第一篇:名人勵志成長事跡
名人勵志成長的事跡
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《名人勵志成長的事跡》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:相信很多家長都會找一些來教育孩子,那么都有哪些呢?一起來看看吧。:把自己定位為一粒種子一個少年聽說阿里巴巴集團總裁馬云來到自己的學(xué)校演講,就特地趕了過去。恰好馬云的演...相信很多家長都會找一些來教育孩子,那么都有哪些呢?一起來看看吧。
:把自己定位為一粒種子
一個少年聽說阿里巴巴集團總裁馬云來到自己的學(xué)校演講,就特地趕了過去。恰好馬云的演講中有一個互動環(huán)節(jié),請聽眾提問,馬云現(xiàn)場解答。于是,少年提出了郁悶了很久的問題:“我努力學(xué)習(xí),成績也算中上等,可是在班里還是默默無聞,沒人注意到我。雖說我覺得自己還不是一塊金子,但我把自己當(dāng)金子看待,每天起早貪黑,勤奮努力,我相信是金子總會發(fā)光的,可是為什么就是沒有得到同學(xué)們的賞識呢?”
馬云略一思索,微笑著說:“你給自己的定位不準確呀,你不要把自己定位為金子?!?/p>
少年問:“那定位成什么呢?”
馬云說:“你要把自己定位為一粒種子。”接著,他解釋說,“是金子固然總會有發(fā)光的那一天,但金子是被動的,它不會自動掀掉埋沒在它身上的泥土,它需要被挖掘和發(fā)現(xiàn)。如果永遠沒有被人挖掘和發(fā)現(xiàn),金子就會終生被埋沒在土壤中,永無出頭之日。人生有限,我們耗不起呀!因此,當(dāng)我們遭遇埋沒時,不妨做一粒種子,主動把埋在身上的泥土,當(dāng)作是激
發(fā)自己成長的土壤,不斷汲取養(yǎng)分,積蓄向上的力量,讓自己的夢想生根發(fā)芽,用不了幾年就會成長為一棵高大的樹。你想想,一棵高大的樹聳立在眼前,誰會視而不見呢?”
:三根弦的小提琴
1995 年 11 月 18 日,小提琴家伊薩克帕爾曼在紐約林肯中心的艾弗里費舍大廳舉辦音樂會。
如果你聆聽過帕爾曼的音樂會,你就會知道登臺對于他多么不容易。他小時候患過小兒麻痹癥,兩條腿上都有支架,只能拄雙拐行走。看他痛苦緩慢地一步步走過舞臺會令人感到很難過。
他緩慢但是莊嚴地走到椅子前,坐下,慢慢把雙拐放到地板上,打開腿上的夾板,一只腳向后拉,另一只向前伸,彎下腰拿起小提琴放到頜下,向指揮點頭示意開始演奏。
聽眾對他的這一套動作已習(xí)以為常。他上臺坐到椅子上的過程中他們靜靜地坐著,他打開夾板時,每個人滿懷敬意保持肅靜,等待他開始演奏。
但這一次出了點差錯。他剛拉完頭幾個小節(jié),小提琴上的一根弦斷了,每個人都能聽到它崩斷的聲音——就像屋里響起一聲鞭炮。人們都知道這聲響意味著什么,都知道他該做什么。
大家想象著他會站起身,再把夾板裝上,撿起雙拐走下舞臺,或是換一把琴或是找根新弦。但他沒有這樣做,相反,他停頓片刻,閉上眼睛,然后示意指揮再次開始。
伴奏響起,他從剛才中斷之處重新拉起,用從未有過的激情、力量和虔誠演奏著。
每個人當(dāng)然都明白。用三根弦演奏交響樂是不可能的,你知,我知,但伊薩克帕爾曼不想知道。
你可以看出他在腦海里調(diào)整、變化、重譜著作品,一個時刻,聽起來似乎他在把琴弦變調(diào)以獲得它們從未發(fā)出過的聲音。
演奏完畢,廳里一陣駭人的寂靜,然后人們起立歡呼,四周響起雷鳴般的掌聲。全體起立,吶喊喝彩,用這些方式表達他們是多么欣賞帕爾曼所做的一切。
他微笑,拭去額頭上的汗水,用一種平靜、深沉、虔誠的語調(diào)說:“你們知道,有時,藝術(shù)家的任務(wù)就是要弄清楚用自己所剩所余的一切還能創(chuàng)造出多少音樂。”
多么鏗鏘有力的話語,從聽到那一刻起就印刻在我的心里。這大約也就是人生的定義——不僅對于藝術(shù)家,而且對于我們所有的人。
他是個要把自己一生奉獻給在四根弦小提琴上演奏的人。突然間,演奏進行時。發(fā)現(xiàn)只剩下三根弦,而那一晚他只用這三根弦演奏出了比他以前用四根弦奏響的更美妙、更神圣、更難忘的音樂。
所以,我們有時在這個動蕩不安、變數(shù)不定、眼花繚亂的世界上的任務(wù)就如同演奏音樂,開始時我們傾其所有而為之。然后在不可能時,用我們還擁有的一切去創(chuàng)造。
:讓世界看到你
他出生在意大利一個叫拉斯泰爾扎的小村莊,父母經(jīng)營著一個葡萄園。每天早晨一睜開眼,他就可以看到好看的葡萄藤和橄欖樹,就可以看到莊園里的流水、小橋,還有小鳥站在五線譜一樣的電線上......淳樸的鄉(xiāng)村
美景引燃他童年的快樂如藍色火焰般燃燒,富有音樂天賦的他,7 歲開始學(xué)鋼琴,隨后又練習(xí)吹長笛、薩克斯和彈吉他,累了的時候,他最喜歡約一幫小伙伴一起去騎馬、踢足球......如果不是在學(xué)校的足球賽場上被足球打中眼睛,他甚至忘記了自己從小患有先天性青光眼,忘記了一雙眼睛經(jīng)過 20 多次手術(shù)仍然沒有治好。而這一次意外,讓弱視的他變成了全盲。
世界在一個 12 歲的少年眼前突然消失,他想不明白自己活著還有什么意思。
母親開導(dǎo)他、勸慰他,得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮:“這么美的世界,我卻再也看不見......這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去,還能做什么?我這樣活著又有什么意義?”他淚流滿面,母親也心酸到眼紅。那一天,在母親用手背為他擦眼淚的時候,從來寡言少語的父親拍了拍他的肩膀,附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚丈夫?qū)鹤诱f了什么,但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。
第二天,她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門,回到了孩子們中間。母親還注意到一個細節(jié),出門前,他像失明前那樣端坐在鏡子前,問自己的模樣是不是帥帥的,然后要母親把他打理得熨熨帖帖。從那以后,他開始回到了波洛尼亞盲人學(xué)校,靠“點字樂譜”重新學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)非常勤奮,最終以優(yōu)異的成績考進了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里,他一邊學(xué)法律,一邊勤練吹拉彈唱,并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌,自己掙錢交學(xué)費。
他 30 歲那年,一位 17 歲的少女被他精湛的琴技、浪漫的歌聲、茂盛的胡子和一頭野性的頭發(fā)迷醉,而他表演時始終不變的笑臉,更是讓她心生憐愛。不知是不是意外的愛情為他帶來了好運,那一年,世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利在都靈招募學(xué)生公開授課,他欣喜若狂,立刻報考并幸運地成了大師的學(xué)生。1992 年春天,搖滾歌星祖凱洛想和帕瓦羅蒂合唱《求主憐憫》,之前,祖凱洛請他錄制試音帶以便帕瓦羅蒂試聽。沒想到,帕瓦羅蒂聽了之后大為贊賞,問道:“這個人是誰,我認為你們不需要我了,我不會比他唱得更好。”1994 年,他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會,與大師同臺演唱。他在獲得“圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎”后,各種世界級音樂獎都朝他砸來,從 1995 年至今,幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn):拳王亨利的告別賽、教皇現(xiàn)身的圣餐典禮、邁克爾杰克遜的慈善音樂會、英國女王一年一度的皇室綜藝演出、奧斯卡金像獎頒獎、紀念 911 遇難者和平音樂會......除此以外,他還受到過美國總統(tǒng)克林頓、小布什和意大利總統(tǒng)的接見,先后到包括中國在內(nèi)的世界各地進行過數(shù)十場個人演唱會,他被人贊為:“帕瓦羅蒂逝世后最偉大的男高音歌唱家”。
現(xiàn)在,他是盧卡 Bocc—herini 音樂學(xué)院的院長,同時還擁有自己的制作公司,僅他的 CD《浪漫曲——民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了 2000 多萬張,這對銷量一直徘徊在數(shù)千張的古典音樂來說,堪稱奇跡。
創(chuàng)造奇跡的人名叫安德烈波切利。
在自己 49 歲生日宴會上,波切利湊近父親的耳朵,輕聲說:“我要感謝我的父親!37 年前我情緒極度低落,是你湊在我耳邊說:小家伙,別氣餒!這個世界屬于每一個人。雖然,你看不見你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,走到世界面前,讓這個世界看見你!后來,我有過
多少次責(zé)怨、氣餒和膽怯,這句話就在我耳邊回響了多少次......”
第二篇:名人勵志成長故事
名人勵志成長故事
名人勵志成長故事1劉國梁,1976年生。6歲開始學(xué)打球,1991年入選國家乒乓球隊。他是中國采取直拍橫打技術(shù)第一人。1996年奧運會上獲男雙(與孔令輝)、男單雙料冠軍,還是中國第一位世乒賽、世界杯和奧運會“大滿貫”獲得者,2003年6月出任中國國家乒乓球隊男隊主教練。
2003年,劉國梁27歲,他的恩師蔡振華從中國乒乓隊金牌教練的位置上引退,退役不到一年的劉國梁出人意料地成為接班人,就任中國乒乓男隊主教練。
“劉國梁憑什么上得這么快?”“超一流選手就一定能成為好教練嗎?”質(zhì)疑的聲音很多,而他自己也心生忐忑。
兩年后,中國乒乓隊首次公開競聘男女隊主教練,男隊主帥一職竟然只有劉國梁一個人報名?!澳衅怪鹘叹毜膲毫艽?,并非所有人都能承擔(dān)這樣的壓力”,已經(jīng)升任國家體育總局局長助理、乒羽中心主任的蔡振華毫不掩飾自己對劉國梁的器重,仍然堅定地認為他就是唯一并且理想的人選。
2016年4月16日,劉國梁將率隊出征德國不萊梅世乒賽團體賽,他說自己的目標就是帶領(lǐng)隊員拿冠軍,“我喜歡出征的感覺,喜歡比賽的刺激,當(dāng)隊員我是大滿貫,當(dāng)教練,我也要拿所有的冠軍?!?/p>
“邋遢少帥”
相比于打球的時候,他黑了,也胖了,下巴上有些胡渣,添了一點成熟味道。他剛剛走馬上任的時候,因為穿著太隨便,被媒體封了一個“邋遢少帥”的外號。這個名號叫得震天響,他卻一點都沒有“改過”之心。
“運動服穿慣了,穿別的束手束腳。再說,在訓(xùn)練場邊穿西裝也不是那么回事啊!”
好友孔令輝揭發(fā),他的邋遢不是一天練成的,“他最大的毛病就是不洗衣服,每次穿完了就往床上一扔,實在沒衣服穿的時候就揀一件稍微干凈點的再穿……”
劉國梁不服氣,寫了篇文章反擊他,“孔令輝特別好靜,睡覺容不得半點聲音,有一次我們洗手間的水龍頭壞了,他硬是睡不著,爬起來在水池里墊了塊毛巾,回來還跟我炫耀說他把問題解決了?!?/p>
做運動員時,他倆“同居”時間最長,有一陣隊里把他們倆調(diào)開了,“說來也奇怪,那一陣我們倆的狀態(tài)都很不好,后來教練只好又把我們換到一間房了?!?/p>
初當(dāng)教練,一個人住的他常常會覺得有點孤單,“以前總是和小輝他們玩,當(dāng)教練后總不能老往隊員房間跑”。
他笑言當(dāng)教練真的是比當(dāng)隊員累,“當(dāng)隊員的時候,自己調(diào)整好自己狀態(tài)就行了,不像當(dāng)教練,什么事情都操心”。
“老有人問我現(xiàn)在還打不打乒乓,一天訓(xùn)練八九個小時,教練還都必須站著,到晚上累都累死了,哪還有力氣打球啊!再說了,我現(xiàn)在要是去打球,那不是不務(wù)正業(yè)嘛!”
在隊里,跟他一塊兒打過球的人習(xí)慣叫他“國梁”,而那些年輕隊員則會恭敬地稱他一聲“劉指導(dǎo)”。以不同方式稱呼他的人,他有不同的指導(dǎo)方式,像馬琳、孔令輝這些老將,他了解且尊重,點到為止。言語不多,但非常默契,比賽中甚至一個眼神都能傳遞信息。而給那些叫他“劉指導(dǎo)”的年輕球員指導(dǎo)時,他說得特別多、特別細。
2003年他上任不到100天之后,馬琳在江蘇江陰世界杯賽上奪冠,這也是他出任主教練之后的第一個冠軍,此后的歷次大賽,除雅典奧運男單冠軍之外,無一失手。
“我們的工作就是這樣殘酷,所有的付出最后都要通過比賽成績來表現(xiàn),有的人覺得這樣太無情,但是我就喜歡這種刺激,雖然壓力很大,但還是很享受這個爭奪冠軍的過程?!?/p>
雅典奧運會男單冠軍的丟失讓他耿耿于懷,因為在他看來,“女子運動只能代表女性,而男子技術(shù)才是競技水平的最高體現(xiàn),男單又是最重最難的一個。”
“我當(dāng)教練絕不是為了混口飯吃,而是要當(dāng)蔡指導(dǎo)那樣的‘金牌教練’,要成為世界上最優(yōu)秀的教練,”雅典失利愈發(fā)激發(fā)了他的好勝心,“北京奧運會我的目標太明確了,男單、男雙兩塊金牌都要拿!”
年輕人狂一點沒關(guān)系
因為自己曾經(jīng)站在頂峰,在他眼中沒有誰是不可戰(zhàn)勝的,他把自己的這點“霸道”全傳授給了年輕隊員?!盁o論什么時候什么對手,你就要記住一點,中國隊是最強的,而你是中國隊的!”
巴黎世乒賽上,初出茅廬的邱貽可第二輪挑落了當(dāng)時世界排名第一的波爾;其后福州中國公開賽,小將陳王己也爆冷擊敗了這位德國帥哥。兩個小孩一下子名聲大振,有人提醒劉國梁,不要讓他們翹尾巴。劉國梁淡淡一笑,“他贏了世界第一,你還能不讓他好好高興一下?這個時候得意一下是應(yīng)該的,樹立信心嘛!”
中國第一個男子大滿貫得主,16個世界冠軍在手的他自信過人,也希望自己手下的隊員有一股殺氣和自信?!耙粋€年輕隊員你在平時可以嚴格要求他,但是到比賽之前,一定要給他信心,讓他天不怕地不怕!”
他笑言,剛出道的小孩是最可怕的,“看見名將就來勁,打掉一個名將就名聲大振,多有動力啊!這個時候的殺傷力是最大的!”王皓、陳王己這些小將上場之前,他都會對他們說同一句話,“上了場,你誰都不認識,什么世界排名現(xiàn)在都不算了,就是打!”
年輕隊員能感受到總教練對自己的“縱容”,但是心里也明白,比賽場上可以狂傲,訓(xùn)練場上是一點也不敢馬虎的。在許多年輕隊員心中,劉國梁是總教練,更是心中偶像,代表著某種難以逾越的高度?!八f的話,我們都特別能記住?!?/p>
老大哥跟他們交流的不僅是打球,還有做人。在新一代的球星中,劉國梁偏愛德國名將波爾,欣賞他的球技更看重他的為人,也常常拿波爾為例子教育年輕隊員?!八仍蹅兊哪贻p隊員也大不了兩歲,但是你看他的為人和氣度!輸了球還照樣給球迷簽名,接受記者采訪,非?;磉_。他真是不錯的一個人,其實打球和做人是一樣的,人品好、心胸開闊的球員,他的球自然會比別人高一個境界。”
對年輕人鼓勵愛護,對老將他則直言不諱,馬琳十運會上因為過于保守而導(dǎo)致發(fā)揮失常,他的提醒毫不留情,“打個比方:現(xiàn)在好像有兩個馬琳,一個馬琳A,一個馬琳B。馬琳A就像劍一樣,鋒芒畢露,讓對手畏懼;馬琳B一上來就等于沒‘尖’了,就在那兒對付,誰都敢欺負他。我覺得馬琳真該猛醒了。這么打下去的話,2016年也沒什么戲了。一個直板選手,應(yīng)該在壓力越大的情況下越能爆發(fā),越能超水平發(fā)揮,這樣才讓對手覺得你可怕?!?/p>
多年的運動經(jīng)歷讓他深味自我剖析的殘酷,“需要你很堅強,敢于赤裸裸地把自己內(nèi)心深處的想法拿出來剖析,但是如果你邁不過這個門檻,就找不到根治的藥方?!?/p>
創(chuàng)新才能致勝
自容國團1959年贏得第一個世界冠軍至今,中國乒乓球隊40多年來所獲世界冠軍將近130個,正是技術(shù)創(chuàng)新推動著中國隊長期處于國際乒壇的領(lǐng)先地位。
據(jù)統(tǒng)計,截至2001年,在世界乒乓球運動的百年歷程中,共有46項技術(shù)和打法的創(chuàng)新,其中27項屬于中國,占總數(shù)58.7%。
器材的研發(fā)也為中國乒乓提供了技術(shù)增長點,乒乓界有一個著名的“0.3毫米”:1960年,紅雙喜體育器材廠的一個技術(shù)人員,將常規(guī)1.5毫米厚的膠皮加厚到1.8毫米,就是這0.3毫米的增加,使得球性發(fā)生諸多轉(zhuǎn)變,催生出幾十個世界冠軍。
右手直拍正膠快攻打法的劉國梁,本身就是技術(shù)創(chuàng)新的一個實踐者和受益者,他出色的發(fā)球技術(shù),結(jié)合新的.直拍橫打及反面發(fā)球技術(shù),使直拍打法獲得了新生。
“我們的運動員都是世界一流的選手,在他們現(xiàn)有的水平之上哪怕長一分兒也都會成為一個非常大的優(yōu)勢和進步,就得‘鉆’到技術(shù)細節(jié)里,平時這樣鉆,比賽中看到他用出來了,這個是特別有成就感的。”
采訪他的上午,他花了將近一個小時點撥隊員的防守小技術(shù),“心思都在球上,感覺時間過得特別快,一點兒都不煩。”
他笑瞇瞇地說自己當(dāng)教練才剛上路,從來沒有想過其他的職業(yè)選擇,“平常人的悠閑生活我也沒過過,要是過了,可能也不會習(xí)慣的。我最怕閑著了,還是刺激點的生活過得來勁!”
名人勵志成長故事2喬納森是一名在白宮做勤雜工的黑人,他的妻子戴維斯也是一名白宮里的保潔工。一天,喬納森說他在鋤草時發(fā)現(xiàn)白宮的草坪上有幾只鵪鶉。戴維斯從未見過鵪鶉,想了解一下鵪鶉的外貌特征,喬納森卻以在白宮里鋤了一天草感覺很累為由給推辭了。當(dāng)時,戴維斯很氣憤,負氣地說了一句:“你不給解釋,我去求助總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福!”
沒想到戴維斯真的這樣做了!當(dāng)時,羅斯福回答得很詳細,并放下手頭上的書,然后和戴維斯一起來到草坪,指認不遠處那只栗黃色頭頂?shù)男▲B就是鵪鶉。
總統(tǒng)正為應(yīng)對糟糕的經(jīng)濟而忙得不可開交,戴維斯不該拿這種小事打擾總統(tǒng)。為這個,喬納森十分責(zé)備戴維斯,認為她懵懂胡來,并警告說:“如果還這樣堅持下去的話,說不定明天就會被白宮炒魷魚!”
后來,這事被羅斯福知道了,他對喬納森說:“我不覺得戴維斯哪里做得不對,也看不出她的懵懂和胡來!喬納森,只是你把問題想得太復(fù)雜了。我告訴你,如果一個人連身邊的小事也解決不了,就別指望他去解決大事情了!”
喬納森還是“頂”了一句:“可我這是為總統(tǒng)您著想啊!如果每個人都在這個時候來打擾您,不就影響您的工作了嗎?”
“沒有!身為總統(tǒng),大事情需要自己去解決,但也不能因此而忽視身邊的小事情?!蹦艿玫絾碳{森的了解,羅斯福很感動:“你說得也很有道理,但要分什么場合。如果實在太忙的時候,不能及時回答他人提出的小問題,但也要說一聲抱歉,并給他人解釋清楚有緊要事情在身,不能立馬回答。如果下次有機會見面的話,我會記起這件事的……”
“白宮的草坪上,隨時看到鵪鶉,如果你不把這件事看作是一件小事,答應(yīng)明天帶戴維斯前去指認,你們夫妻之間就不會鬧出這么大的矛盾!”說完這些,羅斯福的話回到了正題,“別以為這些舉手之勞就能解決的事情是小事,就可以推諉,或不去理喻!如果這樣下去,積怨勢必越來越多,民憤就會越來越大。身為總統(tǒng),不光能做大事,也要會做好小事。在大事與小事面前,我們不能因小而失大!”
“毋以小益而不修,毋以小損而不防”。羅斯福能成為美國任期最長的總統(tǒng),這與他一生中所秉持的“小事不小”的態(tài)度是密不可分的!
第三篇:勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡
勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡
勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡
孫xx,材料學(xué)院材料化學(xué)專業(yè)大三的一個”90后”男孩,他性格開朗、陽光。在老師眼里,他能夠積極做好老師和同學(xué)們的紐帶,是老師的得力助手;在同學(xué)們眼中,他能夠真心實意地為同學(xué)們服務(wù),是班級的好干部。他個人魅力十足,當(dāng)問到材料學(xué)院的同學(xué)時,沒有人不認識他,大家覺得他是大英雄,因為他不畏嚴寒和生命危險,勇救落水老人。也正是因為這件事,孫壯壯同學(xué)漸漸地走進老師和同學(xué)的視線。
獲得省政府獎學(xué)金一次;獲得二等獎學(xué)金一次;三等獎學(xué)金兩次。是一名預(yù)備黨員
一、學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,學(xué)習(xí)也是他走出貧困的資本,無論何時何地,他始終堅信這一信念。所以無論怎樣忙碌,怎么忙著去賺錢,他對學(xué)習(xí)都不敢有絲毫的放松。他上課認真聽講,積極和老師進行互動,認真做筆記,同學(xué)說他的筆記記得最詳細,而且重點突出,臨近復(fù)習(xí)的時候他的筆記也和本人一樣忙碌起來,這個同學(xué)借來看看,那個同學(xué)用來復(fù)印。三個學(xué)期下來,他獲得一次二等獎學(xué)金,兩次三等獎學(xué)金,一次吉林省政府獎學(xué)金。但他仍然覺得自己的成績不理想,認為自己下的功夫還不夠,還需要付出更大的努力。
二、自立自強,堅持勤工儉學(xué),為自己賺取學(xué)費和生活費,減輕家庭負擔(dān)
由于家庭貧困,使得孫壯壯同學(xué)從小就比同齡的孩子懂事的早,他說:”貧困并不是換取別人同情的資本,自立自強才是唯一的出路?!闭綉{著這樣一股韌勁,他一直堅持勤工儉學(xué),除了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位,他還利用學(xué)習(xí)以外的時間盡可能多的做兼職,為自己賺學(xué)費和生活費,為家里減輕經(jīng)濟負擔(dān)。在同學(xué)眼里,他總是在不停地忙碌著,一刻也不得閑,時間在他那里真的很不夠用,但他過的很充實。
三、工作認真,踏實肯干,用實際行動贏得了老師和同學(xué)的信任
作為班級團支書,工作認真負責(zé),勇挑重擔(dān),率先垂范,是一名優(yōu)秀的值得老師和同學(xué)信任的學(xué)生干部。雖然每天很忙,但作為一名學(xué)生干部,班級的工作他一直都沒有拉下,他說:”自己是班級同學(xué)投票選上來的,同學(xué)對我這么信任,我就應(yīng)該把班級的工作干好,不能辜負大家對我的信任。”他是這樣說的,也是這樣做的。班級活動,他是策劃人,集體勞動,他沖鋒在前,當(dāng)同學(xué)有困難時他會主動幫助,當(dāng)寢室同學(xué)有矛盾時,他也會出來調(diào)解。使得班級更加團結(jié),更加和諧。同學(xué)們都說,這都是孫壯壯的功勞,因為大家都信服他,所以特別有凝聚力和號召力。
四、他為人正直,誠實守信,言必行,行必果
孫壯壯同學(xué)為人正直,講誠信。據(jù)寢室同學(xué)講:一次和寢室同學(xué)一起發(fā)傳單,身邊的同學(xué)時不時地會把傳單丟到垃圾桶里一些,以減輕自己的工作量,當(dāng)有人問他為什么不這樣做的時候,他笑笑說:”誠信最重要,誠信也會換來共多的工作機會?!?/p>
他也會幫助班級同學(xué)聯(lián)系做兼職,總是把錢賺的多的,不是太累的工作讓給班級同學(xué),一次,他聯(lián)系了一份課外兼職的活動,一共需要9個人,每個人80元,但是,后來情況有了變化,其中一個人的工資變成了50,工作完成后,他卻把最少的工資留給了自己,同學(xué)問他這樣做是不是虧了,他說,同學(xué)之間談不到這個問題,何況,我做兼職的機會要比你們多,賺的錢也會比你們多,這樣紛飛很合理。雖然這事一件小事,但卻讓同學(xué)們很感動。
五、心懷感恩,見義勇為,用實際行動回報社會
上學(xué)期間孫壯壯同學(xué)受到不少好心人的資助,才使得他能夠順利的考上大學(xué),大學(xué)期間學(xué)校還為他申請了助學(xué)貸款,安排了勤工助學(xué)崗位。這一切,他都深深地記在心里,永遠都不會忘記。談及未來,他說:”父母年邁,哥哥在智力上有些問題,一家人以后都要靠他來照顧,所以他不能離家太遠,等大學(xué)畢業(yè)后,他還要返回家鄉(xiāng),這樣他可以很好的照顧父母和哥哥,同時也可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力?!彼硎?,如果有機會的話,他要當(dāng)一名志愿者,去西部,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
正是因為他懂得感恩,他才會在為難面前,毫不畏懼,不顧生命危險區(qū)救助落水老人。事情發(fā)生在2011年的冬天,在寒假回家的路上,孫壯壯看見一老人開著一亮滿載貨物的農(nóng)用三輪車跌落到冰封的河里。孫壯壯同學(xué)不顧個人安危,跳入刺骨的冰河當(dāng)中,去救助老人,最終在趕來村名的共同努力下,終于將老人救上了岸,等到120和110民警趕來后,將老人送上了救護車,就悄悄的離開事故現(xiàn)場,沒有留下姓名。他真正地在用自己的行動去回報社會。
孫壯壯同學(xué)每天總是在不停的忙,忙學(xué)習(xí),有時臨近考試甚至是通宵學(xué)習(xí),忙課外兼職,忙著參加社會實踐,忙著管理班級的事務(wù)工作……他的時間總讓人感覺不夠用。雖然有時候感覺很苦,很累,但他總能自我解嘲”況且生活苦點算什么,年輕的時候不吃點苦什么時候吃苦呀。”他的每一天過得都是那么充實而又意義。
孫壯壯同學(xué)每天總是在不停的忙,忙學(xué)習(xí),有時臨近考試甚至是通宵學(xué)習(xí),忙課外兼職,忙著參加社會實踐,忙著管理班級的事務(wù)工作……他的時間總讓人感覺不夠用。雖然有時候感覺很苦,很累,但他總能自我解嘲”況且生活苦點算什么,年輕的時候不吃點苦什么時候吃苦呀?!彼拿恳惶爝^得都是那么充實而又意義。
第四篇:名人事跡
霍金是一個懂得感恩生活和樂觀不屈的人。
霍金從小就擁有對自然科學(xué)的強烈興趣,在大學(xué)時代(當(dāng)時還沒患病),他就意識到,肯定會有一套能夠解釋宇宙的萬物理論,并陶醉于對其的思索之中,把之當(dāng)做了自己的信仰,并具有極強的使命感。
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活2年,但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認識,后來他們很快墜入愛河,不久他們結(jié)婚了)
患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時,他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾?;艚鸬囊庵玖κ欠浅詮姷?,同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強的活了下來。
一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺前問到:“病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友”...在回答完那個記者的提問后,他又艱難的打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。
的確用霍金自己的話來說,活著就有希望,人永遠不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無限空間之王!霍金的故事告訴我們,每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰,都應(yīng)該對自己的生活有自己的主見,擁有自己的夢想,并全力以赴為之奮斗!
古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中.由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一中危機感,它們奮力游動,從而避免了由于窒息而亡.這便是有名的鲇與效應(yīng).
下過跳棋的人動知道,6個人各霸一方,互相是競爭隊手.大家彼此動想先人一不,將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點.如果你只講求合作,放棄競爭.一味地為別人搭橋鋪路,那別人會先到達目的地.熱你則會落后于人,最終落得個失敗的下場.相反,如果你只注意競爭,而忽視合作.一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事.你還是不會獲勝的.
撒切爾夫人20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)上,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親對她的教育很嚴格,經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽車,也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親的“殘酷”教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。
瑪格麗特上大學(xué)時,學(xué)校要求學(xué)生們上5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了?,敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者之一。40年后,英國乃至整個歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度?!坝肋h爭坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上,想坐第一排的人不少,但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多,許多人之所以不能座到“第一排”,就是因為他們只是把“爭坐第一排”當(dāng)成一種人生理想,而沒有采取具體行動。
柴智屏——機會只有三秒鐘她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個公司除了老板只有她一個員工。累死累活干了三個月,只拿到一個月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。
一次機緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺一個節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時,制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說了句“不錄了”就走了。幾十個工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對她說:“下面的我們自己錄吧!”
機會只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對自己說:“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個只會寫小劇本的小編劇,還可以是一個掌控全場的制作人,所以不能出丑!”
慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時,像她那個年紀的女生能做制作人,相當(dāng)罕見。
幾年后,這個小女生成了三年獲得金鐘獎的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“臺灣偶像劇之母”
回首往事,柴智屏爽直地說:“機會只有三秒,就是在別人丟下耳機的時候,你能撿起它?!?丹尼斯·海斯——地球之父人類歷史上的第一個“地球日”,是 1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生——地球之父在校園發(fā)起和組織的。他因此被譽為“地球之父”
丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。到了大學(xué)時代,他雖然就讀于法律專業(yè),卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。鑒于丹尼斯·海斯在環(huán)保事業(yè)中所作出的重大貢獻,他曾榮獲聯(lián)邦野生動物協(xié)會,美國慈善協(xié)會,美國太陽能協(xié)會,遠離戰(zhàn)爭組織的最高榮譽獎項,并被國家奧杜邦協(xié)會評為“100個最杰出的環(huán)保人士”之一。
特蕾莎——偉大的修女18歲的特蕾莎離開家鄉(xiāng)來到愛爾蘭加入了勞來多修女會,后來主動到印度最破爛的貧民窟,在那里用幾盧比租下一間房子,收容饑寒交迫的孩子。為了他們,她親自到街上乞討食物,幫他們清洗身體。房間里沒有桌子、椅子、黑板,她就以地板為黑板,教孩子們認識孟加拉字母。一次,她遇見一個人身上全是膿包、傷口,膿包上盡是蠕動的蛆和虱子,便到警察局請求他們撥一處地方,使她可以接待這樣的無家可歸者。就這樣,她創(chuàng)辦了“死者之家”專門收容垂死的游民。秉持同樣的信念,她還創(chuàng)辦了“棄嬰之家”和“麻風(fēng)病之家”。1979年,她榮獲諾貝爾和平獎同年獲印度政府頒發(fā)的全國最高榮譽獎。
南丁格爾——英國歷史上最偉大的女人1854年,英、俄在克里米亞開戰(zhàn),南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時換藥、改善伙食,還經(jīng)常跪在地上擦洗地板,洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛心,從無間斷。為此,她經(jīng)常每天工作20小時以上,累得頭掉光仍然堅持不懈。由于她的努力,傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來,直到英、俄停戰(zhàn),最后一名士兵離開戰(zhàn)場,她才回到家園。英國人民為她立起了手持油燈的巨型銅像,“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”正是她對醫(yī)護工作的盡心盡職,才改變了整個世界對護士的看法。
艾倫——做好了,就是機會有一個名叫艾倫的孩子,9歲時在祖父的農(nóng)場時里開始了他的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟,都不愿做,而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫,使他堅信這樣一則人生信條:手頭的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機會。
長大后,他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣,但他干得很出色,因為他一直沒有改變自己的人生信條:做好了,就是機會。
后來,他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。
再后來,他又成為年薪150多萬美的首度執(zhí)行官。
第五篇:名人事跡
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴峻生活,把對舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X的階級意志。保爾的成長不是“性格的自我發(fā)展”,而是如同作者在回憶自己一生時所說:“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的?!?/p>
保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠,個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公,還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次,保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時,曾默默地想到:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說:“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?!? 同冬尼婭的愛情糾葛,同麗達磊落的友誼,以及對達雅誠摯的感情也表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔,表現(xiàn)了小說人物的特殊素質(zhì)。
史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。
從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制,霍金對量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻。他的目標是解決從牛頓以來一直困擾人類的“第一推力”問題。他的宇宙模型是一個封閉的無邊界的有限的四維時空——不需要上帝的第一推力,宇宙的演化完全取決于物理定律。
耐人尋味的是,霍金的宇宙論事實上使上帝沒有存身之處,但梵蒂岡教廷仍對他表示了敬意。在承認了對伽利略審判的錯誤之后,教廷科學(xué)院又選舉霍金為該院院士。世俗的偏見和神學(xué)的權(quán)威,都不能阻擋科學(xué)的透射力。
霍金堅信,關(guān)于宇宙的起源和命運的基本思想可以不用數(shù)學(xué)來陳述,而且沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的人也能理解。他曾在通俗演講里,生動地向聽眾解釋“利用光速,從?黑洞?進去,從?白洞?到宇宙另一區(qū)域去作時空旅行”的設(shè)計,是有趣的科學(xué)幻想,而現(xiàn)實卻是難以做到的簡明道理。經(jīng)過數(shù)年的辛勤寫作和修改,于1988年4月正式出版宇宙論科普著作《時間簡史》。書中引導(dǎo)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠星系、黑洞、夸克、大統(tǒng)一理論、“帶味”粒子和“自旋”的粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行探索?!稌r間簡史》,已用33種文字發(fā)行了550萬冊,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志?;艚鸬囊簧侨祟愐庵玖Φ挠涗?,是科學(xué)精神創(chuàng)造的奇跡。
一生的心愿是做個常人
與其說斯蒂芬·霍金證明的是宇宙大爆炸和黑洞的存在,不如說他用一生在證明另一件更重要的事情———自己是一個常人,并沒有因為受困輪椅而成了低人一等的“廢人”。然而,證明的結(jié)果甚至比他當(dāng)年發(fā)現(xiàn)“黑洞并不全黑”時還要讓自己大吃一驚———自己怎么變成了高人一等的“超人”?
所以,當(dāng)8月11日他癱坐在輪椅上、面無表情地被推出杭州香格里拉酒店2樓電梯的那一剎那,霍金在瞬間亮起的無數(shù)閃光燈前多少顯得有些勉為其難。就像此前在浦東國際機場受到幾乎是超級明星式的媒體追逐,這位自愛因斯坦以來最偉大的物理學(xué)家最后選擇了閉緊雙眼,任憑身邊緩緩落下的窗簾將狂熱的“時間簡史迷”們阻擋在外。他寧愿一個人靜靜地思考宇宙的命運。
也許,這才是霍金的世界?;艚鹪?jīng)說,他清晰地記得小時候有一天很晚從倫敦回家,“那時人們?yōu)榱耸″X,半夜里把路燈都關(guān)掉。我走在路上,那晚的夜空是我從來沒有看見過的,整個銀河系仿佛剛好劃過頭頂?!睂Υ耍赣H說,“只要看看這孩子仰望星空的樣子,就知道他心里有多好奇?!被艚鹕踔帘硎?,“哪怕置身一個無人的荒島,我也寧可沒有燈光,因為那樣我就可以更好地看到星星?!?/p>
直到22歲,霍金被診斷患有運動功能萎縮的盧伽雷病,最多只能活幾年時,這種對星空的執(zhí)著才逐漸開始成為一種信仰———他想自己可以像常人一樣生活下去。即使是全身動彈不得,為了和心愛的女孩結(jié)婚,他就必須有工作,必須先完成劍橋的博士學(xué)位,于是就有了“宇宙起源于空間中一個奇點”的大爆炸理論。即使失去了說話功能,為了替女兒付學(xué)費,他就必須賺一筆錢,于是就有了銷量與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時間簡史》。人們能否想象,霍金廣為傳頌的科學(xué)成就,不過來自他想證明自己能如常人一般的初衷。
只不過,每一次霍金試圖證明自己是常人,證明的結(jié)果都遠遠高于他的預(yù)期。他發(fā)現(xiàn),既然大質(zhì)量的恒星在“油盡燈枯”后會坍塌成一個奇點,那么是否可以把這個過程倒過來,宇宙就是從一個奇點大爆炸誕生的呢?既然天體間有萬有引力,那么是否存在一種引力大到連光線也會被吸進去的黑洞呢?霍金關(guān)于奇點和黑洞的理論,“一不小心”觸動了理論物理學(xué)的神經(jīng)。
愛因斯坦的廣義相對論適用于天體類的大物質(zhì),量子力學(xué)適用于微觀粒子,但是這兩者卻無法統(tǒng)一。而霍金的奇點理論正好統(tǒng)一到“無限小的物質(zhì)爆炸成為天體”上。他曾經(jīng)預(yù)言,到上世紀末,這種“大一統(tǒng)”理論將最終發(fā)現(xiàn)———也許只要幾個簡單的方程式,人類對于宇宙的知識就到達極限,理論物理學(xué)也隨之終結(jié)。
但是,20多年過去了,他的預(yù)言并沒有實現(xiàn)。當(dāng)記者就此問題請教霍金時,他的助手替他說,“我想霍金同意是他錯了?!边@次不能開口講話的霍金不再向記者眨眼暗示什么,而是直接咧嘴微笑表示同意。他費了好長時間才通過擬聲器回答,“科學(xué)是不可預(yù)測的。如果我要是知道的話,我早就把它做出來”———終于,他用自己預(yù)言的失敗向世人“成功”地證明了自己也是一個常人。
“保持安靜,老板正在睡覺”
看到霍金的人都不會忍心去打擾這位天才。盡管有心理準備,但是記者見到他的那一瞬間還是被深深觸動。40年的盧伽雷病讓他的身體徹底變形:他的頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙只手緊緊地并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則是朝內(nèi)扭曲著。10年前的照片中還蠻勻稱的嘴,此時已經(jīng)歪成一個S型。只要略帶微笑,馬上就會變成“齜牙咧嘴”的樣子———現(xiàn)在,這已經(jīng)成了他的標志。
在現(xiàn)場幾十只攝影“炮筒”的“狂轟濫炸”下,那臺神奇的擬聲器看起來也完全不同于一般的液晶屏電腦。記者悄悄地溜到霍金身后,發(fā)現(xiàn)擬聲器中詞匯的選擇不是按照字母順序來排,而是按邏輯順序組合,比如表示選擇或并列的連詞成為一組,主語人稱成為另一組?;艚鹁褪怯盟鼇磉x擇詞匯,并最后按下發(fā)音鍵,讓電腦合成的聲音來代他講話。
哪怕事先知道記者的提問,霍金的回答也慢得出奇。記者幾乎看不到他的手指在按動鍵盤,他仿佛永遠一動不動?,F(xiàn)場在提問過后只有一片寂靜,無數(shù)的眼光齊刷刷地落在霍金身上,直到耳邊突然傳出幾句略顯怪異的英語———英國人說帶有美國口音,而美國人認為帶有北歐口音或愛爾蘭口音。他的回答極為簡短,往往漫長的十幾分鐘才等來一句只有主謂賓的簡單句。不到一小時,霍金就滿臉倦意,記者甚至看到他開始無聊地按起鍵盤,把屏幕弄得一閃一閃的。
從1980年起擔(dān)任劍橋大學(xué)盧卡斯教席的霍金就是這樣在輪椅上洞悉宇宙的一切。不過,也許對他而言,比起整天被人“眾星捧月”般的頂禮膜拜,獨自在劍橋的辦公室里安靜思考要簡單和自在得多。霍金每天坐著輪椅去辦公室,穿過整齊地掛著包括牛頓在內(nèi)的所有盧卡 2 斯教授畫像的長長走廊,霍金的辦公室就在一排落地窗戶的盡頭。辦公室的門口通常會掛上一塊木排,上面寫著:“請保持安靜,老板正在睡覺?!?/p>
那多半不是真的———霍金只是不愿被外人打擾。此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里,安靜地在電腦前工作上好幾個小時,馳騁在自己的宇宙里。周圍兩三盆植物當(dāng)中擺放的是三個孩子的照片。每天下午4點,他會在護士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶,交流對宇宙的看法。一個護士托住霍金的臉頰,扶正他歪斜的頭,這樣茶水就不會漏出來。有時他的眼鏡還會從鼻子上滑下來,但是如果有學(xué)生對他的理論提出帶有質(zhì)疑的問題,他立即會給一個咧嘴笑容。至少,“老板正在睡覺”的托詞讓霍金最感自由自在。就像他用莎士比亞的話給自己的書取名———“即便把我關(guān)在果殼之中,仍然自以為無限空間之王”,霍金告訴記者,“我發(fā)現(xiàn)真實的宇宙甚至比《星球大戰(zhàn)》更吸引人。如果你想去太空,那么必須先學(xué)物理學(xué)?!?/p>
有記者問他,除科研之外最大的快樂是什么,霍金的回答似乎要迅速得多,“我熱愛生活。音樂、家庭都讓我從中得到許多快樂?!庇钪嬷?,音樂正是他找到自己歸宿的地方。迄今為止,關(guān)于霍金最成功的一次訪談是1992年圣誕節(jié)時英國廣播公司的“荒島唱片”節(jié)目。這個節(jié)目要求被訪者假設(shè)自己在荒島上孤身一人,只能選擇8張唱片帶在身邊。只有這次,霍金破天荒地回答問題很少使用簡單句———談到音樂,他的“話”匣子一下子打開了。
霍金很喜歡瓦格納的音樂。他說,“我是從1963年開始喜歡上瓦格納的,那年我被查出患有盧伽雷病。瓦格納音樂的暗色調(diào)和啟示錄式的情緒正好符合我當(dāng)時的心情?!彼踔敛粎捚錈┑貜?fù)述了瓦格納的《魔戒》的情節(jié)———要知道,就是正常人也要頗費一番口舌,更何況是一個個詞選出來。
然而,如果只讓他選擇一張唱片,他說自己還是會選莫扎特的《安魂曲》?!?5歲生日的時候,我得到一套莫扎特的CD,整整有200小時,現(xiàn)在我還經(jīng)常聽。我最喜歡的是莫扎特臨終前寫的《安魂曲》,如果我只能帶一張唱片去荒島,我會帶上它,并且一直聽到DISCMAN的電池走光為止。”
身殘志堅、拼搏進取的女青年張海迪
她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模,被譽為“中國的?保爾?”。
張海迪:女。1955年出生在濟南,成長于莘縣。中共黨員。碩士研究生學(xué)歷?,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家,九屆、十屆全國政協(xié)委員,山東省作家協(xié)會副主席,中國肢體殘疾人協(xié)會主席。
5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生歷程。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料;另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)科院校的部分教材,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對社會能有所貢獻貢獻,她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過老師,還曾用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù)為群眾無償治療達1萬多人次。她還用學(xué)過的無線電技術(shù),在山東省莘縣廣播局做無線電修理工。
1981年12月,《人民日報》首次報道了張海迪的事跡。1983年2月1日,《中國青年報》刊登了她的長篇自述《是顆流星,就要把光留給人間》,并配發(fā)社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。1983年3月7日,團中央召開了“優(yōu)秀共青團員”張海迪命名表彰大會,宣傳了她身殘志堅、自學(xué)成才的感人事跡。1983年5月,中共中央號召全國人民特別是青少年向張海迪學(xué)習(xí),鄧小平、葉劍英等老一代革命家為張海迪題詞。此后,張海迪的名字傳遍全國各地,成為中國改革開放后第一個全國典型。
張海迪是江澤民同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上表彰的青年英雄之一。
輪椅上的夢
張海迪的家鄉(xiāng)在山東省文登縣。她出生的時候剛好九斤,媽媽高興地說:這可真是個“九斤老太”了。大人們看到她長得健康、聰明、伶俐,都叫她“玲玲”。玲玲的父母當(dāng)時都是文藝工作者,他們對自己的長女寄托著美好的希望。女兒雖然生在泉城,可他們畢竟更愛大海。五十年代有部著名的電影叫《白夜》,有首著名的歌曲叫《尼羅河之聲》。母親說,莫斯科的“白夜”、尼羅河的歌聲是迷人的;祖國渤海之濱的笛聲也應(yīng)該是令人神往的,女兒就叫“海迪”吧。
張海迪有一個幸福的童年,像很多孩子一樣有自己的幻想。她快樂而活潑,整天蹦蹦跳跳地跑來跑去,連下樓梯的時候也不老實。人們看到她歡蹦亂跳、有說有笑的時候,就沖口而出叫她“玲玲”;人們看她做事聚精會神,對奇妙無窮的世界提出一串串問題時,人們又正而八經(jīng)地叫她“海迪”。在玲玲家里還保存著一張二十多年前的照片,這是玲玲在上幼兒園時照的。白色的連衣裙,使她格外精神;兩條小腿站得直直的,膝蓋下的肉窩還清晰可見。這張照片現(xiàn)在格外珍貴了。只有它記錄了海迪曾經(jīng)和常人一樣有著健全的雙腿!
玲玲5歲那年,一場災(zāi)難性疾病降臨到了她的身上。一天,玲玲在幼兒園里正在排練節(jié)目,她唱著、跳著,忽然覺得眼前一片發(fā)黑,她摔倒了。平時,她摔個跟頭,總是自己不聲不響地爬起來。這次,她用盡全身力氣,還是站不起來。她著急了:“阿姨,我的腿,我的腿那兒去了?”父母把她抱進醫(yī)院,醫(yī)生們反復(fù)會診,大夫拿著診斷書惋惜地說:“孩子得的是脊髓血管瘤,恐怕今后……”
這病據(jù)說起因是偶然的。在運動中,脊椎里一條細細的血管突然破裂了。也許不過是一滴血,變成血塊,擋住了脊髓的通道,由于它的擠壓,脊髓的搏動變減弱了,甚至完全梗阻。當(dāng)時,數(shù)不清的醫(yī)生都希望拿出自己最大的本事,讓這活潑、可愛的小姑娘站起來。但是,就像人類在征服自然的進程中遇到許多疑難問題一樣——他們沒有放棄自己的努力,但眼下還只能是一籌莫展。
在濟南工作的爸爸媽媽抱著她跑遍了濟南幾家大醫(yī)院,后來又幾度到武漢、北京就醫(yī)。醫(yī)生先后給她動過四次大手術(shù),摘除了六片脊椎板,結(jié)果卻沒有奏效。她不但不能走路了,而且身體從第二胸椎以下基本沒有知覺了,也就是說,身體有三分之二失去了部分知覺和功能。她必須靠在輪椅的扶手上,用胳膊支撐著,才能坐得住。爸爸媽媽的心像秤砣一樣沉,他們擔(dān)心孩子今后還能否經(jīng)受得住更大的考驗。難啊,未來的生活!玲玲這艱難的第一步從哪里邁出呢?
爸爸給她買來了收音機,媽媽給她訂閱了《小朋友》,雪征妹妹一步不離地陪伴著她。許多叔叔阿姨舍不得花錢給自己的孩子買玩具,但看望玲玲時,總是想方設(shè)法給她帶來新奇的禮物。玲玲怎么也數(shù)不清關(guān)懷、幫助、照顧過她的到底有多少人。
盡管人們以無限的關(guān)懷溫暖她的心,但這遠遠不能補償癱瘓給這小姑娘帶來的痛苦??粗锇閭兏吒吲d興地一起跳皮筋,高高興興地一起背著書包上學(xué)校,玲玲幼弱的心靈,簡直要被痛苦壓碎了。玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉,我的書包怎么忘了呢!”,心里很難過,她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都是一個夢。對于玲玲來說,只能是輪椅上的夢。一天,玲玲終于按捺不住心中的渴望,就對媽媽說:“媽媽,我要上學(xué)!”話剛說完,她就看見媽媽背過身兩手摸著臉,玲玲想,媽媽一定是哭了。媽媽說:“孩子,媽媽和爸爸會讓你學(xué)到知識的!”見玲玲這樣渴望上學(xué),渴望學(xué)習(xí)知識,媽媽決定,說什么也要盡量滿足她的心愿。玲玲不能去上學(xué),就請老師來教她??杉依镎埐黄?,也請不到專職的老師,媽媽爸爸只能在下班后親自教她。
玲玲從7歲起,一連四次報名上學(xué)。前三次,老師看到她癱瘓的雙腿都難過地搖搖頭。每天,她只能趴在窗臺上,羨慕地看著別人去上學(xué)。10歲那年,爸爸帶她到濟南市經(jīng)五路小學(xué)第四次報名上學(xué)。老師看她的確是個聰穎、上進的孩子,破例同意她報考。發(fā)榜的日子到了,一大早,爸爸背著她來到學(xué)校門口,海迪急切地在那密密麻麻的紅榜里尋找自己的名字?!皬埡5稀?,當(dāng)她找到自己的名字時,拍著手喊叫起來:“我上學(xué)了,我上學(xué)了?!彼尠职直乘谛@里走了一大圈,這是教室,那是操場,海迪指指點點,別提多高興了?;丶液?,爸爸特意給她買了一個小書包,媽媽為她買了一雙新鞋子??墒?,萬萬沒有想到,第二天,她的病又一次犯了。當(dāng)別的小朋友高高興興去上學(xué)時,媽媽卻背著她踏上北去的列車,到北京去治病。
如果說海迪上過學(xué)的話,校門對她只開放過半天!
學(xué)校進不去,海迪就在床上鋪開了課本。平時,她躺在床上,腰腿僵硬,腳背直伸。如果能使支配肌肉的神經(jīng)松弛下來,使下肢稍稍能夠屈伸,她就能坐起來了。在爸爸媽媽的幫助下,她天天捶腿肌,用力搬下肢。胳膊每用一次力,肋間神經(jīng)就鉆心一樣的疼。她吞下兩倍的止疼藥,硬是咬著牙關(guān)按、摸、捶。有時讓媽媽幫忙。媽媽舍不得用力,她不高興;媽媽用力了,她送給媽媽的是掛著汗珠的笑臉。僵硬的腿腳終于軟化了。當(dāng)她能倚著被子坐一會兒,或掙扎著用胳膊支撐著趴在桌子上時,她驚喜萬分。殘疾退一分,玲玲就向前跨上一大步。“別人能會的,我也要會。”有時,小伙伴問她:“玲玲,你長大了想做什么?”她回答說:“我想當(dāng)一名醫(yī)生,讓每個不能行走的孩子都站起來!”
玲玲特別愛學(xué)習(xí),但手術(shù)造成的肋間神經(jīng)痛時時折磨著她嬌小的身軀,有時,她實在感到疲倦,連作業(yè)都無力完成,就對媽媽說:“這些作業(yè)我明天再做行嗎?”媽媽卻鄭重地對玲玲說:“今日事今日畢!”聽了媽媽的話,玲玲明白,學(xué)習(xí)是自己的事,絕不能拖拉,就在心里告訴自己說:“我要像在學(xué)校里的孩子一樣,每天完成作業(yè)!”
盡管玲玲非常有決心,但病情卻是無情的。每當(dāng)病痛折磨她時,堅強的玲玲沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散注意力,她就猛揪自己的辮子,打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦啊!
對玲玲來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個學(xué)校里,聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會了很多知識。在所有功課中,玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文。在10歲時候就能讀長篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與蘇拉的故事》,可她拿到的是那種用老方法排版的書,里面多數(shù)的漢字都是繁體字,又是豎排的格式。對10歲的孩子來說特別難讀,遇到不認識的繁體字,她就憑經(jīng)驗來猜。一次,當(dāng)她從書中看到一句“媽媽領(lǐng)著我到楊樹林時”,雖然猜出了另外的幾個繁體字的意思,卻不知道“楊樹林”是什么意思。
玲玲想,從“林”字看,“楊樹”應(yīng)該是一種樹,那么,這個“樹”字應(yīng)該就是“樹”的另外一種寫法;“楊樹”又是什么樹呢?一定是一種很常見的樹。于是,她開始在心里念著自己知道的各種樹名,當(dāng)她默念到“楊樹”時,心里一亮:“楊”的寫法,與“楊”字不是很像嗎?看來,“楊樹”就是“楊樹”!想到這里,玲玲非常高興。這樣,在猜字過程中,玲玲早早地認識了許多漢字并掌握了有關(guān)的知識。
10歲那年,媽媽送給玲玲一本日記,是紅色漆皮的。媽媽說:“玲玲,以后你要天天寫日記!”當(dāng)時,玲玲并不知道該怎么寫日記。起初,她寫的是:“今天我讀了×××?xí)?,今天我吃了藥。”這些日記,用詞單調(diào),也沒有什么情感,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)后,玲玲終于明白了寫日記的秘密,那就是要把每天的重要事情與情感都寫出來。以后,玲玲開始把所有親情、友情的溫暖都寫進日記,很好地鍛煉了自己的寫作能力。長大以后,每當(dāng)回憶起這段經(jīng)歷,張海迪認為,當(dāng)初如果沒有堅持寫日記,后來就不能成長為作家。
除了語文,玲玲對別的功課也非常用心,一點兒也不肯浪費時間。在整個童年,她以頑強的意志,認真學(xué)習(xí),始終用心對待每一個字,每一行句子,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,實現(xiàn)了“輪椅上的夢”。用玲玲自己的話說,她沒有愧對自己的童年,也沒有愧對那些美好的光陰。
在那座刷著紅漆的三層樓里,張海迪度過了15年的時光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心面對未來。
深受鄉(xiāng)親愛戴的赤腳醫(yī)生
在大家的鼓勵下,張海迪咬牙、忍痛學(xué)習(xí)。她讀完了一本本激動人心、催人奮進的書:《把一切獻給黨》、《雷鋒叔叔的故事》、《真正的人》、《我的大學(xué)》、《古麗婭的道路》、《軍隊的女兒》、《瓦爾瓦拉?瓦西里耶夫娜》……,給了海迪知識和力量,在她眼前展現(xiàn)了一個五彩繽紛的新世界。她從小人書《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一次認識了保爾?柯察金。她懂得了一個人病倒了并不可怕,可怕的是失去了進取的信心和力量。只要精神不倒,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,去創(chuàng)造美好的生活。在與疾病的磨難斗爭和追求知識的過程中,海迪慢慢長大了。她開始考慮怎樣做一個對社會有益的人。她也更多地想到,像她這樣一個身體嚴重殘廢的姑娘,能為社會做些什么的問題。
1970年春天,海迪跟著爸爸媽媽從濟南下放到莘縣十八里鋪公社尚樓大隊插隊勞動。開始了農(nóng)村生活。
起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一二歲的孩子跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:“玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?”望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢地把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個男孩子說:“玲玲姐,我推你!”那個男孩子搶過來說:“我推,我推!”經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,張海迪就幸福地坐在木輪椅上,由孩子們輪流推著,來到了田野里。
天地真大呀,有青山綠水,還有嘰嘰喳喳的小鳥,在孩子們的推動下,張海迪像一下子長出了翅膀,綠油油的麥田、小路,都在眼里一晃而過,因為孩子們跑得太快啦。有一次,由于推得太快,木輪椅突然倒在地上,張海迪的胳膊都摔破了,可她還和孩子們一起哈哈大笑。長了這么大,張海迪還是第一次體驗到自然的廣大和真正的歡樂呢!
一次,一個孩子對張海迪說:“玲玲姐,要是用我的腿換上你的腿就好了!”聽了這話,張海迪感激地望著那個孩子,忍不住哭了。
農(nóng)村的生活比較艱苦,能吃上蘿卜餡高粱米面的包子,對村里的孩子們來說已經(jīng)是一件非常幸福的事了。一天,村東頭的老奶奶做了2個包子,一個送給自己的孫子,把另一個塞在自己的棉襖袖口中,急匆匆地走到村西頭的張海迪家,從袖口拿出還冒著熱氣的包子,說:“玲玲,你快趁熱吃!”張海迪接過包子,眼睛濕潤了,老奶奶還問:“玲玲,好吃嗎?” 張海迪點著頭,說:“好吃,好吃!”在這個包子里面,包含著多少疼愛啊,所以,張海迪永遠也忘不了它,忘不了鄉(xiāng)親們給予自己的愛。
這天(1970年4月27日),她在日記中這樣寫道:“我們來到農(nóng)村啦!這兒和我想象的不一樣。我原以為農(nóng)村是青山綠水、花木果草。不,這兒的土地是貧瘠的、荒蕪的。到處是一片白花花的鹽堿地。只有窗后一大塊綠——那是不怎么茂盛的莊稼。是??!這里需要改造!我真想能在這塊土地上做一個勤勞的播種人——把幸福的種子播下去。老人、孩子……所有的人對我都那么友好,這使我愛他們。人們?。∥艺嬖笧槟銈冏鲂┦裁囱?!”
孩子們喜歡圍在這坐藤椅車(她那時還沒有輪椅,只是舊藤椅下面綁4個轱轆)的大姐姐身邊。玲玲發(fā)現(xiàn)有的孩子不愿念書,就幫助他們組成課外學(xué)習(xí)小組,天天為她們輔導(dǎo)功課;她聽說附近的小學(xué)里沒有音樂課,就自告奮勇去教她們唱歌;還抽空為孩子們理發(fā)、做書包、縫補衣服。孩子們把她當(dāng)作親愛的老師和最知心的朋友,她也開始嘗到了“為人們做些什么”的幸福和歡樂。
在他們的村西頭,有個五六歲的小男孩,又聰明、又漂亮。他從玲玲一家剛搬來的時候就圍著他們的車轉(zhuǎn)。別人說,你快叫玲玲姐姐。那個小男孩就叫她姐姐。玲玲見他長的好玩,就叫他“小不點兒”。小不點兒幫助他們搬家,一會兒提個小籃,一會兒搬個小板凳,很可愛。后來,他看玲玲常常在家里,就搬來幾塊磚頭,放在玲玲的窗下,踩在上面,趴在那里看玲玲看書。他常常問玲玲:“姐姐,你不出去玩,悶嗎?”玲玲說:“不?!彼f:“我推你出去玩吧?!绷崃嵴f:“小不點兒,你長大了,再推我出去玩?!毙〔稽c兒很懂事,有一次,他抓來一 5 個小蟲給玲玲說:“姐姐,我給你捉了一只小蟲,這只小蟲會咯噔咯噔地磕頭,叫磕頭蟲。你玩吧。”玲玲剛想留住他,他又跑了。一會兒,他又拿來一個雞蛋給玲玲,說:“這是俺媽給俺煮的,你吃吧。”
一天,小不點兒為玲玲抓來一只小燕子來。他一進門就說:“姐姐,給你一只小燕子?!绷崃嵴f:“咦,你從哪兒抓來的小燕子?你怎么捉住它的?”他說:“姐姐,這燕子是個瘸子。”看到這可憐的小生靈,海迪心里非常難過,她拿著燕子說:“小不點兒,咱們給它治好了病,把它放了吧。燕子生了兩只翅膀就是為了飛的。燕子給咱們帶來了春天?!毙〔稽c兒說:“好吧?!绷崃岷托〔稽c兒一起包扎好小燕子的腿,把它放在紙盒里喂水、喂食。三天后,小燕子拍打著翅膀連蹦帶跳了。玲玲把小不點兒找來,把小燕子放在手上送到窗外,“飛吧、飛吧”,他們倆看著小燕子展翅飛向藍天。玲玲非常喜歡小不點兒,一天不見就會想他。
后來有一天,海迪正在家里,小不點兒的媽媽慌慌張張地抱著他跑進來,說:“玲玲,你是城里來的姑娘,懂得多,你看看這孩子是咋啦?”玲玲一看,下了一跳,只見小不點兒口吐白沫,眼睛不住地往上翻,脖子直直地挺著。玲玲多次住過院,憑她的觀察,這病不輕。她連忙說:“快送醫(yī)院吧,千萬別耽誤了?!贝笊┍е〔稽c兒向縣城跑去。不大一會兒,玲玲就聽到村頭大道上傳來嚎哭的聲音。
小不點兒死了。一個歡蹦亂跳得孩子死了??念^蟲、熱雞蛋、小燕子在玲玲眼前晃來晃去;“你看著孩子是咋啦?”大嫂求援的話也在玲玲耳邊一遍遍回響。海迪心里難過極了。她恨自己,為什么不會給他治病呢?自己要是會給他治病,小不點兒弟弟不就死不了了么?此時,海迪還是個不滿十五歲的小姑娘。
“我能為人們做些什么?我應(yīng)該為人們做些什么?此時此刻人們最需要我的又是做些什么?……”
當(dāng)晚,海迪在油燈下攤開日記,她心頭忽然閃出一道光:醫(yī)生,患者心頭的希望之火。村里缺醫(yī)少藥,人們得了病必須跑到十幾里外的公社衛(wèi)生院去,此時,她便產(chǎn)生了一個想法:我不能下地干活,學(xué)醫(yī)給人治病不是很好嗎?多少年來,自己飽嘗疾病折磨的痛苦,深深地知道病痛給人造成的不幸。為了不再讓小不點兒那樣的因為缺醫(yī)少藥、得不到及時治療而死亡的事情出現(xiàn),她決心一定要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),要給社員們治病。
打定主意,她就悄悄忙起來了。她把自己的零用錢,把爸爸媽媽過節(jié)給自己買衣服的錢都存起來。她從醫(yī)院里幾進幾出,總算有點見識。她請濟南的知識青年朋友,為她買來了醫(yī)學(xué)書、體溫計、針灸針、人體模型、常用藥等等一大堆。她一心一意開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書:《生理學(xué)》、《人體解剖》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》……開始學(xué)習(xí)針灸時,沒有老師教,她就一邊比著書,一邊在自己身上、臉上、胳膊上練習(xí),常常把臉扎腫了,手也扎腫了。然而,她想:只要能給別人早一天治好病,扎得再疼我也不怕。經(jīng)過一段時間的練習(xí),她終于能給社員們治療一些常見病了。社員們誰有個頭疼腦熱的,她就給扎上幾針,有些還真起作用了。海迪能給群眾治病的消息很快就傳開了,前來就醫(yī)的人越來越多。海迪想,只是有給人治病的熱情還不夠,還有廣泛地學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識。于是,她就白天給群眾治病,晚上翻看醫(yī)學(xué)書,在油燈下找一些治療方法。她開始自學(xué)解剖學(xué)。
海迪學(xué)醫(yī)不像在醫(yī)學(xué)院上學(xué)的同學(xué)那樣,有老師講課,有實際標本,有許多參考書。她當(dāng)時只有一本書,找不到標本。海迪很著急。有一天,海迪的媽媽買菜回來,海迪看見籃子里擺了很多豬的內(nèi)臟,有心、肝、肺、腎等東西。海迪就對媽媽說:“媽媽,以后你買了這些東西,先不要吃,先讓我用來學(xué)習(xí)?!眿寢屨f:“好哇?!庇谑?,海迪向爸爸要來了他刮胡子的刀片,一邊比著書,一邊拿著豬的心臟,用刀片一點兒一點兒地割開來。一邊看一邊說:“我明白了,這兒就是冠狀動脈,這兒呢,就是右心室?!本瓦@樣對照著學(xué)習(xí)。后來,她又學(xué)習(xí)生理學(xué)。學(xué)生理學(xué)時,也沒有標本,當(dāng)學(xué)到神經(jīng)系統(tǒng)的反射原理時,很困難,因為沒有活的標本。后來,他就想了個辦法,請村里的小朋友,上坑里、河里為她捉青蛙。這些年來,為了認識內(nèi)臟,她把動物心肺肝腎切開觀察;為了了解神經(jīng),她解剖了兔子、青蛙;為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫下紅紅藍藍的點,一根根針反反復(fù)復(fù)地扎。她成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在不到三年的時間里,張海迪為村民們治了一萬余次病,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣皝砜床〉娜私j(luò)繹不絕。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病,她的肋間神經(jīng)總會感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了“S”型,但是,為了治好村民的病,回報他們的愛,張海迪始終堅持著。有些群眾半夜來敲門,她也接待。凡是來不了的重病號,她就坐上輪椅去為他們看病。她為老鄉(xiāng)們治好了一些常見病,還治好了一些疑難病。她治好了因為生病已經(jīng)啞了三年、且癱瘓在床的耿大爺,治好了啞巴和癱瘓姑娘李秀蓮,治好了腿有殘疾的王小波、金朝中、王懷中等兒童。有些問題是在解決不了的,她就一一向外寫信,請教專家、大夫。能為鄉(xiāng)親們治病,海迪覺得這是她最大的愉快、最大的幸福。每當(dāng)她看到啞巴病人開口說了話,癱瘓病人又重新站起來,她常常流著眼淚,與他們一起分享這種幸福。
“能為社會多做些貢獻,這就是幸福。我想,當(dāng)一個人能把自己的一切獻給社會的時候,這就是最有意義的一生了?!焙5线@樣說。
自強是更珍貴的財富
1973年春天,張海迪跟著爸爸和媽媽離開了她生活了三年的上樓村,與鄉(xiāng)親們依依惜別。
來到城里之后,一切又要重新開始了。她成了待業(yè)青年,又一個人在家里了。這時候她想:“我現(xiàn)在是待業(yè)了,待業(yè)難道就真的只能這樣消極等待嗎?不,我是一個殘廢青年,應(yīng)該用自己的雙手重新開辟一條為人民服務(wù)的路?!庇谑牵窒襁^去一樣,在艱難困苦中,開始 6 了學(xué)畫畫、學(xué)音樂、學(xué)外語,她在醫(yī)院繼續(xù)為人治病,她在縣廣播站當(dāng)一名修理工……忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著這筆財富,她終于自學(xué)成才,取得了成功。
1981年12月,《人民日報》首次報道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予“勞動模范”稱號,被共青團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號。還曾獲得全國“三八”紅旗手、全國自強模范等稱號。1983年5月,中共中央發(fā)出《向張海迪同志學(xué)習(xí)的決定》,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平,葉劍英,李先念等八位老一輩無產(chǎn)階級革命家先后為張海迪題詞,表彰她積極進取,無私奉獻的精神。
1983年,張海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》,還創(chuàng)作了《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品,她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響。張海迪曾經(jīng)獲得的重要獎項有:1992中國作協(xié)莊重文文學(xué)獎;1994年全國首屆奮發(fā)文明進步獎長篇小說一等獎;1997年全國“五個一工程”圖書獎; 1998年全國第二屆奮發(fā)文明進步獎圖書獎和個人特別獎;1999年全國第三屆優(yōu)秀婦女讀物獎;1999年全國第四屆外國文學(xué)作品優(yōu)秀圖書獎;她的長篇小說《絕頂》曾被中宣部和國家新聞出版署列為向“十六大”獻禮重點圖書,獲全國第三屆奮發(fā)文明進步獎圖書獎、首屆中國出版集團圖書獎,獲第八屆中國青年優(yōu)秀讀物獎、第二屆中國女性文學(xué)獎。2003年12月《絕頂》獲中宣部“五個一工程”入選作品獎。
1991年,張海迪在做過癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運抗爭,她開始發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯。被授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。
張海迪多年來還做了大量的社會工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災(zāi)區(qū)的孩子捐款,捐獻自己的稿酬六萬余元,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。
1995年,她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會。1997年她被日本NHK電視臺評為世界五大杰出殘疾人。2000年被國務(wù)院授予“全國勞動模范”稱號。2001年被新華社《環(huán)球》雜志評選為“環(huán)球二十位最具影響世紀女性”。張海迪是中國一代青年的驕傲