第一篇：種春風(fēng)閱讀答案

種春風(fēng)閱讀答案

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編整理的種春風(fēng)閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀《種春風(fēng)》，理解答題。

種春風(fēng)

（1）那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。

（2）郵局人不多，前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個(gè)70歲左右的老人，戴個(gè)老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報(bào)》，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

（3）老人的外套油跡斑斑的，我不由站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：“姑娘，麻煩你在柜臺(tái)幫我取張匯款單。”我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)?！蔽矣悬c(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

（4）“寄到哪里？”我問?！熬驼者@報(bào)紙上印的地址寄吧”，他指著巴掌大塊的文章說。我很快地看完那則煽情的報(bào)道——原來是某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都沒有著落。

（5）“多可憐啊?！崩先苏f。

（6）“騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？”

（7）老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢？一定是過不去這個(gè)坎了，對吧姑娘？”

（8）我抬起頭來，打量這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的，古人都說，投以桃李報(bào)以瓊瑤?！睘榱吮ｋU(xiǎn)，我撥通了那家報(bào)社的電話，那邊不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

（9）老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300塊對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說，下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

（10）不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

（11）那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx，也要了一張匯款單，寫了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng)，使勁兒地說，姑娘，我替她們祖孫謝謝你！

（12）我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我？我才要感謝他那種本真的善良喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的，是斤斤計(jì)較利益的，但只要你敢愛，敢于信任，它就會(huì)是熱情的，柔軟的。

（13）和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢，用它來種什么，用來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”

（14）很年少的時(shí)候就聽過，一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？

（15）但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。只要在心里播下愛的種子，它就會(huì)悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)……

（摘自《讀者》05年22期作者：虹蓮有改動(dòng)）

1、用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。

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2、第（2）自然節(jié)中對老人的外貌描寫有什么作用？

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3、“我”為什么“眼角有些濕潤”“心隱隱不安”？請分別作答。

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4、如何理解題目“種春風(fēng)”的含義。

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5、為加快農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，我國中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育20xx年已全部免收學(xué)雜費(fèi)，想象一下文中的小女孩剛聽到喜訊時(shí)的心情。

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答案

1、“我”郵局遇助人為樂的老人并且學(xué)習(xí)他。

2、點(diǎn)明老人的身份，表現(xiàn)老人的生活境況不富有，和后文他無私助人的高尚品格形成對比。

3、“眼角有些濕潤”為老人節(jié)儉助人，無私奉獻(xiàn)愛心的高貴品格深深感動(dòng)，震顫我的心靈。

“心隱隱不安”為自己的自私麻木狹隘冷漠而慚愧，也是對自己靈魂的自我解剖。

4、對困難的人播撒愛心，播撒奉獻(xiàn)，播撒熱情，播撒信任。你的心靈就會(huì)春天收獲花香，炎夏收獲綠蔭，金秋收獲碩實(shí)，酷冬收獲炭火。同時(shí)作者也希望這些美好的東西像春風(fēng)一樣吹遍人間，人間處處春。

5、春風(fēng)拂面，樹兒招手，小鳥歡唱。再也不用為學(xué)雜費(fèi)的事而愁眉不展了，“我”要珍惜這個(gè)大好機(jī)遇，惜時(shí)勤學(xué)，成為有用之材。（只要合理即可）

閱讀文章，回答問題。

種 春 風(fēng)

那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情大好。郵局人不多，前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個(gè)70歲左右的老人，戴個(gè)老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是河北農(nóng)民報(bào)，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

老人的外套油跡斑斑的，我不由站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)，他說，姑娘，麻煩你在柜臺(tái)幫我取張匯款單。

我拿了一張給他，他又說，姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。我有點(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪里？我問。就照這報(bào)紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大塊的文章說。

我很快地看完那則煽情的報(bào)道--原來是某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都沒有著落。

“多可憐啊?！崩先苏f。

“騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？”

老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢？一定是過不去這個(gè)坎了，對吧姑娘？”

我抬起頭來，打量這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的，古人都說，投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！?/p>

為了保險(xiǎn)，我撥通了那家報(bào)社的電話，那邊不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300塊對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說，下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD 香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近兩千元，也要了一張匯款單，寫了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng)，使勁兒地說，姑娘，我替她們祖孫謝謝你！

我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我？我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的，是斤斤計(jì)較利益的，但只要你敢愛，敢于信任，它就會(huì)是熱情的，柔軟的。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢，用它來種什么，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”

很年少的時(shí)候就聽過，一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？

但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。只要在心里播下愛的種子，它就會(huì)悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)……

1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

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2．文章第二、三、九段中的外貌描寫有什么作用？

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3．第⒀段中說：“那一刻，我的心隱隱不安?！薄拔摇睘槭裁磿?huì)”隱隱不安”？

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4．第⒃段中說“心里的'春天也悄悄來了”，句中的“心里的春天”指什么？

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5．結(jié)尾說：“那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。”讀了本文后，想必你也已經(jīng)知道了“春風(fēng)是可以種的”，那么，你是否曾經(jīng)“種”過“春風(fēng)”？請具體說說。

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參考答案：

1．一位貧窮善良的退休老人長期給素不相識(shí)的祖孫倆寄錢，“我”為之感動(dòng)也寄出了稿費(fèi)．

2．突出了老人的寒酸貧窮，更能反襯出老人的無私與善良，為下文寫老人寄錢幫助別人埋下鋪墊。

3．老人的做法觸動(dòng)了“我”的良知，我為自己平日的奢侈、自私及對人的冷漠而慚愧。

4．自己內(nèi)心深處的自私、冷漠被驅(qū)趕，善良、熱情被喚醒，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，關(guān)愛他人，自己也會(huì)覺得格外溫暖

5．“略”。

（以上主觀題意對即可）

種春風(fēng)

那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。

郵局里人不多，我前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個(gè)七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報(bào)》，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的寶姿風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。

我拿了一張給他，他又說：姑娘，你能幫我寫一下嗎?人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。我有點(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪里﹖我問。就照這報(bào)紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大的一篇文章說。

我很快看完了那則煽情的報(bào)道原來是說某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。

多可憐啊!老人說。

騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信?

老人很固執(zhí)：肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢﹖一定是過不去這個(gè)坎了，對吧，姑娘?

我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。

為保險(xiǎn)起見，我撥通了那家報(bào)社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx元，我也要了一張匯款單，寫了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說：姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你!

我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)我很小的時(shí)候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種?但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的，(虹 蓮 有刪改)

1.文章句子那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什么?

2.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用?

3.寫出文中我感情變化的過程。

(有些嫌惡)→(無可奈何)→(猛然打動(dòng))→()→()

4.文章的標(biāo)題種春風(fēng)有什么深刻意義?

參考答案：

1.對他人的關(guān)愛之心(意思相近即可)

2.①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托心靈的美好)

②欲揚(yáng)先抑(意思相近即可)

3.隱隱不安(震驚)別樣溫暖(意思相近即可)

4.希望人人都能關(guān)愛別人，并能把這種愛心傳遞給每個(gè)人。(意思相近即可)

閱讀《種春風(fēng)》，完成第15-17題。（共15分）

種春風(fēng)

那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。

郵局里人不多，我前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個(gè)七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一 眼，是《河北農(nóng)民報(bào)》，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單?！?/p>

我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎﹖人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。”我有點(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

“寄到哪里﹖”我問?！熬驼者@報(bào)紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。

我很快看完了那則煽情的報(bào)道-----原來是說某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。

“多可憐??！”老人說。

“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”

老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢﹖一定是過不去這個(gè)坎了，對吧，姑娘﹖”

我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。

為保險(xiǎn)起見，我撥通了那家報(bào)社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！?/p>

不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx元，我也要了一張匯款單，寫了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”

我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時(shí)候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種﹖但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。

(作者虹蓮，有刪改)

15.請認(rèn)真閱讀全文，完成下面表格。

情節(jié)

我的心理

初見

①

請我?guī)兔?/p>

無可奈何

②

③

通電話

④

道別

別樣溫暖

16.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用?(4分)

17.文章標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義？文章中的老人是怎樣將“春風(fēng)”種在我的心上的？

參考答案：：

15．①有些嫌惡嫌棄、厭惡、輕視、看不起 ②勸阻老人（看報(bào)紙）③猛然打動(dòng)④隱隱不安（感動(dòng) 震驚）

(共4分。每空1分)

16.示例：①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托其心靈的美好)②欲揚(yáng)先抑。(意思接近即可)（老人外表的寒酸、邋遢與心靈的美好形成了鮮明的對比，第一印象嫌棄到后來的尊重感動(dòng)，取得了先抑后揚(yáng)的效果。）(共4分。每要點(diǎn)2分)

17.示例：”種春風(fēng)”的含義是希望人人都能關(guān)愛別人，并能把這種愛心傳遞給每個(gè)人。

文中的老人用他那執(zhí)著的關(guān)心幫助他人的行為和一顆熾熱的愛心打動(dòng)了我，把關(guān)愛的種子種在我心上。當(dāng)老人堅(jiān)定地相信報(bào)上的消息并請我?guī)退顚憛R款單時(shí)，我被這個(gè)老人的舉動(dòng)“猛然打動(dòng)”了；當(dāng)?shù)弥先瞬粌H每月寄錢而且是幾乎傾其所有地寄出300元時(shí)，我的眼角“濕潤”了。這一刻，我的冷漠被徹底打破了，老人把關(guān)愛的春風(fēng)種在了我的心上，并且把這種愛心傳遞了下去。

那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。

郵局里人不多，我前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個(gè)七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報(bào)》，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的寶姿風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。

我拿了一張給他，他又說：姑娘，你能幫我寫一下嗎﹖人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。我有點(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪里﹖我問。就照這報(bào)紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大的一篇文章說。

我很快看完了那則煽情的報(bào)道——原來是說某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。

多可憐??！老人說。

騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？

老人很固執(zhí)：肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會(huì)這么求你呢﹖一定是過不去這個(gè)坎了，對吧，姑娘﹖

我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。

為保險(xiǎn)起見，我撥通了那家報(bào)社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx元，我也要了一張匯款單，寫了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說：姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！

我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……我很小的時(shí)候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種﹖但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。

（虹 蓮有刪改）

22．文章劃線句那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什么?

23．文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用?

24．寫出文中我感情變化的過程。

25．文章的標(biāo)題種春風(fēng)一有什么深刻食義?

答案

22．(2分)

對他人的關(guān)愛之心(意思相近即可)

23．(3分)

①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托心靈的美好)②欲揚(yáng)先抑(意思相近即可)

24．(2分)

隱隱不安(震驚)

別樣溫暖

(意思相近即可)

25．(3分)

希望人人都能關(guān)愛別人，并能把這種愛心傳遞給每個(gè)人。(意思相近即可)

第二篇：種春風(fēng) 閱讀答案

1、這篇文章的題目是《種春風(fēng)》，請解釋“春風(fēng)”的含義。

2、第三段與第十段兩次描寫老人的肖像，對表現(xiàn)我的心里各有什么作用？

3、常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，文章中介紹了哪幾件“種春風(fēng)”的人和事，他們有收獲了什么？

附：種春風(fēng)

那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。

郵局人不多，前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個(gè)70歲左右的老人，戴著個(gè)老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報(bào)》，我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

老人的外套油跡斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)，他說：“姑娘，麻煩你在柜臺(tái)幫我取張匯款單?！?/p>

我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)?！蔽矣悬c(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

“寄到哪里”我問?！熬驼罩鴪?bào)紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。

我很快看完了，那則煽情的報(bào)道——原來是某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落?！岸嗫蓱z?。　崩先苏f。

“騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？”

老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要是有活著的辦法會(huì)這么求你呢？一定是過不去這個(gè)坎了，對吧，姑娘？”

我抬起頭來，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我心的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的，古人都說，投我以桃李，報(bào)之以瓊瑤?！?/p>

保險(xiǎn)起見，我撥通了那家報(bào)社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！?/p>

不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近2000元，也要了張匯款單，寫了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說：“姑娘，我替她們祖孫謝謝你！”

我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛，敢信任，它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢，用它來種什么，用來種什么，種桃種李種春風(fēng)??”

我很小的時(shí)候就聽過，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？

但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。

1.請從文中找出描寫老人外貌的句子，并說說這樣寫的作用。

答案：外貌描寫：戴個(gè)老花鏡，穿著破爛又邋遢；老人的外套油跡斑斑的；攤開的雙手老繭重重。作用：為下文作鋪墊，突出老人的善良和愛心。

2．文中的“我”對老人的態(tài)度前后有何不同？

答案：開始：看不起、嫌棄、不喜歡。后來：佩服、鎮(zhèn)靜、感謝。

3．文中劃線處寫到“那一刻，我的心隱隱不安。”請問“我”的心隱隱不安的原因是什么？ 答案：因?yàn)樯钬毨У睦先硕寄鼙M自己所能去幫助別人，如此有愛心，而作為經(jīng)濟(jì)相對寬裕的“我”卻是越來越愛自己，對他人越來越鐵石心腸。

4．文中寫到老人替陌生人感謝我，我也要感謝老人。請問這兩個(gè)“感謝”的具體內(nèi)分別是什么？

答案：老人感謝“我”是因?yàn)椤拔摇币布腻X給那可憐的女孩，他替她們祖孫謝謝“我”。“我”感謝老人是因?yàn)樗纳屏紟椭宋?，喚醒了我的熱情，消除了我?nèi)心的冷漠。

5．讀完本文以后，你認(rèn)為“春風(fēng)”應(yīng)該怎樣種？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答案：只要在心里播下愛的種子，它就會(huì)悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)

第三篇：《種春風(fēng)》讀后感

祖國在我心中

無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

侯崴瀛11周歲指導(dǎo)老師古建軍

今年是中華人民共和國成立60周年。電視上播放著很多有關(guān)愛國主義教育的電視和電影。其中，給我留下的印象最為深刻的就是《小兵張嘎》這部電視劇。電影反映的是一位少年和他的戰(zhàn)友們英勇抗擊日本侵略的感人故事，小主人公的愛國主義思想時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

十二三歲，和我的年齡相仿，黑黑的皮膚、倔強(qiáng)的性格和一顆火熱的愛國心，組成了嘎子這個(gè)抗日民族英雄的形象。看完這部電視劇，我收獲最大的是從嘎子身上學(xué)習(xí)到了要時(shí)時(shí)刻刻把祖國放在我心中這個(gè)深刻的道理！

《小兵張嘎》整個(gè)故事講的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。

嘎子的奶奶為掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移卻被喪心病狂的日本人打死，他因此失去了最后的親人。嘎子難過極了，他決心為奶奶、為八路軍戰(zhàn)士也為自己的祖國報(bào)仇。故事就這樣開始了。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，他受了重傷，于是在老鄉(xiāng)家里養(yǎng)傷，可是在知道游擊隊(duì)正在攻打敵人時(shí)，他再也耐不下性子了，偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回隊(duì)伍中參加戰(zhàn)斗，可是在進(jìn)城時(shí)不小心被敵人抓住了。在敵人面前，嘎子表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，面對嚴(yán)刑他沒有屈服。而且在有一次戰(zhàn)斗中逃出了敵人的魔爪，最后他配合游擊隊(duì)攻占了崗樓?？吹竭@里我有些不解，為什么嘎子會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，這么有決心呢？后來我明白了，原來是他心存祖國，祖國時(shí)時(shí)刻刻在他的心中！

就是這種精神使嘎子最終成了一名出色的小偵察員。電視劇結(jié)束后，我思緒萬千。我真想沖進(jìn)電視機(jī)里向嘎子致敬！

嘎子是懷著一顆為國家為人民的心加入?yún)^(qū)隊(duì)的。他的勇敢、機(jī)智和他的吃苦耐勞幫助他取得勝利。但是更重要的是他一直心懷祖國，所以在敵人面前才會(huì)如此頑強(qiáng)。

我們也同樣可以把嘎子的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活中：如果祖國有困難我們要勇于獻(xiàn)身，不怕任何艱險(xiǎn)，面對危害國家的人我們要勇于斗爭。我們要以嘎子為榜樣，為國家為人民做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻心懷祖國。

今天，我國已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，現(xiàn)在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，所以更需要我們不斷在心中牢記祖國。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，我們才能為祖國的文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

有人這樣寫過：“回顧過去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”正是像嘎子這樣的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，才有了今天。我們不能忘記以前“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我要像嘎子那樣豪情滿懷，熱愛祖國、心懷祖國，做對祖國有用的人才，創(chuàng)造祖國美好的明天。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)讓祖國時(shí)時(shí)刻刻在我心中。

看完這部電視劇，我感到了祖國在我心中！

（所看影片名為《小兵張嘎》）

《種春風(fēng)》讀后感

無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

王泓翔11周歲指導(dǎo)老師 古建軍

立春的天氣，溫暖宜人，正是花香鳥語，樹木繁茂的時(shí)候。春風(fēng)又吹綠了江南兩岸，萬物再度彰顯出勃勃生機(jī)。這是大自然的春風(fēng)，夾帶著泥土的氣息，混合著芬芳的花草香氣?？墒?，春天是短暫的。有一句詩說得好：“長恨春歸無覓處”，人們對于春天的暫逝去總是束手無策。我們甚至無法留駐春風(fēng)的腳步。那么，我們該怎么辦呢？在《種春風(fēng)》這篇文章里我們找到了答案——我可以在心里播下春風(fēng)的種子，悉心澆灌，精心呵護(hù)它，讓它在心底深深扎根，結(jié)出美麗的果實(shí)，從而得到永恒的春天。

那么我們該如何種春風(fēng)呢？這篇文章同樣給了我們最好的解釋：那就是奉獻(xiàn)愛心，幫助他人。正如文中的老人所說：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”別人在自已最困難的時(shí)候給予過自己無私的幫助，那么最好的回報(bào)方式就是盡自己最大的努力去幫助另外的需要幫助的人?！皭坌氖强梢韵窕鹁嬉粯右粋€(gè)一個(gè)地傳承下去的，在火炬的傳遞中，油然而生的是對生活的無限感恩與向往。于是，內(nèi)心的善良化作春風(fēng)，拂過每一個(gè)善良的人的心田。在這樣暖融融的春風(fēng)里，人與人之間的春天永恒。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)少年，他叫黃舸，他在生命以倒計(jì)時(shí)計(jì)算的那些日日夜夜里，獲得了社會(huì)上許許多多好心人的幫助。略微康復(fù)后，他坐在輪椅中，在他父親的幫助下走向了遼闊的大江南北。千里迢迢，不辭辛苦，一切的一切只為了當(dāng)面向曾經(jīng)對自己伸出援手的人真誠地說一聲“謝謝”。他的行動(dòng)就像一陣春風(fēng)，把愛的奉獻(xiàn)吹向了祖國的大好河山，吹進(jìn)每一個(gè)人的心中。然后受到這春風(fēng)感染的人們，又將行動(dòng)起來，把自己的一份愛心獻(xiàn)給那些處在困境中的陌生人。這個(gè)陽光少年黃舸，他不僅曾經(jīng)，而且現(xiàn)在依然能夠感動(dòng)整個(gè)中國。

又比如在那場空前的大地震中，舉國上下團(tuán)結(jié)一致，爭先恐后地向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，上至幾十幾百億的國家緊急支援，下至幾角幾元的孩子零花錢，整個(gè)幅員遼闊的國家，乃至于在悲痛里站起來的十三億中國人民！聚沙成塔，滴水成河，那些微薄或不怎么微薄的善款加起來是整個(gè)國家的良心。在那個(gè)初夏的悲傷日子里，我們又聽見了春風(fēng)從耳邊劃過的聲音，那是怎樣的一種力量？在那樣慘不忍睹的斷壁殘?jiān)旅?，我們再一次看見了正萌芽生長且不可阻擋的春天。

種春風(fēng)，種春天。讓我們都行動(dòng)起來吧，埋下名為“奉獻(xiàn)”的種子，培上名為“愛心”的泥土，用名為“希望”的泉水灌溉，讓它沐浴在名為“善良”的陽光下茁壯成長，開出的花朵叫作春風(fēng)，結(jié)出的果實(shí)叫作春天。努力吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變成美好的人間！

（所讀書名：《種春風(fēng)》）

《藍(lán)色的兔耳朵草》讀后感

無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

丁琳11周歲指導(dǎo)老師 古建軍

一本小小的書，一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，深深地講述了一個(gè)道理：只要心中有信念，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

楊紅櫻的《藍(lán)色的兔耳朵草》使我不禁潸然淚下。在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。一只年邁的老鼠告訴笑貓，生長在藍(lán)山上的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。然而通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地將笑貓置于死地，但是為了心愛的虎皮貓，這一路，走得義無返顧?？墒?，歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念懼灰地回到了家，綠毛龜卻告訴了它，只要心中有信念，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！

這本書，我看了多少遍也流了多少淚。笑貓為了它心愛的虎皮貓無怨無悔地踏上這條九死一生的路，可以說，它是明知山有虎，偏向虎山行。當(dāng)它用自己和虎皮貓的感人事跡，使山蜘蛛為它從來沒有尋過真愛而后悔、母老虎則更愛它的孩子、公花豹重新相信世上還會(huì)有愛、湖怪靜靜地躺在湖底流淚。雖然自己歷盡千辛萬苦采回來的兔耳朵草被兔子偷吃了，但它仍然沒灰心，沒失望，一遍一遍地和虎皮貓講它的經(jīng)歷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯樹發(fā)了牙，鐵樹開了花，奇跡終于出現(xiàn)了?；⑵へ埖亩渲匦侣犚娏寺曇簦?/p>

?。⌒ω?，自從你見到虎皮貓，命中注定愛上它。很難相信，虎皮貓失蹤后，你為了找它，從懸崖上摔下來，腿也斷了。可你并沒放棄，仍在四處尋找著它。你的這種永不放棄，相信一切的精神，使我深深地震撼了。你的精神、品德，正是我學(xué)習(xí)生活中所需要的。以前，我從沒相信過自己，沒有給予自己鼓勵(lì)，總是擔(dān)心自己能不能做好，理所當(dāng)然，學(xué)習(xí)上就有阻力，成績也就上不去，班干部就更沒指望了。生活中，同學(xué)們都能自己搭配出合理完美的衣著，我卻總也不知道該穿哪一件？一切的原因就是因?yàn)樾闹腥狈ψ孕?，從不相信奇跡。但是，自從我看了這本書后，心中的匣子打開了，猶如陽光照射到了我的臉上，心靈中那美好的花園，長出一片叫“自信”的森林，相信自己，只要心中充滿信念，通過努力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！

（所讀書名：《藍(lán)色的兔耳朵草》）

閱讀讓生活更精彩

無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

李胤辰11周歲指導(dǎo)老師 古建軍

大家一定都讀過許多書，也知道書可以增加我們的知識(shí)，書可以讓我們明白一些做人的道理，書可以讓我們了解一些鮮為人知的秘密，書可以讓我們輕松一下。俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的精神食糧。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，只有這樣才能使學(xué)識(shí)更加淵博。讀書要博覽群書，不能只看一方面的。像文學(xué)類的，歷史類的，科普等類的，還是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書都要看。

讀文學(xué)類的書尤其是世界名著可以幫助我們開闊眼界，提高修養(yǎng)，凈化心靈。通過讀書，讓自己體會(huì)和了解許多未經(jīng)歷過的人和事，豐富自己的人生經(jīng)歷，了解世界各地的風(fēng)土人情，增加各種知識(shí)。

讀科學(xué)類的書可以豐富我們的課外知識(shí)，了解一些你從未見過的事情，讓你驚得目瞪口呆。還可以讓我們學(xué)到許多有用的東西，比如小小的子彈為什么能穿透人的身體，為什么人睡著之后還會(huì)夢游等等。

讀課外輔導(dǎo)的書可以幫助自己復(fù)習(xí)，鞏固自己的課內(nèi)知識(shí)，拓展一些課外知識(shí)使學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)異。

在各類書籍中，我還是比較喜歡歷史的。因?yàn)樽x歷史類的書可以讓我們了解古今中外的各個(gè)時(shí)期的歷史，還可以讓我們吸取古人的教訓(xùn)，在現(xiàn)實(shí)生活中不再重蹈覆轍。史書中我最喜歡的就是《三國演義》了，這是一本歷史為依據(jù)，然后加上一點(diǎn)虛構(gòu)寫出來的書，是我國四大名著之一。這本書主要寫了劉備從原來的小商販到建立蜀國，和孫權(quán)曹操形成三足鼎立，到三國歸晉的故事。這本書寫得最好的地方就是根據(jù)歷史并稍微加以虛構(gòu)的描寫了各種各樣的人物，有好有壞。好的有俠肝義膽的關(guān)羽，尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮等，壞的有陰險(xiǎn)狡詐的曹操，多疑的司馬懿，挾天子以令諸侯的董卓等。而且這本書里面還有一些關(guān)于科學(xué)的故事。比如曹沖稱象，諸葛亮造木牛流馬等。此書中最令我佩服的就是諸葛亮了，他料事如神、膽大心細(xì)，雖然他的有些做法有些令人擔(dān)心，像草船借箭、借東風(fēng)這些故事都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但他憑著自己的知識(shí)將這些難題全部神奇地完成了。他對蜀國鞠躬盡瘁、死而后已的精神也令我感動(dòng)。雖然我以后不一定會(huì)做到像他那么博學(xué)，但我也會(huì)像他一樣勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)的。

歷史上的許多偉人、名人都讀過許多許多的書，他們從中既增長了知識(shí)才干，又使他們創(chuàng)造了驚天動(dòng)地的偉業(yè)。毛主席既是位偉大的政治家、思想家、軍事家、哲學(xué)家，也是詩人，這都是因?yàn)樗罅康拈喿x中外的各種書籍，又加上他自己的思考研究，使他有這么精彩的人生。

我現(xiàn)在只有十歲，從四歲讀書至今已讀了近百本各類書。今后，我要讀更多的書，使生活更加豐富多彩。

（所讀書目：《百科全書》）

《今天我是升旗手》讀后感

無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張笑穎11周歲指導(dǎo)老師 古建軍

這，是一本美妙的書，主人公肖曉帶給我們無限的快樂??他為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)升旗手的夢想，經(jīng)歷了種種挫折，但他從不放棄努力，終于如愿的親手升起了五星紅旗。

讓我們先來欣賞一下黃蓓佳阿姨在文中描寫的精彩片段吧。瞧，“他的心一剎那間停止跳動(dòng)，嘴巴張大成‘O’形，帶聲響的皮包仿佛黏在了他的手上?！边@句話生動(dòng)而又活潑地?cái)⑹隽诵缘捏@慌失措。而“短暫的驚慌過后，他忽然發(fā)現(xiàn)剛剛聽到的滴答聲不是皮包中發(fā)出來的，而是他左腕上手表走動(dòng)的聲響?！边@句話說出了滴答聲的來源，讓我懸著的心又放了下來。再看看這段：“肖曉心里有幾分親切地想：原來世上喜歡丟三落四的人不止他一個(gè)??！大人們也會(huì)犯這樣可愛的錯(cuò)誤?。　秉S阿姨以小孩子的思維方式來考慮問題，讓我們這些小讀者倍感親切。

再看看寫小巴頓的文章更是精彩！“旁邊有個(gè)大點(diǎn)兒的孩子插嘴：‘美國的巴頓早死了?！皖D頗具幽默的接過話‘可不是我殺的?！鼻疲皖D的話把我逗得前仰后合，看來他的口語能力很強(qiáng)啊。還有，還有：“嚇得我們趕快躲，李志躲在冬青樹下，朱文躲在雕像后頭，我就干脆跳下噴水池了?！笨吹竭@里，我想到檢查團(tuán)的人再看，卻看不到他們那些“調(diào)皮蛋”，真是又好氣，又好笑。還不止這些，喏：“對于吃的追求，巴頓完全可以稱得上是孜孜不倦，他平均每天都要?jiǎng)?chuàng)造一樣新的吃法，比如在冰激淋里倒上米醋，把饅頭挖了洞打進(jìn)雞蛋再上籠蒸熟，用醬油、味精、醋、果醬、黃油、辣椒油、牛奶攪合起來煮一種‘巴頓濃湯’???”呵，他的想象力多么豐富??！可能我們?nèi)嗤瑢W(xué)的想象力加起來也沒有他那么多吧！

這本書呀，最精彩的就要數(shù)《森林公園》的奇遇這一個(gè)章節(jié)。在這一個(gè)章節(jié)里，隨便抄一個(gè)句子就是好句，隨便找一個(gè)詞語就是好詞。這里頭還有一個(gè)笑話：“部隊(duì)里要成立一個(gè)敢死隊(duì)，主考官讓報(bào)名參加的人表演個(gè)人的拿手絕活。士兵們排隊(duì)表演了拳擊，空手道，少林寺武功，還有劍術(shù)，輪到最后一個(gè)人，他站著一動(dòng)不動(dòng)，主考官問：‘你在等什么？’那人說：‘我是操縱原子彈的?！惫业亩亲右惨呀?jīng)笑痛了。

后來“救猴子”的片段是我的最愛?？茨?，他們（文中主人公們）雖然年紀(jì)小，但做事都有大人的風(fēng)范。他們都像調(diào)查小分隊(duì)一般，讓人看了后，不但不覺得好笑，反而也表情嚴(yán)肅起來。而且，文中的那個(gè)“大楊陽”，雖然學(xué)習(xí)不好，但一到關(guān)鍵時(shí)刻還是挺聰明的。還有“高傲”的馬叔，為了不讓那些偷猴子的人離開，竟準(zhǔn)備跳到汽車輪子下??

看完這本書，黃阿姨描寫的各個(gè)人物、故事都栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前，但我還是最喜歡主人公肖曉。我被他的認(rèn)真刻苦，敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)深深感動(dòng)了。同時(shí)，這個(gè)故事也在我的心中扎下了一個(gè)夢：我要和肖曉一樣，當(dāng)一位出類拔萃的升旗手。

（所讀書名：《今天我是升旗手》）

第四篇：春風(fēng)老舍 閱讀答案

春風(fēng) 老舍 閱讀答案

1．請寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

2．本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟(jì)南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

3．請仔細(xì)閱讀第④節(jié)，看看濟(jì)南與青島兩地的春風(fēng)給作者怎樣的感受？ 4．作者在文中用了多種修辭手法，請舉一個(gè)例子來說明其表達(dá)效果。

參考答案

1．相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美 不同點(diǎn)：夏天，濟(jì)南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟(jì)南冷，青島溫暖。

2．寫濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗，是為了反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。

3．兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受

4．示例：“到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫”用了擬人的修辭，形象生動(dòng)地寫出秋天小山的色彩美。

第五篇：種檢員題目答案

農(nóng)作物種子檢驗(yàn)員考試模擬題答案

一、選擇題

1下列方法可以用于種子活力測定的是（C）

A.低溫烘干法 B.電泳法 C.加速老化法 D.有限檢驗(yàn)

2、電導(dǎo)率測定最適用于哪種作物種子的活

力測定?(B)

A、玉米 B、豌豆 C、小麥 D、大豆

3、大豆種子活力測定的常用方法是(D)A、冷凍測定 B、低溫發(fā)芽測定 C、電導(dǎo)率測定 D、加速老化試驗(yàn)

4、有兩批種子，發(fā)芽率均為80%，其中有一批種子田間出苗率達(dá)到61%，而另一批種子即完全不出苗。這是由于前者種子(C)較高的緣故。A.發(fā)芽率 B.生活力 C.活力 D.芽勢

5、種子活力測定的目的之一是（A）

A、提供有關(guān)高發(fā)芽率種子批的田間出苗潛力的信息； B、提供種子發(fā)芽的潛在能力或胚具有的生命力的信息

C、提供種子在適宜條件下長成正常植株的能力的信息； D、提供種子在室內(nèi)條件下長成正常幼苗的潛在能力的信息

6、就種子發(fā)芽率和種子活力之間的區(qū)別和聯(lián)系，下面表述最為確切的是(C)

A、高發(fā)芽率的種子一定具有高的活力 B、發(fā)芽率是比活力更敏感的種子生理質(zhì)量指標(biāo) C、同一高發(fā)芽率種子批中,種子活力可能表現(xiàn)出很大差異； D、種子活力與種子發(fā)芽率正相關(guān)

7、下列哪種說法用來表述種子水分含義最合適（B）

A種子水分是指種子中所有的水分 B.種子水分是指種子內(nèi)自由水和束縛水的重量占種子原始重量的百分率 C.種子水分是指種子曬干后種子內(nèi)殘留的水分 D.種子水分是指除能夠維持種子生命活動(dòng)的水分以外的水分

8、一份種子水分樣品兩次測定值之間允許差距是(A)A.0.2% B.0.02 % C.0.5% D.1.2%

9、低恒溫烘干法測定種子水分，烘箱溫度應(yīng)保持在（a）A 103C°±2°C，B 133°C °±2°C，C 110 °±2°C，D 120 °±2°C5

10、測定棉花種子水分時(shí)應(yīng)采用的烘干方法是（C）A.低恒溫103C°±2C°5小時(shí)一次烘干法 B.130 –133C°高恒溫1小時(shí)烘干法 C.8小時(shí)103C°±2C°低恒溫一次烘干法 D.電子水分儀快速測定法

11、禾谷類作物種子水分超過下列哪個(gè)數(shù)值情況下必須采用預(yù)烘法？(C)A.14.5 % B.16% C.18% D.20%

12、.測定水分試樣時(shí)，用感量0.001g的天平稱取下列哪個(gè)重量的試樣兩份？（A）A.4.5~5.0g B.2.5g C.3.5~4.0g D.2.5~4.3g

13、水分測定的最終結(jié)果精確度為（B）A.0.01% B.0.1% C.0.5% D.0.001%

14、下列種子中，烘干前必須磨碎的種子種類是（B）

A.油菜、白菜 B.玉米、小麥 C.番茄、煙草D.芹菜、蕓苔屬15、11.對水分樣品進(jìn)行密閉封緘的目的是（C）

A．防止種子在水分測定前萌動(dòng) B.限制昆蟲和微生物活動(dòng) C．防止種子內(nèi)水分向外散發(fā)或種子從空氣中吸入水分 D．防止種子發(fā)生人為或機(jī)械混雜

16、種子水分測定必須除去種子水分中全部的（B），同時(shí)要盡可能減少氧化、分解或揮發(fā)性物質(zhì)的損失。

A.自由水和化合水 B.自由水和束縛水

C.自由水和分解水 D.自由水、束縛水和化合水

17、其他植物種子的數(shù)目測定的方法有（A）。

A完全檢驗(yàn)、有限檢驗(yàn)、簡化檢驗(yàn) B完全檢驗(yàn)、有限檢驗(yàn)、普通檢驗(yàn) C完全檢驗(yàn)、純度檢驗(yàn)、普通檢驗(yàn) D完全檢驗(yàn)、不完全檢驗(yàn)、有限檢驗(yàn)

18、凈度分析的結(jié)果應(yīng)保留（A）位小數(shù)。A 1 B0 C 2 D 3

19、凈度分析時(shí)，如果增失超過分析前試樣重量的（B），必須重做。A 0.1% B 5% C 2% D 1% 20、種子標(biāo)簽標(biāo)注的生產(chǎn)商是指(D)A 生產(chǎn)商 B 經(jīng)營商 C 批發(fā)商D 最初的商品種子供應(yīng)商，二、填空題

1、衡量田間出苗和貯藏性能的綜合特性的種子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是 種子活力。

2、測定種子的電導(dǎo)率，是為了判別種子 活力 高低。

3、加速老化試驗(yàn)適用于測定大豆種子的 活力。

4、測定種子的電導(dǎo)率，是為了判別種子 活力 高低。

5、種子活力是種子質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，與種子田間 出苗 質(zhì)量密切相關(guān)。

6、電導(dǎo)率測定使用于哪個(gè)種子質(zhì)量指標(biāo)的檢測？（生理指標(biāo)）

7、如果急需掌握一批正處于休眠狀態(tài)的種子發(fā)芽能力，需要進(jìn)行 種子生活力測定。

8、．四唑染色法是用于檢測種子 生活力 項(xiàng)目的.9、.在四唑測定中，種子中被染成紅色的部分是 活 的組織。

10、、衡量種子生理質(zhì)量的指標(biāo)有發(fā)芽率、生活力和活力。

11.四唑測定 不僅可以判斷種子有無生活力，還可以將健全的、衰弱的和死亡的組織判別出來。

12．預(yù)濕是四唑染色測定的必要步驟。根據(jù)種的不同預(yù)濕方法有所不同。一種是緩慢潤濕；另一種是 水中浸漬.13.種子水分測定的目的是為貯藏、運(yùn)輸提供依據(jù)。

14、.水分測定結(jié)果填報(bào)的精確度為0.1 %

15、對于水分含量較低的送驗(yàn)樣品，應(yīng)裝入防濕密封容器中。

16、.種子中的水分按其特性可分為自由水和束縛水 兩種。

17、測定種子水分的標(biāo)準(zhǔn)方法分低恒溫烘干法和高恒溫烘干法 兩種。

18、.用于種子水分快速測定的主要電子儀器可分為三類即電阻式、電容式和微波式水分測定儀。

19、一份種子水分樣品兩次測定值之間允許差距如果不超過0.2%，可用兩次測定值的算術(shù)平均數(shù)來表示測定結(jié)果。

20、采用高溫烘干法烘干水分試樣時(shí)，首先將烘箱預(yù)熱至130 ℃，打開箱門放入樣品5～10min后，烘箱溫度須保持130～133 ℃，樣品烘干時(shí)間為 1小時(shí)。

21、水分測定對送驗(yàn)樣品的重量要求是：需磨碎的種類為 100g不需磨碎的種類為50g。

22、種子的基本構(gòu)造：由種皮、胚和胚乳三個(gè)主要部分組成。

23、職業(yè)道德特征具有職業(yè)性、實(shí)踐性和繼承性。

24、職業(yè)道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

25、在監(jiān)督抽查活動(dòng)中，被抽查企業(yè)三種權(quán)利：一是知情權(quán)；二是拒絕權(quán)；三是申訴投訴權(quán)。

26、胚是種子最主要的部分，由受精卵發(fā)育而成的幼小植物體。一般可分為胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。

27、田間檢驗(yàn)時(shí)，.如果種子田中有雜株，而小區(qū)種植鑒定中沒有，必須記錄和考慮這些雜株，以決定接受與拒絕該田塊。.種子田嚴(yán)重倒伏、長滿雜草、病蟲或其他原因?qū)е律L受阻或生長不良的種子田，使純度無法鑒定，應(yīng)淘汰種子田。如果種子田狀況處于難以判斷的中間狀況時(shí)，田間檢驗(yàn)員應(yīng)利用小區(qū)種植前控鑒定得出的證據(jù)作為田間檢驗(yàn)的補(bǔ)充信息決定淘汰與否。如果發(fā)現(xiàn)種子田有嚴(yán)重的品種混雜現(xiàn)象，田間檢驗(yàn)員只需檢查兩個(gè)樣區(qū)，求其平均值，推算群體，查出淘汰值。如果混雜株超過淘汰值，應(yīng)淘汰該種子田并停止檢查。如果沒有超過淘汰值，以此類推，繼續(xù)檢查，直至所有的樣區(qū)。只適用于檢查品種純度。在某一樣區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多株雜株，而在其他樣區(qū)中很少發(fā)現(xiàn)同樣的雜株，可能雜株與被檢品種非常相似，應(yīng)仔細(xì)檢查穗部性狀才行。

28、標(biāo)準(zhǔn)樣品的管理：主要包括來源、保持和確認(rèn)三個(gè)方面。

29、如果規(guī)定的雜株標(biāo)準(zhǔn)為1/N，總樣本大小至少應(yīng)為4N，這樣對于雜株率最低標(biāo)準(zhǔn)為0.1%(即1/1000)，其樣本大小至少應(yīng)為4000株（穗）。

30、一般作物的花 期是品種特征特性表現(xiàn)最充分、最明顯的時(shí)期。

31、品種純度檢驗(yàn)的方法分類依據(jù)檢驗(yàn)的對象分為：種子純度測定、幼苗純度測定、植株純度測定。

32、對于品種純度高于99.0%或每公頃低于1百萬株或穗的種子田，需要采用淘汰值。

33、我國實(shí)施的小區(qū)種植鑒定的種類分為當(dāng)?shù)赝尽?dāng)?shù)禺惣?、異地異季?/p>

34、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定純度為98%，小區(qū)種植鑒定種植200株即可達(dá)到要求。

35、小區(qū)鑒定計(jì)算淘汰值公式

其中X為標(biāo)準(zhǔn)所換算成的變異株數(shù)。

36、根據(jù)種子物理質(zhì)量的特點(diǎn)，種子物理質(zhì)量的監(jiān)控必須實(shí)行―100%批驗(yàn)‖模式。

37、根據(jù)種子遺傳質(zhì)量的特點(diǎn)，對其控制模式是貫徹生產(chǎn)全過程―預(yù)防為主、層層把關(guān)‖的思想，同時(shí)，由于種子的繁殖是系譜繁殖，驗(yàn)證既可確認(rèn)品種保持的成效，又能把好下一季種子繁殖源頭的播種關(guān)，可見，這個(gè)生產(chǎn)全過程控制是閉環(huán)的監(jiān)控，是過程監(jiān)控的最有效方式。

38、《種子法》質(zhì)量指標(biāo)是指生產(chǎn)商承諾的質(zhì)量指標(biāo)，按品種純度、凈度、發(fā)芽率、水分指標(biāo)標(biāo)注。

39、在質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分布中，種子檢驗(yàn)規(guī)程主要涉及正態(tài)分布、二項(xiàng)分布和泊松分布，發(fā)芽試驗(yàn)屬于二項(xiàng)分布。

40、種子檢測數(shù)據(jù)的數(shù)字位數(shù)：所有樣品稱重(包括凈度分析、水分測定、重量測定等)時(shí)，1g以下保留四位小數(shù)。

三、判斷題

1、種子生活力不像種子發(fā)芽率那樣是一個(gè)單一的測定特性，而是描述種子出苗不同方面的綜合特性。（X）

2、高活力的種子批，發(fā)芽率一定也高；而發(fā)芽率高的種子批，活力不一定高。（√）

3、種子活力和生活力均隨著種子的裂變而下降，但活力的下降趨要先于生活力。（√）

4、利用四唑染色法測定種子生活力時(shí)，只要種子上出現(xiàn)染色部位，就說明它是有生活力的種子。（×）

5、預(yù)措預(yù)濕是對農(nóng)作物種子進(jìn)行染色前所采取的必要步驟。（×)（四唑染色測定）

6、四唑染色法是用于檢測種子活力 項(xiàng)目的。(×)（生活力）

7、種子生活力和發(fā)芽率是衡量種子生理質(zhì)量的不同指標(biāo)，具有完全不同的涵義，但是在有的情況下，兩者的測定值是基本一致的。（√）

8、散粉株是指在花絲枯萎以前超過50mm的主軸或分枝花藥伸出穎殼并正在散粉的植株。（√）

9、品種純度室內(nèi)檢測方法有許多種，目前最常用的是聚丙烯凝膠電泳法（PAGE)。（√）

10、種子健康測定中，未經(jīng)培養(yǎng)檢查，這里所講的未經(jīng)培養(yǎng)或培養(yǎng)指的是病原物，而不是種子。（√）

11、苯酚染色鑒定小麥種子純度時(shí)，應(yīng)將小麥籽粒浸入苯酚溶液中，在一定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)種子被染成顏色的程度不同就可以鑒定不同品種。(×)

12、種子純度鑒定用的試驗(yàn)樣品是獨(dú)立扦取的送驗(yàn)樣品。（√）

13、育種家種子是指由常規(guī)原種繁殖的第一代至第三代或雜交種，經(jīng)確定達(dá)到規(guī)定質(zhì)量要求的種子。(×)

14、種子生產(chǎn)田的生長狀況：對于嚴(yán)重倒伏、雜草危害或另外一些原因引起生長不良的種子田，不能進(jìn)行品種純度評價(jià)，而應(yīng)該被淘汰。（√）

15、在集貿(mào)市場出售、串換農(nóng)民個(gè)人自繁、自用的有剩余的常規(guī)種子應(yīng)該按照《農(nóng)作物種子標(biāo)簽通則》規(guī)定制作種子標(biāo)簽。(×)

16、種子質(zhì)量是由不同特性綜合而成的。種子水分測定項(xiàng)目的檢測結(jié)果屬于物理質(zhì)量。（√）

17、容許差距是指兩值之間所能容許不顯著的最小差異，兩值可以是兩個(gè)估測值或一個(gè)規(guī)定值和一個(gè)估測值。(×)

18、檢測結(jié)果要按照規(guī)程規(guī)定的計(jì)算、表示和報(bào)告要求進(jìn)行填報(bào)，如果某一項(xiàng)目未檢驗(yàn)，填寫―—N—‖表示―未檢驗(yàn)‖。

19、凈度分析 ①凈種子、雜質(zhì)和其他植物種子的重量百分率保留一位小數(shù)，三種成分之和為100．0％。②成分小于0．05％的，填報(bào)―TR‖(微量)。

20、發(fā)芽試驗(yàn) ①發(fā)芽試驗(yàn)以最近似的整數(shù)填報(bào)，并按正常幼苗、硬實(shí)、新鮮不發(fā)芽種子、不正常幼苗和死種子分類填報(bào)。②正常幼苗、硬實(shí)、新鮮不發(fā)芽種子、不正常幼苗和死種子以百分率表示，總和為100％。如果某一欄為零，該欄必須填報(bào)為―—0—‖。

四、簡答題

1、扦樣的目的是什么？三方面的―代表性‖含義是什么？ 扦樣的目的是要獲得一個(gè)重量適當(dāng)?shù)墓z樣品，樣品中各成分存在的概率只能由種子批中各成分含量所決定。即扦樣是從大量的種子中，隨機(jī)取得一個(gè)重量適當(dāng)、有代表性的供檢樣品。

該扦樣定義主要強(qiáng)調(diào)三方面的―代表性‖含義：① 獲得一個(gè)重量適當(dāng)?shù)臉悠?；② 與種子批有相同的組分；③ 這些組分的比例與種子批組分比例相同。

2、請簡述混合樣品、送驗(yàn)樣品、試驗(yàn)樣品和次級(jí)樣品之間的關(guān)系？

混合樣品是由種子批內(nèi)所扦取的全部初次樣品合并混合而成。次級(jí)樣品可以來源于送驗(yàn)樣品，也可以來源于試驗(yàn)樣品。送驗(yàn)樣品可以是整個(gè)混合樣品或是從其中分取的一個(gè)次級(jí)樣品。試驗(yàn)樣品可以是整個(gè)送驗(yàn)樣品或是從其中分取的一個(gè)次級(jí)樣品。

3、簡述扦樣原則 答：1．被扦種子批均勻一致。2．按照預(yù)定的扦樣方案采取適宜的扦樣器具扦取樣品。

扦樣所涉及的關(guān)鍵三要素即扦樣頻率、扦樣點(diǎn)分布以及各個(gè)扦樣點(diǎn)扦取相等種子數(shù)量作了明確的規(guī)定。3．按照對分遞減或隨機(jī)抽取原則分取樣品。4．保證樣品的可溯性和原始性。樣品必須封緘與標(biāo)識(shí)，能溯源到種子批，并在包裝、運(yùn)輸、貯藏等過程中采取措施盡量保持其原有特性。5．扦樣員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過培訓(xùn)。

4、種子扦樣員如何履行其職責(zé)

答：1.根據(jù)檢驗(yàn)任務(wù)，起草扦樣方案，按本單位管理規(guī)定上報(bào)審批；2.做好扦樣前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括扦樣所需的各種器具、材料、證件、文件和資料；3.嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的扦樣方案和扦樣要求的規(guī)定進(jìn)行扦樣、封緘，并履行有關(guān)手續(xù)；4.妥善保管樣品，及時(shí)、安全地把扦取的樣品交送（或郵寄、運(yùn)送）到檢驗(yàn)室； 5.按照檢驗(yàn)任務(wù)和檢驗(yàn)規(guī)程規(guī)定，分取試驗(yàn)樣品；6.遵守有關(guān)保密規(guī)定;

5、客觀、公正、科學(xué)是種子監(jiān)督抽查過程中必須堅(jiān)持的原則，試問你在種子監(jiān)督抽查中如何堅(jiān)持這一原則？ 答：一是端正態(tài)度：就算擁有扎實(shí)的理論功底和較高的專業(yè)技能，如果沒有客觀公正的態(tài)度，也不可能尊重事實(shí)，工作中也會(huì)出現(xiàn)失誤。二是依法辦事：依法辦事，認(rèn)真遵守法律法規(guī)，是種子檢驗(yàn)工作保證客觀公正的前提。只有熟練掌握并嚴(yán)格遵守《種子法》中規(guī)定的各項(xiàng)法律法規(guī)，才能客觀公正的進(jìn)行種子檢驗(yàn)工作。三是實(shí)事求是，不偏不倚。

6、什么是假種子、劣種子？

假種子包括以下五種情形：①以非種子冒充種子；如糧食冒充種子。②以此種種子冒充他種種子的；③種子類別與標(biāo)簽標(biāo)注不符的；指種子繁殖世代不同，如大田用種標(biāo)為原種。④品種與標(biāo)簽標(biāo)注不符的；⑤產(chǎn)地與標(biāo)簽標(biāo)注不符的。劣種子包括以下五種情形：①質(zhì)量低于國家規(guī)定的種用標(biāo)準(zhǔn)的；②質(zhì)量低于標(biāo)簽標(biāo)注指標(biāo)的；③因變質(zhì)不能作種子使用的；④雜草種子的比率超過規(guī)定的；⑤帶有國家規(guī)定檢疫對象的有害生物的。

7、種子檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)在哪些情形下不得扦樣？

（1）被抽查企業(yè)無《種子質(zhì)量監(jiān)督抽查通知書》所列農(nóng)作物種子的；（2）有證據(jù)證明擬抽查的種子不是用于銷售的；3）有證據(jù)證明生產(chǎn)的種子用于出口，且出口合同對其質(zhì)量有明確約定的。

8、種子質(zhì)量檢驗(yàn)有監(jiān)督抽查檢驗(yàn)、仲裁檢驗(yàn)等多種形式，請你談?wù)劯髯缘奶攸c(diǎn)和要求。（1）監(jiān)督檢驗(yàn) 一是監(jiān)督抽樣檢驗(yàn)是在種子企業(yè)驗(yàn)收合格基礎(chǔ)上的一種復(fù)檢，既是對種子質(zhì)量的監(jiān)督，也是對企業(yè)整個(gè)質(zhì)量管理工作的監(jiān)督。二是監(jiān)督抽樣檢驗(yàn)主要關(guān)心否定結(jié)論的正確性，而不保證肯定結(jié)論的準(zhǔn)確性，所以，通過檢驗(yàn)合格的，未必就是合格的種子批；它的特點(diǎn)：盡量降低將合格總體判為不合格的錯(cuò)判概率。三是監(jiān)督抽查檢驗(yàn)是行政執(zhí)法的基礎(chǔ)，檢驗(yàn)結(jié)果抽查不合格后，生產(chǎn)者或銷售者會(huì)被處于相應(yīng)的行政處罰，因而監(jiān)督檢驗(yàn)更具有權(quán)威性和威懾力。（2）仲裁檢驗(yàn) －－人民法院審理種子質(zhì)量的民事糾紛案件，仲裁機(jī)構(gòu)對種子質(zhì)量糾紛案件質(zhì)量進(jìn)行仲裁，可以委托有資質(zhì)的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)，確定爭議的種子是否存在質(zhì)量問題。這種檢驗(yàn)俗稱種子質(zhì)量仲裁檢驗(yàn) －－種子質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)報(bào)告，人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)經(jīng)依法審查認(rèn)為符合要求的，可以作為處理種子質(zhì)量民事糾紛的有效證據(jù)。－－仲裁檢驗(yàn)的特點(diǎn)：由符合法定條件的申請人提出；檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與質(zhì)量糾紛有關(guān)各方無利害關(guān)系；樣品按有關(guān)規(guī)定扦?。粰z驗(yàn)要嚴(yán)格按規(guī)定的檢驗(yàn)程序進(jìn)行；對檢驗(yàn)結(jié)果依據(jù)種子標(biāo)簽質(zhì)量指標(biāo)的承諾進(jìn)行判定。

（3）貿(mào)易出證的委托檢驗(yàn) 包括認(rèn)證種子的檢驗(yàn)，是種子貿(mào)易流通的重要文件。（4）一般的委托檢驗(yàn) 一般的委托檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果只對樣品負(fù)責(zé)。

10、.《農(nóng)作物種子檢驗(yàn)規(guī)程》對扦樣的前提條件做出了一系列的詳細(xì)規(guī)定，請回答下列問題：

（1）要求種子批的容器具有封緘和標(biāo)識(shí)的目的是什么？

（2）如何判定種子批處于易扦取狀態(tài)？如果種子批不處于易扦取狀態(tài)，應(yīng)如何處理？（3）為什么要對種子批的大小進(jìn)行規(guī)定？有什么具體規(guī)定？ 答：（1）封緘是指封口，即將種子批的容器的開口采用一種方式封好后，除非損及原來的封緘或者遺留啟封的痕跡，否則不可能把它們打開接觸到種子。種子批的每一容器應(yīng)有統(tǒng)一編號(hào)的批號(hào)或其他標(biāo)識(shí)，有了標(biāo)識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)樣品溯源，否則檢驗(yàn)結(jié)果都只能代表樣品，不能代表種子批。（2）種子批應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐帕?，處于易扦取狀態(tài)，這是指扦樣員至少能接觸到種子批的兩個(gè)面。否則的話，必須采取行動(dòng)，移動(dòng)種子批，使之處于被扦狀態(tài)進(jìn)行扦樣。（3）種子批與數(shù)量有很大的關(guān)系，一批種子數(shù)量過大，其均勻度就越差，要取得一個(gè)有代表性的送驗(yàn)樣品就越難，因此種子批有數(shù)量方面的限制。一個(gè)檢測樣品所代表的種子批得大小取決與種子批得均勻度，但在扦樣時(shí)并不知道有差異。規(guī)定的種子批大小范圍內(nèi)，通常能保證有足夠的一致性。種子大小不同，種子批大小也不同，大粒種子規(guī)定的重量較大，而小粒種子規(guī)定重量較小。若有一批種子超過了其規(guī)定重量時(shí)，則需分成若干個(gè)種子批，分別給予不同的批號(hào)以便辨識(shí)。

11、扦樣點(diǎn)的分布是扦樣所涉及的關(guān)鍵三要素之一，結(jié)合實(shí)際，為獲得有代表性的樣品，談?wù)勄訒r(shí)如何進(jìn)行扦樣點(diǎn)分布？ 答：扦樣點(diǎn)的分布：（1）事先要策劃好扦樣點(diǎn)分布的規(guī)則。（2）布點(diǎn)要考慮扦樣點(diǎn)部位，（3）防止只圖方便就近取樣。

12、簡述徒手減半分取法

答;有稃殼不易流動(dòng)的種子如水稻種子就可使用徒手減半分取法。1.將種子均勻地倒在一個(gè)光滑清潔的平面上；2.用平邊刮板將種子充分混勻形成一堆；3.將整堆種子分成兩半，每半再對分一次,這樣得到四個(gè)部分。然后把其中每一部分再減半共分成八部分,排成兩行，每行四個(gè)部分；

13、異質(zhì)性測定用發(fā)芽試驗(yàn)。從10個(gè)袋樣中各取出式樣100粒，進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，采用正常幼苗作為測定的結(jié)果。經(jīng)試驗(yàn)，測得發(fā)芽率分別為90%、98%、95%、96%、92%、94%、99%、97%、87%、98%。請計(jì)算H值，并判斷異質(zhì)性。根據(jù)計(jì)算結(jié)果怎樣填寫檢驗(yàn)單。（10袋的顯著異質(zhì)性H值為1.41）

答：已知：袋樣數(shù)目N=10,每個(gè)樣品的種子數(shù)n=100 X=ΣX/N=（90+98+95+┄+97+87+98）/10=94.6 ΣX2=902+982+952+┄+982=89628（ΣX）2=（90+98+95+┄+98）2=9462=894916 代入下列公式：

W=X（100-X）/n=94.6 x(100-94.6)/100=5.108 V=[NΣX2-（ΣX）2]]/N（N-1）

=（10x89628-894916）/10 x9=1364/90=15.156 計(jì)算時(shí)應(yīng)注意N等于或大于10，W和V的小數(shù)位數(shù)保留三位。異質(zhì)性（H）值=V/W-1.1=15.156/5.108-1.1=2.97-1.1=1.96 10袋的顯著異質(zhì)性H值為1.41，現(xiàn)計(jì)算得實(shí)際異質(zhì)性H值為1.97，超過規(guī)定H值，即表明該批種子存在著真實(shí)的異質(zhì)性，應(yīng)拒絕扦樣。

在結(jié)果報(bào)告的―其他項(xiàng)目測定‖中填報(bào)異質(zhì)性的測定結(jié)果：X=94.6，N=10，該種子批共10袋，H=1.96，該H值表明該種子批有顯著的異質(zhì)性。

14、扦樣原則規(guī)定，扦樣員需要按預(yù)定的扦樣方案采取適宜的扦樣器和扦樣技術(shù)扦取樣品，請據(jù)此回答下列問題：

（1）扦樣員應(yīng)根據(jù)那些因素來選擇適宜的扦樣器和扦樣技術(shù)？

（2）扦樣器的具體分類及使用范圍是什么？

（3）扦樣技術(shù)的具體規(guī)定是什么？ 答：（1）針對不同的作物種子類型以及包裝形式，選擇不同的扦樣器扦取初次樣品。（2）袋裝種子扦樣器：單管扦樣器（適用于中、小粒種子扦樣）、雙管扦樣器。散裝種子扦樣器：長柄短筒圓錐形扦樣器（最常用的散裝扦樣器）、自動(dòng)扦樣器（可以定時(shí)從種子流動(dòng)帶的加工線上扦取樣品）。（3）若一批種子超過了規(guī)定重量(其容許差距為5％)時(shí)，則須分成若干個(gè)種子批，分別給予不同的批號(hào)以便識(shí)別。種子批一旦通過了正常的清選和加工操作，就認(rèn)為符合檢驗(yàn)規(guī)程所規(guī)定的均勻度 要求。

15、發(fā)芽試驗(yàn)時(shí)，有的幼苗發(fā)育良好，有的損傷、畸形或不均衡，有的幼苗嚴(yán)重腐爛，有的種子發(fā)霉，你作為種子檢驗(yàn)員應(yīng)采取怎樣的措施？ 答：（1）如果有的幼苗發(fā)育很快，可以在初次計(jì)數(shù)進(jìn)行鑒定；（2）如果有的幼苗發(fā)育遲緩，可以在末次計(jì)數(shù)進(jìn)行鑒定；（3）如果在末次計(jì)數(shù)仍有較多的幼苗發(fā)育遲緩，可延長規(guī)定時(shí)間的一半，增加計(jì)數(shù)的次數(shù)；（4）如果有的幼苗發(fā)霉或腐爛，則應(yīng)及時(shí)從發(fā)芽床中清除；（5）對有損傷的幼苗，盡可能延長觀察時(shí)間，通常到末次計(jì)數(shù)。

16、發(fā)芽試驗(yàn)時(shí)重新試驗(yàn)情形有哪些？ 答：（1）懷疑種子有休眠(即有較多的新鮮不發(fā)芽種子)時(shí)，可采用上述休眠種子處理方法重新試驗(yàn)，將得到的最佳結(jié)果填報(bào)，同時(shí)注明所用的方法。（2）由于真菌或細(xì)菌的蔓延而使試驗(yàn)結(jié)果不一定可靠時(shí)，可采用砂床或土壤發(fā)芽床重新試驗(yàn)。如有必要，應(yīng)增加種子之間的距離。（3）當(dāng)正確鑒定幼苗困難時(shí)，可采用表13-1中規(guī)定的一種或幾種方法用砂床或土壤發(fā)芽床重新試驗(yàn)。（4）當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)條件、幼苗鑒定或計(jì)數(shù)有差錯(cuò)時(shí)，應(yīng)采用同樣方法重新試驗(yàn)。（5）當(dāng)100粒種子重復(fù)間的差距超過表13-2最大容許差距時(shí)，應(yīng)采用同樣的方法重新試驗(yàn)。

17、選用發(fā)芽紙應(yīng)滿足什么要求？

答：①持水力強(qiáng)。吸水良好的紙，不但吸水要快（可將紙條下端浸入水中，2 min內(nèi)水上升30 ㎜或以上的紙為好），而且持水力也要強(qiáng)，使發(fā)芽試驗(yàn)期間具有足夠的保水能力，以保證對種子發(fā)芽不斷供應(yīng)水分。②無毒質(zhì)。紙張必須無酸堿、染料、油墨及其他對發(fā)芽有害的化學(xué)物質(zhì)。紙張的pH值應(yīng)在6.0～7.5范圍內(nèi)。③無病菌。因?yàn)榧埳蠋в姓婢蚣?xì)菌會(huì)導(dǎo)致病菌滋長而影響種子發(fā)芽，所以所用紙張必須清潔干凈，無病菌污染。④紙質(zhì)韌性好。紙張應(yīng)具有多孔性和通氣性，并具有一定強(qiáng)度，以免吸水時(shí)糊化和破碎，并在操作時(shí)不致撕破和發(fā)芽時(shí)種子幼根不致穿入紙內(nèi)，便于幼苗的正確鑒定。

18、做一份玉米種子發(fā)芽試驗(yàn)的操作如下，請指出操作中的錯(cuò)誤和遺漏之處，并完善操作過程。P167（1）從送驗(yàn)樣品中數(shù)取200粒玉米種子，分四次重復(fù)；（2）將種子置于發(fā)芽紙上，放入恒溫干燥箱中，在15℃進(jìn)行培養(yǎng)發(fā)芽；（3）7天后進(jìn)行幼苗鑒定并計(jì)數(shù)；（4）直接計(jì)算四個(gè)重復(fù)的平均值，填報(bào)發(fā)芽率；（5）結(jié)果保留一位小數(shù)。答：(1)試驗(yàn)樣品來源必須是凈種子，從充分混合的凈種子中隨機(jī)數(shù)取，一般數(shù)量是400粒。凈種子可以從凈度分析后的凈種子中隨機(jī)數(shù)取，也可以從送驗(yàn)樣品中直接隨機(jī)數(shù)取。

(一般小、中粒種子（如油菜、結(jié)球白菜、小麥、水稻等）以100粒為一重復(fù)，試驗(yàn)為4次重復(fù)；)玉米大粒種子應(yīng)以50粒為一副重復(fù)，試驗(yàn)為8個(gè)副重復(fù)；（2）按規(guī)程規(guī)定玉米方法試驗(yàn)BP、S兩種發(fā)芽床，選用其中最適宜的發(fā)芽床。溫度規(guī)定了20-30；25；20三種溫度選擇，可選擇適宜的溫度。雖然各種溫度均為有效，但一般來說，新收獲的有休眠種子和陳種子，以選用其中的變溫20-30℃或較低恒溫20℃進(jìn)行培養(yǎng)發(fā)芽為好。

（3）試驗(yàn)持續(xù)時(shí)間： 玉米試驗(yàn)持續(xù)時(shí)間初次計(jì)數(shù)時(shí)間為4天。試驗(yàn)前或試驗(yàn)間用于破除休眠處理所需時(shí)間不作為發(fā)芽試驗(yàn)時(shí)間的一部分。如果樣品在規(guī)定的試驗(yàn)時(shí)間內(nèi)只有幾粒種子開始發(fā)芽，則試驗(yàn)時(shí)間可延長7 d，或延長規(guī)定時(shí)間的一半。根據(jù)試驗(yàn)情況，可增加計(jì)數(shù)的次數(shù)。如果在規(guī)定的試驗(yàn)時(shí)間結(jié)束前，樣品已達(dá)到最高發(fā)芽率，則該試驗(yàn)可提前結(jié)束。鑒定幼苗和觀察計(jì)數(shù)：末次計(jì)數(shù)天數(shù)為7天，并按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定。

(4)計(jì)算時(shí)，以100粒種子為一重復(fù)，如采用50?；?5粒的副重復(fù)，則應(yīng)將相鄰副重復(fù)合并成100粒的重復(fù)。當(dāng)一個(gè)試驗(yàn)的4次重復(fù)，其正常幼苗百分率都在最大容許差距范圍內(nèi)，則取其平均數(shù)表示發(fā)芽百分率。不正常幼苗、新鮮不發(fā)芽種子、硬實(shí)和死種子的百分率按4次重復(fù)平均數(shù)計(jì)算。

當(dāng)100粒種子重復(fù)間的差距超過表13-2最大容許差距時(shí)，應(yīng)采用同樣的方法重新試驗(yàn)。--如果第二次結(jié)果與第一次結(jié)果相一致，即其差異不超過表13-4中所示的容許差距，則將兩次試驗(yàn)結(jié)果的平均數(shù)填報(bào)在結(jié)果單上。--如果第二次結(jié)果與第一次結(jié)果不相符合，即其差異超過表13-4所示的容許差距，則采用同樣的方法進(jìn)行第三次試驗(yàn)。用第三次結(jié)果分別與第一次結(jié)果和第二次結(jié)果進(jìn)行比較，填報(bào)符合要求的結(jié)果平均數(shù)。

--若第三次試驗(yàn)仍得不到符合要求的結(jié)果，則應(yīng)考慮是否人員操作（如是否使用數(shù)種設(shè)備不當(dāng)，造成試樣誤差太大等）、發(fā)芽設(shè)備或其他方面存在重大問題，無法得到滿意結(jié)果。(5)正常幼苗百分率修約至最接近的整數(shù)，0.5則進(jìn)位（0.5進(jìn)入最大值）。計(jì)算其余成分百分率的整數(shù)，并獲得其總和。如果總和為100修約程序到此結(jié)束。如果總和不是100，繼續(xù)執(zhí)行下列程序：在不正常幼苗、硬實(shí)、新鮮不發(fā)芽種子和死種子中，首先找出其百分率中小數(shù)部分最大值者，修約此數(shù)至最大整數(shù)，并作為最終結(jié)果；其次計(jì)算其余成分百分率的整數(shù)，獲得其總和，如果總和為100，修約程序到此結(jié)束，如果不是100，重復(fù)此程序；如果小數(shù)部分相同，優(yōu)先次序?yàn)椴徽Ｓ酌纭⒂矊?shí)、新鮮不發(fā)芽種子和死種子。