第一篇：小學(xué)二年級(jí)周記（共）

小學(xué)二年級(jí)周記

小學(xué)二年級(jí)周記1

在外婆家，我們來(lái)到一片菜地。菜地里可美了，蝴蝶在花間飛舞，小鳥兒在天上飛。遠(yuǎn)處是高山，近處是田野，田野里有綠綠的稻苗。菜園就在田野的旁邊，菜園里有葫蘆，有絲瓜……玉米掛著紅紅的 胡須，好像一個(gè)老爺爺；小葫蘆藏在綠葉里跳著舞；茄子像一盞盞小燈籠，發(fā)著紫色的光；南瓜像一座座黃色的小房子。菜園真美麗！我們收獲了許多蔬菜高高興興地回家了。

小學(xué)二年級(jí)周記2

前天，媽媽幫我挑了幾十粒飽滿的綠豆。我把它們放在盤子里，然后在盤子里倒了一些清水把盤子放在陽(yáng)光充足的地方。昨天我發(fā)現(xiàn)水都被豆子喝光啦，豆子的肚子撐得大大的，體積比原來(lái)大了許多。不救，綠豆就裂開了一條縫，露出了白白的肚皮，到了今天豆子都脫下了綠色的外衣長(zhǎng)出了白色的小嫩芽。通過(guò)這幾天的觀察，我終于明白了豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。

小學(xué)二年級(jí)周記3

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，走進(jìn)校門看到了廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)又寬又大美麗極了。

一下課，同學(xué)們像離弦的箭沖向操場(chǎng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)跳繩，還有的同學(xué)踢足球……叮鈴鈴，上課了，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，小鳥成群結(jié)隊(duì)地停在操場(chǎng)上尋找食物，操場(chǎng) 旁邊的樹木筆直的挺立的。樹杈上的樹葉綠的發(fā)亮。這就是我們美麗操場(chǎng)。

小學(xué)二年級(jí)周記4

我叫鄧羽辰，今年8歲半，我小時(shí)候，就喜歡跳舞。從三歲就開始學(xué)舞蹈，而且，我在幼兒園還學(xué)過(guò)很多舞蹈，比如，新疆舞和其他的舞蹈。

一直到現(xiàn)在我還在學(xué)舞蹈，而且，學(xué)得更多了，還學(xué)會(huì)了很多的舞蹈，我的功也越來(lái)越好了，自然我跳的舞也不錯(cuò)，有時(shí)候，我一聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲就跳起美麗的舞蹈，好看極了！

一到晚上，我就開始練功，一連就連到10點(diǎn)才睡覺(jué)，而且，在放學(xué)的路上沒(méi)有事干的時(shí)候，還經(jīng)常走著跳每一個(gè)美麗的舞蹈動(dòng)作。

這就是愛(ài)跳舞的我。

小學(xué)二年級(jí)周記5

一天，小蘭和小紅去海底下玩，他們坐著一艘像帽子一樣的潛水艇。然后他們就下海去玩了。

他們先看到一條很大很大的紫色的魚，長(zhǎng)的特別特別大。又看到一條像桃子一樣的魚，尾巴是彩色的。又看到很多的海草。

他們很開心的在海底下玩。

小學(xué)二年級(jí)周記6

今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。

我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，車慢慢的經(jīng)過(guò)了一站又一站，人也越來(lái)越多，不知道是哪一站上來(lái)了一位頭發(fā)白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我馬上站起來(lái)把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你”。媽媽也夸我是個(gè)好孩子。

我以后還會(huì)繼續(xù)做好人好事。

小學(xué)二年級(jí)周記7

這是開學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無(wú)窮??！在學(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因?yàn)槊鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運(yùn)滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。

今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲倚睦锵胫患?-和袁運(yùn)滬的約定，去洪家樓新華書店。8:30袁運(yùn)滬按約定準(zhǔn)時(shí)按響了我家的門鈴，在家小坐一會(huì)，就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級(jí)的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對(duì)當(dāng)前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們?cè)隈R路上一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說(shuō)著笑著很快來(lái)到花園路中段，下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過(guò)路口，來(lái)到知識(shí)的海洋新華書店，面對(duì)三層樓的新華書店感覺(jué)就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識(shí)區(qū)，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識(shí)區(qū)，這是我的最愛(ài)，因?yàn)橛形蚁矚g的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的`好奇，我們又去了三樓的文化用品區(qū)，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛(ài)文學(xué)知識(shí)區(qū)，找了幾本書津津有味的讀啊看啊

新華書店真是個(gè)好地方，里面的知識(shí)使我特別充實(shí)特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。

小學(xué)二年級(jí)周記8

昨天，媽媽買了個(gè)大西瓜回家，我們一起吃西瓜。大西瓜穿著翠綠色的衣裳，外表均勻的鋪著深綠色的花紋，圓圓的，可愛(ài)極了。

開始吃西瓜啦！媽媽切開了西瓜，露出了瓜囊，??！著瓜是一個(gè)無(wú)籽瓜呀！瓜囊嫩嫩的，紅紅的，不時(shí)流出水來(lái)，讓人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起來(lái)，哇！咬一口，有一股清香味兒，甜甜的，鮮紅的汁水進(jìn)了我的嘴巴，染紅了我的嘴唇，我一邊吃西瓜，一邊說(shuō)：“這西瓜真甜！”這時(shí)，媽媽大笑起來(lái)，原來(lái)啊，我吃成了個(gè)“大花貓”呢！

如果你問(wèn)我最愛(ài)吃什么水果，我會(huì)說(shuō)：“大西瓜！”

小學(xué)二年級(jí)周記9

星期天，我和媽媽，還有媽媽的好朋友一起去爬山。剛開始還很好爬，可后來(lái)我們走錯(cuò)了路，就很難爬了。到處都是刺，我們只好趴在地上爬。我很勇敢，沒(méi)讓大人背我，就連鞋子掉了好幾次，我也沒(méi)哭。最后終于爬上了山頂。我們都好高興啊!

小學(xué)二年級(jí)周記10

周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說(shuō)就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫，只是都要圍繞一件事來(lái)寫。

其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。

其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。

去年也談過(guò)周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。

有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。

更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。

周記范文：

經(jīng)過(guò)上一周的學(xué)習(xí)與生活，我找到了自己的一些缺點(diǎn)：

一、做作業(yè)粗心大意，總是沒(méi)有看清題目。語(yǔ)文老是不記得打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號(hào)弄錯(cuò)，加法看成減法，乘法看成除法，計(jì)算不記得進(jìn)位退位。有時(shí)還忘記完成老師布置的作業(yè)。

二、上課走神，做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

三、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音好小，對(duì)自己沒(méi)有信心。

四、在家不聽(tīng)爸爸的勸導(dǎo)，老是給爸爸添麻煩。

正是由于以上幾點(diǎn)的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步，我從來(lái)沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的喜愛(ài)。我很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以我從今以后要改正以上四點(diǎn)的毛病，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取在三年級(jí)考出好成級(jí)，得一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)聽(tīng)話的兒子。

第二篇：小學(xué)二年級(jí)周記

小學(xué)二年級(jí)周記1

由于王子峰被班上的一位女同學(xué)打架，被抓的稀巴爛，所以老師讓他和我換位，說(shuō)我應(yīng)該可以在那不和她打架不和后面的同學(xué)說(shuō)話。然后我就只好做到那了。

起初還是感到很不舒服，因?yàn)樗陌宓首銎饋?lái)很不舒服，和我不是一個(gè)類型，也坐不慣。還有就是不敢動(dòng)，一動(dòng)幾乎就亂晃，還發(fā)出“嘣”的聲音，一下課我立馬要求各拿個(gè)的板凳，沒(méi)等他話說(shuō)出口，我就二話不說(shuō)的溜之大吉了。可是做了幾節(jié)課還是感到不要舒心，也應(yīng)別扭的。

小學(xué)二年級(jí)周記2

秋天來(lái)了，樹葉落了一地，像厚厚的地毯。

秋天來(lái)了，我去爬山。爬到山頂，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，云好白。山腳下有一片森林，樹高樹低。真的很有意思。遠(yuǎn)處是稻田，像金色的海洋。附近有個(gè)果園，你在那里擠水果摸水果，爭(zhēng)著讓人摘！

秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)！我一年四季最喜歡秋天！

小學(xué)二年級(jí)周記3

中秋節(jié)下午，我和媽媽去浦口公園游玩。

一走進(jìn)公園大門，就看見(jiàn)五顏六色的菊花開放了。不遠(yuǎn)處有一棵高大挺拔的銀杏樹，它的葉子是扇形的，也許是秋姑娘給他染了色，變成了淡綠和金黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢悠悠的飄了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶。我忍不住撿起幾片葉子放進(jìn)了口袋。

小河邊，一棵不知名的樹上結(jié)滿了紅果子，像一串串紅色的珍珠。這應(yīng)該就叫果實(shí)累累了吧。

遠(yuǎn)處的樹林里，草地上，歡樂(lè)的人們，有的和火紅的楓葉拍照紀(jì)念，有的抖嗡，有的大人和孩子一起在游戲……

秋天的公園真是一幅美麗的圖畫呀！

小學(xué)二年級(jí)周記4

今天下午，五年五班教室里開了一次別開生面的`辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是開卷有益和開卷未必有益，當(dāng)班主任正式宣布開始時(shí)：首先，由正方的一辯提出他方觀點(diǎn)“開卷有益”而我是反方的一員，也是反方一辯，反方的觀點(diǎn)則是“開卷未必有益”。

先由正方劉慶龍說(shuō)出論點(diǎn)舉出古今中外的名人誰(shuí)不是博覽群書才成的名人，所以“開卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三點(diǎn)，首先書也有好壞之分，其次，書的目的也有正邪之別，最后：讀書的方法有的當(dāng)之差，并列了三個(gè)例子。

最后，班主任宣布還是“開卷未必有益”勝。

通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì)，使我們知道了書也有好壞之分，要多讀書，這樣才能使人進(jìn)步。

小學(xué)二年級(jí)周記5

春天來(lái)了，大地綠油油的一片，小草把大地點(diǎn)綴的生機(jī)勃勃。桃花和梨花爭(zhēng)著開放了。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著。三個(gè)小男海在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏好像在和云彩比高低。小紅和小蘭提著籃子，拿著鐮刀在割草。她們?cè)谡f(shuō)：“這小草真綠、真嫩?。∥乖蹅兗业男⊥米?，它們一定愛(ài)吃！”小河里，四只小鴨在游泳。農(nóng)民伯伯們正在忙碌著，有的在耕地，有的在趕著牛拉犁，還有的在播種。兩只小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌兒，歡快地飛來(lái)飛去。

這是一片多么美麗的春天??！

小學(xué)二年級(jí)周記6

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天快到了，梨樹上掛著金色的燈籠，蘋果里露出紅紅的臉頰?？炜矗※Z在藍(lán)天上回答。它們排成一個(gè)字，仿佛在說(shuō)“勤勞的人畫了秋天的畫”。

草地上長(zhǎng)著五顏六色的菊花，像一排排美麗善良的小仙女。山上的楓葉已經(jīng)變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)紅色的太陽(yáng)，特別艷麗。

秋天是收獲的季節(jié)。山楂、蘋果、梨、甜蜜蜜的柿子等著人們?nèi)ゲ烧?/p>

小學(xué)二年級(jí)周記7

今天，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買兔子。那里有好多小兔子，在籠子里擠來(lái)擠去，我看看這只又看看那只，后來(lái)我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要一只公的和母的?！彼袅藘芍唤o我。

回到家，小兔子的形狀可好看了。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像長(zhǎng)頭發(fā)，紅紅的眼睛像草莓，全身的顏色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀！

我割了點(diǎn)草給小兔子吃，可愛(ài)的小兔子特別喜歡，它的嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我仔細(xì)一看小兔子的嘴巴，小小的是三瓣嘴，它還愛(ài)吃蘿卜和青菜。

我要好好照顧它們，讓它們塊塊長(zhǎng)大??！

小學(xué)二年級(jí)周記8

我們班班主任讓我們選什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)數(shù)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧！

語(yǔ)文：周小妮子（周若妮）。下課后，不知選誰(shuí)，碰上周小妮子，見(jiàn)她也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就選了她。贏得機(jī)率占百分之六十，輸?shù)臋C(jī)率占百分之四十。數(shù)學(xué)：小陶子（陶冶）。我看小陶子數(shù)學(xué)成績(jī)跟我差不多，就毫不猶豫的選擇了她。贏得機(jī)率占百分之四十五，輸?shù)臋C(jī)率占百分之六十五。英語(yǔ)：裴貓咪（裴雨霏）。在選競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)，余光掃到我的同桌——裴貓咪。見(jiàn)她英語(yǔ)成績(jī)跟我不相上下，也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就選了她。贏得機(jī)率占百分之五十，輸?shù)臋C(jī)率占百分之五十?？傮w：贏得機(jī)率占百分之五十，輸?shù)臋C(jī)率占百分之五十。

小學(xué)二年級(jí)周記9

一周前，我和媽媽去公園游玩。

公園里樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個(gè)人，有葉子的時(shí)候，柳樹像個(gè)少女的秀發(fā);沒(méi)有葉子的時(shí)候，柳樹像個(gè)光頭的人，一點(diǎn)也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的，它們非常勇敢，不怕冷。

冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來(lái)到。春天五顏六色，非常美。

小學(xué)二年級(jí)周記10

不知道為什么，我總是很煩惱。

作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾，煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，苦惱。

我的憂愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來(lái)飄去，時(shí)不時(shí)讓我感到很痛苦，很憤怒!

我每天總要面對(duì)無(wú)數(shù)與“幽靈”的斗爭(zhēng)，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

這句話，給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣去面對(duì)，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂(lè)。

在我的世界充滿憂愁與苦惱，但是快樂(lè)在與同伴的一次交流，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己才是某一件事的幕后主使!

小學(xué)二年級(jí)周記11

秋天到了，果實(shí)成熟了。一串串晶瑩剔透的葡萄姑娘隨風(fēng)輕舞。它們你碰碰我。我拉拉你。磯磯喳喳地說(shuō)道：“我們都已經(jīng)成熟了?？晌覀冞@么多姐妹一起落在一個(gè)地方。生長(zhǎng)的空間太小。不利于我們下一代的成長(zhǎng)?？稍趺崔k呢？？”

這時(shí)，小鳥飛來(lái)了對(duì)它們說(shuō)道：“我來(lái)幫助你們吧！我把你們吃到肚子里面，帶你們飛到遠(yuǎn)方，等到果肉都消化了，種子就隨著我的便便排出來(lái)了，落地生根，等到來(lái)年春天就會(huì)發(fā)出新芽！”

“太好了！太好了！”葡萄姑娘們開心地喊道。

小學(xué)二年級(jí)周記12

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪 惡……

書可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉!

小學(xué)二年級(jí)周記13

早晨，起了床，洗漱過(guò)后，便背上我那陪我一起上兩年的書包了，這不是一般的書包，這是有靈魂的書包。走出門，就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著早餐的氣息。落葉漫天飄舞，含苞的花朵從未來(lái)最美的綻放寄給我無(wú)邪的微笑。頭往上抬，萬(wàn)里晴空，鳥兒嘰嘰喳喳的向我問(wèn)好，風(fēng)乖巧的跟隨著我的腳步，藍(lán)天也對(duì)我嘻嘻笑。

我漫步在上學(xué)的路上。

小學(xué)二年級(jí)周記14

隔壁鄰居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。

含羞草枝葉稀疏，樹枝細(xì)細(xì)的，像一條條雨絲，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。

我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現(xiàn)了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個(gè)害羞的小姑娘，可愛(ài)極了。

多么可愛(ài)的含羞草!多么有趣的葉子!從那時(shí)起，含羞草成了我最喜愛(ài)的一種草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長(zhǎng)大的里程。

小學(xué)二年級(jí)周記15

剛上學(xué)時(shí)，我上課總是低頭玩，老師講的課有的沒(méi)聽(tīng)懂。

有一天，媽媽考我英語(yǔ)，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。媽媽問(wèn)我，已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞、句子怎么不會(huì)？我不好意思的低下頭，說(shuō)：“我上課總是低頭玩，老師講的課我沒(méi)聽(tīng)明白?！眿寢屨f(shuō)：“你上課總是低頭玩，老師講的課你怎么能聽(tīng)到呢？要記?。阂恍牟荒芏谩Ｄ闵险n要認(rèn)真聽(tīng)講，回家多看書，多聽(tīng)磁帶，這樣才能學(xué)好英語(yǔ)?！?/p>

從那以后，我放學(xué)回家首先聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，得了許多小粘貼?，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)句子，可以和小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。

我真高興，我終于會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了。

第三篇：小學(xué)二年級(jí)周記

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇1

今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。

看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個(gè)鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來(lái)鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說(shuō)他沒(méi)有資格擁有，因?yàn)橹挥凶约河斜绢I(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。

后來(lái)，Peter經(jīng)過(guò)了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時(shí)候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說(shuō)Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的'衣服了，可這時(shí)的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)。

聽(tīng)了媽媽的介紹，我有點(diǎn)明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇2

今天，我和媽媽到圖書館去做義工。

我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥，他一直在這里做義工。他告訴我，他得了癌癥，會(huì)死的`。我想要是能治好就好了，但是哥哥說(shuō)救不了了。他說(shuō)：不過(guò)，要是我下周還來(lái)，就代表我還可以挽救，要是沒(méi)來(lái)就不可能治好了。

我好同情他呀，希望他能治好。我們?cè)谧隽x工的時(shí)候，還看見(jiàn)一位爸爸追著兒子打，想想真丟人，而且還被請(qǐng)出了圖書館。因?yàn)閳D書館是個(gè)安靜的地方，不能吵吵鬧鬧。

唉，今天工作的時(shí)候心情真沉重。

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇3

今天，媽媽給我買了三條可愛(ài)的金魚，我找了一個(gè)魚缸把它們放了進(jìn)去。

我發(fā)現(xiàn)金魚的嘴巴圓圓的，一直喝水，我想：它們不會(huì)撐死吧？我趕緊去問(wèn)媽媽：“媽媽金魚一直喝水，不會(huì)撐死吧？”媽媽說(shuō)：“你看，金魚是在這是在呼吸，它像在一直喝水，其實(shí)它們?cè)谟萌粑?，水從腮處流了出?lái)了?！蔽也辉贀?dān)心，又開心地觀察起金魚。我發(fā)現(xiàn)金魚就可以在水中自由活動(dòng)。它的尾巴是用來(lái)保持平衡、調(diào)整方向的'。尾巴的顏色是大紅色，尾巴有點(diǎn)像剪刀。如果你想捉住它，沒(méi)門，它身上很滑，很粘。因?yàn)樗鼈兩砩线€有一種粘液。它的肛門在肚子后面，平時(shí)看不見(jiàn)。

看它們這么可愛(ài)，我就給了它們一些魚食，它們都搶著吃，真可愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇4

陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸說(shuō)要帶我去拔牙。我的世界瞬間變成了電閃雷鳴。我想到了拔牙的機(jī)器那吱吱的聲音，那可是無(wú)比的.痛啊！我死活都不肯去，爸爸媽媽使勁勸我我也不去。最后，爸爸使出了絕招——拔完牙去看電影，我這才勉強(qiáng)答應(yīng)。

我們來(lái)到一元，來(lái)看牙病的人真多呀！我看到醫(yī)生拿著雪亮的鉗子和針筒往病人嘴里塞，就又害怕起來(lái)了。很快就輪到了我，醫(yī)生讓我躺在椅子上，問(wèn)我：“小朋友，害怕了？”我怕別人笑話，硬著頭皮說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我才不怕！”醫(yī)生一邊鼓勵(lì)我，一邊快速地用鉗子幫我把牙拔了下來(lái)，又把一顆藥棉塞進(jìn)我的嘴里，對(duì)我說(shuō)：“咬住，過(guò)一會(huì)就好了?！?/p>

原來(lái)拔牙一點(diǎn)兒也不可怕呀，我再也不怕拔牙了！

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇5

今天，天氣陰沉沉的，好像要下雨了，我不能出去玩，我就在家里吹氣球。

我特別喜歡玩氣球，以前總是爺爺給我吹起來(lái)，用繩子扎好，我把氣球拋向空中玩?，F(xiàn)在，我要學(xué)會(huì)自己吹氣球。于是，我拿出一個(gè)黃色的氣球開始吹，可是我一口氣吹不大氣球，只能把氣球吹成一個(gè)燈泡那么大。

后來(lái)，爺爺教我吹，吹一點(diǎn)，用手捏住，再吹一點(diǎn)又用手捏住，經(jīng)過(guò)幾次努力，慢慢地，我可以吹大一點(diǎn)了，像飯碗那么大。我不會(huì)用繩子扎，就把氣球擰了一下扔出去，氣球里的'氣“撲哧”一聲跑了出來(lái)，氣球卻飛上了房頂，這可真好玩呀！我撿起氣球，又呼呼地吹了起來(lái)，吹得滿臉通紅，吹好了就朝房頂扔。就這樣，我吹氣球一直到睡午覺(jué)。

今天，我終于學(xué)會(huì)了吹氣球。爺爺夸我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子！

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇6

今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去海門中南城玩。媽媽帶我去兒童樂(lè)園做餅干。，我做了一塊龍貓形的餅干。

老師先讓我們洗干凈手，然后給我們每人一個(gè)碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油，倒入大碗里，讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤，讓我們稱出15克糖和50克面粉，然后倒入黃油攪拌。接著，老師讓我把攪拌好的`面糊倒進(jìn)模具里。最后，老師又教我用巧克力在餅干上擠出漂亮的圖案，餅干就做好了。

老師把做好的餅干放入烤箱，過(guò)了5分鐘，只聽(tīng)“?！钡囊宦曧懀灨煽竞昧?。老師打開烤箱，芳香四溢。我迫不及待地嘗了一口，又香又脆！

我把剩下的5塊餅干帶回了家。大家吃著我做的餅干，都夸我的手巧。我開心極了。

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇7

今天，我和爸爸、媽媽去逛超市。一進(jìn)超市我們就看見(jiàn)左邊是小家電區(qū)，中間是些特價(jià)的商品，右邊是服裝區(qū)。

我們向前走，走進(jìn)了食品區(qū)。我指著一瓶飲料對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想喝那瓶飲料。”媽媽說(shuō)：“自己拿去吧！”于是我就把那瓶飲料拿來(lái)了。我又看了看價(jià)格：5元。我想：“這瓶飲料這么貴，一定很好喝！”

我又看見(jiàn)一群人在搶一些特價(jià)的土豆，那場(chǎng)面非?！皦延^”。

媽媽看見(jiàn)蝦也有特價(jià)的，連忙去排隊(duì)。忽然媽媽看見(jiàn)有一個(gè)工作人員拿著一個(gè)箱子往下倒糖蒜，媽媽隊(duì)也不排了撲上去搶糖蒜。過(guò)了一會(huì)兒媽媽提著滿滿一袋子糖蒜笑呵呵地走了出來(lái)，繼續(xù)排隊(duì)買蝦。

超市真方便?。∧苜I到許多質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的`商品。

小學(xué)二年級(jí)周記范文 篇8

今天下午，我?guī)壹倚」非蚯虺鋈ネ?，回家的時(shí)候，我看見(jiàn)他正在咬一個(gè)骨頭，我原以為是很新鮮的，可是等我把骨頭扔掉后，我手上發(fā)出一股臭味，球球剛要去吃我便把他抱回家了。

回到家里，媽媽正在睡覺(jué)。我先把媽媽叫醒，又叫她聞聞球球身上的味。媽媽聞了后說(shuō)：“球球身上怎么那么臭？”我回答說(shuō)：“他在外面啃臭骨頭了！”“啊哦！原來(lái)是這么回事。來(lái)，一起給他洗澡！”媽媽說(shuō)?！昂?！”我回答道。

開始給他洗澡了，我們把他放進(jìn)他的`洗澡盆里，給他沖濕，再放上浴液給他揉，揉嘴、背、肚皮、四肢，揉完了再用水沖掉浴液。最后再給他擦干毛和梳理一下毛，曬曬太陽(yáng)，就大功告成了。

給球球洗澡真有趣，以后他洗澡我都要跟著一起給他洗。

第四篇：小學(xué)二年級(jí)周記

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)二年級(jí)周記

【1】

人們常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè)，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖?。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來(lái)的。

不過(guò)相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂(lè)就更多了。

【2】

今天，我踏著晨曦高高興興的走出了大門，因?yàn)檫@是我第一次自己上學(xué)。我走在去學(xué)校的路上，感覺(jué)腳步變得特別的輕，就連空氣中都好像飄著香味似的。在學(xué)校的門口，我看見(jiàn)方朵朵正朝我走來(lái)，我走過(guò)去打了個(gè)招呼：早上好，朵朵！她也回了我一句：早上好！

下午放學(xué)回家的路上，我想著為什今天的課都好簡(jiǎn)單呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，媽媽就已經(jīng)在外面等我了，她問(wèn)我在學(xué)校怎么樣？今天學(xué)了什么？進(jìn)到家門，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我猜！是紅燒魚！我開心的放下書包，自奔廚房，發(fā)現(xiàn)真的是我心心念念的紅燒魚！媽媽，我愛(ài)死你了！晚上，我耐著性子做完了作業(yè)，舒舒服服的洗了一個(gè)澡，一天就過(guò)去了！

【3】

今天下午，五年五班教室里開了一次別開生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是開卷有益和開卷未必有益，當(dāng)班主任正式宣布開始時(shí)：首先，由正方的一辯提出他方觀點(diǎn)“開卷有益”而我是反方的一員，也是反方一辯，反方的觀點(diǎn)則是“開卷未必有益”。

先由正方劉慶龍說(shuō)出論點(diǎn)舉出古今中外的名人誰(shuí)不是博覽群書才成的名人，所以“開卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三點(diǎn)，首先書也有好壞之分，其次，書的目的也有正邪之別，最后：讀書的方法有的當(dāng)之差，并列了三個(gè)例子。

最后，班主任宣布還是“開卷未必有益”勝。

通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì)，使我們知道了書也有好壞之分，要多讀書，這樣才能使人進(jìn)步。

【4】

今天下午，我和爸爸一起去新蕾公園去做義工去賣報(bào)紙。

走到那以后，等了一會(huì)義工叔叔就到了，說(shuō)了一些注意事項(xiàng)就給我們一人發(fā)了20份報(bào)紙去賣，我和王智賢一起去賣報(bào)紙，爸爸在我們身后跟著。

王智賢已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)人，一份報(bào)紙也沒(méi)有賣出去，我看到一個(gè)叔叔在那站著，我急忙跑過(guò)去問(wèn)叔叔要報(bào)紙嗎？那位叔叔說(shuō)要，我就賣給了叔叔一份報(bào)紙，賺到了我的第一塊錢，我好高興??！王智賢看了以后說(shuō)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有賣出一份報(bào)紙呢？我說(shuō)沒(méi)事的不要著及一會(huì)就賣出去了。

到后來(lái)，我賣報(bào)紙的速度變快了，不知不覺(jué)一下午過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真快?。∥野奄u報(bào)紙的錢交給義工叔叔。

我覺(jué)得這次賣報(bào)紙非常有趣，即鍛煉了自己又學(xué)到了不少知識(shí)。

【5】

今天，我和爸爸、媽媽去逛超市。一進(jìn)超市我們就看見(jiàn)左邊是小家電區(qū)，中間是些特價(jià)的商品，右邊是服裝區(qū)。

我們向前走，走進(jìn)了食品區(qū)。我指著一瓶飲料對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想喝那瓶飲料?！眿寢屨f(shuō)：“自己拿去吧！”于是我就把那瓶飲料拿來(lái)了。我又看了看價(jià)格：5元。我想：“這瓶飲料這么貴，一定很好喝！”

我又看見(jiàn)一群人在搶一些特價(jià)的土豆，那場(chǎng)面非?！皦延^”。

媽媽看見(jiàn)蝦也有特價(jià)的，連忙去排隊(duì)。忽然媽媽看見(jiàn)有一個(gè)工作人員拿著一個(gè)箱子往下倒糖蒜，媽媽隊(duì)也不排了撲上去搶糖蒜。過(guò)了一會(huì)兒媽媽提著滿滿一袋子糖蒜笑呵呵地走了出來(lái)，繼續(xù)排隊(duì)買蝦。

超市真方便??！能買到許多質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品。

【6】

現(xiàn)在無(wú)論誰(shuí)提到拔牙我就會(huì)自信地說(shuō)：“小意思！”同學(xué)們一定驚訝的問(wèn)我怎了啦，拔牙不是很疼嗎？我會(huì)說(shuō)：不疼！一點(diǎn)兒也不疼。“因?yàn)檫@里頭有個(gè)不一般的故事。

星期六，我和媽媽一起出去玩，突然我覺(jué)得牙特別疼，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”你怎么了？“”牙疼……“我一張嘴媽媽看了看我的牙，說(shuō)：”舊牙沒(méi)有掉，新牙頂不出來(lái)，所以才疼，得拔掉哦！“我一聽(tīng)要拔牙，身體直顫抖——。

我還是被媽媽”押“到了洛陽(yáng)口腔醫(yī)院。一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走過(guò)，表情嚴(yán)肅，我越想越害怕，”拔牙疼不疼？“我再次問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)”不疼！“媽媽很肯定的回答，說(shuō)實(shí)話我還是不敢相信媽媽的話。

上了樓，一陣溫柔的聲音飄來(lái)，打亂了我胡思亂想的腦子，抬起頭一看，一個(gè)漂亮女醫(yī)生在向我招手，她的臉上帶著溫暖的微笑。媽媽上前說(shuō)：”你好，李娜醫(yī)生，又來(lái)麻煩您了“”沒(méi)事，小美女！來(lái)吧，讓我看看我們的小牙齒又鬧什么情緒呢？“我躺在床上，張開嘴，醫(yī)生看了看說(shuō)：”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧！“醫(yī)生把柜子打開，拿出大鉗子，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒上。媽媽回來(lái)了，醫(yī)生從里邊拿出一個(gè)針一樣的東西在我的牙齒上噴了噴，慢慢的我的嘴沒(méi)知覺(jué)了，醫(yī)生拿起鉗子，我害怕的把眼睛緊緊閉上……

就一下子，醫(yī)生那溫柔的聲音響起：”好了，可以下來(lái)了“我慢慢的睜開眼：”真的好了嗎？一點(diǎn)也不疼耶？“我高興地跳了起來(lái)，更讓我興奮的是醫(yī)生讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我吃個(gè)冰糕，”醫(yī)生萬(wàn)歲！“媽媽沖我豎起大拇指，我的心里甜滋滋的。

第五篇：小學(xué)二年級(jí)周記

小學(xué)二年級(jí)周記1

陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸說(shuō)要帶我去拔牙。我的世界瞬間變成了電閃雷鳴。我想到了拔牙的機(jī)器那吱吱的聲音，那可是無(wú)比的痛啊！我死活都不肯去，爸爸媽媽使勁勸我我也不去。最后，爸爸使出了絕招——拔完牙去看電影，我這才勉強(qiáng)答應(yīng)。

我們來(lái)到一元，來(lái)看牙病的人真多呀！我看到醫(yī)生拿著雪亮的鉗子和針筒往病人嘴里塞，就又害怕起來(lái)了。很快就輪到了我，醫(yī)生讓我躺在椅子上，問(wèn)我：“小朋友，害怕了？”我怕別人笑話，硬著頭皮說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我才不怕！”醫(yī)生一邊鼓勵(lì)我，一邊快速地用鉗子幫我把牙拔了下來(lái)，又把一顆藥棉塞進(jìn)我的嘴里，對(duì)我說(shuō)：“咬住，過(guò)一會(huì)就好了?！?/p>

原來(lái)拔牙一點(diǎn)兒也不可怕呀，我再也不怕拔牙了！

小學(xué)二年級(jí)周記2

昨天媽媽從單位帶回來(lái)了六只螃蟹。今天媽媽下班回來(lái)就讓我作業(yè)，她去蒸螃蟹，等我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，螃蟹剛蒸好。

螃蟹活著的時(shí)候，是灰黑色的，等蒸好以后，就成紅色的了。我不太會(huì)吃螃蟹，媽媽就幫我剝了一些肉，肉是白顏色的，非常好吃，吃螃蟹的時(shí)候，還喝了點(diǎn)紅酒。

小學(xué)二年級(jí)周記3

學(xué)校的后花園已經(jīng)有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天…..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發(fā)現(xiàn)。春天的氣息

我的郁金香里就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現(xiàn)在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰(shuí)洗過(guò)似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向里彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的顏色那么絢麗，從下往上，從粗到細(xì)，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的色帶，像羽毛，像鳳凰的翅膀！花朵兒連著一根根的，粗細(xì)均勻的，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。無(wú)論從什么角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！

小學(xué)二年級(jí)周記4

5月20日 星期三 天晴

這個(gè)星期的星期五，我和姐姐一起去吃牛什，我們吃了2.5元蘿卜、1.15元魚蛋、4.25元海帶、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我們吃完了牛什后，姐姐嘴邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就約等于24元錢啦。姐姐數(shù)了數(shù)錢，給了老板24元錢。

這一天我真高興！我和姐姐吃的寶寶的回家啦。

小學(xué)二年級(jí)周記5

童年像是一盞燈，引領(lǐng)著我們走向成功的道路，童年又像是一顆啟明星，可以照亮我們以后漫長(zhǎng)的人生路。

每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的童年都是絕無(wú)僅有的，每個(gè)人想起童年都是回味無(wú)窮的。我和我母親的童年就有著天壤之別。我的童年像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，可還是以甜為主。我的童年有數(shù)不勝數(shù)的玩具，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，是家里的“小公主”，我從來(lái)都不會(huì)為了一日三餐吃不飽而煩惱，也不用自己辛勤勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，我不知道什么是饑餓，不知道饑餓是什么樣的滋味。

不知道挨餓有多么痛苦。可是卻有沉重的學(xué)習(xí)壓力。

小學(xué)二年級(jí)周記6

一周前，我和媽媽去公園游玩。

公園里樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個(gè)人，有葉子的時(shí)候，柳樹像個(gè)少女的秀發(fā);沒(méi)有葉子的時(shí)候，柳樹像個(gè)光頭的人，一點(diǎn)也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的，它們非常勇敢，不怕冷。

冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來(lái)到。春天五顏六色，非常美。

小學(xué)二年級(jí)周記7

今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去海門中南城玩。媽媽帶我去兒童樂(lè)園做餅干。，我做了一塊龍貓形的餅干。

老師先讓我們洗干凈手，然后給我們每人一個(gè)碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油，倒入大碗里，讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤，讓我們稱出15克糖和50克面粉，然后倒入黃油攪拌。接著，老師讓我把攪拌好的面糊倒進(jìn)模具里。最后，老師又教我用巧克力在餅干上擠出漂亮的圖案，餅干就做好了。

老師把做好的餅干放入烤箱，過(guò)了5分鐘，只聽(tīng)“?！钡囊宦曧?，餅干烤好了。老師打開烤箱，芳香四溢。我迫不及待地嘗了一口，又香又脆！

我把剩下的5塊餅干帶回了家。大家吃著我做的餅干，都夸我的手巧。我開心極了。

小學(xué)二年級(jí)周記8

午睡過(guò)后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州動(dòng)物園游玩。

我們先去看海獅表演，那只海獅表演得真夠精彩，它會(huì)灌籃，會(huì)跳欄桿……

我們看完了海獅表演又去喂猴子，我拿著餅干放在窗戶上，一只饑餓的小猴從小樹上跳下來(lái)，把手從一個(gè)小洞伸了出來(lái)，我把餅干給它。

最后，我們到百鳥園，那些鳥叫得那么脆，那么響亮。

小學(xué)二年級(jí)周記9

今天早上，我和爸爸媽媽一起去“不打烊”粉店吃粉。我進(jìn)入粉店，發(fā)現(xiàn)里面有很多人在吃粉，我想這里人這么多，粉一定很好吃吧！

我要了一份叉燒粉。粉一端上來(lái)，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，棕*的湯水上漂著一層綠色的蔥花，白色的粉中夾著紅色的叉燒肉，真誘人呀，惹得我口水都快要流出來(lái)了。我迫不及待的嘗了一口，啊，真是太好吃了！我不一會(huì)就把一大碗粉吃光光了，連湯水都不剩一滴。我還想再吃一碗，可惜我的肚子已經(jīng)裝不下了。

“不打烊”的粉真是色香味俱全呀，我真想天天都來(lái)這里吃粉！

小學(xué)二年級(jí)周記10

“好傷心呀，我的眼睛怎么又長(zhǎng)挑挑!”心里暗暗叫苦。

我的眼睛不知怎的.，每一年都會(huì)長(zhǎng)挑挑。記得第一次長(zhǎng)挑挑的時(shí)候是在四川，那個(gè)時(shí)候媽媽把我?guī)У结t(yī)院去了，做了小型手術(shù)，把挑挑切掉了。

這周我的眼睛又像以前一樣，長(zhǎng)了一個(gè)很大的挑挑，爺爺帶我買了藥，帶到學(xué)校來(lái)吃。晚上打了一個(gè)電話回家，奶奶關(guān)心地問(wèn)我“挑挑”好了沒(méi)?我說(shuō)還沒(méi)有，都已經(jīng)吃了兩天了，藥吃了許多還是沒(méi)好。奶奶不讓我再吃那種藥了，要我抹藥膏。

之后我沒(méi)在吃藥，抹了藥膏，包漸漸小了許多。我開心極了，把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣，她也替我開心。我希望這個(gè)挑挑快點(diǎn)好起來(lái)，這樣我就不用擔(dān)心它越長(zhǎng)越大，把眼睛遮住了!

小學(xué)二年級(jí)周記11

星期六的上午。我們?nèi)ス偾f大橋上去釣魚。我和妹妹、舅舅一塊去釣魚。

我們到了官莊大橋，人可真多??！我們到了樹下，樹底下可涼快了，之后我舅舅和一個(gè)叔叔一塊釣魚，我舅舅和那個(gè)叔叔坐在河邊釣魚舅舅把魚鉤放在河里，不一會(huì)兒舅舅看見(jiàn)魚漂往下沉我們有物了，一撈?。∮幸粭l大魚上鉤了。我和妹妹興高采烈地說(shuō)：釣了一條大魚。我們從9：00一直玩到10：50我們今天釣到了5條魚我還到了一個(gè)臺(tái)階上玩了一會(huì)兒，臺(tái)階上都是河水，??！可真好玩啊。

今天我可太快樂(lè)了。

小學(xué)二年級(jí)周記12

“哎喲，哎喲，疼死我了！”

這半夜三更的誰(shuí)在？我不說(shuō)大家應(yīng)該也知道當(dāng)然是膽小的我了。

看到這里大家一定會(huì)問(wèn)：你怎么了，不是好好的嗎，干嗎要無(wú)病啊？哼！誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)病了，我現(xiàn)在耳朵疼得不得了，現(xiàn)在大概已經(jīng)是深夜一二點(diǎn)鐘了，本來(lái)這是一個(gè)月色繚人的晚上，路邊沒(méi)有一個(gè)行人，沒(méi)有汽車的喇叭聲，沒(méi)有菜市場(chǎng)里的喧鬧聲，沒(méi)有父親打電話的談話聲，正是萬(wàn)籟俱寂，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，大家都在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)周記13

童年是一朵花，每個(gè)花瓣都是一件快樂(lè)的事。這些花瓣永不凋謝，看著它，就能讓你想起快樂(lè)的事。

一天下午放學(xué)，我去找林一杰玩抓人，林一杰說(shuō)了一聲好，就馬上去找人了。

這個(gè)游戲真出名，一下子就召集了許多人，我們選出朱燦寧當(dāng)抓的，其他人逃跑，朱燦寧要在原地?cái)?shù)十秒，我們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的走路，我故意繞了個(gè)圈子，走到了朱燦寧的后面，結(jié)果朱燦寧一個(gè)人也沒(méi)抓著。我們贏了。

童年真快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)周記14

原本周五是全校去秋游的，因?yàn)橄掠?，這個(gè)計(jì)劃泡湯了，我的心都涼了半截。嘿!沒(méi)想到，陶老師組織我們搞了一次小小“自助餐”。

我們小組里，我?guī)У牧闶巢粌H多而且好吃，大家都涌到我這兒來(lái)。眼看我都要“破產(chǎn)”了，可我還得意著呢，說(shuō)明我?guī)У牧闶澈苁軞g迎唄，同樣李星月大方地把三個(gè)雞腿都給了我。同學(xué)們有序地這“家”吃吃，那“家”嘗嘗，那個(gè)高興勁兒就別提了?？?，周璐，拿出一大堆食品，豪爽地說(shuō)了一句“哥們，想吃什么自己挑”，自己呢，到李煒棋“家”狼吞虎咽地吃起來(lái)。老師問(wèn)：“今天開心嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“開心!以后每天都這樣行嗎?”“沒(méi)門!”“哈哈哈……”逗得大家開懷大笑!

小學(xué)二年級(jí)周記15

今天，我和媽媽到圖書館去做義工。

我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥，他一直在這里做義工。他告訴我，他得了癌癥，會(huì)死的。我想要是能治好就好了，但是哥哥說(shuō)救不了了。他說(shuō)：不過(guò)，要是我下周還來(lái)，就代表我還可以挽救，要是沒(méi)來(lái)就不可能治好了。

我好同情他呀，希望他能治好。我們?cè)谧隽x工的時(shí)候，還看見(jiàn)一位爸爸追著兒子打，想想真丟人，而且還被請(qǐng)出了圖書館。因?yàn)閳D書館是個(gè)安靜的地方，不能吵吵鬧鬧。

唉，今天工作的時(shí)候心情真沉重。