第一篇：小學(xué)四年級童話故事作文（通用）

小學(xué)四年級童話故事作文（通用8篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)四年級童話故事作文（通用8篇），希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級童話故事作文1

在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

一天早上，豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。

在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。

飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”

小學(xué)四年級童話故事作文2

一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運(yùn)瓦的運(yùn)瓦，分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

紅墻、藍(lán)瓦，這時(shí)它們開始爭論誰住幾層樓，“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說：“當(dāng)然是牛伯伯了，它的年紀(jì)又大，手腳又不靈便，住第一層最合適。”老牛說：“我不合適第一層，我倒合適第二層?！痹捯魟偮?，大家都吃驚的問：“為什么?”老牛說：“我要是在第一層又不會守門又不會認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么，第一層小狗是最合適了?！贝蠹艺f。

“第三層誰住呢?”小狗說?！暗谌龑游易詈线m?！毙●R自豪地說?！盀槭裁?”大家迷惑不解的問。小馬說：“我呢跑得快，又會拉車，從三樓跑下來不用三分鐘，所以三樓最合適我住?！钡谒膶幽?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛帲瑯桥蚤L著一棵桃樹，每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

小學(xué)四年級童話故事作文3

一只小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃著銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。啊！甜甜的，真舒服。

這時(shí)，一條小魚游過來，小鳥羨慕地說：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的小溪里，多好?。　毙◆~說：“唉！我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河里，從河邊建起一座工廠后，每天都有很黑很黑的水流進(jìn)小河里，我的很多伙伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個(gè)池塘里。開始住在那里還挺好的，可后來附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到這里來了?！?/p>

小魚又說：“小鳥，你多好??！可以在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔?！毙▲B連忙說：“唉！別提了。我原來住在一片樹林里。清晨，我站在枝頭，呼吸著清新的空氣，唱著歌，幸福極了?？晌胰チ艘惶四戏剑貋砭驼也坏郊伊?。”

小魚指著小溪邊的一棵樹，熱情地說：“那你就住在這兒吧，這兒沒人?！?/p>

小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

小學(xué)四年級童話故事作文4

杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。

春天，杜鵑花開了，它得意的對仙人掌說：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!”可仙人掌聽了，什么也沒說，只是微微一笑。

夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說：“你看，太陽馬上就下山了，你再堅(jiān)持一會吧!”

秋天，有一個(gè)小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會流血呢?！毕扇苏普f：“沒關(guān)系，救人要緊?！庇谑卿h利的刀子刺進(jìn)它的身體，一刀一刀的劃過，它咬緊牙，并沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。

小學(xué)四年級童話故事作文5

第一場春雨下了起來，草綠了，路滑了，出門旅行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒想到顧客是絡(luò)繹不絕！

小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了，她左看看，右看看，終于看見了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的，還點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn)，就像是紅裙子上畫著幾朵白色的小花。小兔子高興地說：“我就要那把傘！”小松鼠熱情地說：“我這就幫您把它拿下來?！毙⊥米幽玫搅藗?，高高興興地走了。

小烏龜慢慢地走了進(jìn)來，他一眼就看見了一把適合自己的傘。他開心地說：“我就要那把傘！”只見這把傘的傘柄是黃色的，傘蓋是紅色的，還有點(diǎn)漸變色呢。小松鼠笑著說：“好的，我給您拿下來！”很快，小烏龜就拿到了傘，開心地回家了。

終于，客人們?nèi)甲吡?，小松鼠開心地想：“哈哈，這生意還挺好的呢！”

小學(xué)四年級童話故事作文6

在無邊無際的.大草原上，生活著許多小動物們，有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著，自由自在地跳??！唱?。⊥姘?！可開心了！

有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍，小雞走過去問小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊說：“沒門，難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎？”

小雞傷心地哭了起來：“哇，哇，哇！”

這一幕正好被小羊的媽媽看見了，她把小羊叫了過來，語重心長地說：“你怎么可以把小雞趕走了，你知道小雞她會有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！快去和她道歉?！?/p>

第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地說：“對不起，我們昨天不應(yīng)該這樣，請你原諒我們，我們一起做朋友吧！”

小雞開心地說：“好的，沒問題?！?/p>

之后，他們成了好朋友。一起歡樂地成長。

小學(xué)四年級童話故事作文7

星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起床，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。

小林連忙跑進(jìn)書房，細(xì)看周圍，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。

這時(shí)，書本開始說話了，它有氣無力地說：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒人會來理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上?！毙×致牭搅诉@番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。

第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對小林說：“謝謝你，小林?！币?yàn)槲业木男扪a(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。

小學(xué)四年級童話故事作文8

小虎子上二年級了，他很喜歡看書，一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。

一天，小虎子又在看書，一旁的小貓看見了，也想看，于是它迫不及待地去抓書，嚇了小虎子一跳，這書可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書跑起來，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

小虎子想：“小花貓真不聽話，我要想個(gè)辦法治治它。”他找來一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來，他被書里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來，它鬼鬼崇崇地看著周圍的動靜。

小花貓一眼就看見了，馬上來了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。

小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。

第二篇：童話故事小學(xué)四年級作文

童話故事小學(xué)四年級作文

童話故事小學(xué)四年級作文1

一天晚上，我睡著正香，做著好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認(rèn)真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？

這時(shí)，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了。”尺子小妹也發(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的應(yīng)該是我了，主人動不動就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護(hù)著！”這時(shí)，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰說的，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”

聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進(jìn)書房，爬在地板上，把它們從各個(gè)角落里找出來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……

童話故事小學(xué)四年級作文2

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過好久，井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

這時(shí)小猴子來打水，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒?。俊睘貘f聽恍然大悟。

是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！

童話故事小學(xué)四年級作文3

“吼——”一陣狂吼傳遍了整個(gè)草原。

雖然此時(shí)已近深秋，但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場決斗——它決定著誰能做草原之王。

廝殺即將開始，獅子和老虎緊張地對峙著……突然，遠(yuǎn)處傳來“砰砰”幾聲槍響，獵人來了！所有的圍觀者瞬間散去，只有獅子和老虎留了下來，可謂“藝高人膽大”，好奇心驅(qū)使著它們留下來看個(gè)究竟。

“哐當(dāng)”一聲巨響傳來，還沒反應(yīng)過來的老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子，緊接著兩個(gè)籠子被裝進(jìn)了一輛巨大的卡車?yán)?，朝著城市飛駛而去。

籠子里面黑不溜秋的，老虎和獅子心里開始害怕起來，“喂，獅子兄弟呀，你猜猜他們準(zhǔn)備把我們帶到哪兒去呢？”見多識廣的獅子沒有回答，他沉重地嘆息一聲之后再無言語。

大卡車終于停下了，在一個(gè)寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團(tuán)門口，兩個(gè)大籠子被卸了下來，老虎的疑問終于揭曉了——從此以后，他們的余生將會在這里度過。日復(fù)一日，他們像小丑似的為人表演，沒有尊嚴(yán)，沒有未來……有一次，他們表演失誤了，老板竟然三天三夜不給它們飯吃，餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗，卻無奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時(shí)馳騁草原，一呼百應(yīng)，何等威風(fēng)！如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來，可是茫然四顧，除了這冰冷的鐵籠，有誰能聽得見它們的悲鳴？

一年后，老虎死了，它死得毫無尊嚴(yán)，人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久，獅子也遭到同樣的厄運(yùn)。

童話故事小學(xué)四年級作文4

在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽?，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著?？纯次覀児P的大家族!”筆說到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來?！扒莆覀兗埖拇蠹易?我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況?！薄斑@算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等?！薄拔业谋绢I(lǐng)大!”?！拔掖?”

正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)?！惫P和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。

童話故事小學(xué)四年級作文5

天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園?？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。

第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一?！薄斑€有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

后來，大象老師在動物娃娃們都來的時(shí)候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一?！薄安?，我還是第一?！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

童話故事小學(xué)四年級作文6

動物們在森林舉行了一場運(yùn)動會。大象參加的是舉重比賽，毫不費(fèi)勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進(jìn)行短跑比賽。

今天的冠軍到底是誰呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺得他們都是今天的冠軍，因?yàn)樗麄冊诒荣愔岸挤浅ＥΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理：只要我們努力認(rèn)真的做每一件事，就一定能把它做好。

讀書也是一樣，在學(xué)校專心聽老師講課，回家認(rèn)真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績。

深圳市育才四小二年級(2)班 劉思怡

童話故事〈懶惰的小熊〉 在茂密的森林里，住著小熊一家。小熊是一只懶惰的小寶寶它總是飯來張口衣來伸手，什么事兒都要別人幫著做。一天，熊爸爸對小熊說：“孩子，你已經(jīng)長大了應(yīng)該自己獨(dú)立生活了?！毙⌒軟]辦法只好自個(gè)兒出去了，小熊在森林里走著走著，它覺得累極了。它想，哎，沒辦法，還是先蓋間房子休息休息吧！

于是，小熊就懶懶地動起了手，它隨便找了四根木頭當(dāng)支撐，又隨便找了幾根長木頭當(dāng)床。呵，原來蓋房子就這么簡單呀，這下可以舒服地睡個(gè)大覺了！小熊這么想著，一高興就爬了上去。沒想到嘭的一聲，小熊重重地摔了一跤，屁股上起了個(gè)大疙瘩！

打這以后，小熊再也不敢懶惰了，它變成了只勤勞的人見有愛的小熊寶寶了！

童話故事小學(xué)四年級作文7

小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來。就在它吃的時(shí)候，飛來一只鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎么？”小熊說：“釘子一個(gè)也沒有！”山羊伯伯又說：“會不會掉在什么地方?！毙⌒芘囊幌履X袋，又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的`釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里，說：“山羊伯伯，這只小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉?！毙⌒荏@喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”

小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！

童話故事小學(xué)四年級作文8

小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上，小白兔非常勤奮，而小松鼠非常的懶惰。

冬天快到了，小白兔美美忙著到處找食物，她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了?！笨煽扇魺o其事地答道：“冬天？現(xiàn)在離冬天還早著呢！我還是過幾天再找吧！”美美搖了搖頭，嘆息了一聲就去自己的食物了。

冬天，一天天的逼近了，可可還沒有找到食物，美美呢，已經(jīng)準(zhǔn)備好過冬了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片綠色。

冬天真是寒風(fēng)刺骨啊，可可心想，我清寒沒有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒有關(guān)系，先玩一會兒吧，過幾天再找?？墒牵煽梢惶煲矝]堅(jiān)持到，肚子就開始鬧“空城計(jì)”了，咕咕咕地一直在叫?？煽砷_始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什么吃的也找不到，他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口。可可怎么也不好意思敲門，正在這時(shí)，門吱呀一聲開了。原來是美美，心里正掛念著可可呢，想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進(jìn)屋里，屋里暖烘烘的，桌子上擺滿了好吃的，還有小松鼠愛吃的松果。美美說：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān)?，吃飽了的可可感動地說：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了?！毙“淄妹烂乐t虛地說：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢！有了困難，我們只有互相幫助，生活才會更美好呀！”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。

童話故事小學(xué)四年級作文9

今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

驕傲的鉛筆說：“主人要用我寫字，沒有我主人就得用圓珠筆，寫錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說著說著，得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。

電腦緩緩地站了出來，搖著大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。

狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來，低吼了幾聲，說：“什么高科技，我撞你幾下你就死機(jī)了，還有鉛筆，就更不用說了，我一咬你還能用嗎?”說罷揚(yáng)長而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

有一天，狗得意洋洋地從外面回來，它看到主人正在開開心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!

沒想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?

電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實(shí)他們都錯(cuò)了，因?yàn)樗麄冏源?，把自己看得過于高大了。

童話故事小學(xué)四年級作文10

這個(gè)故事發(fā)生在森林王國，那時(shí)正鬧饑荒，只有在夢之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到夢之森林。

小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇，采著采著，“咕咕咕”，嘰嘰摸摸自己的小肚皮，笑著說：“莎莎，我的肚子在打退堂鼓呢，去吃飯吧。”可莎莎四處望了望，這深山老林里，哪有什么飯店呀，不知誰一聲吆喝：“灰狼平安飯店，平安出入！”小兔看了看路的盡頭＆shy；——“灰狼平安飯店”，不知怎么了，當(dāng)她讀到“灰狼”時(shí)，嚇出了一身冷汗，因?yàn)樗膵寢尵褪潜淮蠡依亲プ叩模退阑畈桓疫M(jìn)去。小猴見狀，又看了看自己皮包骨的肚皮，二話不說，拉著莎莎就進(jìn)去了。

飯店十分老舊，用手隨便一模就滿手是灰，不遠(yuǎn)處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音，把沙沙嚇了一跳，他們找了一個(gè)還算結(jié)實(shí)的椅子坐下，只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶：“這是平安茶，喝了之后會平平安安。”他們半信半疑喝了，忽然，小猴去上WC了，可就在這時(shí)，小兔的腦袋像是被什么打了一下，暈了過去。

當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備把小兔子吃了時(shí)，黑貓警長趕來，抓住了灰狼。原來，小猴去上WC時(shí)，發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯，就報(bào)告給了黑貓警長，黑貓警長幸好及時(shí)趕到，抓住了灰狼。

童話故事小學(xué)四年級作文11

鯊魚是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了，全部都跑回家，緊緊把門鎖上。

小水母卻不怕鯊魚，想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。

一天，小水母游到鯊魚的洞外面，大聲喊;“鯊魚大哥，鯊魚大哥?！滨忯~游出來，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說：“你這個(gè)小東西，居然跑到我這里來大呼小叫!”

小水母嘻嘻笑著說：“鯊魚大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，也不知道是什么，只有請鯊魚大哥去看看?！?/p>

鯊魚想小水母也沒什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。

游了半天，果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西，一動不動。。

小水母在旁邊說：“真是個(gè)大膽的家伙，看見我們鯊魚大哥來了，也不吭聲。”

鯊魚一聽，發(fā)怒了。猛沖上去，張開滿嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去?！鞍?”只見鯊魚捂著嘴，在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒，向那團(tuán)不會動的黑東西說：“謝謝你，鐵頭大哥!”

說完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。

童話故事小學(xué)四年級作文12

從前，有一條清可見底的小河，里面生活著小魚。可是，就是因?yàn)樾『犹利惲耍藗兂３磉@里游玩，小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦S里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶?！?/p>

于是，小魚們開會決定把小河賣掉。

第二天，小魚們在電視上播了一則廣告：“親愛的動物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來洽談?！币惶欤恢话座Z來了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說：“這條小河太臟了，”說著就要離開?！鞍座Z小姐，您再看看這。這?！毙◆~們環(huán)顧四周，可怎么也找不出一塊干凈的河面。過了幾天又來了一群小動物，可他們都說小河太黑了，都不愿買小河。

小魚們想；“一定要想個(gè)辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去?！庇谑撬麄儞芡恕督裹c(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。于是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來這里野炊，游玩的人也多了起來。

“哇，這么美麗的小河，我們舍不得賣了。”小魚們情不自禁地說。于是，小魚們又到電視臺播了一則廣告：“親愛的朋友們，小河暫時(shí)不賣了，請大家諒解”

從此，小魚們又在這條小河里快樂地生活著。

童話故事小學(xué)四年級作文13

有一只單獨(dú)的小貓，它有時(shí)抓魚，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了，心里羨慕，又想自己單獨(dú)，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。

到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來，“朋友們，你們好?！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫?，請問你是誰呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面?！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來?！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?！我也要像你一樣”…?/p>

小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了，每天都那么開心。

童話故事小學(xué)四年級作文14

一天，小花貓和小公雞到動物園去玩，在路上他們遇到了花孔雀，小花貓和小公雞覺得她很美，心想，自己是什么樣子呢?于是，他們改變了主意，決定一起到小河邊比比美。

三個(gè)小精靈飛快地來到小河邊，小花貓說：“瞧，我多美呀!

五顏六色的大棉襖，美麗的身材?！?/p>

小公雞不服氣地說：“你說錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美，你們看，我全身金光閃閃;紅紅的雞冠，我才是最美的?！?/p>

花孔雀說：“你們兩都說錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美麗，我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美麗的屏上還有一個(gè)個(gè)像眼睛一樣的圖案，還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠?！?/p>

“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個(gè)小精靈毫不相讓，都說自己最美。這時(shí)，在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲，便走過來對他們說：“不是外表美就是美，而要能為人類做出貢獻(xiàn)?！?/p>

聽了老黃牛伯伯的話，小花貓說：“我可以幫人們捉老鼠，消滅四害之一。”

小公雞說：“我可以幫人們打鳴，沒事的時(shí)候我還可以幫人們捉蟲子。”小孔雀說：“我可以給人們展示美，給人類帶來美的享受。”

老黃牛伯伯說：“這就對了。”

在明白了美的真正意義以后，三個(gè)小精靈再也不為誰最美爭吵了，決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí)，盡自己的所能為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

童話故事小學(xué)四年級作文15

雞媽媽好不容易生了個(gè)寶貝蛋，準(zhǔn)備敷蛋讓小寶寶盡快出生，于是就出去找食物儲備起來方便以后吃。

可是回來之后卻發(fā)現(xiàn)雞蛋找不到了，雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了，可是找東找西，把家里翻了個(gè)底朝天也沒找到，急得她嗚嗚嗚……地哭起來。正好小貓警長從這里路過，見雞媽媽哭的那么傷心，就問:“你遇到什么困難了嗎?說出來看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長，小貓警長來到雞媽媽的屋里屋外探查一翻，心里明白了一大半，對雞媽媽說:“你別著急，我現(xiàn)在就去給把它追回來。”

小貓急忙開著警車沿路追去，快到小河邊的時(shí)候看見一個(gè)賊頭賊腦的家伙手里抱著個(gè)大雞蛋正在東張西望，可能是小河攔住了他的去路正急得沒辦法呢。小貓警長沖上去把那家伙給逮住了，原來是小老鼠輝輝啊，這家伙整天游手好閑，好吃懶做，已經(jīng)偷了好幾次東西了，因?yàn)榻苹恢睕]被抓住，今天終于落入法網(wǎng)。這時(shí)候雞媽媽也來了，看到警長歸還的雞蛋而破涕為笑，問道:“你是怎么看出來小偷是走這條路的?”警長說:“你忘了，昨天剛下過雨，地上的土是濕的，我是順著腳印追過來的。”哈哈…

故事結(jié)束了，我故事里的主人公還算聰明吧，大家也要向它學(xué)習(xí)，遇到事情要動腦筋，想辦法哦。

第三篇：小學(xué)四年級童話故事作文

閱讀課外書的同學(xué)也都知道了什么是童話故事了，童話故事是虛構(gòu)的，所以，同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象力來寫作文，只要把握好寫作的順序就好了，下面是小編整理的小學(xué)四年級童話故事作文，可供大家參考，快來看看吧!

小學(xué)四年級童話作文

第一篇

夢游《洛克王國》歷險(xiǎn)記

有一天晚上，我做了一個(gè)夢。我夢到了我在玩洛克王國的時(shí)候，電腦突然出現(xiàn)了一個(gè)大洞，來了一股風(fēng)，把我卷了進(jìn)去。我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在洛克王國的輕風(fēng)山上，而那只笨鳥被卡在樹枝上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，打開一看，有三只寵物，有火系的火花，水系的水藍(lán)藍(lán)和草系的喵喵。

我毫不猶豫地選擇了火花，因?yàn)樗芸?后來出現(xiàn)了一個(gè)黑衣人，沒辦法。只能選擇戰(zhàn)斗，我看他很神氣的樣子。以為他很厲害，原來他的喵喵只有兩級，我們的寵物一開始就是五級，我的火花的爆裂槍一招就把他打跑了，我用星星魔法把那只笨鳥打了下來。之后，我和那只笨鳥一起用魔法掃把飛到洛克王國去了。

我以前很多的賽爾號的號都不見了，后來我發(fā)現(xiàn)了洛克王國，它和賽爾號一樣。也是有寵物的，之后我不玩賽爾號了，我的改為玩洛克王國了，如果你也是玩洛克王國的話，請你告訴我，讓我加你為洛克王國的好友。拜拜了，以后再見!加我!

第二篇

洛克王國奇幻冒險(xiǎn)

小洛克們都有聽過很多童話吧，可是有聽過睡美人故事里會出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個(gè)睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面，出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!

原來這些都是那個(gè)奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來!真相大白時(shí)，黑衣人竟然出來作威作福了，勇敢的小洛克不費(fèi)兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒搞懂!

不管小洛克們有沒有弄懂，都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀，同時(shí)也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險(xiǎn)啊!

第三篇

皮魯特歷險(xiǎn)記1

一天，調(diào)皮的皮魯特從睡夢中醒來，伸了一個(gè)大大的懶腰，打了個(gè)哈欠：唉。看看手表，：啊?七點(diǎn)半了，沖埃說時(shí)遲那時(shí)快，他那時(shí)換衣服，整理書包的速度快趕上音速了。媽我走啦哈。背上書包沖出了家門。在去上學(xué)的路上，他看見了一個(gè)奇怪的乞丐居然有長四只手四只腳的人。但長相更人一樣，(長得很大眾化)當(dāng)時(shí)皮魯特嚇了一大跳，在好奇心的驅(qū)使下，皮魯特拿出了自己吃早餐的一塊錢，：再見了，我的早餐皮魯特想著，就在他快要把那一塊錢放入碗里時(shí)，他驚呆了，什么?居然有人拿著金碗穿著名牌西裝和鞋子褲子討錢?這時(shí)，那個(gè)人發(fā)話了：小朋友，我不需要你的錢，我只需要你的一根頭發(fā)。頭發(fā)?當(dāng)時(shí)皮魯特一頭的霧水，頭發(fā)就頭發(fā)吧，然后便拔了一根下來，放進(jìn)了碗里。這時(shí)他想起了時(shí)間，：快要遲到了。說著便飛奔著沖進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后，呢個(gè)人早已離去，他也沒跟別人說她的奇妙遭遇(說了別人也不會信)

時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼便到了晚上，皮魯特沒有睡，依舊在向他的奇怪遭遇，翻來覆去總是睡不著。就在這時(shí)，他突然來到了一個(gè)鐵房子里，就像一個(gè)高級的實(shí)驗(yàn)室，他走進(jìn)了一條小道，看見前面有一扇門，還有一個(gè)攝像頭和發(fā)音器。：你進(jìn)來吧那個(gè)發(fā)音器響了，正在他考慮該不該進(jìn)的時(shí)候，門開了。我想你們因該不會相信，那扇門足足有一個(gè)床那么厚，一棟大樓那么高，而且足足有六道。皮魯特走了進(jìn)去。直到最后一扇門后面，他才和那個(gè)類似于人的人又見了面。歡迎你來到我的實(shí)驗(yàn)室，你好，我叫卡拉。你是皮魯特吧!你你、你是人、人嗎?皮魯特緊張的都口吃了。正如你所料，我是外星人，我是x17星的。媽呀。皮魯特拔腿就想跑，請你不要害怕，我不會傷害你的。說著，皮魯特被他第四只可以無限延長的手給抓了回來。你到底要干嗎?我沒有惡意，我們的星球被大惡霸卡西亞控制了，我需要你的幫忙。我只是一個(gè)普通人，我拯救不了的。皮魯特的雙腿在顫抖。我在你頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了類似于宇宙12守護(hù)者之中光戰(zhàn)士的元素體，你可能就是上一代光戰(zhàn)士的兒子或繼承人。你一定是認(rèn)錯(cuò)人了，我的頭發(fā)上只有頭皮屑，沒有什么元素體。再說了，我可不是什么繼承人，還有我又不知道我的父親是誰，我媽說我爸得了重病，逝世了。那就可能是，聽說光戰(zhàn)士就是和地球人結(jié)了婚，錯(cuò)不了。他總是有理由。不相信你進(jìn)那個(gè)進(jìn)化瓶里呀。說了我不是，你不信?進(jìn)就進(jìn)。說著我走了進(jìn)去。奇妙的事情發(fā)生了，我的身體發(fā)生了變化，一團(tuán)光圍著我，我的身體分解成許多小原子，然后就重組了，變了一身裝束。很奇怪的衣服，但是十分的酷?？釘懒?，你們的可以這樣吧。果然，終于讓我找到你了，光之子。

小學(xué)四年級童話故事作文

小學(xué)四年級童話故事作文

有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說：兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎?兔子姐姐說：當(dāng)然可以啦。第二天，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個(gè)說這個(gè)，說得口干舌燥。

這時(shí)，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說：喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎?喜鵲阿姨說：可以埃小猴就學(xué)唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去，對山羊伯伯說：山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎?山羊伯伯說：當(dāng)然可以。可是學(xué)了一會兒，小猴就不學(xué)了。

過了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動會。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒得到。

我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。

2.從前在某個(gè)山洞中有一只老虎，因?yàn)槎亲羽I了，便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí)，忽然看到前面有只狐貍正在散步。他覺得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會，于是，便一躍身撲過去，毫不費(fèi)力的將他擒過來?？墒钱?dāng)它張開嘴巴，正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候，狡黠的狐貍突然說話了：lsquo;哼!你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吞食掉;你要知道，天地已經(jīng)命令我為王中之王，無論誰吃了我，都將遭到天地極嚴(yán)厲的制裁與懲罰。rsquo;老虎聽了狐貍的話，半信半疑，可是，當(dāng)它斜過頭去，看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子，心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢，竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此，他心中仍然在想：我因?yàn)槭前佾F之王，所以天底下任何野獸見了我都會害怕。而他，竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的!

這時(shí)，狐貍見老虎遲疑著不敢吃它，知道他對自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，然后指著老虎的鼻子說：lsquo;怎么，難道你不相信我說的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來，走在我后面，看看所有野獸見了我，是不是都嚇的魂不附體，抱頭鼠竄。rsquo;老虎覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便照著去做了。于是，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。他們走沒多久，就隱約看見森林的深處，有許多小動物正在那兒爭相覓食，但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí)，不禁大驚失色，狂奔四散。這時(shí)，狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形，不禁也有一些心驚膽戰(zhàn)，但他并不知到野獸怕的是自己，而以為他們真是怕狐貍呢!狡狐之計(jì)是得逞了，可是他的威勢完全是因?yàn)榧俳枥匣ⅲ拍芷街粫r(shí)有利的形勢去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了，自己還不自知呢!

小學(xué)四年級想象作文:童話故事

古時(shí)候，埃及有個(gè)名叫阿卜杜拉middot;拉哈曼的生意人，他有一兒一女，兄妹兩人都長得超凡脫俗，如花似玉。因此商人給兒子取麥侖middot;沙邁，女兒取名卡本middot;薩哈。

阿卜杜拉middot;拉哈曼因?yàn)樽约旱淖优锰利惪蓯?，把保護(hù)教育他倆視為頭等大事，為了避免他人嫉妒的流言蜚語和壞人的陰謀詭計(jì)，他把他倆關(guān)在家中苦心栽培。除了父母和仆役外，整整十四年，他兄妹都沒有和外人交往。在那漫長的十四年里，商人夫婦教子女讀書、寫字、背誦《古蘭經(jīng)》，并用文學(xué)藝術(shù)熏陶他們。直到兒子長大成年，商人的老婆才對丈夫說：

你打算把兒子關(guān)到什么時(shí)候，總得讓他出去見見世面吧。他到底是男還是女啊?

他自然是男子漢。

他既然是男子漢，為什么你不帶他到生意場合跟你學(xué)習(xí)做買賣的本領(lǐng)，并同往來的客商結(jié)識呢?這樣人們都會知道他是你的兒子。你這么做，等你有一天到真主面前去的時(shí)候，眾人都知道麥侖middot;沙邁是你的兒子，他有權(quán)繼承你的遺產(chǎn);否則，你若悄無聲息地撒手一去，麥侖middot;沙邁即使對人說：lsquo;我是阿卜杜拉middot;拉哈曼的兒子。rsquo;人家也會認(rèn)為是憑空捏造。人家會說：lsquo;我們沒有見過你，我們不知道他有你這個(gè)兒子。rsquo;那時(shí)候，官家會來沒收你的財(cái)產(chǎn)，統(tǒng)統(tǒng)收歸官府，你的兒子就喪失繼承權(quán)了。同樣，我也主張讓我們的女兒卡本middot;薩哈在大家面前亮亮相，叫人們對她有個(gè)好印象，說不定會有門當(dāng)戶對的小伙子前來求婚。我們可以借機(jī)替她完成婚姻大事呢。

我之所以這樣做，純粹是為了保護(hù)他兄妹二人不遭傷害，因?yàn)樗麄兩脤?shí)在太可愛了。可愛的人容易惹人嫉妒。

真主會保佑他們的!他們不會有事。今天你帶兒子到鋪?zhàn)永锶タ纯窗伞?/p>

于是她把兒子體面地打扮起來，給他穿戴華麗的衣冠，把他打扮成惹人注目的中心人物，讓他父親帶著出去。

在去集市的路上，看見他的人，又驚奇又羨慕，被他的美貌所吸引，依次走到他面前，吻他的手，向他問好，圍著他看，有人說：阿卜杜拉middot;拉哈曼家中升起了太陽，照亮了整個(gè)街市!又有人說：阿卜杜拉middot;拉哈曼的家里升起了一輪新月!還有人說：節(jié)日的新月從阿卜杜拉middot;拉哈曼家中嶄露頭角了!

大家指指點(diǎn)點(diǎn)又夸贊又為他祈福。

阿卜杜拉middot;拉哈曼對那些追隨的人群非常反感。聽了他們的贊嘆，更覺得面紅耳赤。他拿人們無可奈何，只埋怨自己的老婆，暗里咒罵她，怪她不該慫恿自己帶兒子出門，惹出這種事來。他回頭一看，前后左右都是追著看熱鬧的人群。經(jīng)過大街，來到鋪?zhàn)娱T前，他打開鋪門，讓兒子坐在身旁，和他一同坐在鋪中。只見門前擠得水泄不通，連過路的人也要進(jìn)來看他的兒子，而且不肯走。于是男男女女，老老少少圍著他看。

商人眼看人們成群結(jié)隊(duì)地瞅他的兒子，感到很不舒服，又感到難辦，一時(shí)竟不知所措。

第四篇：四年級童話故事作文

四年級童話故事作文

誰是森林小天使

喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮??.”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒有誰能比得上?！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。

這時(shí)，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說:“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時(shí)間，你沒看見我們參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的。”說完，展翅飛走了。

三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個(gè)活動主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉?！闭f完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

第五篇：小學(xué)四年級作文指導(dǎo)：編寫童話故事

小學(xué)四年級作文指導(dǎo)：編寫童話故事

小學(xué)四年級作文指導(dǎo)：編寫童話故事

編寫童話故事

下面的每個(gè)成語都是一個(gè)故事呢？選擇一個(gè)你最喜歡的成語，講講故事。

汗馬功勞 走馬觀花 杯弓蛇影 對牛彈琴 抱頭鼠竄 兔死狐悲

龍飛鳳舞 鶴立雞群 打草驚蛇 飛蛾撲火 狗急跳墻 鴉雀無聲

一石二鳥 鼠肚雞腸 亡羊補(bǔ)牢 騎虎難下 虎頭蛇尾 狐假虎威

小歌德編童話結(jié)尾

德國有一位著名的文學(xué)家叫歌德。

歌德小時(shí)期特別愛聽童話故事，歌德的媽媽有空就給小歌德講童話故事。

有趣的是，小歌德的媽媽講童話故事時(shí)與眾不同，每次都不講完結(jié)尾。

小歌德聽得正帶勁，很想知道故事的結(jié)尾，可媽媽就是不講，讓小歌德自己來編。

一開始，小歌德編的結(jié)尾沒有什么意思，一點(diǎn)也不吸引人。可是，天長日久，經(jīng)常這么練，他編的結(jié)尾越來越精彩了。

到后來，小歌德編的結(jié)尾比原來的故事更加有趣，更加吸引人了。

歌德的媽媽就是用這樣的方法培養(yǎng)了孩子豐富的想象力，為他日后成為大文學(xué)家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

編寫童話故事最重要的是什么？

一、故事寓意要深刻

二、故事情節(jié)要生動

三、根據(jù)生活大膽想象

范文一

棉花糖仙子

小兔跳跳想做一件棉襖，于是出門買棉花。她走到路口，看到這兒擺著一個(gè)大圓桶（tǒng），圓桶里有個(gè)圓圓的機(jī)器呼呼地轉(zhuǎn)著。小花貓一邊用腳踏（tà）著下面的木板，一邊用勺（sháo）子往圓機(jī)器里加著什么。接著，機(jī)器里飛出一團(tuán)團(tuán)白花花的東西。

“這是棉花嗎？”跳跳問。

“這是棉花糖。”小花貓回答。

“是棉花就行，給我來兩袋！”

跳跳背著棉花糖，滿意地回家了。她縫（féng）呀縫呀，縫了一件新棉襖，馬上就穿在身上了。哇，真暖和，還有一股甜甜的味道呢！

第二天，跳跳就穿著棉襖去上學(xué)了，一路上，與她同行的同學(xué)都小聲的贊嘆：“好香呀！甜甜的！”跳跳聽著，心里別提有多美了。在這甜甜的美味中，跳跳度過了開心地一天。

今天是跳跳與妞妞值日，倆人分工還挺明確的，一人掃一半，比賽誰先掃好。頓時(shí)，整個(gè)教室里刮起了一陣“沙塵暴”。

“哎呀，你弄臟我了！”一個(gè)低低的聲音傳來，還是被耳朵特別靈的跳跳聽到了。

跳跳環(huán)顧一下教室，除了自己和妞妞，沒有別人呀。

“誰？！”跳跳下了一大跳。

“是我，棉花糖仙子?！甭曇羰菑拿抟\里傳出來的。

“??？你在我的棉襖里？”跳跳心中的疑惑更大了。

“是呀！我就在你的棉襖里面呀，我現(xiàn)在就出來吧?！闭f完，一個(gè)小東東從棉襖里飛了出來，細(xì)細(xì)一看，她有著一對五彩的翅膀，還挺漂亮的呢！。

“哈哈，跳跳，你自言自語什么呢，你快輸了！”妞妞大聲說道，看來她太投入掃地比賽了，竟沒發(fā)現(xiàn)剛從跳跳棉襖里飛出的棉花糖仙子。

跳跳一拍大腿，道：“哎呀！我忘了比賽的事了！怎么辦，我要加油掃地，我可不想輸?shù)??！?/p>

“我?guī)湍惆?！”沒等跳跳反應(yīng)過來，小仙子念了一些咒語（聽不懂的話），頓時(shí)，整個(gè)教室地上變得一點(diǎn)灰塵也沒有。

“太棒了！我們都贏了！”跳跳開心地跳了起來。而妞妞卻滿臉的驚訝，半晌，才發(fā)現(xiàn)跳跳旁邊的小仙子，問道：“難道是你幫了我們，謝謝了！”

“這次多虧了你，謝謝啦！”跳跳也望著小仙子說道。

“沒事，咱們都是朋友了。”突然，身后卻傳來“轟隆”一聲巨響，妞妞嚇得一下子坐在了地上?！把?！見鬼了！”跳跳也嚇得不輕，趕緊轉(zhuǎn)過頭去看看發(fā)生了什么，呀！地上出現(xiàn)了一個(gè)洞，跳跳趴上去看了看，深不可測，巧的是課桌腿陷進(jìn)了洞里“轟隆”倒掉了。

棉花糖仙子看到了洞口，激動地說：“這??這是通往棉花糖世界的密道！5年前，我與媽媽走散了，不知不覺中走到了人類世界，現(xiàn)在可以回家了！太好了！謝謝你們！為了表達(dá)我的感謝我送你們一人一支棉花糖世界的紀(jì)念筆吧！“說完，便拿出了兩只棉花糖形狀的鋼筆，下了密道，說也奇怪，小仙子剛下去，洞口就消失了。

這只筆不但有棉花糖甜甜的味道，還可以發(fā)光呢，她們一直保存著，棉花糖仙子的秘密也一直埋在了她們的心底。

范文二

小刺猬的教訓(xùn)

在美麗的森林里，生活著許多可愛的小動物：小刺猬一家、小兔一家、小獵狗一家??當(dāng)然，也有許多肉食動物，如：老虎、黃鼠狼等。

最近，不知怎的，老虎總在這些可愛的小動物家附近出沒，害得這些小動物們都不敢隨便出門，可小刺猬球球卻不怕，心想：我看老虎能多厲害，真的是“初生刺猬不怕虎哇！”這天小刺猬球球趁爸爸媽媽沒注意，偷偷地溜了出來。哇！外面的世界真美呀！球球開心極了，美美得在草地上曬著太陽打著滾兒。

這時(shí)，只聽草叢間傳來“沙沙”聲，球球充滿好奇地盯著草叢。突然，一只大老虎從草叢間跳出來，對著球球張開血盆大口撲來，可球球并沒有拼命逃跑，只見它快速地縮成一團(tuán)，迎向老虎。老虎還是首次見到不怕自己的家伙，還真被鎮(zhèn)住了，張開的大嘴竟忘記了進(jìn)攻，愣了幾秒后，試探性地用手拍了一下球球，這一拍不要緊，只見手上頓時(shí)鮮血直流，老虎慘叫著跑走了。

從那以后，小刺猬球球的名聲一下子大了起來，它經(jīng)常嘲笑別的小動物膽小，就連它的好朋友小獵狗也成了它嘲笑的對象。球球在爸爸媽媽那兒也獲得了“自由出入家門”的權(quán)力，但爸爸媽媽每天都提醒球球提防黃鼠狼。可球球心想：大名鼎鼎的老虎我都不怕，難道還怕黃鼠狼不成。依舊每天驕傲地出門玩耍。

這天，球球真就碰上了黃鼠狼。球球又用對付老虎的老辦法“攻擊”黃鼠狼，沒想到黃鼠狼對著球球放了一個(gè)大臭屁，球球一下子被熏暈了。正在黃鼠狼要吃掉昏迷的球球時(shí)，突然，一只獵狗跑了過來，嚇跑了黃鼠狼。

清醒過來的小刺猬球球看著身邊的小獵狗，紅著臉說：“謝謝你，小獵狗，我以后再也不嘲笑你了，再也不驕傲了。”

“嘿嘿，嘿嘿??”兩個(gè)小伙伴的手握在了一起。