第一篇：家庭教育的困局及其破局

家庭教育的困局及其破局

教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。下面和小編一起來看家庭教育的困局及其破局，希望有所幫助！

家庭教育就像一套操作系統(tǒng)

家庭教育的重要性更像是一臺電腦的操作系統(tǒng)，如果沒有一個好的操作系統(tǒng)，可能再強大的應用軟件都沒法運行甚至裝不上。操作系統(tǒng)的重要性只有那些電腦達人、電腦工程師能夠意識到，但是我們普通人在使用的時候往往意識不到它的重要性。正如家庭教育對我們每個人的影響，當我們進入學校的時候，就像一臺預裝了操作系統(tǒng)的電腦，而學校給我們的，只能是一些應用軟件。事實上我們往往忽略這個操作系統(tǒng)，而常常在里頭裝很多的應用軟件，最后大家知道的結果就是要么裝不上去，要么就沒法運行，或者說運行的質量非常差。

我想跟大家分享一個故事，這個故事很能說明系統(tǒng)對于我們自身的重要性，這是國際組織學習協會創(chuàng)始人彼得·圣吉講的一個故事。有一年他在尼亞加拉大瀑布親眼所見一個人掉進了一個漩渦里。冬天的時候水很冷，那個人本能性地掙扎，想游到岸邊去，但是他是游不過去的，于是他在這個漩渦當中絕望地游了30多分鐘，由于寒冷和體力的消耗，最終被淹死了。當他從水面上消失以后不到一分鐘，他的尸體就在岸邊出現了。彼得·圣吉說，那個人用他全部的精力，花了半個小時想盡力做到而沒做到的事情，在他死后不到一分鐘就做到了，原因是什么？因為他不知道他處于這樣一個漩渦當中，他如果不掙扎的話，順著那個漩渦往下沉，那下面的暗流就會把他沖到岸邊。所以有時候我們在不知道系統(tǒng)存在的情況下，那些努力解決問題的方式常常對問題本身形成了強化。所以，在家庭教育當中，我們一定要意識到，我們是處在一個“場”當中，這是一個看不見的“場”當中，也是一個看不見的系統(tǒng)。所以當我們看到問題的時候，往往這個問題并不出在問題所在的地方，而出在這個“場”。這也就是說，沒有“問題孩子”只有“問題父母”和“問題家庭”。

父母是“園丁”，而不是“木匠”

有一本書叫《權力和影響力》，我們父母跟孩子的關系里頭很容易陷到這種權力結構當中，而不是一種影響力當中。父母應該扮演的是園丁，而不是木匠。木匠的工作在于打造，實際上更應該像園丁一樣，你提供溫度、土壤，提供一個好的生態(tài)，讓植物按照它自己的方式去成長。

這里講一個猶太人的故事，就是大家都知道的愛因斯坦，他是一個高考落榜生，通過補習一年考上了一所二三流的工學學院。畢業(yè)后因為找不到工作，到中學里代課三個月，最后是同學的爸爸在專利局給他找了一份工作，恰恰通過專利局的這幾年研究，讓他得了諾貝爾獎。如果按我們現在的設計方式來說，愛因斯坦是一個非常失敗的人，因為他沒有考上大學。所以說我們身處一個很不幸的時代，我們中國流行過度教育，或者說，就是家長對于子女教育過程的過度設計和過度干預，導致出現了越來越多的升學童話和神話，例如哈佛女孩劉亦婷。我非常關注這個女孩將來會怎么樣，我也非常關注那些少年班的學生會怎么樣。實際上，我們社會的太愛相信這些神話，卻忽略了那些不被人關注的孩子。人生是一場長跑，絕對不是在初期起跑時跑在前面的人最終也會跑在前面。

還有一個問題，中國父母現在對孩子的投入不是教育投資，而是一種教育消費，而且是過度消費。聽說北京的`某個小學收贊助費高達35萬，還供不應求，為什么？因為它已經進入了一個消費市場，已經進入到類似于奢侈品市場的邏輯里面。奢侈品的邏輯是，價格是價值的一部分，如果商品價格不足夠高，它就沒有價值。我們的教育消費陷入了這樣一個邏輯當中，像買名車、名包那樣去購買孩子的教育，其后果非常地令人擔憂。

“川菜式教育”與“粵菜式教育”

英語的教育“Education”的本義是引導、調動，而不是灌輸、打造。如果我們把盡可能多的資源灌輸到孩子身上，用像做川菜的方式，就是大量地使用各種調料，而且這種調料是相當固定的、常規(guī)的調料，最終得到的味道一定是調料的味道，而不是菜本身的味道。目前這樣的教育在中國非常流行。而我覺得應該值得提倡的是粵菜式的教育，實際上粵菜是強調的把食材的味調出來，他們把鹽叫做上味，有時加鹽的目的不是為了有咸味，而是為了把菜里頭的味道給調動出來。教育本身的含義應該就是引導，就是一根導管把它導引出來。我們現在的父母常常不是在為子女而是在為自己設計未來，在子女的身上表達著他們的自戀，或掩飾著他們的自卑，像古人用想象力“打造”龍一樣打造孩子。孩子已經而是為一個，承載著的。所以我們應該回到一個更強調影響而不是管理，更強調失控而不是控制的這樣一種教育模式當中。

還有一個故事值得跟大家分享，就是IBM沃森父子的故事。小沃森是一個非常調皮、不成器的孩子，他酗酒、賭博，完全不聽父母的話，父親對他的前途非常地擔心，但因為只有這么一個兒子，老沃森只能把位置傳給兒子。后來，他發(fā)現他的兒子遠不是他認為的那么糟糕。IBM在老沃森時代只生產三樣東西，就是磅秤、奶酪切片機和制表機，叫國際商用機器公司，可他的兒子對新奇的東西感興趣，不像他的父親那么保守，也正是因為他的好賭，他擺了一樁非常大的賭局：用四年的銷售額--50億美金的研發(fā)費用研制出了S360，使IBM從一家中小企業(yè)變成一個國際巨型公司，從一家生產低端產品的公司變成了一家引領世界計算機潮流的公司。計算機前40年的歷史就是IBM的充滿奇跡的歷史。所以，父母不要用自己的眼光，用自己的設計觀去設計孩子，這樣會讓自己陷入痛苦當中，最重要的是可能會斷送孩子的未來。

沒有“問題孩子”只有“問題父母”，或者說沒有“問題父母”只有“問題家庭”?！皢栴}家庭”它是一個能量場，要解決問題，一定不是解決這些癥狀的東西，而是要像太陽讓那個人脫掉衣服一樣，用迂回的方式去解決根本性的問題，讓問題自動地消失而不是加劇。所以，在家庭教育當中，父母不應該充當家庭教師來管教子女，而要充分考慮與子女的心智模式相關的各種變量，通過變量的調配改變來影響子女。就像一個高明的廚師，把各種各樣的味道調動出來，這是一種可取的教育觀。

第二篇：《破局》觀后感

《破局》觀后感

《破局》，一部新時代的反腐電影，我從中看到很多，也想到了很多。從目前的實際情況看，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時期，廣大干部應該認真自覺地學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業(yè)作風，切實履行好監(jiān)督職能。

一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名預備共產黨員的我，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為年輕的檢察干警，我們更應立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為我們實現理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。

我覺得我們還應該保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員干部的必修課，也是我們儲備知識最好的方式。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，就不能適應新形勢下的工作。有的時候我們在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員。

此外，我們還要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，我們應該向優(yōu)秀的黨員學習，如：焦裕祿、孔繁森、牛玉儒。我們要把奉獻在崗位，看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

第三篇：破局觀后感

用忠誠筑起反腐的長城

審訊室里的物理隔離、同步錄音錄像；辦案時的順藤摸瓜、窮追不舍；生活中的俠骨柔情、有血有肉，電影《破局》為我們講述了一群奮戰(zhàn)在反貪一線的人，他們懷著對職業(yè)的忠誠和信仰與犯罪嫌疑人斗志斗勇，當危險來臨時，他們義無反顧地勇敢面對，當考驗逼近時，他們堅守陣地、步步為營，當誘惑到來時，他們用忠誠筑起了堅固的長城。

該片通過對檢察官顧長風等人的刻畫，將檢察官的形象表現得淋漓盡致，尤其是圍繞“強拆”命案而陸續(xù)查出的官商勾結、權錢交易等多起腐敗案件，使得影片“接地氣”、貼近民生。

作為反瀆局長的顧長風，他是檢察隊伍的頂梁柱、主心骨，但也是犯罪分子的眼中釘、肉中刺。毫無疑問，他所表現的就是一個立體的檢察官形象，他對事業(yè)忠誠，對女兒的愛厚重如山，對張蕓的情含蓄有內涵，對貪腐行為零容忍，對犯罪分子毫不姑息。

面對“金玉華庭”的老板金玉庭的金錢收買，顧長風果斷地與其劃清了界線，在誘惑面前，他沒有過絲毫動搖，反而是態(tài)度堅決地進行了批判。如果沒有對事業(yè)的堅守和對職業(yè)的忠誠，哪里有拒腐防變的勇氣，哪里有一查到底的底氣。

面對女兒遭遇綁架的威脅，顧長風失控過，他甚至違反辦案規(guī)定，對犯罪嫌疑人出手毆打，而這正是他在無助時，一份出自本能的厚重的父愛。對于來自張蕓的愛慕，顧長風心里很清楚，但他一直將其深藏在心底，因為他有自己表達愛情的方式，那就是含蓄、穩(wěn)重、有內涵，而這樣的男人大概也是最有魅力的。面對來自上級以及外界的持續(xù)壓力，顧長風從沒想過退縮，他穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步緊逼，將不法商人，腐敗官員一網打盡，就算知道最大保護傘是自己的老師時，他也沒有過絲毫猶豫。

作為檢察隊伍中的一員，我在看完影片后不禁思索，是什么讓顧長風抵制住了誘惑，沒有成為金錢的俘虜；是什么讓顧長風在遭遇威脅時，還能坦然、冷靜；是什么讓顧長風在家人遭受綁架后，還能保持必要的冷靜和克制。我想，那應該是一份對檢察事業(yè)的忠誠。

居之不倦，行之以忠。忠誠背后，折射出的是一種篤定的態(tài)度，而這種態(tài)度源自于對人生信念的執(zhí)著不悔，是對檢察事業(yè)的孜孜以求，更是對理想信仰的鍥而不舍。一個信仰堅定、忠誠不移的人，絕不會在風云變化下左右搖擺，絕不會在困難險阻前畏縮后退，絕不會在個人進退時患得患失，更絕不會在物欲橫流中迷失方向。

讓陽光照耀心靈——檢察題材電影《破局》觀后感

“這個世界是有些不公平存在，但我們要盡力去改變?！边@是電影主人公——江荊市人民檢察院反瀆職侵權局局長顧長風說的一句讓我印象最深刻的話，也精辟的概括了整部電影想表達的內容。故事圍繞一起存疑的故意傷害案展開，檢察院組成的專案組在面對利益誘惑、至親遭綁架、人身威脅等重重困境，毅然絕然堅守在正義的方陣，鍥而不舍一步一步將房地產管理部門貪腐官員、強拆公司老板、規(guī)劃部門貪腐官員各個擊破，最終成功抓獲幕后房地產大佬，全面展現了新時期檢察官的大智大勇與責任擔當。

觀看完整部電影，我最大的收獲是“信心”兩個字。它包括了對黨和國家忠誠的信仰，對檢察機關發(fā)揮法律監(jiān)督職能的信心，以及作為檢察官的自信。

對黨和國家忠誠是公職人員應有的信仰。秉承著這種信仰，我們必須從黨的宗旨出發(fā)，規(guī)范的行使權力，正確的履行職責。電影中有一段顧長風與房地產大佬關于貪腐之風的精彩對話，劇中房地產大佬向顧長風行賄不成，便言辭威脅，顧長大義凌然，“國家機器的運轉需要擰去生銹的部件，否則你眼前的良辰美景就會變成浮光掠影。你不能要求別人總是和你坐在一邊，行使中的船必須兩邊都要坐人，否則船是要翻的?！爆F實生活中，我們不免會聽到或看到個別官員的奢靡生活，但是我們必須學會識別浮影與真實。黨中央和國家領導人不斷向外界傳達著“老虎蒼蠅一起打”的反腐決心，每天新聞中出現的反腐戰(zhàn)果更如強心劑一般給予了我們對反腐倡廉的信心。我們忠誠于黨和國家，堅信邪不壓正，我們以身作則，守護正義清風。

檢察機關充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能大有可為。電影中有一段偵查監(jiān)督處副處長張蕓對檢察機關職能的解釋，“都說‘大公安小法院，中間有個檢察院’，我們檢察院在公檢法當中的作用是監(jiān)督公安機關查案與法院的審判活動”。在查辦瀆職侵權案件的過程中，我也的確碰到過犯罪嫌疑人不知道自己的行為構成犯罪的情況。因此，我們在查辦案件的同時，要加大對檢察機關職能的宣傳力度，不僅可以起到震懾犯罪的作用，而且可以更好地依靠群眾及早的發(fā)現和制止犯罪行為。另外，電影和現實生活中，檢察機關對行政執(zhí)法活動的監(jiān)督方式滯后而有限，建立行政執(zhí)法與刑事司法的有效銜接對我們查辦職務犯罪案件大有裨益。

檢察官要順應時代要求提高自身綜合素質。雖然電影中檢察人員只身一人與強拆公司老板打斗的場景、反瀆局干警利用計算機編程知識中止了硬盤數據銷毀的場景略顯浮夸，但是現實生活中，面對犯罪分子的狡猾與兇悍，新時期種類眾多的高科技設備，作為職務犯罪偵查一線的檢察官，必須加強鍛煉自身的身體素質、與時俱進的擴充多門類的知識技能、發(fā)揮主觀能動性積累偵查經驗，這樣才能既保護自身安全，又提高案件偵查水平。

這個世界是有一些不公平存在，但我們心底對正義充滿信心，利用自身檢察官的職能一點一點去改變，作好社會公平正義的捍衛(wèi)者，守護正義清風。

電影《破局》觀后感

7月16日晚，東寶區(qū)檢察院全院干警集中觀看了電影《破局》。通過觀看，我對電影中江荊市反瀆職侵權局局長顧長風這一角色印象深刻，他對事業(yè)的忠誠，對腐敗分子的深惡痛絕，對正義的堅持都使我的心靈受到了震撼，讓我明白，作為一名檢察干警要學習顧長風那種對事業(yè)忠誠，對崗位熱愛的寶貴精神。這部電影還反映了女主角的父親，一位副市長貪污受賄走上違法犯罪道路的事件。他的人生軌跡，以及鐺鋃入獄后的可悲下場，不得不引起我們的深思。可以說他之所以成為階下囚，這就是因為他把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。

自己作為一名檢察干警，不僅要與貪污腐敗作斗爭，更要堂堂正正做人，清清白白做事，觀看電影后，我深刻意識到我們公務人員要從三個方面要求自己：

一要謹慎。此處謹慎并非指做人做事唯唯諾諾，小心翼翼，而是要在大膽開拓事業(yè)的同時，處世交友要謹慎，特別是在一些金錢物質利益方面，要做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，即在無人知曉之時，也要守住自己的防線，不能存任何僥幸心理；慎微指不能因情節(jié)輕微而對自己有種放松心理；慎初是從劇中看，副市長第一次收受賄賂巨款后越陷越深，最終走上不歸之路，因此，要潔身自好，自覺杜源。

二要知足。在事業(yè)上要有不知足的追求，而在個人物質待遇等方面要有知足常樂之心。

三要修身。古人云：“修身、齊字、治國、平天下”。修身應是第一位的，良好的自身修養(yǎng)是干好事業(yè)的基礎。我想，作為一名黨員干部，要以高度的政治敏感性，正確對待個人廉潔問題。

四要慎交友。常言說，近朱者赤，近墨者黑。如果交友不慎，就會給自己的人生道路帶來不必要的麻煩。在電影中活生生的例子不能說不發(fā)人深省。副市長與不法企業(yè)家同流合污等反面事例十分典型，意在提醒廣大黨員領導

干部要始終保持清醒的頭腦，警惕惡友，遠離誘惑，切實把好交友關。良友高朋，溫暖人生，而濫交惡友，則后患無 窮。

總之，通過觀看《破局》這部電影，可以說使自己在思想上有一個震撼，在認識上有一個提高，在今后的工作和生活中，方向更明確了，準則更清晰了，要真正做到時刻不忘自己的人生理想，不斷加強自己的人生觀改造，不斷加強自己的思想修養(yǎng)，要時刻牢記自己是一名共產黨員，更是一名檢察干警，始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律，牢固樹立群眾觀點，筑牢拒腐防變的思想防線，堅決抵御來自各方面的誘惑，嚴格遵法守紀，嚴格執(zhí)行有關廉政規(guī)定，進一步樹立檢察機關公正廉潔執(zhí)法的良好形象。切實肩負起中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者的神圣使命。

第四篇：(《破局》觀后感

執(zhí)著信仰 堅定信念

做公正廉潔的社區(qū)矯正工作者

---電影《破局》觀后感

4月29日，在中心統(tǒng)一安排下，我們到天津大禮堂觀看了2014反腐大片——《破局》?？春笊钍芙逃?。

沒有英俊迷人的大牌演員，沒有高端洋氣的特效場面，也沒有驚心動魄的曲折情節(jié)，該片以樸實的寫法，以一群戰(zhàn)斗在反腐一線的檢察官顧長風、張蕓等為主人公，通過一個由拆遷引發(fā)的職務犯罪案件，將國家檢察執(zhí)法人員對行賄受賄的商人和高官權錢交易、權色交易等行為開展法律監(jiān)督的過程描述得真實、生動、接地氣，具有濃重的時代感和紀實性，是一部反腐倡廉的正能量電影。

影片中，房地產公司“金玉華庭”老板金玉庭和反瀆局局長顧長風的幾次對話深深打動了我?！霸诋斀裆鐣?，物欲橫流，很多時候是醫(yī)生一邊收著紅包一邊累到在手術臺上;官員一邊收著賄賂一邊為百姓干著實事。對錯、好壞在這個復雜的世界早就模糊成了灰色概念。無數上層結構的人受著金錢的驅動，構成了這個只有錢沒有信仰的世界?！边@是金玉庭對當今社會現實的一番感慨，真實地反應了一些人在巨大的經濟利益面前迷失了人生方向，沖破了道德底線，喪失了職業(yè)信仰，拋棄了忠誠本色。誠然，在當下這個充滿金錢誘惑的時代，信仰是多么重要，信仰是多么可

－1－ 貴。

有一種忠誠，它來自信仰的領航。假如沒有信仰，顧長風不可能在金玉庭的金錢誘惑面前淡定的說出“社會就像一艘船，總不能所有人都站在一邊。需要保持平衡，不能被同流合污”這番發(fā)人深省的話，充分展現了檢察官“忠誠可靠”的威嚴形象。假如沒有信仰，張蕓不可能把村民的呼聲作為第一信號，不顧生命危險，全心全意的幫助含冤的常青查清犯罪事實，常青“故意傷害致死人命案”正是因她的嚴格把關，最終被認定為正當防衛(wèi)，才被無罪釋放，她以自己的身體力行詮釋著“執(zhí)法為民”。假如沒有信仰，影片中的檢察官們也不可能在犯罪分子的威脅恐嚇面前淡定自若、無所畏懼，在朋友的請托幫忙聲中正義凜然、胸懷坦蕩，真正彰顯了“公正廉潔”的政治本色。

究竟何謂信仰?信仰是一個人的人生觀、世界觀和價值觀的集中體現，是言行合一、表里如一的力量來源。執(zhí)法人員的職業(yè)信仰，就是必須忠誠于黨，忠誠于國家和人民，忠誠于憲法和法律。當前，司法權力在社會權力配置中作用不斷增大，日益受到社會各方的重視，執(zhí)法人員思想上的任何偏差和動搖，都可能使執(zhí)法目標和方向發(fā)生錯誤，導致手中的權力發(fā)生錯用和扭曲，損害司法行政機關的形象，給司法行政事業(yè)造成不可估量的損失。只有將這種職業(yè)信仰建立在對自己的國家、人民、法律的一種強烈的歸屬感和認同感上，才能在充斥著利益誘惑的社會中，正確認識價值問題和對待個人利益，才能真正做到忠實地履行自己的錚錚

－2－ 誓言，勇敢地擔負起肩上沉甸甸的責任。

法國著名的思想家羅曼〃羅蘭曾經說過：“信仰不是一種學問。信仰是一種行為，它只有被實踐的時候才有意義。”的確，信仰是一種行為，只有當它真真切切地表現出對黨、國家、人民、法律和檢察事業(yè)的無限忠誠時，才真正實現了它自身的價值。對于我們這些社區(qū)矯正拓荒者來說，信仰顯得尤為重要。只有堅持信仰，才能使我們在物欲橫流的當下，樹立正確的價值觀;只有堅持信仰，才能使我們在利益誘惑的面前，絲毫不為之動搖;只有堅持信仰，才能使我們在社區(qū)矯正執(zhí)法工作中竭力保護國家、集體和人民的利益，永葆忠誠為民的政治本色。這樣的堅守，這樣的執(zhí)著，必將讓我們的青春在社區(qū)矯正事業(yè)中熠熠閃光!

－3－

第五篇：財政學案例分析：淺議學前教育困局如何破

《財政學》案例分析

案例名稱：淺議學前教育困局如何破?

——對政府主導下解決學前教育入園難入園貴的新思考

案例來源：根據2015-04-24 金羊網-新快報發(fā)布的“廣州市公辦幼兒園派位擠破頭 62人爭1個學位”和2015-06-01 南方網發(fā)布的“中山城區(qū)入園難、入園貴，優(yōu)質幼兒園現通宵排隊”（來源：中山日報 作者：盧興江）的新聞編寫。案例內容：

現象1：家長徹夜排隊，爭取入園名額

2015新學年，石岐區(qū)第一城“柏基中英文幼稚園”只招收兩個小小班，共50名幼兒，但報名的家長超過了500個，有人提前16個小時去幼兒園門口排隊報名時，現場已有六七十位家長坐在自帶的椅子和板凳上排起了長龍，有的已經排了11個小時了?！疤飚敺宽數禺敶?，面包餅飯當干糧。”這就是描述在某幼兒園門口，為了給孩子爭取一個寶貴的入園名額，全家老少齊上陣，經歷幾天幾夜排隊等號的場景。但即使這樣，也有很多家長無法爭取到一個入園的名額。

現象2：優(yōu)質公辦幼兒園，擠破頭也難進

據最新數據，目前廣州市共有幼兒園1651所，在園幼兒約41萬人。其中，各類公辦園499所，提供學位14萬個，其中教育部門辦園159所，提供學位3.1萬個；民辦幼兒園1152所，提供近27萬個學位。從報名情況看,招生人數最多的市一幼、市二幼最火，前者有192個計劃，共2468人報名；后者170個計劃吸引1595人報名。從競爭來看，大熱門幼師附幼今年依然最火，其天河東園區(qū)只招收20人，卻吸引了1234名幼兒報名，競爭比達62:1；海琴灣園1224人競爭29個學位，錄取比約42:1。現象3：入園貴，保教費猛漲

西區(qū)翠景東方幼兒園也是一家省一級幼兒園，因性價比不錯，備受歡迎。不過，記者采訪得到的最新情況是，該園的保教費已經從原來的4000元，猛漲到了9500元。盡管如此，報名者依然超過500人，差不多10個報名者中，只有1個能有機會入讀該園。

現象4：高額的贊助費，猶如一個“香餑餑” 某公立幼兒園的贊助費用從8000元/年漲到了18000元/年，僅一年的時間，漲幅堪比房價；而且有的幼兒園贊助費高達2-5萬元/年。

總體來說，入園難、入園貴已經成為家長們心病。公辦的收費便宜教學質量好，但擠破頭都難進；私辦教學質量稍好點的，保教費貴得離譜，上個幼兒園趕上供一個大學生了，甚至有一些幼兒園收費遠遠超過大學。另外入好園更難的現象是一種普遍性，由于家長擔心“輸在起跑線上”，怕孩子入讀差一些的幼兒園吧，安全和教育得不到保障。所以繼義務教育免費、高等教育控制學費及完善資助體系等措施之后，學前教育問題日益凸顯。入園難、入園貴學前教育問題已成為各地區(qū)急需破解的社會民生問題。案例分析：

導讀：這里的學前教育是指狹義的學前教育，具體是指3—6歲兒童所接受的幼兒園教育。“入園難”是指人們日益增長的入園需求和合格的、有質量的學前教育資源，包括公辦幼兒園、惠普性民辦幼兒園嚴重不足之間的矛盾，也就是說“入園難”是學前教育資源供給與需求之間嚴重不均衡的結果?！叭雸@貴”根源于入園難，它是指家庭接受學前教育的費用嚴重超出了家庭的承受范圍，給家庭帶來了較為沉重的經濟負擔，通常表現為幼兒園收取高額的保教費，以及收取額外的贊助費，舉辦興趣班等收取的雜費等。案例分析將從歷史背景、發(fā)展現狀、存在問題、原因分析、應對措施、我的思考這幾點展開。

一、歷史背景

新中國建立初期，在計劃經濟體制下，政府為了支援經濟建設和顯示社會主義制度的優(yōu)越性而把學前教育作為公共產品對待，免費為所有幼兒提供學前教育。隨著計劃經濟向社會主義市場經濟轉型，國家開始重新認識各級各類教育的產品屬性，將義務教育(在我國是小學和初中)看作純公共產品，將其他層級的教育看作準公共產品。然而，在這個制度轉型的過程中，學前教育受到了有意無意的忽視，國家把學前教育推向市場，這導致了學前教育的發(fā)展遭受了重大挫折。

二、發(fā)展現狀

從2010年下半年起,國家劍指“入園難”、“入園貴”問題，促進學前教育事業(yè)發(fā)展的各項政策、文件和行動密集出臺,打破了學前教育多年以來被邊緣化的局面,學前教育真正作為國家教育體系的組成部分列入政府工作的責任范疇。國家頒布的《 規(guī)劃綱要 》(2010-2020年)和《 若干意見》認可了學前教育的公益性和普惠性，明確了學前教育屬于社會公共事業(yè)，認識到學前教育不能完全交由市場決定，政府應該成為主導，承擔更多的責任，投入更多的經費。因此近幾年來我國學前教育有很大回升，從2007年全國學前三年僅44.6%的毛入園率，到2013年底，我國學前三年毛入園率已達67.5%，增長了近23%。

三、存在問題

雖然從數據方面來看，學前教育的辦園條件和辦學質量得到了改善和提高，基本滿足適齡兒童的入園需求，入園率大大提高，但是由于各種原因。公辦幼兒園入園難、民辦幼兒園入園貴的情況依然存在。學前教育困局突出，關注度只增不減。

2014中國教育小康指數發(fā)布：學前教育關注度首超高等教育。其中去年“中國公眾最關注的教育問題”排在第一位的是“教育質量”，第二是“教師素質”，而“入園難、入園貴”的關注度雖然有所下降，從第一退到了第三位，但問題仍然突出，像上述案例中所出現的家長徹夜排隊，爭取入園名額的現象屢屢發(fā)生。在城市里民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費和質量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，為了優(yōu)質資源的公辦幼兒園派位擠破頭，出現了 62人爭1個學位的入園難現象，而對比農村幼兒園數量少質量不高，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上新建的幼兒園閑置資源招生不滿的怪象，更是突出了當前大家對于優(yōu)質教育資源的“爭奪”，已經從義務教育階段提前至學前教育階段，成為當前學前教育發(fā)展中最突出的矛盾，成為一個焦點性的社會民生問題。

四、原因分析

我覺得“入園難”、“入園貴”的學前教育困局主要有三方面的原因。第一，長期以來學前教育的重要性并未引起人們的足夠重視。在一些地方，學前教育倍受冷落，舉辦學前教育的主要責任推向了市場，財政投入長期過低。而這些本就數量不多的經費又僅僅投向了少數示范幼兒園，由此導致學前教育資源總體規(guī)模不足與結構不均衡，這是造成“人園難”“人園貴”的主要原因；第二家長對優(yōu)質特色幼兒園的迫切追求以及“不讓孩子輸在起跑線上 ”的攀比心理，使優(yōu)質公立幼兒園和一些有知名度的私立幼兒園成了家長們追捧的目標。優(yōu)質學前教育資源不足、學前教育發(fā)展不均衡，是導致“ 入園難”的重要因素 ；第三，隨著城市經濟社會的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化的不斷加強，外來人口不斷流入而且難以預測，使本來就有限的學 前教育資源出現短缺。

以上三方面原因其實歸根結底就是供需之間的矛盾。供需矛盾是歷史積淀的結果，在上個世紀九十年代中后期，方方面面注意力都在經濟層面上，更多的是要把經濟搞上去，在那個時期這是主要的矛盾。所以，有一些地方政府更多注意力在經濟上，不在教育上，尤其是基礎教育相對更容易被忽視。由于注意點更多在經濟建設上，而忽視了教育，所以造成學前教育差不多近十年大滑坡?；旧显?003年滑到谷底，04、05年是恢復性的回升情況。近幾年生活發(fā)展了，經濟建設上去了，老百姓對教育更關注了，越來越多的父母想讓孩子在早期就接受到比較良好的教育，所以這個需求就有了明顯的增長。但是政府財政投入嚴重不足，使得供需矛盾突出。其中最根本的原因我覺得還是在于政府責任不到位。學前教育在一定范圍內具有消費的非競爭性，同時還具有受益的排他性、正外部效應、社會公益性。因此，學前教育是準公共產品。政府在其投入上應該承擔主要責任。但在現實中因此，強化學前教育投入中的政府責任是解決學前教育投入不足的治本之策。

五、應對措施

（一）國家已發(fā)布的措施

1.明確了學前教育的性質、功能與定位。學前教育具有公益性和普惠性，屬于社會公共事業(yè)，不能完全交由市場決定，政府應該成為主導，承擔更多的責任，投入更多的經費。

2.“國十條”里指出：多種形式擴大學前教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園，提供“廣覆蓋、?；尽钡膶W前教育公共服務。鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。公辦園的資源供給有兩種渠道：一種是中小學布局調整后的富余教育資源和其他富余公共資源，優(yōu)先改建成幼兒園；另一種優(yōu)質公辦幼兒園適度舉辦分園或合作舉辦分園。采取政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。

3.國家加大財政投入，提供經費保障?！?國十條 ”中提出 多種渠道加大學前教育投入。各級政府要將學前教育經費列入財政預算，新增教育經費要向學前教育傾斜，財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中要占合理比例。建立財政投入的長效機制，建立不斷增長的財政投入機制，建立規(guī)范的財政撥款機制。

（二）其他建議

1.在今天面臨幼兒入園高峰的情況下，為了促進教育公平，讓更多的適齡兒童可以接受學前教育，應該將租賃到期或即將到期的公共教育資源予以收回，如收回部分出租給民辦幼兒園的公建配套教育設施，用于開辦公辦幼兒園。鑒于新建一家幼兒園所投入的土地購置、基本建設成本，所以可在原有基礎上對多個公建配套幼兒園進行大修和二次裝修，可以解決更多適齡兒童享受國家的公共服務。這能在短期內解決公辦幼兒園入園難問題。

2.針對城市里民辦幼兒園收費和質量存在的問題，可以聘請專業(yè)機構對民辦幼兒園收費備案資料進行審計，進一步促進規(guī)范民辦幼兒園的收費行為。民辦幼兒園的保教費是根據辦園成本、經濟社會發(fā)展水平、辦學質量和群眾承受能力等因素由幼兒園合理制定，在報區(qū)(縣)教育局、物價局備案、簽署《對社會履行備案收費內容承諾書》、列入招生簡章向社會公示后執(zhí)行?？紤]到教育和物價部門缺少相應的專業(yè)人員?？梢云刚堄匈Y質的會計師事務所對民辦幼兒園提交的收費備案資料進行審計。此外，為了保證會計師事務所發(fā)表意見的公正性，建議委托審計的相關費用由財政資金保障。總之，采取各種有效應對措施，真正緩解公辦幼兒園“入園難”、民辦幼兒園“入園貴”的問題。這是一項促進教育公平、提高教育服務水平的一項民生工程。對此，政府有關部門和廣大教育工作者應有充分的認識并采取相應的措施加以解決。

六、我的思考

我在選題、搜集信息過程中看到了許多專家學者們對學前教育入園難入園貴問題提出“將學前教育納入義務教育范圍“的建議，還有多名人大代表和政協委員也均表示，公立幼兒園少、幼兒園師資缺乏、入園難和入園貴等問題逐年加劇。優(yōu)秀的幼兒園一直是家長們爭搶的對象，簡單地通過價格杠桿已經很難解決僧多粥少的局面，最直接的辦法就是將幼兒園納入義務教育的范圍。然而，義務教育是具有強制性、免費性和公共性的特點。鐘娟在其碩士論文中指出，”學前教育納入到義務教育體系之后，學前教育也就應該具有強制性、免費性和公共性。但是學前教育與小學教育不一樣的是，幼兒的年齡太小了，父母有選擇的權利，所以學前教育就不具有強制性，而只具有免費性和公共性?！耙虼耍瑢W前教育納入義務教育并不合適。

不過我覺得不將學前教育納入義務教育并不意味著學前教育不可以具備免費性和公共性。我們不能單純地把義務教育(純公共產品)和非義務教育(準公共產品)這種對教育的二分的角度來考慮問題，這往往會模糊我們的視線，跳出這種二分法，把學前教育看成是非義務教育的純公共產品，即不剝奪“家庭對小孩個性化教育的自由”的權利，又可以使想要接受幼兒園教育的家庭不產生負擔和心理壓力。公共產品是由政府提供的，義務教育作為純公共產品是由政府免費提供的，這一點已經廣為人知。但是，除了義務教育以外，軍隊、警察、監(jiān)獄、環(huán)境保護、橋梁、公路和燈塔等也是由政府提供的公共產品，因此純公共產品不必是教育，更不必是義務教育。我們以此來反觀學前教，可以認為學前教育可以是像軍隊、警察、監(jiān)獄、環(huán)境保護、橋梁、公路和燈塔等一樣是公共產品，但不必是義務教育。

當然還存在一個問題，有人認為幼兒園免費的話那財政的投入過大，國家會難以負擔，我國經濟發(fā)展水平有限，無法向幼兒提供三年的免費教育，應等到一個國家已經富裕起來，完全有實力再考慮。很多人會問國家哪來的資源來支持這些服務呢？這是一個好問題，但它有個很好的回答，答案在相當程度上在于相對成本。在發(fā)展中國家里，與發(fā)達國家相比，政府可以相對來說以更低的成本建設幼兒園的園舍和購買幼兒教育需要的物品，而包括園舍在內的很多大型設施一旦建成或購買都是可以重復使用的，不需要每年都進行投資重建。我覺得政府將學前教育作為非義務教育性的純公共產品對待，向所有幼兒，尤其是向低收人家庭的幼兒提供免費的高質量的教育，對于幼兒個人、幼兒的家庭、國家和社會來說都是有百利而無一害的。

中華民族是個非常重視教育的民族，人們希望能夠通過學習和教育實現社會階層的變遷和改變命運。這集中體現在家長對自己子女教育的期待上，他們即使自己生活貧困，也希望自己的子女有出息，能夠接受良好的教育、擁有一個值得期待的未來。為此，他們對子女教育方面的投資向來不遺余力。從這種角度看，國家對幼兒教育進行投資，尤其是對低收入家庭的幼兒提供優(yōu)質的學前教育，是對于家庭的資助。