第一篇：我和孩子共讀書優(yōu)秀征文

我和孩子共讀書優(yōu)秀征文

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家整理的我和孩子共讀書優(yōu)秀征文，歡迎大家分享。

“五一”長假開始了，去哪度過這漫漫長假呢？還沒想好，不過唯一肯定的是要和聰明的女兒和智慧的老公一起享受“美好的家庭時刻了”。第一天嘛，因?yàn)榕畠阂獙懽鳂I(yè)，我們還沒有出去，下午孩子作業(yè)寫的差不多了，我們開始一起預(yù)習(xí)新課文《在金色的海灘上》。黃詩淇先讀了一遍課文，聽著她清脆的嗓音，我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”?！把狙?，我們一起來讀吧”我正想說呢，沒想到是女兒先開口了：“媽媽，你來給我示范一下吧?！蔽蚁肓讼耄挥煞终f的讀了起來。

我終于讀完了，自我感覺還不錯，等著女兒投來羨慕的眼光和贊嘆的話語。沒想到她居然說：“我來讀第一段，你讀第二段，依次輪流讀?！?/p>

“好”我爽快答應(yīng)。再次聽到她銀鈴般的聲音和飽滿的感情注入文中時，我暗暗覺得和前幾天相比，小家伙進(jìn)步不小呀！

嗯，我不能示弱，要把“絕活”亮出來。我看著課文想心思：文中有人物的對話，我可以在這上面下點(diǎn)功夫。于是讀到小姑娘的話句時，我聲音一變，提起嗓子，一股又尖又細(xì)的聲音從喉嚨發(fā)出。正在自鳴得意，不料小家伙“哈哈”一聲，笑倒在床上。

“嗯？”我一陣疑惑，可能是……？先不管，繼續(xù)把對話讀完吧。又該學(xué)一位老伯伯的對話了，我咳嗽了一下，一聲聲沉悶又不失威嚴(yán)的字句從口中砰發(fā)出來?！鞍?，哈……哈……哈……”女兒的笑聲一浪高過一浪。我都禁不住受到了她的感染，面露笑意。不料，小家伙笑的更肆虐了。

“哈哈……”我也忍不住笑了兩聲，口中卻還問：“你笑什么？”“還學(xué)老伯伯的話”女兒低聲喃喃道，我口中課文聲不斷，心中卻在想如何跟女兒說。等課文讀完，我換了換語氣，略帶疑惑的問她：“我剛才讀對話的時，小女孩的話用細(xì)尖的語調(diào)，有什么好笑的呢？老伯伯的話學(xué)的很像吧？”“嗯”她若有所思的輕輕應(yīng)了一聲。

“你讀三段，我讀三段。”

“你讀旁白，我讀對話?！?/p>

我們又換了三、四種方式讀起課文來，一直督導(dǎo)我們無可挑剔，自覺滿意時她才去喝了點(diǎn)水。我伸伸懶腰，說：“可真是愉快的假期呀！”“這可不是愉快假期啊?！迸畠阂桓眹?yán)肅的口吻。令我暗自好笑，她八成是已經(jīng)想到老師布置的日記作業(yè)《愉快假期》了，還期待些什么吧。我說：“可是你剛剛很開心呢?！?/p>

她不語的望著我，我面帶微笑，心中也充滿了無限期待……

做家長的，常常會以為自己已經(jīng)脫離學(xué)校，那么讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)成為過去時了。但其實(shí)不然，在教育孩子上，言教不如身教。另外，家庭是社會的細(xì)胞，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭開始。我們的國家早已擺脫了貧窮，并且邁向了中等收入國家的行列。正所謂“大河有水小河滿”，如今的每家每戶，不再為柴米油鹽發(fā)愁了。孩子的教育，越來越成為家庭的頭等大事。做家長的，不妨跟孩子一起共同成長，構(gòu)建一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭。

畢業(yè)后最初的幾年，我在一家私企工作，當(dāng)時非常喜歡那份工作，而且報酬也不錯，所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好，當(dāng)時并沒有想過企業(yè)的性質(zhì)問題。等到結(jié)婚生子后，我所就職的私企效益一天不如一天，以至于產(chǎn)假不但沒有發(fā)工資，更要命的是產(chǎn)假成了無限期的了。故名詞義，我被辭退了。

老公一個人的工資，除了要還房貸和孩子的奶粉錢，還要維持日常生活。就這樣，我們過上了“月光族”的生活。節(jié)假日的時候，別的人家可能會去血拼掏街，或者外出旅游，但我們因?yàn)槟抑行邼灾缓么粼诩依铩?/p>

我和老公都有一個共同的愛好，那就是看書。二人世界的時候，我們只要逛街，書店就是我們的必經(jīng)之地，每次光顧都會久久駐足。漫步書海，那份閑適和自在，寧靜和祥和，恐怕只有愛書人才能夠體會得到。

一家三口生活拮據(jù)的時候，再次把書店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的，在書店或者圖書館里一呆就是一個半天，著實(shí)感覺到時間過得飛快。我們在圖書館辦理了借書卡，把喜歡的.書借回家里看。

我小的時候，那個年代，家家戶戶都忙著解決吃飽吃好的問題，很少有買書大人孩子一起看的情況。那時候，如果發(fā)現(xiàn)一本書，都會不止一遍地看。長大后，盡管也喜歡看書，但喜歡的程度怎么也沒有小時候那般強(qiáng)烈了，再也沒有那種如饑似渴的感覺了。

清代名士張潮在《幽夢影》中說：“少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如臺上望月?！睆垚哿崴f：“成名要趁早?！逼鋵?shí)，讀書又何嘗不是呢？對于孩子而言，趁著年紀(jì)小的好奇，趁著寶貴的童真，趁著精力充沛，多讀書，如果再能從書中悟出一些生活的真諦，那何樂而不為呢？

身為人母的我，我想我要在兒子喜歡讀書的這個年齡，盡可能地讓他多讀一些書。我想將來有一天，他或許會因?yàn)槿找娉林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，或許會因頻繁的人情往來，或許會因瑣碎的家務(wù)纏身，從而抽身乏力；也或許會因炎涼的世故而對書中的道理不屑一顧。從而沒有一個良好的心境去讀他所喜歡的書籍或者曾經(jīng)喜歡的書籍。

于是，當(dāng)孩子能夠聽懂一些話的時候，我和老公就開始讀給他聽。開始的時候，我們選擇一些童話，我們盡量有感情地讀，有時候我和老公還會做一些角色扮演，讓孩子有種身臨其境的感覺。漸漸地，孩子由一言不發(fā)地聽，到開始問我們書中一些詞語的意思，后來到跟我們一起探討書中的故事。印象最深的是給孩子讀簡易本的《三國演義》，當(dāng)時他非常喜歡聽，我們也不斷地對他進(jìn)行發(fā)問，比如讓他說出赤兔馬的來龍去脈，讓他說出桃園三結(jié)義講的是哪三個人，甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛，何生司馬”。

我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長，領(lǐng)悟力也在提升。孩子愛上讀書的過程既是愛好培養(yǎng)的過程，也是愛好的代際傳遞的過程。每一個家庭，不妨都來一個全家總動員，愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，與孩子共同成長。

第二篇：我和孩子共讀書共成長

讀書讓我和孩子共成長

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀”。可見讀書對孩子來說是多么重要。

讀書不僅可以開拓視野，而且還可以凈化我們的心靈，我們要正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣的愉快的事情。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣時，它將改變一個人的性格，從而改變一個人的命運(yùn)。然而培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣并非一日之功。

記得有位教育家說過:“孩子，生下來就是陪伴、教育家長和他一起成長的?！?/p>

從孩子出生起，我就給他買了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《中外民間故事》、《英雄出少年》等書籍，利用晚上臨睡前讀一個給他聽。等孩子識字后一有空閑，我就帶他到書店看書并且給他買適合他看的書，還讓孩子參與挑選。隨著年齡的增長，孩子對書的要求也在不斷變化：由《看圖識字》到《看圖說話》到童話寓言故事再到經(jīng)典名著……兒子很喜歡讀書，以至于家里的書桌上、床頭上、茶幾上幾乎都放有幾本書，不論何時隨手拿來很便于閱讀，在家里他也有個專門的書柜，里面有幾百本書，天文地理、上下五千年以及五花八門都有涉及。現(xiàn)在孩子已上小學(xué)六年級了，已經(jīng)閱讀了不少書，并且學(xué)會了快速閱讀，他尤其喜歡楊紅纓的一系列作品，一本《笑貓日記》很快瀏覽完畢，速度是我的幾倍，剛開始我懷疑他囫圇吞棗，可當(dāng)我拿書中的一些細(xì)節(jié)來考他時，才發(fā)現(xiàn)他讀得很認(rèn)真，原來兒子喜歡先略讀，讀完后再回頭精讀。有一段時間，兒子迷上了百科知識問答，每天晚上我們?nèi)叶紩７码娨曈歇剢柎鸬男问竭M(jìn)行比賽，答對一個問題加10分，互相考對方，在玩樂中掌握了新知識。書，已經(jīng)成為孩子的好伙伴。

說來慚愧，孩子慢慢長大了。慢慢地我總是以工作或家務(wù)繁忙為理由，一次次縮短了看書的時間，以至于電視上知識問答出現(xiàn)時，很多東西我不知道，兒子卻胸有成竹地說“這是什么什么東西，因?yàn)槭裁丛蛟斐傻摹?，我驚訝“你怎么知道的呀？”“看書知道的唄”。每當(dāng)他看了一本好書或是看到興起之處，他總會忍不住推薦我看一下，有時也考考我：“媽媽，你知道……嗎?”我說：“不知道呀，你說來聽聽！”于是，他就會滔滔不絕，詳詳細(xì)細(xì)地把內(nèi)容復(fù)述給我聽。我總是驚訝，孩子的記憶力真的驚人，居然講得和書中相差無幾。為了鼓勵他，我總會故作驚訝地回上一句：“真的呀，我還剛剛聽說呢！”

我常常對兒子說：“要好好看書，多看書，媽媽小時候可沒那么多的書可看?！眱鹤右矔?guī)勸我：“媽媽，那現(xiàn)在有書了，你也跟我一起看呀！”說的也是，現(xiàn)在和兒子聊起來，我的知識好像有些短路了，羞愧之余，我常想，要趕緊多讀點(diǎn)書，否則，將與孩子失去共同的話題，家庭中也就很快落伍了。

為適應(yīng)社會的發(fā)展，和孩子的需要，我想還是多擠時間讀書吧，與孩子一起成長！

第三篇：我和孩子共讀書心得體會

中二班魏然可嘉的家長

書籍是人類進(jìn)步的階梯！我一直堅(jiān)信愛讀書是一個好習(xí)慣，也是一件很值得表揚(yáng)的事情。讀好書，好讀書，讀書好。從閱讀中體會寫作的益處，提高個人涵養(yǎng)。書的影響對孩子也是很大的，像一把鑰匙，開啟人的智慧，啟迪人的心靈。讀好書等于和一個高尚的人對話，能豐富她的生活,開闊她的視野,增長她的知識等,無論家長還是老師都應(yīng)該給孩子的閱讀以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓健康向上的書籍引導(dǎo)孩子茁壯成長。

閱讀是獲取知識的手段。好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。自從學(xué)校開展了“親子讀書”活動,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書,我們家長在陪讀的過程中也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。

孩子正處于長知識時期，求知欲強(qiáng)，要支持和鼓勵孩子多讀些課外書。每天給孩子規(guī)定特定的讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，選擇有益于孩子成長的書，讓孩子做到開卷有益。幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如做一

些讀書卡片、寫一些讀后感，讓孩子認(rèn)識到讀課外書也是一種學(xué)習(xí)。有時我繪聲繪色的陪女兒讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。睡覺之前我給她講《小豬西里呼?！?，就像講故事一樣，孩子聽得還認(rèn)真，理解能力好像提高了很多，從這點(diǎn)說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的！她會用心的去理解這內(nèi)容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后再慢慢的喜歡上！那樣事情就簡單多了，興趣是培養(yǎng)出來的！...人生來無善也無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在孩子的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位，一本好書就如同一位好的導(dǎo)師，它叫你如何做人做事，學(xué)習(xí)并積累更多的知識財(cái)富，所以我們要倡導(dǎo)并支持孩子讀書。讀萬卷書行萬里路，只有多讀書，才能讓孩子的視野更加開闊;只有多讀書，才能讓孩子的一生豐富多彩!多讀書吧，讀好書吧!成長的路上我們一起攜手，加油！

第四篇：征文：“和孩子一起讀書”

找到一份逐漸成長的感覺，真好！即墨實(shí)驗(yàn)二小一年級（7）班學(xué)生：華香如家長：李軍艷指導(dǎo)教師：江娟

作為一位高中語文教師，不知從何時起，讀書已經(jīng)成為一種職業(yè)，一種生活中不可缺少卻又千篇一律的環(huán)節(jié)，不知不覺似乎已經(jīng)倦怠了讀書的感覺，倦怠了整日埋在書山題海中的感覺，可是突然有那么一天——就在那一刻，我成為了母親，一個新生命開始成為我生命中最為重要最為新奇的部分??

當(dāng)一雙澄澈的充滿好奇的大眼睛向你問這問那的時候，當(dāng)一顆小小的頭顱輕輕地依偎在你的臂彎安然聽故事的時候，當(dāng)那一束米黃色的陽光柔和地灑在那微微上揚(yáng)的嘴角的時候，我就會在心底里不由得一震：讀書的感覺原來是可以成長的！

那一日睡覺前，女兒聽《灰姑娘》的故事，當(dāng)聽到灰姑娘的媽媽病重快要去世的時候，竟然傷感得哭了，這讓我突然意識到一顆懵懂的心開始變得敏感了，在感到欣慰又有些心疼的同時，我又及時把灰姑娘后來的遭遇極力地渲染了一番，讓孩子意識到苦難背后的希望，要學(xué)會樂觀堅(jiān)強(qiáng)地生活，這時女兒才露出了甜甜的微笑，而在這短短的十幾分鐘里，自己也重溫了兒時的溫馨，也梳理了平日里工作中的困難。就這樣，和孩子一起讀書，孩子在感悟中成長，我也在思考中成長；孩子快樂，我也從中感受到了快樂。

天真無邪、善良淳樸是孩子最寶貴的東西，人們總是說孩子的心靈是最單純也是最智慧的，在和孩子閱讀交流的過程中，我深深體會

到了這一點(diǎn)。這個假期我們重讀了《安徒生童話》，一起討論了其中很多已經(jīng)熟悉的人物和情節(jié)，在討論賣火柴的小姑娘時，我問她為什么小姑娘死了而白雪公主卻死而復(fù)生了呢？她會振振有詞地說：“現(xiàn)在都用打火機(jī)了，賣火柴的小姑娘當(dāng)然沒人買她的東西了，白雪公主有房子住，還有人愛她，當(dāng)然幸福了!”我又問，如果不是英俊的王子而是丑陋的農(nóng)夫救了白雪公主，她還會嫁給他嗎？“嗯，當(dāng)然會了，白雪公主是最善良的人了，媽媽，光英俊有什么用，要會干活才能養(yǎng)活公主呀！”我一邊又驚嘆孩子真誠的心靈，又慚愧自己用大人們現(xiàn)實(shí)的眼光來考量孩子純真的衡量標(biāo)準(zhǔn)??

為了提高孩子的理解能力，我們還一起閱讀了圣?？颂K佩里的《小王子》，因?yàn)檫@本書是我們都沒有讀過的，所以讀得很慢，故事仿如《愛麗絲奇境漫游記》一般，小王子遇到形形色色的人與事：一位國王，一個愛慕虛榮的人，一個酒鬼，一位商人，一位點(diǎn)燈人，一位地理學(xué)家??這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而深深的思考。它構(gòu)思精巧，以傳統(tǒng)童話式的故事結(jié)構(gòu)，簡潔天真的語言，解釋了一個個被喧囂的生活表面所掩藏的深層的人生哲理，這些哲理幾乎涵蓋了生活的各個方面，友誼，愛情，責(zé)任，真善美等，向我們指引了一條心靈回歸的道路。孩子盡管不能馬上領(lǐng)悟到某個詞匯的含義，而我也沒有強(qiáng)加于她，共同體會到孩童世界那充滿想象力的美妙的空間，但我們卻都是第一次接觸和思考孩子和大人思考問題的不同，拓展了我們共同的閱讀領(lǐng)域。在閱讀的同時我們摘抄了一些優(yōu)美的字詞句子，合作親手辦了一期手抄報，這對于豐富孩子的詞匯量、培養(yǎng)她的組詞造句能力以及動手動腦能力很有好處，我也從一點(diǎn)一滴的活動中體驗(yàn)到了積累的樂趣，加深了對生活的體驗(yàn)——其實(shí)幸?？梢院芎唵?！

有人說閱讀先是一種習(xí)慣，然后是一種能力，然后是一種性格。如果，我們每個孩子都有閱讀這樣的一種性格，那么我們不用發(fā)愁未來他會孤單，他遇到問題找不到答案，“再難的世界，都能夠在他的性格中被融化?！?/p>

短暫的假期又要匆匆結(jié)束了，在平日里忙碌的工作之余能和孩子一起閱讀，我說的是一起，不是讓孩子一個人去讀書，一起討論書本中的問題，哪怕是因?yàn)橐粋€問題爭論不休，我覺得都是和孩子共同成長的過程，或許是感覺自己的童年總是粗糙、模糊、留有很多的遺憾，很慶幸能在親子閱讀這樣一個空間里找到那一份遠(yuǎn)去的童真，找到一份逐漸成長的感覺，真好！??

第五篇：讀書讓我和孩子共成長

讀書讓我和孩子共成長

陳海花

州城鎮(zhèn)中心小學(xué)

讀書讓我和孩子共成長

州城鎮(zhèn)中心小學(xué)陳?；?/p>

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書讓我和孩子共成長》。孩子出生后，開始不懂得怎樣教育孩子，楊文的《和兒子一起成長》讓我認(rèn)識到教育孩子竟然有這么的樂趣，于是一發(fā)不可收拾，《發(fā)現(xiàn)母親》、《好媽媽勝過好老師》等書籍使我的心靈得到了洗禮和升華。怎樣才是一個合格的媽媽，從這一本本書中得到了詮釋。我相信這些書給兒子的影響也是無窮的！

愛，好象是一種很簡單的東西，與生俱來，甚至不需要教，也不需要學(xué)——因?yàn)樗乔楦械淖匀涣髀?。讀了《當(dāng)代中國家長的99個困惑與應(yīng)對策略》以后，才覺得這種認(rèn)識太庸俗，太幼稚，太低級！愛，是需要學(xué)習(xí)的，是必須學(xué)習(xí)的！怎樣愛，用什么方式去愛更是人生的一門必修課！家長們，你們愛的方式對嗎？你們的愛有效果嗎？

說實(shí)話，《當(dāng)代中國家長的99個困惑與應(yīng)對策略》這本名著文筆并不優(yōu)美，甚至沒有以往的課外書那種跌宕起伏的故事情節(jié)，可是，他讓我知道了一個答案——一個美麗的生命是如何走向成功的，作為家長應(yīng)該做些什么！這本書以全新的教育和心理理論為指導(dǎo)，對眾多典型案例進(jìn)行剖析。書中列舉大量的事例、原理、經(jīng)驗(yàn)、哲理，生動活潑、深入淺出、觀點(diǎn)鮮明、感染力強(qiáng)，無不突出了傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識的結(jié)合，既有中華民族傳統(tǒng)教育精髓，又有現(xiàn)代心理學(xué)的研究成果及國外教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成了富有時代感和民族特色的現(xiàn)代家庭教育觀念。

如今是個終身學(xué)習(xí)的時代，努力成為學(xué)習(xí)型父母應(yīng)該是為人父母的基本要求。沒有天生成功的父母，成功的父母都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。去讀書吧，去學(xué)習(xí)了解孩子成長的秘密，認(rèn)識兒童不同于成人的身心發(fā)展規(guī)律，掌握孩子特有的言行、思維、情感方式，獲得與孩子相處并打交道的特殊技能、技巧，才能對孩子的健康、幸福成長產(chǎn)生有效影響。

在教育孩子的過程中，家長們會碰到這樣那樣的困惑有時甚至是挫折。也許有的家長會說，現(xiàn)在工作的壓力太大了，哪有那么多時間？作為家長，只要努力給孩子創(chuàng)造最好的成長條件就行了，教育孩子是學(xué)校的責(zé)任。其實(shí)這種認(rèn)識是非常片面的，生兒育女是人生道路上的重要事件。呱呱落地的孩子為我們帶來了創(chuàng)造生命的喜悅，也給我們帶來了將幼小生命撫育成人的沉重而神圣的責(zé)任。在獨(dú)生子女家庭逐漸成為社會主體家庭的今天，父母更希望自己的孩子能夠有一個健康的體魄和良好的學(xué)習(xí)成績。家長想盡了一切辦法來為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。但是，往往事與愿違。

孩子成長的關(guān)鍵時期，往往也正是中國家長人生和事業(yè)的巔峰時期，很多家長因?yàn)槊?，通常顧不上和孩子對話。這方面，為人父母的應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念：培養(yǎng)孩子，也是一種投資，而且是人生最重要的投資。為了孩子，許多人舍得花錢，就是不舍得花時間和精力，特別是讀書方面。另外，在磨煉孩子上，意識淡薄、觀念陳舊、心慈手軟，是中國家長的一大“特色”。一切孩子能做的都越俎代庖，養(yǎng)成孩子肩不能扛，手不能提，飯來張口，衣來伸手的懶散習(xí)慣。孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，心疼不已。子女長大了，工作了，成家了，還擔(dān)心他們餓著、凍著、累著。在父母親眼里，兒女永遠(yuǎn)長不大?！梆B(yǎng)兒一百歲，常憂九十九”，真是“可憐”天下父母心?。?/p>

有人說，如今當(dāng)一個學(xué)生不容易，當(dāng)一個家長也不容易，當(dāng)一個有一技之長的家長更不容易。其實(shí)，孩子是父母最好的書，當(dāng)孩子出現(xiàn)某些問題時，父母一定要有學(xué)習(xí)意識，從孩子的問題中看到

自己的不足，與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)和更新自己各方面的知識，那離不開書。要將孩子當(dāng)作自己走向完善和發(fā)展的“資源”。在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的現(xiàn)代社會，人生選擇的領(lǐng)域越來越寬廣，然而，人們對“成功的家庭教育”的理解卻越來越窄。鄰居家的孩子考上了重點(diǎn)高中，同事的孩子上了北大、清華，親戚的孩子出國留學(xué)，都會讓為人父母者羨慕不已，似乎這是成功的“唯一標(biāo)志”。倘若自己的孩子不能步其后塵，則認(rèn)定自己是“失敗的家長”，孩子是“不成器的東西”。這實(shí)在是一個極大的認(rèn)識誤區(qū)。之所以產(chǎn)生這種誤讀，首先是由于本來就普通的父母對自己生存狀態(tài)不滿意，所有的無奈、尷尬，可能還有對命運(yùn)的不服氣，一股腦兒地轉(zhuǎn)化成“拔苗助長”的巨大熱情。孩子稚嫩的肩膀在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，突然被“愛你沒商量”地壓上了兩代人的沉重期望。這種希望孩子實(shí)現(xiàn)自己破滅的人生夢想的心態(tài)，使許多家長情不自禁地對孩子提出他們不可能理解、也不可能達(dá)到的要求，甚至斷送孩子童年的幸福。這是家長的悲哀，更是孩子的人生悲劇。

隨著孩子一天天的長大,我們每一個做父母的都希望自己的孩子將來有所作為,但有所作為卻不知該如何教育孩子來走好成長中的每一步。常言道：“父母是孩子的第一任老師”，家庭是孩子的人生第一課堂，孩子從呱呱墜地的第一天起，父母的言行舉止，都是他們模仿、學(xué)習(xí)的對象，所以父母在與孩子相處的日子里首先要學(xué)會檢查自身的行為規(guī)范，學(xué)會讀書，做到言傳身教。

愛孩子就是陪孩子一起長大，要讓孩子贏在起跑線上，就要給孩子一片信任和關(guān)懷的天空，從家長的個人行為到孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，需要我們做家長的以身作則，耐心的引導(dǎo)，溫馨的提示，在與孩子共同讀書的過程中，我相信，我們的孩子不會讓我們失望的。

我的演講完畢，謝謝大家！