篇1：二年級寫景作文

春天來了，大地復(fù)蘇了。春姑娘為校園和公園帶來的變化可真是數(shù)不勝數(shù)，就讓我們一起去看看吧!

校園里滿園春色：樹枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”，操場上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹的枝頭也有了綠色，這一抹綠色仿佛在和我們說：“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機(jī)勃勃的，我不由得感嘆：真美啊!

校園有了不同，公園也有了巨大的變化?！岸６＿诉恕边@是恢復(fù)生機(jī)的小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂場”：隨風(fēng)而舞動的柳條上增添了可愛的柳芽;小鳥和燕子展翅飛翔，歌唱著春姑娘的美景。

春姑娘來了，她在校園里和我們一起高興地學(xué)習(xí)，她在公園里和孩子們一起歡樂的玩耍。這是一幅生機(jī)勃勃和鶯歌燕舞的春景圖，我愛這春意濃濃的季節(jié)!

篇2：二年級寫景作文

我的家鄉(xiāng)在利津，家鄉(xiāng)秋天的景色可真是美不勝收啊！家鄉(xiāng)的一年四季春、夏、秋、冬風(fēng)景如畫。

家鄉(xiāng)的秋天雖說是沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的雪花紛紛飛，但是秋天卻是碩果累累的豐收季節(jié)。

家鄉(xiāng)秋天的果園很美，到了收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上就有了一副笑嘻嘻的表情。他們從早到晚的忙碌著，樹上的果實(shí)爭先口后的想讓農(nóng)民伯伯快快的把它們收獲，嘗嘗它們的滋味。

秋天的田野里一片金黃，我愛家鄉(xiāng)的果園，我愛家鄉(xiāng)的田野，更愛家鄉(xiāng)的秋天。

篇3：二年級寫景作文

秋天到了，五顏六色的菊花開了。香氣撲鼻。星期天，我去公園觀賞菊花。

菊花們爭奇斗艷，品種繁多，形狀千姿百態(tài)，有的像媽媽的燙發(fā)，有的像片片彎月，還有的像孔雀開屏……顏色更是絢麗多彩，有的菊花被金爛爛的陽光照的晶瑩剔透，有的紫瑩瑩的……美麗極了！

我被漂亮的菊花吸引住了，連忙跑到盛開的菊花旁，情不自禁地說：“太美了?！蔽覄偵焓忠?，只聽后面大聲喊：“別摘，別摘！”我回頭一看，原來是個大姐姐。大姐姐說：“小妹妹，公園里的花不能摘，不然，公園里的花不是摘完了嗎？”我聽了，羞愧地低下了頭，說：“大姐姐，我錯了，我以后一定不亂摘花草了?！?/p>

篇4：二年級寫景作文

灣仔小學(xué)——是我的學(xué)校。人人都說我們的學(xué)校是“天然氧吧！”

進(jìn)了灣仔小學(xué)的大門，走在小道上。你會覺得很寧靜。只有朗朗的書聲。走到大廳門口。映入眼簾的是：白色的柱子、干凈的地面、花草樹木和一塊大石頭上面寫著“心怡園”

走進(jìn)教學(xué)樓，站在高處往下眺望。心怡園里的東西大半收進(jìn)眼底。地磚潔白如新，拼成兩條大魚，還在吐泡泡；魚旁邊有座小橋，橋下有個水池，不過沒有水?；ㄔ隰~旁邊絢麗開放、小草在茁壯成長......

觀賞完心怡園，到操場了，操場有跑道，里面是小草。在右邊有椅子坐，左邊是籃球場。

灣仔小學(xué)的景物說也說不盡，有機(jī)會你去細(xì)細(xì)游賞。

篇5：二年級寫景作文

泉水流進(jìn)干旱的沙漠，成了地下水，仙人掌大口大口地喝著，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了，你們能長得又大又高，沙子不會變成沙塵暴，讓這里成為綠洲?！?/p>

泉水流過干枯的稻田里，干渴的稻子大口大口地喝著，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很清很清，喝飽了，你們茁壯成長，結(jié)出多多的稻子，讓我們吃到健康的大米。”

泉水流到公園里，魚兒快樂樂地嬉戲，泉水說：“玩吧，玩吧，我就是你們的游樂場，只要你們開心，我就開心！”

篇6：二年級寫景作文

秋天到了，秋高氣爽，放學(xué)了，我們?nèi)ス麍@里玩。果園里有些同學(xué)在摘果子，有些同學(xué)在拾地上的枯黃的葉子，玩的可開心了！

名師點(diǎn)評：全文比較短，只有兩句話。作為日記，其實(shí)長短不限，有的日記只有兩個字“無事”。文章雖短，但也重點(diǎn)突出了“開心”的心情，如果能堅持寫日記，將會對作文水平有很大的幫助。

篇7：二年級寫景作文

嚴(yán)冬的雪更有一番情趣，你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下，像滿天的白蝴蝶在迎風(fēng)起舞。

鵝毛般的雪花在空中飛舞，像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿了詩情畫意。

我伸出手，剛想接住幾片雪花，欣賞它們的風(fēng)姿沒想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠 ，其余的雪花都往我的脖子里鉆，我感到一陣冰涼還打了個冷站。

這美麗的雪花是潔白的，高尚的，美麗的，我贊美這美麗的雪景。

篇8：二年級寫景作文

當(dāng)猛烈的暴風(fēng)雨漸漸離去，我奔下樓去，欣賞那迷人的雨后春景！

呼吸著潮濕的空氣，心胸多么坦蕩！瞧，綠葉洗過一樣干凈，還托著露珠，在陽光下，一閃一閃，美麗極了！呦，桃花也開了！棕褐色的枝條被雨水壓彎了，像在對我們鞠躬！桃花散發(fā)出誘人的香氣，人們聞了，都有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺！

清脆的竹子挺直了腰板，嫩綠的小芽破開泥土，睜開眼睛偷偷的瞧，杏花也展開了笑容，讓這春天更加美麗！

啊，我不由自主地唱起了《校園多美好》：“湖邊的樹梢把信報，春天歸來了！魚兒擺尾劃破湖面，云兒在浪里搖！

篇9：二年級寫景作文

人人都說夕陽最好看，我被他們說的動了心，決定去看看夕陽。

傍晚，我來到陽臺上，那時的太陽圓圓的，一點(diǎn)也不像中午那般耀眼。現(xiàn)在的太陽就像是溫柔的小姑娘，懷著對天空的戀戀不舍，慢慢的離去。

這時候，西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬，犬，小貓……在幕布上緩緩移動并變化。

不一會，朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云，夕陽灑盡了它的余輝，躲到了白云后面去。

夕陽確實(shí)很美!

篇10：二年級寫景作文

秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。

藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時像一串棉花，有時像幾束蘆葦。

森林里，楓葉火紅火紅的，蘋果紅了，枝頭結(jié)滿柿子，架上掛滿葡萄。

公園里的菊花開了，小草變成了黃色。

秋天的景色真美呀！

篇11：二年級寫景作文

來到了田野，觀賞到的都是美景。一眼望到的是黃燦燦的麥子，那麥子多美??！穗兒很飽滿，一粒粒都是用辛苦換來的。那穗兒是金黃的。

在這一個溫暖的季節(jié)里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，()高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笑聲所震動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳做帽子呢！他們玩的幸福快樂。

啊，田野真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

篇12：二年級作文寫景

二年級作文精選：春

星期天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家。一路上，我看到河邊的柳樹開始發(fā)芽了，路邊的小草變綠了，田里的麥苗長高了，樹上的小鳥變多了……小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：春天來了。

二年級作文精選：夏

六月的天

很是晴朗、悶熱

花兒屏住了了呼吸

很靜

恍惚間

一滴雨，從天上狠狠地

摔在地下

上一秒的寧靜

如碎玻璃一樣

閃閃發(fā)光

我有些欣喜

二年級作文精選：秋

立秋了，麥子豐收了，多么的像一片翻滾著金浪的海洋；網(wǎng)到了一條條肥美的魚蝦；水果也成熟了，多么可口的蘋果、桃子、葡萄、香蕉、西瓜、橙子、梨子等水果，都接二連三的“溜”入了人們的肚子！楓葉紅了，在這豐收的季節(jié)，處處充滿歡樂和美麗的色彩。

二年級作文精選：冬

冬天到了，下起了白皚皚的雪，在天空中飄揚(yáng)，就像是小傘兵降落下來。

大樹伯伯好像穿上了一件白白的衣服。雪娃娃飄呀，飄呀，飄到了大地、樹林，好像是給它們穿上了一件棉衣服。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，它們玩得很高興，飛舞著、玩耍著，風(fēng)爺爺笑了。

這時，一束陽光照在雪娃娃身上。??！太陽公公出來了。不一會兒，大地睜開朦朦朧朧的睡眼，看到了自己的身上穿上了一件白白的衣服，高興地笑了。

冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷。我們小朋友在一起堆雪人、打雪仗，歡樂無比。

雖然冬天那么冷，但是冬天是快樂的季節(jié)。

篇13：二年級寫景作文

大海展現(xiàn)出美麗的浪花。我已經(jīng)有三年沒見著了。

5歲那年去觀海，或許比今年還美些。那美麗的浪花有時像活潑的小鹿，有時像可愛的小羊……當(dāng)它涌到沙灘時，就消失了。可有人說，水能留在沙灘上，可我不這樣想。

我喜歡看三亞的浪花，那美麗極了。飛濺的水不是落下來，而是輕輕地飄下。有時像聽到了重重的腳步聲，但有時像聽到了小鳥的叫聲。浪花有時給沙灘畫上了樹、云和多姿多彩的世界。

篇14：二年級寫景作文

二年級寫景作文

這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議?？商煊胁粶y風(fēng)云，就在昨天下了一場很大的雨。

那時我們正在上課，只聽雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫了許多電；這時風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩?？粗饷娴拇笥?，就像從天空落下來的瀑布，景象壯觀極了。

這場雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒有雨具的人們或是快步走，或是跑起來想找一個地方避避雨。這場雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。

這場雨下了很久很久……深圳的天氣就是這樣，一會兒烈日高照，一會兒傾盆大雨?？磥砝咸鞝斠彩怯猩钲谔厣模?/p>

二年級寫景作文（二）

傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。接著就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的……

過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場雨下的真大啊！”

二年級寫景作文（三）

秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的`步子，來到人間。果園中的桔子、柿子、石榴……始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。

秋天，果園中桔樹上的桔子掛滿了枝頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹葉中，灼灼發(fā)光。這時的果園也變得熱鬧起來。

柿子樹上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會沁到心底。

石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。

秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫般的果園，假如我來到那樣的地方，定會貪婪地仰望那色彩不一的果子。品嘗那酸酸甜甜的味道，品味著那秋天給人們帶來的豐收和歡樂！

篇15：寫景二年級作文

今天，我和媽媽去郊游，在路上我看見了湛藍(lán)的天空上飛來了一群聰明的小鳥。

看著那高大又粗壯的大樹和那些短小的小蘆葦，那清澈見底的小河里有幾條機(jī)靈的小魚，它們有的在跳舞，有的在吐泡泡呢。那寬廣的大草地上有那可愛的小兔在和幾只大綿羊吃著那香噴噴的草。

還有那高大的山多美麗呀，有高有低，像一棵棵大樹，那五彩繽紛的小花散發(fā)出香味，把蝴蝶和蜜蜂都吸引過來了，它們開開心心地吮吸著那美味的花蜜，看它們多可愛呀。

啊，春天的景色多么美麗呀！

篇16：寫景二年級作文

一陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，望著空中的皓月冉冉升起，月色如水，晚風(fēng)清涼。月光灑下，照在公園的桂花樹上，隨著晚風(fēng)，聞到一股桂花的清香。正在閉眼享受時，漸漸想起曾經(jīng)的一件事。

五六歲的一個秋夜，在我老家的小院子里，媽媽坐在一個干凈漂亮的大石頭上。而我，就坐在媽媽的腿上，很安靜很安靜。只有知了在不停地歌唱，院子里也有幾棵桂樹，桂花開得正盛，空中一輪明月，還有一些若有若無的點(diǎn)點(diǎn)星光，一片片黃葉落下。媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，幾朵桂花落在了我的頭上。

突然，弟弟從床上下來，跑出屋子，在院子里蹦來跳去，翻起了一堆落葉。媽媽并未生氣，而是沉默著，似有心事。我也跳下大石頭去采摘桂花，弟弟也學(xué)著摘了起來。月光灑在院子里，映著我和弟弟滿手的桂香，十分耀眼。

我從不會去在意這如圓盤的月亮，更不會留意月夜，但是，我并沒有忘記每個月夜。

回過神來，只有一輪明月在頭頂徘徊。

篇17：二年級寫景作文

快樂的冬天

我剛一出門就下起雪了，哇，我用小手掌接住了一片小小的雪花，我認(rèn)真觀察雪花的形狀，它的花瓣有六個，花瓣的枝頭像一朵小小的花，真美麗?？粗粗诨?，變成一滴小水滴了，真好玩。我愛美麗的冬天。然后，我去滑雪，真開心?；氐郊?，在門邊堆了一個大雪人，晚上我睡覺了，大雪人把我?guī)ё吡?，飛到了海邊玩了一會，又帶我飛回來了。然后爸爸把我叫醒了，原來那是一場夢呀!

篇18：二年級寫景作文

我從未見過高山上的日落，但知道那是一種氣勢恢弘的美。幸運(yùn)的是，我至少觀察過鄉(xiāng)村的日落，那是一種平靜的美。

黃昏時分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家門前的空地上，放眼望那一輪西墜的紅日，心中驀然增添了一份溫情。

太陽緩緩地挨近地平面，它就像一位慈祥的長者，用那布滿滄桑的手，撫摩大地，充滿著深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光暈把大地攏在懷里，近處，遠(yuǎn)處，都是那溫暖的色彩，使大地?fù)碛辛艘环蔹S昏特有的靜謐。我攤手而立，凝視這暖暖的陽光，讓這橘黃色的光束在我身邊停留?？赡翘詺獾男【`卻趁我不注意，溜得無影無蹤了。

抬眼而望，晚霞在夕陽的周圍編織出橙色的彩綢，映著一層層薄紗似的余暉，隨風(fēng)輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇?fù)碇奶枺ゲ蝗?，?nèi)心自相矛盾：一邊是歸家的喜悅，一邊是對大地萬物的深情。它像舉足無措的孩子，左顧右盼，臉上涌起淡淡的紅暈。或許是太疲倦了吧，它淘氣地在地平線上打個滾，悄悄地回到它要返回的地方去了。

大地又融入了一片蒼茫的暮色中，這一切結(jié)束了嗎？不，明天清晨，一輪紅日又將從地平線噴薄而出，去照亮人生道路上嶄新的一天！

篇19：二年級寫景作文

今天晚上，我在拉小提琴回家的路上，看到了美麗的晚霞。

太陽落山的時候惟一留下來的景色就是――晚霞。

晚霞的下半部分是紫紅色，中間是紅白相間的淡粉紅色，上半部分就是肉色的了。當(dāng)然，最上面就是淡藍(lán)色的天空了。

紫紅色慢慢地變成了紅色，紅白相間的粉紅色依舊是紅白相間的粉紅色，肉色也慢慢地變成了桔色。淡藍(lán)的天空慢慢地變成了水的顏色。

這美麗的晚霞真像一幅美麗的山水油畫!

篇20：二年級寫景作文

秋天在不知不覺中悄悄地來到了人間。在秋天里，各種各樣的聲音清脆悅耳。

看，蔚藍(lán)的天空，大雁排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去，嘴里哼著歡樂的歌曲，好象在說：“再見了，朋友們，明年春天再見啦！”

池塘邊的小青蛙，在加緊挖洞，好象在說：“趕快挖，趕快挖，要不冬天沒地方睡啦！”

“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨姑娘在告訴大家，秋天已經(jīng)來啦。

瞧，果園里的果子成熟了，果農(nóng)們在抓緊摘果子，我們也加入了這歡樂的隊伍中，邊摘邊吃邊說邊唱邊跳，“今年是個豐收年，個個臉上喜開顏”。

美妙的秋天，充滿了歡聲笑語。

篇21：二年級寫景作文

秋天來了，秋天來了，山野里面可熱鬧呢。高粱地里的高粱像一片片紅地毯，稻海被風(fēng)一吹就翻起了一輪一輪的波浪呢。果園里的蘋果樹上的蘋果像一個個小燈籠，正急著讓小朋友們來摘呢。梨子樹上的梨子像一個一個的小鈴鐺，正在搖頭晃腦地說：農(nóng)民伯伯、農(nóng)民伯伯，快點(diǎn)來摘我們。葡萄架上的葡萄真像一群紫色的小精靈，正在一起說著悄悄話呢。天上的大雁好像在一起說：農(nóng)民伯伯，秋天真美呀!

二年級寫景作文范文：家鄉(xiāng)的后園

我的家鄉(xiāng)在鳳凰，最美麗的要數(shù)家鄉(xiāng)的后園!

三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀?，穿過山巒和田野。地上長滿了綠綠的青草和萬紫千紅的花，柳樹也發(fā)芽了，那嫩芽像一個個調(diào)皮的小孩，不停地張望著四周，微風(fēng)吹過，它們就搖晃起小辮子一樣的枝條。碎花像小星星一樣眨著眼睛呢!

但最可愛的還是要數(shù)露珠了。它圓圓的身體，非常漂亮。如果用手去碰它，它就會像水一樣流走。正玩得高興時，小露珠忽然不見了，咦，它到哪兒去了呢?跑上那藍(lán)藍(lán)的天空了吧，不然怎么有那么多亮晶晶的小東西呢!

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的后園!

篇22：二年級寫景作文

二年級寫景作文：美麗的崇武

我們最期盼的秋游終于到來了!同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了!我們興致勃勃地乘車來到了崇武古城，來到了我們夢寐以求的崇武海邊，只見蔚藍(lán)的大海一望無際，烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊，像一個個士兵堅守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬，向美麗的沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘，構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫。

我喜歡美麗的崇武古城，雖然已經(jīng)回到了學(xué)校，但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

二年級寫景作文：我家的園子

我們最期盼的秋游終于到來了!同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了!我們興致勃勃地乘車來到了崇武古城，來到了我們夢寐以求的崇武海邊，只見蔚藍(lán)的大海一望無際，烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊，像一個個士兵堅守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬，向美麗的沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘，構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫。

我喜歡美麗的崇武古城，雖然已經(jīng)回到了學(xué)校，但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

篇23：二年級寫景作文

二年級寫景作文：家鄉(xiāng)的小河

叮咚咚的流水，流水聲很清脆，就像一位婀娜多姿的姑娘唱著悅耳的歌聲。

小河的春夏秋冬是不一樣的。春天，小河邊的樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子;果樹也開花了;小草探出了頭，看看春天是不是來了;夾在草中間的野花也你爭我斗的開放著;小鳥們也嘰夏天，小河邊的樹木長得郁郁蔥蔥，樹木就像換了件綠衣裳;果樹上掛著沒有成熟的小果子;小草也長得綠綠的，就像給小河邊鋪了幾塊綠色的地毯，綠色的地毯上還有幾朵小花做點(diǎn)綴，好看極了!小孩子們到小河邊玩，男孩子們在河里泳游，女孩子們在河邊捉魚、摸蝦、捉螃蟹、玩水……小魚們在河里玩耍，你追我趕，有的躲在石頭下，有的躲在石頭縫里，有的躲在小洞里。

二年級寫景作文：冬天的校園

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我只喜歡冬天。

冬天的校園里的女貞樹還是那么翠綠，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。

來到操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白，小草也經(jīng)不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了。太陽公公也抗不住嚴(yán)寒，一會兒鉆進(jìn)云朵，一會又鉆出來給同學(xué)們溫暖，真有意思!

我愛冬天的校園。

篇24：二年級寫景作文

二年級寫景作文：豐碩金秋

秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間!

果園里碩果累累，蘋果紅紅的，香蕉黃黃的，柿子紅彤彤，梨子香香的，菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象!瞧，一個個紅彤彤的蘋果就像一個個小朋友的紅臉蛋，躲在樹葉里，它們你擠我碰，爭著用雙手拔開樹葉往外張望，欣賞著這美麗的世界呢!一串串香蕉掛在香蕉樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那香蕉樹真像一棵“月亮樹”啊，“月亮樹”上掛著許許多多的“小月亮”，漂亮極了。看，不遠(yuǎn)處還有一棵棵柿子樹，那柿子樹在風(fēng)中搖曳，像火焰一般，許許多多的柿子掛滿枝頭，紅艷艷的，像極了一個個紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹上，掛滿了一個個黃澄澄的梨子，一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶，在陽光下閃閃發(fā)光。它們個個精神抖擻，顯示出成熟的喜悅，都爭著讓人們?nèi)フ兀米屓藗兤穱L到自己的香甜。瓜果飄香的果園，像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來到了!

秋天真美啊!她雖不像百花盛開的春天那樣充滿生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī)，卻以獨(dú)特的風(fēng)景和香甜誘人的果實(shí)吸引著人們，帶給人們豐收的喜悅!我愛你，秋天!

二年級寫景作文：寒假觀雪

大年夜的早晨，我輕輕地推開窗，向外張望。啊，下雪了，大地上白茫茫的一片，活像那漂亮的地毯。

雪，又在樹上調(diào)皮的跳躍著，把翠綠的葉子變得雪白。過了幾許，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄下，真是“大戰(zhàn)玉龍三百萬，殘磷敗甲滿天飛呀?！?/p>

雪又像純潔的精靈，它撒下美麗的雪花，給花兒、草兒披上一件潔白的棉衣，給樹兒戴上了一副副雪白的手套。

雪也似一位染色師，將大地染得潔白。它染色完畢似乎還意猶未盡，又把花兒、草兒翠綠的身影穿上了一件閃閃發(fā)亮的銀衣。

雪那俏皮的微笑，就像同桌的鬼臉，若影若現(xiàn)，真淘氣!

落下來的一片片雪，就好像一顆顆斷了線的珍珠，在廣闊的天空中漫無目的游蕩著，也像一個迷路的孩子，在碩大的城市里尋找著自己的家。

但雪漸漸的停了。

觀雪給我?guī)砹藷o限的樂趣和想像。

篇25：二年級寫景作文

我們家鄉(xiāng)的田野幾百里連成一片，就像美麗的海洋。

春天，萬物復(fù)蘇、景色迷人，仿佛是大地披上了一件綠色的新裝，田野里大片大片黃燦燦的油菜花欣然怒放，農(nóng)民伯伯在田里插秧苗，牛兒們在田野里自由自在的吃草。

秋天，田里的稻谷成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，小草黃了，樹葉黃了，我聽到風(fēng)踩在樹上沙沙地響，田邊的野菊花開了，紅的紅來，白的白，黃的紫的真可愛!

冬天，雪花風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來，田野上遍地都是雪，從遠(yuǎn)處望去白茫茫的一片。田野里靜悄悄地，動物在冬眠，小草在睡覺。

田野景色誘人，是個美麗的大花園!

篇26：二年級寫景作文

春天來了!春天來了!小草從濕潤的土里探出頭來，悄無聲息的給大地穿上了一身綠裝。桃花、迎春花也開了，在微微的春風(fēng)中散發(fā)出淡淡清香。解凍的小河叮叮咚咚，河里的小魚歡快的在水里游來游去。冬眠的小青蛙也睡醒了，在碧綠的荷葉上蹦來跳去。天空中一群大雁從南方飛回來，開始筑巢安家。小朋友從家門里沖出來，奔向田野，開心的在草地上嬉戲。田野里到處是鳥語花香，春天真美啊!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要珍惜這美好的春天，珍惜一寸時間。

篇27：二年級寫景作文

今天是國慶節(jié)，大街小巷處處彌漫著濃濃的喜慶味，人流、車流擠塞著平日里看上去很寬闊的街道。

街道兩旁的商店里到處是人頭攢動，大人們大包小包地帶回一份份節(jié)日的禮物;街道兩旁到處飄動著一串串七彩的氣球，站立著一個個卡通玩偶，小朋友們唱著跳著為節(jié)日送去歡樂……

紅綠燈下緊張忙碌的交警叔叔、公交車上聚精會神駕車的司機(jī)叔叔、公園里穿梭不停的導(dǎo)游阿姨……。他們都在為節(jié)日放棄自己的休息時間而忙碌著，成為節(jié)日里大街上的一道特別的風(fēng)景。

篇28：二年級寫景作文

我的家鄉(xiāng)紹興，是一個歷史文化悠久的城市。

我的家鄉(xiāng)有許多古跡，像城市盆景的東湖，它就是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

陡峭的山，清澈見底的湖，還有形狀各異的假山……為東湖增添了許多生機(jī)。如果下起蒙蒙的細(xì)雨，東湖就好像披上了一層薄薄的輕紗。雨過天晴，東湖又是一派迷人的景象。烏篷船行駛在湖面上，游客們說說笑笑，開心極了!太陽光照到湖面上，湖金燦燦的，漂亮極了!幾條小魚在水里若隱若現(xiàn)，還時不時地打鬧玩耍。柳樹姑娘彎下腰親切地向湖水問好，跟湖水握手。

聽我介紹了這么多，你是不是覺得東湖很美呢?那就趕緊到紹興的東湖來看看吧!

二年級寫景作文范文【5篇】

篇29：二年級寫景作文

暑假里，爸爸媽媽帶我去海邊旅游，這是我第一次來到海邊。

來到海邊，我看見蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，陽光照在沙灘上，好像給沙灘披上了一件金色的外衣;陽光照在海面上，蔚藍(lán)的大海泛起寶石般的光彩。一陣海風(fēng)迎面吹來，只聽見海浪拍打礁石的聲音，海邊椰樹林發(fā)出的沙沙聲，匯合成一首首優(yōu)美動聽的歌曲。金色的沙灘，寶石般的大海，還有海浪和椰林的聲音，好像是在歡迎我這位遠(yuǎn)道而來的朋友。

我伸開雙臂跑向沙灘，完全被這美麗的景色吸引住了。好長一會兒時間，我才回過神來，對著爸爸媽媽大喊：“爸、媽我看見大海了!”

篇30：二年級寫景作文

秋天來了!大地上充滿了豐收的喜悅，我們就來說說果園里的趣事吧!

瞧!樹上的果子你擠我碰?？炜?樹上的水果大聚會了!蘋果紅著臉兒來，香蕉劃著小船來，柿子提著燈籠來，橘子挺著肚子來，石榴咧著小嘴來┉┉

突然，兩個橘子不知為了什么事吵了起來。一個說：“你的肚子干嘛長那么大?”另一個也不甘落后，說：“你再看看你的肚子，像個樣嗎?”說著說著，他倆你擠我碰。“咚，咚”兩個橘子一齊落地，可是他倆并沒有傷著，倒像彈簧一樣跳起來了!水果們哄堂大笑!兩個橘子臉紅了。

從此啊!橘子像彈簧彈起來的事件就再也沒有了!

篇31：二年級寫景作文

秋天到了，果園里的水果可真多呀！

果園里，水果的顏色各種各樣，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。那些紅的是蘋果、棗兒和柿子。那些黃的是梨和桔子，那些紫色的當(dāng)然是酸溜溜甜津津的葡萄啦！我最喜歡吃得就是柿子，它就像一個小燈籠般掛在枝頭。它的味道甜甜的，我輕輕地咬一口，甜甜的汁水就流進(jìn)我的嘴里，呀，甜得讓我舒服。我還喜歡吃桔子，它的味道是甜中帶酸，它就像小貓咪玩的一小團(tuán)黃黃的毛線團(tuán)。一群小鳥飛來了，它們叼起葡萄就吃，吃完，葡萄籽兒扔的滿地都是。工作人員把葡萄籽兒埋進(jìn)土里，第二年秋天，又會收獲更多的葡萄啦！

秋天的果園真是太美啦！

篇32：寫景二年級作文

秋天來了，蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果，蘋果好像很害羞似的，一個一個都紅彤彤的。高粱紅紅的，它們好像舉起了火把。小魚游來游去，好像在高興地交朋友呢!稻田一片金燦燦的，風(fēng)一吹，他們好像高興地向我們點(diǎn)頭。大雁一同向南飛，它們排一個大大的一字。

秋天真美呀，好像一幅幅美麗的圖畫!

篇33：二年級寫景作文

我的家在漂亮的仙河鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個好地方。

清早，大伙早早的就起來了，有些練嗓子，有些跑步，還有些在打太極拳。各種各樣的人做著各種各樣的事，好不熱鬧。大家仙河鎮(zhèn)還有一個漂亮的地方，那就是蓬萊公園。一進(jìn)門迎春花就會向你招手，歡迎來參觀的游客。你可以爬上假山，觀看仙河鎮(zhèn)漂亮的景色。也可以去小湖里劃船玩。你還可以看看討人喜歡的猴子和兇猛的獅子·狗熊·老虎。假如你膽子夠大，也可以玩玩刺激的海盜船。

仙河鎮(zhèn)種的最多的樹就是槐樹。每年到了5月，槐花競相開放，很漂亮?；被ㄓ心男┯猛静簧伲坏獗碛^看著漂亮，而且還可以做成槐花餅吃，非常香非常甜，不過一次也不可以吃太多，吃多了對身體不好。

我的家鄉(xiāng)就是這么漂亮。

篇34：二年級寫景作文

秋季無聲無息地來了，它是一個漂亮的季節(jié)。樹上的葉子日漸地變黃了，飄飄悠悠地從樹上落向大地的懷抱，仿佛一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，又仿佛討人喜歡的小精靈在跟大家打招呼。楓樹的葉子紅了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，真是”霜葉紅于2月花“呀！花園里的菊花盛開了，紅的、黃的、白的、紫的、粉的……五顏六色，漂亮極了！

秋季又是一個豐收的季節(jié)。你看，果園里，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨成熟了，仿佛一個個害臊的小姑娘躲在葉子下面說悄悄話呢！菜園里，茄子身穿紫袍子，扭著腰兒，在向大家問好；綠綠的大冬瓜，仿佛一個個討人喜歡的胖娃娃。田野里，農(nóng)民伯伯在收玉米，玉米裝滿一車車，載著豐收的歡聲笑語運(yùn)回家。

秋季是多么迷人的呀，我喜歡秋季！

篇35：小學(xué)二年級寫景作文

我們學(xué)校是以棋為特色的學(xué)校，因此我們的棋苑很多，有博弈苑和竹風(fēng)棋苑。其中我最喜歡學(xué)校的竹風(fēng)棋苑。

為什么叫竹風(fēng)棋苑呢？因?yàn)檫@是以我們不讀過的象棋大師黃竹風(fēng)的名字而命名的。

竹風(fēng)棋苑有很多下象棋的地方。比如說里面有許多石頭做的石桌和石凳，石桌上面刻著棋盤，可以讓喜歡下棋的同學(xué)去練習(xí)。墻上還有關(guān)于棋的畫，栩栩如生活靈活現(xiàn)。

竹風(fēng)棋苑不僅是下棋的場所，而且還是個美麗的大花園。里面種著各種各樣的鮮花和一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，還有幾棵臘梅。瞧，一棵茶花樹正有幾朵茶花開得正艷，紅彤彤的大花朵爭先恐后地開放，可漂亮了，沒有人不喜歡這美麗的景色！

我喜歡這棋苑，喜歡這美麗的大花園。

篇36：小學(xué)二年級寫景作文

天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千。

你一不留神，它就會變成各種圖案：有的像一條威武的巨龍，有的像張著大嘴的鱷魚，有的像毛茸茸的大白狗，有的像一座豪華美麗的宮殿，有的像一位美麗的天使，有的像奔騰的駿馬，有的像長耳朵的小兔子，還有的像兇猛的鯊魚……云漸漸消失了，但我的思緒還徘徊在剛才那奇妙的景象。

調(diào)皮的云啊，你真有趣!是你為天空添上了一道神秘的色彩，是你讓天空變得更加耐人尋味，是你使天空變得更加絢麗!

篇37：小學(xué)二年級寫景作文

一陣風(fēng)兒吹在身上，好涼爽呀！你瞧，楓葉像著了火似的，火紅火紅的，銀杏樹搖動著滿樹的小扇子。

大樹的葉子黃了，風(fēng)兒吹過，葉子紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像在空中打起了旋兒。

一群大雁往南方飛去，有時排著人字形，有時排著一字形，小燕子也不知道什么時候飛走了，青蛙也不見了。

菊花開了，有黃的，有白的，還有紅的，五彩繽紛。桂花散發(fā)著濃濃的香味，一串紅掛起了幾個小炮竹。

秋天真美呀！

篇38：小學(xué)二年級寫景作文

村子外圍繞著一條小河，從山頂鳥瞰，似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時刻，小河都變幻出不同的身姿。

清晨，家鄉(xiāng)的小河是寧靜的。它就那樣安靜地躺在那兒，像一塊碧綠的玉，通透幽碧，又像一面光潔的鏡子，能照出你的影子。

中午，陽光照在河面上金光閃閃，像灑了一層金子。人們在河邊的大樹下乘涼，小孩們有的在一起玩游戲，有的偎依在大人邊聽老人講故事，也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。

到了傍晚，小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服，男人們和孩子在水里游泳打鬧。

夜幕降臨，小河又恢復(fù)了平靜?？墒切『舆€是睡不著，它看著月亮出來了，睜大眼睛仔細(xì)地看著，看著看著小河也睡了。

篇39：小學(xué)二年級寫景作文

“山花山開春未歸，春歸正值花盛時”這是描寫茶花的詩句，我特別喜愛茶花。

茶花有淡紅的、純白的、粉紅的、紅白相間的……我最喜歡的是紅白相間的茶花，它穿著一身紅色和純白色混在一起的衣裳，仿佛是一位小姑娘穿著紅白相間的小裙子。有的茶花還是花骨朵兒，有的花瓣才展開三四片，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊……

一陣微風(fēng)吹過，茶花姑娘就翩翩起舞了，隨著花瓣輕輕飄動，它好像也變成了花叢間的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戲、玩耍。風(fēng)停了，茶花姑娘漸漸停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，臉上掛著微笑，好像等著風(fēng)婆婆來告訴它：“你的舞姿是那么優(yōu)雅，那么輕巧!”

篇40：小學(xué)二年級寫景作文

一陣風(fēng)兒吹到我身上，我覺得很涼爽，我知道秋天到了。瞧，楓葉像喝醉了酒一樣，通紅通紅的。銀杏樹的葉子像金黃的小扇子。

大樹的葉子也變黃了一片片，葉子從樹上飄落下來，有的像飛舞的黃蝴蝶，有的像調(diào)皮搗蛋的小孩子在空中你追我趕，還有的在空中打著旋兒。

一群大雁往南飛，小燕子不知道什么時候已經(jīng)飛走了，小青蛙也鉆進(jìn)了洞里。

菊花開了，白的如雪，紅的似火。桂花發(fā)出了濃濃的香味兒。

秋天真美麗呀！

篇41：二年級寫景作文：春天

春姑娘來了！她揮舞著魔術(shù)棒，大地萬物復(fù)蘇了！瞧，樹木發(fā)芽了，冰塊融化了，花兒盛開了，小草鉆出來了，真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。

看！婀娜多姿的柳樹綠遍大江南北。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那茁壯的柳樹如煙一樣，云霧迷茫。近看柳條像一根長長的絲帶。柳葉像一只只小蜻蜓，像小青蟲的搖籃，像蛾子的眉毛，像碧綠的'寶石。麻雀召集百靈鳥、喜鵲……來開音樂會。

公園里百花盛開，白的似云，黃的似金，紅的似火，粉的如霞。小河清澈見底，田野里稻子青青的。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，人們在樹下乘涼。

多么美麗的春天！

篇42：二年級春天寫景作文

今天是星期天，陽光明媚、萬里晴空。

早上，媽媽帶我去公園散步。一走進(jìn)公園，眼前一亮，大地萬物復(fù)蘇、一片盎然生機(jī)。老人們在鍛煉身體、許多小朋友在歡快地玩游戲。河邊，柳樹枝上冒出了尖尖的嫩葉。倒垂的柳條在微風(fēng)的吹動下，悠閑地蕩著秋千。我邁著腳步向前走去，迎面一陣淡淡地花香朝我撲來。原來前面是幾棵粉紅的桃花樹、白色的梨花樹在陽光地照耀下，開得格外鮮艷。樹林間的小鳥們在樹梢上跳來跳去，好像在唱著歡快地歌兒。我們走過一座小橋，我往橋下一看，碧綠的河水里有幾條小魚在歡快地游來游去呢!在我們回去的時候，很多大哥哥、大姐姐們在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來越高。他們玩得多高興啊!

春天真是一副美麗的圖畫啊!

篇43：秋天二年級寫景作文

聽說秋天很美，我就和媽媽一起去尋找秋天。

公園里，菊花競相開放，有白的、紅的、黃的。菊花的形狀也各式各樣，有的還是花骨朵，好像調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏；有的花瓣已經(jīng)全部展開，就像是小螞蟻的小雨傘。

樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，就離開大樹媽媽的`懷抱飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飛舞的蜻蜓，真是美麗極了。

這就是我找到的秋天，一個五彩繽紛的秋天。

篇44：賞菊二年級寫景作文

秋天的花仙子是誰呢？就是美麗的菊花。

這個周未，我和同學(xué)們一起到植物園賞菊。走進(jìn)植物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了陣陣

的菊花香隨風(fēng)飄來。我們跟隨著花香飛快的奔向菊花園，去尋找美麗的菊花仙子。

走進(jìn)菊花園，“哇，這里的菊花可真多呀！”我們一起歡呼起來。這里展出的菊花主要分成塔菊、懸菊花。品種有金背大紅、泉鄉(xiāng)萬勝、金大社、紅強(qiáng)大……它們的樣子各不相同：泉鄉(xiāng)萬勝像一個個棉花球，紅強(qiáng)大像笑臉，霞光四射像一束束煙火……有的迎風(fēng)盛開，有的含苞欲放，有的已慢慢凋謝。它們五顏六色，爭奇斗艷，把我們帶進(jìn)了花的海洋。我喜歡秋天，更喜歡秋天的花仙子——菊花。

篇45：二年級寫景作文200字

星期六的晚上，我和爸爸媽媽去杭州看煙花大會。

我們到了錢塘江邊，在貴賓區(qū)就坐。波瀾壯闊的錢塘江上停泊著一艘艘燃放煙火的大船。

八點(diǎn)正，煙花大會開始了，一朵朵五顏六色的煙花就像一朵朵花兒綻放在天空，瞧，這是紅色牡丹，那是水天一色，還有花時雨、游星、銀蛇、藍(lán)魚、紅蜂、星星雷……各色禮花接踵而至，一個個栩栩如生讓人目不暇接。

一聲聲響雷，一陣陣歡呼，在寬闊錢塘江的映襯下，那一片火樹銀花給現(xiàn)場的每一位觀眾帶來了心靈的震撼---如此大氣，如此壯觀!

40分鐘的熾花大會結(jié)束了，我仍然沉浸在雄偉壯麗的視覺盛宴中，意猶未盡久久不忍離去。

篇46：二年級寫景作文：風(fēng)

有一句話是這么地：“沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里地規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。

在她們地祖國，每一個家庭，都有獨(dú)特地家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然她們家也不例外，她們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳地風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長教誨子孫持家治學(xué)，立身處世地話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是自己地家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護(hù)比她們幼小地兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好地家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓她們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中地一點(diǎn)一個滴做起，慢慢培養(yǎng)，會成為習(xí)慣，到那時，家風(fēng)就完全溶在你地生活中了。那么不好地家風(fēng)，就只會讓她們在生活中跌跌撞撞。

誠實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是自己家地家訓(xùn)，誠實(shí)守信是說出地話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對兒子地家訓(xùn)，到諸葛亮地家訓(xùn)幾乎每個古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確地說是，沒有好地家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人，人們會沒有規(guī)矩地做事。

篇47：二年級寫景作文：風(fēng)

秋天來臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會兒輕柔，一會兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。

聽，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時，秋風(fēng)對梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會有更好的發(fā)展，就不會有自己的娃娃，到老，會后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動了，準(zhǔn)備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風(fēng)離開了媽媽。

不知過了多久，梧桐子終于長成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？

今年，梧桐樹托燕子找到秋風(fēng)，讓他來到樹蔭下做客。不一會兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。

篇48：二年級寫景作文：風(fēng)

冬天，一只黃色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人們一腳，就能讓它永遠(yuǎn)閉上眼睛。這只蝴蝶被我發(fā)現(xiàn)了，不知為何，從見它第一眼起，我就覺得它好可愛。

我蹲了下來，凝視著它，突然，它薄紙般的翅膀動了兩下，可惜又停住了，我決定助它一臂之力。

當(dāng)我的手快碰到它時，它竟然顫動了兩下，我的手縮了回去。它飛速扇動翅膀，竟然飛了起來?？赡苁嵌L(fēng)太沒人情味了吧，小蝴蝶掉了下來。

這時，我覺得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑過去。

蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小腦袋，望著天，我用手指撫摩它冰冷的身軀，覺得自己很沒本事——連一只小小的蝴蝶都保護(hù)不好。我用手捧起這個弱不禁風(fēng)而又頑強(qiáng)的小生命，眼睛濕潤了。

那小蝴蝶不肯放棄自己的夢想，甩甩頭，拼命扇動翅膀，我想：小蝴蝶，加油!為了自己的夢想而奮斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶剛飛上去，又摔了下來。

它奄奄一息了，我走過去，淚水不由自主的滴了下來，一滴滴，都充滿了愛：為什么，為什么不讓小蝴蝶在冬風(fēng)中起舞呢?為什么不讓蝴蝶實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?上帝，小蝴蝶這么可憐，你為什么要捉弄它呢?

小蝴蝶也許有佛祖保佑，它飛了起來，這次成功了——它沒有摔下來。它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——在冬風(fēng)中起舞。

我站了起來，望著這只為夢想而奮斗的蝴蝶，直到它消失在天盡頭。

篇49：二年級寫景作文：風(fēng)

風(fēng)是無處不在的，到處都有風(fēng)的影子。

風(fēng)就像一把梳子。春天，風(fēng)吹過樹苗，“梳”了一下，樹苗就長大了。夏天，風(fēng)吹過了湖邊，“梳”了一下，柳枝更綠了。秋天，風(fēng)吹過了果園，“梳”了一下，果子全熟了。冬天，風(fēng)吹過森林，“梳”了一下，帶來了漫天飛舞的雪花，給森林披上厚厚的棉被。

風(fēng)就像一位畫家，風(fēng)把春天畫成了綠色，樹木發(fā)芽，小草都變綠了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。風(fēng)把夏天畫成了多姿多彩的世界，風(fēng)把柳條吹到湖里，輕輕地給柳樹姑娘梳理頭發(fā)，讓它變得更美麗；海邊的人們穿著五顏六色的衣服，打著各式各樣的花傘，把我們的城市裝扮得五彩繽紛。風(fēng)把秋天畫成金色，果園里到處碩果累累，在田野里微風(fēng)輕輕一吹，金黃色的麥子就笑彎了腰。風(fēng)把冬天畫成了雪白的顏色，在森林里，雪飄到大地上，掛在樹枝上，到處白雪皚皚，美麗極了。

風(fēng)有時還像一個淘氣的小孩。別人把衣服掛在窗臺上，風(fēng)就用力一吹，把衣服吹到天上當(dāng)風(fēng)箏玩。晚上，風(fēng)躲在一個角落里，看到一個人獨(dú)自走在漆黑的路上，就會突然“嗚嗚”地叫起來，嚇唬那些膽小鬼。

風(fēng)也是善良的，它會幫助人們把曬著的衣服吹干。夏天，微風(fēng)吹過，還會給我們帶來陣陣涼爽，掃除炎熱。風(fēng)能夠吹動風(fēng)車，讓風(fēng)車發(fā)電，帶給我們足夠的電力。風(fēng)還會吹動帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆駛得更快更遠(yuǎn)。

風(fēng)無處不在。有時它也會給人們帶來災(zāi)難，但是，只要人們愛護(hù)環(huán)境，利用好風(fēng)，風(fēng)就會成為我們的朋友，為我們做更多好事。

篇50：二年級寫景作文：風(fēng)

悄悄地我走了，正如你悄悄地來。

你聽，那是什么聲音？原來是你來了，是你穿過樹林時，不僅喚醒了樹木，你還用那頑皮的小手戲弄著樹葉。發(fā)出的嬉戲聲。

此時的你，是如此的溫柔。

夏日，花兒都開的正艷。是誰讓它們挑起了歡快的舞蹈呢？又是誰讓寧靜的水池被激起了漣漪呢？

不錯，還是那充滿激情的你，呼呼呼你哼著小曲，從人們身邊穿過，你伶伶俐俐的在荷花盛開的水池中，表演著輕功水上漂，使那寧靜的水池被激起一個個漣漪，形成漣漪時，水滴發(fā)出的嘀嘀嗒嗒聲，格外的動聽，給人以美感。

到了秋天，你又在跟大紅棗開起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個不留神啪的一聲，就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊，呼呼呼楓葉一聽，全都臉紅了，但是誰也不知你對楓葉說了些什么呢！

到了冬天，你的到來，會使這個地方變得更冷，每年的這個時候，你都會變的很暴躁，你渾身上下，好像有使不完的勁兒，用力去吹。

呼把門窗撞開了，砰又把它們關(guān)上了。啪啪雪花帶來了，雪花落在腦門上好冷??！你要將這暴躁進(jìn)行到底，不到春天，你是永遠(yuǎn)不會變的溫柔的。

風(fēng)兒，你的情緒十分不穩(wěn)定，時而溫柔，時而熱情，時而頑皮還時而暴躁。

風(fēng)兒，我喜歡你，但我更加喜歡聽你的聲音。

篇51：二年級寫景作文：風(fēng)

周日，刮起了一場很大很大的風(fēng)。下午媽媽送我去學(xué)鋼琴的路上，飛沙走石；枯葉、紙屑都被卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄飄搖搖、上下翻飛。一陣陣涼意往身上撲來，不由得打了個寒顫。

當(dāng)我們的電動車騎上三大橋時，我突然發(fā)現(xiàn)橋左右兩邊的風(fēng)車在不停地轉(zhuǎn)動，好新奇哦！我連忙問媽媽：“這有什么用呢？”媽媽回答說：“這是幫人們發(fā)電的，沒有風(fēng)時，它能用太陽能發(fā)電，像現(xiàn)在有風(fēng)時，就靠風(fēng)的力量推動風(fēng)車轉(zhuǎn)動來發(fā)電”。我恍然大悟。這時電動車上的遮雨棚，在風(fēng)中左搖又晃，我害怕極了，連忙緊緊地抱住了媽媽。風(fēng)還在不停的咆哮，公園里的柳枝在生氣地?fù)u擺著，仿佛在說：“風(fēng)哥哥，你輕點(diǎn)，把我的腰都搖疼了”。漣水河的水碧綠碧綠的，泛起了層層波浪，像跳舞的綢緞，漂亮極了！

媽媽小心翼翼的開著電動車，邊開車邊對我說：“寶貝，你要注意觀察，風(fēng)有許多種，你回憶一下，有哪些呢？”我想了想，回答：“有春風(fēng)、秋風(fēng)、微風(fēng)，還有狂風(fēng)”。

不一會兒，我們就到達(dá)了目的地，中間我觀察到了許多美麗、且不一樣的的風(fēng)景，還有微妙的恐懼。

風(fēng)好神奇??！

篇52：二年級寫景作文：風(fēng)

夏日的風(fēng)像大海中帶來的，齁咸齁咸的。

那個時候還會傻里傻氣地問媽媽，附近是不是有大海呀。好媽會笑我好傻呀。

怎么會有大海啊，又不是靠海的小城。但我還是會很執(zhí)著，就一定認(rèn)為家附近會有一片很藍(lán)很藍(lán)的海。

他們看不見，只有我自己可以看見，可以聞上到像大海一樣的味道似的。夏日出去玩得時候，出去買雪糕的時候就會聞到這種清爽的味道。

有點(diǎn)像重生。

春日的風(fēng)像奶奶捏我臉啊。又溫柔又寵溺，又有一股柳樹和春花的味道。

但是不會喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)闀砹醮翟谀樕?，會很癢很難受，有時候，還會吸到鼻子里。

所以討厭春天的風(fēng)。

秋日的風(fēng)很蕭瑟，其實(shí)就算感受不到秋日的風(fēng)，光是聽就會覺得蕭瑟。可是如果回到老家的果園里感受秋風(fēng)，就有一股淡淡的果子的香氣。像一種品質(zhì)優(yōu)良的香水，一下子撲進(jìn)鼻中，有點(diǎn)像暖水袋讓人暖心。

冬日的風(fēng)?

有點(diǎn)像無解的方程，像貓，像松枝上的冰。讓人有點(diǎn)懊惱。

再見吧，風(fēng)!

篇53：二年級寫景作文：風(fēng)

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，相信用自己的雙手去勞動去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財富，無形的東西。

家訓(xùn)，尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂時間，自己的事自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的成績，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

時間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。

篇54：二年級寫景作文：風(fēng)

一個寒風(fēng)刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去，一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。突然，一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵，“

夷，這么冷的天，是誰在那兒吆喝？”我心里不由得豎起一個大大的問號。我才抬起頭，原來是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個個生龍活虎，精神抖

擻。有的還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點(diǎn)兒冷，把那雙粗壯的大手?jǐn)n在嘴邊，吹了

一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開腿，搬起一塊大石頭往前走。寒風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀！”我的話被旁邊的叔叔

聽見了。他笑著，意味深長地說：“小同學(xué)，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀！”多么樸素的一句話，對，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想，我的心也熱了起來，邁開大步向?qū)W校走去。

有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風(fēng)不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。

篇55：二年級寫景作文：風(fēng)

風(fēng)，是個大家庭。有微風(fēng)，大風(fēng)，暖風(fēng)，冷風(fēng)，暴風(fēng)，臺風(fēng)……不同的風(fēng)，有不同的性格。

微風(fēng)，是風(fēng)家族的小不點(diǎn)。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會跑，只能小步小步地走。當(dāng)他經(jīng)過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。

暖風(fēng)是個小姑娘。她很溫和，常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬物，給大地?fù)Q上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。

冷風(fēng)在不同的季節(jié)性格是不同的。他在夏天不經(jīng)常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風(fēng)在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。

臺風(fēng)是個大力士。他性子暴烈，經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上，掀起高達(dá)數(shù)百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達(dá)幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。

這就是風(fēng)家族四兄妹。有時讓人愛，有時讓人怕。

篇56：二年級寫景作文：風(fēng)

風(fēng)無處不在，但是它卻能創(chuàng)造出人類無法創(chuàng)造的美。

春天的風(fēng)，像是一名音樂家，不信你聽它與山雨一起合演，風(fēng)是指揮家，雨是鋼琴家，它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人歡悅。風(fēng)吹過山嶺，枯敗的草重新長出嫩芽，樹木抽出嫩綠的枝葉，讓山嶺變回原來一片生機(jī)勃勃的樣子。

夏天，風(fēng)卻跑得無影無蹤了，我真想去找它，可是它看不見摸不著，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等著風(fēng)，不知不覺，風(fēng)又偷偷跑了回來。這次，它不像剛才害羞的女孩，它用力地吹著，吹干了上的汗，這清涼讓人忘記了剛才的炎熱，酷暑的感覺。

秋天，風(fēng)吹到田野里，吹過稻谷，稻谷彎下了腰，換上了一身金黃的衣服，變成皇家人員；吹過高粱，高粱的臉害羞地紅了，風(fēng)帶著它們的香氣，吹過了每一戶人家，將豐收的喜悅傳遞給人們。

冬天，風(fēng)變得瘋狂起來，吹得人臉像被刀割一樣，再也不是當(dāng)年溫柔的風(fēng)姐姐了。它與大雪一見鐘情，很快出雙入對，給樹穿上了白色西裝，給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑，呼呼呼”地催促著萬物冬眠。

一年四季，風(fēng)都忙得馬不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的風(fēng)景。

篇57：二年級寫景作文：風(fēng)

一大早，發(fā)現(xiàn)窗外的樹不知不覺的枯黃了。記得上一次看它時，還是一個有朝氣的小伙子，但隨著時間不停的流失，它竟變成了上年紀(jì)的老伯、阿姨一樣。

外面的風(fēng)蕭蕭，讓我不由得生出愁緒，想出去外面踏踏青，但鳥兒已不知飛到哪里，外頭一點(diǎn)聲音也沒有，只剩下汽車呼呼的經(jīng)過。記得去年的秋天我只是個愛玩的小孩，而現(xiàn)在隨著時間流逝，我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉，只有它在這個時節(jié)不缺席，反而越來越美麗。

秋天讓人感到孤獨(dú)，也是讓人想要找個朋友聊聊的季節(jié)。看著窗外，不時作作白日夢，心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時，其實(shí)一點(diǎn)也感覺不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換，只覺得天氣開始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋，人們開始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭，享受秋風(fēng)在臉上蕭蕭的吹著。這時外頭的樹，開始慢慢的枯萎了，而我們的雙眼像是在捕捉著它的尾巴，把美好畫面儲存在腦海中。

秋天，俗稱“秋老虎”，就是因?yàn)樗窭匣⒁粯觽€性多變，一會兒溫暖，一會兒又毫不留情的吹起強(qiáng)烈的風(fēng)，不過，這才是秋天所該有的個性。

老師評語：作者的文風(fēng)，在淡雅之間并現(xiàn)著童稚的純真，與成熟的想象力。雖然原文有些文句還不通順，但繼續(xù)鍛煉，一定可以愈寫愈好的。加油！