第一篇：今天當(dāng)媽媽

今天當(dāng)媽媽

今天當(dāng)媽媽1

在我家里，三八婦女節(jié)就是媽媽節(jié)，三年前的這一天我親手給媽媽做了一個(gè)手工賀卡，當(dāng)時(shí)我還記得，感動(dòng)的媽媽都快流淚了。今年的這一天媽媽拿出了那張保存很好的賀卡，把我給激動(dòng)的流淚了，沒(méi)想到媽媽竟然這么珍惜它，媽媽說(shuō)他會(huì)一直保留著。

今年我沒(méi)有制作賀卡，3月8號(hào)的早上起床，我抱住媽媽深深的親了她一下，給她說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)你”。媽媽高興地說(shuō)：“寶貝兒，我也愛(ài)你”，我說(shuō)：“媽媽，今天你休息，我和爸爸已經(jīng)商量好了，今天的所有家務(wù)有我們倆來(lái)做”，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好的，媽媽今天休息，寶貝兒懂事了，知道心疼媽媽了，謝謝你們爺倆”。

我和爸爸開(kāi)始忙活了，爸爸做飯，我開(kāi)始掃地拖地，打掃衛(wèi)生，還自己洗襪子內(nèi)褲。平時(shí)這些活都是媽媽在做，我覺(jué)得她好辛苦，我下定決心，從今天起，我做完作業(yè)要幫媽媽做些事情，不讓媽媽這么累。

晚上的時(shí)候，爸爸燒了幾個(gè)媽媽愛(ài)吃的菜，我給媽媽倒上她最愛(ài)的紅酒，我喝果汁，爸爸喝啤酒，共同祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

我有個(gè)幸福的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)他們。

今天當(dāng)媽媽2

今天的天空依舊特別的藍(lán)，云兒依舊特別的白，花兒依舊特別的紅﹔好像一切都是那么的美好?？墒聦?shí)卻不是這樣，因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳铡?/p>

媽媽的生日送什么禮物給媽媽好呢？恩，對(duì)了，就送一桌子好菜給媽媽好了。

我翻箱倒柜地找著菜譜，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。從未下過(guò)廚的我，今天可要“大顯身手”了。

“叮咚”“當(dāng)當(dāng)”“咣當(dāng)”“嘩啦”……廚房被我折騰成交響樂(lè)的殿堂。油、鹽、醋，弄得我手忙腳亂。一個(gè)西紅柿炒蛋就用去了我好幾個(gè)雞蛋。削萵筍的時(shí)候差點(diǎn)削到了我的手。切豬肉時(shí)還不小心把手給劃破了……

大約兩小時(shí)過(guò)后，一頓還算可口的飯菜就做好了。多虧有菜譜的指導(dǎo)，萵筍炒肉還不算太差，西紅柿炒蛋也不算太咸，第一次下廚的成果還蠻好的。

“咔嚓”，門(mén)打開(kāi)了，媽媽看到客廳里的飯菜，又看了看我，問(wèn)：“喲，我們家的小公主也會(huì)煮飯菜了嗎？”

我對(duì)媽媽說(shuō)：“恩，看著菜譜學(xué)會(huì)的。媽媽，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)完，像紳士那樣做了個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，請(qǐng)媽媽坐在椅子上。

“既然是我的生日，那有給我準(zhǔn)備生日禮物嗎？”媽媽向我問(wèn)道。

“當(dāng)然有啦?！蔽艺f(shuō)完，便把手指向桌面上的菜，“這就是給媽媽的生日禮物，媽媽喜歡嗎？”

“謝謝乖女兒，媽媽當(dāng)然喜歡啦！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

“真的嗎？”我?guī)狭艘唤z疑惑的語(yǔ)氣。

“當(dāng)然是真的啦。”媽媽好像有些感慨“我突然有一種‘吾家有女初長(zhǎng)成’的想法。”

“我當(dāng)然長(zhǎng)大了！”我笑了。

“是呀！”媽媽也笑了。

今天當(dāng)媽媽3

以前我只在電視了見(jiàn)過(guò)媽媽與孩子互換角色，在現(xiàn)實(shí)生活中還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。不過(guò)最近，這事讓我攤上了。前幾天我放著一大堆作業(yè)不寫(xiě)，跑到電視前津津有味地看起了電視。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)把電視關(guān)了，還說(shuō)：“讓我把作業(yè)寫(xiě)完了，再看！”一向不肯吃虧的我哪里會(huì)乖乖的去寫(xiě)作業(yè)啊。于是，我便和媽媽說(shuō)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一番“舌戰(zhàn)”以后，我們決定明天換一下角色，我的“媽媽”，她當(dāng)“女兒”。

“起床了，燒早飯嘍！”天剛蒙蒙亮，媽媽就不停的.叫我。我剛一睜開(kāi)眼睛，眼皮有馬上合上了，但想到今天我是“媽媽”，于是便穿衣起床燒早飯。我仗著以前從媽媽那里學(xué)到的煮粥的本領(lǐng)煮起了粥。嘿，還真快！揭開(kāi)鍋蓋一看，媽呀，怎么煮得像米飯一樣硬呢？沒(méi)轍！我趁家人不注意往鍋里放了許多開(kāi)水，攪合一下，還算蒙得過(guò)去。一顆懸著的心落了下去。

吃完了飯，我面對(duì)眼前這一大堆衣服犯了愁?？墒窍匆路钱?dāng)媽媽義不容辭的事情，我便只好洗了。忙活到了11：00，衣服總算洗完了?？墒?，又到了吃午飯的時(shí)間。我不會(huì)做，只好去請(qǐng)教“女兒”。結(jié)果，紅燒肉是黑的，青菜是黃的，鯽魚(yú)是焦的。

盡管我這個(gè)“媽媽”當(dāng)?shù)煤芾仟N，但是為了不讓“女兒”瞧不起，我一邊擦桌子，一邊和“女兒”說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒我要檢查！”

……

唉，當(dāng)一個(gè)媽媽實(shí)在太不容易了！我以后一定多體諒媽媽。

今天當(dāng)媽媽4

放學(xué)后，我著急站隊(duì)，把我的外罩衣服忘記教室了，等出了校門(mén)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)穿外衣，一邊狠狠地批評(píng)我一邊推搡著我，讓我回教室拿，我說(shuō)：教室關(guān)門(mén)了！，她震怒：關(guān)了門(mén)也要去看！天氣這么冷！，我只好氣喘吁吁地跑到教室，可是鐵將軍把門(mén)，見(jiàn)門(mén)關(guān)著，我沒(méi)有辦法，就只好出來(lái)了，回到接送點(diǎn)。

媽媽看到我沒(méi)拿回來(lái)衣服，十分生氣，就踢了我一腳，很疼。

她一路上都在嘮叨：天氣冷，穿這么少，萬(wàn)一感冒.......讓我記住以后別忘拿回衣服，可是我感覺(jué)不冷還熱呢。我拼命的給她講理由，可是她卻不聽(tīng)。后來(lái)，我倆都沒(méi)說(shuō)話，回到家，也不說(shuō)話，直到她喊我吃飯，我也沒(méi)理她。

吃完飯，我想看書(shū)，我的眼睛瞟都不瞟她一眼，自言自語(yǔ)到：咦。那本曹文軒的書(shū)呢？其實(shí)我是試探性地看看媽媽還有沒(méi)有生氣，她如果還發(fā)火，我就跑到自己臥室里，從里面鎖上門(mén)，再也不理她，結(jié)果媽媽沒(méi)發(fā)火。還幫我找到了我要找的書(shū)。

我感覺(jué)媽媽是為我好，我不該給她頂撞。以后我要好好愛(ài)媽媽！

這一腳把我踢醒了，很值！現(xiàn)在一點(diǎn)也不疼了。

今天當(dāng)媽媽5

今天終于放寒假了，一大早，我就想起了昨天晚上和媽媽的約定-----今天我們互換角色，我來(lái)當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)女兒，今天我來(lái)當(dāng)媽媽。

想到我當(dāng)媽媽了，我得為女兒準(zhǔn)備早餐，我趕緊起床，穿上衣服，洗完臉。就去了廚房。我平常不會(huì)做飯，最多只能讓媽媽指揮著做，但是今天我當(dāng)媽媽，總不能讓女兒指揮吧？我只好拿了兩袋牛奶，放在微波爐里，我先熱了20秒，不行，不熱，我又熱了30秒，哎，還是不熱，我最后索性熱了80秒，嘻，總算熱了。我又去喊女兒起床，可是她卻不起來(lái)，說(shuō)：“今天我也放寒假了，晚點(diǎn)起來(lái)沒(méi)關(guān)系?！薄昂?，你就再睡會(huì)吧?！蔽抑缓谜f(shuō)。一會(huì)兒，我看見(jiàn)女兒起床了，就跑去疊被子，被子又大又厚，真不好疊，費(fèi)了好大力氣，我終于疊好了被子。然后，我和女兒一人一個(gè)面包，一袋牛奶，算是解決了早餐。

我和女兒吃完早飯，我們就都去學(xué)習(xí)了。不覺(jué)到了中午，我又為做中午飯發(fā)愁了，沒(méi)有別的辦法，我只好又給了女兒一個(gè)面包，說(shuō)道：“你再吃面包吧?！笨晌遗畠赫f(shuō)：“我不想吃面包，我想吃菜。”我只好說(shuō)：“你這孩子，不要挑食，有面包吃就不錯(cuò)了?！逼鋵?shí)我心里想：我哪里會(huì)做什么菜呀，只好讓你吃面包了?？墒俏遗畠簣?jiān)持要吃菜，她只好自己去廚房做飯了。于是我們的角色互換只好到此結(jié)束。

今天我雖然只當(dāng)了半天的媽媽，卻感覺(jué)好累！我想媽媽在平時(shí)每天都干那么多活，從早到晚該是多么辛苦啊。我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的媽媽。

今天當(dāng)媽媽6

今天，媽媽好像感冒了，一直在咳嗽，而且一次比一次厲害。爸爸這幾天都去出差了，家里只有我們倆，本來(lái)就顯得有些孤獨(dú)。媽媽又生病了，我心里想：一定要照顧好媽媽。

媽媽又在咳嗽了，就好像個(gè)小精靈在媽媽的喉嚨里抓癢癢，我連忙去倒了一杯水，媽媽喝下去，終于慢慢停止了咳嗽。媽媽說(shuō)，她每次咳嗽的時(shí)候喉嚨都很痛，該不會(huì)是發(fā)炎了吧。我連忙去抽屜里拿來(lái)溫度計(jì)，量了量體溫還是正常的，我們都舒了一口氣。我讓媽媽躺在床上，自己坐在床邊看書(shū)，我前幾天生病的時(shí)候媽媽也是這樣坐在我的床邊。每次媽媽打個(gè)噴嚏或者又咳嗽，我都會(huì)輕輕地拍拍媽媽的胸口，這樣她感覺(jué)就會(huì)好一點(diǎn)的。

到了晚上，媽媽說(shuō)沒(méi)力氣煮飯，我就拿了一些錢(qián)到外面的快餐店去買(mǎi)了一些飯菜，門(mén)衛(wèi)爺爺看見(jiàn)又夸我了，我心里著急，也沒(méi)顧得上多說(shuō)什么。回到家，我們一起吃了飯。我把整理桌子的任務(wù)都包攬下來(lái)了，媽媽在旁邊笑瞇瞇地看著我。真是怪事，媽媽的咳嗽次數(shù)好像少了很多，媽媽說(shuō)，這都是我的功勞！

今天當(dāng)媽媽7

今天，媽媽笑了。為什么媽媽笑了呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，三天三夜也說(shuō)不完。

今天是母親節(jié)，也是媽媽笑的日子。昨天，我為了準(zhǔn)備禮物，花了整整三個(gè)小時(shí)。我制作的是一幅畫(huà)，我先把紙選了一下，我選的的是一張綠色帶紫的紙。我再找出圖片，來(lái)參考參考。可是我放棄了參考，自己想了起來(lái)。我腦海里突然冒出了一幅畫(huà)面，那就是媽媽冬天洗衣服的畫(huà)面。我把窗沿畫(huà)好，再把外面的大雪畫(huà)活起來(lái)，好似一個(gè)個(gè)小雪在翩翩起舞，在窗沿的前面把屋子邊畫(huà)了一下，又畫(huà)了一個(gè)人，那個(gè)人的手是紅的，是凍紅的，那是我的媽媽，她的前面放著一盆衣服……

我畫(huà)好畫(huà)，用信封包好，在上面寫(xiě)上：媽媽我愛(ài)你！母親節(jié)終于到了，那天清晨，媽媽依舊起來(lái)做早飯，我悄悄把信封放入廚房，便回房間躲好?？粗鴭寢屵M(jìn)入廚房，看了那封信，瞬間，淚流滿面，跑入我的屋子。她笑著抱著我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了！”看到媽媽笑，我的心里甜滋滋的。她每次都把畫(huà)拿在手里，在爸爸面前顯擺。我想，我應(yīng)該給爸爸準(zhǔn)備一幅吧。

看到媽媽的笑臉，我的心里就甜滋滋的，為了媽媽，我什么也愿意做，而且不會(huì)拖泥帶水。

今天當(dāng)媽媽8

貧窮的人羨慕富裕，多病的人羨慕健康……我呢，羨慕當(dāng)大人，大人們多好，自由自在，可以看電視，可以玩電腦，想干什么就干什么，我多想當(dāng)一回大人呀。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那回考試我的成績(jī)進(jìn)步了，媽媽一臉笑容：“說(shuō)吧，希望媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你什么？”“我……我就只有一個(gè)愿望！”“說(shuō)吧！今天媽媽就滿足你！”“我想要當(dāng)一天的媽媽”“什么？行！”媽媽答應(yīng)了。

第二天，一大早，“女兒”就跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我的肚子餓了，我要吃東西，快給我做飯吧！”想到我當(dāng)媽媽了，我趕緊起床，洗完臉就去了廚房，我平常根本不會(huì)做飯，都是讓媽媽指揮我做，但是今天是我做媽媽，我總不可以讓“女兒”來(lái)指揮著我做飯吧，我只好拿了兩袋牛奶放在微波爐里，我先熱了30秒，嘗了一下，呀！不行，不熱，太冷了，我又熱了50秒，總算熱了。然后，我拿出了幾片面包，往上涂了一些草莓醬，加了香蕉片、藍(lán)莓……看“女兒”大口大口地吃著我做的早飯，我總算是松了一口氣。等“女兒”吃完了我做的早飯，我又開(kāi)始了忙碌，掃地、洗衣……我快被累死了。

做媽媽可真是辛苦呀！

今天當(dāng)媽媽9

媽媽！今天怎么沒(méi)叫我起床呢？都8點(diǎn)了！我在床上揉了揉睡意朦朧的眼睛大喊著，喊了幾聲也沒(méi)人答應(yīng)，于是我便氣沖沖地下樓去找。走到樓梯前我發(fā)現(xiàn)，樓梯上粘著一張小紙條，上面寫(xiě)著：今天我不在，你得小鬼當(dāng)家了！我掃完紙條，便高興地一蹦三尺高，那氣氛簡(jiǎn)直要把房頂給掀翻了！

早晨是黃金時(shí)期，不吃早餐怎么行？于是我便系好圍裙，開(kāi)始一展身手：先把雞蛋打開(kāi)倒進(jìn)碗里，攪拌均勻，然后把它們倒進(jìn)鍋里，放入油、蔥花，然后用鍋鏟在里面幫助它們做前滾翻運(yùn)動(dòng)，我在心里想：哈哈，我真不愧是大廚，這樣的方式只有我才想得出來(lái)！啊，好香，該出鍋了！剛才洋洋得意的我現(xiàn)在大跌眼鏡：怎么回事？都糊了！原來(lái)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而導(dǎo)致時(shí)間太長(zhǎng)，從而糊了，沒(méi)辦法，只能吃泡面了！

吃完泡面，便開(kāi)始收拾殘局洗鍋、碗、碟。望著像土丘一樣的盤(pán)子，我真是又氣又恨，可又有什么辦法呢？我先拿來(lái)一個(gè)大盆，里面倒上熱水，再加點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始刷了，我便卷越袖子，熱火朝天地干了起來(lái)：用海綿使勁抹，不一會(huì)兒，每個(gè)碗都換上了新衣裳，看到這些，我笑了。

接下來(lái)該去菜場(chǎng)逛逛了。剛到菜場(chǎng)，我就忙活開(kāi)了：阿姨，請(qǐng)問(wèn)土豆多少錢(qián)一斤？?jī)蓧K。阿姨，便宜點(diǎn)吧！1。5，好嗎？可能阿姨看我一個(gè)人來(lái)買(mǎi)菜，就爽快的答應(yīng)了。就這樣，我收獲了很多菜

一天，一眨眼就過(guò)去了，但是，我的心久久不能平靜，因?yàn)?，這件事后，媽媽夸我長(zhǎng)大了，而我，也是這樣認(rèn)為。

今天當(dāng)媽媽10

一天，明明撕下一頁(yè)日歷后，呀！7月23日是個(gè)好日子。好像是誰(shuí)的生日吧！明明想：肯定是媽媽的生日?？墒俏宜褪裁瓷斩Y物呢？如果送大蛋糕，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，那我就自己去找禮物吧！

明明來(lái)到市場(chǎng)里，走走停停，尋找著禮物。明明剛走過(guò)一位賣心里美蘿卜的老伯伯，就被老伯伯叫住了，老伯伯說(shuō)：“孩子，我看你很乖，我要去趟衛(wèi)生間，你幫我照看一下吧，如果我回來(lái)后一個(gè)蘿卜都沒(méi)有少，我就送給你一個(gè)心里美。”老伯伯走以后，明明學(xué)著老伯伯的樣子吆喝起來(lái)了：“心里美，又脆又甜，快來(lái)買(mǎi)呀！”老伯伯回來(lái)以后，明明把5元錢(qián)交給了老伯伯，老伯伯很高興，送給了明明兩個(gè)心里美。

明明繼續(xù)找禮物，一直到天黑都沒(méi)有找到禮物，只能失望的回家去了。明明回家后跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我沒(méi)有找到禮物送給您，祝您生日快樂(lè)?！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，今天是我的生日，爸爸已經(jīng)給我準(zhǔn)備好生日蛋糕啦。能告訴我你拿回來(lái)的兩個(gè)心里美是怎么回事嗎？”明明把幫老伯伯賣心里美的事情跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“明明今天幫老伯伯就是送給媽媽最好的禮物，你的心靈就想心里美一樣甜美?？烊ハ词趾蛬寢屢黄鹎械案獍??！?/p>今天當(dāng)媽媽11

早晨，我起床了，媽媽說(shuō)：“今天你當(dāng)媽媽，好嗎？”我感到十分好奇，高興地回答：“好呀！”

我把被子疊好了，不要媽媽提醒，就先刷牙，再洗臉。

我說(shuō)：“今天到人民廣場(chǎng)去玩?！庇谑?，我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng)。一會(huì)兒，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，看見(jiàn)媽媽又熱又渴，臉上的汗水直往下淌。于是，我說(shuō)：“媽媽，你喜歡喝什么？”媽媽說(shuō)：“我喜歡水?！蔽屹I(mǎi)了一瓶水和一瓶可樂(lè)，把水遞給媽媽，媽媽高高興興的對(duì)我點(diǎn)頭。

我們來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了鴨肉、白菜、黃瓜和絲瓜。媽媽說(shuō)：“該回家了?！蔽腋杏X(jué)真累于是不想走?！皨寢專覀冏嚮厝グ?！”“那怎么行？還是堅(jiān)持一下吧！”我把臉一側(cè)就打滾耍賴，忽然想：今天我當(dāng)媽媽，怎么能這樣呢？于是，我立即站起來(lái)，拍拍身上的土，說(shuō)：“那就堅(jiān)持到底走回家吧！”

剛回家，我就拿出白菜，仔細(xì)的切了幾刀，然后在鍋里放些油，再把白菜放入里面炒，過(guò)了一會(huì)兒，白菜炒好了，我把絲瓜削皮，再切成片狀，在鍋里放些水，把絲瓜倒進(jìn)里面，再放調(diào)料，蒸一會(huì)兒就做好了。

從這次我當(dāng)媽媽中，懂得了當(dāng)媽媽可真難?。?/p>今天當(dāng)媽媽12

昨天，我在看電視，媽媽就無(wú)緣無(wú)故沖我發(fā)脾氣，我跟媽媽抱怨，做她的女兒也太不容易了，媽媽反說(shuō)，難道做你的媽媽就容易嗎?我說(shuō)，肯定比做女兒容易，媽媽就說(shuō)那讓你做一天媽媽試試，看到底容不容易，媽媽?xiě)?yīng)該做的事你都必須完成，我說(shuō)，好。

一大早我就起床了，這平時(shí)可是做不到的，我走進(jìn)廚房，開(kāi)始煮粥了，我把米放進(jìn)鍋時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我，露出驚訝又不相信的神情，我驕傲的說(shuō)，我今天是媽媽，我當(dāng)然能做好。

接著我要去掃地，掃完地又去拖地，再把碗洗了，當(dāng)我做完這一切，直起身子，腰一陣酸痛。我走到客廳，想去看電視，發(fā)現(xiàn)媽媽早已津津有味地看電視，我跟她說(shuō)，我要看電視，她說(shuō)，媽媽是沒(méi)時(shí)間看電視，媽媽有一堆事要忙，現(xiàn)在還有衣服沒(méi)洗，你把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，然后再去晾了。

唉，好累啊，當(dāng)我躺在沙發(fā)上時(shí)，一動(dòng)都不想動(dòng)了，僅僅做了一天的媽媽，就這么累，媽媽當(dāng)了這么久的‘?huà)寢尅M不是更累?一旦想到這，我就有點(diǎn)慚愧，媽媽已經(jīng)很累了，我卻經(jīng)常抱怨她管這管那，還給她添了不少的麻煩，我實(shí)在太不應(yīng)該了。

一天過(guò)后，我長(zhǎng)大了不少。我明白了，媽媽很不容易，每天要做不少事，我不應(yīng)該再抱怨媽媽，我以后要對(duì)媽媽好一點(diǎn)，主動(dòng)幫她做事，不再惹她生氣。

今天當(dāng)媽媽13

媽媽是荷葉，我就是一顆小小的露珠：媽媽是河水，我就是一只小魚(yú)兒在水中游玩；媽媽是挺拔的大樹(shù)，我就是一片片樹(shù)葉……當(dāng)我第一聲哇哇輕啼時(shí)，我知道，在這世界上，我已是您心中最疼愛(ài)的寶貝……

媽媽為了我付出那么多，難道我就不能為她付出一點(diǎn)點(diǎn)嗎？

忘不了我練倒立時(shí)，媽媽親自給我做的每一個(gè)示范；忘不了那一次次犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽那嚴(yán)厲的目光；更忘不了媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)時(shí)，還不忘陪著我彈琴……“對(duì)！我要幫她做事，給她帶來(lái)驚喜！”我邊說(shuō)邊想：“開(kāi)學(xué)這幾天，媽媽早起晚歸，一心撲在即將參加中考的孩子們身上……明天，我一定……”

第二天吃過(guò)午飯后，我偷偷地拿起碗，來(lái)到水龍頭邊，幸好有水，原來(lái)雪花是凍不住流動(dòng)的“水”的。我高興極啦，不由自主地哼起了：“洗刷刷……洗刷刷……”我在碗里放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，揉了揉，又用水沖了沖……水和泡沫像一群群可愛(ài)的娃娃一樣，跑到了袖口上，上衣上，褲子上，到處都是……雪花也來(lái)湊熱鬧，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，逗到我的脖子里……涼涼的，冷冷的，我的小手已經(jīng)凍紅了，可碗沿上的飯總黏在上面，洗也洗不掉，我使勁地用手指甲摳……功夫不負(fù)有心人！終于，洗干凈了，“嘻嘻……”，我笑了笑把碗放回“窩”里，媽媽也高興地笑了笑，我的心里暖暖的。

媽媽，當(dāng)您煩惱的時(shí)候，我的臉上就布滿陰云；當(dāng)您高興的時(shí)候，我的臉上就撒滿了陽(yáng)光！我要天天為您做事，但愿您天天開(kāi)心！

今天當(dāng)媽媽14

今天，學(xué)校大門(mén)口變壓器壞了，停了一天的電，學(xué)校下午放假了。爸爸媽媽都去上班，我回到家，平常由姥姥帶著我，可是太不巧了，姥姥患病去醫(yī)院輸水。姥姥要帶我去醫(yī)院，我堅(jiān)持說(shuō)：“自己一人留在家。”爸爸媽媽十分不放心我一人在家，從單位分別給我打了幾次電話，問(wèn)我“在干啥？”“害怕嗎？”“作業(yè)寫(xiě)完了可以看一會(huì)兒電視?！蔽艺f(shuō)：“正在寫(xiě)作業(yè)……”他們才稍微放了點(diǎn)心。

下午五點(diǎn)多，作業(yè)寫(xiě)完了。一看外邊天黑了下來(lái)，這時(shí)我開(kāi)始覺(jué)得孤單，不免得有些害怕，這是我第一次一人在家呆了大半天哪！我趕緊開(kāi)了許多燈，又把窗簾拉上，這時(shí)心里稍微踏實(shí)點(diǎn)。不知不覺(jué)肚子在“咕咕”叫，我還要自己做飯呢，從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿、一根火腿腸、半個(gè)饅頭，把西紅柿洗干凈，切好，用白糖一拌，又酸又甜可好吃了，又把火腿腸和饅頭放進(jìn)微波爐里加熱一分鐘，拿出來(lái)，吃得津津有味，一直到六點(diǎn)多，爸爸媽媽陸續(xù)下班回家，看到我的表現(xiàn)，翹起大拇指說(shuō)：“瑞瑞長(zhǎng)大了！你真棒！”聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng)，我特別有成就感，以后再不害怕爸爸媽媽不在家，自己一人在家了。

今天當(dāng)媽媽15

昨天晚上，我和媽媽商量說(shuō)：“不如我們明天交換身份吧，您和妹妹來(lái)當(dāng)女兒，我來(lái)當(dāng)媽媽?！薄昂玫?。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

今天一大早，我就飛快地起床了，穿好衣服，刷完牙，洗完臉，立馬去叫“女兒們”起床，并幫忙疊被子。被子又大又厚，一點(diǎn)都不好疊。我費(fèi)了九牛二虎之力才把被子疊得整整齊齊。然后我就去給“女兒們”煮餃子當(dāng)早飯。不一會(huì)兒，三碗熱氣騰騰的餃子就做好了。

吃完早飯，洗完碗，就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我拿著掃帚一絲不茍地掃著地，剛剛打掃完，“小女兒”又把玩具弄到地上到處都是，亂七八糟的，我只好又重新把玩具整理好。接著又開(kāi)始拖地，我拖完一個(gè)房間就要去洗一次拖把，拖客廳的時(shí)候，我干脆把桶提到了客廳。一個(gè)小時(shí)后，總算是把衛(wèi)生搞完了，我也累得氣喘吁吁了。

還沒(méi)來(lái)得及休息，又到做午飯的時(shí)候了，我對(duì)兩個(gè)女兒說(shuō)：“中午我們還是吃餃子吧?！?/p>

“不行，不行，我要吃飯，我要吃青菜!”女兒們大聲地說(shuō)。

“但是我只會(huì)做餃子呀!”我小聲嘀咕著。

但“女兒們”堅(jiān)持要吃飯，媽媽只好自己去廚房做飯了。這次的交換之旅到此結(jié)束。

今天我雖然只當(dāng)了半天的媽媽，卻感覺(jué)好累!我心想：媽媽平時(shí)真辛苦呀!以后我再也不衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，并且好好學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)他們的期望。

第二篇：今天我當(dāng)媽媽

今天我當(dāng)媽媽

昨天我和媽媽說(shuō)好了，今天我來(lái)當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)小寶貝。

早上，我起了一個(gè)大早，洗漱完后就準(zhǔn)備早飯了，我給我們倆人每人準(zhǔn)備了一瓶牛奶、一罐八寶粥，還拌了根黃瓜。我們吃的都很開(kāi)心。

吃完了早飯，我先去買(mǎi)菜了，買(mǎi)了2個(gè)雞蛋，半斤肉，一斤青椒，兩個(gè)土豆，兩個(gè)西紅柿。然后開(kāi)始洗菜做飯了。先淘米蒸飯，再去炒菜，我炒了一個(gè)西紅柿炒蛋，青椒肉絲，還做了一個(gè)土豆湯。菜好了，我再去盛飯，一看，糟了，成稀飯了，今天只好吃稀飯了。好在“媽媽”和“小寶貝”都不挑食，我們美美地吃了午飯。

午睡后，下午兩點(diǎn)，我開(kāi)始收拾屋子了，先收拾我的書(shū)桌，然后拖地，一個(gè)下午很快就過(guò)去了，晚飯時(shí)，我又拿了兩罐八寶粥，炒了個(gè)酸辣土豆絲，終于解決了晚餐。

睡覺(jué)時(shí)，“寶寶”要我給她講故事，我很困，很累，痛苦地說(shuō)：“我不要當(dāng)媽媽了，我再也不要當(dāng)媽媽了！”

唉！原來(lái)媽媽這么辛苦，我終于體會(huì)到做父母的艱辛。

湖北襄陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)：安安公主1

第三篇：今天當(dāng)干部為什么

黨校為我們出了一個(gè)尖銳的的命題：“今天為什么當(dāng)干部”？這個(gè)問(wèn)題以前從未認(rèn)真考慮過(guò)，參加學(xué)習(xí)后，特別是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、世界觀和權(quán)力觀的認(rèn)識(shí)以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論知識(shí)后，感覺(jué)到這是一個(gè)嚴(yán)肅而且需要迫切回答的問(wèn)題。通過(guò)黨校一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我在當(dāng)今推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大環(huán)境下為什么當(dāng)干部、如何當(dāng)好干部有了更理性的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我想從干部是什么、干部應(yīng)具備什么，從而為什么想當(dāng)干部這三個(gè)方面和大家一起探討這個(gè)問(wèn)題。

一、干部是什么

要回答為什么當(dāng)干部，首先要弄懂干部的概念和它的本質(zhì)屬性。干部的“干”，在辭海的解釋是：動(dòng)植物軀體的主要部分，也指河道、鐵道的主流或主線，是器物的主體。那么在人群中、在社會(huì)中起到主體或主流作用的應(yīng)該就是干部。干部，就是所謂的“官”，是政府機(jī)關(guān)或軍隊(duì)中經(jīng)過(guò)任命的，一定等級(jí)以上的公職人員（見(jiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）。干部的定義明確了，它所包含的基本屬性就不言而喻了，我個(gè)人認(rèn)為干部是一種責(zé)任，責(zé)任重于泰山；干部是一種形象，平時(shí)看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)站出來(lái)、危難時(shí)豁出來(lái)；干部是一面旗幟，代表著一種銳意進(jìn)取的精神。

1．干部是一種責(zé)任。“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任所系，人人有份；履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨的干部，責(zé)任心和責(zé)任感，是我們干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心、責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在不斷推動(dòng)著黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步。

責(zé)任是堤壩，是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無(wú)從約束，責(zé)任無(wú)所擔(dān)當(dāng)，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部，就不會(huì)執(zhí)政為民。責(zé)不分大小，任無(wú)論輕重。如果人人都擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任，那么，建設(shè)各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，離我們就不會(huì)很遙遠(yuǎn)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有責(zé)任心、有責(zé)任感的人，做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的人吧！

2．干部是一種形象?！罢?正也”。我們黨是一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政的政黨，立黨為公，執(zhí)政為民的生命力就是要保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，這也是我們黨的群眾路線所決定的。這就要求我們干部始終在群眾當(dāng)中保持一種良好的“公仆”形象?！捌渖聿徽?雖令不行”。如果我們做干部的既敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,又損害了人民的利益,影響了黨和政府的形象,損害了黨的執(zhí)政地位，那么群眾就會(huì)不答應(yīng)，就會(huì)不滿意。因此,黨員干部帶頭踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于加強(qiáng)我們的自身建設(shè),提高我們的執(zhí)政為民能力,鞏固我們?cè)谌罕娭械男蜗螅哂兄匾囊饬x。

3．干部是一面旗幟。旗幟是一種力量，旗幟是一種精神。這力量就是克服前進(jìn)道路上艱難險(xiǎn)阻、勇往無(wú)前的不竭動(dòng)力；這精神就是銳意進(jìn)取、永攀新高的昂揚(yáng)斗志。作為一名科級(jí)干部，在面對(duì)群眾時(shí)就要樹(shù)立這種旗幟的意識(shí)，勇當(dāng)沖鋒手、敢當(dāng)排頭兵。只有樹(shù)立了這面旗幟，讓每一個(gè)黨員所在地方成為一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘、讓每一個(gè)干部的所處環(huán)境變成一塊堅(jiān)固的陣地，才能使我們凝聚群眾、團(tuán)結(jié)群眾并帶領(lǐng)群眾去開(kāi)辟一個(gè)又一個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)，贏得新的勝利。

二、當(dāng)干部應(yīng)具備什么

當(dāng)好干部須具備的條件很多，不但要有堅(jiān)定的理想信念、不斷歷練的黨性修養(yǎng)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、清正廉明的奉公精神，我覺(jué)得還要有“三顆心”。

1．應(yīng)有德有才，常懷仁愛(ài)之心。人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。一個(gè)好的黨員、好的領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)該是一個(gè)好人，應(yīng)當(dāng)有愛(ài)心、講良知、對(duì)家庭和事業(yè)具有責(zé)任心。

干部要“德才兼?zhèn)?以德為先”。司馬光在《資治通鑒》中有精辟解釋：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！薄暗抡?為官之魂”。可見(jiàn)高尚的品格道德修養(yǎng)是做人、做事、做官的立身之本。

“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。做一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有一顆仁愛(ài)之心，把群眾的冷暖、疾苦、困難始終放在自己的視線以內(nèi)，把群眾的滿意、答應(yīng)、幸福作為工作的風(fēng)向標(biāo)。群眾的眼睛是雪亮的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否做到為官以德,群眾觀察最清楚,感受最深切。

2．應(yīng)有得有失，常懷律己之心。“得”，即獲得、收獲；“失”，即失去、拋棄。以什么樣的“得”為標(biāo)準(zhǔn)，以什么樣的“失”為標(biāo)準(zhǔn)卻是對(duì)一個(gè)人價(jià)值取向的考驗(yàn)。干部的稱號(hào)就是奉獻(xiàn)，而不是索取。只有具備了這種得失觀，在為群眾辦實(shí)事、謀利益的過(guò)程中，我們才會(huì)收獲成功的喜悅和坦蕩的胸懷，才會(huì)拋棄骯臟的利欲和小人得志的竊笑。

當(dāng)干部不僅要帶頭苦干，還要過(guò)好權(quán)力觀，名利觀，要常懷律己之心。律己之心貴在經(jīng)常，也難在經(jīng)常，關(guān)鍵還在“心”上。心正，才能反省修正自己，事事小心，潔身自愛(ài)，嚴(yán)于律己，防微杜漸，做到“慎欲”防誘，“慎微”防變，“慎獨(dú)”防盈，為官清廉當(dāng)“守一”。把“常懷律己之心”作為思想道德和黨性修養(yǎng)的座右銘，活到老、學(xué)到老、改造到老，以嚴(yán)格自律的行動(dòng)落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督法規(guī)要求，提升思想境界，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

3．應(yīng)有進(jìn)有退，常懷進(jìn)取之心?！斑M(jìn)”，就是進(jìn)取創(chuàng)新，是自強(qiáng)不息；“退”，就是以退為守，以退為進(jìn)。當(dāng)群眾需要我們辦實(shí)事、做好事、解難事的時(shí)候，我們就要抓住機(jī)遇，不遺余力地把工作做好。相反，當(dāng)條件還不具備、情況還不了解、機(jī)制還不完善的情況下，就需要冷靜對(duì)待，加強(qiáng)調(diào)查研究，以靜制動(dòng)，盲目草率決策就會(huì)造成更大的損失。

莊子有一句話：哀大莫過(guò)于心死。一個(gè)人，大至一個(gè)民族，只有在她的血脈與靈魂里有一種強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息的意志和信念，她才可以有百折不擾的執(zhí)著與戰(zhàn)勝任何困難的勇氣。

胡錦濤同志多次在有關(guān)講話中，指出了我們民族文化是飽含鼓勵(lì)創(chuàng)新的豐富內(nèi)涵的，強(qiáng)調(diào)推陳出新，革故鼎新。他一再引用：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！敝挥小白詮?qiáng)不息”，只有這樣的精神追求，才有可能去創(chuàng)新。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們中青年干部必須要具備這種競(jìng)爭(zhēng)力和奮力拼搏的大無(wú)畏精神。

三、當(dāng)干部究竟為了什么

明確了干部是什么，干部應(yīng)具備什么樣的條件，就會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到“今天我為什么當(dāng)干部”，就會(huì)從思想上和行動(dòng)上給出答案。

1．為了更好地踐行黨的宗旨，回報(bào)社會(huì)。黨的十六大把“三個(gè)代表”的重要思想寫(xiě)入了黨章，又賦予“為人民服務(wù)”新的時(shí)代特征,進(jìn)一步加深了我對(duì)“為人民服務(wù)”的理解，豐富了“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵。為人民服務(wù)是歷史的、具體的，它體現(xiàn)在關(guān)心人民疾苦、解決人民困難、為人民辦實(shí)事和實(shí)現(xiàn)人民的利益上。作為黨員干部，牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想，努力踐行好“三個(gè)代表”重要思想，拋卻私心雜念，摒棄官本位思想，把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)體現(xiàn)在為人民服務(wù)上，把自己務(wù)實(shí)的作風(fēng)和服務(wù)的精神傾注到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于百姓的實(shí)踐中去，這樣，才無(wú)愧于做一名新時(shí)期的黨員干部。

2．為了更好地強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，履職擔(dān)責(zé)。責(zé)任是壓在我們肩上的一付擔(dān)子，讓我們每時(shí)感到我們的工作并不輕松，責(zé)任是系在我們心頭的一個(gè)標(biāo)尺，讓我們每刻覺(jué)得我們的工作還沒(méi)有盡職。責(zé)任有大小、有輕重，但相同的是，都需要一顆愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的赤子之心。周恩來(lái)總理講過(guò)一句這樣的話：當(dāng)干部，不是做官，是做事，是為人民服務(wù)。老人家的話充分說(shuō)明了做干部“當(dāng)官”是一種沉甸甸的責(zé)任呀！做干部，就要有足夠的勇氣面對(duì)可以克服的挑戰(zhàn)，甚至要有足夠的度量接受不可克服的挑戰(zhàn)，去不斷磨練自己履職擔(dān)責(zé)的膽魄。一個(gè)崗位、一份奉獻(xiàn)、一名干部、一份責(zé)任,作為一名普通黨員,作為一名基層干部，不論在什么崗位上、從事什么樣的工作,只有敢言會(huì)做、敢當(dāng)會(huì)干并忠實(shí)地服務(wù)群眾、造福百姓,履行好自己的職責(zé)才能無(wú)愧于黨員干部這個(gè)身份，才不會(huì)辜負(fù)黨和人民之托。

3．為了更好地展示才華，投身建設(shè)。在對(duì)待工作與事業(yè)的關(guān)系上，大體有兩種態(tài)度。一種是把工作作為謀生的手段，付出勞動(dòng)，獲取報(bào)酬，維持生計(jì)；一種是把個(gè)人的工作與國(guó)家的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，工作中不滿足于當(dāng)前的成績(jī)，努力創(chuàng)新，全力去干，力求為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。在這個(gè)問(wèn)題上，我選擇后者。作為黨員干部的命運(yùn)已經(jīng)與黨和國(guó)家的命運(yùn)休戚相關(guān)，榮辱與共。我們已沒(méi)有向社會(huì)索取，向國(guó)家要名利的權(quán)力。我們手中哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力，是人民賦予的，我們手中的錢(qián)也是人民給的，我們所剩下的唯一的事就是要把全部精力和自己的知識(shí)才干投入到為黨和國(guó)家的事業(yè)建設(shè)中去，投入到建設(shè)一個(gè)實(shí)力較強(qiáng)、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)和諧、生活富裕的新松江的洪流中去。

要真正回答好為什么當(dāng)干部這個(gè)問(wèn)題，不能靠一時(shí)片刻的學(xué)習(xí)或者豪言壯語(yǔ)來(lái)解決，還要不斷改造自己的世界觀、樹(shù)立正確的權(quán)力觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)純凈自己的思想靈魂來(lái)正視當(dāng)干部的動(dòng)因和“為官一任，造福一方”的良心。

回顧自己從校門(mén)直接跨入機(jī)關(guān)門(mén)的十多年來(lái)，一路順順當(dāng)當(dāng)，又入黨又提干，似乎一切都是理所當(dāng)然，當(dāng)仁不讓的，盡管自己也付出了一些勞動(dòng)，作出了一點(diǎn)成績(jī)，但與先進(jìn)模范人物相比，又算得了什么；想想那些還生活在貧困線上的群眾相比，還能優(yōu)越得起來(lái)嗎？還是要以平凡心、公平心、謙卑心來(lái)看待當(dāng)干部，真正做到人民群眾選干部，選好干部為人人。

我愿和在座的所有同學(xué)一道共勉，在人生與事業(yè)的旅途上，努力總比沒(méi)努力好，努力了，奮斗了，就無(wú)怨無(wú)悔，至少不會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的落伍者。

王華

第四篇：今天怎樣當(dāng)教師

《今天怎樣當(dāng)教師》讀書(shū)有感

推薦還記得自己第一次踏上講臺(tái)的興奮與激動(dòng)，時(shí)光匆匆今年是從事教師這個(gè)職業(yè)的第14年。14年來(lái)對(duì)于自己的工作，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，有了更深刻的領(lǐng)悟，同時(shí)也有了更多的疑問(wèn)。

在這次的讀教育名著，寫(xiě)心得體會(huì)這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)中，我有幸拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》，書(shū)中的100個(gè)教育案例都是出自中小學(xué)校園，讓我如獲至寶，讓我看到了那些教育理論生動(dòng)多樣的靈活應(yīng)用，從這些教育的事例中，我不光看到了許多優(yōu)秀老師對(duì)于教育理論的靈活應(yīng)用，更看到了他們的聰明才智，他們對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的熱情和他們對(duì)于對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的理解。看這本書(shū)的時(shí)候，我不禁驚嘆我們教師的偉大和智慧，原來(lái)老師可以當(dāng)?shù)倪@么精彩，原來(lái)老師可以當(dāng)?shù)娜绱说闹腔?，原?lái)老師是該這樣當(dāng)?shù)摹?/p>

今天，我們應(yīng)該怎么當(dāng)教師？書(shū)中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，僅僅激情燃燒是不行的，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平?！短招兄逃分幸渤浞煮w現(xiàn)出“愛(ài)滿天下”的教育真諦?！盁釔?ài)每一個(gè)學(xué)生”這是陶行知的人生言；“為了孩子，甘為駱駝。干人有益，牛馬也做”。愛(ài)的教育是中小學(xué)教育的基本原則和方法。

看完《今天怎樣當(dāng)教師》這一本書(shū)后，我真的觸動(dòng)很大。我常抱怨沒(méi)有時(shí)間，每天必須做的備課、上課、批改作業(yè)、家庭、生活、學(xué)生、班務(wù)事件??占據(jù)了全部的時(shí)間，應(yīng)接不暇。真正靜下來(lái)充實(shí)自己的文化、專業(yè)素養(yǎng)的時(shí)間真是少之又少，真的很是遺憾。雖然這次也是如此的匆忙，但是總算把書(shū)給磨完了。書(shū)中，蘇霍姆林斯基告訴我，教師的時(shí)間從讀書(shū)中來(lái)?！爸挥忻刻觳婚g斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般?！本拖駮?shū)中那位成功的歷史教師說(shuō)的：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！蔽彝蝗幻靼琢耍瑸槭裁茨敲炊鄡?yōu)秀教師，課堂上總是那么得心應(yīng)手、游刃有余，不管學(xué)生出現(xiàn)什么突發(fā)事件，他們都能巧妙引導(dǎo)，讓課堂充滿閃光點(diǎn)，博得喝彩。反思自己的課堂，雖然做了精心準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘，語(yǔ)言貧乏，往往會(huì)被學(xué)生的突發(fā)狀況而搞得手忙腳亂，有時(shí)不能處理就把學(xué)生的狀況放在一邊、置之不理，結(jié)果我教得費(fèi)力學(xué)生聽(tīng)的吃力。我這才明白，優(yōu)秀教師是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)積累，在日常工作中提練，借鑒其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用一輩子來(lái)備課，而我只用課前的幾個(gè)小時(shí)來(lái)備課，俗話說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，教學(xué)效果當(dāng)然有差距。書(shū)中蘇霍姆林斯基說(shuō)到：“讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而應(yīng)當(dāng)是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求?！笔茄剑嗝淳俚难哉Z(yǔ)呀！為什么我以前總是做不了呢？我開(kāi)始回思自己的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我該努力去學(xué)點(diǎn)好東西了，學(xué)會(huì)看書(shū)。

書(shū)中還特別重視德育教育，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視對(duì)學(xué)生足夠的尊重，是真正以人為本的教育。在蘇霍姆林斯基眼里，德育教育絕對(duì)不是空洞的說(shuō)教和口號(hào)式的響亮文字，而是生活中的細(xì)節(jié)，是一個(gè)微笑的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一雙援助的手??高中的學(xué)生很多的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，具有了一定的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)態(tài)度，但是還有可改變和塑造的時(shí)候。在課堂或課外不時(shí)地在他周圍樹(shù)立一個(gè)行為好榜樣，讓他認(rèn)同這種良好的行為習(xí)慣；在課堂表現(xiàn)中，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑幫助他建立自信，給他一個(gè)肯定的微笑認(rèn)可他的努力與才能；給他與一句親切、關(guān)懷的話語(yǔ)教會(huì)他去愛(ài)，教會(huì)他們體驗(yàn)和珍藏自己的感情，而不是教他們尋找詞句談?wù)搻?ài)、去訴說(shuō)并不存在的感情。

蘇霍姆林斯基還有很多經(jīng)驗(yàn)，如“你如果想教頭腦遲鈍的學(xué)生學(xué)會(huì)思考，就要把他們帶到思維的源泉那里去，讓他們觀察一系列現(xiàn)象，從而了解其因果關(guān)系。”“要在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)用心靈來(lái)認(rèn)識(shí)你的學(xué)生的心思集中在什么上了，他想些什么，高興什么和擔(dān)憂什么，這是我們教

育事業(yè)中的一種最細(xì)膩的東西。”等等??這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我都是非常寶貴和有指導(dǎo)意義的。這是所謂的后進(jìn)生，教師對(duì)后進(jìn)生應(yīng)有要有一顆愛(ài)心，它不埋在胸膛里，而應(yīng)擎在手上，高高舉起，讓學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著，時(shí)時(shí)感覺(jué)到。老師對(duì)后進(jìn)生更要傾注真誠(chéng)的愛(ài)心，使學(xué)生感到老師的親切、集體的溫暖，從而樹(shù)起生活的信心，提高學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”獻(xiàn)身教育的品格、“愛(ài)滿天下”的高尚情懷，發(fā)揚(yáng)“因?yàn)椴?，更要抓”“因?yàn)椴?，更要?ài)”的敬業(yè)精神。

今天，我們應(yīng)該怎么當(dāng)教師？書(shū)中一言以蔽之：光有良好的師德是不夠的，光激情燃燒是不行的，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平。今天，我終于明白了，為良師者，必具一顆博愛(ài)心、平淡心、細(xì)心、耐心、恒心!

那教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)用科學(xué)的思維方式又該如何來(lái)理解呢？書(shū)中說(shuō)到：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛(ài)，而不是私人的愛(ài)。教師的愛(ài)是一種關(guān)心，一種關(guān)切，一種理解，一種寬容，一種幫助，教師是可以一視同仁地把這樣的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的。是呀！任何一個(gè)人愛(ài)的付出，都是有選擇，有重點(diǎn)的，“博愛(ài)”不僅會(huì)把人累死，更把教師的職責(zé)范圍擴(kuò)大。在這些語(yǔ)詞，讓我感受到了清新與自然，誠(chéng)懇與真實(shí)，科學(xué)的思維方式下“愛(ài)”的理解。

職業(yè)的愛(ài)是必須做到的，但私人的愛(ài)是無(wú)法強(qiáng)求的。對(duì)于不同性格的孩子，作為教師不可避免的會(huì)有私人的情感選擇傾向，但站在教師的立場(chǎng)上，就必須用教師的職業(yè)的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子，在孩子有困難時(shí)，在孩子做錯(cuò)事時(shí)，在孩子得到進(jìn)步時(shí)，作為教師都能一視同仁的對(duì)待，教師的愛(ài)就是滲透在平時(shí)的點(diǎn)滴中，貫穿在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。在平凡的工作中付出自己的愛(ài)，這就是我們教師必須做到的職業(yè)的愛(ài)。

最后希望我能成為教師隊(duì)伍中成功的一份子，也希望大家都能在教育過(guò)程中合理得體地做好一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

第五篇：今天請(qǐng)你當(dāng)警察

柳山所發(fā)起“今天請(qǐng)你當(dāng)警察”活動(dòng)

為加強(qiáng)警民的互動(dòng)交流，密切警民聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)臨朐公安的精神，展現(xiàn)民警的優(yōu)良風(fēng)貌，柳山派出所特進(jìn)行了為期一天的“今天請(qǐng)你當(dāng)警察”的活動(dòng)，也讓普通群眾體驗(yàn)一下警營(yíng)生活。

為此，柳山派出所邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)的部分企事業(yè)單位的職工、群眾、還有部分學(xué)生，參與此項(xiàng)活動(dòng)，稱其為義務(wù)警察，并對(duì)這一活動(dòng)予以講解，說(shuō)明注意的事項(xiàng)，在活動(dòng)中必須全程要有正式民警的陪同、教導(dǎo)，以確保安全。

參與“今天請(qǐng)你當(dāng)警察”活動(dòng)的義務(wù)警察，必須要聽(tīng)從命令指揮，活動(dòng)從早上的8時(shí)到次日的8時(shí)，為期一天，而接觸的都是派出所的基層民警每天必干的事項(xiàng)。從早上8時(shí)30分就要參與早點(diǎn)名，值班的領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)前日工作，安排當(dāng)天的重要工作。接著就是和社區(qū)民警去社區(qū)了解社區(qū)治安情況和群防群治的工作情況，入戶登記，走訪社區(qū)居民；還可以參與街面的巡邏，參與群眾糾紛的調(diào)處，部分警情的接處警；夜間的巡邏。

參與活動(dòng)的義務(wù)警察，與民警同吃同住，感受警營(yíng)的變化，加強(qiáng)了警民之間的聯(lián)系，讓普通民眾也更加了解警察，展現(xiàn)了新時(shí)期警察的良好的風(fēng)貌。