第一篇：我愛(ài)美麗的校園

我愛(ài)美麗的校園

我愛(ài)美麗的校園1

校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是老師傳授知識(shí)的殿堂，那里的一草一木都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

清晨，陽(yáng)光照耀校園的時(shí)候，我已經(jīng)背著書包走進(jìn)了校園。首先我看到了“香安小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。我們的教學(xué)樓是長(zhǎng)方體的，有五層，每一層都有一個(gè)學(xué)年。進(jìn)入了教學(xué)樓的大門我們可以看見(jiàn)一塊鐘表，它讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，所以我們不能遲到。我的班級(jí)是二年一班，在二樓，往左走的第一個(gè)門就能看到。

我們的教室最前面有一塊綠色的黑板，那是老師傳授給我們知識(shí)的地方。在教室中間擺著一行行整齊地桌椅，它們好象一只只戰(zhàn)艦帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。教室的最后面是我們的排名榜，我排在第一位，我感覺(jué)無(wú)比地自豪。教室左邊的窗臺(tái)上擺著許多漂亮的鮮花，它們競(jìng)相開(kāi)放，好像也和我們一樣，在比比誰(shuí)最棒。教室的右邊是一些名人名言，時(shí)刻地激勵(lì)著我們要不段進(jìn)取。

教學(xué)樓的前邊是升旗臺(tái)，每周一，我們都會(huì)穿著整齊的校服莊嚴(yán)地站在升旗臺(tái)下，伴隨著嘹亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉地升起，我們莊嚴(yán)地行隊(duì)禮，唱國(guó)歌。我心想，今天我們的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩。

在教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場(chǎng)，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩各種各樣的游戲，歡聲音笑語(yǔ)在操場(chǎng)回蕩。

這就是我的校園，我愛(ài)我美麗的校園！

我愛(ài)美麗的校園2

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸，后面有兩個(gè)地圖：一個(gè)是我國(guó)的地圖，一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。

沿著操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

來(lái)到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

我愛(ài)美麗的校園3

我們的學(xué)校是板塘鋪育才學(xué)校。

走進(jìn)校園，左墻的獎(jiǎng)牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個(gè)字，它就是：“愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”，這幾個(gè)字好像時(shí)刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲。

接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹木：有桂花樹，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場(chǎng)上老遠(yuǎn)就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細(xì)一看，原來(lái)它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。

我來(lái)到噴水池，那紅板上面刻寫著：“未來(lái)之星”。炎熱的夏天來(lái)了，噴水池也開(kāi)始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學(xué)校多么美麗?。?/p>

在向前走一步，就到操場(chǎng)了，在操場(chǎng)可以看到墨綠色的籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)上可以看到紅色的橡膠跑道；綠油油的草地。右邊有龍柏、樟樹，它們挺拔的站在那里，好像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)我們美麗的校園。操場(chǎng)四周的圍墻上有很多千姿百態(tài)的圖案，有：踢球的、跑步的、跳遠(yuǎn)的等等……

接著往前走，就是我們的教學(xué)樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進(jìn)教學(xué)樓?？?！老師正耐心地給同學(xué)們上課呢。

我們的校園多么美麗??！

我愛(ài)美麗的校園4

清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。

首先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，水泥路兩邊是圓形、長(zhǎng)方形的花壇，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒?；▔厦媸且慌耪R的辦公樓，辦公樓南的花壇里長(zhǎng)著梨樹、桃樹，還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱，露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默地孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜得你半天說(shuō)不出話來(lái)。

花壇的北面是一排整齊的教學(xué)樓——就是我上課的地方了。教學(xué)樓共有四層，樓的正面寫著“崇文尚德篤行創(chuàng)新”八個(gè)大字。時(shí)刻提醒著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去創(chuàng)造。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，還有的踢毽子……

沿著水泥路往東走就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)的西面是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。

我們的學(xué)校漂亮吧！你們一定要到我們學(xué)?？纯催?！

我愛(ài)美麗的校園5

走進(jìn)校門，抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語(yǔ)的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！

我愛(ài)美麗的校園6

我喜歡雄偉的長(zhǎng)城，壯觀的故宮，茂林修竹的公園……但我更喜愛(ài)一年四季都美不勝收的校園。

春天的清晨，我走到校園，只見(jiàn)眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放，還有門口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走進(jìn)去，值日生早早地到了，把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽，經(jīng)過(guò)春雨的澆灌，慢慢地探出頭來(lái)，引來(lái)了一群群可愛(ài)的小鳥站在枝頭歌唱。

夏天的早上，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎，大地像被烤焦了。但是，操場(chǎng)旁的大樹，看著我們滿頭大汗，擔(dān)心我們，就撐開(kāi)了一把把巨傘。沒(méi)過(guò)多久，芒果樹上嫩嫩的芽已經(jīng)長(zhǎng)成了青翠的葉子，樹上的知了不停叫著：“好熱啊，好熱??！”中午到了，太陽(yáng)越來(lái)越大，透過(guò)茂密的樹葉，灑下斑駁的光影，美麗極了！

秋天，金黃的葉子為操場(chǎng)披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園里，秋天的校園真是景色宜人呀！我走到芒果樹下，看到那數(shù)不勝數(shù)金黃的芒果，忍不住摘了一顆，聞了聞，好香?。∥乙Я艘豢?，露出了新鮮的果肉，還有非常濃厚的口感。真美味?。?/p>

冬天來(lái)了，樹上葉子紛紛掉落了，寒風(fēng)凜凜。同學(xué)們都裹上厚厚的大衣，包得像個(gè)大粽子。小草們把頭都縮回土地上，我戀戀不舍地望著它們，小草們好像在說(shuō)：“別傷心了，我們春天還會(huì)見(jiàn)的。”校園頓時(shí)變得冷清清的。不過(guò)，下課鈴聲一響，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)玩耍，這時(shí)的校園，又變回了原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

我的校園一年四季都很漂亮，無(wú)論春夏秋冬，都有它不同的美麗之處。我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)美麗的校園7

春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，鳥語(yǔ)花香，而春天的校園更是煥然一新。

剛出了樓梯，明亮的陽(yáng)光照耀著校園，而霧已早早地散開(kāi)，展現(xiàn)在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣，穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧，那里還有春姐姐來(lái)過(guò)的痕跡呢——一顆顆晶瑩的露珠還在小草的身上呼呼大睡，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩的光，如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般，光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機(jī)勃勃。

走著走著，我突然停下腳步，因?yàn)?，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在?zhēng)相開(kāi)放，毫不相讓，一朵朵的三角梅緊緊地挨在一起，像一個(gè)團(tuán)跳躍的火焰，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，但又像一個(gè)小皮球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就向下、向右等方向擺動(dòng)，像一個(gè)小皮球一樣彈動(dòng)。

“淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園，那些春雨像空中的跳傘員一般，帶著一絲絲春意，降落在校園的每個(gè)角落。多虧了春雨，讓我看到春天的校園更美麗的一面。雨里看花，如同水中望月，這芒果花在雨中隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)掉下幾朵金黃色的小花，就在這一瞬間，你不能分辨這變化莫測(cè)的瞬間，但就在那一瞬間，其它樹也長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，其它樹也開(kāi)出了與眾不同的花朵。一陣風(fēng)吹來(lái)，伴著沁人心脾的花香隨著春風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧?，如同春風(fēng)拂過(guò)西湖般，這風(fēng)是那樣的溫柔，那樣的清爽。

這就是春天的校園，一個(gè)充滿春意的校園。

我愛(ài)美麗的校園8

我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗苊?。你到過(guò)我們的校園嗎？這里山清水秀、鳥語(yǔ)花香；這里四面環(huán)山、溪水清清；這里更有一個(gè)大名鼎鼎的四知堂。

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，首先映入眼簾的便是兩座雄偉的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的襯托下，顯的格外的美麗壯觀。我校的教學(xué)樓分為三層，一樓是一、二年級(jí)的教室，二樓是三、四年級(jí)的教室，三樓是五、六年級(jí)的教室。所有教室里面，都安裝了一臺(tái)智能電腦。

當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)驚嘆一聲：“我們的教室真是又寬敞又明亮啊”。我們教室的墻壁有兩種顏色：碧綠色和雪白色組成。每天的早上我們都會(huì)走進(jìn)心愛(ài)的教室，此時(shí)此刻，就能夠聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。在母校的日子真是個(gè)快樂(lè)又美好的日子??！因此，我愛(ài)我們美麗的校園。

在美麗的校園中，有許許多多的同學(xué)都喜歡到操場(chǎng)上去自由自在的玩，因?yàn)槟强蓪挸ɡ?，什么運(yùn)動(dòng)都可以在那進(jìn)行?？?，操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)們正在運(yùn)動(dòng)、玩耍、嬉戲呢?？床賵?chǎng)的那邊，哪有一群同學(xué)正在玩丟手絹呢。只見(jiàn)一位女生悄悄地把手帕以迅雷閃電之速丟到了另一位同學(xué)的后邊，躡手躡腳的走了幾步，然后跑了起來(lái)，為什么，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)已經(jīng)拿起手帕來(lái)追趕她了，但那位女生還是比較幸運(yùn)的，那位同學(xué)終究沒(méi)有抓住她，被罰唱歌了。是啊，課間的操場(chǎng)上是多么的熱鬧。

是啊，我們的校園美麗極了，同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園中過(guò)的歡快極了，我愛(ài)這美麗的校園。

我愛(ài)美麗的校園9

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的'彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓?lè)的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝ィ?/p>

四年級(jí):康婧軒

我愛(ài)美麗的校園10

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

一踏進(jìn)大門，兩排小路種滿花草，泥土里插著一些文明標(biāo)語(yǔ)，嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一路上花香撲鼻而來(lái)。順著小路往下走，便能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，與外面悅耳的鳥叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂(lè)章。繼續(xù)往下走就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的操常操場(chǎng)的四周種滿的高大挺拔的樹木，它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。一到下課，同學(xué)們就像叢林里的一只只小鳥樣涌出教室，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的同學(xué)在樹下安靜的看書。再往里走，就來(lái)到了大廳，大廳的玄關(guān)上擺滿了供同學(xué)們閱讀的圖書，旁邊還有椅子供同學(xué)休息。正中間有一個(gè)古代著名文學(xué)家的孔子石像，仿佛教導(dǎo)我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們學(xué)校不僅如詩(shī)如畫，而且知識(shí)文化豐富。

操場(chǎng)的另一頭是低年級(jí)的作品展示。他們的圖畫作品色彩鮮明，線條飽滿。有的清新淡雅，有的艷麗明快。引得眾多學(xué)生和老師參觀?？墒亲钭屛易院赖奈幕瘏s是學(xué)校后山開(kāi)采出來(lái)的窯。在學(xué)校修建的時(shí)候，修建工人意外發(fā)現(xiàn)了窯?，F(xiàn)在這些窯被用玻璃封鎖在假山里，雖然不起眼，可卻是我們學(xué)校的歷史見(jiàn)證。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我美麗的校園！

我愛(ài)美麗的校園11

我們的學(xué)校叫海游鎮(zhèn)中心小學(xué)，那兒環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。每天，我們都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開(kāi)滿了迎春花，有的花兒全開(kāi)了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒(méi)睡醒呢!

走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當(dāng)春天的時(shí)候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)夏天的時(shí)候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠(yuǎn)處看，就像一串串紫色的葡萄。每當(dāng)秋天的時(shí)候，紫架藤上長(zhǎng)出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。

沿著石子路往前走，便來(lái)到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗菫榱思o(jì)念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在校園里回旋飄蕩。

在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時(shí)候桂樹開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯，桂花的氣味可香了，整個(gè)校園都陶醉在花香中，風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。

這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。

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從車水馬龍、熱鬧非凡的解放路一拐彎，你就會(huì)進(jìn)入一條干凈整潔的小馬路—新河弄。沒(méi)走多久，一座座戴著藍(lán)色“尖頂帽”的建筑物就會(huì)映入你的眼簾。這可不是童話中的城堡喲！這是我們知識(shí)的殿堂—北海小學(xué)。

那些在陽(yáng)光下熠熠生輝的藍(lán)頂建筑物就是我們的教學(xué)樓，里面有著一間間寬敞明亮的教室。教室的窗臺(tái)上放著一盆盆嬌艷奪目、競(jìng)相綻放的鮮花和蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃的植物，讓教室充滿了春天的氣息。同學(xué)們仿佛置身于大自然之中，愉快地學(xué)習(xí)著。

教學(xué)樓的前面，是我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的排球場(chǎng)，仿佛一條赤龍守護(hù)著一塊翡翠。這里是我們游戲時(shí)的樂(lè)土，也是我們運(yùn)動(dòng)的天堂。每周一我們都會(huì)在這里舉行神圣的升旗儀式。

沿著操場(chǎng)旁的走廊往前走，就到了大廳。大廳有一個(gè)圓穹形的開(kāi)花板，上南綴滿了彩色的音符。當(dāng)你仔細(xì)端詳這些音符時(shí)，你的耳邊仿佛響起了一段優(yōu)美的旋律，這就是我們的校歌—《浪花朵朵》。而大廳兩旁展開(kāi)的長(zhǎng)軸里，便是我們這些“北海小浪花”的杰作。

校園里樓房與樓房之間，都是由綠茵茵的草坪和蜿蜒曲折的小徑填充著、連接著。一簇簇品種各異的鮮花和一排排高大挺拔的樹木點(diǎn)綴著我們的校園，帶給了我們四季的美景。

這就是我們美麗的校園，在這里，我們沐浴著知識(shí)的雨露，天天茁壯成長(zhǎng)！

我愛(ài)美麗的校園13

我的學(xué)?！暇┤鸾鸨贝逍W(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡她。我愛(ài)她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過(guò)于小花園了。小花園位于校門的左側(cè)。

她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。

初春，在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語(yǔ)花香，姹紫嫣紅啊！

仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長(zhǎng)出來(lái)了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當(dāng)成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來(lái)。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹。樹上結(jié)滿了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿，令人好不眼饞！樹上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠(yuǎn)看十分讓人“垂延百尺”。

深秋，在大部分人看來(lái)是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩(shī)更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹上怎么會(huì)掛滿小燈籠呢？哦！原來(lái)是柿子樹上的柿子熟了！柿子個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來(lái)是桂香！俗話說(shuō)：“桂花開(kāi)，十里飄香。” 桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來(lái)的香淡淡的，但很雅致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！

嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室，美麗的操場(chǎng)，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛(ài)她呢？

我愛(ài)美麗的校園14

我們的學(xué)校坐落在七星峰國(guó)家森林公園腳下、美麗的安邦河畔，花園現(xiàn)代城東面，學(xué)校大門旁邊的大理石上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字集賢縣第二小學(xué)，折疊式的伸縮自動(dòng)門，像一排士兵一樣日夜守護(hù)著校園。

往里走，西邊是大花壇，五彩繽紛的鮮花在花壇中悄然綻放，色彩是那么艷麗，姿態(tài)嬌人，紅的熱烈，白的無(wú)瑕，粉的嬌羞，黃的璀璨真是美不勝收。

里面是我們的教室，一座四層高的建筑物，每層樓都散發(fā)著濃濃的書香。

早晨朗朗讀書聲，字字珠璣，句句圓潤(rùn)。寬敞明亮、美輪美奐的繪畫、書法、棋類、樂(lè)器、電腦、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等教室，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。每層樓的墻壁上、樓梯臺(tái)階，都貼著國(guó)學(xué)經(jīng)典，遍布名言警句，我們每天漫步在詩(shī)詞歌海中，茁壯成長(zhǎng)。還有圖書館，那里的書琳瑯滿目，品種繁多。一有時(shí)間，我就跑到圖書館，細(xì)細(xì)地品味自己喜歡的書。

教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠跑道，那么精神，那么醒目，操場(chǎng)四周綠樹成陰，夏天同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?，還有許多健身器材，有單雙杠，有藍(lán)球場(chǎng)、排球場(chǎng)，場(chǎng)外還被綠草包圍著，同學(xué)們常常在草地上玩耍，進(jìn)行各種各樣的課間活動(dòng)。

??！美麗的校園，今天，我特別認(rèn)真地走近你，感受了你的美，你帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，你使我的童年充滿了快樂(lè)，不僅是知識(shí)海洋，也是學(xué)習(xí)的天堂。

我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！

我愛(ài)美麗的校園15

嘰嘰嘰嘰，是誰(shuí)在學(xué)校歡樂(lè)的歌唱。哦，我看到了，是兩只小麻雀。它們無(wú)憂無(wú)慮，仿佛整個(gè)校園都屬于它們。

進(jìn)入校門，你就會(huì)被月季花的香味給迷住。月季花開(kāi)得正旺，她們昂首挺胸，個(gè)個(gè)都精神飽滿，似乎再向世界宣布道：“沒(méi)有人比我們更美麗，更誘人。”賈河小學(xué)四個(gè)大字在你眼中出現(xiàn)，他被太陽(yáng)照得發(fā)黑發(fā)亮，金黃的油漆已經(jīng)被吹走了，它似乎告訴人們它經(jīng)過(guò)的事。走到大廳，就看見(jiàn)一些名人的故事，還有消防安全。進(jìn)入校園，兩棵松樹像哨兵一樣保護(hù)我們，這兩棵松樹要好幾個(gè)小朋友才能抱住，它們有三層樓那么高，五星紅旗迎風(fēng)飄著，小鳥在頭頂飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到學(xué)校，歡迎來(lái)到學(xué)校?！?/p>

花壇里面有桂樹，月季花，還有枇杷樹，現(xiàn)在，枇杷果都熟了。這時(shí)如果你來(lái)到我的學(xué)校，我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個(gè)夠！往東走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可是我們的樂(lè)園，下課就要到操場(chǎng)上玩幾分鐘，跳皮筋，踢毽子，追追打打。一會(huì)兒，就把不愉快的事全忘了，上課被老師批評(píng)的事已經(jīng)拋到九霄云外了。反到給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。操場(chǎng)上還有乒乓球臺(tái)和籃球框，搶球也是常有發(fā)生的事。有時(shí)上課還想著還有幾分鐘下課呢！

我們的學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方，也是我們的樂(lè)園，是花園，也是果園。不論是春夏秋冬，都有一片誘人的景色！我愛(ài)這美麗的校園！

第二篇：我愛(ài)美麗的校園作文

我愛(ài)美麗的校園作文

我愛(ài)美麗的校園

清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。

首先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，水泥路兩邊是圓形、長(zhǎng)方形的花壇，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。花壇南面是一排整齊的辦公樓，辦公樓南的花壇里長(zhǎng)著梨樹、桃樹，還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱，露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默地孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，>秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜得你半天說(shuō)不出話來(lái)。

花壇的北面是一排整齊的教學(xué)樓——就是我上課的地方了。教學(xué)樓共有四層，樓的正面寫著“崇文尚德篤行創(chuàng)新”八個(gè)大字。時(shí)刻提醒著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去創(chuàng)造。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，還有的踢毽子??

沿著水泥路往東走就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)的西面是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。

我們的學(xué)校漂亮吧！你們一定要到我們學(xué)?？纯催?！

第三篇：我愛(ài)美麗的校園、作文

我愛(ài)美麗的校園

我們的學(xué)?！宋宥r(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)，坐落在東山腳下，它是一所充滿生機(jī)、聞名墾區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

走入校園，首先映入眼簾的是一座名為“燃燒的蠟燭”雕塑，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。順著“丁”字形大道往前走，就來(lái)到了學(xué)校辦公室。在辦公室前面還有一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌。它象征著學(xué)校的發(fā)展似美麗的天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途輝煌。

兩座雕像前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是綠油油的草坪，長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，中間點(diǎn)綴著五顏六色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上做游戲、采野花、編花環(huán)，玩的可高興了！

走到校園的中心——辦公室的后面，你便會(huì)看到一個(gè)由紅、白、黃三色水泥柱圍成的正方形公園。公園的中央是一座造型別致的六角涼亭。涼亭內(nèi)，六個(gè)小石凳環(huán)繞著一個(gè)六角的小石桌。綠油油的青草之上，鮮花圍繞著常青樹競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。

每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥，飛到這鮮花的世界中來(lái)，他們?cè)谶@里隨意活動(dòng)，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿校園。

啊，我愛(ài)這美麗的校園！

第四篇：我愛(ài)美麗新校園（精選）

“我愛(ài)美麗新校園”主題教育方案

為進(jìn)一步優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，構(gòu)建優(yōu)美、和諧、干凈、健康、井然有序的校園文化氛圍，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)校園和諧，校團(tuán)委號(hào)召我校各級(jí)團(tuán)組織在廣大團(tuán)員青年中深入開(kāi)展“優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，構(gòu)建和諧健康校園”主題團(tuán)員教育活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)的目的及意義

學(xué)校整體搬遷工作即將進(jìn)行，每一名團(tuán)員青年都應(yīng)該積極地參與到新校園的建設(shè)之中，從身邊小事做起，振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新，為建設(shè)美好健康和諧新校園做出自己的貢獻(xiàn)。希望通過(guò)主題教育的開(kāi)展，可以使廣大團(tuán)員青年樹立主人翁意識(shí)，更加關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；向團(tuán)員青年宣傳健康有序的生活方式，使同學(xué)們深刻了解構(gòu)建和諧健康校園的重要意義，提高文明素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)，努力營(yíng)造文明有序、節(jié)能環(huán)保、健康和諧的新校園。

二、活動(dòng)形式

開(kāi)展主題教育要堅(jiān)持形式多樣，豐富多彩，聯(lián)系實(shí)際，由淺入深，正面引導(dǎo)，寓教于樂(lè)的原則，充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的作用，利用主題團(tuán)日、座談會(huì)、演講、征文、校園廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗等形式搞好宣傳教育?；顒?dòng)舉例：

㈠ “我為學(xué)校搬遷做貢獻(xiàn)”主題團(tuán)日活動(dòng)；

㈡ “構(gòu)建低碳、環(huán)保、節(jié)約型校園”主題團(tuán)日活動(dòng)；

㈢ “我愛(ài)美麗的新校園”主題征文或演講比賽；

㈣ 引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在自身的學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐中身體力行，教育學(xué)生“不坐‘黑出租’、不與社會(huì)閑散人員聯(lián)系、不在校園周邊租住日租房、注意食品安全”等教育宣講活動(dòng)。

各基層團(tuán)組織也可結(jié)合“優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，構(gòu)建和諧健康校園”教育活動(dòng)的主題，自擬主題團(tuán)員教育活動(dòng)的名稱。

三、活動(dòng)安排

㈠ 2011年6月中旬-2011年10月底為活動(dòng)方案實(shí)施階段

各團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄?！盎顒?dòng)記錄詳情”需在“支部工作——主題活動(dòng)”中做好記錄、上傳活動(dòng)照片和新聞。要求活動(dòng)參與面廣，團(tuán)支部所有成員自覺(jué)參與主題教育。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“支部工作”中相關(guān)“活動(dòng)記錄詳情”、“支部新聞”填寫發(fā)布情況。

㈡ 11月1日—11月15日為總結(jié)表彰展示階段

各學(xué)部、學(xué)院團(tuán)委將在實(shí)施階段中效果良好、表現(xiàn)突出的團(tuán)支部1-2個(gè)上報(bào)校團(tuán)委，由校團(tuán)委通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全校進(jìn)行集中展示并進(jìn)行評(píng)選表彰。屆時(shí)將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，最佳組織獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

四、活動(dòng)要求

㈠ 各學(xué)部、學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)通知要求，認(rèn)真組織，廣為宣傳，把“構(gòu)建和諧健康校園”作為團(tuán)員青年教育的重要內(nèi)容，將對(duì)團(tuán)員青年的教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)通知要求，把勤儉節(jié)約、節(jié)能環(huán)保作為增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的重要內(nèi)容，常抓不懈，使“構(gòu)建低碳、節(jié)約、環(huán)保型校園”這一理念深入人心。

㈡ 各學(xué)部、學(xué)院團(tuán)委要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)團(tuán)支部的積極性，高度重視此次活動(dòng)，緊密結(jié)合主題，制定出合理而富有新意的活動(dòng)方案，并督促指導(dǎo)各支部按照活動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施。本次主題教育要求2010級(jí)、2011級(jí)每個(gè)團(tuán)支部必須參加，并將活動(dòng)開(kāi)展情況詳細(xì)記錄。評(píng)選結(jié)果將作為今后評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

㈢ 在本次主題教育表彰階段，各學(xué)部、學(xué)院團(tuán)委報(bào)送1-2個(gè)支部參加校級(jí)評(píng)選。各支部請(qǐng)于10月25日前將本學(xué)院主題活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)資料送交各學(xué)院團(tuán)委。團(tuán)支部活動(dòng)開(kāi)展情況，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)“天津工業(yè)大學(xué)共青團(tuán)信息化管理平臺(tái)”記錄、發(fā)布，進(jìn)行宣傳。

第五篇：我愛(ài)美麗的校園作文

我愛(ài)美麗的校園作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我愛(ài)美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)美麗的校園作文1

我們的校園是個(gè)美麗的地方。

一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設(shè)計(jì)完美的校門，為什么說(shuō)設(shè)計(jì)完美呢？因?yàn)樾ｉT是由數(shù)不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個(gè)性質(zhì)。窗口有兩個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；按一下第二個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這么好的設(shè)計(jì)，你能不說(shuō)它設(shè)計(jì)完美嗎？

見(jiàn)識(shí)了設(shè)計(jì)完美的校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優(yōu)雅學(xué)生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢(shì)??！此時(shí)此刻，我覺(jué)得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕?。?/p>

沿著這一條路一直走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)停車棚，停車棚大約有30米長(zhǎng)，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個(gè)畫展，畫展里畫著栩栩如生的畫?！翱矗@幅畫上的人物畫得惟妙惟肖。”“這幅畫上的草多么逼真，多么生氣勃勃?。　薄瑢W(xué)們紛紛贊揚(yáng)，讓這個(gè)畫展了充滿了觀看感。

走過(guò)畫展，就來(lái)到了屏風(fēng)那里，屏風(fēng)是紅色的，矗立在花壇旁，屏風(fēng)兩面各有著八個(gè)大字，一面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。另一面寫著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤學(xué)創(chuàng)新”。走過(guò)屏風(fēng)，就該到同學(xué)們讀書的地方－教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為三層，第一層是1～2年級(jí)的教室；第二層是5～6年級(jí)的教室；第三層是3～4年級(jí)的教室。教學(xué)樓中總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，明亮的教室中總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮碌芈?tīng)老師講課。

教學(xué)樓南面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學(xué)們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會(huì)露出微笑。

我愛(ài)我學(xué)習(xí)的家園！

我愛(ài)美麗的校園作文2

走進(jìn)凱旋路小學(xué)，如同走進(jìn)了美麗的花園。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處散發(fā)著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個(gè)角落，抬眼望去，都是一場(chǎng)美景。以前，我常?；孟胫芟乱粓?chǎng)桃花雨?，F(xiàn)在，一切都實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)一吹，樹一晃，一片片粉紅色的，柔潤(rùn)的，輕飄飄的桃花，像仙子一樣降落人間。小草隨風(fēng)飄動(dòng)，綠葉鼓掌。這種境界，如詩(shī)如幻，多美呀！

夏天，赤日炎炎。太陽(yáng)將滿腔熱情射向人間。一個(gè)字，熱。兩個(gè)字，很熱。三個(gè)字，特別熱！這個(gè)時(shí)候，凱小的中院就成了熱門景點(diǎn)。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)大明星——大松樹！早上，它對(duì)同學(xué)們打招呼；下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)乘涼；晚上，昆蟲們?cè)谶@兒過(guò)夜，用途可真不少。在這里，還可以聽(tīng)到音樂(lè)家——小鳥演唱的免費(fèi)音樂(lè)，是不是服務(wù)得很周到呢？

秋天，涼爽無(wú)比。桂花灑香水，楓葉飄香，翩翩起舞，秋雨唱歌，楓葉伴奏，這是歡迎剛開(kāi)學(xué)的同學(xué)們呢，還真挺熱鬧。同學(xué)們呢，一副受寵若驚的樣子，但還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺(jué)，滿滿的北國(guó)家鄉(xiāng)味道！嘻嘻嘻，哈哈哈，校園里銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，此刻重現(xiàn)。

冬天，寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺(jué)得冷了，一會(huì)兒就披上了一層白綿衣，還給大地也訂了一份呢。雪后的校園，同學(xué)們你追我趕，無(wú)比的快樂(lè)。還沒(méi)站穩(wěn)，就有一個(gè)大雪球，扔到自己身上，嘴角迅速上揚(yáng)，露出微笑，反擊，再反擊，幾分鐘光景，校園里就多了幾個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。銀裝素裹，好一幅冬天校園里的圖畫呀，這種感覺(jué)爽爽的，甜甜的。

啊，美麗的校園！我愛(ài)你！

我愛(ài)美麗的校園作文3

我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置，是一座美麗整潔的校園。

來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是“新安小學(xué)”四個(gè)大字，放眼望去，教學(xué)樓上面寫有“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”幾個(gè)大字。走過(guò)電動(dòng)門，進(jìn)入校園，美麗的花壇展現(xiàn)在眼前。你一定會(huì)被這里的景色所吸引，那里的花有紅色的，有白色的，有紫色的，還有黃色的。五彩繽紛的花開(kāi)放在那里，給校園增添一片生機(jī)。它們有的彎著腰，有的抬著頭，還有的湊在一起好象在說(shuō)悄悄話。真有意思。花壇中還有同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物：熊貓、小鹿等等，可好玩了。

花壇的中間，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操，同學(xué)們都排著整整齊齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著廣播體操。操場(chǎng)正面矗立著高大的教學(xué)樓，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室，做各種活動(dòng)；有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的，還有扔沙包的，熱鬧極了。

進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是我們可敬的老師的照片，右側(cè)是“小荷才露尖尖角”的榮譽(yù)展示。

我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮。教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“說(shuō)普通話寫規(guī)范字”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很高興。

我愛(ài)我的校園。愛(ài)它的一草一木，每天我經(jīng)過(guò)校園操場(chǎng)邊的文化墻，它都引起我萬(wàn)千的思緒。校園的文化墻，一幅催人奮進(jìn)，叫人努力的墻，墻上有一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事讓我回味無(wú)窮！讓我沉思！

?。⌒@，你美麗、整潔、充滿活力，我愛(ài)你———我的校園。

我愛(ài)美麗的校園作文4

我的學(xué)校是攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里可美了，就好似“仙境”一樣。別急，別急，我這就帶你去看看。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那一排排長(zhǎng)勢(shì)旺盛的迎春花，散發(fā)著清幽花香。早晨，同學(xué)們伴隨著這花香，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園，開(kāi)始了他們一天的日程。

走進(jìn)校園，學(xué)校小花園便出現(xiàn)在我們眼前，其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺(tái)，花臺(tái)中央矗立著一座紅色的雕塑，叫做“翔”！它的意思是鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹，春天，石榴樹開(kāi)出了火紅的石榴花，把雕塑襯托得更美麗了。

小花園的后方種著一排四季長(zhǎng)青的松樹，它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學(xué)樓。聽(tīng)，那些一、二年小朋友們的朗朗讀書聲不時(shí)地從松樹厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜?lái)呢！

第一教學(xué)樓的對(duì)面是我們的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上展示的有同學(xué)們豐富多彩的校園活動(dòng)照片，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上的風(fēng)采，有自己動(dòng)手繪制的手抄報(bào)，有自己制作的木板印刷畫幅，還有大家專心學(xué)習(xí)的照片……可以說(shuō)，這條長(zhǎng)廊就是我們學(xué)校生活刻骨銘心的記憶。

文化長(zhǎng)廊的北方是我們的“六藝館”，那里是供同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、微機(jī)、音樂(lè)、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場(chǎng)和第二、三教學(xué)樓了。教學(xué)樓的下方有兩尊雕像，一尊叫學(xué)海求真，另一尊叫萬(wàn)事師表，它們是鼓勵(lì)同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。第二、第三教學(xué)樓的北面是學(xué)校的初中部，那里是初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。

我愛(ài)我的校園，那里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，在這里，有我最貼心的朋友，有我最敬愛(ài)的老師；在這里，每天都新鮮的感覺(jué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友；在這里，我度過(guò)了快樂(lè)、豐富的每一天，我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)美麗的校園作文5

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸，后面有兩個(gè)地圖：一個(gè)是我國(guó)的地圖，一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。

沿著操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

來(lái)到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的'校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

我愛(ài)美麗的校園作文6

我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

一走進(jìn)校園，就會(huì)有一股香氣撲鼻而來(lái)，陣陣花香沁人心脾，香透肺腑。

你看，操場(chǎng)前立著的的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅，那樣熱烈。風(fēng)停了，它便圍住旗桿，好像一桿威武的紅纓槍，又好像一支高擎著的火炬。

陽(yáng)春二月，是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，樹上的幾只小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在迎接著大家的到來(lái)，它們起的很早，或許它們知道早起的鳥兒有蟲吃吧。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們踏著晨光回到教室。此時(shí)校園很安靜，除了同學(xué)的讀書聲和小鳥的交談聲，一切都是那么的靜謐，那么的美。

夏天，校園里的樹木變得更加郁郁蔥蔥。高大粗壯的大樟樹，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們?cè)跇湎驴鞓?lè)地玩耍、做游戲；蒼翠挺拔的松柏則如同校園的守護(hù)神，精心地守衛(wèi)著校園的一草一木。

秋高氣爽的時(shí)節(jié)，樹上的葉子都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子落了下來(lái)，像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎么不讓人浮想聯(lián)翩呢？不一會(huì)兒，地上就仿佛鋪上了一床金色的地毯，我想無(wú)論什么人都會(huì)被它的美麗所震撼。

冬天的校園，像一位美麗的少女，在大雪里飛舞。此時(shí)，校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學(xué)們歡呼雀躍著出來(lái)打雪仗、堆雪人。仿佛他們不怕冷。校園在白雪的襯托下，顯得更加美麗、圣潔。

我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗悄敲疵利?，那么迷人。我?ài)我的校園。

我愛(ài)美麗的校園作文7

校園是我們非常熟悉的地方：校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園我們一起生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

沿著中間的過(guò)道往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：過(guò)道兩邊各有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

繼續(xù)往前走，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的水泥球場(chǎng)上有幾付籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周種了許多榕樹，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，顯得那么莊重。每逢星期一，全校師生都要來(lái)操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂。靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書聲，仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神抖擻，他們的讀書聲響徹了校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。在校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……

這就是承載著我中學(xué)無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓曾經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。

美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

我愛(ài)美麗的校園作文8

我們的學(xué)校叫海游鎮(zhèn)中心小學(xué)，那兒環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。每天，我們都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開(kāi)滿了迎春花，有的花兒全開(kāi)了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒(méi)睡醒呢!

走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當(dāng)春天的時(shí)候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)夏天的時(shí)候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠(yuǎn)處看，就像一串串紫色的葡萄。每當(dāng)秋天的時(shí)候，紫架藤上長(zhǎng)出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。

沿著石子路往前走，便來(lái)到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數(shù)字，因?yàn)樗菫榱思o(jì)念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在校園里回旋飄蕩。

在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時(shí)候桂樹開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯，桂花的氣味可香了，整個(gè)校園都陶醉在花香中，風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調(diào)皮的小男孩正在向我們招手。

這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。

我愛(ài)美麗的校園作文9

“這里迎來(lái)了春天，這里連接著明天。這里是我們的學(xué)校，這里是知識(shí)的搖籃……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我心中就不由地升出一種自豪感，因?yàn)檫@校歌里唱到的，是我深深熱愛(ài)的學(xué)校――中心小學(xué)。

我就讀于坑梓中心小學(xué)。從很遠(yuǎn)的地方，你就能看見(jiàn)刻著綠色校名的高大門牌，非常有氣勢(shì)。校門右邊的一整面墻都掛滿了大大小小、各種各樣的獎(jiǎng)牌，這些獎(jiǎng)牌都凝聚著歷代師生的無(wú)數(shù)心血，它們仿佛在靜靜講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的小花園。春天，頑皮的竹子好像在比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得快，誰(shuí)長(zhǎng)得高；夏天，楊樹好像知道我們熱了，用枝葉做成一把太陽(yáng)傘；秋天，桔子樹和山楂樹碩果累累；冬天的雪松在白雪的映照之下，顯得格外的美麗和蒼翠。

花園左邊的四層樓是我們的教學(xué)樓。教室里整潔而明亮，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，三尺講臺(tái)后，每一位老師都悉心講解、耐心指導(dǎo)；張張課桌前，所有同學(xué)都專心聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)。這是一間間傳遞著知識(shí)和文明的神圣殿堂，是我們成長(zhǎng)、成熟、成材的搖籃。

教學(xué)樓前面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。課外活動(dòng)的時(shí)候那里就成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲，在足球場(chǎng)上踢球。寬闊的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著我們歡快的笑聲，閃動(dòng)著我們矯健的身影。

在這片育人的沃土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)著，坑梓中心小學(xué)給予了我們太多太多。在學(xué)校25周年校慶之際，我要大聲地說(shuō)一聲：“我愛(ài)美麗的中心！希望您25歲生日快樂(lè)！”

我愛(ài)美麗的校園作文10

在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

跨入學(xué)校大門，正前面就是一個(gè)圓形的報(bào)告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每次升旗儀式時(shí)，五星紅旗隨著音樂(lè)徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)。報(bào)告廳周圍是幾個(gè)巨大的花壇，里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報(bào)告廳很大，在里面可以聚集500或800人開(kāi)個(gè)會(huì)肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠。

沿著報(bào)告廳西面的水泥路往里走，就來(lái)到了南教學(xué)樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，仿佛遨游在知識(shí)的海洋。教學(xué)樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開(kāi)得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個(gè)個(gè)小伙伴擁抱在一起。風(fēng)一吹，花瓣從樹上飄落下來(lái)，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來(lái)到了童話世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當(dāng)走過(guò)這里，我都會(huì)情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。

穿過(guò)南教學(xué)樓，就來(lái)到了北教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓后面，有一塊小農(nóng)場(chǎng)。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開(kāi)花，當(dāng)然還有最綠色的青菜。微風(fēng)拂過(guò)，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。

在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得快樂(lè)極了！

我愛(ài)美麗的校園作文11

我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗啦粍偈?；因?yàn)樗形以S許多多的知心朋友；因?yàn)樗形铱蓯?ài)、可敬的老師；因?yàn)樗俏易顪嘏募摇?/p>

每當(dāng)走進(jìn)我們的校園，首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學(xué)樓，它在藍(lán)天白云的襯托下，顯得特別的壯觀。其中有一幢教學(xué)樓還是平安保險(xiǎn)公司投資的呢。因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

我愛(ài)我們的校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，每天的早上都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。哦，這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢！

每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)一蜂窩似的跑到操場(chǎng)上去。我們的操場(chǎng)上是由塑膠組成的，踩上去很有彈性。有紅的，綠的，白的三種顏色?？矗n間的十分中操場(chǎng)上非常熱鬧。此時(shí)此刻，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上踢毽子，還有的在丟手絹呢，我們玩得可開(kāi)心了?？?，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)人的背后，攝手?jǐn)z腳的走了幾步，突然跑了起來(lái)。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋?lái)，但終究沒(méi)有追上，被罰唱歌了。

我愛(ài)我們的校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教學(xué)樓別具一格。我們校園的教學(xué)樓分為三層，第一層是一、二年級(jí)的教室；第二層是三、四年級(jí)的教室；第三層是五、六年級(jí)的教室。每當(dāng)上

課鈴聲一響，一眨眼樓道里面就一個(gè)人也沒(méi)有了，只能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書聲。我們學(xué)校的教學(xué)樓每一個(gè)教室都配了一臺(tái)大屏幕和一臺(tái)電腦。是啊，現(xiàn)在我們的學(xué)校條件越來(lái)越好了，所以我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園十分美麗，我很愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

我愛(ài)美麗的校園作文12

我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒(méi)有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多的美好的事情值得去回憶。

校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。

我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場(chǎng)周圍生長(zhǎng)著一些惹人喜愛(ài)的花草和樹木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹，像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來(lái)的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來(lái)跳去，見(jiàn)他失敗了，又來(lái)，還是失敗。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái)，我可想幫它！夏天，我來(lái)到榕樹下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟海瑳鰶龅?，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會(huì)下小雨，我便會(huì)獨(dú)自來(lái)榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來(lái)。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來(lái)了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音，我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè)師一樣。冬天，我來(lái)這里看者小鳥遠(yuǎn)去，我總是想問(wèn)小鳥：你什么時(shí)候回來(lái)？

我喜歡校園里的一切，你會(huì)問(wèn)我為什喜歡，那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！

我愛(ài)美麗的校園作文13

我們的學(xué)校是濮陽(yáng)市中原油田第一小學(xué)，它坐落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面。這里一年四季景色人，是一座美麗的大花園。

春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒在風(fēng)中翩翩起舞；小草悄悄地探出腦袋，看著春天美麗的景色；楊樹吐出嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹葉們?cè)诳罩谢蝸?lái)晃去，好像在給小朋友們跳舞。調(diào)皮的楊絮娃娃已經(jīng)等不及了，也想看到春天美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒，“漫天大雪”便下了起來(lái)。小鳥們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

夏天，柳綠花紅，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。早晨，美麗的晨光照射在校園里，把校園變成了金色的海洋。下課了，小朋友們跑到樹蔭下，盡情地嬉戲玩耍，美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲在整個(gè)校園的上空回蕩，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。他們跳累了，就落在金黃色的草地上，樹木向大家獻(xiàn)出了美味的果實(shí)。石榴咧開(kāi)了嘴巴，露出了晶瑩剔透的紅寶石；一個(gè)個(gè)的柿子熟了，像小小的紅燈籠掛在樹枝上；一顆顆棗紅彤彤的，像一顆顆閃爍的星星，秋天真美呀！

冬天，大雪紛飛，白白的雪花漫天飛舞，它們有的落在房頂上，好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子；有的落在大樹上，好像給大樹穿上了一件雪白的衣裳；還有的落在草地上，好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了，我們飛快地沖出教室，來(lái)到了后操場(chǎng)，大家一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！

我們的校園美麗極了！我愛(ài)美麗的校園！

我愛(ài)美麗的校園作文14

我們的校園非常美麗，一年四季都是生機(jī)勃勃，美麗生動(dòng)！

當(dāng)春天來(lái)臨的那一刻，許多生物過(guò)完寒冷的冬天，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。

春姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校，她帶著溫暖的陽(yáng)光把寒風(fēng)趕走了，她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般，美不勝收。早上，學(xué)校有時(shí)被團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看好像是世外桃源，又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島！走進(jìn)學(xué)校大門，就聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥鳴聲，它們好像對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)到這美麗的校園，希望你們能在這里學(xué)到知識(shí)和學(xué)習(xí)別人好的道德品質(zhì)。”上課了，教室里書聲朗朗好像一首歡樂(lè)的歌曲，老師就像辛勤的園丁，培育我們祖國(guó)的幼苗。

校園里的書聲朗朗，春風(fēng)拂面，美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴聲，使人陶醉。

夏天悄悄地來(lái)了，學(xué)校披著青蔥輕俏的夏天。清晨小花園里的花散發(fā)出泌人心脾的香味，吸引了許多蜜蜂。午后，知了在樹上長(zhǎng)鳴，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地學(xué)習(xí)，這時(shí)知了也不叫了，好像也在靜靜地看著同學(xué)們學(xué)習(xí)，以免打擾他們學(xué)習(xí)……

秋天無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我們的學(xué)校，把黃色的葉子吹落了，把草兒吹黃了……下課時(shí)，同學(xué)們仰望天空，看著一隊(duì)隊(duì)大雁向南方飛去。秋天的天高云淡，使人心曠神怡。

秋去了，冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”地吹著，隨即，下起了大雪，不一會(huì)的時(shí)間，教學(xué)樓，樹木等都披上了白色的銀裝，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)“雪的王國(guó)”，下課是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻，他們有的玩雪球，打雪仗，滑雪……玩得可開(kāi)心了！盡管天上飄著雪花，刮著寒冷刺骨的北風(fēng)，同學(xué)們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍，冬天的校園如此潔白美麗。

學(xué)校的一年四季有不同的特點(diǎn)和景色，把校園裝扮得美麗生動(dòng)。

我愛(ài)校園的一年四季，也愛(ài)美麗且生動(dòng)的校園！

我愛(ài)美麗的校園作文15

我的學(xué)?！暇┤鸾鸨贝逍W(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡她。我愛(ài)她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過(guò)于小花園了。小花園位于校門的左側(cè)。

她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。

初春，在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語(yǔ)花香，姹紫嫣紅??！

仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長(zhǎng)出來(lái)了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當(dāng)成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來(lái)。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹。樹上結(jié)滿了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿，令人好不眼饞！樹上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠(yuǎn)看十分讓人“垂延百尺”。

深秋，在大部分人看來(lái)是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩(shī)更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹上怎么會(huì)掛滿小燈籠呢？哦！原來(lái)是柿子樹上的柿子熟了！柿子個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來(lái)是桂香！俗話說(shuō)：“桂花開(kāi)，十里飄香?！?桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來(lái)的香淡淡的，但很雅致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！

嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室，美麗的操場(chǎng)，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛(ài)她呢？