第一篇：周記教師節(jié)

周記教師節(jié)

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，制定一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的周記教師節(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記教師節(jié)1

她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——王老師。

記得有一天下課時，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時，老師批評了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。

老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠航？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。

在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”

周記教師節(jié)2

9月10日，對于我們，對于老師，是一個特殊的節(jié)日。

在這即將來臨的日子里，我們應(yīng)該為老師做些什么呢？也許你會想，我們應(yīng)該向老師獻上節(jié)日的禮物，送上一句最真誠的祝福。不！你還不完全。在這過去的幾年中，在未來的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫；老師好比是一個向?qū)?，在彎曲的山路上，為我們指引方向；老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的向上；老師好比是

老師無時無刻地在關(guān)心我們，愛護我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師??！你是偉大的，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！

不知你們讀到這里，會有什么樣的感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了！

我們就是老師的源泉，就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅，茁壯成長。

教師節(jié)，你送什么呢？

周記教師節(jié)3

母親給了我生命，讓我在命運的歷程中品味人生的酸甜苦辣；老師猶如燈塔，給了我知識與愛，在我的人生征途中，為我的前進指明方向。

這位讓我不斷進步的老師就是——喬老師。她身材中等，留著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒和無限的愛。

有一天放學(xué)，天空中突然下起了傾盆大雨，我忘記了帶傘，正在我不知所措的時候，一個熟悉的身影映入我的眼簾。啊，原來是喬老師。她溫柔的把傘放在我的手上，關(guān)心地說：“欣怡，沒被雨淋著吧?！彼囊痪湓捪褚还膳鳒嘏宋业男奶?。看到老師被雨水淋濕的衣服，我的鼻子酸酸的……

還有一次，喬老師正在給我們上課。突然班長大叫一聲：“劉越，流血了！劉越流鼻血了”！喬老師趕緊跑過去，焦急的問：“沒事吧”！說著便掏衛(wèi)生紙來輕輕地為劉越擦鼻血?？粗@幅畫面，我感動極了，這那里是師生啊，簡直就是一位母親在呵護自己的孩子。

人常說“一日為師，終生為父”。在這一刻，我才領(lǐng)悟到這句話的真諦。喬老師，您非我們的媽媽，卻勝似媽媽，您用您的言行影響著我們、教育者我們、激勵著我們。因為有您的呵護，我們倍感溫馨；因為有您的教育，我們茁壯成長……

喬老師，我們永遠愛您！

周記教師節(jié)4

今天是一個難忘的假期教師節(jié)。在這個節(jié)日，我們將回到恩典教師教育。在這個節(jié)日里，我們將返回老師的辛勤工作，我們會很快樂地度過這個假期在笑聲中與全體教師沿！

隔著門，陽光格外燦爛，云朵成群飄浮，草是那么綠，那么亮，花是那么美，那么靈大樹正在向老師們揮手，好像在說：“親愛的老師，祝你節(jié)日快樂！”!

我在光和光的臺階上進入了學(xué)校。學(xué)生們在談?wù)撊绾谓o老師一個老師的節(jié)日！看，同學(xué)拿著紫色的、溫暖的和白色的花，粉色的花，同學(xué)帶著新鮮的和可愛的，而其他的學(xué)生帶來了其他的東西。這是個很好的交易。這都是你所需要的。我的眼睛讓我眼花繚亂。

學(xué)生們走進教室，把鮮花和其他禮物放在桌子上的洞里，等待老師的到來。老師剛走到教室的入口處，學(xué)生們沖到老師的懷里。

見老師幸福的笑容，我也笑得很開心。我想：今天是個開心的日子，但也是一個難忘的一天！

周記教師節(jié)5

一年的金秋九月前，我懷著一個熱點心臟，你就進入一個溫暖的懷抱。一年后，這顆心臟熱攜帶用于未來的希望，理想的追求，堅持學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這是必不可少的辛勤工作是非常尊重的。

別忘了你在站臺上的風(fēng)采，你在夜光下的堅強身影，你和藹可親的笑容，還有你認真負責(zé)的精神你的形象深深地烙印在我心中。

如果你不帶我們到船上，我們就不能在知識的海洋中游泳；如果你不給我們一張白紙，我們就無法畫出宏偉的藍圖；如果沒有你的翅膀，我不能在藍天上翱翔；沒有你的劍，我們就無法沖破前面道路的荊棘。正是你教會我們，生命可以像一張紙一樣輕，像大海一樣深，像天空一樣廣闊，我們必須做出自己的選擇。

我們不是詩人，我們不能用這首詩的語言繪制你。我們不是畫家。不是畫家。不是畫家。不是畫家。不是作家。我們可以用華麗的詞來形容你。在這個特殊的日子里，也許僅僅是尊重老師，認真學(xué)習(xí)，取得好成績，在未來的事業(yè)中取得成就，是給老師的禮物。

周記教師節(jié)6

×月×日星期×天氣×

9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！

在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績來報答我們的老師吧！

周記教師節(jié)7

今天是教師節(jié)，我祝全世界所有老師教師節(jié)快樂哦！

早上起來，媽媽讓我寫作業(yè)，我寫完作業(yè)，媽媽說姨媽和哥哥來了，我萬分開心。媽媽說要給我和哥哥檢查眼睛,在衛(wèi)校附屬醫(yī)院聽說免費檢查。我們來到醫(yī)院，哇，儀器好先進哦，早上8點已經(jīng)這么多人呢。我們填寫了病例，來到專家室，原來是一位慈祥的老奶奶，聽護士阿姨說院長哦。護士阿姨為我們測了視力，我的視力還不錯，哥哥的視力可就差多了，他是先天性的弱視，戴眼鏡已經(jīng)好幾年了，姨媽沒少為哥哥的眼睛發(fā)愁。哥哥還要經(jīng)過散瞳才能給以更準確地檢測，醫(yī)生給我開了兩瓶眼藥水，我就耐心的等哥哥。。哥哥也檢測完了，明天一早還要來重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了，我和哥哥就回我家了，一下午哥哥在我家和我玩的很開心，晚上哥哥還和我睡一張床上呢！

我們晚上還在床上玩了大富翁游戲棋呢。

周記教師節(jié)8

一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動——“我為老師頒個獎”。同學(xué)們都很是奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢?

美術(shù)課上，大家都開始制作獎狀了。我決定給施老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還是特別的幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。

獎狀內(nèi)容寫完以后，我想到了施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以施老師就會把它放在最上面，這樣他就能經(jīng)?？匆娏恕?/p>

到了教師節(jié)那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊!”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。

周記教師節(jié)9

教師節(jié)到了，同學(xué)們早早地為老師準備了賀卡。有的用彩紙剪成了愛心，有的用彩紙做成了小花，還有的用彩紙做成了小魚。

我和媽媽去海邊，拾了許多漂亮的貝殼做成了“知識的海洋”的小賀卡送給老師，代表老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里翱翔。

為了慶祝教師節(jié)，班級舉行了包壽司的活動。首先是老師帶領(lǐng)著同學(xué)齊唱《老師》，接著由旻歆代表全班同學(xué)給老師送祝福語，第三個節(jié)目就是一組一組地給老師送賀卡……

期盼已久的包壽司活動終于開始了，我們共分成了五組。我用老師教給我們的.方法來包。先帶上一次性手套，把簾子鋪好后，拿一張海苔，把米飯平鋪在上面，再拿兩根火腿腸，一根胡蘿卜等材料加上去，最后再把海苔卷起來……

我們包好的第一盤壽司先請老師吃。等到第二盤，同學(xué)們才張大嘴巴，美美地吃起來。在老師滿意的微笑中，來幫忙家長們流著汗水的幸福的微笑中，在我們快樂的笑聲中，包壽司活動結(jié)束了。老師讓我們包一盒美麗的壽司，帶回家給親愛的爺爺，分享我們的成功與喜悅！

周記教師節(jié)10

這個周末就是九月十日，這是一個特殊的日子，是教師節(jié)。為了了表達我對老師的祝福，我要送一給老師我自己制作的賀卡。

可是做什么樣的賀卡呢？用什么顏色的紙？要換什么圖案？我就像無頭蒼蠅一樣，好半天都理不出頭緒來。我只有請媽媽來幫忙，我們很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節(jié)賀卡的封面，經(jīng)過我的精心挑選，我選中了有封面利用干花制成花束的賀卡樣式。

于是，我拿來了彩色卡紙、膠水、剪刀、干花和一些裝飾品。開始做賀卡了。我先把黑色卡紙對折好，接著用剪刀剪出小做手工留下的麻繩，又剪了一小撮勿忘我的花枝，用麻繩弄好小花的桿，在扎一個好看的蝴蝶結(jié)。哈。哈。大功告成，我的花束做好了”，接下來我用雙面膠將花束固定在封面和上，為了不讓它看起來很單調(diào)，媽媽又用麻繩給他添加了十字交叉，這樣封面看起來就像個禮物盒。經(jīng)過這一番折騰，原本禿禿的封面現(xiàn)在已經(jīng)五彩繽紛了。

最后我在內(nèi)頁的右半邊認真地寫上了：“敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂”

看著自己親手制作完成的賀卡，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意。

周記教師節(jié)11

媽媽說，母愛是偉大的，父愛是神圣的，而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣，給予我們這種愛的人便是我們的語文老師張老師。老師，今天是您自己的節(jié)日，這又讓我不免想到那年的事情。

那是去年冬天的一個早晨，天空中飄著軟綿綿的雪，在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學(xué)生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢！可是學(xué)生畢竟是學(xué)生，不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發(fā)了話：只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開心極了，大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗，把衣服都弄濕了。被班主任看見了，急著要叫家長來。張老師說：“與其讓家長大冷天從老遠趕來，不如讓我們老師來幫幫這些學(xué)生?！睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

張老師，您對我的關(guān)愛也不少，每當(dāng)我取得好成績的時候，您總是鼓勵我；當(dāng)我出現(xiàn)失誤，考的不好的時候，您總是親切地安慰我。張老師，是您如父母一樣愛著我這個學(xué)生，我祝愿您教師節(jié)快樂。

周記教師節(jié)12

風(fēng)忽忽的吹過，雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來，隨著節(jié)奏兒飛奔，在天空中翱翔，慢慢的掉了下來，滴答一聲一聲的響起，雨慢慢的快了起來，我想是音調(diào)越來越快，雨兒也隨著越來越快了。

我站在門口，急的象熱鍋上的螞蟻，媽媽今天要加班，而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著，我的心一直在咚咚的跳著，同學(xué)們一一被他們的家長給接走了，突然，老師進來了，問我怎么了，我就說：“今天我沒帶雨傘，而且媽媽今天也要加班?！薄班蓿沁@樣呀，那老師我送你回家吧。好嗎？”“恩。謝謝老師”“恩，那走吧。”于是，我就跟老師一起走了，那一把傘幾乎在我的頭上，雨紛紛的飄落在老師的身上。“老師，你怎么不遮？”年幼無知的我問道?！袄蠋煷罅?，不用了”,“噢，是這樣么？那我也要馬上長大，那樣就可以由我來遮老師了?！薄昂呛牵阏婀匝?。”“恩恩。我是乖孩子”說著說著，我就到家了，頓時老師的衣服已經(jīng)是全濕了。

現(xiàn)在，我終于知道了，老師并不是因為長大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老師謝謝您，您辛苦了。希望你在這個教師節(jié)里開開心心的度過，我祝您：節(jié)節(jié)高升，身體健康，萬事如意。

周記教師節(jié)13

今天是九月十日教師節(jié)。

上午，我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍，在各班主任老師的帶領(lǐng)下來到了操場上，一起迎接第XX個教師節(jié)，我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個偉大的節(jié)日。

今天的操場和往常大有不同，非常的熱鬧，鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動，好像也在為這個節(jié)日而喝彩。慶?；顒雍芸炀烷_始了，我們高聲的唱著國歌，然后有老師上臺演講，老師今天的演講繪聲繪色，每個人的臉上洋溢著幸福的笑容，臺下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時候，記得那時的我，像一個聽不懂話的孩子，王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我，是她教會我認字，教會我怎樣學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，我能夠自己看故事書，能夠?qū)懶∽魑?，還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來，慶祝活動圓滿結(jié)束了。

其實，在我們的眼里，王芬老師她就是我們出色的園丁，她在教育著我們的成長。今天我要大聲的說：老師，您辛苦了，我愛您。“

周記教師節(jié)14

×月×日星期×天氣×

今天，我們迎來了第25個教師節(jié)。

星期四，我們班的同學(xué)為老師準備了一個大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度布置好教室做好一切準備，安靜地等待三位老師的到來。時間飛快地流逝，當(dāng)老師推開教室門的一剎那，門旁的同學(xué)就像戰(zhàn)士聽到了號角，抓著噴彩向老師噴，教室里頓時散落著七彩的花。全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來，同唱《感恩的心》。我與另外兩個同學(xué)懷著激動的心情、把鮮花獻給老師。接著，同學(xué)們掀開蛋糕的蓋子，不受約束地歡呼著、蹦跳著，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請以前教我們的老師到六（3）班來分享教師節(jié)的歡樂。接下來的時間iu交給我們學(xué)生用各種方式來感恩老師。

??！老師，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養(yǎng)出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師一輩子在默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)我們怎樣做人。

在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我們度過了這個有意義的教師節(jié)。

周記教師節(jié)15

×月×日星期×天氣×

今天，是每年一日的教師節(jié)。在此我要祝福我的老師節(jié)日快樂。

??！老師，您是多么偉大，像園丁一樣一絲不茍的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關(guān)愛！

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了！如果我沒有鑰匙，就進不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找！我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧！別累壞了您的身子，您還要給同學(xué)們講課呢！要不，我和同學(xué)們一起找，您去吃飯吧！”可是您卻說：“老師沒事的，你們先吃飽飯再說！還有千萬不要同學(xué)們找，他們會累壞的，記住了嗎？”這是，我含著淚說：老師，我愛您！”

??！老師，老師。您為我們付出了多么高的代價！您浪費了自己的青春，還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼，還表達不了您對我們的愛？

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！??！老師，我愛您！

第二篇：周記——教師節(jié)

周記——教師節(jié)

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過了兩個星期了。這兩個星期看似很長，卻如此飛快，還沒來得及品味，卻已散去余音。

步入了初中后，第一感覺就是緊張，因為以后的初中生活將會面臨許多考試和排名，不再像小學(xué)的那樣的輕松。還有和新同學(xué)、老師，也漸漸地熟悉起來。也慢慢適應(yīng)了中學(xué)的新生活；適應(yīng)了不同的環(huán)境；適應(yīng)了難度大的科目和作業(yè)。

金秋九月，金菊盛開。秋天是個美好的季節(jié)。這周的周日將是一年一度的“教師節(jié)”，也是第三十三個教師節(jié)。我們小組是負責(zé)送給英語老師陳老師，我們經(jīng)過商量決定好了要買什么禮物。

星期五那天下午，我們的組長買來了一盆精美的盆栽。趁著課間空余的十分鐘，我們五人一同去了老師辦公室。走進了辦公室，我們帶著忐忑的心情輕輕地把禮物遞給了老師，并且對老師說：“陳老師，教師節(jié)快樂！”老師聽了，笑著說：“謝謝你們的禮物?！蔽覀兟犃?，忐忑的心也落下來了。

“千里足行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努力。

最后，祝老師節(jié)日快樂！

第三篇：教師節(jié)周記

教師節(jié)周記

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。今天是九月十日教師節(jié)，我們學(xué)校在今天下午讓各個班好好慶祝慶祝。我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全班的同學(xué)獻出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福

能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋

找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著

迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖??溜??梍???蹤?

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第四篇：教師節(jié)周記

教師節(jié)周記1

今天是教師節(jié)，一年只有一次的教師節(jié)又到了。

我已經(jīng)9歲了，我接觸過很多老師，有幼兒園的張老師，小學(xué)的黃老師……我覺得：如果我們像一棵棵樹，那么一個個老師就像一縷縷陽光照耀著我們；如果我們像一朵朵花兒，那么老師就像一個灑水壺，把一滴滴知識的水滴灑在我們身上；如果我們是一個個同學(xué)，那么老師就是一個溫暖的手撫摸著我們。老師離不開我們，就像飛蛾離不開火焰，就像樹木離不開陽光，就像生命離不開自然，就像風(fēng)箏離不開大風(fēng)。

我們應(yīng)該感謝老師、校長、辛勤勞動的阿姨。我覺得這個教師節(jié)過得很有意義！

教師節(jié)周記2

金秋送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說一聲老師節(jié)日快樂。

在這兩年里感想老師對我們的照顧和無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。

在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛，有人說：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，”在這里也對老師說一聲，老師你辛苦了。

教師節(jié)周記3

9月10日教師節(jié)，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了?！彼齻冞B忙問我，“什么辦法？什么辦法？”

“我們可以做手工送給老師。”

我們馬上行動，我做出了一個小盒子、兩朵牽?；?；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽?；?；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽?；?，還做了一個信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節(jié)日快樂！”

旁邊的同學(xué)看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂開了花。

教師節(jié)周記4

教師節(jié)來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什么不送禮物呢？我心里十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的禮物，應(yīng)該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開始，我決心用心學(xué)習(xí)，爭取好成績，送給我尊敬的老師。

教師節(jié)周記5

教師節(jié)那天下午4點我們?nèi)嘣诤Ｔ乱黄谟斡境赜斡?。武老師給我們每人一張門票。我們高興極了！我們在水里合影、嬉戲、打鬧、相互潑水、跳水、比賽誰游的快。武老師在岸上看我們玩，臉上露出了笑容。

今年教師節(jié)讓我想起了去年教師節(jié)，去年教師節(jié)有的同學(xué)送鮮花、有的送賀卡、還有的送手工藝品?？墒墙衲瓴灰粯?，武老師請我們游泳和她一起分享快樂。武老師表達了她對我們的愛。

最后祝全體老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，我們會努力學(xué)習(xí)的！

教師節(jié)周記6

9月10日是教師節(jié)的日子，是一個難忘的假期，這是老師難忘的假期，這天已經(jīng)有不少學(xué)生手捧鮮花坐在自己的位置，一個完整的微笑，期待老師的到來，

一開始，我不知道我在做什么。后來，我的同學(xué)告訴我今天是教師節(jié)。我臨時買了一件小禮物，折了一些小東西。

時間慢慢過去了，突然班鈴響了，老師來了！吱吱聲。吱吱聲。尖叫著，門開了，老師一走進教室，學(xué)生們就喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”然后學(xué)生們把他們的小禮物給了老師，老師哭了起來說：“謝謝你?！?/p>

教師節(jié)周記7

涼爽的秋天，這是晴朗的日子，在賽季的這個花香調(diào)香水，我們在9月10日教師節(jié)迎來了，在這里代表所有聽到老師對學(xué)生的老師說節(jié)日快樂。

兩年來，我感受到了老師們對我們的關(guān)心和無微不至的關(guān)懷。

在學(xué)校里，你是我們的老師，教我們知識，私下里你像媽媽一樣可愛，有人說：“教就像春風(fēng)，老師就像海一樣深”，在這里也是對老師說，老師你很難。

教師節(jié)周記8

今天是教師節(jié)，可我住院了第七天，把老師的節(jié)日忘記了，沒有送給老師禮物，沒有一句問候的話，我十分傷心。

媽媽語重心長地說；“老師只要你身體好，學(xué)習(xí)好，就送給老師的禮物。”媽媽接著說；“只要心里默默地祝愿老師，老師會領(lǐng)悟到?！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锬刈Ｔ咐蠋?，老師您，辛苦了

教師節(jié)周記9

今天下午，我們班舉行了慶祝教師節(jié)活動。老師讓我們的爸爸和媽媽給我們準備了包壽司的材料，體育課下課后，我們就回到教室的門口排隊。進了教室后，我們坐在椅子上。然后，我們?nèi)嘁黄鹌鹆ⅲ_始唱《老師》這首歌。唱完歌后，老師宣布活動開始。大家紛紛拿出包壽司的材料來。在家長的指導(dǎo)下，我學(xué)會了包壽司，同學(xué)們把包好的壽司送給老師吃。老師高興極了，還夸我們包的壽司真好吃，我們大家都很開心。

教師節(jié)周記10

前天晚上，媽媽為我準備了兩朵美麗的“康乃馨”。她說老師很努力，準備把它們交給老師。

我早上起得很早。早飯后，我愉快地去了學(xué)校。當(dāng)我到達學(xué)校時，我聽說學(xué)生們在談?wù)摻處煿?jié)。許多學(xué)生為老師獻花。過了一會兒，班主任來了。

我擠過去給老師獻上一個“康乃馨”，老師把花拿得很開心。她說，“謝謝。我們的同學(xué)非常關(guān)心老師。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師也來了，我們也給數(shù)學(xué)老師獻花。上了四節(jié)課后，我高興地回家了。

教師節(jié)周記11

9月10日是教師節(jié)，你知道現(xiàn)場教師節(jié)是何等壯觀它的一天嗎？

那天早上我到學(xué)校比其他學(xué)生晚了一點一進教室，我就看到學(xué)生們在黑板上寫了“教師節(jié)快樂”，旁邊還有許多五顏六色的氣球任先生穿著藍色外套，灰色褲子和手鐲手鐲很漂亮她卷發(fā)，今天看起來像個漂亮的女王。

我在老師的書桌上發(fā)現(xiàn)了許多鮮花和卡片，就像今天我什么也沒送，只在心里送了一個祝福：老師，節(jié)日快樂！我今天必須做得更好，我發(fā)現(xiàn)我不僅今天做得很好，而且班級做得很好，所有的老師和兩位校長都很高興，我很興奮。我想今天全校的人都很興奮！

今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，以更好的.成績回報努力學(xué)習(xí)的老師，為班級集體爭光！讓老師每天慶祝教師節(jié)！

教師節(jié)周記12

今天是教師節(jié)，也就是老師的節(jié)日。下午，我來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了。我看到姚老師在講臺上忙碌著，而且今天的姚老師特別漂亮，長長的頭發(fā)編成了麻花辮，盤在了腦后，看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫得賀卡，送給姚老師，說了聲：“姚老師，祝你節(jié)日快樂！”姚老師笑瞇瞇的說：“謝謝?！?/p>

陳老師來了，我又趕緊拿出賀卡送給陳老師，說：“陳老師，祝您節(jié)日快樂！”陳老師笑著拿過賀卡，也對我說：“謝謝！”

姚老師、陳老師，你們辛苦了！你們像天上的太陽，暖暖的照耀著我們，為我們不辭辛苦的忙碌著、奔波著。祝你們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)周記13

一年一度的教師節(jié)再次到來，每個老師的臉上都帶著笑容，因為這是老師們的節(jié)日。

就在這天，老師們興高采烈的來到操場上，聽著學(xué)生們?yōu)槔蠋焸冄莩母枨?，朗誦的詩，老師們一個個都非常高興，我要感謝老師，感謝您那如花般的和藹，感謝您這一年來的照料，感謝您辛勤的付出……

老師您辛苦了。這句話雖然很常見，但卻是學(xué)生真實的心愿，愿您在辛勤的付出后，得到豐說的收獲，相信有付出就會有回報，愿您在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意。

教師節(jié)周記14

明天就是教師節(jié)。我左思右想，送老師什么禮物好呢。我終于想到了——送賀卡。

回到家，我就開始做賀卡。我要做四張賀卡，想送給語文、數(shù)學(xué)、外語老師和媽媽。

媽媽看我要做這么多，就主動來幫忙，幫我裁好四張卡紙，并且折好。我真感謝媽媽呀。我先在封面上畫了一只花瓶，再用彩筆涂上顏色。最后，翻開賀卡，我又在里面用鉛筆工工整整地寫上祝福語。

一張賀卡做好后，我立即送給媽媽。媽媽笑了笑說：“你做得真好?！逼鋵?，偷偷地告訴你，這張賀卡做得不太好，因為顏色涂到外面了。不過，我把它送給媽媽，媽媽還夸獎我，我有點慚愧。

不一會兒，三張賀卡都做好了?？粗谱鞔植诘馁R卡，我希望明天老師收到后能喜歡。

教師節(jié)周記15

今天是教師節(jié)，是我們老師的節(jié)日。

昨天晚上媽媽就給我買好了鮮花準備第二天到校的時候送給老師。早晨起床一看，鮮花蔫了。我一看著急了，鮮花蔫了怎么送給老師呀？再買又來不及。沒辦法，我只好捧著蔫了的鮮花去上學(xué)。

我到了學(xué)校，一進教室門就聞到了香味。我一看，教室里全是花，像是花兒的海洋。

老師正在看作業(yè)。我手捧鮮花，上前送給老師，并祝老師節(jié)日快樂。老師微笑著接過鮮花。

回到座位，望著講臺前的老師，我想，老師很辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，長大我也要當(dāng)老師。

第五篇：教師節(jié)周記

教師節(jié)周記1

星期五的下午，我們班為了迎接教師節(jié)的到來，舉行了一個特別的活動——玩轉(zhuǎn)壽司。

下課了，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一邊喝著冰爽的四果冰，一邊聽著美妙的音樂。接著全體同學(xué)一起唱《老師》這首歌送給老師。之后，同學(xué)們一個接一個送上精美的賀卡。送上節(jié)日的祝福。

最后，在家長的幫助下，同學(xué)們包著不一樣的壽司給老師拍照，分享后再開吃。大家都津津有味地吃著好吃的壽司。然后，開開心心地回家了。

教師節(jié)周記2

9月10日是教師節(jié)的日子，是一個難忘的假期，這是老師難忘的假期，這天已經(jīng)有不少學(xué)生手捧鮮花坐在自己的位置，一個完整的微笑，期待老師的到來，

一開始，我不知道我在做什么。后來，我的同學(xué)告訴我今天是教師節(jié)。我臨時買了一件小禮物，折了一些小東西。

時間慢慢過去了，突然班鈴響了，老師來了！吱吱聲。吱吱聲。尖叫著，門開了，老師一走進教室，學(xué)生們就喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”然后學(xué)生們把他們的小禮物給了老師，老師哭了起來說：“謝謝你?！?/p>

教師節(jié)周記3

今天是教師節(jié)，也就是老師的節(jié)日。下午，我來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了。我看到姚老師在講臺上忙碌著，而且今天的姚老師特別漂亮，長長的頭發(fā)編成了麻花辮，盤在了腦后，看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫得賀卡，送給姚老師，說了聲：“姚老師，祝你節(jié)日快樂！”姚老師笑瞇瞇的說：“謝謝。”

陳老師來了，我又趕緊拿出賀卡送給陳老師，說：“陳老師，祝您節(jié)日快樂！”陳老師笑著拿過賀卡，也對我說：“謝謝！”

姚老師、陳老師，你們辛苦了！你們像天上的太陽，暖暖的照耀著我們，為我們不辭辛苦的.忙碌著、奔波著。祝你們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)周記4

一年一度的教師節(jié)再次到來，每個老師的臉上都帶著笑容，因為這是老師們的節(jié)日。

就在這天，老師們興高采烈的來到操場上，聽著學(xué)生們?yōu)槔蠋焸冄莩母枨?，朗誦的詩，老師們一個個都非常高興，我要感謝老師，感謝您那如花般的和藹，感謝您這一年來的照料，感謝您辛勤的付出……

老師您辛苦了。這句話雖然很常見，但卻是學(xué)生真實的心愿，愿您在辛勤的付出后，得到豐說的收獲，相信有付出就會有回報，愿您在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意。

教師節(jié)周記5

教師節(jié)那天下午4點我們?nèi)嘣诤Ｔ乱黄谟斡境赜斡尽Ｎ淅蠋熃o我們每人一張門票。我們高興極了！我們在水里合影、嬉戲、打鬧、相互潑水、跳水、比賽誰游的快。武老師在岸上看我們玩，臉上露出了笑容。

今年教師節(jié)讓我想起了去年教師節(jié)，去年教師節(jié)有的同學(xué)送鮮花、有的送賀卡、還有的送手工藝品?？墒墙衲瓴灰粯樱淅蠋熣埼覀冇斡竞退黄鸱窒砜鞓?。武老師表達了她對我們的愛。

最后祝全體老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，我們會努力學(xué)習(xí)的！

教師節(jié)周記6

9月10日是教師節(jié)，你知道現(xiàn)場教師節(jié)是何等壯觀它的一天嗎？

那天早上我到學(xué)校比其他學(xué)生晚了一點一進教室，我就看到學(xué)生們在黑板上寫了“教師節(jié)快樂”，旁邊還有許多五顏六色的氣球任先生穿著藍色外套，灰色褲子和手鐲手鐲很漂亮她卷發(fā)，今天看起來像個漂亮的女王。

我在老師的書桌上發(fā)現(xiàn)了許多鮮花和卡片，就像今天我什么也沒送，只在心里送了一個祝福：老師，節(jié)日快樂！我今天必須做得更好，我發(fā)現(xiàn)我不僅今天做得很好，而且班級做得很好，所有的老師和兩位校長都很高興，我很興奮。我想今天全校的人都很興奮！

今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，以更好的成績回報努力學(xué)習(xí)的老師，為班級集體爭光！讓老師每天慶祝教師節(jié)！

教師節(jié)周記7

今天是教師節(jié)，是我們老師的節(jié)日。

昨天晚上媽媽就給我買好了鮮花準備第二天到校的時候送給老師。早晨起床一看，鮮花蔫了。我一看著急了，鮮花蔫了怎么送給老師呀？再買又來不及。沒辦法，我只好捧著蔫了的鮮花去上學(xué)。

我到了學(xué)校，一進教室門就聞到了香味。我一看，教室里全是花，像是花兒的海洋。

老師正在看作業(yè)。我手捧鮮花，上前送給老師，并祝老師節(jié)日快樂。老師微笑著接過鮮花。

回到座位，望著講臺前的老師，我想，老師很辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，長大我也要當(dāng)老師。

教師節(jié)周記8

今天下午，我們班舉行了慶祝教師節(jié)活動。老師讓我們的爸爸和媽媽給我們準備了包壽司的材料，體育課下課后，我們就回到教室的門口排隊。進了教室后，我們坐在椅子上。然后，我們?nèi)嘁黄鹌鹆ⅲ_始唱《老師》這首歌。唱完歌后，老師宣布活動開始。大家紛紛拿出包壽司的材料來。在家長的指導(dǎo)下，我學(xué)會了包壽司，同學(xué)們把包好的壽司送給老師吃。老師高興極了，還夸我們包的壽司真好吃，我們大家都很開心。

教師節(jié)周記9

明天就是教師節(jié)。我左思右想，送老師什么禮物好呢。我終于想到了——送賀卡。

回到家，我就開始做賀卡。我要做四張賀卡，想送給語文、數(shù)學(xué)、外語老師和媽媽。

媽媽看我要做這么多，就主動來幫忙，幫我裁好四張卡紙，并且折好。我真感謝媽媽呀。我先在封面上畫了一只花瓶，再用彩筆涂上顏色。最后，翻開賀卡，我又在里面用鉛筆工工整整地寫上祝福語。

一張賀卡做好后，我立即送給媽媽。媽媽笑了笑說：“你做得真好?！逼鋵崳低档馗嬖V你，這張賀卡做得不太好，因為顏色涂到外面了。不過，我把它送給媽媽，媽媽還夸獎我，我有點慚愧。

不一會兒，三張賀卡都做好了。看著制作粗糙的賀卡，我希望明天老師收到后能喜歡。

教師節(jié)周記10

今天是教師節(jié)，可我住院了第七天，把老師的節(jié)日忘記了，沒有送給老師禮物，沒有一句問候的話，我十分傷心。

媽媽語重心長地說；“老師只要你身體好，學(xué)習(xí)好，就送給老師的禮物?！眿寢尳又f；“只要心里默默地祝愿老師，老師會領(lǐng)悟到?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里默默地祝愿老師，老師您，辛苦了

教師節(jié)周記11

9月10日這天是教師節(jié)，是一個令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日，這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的到來，

開始我不知道是干什么，后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。

時間慢慢的過去，突然｜上課鈴響了，老師要來嘍。吱……吱……吱，門開了，老師一走進教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂。”然后同學(xué)們都把自己準備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。

教師節(jié)周記12

教師節(jié)來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什么不送禮物呢？我心里十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的禮物，應(yīng)該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開始，我決心用心學(xué)習(xí)，爭取好成績，送給我尊敬的老師。

教師節(jié)周記13

涼爽的秋天，這是晴朗的日子，在賽季的這個花香調(diào)香水，我們在9月10日教師節(jié)迎來了，在這里代表所有聽到老師對學(xué)生的老師說節(jié)日快樂。

兩年來，我感受到了老師們對我們的關(guān)心和無微不至的關(guān)懷。

在學(xué)校里，你是我們的老師，教我們知識，私下里你像媽媽一樣可愛，有人說：“教就像春風(fēng)，老師就像海一樣深”，在這里也是對老師說，老師你很難。

教師節(jié)周記14

前天晚上，媽媽為我準備了兩朵美麗的“康乃馨”。她說老師很努力，準備把它們交給老師。

我早上起得很早。早飯后，我愉快地去了學(xué)校。當(dāng)我到達學(xué)校時，我聽說學(xué)生們在談?wù)摻處煿?jié)。許多學(xué)生為老師獻花。過了一會兒，班主任來了。

我擠過去給老師獻上一個“康乃馨”，老師把花拿得很開心。她說，“謝謝。我們的同學(xué)非常關(guān)心老師。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師也來了，我們也給數(shù)學(xué)老師獻花。上了四節(jié)課后，我高興地回家了。

教師節(jié)周記15

9月10日是教師節(jié)，我們?nèi)嘞胨屠蠋熞粋€驚喜。

我們有的送自己做的賀卡，有的送一朵鮮花，有的送一個小水杯。我送的是自己親手做的一束花。

我找來十張彩色卡紙，折了5朵花，在花的下面用小刀剪一個小洞洞，再用卡紙滾了五根小棍子，插在那個小洞洞上，，五朵可愛的郁金香就做好了。我又用卡紙剪了一棵愛心，在心里寫上：老師，教師節(jié)快樂！我多么希望您能一直教我們，直到我們上大學(xué)。！