第一篇：有一種聲音作文400字

有一種聲音作文400字

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有一種聲音作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一種聲音作文400字1

當(dāng)旋律再次響起，當(dāng)指尖再次舞起，那時(shí)的雷聲，似乎又在我的記憶深處，隆隆響起，背著吉他的我，靜靜的站在雨中，背后是考級(jí)場(chǎng)，我知道自己完全可以獨(dú)自拿到證書(shū)，但我卻沒(méi)有進(jìn)去，打著傘，等著她的到來(lái)，直到考官叫到我的名字，我還在幻想她會(huì)拿著一把傘，匆匆跑來(lái)看我剛剛坐在椅子上，我還有些心緒不寧，以前，有多少次，我想到放棄，都是她來(lái)鼓勵(lì)我，為什么這次，她卻沒(méi)來(lái)，我拿出吉他，開(kāi)始彈奏，這聲音是多么熟悉，已經(jīng)刻進(jìn)了我記憶深處：平緩—急促—平緩，多向我學(xué)吉他的歷程?。∑届o地學(xué)著，想要放棄，她鼓勵(lì)的聲音，又使我平緩，我看著面前的評(píng)委，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她還沒(méi)來(lái)，“加油，你一定行的”，臨來(lái)前的這句話，不知為何又在我心中回響，兩年了，我聽(tīng)了多少遍，每一次都有新的感動(dòng)，但這時(shí)，我卻顯得驚慌失措，急促的旋律中分明有了不和諧的音符，終于，演奏完了，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，終于，我才收好了吉他，打起傘，向門(mén)外走去

剛轉(zhuǎn)彎，門(mén)外的一切，使我震驚，她，濕著身子，喘著大氣“媽?zhuān)　蔽业穆曇粲行╊澏叮还伤嵋庥可闲念^

“結(jié)束了么？我為了趕過(guò)來(lái)，忘帶傘了，加油，別擔(dān)心我，你一定行的！”“已經(jīng)結(jié)束了，我們回去吧！”一滴水打到我臉上，流到我嘴角邊，分不清是雨水還是淚水，只記得有點(diǎn)咸

這件事，過(guò)去很久了，可我還是記憶猶新，雖然畫(huà)面已被那時(shí)的雨水打糊了，但，有一種聲音，還在記憶深處，回響！

有一種聲音作文400字2

(一)持琴的少年，顫栗的弦，總有這么一種聲音，蕩在冬日的枝間；凝滯的寒風(fēng)，無(wú)形的臉，總有這么一種聲音，蜷在裂口中哽咽；冬日的殘影滲入了久違的傷裂，卻未曾沁入你的眼，我的視線……一季的長(zhǎng)歌，留下一世的傷痕，一輩子的傷痕，卻只為瞬間的灑脫……春雨悄然潤(rùn)物，細(xì)而無(wú)聲，只是冬魂，被林立的高樓無(wú)情地冰封！于是，我聽(tīng)見(jiàn)老太龍鐘的寂寞，又看見(jiàn)風(fēng)華正茂的揮霍……總有這么一種聲音，寒風(fēng)在扣響你的窗沿；總有這么一種聲音，自然在呼喚我的心扉；總有這么一種聲音，一片唏噓留給你我的世界……

（二）流水，能夠灌溉綠野，卻總是滑過(guò)你的指間，淡出我的心田；水滴，無(wú)法滋潤(rùn)唇邊，卻可以含于你的手心，載起我的視線……總有這么一種聲音，如此脆弱，它的墜落讓你我心碎；總有這么一種聲音，如此單薄，它的逝去讓你我追悔；總有這么一種聲音，比流血更撕心裂肺；總有這么一種聲音，詮釋最后一滴水——你最后的眼淚……

（三）易拉罐的里面，載滿一個(gè)人類(lèi)的世界。

躺在大自然的土堆，跨過(guò)大自然的天邊。劃出了工業(yè)的弧線，定格了我與自然的地界……我眼看著，大自然被硬生生染上污穢，人類(lèi)偷偷地帶走了云彩，塞滿一片瘴氣烏煙……我跨不過(guò)責(zé)任的范圍，良知的界限，卻總有這么一種聲音，回蕩在大自然的殘軀，那是無(wú)知的笑顏……

有一種聲音作文400字3

“呼呼呼……”媽媽的吹風(fēng)機(jī)又響起來(lái)了，從以前開(kāi)始，媽媽總是用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)。我有點(diǎn)懶，洗完澡之后不愿意用媽媽的吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，就直接撲到床上睡覺(jué)去了。

隱隱約約，那熟悉的聲音又響起來(lái)了……

有一次，我步行回家，雨下得很大，我雖然撐著一把傘，可是還是被雨淋濕了，我剛到家，媽媽過(guò)了一會(huì)兒也到家了，媽媽見(jiàn)我全身淋濕時(shí)便叫我去洗澡，媽媽換上干凈的衣服便去煮姜湯給我喝，我洗完熱水澡出來(lái)以后，我太累了就趴在床上直接假裝睡著了。

媽媽姜湯煮好了，我還躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽把姜湯放到床頭柜上，準(zhǔn)備叫醒我，但看見(jiàn)我的頭發(fā)還是濕的，媽媽的吹風(fēng)機(jī)又派上用場(chǎng)了，熟悉的聲音再一次在我的耳邊響起，媽媽的動(dòng)作熟練、輕柔，好像在擦一個(gè)易碎的寶物一樣，我忽然明白了。

我睡夢(mèng)間那隱隱約約的“呼呼”聲原來(lái)是媽媽在為我細(xì)細(xì)地、慢慢地吹干我的頭發(fā)，我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，頭發(fā)吹干了，媽媽用輕柔的聲音把我叫醒，我喝了姜湯，靜靜地坐在床上，媽媽去洗澡了，我默默地盯著那吹風(fēng)機(jī)看著……

媽媽洗完出來(lái)了，媽媽好像很累很累似的，并沒(méi)有把頭發(fā)擦干就在床上睡著了，我學(xué)著媽媽?zhuān)么碉L(fēng)機(jī)輕柔地吹著媽媽的頭發(fā)，頭發(fā)干了，我停下了，媽媽好像夢(mèng)到了什么美好的事情一樣，嘴角掛著淡淡的微笑……

世界上，最不離不棄的愛(ài)，是母愛(ài)，世界上最不圖回報(bào)的愛(ài)，也是母愛(ài)。

有一種聲音作文400字4

大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺?shù)膰Z叨，這聲音沒(méi)了還真不行。

一大早，還沒(méi)起床就被爺爺?shù)膰Z叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，一天天都能睡到中午。”在美夢(mèng)中的我一下子就被拉回到現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛(ài)護(hù)，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿天飛，語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)？書(shū)包裝好沒(méi)？飯盒帶沒(méi)？落下啥沒(méi)？天啊，吵死我了！

可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們?nèi)谠诩?。早晨醒?lái)時(shí)：“哎，真舒服??！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著了，好不容易完事了，飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒(méi)有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來(lái)了，我一下?lián)涞綘敔攽牙铩Ｔ缟?，爺爺?shù)膰Z叨又來(lái)了。這次，我洗耳恭聽(tīng)。爺爺?shù)膰Z叨都是為我好，這是因?yàn)樗麑?duì)我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多，想對(duì)我說(shuō)的更是數(shù)也數(shù)不盡。只不過(guò)是不會(huì)用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。

爺爺?shù)木渚湓捳Z(yǔ)，我知道這些都是爺爺對(duì)我的愛(ài)。刻在我的心里，牽動(dòng)著我的心靈。

有一種聲音作文400字5

生活中，存在著太多的坎坷，它們是我們成功路上的障礙，是攔路石，阻止我們前行，每每到了這種時(shí)候，就需要我們放手一搏，與它們展開(kāi)斗爭(zhēng)，然后繼續(xù)前行，直到最后走向人生的終點(diǎn)。

每每當(dāng)我遇到困難時(shí)，心中總會(huì)怒吼到：“加油，再堅(jiān)持一點(diǎn)就成功了，相信自己，你是最棒的?！比缓?，我就像是被賦予了無(wú)窮的力量一樣，不在畏懼任何困難，直接把它們踏碎，然后再繼續(xù)前行，最后抵達(dá)這困難的終點(diǎn)——成功！

當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)迷茫，我不知道我這樣做到底對(duì)不對(duì)，萬(wàn)一最后沒(méi)有成功怎么辦，但生活的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我：面對(duì)困難不要猶豫，就是卯足勁往前沖就行了，因?yàn)楫?dāng)你沖破層層迷霧后，迎接你的一定是成功的喜悅，說(shuō)不定在你猶豫不決的時(shí)候，成功離你又遠(yuǎn)了。

我們也不是萬(wàn)能的，也會(huì)遇到那么一個(gè)致命的困難，一擊擊倒你，并且不給你爬起來(lái)的機(jī)會(huì)，這些人，就是那些所謂失敗的人。其實(shí)成功的人與失敗的人只有一個(gè)根本上的不同，就是成功的人可以做到失敗者拼盡全力也達(dá)不到的事。

人生就是這樣的大起大落，忽而高，忽而低，只是當(dāng)你深處低谷時(shí)，心中是否有個(gè)聲音在鼓勵(lì)你勇敢前行呢？

有一種聲音作文400字6

陽(yáng)光微醺，微雨乍晴。

窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風(fēng)中搖曳。葉在陽(yáng)光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。

聽(tīng)，一陣風(fēng)來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了君子蘭花開(kāi)的聲音……

星夜，新月朦朧，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來(lái)。

似涌煙般的騰云，如散絲狀的細(xì)雨……

心中猛然一驚，快步走到窗前：大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚。溫潤(rùn)通透的你，當(dāng)真能抵擋這場(chǎng)侵?jǐn)_嗎?

直至清晨時(shí)分，陽(yáng)光熹微。天際邊，云錦綿延，絲毫沒(méi)有昨夜風(fēng)雨俱來(lái)之象。耳畔聽(tīng)到風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)身，葉在風(fēng)中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開(kāi)花了!

陽(yáng)光如雨，不偏不倚地打在窗上，細(xì)密而明媚。突如其來(lái)的一場(chǎng)雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實(shí)俏麗。而你的花兒，在暗夜里滋長(zhǎng)，氤氳，綻放。被綠意簇?fù)碇?，橘紅的花鍍上一層微光，已不復(fù)昨日蒼涼。

此時(shí)，陽(yáng)光傾瀉，歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。

有一種聲音作文400字7

“梅容菲，回家了！”久久蕩漾在我的耳朵里，觸動(dòng)了我心靈中的柔弦?！}記

輕風(fēng)吹過(guò)思緒的樹(shù)梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍(lán)藍(lán)的，小區(qū)里散發(fā)著草的清香，蟬也在樹(shù)梢歡快的叫著，這時(shí)，我正在和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩蕩秋千，玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，那時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音：“梅容菲，回家了！”

頓時(shí)，我心中有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，就對(duì)姥姥說(shuō)：“我不想回，你先回去吧！我一會(huì)再回去?！闭f(shuō)著，便和小伙伴們跑走了。

我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過(guò)家家、天黑請(qǐng)閉眼、偵探游戲和洗衣機(jī)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥又來(lái)了，說(shuō)“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。

晃眼的時(shí)光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時(shí)候整天在玩兒，也不像小時(shí)候喊了幾遍才回家，但有時(shí)候跟同學(xué)玩起來(lái)，就想一整天在外面玩，這時(shí)候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了！”

現(xiàn)在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來(lái)越少聽(tīng)見(jiàn)姥姥喊“梅容菲，回家了！”這時(shí)，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽(tīng)到了“梅容菲，回家了！”這個(gè)聲音，在我的記憶深處。

有一種聲音作文400字8

對(duì)于十四歲的我來(lái)說(shuō)，或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”，永不復(fù)返，而在記憶深處，有一種聲音在回蕩——

童謠

還記得我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽(tīng)到的一首首童謠嗎？

在這流行音樂(lè)時(shí)代，當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)聆聽(tīng)這些童謠時(shí)，便會(huì)隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜?。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛(ài)，喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人，也喜歡《讀書(shū)郎》的明亮輕快。

美好的童謠總會(huì)讓人回憶起金色的童年，無(wú)論何時(shí)，回首往事，浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩！

Happy

“號(hào)外、號(hào)外，馬上就要期末考試了……”

“噓……”熱鬧的菜市場(chǎng)（我們班）突然安靜下來(lái)，接著便是一片死寂。

武林大會(huì)將至，各路英雄摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高下，看看誰(shuí)主沉浮。

不過(guò)……班里的那位“雷神”突然大喝一聲：“怕什么！怕什么！諸位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)，考考考，老師的法寶；抄抄抄，我們的絕招?！备髀酚⑿勐?tīng)后，連連搖頭，還以為什么呢？原來(lái)是這么個(gè)不現(xiàn)實(shí)的答案。大家立刻將其轟下場(chǎng)去。

另一位“雷神”見(jiàn)勢(shì)不妙，眉頭一皺，賦詩(shī)一首：“常與作業(yè)散步，沉醉不知?dú)w路。換本練習(xí)冊(cè)，誤入難題深處。還做，還做，做得滿頭迷霧?！北姾脻h聽(tīng)后，連連稱(chēng)好。莫非，這位仁兄是李清照的后人？

在這一片歡騰的Happy中，緊張的氣息，硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。

童年如一本難理解的書(shū)，要慢慢閱讀；

童年如一杯濃濃的咖啡，要細(xì)細(xì)品味。

金色的童年，歡樂(lè)的童年。

有一種聲音作文400字9

不知過(guò)了多久，內(nèi)心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來(lái)了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái)，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂(lè)趣無(wú)窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈，夕陽(yáng)下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過(guò)外婆精干的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多——

青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞?，現(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。

又是一次夕陽(yáng)時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒(méi)有了那股怒氣，沒(méi)有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。

起身，與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長(zhǎng)，金黃的盡頭，似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的回來(lái)吃飯了，小——余——湯！

有一種聲音作文400字10

在我的生活中，令我感動(dòng)的事例有很多很多。有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……

一次，我去學(xué)校的飯廳去吃飯，打完飯，我坐在位子上津津有味地吃起飯來(lái)。吃完飯，我端著盤(pán)子向外走去。忽然，一班的某某同學(xué)的飯不小心灑到我身上了。我望著自己滿是菜湯的衣服，想起媽媽火冒三丈的'樣子，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。這時(shí)，一班的班主任也是我們的語(yǔ)文老師王德珍老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿是菜湯的衣服，一下子全都明白了。她溫柔地說(shuō)：“來(lái)，把衣服脫下來(lái)。”我順從地脫了下來(lái)。她把我的衣服拿起來(lái)，走出了飯廳。我把飯倒掉，急忙去找王老師，最后，我在一個(gè)廁所里找到了她?？粗矍暗囊荒唬翌诮Y(jié)舌--王老師正在用她那布滿青筋的、曾批改過(guò)無(wú)數(shù)次作業(yè)的手用力地搓著我的衣服。她頭上的銀絲已經(jīng)數(shù)不清了，皺紋已經(jīng)密密麻麻地布滿在她的臉上。

我鼻子一酸，淚水又奪眶而出。同時(shí)，一股暖流散布到了我身體的每一個(gè)角落，那種感動(dòng)至今還留在我的記憶深處。

有一種聲音作文400字11

想當(dāng)年，多少人將心底的聲音傾訴給月亮，卻發(fā)現(xiàn)，月亮和自己一樣憂愁。

當(dāng)年，“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，李煜獨(dú)自徘徊，望著曾經(jīng)品酒賞月的亭臺(tái)樓閣，望著水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長(zhǎng)的江山??！可如今，都化作南柯一夢(mèng)，他又將何去何從？

同是一彎月亮，有人覺(jué)得像輕舟，有人覺(jué)得像笑臉，可是在他眼里，卻像是冰冷的刀尖，一點(diǎn)點(diǎn)地扎入他的心底。他無(wú)力地發(fā)出那支離破碎的聲音?？伤恢?，他心底的聲音卻被月亮銘記。

同樣是月亮，它似乎也在為另一個(gè)斷腸之人低聲吟唱。

那個(gè)人，是被遺忘的張繼。榜上有那么多人，唯獨(dú)沒(méi)有張繼；有人“一日看盡長(zhǎng)安花”，也有人“春風(fēng)得意馬蹄疾”。張繼呢，只有“江楓漁火對(duì)愁眠”。寒窗十年，無(wú)人問(wèn)津，現(xiàn)在也不會(huì)有一舉成名的機(jī)會(huì)。燈火通明，人聲鼎沸，可他卻覺(jué)得陣陣刺眼，陣陣心酸，陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠，失眠是屬于失意之人的。寒山寺的鐘聲又響了，那鐘聲，仿佛有徹骨之寒，陣陣撞擊他的心，他想大聲說(shuō)出他的苦楚，但又有誰(shuí)知道呢？他不知道，月亮正為他低唱。

有那么一種聲音，來(lái)自心底，叫愁。李煜也好，張繼也罷，他們的愁，都已成為千古之愁，但他們通過(guò)詩(shī)歌，將憂愁傾訴，讓月亮，繼續(xù)為他們輕輕低唱。

有那么一種聲音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但卻從未放棄過(guò)生命的火焰。

有一種聲音作文400字12

我撐一支長(zhǎng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開(kāi)的聲音。

——題記

在我的心中，流淌著一種聲音。沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門(mén)前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛(ài)意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。

撐起歲月的竹篙，劃過(guò)年華的長(zhǎng)河，停靠在那個(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起?？墒沁@次，隨著撲通一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。

那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。

有一種聲音作文400字13

會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；會(huì)有這樣一種聲音，能夠喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；會(huì)有這樣一種聲音，能讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；會(huì)有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處-------那就是媽媽的聲音。

我聽(tīng)過(guò)許許多多的聲音，但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音。有一次數(shù)學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，心里緊張得就像放了個(gè)小兔子一樣又蹦又跳，我的考卷終于發(fā)下來(lái)了，一看，才考了94分，心想；完了，這回完了，媽媽的目標(biāo)是95分呀！離媽媽的目標(biāo)還差一分。我懷著忐忑不安的心情回家，心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下，回到家，媽媽趕忙追問(wèn)成績(jī)；寶貝考多少分呀。9----94，什么？才考94，媽媽帶著詫異的眼光看著我，立刻從我書(shū)包里搜出了卷子，認(rèn)真看了起來(lái)，很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的原因，目光盯住了一道打著鮮紅叉的數(shù)學(xué)計(jì)算題上了，“我給你說(shuō)多少次了，讓你考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，你還是不認(rèn)真，你到底想干什么？我心想：“媽媽你小時(shí)候每次考試都能考100分嗎？小孩出點(diǎn)錯(cuò)也是正常的，失敗那是成功之母，下次考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)不就行了嗎？心里自我安慰著，當(dāng)然我不敢說(shuō)出來(lái)，說(shuō)了只能火上澆油。

我知道媽媽嘮叨都是為了我好，在我犯錯(cuò)時(shí)為我指明了方向---------那就是媽媽的聲音。

有一種聲音作文400字14

我自小在北京長(zhǎng)大，四歲還是五歲，我已經(jīng)記不清了。在北京時(shí)，望著高樓大廈，感覺(jué)無(wú)比幸福，能在一個(gè)大城市生活是多么快樂(lè)啊。還記得老家的吆喝，這種獨(dú)特的聲音在老家已經(jīng)不常聽(tīng)見(jiàn)了，更別說(shuō)北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來(lái)……那時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課，我突然聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）?！逼鸪跷疫€沒(méi)懂這是什么意思，后來(lái)我聽(tīng)出，這不就是小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)的吆喝么。我想了想，是的，就該學(xué)《吆喝》這篇課文了。我激動(dòng)著，等待著，將要來(lái)臨的，學(xué)習(xí)吆喝的時(shí)候。

第二天，我們就學(xué)習(xí)了吆喝。學(xué)習(xí)了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽(tīng)了記者蕭乾筆下寫(xiě)的種種吆喝：有賣(mài)炸糕的，賣(mài)餛飩的，賣(mài)早點(diǎn)的；還有算卦的，賣(mài)蘿卜的等等。

“大米粥呀，油炸果（鬼）?！?/p>

“餛飩喂－－開(kāi)鍋！”

“硬面－－餑餑！”

“行好的－－老爺－－太（哎）太”

“又不糠來(lái)又不辣，兩捆蘿卜一個(gè)大。”

“老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯。”

“冰棍兒－－三分啦”

這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r(shí)候，老師讓我們學(xué)學(xué)吆喝，大家都左看右看，都拿不準(zhǔn)主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因?yàn)檫@些吆喝在老家我都聽(tīng)過(guò)，隨便哪樣我都熟，我學(xué)完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開(kāi)心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。

有一種聲音作文400字15

“林子軒加油，林子軒，MVP！”

記憶中的呼喊總有一段說(shuō)不出的澎湃，與道不盡的青春。

我熱愛(ài)籃球，愛(ài)其奔放，愛(ài)其狂熱。我心中最渴望在球場(chǎng)上聽(tīng)到的聲音并不是籃球與網(wǎng)的摩擦，而是比賽時(shí)有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個(gè)聲音對(duì)于打球的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。

星期六，體育館，友誼賽。

我套上了球衣，“3”這個(gè)號(hào)碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學(xué)們陸續(xù)坐上了觀眾席，場(chǎng)館內(nèi)嘈雜一片。

哨聲響起，我方持球，隊(duì)友送球欲突進(jìn)內(nèi)線上籃，卻無(wú)奈于對(duì)方的纏繞式防守，見(jiàn)線外的我有出手投籃的機(jī)會(huì)，便把球傳給了我。我調(diào)整好了呼吸，接到了這個(gè)球，對(duì)方2名防守球員均離我一米之遠(yuǎn)，想來(lái)防守。于是我便迎著他們2人投出三分。

球離手的那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉(zhuǎn)，劃出了一道完美的拋物線，應(yīng)聲入網(wǎng)。球與網(wǎng)接觸的同時(shí)，網(wǎng)似浪花般，要席卷對(duì)方的領(lǐng)地，將其吞噬，而與之相隨的，是對(duì)方的驚嘆聲與我方歡呼聲。

“林子軒，加油！林子軒，MVP！”

同學(xué)們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進(jìn)。聲音鼓動(dòng)著耳膜，粉碎著對(duì)方的防線，心臟在跳動(dòng)，熱血在迸濺，一個(gè)瞬間，腎上腺素飆升，有了更進(jìn)一步的動(dòng)力。

我漫長(zhǎng)不停息地奔跑，卻沒(méi)有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學(xué)們的歡呼，為此，我愿無(wú)限奮斗。

總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。

我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。

第二篇：有一種聲音例文

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨 片段

雨打在樹(shù)上和瓦上，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂(lè)，屬于中國(guó)。王禹稱(chēng)在黃岡，破如椽的大竹為屋。據(jù)說(shuō)住在竹樓里面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉，而無(wú)論鼓琴，詠詩(shī)，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像是住在竹筒里，任何細(xì)脆的聲響，怕都會(huì)加倍夸大，反而令人耳朵過(guò)敏吧。

雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺(jué)，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕保瑴厝岬幕颐廊藖?lái)了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。

在古老的大陸上，千屋萬(wàn)戶(hù)是如此。二十多年前，初來(lái)這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來(lái)，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶(hù)內(nèi)延長(zhǎng)復(fù)加深。然后涼涼的水意彌漫在空間，風(fēng)自每一個(gè)角落里旋起，感覺(jué)得到，每一個(gè)屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來(lái)了，最輕的敲打樂(lè)敲打這城市。蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過(guò)去，古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似幻似真，若孩時(shí)在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音。或是在江南的澤國(guó)水鄉(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被噬于千百頭蠶，細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來(lái)了，雨來(lái)的時(shí)候瓦這幺說(shuō)，一片瓦說(shuō)千億片瓦說(shuō)，說(shuō)輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地敲，間間歇歇敲一個(gè)雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟。

在舊式的古屋里聽(tīng)雨，聽(tīng)四月，霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底，心底。到七月，聽(tīng)臺(tái)風(fēng)臺(tái)雨在古屋頂一夜盲奏，千層海底的熱浪沸沸被狂風(fēng)挾持，掀翻整個(gè)太平洋只為向他的矮屋檐重重壓下，整個(gè)海在他的蝎殼上嘩嘩瀉過(guò)。不然便是雷雨夜，白煙一般的紗帳里聽(tīng)羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛撲來(lái)，強(qiáng)勁的電琵琶忐忐忑忑忐忑忑，彈動(dòng)屋瓦的驚悸騰騰欲掀起。不然便是斜斜的西北雨斜斜刷在窗玻璃上，鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上，一陣寒潮瀉過(guò)，秋意便彌漫舊式的庭院了。

因?yàn)橛晔亲钭钤嫉那么驑?lè)從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂(lè)器灰蒙蒙的溫柔覆蓋著聽(tīng)雨的人，瓦是音樂(lè)的雨傘撐起。但不久公寓的時(shí)代來(lái)臨，臺(tái)北你怎么一下子長(zhǎng)高了，瓦的音樂(lè)竟成了絕響。千片萬(wàn)片的瓦翩翩，美麗的灰蝴蝶紛紛飛走，飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下下來(lái)下在水泥的屋頂和墻上，沒(méi)有音韻的雨季。樹(shù)也砍光了，那月桂，那楓樹(shù)，柳樹(shù)和擎天的巨椰，雨來(lái)的時(shí)候不再有叢葉嘈嘈切切，閃動(dòng)濕濕的綠光迎接。鳥(niǎo)聲減了啾啾，蛙聲沉了咯咯，秋天的蟲(chóng)吟也減了唧唧。七十年代的臺(tái)北不需要這些，一個(gè)樂(lè)隊(duì)接一個(gè)樂(lè)隊(duì)便遣散盡了。要聽(tīng)雞叫，只有去詩(shī)經(jīng)的韻里找?，F(xiàn)在只剩下一張黑白片，黑白的默片。

有一種聲音（生活的細(xì)碎經(jīng)歷與體驗(yàn)）語(yǔ)文課前演講完畢后，臺(tái)下想起了一陣掌聲，而我似乎從那似曾相識(shí)的掌聲中，看到了另一幕情景??

那是個(gè)夏天，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)蘇，下午上課時(shí)，老師要我上去做個(gè)自我介紹，我頗為緊張。仍然記得在那個(gè)午后，陽(yáng)光照進(jìn)教室，連同窗外的銀杏樹(shù)那斑駁的影子。整個(gè)感覺(jué)，就像一張張泛黃的老照片。空氣里彌漫著夏天特有的慵懶味道，知了在放肆地叫著，卻始終無(wú)法劃破這略顯沉重的氣氛。

我站在講臺(tái)前，有點(diǎn)不知所措，臺(tái)下那一張張陌生的臉，似乎灼燒了我的眼，我突然有種想哭的沖動(dòng)，簡(jiǎn)單而生硬地做完了自我介紹，到最后，竟還有些嗚咽了。自始至終，我都不敢看任何一個(gè)人的眼睛，也許是不希望大家看到的膽怯吧。

正當(dāng)我在講臺(tái)前不知如何是好，臺(tái)下突然響起了一陣掌聲，那是給我的掌聲！我又瞬間的驚愕，但取而代之的，是滾滾而來(lái)的感動(dòng)。那感動(dòng)緊緊地包裹著我，而我也確實(shí)淚眼朦朧了。我想大聲地對(duì)大家說(shuō)一聲“謝謝”，可嗓子卻好像被什么堵住了似的，我只能將自己的感謝溶進(jìn)那深深地鞠躬之中?；蛟S現(xiàn)在想來(lái)有點(diǎn)不可思議，但對(duì)于一個(gè)孩子，一個(gè)人生活在那陌生的環(huán)境中，對(duì)方微薄的鼓勵(lì)與支持，就足以讓她有去面對(duì)的勇氣。掌聲，是一種多么鼓舞人心的聲音，它是我在那時(shí)那刻的精神支柱，即便很多年過(guò)去了，那掌聲，隨同那個(gè)溫暖的午后，一直都留在我內(nèi)心深處。

記憶在時(shí)光的魔方中翻轉(zhuǎn)顛覆。而今，我仍是坐在一個(gè)教室里，窗外偶爾飛過(guò)的一兩只小鳥(niǎo)，走廊里擦肩而過(guò)的路人甲，老師黑板上密密麻麻的筆記，還有，就是這個(gè)不期而至的掌聲。在冥想與回憶中，突然都流露出一種恍惚的溫馨。這一幕幕似曾相識(shí)的鏡頭，陸陸續(xù)續(xù)地滑過(guò)我的心頭，突然有種難過(guò)悲傷的情愫。我知道，這感覺(jué)，便是懷念。有一種聲音，讓我感動(dòng)，使我懷念?；蛟S，這才是掌聲對(duì)我而言的真正含義。

有一種聲音（歷史與文化的深思）

記得寒假的周莊之情，記得周莊之聲。這聲音使我久久不能平靜。

我是懷著高興之情來(lái)周莊的。買(mǎi)完票進(jìn)去之后，我就傻了眼。一步一個(gè)店。店主扯著嗓門(mén)使勁地叫賣(mài)，好象誰(shuí)叫得聲音大誰(shuí)就賣(mài)得越多，我覺(jué)得分外的刺耳。覺(jué)得是那么熟悉。

快速地轉(zhuǎn)完了已經(jīng)變了樣子的沈廳，張廳，后悔之情油然而生。不！不！這不是我想象中的周莊，它本不應(yīng)該是這樣的。我努力地想象著周莊的樣子，但被叫賣(mài)聲打斷了思緒。

“何不坐在小船上想象你的周莊。”媽媽半開(kāi)玩笑的建議道。

我無(wú)奈地點(diǎn)頭。談好價(jià)錢(qián)，上船，搖船人是一個(gè)中年婦女，穿著周莊的傳統(tǒng)服裝，紅花棉襖，藍(lán)布褲子，黑布鞋，只是都是新的，乘舟于條條河道之間，婦女唱起了歌，突然覺(jué)得思緒蕩漾開(kāi)來(lái)，我的周莊仿佛又回來(lái)了。這吳儂軟語(yǔ)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音隨著船槳蕩起的波紋一點(diǎn)一點(diǎn)地散去。這聲音與小販們的叫賣(mài)聲極不相稱(chēng)，卻清新脫俗，當(dāng)之無(wú)愧地成為眾多雜音中的主旋律。這時(shí)，我只聽(tīng)得見(jiàn)這歌聲，其余的聲音漸漸散去。

我想到了市區(qū)護(hù)城河上也有類(lèi)似的歌聲，只是它太單薄。在市區(qū)快節(jié)奏的生活環(huán)境下，沒(méi)有人會(huì)停下腳步去聆聽(tīng)它，欣賞它，這又是何等的差距啊！

曾幾何時(shí)，矗立的高樓一座又一座的建立，人們變得更加陌生。小店的老板說(shuō)著我聽(tīng)不懂的方言，人們?cè)絹?lái)越冷淡，越來(lái)越勢(shì)利，節(jié)奏快得令人窒息，蘇州，這還是你嗎？難道這就是現(xiàn)代化建設(shè)所帶來(lái)的悲哀嗎？

如果是這樣的話，那我寧愿說(shuō)“不”

唉！日趨商業(yè)化的周莊也難逃厄運(yùn)。本土文化受到嚴(yán)重的毀壞，不知道那天籟之音能否留下來(lái)，給我的心靈小小的安慰。有一種聲音，它保護(hù)著那一方土地，守護(hù)著自己的文化。

有一種聲音（回憶里的柔軟與感動(dòng)）事物篇

外婆家里，有一臺(tái)樣式很古舊的縫紉機(jī)。占地很大，周身都是黑漆，只是漆已斑駁脫落，只露出點(diǎn)點(diǎn)銹跡。有的地方已經(jīng)完全起皮，輕輕一碰就“悉悉索索”的掉下來(lái)了。不過(guò)雖然樣子不靈光，但工作起來(lái)還是蠻靈活，外婆以前喜歡用它來(lái)自制衣褲鞋墊什么的，自得其樂(lè)。每每吃完晚飯，外婆就拿出一匹匹花布，比照著畫(huà)出的樣子量好布，開(kāi)始工作。外婆先用手往下扯皮帶來(lái)帶動(dòng)輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，再用腳踏板使勁地踩著，縫紉機(jī)上的針就一針一針地打下去了，“沙沙”地響，外婆就移動(dòng)著花布，使花布按照樣子變成一件成品，才滿意地拿下來(lái)進(jìn)行加工。特別是在夜晚，我已經(jīng)在床上了，可是外婆依然戴著老花鏡在縫紉機(jī)前踩著踏板，“航里航里航里航里??”。一會(huì)兒停一會(huì)兒歇，伴隨著“沙沙”的針打在布上的聲音，就好像搖籃曲，令人想起《天黑黑》里孫燕姿純純的聲音。如同夢(mèng)一般的民謠，像傾瀉的月光，入水一樣的鋪滿窗口，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就睡著了。等醒來(lái)的時(shí)候，外婆已經(jīng)笑吟吟地拿著新做的衣服給我看了。所以從記憶里唯一傳來(lái)的久違的聲音即是此，藏在我小小的夢(mèng)里。航里航里航里，踏板前后搖擺；航里航里航里，輪軸向前轉(zhuǎn)動(dòng)；航里航里航里，縫出了一件件美麗的衣服，也編制了我心中的夢(mèng)。一臺(tái)破舊的縫紉機(jī)，把兒時(shí)的回憶通過(guò)那一種聲音帶給了現(xiàn)在的我，真是令我驚奇。如今用它的人已不在，它也被放置起來(lái)，但是那種有節(jié)奏感的航里航里的聲音卻一直保留在一個(gè)人的記憶中，這不會(huì)讓人詫異么？

又憶起兒時(shí)，似看到了昏暗的燈光下，外婆在做衣服，已躺在床上的小娃娃睜眼看著外婆的背影，慢慢的睡著了。而沒(méi)有其他人知道航里航里的腳踏板的聲音卻成了我記憶的珍藏。

航里航里航里??悠遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)，那只古老的縫紉機(jī)的那一種聲音，我是無(wú)法聽(tīng)到了。但是只要記憶還在，那一種聲音帶來(lái)的感動(dòng)和幸福就還在，就好像外婆還在我身邊一樣，那樣的溫馨。

有一種聲音 傳統(tǒng)飲食篇

“篤篤篤，賣(mài)糖粥。”小巷里依稀傳來(lái)的叫賣(mài)聲在記憶的腦海中漸漸響起。它好像一條河，對(duì)面是無(wú)憂的童年，此岸是璀璨的年華，中間流淌的是年年歲歲的記憶。左手倒影，右手年華。年年歲歲，歲歲年年，這種聲音始終縈繞心頭，靜靜地，輕輕地，它不斷地帶來(lái)了兒時(shí)的記憶。記憶中的我都是在賣(mài)粥人清脆、爽朗的聲音中醒來(lái)。親切的聲音在小巷中響起時(shí)，沒(méi)有突兀的感覺(jué)，只有家家開(kāi)門(mén)的吱吱聲，代表了又一天的到來(lái)。許多人拿著碗圍著賣(mài)粥的老人。每當(dāng)此時(shí)，老人的笑聲，街坊鄰居的夸獎(jiǎng)聲都會(huì)久久回蕩于小巷中。直到漸漸飄散，遠(yuǎn)去。

小時(shí)候的我喜歡吃糖粥。粥的米香，夾雜著木桶的木香浮滿了我整個(gè)童年。每當(dāng)那“篤篤篤”的聲音剛傳入耳朵時(shí)，我總會(huì)立刻拿著準(zhǔn)備好的碗跑出去?，F(xiàn)在想起來(lái)那速度絕對(duì)發(fā)揮了我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的所有潛力，看來(lái)這潛力就是為吃一碗粥所準(zhǔn)備的。也為此，通往吃粥路上的石頭，門(mén)檻之類(lèi)的小障礙讓我摔碎了許多碗，也因此受到許多批評(píng)，卻又在粥的香甜中消淡。坐在臺(tái)階上，吃著香噴噴的粥，在賣(mài)粥人平淡的叫賣(mài)聲中望著他遠(yuǎn)去的背影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子在叫賣(mài)聲中遠(yuǎn)去，淡去，消去。

“一年又過(guò)去了?！便紤械奈绾?，坐在沙發(fā)上，手捧著一杯咖啡的我們常常會(huì)這樣感嘆。風(fēng)輕輕地吹進(jìn)房間，窗外高樓林立，這是一個(gè)銅鐵時(shí)代。屬于我們的那個(gè)小時(shí)代，那個(gè)折紙時(shí)代，在慢慢遠(yuǎn)去。水泥森林的世界，給了我太多的煩躁，卻總有一種聲音不斷讓我記起那個(gè)屬于我的小時(shí)代。極親極親，親的仿佛是回家的路；極靜極靜，靜得仿佛是隔世的音。

“篤篤篤，賣(mài)糖粥”??

有一種聲音（家鄉(xiāng) 童年 牽絆）

生長(zhǎng)在魚(yú)米之鄉(xiāng)的江南，總有一種對(duì)流水的留戀，喜歡潺潺流水流過(guò)小橋那歡快躍動(dòng)的聲音，喜歡側(cè)耳傾聽(tīng)流水在寂靜的夜晚奏出的安詳?shù)膲?mèng)音，很慶幸我生長(zhǎng)在江南，能時(shí)刻被流水的聲音凈化，使自己的心靈得到沉淀。

記得小時(shí)候，奶奶總到河岸邊去洗衣服，而我們總在旁邊玩耍，那時(shí)的河水很清，奶奶們并排著，用手中的搓衣板把她們帶來(lái)的衣服在河水中泡一下，用搓衣板和著水的聲音把衣服一件件揉搓著，她們大聲地交談，伴隨著這流水的聲音，奏成了一曲優(yōu)美的旋律。

小時(shí)候的我們喜歡跟奶奶們一起去洗衣服，因?yàn)榭梢院秃铀嚯x接觸，我們喜歡在流動(dòng)的河水邊嬉笑打鬧，伴隨流水安詳?shù)穆曇?，我們瘋狂的尖叫，追逐，河水仿佛也在此時(shí)變得更有活力與激情。玩累了，我們則在岸邊的石頭上排成排，腳伸進(jìn)冰涼的河水中踢水，那是我們的游戲。嘩嘩的水聲和我們稚嫩的聲音，仿佛凝固了時(shí)間。此時(shí)只有水聲和我們，我們?nèi)谌肓诉@猶如天籟的聲響中。

長(zhǎng)大后聽(tīng)過(guò)很多流水的聲音，那瀑布飛流直下的豪邁，那山腳下溪水的靈動(dòng)??卻依舊獨(dú)愛(ài)水鄉(xiāng)的流水，那份恬靜與安謐的聲音，是最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的。我曾踏上一艘小船，耳邊響起了姑蘇十二娘的歌聲，我靜靜躺在木板上，此時(shí)船槳拍打河水的聲音越發(fā)清晰，那嘩嘩一聲又一聲，我在朦朧中仿佛回到兒時(shí)，那段與水為伴的日子，這流水的聲音伴隨了我的美夢(mèng)靜靜流淌。

有一種聲音它即使度過(guò)千年也絲毫不會(huì)改變，有一種聲音它伴隨一個(gè)小鎮(zhèn)千年也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。這流水的聲音不僅是我兒時(shí)的記憶，它更默默守護(hù)著小鎮(zhèn)的人們上千年，如同一位安詳?shù)睦先?，?jiàn)證著這小鎮(zhèn)上的變遷與發(fā)展，這流水的聲音相信都是每個(gè)江南人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律，它如同一個(gè)斑白的老人，呼喚著游子歸來(lái)??

有一種聲音

我在八歲生日那年，收到了一份特別的禮物——風(fēng)鈴。它的四根細(xì)長(zhǎng)的不銹鋼管組成，下面還掛著一個(gè)藍(lán)色玻璃制成的小海豚。我把它掛在陽(yáng)臺(tái)上，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，小海豚便會(huì)“游動(dòng)”起來(lái)，帶動(dòng)鋼管發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)“的聲音。那聲音悠長(zhǎng)清脆，如同天籟之聲。好像林中鳥(niǎo)兒悅耳的啁啾，又似深山中溪流與巖石的碰撞。它是清澈通靈的甘泉，直抵我的心田。

記得去年中考失利，我得知成績(jī)后，心理亂作一團(tuán)，十分煩燥惱怒，甚至把桌上的書(shū)全部掀到了地上。我恨自己發(fā)揮失常，恨三年的心血付諸東流。就在我發(fā)泄怒火時(shí)，風(fēng)鈴不失時(shí)機(jī)的響了起來(lái)，聲音依然那么澄澈悅耳，好似一股清泉，逐漸熄滅了我的怒火，沖淡了我的煩惱。我靜下心來(lái)，分析起了這次考試，認(rèn)為自己之所以會(huì)發(fā)揮失常，還是平時(shí)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。雖然中考十分重要，但這一次的失敗并不意味著全部的終結(jié)。我還有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。在接下來(lái)的暑假里，我回顧了初中的重點(diǎn)知識(shí)，還對(duì)高中的一些內(nèi)容作了預(yù)習(xí)，我能認(rèn)識(shí)到自己的不足還真有風(fēng)鈴的功勞。

還有那一次，我和媽媽斗嘴，我火冒三丈，甩門(mén)回到了自己的房間。我忍不住向風(fēng)鈴傾訴，但它卻默默不語(yǔ)。我不由得又惱火起來(lái)，難道你也認(rèn)為我是錯(cuò)的嗎？它仍然沉默。我狠狠碰了碰小海豚，這次風(fēng)鈴倒是響起來(lái)了，可不知怎么，我覺(jué)得它的聲音并非悠揚(yáng)清脆，而是十分沉悶。我放棄了對(duì)它的“打擊”，腦海里浮現(xiàn)出媽媽平日里辛勞地做飯，掃地，洗衣服的模樣，心里就怎么也生不起她的氣來(lái)了。最后，我先向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。

風(fēng)鈴像我的知心朋友，聽(tīng)我傾訴，幫我解惑。它與我相伴已近十年了。每次它響起，我都能想起一段與它相關(guān)的往事。

林清玄說(shuō)，有了風(fēng)鈴，風(fēng)雖然吹過(guò)了，還會(huì)留下美妙的聲音。有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過(guò)了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡。每一次起風(fēng)的時(shí)候，每一步歲月的腳步，都會(huì)那樣真實(shí)地存在。

有一種聲音

叩開(kāi)歷史沉重的大門(mén)時(shí)，腦中充斥的只有一種聲音：尊重！尊重文明，尊重，尊重和平！

沿著荷馬史詩(shī)的指引，來(lái)到神話的國(guó)度——希臘，在這里，古代圣哲的光輝照耀流淌的文明之河，那奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾為百年后奧運(yùn)會(huì)能回到故鄉(xiāng)的慟哭聲依然回蕩在耳邊?！皧W林匹克”早已成了一種象征，一種精神。還有慘過(guò)圓明園的巴特農(nóng)神殿的廢墟，和那漂流在外的文物。

遠(yuǎn)在撒哈拉沙漠的承襲著蝕骨熱浪的金字塔，這個(gè)人類(lèi)文明的未解之迷，它已挺立了數(shù)千年。海早已枯石卻未爛，它仍在守望，哪怕再過(guò)千年。只因它尊重，尊重那被湮沒(méi)了的古代文明。

物猶如此，人何以堪？ 不知不覺(jué)望見(jiàn)耶路撒冷孤立的哭墻，它歷經(jīng)滄桑的身軀上，不知承受了多少猶太人的眼淚。面對(duì)著它，我沒(méi)有淚水，心中卻充滿悲情，耳邊叫囂著尊重的聲音越發(fā)強(qiáng)烈。兩千多年的歷史無(wú)立錐之地，六百萬(wàn)猶太人被屠戮在納粹的刀光劍影下。尊重一下這曾最具智慧的猶太民族吧，它已承受不起任何風(fēng)吹雨打！

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只有毀滅，對(duì)美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)印象很深，那個(gè)擁有古巴比倫文明的國(guó)家，一時(shí)被踐踏的只剩斷壁殘?jiān)?、衰草瓦礫，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)，花開(kāi)花落的聲音。回首夕陽(yáng)殘照下的印度，看它當(dāng)初人口爆炸尚不自省，竟連做了多次核試驗(yàn)。可笑的是他們第一次試驗(yàn)的暗語(yǔ)是“佛祖笑了”，真不知向往和平的釋迦牟尼那時(shí)該向誰(shuí)笑！遭受了幾百年殖民侵略的古印度文明早已蕩然無(wú)存，印度河畔的梵鐘何時(shí)才能奏出和平之音？

飄飄何所似，天地一沙鷗。作為廣袤世界中的滄海一粟，只得轉(zhuǎn)身離開(kāi)歷史之門(mén)，闔上雙眸，任一切于漂泊中流離，想著和平要經(jīng)過(guò)多少洗禮才能重生？

問(wèn)天無(wú)語(yǔ)，問(wèn)地?zé)o聲，腦海中只有始終縈繞著一種聲音：尊重和平！

第三篇：有一種聲音 詩(shī)歌

有一種聲音

虎林市金筆作文教室 有一種聲音常駐心田，那是爺爺奶奶的叮囑，它似一條汩汩的清泉，流淌在我的心間。

有一種聲音吹開(kāi)了我記憶的小窗，那是爸爸的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它似一輪太陽(yáng)，照耀著我的心房。

有一種聲音打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，那是老師的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，它似一塊方糖，甜蜜，在我的心中飛揚(yáng)。

有一種聲音駐立心間，那是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，它似一團(tuán)燃燒的火焰，激起我?jiàn)^斗的意愿。

有一種聲音響徹在我的耳畔，那是理想在召喚，在大人的關(guān)愛(ài)下，我們將向前，向前，永遠(yuǎn)向前。

第四篇：有一種聲音作文

有一種聲音作文

作者/鄭明潔

已經(jīng)半夜了，十歲的陶欣被爸爸媽媽從被窩里拖出來(lái)，懵懵懂懂地跟著他們走在去太奶奶家的路上。陶欣很想知道發(fā)生了什么事，可是目光一觸及媽媽的眼睛，就被媽媽眼中的陰沉嚇到，一句話也說(shuō)不出來(lái)了，只好乖乖地被爸爸媽媽牽著走。

陶欣來(lái)到太奶奶家時(shí)，屋子里已經(jīng)圍了很多人。老舊的房子里，老式吊頂燈全部亮著。陶欣有些不高興了：太奶奶平時(shí)最節(jié)儉了，從來(lái)只點(diǎn)蠟燭不開(kāi)燈，就算有什么親戚朋友來(lái)，也頂多把大堂里的燈亮上，開(kāi)這么多燈，太奶奶會(huì)心疼的！陶欣想去把燈關(guān)上，剛回頭，就看見(jiàn)里面屋子里有一個(gè)臉上蓋著白布的人正躺在床上，那熟悉的身形，可不就是太奶奶嘛！

陶欣面無(wú)表情地跪在太奶奶的照片前，照片上面容慈祥的老人正和藹地朝她微笑。陶欣也想對(duì)太奶奶笑一下，可還沒(méi)來(lái)得及牽動(dòng)嘴角，就被旁邊哭喊得聲嘶力竭的嬸嬸一把將頭按下去，她那因?yàn)楹暗锰^(guò)用力而變得沙啞難聽(tīng)的聲音在陶欣耳邊響起：“快哭，讓你太奶奶聽(tīng)見(jiàn)你的孝心！”

陶欣無(wú)奈地低著頭，支吾了幾聲。她實(shí)在是哭不出來(lái)，只好在那兒跪著，低著頭不動(dòng)。她看不見(jiàn)周?chē)笕藗兊哪?，但耳朵里卻全是他們的聲音。

“??臨死之前，她在我們家吃飯呢。一口飯還沒(méi)咽下去，就斷氣了??”

“能有這種死法，也算是有福氣了??”

“她死了，什么都沒(méi)留下，還要我們?yōu)樗ㄉ弦淮蠊P錢(qián)！不行，這筆錢(qián)我要找老三他們分?jǐn)傄幌??”

陶欣的耳朵收錄著這一切聲音，其實(shí)有些地方她并沒(méi)有完全聽(tīng)清楚。遠(yuǎn)處傳來(lái)的完全走音的《世上只有媽媽好》的歌聲，以及不知道是誰(shuí)租來(lái)的音響里播放著的搖滾音樂(lè)，還有嬸嬸和其他跪在太奶奶照片前的所謂的親戚們發(fā)出的聲嘶力竭的怪聲尖叫??這些聲響都干擾了陶欣的耳朵。不過(guò)陶欣覺(jué)得，聽(tīng)不聽(tīng)得懂這些聲音的內(nèi)容已經(jīng)無(wú)所謂了，這些聲音如果要合并同類(lèi)項(xiàng)的話，大概都只能被劃進(jìn)“虛偽”一類(lèi)吧？

明明是盛夏，聽(tīng)著這些聲音的陶欣，卻只覺(jué)得冷得渾身都在顫抖。她忽然想起小時(shí)候，太奶奶把自己抱在懷里，坐在老舊的藤椅里，在后院曬太陽(yáng)。那時(shí)，她總會(huì)在心里想，這里真暖和??！可是如今，即使屋子再亮堂，也不暖和了。為什么這么多人聚在一起，就讓這間溫暖的老房子凍結(jié)了呢？陶欣一點(diǎn)也不明白??

幾年后，陶欣十四歲了，已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生。偶爾有一次，她用一種不同于小時(shí)候的、冷漠機(jī)械的聲音背著物理定理，背到一半時(shí)，聲音忽然哽住了。

第五篇：有一種聲音教案

《有一種聲音》作文指導(dǎo)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)讓學(xué)生先寫(xiě)作文，暴露寫(xiě)作中存在的問(wèn)題（空洞），2、結(jié)合學(xué)生例文，二次作文指導(dǎo)，具體分析如何化大為小，化虛為實(shí)，虛實(shí)結(jié)合。

3、學(xué)生重新修改，謄抄。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、作文題目（老師復(fù)述作文題目，學(xué)生聽(tīng)）（3分鐘）

1、作文題（70分）

有一種聲音，一直在心底縈繞；有一種聲音，能穿透歷史的煙塵；有一種聲音，會(huì)帶來(lái)心靈的震顫與感動(dòng)；有一種聲音，能喚起靈魂深處的良知和責(zé)任?? 請(qǐng)以“有一種聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。

2、類(lèi)似作文題： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶 你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)；??

請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選，題目自擬、立意自定，不少于600字；②不得抄襲；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，工整。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)（學(xué)生分析→老師指導(dǎo)→學(xué)生聽(tīng)記）（10分鐘）

這道作文題是引導(dǎo)材料和命題式作文，我們只要細(xì)致分析一下引導(dǎo)材料，便不難從中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)材料中涉及的對(duì)象是聲音。也就是說(shuō)，這道作文題的寫(xiě)作范圍其實(shí)就是“聲音”。這種作文題型，能更好地引發(fā)我們思考，反映出我們的生活情趣，從而有效地考查我們的觀察力、感悟力、體驗(yàn)美的能力以及思想的深度、認(rèn)識(shí)的高度等。

材料用排比句的形式告訴我們不同的聲音給我們帶來(lái)的不同的影響。有這樣一種聲音，在訴說(shuō)著愛(ài)、責(zé)任、良知??而你聽(tīng)到了這樣的聲音，會(huì)豐富你的情感，凈化你的心靈，提升你的境界??

看題目，注意標(biāo)題中每一個(gè)詞語(yǔ)，“有”表示客觀存在的；“一種”強(qiáng)調(diào)了數(shù)量；聲音是文章描寫(xiě)、敘述、議論的主體，既可指自然界聲音，如風(fēng)聲、水聲、鳥(niǎo)鳴聲；也可指生活中的聲音，如車(chē)聲、音樂(lè)聲、人的話語(yǔ)聲；也可指沒(méi)有聲響的心聲?！拔捏w自選”，不是不要求文體，而是在表達(dá)形式上提供了更大的自由表達(dá)空間。如果寫(xiě)散文（包括記敘文），可以敘述自己聆聽(tīng)某種聲音的經(jīng)歷，細(xì)致地描寫(xiě)這種聲音，然后寫(xiě)出聆聽(tīng)之后自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受，也可以邊敘述描寫(xiě)邊抒情，感情要真實(shí)。如果寫(xiě)議論文，首先要確立你的論證思路如何展開(kāi)，能夠鮮明的亮出你的觀點(diǎn)，正文部分圍繞這種聲音的意義和價(jià)值進(jìn)行論證，切忌空發(fā)議論。

【一語(yǔ)破的】千萬(wàn)種聲音中，能觸動(dòng)內(nèi)心世界的，必定是使我感受最深的聲音。

三、主要問(wèn)題（老師述→學(xué)生聽(tīng)記）（2分鐘）

1、立意多主題或主題不集中。談多種聲音，如“有一種聲音，叫愛(ài)/感恩/不屈/堅(jiān)強(qiáng)/和平，和諧/自信??”

2、內(nèi)容空洞、事例單調(diào)陳舊，泛泛而談。

寫(xiě)記敘文沒(méi)有具體的情境。聲音究竟是什么？不夠具體。什么內(nèi)容也成了一種聲音。文章通篇在行文中“有一種聲音??，有一種聲音??”

3、立意不高不準(zhǔn)不新、語(yǔ)言敘述太多和分析不深不透。低幼化傾向較為嚴(yán)重。

四、解決辦法（老師結(jié)合例文講→學(xué)生聽(tīng)記）（10分鐘）

1、立意可以由小到大，由有到無(wú)，由實(shí)到虛。

由小到大，即選取小的角度，從小的聲音寫(xiě)起，再凸現(xiàn)一種大的立意。如，“泉水叮咚，清新悅耳；大河湯湯，催人奮進(jìn)；潮水洶涌，激情澎湃??”后寫(xiě)到“堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求是人生交響的主旋律?！保ㄌ崾荆翰荒軖侀_(kāi)“聲音”大寫(xiě)特寫(xiě)“堅(jiān)持，執(zhí)著”）由有到無(wú)，如，“母親的一句話，要相信自己，時(shí)時(shí)在耳畔回蕩；母愛(ài)是一種無(wú)言的慰藉，叫我釋然生活，執(zhí)著人生?！?/p>

由實(shí)到虛，如，由天籟之音→寫(xiě)環(huán)保；由月光流動(dòng)的聲音→寫(xiě)凈化心靈（明月松間照，清泉石上流）；由孩子的哭聲→寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、和平；由鄉(xiāng)音，歸來(lái)吧，游子→寫(xiě)歸國(guó)、愛(ài)國(guó)、統(tǒng)一；由蟋蟀的叫聲→寫(xiě)思鄉(xiāng)情結(jié)；由花開(kāi)的聲音→寫(xiě)淡然、寧?kù)o、從容；由吶喊的聲音→寫(xiě)魯迅，民族的精神；由“中國(guó)人民站起來(lái)了”→寫(xiě)民族自豪感；由春節(jié)的鞭炮聲、元宵節(jié)的鑼鼓聲、端午節(jié)的賽舟吶喊聲→寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的思考。

2、內(nèi)容避免空洞，必須學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種表達(dá)方式。描寫(xiě)，就要運(yùn)用景物描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等渲染蓄勢(shì)； 抒情，就要運(yùn)用優(yōu)美細(xì)膩的語(yǔ)言表情達(dá)意； 議論，就要展開(kāi)深入的分析說(shuō)理，下面以開(kāi)頭結(jié)尾為例。(1)開(kāi)頭范例：

排比式開(kāi)頭：有這樣一種聲音，它可以使躁動(dòng)不安的嬰兒安然入睡；有這樣一種聲音，它可以使淘氣叛逆的懵懂少年欣然微笑；有這樣一種聲音，它可以使流浪漂泊的成年釋然垂淚。這就是母親的叮嚀，無(wú)言的親情。

描寫(xiě)式開(kāi)頭：夜，清涼如水；風(fēng)，停在了我的肌膚上；星星，擺出明亮寂然的姿態(tài)。閉上眼，傾聽(tīng)屬于夜的聲音。夏蟲(chóng)的鳴聲此起彼伏，這邊是清亮著的合聲，那邊是婉約著的低吟。如黑管和橫笛交迭著出現(xiàn)，盡心的去演奏著一首夢(mèng)幻的小夜曲。蟲(chóng)鳴是夜的主旋律，而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴輕輕從一片樹(shù)葉跌落到另一片樹(shù)葉的聲音，無(wú)疑是最美妙的和聲。抒情式開(kāi)頭：在我的生命里，一直流淌著一種聲音，沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)束，只有起伏和漣漪。我說(shuō)不清這是一種什么樣的聲音，甚至不知道，這到底是一種怎樣的聲音，這些我從沒(méi)看見(jiàn)的音符，不知從何時(shí)起變成我生命的主旋律，就像血液一樣永不停息的在我的心和身體里穿行。(2)結(jié)尾

點(diǎn)題式結(jié)尾：即使世上所有華美的樂(lè)章都消失，我們也不怕，因?yàn)槲覀冇羞@樣一種聲音永遠(yuǎn)在耳畔回蕩。母親，愛(ài)的聲音是人生的主旋律