篇1：教師節(jié)二年級作文

9月10日，星期一的早上，天氣晴朗，陽光明媚，今天是教師節(jié)，是一個特別的日子。

我們班的同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物，期待李老師快點進教室。上課鈴響了，老師來了，同學(xué)們排好隊向老師敬禮，王小麗獻上一束美麗的花給李老師，朱悅雙手捧上一張彩色的賀卡，同學(xué)們大聲地說：“老師節(jié)日快樂！”李老師說：“謝謝你們！”

大家很開心，這真是一個快樂的節(jié)日?。?/p>

篇2：教師節(jié)二年級作文

金秋九月的早晨，陽光灑滿大地，又迎來了一年一度的教師節(jié)。

今天，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，排著整齊的隊伍，迎接老師的到來。老師一進校門，旁邊的一排同學(xué)立正向老師敬隊禮，并向老師問候：“老師，您好！祝您節(jié)日快樂！”這時一個女孩送給老師一束美麗的鮮花，另一個女孩給了老師一張美麗的賀卡。老師微笑地點點頭，對同學(xué)說：“謝謝你們！”

這真是一個快樂的節(jié)日啊！

篇3：教師節(jié)二年級作文

一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都好開心！

一大早同學(xué)們來到教室，王小明說：“我們來給老師一個大驚喜吧！”說完之后，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準(zhǔn)備。忽然，老師走進了教室，同學(xué)們就排著整齊的隊伍向老師行隊禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，王小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說：“謝謝同學(xué)們！”

篇4：教師節(jié)二年級作文

今天是9月10日——教師節(jié)，全班同學(xué)很早就來到學(xué)校進了教室。

老師一進教室，全體同學(xué)立正向老師敬禮，齊聲對老師說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師說：“謝謝同學(xué)們！”這時麗麗和蘭蘭來到老師面前，麗麗送給老師一束美麗的鮮花，蘭蘭送給老師一張精美的卡片，她們對老師說：“節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你們！”

這真是一個快樂的節(jié)日！

篇5：教師節(jié)二年級作文

今天是教師節(jié)，同學(xué)們?yōu)樗麄兙磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了很多很多禮物，比如：美麗的花朵、漂亮的賀卡……

老師來到教室，哇！教室里可真熱鬧?。±蠋熣镜酵瑢W(xué)們中間說：“同學(xué)們今天是什么日子??？”同學(xué)們說：“教師節(jié)！”說完，莉莉就送給老師一束美麗的花，美美送給了老師一張賀卡，旁邊的同學(xué)向老師敬禮，老師開心的說：“謝謝同學(xué)們！”

教師節(jié)真是一個美好的節(jié)日。

篇6：教師節(jié)二年級作文

今天是教師節(jié)，我來到學(xué)校，看到了同班同學(xué)劉小海，他手上正拿著一束鮮花向教室走去。

突然，上課鈴響了，我連忙坐在自己的座位上。李老師一進教室，劉小海和劉東陽一起跑上講臺，送給老師一束花和一張賀卡。這時，我們一邊敬禮一邊異口同聲地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師說：“祝大家開開心心！”

這真是一個開心的節(jié)日！

篇7：二年級教師節(jié)作文

在這秋色宜人的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機會，對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成!

本世紀(jì)，是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。 教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，幫助學(xué)生用正確的價值觀判斷是與非，學(xué)會用自己的頭腦進行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種，才能點燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。為此，我們務(wù)必強化終身學(xué)習(xí)的理念，更新自身的`知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法，積極投身教育教學(xué)改革實踐，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。 “學(xué)高為師，身正為范”。為此，我們要認真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有 嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重擔(dān)的榜樣;要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執(zhí)教，以德育人。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)硇耐度?教育是科學(xué)，需要我們?nèi)フJ真探究;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與，協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機遇，團結(jié)奮進，務(wù)實創(chuàng)新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。

篇8：二年級教師節(jié)作文

明天就是一年一度的教師節(jié)了!

一大早，我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道，一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤，每個小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進去，左瞅瞅，右瞧瞧，最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花，然后直奔教室。教室里好不熱鬧!同學(xué)們有的手捧鮮花，互相贊美;有的手持賀卡，向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品，在和別人討論，誰的更漂亮……

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口，一對對小耳朵像雷達似的豎起來，教室里安靜極了，只等著教室門開的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠而近，同學(xué)們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門一開就要沖鋒似的?！爸ā健币宦暎T開了!同學(xué)們一擁而上，里三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動地接過同學(xué)們的禮物，放在旁邊的電腦桌上，并連聲說：“謝謝!謝謝!”

我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，并大聲說：“楊老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”“謝謝你!孩子!”老師微笑著對我說，“你的禮物老師很喜歡，老師也祝你學(xué)習(xí)進步，更上層樓!”我和老師目光相對的那一刻，心里覺得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會拿我秀的成績回報您!有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說，老師是鑰匙，為我們打開了知識的大門。而我要說，老師更像是陽光，是她為我們送來了溫暖和希望!

為此，我在教師節(jié)這個難忘的日子里，祝福我親愛的老師：祝您桃李滿天下，幸福長永駐!

教師節(jié)習(xí)作

篇9：教師節(jié)二年級作文

9月10號，是個特別的日子，是全國教師的節(jié)日，祝老師們節(jié)日快樂，親愛的老師，您們辛苦了！

今天，我要送老師什么禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個個像花一樣的漂亮，于是，我買了三束鮮花，當(dāng)我把花送到老師面前：“老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！”我看到老師心里樂開了花。

親愛的老師，以前我們也許會偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以后我們會乖乖地聽話，因為我們長大了。

今后，我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進步，以優(yōu)異的成績做為對您的報答！親愛的老師，再一次祝福您節(jié)日快樂！

篇10：教師節(jié)二年級作文

又到9月10日，迎來了第36個教師節(jié)。每一年的這個時候，我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié)，留給我的不只是感動……

孩子們有他們的方式給我過這個節(jié)，一大早進教室，“教師節(jié)快樂”這幾個顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上，孩子們板報設(shè)計很漂亮，圖文并茂，看到這里，我的心暖暖的。

接下來，我聽到了五二班每一個孩子的心聲，我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃，我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻，我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人，我擁有全世界最美好的東西。

又到教師節(jié)，又到了感動的時刻，又一次想到了我的誓言：不拋棄、不改棄每一個學(xué)生！

篇11：教師節(jié)二年級作文

今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié)，每年的`這個時候全國的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導(dǎo)。

老師們很辛苦，每當(dāng)夜深人靜的時候，我們已經(jīng)睡覺進入夢鄉(xiāng)了，老師們還在為我們批發(fā)作業(yè)，準(zhǔn)備明天的知識點，考慮我們每個同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。

所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考出好成績，是我對老師最好的報答，同時也是我們送給老師最好的禮物。

篇12：教師節(jié)二年級作文

今天是教師節(jié)，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當(dāng)我發(fā)愁，我發(fā)現(xiàn)了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物?？墒菦]有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀?！闭f干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。

上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀?！碑?dāng)時我不知道是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。

經(jīng)過這一次的教師節(jié)，我真正體會到了當(dāng)老師的快樂，我長后大后也想當(dāng)老師，可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家！

篇13：教師節(jié)二年級作文

今天，我校迎來了第三十六個教師節(jié)，早上，我一進教室就看到了一束束美麗的鮮花，一個個可愛的小熊，聞到了一陣陣花香，聽到了一聲聲祝福：“老師，祝你節(jié)日快樂……”老師笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，嘴巴笑成了月牙形。我連忙坐到自己的座位上，朗讀起來，頓時，教室里立刻傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。在升旗儀式上，老師們面帶微笑，接過領(lǐng)隊同學(xué)手中的百合花，和大家一起看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我暗暗地想：我一定要用優(yōu)異的成績來報答老師。

其實，送老師禮物并不一定要鮮花，一絲絲淺淺的微笑，一聲聲親切的話語，一張張滿分的試卷，一陣陣朗朗的書聲就足夠了。我想對老師說：“老師您辛苦了?！?/p>

篇14：教師節(jié)二年級作文

教師節(jié)到了，可是我不寫老教師節(jié)，因為今天是老爺?shù)纳眨覍戇^生日時是怎么玩的吧！

今天是老爺?shù)纳眨液透绺?、姐姐……在大食堂吃飯，老爺也在?/p>

吃了一會兒，我們就去玩了。我們在歌臺上玩走方格，我和姐姐石頭、剪刀、布，姐姐贏了，姐姐就走一格，一共十格。姐姐剩一格了，我還有三格，我就使勁石頭、剪刀、布，終于和她一樣了。這時，我失手了，姐姐贏了。

我又和哥哥石頭、剪刀、布，我走了四格，哥哥還沒動，我想：我贏定了。我剩一格了，我就每次出布，讓一下哥哥，他剩二格了，我就出石頭，誰知哥哥出的布，他和我一樣了。我想：可惡，我不會輸，可是最后我還是輸了。

這下我后悔了。

篇15：教師節(jié)二年級作文

今日是一個特殊的日子，是教師節(jié)。

今日我首先給我最尊敬的教師說一聲辛苦了！之后我要給教師獻上最真成的祝福。一祝教師身體健康，二祝教師笑口常開，三祝教師青春永住，四祝教師心想事成……

有人說教師是蠟燭，有人說教師是園丁，還有人說教師是父母……我覺得教師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我明白了“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績，沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習(xí)，才對得起教師的辛苦。

教師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀！多謝你給我的智慧和做人。多謝你教師！

篇16：教師節(jié)二年級作文

九月十日是教師節(jié)，我們班同學(xué)有的送花、有的送賀卡、還有的送巧克力。我仔細想了想，覺得送給老師最好的禮物是上課認真聽，老師肯定很高興。

如果以后全班的成績有所提高，在上課的時候積極發(fā)言，下課的時候不奔跑。這樣，老師就少一份操心，多一份快樂！

我想對老師說：“老師您辛苦了，在這么多的學(xué)期里，您對我們的精心照料就像園林師傅照料花朵一樣親密”。

我在新的學(xué)期里一定要加倍努力，特別是在語文和數(shù)學(xué)方面。

篇17：教師節(jié)二年級作文

今天是xx教師節(jié)。

早上，大多數(shù)學(xué)生給老師帶禮物。有的送花祝老師節(jié)日快樂，有的送洗發(fā)水祝老師節(jié)日快樂，有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。并且發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。

老師們收到了這份禮物，他們都很喜歡，也很感動。

江老師也收到了大家的禮物，她很喜歡。但江老師說：“雖然我很喜歡這些禮物，但我更希望你認真聽我說。”

祝老師教師節(jié)快樂的方式有很多，比如送花、洗發(fā)水、糖果、短信等。我覺得祝福老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)該送給誰輕誰重，只要我們的心來了，老師開心就好。

最后，衷心祝愿全社會老師教師節(jié)快樂！

篇18：教師節(jié)二年級作文

秋季，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

坐在陽臺前，我總覺得有哪些話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來了吵鬧聲。

教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這個時候，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是快樂的世界。

來一同慶祝吧，這個美好的教師節(jié)。

篇19：二年級教師節(jié)作文

清晨，同學(xué)們早早地來到學(xué)校。上課鈴響了，我們一起祝老師節(jié)日快樂。我很感謝老師的辛苦付出，是老師給我們一遍又一遍地批改作業(yè)，一遍又一遍地講解難題。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，老師的臉上露出了慈祥的笑容；當(dāng)我們犯了錯誤時，他們耐心地幫助我們改正錯誤。

我要真誠地說一聲：“祝老師教師節(jié)快樂！”

篇20：二年級教師節(jié)作文

今天是教師節(jié)，我背著書包興高采烈地去上學(xué)。

上課鈴聲響了，老師笑容滿面地走進教室，同學(xué)們一起祝老師節(jié)日快樂。

我的心情很激動，還親手折了一只紙鶴送給老師。我希望老師天天開心，謝謝老師辛苦教我們讀書、寫字。

祝所有的老師節(jié)日快樂、身體健康！

篇21：二年級教師節(jié)作文

明天就是教師節(jié)了。

我和奶奶一起親自動手給老師準(zhǔn)備了一份小驚喜，它是用一顆棒棒糖和彩虹紙做成的花束。愿平凡高尚的老師在生活中像棒棒糖一樣甜甜蜜蜜，在工作中像彩虹一樣繽紛閃亮。

做您的學(xué)生我驕傲，我自豪！祝老師教師節(jié)快樂！

篇22：二年級教師節(jié)作文

您總是對我們說：“大家一定要學(xué)會觀察，注意字的間架結(jié)構(gòu)，努力把字寫得工整、美觀?！?/p>

您講了很長時間，嘴巴一定很干吧？您已經(jīng)很累了，可還是堅持把課講完。

當(dāng)您的桌上擺放像大山一樣高的作業(yè)本時，您一定很累吧？可是您依然堅持一本一本認真批改完。

如果有一天我們變成鮮花，您一定是那辛勤的園丁。正是有了您每天的辛苦付出，花兒才如此嬌艷。

謝謝老師帶給我們美好的時光！我想對您說：“老師，您辛苦了！”

篇23：二年級教師節(jié)作文

今天是特別的日子——教師節(jié)。在我心里，老師是勤勞的小蜜蜂，分享給我們知識。

語文老師教我識字，讓我讀很多書，從書中了解外面的世界；數(shù)學(xué)老師教我如何算數(shù)，我學(xué)會了幫媽媽買東西；美術(shù)老師教我用彩筆畫畫，我學(xué)會了畫藍色的大海，綠色的西瓜和五顏六色的花朵；體育老師教我打籃球，使我動作更靈活，身體更強壯。

為感謝老師的辛勤付出，今天的手工課上，我給老師折了一個手表。

老師，我愛您！以后我會認真上課，用好好學(xué)習(xí)來報答您。

篇24：二年級教師節(jié)作文

我們的班主任張老師胖胖的，很可愛，每天臉上都掛著微笑。同學(xué)們都很喜歡她。

張老師對我們非常好。如果哪個同學(xué)犯了錯誤，她都會認真地給我們講道理；上課時如果有哪個同學(xué)不懂，張老師也會耐心地給我們一遍遍地講解。

今天是教師節(jié)，我們祝她和所有的老師們節(jié)日快樂。

篇25：二年級教師節(jié)作文

我親愛的老師，節(jié)日快樂！

今天是您的節(jié)日——教師節(jié)！

我們非常非常的感恩您！因為您教給我們很多很多的'東西。

您用春天的綠色，夏天的紅色，秋天的黃色和冬天的白色來擴展我們的視野。

您用豐富的知識來填充我們的大腦。

您傳授的知識，不但能讓我們擁有一個多姿多彩的小學(xué)生活，而且能夠讓我們創(chuàng)造更美好的未來。

您不要鮮花，不要禮物，只希望我們擁有更美好的明天！

謝謝您——我的老師！

篇26：二年級教師節(jié)作文

教師節(jié)到了，敬愛的老師，您辛苦了！

您像一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥；您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您又像照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。

晚上時，您還在辛勞地為我們批改作業(yè)。這時，晚風(fēng)陣陣，希望能吹走您一天的疲倦。

老師，您為我們付出太多太多，師恩難忘，不止教師節(jié)，祝老師每一天都要開心、快樂！

篇27：二年級教師節(jié)作文

今天是九月十日教師節(jié)。

在這一天，許多同學(xué)都會表達對老師的愛。

我心中有這樣一位可愛的老師，她就是我的班主任張老師。她上課的時候用慈祥的目光看著我，仿佛在用眼睛跟我說話。她說話的聲音很溫柔，就像在唱歌。她對每一位同學(xué)都非常關(guān)心。在張老師的教導(dǎo)下，我取得了一次又一次的進步。

在這個專屬于您的節(jié)日里，讓我對您說一聲：“張老師，您辛苦了！我一定會更加努力，做一個更優(yōu)秀的學(xué)生?！?/p>

篇28：二年級教師節(jié)作文

丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。在這里，我祝老師們節(jié)日快樂！

鳥兒要感謝藍天，因為藍天讓它自由自在地飛翔；高山要感謝大地，因為大地承載了它巍然屹立的重量。而我要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里遨游。

親愛的老師，正因為有了你，我們才有了前進的明燈，在迷茫的夜空才有了永恒的北斗。您培育了一代又一代的少年，他們在您細心的呵護下茁壯成長。

老師，您是蠟燭，不惜燃燒己身，閃耀著光芒，給了我們光和亮；您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮，修剪了我們的枝蔓，讓我們健康、快樂地成長。

我們一定會好好學(xué)習(xí)，早日成為國之棟梁，不辜負您的期望！

篇29：二年級教師節(jié)作文

一年一度的教師節(jié)又要到來了，在這豐收的季節(jié)，讓大家一起感恩教師節(jié)，感恩親愛的老師。

老師，大家是祖國的花朵，老師您是辛勤的園丁，您多像那默默無聞的樹根，使小樹出壯成長，又使樹枝上掛滿豐頂?shù)墓麑?，卻并不需要任何報酬。

記得今年暑假，您的腳扭傷了，你在家休假時用中藥泡腳，而您卻始終沒有忘記您所有的學(xué)生，給大家發(fā)信息，電話聯(lián)系。您的關(guān)懷，讓大家深深的感動！當(dāng)母親告訴了我，您老師受傷了，我有些激動，很想知曉是如何傷的？本想和母親一起去看望您，后來母親下班告訴我您家離大家太遠了，不可以見您，我只能為您祈福，祝您早日康復(fù)，今天又逢您的節(jié)日，我只能在這里默默說聲：謝謝您，老師，對我辛勤的教會！

老師，雖然，我不知曉我的將來是什么樣的，但我知曉：有了老師的教會和您付出的心血，我必須要好好學(xué)習(xí)，回報老師，回報祖國！老師祝您節(jié)日快樂！

篇30：二年級教師節(jié)作文

x月x日星期x天氣x

教師節(jié)那天，我走進校門看見六年級的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花，站在門口迎接老師們的到來，當(dāng)老師們走過來時她們就跑過去說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

我們班的教室里、講臺上都是鮮花，就像花的海洋，當(dāng)老師走進教室時，同學(xué)們紛紛的跑過去，有的同學(xué)送給老師一束鮮花，讓老師像花一樣美麗；有的同學(xué)送給老師一塊月餅，讓老師家團團圓圓；還有的同學(xué)送給老師一個水杯，讓老師每天都能喝上熱水；你們猜猜我送給老師的是什么？—香水，香水是純潔高貴的象征，我的老師就具有這種特質(zhì)。

老師像是北斗星為我們照光，在這特殊的節(jié)日里我跟您到一聲：老師您辛苦了！

篇31：二年級教師節(jié)的作文

今天是教師節(jié)，早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

直到下午我終于鼓起了勇氣，準(zhǔn)備把禮物送給老師?？墒俏业男睦镞€是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。

今天是我開心的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。

篇32：感恩教師節(jié)二年級作文

說起感恩，我們要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社會、感恩祖國、感恩黨……但我認為最該感恩我們的老師，是老師的辛勤培育，才換來了我們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。

老師不但教我們寫字，教我們認字，教我們加減乘除，還教我們和睦相處、善待他人的做人道理，幫我們樹立起努力學(xué)習(xí)，報效祖國的遠大理想。為了我們的健康成長，老師不分晝夜堅持不懈地工作，為我們付出了很多很多，你說，我們能不感恩老師嗎？

那么，用什么來感恩老師呢？優(yōu)異的成績是給老師最好的回報。這不，期末考試快到了，我一定要努力學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，爭取用最好的成績作為禮物送給老師，讓老師滿意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，一定會讓老師的辛勤勞動開花結(jié)果。

老師，謝謝你們的辛勤培育，我一定要感謝你們，贊美你們，歌頌?zāi)銈儯?/p>

老師，我一定要用最好的成績來報答你們，將來也像你們一樣，做一個堅持不懈，勤勞善良的人！相信我吧！

在這里我要大聲的對您說一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”

篇33：高中二年級教師節(jié)作文

這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布：“在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是：高二四（3）班張邈，二等獎：高二四（3）班孔令杰……”時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立?！斑青辏青辍闭障鄼C記錄下了這一激動人心的瞬間?？粗枧_上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是??！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎?wù)?，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

篇34：感恩教師節(jié)二年級作文

感恩教師節(jié)二年級作文

9月10日是教師節(jié)，我想在這一天向全世界老師敬禮！今天，我要說一下以前我在四、一的班主任張老師。

他的性格嚴肅、認真、耐心。嚴肅，每次上課時他表情嚴肅，抓到上課做小動作的.同學(xué)嚴格處理。認真，每次批完作業(yè)都認真的幫我們寫上批語。耐心，張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺，我懷念四年級的時光，不但幸福，而且美好。雖然短暫，但它是快樂的！

現(xiàn)在張老師教六年級的了，肯定不會教我們的了。但我還想讓張老師教我們，師恩難忘??！

我希望每一位老師把工作更順利，每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力，更加認真！

篇35：教師節(jié)的二年級作文

教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，天天把常識毫無保留地教給大家，我很地感謝她。

那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不可以。我想送老師最喜愛的東西。

那大家就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要獲得好的成績。不要在上面發(fā)站，認真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，大家的學(xué)習(xí)才會愈加好，老師才愈加快樂。

篇36：二年級教師節(jié)的作文

敬愛的吳老師，我想對你說：自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語文開始，我的語文成績一直很優(yōu)秀。在此，我要深深地感謝你。

在平時的日子里，為了提高我們班的語文成績，你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你經(jīng)常放棄自己的休息時間，認真地備課還認真地查找教學(xué)資料。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時，媽媽十分感動，說我遇見了一位好老師。

還有一件事，深深地刻在我的腦海里。我是個性格內(nèi)向的孩子。在一年級的時候，老師提問我從來不敢舉手回答，因為我沒勇氣，怕答錯。

那是你給我們上的第五節(jié)語文課，班上的同學(xué)都搶著回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，口還沒開，已經(jīng)滿臉通紅，一副難堪的樣子?？次疫@個樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵鼓勵他好嗎?”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你。當(dāng)時我的目光里充滿了猶豫，好像在說：“老師，我行嗎?”你微笑著點了點頭，于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當(dāng)時，我的聲音不在響，但總算把那個問題答完了，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。

老師，我想對你說：“教師節(jié)到了祝你健健康康，幸幸福福，開開心心，和和美美地度過每一天?！?/p>

篇37：教師節(jié)作文二年級滿分作文

子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

您偉大的老師，是您讓我們學(xué)到了知識，是您讓我們學(xué)到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優(yōu)點，取得優(yōu)異的成績，您啊!偉大的老師!在第22教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福!

篇38：二年級教師節(jié)快樂作文

二年級教師節(jié)快樂作文

今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結(jié)束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的'心里美滋滋了。下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。

今天真是一個快樂的教師節(jié)！名師點評：作文生動地記述了同學(xué)們給老師過教師節(jié)的故事。小作者先介紹了學(xué)校的升旗儀式，然后再描寫班級的教師節(jié)活動。同學(xué)們動情的話語，以及為老師精心準(zhǔn)備了禮物，感動了老師，也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學(xué)們對老師的愛，“老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現(xiàn)出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過小作者要注意省略號不能用句號代替?！按龝险n的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。

篇39：二年級教師節(jié)的作文

我忘不了左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)。她對工作非常負責(zé)。

有一天，天下著蒙蒙細雨。我一進教室就聽見同學(xué)說：“左老師病了，今天可能不回來給我們上課了。”正當(dāng)我們垂頭喪氣是，一個熟悉的身影坐進了教室，那正是左老師。正當(dāng)我們疑惑不解時，她說：“同學(xué)們不用擔(dān)心，我的身體好了?！钡谡n堂上我卻不時聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說：“您辛苦了。謝謝您為我們做的一切?！?/p>

時間過去這么久了，但左老師的一舉一動卻不時地在我腦海中浮現(xiàn)，引起我的思念。(^o^)/YES!就是這樣的。

二年級教師節(jié)的作文? ? 篇六

今天是個特別的日子，今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的'興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤，不知道買什么比較好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃馨吧?！睂Π。蠋煙o微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？

我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“_老師，祝你節(jié)日快樂！”_老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”

二年級教師節(jié)的作文? ? 篇七

教師節(jié)到了，每個同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過的點點滴滴，每個同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我并沒有送老師鮮花，也沒有送老師很值錢的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。

看著別的同學(xué)都高高興興的拿著自己花錢買來的禮物，再看看自己手里一張小賀卡，心想：老師以后會不會注意那些送他貴重東西的同學(xué)，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對老師說了聲：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師朝著我笑了笑，說：“這是我在教師節(jié)，收到的最好的禮物了。謝謝你！”

我非常驚訝，老師怎么會最喜歡我的禮物呢？老師仿佛看出了我的心思，對我說：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費了心思去做的，老師都看得出來?！?/p>

我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時候，任何東西都是完美的！

篇40：二年級教師節(jié)作文300字

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，夾著一打摞的本子，邁著沉重的步子。您走進了教室。一講，又是一節(jié)課，可您始終在站著。難道您不累嗎？您也該歇歇了！

屬于您的節(jié)日將要到來。我自己親手做了一張賀卡，本想送該您，可我看到別人準(zhǔn)備的禮物，如此貴重，我的那張小小的賀卡，無法于別人的禮物相提并論。所以我徹底打消了那個念頭?？晌揖驮诮裉?，您讓我們做了一次小測驗，心想：我一定要考100分，讓這個成績作為您的禮物，可是我卻排名第二，99分。成績出來時，我是有一些傷心，但您試后說的那番話，是對我的安慰。我決定在今后的學(xué)習(xí)中，我要表現(xiàn)得比以往還要好，在今后的考試中，我要會會100分，讓這些都成為您教師節(jié)的禮物！

老師，祝您節(jié)日快樂！

篇41：小學(xué)二年級教師節(jié)作文

一年一度的教師節(jié)快要到了，教師節(jié)是老師們的節(jié)日。

星期六是教師節(jié)，可星期四就有同學(xué)們給老師送花了，可老師卻說：“今后不要再給老師買花了，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，你們花一兩塊買的花，最后還要扔了，還不如你們買點學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)，把成績提上去”同學(xué)們聽了連連點點頭。

這幾天老師可忙了，因為我們班要參加市里舉辦的太極拳比賽，老師每天早上七點鐘就來到學(xué)校陪我們練習(xí)。

在這教師節(jié)到來之際，我祝愿老師節(jié)日快樂！

篇42：教師節(jié)二年級作文200字

今天，是個特別的日子，萬里無云。今天，我和同學(xué)早早的去了學(xué)校。走到我們班的教室里，我們想起，今天原來是教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日，也是感謝老師的日子。我們走進教室，交完作業(yè)，我和同學(xué)們都開始布置教室了。有的同學(xué)掛彩花，有的同學(xué)擦黑板，擦得一字不留。有的同學(xué)掃地板，掃得干干靜靜的，有的同學(xué)擦桌子，擦得干干凈凈，還有的同學(xué)帶花，在家里澆完水帶過來的，交齊了作業(yè)，組長把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的，過了一會兒，老師來了，老師看到這一切，感動的都要流淚。我們說:‘老師，祝您快樂，這是您的節(jié)日，祝您在這個教師節(jié)里快樂.

篇43：教師節(jié)二年級作文200字

7月31日 星期五 晴

今天早上，陽光照耀著大地。小紅早早的起了床，她心想 ：“今天是教師節(jié)，我要給老師一個驚喜，送老師一個漂亮的禮物?！?/p>

小紅蹦蹦跳跳地來到草坪上。??！這里的花真鮮艷、真漂亮，這朵向日葵，老師一定會喜歡，那朵藍色的花像一朵薔薇花......

小紅來到王老師的窗前，一看王老師不在，可是他的眼鏡放在桌上，旁邊有一瓶紅墨水，還開著。

小紅想：“老師真辛苦?！毙〖t把手上的花小心翼翼地插在地球形的筆筒里，走回到教室。

篇44：教師節(jié)二年級作文200字

老師：

您像蠟燭一樣燃燒自己，給予我們光明。

您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的園丁。

您拋開辛苦與艱難，用雙肩挑起水和肥料來灌溉我們。

您給予我們知識，是為了讓我們在知識的海洋里遨游。

長葉了，那便是一年級;開花了，那便是三年級;而成熟的果子便在六年級。

在走向成熟的途中，您為我們修枝剪葉，灌輸營養(yǎng)，這便是給予我們知識與做人的道理……

祝天下所有老師：教師節(jié)快樂，幸福、健康、家庭美滿!

篇45：教師節(jié)二年級作文200字

今天，是每個教師的節(jié)日，老師為學(xué)生付出的太多太多，而不求什么回報。老師是無私的，是偉大的！

平日里，老師給我們傳授豐富的知識，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識；課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。

如今，師生之間的關(guān)系日益密切：老師生病了，同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突?，向老師問好；學(xué)生生病的話，老師會親自訪問，給學(xué)生補課。真是師生情。

最后，祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！

篇46：教師節(jié)二年級作文200字

今天放假一天，因為今天是教師節(jié)，親愛老師你們辛苦了！清早起床媽媽帶我去吃早餐，我們?nèi)^(qū)政府對面的早餐店吃了湯粉，那粉味道很美味，我大口大口的吃，一大碗粉被我?guī)追轴樼娋统酝炅恕寢尡頁P我啦！

我很開心！吃完早餐后媽媽去店里了，媽媽用電腦放了統(tǒng)一教育網(wǎng)給我學(xué)習(xí)，我很喜歡這個網(wǎng)站，因為有了這個網(wǎng)站網(wǎng)我可以學(xué)到很多新知識，還看了托馬斯，我玩得很開心，我媽媽也很開心。到中午了要吃午飯了，我吃了兩個雞蛋一碗飯，我吃得很快，媽媽又表揚我了，說我長大了。我很愛我的媽媽，我也很愛我的爸爸，爸爸媽媽也愛我，我很幸福！我喜歡爸爸抱我。

篇47：教師節(jié)二年級作文200字

今天是教師節(jié)，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛。

小學(xué)開學(xué)的第一天，我認出了您，班主任詹老師，小學(xué)入學(xué)測試的老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師，用數(shù)學(xué)的語言描述我們的世界，我們的英語老師，Miss毛，使我們認識了國外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師，指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您們身體健康、萬事如意！

篇48：教師節(jié)二年級作文200字

教師節(jié)到了，我給老師做了一張賀卡，想借這個賀卡來表達我對老師的感激。

首先我在一張紫色卡紙的右邊畫了一個紅色的心形蠟燭，老師就是燭光里的媽媽。卡紙的左上角是用紅色貼紙拼成的四個字“感恩老師！”在卡紙的左上方我寫了一些文字，叫《信》，內(nèi)空是：

替綠葉給花朵寫，快開花吧，我愿把你點綴得更美麗。

天空給小鳥寫，快來學(xué)習(xí)飛翔吧，我會給你廣闊的空間。

替老師給小朋友們寫，快來學(xué)習(xí)吧，你會懂得更多的知識。

我就像花朵，老師就像綠葉，她將我點綴得更美麗；我就像小鳥，老師就象天空，她讓我學(xué)會了飛翔。

老師，我想對您說：“您辛苦了，我愛您！”

篇49：教師節(jié)那天二年級作文

教師節(jié)那天二年級作文

今天是20xx年9月10日，是教師節(jié)。

早上我來到學(xué)校時，只見有許多同學(xué)手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師?？赊D(zhuǎn)念一想，老師每天早來遲走。不知疲倦的`為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎？有了！就送老師一個金錢買不到，其他同學(xué)送不到的禮物送老師一個好心情。

于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業(yè)時認真仔細，不像以前那樣應(yīng)付老師，生怕出一點錯，讓老師生氣。

今天我用行動給了老師一個最好的禮物，今后我會更加努力，實現(xiàn)自己的諾言，保持年級第一，為老師爭光！

篇50：二年級教師節(jié)作文50字

今天是教師節(jié)，早上手忙腳亂的洗漱完就帶著準(zhǔn)備送給老師的禮物跑到了學(xué)校！

到了學(xué)校，那場景令我驚訝，老師幸福地被同學(xué)們簇擁著，黑板上大大地寫著“歡迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，給老師送上了節(jié)日禮物和祝福！

教師節(jié)是個神圣的節(jié)日，在這我祝福全天下的老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！

篇51：二年級教師節(jié)作文50字

教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備送給老師一張賀卡。

于是，我就利用周末的時間制作了兩張賀卡。首先，我和爸爸到商店去買了一袋卡紙，媽媽又幫我買了幾袋珍珠。

接下來，我就要制作賀卡了，首先我選擇了兩張卡紙，在上面畫了許多美麗的畫。然后，就剪了許多樹啊，花兒、葉子、……，還有一些加、減、乘、除，我還用了珍珠和貼畫紙。最后，我在上面寫上了祝福的話，這樣就完成了。

教師節(jié)的時候，我準(zhǔn)把這兩張賀卡送給老師。

篇52：二年級教師節(jié)作文50字

9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們帶著鮮花和自己做得漂漂亮亮的賀卡來到學(xué)校，期待敬愛的老師快點進教室。

老師進教室了，一群同學(xué)開始送給老師禮物了，有一個小女孩送給老師一束漂亮、香氣撲鼻的鮮花，另一個小女孩送給老師一張賀卡，旁邊一排同學(xué)向老師敬禮。同學(xué)們對老師說：“老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了”！老師說：“謝謝你們”！

篇53：二年級教師節(jié)作文50字

早上，我背著書包去上學(xué)，在路上，我看見花店里擠滿了人，他們都爭先恐后地買花，我看見同學(xué)們手捧著鮮花往學(xué)校走。

第一節(jié)下課后，我經(jīng)過辦公室，我看見辦公室里擺滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。紅的像火、綠的如蘭，辦公室像一個大花園，美麗極了！老師們就像一群勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。

同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？我告訴你們吧，是教師節(jié)！

篇54：二年級教師節(jié)作文50字

9月10日是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們早早就準(zhǔn)備了送給老師的節(jié)日禮物。

丁鈴鈴……丁叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們看到老師來了整齊地排成一排，對著老師敬禮，說了聲：“老師，節(jié)日快樂！”小紅送給了老師一束花，小麗送了自己制作的賀卡，還有的送了……老師開心地笑了起來。

這真是個快樂的節(jié)日！

篇55：二年級教師節(jié)作文50字

九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞。九月，淡色天空展現(xiàn)出的`一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。

丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！

篇56：二年級教師節(jié)作文50字

在教師節(jié)即將來臨的時候，我想對每位老師說：“您們辛苦了！”

首先，我想對語文老師說：“當(dāng)您給我們上第一節(jié)課時，教我們怎么遵守課堂紀(jì)律、自信等。您的聲音是那么的甜美，讓我對語文慢慢產(chǎn)生興趣。申老師，謝謝！”

其次，我想對數(shù)學(xué)老師說：“您講課生動、有趣等，讓我們一聽就明白！”

最后，我想對英語老師說：“你上課很幽默，讓我們在游戲中學(xué)會了英語！”

最后，我想說：“謝謝您們！節(jié)日快樂！”

篇57：二年級教師節(jié)作文50字

今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好，一張送給黃老師，一張送給曾老師。

到了教室，我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒想到，我把“?！睂懗闪恕罢f”把我急的都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問：“你不是有兩張嗎？”我說：“給曾老師的那一張寫錯了，把祝寫成了說?！?/p>

媽媽哈哈大笑，說：“你這個冒失鬼！好吧！”

唉，希望下一次不要再出錯了！

篇58：二年級教師節(jié)作文50字

老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學(xué)知識，還教我學(xué)會做人。您的因材施教給我的初中生活添上絢麗的一筆，讓我很快適應(yīng)了初中生活，使我的校園生活不再單調(diào)。

老師，您就像一盞明燈，為我照明前進的道路；你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前！親愛的老師，我永遠愛你！

篇59：二年級教師節(jié)作文50字

老師就像天上的北斗星，指引著我們前進的方向；老師就像清涼的泉水，澆灌著我們這些小樹苗；老師就像茂密的綠葉，守護著我們這些未來的花骨朵。

教師節(jié)的早上，我們靜坐在教室里，等著我們可敬的王老師的到來。大家心里都挺高興，手里拿著各種禮物，有鮮花，有賀卡，有小玩意兒，同學(xué)們的眼睛都朝向教室門口?！巴趵蠋焷砹恕?，同學(xué)們蜂擁而上，節(jié)日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動，不停地說：“謝謝，謝謝！”

篇60：二年級教師節(jié)作文50字

后天就是教師節(jié)了，今天早上我們舉行了歡慶教師節(jié)活動?；顒娱_始了。主持人講了話，還有我姐姐王懿燊朗誦詩歌：“老師，您好！”接下來少先隊員給老師獻花、獻詞。

給夏老師獻花的是劉明珠，給吳老師獻花的是針安奇，給段老師獻花的是許佳靈。慶祝教師節(jié)的活動結(jié)束了，我希望老師能過一個愉快的教師節(jié)，真誠地祝福老師：節(jié)日快樂！