第一篇：小學生生活作文700字集合

精選小學生生活作文700字集合五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生生活作文700字5篇，希望對大家有所幫助。

今年暑假，我與爸爸和弟弟去鄉(xiāng)村游玩。

剛下汽車，我們便踏上了去農(nóng)家的山路。山中的空氣純凈，深深地吸口氣，呼吸暢通無阻，將1切煩惱拋到腦后，盡情享受大自然給予的恩典。仰望蒼穹，是1片潔凈的蔚藍，遙望4周，是漫無邊際的梯田。蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上，迎面撲來1陣淡淡的清香，在暖風中微微有些醉意；在這山杏成熟的季節(jié)，枝頭綴滿了誘人的黃色。在明媚的陽光下，展現(xiàn)在我們眼前的仿佛是1幅連綿的畫卷。這里雖不算是人間仙境，但比起城市里污濁的空氣、嘈雜的人群，可謂是修身養(yǎng)性的佳處，這里絲毫聞不出濃重的機械味。爸爸意味深長地對我說：“看看這些梯田，它們可不是天然形成，而是人工平整出來的。”望著鱗次櫛比、排列有序的梯田，1種莫名的敬意油然而生。

我們走在崎嶇不平的山路上，心中不免有些恐懼，因為山體與地面已接近910度。在艱難的攀登之中，我發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民挑著重擔，上山卻如履平地。我的確有些不解，詢問他們，他們也只是笑1笑罷了?？吹酱司?，讓我不禁想到：城市中的人們，花錢去健身房，花大量的時間運動，刻意地鍛煉、減肥；再看看穿梭在鄉(xiāng)間的這些農(nóng)民，鍛煉就在不經(jīng)意間。

當我們到達爸爸的1位農(nóng)民朋友家后，早已筋疲力竭。這位農(nóng)民朋友已經(jīng)年過6旬，中等身材，臉上布滿了皺紋。他的家人把我們這些城里來的人視為稀客，盛情款待我們。正當我想歇歇時，卻被弟弟喊去看牲口。以前羊、豬、騾子、驢等等我們只是在電視里看到過，這次親眼目睹，自然是興奮不已。爸爸的朋友又叫他的孫子打下許多杏子來招待我們，吃在嘴里，雖然沒有多甜，但他們這樣樸實誠懇的舉動，我們已經(jīng)很感激了。

在鄉(xiāng)村居住的幾天里，我見到了許多在城市里見不到的東西：農(nóng)民純樸的笑容，用真摯的情誼待客，還有他們的厚道以及人與人之間和諧融洽、親密無間的關系，農(nóng)民對未來美好的希望……這些都深深觸動并震撼著我的心靈。

鄉(xiāng)村生活值得去品味。因為，它會讓你變得實在，讓你的生活不會再空洞，讓你的人生不再迷茫。

鄉(xiāng)村的味道似乎是充滿韻律的，彎彎曲曲的道路上點綴著芳香的野花，融合著七葉草的清新，蔚藍色的天空中夾絲泛白的“舊布簾”，交雜著曲曲點點的炊煙的味道。不要以世俗的眼光去打量它，這就是原原本本的小鄉(xiāng)村，不要以嘲弄的口氣談論它，這是一個最純潔的天堂。

繁華喧鬧的城市中過罷了平凡的生活，卻不明白鄉(xiāng)村娃為何活得有滋有味。不要以自己為站在世界中心點的中心用挑剔的世俗眼光去檢查看似平凡的鄉(xiāng)村生活。你忘了你曾經(jīng)擁有的：一雙欣賞美的眼睛，它已經(jīng)在歲月中沉淪，鄉(xiāng)村才是最真實的。忘了為何如此多的影視明星著迷鄉(xiāng)村時光，因為它是最純樸實在的。為了車子為了房子為了票子，城中一個個急匆匆的身影已經(jīng)拋開了一切，他也曾經(jīng)格格不入過，但老練的世界毫不費力氣地把他打磨成圓滑世故的一塊石頭，他也接受了。多年以后再回首望，只有似曾相識的感覺，他已付出了反抗的代價，也熟識了老練的世界，最初的感覺也在悄然隱退。但鄉(xiāng)村的生活卻是一大滴眼淚，化開后在宣紙上留下了永久的痕跡。鄉(xiāng)村的孩子享受的是純天然的世界，他們棱角分明，堅持原則，他們沒有永不止步的追求，他們眼中是個坦然的世界。過慣了平凡的生活才明白這就是永恒。幸福很簡單，生活在一個真真切切的世界，享受實在的每一天，那冉冉升起的炊煙讓你有溫馨的家的感覺，這就是真實的鄉(xiāng)村啊！

較之熱鬧非凡的城市，鄉(xiāng)村更多的是寧靜。清幽的空氣夾絲淡淡的幽香。在布滿青苔滾郝噸櫚男∈頭路上漫步，更多的是心曠神怡。青草在召喚，紫羅蘭在召喚，你情不自禁地會踏上這片土地，享受這份美好的心情，頓時心曠神怡。在城里，繁忙的工作R得你喘不過氣，這份好心情與無比的愜意也會淡淡地退去。蕎麥花開，那是怎樣一朵不起眼又樸實的花啊，此時的你，也會不經(jīng)意地輕輕逗弄一番，起身看那連綿起伏的山，一望無際的天，突然蕩漾起莫名的依戀。

碧云天，黃葉地，秋色邊波，波上寒煙翠。柔情似水的鄉(xiāng)村世界，小橋流水人家，再樸實不過了。但在這“春來江水綠如藍”的江南小村莊，卻讓繁華的城市在江南煙雨中沉醉，在溫馨的鄉(xiāng)情中回味。鄉(xiāng)村，一條走不完神秘的路，一個讓平凡的生活再度升華的柔情故鄉(xiāng)……

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學生活就要結(jié)束了，這段旅程中，我從一個懵懂無知的頑皮小孩成長為了一個學富五車的少年?；厥走@六年的時光，無論是快樂、傷心、激動、羞愧，我都與同學一起度過。但有些當時我們無知的行為，現(xiàn)在想起仍會捂著嘴偷偷地笑。

我還清楚地記得入學時我?guī)缀跛型瑢W都不認識，連介紹后也經(jīng)常把他們的名字都記混了。在初入小學生活的歷程中，我還經(jīng)常犯過笑話：上學第二天，我剛來到學校，教室里已經(jīng)坐滿了將要陪我走過六年的同學了，但我沒進教室，只是傻乎乎地站在門口，誰知有一個人比我還要晚一些，他在我背后拍了一下我，我一會頭，不知是怎么了，一下呼出了“陳浩”這個名字，站在我后面的他不禁笑了起來，說：“我不叫陳玨??！”“額，姚遠，你好......對不起，我忘了你的名字。”“湯奔，你沒發(fā)燒吧！我是黃家騏??！”這時我才認識他。（告訴你，他是我六年小學生活的好兄弟哦）

我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽徐老師那口齒伶俐的分析，感悟了中華文化的博大精深；我也曾在數(shù)學課上迷上了張老師層層遞進的講解，不知不覺中，我不禁愛上了被人們說為“枯燥”的學習。在連續(xù)不斷的讀、背、寫、算中我們經(jīng)受了不止一次的挫折和失敗，但都頑強地繼續(xù)學習，終于迎來了最后學年的期終考試。面對考試，我一點也不緊張，但卻感到十分的快樂，因為考完后我就可以看到我真實的水平了。當我拿到第一次的試卷時，心理很踏實，一串串數(shù)字，一行行文字，一道道題目，不斷地被我的思維一次次攻破，不斷地在讓我筆尖的鉛在試卷上任意地解答。

學習不能枯燥，在寬敞的操場上我們跑步、做操、游戲、盡情地揮灑著我們的童真的汗水。記得那一次穿“8”字比賽中，與我一起比賽的隊友團結(jié)一致，我們一個個飛躍的背影留在了我們美麗的母校，我們一個個歡笑的`聲音回蕩在寬敞的母校。最后，我們獲得了比賽的冠軍，我們的歡呼聲響徹天邊

懷舊那一段時光，我們曾今笑得是那么甜美，我依然愛那段已經(jīng)流逝的小學生活!

在家里，父母總是望子成龍、望女成鳳。我父母也是一樣的，小時候我也曾想過自已長大后如何雄圖偉業(yè)，而漸漸的后來我長大了，明白了很多！便知道世上其實有很多東西是名利買不到，得不到的。

以前，在《讀者》上看到過一篇報道，一位億萬家產(chǎn)的富翁在股票下市后自殺，而在同一天一家賣燒餅的夫婦因為今天多賣了兩塊錢而相視一笑。其實富翁留下的不動產(chǎn)折合成人民幣也夠這夫婦用幾輩子了。

可能真的有一種幸福窮人明白而富人不明白；柴米油鹽的夫婦明白而權(quán)力至高的夫婦卻不明白；燒餅夫婦明白而億萬富翁卻不明白。我真的不明白現(xiàn)在的人為何總要將一杯白水品嘗成一杯苦咖啡？難道白開水不好嗎，至少清澈透明，而咖啡卻人能做為飲料，有點提神的功效罷了。

公元兩百多年，在咸陽萊市腰斬了一對父子，李斯這與大秦帝國命運相似的大秦宰相，而他卻終究逃不出與秦帝國一樣的結(jié)局！他曾經(jīng)是多么的追求名利！他曾經(jīng)以為世上最低微的便是無權(quán)，而當他的權(quán)力置于頂峰之時，卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時候，他與他的兒子說：“吾欲與汝復出萊東門，追姣兔，可得還乎！”沒想到鄉(xiāng)村農(nóng)夫唾手可得的日常生活，竟是大秦宰相一生最后的追求。

其實真的做普通人很好，有人對我說過，現(xiàn)在我可以不為名利所動，現(xiàn)在我可以如何棄世厭俗，而長大后我必將面對。這可能早現(xiàn)實，我不想去反對，也可能是我無力支反對！因為這便是社會。

但我還早想說！做普通人真的好，做普通人可以不必在乎早否今日會有緋聞，做普通人可以不必在乎那么多人對我的看法，做普通人還可以想做便做！

我們每個人都有自己平凡的一生，曾以為平凡是人們所不屑一故的，而我卻認為真正的偉人應在平凡中成就！

長大后，做個普通人簡簡單單的生活很好，我們?nèi)绾尾粸槊?，值得我們思考?/p>

想曹學琴當年獨善其身，生活窮固。而卻照樣視名利為糞土，而有了四大名省三首的《紅樓夢》。其實，做普通人真的很好……

我獨自漫步在街道上，望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道．忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾，它們在和煦的陽光下映出美麗的七色．我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬，不禁想起了那七彩的小學生活......紅

紅色，熱情奔放的陽光少年．我還記得那次集體舞比賽，由于我們的精心排練，而且老師給我們做了大量的思想工作，讓我們男女生之間消除矛盾，拋開雜念．我們終于得到了一張凝聚著老師和同學們汗水的獎狀．那一刻，同學們歡呼雀躍，紅色的激情映滿了臉龐．

橙

橙色，最和諧，明麗的色彩．就像橙色一樣，從一（１）班直到六（１）班，我們的班級一直保持著和諧．同學之間玩歸玩，鬧歸鬧，還是和諧最重要．偶爾的小摩擦，小別扭，更增進了日后同學之間的團結(jié)，友誼．

黃

黃色，代表進取，決心與信心．一個班級，一個優(yōu)秀的班級，當然要有進取的決心．無論是三年級或六年級著兩個小學中重要的轉(zhuǎn)折點，同學們都以百分之百的決心去對待，使得班級這個大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣．

綠

綠色，生機，活力，朝氣的代名詞，它與快樂的童年，好動的我們是分不開的．同學們無論在怎樣的天氣，都會變著法兒的玩．晴天，在空曠的操場上跳皮筋，打沙包．雨天，撐著傘格斗，別有一番滋味．雪天，滑雪，堆雪人，自然又是少不了的娛樂．歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空．

青

青色，希望的種子在這里發(fā)芽．如今，已是小學最后一學期了，每個同學心里都憋著一股勁兒，希望自己能夠進入夢寐以求的中學．自然，少不了激烈的競爭．和同學們比賽，看誰作業(yè)寫得快．每次不寫到手腕酸痛，絕不停歇，這種競爭讓人精神振奮，更讓人快樂．

藍

藍色，憂郁的眼神中透露著哀傷．還記得三年級時，我的兩個好朋友：吉慶，何苗轉(zhuǎn)學走了．我失望不已，可最終還是戀戀不舍地同她們告別了．

紫

紫色，沉重，苦澀．記得多次＂六.一＂節(jié)匯演，體操比賽，我們都輸給了其他班．那時，我們的心情是紫色的．但是，正因為有了失敗，才有成功，我們不怕失敗，要從苦澀中體會過程，享受過程．

猛地，覺得臉頰涼絲絲的，原來，是一個泡泡碰到我的臉上．我用手輕舉著泡泡，那七色的光正是我豐富多彩的小學生活呀！想著想著，我不禁走到一群小孩子中間，同他們吹起泡泡來．真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木；真希望它能倒流時間，讓我再體味體味老師的慈愛，同學的關懷：真希望它能改變時間，讓我永遠留在母校！

第二篇：小學生暑假生活

小學生暑假生活如何安排？

| 瀏覽：566 | 更新：2013-08-11 17:39

在假期中，同學們盡可以自由自在地玩耍，放松一下緊張的心情，請家長不要過多地干涉小學生的生活，但是無節(jié)制的玩耍對小學生的健康不利，在暑假，如何培養(yǎng)身體健康的小學生呢?

1.每天保證小學生平衡、合理的膳食營養(yǎng)

小學生正處在身體迅速發(fā)育階段，營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發(fā)育，暑假天熱，小學生的活動量大，出汗較多，因此，家長必須豐富家庭 日常飲食，提高小學生的食欲。另外，還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，如：定時、定量、不挑食，專心吃飯，每天保證小學生平衡、合理的營養(yǎng)。

2.保證小學生有充足的睡眠時間

能夠幫助小學生盡快恢復體力，促進機體的健康成長。暑期，由于沒有像學校中有嚴格的作息時間，因此，有的小學生改變了以前早睡早起的好習慣，經(jīng)常因為 看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度，培養(yǎng)小學生按時入睡、按時起床的好習慣，在睡前不要讓小學生進行活動量 較大的游戲活動。

3.體育鍛煉與溫習功課相結(jié)合，做到學習、娛樂兩不誤

適量的體育活動，能夠增強體質(zhì)，促進小學生的身體發(fā)育，小學生在運動中情緒愉快，增加食欲。同時，家長也要讓小學生每天抽空靜下來，溫習功課。以往，我們總看到許多的小學生在最后幾天倉促做暑期作業(yè)，這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳，這需要家長的監(jiān)督提醒，做到動靜交替，學習、娛樂兩不誤，以更充沛的精 力迎接新學期的到來。

總之，暑期家長們要關心孩子的身心健康，有條件的家長可以帶小學生去游覽祖國的名勝古跡，從而陶冶情操。愿所有的小學生過一個愉快、有意義的暑假!以下提供一份為四年級學生安排的暑假學習生活計劃，供家長參考。家長可以根據(jù)自己孩子所處的學年階段和個性特點，和孩子一起制定一個暑期學習生活計劃，以至于很好的實施。

1、認真學習，積極參加各類培訓班，為小學最后階段學習打好基礎;完成《暑假作業(yè)本》。

2、積極閱讀各類書籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書(計至少6本)，并認真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀后感。

3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游，觀賞祖國大好河山，增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓，鍛煉本領。

4、積極寫作文，提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內(nèi)容有：讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字數(shù)500字以上)、“我當一天 家”作文一篇，參加社會實踐活動一篇(旅游、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發(fā)在班級博客或論壇上。)

5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個同學準備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫一頁。

隨著暑期的到來，不同年齡段的學生在暑假中該如何安排自己的時間和生活？

小學生

保持孩子好奇心

與低年級的小學生不同，今年就讀五年級的學生開學后就要進入畢業(yè)班，面臨小升初。

清華附小特級教師王玲湘介紹，孩子面臨小升初，本身學校老師布置的作業(yè)就較多，大部分家長為了孩子有好成績，在暑期會給孩子報各類輔導班，繼續(xù)給孩子加壓。王玲湘表示，這個暑假，家長應該給孩子適當松松綁。

王玲湘說，家長應該鼓勵孩子堅持一項興趣愛好，在暑假堅持運動，孩子會收獲克服困難、堅持到底的習慣。由于很多家長會選擇輔導班給孩子做最后的沖刺，王老師表示，家長有時過于浮躁，她建議為孩子適度選擇輔導班，家長應該看得更長遠，“孩子的成長如同在長跑，要保持孩子持續(xù)的好奇心和好的學習習慣”。

對于今年已經(jīng)完成小升初考試的學生來說，能動英語市場總監(jiān)賈暉認為，暑期成為孩子們難得的放松時光。暑假中，孩子能擁有一整塊時間，應該做一些平時沒有機會做的事情。她認為孩子可以選擇一些快樂的英語輔導班。今年能動英語舉辦了很多精致的英語活動，學生可以在游戲中學習英語。

>>學生計劃

全力以赴備戰(zhàn)小升初

天天是東城區(qū)一所知名小學的學生，暑假過后，他就要升入六年級，開始為小升初做準備。天天的媽媽介紹，為了升入更好的中學，提前趕趕功課，原來每年暑假的常規(guī)項目暑期旅行全部取消，同時停掉了兒子報的鋼琴班，改報各類英語輔導班，“全力以赴備戰(zhàn)小升初”。

天天的媽媽說，今年暑假，她一口氣給兒子報了3個英語輔導班，分別是三一口語、pep輔導班、新概念英語第二冊輔導班?！耙粋€班就得2800到3000塊錢，還不能轉(zhuǎn)班不能退費”。從7月13日開始，天天將連續(xù)上培訓班，10天一個周期，整個暑假幾乎沒有休息的時間。由于擔心孩子的身體，媽媽又給天天報了羽毛球班，每周打一兩次羽毛球，以便增強體質(zhì)。“三一英語準備冬天考證，小升初，能多拿個證就多拿個證”。一旁的天天苦著臉，連連說“我投降了”。

在上輔導班前，天天的主要任務是在家寫暑假作業(yè)，完成媽媽留的作業(yè)。他說，在媽媽的指導下去年已經(jīng)看完了十幾本名著，這幾天又剛看完《隋唐演義》。看名著對他寫語文作文很有幫助。

練字運動過暑假

清華附小特級教師王玲湘介紹，今年，學校除了給學生正常的暑假作業(yè)外，還要求學生在家做到“四個一”。即讀一本好書，利用暑期整塊的時間來豐富自己的精神世界。堅持一項運動，不論是什么運動，每天都應該堅持，以此磨練自己的意志。第三是練一手好字。王老師說，現(xiàn)代社會計算機用得較多，實際上練字可以陶冶情操，因此，學校主張學生在暑假中堅持每天練字20分鐘。此外，學校還建議孩子們實現(xiàn)一次旅行。

■專家建議

低年級學生首選快樂課程

7月13日，全市中小學生將迎來一個多月的暑假。一方面孩子有了大量可以游戲玩耍的時間，另一方面，家長又擔心孩子“玩野了”，開始著急給孩子報輔導班，希望孩子不要輸

在起跑線上。什么樣的輔導班適合低年級學生？

能動英語市場總監(jiān)賈暉認為，家長在暑假里不宜盲目讓孩子補習，要根據(jù)實際情況。如工作忙的家長可以讓孩子上托教班，想讓孩子學特長的家長可以讓孩子上特長班。無論上什么培訓班，家長一定要尊重孩子的意見，與孩子進行交流溝通，以孩子的興趣愛好為導向，從孩子的意愿出發(fā)，讓孩子自主選擇補習課程。

賈暉建議，低年級的學生可多參加充滿快樂、激發(fā)學生潛能的培訓課程。她認為，學生在培訓機構(gòu)除了獲得知識的提升之外，還應該培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣。她介紹，為了使每個學生都能充分發(fā)揮自己的潛能，能動英語采用分組式、競賽式教學，鼓勵孩子們挑戰(zhàn)最好的自己，激勵周圍的同學，在緊張有序的學習氛圍中達到最高訓練目標。此外，假期是一個難得的整塊時間，學生可以根據(jù)具體情況，針對某一項科目進行突擊性的輔導和培訓，以便獲得長足的進步，為以后的學習打下良好的基礎。

賈暉說，對于課外培訓機構(gòu)來說，每個學生都有提高的空間，只是學校是否能夠提供給學員合適的課程。在一般的教育培訓機構(gòu)里，大班模式主打“名師指導”牌，老師在教學上更多的是趨于考試方向和考試技巧方面的點撥，對于基礎知識的鋪墊則涉獵較少，因此，它比較適合那些基礎扎實，期待進一步提高的成績中上游的學生。

對于基礎比較差的學生來說，可以參加“一對一”輔導課程。通過這種個性化的一對一課外輔導，可使那些自主學習能力較差的學生得到有針對性的點撥。老師能夠針對學生的情況“因材施教”，在輔導時可以有的放矢。

小學生普遍存在愛玩的特性，在假期中，學習和游戲的時間應該如何分配？賈輝認為，假期作業(yè)、輔導班應占1/3時間，旅游、娛樂、運動占1/3時間，發(fā)展課外愛好、開展課外閱讀占1/3時間。

暑假時間一到，孩子們就有了大量游戲玩耍的時間。但是，家長非常擔心孩子假期“玩野”了，開學后跟不上教學進度。有關專家表示，放暑假不是“放羊”，不同學段學生，無論是畢業(yè)年級還是非畢業(yè)年級，都要做好假期規(guī)劃，各有側(cè)重，合理科學地安排暑假生活 暑期生活就要開始了，同學們一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？

一、制定暑期活動計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學習活動

暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學科老師是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀讀課外書

在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

五、分擔家務勞動

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

六、保持和同學、朋友的交流

暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動

第三篇：小學生生活小常識

小學生生活小常識

現(xiàn)在社會在逐步發(fā)展，經(jīng)濟條件越來越好，我們的生活水平越來越高，但是我們的同學們更應該注意生活中的一些不良習慣。以下是基本的生活小常識，希望對我們的同學們會有幫助，改掉壞習慣。

1、常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。

2、一個星期只能吃四個蛋。吃太多。對身體不好。

3、雞屁股含有致癌物，不要吃較好。

4、飯后吃水果是錯誤的觀念。應是飯前吃水果。

6、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。

7、空腹時不要吃蕃茄，最好飯后吃。

8、早上醒來。先喝一杯水。預防結(jié)石。

9、睡前三小時不要吃東西。會胖。

10、少喝奶茶。因為高熱量、高油。沒有營養(yǎng)價值可言。長期飲用。易罹患高血壓、糖尿病等疾病。

11、剛出爐的面包不宜馬上食用。

12、遠離充電座。人體應遠離30公分以上。切忌放在床邊。

14、每天十杯水。膀胱癌不會來。

15、白天多喝水。晚上少喝水。

16、一天不要喝兩杯以上的咖啡。喝太多易導致失眠，胃痛。

17、多油脂的食物少吃。因為得花5~7小時去消化，并使腦中血液集中到腸胃。易昏昏欲睡。

18、下午五點后。大餐少少吃，因為五點后身體不需那么多能量。19、10種吃了會快樂的食物：深海魚，香蕉，葡萄柚，全麥面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，雞肉，櫻桃。

20、睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老。

21、最佳睡眠時間是在晚上10點~清晨6點。

24、掉發(fā)因素：熬夜，壓力，煙酒，香雞排。麻辣鍋。油膩食物。調(diào)味過重的理。

25、幫助頭發(fā)生長：多食用包心菜，蛋。豆類;少吃甜食(尤其是果糖)。

26、每天一杯檸檬汁，橙汁。不但可以美白還可以淡化黑斑。

30、食物過于粗糙，營養(yǎng)不足時導致食道癌，胃癌。

32、減少食用鹽腌。煙熏，燒烤的食物。

47香蕉可防輻射。

46.正確飲食習慣：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐

陶米水的妙用 淘米水用處很大

人們在做飯的時候往往把淘米水倒掉，認為淘米水沒有什么用途，其實淘米水在日常生活中有很大的用途：

1、淘米水中有不少淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等，可用來澆灌花木。做為花木的一種營養(yǎng)來源，既方便又實惠。

2、淘米水中沉淀的白色粘液多半是淀粉，因此，可將淘米水煮沸以后用來漿洗衣服。

3、新油漆的家具，有一股油漆的臭味。用淘米水擦4～5遍，臭味就可去掉。

4、鐵制的炊具如菜刀等，切過蔬菜之后容易生銹，如果放在淘米水中，可避免生銹。

5、用淘米水洗手可以去污，經(jīng)常用淘米水洗手還可使皮膚滋潤。洗衣服 臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后，再用肥皂洗，用清水漂凈。洗出的衣服清潔、干凈，特別是白色的衣服，更顯得潔白。

洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗?jié)n等會有異味，并且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會變得又白、白軟、又干凈。

洗碗碟 淘米水去油污力強，且不含化學物質(zhì)，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。

洗臉 把淘米水涂在臉上，按摩20分鐘，然后用清水洗凈，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。

擦漆器 剛油漆好的家具，有一股難聞的油漆味，用軟布蘸了淘米水反復擦拭漆器，再用清水擦凈，能除油漆味，還能除去污垢。

第四篇：小學生易讀錯字集合

A

1.挨緊 üi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái

4.狹隘 ài 5.不諳水性 ün 6.熬菜 üo

7.煎熬 áo 8.鏖戰(zhàn) áo 9.拗斷 ǎo

10.拗口令 ào

25.鞭笞 ch? 26.癡呆 ch? 27.癡心妄想 ch?

28.白癡 ch? 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chr

31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻 chì

34.叱咤風云 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng

37.崇拜 ch?ng 38.惆悵 ch?u chàng 39.躊躇 ch?u chú

B

1.縱橫捭闔 bǎi h? 2.稗官野史 bài 3.扳平bün

4.同胞 büo 5.炮羊肉 büo 6.剝皮 büo

7.薄紙 báo 8.并行不悖 bai 9.蓓蕾 bai lti

10.奔波 bō 11.投奔 ban 12.迸發(fā) bang

13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴顏婢膝 bì x?

16.剛愎自用 bì 17.復辟 bì 18.瀕臨 b?n

19.針砭 biün 20.屏氣 bǐng 21.摒棄 bǐng

22.剝削 bō xuy 23.波濤 bō 24.菠菜 bō

25.停泊 b? 26.淡薄 b? 27.哺育 bǔ

C

1.粗糙 cüo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cyn c?

4.差錯 chü 5.偏差 chü 6.差距 chü

7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.剎那 chà

10.差遣 chüi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn

13.羼水 chàn 14.場院 cháng 15.一場雨 cháng

16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chüo

19.風馳電掣 cha 20.瞠目結(jié)舌 chyng 21.乘機 ch?ng

22.懲前毖后 ch?ng 23.懲創(chuàng) ch?ng chüng 24.馳騁 chtng

40.相形見絀 chù 41.黜免 chù 42.揣摩 chuǎi 43.椽子 chuán 44.創(chuàng)傷 chuüng 45.凄愴 chàng 46.啜泣 chu? 47.輟學 chu? 48.寬綽 chu? 49.瑕疵 c? 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng

52.從容 c?ng 53.淙淙流水 c?ng 54.一蹴而就 cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn du? 57.蹉跎 cuō tu? 58.挫折cu? D

1.呆板 düi 2.答應 dü 3.逮老鼠 dǎi 4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dün 6.虎視眈眈 dün 7.肆無忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(本)年 dàng 10.追悼 dào 11.提防 d? 12.瓜熟蒂落 dì 13.締造 dì 14.掂掇 díün duo 15.玷污 diàh 16.裝訂 dìng 17.訂正 dìng 18.恫嚇 d?ng ha 19.句讀 d?u 20.兌換 duì 21.踱步 du? E

1.阿諛 y yǘ 2.婀娜 y nu? 3.扼要 a F

1.菲薄 fti 2.沸點 fai 3.氛圍 fyn

4.膚淺 fū 5.敷衍塞責 fū yǎn sa 6.仿佛 fú

7.鳧水 fú 8.篇幅 fú 9.輻射 fú

10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù ha

G

1.準噶爾 gá 2.大動千戈 gy 3.諸葛亮 g?

1.茶幾 j? 2.畸形 j? 3.羈絆 j?

4.羈旅 j? 5.放蕩不羈 j? 6.無稽之談 j?

7.躋身 j? 8.通緝令 j? 9.汲取 jí

10.即使 jí 11.開學在即 jí 12.疾惡如仇 jí

13.嫉妒 jí 14.棘手 jí 15.貧瘠 jí

4.脖頸 gtng 5.提供 gōng 6.供銷 gōng

7.供給 gōng jy 8.供不應求 gōng yìng 9.供認 g?ng

10.口供 g?ng 11.佝僂 gōu l?u 12.勾當 g?u

13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ 15.蠱惑 gǔ

16.商賈 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗獷 gu ǎng

19.皈依 gu? 20.瑰麗 gu? 21.劊子手 guì

22.聒噪 guō

H

1.哈達 hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn

4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xia 6.干涸 h?

7.一丘之貉 h? 8.上頜 h? 9.喝采 ha

10.負荷 ha 11.蠻橫 hang 12.飛來橫禍 hang

13.發(fā)橫財 hang 14.一哄而散 h?ng 15.糊口 hú

16.囫圇吞棗 hú lún 17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quün

19.豢養(yǎng) huàn 20.病人膏肓 huüng 21.諱疾忌醫(yī) huì jí

22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì 24.污穢 huì

25.混水摸魚 hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 hu?

28.攪和 hu? 29.豁達 hu? 30.霍亂 hu?

J

16.狼藉 jí 17.一觸即發(fā) jí 18.脊梁 jǐ 19.人才濟濟 jǐ 20.給予 jǐ yǔ 21.凱覦 jì yú 22.成績 jì 23.事跡 jì 24.雪茄 jiü

25.信箋 jiün 26.殲滅 jiün 27.草營人命 jiün 28.緘默 jiün 29.漸染 jiün 30.眼瞼 jiǎn 31.間斷 jiàn 32.矯枉過正 jiǎo 33.繳納 jiǎo 34.校對 jiào 35.開花結(jié)果 jiy 36.事情結(jié)果 ji? 37.結(jié)冰 ji? 38.反詰 ji? 39.拮據(jù) ji? jū 40.攻訐 ji? 41.桔梗 ji? 42.押解 jia

43.情不自禁 j?n 44.根莖葉 j?ng 45.長頸鹿 jǐng 46.殺一儆百 jǐng 47.強勁 jìng 48.勁敵 jìng 49.勁旅 jìng 50.痙攣 jìng 51.抓鬮 jiū 52.針灸 jiǔ 53.韭菜 jiǔ 54.內(nèi)疚 jiù 55.既往不咎 jiù 56.狙擊 jū 57.咀嚼 jǔ ju? 58.循規(guī)蹈矩 jǔ 59.矩形 jǔ 60.沮喪 jǔ 61.齟齬 jǔ yǔ 62.前倨后恭 jù 63.鐫刻 juün 64.雋永 juàn 65.角色 ju? 66.口角 ju? 67.角斗 ju? 68.角逐 ju? 69.倔強 ju? jiàng 70.崛起 ju? 71.猖獗 ju? 72.一蹶不振 ju?

73.詭譎 ju? 74.矍鑠 ju? 75.攫取 ju?

76.細菌 jūn 77.龜襲 jūn 78.俊杰 jùn

79.崇山峻嶺 jùn 80.竣工 jùn 81.雋秀 jùn

K

1.同仇敵愾 kài 2.不卑不亢 kàng 3.坎坷 kt

mǐng dǐng

16.荒謬 mìù 17.脈脈 m? 18.抹墻 m?

19.驀然回首 m? 20.牟取 m?u 21.模樣 mú

N

1.羞赧 nǎn 2.呶呶不休 náo 3.泥淖 nào

4.可汗 ka hán 5.恪守 ka 6.倥傯 kǒng zǒng

7.會計 kuài 8.窺探 ku? 9.傀儡 kuǐ

L

1.邋暹 lü ta 2.拉家常 lá 3.丟三落四 là

4.書聲瑯瑯 láng 5.嘮叨 láo 6.落枕 lào

7.奶酷 lào 8.勒索 la 9.勒緊 lyi

10.擂鼓 l?i 11.贏弱 l?i 12.果實累累 l?i

13.罪行累累 lti 14.擂臺 lai 15.罹難 lí

16.瀲滟 liàn 17.打量 liáng 18.量入為出 liàng

19.撩水 liüo 20.撩撥 liáo 21.寂寥 liáo

22.望 liào 23.趔趄 lia qia 24.惡劣 lia

25.雕鏤 l?u 26.賄賂 lù 27.棕櫚 lǘ

28.掠奪 lǜe

M

1.抹桌子 mü 2.陰霾 mái 3.埋怨 mán

4.耄耋 mào di? 5.聯(lián)袂 mai 6.悶熱 myn

7.捫心自問 m?n 8.憤懣 man 9.蒙頭轉(zhuǎn)向 myng

10.蒙頭蓋臉 m?ng 11.靡費 mí 12.萎靡不振 mǐ

13.靜謐 mì 14.分娩 miǎn 15.酩酊

4.口訥 na 5.氣餒 nti 6.擬人 nì 7.隱匿 nì 8.拘泥 nì 9.親昵 nì

10.拈花惹草 niün 11.寧死不屈 nìng 12.泥濘 nìng 13.忸怩 niǔ ní 14.執(zhí)拗 niù 15.駑馬 nú 16.虐待 n?a O

1.偶然 ǒu P

1.扒手 pá 2.迫擊炮 pǎi 3.心寬體胖 pán 4.蹣跚 pán 5.滂沱 püng tu? 6.彷徨 páng 7.炮制 páo 8.咆哮 páo xiào 9.炮烙 páo lu? 10.胚胎 pyi 11.香噴噴 pan 12.抨擊 pyng 13.澎湃 p?ng pài 14.紕漏 p? 15.毗鄰 pí 16.癖好 pǐ 17.否極泰來 pǐ 18.媲美 pì 19.扁舟 piün 20.大腹便便 pián 21.剽竊 piüo 22.餓殍 piǎo 23.乒乓 p?ng püng 24.湖泊 pō 25.居心叵測 pǒ 26.糟粕 p? 27.解剖 pōu 28.前仆后斷 pū 29.奴仆 pú 30.風塵仆仆 pú 31.玉璞 pú 32.匍匐 pú fú 33.瀑布 pù

34.一曝十寒 pù

Q

1.休戚與共 q? 2.蹊蹺 q? qiüo 3.祈禱 qí

4.頎長 qí 5.岐途 qí 6.綺麗 qǐ

7.修葺 qì 8.休憩 qì 9.關卡 qiǎ

10.折本 sh? 11.懾服 sha 12.退避三舍 sha

13.海市蜃樓 shan 14.舐犢之情 shì 15.教室 shì

16.有恃無恐 shì 17.狩獵 sh?u 18.倏忽 shū

19.束縛 shù fù 20.刷白 shuà 21.游說 shuì

22.吸吮 shǔn 23.瞬息萬變 shùn 24.慫恿 sǒng yǒng

10.慳吝 qiün 11.掮客 qián 12.潛移默化qián

13.虔誠 qián 14.天塹 qiàn 15.戕害 qiüng

16.強迫 qiǎng 17.勉強 qiǎng 18.強求 qiǎng

19.牽強附會 qiǎng 20.襁褓 qiǎng 21.翹首遠望 qiáo

22.譏誚 qiào 23.怯懦 qia 24.提綱挈領 qia

25.鍥而不舍 qia 26.愜意 qia 27.衾枕 q?n

28.傾盆大雨 q?ng 29.引擎 qíng 30.親家 qìng

31.曲折 qū 32.祛除 qū 33.黢黑 qū

34.水到渠成 qú 35.清癯 qú 36.瞿塘峽 qú

37.通衢大道 qú 38.齲齒 qǔ 39.興趣 qù

40.面面相覷 qù 41.債券 quàn 42.商榷 qia

43.逡巡 qūn 44.麇集 qún

R

1.圍繞 rào 2.荏苒 ritn rǎn 3.稔知 ritn

4.妊娠 rian shyn 5.仍然 r?ng 6.冗長 rǒng

S

1.繅絲 süo 2.稼穡 jià sa 3.堵塞 sa

4.剎車 shü 5.芟除 shün 6.潸然淚下 shün

7.禪讓 shàn 8.訕笑 shàn 9.贍養(yǎng) shàn

25.塑料 sù 26.簌簌 sù 27.雖然 su? 28.鬼鬼崇崇 suì 29.婆娑 suō T

1.趿拉 tü 2.鞭撻 tà 3.叨光 tüo 4.熏陶 táo 5.體已 t? 6.孝悌 tì

7.倜儻 tì tǎng 8.恬不知恥 tián 9.殄滅 tiǎn 10.輕佻 tiüo 11.調(diào)皮 tiáo 12.妥貼 tiy 13.請?zhí)?tit 14.字貼 tia 15.慟哭 t?ng 16.如火如荼 tú 17.湍急 tuün 18.頹廢 tuí 19.蛻化 tuì 20.囤積 tún W

1.逶迤 wyi yí 2.違反 w?i 3.崔嵬 w?i

4.冒天下之大不韙wti 5.為虎作倀 wai chüng 6.齷齪 w? chu?7.斡旋 w? 8.深惡痛疾 wù jí X

1.膝蓋 x? 2.檄文 xí 3.狡黠 xiá 4.廈門 xià 5.纖維 xiün w?i 6.翩躚 xiün 7.屢見不鮮 xiün 8.垂涎三尺 xián 9.勾股弦 xián 10.鮮見 xiǎn 11.肖像 xiào 12.采擷 xi?

13.葉韻 xia 14.紙屑 xia 15.機械 xia

16.省親 xǐng 17.不朽 xiǔ 18.銅臭 xiù

19.星宿 xiù 20.長吁短嘆 xū 21.自詡 xǔ

22.撫恤金 xù 23.酗酒 xù 24.煦暖 xù

25.眩暈 xuàn yùn 26.炫耀 xuàn 27.洞穴 xu?

52年逾古稀 yú 53.娛樂 yú 54.傴僂 yú lǚ

55.輿論 yú 56.爾虞我詐 yú 57.囹圄 yǔ

58.參與 yù 59.駕馭 yù 60.家喻戶曉 yù

61.熨貼 yù 62.寓情于景 yù 63.鶩蚌相爭 yù

64.賣兒鬻女 yù 65.斷瓦殘垣 yuán 66.苑囿 yuàn y?u

28.戲謔 xua 29.馴服 xùn 30.徇私舞弊xùn

Y

1.傾軋 yà 2.揠苗助長 yà 3.殷紅 yün

4.湮沒 yün 5.筵席 yán 6.百花爭妍 yǎn

7.河沿 yán 8.偃旗息鼓 yǎn 9.奄奄一息 yǎn

10.贗品 yàn 11.佯裝 yáng 12.怏怏不樂 yàng

13.安然無恙 yàng 14.杳無音信 yǎo 15.窈窈 yǎo tiǎo

16.發(fā)虐子 yào 17.耀武揚威 yào 18.因噎廢食 yy

19.揶揄 y? yú 20.陶冶 yt 21.嗚咽 ya

22.搖曳 ya 23.拜謁 ya 24.笑靨 ya

25.甘之如飴 yí 26.頤和園 yí 27.迤邐 yǐ lǐ

28.旖旎 yǐ nǐ 29.自怨自艾 yì 30.游弋 yì

31.后裔 yì 32.奇聞軼事 yì 33.絡繹不絕 yì

34.造詣 yì 35.友誼 yì 36.肄業(yè) yì

37.熠熠閃光 yì 38.一望無垠 yín 39.蔭涼 yìn

40.應屆 y?ng 41.應承 yìng 42.應用文 yìng

43.應試教育 yìng 44.郵遞員 y?u 45.黑黝黝 yǒu

46.良莠不齊 yǒu 47.迂回 yū 48.向隅而泣 yú

49.愉快 yú 50.始終不渝 yú 51.逾越 yú

67.頭暈 yūn 68.允許 yǔn 69.暈船 yùn 70.醞釀 yūn niàng Z

1.扎小辮 zü 2.柳蔭匝地 zü 3.登載 zǎi 4.載重 zài 5.載歌載舞 zài 6.怨聲載道 zài 7.拒載 zài 8.暫時 zàn 9.臧否 züng pǐ 10.寶藏 zàng 11.確鑿 záo 12.嘖嘖稱贊 z? 13.譖言 zan 14.憎惡 zyng 15.贈送 zang 16.駐扎 zhü 17.咋呼 zhü 18.掙扎 zhá 19.札記 zhá 20.咋舌 zhà 21.擇菜 zhái 22.占卜 zhün 23.客棧 zhàn 24.破綻 zhàn 25.精湛 zhàn 26.顫粟 zhàn 27.高漲 zhǎng 28.漲價 zhǎng 29.著慌 zháo 30.沼澤 zhǎo 31.召開 zhào 32.肇事 zhào 33.折騰 zhy 34.動輒得咎 zh? jiù 35.蟄伏 zh? 36.貶謫 zh? 37.鐵砧 zhyn 38.日臻完善 zhyn 39.甄別 zhyn 40.箴言 zhyn 41.縝密 zhtn 42.賑災 zhan 43.癥結(jié) zhyn g 44.拯救 zhtng 45.癥候 zhang 46.諍友 zhang 47.掙脫 zhang 48.脂肪 zh?

49躑躅 zhí zhú 50近在咫尺 zhǐ 51博聞強識 zhì

52標識 zhì 53質(zhì)量 zhì 54膾炙人口 zhì

55鱗次櫛比 zhì 56對峙 zhì 57中聽 zhōng

58中肯 zh?ng 59刀耕火種 zh?ng 60胡謅 zhōu

61啁啾 zhōu 62壓軸 zh?u 63貯藏 zhù

64鶯啼鳥囀 zhuàn 65撰稿 zhuàn 66諄諄 zhūn

67弄巧成拙 zhuō 68灼熱 zhu? 69卓越 zhu?

70啄木鳥 zhu? 71著陸 zhu? 72穿著打扮 zhu?

73恣意 zì 74浸漬 zì 75作坊 zuō

76柞蠶 zu?

覬覦

齟齬

囹圄

魍魎

紈绔

鱖魚

耄耋

踟躇

倥傯

倥侗

彳 亍

諂媚

女紅

佝僂

迤邐

呷茶

狡黠

猥褻

猥狎

委蛇

蟾蜍

窺覷

肄業(yè)

叱咤

綢繆

綸巾

罹難

齷齪

促狹

皈依

旮旯

戛然

腌臜

髑髏

皴裂

妊娠

老鴇

東莞

孑孓

逡巡

彈劾

旌旗

溝壑

交媾

菁華

毓婷

拈花

蒯草

執(zhí)拗

匍匐

阿訇

吮吸

暴殄

擁躉

鵠的賁臨

踽踽

弒君

舐犢

澹臺

單于

劓刑

薄荷

耆宿

確鑿

棗核

棗核兒

給予

痤瘡

蹀躞

趔趄

霎時

鰥夫

斡旋

襤褸

徜徉

麤

龘

垚

犇

鑫

森

驫

蟲

嚞

靐

猋

轟

瞐

皛

馫

惢

尛

舙

朤

叕

虤

騳

牪

誩

竝

奻

槑

炏

沝

屾

燚

鱻

憙

悹

第五篇：小學生作文中積累

小學生作文中積累

與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的辯證統(tǒng)一

吳民

學生作文是一種融語言文字和邏輯思維為一體的創(chuàng)造性勞動，它要求學生具備充足的知識儲備，暢達的表達傾吐和強烈的創(chuàng)造意識。21世紀的門檻已跨越，今天的人們正處于瞬息萬變的信息時代。小學生作文教學的關鍵性正逐步被人們所認識，已改變了原有的“強化閱讀訓練，淡化作文訓練”的觀念?？山處熒焚M苦心地傳遞寫作技巧，學生仍被動接受，痛苦地承受作文訓練的現(xiàn)狀，沒有大的改變。究其原因，是教師沒有為學生的積極性、生動性、創(chuàng)新性能力的發(fā)展提供廣闊的智力背景，作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與智力的培養(yǎng)割裂開來了。那么如何改變這種現(xiàn)狀呢？可從以下幾個方面著手：

一、廣泛積累材料，為作文教學培養(yǎng)創(chuàng)新能力奠定基礎。

1、廣泛積累的含義。積累不同于蓋房建塔，累磚式的羅列，積累表面上被看作是詞語、句子數(shù)量的累計，其實嚴格考慮積累應包括對材料、觀點、方法、語言、價值觀、情感、態(tài)度等多方面的攝取和整理。

2、積累的方法和途徑。積累的能力應靠觀察力、思考力、聯(lián)想力和想像力多重作用來培養(yǎng)。觀察是積累寫作素材的重要途徑。通過觀察獲得親身的體驗，積累豐富的表象材料，為日后的作文提供大量的素材；通過觀察，還可以獲得寫作的靈感，通過觀察把學生引到大自然或社會生活中去，讓他們感到可寫的東西是那么豐富，從而激發(fā)

學生的寫作欲望。

⑴、要想使學生的作文呈現(xiàn)“以我手，創(chuàng)我意”的境界，就一定要不斷充實學生的作文素材，著名修辭學家陳望道先生談到觀察與寫作的問題時指出“無論記載實有、描寫、假設，都須預先有了這如實攝取情態(tài)的功夫，然后下筆。

⑵、把觀察到的事物或現(xiàn)實充實成作文的素材，擴展成備用的材料。積累信息應是加工后有目的的、有感情的記憶過程。在觀察階段運用思考，可以在大家習以為常的生活中看出那些閃光的東西，整理成豐富的寫作內(nèi)容，在這方面，可這樣做：

a、設立課前三分鐘，即利用一天中一節(jié)課組織教學的時間，請同學們交流記錄現(xiàn)象最深的事，再簡明地談談自己的看法，在交流中加深認識。

b、寫好日記，孟偉哉在談到寫日記的體會時說過：“寫日記的結(jié)果，一是鍛煉了我的語言，文字的能力，二是鍛煉了我的觀察能力和習慣，硬豐富了我的詞匯，四是養(yǎng)成了我拿起筆就寫的習慣。我確實親身嘗到了寫日記的甜頭。”這段話對寫日記的好處作了很好的概括，同時寫日記有利于學生積累作文素材，有效地解決作文時感到“無話可說”的問題。

b、鼓勵學生做摘抄日記和筆記，把自己搜集到的資料及時

整理，指導他們分門別類，方便查找。

c、提供班級展示平臺或指導編報活動，提供多元指導，克

服想法、簡單認識膚淺的不足。

⑶、充分調(diào)動學生的習作情感，把積累到的信息提取出來，再次加工、創(chuàng)造性地表達出來。多向命題，激發(fā)情感。學生作文是傾吐生活積累的過程，是學生實際生活的反應。作文命題可以是借鑒型命題、智能型命題，也可是實用型命題?？傊?，好的命題才能引發(fā)學生的文思，使他們感到有事可敘，有論要發(fā)，有情可抒，積累可用。在教師引導積累和寫作中，要樹立以學生為中心的觀念，引導學生抒真情，寫真事，誘發(fā)動機，讓學生自由選材，傾吐自己的心聲。

⑷、在積累中，鼓勵求同存異，汲取別人的思想或技巧。在積累古人或他人傳下來的東西時，要鼓勵批判。對他人（自己）多元認知中，難免有不深刻不全面的現(xiàn)狀，對古人遺傳的知識、經(jīng)驗，也有與現(xiàn)代社會不融的地方，教師應創(chuàng)造氛圍，提倡學生之間，學生與老師之間的辯駁、討論，更正錯誤思想，培養(yǎng)科學客觀的精神。

二、開展形式多樣的活動，拓展創(chuàng)新能力培養(yǎng)的渠道。

1、開放學生多種觀感，提供實踐機會，讓學生在活動中提高語文表達能力和創(chuàng)新能力。

⑴、可以繪畫與寫文結(jié)合、實踐與寫文結(jié)合、操練與寫文結(jié)合、表演與寫文結(jié)合。將積累的技能、知識、態(tài)度應用于寫作中。

⑵、充分挖掘課文中積累語文材料的習作資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。一篇優(yōu)秀的文章，蘊含著極其豐富的，可供學生進行創(chuàng)新習作的資源。美文大家都愿意欣賞，學生在積累鑒賞時，教師要抓住這個良好的契機，指導創(chuàng)新性習作的主要形式有：a、模仿型。抓住原諒中的原型特征，調(diào)動已儲備的表象，把思維甲遷移到乙上。例如：學

《鳥的天堂》一課，讓學生寫《我喜歡的一種樹》；學了《凡卡》，b、變通型。變通教材東方的寫法來命題，屬于必定性質(zhì)的作文訓練。例如：我教了《竹石》一詩后，請學生寫《我對竹石的看法》，根據(jù)“養(yǎng)不教，父之過”這一《三字經(jīng)》讓學生寫《我與爸爸》。c、感想型。即讀后感或觀后感。d、讀寫型。如根據(jù)《凡卡》寫《凡卡夢見了爺爺》，根據(jù)〈〈少年閏土〉〉寫〈〈長大的閏土〉〉。（3）在學校和班級的板報和墻報上開辟“我書”、“我寫”、“小評論家”、“新發(fā)現(xiàn)”等欄目。

（4）不斷豐富班隊活動內(nèi)容，為學生提供寫作機會。

三、抓住創(chuàng)新思維的特征，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

1、創(chuàng)新的生理基礎。人的大腦左半球是智力活動區(qū)，而右半腦具有創(chuàng)新能力，所以創(chuàng)新需要有分析、計算、排列等作為基礎，需要左右兩個半球的配合，但是，集其大成者是右腦的創(chuàng)造功能。

2、創(chuàng)新思維有三個特征。即：發(fā)散性、變通性和獨特性。根據(jù)創(chuàng)新思維的特征，安排系統(tǒng)的作文訓練。

3、沖破定式，引導學生多向思維，在作文訓練時，方式有：同一題目多角度選材；同一中心多種選材；同一材料多種立意；同一材料多種體裁。

4、引導學生運用多種想象，訓練思維的變通性。

5、引導學生展示個性，訓練思維的獨特性。

總之，積累與創(chuàng)新是學生作文教學中必不可少的環(huán)節(jié)，作為新世紀的教師，我們一定是抓住這兩個環(huán)節(jié)，使學生的作文有一個更大的提高。