第一篇:身邊的關(guān)愛作文
身邊的關(guān)愛作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的身邊的關(guān)愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的關(guān)愛作文1“生活中不是沒有愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”。愛陪伴我們每一個人成長,滋潤呵護我們每一個人的心靈??墒?,有那么一些人,雖然他們的生活缺少真情的付出,但是他們卻把自己的愛默默奉獻(xiàn)給別人。
還記得臨近中考時,學(xué)習(xí)格外緊張。學(xué)校開始了周日補課,周日一大清早我們就要趕到學(xué)校上早自習(xí)。他像往常一樣,騎著一輛有點破舊的自行車,沖進了校門,迎面看見班主任,只見他來個急剎車,瀟灑地松開右手,將手高高地舉過頭頂向班主任老師問好。老師關(guān)切地問道:“是不是又沒吃早飯,來得這么早?”他遲疑了一下說:“沒關(guān)系,我還不餓!”說完,便一溜煙地跑了。周日學(xué)校是不開早餐的,老師也早就猜測到他一定是又餓著肚子的。
上完自習(xí)課后,班主任老師找到他,聊了一會后塞給他十元錢,想讓他自己出去買早餐吃。可是對他來說,他是不會接受老師的這十元錢的。但在班主任老師地強行勸說下,他還是無奈地接受了。最后,他僅花了一塊錢買了兩個饅頭,想把剩下的幾塊錢還給班主任老師,但又怕老師不接受,于是就悄悄地把錢放在了班主任的辦公桌上,并且把自己僅有的一個蘋果和一包餅干也放在了旁邊。直到第二天的晨會課,等他打掃衛(wèi)生去了,班主任老師才把這件事情告訴了我們。同學(xué)們聽了都很敬佩他,班主任老師也深為感動,當(dāng)她用非常低沉而又輕柔的聲音告訴我們這一切的時候,我分明看見了老師眼里噙著的淚花……
那天放學(xué)后,我準(zhǔn)備騎車回家,忽然發(fā)現(xiàn)自行車鏈條壞了,我正苦惱著準(zhǔn)備走回家時,這時,他騎著自行車過來了,微笑著說:“來,讓我看看!”只見他甩開自己的自行車,蹲下來仔細(xì)察看,“問題不大,把鏈條裝上去就行了”說著,他便很熟練地鼓搗了起來,不到兩分鐘就修好了?!靶欣?!”他攤開沾滿油漬的雙手朝我做了個手勢,臉上掛著得意的微笑。我連忙向他道謝,叫他趕快去洗手,他卻調(diào)皮地笑了笑,用衣袖擦了擦臉上的汗說沒關(guān)系,用水洗一下就行了,接著便催促著要我再試一下,看看修好了沒,還說他自己的自行車經(jīng)常出點小毛病,每次都是自己動手,久了,技術(shù)也就熟了。
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)后同學(xué)不曾相見快一年了?;貞浧疬@幫老同學(xué),記憶里的他印象總是那么深刻。很早以前,我就聽說過,他沒有母親,她的母親是在生他的時候難產(chǎn)而死的,他一直和爺爺奶奶生活在一起。我詫異于他的成長經(jīng)歷,他竟要背負(fù)著如此沉重的心理壓力,但仍能保持著自信樂觀的心態(tài),沒有絲毫的自卑。在班上,他總是處處為他人著想,積極參與每一項活動,尤其是不怕吃苦,每次勞動課,他都是沖鋒在前。盡管如此,他也從未落下過自己的學(xué)習(xí),因為他知道自己身上肩負(fù)著重任。功夫不負(fù)有心人,最后,他以優(yōu)異的成績考上了一所重點中學(xué)。他的.那些曾經(jīng)感動過我們每個人的點點滴滴,都早已在我們心中生根,發(fā)芽,相信一定會開出愛的幸福之花……
身邊的關(guān)愛作文2在通往村口的那條小路上,一群“紅領(lǐng)巾”推著一個男孩艱難地行走著。這情景,每天放學(xué)后總會“準(zhǔn)時”地出現(xiàn)在人們的視線中。輪椅上的男孩名叫金宇,一年級學(xué)生,而這群少先隊員就是我們四年級“雷鋒小組”的成員,護送金宇回家,是我們每天必做而且樂意做的“功課”。
其實金宇并不小,13歲,比我們班每一個同學(xué)的年齡都大。只是因為小時候的一場重病導(dǎo)致他雙腿癱瘓,12歲那年才上學(xué)讀書。金宇的父母都是地地道道的莊稼人,每天與泥土打交道,還要輪流照顧和接送雙腿癱瘓的大兒子。但莊稼人干活也有忘記時間的時候,有幾次放學(xué)后,同學(xué)們都走了,金宇卻還留在學(xué)校,他搖著輪椅,“徘徊”在空蕩蕩的走廊上,眼睛注視著校門口,是那樣的孤獨和無助。
新學(xué)期的第一節(jié)班會課上,班主任畢老師給我們講了金宇的故事,同時希望我們成立一個“雷鋒小組”,在生活和學(xué)習(xí)上給予金宇以力所能及地幫助。大家十分贊成,并且踴躍報名。全班同學(xué)人人參與,個個都是“雷鋒小組”的成員。老師將我們分成兩個小分隊,擔(dān)負(fù)起接送金宇的任務(wù)。
我是護送金宇小分隊的隊長。護送金宇回家,對于一個成年人來說,也許是一件再容易不過的事情,但對于我們而言是何其艱難。別的不說,單說教學(xué)樓里那一級級臺階,就是一個很大的挑戰(zhàn)。金宇的身體很重,每次我們都要費很大勁兒才能將他安全地推下臺階,每次都是幾個人甚至十幾人前呼后應(yīng),生怕出了半點差錯。
我們的困難遠(yuǎn)不止這些。天氣晴朗的日子還好,要是遇上下雨和下雪等惡劣天氣,難度就更大了。上次那場大雪下了整整一天一夜,地面積雪足足有5厘米。那次,我們推著金宇回家,當(dāng)走到一段下坡路的時候,輪椅突然打滑,竟不聽使喚地向路旁的河溝里沖去。我們都慌了,眼看著慘劇就要發(fā)生竟束手無策,這時,只見彬斌和青森一個箭步?jīng)_到前面,迅速仰面躺在地上,用身體抵住輪椅。輪椅滑行的速度減慢了,我們使出渾身力氣扳住輪椅,這才將其拉回“安全軌道”。真是有驚無險啊,我們都長吁了一口氣,再看看青森和彬斌,他們的雙手都不同程度地受了傷,青森手上的凍瘡被軋破,膿水順著指甲直往下流。
雖然護送金宇回家的途中充滿著艱辛,但我們從不覺著苦,反而感到很快樂。在我們的關(guān)心和幫助下,金宇同學(xué)變得更自信了,臉上的笑容也多了。他笑起來真好看,就像鮮花燦爛地盛開著??粗菭N爛如花的笑臉,我就有一種巨大的成就感和幸福感。
金宇,你是不幸的,你雙腿癱瘓,失去了行動的自由;但你又是幸運的,雖然你失去了雙腿,但你卻擁有了更多的“腿”——就讓我們成為你的“雙腿”吧,讓我們呵護著你的夢想,陪著你一起快樂前行!
身邊的關(guān)愛作文3世界上有許許多多美好的事情,關(guān)愛就是其中的一種。父母的關(guān)愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的關(guān)愛都是無處不在的。
父母的關(guān)愛
‘天冷了,多穿衣些衣服,別著涼了’‘哎呀,知道了,怎么這么啰嗦啊。’剛起床,就聽見媽媽在說話??晌易焐鲜菓?yīng)著,卻沒照媽媽說的做。因為我怕穿太多顯得太胖而被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門
‘啊,這也太涼了吧,’才剛出門,一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校,看見班上的人都穿得挺厚,我都后悔死了,誰讓我不聽媽媽的話呢。上課了,同學(xué)們一個個都精神抖擻,只有我冷得直打哆嗦,老師走過來對我說我媽媽來了,我嚇了一跳,媽媽來干什么啊。我走出教室,來到媽媽面前,只看見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上,一邊說別感冒了。
父母的關(guān)愛就像一場綿綿細(xì)雨,滋潤著我老師的關(guān)愛
‘怎么了,是不是考試沒考好啊。’‘沒關(guān)系,一次不行還有第二次,不能一次就氣餒吧?!瘜?,許許多多科學(xué)家不也有失敗過嗎,他們不也是一次又一得微笑面對嗎。因為老師的一句話,使我找回了自信。
從那一刻起,我知道了老師不僅是老師,還是一個知心的朋友。從那以后,老師天天幫我補歷史,期末考,我竟然考了89的分?jǐn)?shù)。真應(yīng)該感謝老師,感謝她的鼓勵、幫助。
老師的關(guān)愛就像一聲霹靂,驚醒了我。
同學(xué)的關(guān)愛
‘哎呀,本來還想去食堂的,可是偏在我沒帶傘的時候下雨,這天也變得太快了吧?!覀冞€在抱怨老天,只見一個班上的同學(xué)丟了一把傘來,對我說;‘本傘還尚未出租,你沒傘,就先租給你吧。至于租金······已后再說吧?!疫€沒來得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶,溫暖了我。
關(guān)愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在······
老師的關(guān)愛
‘怎么了,是不是考試沒考好啊?!疀]關(guān)系,一次不行還有第二次,不能一次就氣餒吧?!瘜?,許許多多科學(xué)家不也有失敗過嗎,他們不也是一次又一得微笑面對嗎。因為老師的一句話,使我找回了自信。
從那一刻起,我知道了老師不僅是老師,還是一個知心的朋友。從那以后,老師天天幫我補歷史,期末考,我竟然考了89的分?jǐn)?shù)。真應(yīng)該感謝老師,感謝她的鼓勵、幫助。
老師的關(guān)愛就像一聲霹靂,驚醒了我。
同學(xué)的關(guān)愛
‘哎呀,本來還想去食堂的,可是偏在我沒帶傘的時候下雨,這天也變得太快了吧?!覀冞€在抱怨老天,只見一個班上的同學(xué)丟了一把傘來,對我說;‘本傘還尚未出租,你沒傘,就先租給你吧。至于租金······已后再說吧?!疫€沒來得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶,溫暖了我。
關(guān)愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在······
身邊的關(guān)愛作文4相信,你的身邊也曾出現(xiàn)過這樣一些人,他們與你不同,他們沒有健全的身體,也隨之缺少了一些能力。
或許是因為飛來橫禍,他們成了折翼天使;或許是因為先天不足,他們從小與世隔絕;或許是因為一時疏忽,他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量,從他們心中油然升起,默默牽引他們,無聲勝有聲,這是內(nèi)心的力量。
我們要學(xué)習(xí)他們這種堅毅的力量,擁有他們不斷噴涌的動力,付出他們同樣的畢生的努力,因為我們需要。當(dāng)然,除了這些以外,對他們,我們更應(yīng)該付出更多的關(guān)愛。我們需要向他們傳輸著這樣一個道理:人有生,自是有死,可死并非是一種解脫,無非是在給愛你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開,僅僅是逃避罷了。身體上的缺陷已無法改變,它給心靈帶來了陰影,一道兒的,還有消極情緒,它藏在內(nèi)心深處,我們不是當(dāng)事人,無法體會到,能做的僅剩下一句又一句鼓勵的話語,一次又一次微不足道的幫助,射進心靈的陽光可能并非來源于你,可小小的舉動當(dāng)日后慢慢回憶起來時,陰郁的心情也漸漸晴朗,對于他們來說。對于自己來說,也是一種愉快心滿意足的回味。
電視上插播了一段廣告,不說它的目的,但是從畫面的溫馨,我也不得不對護士發(fā)出贊嘆——白衣天使呢!此處陽光正好,草坪正綠,花兒正艷,笑臉正綻放……樹的龐大的影子深處,那陰暗怎也披上了一層淡淡的金裝。并非是偶然,怕是平常吧,就像是緩緩走過的那雙人的剪影吧。一身溫馨的粉色,微笑也如此恰到好處,靜靜地推著輪椅,時而講起一個趣事,時而停下,靜靜聆聽,跟或者是在與患者耍性子。再看看不遠(yuǎn)處的花叢里吧,雖然孩子的眼睛是看不見的,但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛,那粉色的麗影也出現(xiàn)在他身旁,傾力向他描繪世界的繽紛色彩,盡管眼前仍是一片黑色,但那美麗的景色已深深印在了心里。草叢上,護士蹲坐著,毫不厭煩的糾正眼前孩兒的發(fā)音。這些只是醫(yī)院里發(fā)生的一部分而已?;仡^看看社會上,也會發(fā)現(xiàn)藏在平常生活中的點點滴滴。
街道旁鋪著的凹凸不平的磚,這是盲人的傳道,請你在生活中盡量讓開它;輪椅是殘疾人的坐騎,不可分割的一部分,請你努力改善它;簡單的手語,是聾啞人的語言,請你知曉它。
作為社會中人,千萬別為了自己的方便,阻礙了盲人的傳道;作為學(xué)生,千萬別在墮落時,忘了殘疾人的希望;作為醫(yī)生,千萬別因為一時疏忽,斷送了他人的前程。我們不能讓他人成為殘疾人,我們不能讓殘疾人失去歡樂,我們需要為自己的行為付出代價,為殘疾人多獻(xiàn)一份關(guān)愛,讓愛與你同在,讓愛與你同行。
第二篇:關(guān)愛在身邊
關(guān)愛在身邊
人與人之間的關(guān)愛有許多種形式,然而師愛是最真摯和最溫柔的,它如潮水般涌涌而來,而如空氣般透明,所以,它也偏偏最容易被忽視。在校園里,我們經(jīng)常有事解決不了,老師是第一個為我們化解的人;當(dāng)你受傷時老師是第一個安慰你、關(guān)心你的人;當(dāng)同學(xué)間有矛盾時,老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大,師愛也偉大。”這是我在五年級經(jīng)過一件事時總結(jié)出來的。它在我的腦海里揮之不去,時不時的浮出來和我說說話。
“叮鈴鈴——”傳來了考試結(jié)束鈴聲,在老師說完事情后,同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地,但我只能默默地認(rèn)了。在我掃完地后,別人都已經(jīng)走了,于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上,全然不知危險的到來。終于,在我下到二樓時,腳不經(jīng)意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最終還是沒忍住,熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是,老師來了,在看到坐在地上哭的我,臉色刷的變了,急急忙忙的跑過來問:“怎么了?出什么事了?”我忍著痛說:“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉,臉上的皺紋又多了幾分,神情變得擔(dān)憂。望了望我,急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際,我抬頭看了看老師,黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上,老師的臉有些模糊,但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔(dān)憂。頓時,我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。
老師的愛猶如那陽光般溫暖,如同那大海般寬廣,如同水一般純凈……老師的愛是偉大的!
關(guān)愛在身邊
說到關(guān)愛,我不禁想起這樣一個故事。一位老奶奶要去商店買東西,前面有一個青年也要去這家商店,青年推開門,直到老人進去后才把門關(guān)上。老人連聲道謝,青年笑笑說:“我母親跟您差不多年紀(jì),我希望她在進出商店時,也有人幫她開門?!?/p>
在一家醫(yī)院里,一位實習(xí)護士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒扎好,婦女剛想抱怨幾句,抬頭看見了護士滿頭的汗水,便鼓勵道:“沒關(guān)系,慢慢來?!惫?,扎的第三次成功了,藥水一滴滴流入到婦女身體里。護士松了口氣,連忙向患者道歉,婦女微笑著說:“我女兒馬止就要畢業(yè)了,幾個月后她也要面對她的第一位患者,在多次失敗后,希望她也會得到患者的寬容和鼓勵?!?/p>
如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是船里的一扇窗戶;如果世界是一間房間,那么關(guān)愛就是房間里的一盞明燈。
去年冬天,下午放學(xué)時,媽媽要去買東西,讓我在門口等一會兒。在我旁邊站著一個二三年級的小女孩,家長沒有來接她??耧L(fēng)呼呼地刮著,天那么冷,雖然小女孩穿著厚厚的衣服,但她的臉依然凍得那么紅?!皨寢屧趺催€沒來接我呀?”小女孩一定是這么想,因為我也在學(xué)校門口等待過媽媽,我這么想著,只見一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來。這時,來了一位阿姨,我原以為她是女孩的媽媽,只見她走上前摸摸女孩的頭,然后從包里拿出手機給女孩。原來她不是女孩的媽媽,只是一位愛孩子的好心人。女孩的家長來了,女孩也被接走。我為這兩個素不相識的人感到無比感動。
關(guān)愛像蠟燭給人明亮,關(guān)愛像篝火給人溫暖。只要處處留心,你就會發(fā)現(xiàn),關(guān)愛離我們并不遠(yuǎn),其實就在我們身邊。
關(guān)愛就在身邊
雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……
“爸爸,你為什么總把傘往我這邊斜呢?”“恩……女兒最乖了,今天上學(xué)去怎么樣呢?開不開心?老師有沒有表揚你?”爸爸岔開了話題“恩!爸爸,老師說我是最聽話的一個呢!”女兒順著話題說了下去“爸爸,雨好大哦……”女兒伸出手,探到傘外,微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上,父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在父親的肩膀上,干凈,剔透,也許,細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個意思吧……
雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……
“小伙子,要買什么嗎?”似乎已經(jīng)微顫著,發(fā)抖了的聲音,詢問著那個一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認(rèn)識!”雨中,老人身披著那張破碎的塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”
雨沒膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……
“爸爸!那個爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們?nèi)タ纯春脝??”“恩!老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨”“我……我……唉,我沒賣完水果,今天,我家要怎么過喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你??!”“恩對啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果??!”“可以嗎?”“恩,爺爺,我們一起賣”
雨停了,天氣像心情……
“爸爸,老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”
幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被世俗的塵埃瞇模眼睛,其實,你仔細(xì)體味,你會發(fā)現(xiàn),關(guān)愛就在身邊,被別人關(guān)愛就是一種幸福!這種稚童都明白的道理,你懂嗎?
雨,潔心,關(guān)愛,飄散雨中……
第三篇:身邊充滿了關(guān)愛
善意的謊言
涪小**班 秦冀川
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我的生活中到處都充滿愛與關(guān)懷,人與人之間互相幫助,就像是一個美好的大家庭。
在學(xué)校,老師就像媽媽,同學(xué)像姊妹;在家,最關(guān)心我,照顧我的當(dāng)然就是爸爸和媽媽。
在我讀四年級的時候,我經(jīng)常遲到,尤其是在秋天和冬天的時候,就是起不了床。媽媽總為我擔(dān)心,擔(dān)心我會遲到。
一天早晨,外面下著雨,還很冷,我睡得正香,突然聽見媽媽急匆匆地喊:“兒子,都七點三十分了,再不起來就要遲到了?!蔽乙幌伦芋@醒了,像是油鍋上的螞蟻,洗臉?biāo)⒀兰映燥埖臅r間,十五分鐘不到,然后連時間也來不及看就讓爸爸開車送我上學(xué)了。
以后幾天也是一樣的,但說起來也奇怪,每次不但沒遲到,還早到了幾分鐘。我滿臉疑惑,覺得特別奇怪:“明明起床這么晚,怎么到校還這么早?路上還堵了車的,難道是……”
一天睡前,我把手表放在床頭,便睡覺了。第二天,早晨媽媽叫我起床,我一看手表,才七點十分,我恍然大悟,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),原來媽媽為了讓我早點起床故意這么說的。這時,媽媽進來了,我對媽媽說:“謝謝你,媽媽,為了讓我早點起床,你……我以后一定早點起床?!眿寢屄犃?,高興地笑了。
現(xiàn)在我上學(xué)已經(jīng)不會遲到了,因為媽媽善意的謊言。
點評:小作者以上學(xué)的一個小插曲——媽媽怕我遲到,故意提前叫我起床,這個故事道出了父母對孩子的那份濃濃的愛。
第四篇:作文:身邊的關(guān)愛
作文:身邊的關(guān)愛
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的作文:身邊的關(guān)愛,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)愛就像一縷縷明媚的陽光,把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的.。
親人之間的關(guān)心,鄰里之間的愛護,同學(xué)之間的關(guān)愛,師生之間的情誼都會令人感動不已。
記得上三年級的時候,我的作文寫得很差。爸爸、媽媽又是上班族,沒人輔導(dǎo)我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師,看起來和藹可親,她那對水汪汪的大眼睛中流露出對孩子的喜歡和慈祥。
有一天下午,上完課,天空中一下子陰了起來。一道閃電唱完了前奏,豆大的雨點開始合唱。我本以為這首“歌”很快就會唱完,可卻沒完沒了了。唉,我只好冒雨回家了。
正當(dāng)我小心翼翼的過馬路時,一輛電動車飛馳著從我的腳背上壓過去,然后頭也不回地消失在雨幕中。那時,路邊的行人很少。我頓時疼得大哭起來。這時,方老師打著傘正要過馬路,看見了我,連忙跑過來,一邊扶我,一邊問我疼不疼。我的心頓時暖烘烘的。方老師把我背起來,朝我家走去。
當(dāng)方老師把我背到家已經(jīng)是晚上七點左右了。她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了,她顧不上這些,扶我到躺到床上,幫我換上干衣服后親切的問我:“你爸爸、媽媽怎么不在家?”我說:“他們都是典型的工作狂,每天都到很晚才回來?!薄芭?,我知道了。”方老師點了一下頭對我說。然后徑直走到廚房,打開煤氣灶的開關(guān),為我做飯??粗蠋熢趶N房里忙碌的脊影,不由得想起老師的家。她的家人也許正在盼望著方老師早點回家。
漆黑的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨,夾雜著從我心底說出來的這句話:“老師,謝謝您。”?。∧α?,笑得那么甜,那么和藹,那么慈祥?!袄蠋?,您該回去了,您為我操勞了一個晚上,您回去吧?!?/p>
老師,您如一支蠟燭,照在我們的心上,讓我們懂得關(guān)愛別人,讓關(guān)愛無處不在。
第五篇:高一作文:懂得關(guān)愛身邊的人
高一作文:懂得關(guān)愛身邊的人
高一作文:懂得關(guān)愛身邊的人
有這樣一則故事:有一天,幼兒園的教師問班上的小朋友,有誰知道父母的生日,結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒有。
當(dāng)我看到這則故事的時候,不禁啞然。因為我也不知道我父母的生日,我想現(xiàn)在大部分同學(xué)都已經(jīng)弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧!
在我們心中忘記或根本不知道父母的生日,是潛意識的;同樣,每年我們都會記住自己的生日也是潛意識的。
從這件事可以看出,我們對與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒有,對別人又談何而論呢?所以我今天演講的題目是:懂得關(guān)愛身邊的人。
懂得關(guān)愛自己身邊的人,實際上是一種幸福,因為當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人變得開心快樂了,你是不是覺得自己很幸福呢?
關(guān)愛也是相互的,就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭;你把它擦得干干凈凈,它就會照出你的美麗來;你把它弄得骯臟不堪,它也會把你照得丑陋無比。
世界上需要關(guān)愛,就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請同學(xué)們想一想,如果人與人之間老死不相往來,這個世界會是什么樣子呢?恐怕這個世界會變得冷漠,毫無生氣吧!這樣一來,該是多么可怕呀!
“關(guān)愛”其實很簡單的,例如:老人過馬路時你幫忙扶一下;小朋友與媽媽走散了,你幫忙找一下或把她送回家,這樣如此簡單的事情,不過是舉手之勞,我們又何必裝作看不見呢!
“關(guān)愛”就是用心與關(guān)心,用愛去呵護,它是神圣的字語,容不得半點虛假與偽裝,同時,它又是那樣容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一顆富有愛的心去真誠對待,就能做到。
所以請同學(xué)們從今天開始,從現(xiàn)在開始,抬抬你的手,不要感到這很費力,關(guān)愛身邊的每一個人,把關(guān)愛送出去。
一(9)班李希文指導(dǎo)老師:曾志輝