第一篇：蘇教版實驗小學二年級下學期數(shù)學期中考試試題

蘇教版實驗小學2019-2020學年二年級下學期數(shù)學期中考試試卷(2)小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、我會填。（每空1分，共30分）(共11題；

共30分)1.（2分）□÷□=26……7，當除數(shù)最小時，被除數(shù)應是_______。

2.（2分）用5、0、3、4、8、9這六個數(shù)字組成一個最大的六位數(shù)是_______，最小的六位數(shù)是_______。

3.（2分）小軍的背面是東南方，他的正面是_______． 4.（2分）在橫線上填上合適的單位。

一本故事書厚80_______??? ?一棵大樹高20_______ 一頭大象重8000_______??? 一架飛機每小時飛行1000_______ 一節(jié)課45_______??? ????????博爾特跑100米需要9.69_______ 媽媽每天上班9_______?? ?????靜華身高174_______ 5.（3分）在4500，4005，5004，5400，4050這幾個數(shù)中，最大的數(shù)是_______，最小的數(shù)是_______。

6.（1分）86比57多_______；

260加450是_______。

7.（2分）比400小1的數(shù)是_______比400大1的數(shù)是_______。

8.（2分）用5、1、2組成最大的三位數(shù)是_______，最小的三位數(shù)是_______，它們的差是_______ 9.（6分）我知道單位名稱。

①一根跳繩長約2_______???????????②一間教室地面的面積約52_______? ③數(shù)學書封面的面積約3_______?????④一個果園的面積約3_______ 10.（6分）8厘米=_______分米????? 10厘米=_______米 11.（2分）填空（1）A點在學校的_______°方向．（2）B點在學校的_______°方向．（3）C點在學校的_______°方向． 二、我會算。（共23分）(共2題；

共23分)12.（10分）請你利用乘法口訣來完成下表 乘數(shù) 9 8 6 3 乘數(shù) 4 5 積 27 48 36 24 45 21 13.（13.0分）在橫線上填上“>”“<”或“=”。

460-80_______470-90　560+80_______680-40 299+310_______832-203 ??1000-289_______1000-294?? 475+208_______475+218? 500-232_______270 三、我會選。（共10分）(共5題；

共10分)14.（2分）三年級三個班一共有58名男生,女生每班有17人,三個班一共有（）人。

A.51??? B.108??? C.109??? 15.（2分）下面比3500大，比4500小的數(shù)是（）。

A.3500??? B.4499??? C.4500??? 16.（2分）一共有多少個鈴鐺，列式正確的是（）。

A.2×2=4??? B.7×7=49??? C.2×7=14??? D.7+2=9??? 17.（2分）一盒巧克力65元,一瓶紅酒86元,爸爸帶了200元買這兩樣東西,（）。

A.夠??? B.不夠??? C.不能確定??? D.可能不夠??? 18.（2分）用2、4、6、8可以組成_______個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。

四、我會畫。（共6分）(共2題；

共6分)19.（3分）畫一條比4厘米短5毫米的線段。

20.（3分）過A點畫一條射線，并在上面截取一條4厘米長的線段． 五、我會做。（共31分）(共6題；

共41分)21.（5分）二年二班的同學組織一起去春游，一共有55名同學，每8人坐一輛車，至少需要幾輛車？ 22.（6分）四位同學的身高如下，把他們按從低到高的順序排一排。

23.（5.0分）去超市購物。

（1）一個電飯煲比一輛自行車便宜多少元?（2）買一個照相機與一臺電風扇共需要多少元? 24.（5分）陽光商場原來有76臺電視機，賣出30臺后。又運進了37臺。陽光商場現(xiàn)在有電視機多少臺? 25.（5分）將50，60，70，80，90，100分別填入下圖的○內(nèi)，使圖中每條線上的三個數(shù)的和是210。

26.（15分）同學們給430棵樹苗澆水。已經(jīng)澆了140棵。還剩多少棵樹苗沒有澆？ 參考答案 一、我會填。（每空1分，共30分）(共11題；

共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、我會算。（共23分）(共2題；

共23分)12-1、13-1、三、我會選。（共10分）(共5題；

共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、我會畫。（共6分）(共2題；

共6分)19-1、20-1、五、我會做。（共31分）(共6題；

共41分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、

第二篇：蘇教國標版小學一年級下學期語文期中考試試題

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第三篇：冀教版實驗小學2019-2020學年二年級下學期數(shù)學期末試卷

第四篇：五年級下學期數(shù)學期中考試試題3

小學數(shù)學五年級下冊期中試卷

一、我會填

1． 0.25 m3

＝（）dm3

680cm3

＝（）ml＝（）L

dm2＝m225 g＝kg

3.68立方分米＝（）升＝（）毫升。354毫升＝（）立方厘米＝（）升 7800＝dm3

（）m3，0.85dm3

＝（）cm3。

2、用（）個棱長是1分米的正方體才能拼擺成一個棱長為1米的大正方體。

3、能被2和5同時整除的數(shù)的特征（）。

4、長方體有（）個面，（）個頂點，（）條棱。

5、一個鉛筆盒的體積大約是400（）。

6、一個正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。

7、三個連續(xù)的奇數(shù)，中間的一個是a，其它兩個分別是（）和（）。

8．一個正方體的棱長是5厘米，它的棱長總和是（）厘米，表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。

9．一個三位數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的奇數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，這個三位數(shù)是（）。

10．有三個連續(xù)偶數(shù)，中間的一個是a，其它兩個分別是（）和（）。

二、我會判斷

1、一塊橡皮的體積約為8立方分米。（）

2、體積相等的兩個正方體，表面積也一定相等。()3、2是最小的合數(shù)和偶數(shù)。()

4、棱長6米的正方體，表面積與體積相等。()

5、a3=3a。()

6、奇數(shù)和偶數(shù)的積一定是偶數(shù)。（）

三、我會選

1、一個長2米、寬2米、高3米木箱平放在地面上，占地面積至少是()。

A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米

2、兩個奇數(shù)的和一定是（）。

A、偶數(shù)B、奇數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、互質(zhì)數(shù)

3、冬冬每天早晨都要喝250（）牛奶。A、升B、毫升C、千克

4、把一個棱長是5分米的正方體木塊分割成兩個完全相同的長方體，這兩個長方體的表面積之和是（）平方分米。A、150B、200C、300D、17

5四、我會解決。

1、一間長方體的房間，長6米、寬4米、高2.5米?，F(xiàn)在要粉刷它的四面墻壁（其中門窗占8平方米不刷）。這個房間的粉刷面積是多少平方米？

2、一個長方體蓄水池長20米，寬2米，深3米，它最多能容納水多少升？它的占地面積是多少平方米？

3、用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成一個三位數(shù)，使它能同時被3和5整除，這個數(shù)最小是多少？最大是多少？

4、五年級植樹，（1）班比（2）班少植樹56棵，（1）班有40人，平均每人植7棵，（2）班有42人，平均每人植多少棵？

5、把一塊棱長是0.5米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.1平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？

6、一個油箱從里面量長5分米，深1.5分米。每升柴油重0.82千克，這個油箱最多能裝柴油多少千克？

7、一個裝藥水的長方體玻璃箱，里面長0.6米，寬0.25米，深0.5米。（1）這個玻璃箱能裝多少升藥水？

（2）把這箱藥水裝入每瓶可裝300毫升的小瓶中，可以裝多少小

瓶？

8.五年級有6個班，學校買來40掃把，要平均分給他們，夠分嗎？至少需要再買幾把才能正好分完？

9．一根長120厘米的鐵絲，做一個長12厘米、寬10厘米、高6厘米的長方體框架，夠用嗎？

10．某家具廠要訂購600根同樣的方木，每根方木橫截面的面積是25dm2，長是2m，這些方木一共有多少立方米？

11．公園南面要修一道長30米，寬0.24米，高5米的圍墻。如果

每立方米用磚500塊，共需要多少塊磚？

12.把一個棱長是6分米的正方體鋼材鑄造成一個長9分米、寬6分米的的長方體，它的高是多少分米？

13．一個正方體金魚缸的棱長是2dm，魚缸內(nèi)裝有5L水，把一塊珊瑚石放入水中，這時量得魚缸內(nèi)水深15 cm。這塊珊瑚石的體積是多少？

第五篇：小學二年級下學期期中考試家長會發(fā)言稿

小學二年級下學期期中考試家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

上午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！下面，作為本班的班主任和數(shù)學老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、匯報前半學期班級工作

轉(zhuǎn)眼間，本學期的學習生活已經(jīng)過半，您的孩子在學校的表現(xiàn)如何，我想是各位家長目前最關(guān)注的事情。現(xiàn)將孩子前半學期的具體表現(xiàn)匯報如下：

1、課堂表現(xiàn)

課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力。目前上課專心聽講，課堂紀律比較好的同學有：金毓學、夏少康、熊晨詩、熊敖宇、蔡心怡、萬琦、鄒宇航、吳律等同學。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題，惰性很強的同學。如曾威、陸文俊、羅瑞嘉、李紫煜、李宇星、陸萱煜等。

2、學習方面

開學以來，總有個別學生學習不在狀態(tài)，上課他們也不亂說話，不做小動作，家庭作業(yè)也按要求完成，可是學習效果比較糟。如：彭亦鳴、胡川、蔡嘉穎、聶星玲、陳超妍、楊兆華、余馨等學生，這些學生我們要給予足夠的關(guān)注，要弄清楚他們學習不在狀態(tài)的原因，幫他們改正錯誤。否則，他們會越來越差。另外，值得欣慰的是，有一些學生進步了，開學以來，我發(fā)現(xiàn)他們知道學了，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，課下認真完成家庭作業(yè)，學習的積極性很高，很愛學習。如：夏少康、李永康、陳一鳴等同學。另外，再說一下字體方面，作為小學的初級階段，讓學生養(yǎng)成一個字體書寫工整的學習習慣尤為重要。有些學生已經(jīng)養(yǎng)成的良好的書寫習慣，不管寫什么，在哪里寫，只要拿筆寫字就能把字寫得工工整整。如：目前字體工整的同學有：金毓學、曾穎、李澤怡、李佳佳、蔡心怡、熊敖宇等，而另外有一些同學，字體是一天不如一天，根本看不清他寫的是什么，如果讓他再你旁邊看著他寫，他也能把字體寫工整。原因出在哪里？一個字懶。這些同學有：余聰、陸萱煜、涂梓柯、劉帥威、聶星玲、羅瑞嘉等。態(tài)度決定成敗，有什么樣的學習態(tài)度，就會有什么樣的學習結(jié)果。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從今天開始吧！

二、期中考試分析 當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是有的孩子考到了好成績，憂的是有的孩子的成績不理想，當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，知識和能力不能劃等號，知識和優(yōu)秀不能劃等號。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力理解能力還有待加強。如:第三大題的第1小題、第五小題……第五大題的第2、3小題……。出現(xiàn)問題比較多的原因主要有以下幾方面: 第一:題目理解不到位，第二，計算不認真。在今后的教學中，還要把那些出錯率高的題目多練習，扎扎實實的掌握。

三、家校配合

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。

當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

這是我們今天開家長會的重點。首先講家長如何幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。

幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么？”“學到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然?！边@位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性意義。

青少年研究專家孫云曉最近指出：“習慣決定孩子的命運?！绷晳T的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。通常我們說一個人素質(zhì)不高，往往就是因為這個人有許多壞習慣。

專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想扎下根來就難多了。孩子學會學習，必須培養(yǎng)良好的學習習慣，凡是學習成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣?，F(xiàn)在的一些家長非?？粗貙W習成績，千方百計地培養(yǎng)孩子的外語、美術(shù)、音樂等多方面的能力，而忽視習慣的培養(yǎng)，這恐怕是我們現(xiàn)在一些家長最大的誤區(qū)。

如何培養(yǎng)孩子的好習慣，關(guān)鍵在于了解孩子。任何教育都應以了解教育對象為前提。作為成熟的父母，應當善于與孩子溝通，知道孩子在想什么，在干什么。當孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不是當即質(zhì)問或訓斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發(fā)思考一下：孩子為什么要這么做？經(jīng)過這樣的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。

孩子小時是培養(yǎng)習慣的最佳時期，一般的情況下，通過獎勵和懲罰（注意：絕不是體罰，“懲罰”孩子是一門藝術(shù)?。┓磸蛶状?，一個好的習慣就可形成了。

（1）、培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學校里的學習是有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應該有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業(yè)后玩，有關(guān)調(diào)查表明，學習好的學生，一般都在嚴格規(guī)定的時間內(nèi)準備功課，這樣做主要是使學生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產(chǎn)生了學習的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學習。同時訓練學生的專注能力，集中精力學習，而不是學習時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進不到學習狀態(tài)中，有的在學習時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學習，但實際上學習效果極低，既白白浪費了時光，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學業(yè)落后，以至形成拖沓的作風，學習、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務(wù)，幫助孩子學會控制干擾，訓練他們高度的專注能力。

（2）、培養(yǎng)孩子認真聽講習慣。很多孩子在學校不認真學習，就是上課沒有專心聽講，如何讓孩子專心聽講？這需要家長和孩子之間進行溝通交流。家長要鼓勵孩子學習，用勵志的故事講給孩子聽，讓孩子具有積極上進的心，學會專心聽講學習。鼓勵孩子積極舉手發(fā)言（3）、培養(yǎng)孩子積極舉手發(fā)言的習慣。

積極舉手發(fā)言表現(xiàn)孩子好學，認真學的一面。當家長的需要鼓勵孩子積極舉手發(fā)言，家長可以和老師溝通了解孩子在校表現(xiàn)情況來鼓勵孩子舉手發(fā)言。當孩子在家時候，可以和孩子溝通了解孩子當天聽講舉手發(fā)言情況，盡努力鼓勵孩子舉手發(fā)言，說明舉手發(fā)言的好處，有利于開拓思維，提高學習積極性；有利于提高學習成績。

（4）、培養(yǎng)孩子不懂就問的好習慣。孩子有不懂的地方，教師和家長不要埋怨孩子為什么不懂，更不能加以斥責，要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。

（5）幫助孩子養(yǎng)成認真細致的習慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。家長回家，無論多忙，請抽出時間幫助孩子檢查一下作業(yè)，不一定要檢查作業(yè)的正誤，可以看看孩子作業(yè)是否已經(jīng)完成，字跡是否工整清晰??

（6）幫助孩子養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。在習慣養(yǎng)成之前，需要我們共同的配合，督促他們讀課外書，讓他們和好書交朋友。

（7）、教育孩子養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。做作業(yè)時一般都是整體知覺在發(fā)揮作用，不少孩子只顧趕進度、出思路，很少顧及到一些細節(jié)問題：在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，不是寫了錯別字，就是、看錯運算符號或者少做了習題；做完作業(yè)之后，應該教孩子及時從整體知覺調(diào)整到部分知覺，從細微處檢查是否有漏洞。因此，家長、教師最好教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細心檢查作業(yè)的習慣。

（8）、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復習舊課和預習新課的習慣。經(jīng)常督促孩子按時復習當天課程，預習第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當天所學知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當天所學的知識不鞏固，甚至沒有學會，日積月累，在學習上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學生養(yǎng)成預習--聽講--復習--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學習方法。

（9）、培養(yǎng)孩子上課記筆記的習慣

很多孩子在上課時候不喜歡記筆記，當家長就需要做好孩子的思想工作，讓孩子在課堂上記筆記。養(yǎng)成一個聽講記筆記的習慣。在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。

2、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。

3、嚴把家庭作業(yè)關(guān)

孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學習，或?qū)W習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。

4、校訊通

到目前為止，我班有一部分學生開通了校訊通，我感到很欣慰，充分說明我們家長朋友對自己孩子學習的重視。今天我想強調(diào)的是一些使用方面的問題，很大家長只是開通了校訊通，但很少關(guān)注，老師發(fā)的短信他們很少看，這樣會耽誤很多事，因為有了校訊通，學校有什么事，學生學習上應注意的事項，老師大部分會以校訊通的形式通知到各位家長。所以請各位家長多關(guān)關(guān)注短信。另外，如果你更換的聯(lián)系方式，請及時的通知老師為你修改信息，以免接收不到信息。如果誰想添加，會后請找我聯(lián)系。

四、生活方面

1、培養(yǎng)學生科學的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學校作息時間。（給家長的一封信上說了）（2）午睡問題。夏天到了，很多孩子下午有瞌睡現(xiàn)象，請家長朋友督促您的孩子午睡，以免影響下午的學習。另外晚上讓孩子早睡覺，有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，請家長給予關(guān)注。

（3）個人衛(wèi)生。

夏天到了，是手足口病的高發(fā)季節(jié)。孩子愛活動，動不動就一身汗，請關(guān)注你孩子的個人衛(wèi)生。為孩子勤洗頭、勤換衣服、勤洗澡。注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。

（4）其他方面。

有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。做到有事及時和我溝通。

五、安全方面（信上說了）

總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。

我的話講完了，謝謝大家！