裨?。小聲點(diǎn)。我被迷住了，因?yàn)槲姨o張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關(guān)于朱筠的聲明。放學(xué)后，譚來找我說：你好，。談竹云的時(shí)候我沒聽見跟我說話。然后他談到了朱筠，說道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說。老師沒有說要做一個(gè)真實(shí)的人而不是朋友。我心想：朱筠說的也有道理。那么，我會原諒你的。然后我和朱筠回家了。

我的好朋友陳達(dá)是我最好的朋友。他個(gè)子不高，是個(gè)笨蛋，當(dāng)雙一看到電腦時(shí)，他的眼睛會發(fā)光。然而，盡管他又小又瘦，他實(shí)際上是一個(gè)好球員。一天，我去他家玩電腦。進(jìn)入他的阿比倉庫，我昨天發(fā)現(xiàn)了他的皇刃，兔主人和阿什利?；蛘叱^80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在戰(zhàn)場上玩Boss的經(jīng)驗(yàn)，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

還大膽地挑戰(zhàn)我，我覺得他應(yīng)該主動(dòng)挑戰(zhàn)我，這個(gè)被打敗的領(lǐng)袖真的很不耐煩活下去。在戰(zhàn)斗開始的時(shí)候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及?？磥硭娴挠袃砂阉⒆?！能見到你三天，真令人驚訝。經(jīng)過幾十輪這樣的戰(zhàn)斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個(gè)阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆?？磥砦也粦?yīng)該低估他！

怎么樣，他是我最好的朋友陳達(dá)。

我的好朋友寫人作文14

我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個(gè)外號“小包公”。

有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責(zé)備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機(jī)會呢?！?/p>

過了一會，許添突然大叫一聲，“?。　卑哑届o的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖?？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次?！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······

眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會不服的?！比缓?，他拱拱手說：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

我的好朋友寫人作文15

眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷，她抽空就往書堆里鉆。

周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜志，應(yīng)有盡有。對于我這個(gè)客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著?？赡苁强吹搅司实牡胤?，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮，時(shí)而又用筆圈畫著，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩(wěn)居班級之冠。

她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。