第一篇：【熱】過河游戲作文

【熱】過河游戲作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的過河游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

過河游戲作文1

今天老師教了我們一個新游戲，名字叫過河。老師剛說完游戲的名稱，我的心里就充滿了疑問和期待。過河？可是周圍并沒有河，如果沒有河，我們怎么過呢？對了，它不就是個游戲嗎，肯定不是真的河，這條河到底是什么呢？我心里充滿了期待！

老師好像知道我心中疑惑似的，馬上告訴了我們游戲的規(guī)則，原來是這樣的：老師會在地上放些白紙，我們就把它們當成一塊塊石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭，那就要回到起點，重新過河。聽了規(guī)則我心里更期待了。

游戲開始了，我們被分成兩組，分別是男生組和女生組。我們女生組先過河，老師給第一位同學二本書，我們看著書，疑惑的望著老師，看著我們一雙雙疑惑的眼睛老師說到：“我剛剛忘記說了，糧食就是這兩本書。而裝孕婦要雙手捧著一個小東西，肚子要挺起來?！苯?jīng)過這個小插曲，游戲真正開始了。看著同學們那奇怪的姿勢，我心想：“我一定要采取正確的方式過河?！笨墒堑轿疫^河時，我一不小心沒踩到石頭，回到了起點重新開始。就這樣一次次的過河，我們女生組居然輸給了可惡的男生組。但是他們真的好厲害哦，真是令我佩服！

通過游戲讓我學會了在現(xiàn)實生活中看似很簡單的事情，也需要我們用心去做才會成功。

過河游戲作文2

我玩過很多很多游戲，有三個字、鬼捉人、老鷹捉小雞、躲貓貓……好玩的游戲就像太陽一樣給我們溫暖，又像棉花糖能給你甜蜜的感覺，還像微風吹來，給我們帶來涼爽。

老師說：“今天的游戲是趕“豬”過河，游戲規(guī)則是選兩名同學，坐在桌子的兩側，可以用手扶著桌子，但不能用手碰到‘豬’，也不能讓桌子晃動。只能用口吹‘豬’，誰先吹過河誰就贏了，還可以得到五分。”

游戲開始了，老師選了呂赫振和于文瑞。在沒有開始的時候，于文瑞深深的吸了一口氣，老師說開始后，只見于文瑞和呂赫振都深吸一大口氣，非常努力的吹，他們吹呀吹、吹呀吹，等到他們剛吹到河的時候桌子卻動了，因為犯規(guī)，所以這局得重新來。游戲又開始了，他們還是吹呀吹、吹呀吹，桌子不聽話的又動了。老師說：“最后一局定勝負，在犯規(guī)兩人就都輸。”到底結局是什么？

看我給你揭曉：這次呂赫振把全身的力氣都用出來了，使勁一吹‘呼、呼’，呂赫振的豬一下子就過河了。所以呂赫振贏了，還得到五分獎勵。

今天的作文課，給了我不一樣的感受。這個游戲不僅有趣。還給我?guī)砹碎_心和快樂。通過今天的游戲，還讓我明白了一個道理：在生活中要快快樂樂的。

過河游戲作文3

“哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來，原來3班教室里的同學正在玩一個游戲-----吹乒乓球過河。

老師先為我們演示了這個游戲。只見老師彎著腰從抽屜里拿出了六個杯子和一個乒乓球，把六個杯子排成了一排，緊接著，把前面五個杯子裝滿了水，再輕輕地把乒乓球放進第一個水杯，然后用嘴把乒乓球吹進了第二個杯子，當老師吹到第四個球時，嘴里發(fā)出了一種奇怪的聲音，頓時，原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。

游戲開始了。老師將請每個同學上來，每個人有三次機會，成功會獲得一枚快樂幣。當候一從上場時，大家都以為胖子肺活量大，可誰知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個，他深深地吸了一口氣，然后彎下腰一吹，可乒乓球就像受了傷一樣，待在第一個杯子一動不動的。候一從繼續(xù)地吹，吹得水花四濺，可還是沒有吹到，漸漸地三次機會已經(jīng)用完了，快樂幣沒拿到，衣服濕了，而且還洗了個臉，同學們都哈哈大笑。

我看著同學們吹球，覺得很簡單。輪到我了，我自信地走上講臺，以為一下子就可以吹過去，但沒想到，我一吹這個乒乓球就掉了，我開始緊張了，心想：要是輸了就不好了，可是剩下的兩次機會我都沒有成功，甚至連第二個杯子都沒過，垂頭喪氣地回去了。

吹乒乓球過河真是太難了，以后凡事不能沒試過就下定義。

過河游戲作文4

今天老師教我們玩了一個新的游戲，名字叫“過河”。當老師剛說完這個游戲的名稱時，我的心里是特別開心的，我想別人的心里有的應該是緊張的，也有的應該歡樂的。

游戲規(guī)則：老師在地上放了一些白紙，那些白紙就當成石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭上，那就要回到起點，重新過河。老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生有5個人，男生有3個人。老師覺得不公平，就把一個女生調(diào)到了男生隊哪里，這樣每組都是4個人了。

游戲開始了，第一局是我們女生先過河，老師給第一個同學2本書，把它當做糧食運過去。第一個同學晃悠悠，慢吞吞的走了過去，逗的我們哈哈大笑。第二個輪到我了，我的心里像熱鍋上的螞蟻一樣。我像箭一樣的跑了過去。第二局裝孕婦，我們每個小朋友都要把肚子挺起來，雙手層疊，然后這樣跑過去，如果沒有做標準就要回到起點，重新跑過去。到我的時候我踩空了，重新做了一次，浪費了我們小組不少的時間。

通過這個游戲讓我學會了以后做事情，不僅要追求速度還要追求質量。

過河游戲作文5

“加油！加油！”咦？是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫？走近一看，原來是五年一班的同學們在玩“過河拆橋”的游戲呢。

老師介紹完了游戲規(guī)則，我大概明白了，原來是每次比賽，每組拿一塊木板交替鋪在地板上，哪一組的選手先到終點，那一隊就獲勝。

比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋，將第二塊木板拋出了四十多厘米遠。蘇可含一躍，剛好不偏不倚站在木板中央，正當掌聲要響起的時候，驚心的一幕出現(xiàn)：重心不穩(wěn)，導致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來，雙手朝上，一個優(yōu)美的舞蹈動作就出來了，化險為夷，最終還是保持平穩(wěn)！可就在這時笨手笨腳的李樂奇跳了過來，把蘇可含給狠狠的撞下“河”，讓之前的努力功虧一簣！而另一組在陳靜涵和許莜彤的.配合下，獲得勝利！全場響起雷鳴般的掌聲。

經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，終于到了游戲的高潮——決賽！由實力相當?shù)年愳o涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點求勝心切，把第二塊木板拋出近一米，陳子豪只好秀出他的絕技，一字馬！才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打，到最后一塊木板時陳靜涵不小心腳底打滑，幸好許莜彤眼疾手快，一把拉住她，順利完成任務并獲得最后的勝利！

看完了這個游戲，我明白了：團結就是力量，只有團結，才能獲得最終的勝利。

過河游戲作文6

“過河拆橋”顧名思義就是自己過了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見識另外一種形式的“過河拆橋”，快隨我來吧！

老師先說規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對手前進一步，最快達到終點并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。

第一輪開始了，首先是男生對決，男生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對手面前張牙舞爪。當然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來。在我看來兩隊都來勢洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負眾望，領先小步。李瑋琪求勝心切，一個不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！

第二輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場，老師讓我們這些旁觀者來猜測到底花落誰家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個個想贏恨輸。一聲令下，男生隊的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過去，尤其是個子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊員留下更多的空間——拋放順手，布局得當，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠，叫人驚訝不已。

不過，勝負已經(jīng)明朗了。貪遠，夠不著泡沫板，拆卸費力更費時。

我們歡呼起來，贏者蹦跳起來。

快樂的時光總是短暫的，很快游戲結束了。不過，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。

第二篇：過河游戲作文

過河游戲作文

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的過河游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過河游戲作文1

還沒上課，龍老師就給我們透露了一下：上課玩“過河拆橋”。我的腦子里不禁冒出一個大大的問號，“過河拆橋”不是一個成語么？還能玩什么游戲？這疑問一直在我的心中徘徊……

終于熬到上課。老師很神秘地帶我們上了樓，簡單地介紹游戲規(guī)則：“共分兩隊，每隊四人，兩人一個小組。每人手里一塊紙板，交替地鋪著前進。腳踩出紙板外，就要受罰……”大家聽了，都歡呼雀躍，不亦樂乎。有的人大聲地吼道：“哈，我們贏定了！”有的人正和隊友們密謀著計劃，還有的人正仔細研究規(guī)則，更多的人是興奮。

比賽開始了，我在“ET”隊的第一小組，我和隊友火速地“鋪橋”。為了走遠點，我用力把板子扔了出去?？蓻]想到我這是鴕鳥鉆沙子——顧頭不顧尾！正當我們想回頭去“拆橋”時，卻發(fā)現(xiàn)夠不著了，我急得直跺腳。“戰(zhàn)神”隊見我們這熊樣，頓時哈哈大笑。我心急如焚，千萬不可以拖累隊友啊！我斜著身子，卯足了勁，恨不得自己是一只長臂猿。呀！夠是夠著了，可我也狠狠地“親吻”了地板?！胺敢?guī)?！崩蠋煷舐曅肌]辦法，只能認罰倒數(shù)數(shù)，“10,9,8,7……”我們急吼吼地喊著，一邊數(shù)，一邊眼巴巴地盯著對手快速前進的身影，真是燈盞無油——火燒心?。　?”音剛落，我們立馬狂追。“張宇晨，我來扔板子，你撿板子?！薄昂?！”說完，趕緊分工合作。兩隊你追我趕，好不熱鬧。我心急火燎，可動作卻慢如蝸牛。因為我和隊友都是大塊頭，總是 你擠我碰，很容易忙中出錯，罰不起呀！看看對方，什么！超出我們這么多！可天也有不測風云，哈哈，對方也被罰了，真是老天有眼啊。我們乘勢追擊……

終于，我們反超了，接著我們隊第二小組的隊友也搶先到達了終點。哈哈，我們贏了！我和隊友們都非常高興，而對方卻在垂頭喪氣。

這次，我知道了，原來“過河拆橋”也要“人心齊，泰山移”哦。

過河游戲作文2

老師帶我們到白羽公園游玩，老師還帶了一條又長又粗的用蠶絲做的繩子，說是要玩一個游戲，“過河”的游戲。過河？白羽公園里有河嗎？即使有河我們掉水里怎么辦？衣服弄濕了怎么辦？用一根繩子怎么過河？難道把繩子往兩邊一綁，用輕功從繩子上走過去？我?guī)е淮蠖训膯栴}，跟著老師忐忑不安地來到了白羽公園。

老師趁我們在爬石頭的時間，獨自揣著繩子進入了一個小樹林里，左瞅瞅右看看，不知道在干什么？

我發(fā)現(xiàn)石頭上，有的同學們在談話，有的同學們在玩橡皮泥兒，有的在看小人書，還有得在幫別人往石頭上爬。而我呢，躺在一塊青色的石頭上，看到瓦藍瓦藍的天空，潔白的云朵……

我看得入神的時候，張芙寧突然拍了我一下，說：“王見瑞，咱們?nèi)タ纯蠢蠋熢诟陕锖脝幔俊蔽艺笾坏媚?。到了，老師呢？我們看見老師踮著腳尖，手持木棍，想把卡在樹上的繩子弄下來，終于，功夫不負有心人，老師經(jīng)過努力，終于把繩子弄好了。

在老師地指揮下，我們趕快排隊，開始了一次與眾不同的“過河”之旅。

第一個是李松翰，他抓著繩子上綁著的疙瘩，開始“過河”了?？赡苁堑谝粋€玩吧，沒有經(jīng)驗，也可能是臂力不足，他在河中間的時候居然松開了手，掉到河里了，壯烈“犧牲”。第二個是張芙寧，他不愧是練過跆拳道的，手臂有勁，輕輕松松地就蕩到了河對岸，還多出來一米多遠呢！

第三個，第四個，終于該我“過河”了。我走上前去，抓住繩子上綁著的疙瘩，大腿用力一蹬，胳膊把身體使勁往上拉。到終點時，松開手，就輕松地落在河對岸了?？赡苁堑谝淮瓮?，也可能是沒做熱身運動，落地的時候腿抽筋了，差一點又摔下“河”了。

最逗的要數(shù)周國慶了，他因為太胖了，所以每次都過不去。有一次過河的時候，他腳都沒有離開地，直接滾到河里去了，又滾到岸上，逗得大家哈哈大笑。別人是蕩過去的，他是滾過去的。

過河游戲太好玩兒了。

過河游戲作文3

在上作文課之前，老師悄悄的透露說：”今天我們玩過河拆橋”，一聽到過河拆橋這個詞，我心想：這不是個成語嗎？這能怎么玩呢？我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，急切的等待著上課。

終于熬到了上課，我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則，我們便分組準備比賽了。大家紛紛躍躍欲試，摩拳擦掌，都特別想贏得這場比賽。

比賽開始，我和田潤一切準備就緒。老師一聲：”開始”。我們就手忙腳亂的進行著，我的隊友只想著走遠一點，但忘記了留一條后路，當我們都跳到紙上時，卻拿不到對面的紙，我拼盡了全力摸到紙后，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里，我只能數(shù)十個數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落，我就跑上前去和隊友并肩作戰(zhàn)，然后我發(fā)現(xiàn)，一個人比兩個人輕快多了，所以我退出了比賽，把所有的希望都寄托在我的隊友身上，果然，我們贏了。那時我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍，可是對手那邊是唉聲嘆氣。

通過這個游戲，我真正的體會到了什么是友誼第一，比賽第二。團隊的利益大于個人的利益。我想：只要能齊心協(xié)力團結一致萬眾一心，就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”，也就是這個道理。

過河游戲作文4

我玩過很多很多游戲，有三個字、鬼捉人、老鷹捉小雞、躲貓貓……好玩的游戲就像太陽一樣給我們溫暖，又像棉花糖能給你甜蜜的感覺，還像微風吹來，給我們帶來涼爽。

老師說：“今天的游戲是趕“豬”過河，游戲規(guī)則是選兩名同學，坐在桌子的.兩側，可以用手扶著桌子，但不能用手碰到‘豬’，也不能讓桌子晃動。只能用口吹‘豬’，誰先吹過河誰就贏了，還可以得到五分?！?/p>

游戲開始了，老師選了呂赫振和于文瑞。在沒有開始的時候，于文瑞深深的吸了一口氣，老師說開始后，只見于文瑞和呂赫振都深吸一大口氣，非常努力的吹，他們吹呀吹、吹呀吹，等到他們剛吹到河的時候桌子卻動了，因為犯規(guī)，所以這局得重新來。游戲又開始了，他們還是吹呀吹、吹呀吹，桌子不聽話的又動了。老師說：“最后一局定勝負，在犯規(guī)兩人就都輸?！钡降捉Y局是什么？

看我給你揭曉：這次呂赫振把全身的力氣都用出來了，使勁一吹‘呼、呼’，呂赫振的豬一下子就過河了。所以呂赫振贏了，還得到五分獎勵。

今天的作文課，給了我不一樣的感受。這個游戲不僅有趣。還給我?guī)砹碎_心和快樂。通過今天的游戲，還讓我明白了一個道理：在生活中要快快樂樂的。

過河游戲作文5

“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，我們在玩“過河拆橋”的游戲，一聽這游戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。

游戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒有踩到紙，就算掉進河里，游戲從頭開始，最先到達終點的即為獲勝。

游戲即將開始，只見老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰鼓勁，我的心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，游戲就開始了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰知，我和鄭冰茹就快到終點了，我的左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風似地飛到角落，我拿著紙垂頭喪氣地走回起點。突然，鄭冰茹也輸了，原來就差一步，結果被吳潤姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時候有一半沒踩住紙，結果三人都回到了起點。我見還有一絲希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向終點走去。快到終點了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他們也快追上來了，鄭冰茹追得好像只差幾厘米了，我最后一次邁出最大的步子，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。

在歡聲笑語中，比賽結束了。這個游戲讓我知道，做什么事都要講究方法！

過河游戲作文6

“加油！加油！”咦？是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫？走近一看，原來是五年一班的同學們在玩“過河拆橋”的游戲呢。

老師介紹完了游戲規(guī)則，我大概明白了，原來是每次比賽，每組拿一塊木板交替鋪在地板上，哪一組的選手先到終點，那一隊就獲勝。

比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋，將第二塊木板拋出了四十多厘米遠。蘇可含一躍，剛好不偏不倚站在木板中央，正當掌聲要響起的時候，驚心的一幕出現(xiàn)：重心不穩(wěn)，導致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來，雙手朝上，一個優(yōu)美的舞蹈動作就出來了，化險為夷，最終還是保持平穩(wěn)！可就在這時笨手笨腳的李樂奇跳了過來，把蘇可含給狠狠的撞下“河”，讓之前的努力功虧一簣！而另一組在陳靜涵和許莜彤的配合下，獲得勝利！全場響起雷鳴般的掌聲。

經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，終于到了游戲的高潮——決賽！由實力相當?shù)年愳o涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點求勝心切，把第二塊木板拋出近一米，陳子豪只好秀出他的絕技，一字馬！才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打，到最后一塊木板時陳靜涵不小心腳底打滑，幸好許莜彤眼疾手快，一把拉住她，順利完成任務并獲得最后的勝利！

看完了這個游戲，我明白了：團結就是力量，只有團結，才能獲得最終的勝利。

過河游戲作文7

今天老師教了我們一個新游戲，名字叫過河。老師剛說完游戲的名稱，我的心里就充滿了疑問和期待。過河？可是周圍并沒有河，如果沒有河，我們怎么過呢？對了，它不就是個游戲嗎，肯定不是真的河，這條河到底是什么呢？我心里充滿了期待！

老師好像知道我心中疑惑似的，馬上告訴了我們游戲的規(guī)則，原來是這樣的：老師會在地上放些白紙，我們就把它們當成一塊塊石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭，那就要回到起點，重新過河。聽了規(guī)則我心里更期待了。

游戲開始了，我們被分成兩組，分別是男生組和女生組。我們女生組先過河，老師給第一位同學二本書，我們看著書，疑惑的望著老師，看著我們一雙雙疑惑的眼睛老師說到：“我剛剛忘記說了，糧食就是這兩本書。而裝孕婦要雙手捧著一個小東西，肚子要挺起來。”經(jīng)過這個小插曲，游戲真正開始了?？粗瑢W們那奇怪的姿勢，我心想：“我一定要采取正確的方式過河?！笨墒堑轿疫^河時，我一不小心沒踩到石頭，回到了起點重新開始。就這樣一次次的過河，我們女生組居然輸給了可惡的男生組。但是他們真的好厲害哦，真是令我佩服！

通過游戲讓我學會了在現(xiàn)實生活中看似很簡單的事情，也需要我們用心去做才會成功。

過河游戲作文8

“哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來，原來3班教室里的同學正在玩一個游戲-----吹乒乓球過河。

老師先為我們演示了這個游戲。只見老師彎著腰從抽屜里拿出了六個杯子和一個乒乓球，把六個杯子排成了一排，緊接著，把前面五個杯子裝滿了水，再輕輕地把乒乓球放進第一個水杯，然后用嘴把乒乓球吹進了第二個杯子，當老師吹到第四個球時，嘴里發(fā)出了一種奇怪的聲音，頓時，原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。

游戲開始了。老師將請每個同學上來，每個人有三次機會，成功會獲得一枚快樂幣。當候一從上場時，大家都以為胖子肺活量大，可誰知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個，他深深地吸了一口氣，然后彎下腰一吹，可乒乓球就像受了傷一樣，待在第一個杯子一動不動的。候一從繼續(xù)地吹，吹得水花四濺，可還是沒有吹到，漸漸地三次機會已經(jīng)用完了，快樂幣沒拿到，衣服濕了，而且還洗了個臉，同學們都哈哈大笑。

我看著同學們吹球，覺得很簡單。輪到我了，我自信地走上講臺，以為一下子就可以吹過去，但沒想到，我一吹這個乒乓球就掉了，我開始緊張了，心想：要是輸了就不好了，可是剩下的兩次機會我都沒有成功，甚至連第二個杯子都沒過，垂頭喪氣地回去了。

吹乒乓球過河真是太難了，以后凡事不能沒試過就下定義。

過河游戲作文9

今天老師教我們玩了一個新的游戲，名字叫“過河”。當老師剛說完這個游戲的名稱時，我的心里是特別開心的，我想別人的心里有的應該是緊張的，也有的應該歡樂的。

游戲規(guī)則：老師在地上放了一些白紙，那些白紙就當成石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭上，那就要回到起點，重新過河。老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生有5個人，男生有3個人。老師覺得不公平，就把一個女生調(diào)到了男生隊哪里，這樣每組都是4個人了。

游戲開始了，第一局是我們女生先過河，老師給第一個同學2本書，把它當做糧食運過去。第一個同學晃悠悠，慢吞吞的走了過去，逗的我們哈哈大笑。第二個輪到我了，我的心里像熱鍋上的螞蟻一樣。我像箭一樣的跑了過去。第二局裝孕婦，我們每個小朋友都要把肚子挺起來，雙手層疊，然后這樣跑過去，如果沒有做標準就要回到起點，重新跑過去。到我的時候我踩空了，重新做了一次，浪費了我們小組不少的時間。

通過這個游戲讓我學會了以后做事情，不僅要追求速度還要追求質量。

過河游戲作文10

“過河拆橋”顧名思義就是自己過了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見識另外一種形式的“過河拆橋”，快隨我來吧！

老師先說規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對手前進一步，最快達到終點并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。

第一輪開始了，首先是男生對決，男生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對手面前張牙舞爪。當然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來。在我看來兩隊都來勢洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負眾望，領先小步。李瑋琪求勝心切，一個不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！

第二輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場，老師讓我們這些旁觀者來猜測到底花落誰家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個個想贏恨輸。一聲令下，男生隊的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過去，尤其是個子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊員留下更多的空間——拋放順手，布局得當，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠，叫人驚訝不已。

不過，勝負已經(jīng)明朗了。貪遠，夠不著泡沫板，拆卸費力更費時。

我們歡呼起來，贏者蹦跳起來。

快樂的時光總是短暫的，很快游戲結束了。不過，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。

第三篇：大班體育游戲：挑水過河

【活動目標】

1、發(fā)展幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。

2、提高幼兒的模仿能力和鍛煉克服困難的意志。

【活動準備】

1、器材：梅花樁16個、軟性棍25-30個平均每人1個、軟性環(huán)50-60個平均每人2個、秒表；以及竹扁擔及塑料瓶；

2、練習場地布置：①設置兩條跑道；②將梅花樁分別布置在兩個跑道上，間距為25cm，均勻排列；

3、比賽場地布置：在跑道起點畫一條約1米長的起點線，在起點線正前方50厘米處設置梅花樁。

【運動形式及動作要領】

1、樁上行走：幼兒身體直立，保持平衡從梅花樁上通過；

2、挑水行走：幼兒需要將“水”挑著，通過梅花樁。

【活動過程】

一、準備活動。

徒手熱身操。

二、分項練習

1、平地挑“水”前進，每名幼兒1~2次；

2、身體直立、兩臂展開保持平衡通過梅花樁，每名幼兒1~2次；

3、挑“水”通過梅花樁，每名兒童1~2次；

三、運動競賽

幼兒按總人數(shù)分成兩組，站在各自跑道的兩邊，每個跑道有8個梅花樁。游戲開始后，每隊的第一名挑好水要踩過8個梅花樁到達對面把水交給第二名孩子。在游戲過程（jy135幼兒教育）中如果軟性環(huán)掉了或者幼兒從梅花樁上掉下來都算違規(guī)，在原地把環(huán)挑好迅速踩上梅花樁繼續(xù)進行游戲。

【活動建議】

1、幼兒在挑水過河的過程中，教師一定要對能力比較差的幼兒進行保護和引導。

2、游戲從簡到難，提高了幼兒的自主性和克服困難的意識。

3、幼兒在自由練習挑水過程中注意不要相互推擠。

第四篇：吹乒乓球“過河”游戲作文

吹乒乓球“過河”游戲作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的吹乒乓球“過河”游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹乒乓球“過河”游戲作文1

我們在作文班玩過很多游戲，有畫三毛、頂氣球、瞎子摸人……但是我最喜歡的還是吹乒乓球過河。

今天早上，我一進教室就聽見一陣歡呼聲，原來這節(jié)課張老師要帶領我們玩一個有趣的`游戲——吹乒乓球。我趕緊坐到自己的位子上聽老師講游戲規(guī)則：每組選三名同學，在規(guī)定的時間里，哪組的同學先把乒乓球從第一個杯子吹到最后一個杯子，就算勝利組。老師話還沒說完，同學們就爭先恐后地舉起手。

游戲正式開始了，第一個上場的是陳榮冠，只見他憋足了氣，腮幫子圓鼓鼓的，像個大西瓜。接著，他猛地一吹，哈！水濺得他一臉都是，而乒乓球只在原地跳了舞，并沒有跳進第二個杯子里。他半蹲著身子使勁地吹，水嘩嘩地流著，簡直是要給講臺桌洗澡了！可惜，球還是原杯不動。時間到！不知誰喊了一聲，第一組的隊員悻悻地走下賽場。

輪到第二組了，你看葉松源信心滿滿地走了過去。他深呼吸了一下，雙手按著桌子，彎著腰半蹲了下來，眼睛緊緊地盯著乒乓球。呼——他開始吹了，嘿，這球一到他這還挺聽話的，一下子就跳進了第二個杯子，乘勝追擊，他又使勁一吹，乒乓球竟飛起來，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，乖乖地落進了第五個杯子里。教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。老師宣布第二組獲勝！

今天真開心，因為我們用乒乓球吹出了成功，吹出了歡笑！

吹乒乓球“過河”游戲作文2

“哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來，原來3班教室里的同學正在玩一個游戲-----吹乒乓球過河。

老師先為我們演示了這個游戲。只見老師彎著腰從抽屜里拿出了六個杯子和一個乒乓球，把六個杯子排成了一排，緊接著，把前面五個杯子裝滿了水，再輕輕地把乒乓球放進第一個水杯，然后用嘴把乒乓球吹進了第二個杯子，當老師吹到第四個球時，嘴里發(fā)出了一種奇怪的聲音，頓時，原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。

游戲開始了。老師將請每個同學上來，每個人有三次機會，成功會獲得一枚快樂幣。當候一從上場時，大家都以為胖子肺活量大，可誰知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個，他深深地吸了一口氣，然后彎下腰一吹，可乒乓球就像受了傷一樣，待在第一個杯子一動不動的。候一從繼續(xù)地吹，吹得水花四濺，可還是沒有吹到，漸漸地三次機會已經(jīng)用完了，快樂幣沒拿到，衣服濕了，而且還洗了個臉，同學們都哈哈大笑。

我看著同學們吹球，覺得很簡單。輪到我了，我自信地走上講臺，以為一下子就可以吹過去，但沒想到，我一吹這個乒乓球就掉了，我開始緊張了，心想：要是輸了就不好了，可是剩下的兩次機會我都沒有成功，甚至連第二個杯子都沒過，垂頭喪氣地回去了。

吹乒乓球過河真是太難了，以后凡事不能沒試過就下定義。

第五篇：過河小學作文

過河小學作文(15篇)

過河小學作文1

今天，我們班來了位心理老師，他的大名叫周佶。周佶老師是從杭州來的，他的綽號十分有趣，叫“馬桶”。

“馬桶”老師上課語言十分風趣，還喜歡跟我們玩游戲。在上節(jié)課，他就跟我們玩了這樣一個游戲：用四把凳子從階梯教室的舞臺中央搭到舞臺邊緣。

我們聽了后，興高采烈的跳了起來。游戲開始了，我看到大家都小心翼翼地走著，有的同學還差點掉了下去。過了好久，終于輪到了我。我先慢慢地踩上一把凳子，等保持平衡以后，再小心蹲下來，抓住前面那把凳子，慢慢地伸出一只腳踩在那把凳子上，然后另一只腳也踩了上去。正當我想繼續(xù)走下去的時候，我想試試孫藝文的那種方法。我就慢慢的站了起來，張開雙手保持平衡，接著，像走搭石那樣大步向前一跨，就到了另一把凳子上。還剩下最后一步，我就過去了?？墒?，這最后一步是最難的。這時，到了舞臺邊緣的幾位同學伸出手，把我拉了過去。我就這樣成功的過去了。

轉眼間，同學們都平安到達了舞臺邊緣，大家都很高興。我也很開心，因為有了同學的幫忙，本來以為有難度的游戲，我成功地完成了。以后，同學們有困難，我一定也要盡量幫忙。

過河小學作文2

一天清晨，小兔子背著書包高高興興地去上學，可是，過獨木橋的時候卻遇見了老山羊的孫子小山羊，但是，小兔子想快點過橋去上學，因為他就快遲到了?？墒切∩窖蛞惨s時間，所以，誰也不讓誰。

怎麼辦呢？突然，小兔子說：“山羊弟弟，我都快遲到了，你先讓我過去吧，回頭我請你吃糖。”小山羊說：“我才不要你的糖呢，你讓我先過去，什么都好辦?！?/p>

因為雙方意見達不成一致，小山羊說：“如果你不讓我先過我就對你不客氣了?！蓖米诱f：“雖然你們?nèi)硕啵俏也慌??！鄙窖蛘f：“別怪兄弟無情了。”小兔子又說：“也別怪我無情?！苯Y果雙方都掉進了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。

小兔子回家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你怎麼能給小山羊爭呢？你要學會尊老愛幼。”

第二天早晨，小兔子又去上學了，快要過橋時，發(fā)現(xiàn)橋的那頭站著一只老山羊。兔子心想：“我是不是和羊家族有仇呀，昨天碰到小山羊，今天又碰到老山羊?！辈贿^兔子又想到了媽媽的話，小兔子有知道中國有一個傳統(tǒng)美德是尊老愛幼，于是，兔子就對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您先過吧。”山羊伯伯說：“你真是一個同事的孩子呀?！?/p>

于是小白兔在山羊伯伯過河之后就高高興興地上學去了。

過河小學作文3

小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”

小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”

小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準備趟過去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認真地說：“當然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

過河小學作文4

小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事?！甭箣寢岄_心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好??！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水。小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準備趟過去。突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認真地說：“當然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”

小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

過河小學作文5

“就這么決定了！”張智淵決定了，大家合成一隊。

心理課上，我們要走一個“看著短，做著長”的搭石。男生和女生各一隊，每隊共有四個“石頭”，“石頭”是無靠背凳子，河中還有一只“大鱷魚”在虎視眈眈地盯著，想把我們?nèi)斘绮统缘簟?/p>

“河水”湍急，兩隊的“石頭”被沖走了兩個，大家一個個絞盡腦汁地想。把石頭當船劃到對岸？不行。一個人負責搬石頭？太容易掉下去了。中間站一個人保護？太慢。要不，男生女生一起合并成一隊吧？“好??！好??！”大家一致叫好。通過我們的智慧，我們把“石頭”并在一起，一個向上，后面一個向下，每隔一個都會空出一點，這樣會好走一點。一條小小的搭石開始了。

河邊兩岸，一個個同學小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鱷魚”一口吃了，如果你就只單單看著小搭石，那么簡單，誰都會嘛！但是一走上第一個石頭，上面有一點點晃動，算了，還是下一個吧！一個個到了后排。

同學們一個個縮了回來，在這里，不團結了，要給那些人一點鼓勵，讓他們勇敢地前進。

我們隊走了那么久，一個人也沒被鱷魚吃掉。就這樣，勇敢戰(zhàn)勝了恐懼。

過河小學作文6

上午第一節(jié)課，我們要“過河”。

我們有四塊“石頭”，這一次全靠我，采用了搭石的方法，沒有我，你們就難過河了。

輪到我了。我搖搖晃晃地走上了“石頭”。剛上去，我就后悔了，因為要去下一塊“石頭”有好長的距離，我在想要不要把前面的“石頭”拉過來呢？我勇敢地向前走去。

我到達了終點，把后面的同學一個一個拉上來。孫藝文的身體看起來很輕盈，猶如蜻蜓點水。、

突然，“哄”’的一聲，可憐的王彥霏掉入了河中。如果是我早就哇哇大哭了，王彥霏好堅強。第二輪要開始了，“馬桶”老師把4個“石頭”變成了2個“石頭”。

“這讓我們怎么過河呀？”

“老師，你在坑我嗎？”

“老師，你這不是送我下河嗎！”

一陣陣這樣的聲音飛進了我的耳朵里。

李星澤跑過來，說可以女生和男生一起合作。

“好！”

突然，女生和男生吵起架來，就因為“石頭”要正著，還是反著。

真是的，團隊中，要互相謙讓。兩個正的，兩個反的，不就好了嗎？何必爭來爭去呢？

開始了，大家都很順利，到我了！我剛走上“石頭”，準備向前走去，可是下課了，為什么永遠以我為界！

過河小學作文7

一個秋天的晚上，下了一場大暴雨，把一條小河上的一座橋給沖垮了。

第二天，小兔、小象和小熊結伴去森林小學上學?？墒?，河上的小橋被暴雨沖垮了，過不了河，怎么辦？

小熊想出了第一個辦法：用一些木頭做成一只小船，再做幾支槳，劃過去，可不可以？小兔說：“先放在一邊，看看我們的辦法誰的好就用誰的辦法?！?/p>

這時，大象爺爺來了。小熊走上前，有禮貌地對大象爺爺說：“爺爺，你的鼻子能伸過去給我們過河嗎？”大象爺爺把鼻子伸了過去，可惜，鼻子不夠長，因為河太寬了。大象爺爺說：“對不起，我的鼻子不夠長?！?/p>

小兔看看河的對岸，發(fā)現(xiàn)對岸的動物太多了，有小猴媽媽，有山羊，有獅子，有袋鼠，有黃鸝，有長頸鹿……小兔無意間發(fā)現(xiàn)旁邊有片森林，就借了一把斧頭，砍來了幾棵樹，又回去拿了幾條繩子，把樹的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹木，讓小象幫忙搬到河上。

小橋做好后，小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過，等大家過完了自已再過去。小兔還做了一塊牌子，上面寫著——“愛心橋”。

過河小學作文8

??！春天來了，陽光明媚。早晨，小白羊起床后看見媽媽在廚房做飯，她過去和媽媽到了一聲早上好。媽媽對他說：小白，家里沒有醬油了，你去商店賣瓶吧?！毙“籽蛘f：“好的?！?/p>

小黑羊今天早上要去上學校，正在穿衣服要出門。商店在東面，學校在西面，中間隔著一條河，河上只有一座獨木橋，小白羊和小黑羊各自走在要去商店和學校的路上，到了獨木橋小白羊二話不說，蹭的一下上了獨木橋，這是小黑羊也從另一面上了獨木橋，獨木橋只能一個人通過，小白羊生氣了和小黑羊打起架來吵了起來。小白羊說：“我先上的，你退回去，讓我先過?！毙『谘蛞膊桓适救醯恼f：“你退回去，我先過?！闭斔麄儌z兒個吵的熱火朝天的時候，河里的小魚受不了了，說：“你們兩個別吵了，吵死了，讓我還怎么睡覺呀！”

可是，兩只小羊跟沒聽見一樣，還是繼續(xù)吵，最后，他們兩個累得筋疲力盡的沒了力氣。這是小黑羊喘著粗氣說：“小白羊，我要上學去，快要遲到了！”小白羊聽到說：“哎，那你不早說，我們還吵這么長時間，你先過吧?！闭f完，小白羊退了回去，讓小黑羊先過。小黑羊飛快的從獨木橋上跑過去，然后對小白羊大聲說：“謝謝你！”

過河小學作文9

今天老師教了我們一個新游戲，名字叫過河。老師剛說完游戲的名稱，我的心里就充滿了疑問和期待。過河？可是周圍并沒有河，如果沒有河，我們怎么過呢？對了，它不就是個游戲嗎，肯定不是真的河，這條河到底是什么呢？我心里充滿了期待！

老師好像知道我心中疑惑似的，馬上告訴了我們游戲的規(guī)則，原來是這樣的：老師會在地上放些白紙，我們就把它們當成一塊塊石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭，那就要回到起點，重新過河。聽了規(guī)則我心里更期待了。

游戲開始了，我們被分成兩組，分別是男生組和女生組。我們女生組先過河，老師給第一位同學二本書，我們看著書，疑惑的望著老師，看著我們一雙雙疑惑的眼睛老師說到：“我剛剛忘記說了，糧食就是這兩本書。而裝孕婦要雙手捧著一個小東西，肚子要挺起來?！苯?jīng)過這個小插曲，游戲真正開始了?？粗瑢W們那奇怪的姿勢，我心想：“我一定要采取正確的方式過河?！笨墒堑轿疫^河時，我一不小心沒踩到石頭，回到了起點重新開始。就這樣一次次的過河，我們女生組居然輸給了可惡的男生組。但是他們真的好厲害哦，真是令我佩服！

通過游戲讓我學會了在現(xiàn)實生活中看似很簡單的事情，也需要我們用心去做才會成功。

過河小學作文10

一個陽光明媚的早晨，小黑的'朋友小白邀請小黑去他家玩，小黑同意了。

小黑很開心。想到馬上就要見到一個好朋友，小黑激動得迫不及待地踏上了去朋友螞蟻小白家的路。

一路上，小黑載歌載舞，白楊的哥哥對著它點頭微笑，小花的妹妹和小草的弟弟一起跳舞為它加油。蜜蜂小姐正忙著給花授粉，鳥兒在樹枝上跳躍?！鞍?！什么都好漂亮！”小黑聲音說。

小黑走啊走，不知不覺來到了一條小河邊。我能怎么做呢？小黑急得像熱鍋上的螞蟻——。這時，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵參天大樹，上面有許多樹葉。小黑拍了拍腦袋，想出了一個絕妙的辦法。它想，如果有一片葉子，把它扔到河里，漂在河上，它就不能過河嗎？正當小白靈妙妙飛過來的時候，小黑急忙喊道：“妙妙，妙妙！”“喂，這不是小黑嗎？怎么了？”妙妙摔倒了，關切地問?！澳銜w，你能幫我選一片完美的葉子嗎？”“好，給我妙妙沒問題！”之后，他展開翅膀，飛向大樹。我看見它繞著樹轉了幾圈，然后放心地拿了一片完好的樹葉遞給小黑。小黑把樹葉扔進河里，又跳起來，就這樣輕松地過河了。

“謝謝你！妙妙?！敝?，小黑又踏上了去小白家的路。不知道還有什么困難等著小黑去挑戰(zhàn)。

過河小學作文11

臺風來了，又是刮風又是下雨。河對岸的小動物都感冒了。貓醫(yī)生知道后，二話沒說，連忙穿上白大衣，背上藥箱，心急如焚趕著去給小動物治病。

貓醫(yī)生匆匆地來到了一條小河邊，看見小橋被大水沖走了，水很深，貓醫(yī)生不會游泳，此時河里又沒船，他過不了河了。貓醫(yī)生大聲地喊道：“誰來幫幫我過河?。俊边@時，貓醫(yī)生的好朋友：大象伯伯、水牛爺爺、松鼠弟弟、兔子姐妹都趕來了，他們都有辦法讓貓醫(yī)生過河。

大象伯伯首先走出來說：“讓我站在水里，用長長的鼻子伸向對岸，尾巴翹起來，變成一座橋，你從我身上爬過去?！?/p>

水牛爺爺不甘示弱地說：“我會游泳，力氣又大，你就坐在我背上，我馱你過河?！?/p>

松鼠弟弟一本正經(jīng)地說：“我把繩子一頭系在河邊的樹上，你捉住繩子一頭，用力蕩過去。“

兔子姐妹說：“你就坐我們的木桶，用竹竿滑過去吧?！?/p>

貓醫(yī)生聽了他們的話后，感激地說：“謝謝，我還是讓水牛爺爺送我過去吧，這樣比較安全。不一會兒，水牛爺爺就把他送過了河。

貓醫(yī)生連忙給生病的小動物治療，有的打針，有的吃藥，他們的病全好了。動物們邊聲感謝，貓醫(yī)生說：“你們要謝就謝謝我的朋友吧。”

過河小學作文12

有一天，小粉羊要去奶奶家玩，經(jīng)過的路上有一條河，必須要走過一座橋，這座橋很小很矮，要一個人過去再另一個人過河。

小粉羊過河的時候遇見了小紅羊，它也是要過河去看望奶奶的，小紅羊己經(jīng)走上了橋，小粉羊當自己沒看見也上了橋。結果，小粉羊和小紅羊撞到了一起，小粉羊說：“我的毛比你的毛漂亮多了，你應該讓我先過河?！毙〖t羊也不讓地說：“我比你力氣大，應該讓我先過河，而且我的毛比你的還要更漂亮美麗?！毙》垩蚝托〖t羊各不相讓，他們倆就吵了起來，頂著羊角使勁往前推，好像要把對方先推下橋讓自己先過河，去見奶奶。

結果，一過了好一會兒，頂?shù)媒钇ＡΡM，雙方都被頂下了橋，正好有一位長頸鹿經(jīng)過了橋，看到有兩只羊在橋下就把他們給救了上來。

長頸鹿問：“你們倆為什么在河里？”小紅羊不好意思地說：“我們倆誰也不讓誰先過橋，然后把對方用羊角頂下了橋?！毙》垩蛞膊缓靡馑嫉卣f：“我們誰也不讓對方先過河，然后羊角一用力把對方給推了下橋，對方也一用力把自己也推下了橋。”長頸鹿聽了說：“每個人要互相禮讓，不然就會遇到想不到的事情。”兩只羊聽了都向對方說對不起。

這件事告訴我們做事情要互相禮讓，不然就會出現(xiàn)自己想不到的后果。

過河小學作文13

森林的小河有一座木橋，一天晚上突然下起了大雨，小河里波濤洶涌，把木橋都給沖垮了。

這天，小兔子要去河對岸采蘑菇，他邊走邊想：今天又可以吃上新鮮的蘑菇了?？勺屗麤]想到的是小木橋不見了，他扔下籃子就哭了起來，邊哭還邊說：“嗚嗚，我今天采不到新鮮可口的蘑菇了，家里已經(jīng)沒有存糧了?！痹谶h處吃樹葉的長頸鹿和在對岸喝水的大象聽到了哭聲趕快跑了過去問：“小兔，小兔你是怎么了？”小兔說：“小木橋不見了，我不能去采蘑菇了?！薄捌鋵嵾€有橋?！贝笙笳f?！斑€有？”小兔停止了哭泣，看見大象和長頸鹿分別用他們的鼻子、脖子搭在一起，很快一座小橋就搭好了，小兔子又開心又難過地說：“yeah，我又可以去采蘑菇了，但是……”大象和長頸鹿異口同聲地問：“但是什么呀？”小兔子說：“我害怕過獨木橋。”大象說：“鼓起勇氣，不要害怕，你是最棒的！”“就是就是鼓起勇氣一定可以跨過去的”長頸鹿說。有了長頸鹿和大象的鼓勵，小兔終于平安渡過了河。

小兔特別感謝大象和長頸鹿。因此晚上給他們燉了蘑菇湯……長頸鹿和大象趁熱喝了蘑菇湯，這湯都暖到心里他們心里去了。

過河小學作文14

一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著秋千的扶手，小猴子嘴里說了一聲：“一、二、三?！本桶亚锴箘乓煌?，秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激，就高興的喊著：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了?！?/p>

忽然，從遠方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候，它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。

小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過河，所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。

小螞蟻過橋的時候，一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說：“謝謝你們幫我們順利的過了橋?！彪m然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著秋千上的那個繩子，當跳繩跳了起來，他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。

這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人，因為幫助別人是一件快樂的事。

過河小學作文15

一天，天氣晴朗。小白羊棉棉要過河去對岸的奶奶家吃草，那里的草又香又嫩，還有一絲甜味，可好吃了。棉棉越想越高興，走著走著就到了河邊。河水波濤洶涌，看著就很危險，而且上面的橋也很狹窄。

棉棉鼓起膽子，踏上了獨木橋，向前走去，剛走幾步，對面就走來了一只黑羊。兩只羊都要過河，但獨木橋一次只能過一只羊。“白羊，你給我后退！我要先過！”小黑羊抬起頭，大聲說道。

“憑什么我退！”小白羊也抬起頭大叫。

“我先過，我先上來的！”

“我先過，明明我先來的！ ”

“我先過，我先來的！”

“……”

它們越吵越激烈，一發(fā)不可收拾，吵著吵著，棉棉生氣了，小黑羊也生氣了，他們伸出羊角，后腿一蹬，向對方撞去，“砰”的一聲，兩只羊的頭重重地撞在了一起，同時了發(fā)出“咩咩”的叫聲。

兩只羊越斗越勇，突然橋垮了，“撲通！撲通！”兩只羊像下餃子似的一只一只掉進了水里，成了兩只“落湯羊”。

哈哈，這就是不謙讓的后果呀！