第一篇：公共圖書館的價值判斷論文

公共圖書館評價是對其所具有的行業(yè)目標及實現(xiàn)目標的職業(yè)活動進行技術(shù)審核和價值判斷的過程，公共圖書館的價值判斷是對其滿足社會經(jīng)濟、政治、科學文化的需要程度而進行的一種判斷。多年來，評價幾乎都側(cè)重在事實判斷的層面上，而且對事實判斷的科學性和科學化已經(jīng)沒有疑義。但是，價值判斷的評估卻始終因其科學性不確定和無法實現(xiàn)科學化而在實際評價過程中持謹慎、甚至是回避的態(tài)度。因此，對公共圖書館的評價就始終被局限在常規(guī)業(yè)務(wù)統(tǒng)計和職業(yè)技術(shù)指標的范疇內(nèi)，對于圖書館社會價值的實現(xiàn)能力以及相應(yīng)的實現(xiàn)過程則缺少準確的描述和評估。我們習慣以采購分編上架多少種冊圖書來判斷采編的工作，但這些圖書是否符合用戶需要，對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)建設(shè)究竟產(chǎn)生什么作用、如何產(chǎn)生作用等等這些涉及到根本性的問題，卻缺乏科學化的判斷；我們天天都在強調(diào)“以人為本”，作為一個理念、甚至是一種源于哲學性的思考，這是非常正確和需要的，然而，在工作實踐中，落實這句話的做法基本上就是強調(diào)圖書館用人、進人的文憑，而在這些人進館、上崗后，如何將其培養(yǎng)成符合社會對圖書館要求的、最具活力的生產(chǎn)要素，不少圖書館幾乎是漠視、或是缺乏“創(chuàng)意”的，這種對受教育程度和文化程度混糊不清、對館員的社會能力的漠視，可以反映出不少管理者對公共圖書館深層次價值判斷的忽視。公共圖書館是獨立運行的社會機構(gòu)，其價值判斷的社會認同要求正在日益顯示出重要意義，因此，評估標的、描述語言以及實現(xiàn)方式等等問題，就其科學性和科學化而言，亟需研究。

對公共圖書館價值判斷的科學性問題，是關(guān)于這種判斷是否堅持客觀性的認識問題，同時也是需要我們尋求正確理論依據(jù)的問題。而對公共圖書館價值判斷的科學化問題，則是關(guān)于我們能否在評價活動中排除主觀干擾因素、得到正確評價結(jié)果的實踐問題?！叭撕蜕鐣男枰笔枪矆D書館價值的集中體現(xiàn)，換言之，對這種需要的滿足程度構(gòu)成了對圖書館進行價值判斷的基礎(chǔ)。在目前全社會都在注重社會文化事業(yè)發(fā)展的形勢下，積極探討對公共圖書館的價值判斷問題，對事業(yè)建設(shè)無疑是很有必要的。

1、問題：對科學性和科學化的懷疑

評價“泛指衡量人物或事物的價值”。評價與價值是分不開的，價值所肯定的內(nèi)容是圖書館的存在、作用以及它們的變化相對于一定人和社會的需要及其發(fā)展的某種適合、接近或一致。對價值的判斷是圖書館的社會效應(yīng)，它是一種社會活動，并隨著圖書館所對應(yīng)的社會關(guān)系的不同而有所不同。人們最大的疑惑在于：在一個與事實判斷不同的價值判斷的領(lǐng)域中，有沒有充分的理由去證明我們對公共圖書館的價值判斷是科學的；有沒有充分的理由認為這種判斷具有社會意義、這種判斷的認識論是否與圖書館學科具有理論上的自洽性……如果沒有充分的理由，甚至根本沒有理由，那么不僅所有關(guān)于對公共圖書館的價值判斷的研究是荒謬的，而且我們整個的現(xiàn)實生活也是荒謬的；不僅過去人類社會對公共圖書館的所有選擇是荒謬的，而且未來將進行的任何選擇也都注定是荒謬的。

價值判斷和事實判斷是不同的，事實判斷是關(guān)于圖書館本身是什么的判斷，而價值判斷是關(guān)于圖書館對人和社會的意義是什么、對人和社會意味著什么的判斷。價值判斷是評價圖書館社會活動的一種結(jié)果，是圖書館根據(jù)價值主體（即人和社會）的需要，衡量圖書館是否滿足他們的需要、以及在多大程度上滿足這些需要的一種判斷。在價值判斷中必然包括了兩大類信息：一是關(guān)于圖書館本身以及它與其他相關(guān)的人、社會機構(gòu)、甚至社會現(xiàn)象之間關(guān)系的信息；二是關(guān)于人和社會相對于圖書館需要的信息。事實判斷僅僅包含了其中第一類信息，即關(guān)于圖書館本身是什么和圖書館與相關(guān)社會關(guān)系的信息。價值判斷所揭示的是人和社會的需要與圖書館的性質(zhì)、功能之間的關(guān)系，事實判斷所揭示的則是圖書館本身的性質(zhì)和特點。價值判斷所對應(yīng)的是圖書館與人和社會之間的一種價值關(guān)系，而事實判斷所對應(yīng)的卻是圖書館各要素之間與圖書館之間的職業(yè)性關(guān)系。二者的對象不同是不言而喻的。

價值判斷與事實判斷的本質(zhì)區(qū)別在于：在價值判斷中具有決定其性質(zhì)的因素——人和社會的需要，這是價值判斷的靈魂。正是它使得價值判斷有了事實判斷所不具有的主體間的差異性，具有了撲朔迷離的特征。然而，這兩種具有本質(zhì)區(qū)別的判斷之間，卻有著密切的聯(lián)系，事實判斷是價值判斷的基礎(chǔ)。價值判斷只有以事實判斷為基礎(chǔ)才是有效的，否則就一定是浮泛空幻的，但是價值判斷不是直接從事實判斷中推演出來的，如果不加入“人和社會的需要”這個新因素，僅從事實判斷不可能得到價值判斷。

對公共圖書館進行價值判斷的科學性和科學化的理解難度在于，人、社會、需要這幾個概念的內(nèi)涵是復(fù)雜的，這些錯綜復(fù)雜、不斷變化的因素組成了現(xiàn)實社會的價值圖景。在這里，我們原來感官中的那一個個鮮活獨立的“人”消失了，而作為整體存在的人，被分為不同的用戶群體，并且將這些群體之間的需求差異被無情地凸現(xiàn)和展示出來。我們原來所習慣的認知圖式（公共圖書館的格式化服務(wù)）無法同化這些截然不同的信息。于是，面對這縱橫交錯、莫可名狀的價值世界，我們產(chǎn)生了由于喪失了普遍性和穩(wěn)定性而帶來的理性的失望。簡單性、普遍性、穩(wěn)定性是科學思維和理性思維所追求的目標，而價值判斷與此格格不入。在原有的公共圖書館以內(nèi)視型思維為特征的認識圖式未發(fā)生變革時，價值判斷被排除在科學之外，被認為缺乏科學性，無法進行科學研究，這種現(xiàn)象發(fā)生在公共圖書館并不是不可思議的。其實，人類之所以追求簡單性、普遍性和穩(wěn)定性的理論是為了滿足自身復(fù)雜的需要，我們不應(yīng)該因為手段而放棄目的。如果公共圖書館僅將自身簡單、普遍、穩(wěn)定的問題作為自己的研究對象，那么價值判斷的確不屬于科學性之列。但如果認為圖書館學是人類知識體系的構(gòu)成因素、承認公共圖書館必須極大地關(guān)注人和社會的需要，那么就應(yīng)該將價值判斷納入到自己學科的研究范圍內(nèi)、使之成為圖書館學研究的客觀對象，揭示其明確的科學性特征。

2、究詰：認識科學性與科學化的實質(zhì)

科學的實質(zhì)即科學精神——理性和實事求是?？茖W包括獲得知識的活動和這個活動的結(jié)果（知識）。馬克思說過：“科學就是在于用理性方法去整理感性材料。” 瓦托夫斯基也說：“我們可以最廣義地把科學定義為理性活動?！?理性思維是具有邏輯特征的思維活動，同時也是人類的一種自覺能力，在人類理性的孕育和襁褓中，科學得以誕生和成長。從這個意義上講，理性是科學的實質(zhì)，是科學的根本特征之一。我們強調(diào)以實事求是的態(tài)度塑造科學精神，正如羅素所說的：“……科學的實事求是，是指把我們的信念建立在人所可能做到的、不帶個人色彩、免除地域性及氣質(zhì)偏見的觀察和推論之上的習慣?！?因此實事求是也就是科學的實質(zhì)即科學精神的另一個根本特征。理性和實事求是是孿生的，二者構(gòu)成了科學實質(zhì)即科學精神的基本涵義。實事求是地反映圖書館職業(yè)活動與人和社會對圖書館的需求二者之間的價值關(guān)系，以理性的態(tài)度建立判斷這種價值關(guān)系的機制，從而適調(diào)結(jié)構(gòu)、總結(jié)規(guī)律、形成體系，這就是我們對公共圖書館進行價值判斷的、具有科學實質(zhì)和科學精神的、最普遍、最一般的理解。只有在這個基點上，對圖書館的價值判斷才有可能成為人們努力適應(yīng)社會、融入社會的自覺能力，才有可能建立公共圖書館與社會共同發(fā)展的自由王國。公共圖書館事業(yè)在人類社會的進步過程中自然產(chǎn)生并逐步成為人類進步的一種必要活動，之所以成為必要活動，就因為它達到了人類活動的目的性和社會進步的規(guī)律性的統(tǒng)一，每當我們

用理性和實事求是的眼光來審視公共圖書館作用的時候，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)，人類的所有圖書館活動無一例外都是在發(fā)現(xiàn)圖書館價值、創(chuàng)造圖書館價值、實現(xiàn)圖書館價值和享用圖書館價值。從這個意義上講，對公共圖書館的價值判斷其實正是人類發(fā)現(xiàn)圖書館價值、揭示圖書館價值的一種基本的圖書館活動。

對公共圖書館進行價值判斷的必要性和可能性是同時存在的。首先，我們不僅要認識圖書館本身是什么，它的規(guī)律是什么，而且還要認識到圖書館對人和社會的意義?？陀^地描述和總結(jié)圖書館活動、客觀地發(fā)現(xiàn)和揭示圖書館對人和社會的意義和價值，準確了解圖書館在人類活動中認識與被認識、創(chuàng)造與被創(chuàng)造、利用與被利用、滿足與被滿足的情況，以此發(fā)現(xiàn)圖書館所具有的社會效應(yīng)、零效應(yīng)或負效應(yīng)，使之成為外在的、表面的、多彩的、變化的、可感知的存在。從而我們可以做到衡量、把握公共圖書館與人和社會之間的內(nèi)在的、潛藏的、不能直接感知的價值關(guān)系。其次，由于對公共圖書館的價值判斷是以事實判斷為基礎(chǔ)的，這就使圖書館和社會不約而同地對價值關(guān)系的分析具有了一定程度的客觀性和主觀愿望，事實上，價值關(guān)系與事實判斷一樣本身就是客觀存在的，問題的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蝸砜茖W地表達這個久而回避的問題以及如何來描述這個看似繁雜的過程，使之科學化。第三，不同的地域文化、歷史背景和經(jīng)濟態(tài)勢，必然構(gòu)成圖書館價值的不同關(guān)系。而構(gòu)成價值關(guān)系的各方也可能由于其道德的、功利的、審美的觀念不同，導(dǎo)致其對圖書館的價值取向的不同，也正因為如此，展現(xiàn)在我們面前的價值圖景方才是變化的、矛盾的、充滿生機和活力的。由此可見，對公共圖書館的價值判斷標準不是整個人類同一的、公認的、單一的，它必須是歷史的、相對的、受時空限度的，而且，在這個相對的歷史時空限度內(nèi)，我們才有可能具備公認一致的判斷標準。

3、出路：堅持科學性和科學化的途徑

公共圖書館的價值判斷源于圖書館自身的社會意識，必須反映圖書館以及人和社會對圖書館需求的事實。從這個意義上講，圖書館價值判斷的主要特征之一是圖書館自身的內(nèi)在要求，這些要求的目的是使圖書館活動以及在滿足人和社會需要的過程中做到認識和實踐的科學化。

3.1 公共圖書館的價值判斷問題應(yīng)成為圖書館學的研究對象。多年來，我們的教育和職業(yè)理念認為，只要認識到圖書館及其職業(yè)規(guī)律，就自然認識了圖書館與人和社會的關(guān)系，因此長期以來，公共圖書館形成了相對于社會的內(nèi)視型、簡單化的認知弱點，對于圖書館所身處其中的社會價值關(guān)系的多元性與不確定性等等還缺少源于認識論本質(zhì)上的研究。在很多研究文章中，我們經(jīng)?？梢宰x到諸如實現(xiàn)圖書館的社會價值的詞句，但是，如何來判斷你所實現(xiàn)的價值呢？你在多大程度上實現(xiàn)了社會價值呢？你所實現(xiàn)的價值相對于社會是什么效應(yīng)呢？對這些問題的模糊回答，就極有可能導(dǎo)致認識的不成熟甚至分歧，從而影響到圖書館價值理論與圖書館學科的嚴密性、完整性，就無科學性和科學化之言，相反，如果我們能夠?qū)⑦@些問題作為圖書館學科的基本研究對象，那么，這本身就是科學性和科學化的開始。

3.2 對公共圖書館的價值判斷是通過對圖書館的社會機制進行定性定量的科學研究，從而揭示圖書館的一般規(guī)律及其在不同社會需求背景下的特殊形態(tài)。因此說，圖書館價值判斷的科學化是一個變化發(fā)展、不斷完善的歷史過程。在現(xiàn)行的圖書館自律性的評價中，對服務(wù)成果日益重視，對用戶反饋日益關(guān)注，公共圖書館的社會性新理念不斷出現(xiàn)。但是，在我們的崗位培訓教材中，關(guān)于圖書館評估和圖書館社會效益的篇幅不大的章節(jié)中，主要內(nèi)容是行業(yè)指標和技術(shù)要求，對價值體系的描述以及社會關(guān)系的分析很少，這在一定程度上反映出圖書館學從研究視野到理論體系還有待不斷完善。這些問題在有力地提醒我們，公共圖書館作為社會機構(gòu)，具有日益強烈的價值判斷的自覺性，相比之下，圖書館學的理論滯后了，或者說，圖書館學科體系可能存在某些研究領(lǐng)域的缺失。面對著人和社會對公共圖書館的需要，圖書館學理論正面臨著來自實踐的理性考問。公共圖書館已經(jīng)在自發(fā)地進行價值判斷了，但是在理論指導(dǎo)的窘迫中，它們正在向圖書館學提出揭示科學性和運用科學化的要求。

3.3 對公共圖書館的價值判斷是當前社會文化發(fā)展的要求，也是圖書館學科發(fā)展的要求。隨著社會的關(guān)注和圖書館的自身努力，公共圖書館在人們社會生活中的作用日益彰顯，同時圖書館的自律行為與人和社會的需要在一定程度和一定范圍內(nèi)有所接近，彼此的價值取向和關(guān)系利益的互動性、依賴性逐步密切，這就為圖書館學科建立客觀、準確的標準體系和邏輯方法提供了實踐依據(jù)。當然，對公共圖書館的價值判斷不可能像自然科學那樣建立一種完全的數(shù)字范式，但我們可以找到相對準確地反映出圖書館價值以及這些價值相對于人和社會需要的客觀狀態(tài)。這其實就是一個追求科學性和科學化的過程。我們尋找邏輯的、規(guī)范的、符合實際并且目的明確的科學性，同時，我們還要追求相對的、可控的、能夠同一并且具有操作性的科學化。人類就是在科學性和科學化的不懈追求中得到進步的。

第二篇：《神典》價值判斷

*創(chuàng)編《神州大字典》——全民網(wǎng)絡(luò)版

$ 揭秘其中的【價值判斷】

涉及學術(shù)價值、社會價值、新聞價值、商業(yè)價值、人生價值。

一、學術(shù)方面

自從人類文明誕生時刻起，創(chuàng)建成一種文字語言體系需要發(fā)揮怎樣的智慧能力？這里的學問肯定極為深遠——看上去是人言，想起來像神話，聽起來又很平常。因為人與人交流必須要使用共同掌握的語言文字，相互間才能傳遞真實的信息，所以造字者的使命無可取代。智慧之神對于這樣一種文明的智慧成果的創(chuàng)造和栽培肯定是十分勞神的，才會有一字千金的創(chuàng)造價值。因此一般人不具備神智能力肯定無法想象造字工程內(nèi)有多少內(nèi)在的絕活和絕技。

探索文字語言自身的奧秘：文明出現(xiàn)后，許多人文學者致力于說文解字，試圖破解古文字承載的所有信息。傳說中，祖先造字時出現(xiàn)了神跡是：驚天地、泣鬼神。可見人類文明誕生的意義猶如人類生命誕生一般重大，屬于是天地之間的一件大事，歸屬于神圣的事業(yè)。有限的文字詞匯將被無數(shù)人長期使用，被用來命名萬事萬物，自然也包括鬼神在內(nèi)。所以每一個字和詞的確定都是：一經(jīng)造成而不可隨意改變的。人言可信，必有真實信息；箴言可畏，必有真理在內(nèi)。而謊言的出現(xiàn)并不能掩蓋神話的真實，卻能讓人迷惑，而且這種實驗早就完成了。可以說上帝專門為人類設(shè)計出的文字語言體系經(jīng)過多年的演變已經(jīng)成熟了。學會說話寫字的文明人可以運用有限的文字語言準確地表達自己的想法和感受，就連說謊造假的人也能騙取信任。這說明自由的人類總是在真假虛實之間行走，再謹慎也很難避開一些誤區(qū)。認真的人們曾經(jīng)造成了科學無神論廣為傳播，卻無法將神、靈二字從其語境中徹底消除。靈活之人具備精神可能與神無關(guān)嗎？就文字體系本身而言是不可能的，卻可以用定義和解釋來改變?nèi)藗兊睦斫狻Ｖ灰蛎孕艜r代的人們實在是缺少精神，又不夠靈活，神衰魂落間且看無神論登臺亮相。但是這畢竟是假象。人在神話世界活著，相信神話是一種認真。因此就以文字命名世界這一大事而言，真正的名人為人類文明做出的貢獻是作為神話代言人而聞名天下的。中國作為一個神奇的大國，擁有了“神州大地”這樣的名譽，自然是上帝也是世人的榮譽，更是華人的驕傲?！渡裰荽笞值洹穭?chuàng)作出世，將所有神話傳說正式載入文明史冊，這將是文明世界的傳世經(jīng)典。

二、社會影響

人天生擁有好奇和認真的本性，成為認識這個奇妙世界的主體，成人自然就承擔著認清事實真相的責任。而當人們釋放出思想的創(chuàng)造力時，才會真正發(fā)覺主創(chuàng)人世的一些奧妙。所以讓大家一起來創(chuàng)作《神州大字典》，體驗一番提升人類文明的主創(chuàng)工作，可以說是對人文社會的巨

1大貢獻，影響深遠當然超過古典。古時有不鳴則已，一鳴驚人的成語和故事傳說，卻要用許多年才能讓國人家喻戶曉。如今一名京人發(fā)起創(chuàng)作大典必有新的歷史故事和重大命題素材，卻再也不用費力去傳播了。有了電腦網(wǎng)絡(luò)平臺就是一種時機，自然是百年不遇千載難逢的機會，發(fā)表文章只在彈指之間，電腦則是最有準確而持久記憶力的人造機器。它可以及時而且真實地傳播每一個文字圖像，存在指定的空間并隨時被調(diào)用。因此創(chuàng)作中的大典可以被更多人查閱和建議，大家對其真實內(nèi)容的分享自然會不斷改變社會現(xiàn)狀。而且這是一種自內(nèi)向外的巨變。

三、新聞時效

社會新聞有著不同的時效性，有些瞬間的話題會一閃即逝。而當太多的話題和新聞匯聚到一起在人們耳邊不停地響起，大家已經(jīng)很難對謀一件事共同關(guān)注了。新人類接受新生事物的能力總是社會變化的一種動力，而缺少內(nèi)心的強大力量才會顯得力不從心。當萬眾一心投入到必須要用心創(chuàng)作的工程里，其過程中隨時出現(xiàn)的新聞才是真正有實效的資訊。這就使那些炒作新聞的或制造假新聞的流言失去了力量，關(guān)注內(nèi)心的百姓也就不再為外界的噪音而煩惱了。大家一起創(chuàng)編《神...典》的工程即將開始，上帝還會讓人獨自感到寂寞嗎？

用心制造屬于自己的新聞，時代篇章就會留下屬于我們自己獨創(chuàng)的真實字跡。

四、商業(yè)機會

真正的商人不會錯過尚未顯現(xiàn)的商機，尤其是一本萬利的投資機會。編一套軟件讓萬民受益的同時，商人自然從投資到交易過程中大發(fā)橫財。而一部包含著各種商機的大眾經(jīng)典創(chuàng)作過程，其中明示與隱含著的投資和創(chuàng)業(yè)機會聯(lián)系著未來的巨大收益。一本《神...典》利益億萬民眾，早已被財神所關(guān)注，有預(yù)見力的人也能發(fā)現(xiàn)其中一些產(chǎn)生暴利的機會。

人們用心創(chuàng)造的財富，其利益遠比用雙手勞動創(chuàng)造的效益更大。如同上帝用力支配人類生命體創(chuàng)造歷史一樣，各種新的歷史機遇就在我們眼前時隱時現(xiàn)。其中的商機正在被高智商的人所把握，雖說機會面前人人均等。

五、人生價值趨向

選擇和創(chuàng)造是上帝永在的神態(tài)，所以勞動創(chuàng)造也是上帝造成人的主要狀態(tài)。如今造成數(shù)十億人生活在同一個世界，每個人都有自己不同的價值觀念取向。而值得上帝造就之人造成值得大家分享之成果，哪怕只是一個瞬間的問候和祝愿都有意義。歷代帝王所用器物都是貨真價實之國寶，上帝器重之人怎會無用武之地呢？靈魂在生命里實現(xiàn)自我，人生的價值也就體現(xiàn)了。一個沒有自己內(nèi)心想法和主張的人，會被別人的意識支配而非自主意識。因此任何一個靈魂人物都有自己的特殊任務(wù)，即所謂傳說中的“龍生九子各有所好”，傳奇人生與眾不同。

*評述《神州大字典》中的精華：

一項以人為本展開的自主創(chuàng)作，涉及到人類已知的事物和達成共識的各種資訊，而開啟的卻是人類未知心事和即將要探究的一切未知領(lǐng)域。即：重視人生經(jīng)歷的自然感受和人類內(nèi)心的感悟升華，重新評價人的經(jīng)驗和潛在能力。

萬事開頭難。當一個人被有意寫在大字里，落在天字中，人會在天下開創(chuàng)出多大的事業(yè)呢？如果上天的意志在于讓人活在天堂里，期待著人生進入天國的懷抱，那么人對此天意怎會無動于衷呢？因此一個真正的人文作家，自然要用祖先造成的有限文字來表明天意，對已經(jīng)命名和定義的事物進行準確的解釋，并申明大義。盡管這是一項十分艱難的文化工作，卻對人類文明進步有著深遠的影響，一旦開始就已經(jīng)走上了正確的發(fā)展方向。所以對作家而言若有一項被稱為一本萬利的工程，就是釋放自己的心智能力創(chuàng)造出有益于人生的傳世經(jīng)典。其中包括成人的做人原則，最起碼的成功標準：仁慈、忍耐、認真、承擔自身的責任。主（耶和華）注定的這幾項指標很容易讓文明人（華人）瞬間想到，只是還沒有人來這樣明確下定論。任何一種成品制造都有內(nèi)在執(zhí)行的標準，雖然上帝對人很寬容，但是自由人畢竟要有一套自己的準則。人生是上帝最好的產(chǎn)品賦予自由的靈魂，而做人成功也是靈魂永在的一種功課。你可以用這套標準去衡量古代圣哲，佛陀完全符合，孔圣人也做到了，耶穌更是做到了極限。你也可以去掉一項或全部考察成人的品質(zhì)內(nèi)涵：或沒有仁性，或缺少耐心，或極不認真，或毫無責任感。你會將真正的成人標志送給這種人么？而當面對一個創(chuàng)業(yè)史上規(guī)?？涨暗脑旒俜簽E時代，你會有什么攻心良策和救世秘方呢？五千年中華文明發(fā)展至今，全社會的初級、中級產(chǎn)品制造能力過剩后，社會高級產(chǎn)品設(shè)計制造從無形到有形將涉及哪些領(lǐng)域呢？龍的傳人要有自己的龍脈神學傳代，各種靈活自由的思想要有自己的心靈主張面世，神州大地上要有更多的精品杰作傳承。這也是知識分子的光榮使命與責任，這樣才能做到光宗耀祖，不負祖宗在天之靈和人在天里的厚望。

自由命題，自主創(chuàng)作，憑借內(nèi)在功力駕馭有限文字，將可信的人言表達到極致。于是，文明社會流傳的各種謊言才會逐漸不攻自破，那些一直被先民堅信的真理才能被大眾普遍相信。而任何一個認真的人都不愿意用謊言來欺騙自己再自欺欺人，信息社會才能讓大家接收到豐富的真實訊息，尤其是各種喜訊。因此每一個處在信息化時代里的個體，每時每刻都在接收和發(fā)送各種訊息，而一個擁有信仰和自信，值得信任也非常守信用的人永遠會是神的信使和眾人誠實的伙伴。創(chuàng)建起信用發(fā)達的社會必然依靠這些中堅力量作為穩(wěn)固的基石，自由世界才會有更大的發(fā)展變化。同樣，優(yōu)秀的組織用信心和實力鑄造自己的品牌信譽，才能成為未來社會信得過的先進成員。獲得上天信任的新人將是新世界的主人。

始創(chuàng)《神典》匯聚人言對‘信’息的全面展示將是人類文明進步史上的一次跨越。最終實現(xiàn)“文能提筆安天下”的心愿和夢想。

【人文背景】

當人文祖先始創(chuàng)文明先河時，人神之間的信息交流是沒有任何心理障礙的。即：人類的內(nèi)心世界早已向神靈無限開放。此后運用文字創(chuàng)作人文著作的思想家們，在神的指引和靈感啟發(fā)下完成了各種早期的傳世經(jīng)典。因此偉大的人類在神奇的自然界里進行自身生命擴張的同時，也在傳承著經(jīng)典印證著神話。所謂：人類在物質(zhì)文明和精神文明領(lǐng)域取得的豐收，一種是對生命的珍愛與滿足物質(zhì)追求，另一種則是對人內(nèi)在心靈的關(guān)懷和實現(xiàn)精神追求。所以祖先在最初定居到這顆生命的星球時，已經(jīng)承載了一種偉大的神圣使命，開創(chuàng)了神圣的偉大事業(yè)。圣靈不斷在永生的命運里顯現(xiàn)出一代又一代圣人，留下了各種奇跡和經(jīng)久不衰的完美詩篇。有位古埃及法老曾說過：“我看見了昨天，我知道明天。”前人能行走的路已經(jīng)成行了，后人們怎會越來越不行了呢？不醒的心靈或亡靈肯定是不行。即：認為自己短命又不信有神靈和永生的人，有意阻止了自己和神靈的交流與溝通，既不信神也不可能創(chuàng)造出永遠留傳的經(jīng)典和優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)。知道明天的人曾對文明世界發(fā)出過偉大的預(yù)言，自從古埃及盛世文明失落后未曾中斷。摩西顯神跡從埃及古城里救出以色列民族，佛陀發(fā)愿顯神通意在救苦救難，耶穌接受耶和華指使最終完成西方文明的奠基。相比之下，東方人里的圣哲也都毫不遜色，一開始造字就驚動了天帝，將獨一無二的中文語系帶入到文明世界中，又先后留下了永不失傳的《易經(jīng)》和偉大的《論語》，在世界東方創(chuàng)建起文明禮儀之邦。只有當東方文明日落西山時，幾乎無人能夠看見過去和預(yù)見未來。雖然人腦早已經(jīng)完成了硬件結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，五千年以來變化不大，正常人都有相同功能的大腦，但是個人的心智模式和思維方式卻千差萬別，所以眾人對同一件事物的了解與認識也相去甚遠。當人類的命運從歷史中走來，留下一路傳奇故事后，我們已經(jīng)擁有了豐富的歷史文化和人文背景。在上帝將自己的神話作品指給大家看時，你是否也有自己獨創(chuàng)的寫真集展示給上帝呢？對于自由的靈魂，上帝也是最寬容的主。

回顧剛渡過百廢待興的混沌時代，曾經(jīng)有“懷疑一切打倒一切”的立論傳言，破舊立新的歷史就像是在文明重生前的一段混亂期。繼西方人在否定《圣經(jīng)》預(yù)言記載的史實而懷疑神的存在后推出科學無神論一樣，東方人也在大革命的運動中舉起打到權(quán)威批判孔夫子的大旗，并將憤怒的情緒發(fā)泄到身邊各種敵人身上，就連老一輩革命家自身也難逃劫難。封建迷信被統(tǒng)統(tǒng)打破了，信仰也隨之缺失了。從政治生活到經(jīng)濟開發(fā)領(lǐng)域，文明也包含了許多謊言。不產(chǎn)葡萄的地方出現(xiàn)大批不用葡萄為原料的葡萄酒廠，沒有名牌設(shè)計師出現(xiàn)的地方到處有制造各種名牌產(chǎn)品的企業(yè)，真品稀缺的市場充斥著各種贗品，正品尚未推出而假貨已經(jīng)在出售，虧損的公司能夠制造出盈利的指標，疲困落后地區(qū)也有出色的政府報告，就連學術(shù)都被造假了，值得品味和珍藏的東西哪里尋找呢？世人如果連最值得相信的造物主都不信了，誰又能替代主呢？相信科學，可它不會造字造詞，它也不知道人品內(nèi)涵，它對世界的命名定義和解釋符合實際真相么？盲目相信科學論斷也是一種迷信。也許是與球迷影迷相似，它能給人們不斷帶來樂趣就行。

如今，神州大地上要有新的經(jīng)典創(chuàng)作出世，相信許多虔誠的信徒們都期待已久了。身在其中的你也可以留下自己用今生書寫的篇章，將心靈語言轉(zhuǎn)化為文字信息上傳至全球化的網(wǎng)絡(luò)上。信息分享是這個網(wǎng)絡(luò)時代崇尚的禮節(jié)，亦如信仰永遠是神賜予人的禮物，這讓空虛的心靈能夠充實?？梢宰屔裨炀统龅娜四軌驌碛胸S富的精神財富，這也是人文作家對自己發(fā)出的心愿。于是，更多喜愛閱讀的人們能夠?qū)⑷祟惖母鞣N文明經(jīng)典轉(zhuǎn)化為自己的一種心靈財富，這才是文化的受益者和傳承者?？上攵?，一個擁有強大信息處理能力的頭腦，也是神下載自己財富的容器，只是頭腦靈活的人尚未得到使用這種神器的說明書，所以有時會感覺到自己的頭腦里一片空白?？茖W已經(jīng)能提供佐證：人的大腦有100多億個神經(jīng)細胞，每天能記錄生活中大約8600萬條信息。據(jù)估計，人的一生能憑記憶儲存100萬億條信息。這個結(jié)論可以證明，人腦潛能被開發(fā)利用的僅占1/10。因此作為神已經(jīng)設(shè)置好的一個信息終端，生命記憶里的一切信息都會傳送到神的指揮中心！誰會擔心由神智主宰的生命世界會失去控制呢？只是那些智慧能力有限的天子會在局部地區(qū)做王時出現(xiàn)失控的混亂局面。大自然里的生命活動井然有序，而其中最高級的人生卻制造出亂世？這可不是造物主的創(chuàng)世杰作，雖然上帝不怕自由的人類故意添亂，而且生逢亂世也還會有天使降臨英雄輩出。因而當追求自由的人們第一次舉起無神論的大旗時，已經(jīng)獲得自由的靈魂注定還會‘無中生有’地創(chuàng)造出新的神典，從‘神馬都仿佛是浮云’流過的時代里脫穎而出。經(jīng)典巨著內(nèi)容豐富，載入人類巨大的記憶體，讓頭腦神器裝載更多神話傳奇。

打造人文北京已是新時代的一個國家發(fā)展的命題，其背景是國際化的文化大舞臺和大國悠久的人文歷史。能夠抓住這種時代機遇，將一種匯集人文經(jīng)典的巨著創(chuàng)作工程推出，不僅是人類文明進步的趨勢，也是人生在世認真求知的內(nèi)心訴求。從‘心’出發(fā)，創(chuàng)作夢想篇、心智篇、心情篇、信息系統(tǒng)等心靈命題；從提起‘神’開始，有神話傳說、神話預(yù)言、神圣使命、神圣事業(yè)、主創(chuàng)天地和神秘所在，以及鬼使神差般的奇異故事；以‘人’為本涉及人世、人情、人道、人言，以及大事、天意、價值體系等人生展現(xiàn)的各類活動；由‘家’和萬事興擴展出小家、大家、國家、思想家、教育家、藝術(shù)家、政治家、銀行家、科學家、企業(yè)家等家人題材故事；以‘文’會友觸及到多元文化的開創(chuàng)與傳承，地域文明的沖突與融合，聞名天下的各種文化傳統(tǒng)等。少數(shù)能夠當首領(lǐng)的人進入大事業(yè)，多少會知道這一工程算得上是頭等大事，所以對文化事業(yè)即將出現(xiàn)的繁榮景象高瞻遠矚。這一偉大的歷史工程的開工不僅是中華民族的榮耀，也是創(chuàng)新和創(chuàng)意時代的精品工程?？梢哉f：大時代有待大事出（中式預(yù)言）已是在上天的意料和謀劃之中了。我們有幸在命運中遇到也是生逢其時。

2011年元月出品

第三篇：公共圖書館工作計劃

篇一：冀州市圖書館2012年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃

2012年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃

2012年上半年，我們緊緊圍繞十七屆六中全會和國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神，按照公共圖書館服務(wù)規(guī)范，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽，充分體現(xiàn)公共圖書館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，我們主要做了以下工作：

一、開放辦館

從今年1月份開始，按照上級要求，正式實施免費開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進行免費開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室（建設(shè)中），然后，換發(fā)新證，免費借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報刊種類。

二、創(chuàng)造良好環(huán)境

（一）為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進行了文化墻設(shè)計布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。

（二）在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機空調(diào)2臺，保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環(huán)境。

三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。

（二）整理過刊庫，對過期報刊進行了歸類上架。

（三）建設(shè)了地方文獻室，由楊春芳負責，對我市的各類文獻進行收集，對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進行收集分類上架，力爭年前向讀者免費開放。

（四）建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進行中。

四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動。

5.28——6.3圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強國——圖書館的責任與使命”和“推進公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。

五、做好2012燕趙少年讀書系列活動。

今年五月收到了2011此項活動獲得的獎項：分別是市第三小學的李錦妍同學的“紅色精神”文學經(jīng)典共讀和崔向騰同學的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發(fā)的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。

今年圍繞“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”，著手做好了2012的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進行了協(xié)商，與定點學校取得了聯(lián)系進行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎獲大獎。

六、圖書借閱數(shù)字化管理。

今年以來，我們加強了與外界溝通參觀學習取長補短壯大自己的力度，與棗強進行聯(lián)系，請進他們的骨干力量來我館現(xiàn)場指導(dǎo)，學習他們的好經(jīng)驗好做法，引進了棗強館的圖書管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標、貼條碼、微機錄入等逐項進行中。

下半年計劃：

一、加快建設(shè)少兒閱覽室，結(jié)合燕趙少年讀書系列活動，搶先讓暑假兒童享用。

二、圖書數(shù)字化管理爭取在今年8月投入使用。

三、做好2012燕趙少年讀書系列活動。

四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時刻把安全放在首位。

五、組織全館人員認真學習《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我館實際找差距、定措施，盡最大努力使圖書館規(guī)范起來。

六、繼續(xù)做好地方文獻收集工作。

七、宣傳黨的十八大，宣傳馬拉松，籌劃好2013年的報刊種類與征訂工作。

八、籌建電子文獻室。

九、做好上級及局領(lǐng)導(dǎo)下達的臨時性工作。

篇二：公共圖書館少兒圖書館工作委員會2010年工作計劃

2010年，甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作委員會將繼續(xù)全面貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想，在省文化廳領(lǐng)導(dǎo)下，在省學會和省圖書館的支持下，在開展各類學術(shù)交流活動的同時，繼續(xù)開展圖書館員繼續(xù)教育培訓工作，積極做好公共圖書館地方文獻工作協(xié)調(diào)委員會的工作，積極探索文化共享工程共建共享服務(wù)新模式。

1、工作會議

4月，在蘭州召開公共圖書館少兒圖書館工作委員會2010工作會議，討論部署全年工作安排。

2、學術(shù)交流活動

（1）、配合2010中國圖書館學會年會，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

（2）、配合西北五省區(qū)圖書館第十次科學討會，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

（3）、配合2010甘肅省圖書館學會年會，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作。

3、教育培訓輔導(dǎo)

（10、4月，舉辦全省圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓班；(2)、9月，舉辦全省圖書館館員繼續(xù)教育培訓班。

4、服務(wù)基層圖書館

(1)、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)；

(2)、做好公共圖書館地方文獻工作協(xié)調(diào)委員會的工作；

(3)、做好第四次公共圖書館評估的經(jīng)驗總結(jié)工作。

5、共享工程建設(shè)

(1)、召開全省文化共享工程建設(shè)工作會議，部署2010年工作；(2)、對全省縣以上支中心的工作人員進行2次業(yè)務(wù)培訓；

(3)、積極探索文化共享工程共建共享服務(wù)新模式，提高文化共享工程基層服務(wù)點的覆蓋率和資源的使用率；(4)、完善省分中心網(wǎng)站服務(wù)功能，在全省市、縣級支中心建立VPN資源傳輸專網(wǎng)；(5)、配合國家中心組織開展的主題宣傳活動，在節(jié)假日進社區(qū)、學校、軍隊、企業(yè)、社會團體等場所開展豐富多彩的服務(wù)宣傳活動。

6、完成甘肅省圖書館學會交辦的其它各項工作。

篇三：甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會2007年工作計劃

甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學會成立的六個分支機構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學術(shù)交流，進一步加強各級公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。2007年委員會工作計劃如下：

一、召開工作會議，部署全年工作

為了使委員會盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機構(gòu)成立暨第一次工作會議，討論部署全年工作安排。

二、開展學術(shù)研討和交流活動，促進公共圖書館少兒圖書館學術(shù)水平的提高

1、配合中國圖書館學會2007年學術(shù)年會在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

2、為促進我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會；

3、下半年組織部分公共圖書館館長的外出學習交流活動。

三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進人才成長

1、配合中國圖書館學會志愿者活動在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長研討班一期；

2、配合“共享工程”各級分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓或知識競賽活動一次；

3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓班一期。

四、服務(wù)基層圖書館，促進我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展

1、以迎接2008年全省第四次公共圖書館評估為目標，以推動“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；

2、開展對基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點是甘南、臨夏兩個少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報告1篇；

3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；

4、配合國家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。

篇四：中國圖書館學會2010年工作計劃

2010年是深入學習胡錦濤總書記在中國科協(xié)成立50周年大會上的講話和李長春同志在慶祝國家圖書館建館100周年大會上的講話精神，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，推進圖書館事業(yè)法制化、規(guī)范化、社會化和國際化進程，全面促進圖書館事業(yè)科學發(fā)展的重要一年。中國圖書館學會要抓住時代機遇，深化服務(wù)意識，加強理論研究，積極投身圖書館實踐，促進行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；要求真務(wù)實，積極參與推進圖書館立法進程，關(guān)注基層圖書館需求，倡導(dǎo)圖書館節(jié)能環(huán)保理念，豐富科普閱讀活動，擴大國際交流領(lǐng)域；要以網(wǎng)站和出版物為陣地，擴大圖書館社會影響力，促進圖書館事業(yè)和諧進步，為“十一五規(guī)劃”的落實和“十二五規(guī)劃”的制訂做好順利過渡。

2010年重點做好以下工作：

一、搭建學術(shù)交流平臺，規(guī)范學術(shù)研究行為，促進圖書館學理論與實踐的繁榮和發(fā)展

（一）7月25-29日，在吉林長春舉辦“2010中國圖書館學會年會”，主題為：提升能力與效

益促進學習與創(chuàng)造。會議規(guī)模約800人。同期舉辦“2010中國圖書館應(yīng)用技術(shù)與專業(yè)設(shè)備展覽會”。

（二）5月11-14日，在江蘇江陰舉辦“中國圖書館學會第三屆百縣館長論壇”，主題為：構(gòu)建體系提升效益持續(xù)發(fā)展。會議規(guī)模約120人。

（三）加強欠發(fā)達地區(qū)縣級基層圖書館發(fā)展現(xiàn)狀、新技術(shù)環(huán)境下圖書館發(fā)展對策等熱點、難點問題，以及圖書館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、建設(shè)和諧社會和學習型社會中的地位與作用等事關(guān)圖書館發(fā)展大局的宏觀問題研究。

（四）加強圖書館行業(yè)科研誠信建設(shè)，促進學術(shù)創(chuàng)新，貫徹執(zhí)行《科技工作者科學道德規(guī)范（試行）》和《學會科學道德規(guī)范（試行）》。

（五）依托相關(guān)專業(yè)委員會重點開展公共圖書館績效評估機制和圖書館從業(yè)人員專業(yè)化問題調(diào)查及對策等研究。

二、加強學會自身建設(shè)，制訂發(fā)展綱要，完善組織體系，強化會員的責任和權(quán)利意識

（一）成立新的分支機構(gòu)國家圖書館分會，完成新一屆專門工作委員會的組建。

（二）加強會員服務(wù)，構(gòu)建學會文化，推出“會員日”、《中國圖書館學會會員手冊》、圖書館文化系列展和《圖書館員的情懷》等。

（三）建立健全學會榮譽體系，積極申報中國圖書館學會科學技術(shù)獎。

三、積極建言獻策，加大參與度，為國家相關(guān)政策法規(guī)的制訂提供支撐研究

（一）在文化部的領(lǐng)導(dǎo)下，與國家圖書館共同完成《公共圖書館法》立法調(diào)研及咨詢工作，并陸續(xù)推出研究成果。

（二）完成文化部委托的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)標準》編制工作。

四、關(guān)注行業(yè)需求，為基層圖書館的發(fā)展提供援助，促進科研成果在圖書館實踐中的應(yīng)用

（一）1月10日，在浙江杭州舉辦“中國圖書館學會2010新年峰會”，討論《公共圖書館法》立法、“志愿者行動”、“圖書館的統(tǒng)計與評價”等議題，規(guī)模約20人。

（二）7-8月，在遼寧、福建、內(nèi)蒙古、廣東、浙江、江蘇等地開展“志愿者行動”基層圖書館館長培訓。

（三）深入推進《公共圖書館建設(shè)標準》貫標工作，倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，為圖書館的新館建設(shè)和節(jié)能改造提供專業(yè)咨詢。

（四）實施專項資金計劃,完成2010韋棣華獎學金評審等工作。

（五）在政府部門的支持下，組織召開“全國數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)聯(lián)席會議”，開展數(shù)字圖書館服務(wù)政策、資源建設(shè)和安全管理等方面研究，推進各系統(tǒng)圖書館間的資源共享與協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、提升國際交流的層次和水平，以項目促合作，擴大中國在世界圖書館界的影響力

（一）8月5-15日，組織圖書館界專家學者參加瑞典哥德堡第76屆世界圖書館暨信息大會（國際圖聯(lián)大會），并提供專業(yè)咨詢與服務(wù)，主題為：“開放存取知識——促進可持續(xù)發(fā)展”。

（二）實施“中美圖書館員專業(yè)交流項目”。6月，實施“圖書館學教育專題交流子項目”和“圖書館技術(shù)專題交流子項目”；3、5、7月，在四川、重慶、廣東、天津、山東、上海、安徽、吉林、黑龍江等9省實施“圖書館專業(yè)普及交流子項目”；8月，完成蘇州圖書館和東北師范大學圖書館的“中文信息共享平臺試點子項目”，預(yù)計將有中美圖書館界同行1000余人參與。

（三）組織中國代表赴韓國訪問，并出席韓國圖書館協(xié)會年會。

六、加強閱讀推廣工作，參與學習型社會建設(shè)，促進“全民閱讀”向深度和廣度發(fā)展

（一）抓住“世界讀書日”、“世博會”的契機，以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題，組織多種形式的閱讀活動，包括“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”、“和平杯”第二屆全國讀書漫畫大賽、全國少年兒童“辛亥革命”百年

紀念征文、“第三屆中國建筑圖書獎”評選、“國家圖書館文津圖書獎”推廣和第四屆全民閱讀論壇等。

（二）4、7月，與歌德學院聯(lián)合舉辦“德國當代童書插畫展”及德國兒童閱讀專家講座；5月，在新加坡與新加坡國家圖書館管理局CVPL機構(gòu)聯(lián)合舉辦“中新兒童閱讀推廣研討會”，組織國內(nèi)代表出席并發(fā)言，同時觀摩“讀吧！新加坡2010”國家閱讀節(jié)活動。

（三）圍繞低碳、節(jié)能、環(huán)保等主題，以圖書館為陣地在科技周、全國科普日和中國科協(xié)年會科普板塊開展面向公眾的科普宣傳活動。

七、發(fā)揮網(wǎng)站和出版物的陣地與傳播作用，促進溝通，增強互動，服務(wù)學術(shù)與事業(yè)發(fā)展

（一）完善學會網(wǎng)站，及時收集、發(fā)布學會及業(yè)內(nèi)的各類信息，加強信息的整合與分析。

（二）編輯、出版、發(fā)行《中國圖書館學報》6期及其英文年刊；召開“第十二次全國圖書館學期刊工作研討會”。

（三）編發(fā)《中國圖書館學會工作通訊》6期，制作《公共圖書館法》立法、“全國少年兒童閱讀年”和“中美圖書館員專業(yè)交流項目”等電子?？剌?。

（四）與國家圖書館共同主編《中國圖書館年鑒》2009年卷；編輯《中國圖書館事業(yè)發(fā)展報告2010》；編輯、出版《中國圖書館學會年會論文集》（2010年卷）。

（五）加強媒體宣傳力度，充分發(fā)揮《圖書館報》的作用，全面深入地反映圖書館界的現(xiàn)實狀況、問題對策和發(fā)展趨勢。

第四篇：銅川市公共圖書館

銅川市公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)匯報及四季度工作安排 各位同仁：

“銅川公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)”自被文化部、財政部確定為第一批47個創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項目后，各項建設(shè)工作逐步開展，7月14日，我們召集了各區(qū)縣館負責同志，以及市館相關(guān)工作人員對此項工作進行了協(xié)商、討論，達成了項目建設(shè)要結(jié)合當前公共圖書館的免費開放來做，要強調(diào)服務(wù)，要解決群眾利用的問題，形成服務(wù)亮點，形成特色的共識。要求各區(qū)縣館負責統(tǒng)籌區(qū)縣境內(nèi)的圖書館服務(wù)工作，努力推進公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)。時隔數(shù)月該項工作也已取得積極進展，各參與圖書館均積極行動，目前全市五家公共圖書館都已加入陜西省公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟，依托文化共享工程項目完成了一體化建設(shè)所需計算機管理的硬件準備工作，四個區(qū)縣館也均派人參加了省圖組織的計算機編目培訓。由市館組織的統(tǒng)一采購，統(tǒng)一編目工作也已經(jīng)開展。目前已采購圖書3萬6千多冊，花費11萬9千8百多元。并組建了由市館4人、四個區(qū)縣館各2人共計12人的編目協(xié)作組，集中于市館進行編目工作，將盡快完成新購圖書，以及各館原有藏書的計算機書目數(shù)據(jù)加工工作，盡早實現(xiàn)查詢、借閱一體化。但在推進過程中，也存在一些問題，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)滯后上，縣鄉(xiāng)合作模式有待確立。針對這些問題我們希望大家積極思考，積極實踐，在實踐中完善。下面我提出項目建設(shè)組下一階段工作安排:

一、各區(qū)縣文體局要盡快完善各自轄區(qū)公共圖書館服務(wù)一

體化建設(shè)規(guī)劃，制定切實可行的實施方案，于11月底

前上報項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、各區(qū)縣文體局要有一名主管領(lǐng)導(dǎo)負責協(xié)調(diào)該項工作，各

區(qū)縣圖書館由館長負責落實此項工作，要責成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村組有人具體負責圖書館（室）工作，圖書室面

積保證20平方米。有固定開放時間。

三、各區(qū)縣館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)要積極開展有特色的圖書

館服務(wù)項目，服務(wù)手段、服務(wù)方式要多樣化，吸引群眾

參與。

四、以條幅、展板、科技趕集等形式對圖書館服務(wù)進行宣傳

展示，擴大圖書館的影響力。

五、每個區(qū)縣要建設(shè)2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個村級圖書館（室）服務(wù)

示范點。

六、服務(wù)一體化建設(shè)要緊密結(jié)合圖書館免費開放工作來做，各主管局要全力支持圖書館服務(wù)一體化建設(shè)工作，保證

資金，人員落實到位。

七、項目建設(shè)組將在11月中下旬安排一次項目建設(shè)骨干赴

圖書館事業(yè)建設(shè)先進地區(qū)的考察學習，實地察看外地先

進經(jīng)驗，開闊視野，推動我市圖書館事業(yè)發(fā)展。

八、在12月中旬對各區(qū)縣館的工作開展情況進行檢查，對

于準備工作充分、實施有力、工作進展力度大的區(qū)縣館將給與專項獎勵。

九、各館的系統(tǒng)已經(jīng)安裝完畢，編目員的培訓也正在進行，12月底前要使銅川地區(qū)的公共圖書館可以聯(lián)網(wǎng)。以上意見請大家指正。

第五篇：公共圖書館工作計劃

公共圖書館工作計劃

公共圖書館工作計劃1

xx省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學會成立的六個分支機構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學術(shù)交流，進一步加強各級公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。xx年委員會工作計劃如下：

一、召開工作會議，部署全年工作

為了使委員會盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機構(gòu)成立暨第一次工作會議，討論部署全年工作安排。

二、開展學術(shù)研討和交流活動，促進公共圖書館少兒圖書館學術(shù)水平的提高

1、配合中國圖書館學會xx年學術(shù)年會在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的.征文組織工作；

公共圖書館工作計劃

2、為促進我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會；

3、xx年組織部分公共圖書館館長的外出學習交流活動。

三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進人才成長

1、配合中國圖書館學會志愿者活動在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長研討班一期；

2、配合“共享工程”各級分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓或知識競賽活動一次；

3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓班一期。

四、服務(wù)基層圖書館，促進我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展

1、以迎接xx年全省第四次公共圖書館評估為目標，以推動“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；

公共圖書館工作計劃

2、開展對基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點是甘南、臨夏兩個少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報告1篇；

3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；

4、配合國家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。

公共圖書館工作計劃2

20xx年上半年，我們緊緊圍繞十七屆六中全會和國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神，按照公共圖書館服務(wù)規(guī)范，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽，充分體現(xiàn)公共圖書館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，我們主要做了以下工作：

一、開放辦館

從今年1月份開始，按照上級要求，正式實施免費開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進行免費開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室，然后，換發(fā)新證，免費借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報刊種類。

公共圖書館工作計劃

二、創(chuàng)造良好環(huán)境

為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進行了文化墻設(shè)計布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。

在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機空調(diào)2臺，保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環(huán)境。

三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。

整理過刊庫，對過期報刊進行了歸類上架。

建設(shè)了地方文獻室，由楊春芳負責，對我市的各類文獻進行收集，對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進行收集分類上架，力爭年前向讀者免費開放。

建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改

公共圖書館工作計劃

造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進行中。

四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動。

圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強國圖書館的'責任與使命”和“推進公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。

五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。

今年五月收到了20xx此項活動獲得的獎項：分別是市第三小學的李錦妍同學的“紅色精神”文學經(jīng)典共讀和崔向騰同學的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發(fā)的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。

今年圍繞“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”，著手做好了20xx的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進行了協(xié)商，與定點學校取得了聯(lián)系進行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎獲大獎。

公共圖書館工作計劃3

甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學會成立的六個分支機構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學術(shù)交流，進一步加強各級公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會工作計劃如下：

一、召開工作會議，部署全年工作

為了使委員會盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機構(gòu)成立暨第一次工作會議，討論部署全年工作安排。

二、開展學術(shù)研討和交流活動，促進公共圖書館少兒圖書館學術(shù)水平的提高

1、配合中國圖書館學會20xx年學術(shù)年會在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作;

2、為促進我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會;

3、下半年組織部分公共圖書館館長的外出學習交流活動。

三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進人才成長

1、配合中國圖書館學會志愿者活動在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長研討班一期;

2、配合“共享工程”各級分中心的'建設(shè)，舉辦以共享工程實用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓或知識競賽活動一次;

3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓班一期。

四、服務(wù)基層圖書館，促進我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展

1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評估為目標，以推動“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展;

2、開展對基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點是甘南、臨夏兩個少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報告1篇;

3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作;

4、配合國家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。