第一篇：如何寫校園新聞稿

那么,消息,按具體行業(yè)或具體事件來分,有政治、經(jīng)濟(jì)、會、文教、科技、體育、政法、國際等消息。

小我私家體會:寫好消息,主要是寫好消息。因為,消息,是消息的主體。

按各行各業(yè)消息報道的共性來分,有動態(tài)消息、綜合消息、典型報道、調(diào)查報告、消息述評等。

怎樣寫最好?格式如何?簡略地說:一篇消息通常包羅導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三部分。大概,抽象的講,一篇消息要求到達(dá)“鳳頭、豬肚、豹尾”。那么按具體行業(yè)或具體事件來分,有政治、經(jīng)濟(jì)、會、文教、科技、體育、政法、國際等消息。

一、導(dǎo)語:消息掃尾的一段話。作用有兩個,一是用最簡明的言語把消息的根本的、核心的內(nèi)容報告讀者;二是它應(yīng)當(dāng)像釣餌一樣把讀者吸引住,使他們有興味往下看,欲罷不克不及。因而,一篇好的消息,在導(dǎo)語上是要很下功夫的!所謂“鳳頭”。

二、主體部分。要絕不矯柔造作,極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚;內(nèi)容要足,信息量要大。所謂“豬肚”。

三、結(jié)尾部分。結(jié)尾,對消息來說不是很緊張。正象美國作家馬克吐溫說的:“故事一講完,文章即竣事?！彼^“豹尾”。但是,對有些消息來說,寫一個大概振聾發(fā)聵、大概催人抖擻、大概給人盼望的結(jié)尾,也很有意義。

消息稿,一定不要過多引用艱澀難明的“專家言語”、“專業(yè)言語”或大話空話套話,否則,讀者不買帳。

消息的六個要素,時間 所在 人物 事件 怎樣樣 為什么 五個W 一個H

消息文體有哪些如何寫新聞稿

消息 分動態(tài)消息 和綜合消息

動態(tài)消息 一般都因而簡潔的文字 報道新近產(chǎn)生的事情,一般采取一事一報道的策略

綜合消息 對付同類事情,從多個側(cè)面來寫 這觸及到空間和時間兩個角度,挖掘出深度 做到點面聯(lián)合,深度報道,揭示和闡明消息事實的緣故原由和效果,即發(fā)明消息面前的消息,比如如今很多報社都有深度報道部 大概特稿部門 南邊都市報 南邊周末成都商報 新京報 中國青年報 等深度報道很有內(nèi)涵,有頭腦。

這類稿子 一般要從一個征象入手 描寫征象,分析緣故原由,提出解決方案來。

此外,對付我校而言,人物通訊 事件通訊根本上都被看做是長篇報道,消息特寫 等題材

二標(biāo)題是怎樣選擇的引題如何寫新聞稿

主標(biāo)題(可虛 可實)多用詩句 大概對仗的詞 比如(老公臺上試講 老婆臺下挑刺)

怎樣取一個標(biāo)題,主要看你的導(dǎo)語是怎樣寫的 一般而言你要多思考,看一個標(biāo)題如何最精粹的表達(dá)出文章的內(nèi)容,如果實在找不到 就在第一段探求。

第二篇：校園新聞稿

校園新聞稿13篇

隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用新聞稿的情況越來越多，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園新聞稿，歡迎閱讀與收藏。

校園新聞稿 篇1

傳承校園文化，感恩百年北醫(yī)。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院推出的“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽，在20xx年5月14日晚，經(jīng)過緊張公正的評選，大賽落下帷幕。獲獎作品為一等獎2名：盤瑤、付知雨;二等獎2名：陶炫辰、白冠男;三等獎3名：許陸飛、折青霞、王璐。

此次活動經(jīng)過了為期20天的宣傳征集作品階段，共獲得40張反映北醫(yī)校園生活、學(xué)習(xí)、文化的攝影作品，作品內(nèi)容豐富，有唯美燦爛的北醫(yī)美景，有美輪美奐的北醫(yī)建筑，有深沉厚重的北醫(yī)文化，有輕松愉悅的北醫(yī)生活……在評選階段，采用播放幻燈片的方式展示參賽者的作品，由各班成員組成的評委組對每一作品進(jìn)行打分，作品的豐富性，帶給了評委很大的視覺震撼，以及心靈上的共鳴。評比結(jié)束后，研究生會對獲獎?wù)哌M(jìn)行了表彰和鼓勵，獲獎及優(yōu)秀作品以展板的形式在學(xué)院一樓進(jìn)行公示。

在北醫(yī)即將迎來百年校慶之際，“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽活動為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我、傳播恩情的平臺，豐富校園文化生活的同時，也提高了當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添色彩。

為豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也為了能夠讓雷鋒精神在我們新一代大學(xué)生身上繼承和發(fā)揚(yáng)，11月1日我們東南大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)院志愿者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會聯(lián)合進(jìn)行“總統(tǒng)府獻(xiàn)愛心”活動。

中午12點，所有參與活動的志愿者準(zhǔn)時在學(xué)校東門集合完畢。在青協(xié)一學(xué)長帶領(lǐng)下我們一同坐車前往南京著名景點–總統(tǒng)府，車上帶隊長為我們詳細(xì)的講明了活動中的注意事項，具體活動內(nèi)容，并進(jìn)行了分組，各小組也有著明確的任務(wù)，為接下來的志愿者活動做了充分的準(zhǔn)備。

一走進(jìn)總統(tǒng)府，工作人員就給與我們熱誠的歡迎。隨后又為我們分發(fā)了帶有志愿者標(biāo)志的衣服，并為我們準(zhǔn)備了地圖，以便我們熟悉地形。然后我們各自有了自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。下午兩點我們正式開始工作，有的負(fù)責(zé)為游客引導(dǎo)，有的及時的勸誡正吸煙的游客，還有的負(fù)責(zé)為游客們講解?；顒又忻恳晃怀蓡T都精神飽滿，耐心細(xì)致，努力解決游客們的各種問題。三小時的活動中，每位成員都以一絲不茍的工作態(tài)度，良好的精神面貌和文明素養(yǎng)受到過往游客的高度評價。

下午五點，活動結(jié)束，之后我們集體合照留念，回去的路上都洋溢著興奮之情。此次活動中我們奉獻(xiàn)了勞動，回報了社會，更提升了自己。

這樣的活動我們希望一直舉辦下去，這樣的精神我們也會一直傳承下去。

校園新聞稿 篇2

6月5日是第41個世界環(huán)境日，為了增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識，激發(fā)大家參與環(huán)保的自覺性和積極性，當(dāng)日，林業(yè)與環(huán)境學(xué)院在環(huán)境樓前開展了世界環(huán)境日——“向污染宣戰(zhàn)”主題簽名活動。

66塊環(huán)境保護(hù)知識展板在環(huán)境樓前一一排開，展示了愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起，不亂扔垃圾，少用一次性用品，保護(hù)好森林資源、維護(hù)生態(tài)平衡，保持生物的多樣性等內(nèi)容。同學(xué)們了解完環(huán)境保護(hù)知識后，紛紛在留言板留下自己的寄語，表示要用實際行動推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的決心。林學(xué)院學(xué)生組織決定從日常生活中的一次性方便袋做起，并提出了“我做綠色環(huán)保袋，方便大家”的創(chuàng)意想法，倡議大家加入到減少環(huán)境污染的行列中來。

據(jù)悉，1972年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在推動人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長的需要。

校園新聞稿 篇3

傳統(tǒng)瑰寶惠師生為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，傳承戲曲藝術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的文化自信，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，結(jié)合“戲曲進(jìn)校園活動”，20xx年11月24日，中牟縣鄭庵鎮(zhèn)春暉小學(xué)聯(lián)合河南省老干部合唱團(tuán)開展傳承戲曲藝術(shù)活動。

24日一早，省老干部合唱團(tuán)專家組劉斌老師等一行9人來到春暉小學(xué)。老干部合唱團(tuán)成員先為春暉小學(xué)合唱團(tuán)的師生們表演了精彩的古裝豫劇《花木蘭》選段，該劇講述了木蘭替父從軍的故事，表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場上英勇拼殺的英雄氣概，以自己作為實際例子，反駁了劉大哥的話語，塑造了女子的勤勞、能干以及為國拼殺的巾幗英雄的形象。演員們精湛的演技贏得了觀眾陣陣掌聲，帶動了全場氣氛。許多經(jīng)典臺詞也引起在場師生的廣泛共鳴。讓大家體會到了戲劇的魅力，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的興趣。緊接著，老干部合唱團(tuán)的成員們趁熱打鐵為春暉小學(xué)的孩子們排練了該選段。手把手教孩子們表演的動作要領(lǐng)。一整天的排練結(jié)束后，很多同學(xué)表示，這場演出讓他們近距離地感受了戲曲藝術(shù)的魅力，開闊了眼界，帶來了美的視覺享受。

本次活動不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識，感受我國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，而且有助于小學(xué)生增進(jìn)對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，能有效激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的興趣。

校園新聞稿 篇4

本網(wǎng)消息為進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，10月29日，數(shù)理學(xué)院在K7-101召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會。數(shù)理學(xué)院黨總支書記夏宇，學(xué)生會主席團(tuán)成員及各班班長、學(xué)習(xí)委員參加了此次動員會。

會上，學(xué)生代表宣讀了數(shù)理學(xué)院本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和活動方案。夏宇書記要求學(xué)生干部要認(rèn)真了解并積極宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的各項內(nèi)容，及時掌握本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況并如實上報。他對數(shù)理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出了三點建議：一、進(jìn)一步量化評估指標(biāo)，把握全局，突出重點，從學(xué)生的到課率、考試合格率、考試違紀(jì)率、考研率等方面綜合評估各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；二、成立一個由院長、書記、班主任共同組成的評價機(jī)構(gòu)，對各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出合理、有效的評估；三、團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)，以此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動為出發(fā)點，結(jié)合數(shù)理學(xué)院的特點，共同做好數(shù)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。夏書記希望，在全體師生的共同努力下，數(shù)理學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍能更加濃厚，學(xué)風(fēng)建設(shè)能更上一個新臺階。

“環(huán)保杯”足球賽落下帷幕機(jī)電學(xué)院勇奪桂冠

本網(wǎng)消息10月20日中午，我院20xx年“環(huán)保杯”男子足球甲級聯(lián)賽決賽在院體育場激情上演。機(jī)電學(xué)院隊最終以1:0的比分戰(zhàn)勝土建學(xué)院隊，奪得冠軍。兩教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看了比賽。

比賽一開始就踢得緊張激烈，扣人心弦。兩方球員積極拼搶、互不相讓，他們準(zhǔn)確停球，絕妙傳球，靈活盤帶，大力攻門，來回奔跑在賽場上。在一次隊友配合中，機(jī)電學(xué)院場上隊長果斷射門，對方門將脫手，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，打破了場上的僵局。機(jī)電學(xué)院取得了一個不錯的開局，迅速取得了場上的主動。接下來，雙方屢失良機(jī)，上半場很快就結(jié)束了。

下半場比賽打得異常艱難，雙方都不敢松懈。終于，土建學(xué)院放手一搏，加大了進(jìn)攻力度。但是機(jī)電后衛(wèi)表現(xiàn)得相當(dāng)神勇，猶如銅墻鐵壁，土建無可奈何。最后1:0的比分保持到終場。本次“環(huán)保杯”足球聯(lián)賽取得第一名的是機(jī)電學(xué)院，土建學(xué)院以一分之差取得第二名，第三名獲得者是電氣學(xué)院，最佳組織獎由環(huán)境學(xué)院獲得。

化材學(xué)院召開學(xué)生安全工作會議

本網(wǎng)消息6月3日下午，化材學(xué)院于J3-304召開了學(xué)生安全工作會議。化材學(xué)院黨總支副書記左小華、團(tuán)總支書記張世磊、輔導(dǎo)員王漢林以及各班學(xué)生代表、安全聯(lián)絡(luò)員參加了此次會議。會議由左小華副書記主持。

此次會議重點討論畢業(yè)生安全離校、考風(fēng)考紀(jì)兩個方面的問題。左書記指出，要把畢業(yè)生的思想工作放在突出位置，加強(qiáng)畢業(yè)生的愛校教育、誠信教育、心理教育，引導(dǎo)畢業(yè)生正確看待和珍惜“校友之情”，要加強(qiáng)畢業(yè)生的管理工作，保證對畢業(yè)生的服務(wù)及時、到位。左書記強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，對于在即將到來的'英語等級考試和期末考試中，同學(xué)們應(yīng)積極復(fù)習(xí)備考，以正確的態(tài)度對待考試。

會議還給貧困生發(fā)放了生活補(bǔ)貼，左書記希望學(xué)生可以好好利用這些補(bǔ)貼，更加努力學(xué)習(xí)，將來為社會的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國際學(xué)院舉辦20xx年心理健康專題講座為培養(yǎng)大學(xué)生在人際交往中的心理調(diào)適能力，幫助同學(xué)們樹立正確的戀愛觀，5月5日晚，國際學(xué)院在教Ⅰ樓205室舉辦了20xx年心理健康專題講座，講座由校心理健康部吳海銀主任主講，主題為“人際交往和戀愛心理”。

吳主任此次的講座，從“大學(xué)生的人際關(guān)系”、“優(yōu)化大學(xué)生人際關(guān)系的策略”、“大學(xué)生戀愛的特點”和“大學(xué)生戀愛中常見的問題與調(diào)試”四個方面進(jìn)行講述，告訴了同學(xué)們怎樣建立良好的人際關(guān)系、促進(jìn)心理健康以及妥善協(xié)調(diào)戀愛中的各種關(guān)系。講座首先從“趣味心理測驗”開始，吳主任巧妙地將講座內(nèi)容與測驗相結(jié)合，引起了所有在場同學(xué)的興趣。同學(xué)們積極配合，講座在歡快地笑聲中進(jìn)行。伴隨著一道“戀愛心理測試”，講座接近尾聲，現(xiàn)場氣氛歡愉。最后，講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

本次講座不僅豐富了同學(xué)們?nèi)穗H交際和人際關(guān)系方面的理論，同時也幫助了同學(xué)們了解了大學(xué)生戀愛的特點，學(xué)會調(diào)適戀愛中出現(xiàn)的各種心理困擾，發(fā)揮了戀愛的人格教育作用。

應(yīng)廣大同學(xué)們的要求及根據(jù)本次講座所取得的成功，現(xiàn)把講座中“趣味心理測驗”附上，以供更多同學(xué)參考。

化材學(xué)院舉行新生開學(xué)典禮

本網(wǎng)消息9月27日上午，化材學(xué)院新生開學(xué)典禮在豁度樓208會議廳隆重舉行?；膶W(xué)院院長鄭進(jìn)，黨總支書記潘艷純，副院長陳雪梅、靖金球、盧小菊，黨總支副書記左小華及輔導(dǎo)員出席了開學(xué)典禮?；膶W(xué)院20xx級全體新生參加了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮由左小華副書記主持。

鄭進(jìn)院長代表化材學(xué)院對全體新生表示熱烈歡迎，并對化材學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、師資力量、就業(yè)（考研）形勢及校園文化等方面作了詳細(xì)介紹，并深刻地闡釋了“大學(xué)之學(xué)”的內(nèi)涵。他要求新生們志存高遠(yuǎn)、立志成才、追求真理、勤學(xué)苦練、讀書做人、全面發(fā)展。教師代表表示，將嚴(yán)格要求自己，為新生的良好發(fā)展做最堅實的后盾。老生代表與新生交流了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及教訓(xùn)。新生代表表示，將堅決做到“弘毅、務(wù)實、求是、創(chuàng)新”，以回報父母、老師、學(xué)長們的關(guān)懷。潘艷純書記回顧了化材學(xué)院在教育、教學(xué)、管理等方面取得的顯著成果，對全體新生提出了新的要求和期望。她要求大家努力培養(yǎng)為學(xué)院爭榮譽(yù)、維護(hù)學(xué)院良好形象的大局意識和團(tuán)隊觀念；熱愛專業(yè)，努力把自己培養(yǎng)成一名合格的專業(yè)人才；明確并承擔(dān)起肩上的責(zé)任。

校園新聞稿 篇5

――游戲―讓我們在快樂中成長 國慶前夕，ｘｘ第一小學(xué)校園里熱鬧非凡，隊員們個個充滿快樂的笑容，原來這里正在開展“校園游戲樂陶陶”為主題的第一屆校園游戲節(jié)活動。本學(xué)期，學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的辦學(xué)思想，修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案，制定了“游戲”課程，在豐富多彩的游戲中，鍛煉學(xué)生的能力，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

學(xué)校以游戲活動為鍥入口，讓隊員們找回童年歡樂時光，充分感受游戲中的快樂。從尋找游戲，學(xué)會游戲，快樂游戲，新編游戲，隊員們?nèi)橥度?。查找資料、詢問長輩，尋找設(shè)計活潑有趣的游戲活動，有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點”、“棋類比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準(zhǔn)備游戲道具、制定游戲規(guī)則、互傳游戲訣竅，每個人都積極參與。游戲活動的開展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松、得到快樂，找回童年時屬于自己的歡樂。游戲節(jié)那天，同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲，游戲中他們遵守規(guī)則，互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分體會到“游戲，讓我們在快樂中成長”。

校園新聞稿 篇6

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛，每個人都明白，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自我尊重自我，自我愛惜自我。”是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自我，才有資格得到別人的愛。如果連自我都不曉得愛惜自我，不尊重自我，還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話，但女孩子絕對不能夠，否則將是自我對自我的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自我最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂?？擅髅髅靼资清e的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因為世界需要關(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。

母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?！罢l言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！辈灰耸畮啄甑酿B(yǎng)育之恩是誰一手操勞，父母為了你能夠不要面子，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時，有沒有想過他們?yōu)槭裁磿@樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!

校園新聞稿 篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。

下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們立即撤離”的命令。

各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。

隨后進(jìn)行了滅火演習(xí)，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進(jìn)行滅火。

接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗滅火。

最后安全處李主任對這次活動進(jìn)行小結(jié)。

這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

校園新聞稿 篇8

回大地，姹紫嫣紅，這是一個收獲美麗的季節(jié)，這是一個收獲陽光的季節(jié)，這是一個收獲溫暖的季節(jié)。為了爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進(jìn)一步提高，借此時系部對我們的指導(dǎo)，我們組織了“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會。

此次活動的內(nèi)容是以3.5雷鋒紀(jì)念日以及3.12植樹節(jié)活動為載體，從而提高我院學(xué)生文明意識和環(huán)保意識，共同創(chuàng)建文明校園?；顒佑?0ｘｘ年3月12日在1508開展了“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會。班會主要討論了我們大學(xué)校園的不文明現(xiàn)象以及我們該怎樣改進(jìn)。在班會期間我們同時了解了當(dāng)今社會熱點，關(guān)注了當(dāng)前中國社會的新氣象。

通過這次主題班會活動，我們明白了一個當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，講文明，倡節(jié)約，樹新風(fēng)，塑形象，為創(chuàng)建文明校園，提高自我等環(huán)保意識和文明意識。為了我們學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗！

校園新聞稿 篇9

6月5日是世界環(huán)境日，我縣各中小學(xué)在這一天都舉行了豐富多彩的活動，開展環(huán)保教育。

第四小學(xué)開展了主題為“迎園博、盼冬奧、綠色生活、人人踐行”的主題實踐活動。學(xué)生代表向全體師生發(fā)出倡議，五年級學(xué)生到南菜園北二區(qū)開展社區(qū)志愿服務(wù)，通過活動傳播了世界環(huán)境日的知識，增強(qiáng)了學(xué)生們環(huán)保和生態(tài)意識。

太平莊中心小學(xué)師生走進(jìn)野鴨湖濕地公園，開展了“踐行綠色生活、保護(hù)濕地環(huán)境、迎接美麗世園”主題實踐活動。同學(xué)們通過觀看濕地植物短片，走進(jìn)濕地小島等活動，認(rèn)識到了要愛護(hù)身邊美麗的環(huán)境，踐行綠色生活，迎接美麗世園的到來。

沈家營小學(xué)舉行了節(jié)能環(huán)保小妙招、廢物利用小制作征集展示活動。此次活動共有240名學(xué)生參與，48位學(xué)生分獲一二三等獎和優(yōu)秀獎。

第五幼兒園通過開展我給玩具洗洗澡、撿拾垃圾、利用廢舊材料自制玩具、環(huán)保繪畫等一系列的活動，表達(dá)了五幼師生保護(hù)環(huán)境的決心。

第四幼兒園舉行了“我的中國夢、我愛我家”幼兒繪畫展覽，激發(fā)了幼兒熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的濃厚情感。此次共展出10塊展板，80余幅作品，展覽將持續(xù)到6月中旬。姚家營中心小學(xué)為學(xué)生家長發(fā)放了《控?zé)煑l例》宣傳資料，讓家長了解條例內(nèi)容和控?zé)熤R，組織學(xué)生進(jìn)行校園清理垃圾筒、煙蒂大清查等活動。

張山營學(xué)校開展了以“踐行綠色生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的宣傳教育活動，全體師生一起撿拾校園周邊白色垃圾，用實際行動保護(hù)環(huán)境。

我縣其他各學(xué)校也都開展了一系列宣傳活動，使師生們認(rèn)識到環(huán)境對于人們的重要性。

校園新聞稿 篇10

在22日結(jié)束的XX省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績。此外，我校教師劉立英獲XX省青年教師武術(shù)比賽二等獎。

11月21至22日，我校武術(shù)隊15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“20xx年XX省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術(shù)隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎。

據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎項；20xx年獲得7個獎項；20xx年取得三個單項第三，并且在27個參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績。

校武術(shù)隊指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術(shù)隊準(zhǔn)備了一年的時間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時間。武術(shù)隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標(biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績?！?/p>校園新聞稿 篇11

為了加強(qiáng)學(xué)生寫作能力，提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，我校團(tuán)委于20xx年5月27日下午特邀紀(jì)檢監(jiān)察室副主任張揚(yáng)在教學(xué)樓D101為學(xué)生干部舉行了校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)的講座。

本次講座分為四個部分，張揚(yáng)副主任首先從什么是新聞稿、新聞稿的特點、新聞稿的基本形式和新聞稿的基本原則等內(nèi)容切入，以學(xué)生經(jīng)常接觸的校園新聞稿件為例，分為會議類、表彰類、活動類、競賽類四塊進(jìn)行講解，并以實例進(jìn)行點評和分析，加深同學(xué)們對新聞的感性認(rèn)識。

她強(qiáng)調(diào)了新聞稿寫作中主題突出、語言簡練、報道客觀的重要性，并總結(jié)寫作技巧和常見問題。

同學(xué)們對張揚(yáng)副主任精彩的講解報以熱烈的掌聲，同時，也在提問互動環(huán)節(jié)積極地與她進(jìn)行交流。

本次校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)講座，在新聞寫作的基礎(chǔ)知識與基本技能等方面，給了同學(xué)們指導(dǎo)與幫助，得到現(xiàn)場同學(xué)的一致好評。

希望同學(xué)們在今后的新聞工作中能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識，為學(xué)校新聞工作做出貢獻(xiàn)。

校園新聞稿 篇12

xx月xx日中午12時，在我校的東苑奔月足球場上，計算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院與機(jī)電學(xué)院的比賽拉開了帷幕。天氣微涼，與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情。

圖為：計算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院足球隊隊員們慶祝比賽勝利。院沛涵、周洋xxx攝xxx

隨著主裁判一聲哨響，兩隊開始了激烈拼搶。開場僅4分鐘，計算機(jī)學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門，瞬間點燃了場旁觀看助威的同學(xué)們的熱情，這也使計算機(jī)學(xué)院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動，多次將球帶到對方球門附近，給對方造成了很大威脅。在上半場將要結(jié)束的時候，計算機(jī)學(xué)院的球員們在流暢的配合下將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴(kuò)大到了2：0。在中場休息期間，記者采訪了一位計算機(jī)學(xué)院的球員，在問及計算機(jī)學(xué)院能夠領(lǐng)先對方的原因時，他說，我們主要靠的是努力加團(tuán)結(jié)，在開賽前的一個月里，我們幾乎天天都都在訓(xùn)練，而在長時間的訓(xùn)練中，球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高。

下半場開始，賽場氣氛愈加激烈，在比賽第33分鐘，機(jī)電學(xué)院球員犯規(guī)，計算機(jī)學(xué)院獲得一次點球機(jī)會，終于3：0，計算機(jī)學(xué)院將比分再次擴(kuò)大，并且保持到終場結(jié)束，計算機(jī)學(xué)院最終以3:0的成績戰(zhàn)勝機(jī)電學(xué)院，在比賽過程中，大家都秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。

校園新聞稿 篇13

盛夏五月，由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)

科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。

新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。展臺上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應(yīng)對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。

展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過

耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。

縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出

科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的潛力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的?！?/p>

第三篇：校園新聞稿

校園新聞稿

一、新聞的標(biāo)題：高度概括，抓人眼球（標(biāo)題一般要概括整個新聞）。

二、新聞的內(nèi)容：

校園新聞一般由引文、正文和結(jié)尾三大部分組成。引文是引出新聞的一個鋪墊，簡要敘述，可有可無，如要寫關(guān)于學(xué)校召開運(yùn)動會的新聞，就可以先寫學(xué)生強(qiáng)身健體的重要，從而引出運(yùn)動會（一小句）。正文是新聞的中心部分，一般包括六要素：“五個W”和“一個H"：“五個W”：Who(何人，如果是領(lǐng)導(dǎo)，要把職稱加在前面，在后文中再次出現(xiàn)，就只寫名字)、What（何事）When（何時）、Where（何地）、Why（何故），“一個H”：How（如何，交代此過程時，主要介紹重點和特色，另外還可以介紹活動的現(xiàn)場氛圍等，但是語言要做到言簡意賅）。結(jié)尾主要是寫新聞事件的意義以及對整個環(huán)境的影響。

除上述之外，要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“江中新聞網(wǎng)訊（記者***）”等；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進(jìn)行記者的觀點表達(dá)；行文要流暢等等。

新生開學(xué)第一課：用身邊的事感動身邊的人 江中新聞網(wǎng)訊(學(xué)生記者 傅周濤 徐晶)9月7日，江西中醫(yī)學(xué)院“感動同窗”優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告會在神曲廳舉行。本次講座是新生入學(xué)教育的第一場講座，學(xué)校邀請了勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的5位優(yōu)秀學(xué)生代表為新生講述自己的學(xué)習(xí)心得以及心理路程，希望新生們能夠向這些可親、可敬、可信、可學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，把這些精神融入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，使之成為自己的行為準(zhǔn)則和價值追求。

在忙碌中尋找安定，在奔跑中尋找舞臺，在行動中創(chuàng)造屬于自己的天空。作為09級公法班學(xué)習(xí)委員的江咪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，積極熱心地為班級服務(wù)。所崇尚的便是做自己喜歡做的，讓喜歡成為你前進(jìn)的動力，成為你成功的橋梁。12級研究生肖勇一直以來就是江中學(xué)子的楷模，是江中的驕傲。他身殘志堅，憑借一顆熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生命的心，以瘦弱的身影為筆，飽蘸這青春的亮色，在人生的畫卷上留下了最濃墨重彩的一筆。從小立志要成為一名醫(yī)生的藍(lán)宏榮則告訴大家一份耕耘，一份收獲。他用求索和實踐勾勒人生藍(lán)圖，用勤奮和汗水譜寫青春華章。榮耀并沒有讓他驕傲自滿，“健康所系，生命相托”，他說，還可以更努力。大學(xué)是新的夢想開始的季節(jié)，一種名叫尤文氏肉瘤的疾病打碎了盧靜的夢。盧靜接受了右肩胛骨全切除手術(shù)后，喪失了右手的能力，她也因此變得沮喪。但是父母的陪伴和病友們的鼓勵讓盧靜有了再次重生的力量。盧靜告訴我們，苦難是可以戰(zhàn)勝的，只要我們不放棄，我們身邊會一直有人陪伴著你走過更多的艱辛。因感染脊髓灰質(zhì)炎的病毒而終身無法直立走路占亮生動情說道：“一路走來，我接受過很多人的幫助，感謝那些幫助過我的人，謝謝下雨天曾幫我打過傘的江中女孩，謝謝曾把摔倒在地的我攙扶起來的江中男孩。希望日后大家看見有需要幫助的人士，能夠伸出自己的援手，因為，每一份愛心，都將成為我們走下去的動力?！?/p>

同窗的故事化作最真實的感動。學(xué)長學(xué)姐的故事在現(xiàn)場獲得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，從掌聲中可以感受到這些感動與震撼將在江中新一批學(xué)子的心中生根發(fā)芽，成長為不變的信念，化生為前進(jìn)的動力。

第四篇：校園新聞稿簡介

校園類新聞稿初談

校園類新聞稿的模式：（六個要素）誰 何時 何地 何事 為何 結(jié)果如何

校園類新聞稿的類型：文藝演出類

競賽類

會議類

專家講學(xué)類

參與度高的集體活動

總覽

會議類新聞稿

標(biāo)題

突出主體 將其作為主語（我校舉辦第一屆學(xué)生干部大會

校團(tuán)委舉辦第一屆學(xué)生干部大會）

導(dǎo)語

會議的名稱、舉辦地點等要素的全稱要寫明，寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱、注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題（領(lǐng)導(dǎo)要用“出席”、老師學(xué)生用“參加”或“參與”）

主體

會議流程及重要領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，對領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要提煉，要有層次感，提煉組合 領(lǐng)導(dǎo)致辭的基本模式：①首先對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎

②簡要介紹會議的背景 ③對與會人員的希望

領(lǐng)導(dǎo)重要講話的基本模式：①肯定之前取得的成績

②概況召開本次會議的意義

③對本次會議重要內(nèi)容的介紹

④提出幾點要求 介紹會議的程序要有主次

要大致描繪會場的氣氛（xxx的講話引起了與會人員的激烈討論,會場掌聲不斷）結(jié)尾 簡要概況舉辦會議的意義

意義可從以下幾個方面入手：①對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義

②對職能部門自身建設(shè)的意義或是對某項制度建設(shè)的意義

③對學(xué)校整體建設(shè)的意義

文藝演出類新聞稿

標(biāo)題 把握主題和當(dāng)時活動背景

導(dǎo)語 注重導(dǎo)語，把握主語（經(jīng)管學(xué)院舉辦第四屆xxx 經(jīng)管學(xué)院第四屆xxx隆重開幕）主體 活動的過程及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)，活動程序要分清主次（如：節(jié)目表演 互動環(huán)節(jié)）

寫那些節(jié)目時，要寫出這些節(jié)目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場表演者如何，現(xiàn)場觀眾的反映

結(jié)尾 活動開展的意義

意義在于活躍校園文化，要以校園文化建設(shè)為主體：①提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)

②對活動主題本身的意義

③對校園文化建設(shè)的意義（豐富校園文化）

競賽類新聞稿

標(biāo)題

具有氣勢、概況性和針對性

導(dǎo)語

介紹評委（要選擇權(quán)威人士介紹）

介紹比賽參與情況（有哪些人參加比賽）

主體

比賽的過程，側(cè)重于簡練地概況選手的表現(xiàn)（根據(jù)什么，得到什么）表現(xiàn)：①從參賽者的內(nèi)容入手

②用概括性和主觀性的語言

公布比賽結(jié)果（最終比賽評出一等獎1名，由經(jīng)管學(xué)院xxx獲得，另評選出二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名）

結(jié)尾 比賽意義（可參考文藝演出類新聞稿的活動意義）

參與度高的集體活動

吸引了廣大師生踴躍參加

新聞稿寫作一些技巧總結(jié)：

導(dǎo)語：

①用一句有氣勢的話，烘托現(xiàn)場的氣氛、氛圍，再入主體

②將表達(dá)人物的真情實感作為新聞稿的導(dǎo)語，再入主體（愛德華茲大笑，愛德華茲大叫，愛德華茲興奮得亂喊亂跳。這位大器晚成的英國選手今天在第五屆世界田徑錦標(biāo)賽男子三級跳遠(yuǎn)決賽中，以18米29的輝煌騰躍創(chuàng)造了一項屬于21世紀(jì)的記錄）

③一語破的方法，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果（日本投降了）

④設(shè)置懸念法，在新聞稿導(dǎo)語上設(shè)置懸念，事先不直接，吊起讀者的胃口，逼得讀者不得不繼續(xù)下去（愛德華茲大笑，愛德華茲大叫，愛德華茲興奮得亂喊亂跳）

⑤欲擒故縱方法，運(yùn)用前后矛盾，引用當(dāng)事者的話，再用事實與其反駁（就在羅納德·里根總統(tǒng)對全國說“美國正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”之前幾小時，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金）

結(jié)尾：

不寫意義，寫參與人員的反應(yīng)

如“與會人員表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身志愿事業(yè)”

多關(guān)注 參考校團(tuán)委網(wǎng)站上面的新聞稿

第五篇：校園招聘會新聞稿

校園招聘會新聞稿

6月25日上午，近30家企業(yè)在我校生活區(qū)德勝園餐廳舉辦了聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社首屆大型招聘會，企業(yè)主要針對大學(xué)城內(nèi)的08級應(yīng)屆畢業(yè)生和09級10級的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。

當(dāng)日會場氣氛很好，應(yīng)聘者都手持自己精心準(zhǔn)備好的自薦書和簡歷，滿臉自信地穿梭于人流之中，積極與招聘人員交流，主動了解用人單位的情況。與往年不同，今年在全球經(jīng)濟(jì)寒流的大背景下，就業(yè)緊張在中國蔓延，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭的事實，但此次招聘會中大多數(shù)招聘方提到公司在用人方面也幾乎沒有改變。我創(chuàng)業(yè)社成員在走訪中了解到，面對與日俱增的就業(yè)壓力，不少應(yīng)聘者心態(tài)依然輕松，并做好準(zhǔn)備，對找到工作充滿信心。

本次招聘會主招技術(shù)員，業(yè)務(wù)員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應(yīng)聘者能吃苦、有責(zé)任心、有扎實的基礎(chǔ)知識、較好的工作能力和足夠的社會實踐。在招聘的過程中，不少公司提到想與我校建立校企合作關(guān)系。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會實踐能力，希望我校加強(qiáng)對學(xué)生相關(guān)方面的教育。

就業(yè)是每一個大學(xué)生都要跨過的一道門檻，是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，也是人生的一項偉大工程。大學(xué)畢業(yè)生要做到不妄自菲薄、不好高騖遠(yuǎn)、勇于承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)基層工作、萬丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個平臺，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢騰飛，為社會貢獻(xiàn)。同時，也告誡在校大學(xué)生要以飽滿的精神對待今后的學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。需銘記：機(jī)會總是青睞于那些有準(zhǔn)備的人，在機(jī)會即將來臨時，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準(zhǔn)備。