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      2018年江西遴選策論文——文明創(chuàng)建,“種桃種李種春風”

      時間:2019-05-13 16:53:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2018年江西遴選策論文——文明創(chuàng)建,“種桃種李種春風”》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年江西遴選策論文——文明創(chuàng)建,“種桃種李種春風”》。

      第一篇:2018年江西遴選策論文——文明創(chuàng)建,“種桃種李種春風”

      2018年江西遴選策論文——文明創(chuàng)建,“種桃種李種春風”

      【導語】2018各省遴選考試在陸續(xù)進行,由于遴選考試信息非常繁多,中公公務員遴選考試網會及時公布最新的遴選考試信息,便于考生查閱。

      創(chuàng)城帶來的市民文明素養(yǎng)和思想境界的提高,是城市走向更高層次文明最深厚的土壤近日,中國文明網發(fā)布了第五屆全國文明城市名單,以及復查確認繼續(xù)保留該榮譽稱號的往屆全國文明城市名單。面對這一頗具含金量的榮譽,當選城市有理由自豪,其經驗值得借鑒。自2005年開始以來,這一評比在得到廣泛認可的同時,不斷提升著城市文明的水位。

      文明,是現代城市的底色。作為反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,全國文明城市一直被視為最具價值的“城市名片”。不管最終是否獲選,參與評選本身就足以表明地方對于改善城市面貌、提升城市形象的態(tài)度??梢哉f,結合地方實際,讓文明特色不斷擴展,匯成美麗的城市風景,是一個城市上上下下共同的努力目標。

      然而,羅馬并非一日建成,城市文明的涵養(yǎng),也要久久為功?,F實中,也有創(chuàng)城不在平時而在“評時”的怪象,驗收來了煥然一新,評比完了退回起點。評比中杜絕一陣風式的急躁冒進、防止走過場式的注水摻假,正是對城市文明發(fā)展規(guī)律的把握。獲得全國文明城市“五連冠”的張家港市,上世紀90年代至今市委領導換了8任,卻從未改變對“文明”的重視。20多年來,城市志愿者組織增加到400多個,“中國好人”數量位居江蘇省縣(市)第一……如當地一位網友所言,“文明就像身邊的一盞明燈,不僅凈化了人們的靈魂,還指引了城市進步的方向?!碑斘拿鞒蔀槌鞘泄芾碚叩闹鲃幼非?,當文明成為城市生活者的自覺意識,城市發(fā)展才有可能做到內外兼修,“里”“面”并重。

      文明人創(chuàng)文明城,文明城養(yǎng)文明人。衡量一個城市的文明水平,看“顏值”,更看“氣質”。來到一個城市,以前人們看基礎設施、自然環(huán)境、公共服務,現在則更關注市民素質、文明風尚、精神狀態(tài)。市民對待文明的態(tài)度,很大程度上決定了城市的“軟實力”。一位游客在??谟瓮鏁r隨地吐痰,一旁經過的當地姑娘默默掏出紙巾擦掉,這讓他感到十分羞愧,下決心從此不再隨地吐痰?!懊總€人心里一畝田,用它來種什么?種桃種李種春風。”文明存在于每個市民的行動中,創(chuàng)城帶來的市民文明素養(yǎng)和思想境界的提高,無疑是城市走向更高層次文明最深厚的土壤。

      城市的核心是人。創(chuàng)建全國文明城市的過程,就是做大文明增量的過程,就是分享文明成果、為民謀福祉的過程。一位文明辦的干部曾說,“文明牽著民生,創(chuàng)城的每項標準都對應著民生的方方面面”。無論是食品安全、醫(yī)療衛(wèi)生,還是交通秩序、社會治安,很多問題和投訴,從本質上看都是文明建設不平衡、不充分的結果。正因此,除了評選時注重城市文明建設,城市管理者更要多了解市民的關切,將文明創(chuàng)建活動與群眾的美好生活需求對接。通過全社會的參與,讓市民真切感受到“創(chuàng)城為我”“創(chuàng)城惠我”。

      文明創(chuàng)建是一項利國利民、造福社會的長效工程,只有起點,沒有終點。十九大報告在展望社會主義現代化強國的前景時,用了“物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明將全面提升”的描述。隨著城市發(fā)展理念和人們生活觀念的不斷進步,文明的涵義必然會不斷拓展。用越來越高的標準要求自己,推進繡花一樣的精細管理,呵護成風化人的共同愿望,必定會出現更多環(huán)境優(yōu)美、和諧宜居、人民滿意的文明城市。

      第二篇:《種春風》讀后感

      祖國在我心中

      無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實驗學校

      侯崴瀛11周歲指導老師古建軍

      今年是中華人民共和國成立60周年。電視上播放著很多有關愛國主義教育的電視和電影。其中,給我留下的印象最為深刻的就是《小兵張嘎》這部電視劇。電影反映的是一位少年和他的戰(zhàn)友們英勇抗擊日本侵略的感人故事,小主人公的愛國主義思想時時激勵著我。

      十二三歲,和我的年齡相仿,黑黑的皮膚、倔強的性格和一顆火熱的愛國心,組成了嘎子這個抗日民族英雄的形象。看完這部電視劇,我收獲最大的是從嘎子身上學習到了要時時刻刻把祖國放在我心中這個深刻的道理!

      《小兵張嘎》整個故事講的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。

      嘎子的奶奶為掩護八路軍戰(zhàn)士轉移卻被喪心病狂的日本人打死,他因此失去了最后的親人。嘎子難過極了,他決心為奶奶、為八路軍戰(zhàn)士也為自己的祖國報仇。故事就這樣開始了。在一次激烈的戰(zhàn)斗中,他受了重傷,于是在老鄉(xiāng)家里養(yǎng)傷,可是在知道游擊隊正在攻打敵人時,他再也耐不下性子了,偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回隊伍中參加戰(zhàn)斗,可是在進城時不小心被敵人抓住了。在敵人面前,嘎子表現得十分堅強,面對嚴刑他沒有屈服。而且在有一次戰(zhàn)斗中逃出了敵人的魔爪,最后他配合游擊隊攻占了崗樓??吹竭@里我有些不解,為什么嘎子會這么堅強,這么有決心呢?后來我明白了,原來是他心存祖國,祖國時時刻刻在他的心中!

      就是這種精神使嘎子最終成了一名出色的小偵察員。電視劇結束后,我思緒萬千。我真想沖進電視機里向嘎子致敬!

      嘎子是懷著一顆為國家為人民的心加入區(qū)隊的。他的勇敢、機智和他的吃苦耐勞幫助他取得勝利。但是更重要的是他一直心懷祖國,所以在敵人面前才會如此頑強。

      我們也同樣可以把嘎子的精神運用于現在的生活中:如果祖國有困難我們要勇于獻身,不怕任何艱險,面對危害國家的人我們要勇于斗爭。我們要以嘎子為榜樣,為國家為人民做出貢獻,時時刻刻心懷祖國。

      今天,我國已經進入了新的發(fā)展時期,現在機遇與挑戰(zhàn)并存,所以更需要我們不斷在心中牢記祖國。只有這樣,中華民族才能重振雄風,我們才能為祖國的文明與進步做出更大的貢獻。

      有人這樣寫過:“回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆,龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興,少年強則國強?!闭窍窀伦舆@樣的革命先烈浴血奮戰(zhàn),才有了今天。我們不能忘記以前“落后就要挨打”的教訓。我要像嘎子那樣豪情滿懷,熱愛祖國、心懷祖國,做對祖國有用的人才,創(chuàng)造祖國美好的明天。為了實現我的目標,我會讓祖國時時刻刻在我心中。

      看完這部電視劇,我感到了祖國在我心中!

      (所看影片名為《小兵張嘎》)

      《種春風》讀后感

      無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實驗學校

      王泓翔11周歲指導老師 古建軍

      立春的天氣,溫暖宜人,正是花香鳥語,樹木繁茂的時候。春風又吹綠了江南兩岸,萬物再度彰顯出勃勃生機。這是大自然的春風,夾帶著泥土的氣息,混合著芬芳的花草香氣。可是,春天是短暫的。有一句詩說得好:“長恨春歸無覓處”,人們對于春天的暫逝去總是束手無策。我們甚至無法留駐春風的腳步。那么,我們該怎么辦呢?在《種春風》這篇文章里我們找到了答案——我可以在心里播下春風的種子,悉心澆灌,精心呵護它,讓它在心底深深扎根,結出美麗的果實,從而得到永恒的春天。

      那么我們該如何種春風呢?這篇文章同樣給了我們最好的解釋:那就是奉獻愛心,幫助他人。正如文中的老人所說:“投我以木桃,報之以瓊瑤?!眲e人在自已最困難的時候給予過自己無私的幫助,那么最好的回報方式就是盡自己最大的努力去幫助另外的需要幫助的人?!皭坌氖强梢韵窕鹁嬉粯右粋€一個地傳承下去的,在火炬的傳遞中,油然而生的是對生活的無限感恩與向往。于是,內心的善良化作春風,拂過每一個善良的人的心田。在這樣暖融融的春風里,人與人之間的春天永恒。

      曾經有這樣一個少年,他叫黃舸,他在生命以倒計時計算的那些日日夜夜里,獲得了社會上許許多多好心人的幫助。略微康復后,他坐在輪椅中,在他父親的幫助下走向了遼闊的大江南北。千里迢迢,不辭辛苦,一切的一切只為了當面向曾經對自己伸出援手的人真誠地說一聲“謝謝”。他的行動就像一陣春風,把愛的奉獻吹向了祖國的大好河山,吹進每一個人的心中。然后受到這春風感染的人們,又將行動起來,把自己的一份愛心獻給那些處在困境中的陌生人。這個陽光少年黃舸,他不僅曾經,而且現在依然能夠感動整個中國。

      又比如在那場空前的大地震中,舉國上下團結一致,爭先恐后地向災區(qū)人民伸出援助之手,上至幾十幾百億的國家緊急支援,下至幾角幾元的孩子零花錢,整個幅員遼闊的國家,乃至于在悲痛里站起來的十三億中國人民!聚沙成塔,滴水成河,那些微薄或不怎么微薄的善款加起來是整個國家的良心。在那個初夏的悲傷日子里,我們又聽見了春風從耳邊劃過的聲音,那是怎樣的一種力量?在那樣慘不忍睹的斷壁殘垣下面,我們再一次看見了正萌芽生長且不可阻擋的春天。

      種春風,種春天。讓我們都行動起來吧,埋下名為“奉獻”的種子,培上名為“愛心”的泥土,用名為“希望”的泉水灌溉,讓它沐浴在名為“善良”的陽光下茁壯成長,開出的花朵叫作春風,結出的果實叫作春天。努力吧!只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美好的人間!

      (所讀書名:《種春風》)

      《藍色的兔耳朵草》讀后感

      無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實驗學校

      丁琳11周歲指導老師 古建軍

      一本小小的書,一個個扣人心弦的故事,深深地講述了一個道理:只要心中有信念,奇跡一定會出現。

      楊紅櫻的《藍色的兔耳朵草》使我不禁潸然淚下。在遙遠的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。一只年邁的老鼠告訴笑貓,生長在藍山上的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。然而通往藍山的路危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都能輕易地將笑貓置于死地,但是為了心愛的虎皮貓,這一路,走得義無返顧??墒牵瑲v盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念懼灰地回到了家,綠毛龜卻告訴了它,只要心中有信念,奇跡就一定會出現!

      這本書,我看了多少遍也流了多少淚。笑貓為了它心愛的虎皮貓無怨無悔地踏上這條九死一生的路,可以說,它是明知山有虎,偏向虎山行。當它用自己和虎皮貓的感人事跡,使山蜘蛛為它從來沒有尋過真愛而后悔、母老虎則更愛它的孩子、公花豹重新相信世上還會有愛、湖怪靜靜地躺在湖底流淚。雖然自己歷盡千辛萬苦采回來的兔耳朵草被兔子偷吃了,但它仍然沒灰心,沒失望,一遍一遍地和虎皮貓講它的經歷。日復一日,年復一年,枯樹發(fā)了牙,鐵樹開了花,奇跡終于出現了?;⑵へ埖亩渲匦侣犚娏寺曇?!

      ??!笑貓,自從你見到虎皮貓,命中注定愛上它。很難相信,虎皮貓失蹤后,你為了找它,從懸崖上摔下來,腿也斷了。可你并沒放棄,仍在四處尋找著它。你的這種永不放棄,相信一切的精神,使我深深地震撼了。你的精神、品德,正是我學習生活中所需要的。以前,我從沒相信過自己,沒有給予自己鼓勵,總是擔心自己能不能做好,理所當然,學習上就有阻力,成績也就上不去,班干部就更沒指望了。生活中,同學們都能自己搭配出合理完美的衣著,我卻總也不知道該穿哪一件?一切的原因就是因為心中缺乏自信,從不相信奇跡。但是,自從我看了這本書后,心中的匣子打開了,猶如陽光照射到了我的臉上,心靈中那美好的花園,長出一片叫“自信”的森林,相信自己,只要心中充滿信念,通過努力,奇跡一定會出現!

      (所讀書名:《藍色的兔耳朵草》)

      閱讀讓生活更精彩

      無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實驗學校

      李胤辰11周歲指導老師 古建軍

      大家一定都讀過許多書,也知道書可以增加我們的知識,書可以讓我們明白一些做人的道理,書可以讓我們了解一些鮮為人知的秘密,書可以讓我們輕松一下。俗話說:書是人類進步的階梯。書是我們的精神食糧。所以我們要多讀書,讀好書,好讀書,只有這樣才能使學識更加淵博。讀書要博覽群書,不能只看一方面的。像文學類的,歷史類的,科普等類的,還是學習輔導書都要看。

      讀文學類的書尤其是世界名著可以幫助我們開闊眼界,提高修養(yǎng),凈化心靈。通過讀書,讓自己體會和了解許多未經歷過的人和事,豐富自己的人生經歷,了解世界各地的風土人情,增加各種知識。

      讀科學類的書可以豐富我們的課外知識,了解一些你從未見過的事情,讓你驚得目瞪口呆。還可以讓我們學到許多有用的東西,比如小小的子彈為什么能穿透人的身體,為什么人睡著之后還會夢游等等。

      讀課外輔導的書可以幫助自己復習,鞏固自己的課內知識,拓展一些課外知識使學習成績更加優(yōu)異。

      在各類書籍中,我還是比較喜歡歷史的。因為讀歷史類的書可以讓我們了解古今中外的各個時期的歷史,還可以讓我們吸取古人的教訓,在現實生活中不再重蹈覆轍。史書中我最喜歡的就是《三國演義》了,這是一本歷史為依據,然后加上一點虛構寫出來的書,是我國四大名著之一。這本書主要寫了劉備從原來的小商販到建立蜀國,和孫權曹操形成三足鼎立,到三國歸晉的故事。這本書寫得最好的地方就是根據歷史并稍微加以虛構的描寫了各種各樣的人物,有好有壞。好的有俠肝義膽的關羽,尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮等,壞的有陰險狡詐的曹操,多疑的司馬懿,挾天子以令諸侯的董卓等。而且這本書里面還有一些關于科學的故事。比如曹沖稱象,諸葛亮造木牛流馬等。此書中最令我佩服的就是諸葛亮了,他料事如神、膽大心細,雖然他的有些做法有些令人擔心,像草船借箭、借東風這些故事都有很大的風險,但他憑著自己的知識將這些難題全部神奇地完成了。他對蜀國鞠躬盡瘁、死而后已的精神也令我感動。雖然我以后不一定會做到像他那么博學,但我也會像他一樣勤奮讀書、努力學習的。

      歷史上的許多偉人、名人都讀過許多許多的書,他們從中既增長了知識才干,又使他們創(chuàng)造了驚天動地的偉業(yè)。毛主席既是位偉大的政治家、思想家、軍事家、哲學家,也是詩人,這都是因為他大量的閱讀中外的各種書籍,又加上他自己的思考研究,使他有這么精彩的人生。

      我現在只有十歲,從四歲讀書至今已讀了近百本各類書。今后,我要讀更多的書,使生活更加豐富多彩。

      (所讀書目:《百科全書》)

      《今天我是升旗手》讀后感

      無錫市濱湖區(qū)無錫金橋雙語實驗學校

      張笑穎11周歲指導老師 古建軍

      這,是一本美妙的書,主人公肖曉帶給我們無限的快樂??他為了實現當升旗手的夢想,經歷了種種挫折,但他從不放棄努力,終于如愿的親手升起了五星紅旗。

      讓我們先來欣賞一下黃蓓佳阿姨在文中描寫的精彩片段吧。瞧,“他的心一剎那間停止跳動,嘴巴張大成‘O’形,帶聲響的皮包仿佛黏在了他的手上?!边@句話生動而又活潑地敘述了肖曉的驚慌失措。而“短暫的驚慌過后,他忽然發(fā)現剛剛聽到的滴答聲不是皮包中發(fā)出來的,而是他左腕上手表走動的聲響?!边@句話說出了滴答聲的來源,讓我懸著的心又放了下來。再看看這段:“肖曉心里有幾分親切地想:原來世上喜歡丟三落四的人不止他一個啊!大人們也會犯這樣可愛的錯誤?。 秉S阿姨以小孩子的思維方式來考慮問題,讓我們這些小讀者倍感親切。

      再看看寫小巴頓的文章更是精彩!“旁邊有個大點兒的孩子插嘴:‘美國的巴頓早死了。’巴頓頗具幽默的接過話‘可不是我殺的?!鼻疲皖D的話把我逗得前仰后合,看來他的口語能力很強啊。還有,還有:“嚇得我們趕快躲,李志躲在冬青樹下,朱文躲在雕像后頭,我就干脆跳下噴水池了。”看到這里,我想到檢查團的人再看,卻看不到他們那些“調皮蛋”,真是又好氣,又好笑。還不止這些,喏:“對于吃的追求,巴頓完全可以稱得上是孜孜不倦,他平均每天都要創(chuàng)造一樣新的吃法,比如在冰激淋里倒上米醋,把饅頭挖了洞打進雞蛋再上籠蒸熟,用醬油、味精、醋、果醬、黃油、辣椒油、牛奶攪合起來煮一種‘巴頓濃湯’???”呵,他的想象力多么豐富啊!可能我們全班同學的想象力加起來也沒有他那么多吧!

      這本書呀,最精彩的就要數《森林公園》的奇遇這一個章節(jié)。在這一個章節(jié)里,隨便抄一個句子就是好句,隨便找一個詞語就是好詞。這里頭還有一個笑話:“部隊里要成立一個敢死隊,主考官讓報名參加的人表演個人的拿手絕活。士兵們排隊表演了拳擊,空手道,少林寺武功,還有劍術,輪到最后一個人,他站著一動不動,主考官問:‘你在等什么?’那人說:‘我是操縱原子彈的?!惫?,我的肚子也已經笑痛了。

      后來“救猴子”的片段是我的最愛??茨?,他們(文中主人公們)雖然年紀小,但做事都有大人的風范。他們都像調查小分隊一般,讓人看了后,不但不覺得好笑,反而也表情嚴肅起來。而且,文中的那個“大楊陽”,雖然學習不好,但一到關鍵時刻還是挺聰明的。還有“高傲”的馬叔,為了不讓那些偷猴子的人離開,竟準備跳到汽車輪子下??

      看完這本書,黃阿姨描寫的各個人物、故事都栩栩如生地出現在我們面前,但我還是最喜歡主人公肖曉。我被他的認真刻苦,敢作敢當,機智勇敢的品質深深感動了。同時,這個故事也在我的心中扎下了一個夢:我要和肖曉一樣,當一位出類拔萃的升旗手。

      (所讀書名:《今天我是升旗手》)

      第三篇:種春風 閱讀答案

      1、這篇文章的題目是《種春風》,請解釋“春風”的含義。

      2、第三段與第十段兩次描寫老人的肖像,對表現我的心里各有什么作用?

      3、常言道“種瓜得瓜,種豆得豆”,文章中介紹了哪幾件“種春風”的人和事,他們有收獲了什么?

      附:種春風

      那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。

      郵局人不多,前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個70歲左右的老人,戴著個老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是《河北農民報》,我從來沒讀過的一份報紙。

      老人的外套油跡斑斑,我不由得站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機,他說:“姑娘,麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。”

      我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯?!蔽矣悬c兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

      “寄到哪里”我問?!熬驼罩鴪蠹埳嫌〉牡刂芳陌??!彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。

      我很快看完了,那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費都沒有著落?!岸嗫蓱z啊!”老人說。

      “騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”

      老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要是有活著的辦法會這么求你呢?一定是過不去這個坎了,對吧,姑娘?”

      我抬起頭來,打量著這個猛然打動了我心的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的,古人都說,投我以桃李,報之以瓊瑤?!?/p>

      保險起見,我撥通了那家報社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

      老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:“下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?!?/p>

      不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

      那天,我領取的稿費將近2000元,也要了張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,一個勁地說:“姑娘,我替她們祖孫謝謝你!”

      我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛,敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。

      和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢,用它來種什么,用來種什么,種桃種李種春風??”

      我很小的時候就聽過,但一直不明白,春風怎么可以種?

      但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。

      1.請從文中找出描寫老人外貌的句子,并說說這樣寫的作用。

      答案:外貌描寫:戴個老花鏡,穿著破爛又邋遢;老人的外套油跡斑斑的;攤開的雙手老繭重重。作用:為下文作鋪墊,突出老人的善良和愛心。

      2.文中的“我”對老人的態(tài)度前后有何不同?

      答案:開始:看不起、嫌棄、不喜歡。后來:佩服、鎮(zhèn)靜、感謝。

      3.文中劃線處寫到“那一刻,我的心隱隱不安。”請問“我”的心隱隱不安的原因是什么? 答案:因為生活貧困的老人都能盡自己所能去幫助別人,如此有愛心,而作為經濟相對寬裕的“我”卻是越來越愛自己,對他人越來越鐵石心腸。

      4.文中寫到老人替陌生人感謝我,我也要感謝老人。請問這兩個“感謝”的具體內分別是什么?

      答案:老人感謝“我”是因為“我”也寄錢給那可憐的女孩,他替她們祖孫謝謝“我”。“我”感謝老人是因為他的善良幫助了我,喚醒了我的熱情,消除了我內心的冷漠。

      5.讀完本文以后,你認為“春風”應該怎樣種?請結合實際談談你的理解。

      答案:只要在心里播下愛的種子,它就會悄悄發(fā)芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風

      第四篇:種春風閱讀答案

      種春風閱讀答案

      無論是身處學校還是步入社會,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編整理的種春風閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      種春風閱讀答案1

      閱讀《種春風》,理解答題。

      種春風

      (1)那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。

      (2)郵局人不多,前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個70歲左右的老人,戴個老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是《河北農民報》,我從來沒讀過的一份報紙。

      (3)老人的外套油跡斑斑的,我不由站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機。他說:“姑娘,麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。”我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯。”我有點兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

      (4)“寄到哪里?”我問?!熬驼者@報紙上印的地址寄吧”,他指著巴掌大塊的文章說。我很快地看完那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費生活費都沒有著落。

      (5)“多可憐啊?!崩先苏f。

      (6)“騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”

      (7)老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢?一定是過不去這個坎了,對吧姑娘?”

      (8)我抬起頭來,打量這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的,古人都說,投以桃李報以瓊瑤。”為了保險,我撥通了那家報社的電話,那邊不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

      (9)老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300塊對我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說,下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

      (10)不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

      (11)那天,我領取的稿費將近20xx,也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,使勁兒地說,姑娘,我替她們祖孫謝謝你!

      (12)我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我?我才要感謝他那種本真的善良喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的,是斤斤計較利益的,但只要你敢愛,敢于信任,它就會是熱情的,柔軟的。

      (13)和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢,用它來種什么,用來種什么,種桃種李種春風……”

      (14)很年少的時候就聽過,一直不明白,春風怎么可以種?

      (15)但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。只要在心里播下愛的種子,它就會悄悄發(fā)芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風……

      (摘自《讀者》05年22期作者:虹蓮有改動)

      1、用簡潔的語言概述文章內容。

      __________________________________________________________

      2、第(2)自然節(jié)中對老人的外貌描寫有什么作用?

      __________________________________________________________

      3、“我”為什么“眼角有些濕潤”“心隱隱不安”?請分別作答。

      __________________________________________________________

      4、如何理解題目“種春風”的含義。

      __________________________________________________________

      5、為加快農村義務教育的發(fā)展,我國中小學農村義務教育20xx年已全部免收學雜費,想象一下文中的小女孩剛聽到喜訊時的心情。

      __________________________________________________________

      答案

      1、“我”郵局遇助人為樂的老人并且學習他。

      2、點明老人的身份,表現老人的生活境況不富有,和后文他無私助人的高尚品格形成對比。

      3、“眼角有些濕潤”為老人節(jié)儉助人,無私奉獻愛心的高貴品格深深感動,震顫我的心靈。

      “心隱隱不安”為自己的自私麻木狹隘冷漠而慚愧,也是對自己靈魂的自我解剖。

      4、對困難的人播撒愛心,播撒奉獻,播撒熱情,播撒信任。你的心靈就會春天收獲花香,炎夏收獲綠蔭,金秋收獲碩實,酷冬收獲炭火。同時作者也希望這些美好的東西像春風一樣吹遍人間,人間處處春。

      5、春風拂面,樹兒招手,小鳥歡唱。再也不用為學雜費的事而愁眉不展了,“我”要珍惜這個大好機遇,惜時勤學,成為有用之材。(只要合理即可)

      種春風閱讀答案2

      閱讀文章,回答問題。

      種 春 風

      那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情大好。郵局人不多,前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個70歲左右的老人,戴個老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是河北農民報,我從來沒讀過的一份報紙。

      老人的外套油跡斑斑的,我不由站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機,他說,姑娘,麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。

      我拿了一張給他,他又說,姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

      寄到哪里?我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大塊的文章說。

      我很快地看完那則煽情的報道--原來是某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費生活費都沒有著落。

      “多可憐啊。”老人說。

      “騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”

      老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢?一定是過不去這個坎了,對吧姑娘?”

      我抬起頭來,打量這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的,古人都說,投我以木桃,報之以瓊瑤?!?/p>

      為了保險,我撥通了那家報社的電話,那邊不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

      老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300塊對我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說,下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

      不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD 香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

      那天,我領取的稿費將近兩千元,也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,使勁兒地說,姑娘,我替她們祖孫謝謝你!

      我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我?我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的,是斤斤計較利益的,但只要你敢愛,敢于信任,它就會是熱情的,柔軟的。

      和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風……”

      很年少的時候就聽過,一直不明白,春風怎么可以種?

      但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。只要在心里播下愛的種子,它就會悄悄發(fā)芽,綠意搖曳,讓你的心田吹拂起溫暖的春風……

      1.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。

      _____________________________________________________

      2.文章第二、三、九段中的外貌描寫有什么作用?

      _____________________________________________________

      3.第⒀段中說:“那一刻,我的心隱隱不安?!薄拔摇睘槭裁磿彪[隱不安”?

      _____________________________________________________

      4.第⒃段中說“心里的'春天也悄悄來了”,句中的“心里的春天”指什么?

      _____________________________________________________

      5.結尾說:“那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。”讀了本文后,想必你也已經知道了“春風是可以種的”,那么,你是否曾經“種”過“春風”?請具體說說。

      _____________________________________________________

      參考答案:

      1.一位貧窮善良的退休老人長期給素不相識的祖孫倆寄錢,“我”為之感動也寄出了稿費.

      2.突出了老人的寒酸貧窮,更能反襯出老人的無私與善良,為下文寫老人寄錢幫助別人埋下鋪墊。

      3.老人的做法觸動了“我”的良知,我為自己平日的奢侈、自私及對人的冷漠而慚愧。

      4.自己內心深處的自私、冷漠被驅趕,善良、熱情被喚醒,“贈人玫瑰,手有余香”,關愛他人,自己也會覺得格外溫暖

      5.“略”。

      (以上主觀題意對即可)

      種春風閱讀答案3

      種春風

      那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。

      郵局里人不多,我前面是個小伙子,正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人,戴副老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是《河北農民報》,我從來沒讀過的一份報紙。

      老人的外套油漬斑斑,我不由得站遠了一些,以免蹭臟自己新買的寶姿風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機。他說:姑娘,麻煩你幫我取張匯款單。

      我拿了一張給他,他又說:姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

      寄到哪里﹖我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大的一篇文章說。

      我很快看完了那則煽情的報道原來是說某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費都沒有著落。

      多可憐啊!老人說。

      騙你呢,大伯。這肯定是騙局,連照片都沒有,哪能信?

      老人很固執(zhí):肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個坎了,對吧,姑娘?

      我抬起頭來,打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。

      為保險起見,我撥通了那家報社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

      老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

      不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我很難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

      那天,我領取的稿費將近20xx元,我也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,一個勁地說:姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你!

      我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛、敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。

      和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風我很小的時候就聽過這首歌,但一直不明白,春風怎么可以種?但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的,(虹 蓮 有刪改)

      1.文章句子那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什么?

      2.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌,這些描寫有什么作用?

      3.寫出文中我感情變化的過程。

      (有些嫌惡)→(無可奈何)→(猛然打動)→()→()

      4.文章的標題種春風有什么深刻意義?

      參考答案:

      1.對他人的關愛之心(意思相近即可)

      2.①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托心靈的美好)

      ②欲揚先抑(意思相近即可)

      3.隱隱不安(震驚)別樣溫暖(意思相近即可)

      4.希望人人都能關愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個人。(意思相近即可)

      種春風閱讀答案4

      閱讀《種春風》,完成第15-17題。(共15分)

      種春風

      那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。

      郵局里人不多,我前面是個小伙子,正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人,戴副老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙,我掃了一 眼,是《河北農民報》,我從來沒讀過的一份報紙。

      老人的外套油漬斑斑,我不由得站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機。他說:“姑娘,麻煩你幫我取張匯款單?!?/p>

      我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎﹖人老了,戴上花鏡也怕寫錯?!蔽矣悬c兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

      “寄到哪里﹖”我問?!熬驼者@報紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的一篇文章說。

      我很快看完了那則煽情的報道-----原來是說某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費都沒有著落。

      “多可憐??!”老人說。

      “騙你呢,大伯。這肯定是騙局,連照片都沒有,哪能信?”

      老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個坎了,對吧,姑娘﹖”

      我抬起頭來,打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。

      為保險起見,我撥通了那家報社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

      老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:“下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”

      不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我很難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

      那天,我領取的稿費將近20xx元,我也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,一個勁地說:“姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你!”

      我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛、敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。

      和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢……用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風……”我很小的時候就聽過這首歌,但一直不明白,春風怎么可以種﹖但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。

      (作者虹蓮,有刪改)

      15.請認真閱讀全文,完成下面表格。

      情節(jié)

      我的心理

      初見

      請我?guī)兔?/p>

      無可奈何

      通電話

      道別

      別樣溫暖

      16.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌,這些描寫有什么作用?(4分)

      17.文章標題“種春風”有什么深刻含義?文章中的老人是怎樣將“春風”種在我的心上的?

      參考答案::

      15.①有些嫌惡嫌棄、厭惡、輕視、看不起 ②勸阻老人(看報紙)③猛然打動④隱隱不安(感動 震驚)

      (共4分。每空1分)

      16.示例:①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托其心靈的美好)②欲揚先抑。(意思接近即可)(老人外表的寒酸、邋遢與心靈的美好形成了鮮明的對比,第一印象嫌棄到后來的尊重感動,取得了先抑后揚的效果。)(共4分。每要點2分)

      17.示例:”種春風”的含義是希望人人都能關愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個人。

      文中的老人用他那執(zhí)著的關心幫助他人的行為和一顆熾熱的愛心打動了我,把關愛的種子種在我心上。當老人堅定地相信報上的消息并請我?guī)退顚憛R款單時,我被這個老人的舉動“猛然打動”了;當得知老人不僅每月寄錢而且是幾乎傾其所有地寄出300元時,我的眼角“濕潤”了。這一刻,我的冷漠被徹底打破了,老人把關愛的春風種在了我的心上,并且把這種愛心傳遞了下去。

      種春風閱讀答案5

      那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。

      郵局里人不多,我前面是個小伙子,正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人,戴副老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是《河北農民報》,我從來沒讀過的一份報紙。

      老人的外套油漬斑斑,我不由得站遠了一些,以免蹭臟自己新買的寶姿風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機。他說:姑娘,麻煩你幫我取張匯款單。

      我拿了一張給他,他又說:姑娘,你能幫我寫一下嗎﹖人老了,戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

      寄到哪里﹖我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大的一篇文章說。

      我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費都沒有著落。

      多可憐啊!老人說。

      騙你呢,大伯。這肯定是騙局,連照片都沒有,哪能信?

      老人很固執(zhí):肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個坎了,對吧,姑娘﹖

      我抬起頭來,打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。

      為保險起見,我撥通了那家報社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。

      老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

      不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我很難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。

      那天,我領取的稿費將近20xx元,我也要了一張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,一個勁地說:姑娘,我替她們祖孫倆謝謝你!

      我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛、敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。

      和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢……用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風……我很小的時候就聽過這首歌,但一直不明白,春風怎么可以種﹖但那天我在風中走著,終于知道,春風是可以種的。

      (虹 蓮有刪改)

      22.文章劃線句那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什么?

      23.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌,這些描寫有什么作用?

      24.寫出文中我感情變化的過程。

      25.文章的標題種春風一有什么深刻食義?

      答案

      22.(2分)

      對他人的關愛之心(意思相近即可)

      23.(3分)

      ①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托心靈的美好)②欲揚先抑(意思相近即可)

      24.(2分)

      隱隱不安(震驚)

      別樣溫暖

      (意思相近即可)

      25.(3分)

      希望人人都能關愛別人,并能把這種愛心傳遞給每個人。(意思相近即可)

      第五篇:種雞場實習論文

      青島正大種雞場實習報告

      摘要:隨著人們生活水平的提高,我們對于營養(yǎng)的需求也更高,這也加劇了我國養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。蛋類和雞肉作為人們生活中的不可缺少的一部分,對于它們的需求也越來越高,養(yǎng)雞場更加趨向規(guī)?;?、集體化和現代化。養(yǎng)雞業(yè)在我國又有著廣闊的前景,有很大的提升空間。本文對于雞場的日常管理、免疫過程、禽業(yè)發(fā)展的不足及前景進行分析。

      關鍵詞:養(yǎng)殖業(yè)、雞場、日常管理、分析

      引言:在這次實習中我是很幸運的,因為被分配到種雞場的育成工作中。我從中學到許多關于雞養(yǎng)殖和管理的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學識,為自己積累了一定的社會經驗,受益匪淺。這里給我第一印象就是工作很繁忙,這與我印象中飼養(yǎng)員是一個很清閑的職位大相徑庭?!叭诵?,必有我?guī)煛?,這里的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,我感受頗深。

      1青島正大種雞場

      正大種雞七場是對于蛋雞的育雛育成場,飼養(yǎng)的雞品種是科寶500,主要負責蛋雞產蛋前的飼養(yǎng)管理以及疫苗免疫工作。關于種雞場的工作

      初來乍到,場長沒有立即吩咐我做事,只是讓我在雞舍外隔離一天。來到ps7場以后,場長給我們的這次實習做了些工作

      1、了解實習基地的基本情況,1)、在這個場總共有四棟樓,每棟兩層,總共八個雞舍。

      2)密度:10/平方米

      3)開食:(早上一次,樓下7點,樓上7點半)

      4)雞品種:科寶500

      5)飼養(yǎng)階段:育雛育成期

      6)數量:每個雞舍分六個欄,每個欄大約1400只

      7)給水:應用水線

      8)光照8h(早上樓下7:00、樓上7:30開燈,下午樓下3:00、樓上3:30熄燈)

      2、雞場的管理工作,3、出入雞舍的衛(wèi)生要求,4、了解養(yǎng)雞的工作流程,5、端正心態(tài),考驗耐心。

      掌握了基本情況之后,我們又具體地了解了每個雞舍的采食量,飲水量。為接下來的工作做好了準備。實習期間雞舍中的工作

      3.1 日常消毒隔離

      每棟雞舍門前設腳踏消毒盒,每天更換消毒液,腳踏消毒液以沒過腳面為準,任何人不穿水鞋都不準進入雞舍,飼養(yǎng)人員嚴禁隨便串雞舍,帶雞消毒每周3次,交叉使用消毒劑。進入雞舍的物品和用具必須經過消毒,每周2—3次飲水消毒,注意接種活疫苗前后各不能消毒,廠區(qū)消毒每天一次。

      3.2 日常飼養(yǎng)管理

      每天天剛亮,我們的工作就開始了。除了簡單的喂食,最麻煩的事情還是雞

      發(fā)病的問題。幾乎每天至少都會有十幾只病倒。我對病雞進行了仔細的檢查,發(fā)現病雞所患大多是球蟲病,體內有很多大腸桿菌。根據發(fā)病的嚴重程度治療的方法各異,用藥的劑量和品種也有所不同,這可是一門大學問。球蟲病一般用藥時磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小蘇打。

      雞也是有情緒的,除了要重視患嚴重疾病的雞,還要對雞的精神狀況做細致入微的觀察。在觀察中我發(fā)現有少數雞出現精神呢憂郁、不采食、不飲水的狀況,這類雞一般表現為羽毛凌亂、目光渙散、站立不穩(wěn),如果不及時采取措施很容易發(fā)展為重病患。于是我對比進行了分析研究,給雞注射球痢靈,把抗救王銀翹散均勻地拌在飼料里喂食。因為種種原因,通常會有幾只雞因救治無效而死亡。雞苗入舍前必須使水線內和接水盤中充滿加有葡萄糖、電解多維、開口藥的室溫水,雞苗進入就可飲水,水位一定要充足,不會飲水者應人工誘導,待全部飲足水后即可開食,開食盤或料布量要足,應分布在料線附近,撒料要均勻,把分布在角落的雞只集中在料布上,直到小雞嗉囊充盈,學會吃料了,日齡后逐漸使用料線,到第一次防疫后,兩天料盤基本撤完,第一周33—35度,文后每周逐漸降低2—3度,直到4—26度左右,晝夜溫差不可過大(不能超過2度),使用溫簾時應緩慢降溫。在通風,帶雞消毒、防疫、患病等應激情況下應適當提高舍溫。溫度表和溫度探頭高度和放置位置必須合理(與雞背同高)。學會看雞施溫(如雞怕冷聚堆,雞感到熱時雙翅張開開口喘息,站立不動)。還有非常重要的一點就是隨日齡的增加一定要按照溫度表降下來,溫度的降低要循序漸進,逐漸達到要求,如果前期溫度過高后期降不下來會造成飼養(yǎng)料轉化率降低。

      3.3 料線水線

      在我所實習的場里,公雞給料是用料盤,料盤的最佳高度是料盤格柵邊緣與雞背等高,使雞采食方便又不浪費和污染。料線必須水平和筆直以免絞龍磨壞料管,隨時觀察料盤存料情況及料位器所在料盤的存料情況,不管手動和自動必須保證飼料供應,料線升起時防止弄斷下料管和折壞副料線管。而母雞的是螺旋輸送帶用護網罩著防止運料時傷到雞。水線方面可以提高大群的整齊變度,要兩天清洗一次過濾器,加藥和不加藥時閥門開關弄清楚,使用調壓器使水位顯示管的水位顯示合適(小雞20—25厘米,大雞20—30厘米)。熟悉加藥器的使用和保養(yǎng),反沖水線要及時掌握乳頭漏水和堵塞的處理辦法。水線高度適宜45度角,大雞并保持水線水平。接水杯應保持干凈清潔。每次進入雞舍首先檢查水線是否正常供水很重要。水線定期使用酸制劑浸泡和沖洗保證干凈和暢通(除垢、酸化腸道、殺滅腸道的害菌),防止飲水被二次污染,現代養(yǎng)殖通風是最難掌握的一個環(huán)節(jié)。

      3.4 通風的目的是

      保證氧氣供應和排除污濁空氣及降溫,排除粉塵和溫氣,增加房舍利用率,延長設備使用壽命??窟M風口和大小風機的調節(jié)來實現。根據不同季節(jié)不同天氣隨時調節(jié),這不但需要有相應技術和知識,而且要有很強的責任心,夏季前期保溫與通風兼顧,后期次通風降溫為主,冬季前期保溫為主,別忘了通風,后期保溫與通風并重。處理好通風與保溫的關系,采取措施防止冷風或賊風直吹雞體。晝夜溫度差和最遠、端溫差過大是非常有害的,應通過通風和供溫的調節(jié)來避免。高溫高濕的情況下應謹慎使用溫簾,宜加大通風量利用風冷效應日常管理之光照合理的光照會有利于肉雞的生長發(fā)育。實踐中有各種類型的光照程序,無論采用間歇光照還是持續(xù)照明,必須依照雞只的生產表現,發(fā)育情況來確定。蛋雞在育雛育成階段(產蛋之前)是不加光的,防止雞的卵巢過早發(fā)育。

      3.5 定期免疫

      免疫注意事項,疫苗現兌現用,力爭盡快用完,兌好的疫苗應保存在冷的保溫盒中,不可受熱個體免疫做到準確到位不遺漏,輕拿輕放,免疫速度要慢,先滴眼,等疫苗散開后再滴鼻,疫苗吸入鼻孔后把雞輕輕放下,而不是扔下,避免疫苗被甩掉而造成免疫失敗,要求在免疫時不能坐高凳子(小范圍圈雞,避免小雞因為免疫等待的時間太長而影響飲食和休息)。大群免疫應做好每只雞都喝道和吸到足夠量的疫苗(期間可以增加雞次數來提高雞群飲疫苗的平均數)。控水時間2—4小時(根據季節(jié)和雞的大小,個體免疫時適當控食,免疫時適當提溫,免疫時間選擇避開炎熱時間,白天在雞能吃能喝的時候,免疫會導致應激和脫水并影響增重)。待注射的疫苗,注射方法為注射槍在胸大肌處于皮膚30度--45度角刺入注射疫苗。注意:注射時注射器與皮膚的角度不要過大或過小,注射淺了,扎入皮下,免疫效果不好,注射深了易扎在骨頭上使針頭彎曲,或是打入胸腔內部,造成臟器的損傷??箲に幬锛皶r應用,免疫活疫苗時前天后2天避免避免消毒,利用防疫期間淘汰殘次雞只,進行強弱分解。

      3.6 挑選兩性雞(場里俗名“半坡子”)

      (1)、具有公雞的特征,如公雞雞冠

      (2)腿比較長,比一般的母雞要高

      (3)背部的羽毛,公雞的羽毛成尖狀,發(fā)亮。母雞的呈圓形,比較暗。

      3.7 通過分欄控制均勻度--分群

      母雞最晚從28日齡(4周齡)開始,公雞應該在35日齡后才能分群,對種母雞進行分欄,分欄開始時間越早越有利于雞群的均勻度的控制。一般按體重大小分成若干欄,最少3欄。通過分欄管理,使整個雞群在開產前體重均勻一致。中國養(yǎng)雞業(yè)的問題

      4.1 種源的問題

      家禽生產的關鍵是品種。目前,品種混亂,造成生產效率的降低。蛋雞品種,國產化和進口平分秋色;黃羽肉雞,品種多,有100多個地方品種,還有40多個新選育配套系通過了國家級審定。

      4.2 中小飼養(yǎng)規(guī)模的企業(yè)、戶較多,抗風險的能力較弱 養(yǎng)殖是致富的手段,但市場的計劃性較差,往往是跟風飼養(yǎng),人為地造成市場的不正常波動。未來的養(yǎng)殖業(yè)需要發(fā)展大中型企業(yè)的壯大。

      4.3養(yǎng)殖科技含量低,動物防疫條件差。目前,垂直傳播疾病和傳染病不斷出現,各種病毒的變種已經非常常見,人們疫苗免疫的速度遠遠不能滿足要求。

      4.4現代化養(yǎng)殖業(yè)的基礎薄弱,自動化程度不高,以中小規(guī)模散養(yǎng)為主,缺乏規(guī)模效應。技術與管理水平不高,雞群的生產性能難以充分發(fā)揮;

      5.5各類資源的整體利用率低,尤其表現在糧食資源、土地資源利用較低。環(huán)境保護,城市化的發(fā)展,要求養(yǎng)殖企業(yè)搬遷,要利用生物循環(huán)進行養(yǎng)殖,需要投入的成本很高。實習中的收獲和心態(tài)得到的鍛煉

      5.1在雞舍里通風和控制溫度尤為重要,但縱風機開啟太早,一般前期側風機足夠,用達到通風效果,縱風機一般在暑天開啟達到通風降溫效果及配合濕簾有步驟降溫,如縱風機開啟過早會出現過大冷應急,會造成雞舍上下端溫差過

      大,出現感冒傳支法氏囊等疾病。

      5.2 在現代化雞舍用藥要求嚴格,如磺胺炎,利菌凈等一般公司的中藥產品及機球要妥曲,沙球,球蟲常用。在管理上若不是籠養(yǎng)是平養(yǎng)的話很重要的是墊料的控制,它可以左右球蟲原體AC等疾病的輕重程度,在現代化雞舍往往疾病的發(fā)生與管理密不可分,診斷疾病要懂得詳細的管理,另建議對前期濕度,體重變化,水表讀數、料位刻度,季節(jié)風機使用上中下端溫度等做記錄對個人提高及作市場很有幫助,將來的市場是標準棚的時代。

      5.3 繁殖期飼養(yǎng)管理要點

      保證營養(yǎng)的均衡與充足與商品蛋雞相比,種雞飼料中某些維生素和微量元素的需要量要高出許多,見表6-20。種雞飼料中的某些維生素和微量元素的含量對種蛋的受精率、孵化率和初生雛的質量有著直接的影響。用常規(guī)的蛋雞料喂飼蛋種雞,常出現種蛋孵化效果不佳的問題。

      日糧配制要求為了減少因飼料污染而感染疾病的問題,目前多數種雞場在配制飼料時都不使用魚粉、肝渣等易被細菌污染的原料。種雞日糧中棉仁粕和菜籽粕的用量也應嚴格控制,防止其毒素超標,對種蛋質量產生不良影響

      這么大的一個雞場,管理人員很多,各負責不同的工作。我在實習過程中不斷地向經驗豐富的員工求救,學習他們可貴的經驗,建立了良好的人際關系。由于工作認真負責、一絲不茍,老板極非常信任我,放心地把工作任務分配給我去做。同時也傳授一些專業(yè)性的知識。養(yǎng)雞本是一項非常繁雜的工作,雖然是單調地重復但也會遇到新的狀況,因此也是有挑戰(zhàn)性的。我的知識增長了也在心態(tài)上達到了新的境界。全然沒了以前的浮躁。這真是一筆來之不易的財富。6 總結

      通過這次的實習,我對于養(yǎng)殖工作也有了一定的了解,有關觀察能力顯得尤為重要。養(yǎng)雞所需成本(飼料、運輸、人工、設備、環(huán)境投入等)的增加使得小企業(yè)經營越來越艱難,產業(yè)的進入門檻將會不斷提高,其他行業(yè)以大規(guī)模高投入進入行業(yè)。另外,規(guī)范化、標準化、規(guī)模化、產業(yè)化、自動化養(yǎng)殖場在不斷增加,中型養(yǎng)殖場正在快速發(fā)展。同時,食品安全問題將會越來越被重視。中國是個人口的大國,隨著人民生活水平得到提高,動物產品的需求量越來越大,由于雞的飼養(yǎng)周期短、投資少、風險下和市場前景廣闊,可以大量養(yǎng)殖。家禽的資源性、規(guī)模性、安全性、品牌性也將是未來發(fā)展的大方向。

      參考文獻:

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      [2]王長康,現代養(yǎng)雞技術與經營管理.中國農業(yè)出版社,2005,p152-155

      [3]韓文格,養(yǎng)殖場的消毒技術,養(yǎng)禽與疾病防治2007(1)

      [4]王海福,彭玉芝.家禽飼養(yǎng)與疾病防控.中國農業(yè)科學技術出版社,2004

      [5]張浩吉,王雙同.規(guī)?;踩B(yǎng)雞綜合新技術,中國農業(yè)出版社.2005

      [6]黃淑堅,王政富.養(yǎng)禽與禽病防治2005(2).

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