第一篇：請你記得歌唱閱讀答案[范文模版]

請你記得歌唱閱讀答案

在各領(lǐng)域中，我們都離不開閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編整理的請你記得歌唱閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

請你記得歌唱

（1）因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故，他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒，在母親竭盡全力的教導(dǎo)下，他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字，并慢慢學(xué)會(huì)開口說話，普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。

（2）可是一進(jìn)學(xué)校，他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時(shí)他聽不清楚老師提的問題，答非所問，也會(huì)招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪，他恨不得把助聽器摔爛，再也不去學(xué)校。

（3）母親很安慰他，他不聽，哭著問：為什么我和別人不一樣？母親回答，他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害：我恨他，我要找他報(bào)仇！母親難過地別過頭：找不到了，就是找到了，你的耳朵也是這樣了？

（4）他只能接受現(xiàn)實(shí)，并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課，同學(xué)們只需記住單詞，他還要記住單詞的次序，老師嘴巴動(dòng)一個(gè)，他就寫一個(gè)，同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽，第一次上臺(tái)嚇得雙腿發(fā)抖，怕自己吐字不清晰，或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾，他終于鼓足勇氣開口，結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。

（5）努力終于總有回報(bào)，他一直是學(xué)校骨干，并且日益自信起來。

（6）可是，因?yàn)槭敲@兒，仍然有盡了努力也無法做到的事情，譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí)，老師說：大家都準(zhǔn)備一下，明天考試，要唱《歌唱祖國》。其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事，他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌，難以把握節(jié)奏。回家后，他愁眉苦臉，母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，他的嗓子都嘶啞了，但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對(duì)，但他完全是在說歌，一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說：考試時(shí)你就這樣唱吧。他說好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道：可能大家會(huì)笑，但是你自己不能笑，堅(jiān)持把歌唱完。

（7）第二天音樂考試，輪到他上臺(tái)了。他舔舔發(fā)干的嘴唇，跟著節(jié)奏開始唱歌。他剛一張嘴，教室里的同學(xué)己經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì)，在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌唱完。

（8）教室里不知何時(shí)己經(jīng)安靜了下來，他突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著，他看到了同學(xué)們在使勁的鼓掌。

（9）他就是梁小昆，曾多次參加專題電視節(jié)目制作，是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生，在攝影界己經(jīng)小有名氣，而且前不久剛在北京東方新天地舉辦了自己的'個(gè)人攝影展。

（10）至今，梁小昆都非常喜歡唱歌，每次去卡拉OK，必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào)，但求能夠唱出個(gè)性。他深信，不管歌聲是否動(dòng)聽，歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂

（11）在失敗的時(shí)候，你仍有歌唱的勇氣嗎？在絕望的時(shí)候，你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎？在人生路上，迷失方向、不知所措的時(shí)候，你會(huì)記得且唱且行嗎？

14、閱讀課文，請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

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15．根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)題目中歌唱的理解。（3分）

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16．文中第5節(jié)努力總有回報(bào)指什么事，第6節(jié)仍然有盡了努力而無法做到的事情又指什么事？請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾，你是怎樣理解的。（3分）

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17．第8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情？（2分）

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參考答案

14、記述了耳朵失聰?shù)牧盒±ッ鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，通過不懈的努力，唱響了自己響亮的生命之歌。

15、提示：題目中的歌唱并不僅指音樂中的歌唱，它更是一種對(duì)生活的態(tài)度，它包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂

16、、努力總有回報(bào)指梁小昆參加朗讀比賽獲一等獎(jiǎng)。仍然有盡了努力而無法做到的事情指梁小昆在音樂考試前雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了，節(jié)奏能掌握，但還是跑調(diào)。不矛盾。有很多事情我們通過自己的努力會(huì)有收獲，成功的可能性大，不努力的結(jié)果只能是失??；但由于受到一些客觀條件的限制，有時(shí)也不一定會(huì)達(dá)到我們預(yù)期的效果。

17、表達(dá)了老師和同學(xué)們對(duì)梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與贊嘆的思想感情。

13、本文記述了一件什么事？請用一句話概括。

記敘了耳朵的梁小昆面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，通過不懈的努力，唱響了自己響亮的。

14、文中第三段畫線句子“一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，他的嗓子都嘶啞了，但還是跑調(diào)，節(jié)奏很對(duì)，但他完全是在‘說’歌”一句中“說”字用在這里準(zhǔn)確嗎？為什么？

準(zhǔn)確，因?yàn)轭}目中的歌唱并不僅指音樂中的歌唱，它更是一種對(duì)生活的態(tài)度，它包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂

15、你能結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，將文中第四段畫線句子“教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天”提供的情景用具體的描寫展現(xiàn)出來嗎？

教師里的同學(xué)都開始捧腹大笑起來，有的竟拍起了桌子。

16、讀完最后一段，你能說出文章標(biāo)題“請你記住歌唱”有什么深刻的含義嗎？

說明在生活中當(dāng)我們遇到挫折，努力堅(jiān)持下去。

11、閱讀課文，請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

12、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)題目中“歌唱”的理解。（2分）

13、文中第5節(jié)“努力總有回報(bào)”指什么事，第6節(jié)“仍然有盡了努力而無法做到的事情”又指什么事？請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾，你是怎樣理解的。（3分）

14、第8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情？（3分）

15、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！逼鋵?shí)有時(shí)殘缺也是一種美，而且美得讓人震驚，讓人感動(dòng)。請你結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)剬?duì)“殘缺也是一種美”的理解。（4分）

二）11、記敘了耳朵失聰?shù)牧盒±ッ鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，通過不懈的努力，唱響了自己響亮的生命之歌。

12、提示：題目中的歌唱并不僅指音樂中的歌唱，它更是一種對(duì)生活的態(tài)度，它包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂······（3分，如果只說音樂中的歌唱給1分。）

13、“努力總有回報(bào)”指梁小昆參加朗讀比賽獲一等獎(jiǎng)。（1分）“仍然有盡了努力而無法做到的事情”指梁小昆在音樂考試前雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了，節(jié)奏能掌握，但還是跑調(diào)。（1分）不矛盾。有很多事情我們通過自己的努力會(huì)有收獲，成功的可能性大，不努力的結(jié)果只能是失?。坏捎谑艿揭恍┛陀^條件的限制，有時(shí)也不一定會(huì)達(dá)到我們預(yù)期的效果。（意對(duì)即可，2分。）

14、表達(dá)了老師和同學(xué)們對(duì)梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與贊嘆的思想感情。（3分，意對(duì)即可。）

15、不設(shè)統(tǒng)一答案。有舉例有說理，視內(nèi)容和語言給4、3、2、1分。

小題1:試題分析：讀完全文，我們可以知道主人公是耳朵失聰?shù)牧盒±ィ饕录撬淮未螒?zhàn)勝了困難，用努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂唱響了自己響亮的生命之歌的故事。

點(diǎn)評(píng)：概括文章內(nèi)容，一般要呈現(xiàn)出記敘文的六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事物的起因、經(jīng)過、結(jié)果，尤其是人物和事件必須寫清楚。一般會(huì)概括成“在什么情況下、有關(guān)誰、什么事、結(jié)果如何”。

小題2:試題分析：回答一小題時(shí)，要到＂努力總有回報(bào)＂“仍然有盡了努力而無法做到的事情”出現(xiàn)的原文語段附近去尋找答案。把切題的答案提取出來。回答二小題時(shí)則要把兩句話加以比較，理解各自不同的角度，談出各自的理由即可。

點(diǎn)評(píng)：分析這類題目，首先要確定答題范圍，鎖定范圍后要精讀此處，然后切題提取相應(yīng)信息做答。提取信息時(shí)，還要注意題目的分?jǐn)?shù)設(shè)置，一般一分對(duì)應(yīng)一點(diǎn)。是否矛盾類的題目在回答時(shí)，要把兩句話的意思、角度一一做分析，嚴(yán)格的答案最后要有總結(jié)句，即落到題干上，本題即“不矛盾”。

小題3:試題分析： “同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西”即同學(xué)和老師被他的行為和精神感動(dòng)了，表現(xiàn)出的是折服與欽佩。哭所代表的一般有兩個(gè)方面，或是悲傷等，或是感動(dòng)等。

點(diǎn)評(píng)：做這類題目時(shí)，要抓住句子中的關(guān)鍵詞語，同時(shí)還要借助句子出現(xiàn)的上面或下面的文章加以理解．所謂詞不離句，句不離段就是這個(gè)道理．

小題4:試題分析：“歌唱”在文中有雙層意思，一指表面意義上的歌唱，即唱歌，更指文章結(jié)尾處第十段所說的“歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂”。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解一定要結(jié)合文章內(nèi)容，尤其要抓住文中議論抒情性的語句。用原文語句回答的，一般要到文章總結(jié)全文、議論點(diǎn)題的地方去尋找答案。

小題5:試題分析：“結(jié)合你的一次成功或失敗的親身體驗(yàn)”是審題的關(guān)鍵，如成功時(shí)我們可以唱“世間自有公道，付出總有回報(bào)”，如失敗時(shí)，我們可以唱“陽光總在風(fēng)雨后”等。

點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，不僅要積累一些名人名言、事例、佳句等，還要在各方面進(jìn)行積累，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，做到博聞強(qiáng)記，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

第二篇：請你一定要記得檢討

如果有一天我們不能在一路了，請你一定要記得檢討，那結(jié)果必定是你的原由造成的，你當(dāng)初所做的事到底有不掛念到我，是我想多了，猜疑了咱們的感情，可是，你知道嗎，我的懷疑跟我所見到的，是真的，我當(dāng)初操縱不住本人的情緒，我不曉得該怎么跟你說，要我怎么說怎么做，你跟別人的，你知道這對(duì)我你是如許的自私嗎？褻瀆自己的戀情，你到底想的是怎樣？你跟他的關(guān)系到底是怎么？你為什么還要苦苦的瞞著我，你到底想的是怎么？你這樣跟結(jié)了婚的搞外遇有什么兩樣，你在跟別人很親密的時(shí)刻有沒有想到我，你就不覺得你這樣做是不是有須要的，有不傷到咱們的感情，愛你，看你這樣的舉動(dòng)，你知道我會(huì)怎么想嗎，我也越來越難懂你了，什么都不說，我們到底還要不要在一路，你這樣，我真的很看不起你，我瞧不起你，我看不上你的愛，你都已經(jīng)變成這樣了，五年的情感，說說不要也可能，我大年夜不了信賴這個(gè)世界上所有人的戀情，興許初戀真的是無果的，假如我的離開，只想告訴你，愛情里真不有其余的含糊感情，我失?的同時(shí)也是你所失落去的，我落空一個(gè)我愛的人，你掉去一個(gè)愛你的人，興許，你還賺了，愛了那么久，究竟還是無果，你也不要再惦記我，也不要再心痛，這都是你一小我所造成今天如許的局面，都說愛一小我是宏大的，然而，愛一個(gè)人也是的，愛戴的，我們都說過那么多要做的事務(wù)，那么多美好的，那么多重要的承諾，看來，都消失了,hzdkfp-1.com，記得我愛過你;;

第三篇：記得記敘文

記得記敘文1

高墻深院，坐落在一個(gè)淳樸的小鄉(xiāng)村里，一位孤寡老人，終日伴著朝霞晚霞的起起落落。院中，有我親手種下的棗樹，它隨著時(shí)間的輪回流逝可能已經(jīng)長大，也許它已經(jīng)幾次生出青棗，帶給那位老人以喜悅。不知現(xiàn)在，老人與棗樹可還安好？院中的其它花卉可還安好？

早晨，太陽透進(jìn)了屋里，落在滿頭銀發(fā)的老人身上，讓老人顯得更加蒼老了。我記得他常常會(huì)靜坐在幽靜的庭院中，拿起揉皺了的報(bào)紙，鼻梁上架著一副老花鏡，正出神的看著最新的新聞報(bào)道?？蠢哿?，起身出去走走。

踏出院子，陽光穿過梧桐樹的葉子打在老人身上，灑落在小巷子兩旁的高墻上，濺落在古舊的鵝卵石道上。孤寡老人走在幽幽的小巷里，時(shí)而會(huì)冒出幾個(gè)玩耍的小孩，路過老人時(shí)時(shí)對(duì)他問好，這時(shí)老人也會(huì)露出已經(jīng)許久沒有過的微笑點(diǎn)頭回應(yīng)。我一直記得，老人那淡淡的微笑飽含著孤寂。

到了中午，老人回到家中，吃了午飯，坐在炕上，一直不語?？赡苁沁@無依無靠，過于寂寞的生活，讓他念起了老伴來。就在一個(gè)月前，這個(gè)院子里的另一位老人去世了。從前，兩位老人還能一塊說說話，一塊兒出去走卒?？墒?，現(xiàn)在呢，偌大的庭院中只住著一位孤寡老人。

也許，這就是上帝的不公。他帶走了一個(gè)人的性命，給予的卻是另一個(gè)人的寂寞。

夜晚，老人又坐在院中，抬頭仰望著凄黑天空中那幾顆閃爍的星星，也許其中一顆就是那位逝去的老人化身的。夜深了，老人終于入眠了，他終于可以擺脫孤寂的日子，在夢中去尋找他牽掛的人。

每日，孤寡老人都過著這樣的日子，與庭院相伴，與棗樹相伴......我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)記得，在那個(gè)小鄉(xiāng)村里，住著一位孤寡老人，他——就是我的曾祖父。我會(huì)記得，不讓他一直孤單，我會(huì)去看望他，讓他覺得生活著還有希望。

記得記敘文2

我10歲的時(shí)候被自行車撞了?，F(xiàn)在回想起來，還是很危險(xiǎn)。

那是一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們在小區(qū)里玩，我推車下樓梯，在樓梯口調(diào)整我的自行車輪胎，誰也沒想到會(huì)發(fā)生什么。

“咚咚！”粉紅色的自行車撞到我的后腦勺，我的眼睛發(fā)黑，下意識(shí)地摸后腦勺，看手，都是血！

家人把我送到附二醫(yī)急癥室，醫(yī)生說需要縫幾針，我急了，書上寫了很多針，寫得很可怕，我怎么縫？

奶奶終于把我勸到手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生把我養(yǎng)了好幾年的頭發(fā)也剪了很多，啊真的很生氣，然后稍微消毒了我的頭，用擦著銀色的刀片在我的頭上飛舞，最初能忍受，之后我真的很痛，大聲哭泣。我也不知道為什么不給我打麻藥不是讓我受罪嗎？縫了很長時(shí)間，我的頭發(fā)麻木了，想著啊那個(gè)打我的人真討厭。否則，我就不會(huì)躺在這個(gè)幽靈的地方受罪。

手術(shù)結(jié)束后，我的頭被紗布包圍，像傷員一樣，醫(yī)生似乎還不夠，又給我?guī)砹恕暗木W(wǎng)帽”真的很丑。

第二天去學(xué)校，同學(xué)們用看外星人的眼睛看著我，走在校園里，兩個(gè)女孩看著我討論。啊！是啊！是啊！我一定嚇了她們一跳。

記得記敘文3

五年前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)我話不說，無事不告的朋友，記得那時(shí)我們倆滿街的跑，無論怎樣，無論如何，我們的臉上始終掛著滿臉的笑容，記得那時(shí)的我們是多么得快樂，多么的興奮，多么的無與倫比，記得那時(shí)的我們是多么的純真，多么的單純。

時(shí)間不長，他要離開了，他要回去上學(xué)了，因?yàn)樗皇沁@里的人，記得那天我們分別的時(shí)候他的臉上還是那樣的笑容，我的臉上也是，但是我的心里真的想哭，想哭，我想他也可能不想哭吧，因?yàn)槲覀冋f過無論怎樣，我們要快樂地面對(duì)，不能流淚，就這樣我們分別了。

我在睡夢中不知到底有多少次的夢見他，夢見我們在一起的快樂時(shí)光。

時(shí)光慢慢的流逝了，日子慢慢的過去了，而我也慢慢地把他淡忘了。

五年后，我走在學(xué)校的的宿舍樓中忽然不知誰拍了我的肩膀一下還叫著我的名字，我回過頭去，當(dāng)時(shí)我沒把他認(rèn)出來，畢竟五年了，他忽然說：“嘿，還認(rèn)得我嗎，”我說：“你是，”他說：“還記得五年前嗎，還記得五年前和你在一起滿街奔跑的我嗎，”我愣住了，久久的盯著他，眼中的淚水已經(jīng)不聽自己的指示了，嘩嘩的流下來，我馬上抱住了他，這時(shí)的我已經(jīng)泣不成聲了，久久的，久久的。這是他忽然說：“你違約了，還記得五年前的那天嗎，”我們在一起說不哭，有事要快樂的面對(duì)，朋友我想你，這時(shí)的我得到了所有，不再是以前的一無所有，所有，所有。

我們以后可以每天見面了，因?yàn)樗匚覀儗W(xué)校上學(xué)，朋友，我們可以再去瘋了。

無論天長地久，無論青草不再生長，不論什么，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀冇行值?，朋友，有比天長，比地久的.情誼。

我為所有的情誼代言。

記得記敘文4

什么時(shí)候開始喜歡她的，我也不記得了，只知道那種喜歡是從心里默默地流淌出來的，我想我從沒有在乎過這樣的喜歡是否有回應(yīng)，是否有結(jié)果，我在乎的是這種喜歡的本身是如此的自然如此的純美，就像云開了見日，雪落了見光。

也許一切的因與果就是這樣開始的，一次不經(jīng)意的流連，一次無意中的傾盼，無心說出的一句話---就這樣發(fā)芽，哪種春澀年月里的最初動(dòng)心，猶如山谷里的野百合，私自開，獨(dú)自放，就連芬芳也是悄然無聲的。

今天的天氣很好，但是我的心情卻是那那么的壞，真希望每天的時(shí)間能停留在我的身邊，放學(xué)是我的失落，上學(xué)是我日出的希望，與你說話的時(shí)間總是那么的短暫，回家的路上我看著人群，此時(shí)我真的希望能在人群中找到你的身影?；丶衣飞?，我孤獨(dú)一人，雖然很多人，但沒你在我旁邊，好像街上只剩我。很想牽你的手，送你回到你家，但是每晚我只有自己一個(gè)人，自己一個(gè)人在你回家的路上徘徊。

晚上我仰望著天空，看著最耀眼的那一顆星星，那就是你在我心中的編影劇院，但是那光亮的星星離我是那么的遠(yuǎn)。當(dāng)我閉上雙眼時(shí)，我就聽見你的聲音在我的身邊回蕩，你的每一句話都是我生活的支點(diǎn)，支撐著我人生的每一步。

我愿意用我的一生投入愛你，你的快樂就是我的快樂，的悲傷就是我沉入深谷的一天，我要用我真摯的心來打動(dòng)你。

豬頭我愛你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。

記得記敘文5

人的這一生，從小到大，到現(xiàn)在，我們見過很多名人的畫，也見過許多畫家的作品，每幅畫的后背都有一個(gè)讓人摸不透的故事，我見過很多名畫，但只有一幅畫讓我終生難忘。

在我十歲那年，我在爺爺?shù)姆块g里，找到了一個(gè)大箱子，里面放著一件衣服，一個(gè)帽子，我以為只是一件普通的衣服，但正當(dāng)我要把那個(gè)箱子放回原處時(shí)，掉出來一幅畫。

那幅畫上面畫著一個(gè)看著二十多歲的女生和一條小狗，那個(gè)女生的姿勢很優(yōu)美，笑容很甜，看著一雙水靈靈的大眼睛，短頭發(fā)，那個(gè)女生正在和那個(gè)小狗玩耍，我以為那時(shí)爺爺認(rèn)為好看才收藏的。我把那幅畫拿了出來，跑去問爺爺：“爺爺，這幅畫你為什么不把她掛起來呢？”爺爺說：“來，你坐下，爺爺給你講講這幅畫。”

爺爺讓我坐在沙發(fā)上，他手里摸著那幅畫，那副畫是我姥姥年輕時(shí)的樣子，那年還在打仗時(shí)，我姥那時(shí)家里沒有錢，是姥姥他們一家把我姥救了，姥姥他們姓陳，姥姥就是陳小姐。

陳小姐的爸爸讓我姥姥在他們家工作，讓我姥管理碼頭當(dāng)年我姥是個(gè)畫家，不是很出名，畫畫的藝術(shù)很好，那天下午，我姥正在碼頭上思考著畫什么畫。那個(gè)陳小姐突然出現(xiàn)，我姥當(dāng)時(shí)就看到了陳小姐。

我姥看著優(yōu)美的陳小姐，急忙照著陳小姐畫了下來，陳小姐和我姥姥成為了好朋友，后來，陳小姐他們一家搬走了，他們一家搬到了上海去，我姥姥想著努力考學(xué)，爭取考到上海的美術(shù)學(xué)院，當(dāng)時(shí)因?yàn)樨毟F，沒辦法與陳小姐取得聯(lián)系。

一直到最后也沒有打聽到陳小姐的信息，直到現(xiàn)在，我姥讓爺爺保管這幅畫，聽完，我才知道這幅畫很珍貴，我對(duì)爺爺說：“這幅畫這么珍貴，你把它放起來沒有人能看到，我們還不如把它放進(jìn)客廳。讓大家都欣賞?！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。

這幅畫很珍貴，寓意也是深刻，不知道這幅畫背后的故事的人，只能慢慢欣賞，懂的人自然能夠體會(huì)到，自然能夠理解。

一幅畫，一個(gè)景象；一幅畫，一個(gè)道理；一幅畫，一個(gè)故事；一幅畫，一個(gè)情感。每幅畫都是這樣，畫家的故事，他把故事畫到一幅畫上；把感情帶到畫里；把畫家想要表達(dá)的情感帶到畫中。讓人慢慢欣賞，慢慢的品味。

我家的那幅畫，她很美，也很生動(dòng)。畫中的景象和人都很深動(dòng)，能讓人走進(jìn)畫里。

一直到現(xiàn)在，讓我最難忘懷，讓我一直記著，讓我看懂了一切的美好和道理，我仍然記得那幅畫。

記得記敘文6

清晨過去了，中午過去了，晚上來了。我和媽媽待在家里，在我的房間里“折騰”。

今晚的星星特別多，星星就像一個(gè)個(gè)珍珠似的，嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒，掛在天上。涼風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)屋里，讓人心曠神怡。

“嘿！兒子，過來看吶?？次艺业搅松叮俊蹦赣H把我叫進(jìn)房間，指著床上的十個(gè)手帕：“你小時(shí)候到你10歲時(shí)用的手帕！”

“哦……然后呢，媽？”我問媽媽?？粗@些手帕，花花綠綠，有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞，有的黃如菊花，有的黑如煤炭……我拿著飲料，一邊喝著，一邊擺弄這些手帕。

媽媽一邊看著我，一邊說：“兒子，你看這個(gè)藍(lán)色的，是你七歲的時(shí)候用的。當(dāng)時(shí)你硬要我把它縫在外套上。結(jié)果洗的時(shí)候，你想把它搞下來，可是怎么也拉不下來。又是拉，又是扯，結(jié)果一用力，把它給硬生生地扯下來了?？矗@還有痕跡呢。”媽媽說著，把那道痕跡指給我看。我一看，喲，還真是！只是我怎么扯的，卻一點(diǎn)兒也想不起來。

“還有這個(gè)青色的，是你五歲的時(shí)候用的?！眿寢屇弥莻€(gè)手帕，上面還留了些草根，“當(dāng)時(shí)你拿著它在草地里扔著玩。一不留神，讓它——這個(gè)青色的手帕掉進(jìn)草叢里面去了。還是媽拿著手電筒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒在草地里找，才找到了的。還有這個(gè)……”媽媽不停地說，如數(shù)家珍。

我愣住了。我不明白，為什么這么久的事，我不記得，可媽媽還記得？為什么現(xiàn)在都在用紙巾，媽媽還堅(jiān)持給我買手帕用？

“媽，為什么這么久的事，我不記得，而你卻記得啊？”

“因?yàn)閻壑?，所以記得啊！?/p>

哦……

記得記敘文7

歲月如梭，光陰似箭。過去這么多年了，不知他們會(huì)不會(huì)記得我；那個(gè)經(jīng)常因?yàn)樯蠈W(xué)來晚而罰站的活寶？

從前你們都說我是活寶，說我幽默，你們知道么自從大學(xué)畢業(yè)后我一直想給你們聯(lián)系?？赡銈円仓牢壹揖巢惶谩⒏改付己芤獜?qiáng)、家規(guī)又嚴(yán)，都少次同學(xué)聚會(huì)我都想去，可。唉！一言難盡。每次都是剛出門就被父母叫回來。還記得么，有一次為了同學(xué)聚會(huì)我偷跑出去，被母親叫回，我沒回去。唉，別提了那晚上我一晚沒回家。

還記得我們一起度過的日日夜夜，多少次我們兄弟為了義氣受了傷，多少次背著父母去偷玩﹖還記得從前的誓言么。朋友有難一起走，兄弟有福一起享。兄弟，你們在哪了，你們工作的好不好。我們說過十年以后再相見，可除了我和大寶，你們都去哪了。去國外發(fā)了財(cái)，沒時(shí)間回來；還是你們根本忘了我們這些兄弟?，F(xiàn)在我的父母不限制我的自由了，你們快回來吧。

兄弟我們都說過的話，難道都忘了么，我們曾一起拜關(guān)公、一起許下了誓言；一起在操場上奔跑、一起向老師提意見。

還記得劉寧老師么，他已經(jīng)去世了。他是12月5號(hào)去世的，剛趕上快過年的時(shí)候。他去世時(shí)我和大寶都給他抬了棺材。連他的墳頭都是我們堆得，你知道他的遺言是什么么，就是希望能見你們一面。

朋友，那些時(shí)間、那些歲月、那些時(shí)光你們都忘了么？如果還記得，回來看看我和大寶吧，我們?nèi)栽谝郧暗淖≈返戎銈儭Ｈ绻麤]把我們忘掉，回來看看我們兩個(gè)和鄉(xiāng)親們吧，我們隨時(shí)歡迎你們。

記得記敘文8

還記得那些日子，夏夜的風(fēng)把我們送進(jìn)了實(shí)初，迎著學(xué)校的召喚，我們踏進(jìn)了這片學(xué)習(xí)的沃土。

進(jìn)入宿舍時(shí)，子鈺占了我的床位，我并不知曉，還是媽媽幫我擺平的，這還是同舍的舍友之后告訴我的，當(dāng)天下午，我就一直在想，這個(gè)舍長是不是做起來很難？連舍友都敢占我床位。

晚上，她向我道了歉，并把那個(gè)屬于我的那個(gè)壁櫥還給了我。那時(shí)覺得，舍長其實(shí)也很好當(dāng)。

老師讓所有的舍長去看衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我回來時(shí)已經(jīng)快上床睡覺了，當(dāng)熄燈的時(shí)第二天候，洗腳水還未倒，我連忙跑向廁所，把水倒了。你們都在一旁用被子捂著嘴笑。那天晚上，我們聊了很久，以至于第二天被老師批評(píng)了一頓。

第二天中午回去，我竟忘記帶鑰匙了，還好，你們原諒了我，我很友好的對(duì)你們說我今天被老師批評(píng)了，因?yàn)槲蚁Ｍ糜颜x來建立舍長與舍員之間的關(guān)系，于是，你們也乖乖地聽了，一中午都安安靜靜的，一聲不響。

這天中午，地理老師看了咱們的衛(wèi)生后，大聲訓(xùn)斥了我們一頓。下午，老師又一次點(diǎn)了我的名。

這就是噩耗前的預(yù)兆……

第三天軍訓(xùn)的時(shí)候，我們正商量著誰去倒垃圾，然后，老師把我叫去了，他讓我與隔壁的宿舍的凌悅換，讓她來擔(dān)任這個(gè)舍長。我理解他，便答應(yīng)了。心中有種說不出的痛。

中午，我把壁櫥里的東西一件一件的拿出來，我希望再多留一會(huì)兒，那怕只是一分鐘。當(dāng)最后一樣?xùn)|西拿出來時(shí)，我哭了，宿舍中個(gè)人拍了一下我的肩膀，我一轉(zhuǎn)身，看見了一臉興奮的凌悅，她把床鋪放到了我的床上，我的行李也被放到了隔壁宿舍。

僅僅三天，僅三天就能連起一條又一條不可分割的友情鏈。

現(xiàn)在，她們見我就如同見了陌生人一般，心想：當(dāng)初的淚，值得嗎？

還記得那些日子，我們漫步過的青春，在心里，悄悄地綻放出花蕾，只是，它的氣味，不知是苦是甜……

記得記敘文9

記得在我很小的時(shí)候，發(fā)生過一次既非常有趣又令我難忘的一件事。

那天，媽媽說帶我去吳江玩，我高興極了，。在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，慢慢突然忘記拿機(jī)，便跑回去了。剛好我想上個(gè)廁所，也跟了上去。當(dāng)我回來時(shí)，震驚了，――車子不見了！

我馬上跑去告訴媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽竟然也不見了！后來才反應(yīng)過來，原來媽媽一個(gè)人出去了。于是我天真的認(rèn)為，媽媽發(fā)現(xiàn)以后一定會(huì)來接我的。

我一個(gè)人也沒有什么事情干，就打開電視機(jī)，拿，了些零食，然后就當(dāng)什么事都沒有發(fā)生過一樣，開始看起了電視。

過了幾個(gè)小時(shí)后我有點(diǎn)急了，但我當(dāng)然不是怕媽媽擔(dān)心我，而是因?yàn)楸緛斫裉炜梢猿鋈ネ娴?，結(jié)果卻沒有。，而且今天媽媽就要上班了。畢竟那時(shí)候我還很小嘛。

又過了一會(huì)兒接到了媽媽打來的電話。媽媽先是問了問是不是我，回答當(dāng)然是我，我語音未落，就聽到了媽媽嘆了口氣的聲音。然后讓我別出去，馬上就回來了。

過了好一會(huì)兒，爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，個(gè)個(gè)都看著我，問我怎么回來的。我一臉茫然的說，我還沒去媽媽就走了。大家聽后才明白原來只是虛驚一場。爺爺和奶奶一會(huì)兒說媽媽沒管好我，一會(huì)兒說我不打電話給媽媽，但最后大家都笑了。

這就是我們在出發(fā)時(shí)發(fā)生的一些趣事。

記得記敘文10

每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹，每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅，每一個(gè)萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚，對(duì)于我們學(xué)生來說，每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天，我將向你訴說我的成長。

正如冰心所寫的詩，“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！币话?，常人只看到成功的美好，卻忽視了得到它過程的艱辛，這些痛或許只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂得吧。

成長不僅僅只代表著身體的成長，更包括責(zé)任的承擔(dān)，長大了，也就意味著你開始走向成熟了，開始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。

我還記得小時(shí)候的我有些單純，也有些傻，不明白大人為何終日忙碌。

上小學(xué)三年級(jí)了，開始懂事，開始明白事理，開始努力學(xué)習(xí)，為的就是使父母開心點(diǎn)，僅此而已。

上六年級(jí)了，體味到了一種悲傷，要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別，同時(shí)也開始了沖刺，向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意，全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天，很悲傷，也像個(gè)小孩子似的，整日不開心，我還記得那次之后，我傷心了好一陣子。

上中學(xué)了，初一的我正式進(jìn)入了叛逆期，每一次父母的說教都使我厭煩無比，人，也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來說無疑是晴天霹靂，落后了一百多名，而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好，反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時(shí)間，的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí)，還是沒有長大啊。

初二的我比初一成長了不少，逐漸改掉了自己的性格，開始喜歡與人交談，變得自信，不再自負(fù)，開始獨(dú)當(dāng)一面，當(dāng)上了廣播站的副站長，學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問題。

當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了，要教他們廣播了，要像當(dāng)年的學(xué)長一般，成為他們的前輩。

現(xiàn)在，靜下心來，我還記得當(dāng)年那幼稚的我，總是喜歡故作成熟，看著鏡子里那張稚氣未脫的臉，暗下決心：我會(huì)記得我的過去，記住我的成長，同時(shí)我想展望未來，細(xì)細(xì)體味我的成長!

第四篇：記得微笑

序幕的開啟總是歷經(jīng)蜿蜒的，過程的艱辛為的卻是帷幕落下的圓滿。

似乎很多人都會(huì)問，幸福是什么！沒多少人會(huì)問，快樂是什么！在多數(shù)人的心目中，結(jié)果往往較為重要，總是不經(jīng)意的把深刻的過程給遺忘掉。

幸福，每個(gè)人一生都在追尋它的答案。

幸福不難，幸福不簡單卻又很容易得到。要求太多，幸?？偸菬o要用心去體會(huì)，小小的感動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生幸福感。擁有好心態(tài)，幸福常常就旁。

因?yàn)椴恢悖钥偸遣欢煤螢榭鞓贰?/p>

我們都知道，平凡的快樂簡單而實(shí)際。簡單，沒有繁雜，如同蒸餾水般沒什么雜質(zhì)，雖少了浪漫，但真實(shí)而實(shí)在，簡簡單單卻有著滿滿的滿足。知足常樂，就是這個(gè)理吧！

勇氣，別人給自己但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了自身骨 勇氣，其實(shí)也是自事情就不會(huì)畏畏縮縮，有是我們的資本，可我們并不著邊際，無所事事。無辜負(fù)青春對(duì)我們的信任，多彩的美好。

我們常常都說不比較種種不如意的跡象端倪。

要比較，不要比較，只要一就會(huì)像雨后春筍似的，漸見勇氣雖能起到激勵(lì)的作用，子里潛在的勇氣強(qiáng)。信的表現(xiàn)之一。有勇氣，做勇氣，也可成就大事。年輕，不能拿著這定義上的資本論我們做什么也好，都不能也不能浪費(fèi)一切一切多姿

影蹤，只在身 在這個(gè)物欲橫流、壓力繁重的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，又有幾個(gè)人能做到不比較呢！不比較就看不出差異，不比較就不能更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足，不比較也不能更進(jìn)一步的制定目標(biāo)，也就不能夠有效的鞭策自己，所以在一定意義看來，比較在很多時(shí)候所起作用都是積極的。正所謂：有比較才會(huì)有進(jìn)步，有進(jìn)步才會(huì)有欣慰的理由。

看卡耐基的作品，受益匪淺。每一次品讀，都是心靈的一次潤洗；每一次品讀，那抨擊心靈的文字和激奮人心的真實(shí)故事總能使我頓生感悟；每一次品讀，精神的滿足，感悟的升華總不會(huì)落下。人生在世，不如意之事十有八九，在事與愿違，不盡如意之時(shí)，我們該做的是接受它，再而努力的使自己走出來，以嶄新的姿態(tài)迎接每天燦爛的朝陽。

陽光，是美好的象征，經(jīng)常朝著朝陽微笑，漸漸的...你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來心情開朗，身心愉悅是如此的簡單，抱擁陽光竟然也會(huì)成為一件多么幸福的事情。天蔚藍(lán)，心晴朗，與陽光同在，其實(shí)也是值得炫耀的一樁美事！

人生很精彩，生活很美好。

記得微笑，一切都將會(huì)是一種暖暖的滿足。

第五篇：記得現(xiàn)代詩歌

我記得

那年的天空夜里總是繁星閃爍

火紅的晚霞里我常在田埂上肆意的奔跑

而你總愛在對(duì)面的石板上

笑坐著低聲輕快的歌唱

我記得

那月的花朵總是爭相開放

路旁的草叢里是我柔軟的床

而你最愛走在這花澗小徑上

因?yàn)橛心阍诼返闹醒?/p>

我躺下就在天堂

我記得

那日的天氣清新爽朗

高高云朵下是我想給你的清涼

風(fēng)縷走過了山嵐海洋

也只是為了想撩起你的發(fā)絲

輕輕親吻你的臉龐

我記得

有人說從前的生活很慢

一天怎么歡騰也度不完

連流星劃過頭頂這樣的事情

也出現(xiàn)得太過尋常

那時(shí)的人們都不會(huì)刻意的低頭許下愿望

我記得

遠(yuǎn)和近應(yīng)該永遠(yuǎn)不是對(duì)距離的考驗(yàn)

在時(shí)間的間隙里彰顯

就好像現(xiàn)在我想你時(shí)～好近

而你看我時(shí)～好遠(yuǎn)