第一篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文11篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)作文1

早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣?。∥液托』锇閭兤炔患按膩?lái)到操場(chǎng)上，玩起了老鷹捉小雞的游戲。

經(jīng)過(guò)決定由我當(dāng)“老鷹”，珊當(dāng)“母雞”，其余的當(dāng)“小雞”，游戲就這樣開始了！

“母雞，母雞，小雞在哪里??？”

“在后山上?！?/p>

“沒有啊，小雞到底在哪，快說(shuō)，不然我就吃了你！”

“小……小雞，在河邊吃蟲子。”

“沒有啊，哦我看見了，在你的翅膀里，看招！”

我說(shuō)著便飛奔撲向“雞群”，則“母雞”竭力的保護(hù)著“小雞們”使它們不受到任何傷害，可我為了不“挨餓”只好這么做了。不管“母雞”怎么竭力的保護(hù)它的“小雞”但最后還是逃不過(guò)我的手掌心—“小雞們”一只只落網(wǎng)了?？勺詈竽侵弧靶‰u”，不管我怎樣，也捉不到“它”。我朝左邊向“它”撲去，“它”就敏捷的躲向右邊，讓我撲了個(gè)空；我又從右邊向“它”進(jìn)攻，“它”又迅速的躲過(guò)了。我想：這只“小雞”太狡猾了，干脆算了，可是……我吃不飽啊，不行，我得想個(gè)法子。于是我想起了“聲東擊西”的故事，對(duì)，用這個(gè)方法。我假裝朝左邊跑，等“它”朝右邊躲時(shí)，我迅速地往右一抓，??！我抓到了，最后一只“小雞終于落網(wǎng)了！我高興的歡呼起來(lái)。

“丁鈴鈴……”下課鈴聲響了，“真掃興……”“……”我們說(shuō)說(shuō)笑笑，的離開了操場(chǎng)……

有趣的活動(dòng)作文2

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著美妙的歌聲，我們30名小記者排著整齊的隊(duì)伍，沿著東湖綠道一路歡樂徒步。想到馬上就要體驗(yàn)的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。

到了活動(dòng)地點(diǎn)，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。爸爸幫著拉起船帆，我?guī)椭贫?，帆船緩緩駛出了碼頭。按照教練的指導(dǎo)，我牢牢掌穩(wěn)手里的舵，操縱帆船前進(jìn)。隨著船速越來(lái)越快，感覺自己在湖面上飛了起來(lái)，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結(jié)構(gòu)非常安全，不會(huì)翻轉(zhuǎn)。同時(shí)又指正我們操作不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

接著我們又學(xué)習(xí)了帆船理論知識(shí)。總教練給我們介紹了帆船的類別、結(jié)構(gòu)和帆船運(yùn)動(dòng)的好處，最后還教了我們3種打繩結(jié)的方法?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！狈\(yùn)動(dòng)提倡的探索、挑戰(zhàn)精神，在學(xué)習(xí)生活中同樣有用。當(dāng)我面對(duì)一道數(shù)學(xué)題苦思冥想無(wú)頭緒時(shí)；當(dāng)我怎么也背不下來(lái)一篇課文時(shí)；當(dāng)我練習(xí)一個(gè)復(fù)雜的琵琶曲目，彈不準(zhǔn)指法時(shí)，我都要克服困難，繼續(xù)探索。無(wú)論遇到任何狂風(fēng)大浪，都不放棄心中的夢(mèng)想之帆！

有趣的活動(dòng)作文3

今天，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游，我非常高興!

到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個(gè)部位搖，接著，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個(gè)蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn)，突然停了，呼啦圈就旋轉(zhuǎn)著落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術(shù)、空中蹬車

看完了不可思議的表演，我們又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進(jìn)行的，我與徐xx、邢xx、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個(gè)人都分了一個(gè)上面畫著各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的.組有一個(gè)與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍(lán)、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的顏色，所以我們的盤子上，才有別的組沒有的顏色。我盤子里圖案是一個(gè)牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個(gè)拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍(lán)色調(diào)成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍(lán)色涂山羊，最后用調(diào)出來(lái)的每一種顏色涂火柴，一個(gè)美麗的盤子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤子，因?yàn)槔锩媸俏矣眯恼{(diào)配的顏色!

時(shí)間飛快地過(guò)去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我們?cè)谶@有趣的秋游里多玩一會(huì)呀!

有趣的活動(dòng)作文4

中午我想送一個(gè)蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個(gè)代表，再找一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點(diǎn)兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來(lái)了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說(shuō)這樣升的慢就來(lái)就行了，我說(shuō)好

第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國(guó)人和日本人熱血打造回下來(lái)的三草就是菲達(dá)斯的中國(guó)人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)小胡須，晚上我回來(lái)看哇，蒜苗草已經(jīng)長(zhǎng)的很高了我高興的像吃了蜜一樣

第二天，陽(yáng)光燦爛，我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了，蒜苗長(zhǎng)得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā)，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā)，還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長(zhǎng)很胖，像一個(gè)大手在打我。蒜苗皮像一個(gè)老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來(lái)了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒，這時(shí)我想起一句詩(shī)歲寒知松柏患難見真情。無(wú)名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇

我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！

有趣的活動(dòng)作文5

今天，我早早來(lái)到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來(lái)，大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過(guò)去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。

竟然是一包薯片，老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說(shuō)：“沒錯(cuò)，今天的活動(dòng)和薯片有關(guān)，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事?！崩蠋熛仁痉兑幌?，沒成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。

教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭，眨著眼睛，只聽著那一聲聲薯片落地的“啪啪”聲。

在一群正在嘗試的人群中，有一個(gè)同學(xué)張大嘴，伸著舌頭接住了薯片，他大叫：“我成功了，我成功了！”一旁的同學(xué)看見了，頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí)，后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)成功了?？粗麄兂灾砥?，我心急如焚?？墒窃郊痹饺菀资?。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點(diǎn)頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。

功夫不負(fù)有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片，像一個(gè)小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個(gè)獨(dú)眼龍，出盡了洋相。

一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中。

有趣的活動(dòng)作文6

我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。

一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái)；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。

我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈，但是里面的水很深，深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲，我都快被淹沒了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些水好喜歡我??！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來(lái)……

通過(guò)這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。

有趣的活動(dòng)作文7

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。

老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說(shuō)了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊(duì)。游戲一開始，“老鷹”一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u?！?/p>

“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來(lái)，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個(gè)俯沖，竄到了隊(duì)伍后面，像“小雞”猛撲過(guò)去。

雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪，幾個(gè)回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí)，一只頑皮的“小雞”離開了隊(duì)伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞?！?/p>

小雞一邊跑一邊喊：“救命?。　薄半u媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地?fù)湎颉袄销棥?，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來(lái)，“老鷹”終于被制服了！

游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個(gè)道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭(zhēng)，還要講團(tuán)結(jié)，聽指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文8

1月28日，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點(diǎn)早飯，就匆匆地趕到學(xué)校。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了，我們就出發(fā)了。第一站，我們到了龍江金潤(rùn)發(fā)超市，我們要做一件最重要的事，發(fā)宣傳單。向來(lái)往的行人贈(zèng)送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會(huì)有人過(guò)來(lái)向我們打聽，什么是低碳呢。我們就會(huì)很詳細(xì)地向她解釋。

10點(diǎn)多鐘，我們的任務(wù)早早結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎(jiǎng)勵(lì)自己。我還去超市買了巧克力請(qǐng)大家吃。

中午吃飯是在麥當(dāng)勞，由姚懿請(qǐng)客，每人都點(diǎn)了自己想吃的，本來(lái)想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。

呵呵，當(dāng)然這才是主要的。因?yàn)槲覀冊(cè)谛鲁鞘袕V場(chǎng)玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C，我以前可從沒玩過(guò)。不過(guò)，這些活動(dòng)花了不少錢。即使中午飯不是我請(qǐng)客的，但下午回來(lái)，我還是發(fā)現(xiàn)，我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了，呵呵。

我覺得這次活動(dòng)很有趣。也有收獲，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過(guò)癮。

有趣的活動(dòng)作文9

今天的班隊(duì)會(huì)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是：豐富我們的課外生活?？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！

班隊(duì)活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂的課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái)，到過(guò)道里散散心，那該有多好??！

除了小品表演，要數(shù)詩(shī)朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩(shī)，在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想：這一回豁出去了，放開嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái)，把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板，連氣都沒喘一口，贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。

通過(guò)了這次班隊(duì)活動(dòng)，讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中，得到樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

有趣的活動(dòng)作文10

赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們?cè)跁暚槵?、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。

平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

只見晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。

“丟手絹，丟手絹……”我們開心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學(xué)雞叫……

王一森認(rèn)輸了，他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開心極了！

這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂的天堂！

有趣的活動(dòng)作文11

呂老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要進(jìn)行。”看動(dòng)作，猜成語(yǔ)比賽，各分為紅隊(duì)和黃隊(duì)，并在每一組推選出四位同學(xué)來(lái)參賽，抽到哪一張成語(yǔ)，就做動(dòng)作讓同學(xué)們猜，同學(xué)們從她的動(dòng)作中猜出成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋。瞧！同學(xué)們的表情多么豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說(shuō)：“這個(gè)是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌?？磥?lái)同學(xué)們都很高興呀！”

瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在上面大顯身手，只見他做起動(dòng)作來(lái)穩(wěn)操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來(lái)，這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論，后來(lái)他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑，還一邊說(shuō)：“間雞起舞，聞雞起舞”。

紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來(lái)！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來(lái)，一會(huì)兒又伸開雙手，“咳咳”地起來(lái)。哈，那不是返老還童嗎？

紅隊(duì)的第三位勇士上場(chǎng)上，他自告奮勇地走了上來(lái)，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過(guò)了一小會(huì)兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說(shuō)：“很粗，像蒲扇，像水管?！毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……

雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室里歡聲笑語(yǔ)，其樂融融大家都沉浸在無(wú)限歡樂之中。

第二篇：作文有趣的活動(dòng)

[作文有趣的活動(dòng)] 星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀說(shuō)：我們來(lái)個(gè)猜謎比賽吧！我們一聽，都很同易，因?yàn)閶寢尣鸥甙硕?，我們便讓媽媽出謎語(yǔ)的面謎，作文有趣的活動(dòng)。

比賽開始了，媽媽說(shuō)：百萬(wàn)大兵拔白旗，打一字。我們一聽，立刻琢磨起來(lái)，爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著，只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影，過(guò)了一伙兒，我終于等不及了，問(wèn)媽媽答案是什么。媽媽得易的說(shuō)：是一！我們一聽，一下子明白了，百字去掉白字不正是一嗎？

媽媽讓弟弟出題目，他說(shuō)：以前，有一個(gè)有名的理發(fā)師，他常常講一些恐怖故事給客人聽，這是為什么？我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，說(shuō)：我明白了，因?yàn)槔戆l(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來(lái)，方便理發(fā)。我們一聽，異口同聲地說(shuō)：一定對(duì)了。

最后，我出了一個(gè)謎語(yǔ)：形容一個(gè)人開心但笑不出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)知弟弟看過(guò)了這個(gè)謎語(yǔ)，立刻說(shuō)：是含笑九泉大家聽了，笑了起來(lái)。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)&&時(shí)鐘響了起來(lái)，我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動(dòng)了。

家里要經(jīng)常做一些游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到一些知識(shí).活動(dòng)是這樣的，首先，謝老師叫我們?cè)诤诎迳蠈懗鲎约旱拿?。然后，再拿出一張作文紙，分成八份，在三張紙上寫上黑板上的名字和?dòng)物，在兩張紙上寫在哪里，在兩張紙上寫上干什么，寫完了就交給謝老師．謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。

分完后，謝老師叫了三個(gè)同學(xué)，讓他們各從一堆紙中抽出一張，依順序念了起來(lái)，初中作文《作文有趣的活動(dòng)》。念完了，那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是張冠李戴游戲。就這樣，不斷地有同學(xué)上來(lái)念。每念完一次，我們都哄堂大笑。太好玩了，真是太好玩了！有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。的確，這樣的句子能不使人想笑嗎：何兆在豬圈里談戀愛；黃晶在女廁所里殺豬。。。它們把我們笑得上氣不接下氣，有幾次，還把我的肚子都笑疼了。

聽著，聽著，我也不由自主地舉起手要上去念?？蓻]等我念出來(lái)，我已經(jīng)笑得不行了，好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來(lái)，下面的同學(xué)一聽，也跟著哈哈大笑起來(lái)。真好玩兒！

瞧，又有一個(gè)同學(xué)上去念了，只見他嘴里蹦出了謝老師三個(gè)字。我想：真不簡(jiǎn)單，連謝老師都寫上去了，下面會(huì)是什么呢？我東猜西想。但答案竟是謝老師在太陽(yáng)上跳拉丁舞。天哪，謝老師都五十幾的人了，竟也會(huì)上太陽(yáng)去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的異想天開的思維中，為他們的想象力而折服。

最后，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了活動(dòng)，今天這堂作文課真讓人難以忘懷。星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來(lái)。不一會(huì)兒，只見尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子，和一個(gè)雞蛋來(lái)了。我們莫名其妙地看著，于是就說(shuō)：老師準(zhǔn)備干什么呢？尚老師笑了笑，并不馬上解開這個(gè)謎，只是說(shuō)先講個(gè)故事給我們聽，聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事，便高興起來(lái)了。

老師說(shuō)：從前，羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來(lái)的俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里淹死，可是第二天，部下來(lái)報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來(lái)了。將軍很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里去。第三天，部下來(lái)報(bào)俘虜又漂回來(lái)了。將軍更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，將軍怕得罪神靈就把他們給放了。大家聽的著迷了，還想聽一遍，可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒再講了。

故事雖然聽完了，但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開這個(gè)謎,老師要開始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯，雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到第二個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說(shuō)：這兩杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水。這時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來(lái)的嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒死，還漂回來(lái)。這時(shí)老師高興地說(shuō)：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死。

我通過(guò)這次課堂活動(dòng)課，我才知道世界上還有淹不死人的海死海。雖然我在知識(shí)的海洋中遨游，而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水，這是因?yàn)槲铱吹臅俚木壒?，今后我一定要多看課外書，多參加課堂活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。

第三篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

有趣的活動(dòng)作文1

一年一次的立夏又到了，我們班又展開了活動(dòng)，那就是拼蛋比賽。

每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)從家里挑選一個(gè)沒有裂縫的雞蛋。這次我也是這樣，我信心滿滿的到學(xué)校。張瑜亮說(shuō)：“你這不是蛋，是鵝卵石，你肯定會(huì)贏?！彼f(shuō)了這句話，是我的信心又增加了許多。

終于到了拼蛋的時(shí)候，主持人說(shuō)了比賽的規(guī)則之后，我們就展開了比拼，先是以小組的形式展開比拼，我勝出了，然后，就是我跟安海峰之間的比拼了。唉！可惜的是最后的冠軍是安海峰。

我本以為這次能勝出，可誰(shuí)知，又失敗了！

有趣的活動(dòng)作文2

咋天，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，名叫老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞游戲需要很多同學(xué)來(lái)一起玩，我選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其她同學(xué)當(dāng)小雞，跟在我后面。

在游戲中，當(dāng)老鷹的同學(xué)忽左忽右，或前或后，來(lái)回奔跑，我也忽左忽右，或前或后地?fù)?。最有趣的是?dāng)老鷹同學(xué)向左向右跑，我向左向右地?fù)?，最后的同學(xué)還在左右跑，并朝我說(shuō)；等等我，等等我。

我們玩得很累，出了一身汗大家都很開心！

有趣的活動(dòng)作文3

今天，我們玩的是“貪吃蛇”游戲，我們是在學(xué)校門口玩的，還有老師和同學(xué)們。

老師先示范了一遍游戲規(guī)則給我們看，那時(shí)候任選民和陳玥他(她)們兩個(gè)人還沒有來(lái)呢。他(她)們來(lái)的時(shí)候，老師又給他(她)們單獨(dú)做了示范。當(dāng)時(shí)，任選民還是不懂，我又給他講解了一下，并告訴他我已經(jīng)玩了三次了。玩游戲的時(shí)候，我很開心。又要開始了，我很擔(dān)心任選民不會(huì)玩，給我們組拖后腿，我本來(lái)想問(wèn)一問(wèn)任選民：“你會(huì)玩了嗎?”可最終沒有張開嘴。真的不出所料，這一局，任選民給我們組拖了后腿，不過(guò)我們組的人都不怪他。我心想：要是我們能再玩幾分鐘就好了。

最終，是我們一組贏得了比賽，我真是沒有想到呢!

有趣的活動(dòng)作文4

今天萬(wàn)里無(wú)云，紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球。我們學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧。

有三五個(gè)女同學(xué)一起玩丟沙包，有五六個(gè)女同學(xué)一起玩踢足球，有幾個(gè)女同學(xué)在教室里寫作業(yè)。有一個(gè)小書童在認(rèn)真地看書，不管教室有多吵鬧，他都遨游在知識(shí)的`海洋里。

我和六七個(gè)女同學(xué)在玩擊鼓傳花的游戲。由一個(gè)人在敲鼓，“咚咚咚……”游戲開始了。我們傳來(lái)傳去，心里都很緊張，想燒開的水咕嚕咕嚕的。鼓聲停了，積木落在包凌豪的手上。他不敢上去表演，臉都紅了，像一個(gè)紅蘋果。但最后他還是很勇敢地上去表演了！

這時(shí)候，操場(chǎng)上所有的人都聽到了“叮鈴鈴”響起的聲音。同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑回了教室。我很喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂！

有趣的活動(dòng)作文5

今天下午，我們學(xué)校舉行了這個(gè)學(xué)期以來(lái)的第一次大課間活動(dòng)，我們班玩的項(xiàng)目是一種叫作“跳跳球”的運(yùn)動(dòng)器材，里面空氣充的滿滿的。

大課間活動(dòng)開始了，我們坐在“跳跳球”上，抓住“跳跳球”的角，使勁的往前跳，好像得不到第一名就很丟人一樣。鄧?yán)蠋熯€說(shuō)：“不能跳的太快，跳的太快會(huì)摔跤，誰(shuí)摔跤我就取消他的比賽資格?！?/p>

我們?cè)谶@里跳來(lái)跳去，真高興，可是，還有一個(gè)人卻怎么也高興不起來(lái)，他是誰(shuí)呢？他就是賈文達(dá)，因?yàn)樗哪_受傷了，哎！賈文達(dá)真可憐呀！希望他的腳傷早日康，能和我們一起玩。

今天的大課間活動(dòng)真是有趣呀！

有趣的活動(dòng)作文6

昨天終于等到了望眼欲穿的大課間。早晨，剛早讀完畢，老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開始大課間活動(dòng)。

這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳，每一種都有很多花樣，單人跳包括：交叉跳、單車跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有：多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。

大課間的每一個(gè)不同的音樂就做不同的活動(dòng)，比如那個(gè)喜洋洋的音樂響起，我們就開始集體娛樂活動(dòng)，有跳大繩、跳飛機(jī)、掃雷、快快跳起……好多好多，但可惜由于時(shí)間太短，我們只能玩到兩三個(gè)游戲。

我真希望快點(diǎn)到星期四、星期五，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩了。

有趣的活動(dòng)作文7

8月22日上午9點(diǎn)，我們班14位同學(xué)去了世茂財(cái)源中心13樓“MISSYOUCAKE”做了蛋糕和餅干，這是我暑假里參加的第二次小隊(duì)活動(dòng)。

那里的工作人員讓我們洗干凈手并噴上消毒液，每人戴上一頂廚師帽才能進(jìn)去。工作人員把我和沈樂瑤分在同一組，我很高興。然后就給我們分做蛋糕的工具和材料，并教我們制做的步驟。做好放入烤箱烤熟后，我在上面加了奶油和水果，既好看又好吃。我們還做了很多餅干，餅干是我第二次做了，以前和媽媽一起做過(guò)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)了。

我?guī)е率种谱骱玫牡案夂惋灨苫丶医o媽媽嘗了，媽媽吃了以后夸我做得好，我開心地笑了！

有趣的活動(dòng)作文8

又到了期盼已久的作文課，這次我們的課堂更是熱鬧非凡。因?yàn)槲覀円M(jìn)行一次猜字謎比賽。

比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，屏幕上第一個(gè)字謎是：火山。我們馬上就寫出了答案：燦。下一個(gè)字謎是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南陽(yáng)，南陽(yáng)有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。同學(xué)們馬上開始抓耳撓腮，冥 思苦想，就連我也眉頭緊皺。過(guò)了一會(huì)兒，老師公布了答案：府。我們這才恍然大悟：“哦！原來(lái)是這個(gè)呀！”知道了這個(gè)字后，我心里想：自己還是讀書少，知道的知識(shí)少。

下課后，同學(xué)們議論紛紛，而我卻想：以后我要多讀書，多思考。不要灰心，雖然這次沒對(duì)幾個(gè)，但我還是很開心的！

有趣的活動(dòng)作文9

下午下了第二節(jié)課，是輪滑預(yù)選賽的時(shí)間，我們換了輪滑鞋去操場(chǎng)上了。

我們先自由地滑了一會(huì)兒，然后老師讓站好隊(duì)準(zhǔn)備參加預(yù)選賽，我練輪滑已經(jīng)四年了，一年級(jí)時(shí)也參加過(guò)輪滑比賽，所以就踴躍地報(bào)名參加比賽了！到了預(yù)選時(shí)間了，老師讓報(bào)名的同學(xué)都站出來(lái)滑了一圈，體育老師認(rèn)真的看了我們的展示，他會(huì)從我們中間挑出滑得比較好的參加比賽！

我喜歡這們的課外體育活動(dòng)，今天真是難忘的一天！

有趣的活動(dòng)作文10

五月二十一日下午，《大江晚報(bào)》的記者們?cè)谖覀儗W(xué)校的大操場(chǎng)上給我們舉辦了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是：同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任，我們分成幾組，每組同學(xué)兩兩背靠背，喊著口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒有獲勝，但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性。剛開始我還有點(diǎn)緊張，做動(dòng)作做不起來(lái)，慢慢的我就越來(lái)越熟悉了，動(dòng)作和口令都能協(xié)調(diào)起來(lái)了。

最有意思的是第二個(gè)活動(dòng)，讓我們轉(zhuǎn)一百個(gè)圈，哇!那個(gè)可是很有難度的，我就那么一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來(lái)我也不知道我轉(zhuǎn)了有沒有一百圈，看到大家停下來(lái)了，我也想停下來(lái)，但是總是停不下來(lái)，最后我跌倒在草地上，站起來(lái)的時(shí)候，頭還是好暈，真爽!

有趣的活動(dòng)作文11

“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是從哪傳來(lái)的呀？原來(lái)從四1班傳來(lái)的！因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉欢绢^人的游戲。

看同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的造型，有的做出了超人的造型，而我做了一個(gè)你們想不到的動(dòng)作就是把帽子戴上，一手出拳，左條腿放在了右邊的腿上，可能是我的動(dòng)作太搞笑了，老師和同學(xué)不由笑出了聲，我一直沒有笑而是把注意力集中在天花板上，自以為贏了動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)堅(jiān)持的，于是我就下去逗逗那個(gè)時(shí)間堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)，正想著就計(jì)上心來(lái)了。我跑到那個(gè)還沒動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話，結(jié)果還沒等講完那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)了，其他同學(xué)也跟著笑了起來(lái)。

這真是一個(gè)有趣的游戲。

有趣的活動(dòng)作文12

每天我們都有大課間活動(dòng)。今天，我們的大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球。這可是我們第一次參加的活動(dòng)呢！比賽的前幾分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中露一手了?！伴_始！”老師一發(fā)令，比賽開始了，“加油，加油”同學(xué)們都在為自己的隊(duì)喊，我看到了隊(duì)員們頭上的汗珠是那么晶瑩那么大，因?yàn)殛?duì)員們多么希望自己的那隊(duì)勝利呀！“哎呀！我趕不上了，”一邊跑一邊想，“快一點(diǎn)，快、快！”剛拿到球的倪煜暉高興的在心里想：“運(yùn)球，我最拿手了！”童楊杰對(duì)著球張開手臂來(lái)了一個(gè)漂亮的接球，接住了。終于第二小組勝利了，第二小組的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都非常高興！

有趣的活動(dòng)作文13

我最喜歡石頭、剪刀、布這個(gè)游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是必須兩個(gè)或兩個(gè)以上的小朋友玩，大家同時(shí)出手勢(shì)，石頭可以砸剪刀，布可以包石頭，剪刀可以剪布。

我在課間的時(shí)候和我的同學(xué)一起玩這個(gè)游戲，大家同時(shí)出手勢(shì)，然后看哪個(gè)同學(xué)輸了就讓他做十個(gè)蹲起。當(dāng)這個(gè)同學(xué)做蹲起的時(shí)候，我們旁邊的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑。

我最喜歡在課間玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲很快就能定勝負(fù)，所以我和我的同學(xué)都愛在下課的時(shí)候玩這個(gè)游戲。

有趣的活動(dòng)作文14

今天，我們下午的第三節(jié)課是自由活動(dòng)課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷，我和陳肯南來(lái)當(dāng)察。我們跑來(lái)跑去，然后，我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰，我們玩了好幾局。

忽然，童老師走進(jìn)我們的教室，她叫我們看書，我看得可認(rèn)真了。

有趣的活動(dòng)作文15

叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學(xué)們歡快地叫喊著。他們就像放飛自由的小鳥一樣飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍。

有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩123木頭人游戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。

只聽“一二三，開始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開始我們都跳得不分上下。

這時(shí)小陳跳的很累，一直喘氣，就在她一不留神時(shí)，繩子就把她摔個(gè)倒蔥花，我看到差點(diǎn)笑出聲來(lái)了。現(xiàn)在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便說(shuō)：“累死我了，我不跳了，我不跳了?！闭f(shuō)完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最后我勝利啦！

很快課間十分鐘過(guò)去啦，我們也要去上課了。

第四篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文(15篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)作文1

上星期的少先隊(duì)活動(dòng)課太好玩了！有很多大哥哥大姐姐一直陪伴著我們，和我們一起做游戲。尤其是一個(gè)大哥哥，一直跟我們玩“開火車”的游戲。因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課是老師幫我們舉辦的，所以我要特別感謝老師。

雖然我沒有拿到“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?，但是我已?jīng)盡力了。下次的少先隊(duì)活動(dòng)課，我一定要努力拿到“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保?/p>有趣的活動(dòng)作文2

今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰(shuí)的小手最能干。

先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰(shuí)穿得快。比賽開始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來(lái)進(jìn)行個(gè)人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。

有趣的活動(dòng)作文3

咋天，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，名叫老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞游戲需要很多同學(xué)來(lái)一起玩，我選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其她同學(xué)當(dāng)小雞，跟在我后面。

在游戲中，當(dāng)老鷹的同學(xué)忽左忽右，或前或后，來(lái)回奔跑，我也忽左忽右，或前或后地?fù)?。最有趣的是?dāng)老鷹同學(xué)向左向右跑，我向左向右地?fù)酰詈蟮耐瑢W(xué)還在左右跑，并朝我說(shuō)；等等我，等等我。

我們玩得很累，出了一身汗大家都很開心！

有趣的活動(dòng)作文4

昨天下午，我們班舉行了一次猜字謎活動(dòng)，這次活動(dòng)太有趣了，通過(guò)這次活動(dòng)我又認(rèn)識(shí)了好多字，我認(rèn)得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字謎是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南 洋，南洋兩棵樹，長(zhǎng)在石頭上，謎底是“磨”，被魏子雅猜中了。通過(guò)這次活動(dòng)我還學(xué)會(huì)了好多字謎，就連媽媽也是受益匪淺呀！回家我給她說(shuō)字謎媽媽有的就沒猜出來(lái)。哈哈！好期待再次舉辦猜字謎 活動(dòng)，我還把我學(xué)的字謎說(shuō)給媽媽聽，說(shuō)不定媽媽還被難住呢！下次的字謎我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是什么先保密！要不就難不住你們了！

有趣的活動(dòng)作文5

大課間的鈴聲響了，小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，像一群小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。

有的小朋友在跳繩，哇！你看，小明像小兔子一樣跳上跳下，嘴巴里還數(shù)著數(shù)；有的小朋友在踢毽子，只見小剛用腳一踢，毽子往上一蹦，在空中翻了一個(gè)跟頭，就又乖乖地落在小剛的腳上；還有的小朋友在打乒乓球，你看，乒乓球就像一只可愛的小青蛙一樣，在他們的岸上跳來(lái)跳去。

多么快樂的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡快的氣氛，真是一片歡樂的海洋！

有趣的活動(dòng)作文6

“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是從哪傳來(lái)的呀？原來(lái)從四1班傳來(lái)的！因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉欢绢^人的游戲。

看同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的造型，有的做出了超人的造型，而我做了一個(gè)你們想不到的動(dòng)作就是把帽子戴上，一手出拳，左條腿放在了右邊的腿上，可能是我的動(dòng)作太搞笑了，老師和同學(xué)不由笑出了聲，我一直沒有笑而是把注意力集中在天花板上，自以為贏了動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)堅(jiān)持的，于是我就下去逗逗那個(gè)時(shí)間堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)，正想著就計(jì)上心來(lái)了。我跑到那個(gè)還沒動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話，結(jié)果還沒等講完那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)了，其他同學(xué)也跟著笑了起來(lái)。

這真是一個(gè)有趣的游戲。

有趣的活動(dòng)作文7

作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——繞口令。

老師給我們出了“班干部管班干部”這樣一個(gè)題目。大家七嘴八舌練習(xí)起來(lái)，老師請(qǐng)了五位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)了起來(lái)，他說(shuō)成了“關(guān)干部趕關(guān)干部”了，同學(xué)們哄堂大笑，有的跳了起來(lái)、有的哄堂大笑、還有的哈哈大笑，這個(gè)同學(xué)的臉都紅了。其他的四位同學(xué)中只有一位說(shuō)對(duì)了。老師又出了一道“灰化肥會(huì)揮發(fā)”的題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地練了起來(lái)。后來(lái)，老師又請(qǐng)了五位同學(xué)，而且還要快速讀三遍，這道題太難了，上來(lái)的同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)了，全班的同學(xué)也笑個(gè)不停?！肮毙β曇魂嚫哌^(guò)一陣，教室里成了歡樂的海洋。

有趣的活動(dòng)作文8

今天下午，我們學(xué)校舉行了這個(gè)學(xué)期以來(lái)的第一次大課間活動(dòng)，我們班玩的項(xiàng)目是一種叫作“跳跳球”的運(yùn)動(dòng)器材，里面空氣充的滿滿的。

大課間活動(dòng)開始了，我們坐在“跳跳球”上，抓住“跳跳球”的角，使勁的.往前跳，好像得不到第一名就很丟人一樣。鄧?yán)蠋熯€說(shuō)：“不能跳的太快，跳的太快會(huì)摔跤，誰(shuí)摔跤我就取消他的比賽資格。”

我們?cè)谶@里跳來(lái)跳去，真高興，可是，還有一個(gè)人卻怎么也高興不起來(lái)，他是誰(shuí)呢？他就是賈文達(dá)，因?yàn)樗哪_受傷了，哎！賈文達(dá)真可憐呀！希望他的腳傷早日康，能和我們一起玩。

今天的大課間活動(dòng)真是有趣呀！

有趣的活動(dòng)作文9

我喜歡玩許多游戲，其中我最喜歡玩“戰(zhàn)火英雄”。

康健和我一起玩?？到‘?dāng)“殺手王者”，我當(dāng)“魔法師”，我們定好規(guī)則，開始了游戲。

“磨球攻擊！”我喊道?！翱次业模磸椉寄?！”康健回到，幸好我及時(shí)躲開。我說(shuō)：“停止技能！”康健不能動(dòng)了，我立即攻擊，我解除了技能，康健又發(fā)起了攻擊，大喊：“王者絕殺！”我也喊道：“十個(gè)魔球疊加攻擊！”威力很大，王者絕殺已經(jīng)打敗了三個(gè)魔球，但是很快就不行了，剩余的七個(gè)魔球受到了攻擊，被打了個(gè)措手不及。

忽然，上課鈴響了，一次有趣的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

這一次課間活動(dòng)真有趣！

有趣的活動(dòng)作文10

下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的游戲。有一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)對(duì)抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開心。

有趣的活動(dòng)作文11

有一天，我們上了一上午的語(yǔ)文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個(gè)游戲。

游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯(cuò)了就淘汰，下一個(gè)人就開始。

比賽開始的時(shí)候我很緊張，怕自己出錯(cuò)。心在喉嚨里，想著說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？過(guò)了一段時(shí)間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。

輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說(shuō)三個(gè)。我毫不猶豫的說(shuō)了三個(gè)，結(jié)果是對(duì)的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！

這么多人在這場(chǎng)比賽中被淘汰。我沒有！我以為我是winner！我真棒！

有趣的活動(dòng)作文12

今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來(lái)就去老師那里說(shuō)答案，對(duì)的拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。

“揮手告別，揮上的手沒了？哦軍?！蔽倚睦锵氲健＞腿ヅ抨?duì)，我說(shuō)：“31號(hào)是……”我還沒說(shuō)完。老師就說(shuō)：“說(shuō)過(guò)了?！?/p>

后來(lái)，我和李心悅一組，我又猜出了兩個(gè)，她去排隊(duì)，我繼續(xù)猜，我猜的一個(gè)是錯(cuò)的一個(gè)被別人猜過(guò)了。

這次，我收獲很大，雖然沒有拿到本子，但獲得了許多知識(shí)。

今天真開心！

有趣的活動(dòng)作文13

叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學(xué)們歡快地叫喊著。他們就像放飛自由的小鳥一樣飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍。

有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩123木頭人游戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。

只聽“一二三，開始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開始我們都跳得不分上下。

這時(shí)小陳跳的很累，一直喘氣，就在她一不留神時(shí)，繩子就把她摔個(gè)倒蔥花，我看到差點(diǎn)笑出聲來(lái)了?，F(xiàn)在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便說(shuō)：“累死我了，我不跳了，我不跳了?！闭f(shuō)完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最后我勝利啦！

很快課間十分鐘過(guò)去啦，我們也要去上課了。

有趣的活動(dòng)作文14

五月二十一日下午，《大江晚報(bào)》的記者們?cè)谖覀儗W(xué)校的大操場(chǎng)上給我們舉辦了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是：同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任，我們分成幾組，每組同學(xué)兩兩背靠背，喊著口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒有獲勝，但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性。剛開始我還有點(diǎn)緊張，做動(dòng)作做不起來(lái)，慢慢的我就越來(lái)越熟悉了，動(dòng)作和口令都能協(xié)調(diào)起來(lái)了。

最有意思的是第二個(gè)活動(dòng)，讓我們轉(zhuǎn)一百個(gè)圈，哇!那個(gè)可是很有難度的，我就那么一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來(lái)我也不知道我轉(zhuǎn)了有沒有一百圈，看到大家停下來(lái)了，我也想停下來(lái)，但是總是停不下來(lái)，最后我跌倒在草地上，站起來(lái)的時(shí)候，頭還是好暈，真爽!

有趣的活動(dòng)作文15

今天，我們下午的第三節(jié)課是自由活動(dòng)課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷，我和陳肯南來(lái)當(dāng)察。我們跑來(lái)跑去，然后，我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰，我們玩了好幾局。

忽然，童老師走進(jìn)我們的教室，她叫我們看書，我看得可認(rèn)真了。

第五篇：有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)作文 篇1

今天下午，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加“活力東風(fēng)西，夢(mèng)圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。

首先，我們第一站來(lái)到了五羊石像，石像雕刻得栩栩如生，好像一個(gè)母親保護(hù)著孩子們似的。欣賞完石像后，我們接著到第二站-----鎮(zhèn)海樓。它一共有五層高，旁邊有一個(gè)博物館，看起來(lái)它們好像是相通的。鎮(zhèn)海樓是一座歷史悠久的文物。最后一站是北秀歌舞臺(tái)，這里有每個(gè)班級(jí)的書法展覽，我來(lái)到蓋章的地方換取禮物。

這次的活動(dòng)不僅有禮物，而且玩得很開心，我覺得非常有意義！

有趣的活動(dòng)作文 篇2

“哈哈哈哈”你聽是哪個(gè)班的，他們?cè)诟陕锬?？現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

原來(lái)他們?cè)谕妗惫沸?。獵人。槍“的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩只三人玩，背對(duì)著站，下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時(shí)參賽者要跳躍，當(dāng)觀眾喊道”槍“的時(shí)候參賽者要180°大轉(zhuǎn)彎，把你想做的動(dòng)作做出來(lái)。我們班是三個(gè)人一組，我們組的組員有：馬敏軒。李靖涵和我。當(dāng)時(shí)，別的組都上完了，就剩下我們組了。老師讓我們隊(duì)上去表演，我當(dāng)時(shí)心里又緊張又害怕。我想：我做什么動(dòng)作才能贏了她倆呢？大家說(shuō)到 ”槍“了，我們?nèi)齻€(gè)就一起來(lái)了一個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，李靖涵出的是獵人，我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。

老師卻說(shuō)：”果果，你們?nèi)齻€(gè)在玩一次吧！“我說(shuō)：”好?！拔覀?nèi)齻€(gè)就又玩了一次，這次我和李靜涵出槍，馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。

通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了做什么事都要勇于參加。行動(dòng)敏捷。要團(tuán)結(jié)友愛。通過(guò)我的介紹你們是不是也很想玩這個(gè)游戲哪？

有趣的活動(dòng)作文 篇3

星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止?，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。

我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測(cè)量器畫出一個(gè)圓拿下來(lái)，再用多出來(lái)的繞著小圓片繞一圈，把多出來(lái)的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。

老師又說(shuō)我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫上一個(gè)笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說(shuō)的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說(shuō)我的杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。

放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文 篇4

今天，我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒁ト膬S鑫農(nóng)莊進(jìn)行課外擴(kuò)展。

天氣寒冷，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，更根本就不愿意動(dòng)，教練見到我們這樣，看在眼里急在心上，于是，教練便帶著我們大家跑了兩圈，后來(lái)，又給我們訓(xùn)了話，但收效甚微。到了9點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公終于從云層中露出了笑臉。這時(shí)，我們的熱情膨脹，興奮極了。教練見此機(jī)會(huì)，便開始了培訓(xùn)。

雖然我們玩了許多游戲，但使我受益和終生難忘的是--“傳球運(yùn)動(dòng)”。

上一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，小休了一會(huì)兒，我們便開始了游戲。你看，我們玩得多開心啊!

教練把隊(duì)長(zhǎng)叫了過(guò)去，吩咐一些事情，正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗖聹y(cè)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)了，只見她手上拿著水管，其實(shí)就是把水管寫截成兩半，還拿著兩個(gè)高爾夫球。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)剛把游戲規(guī)則說(shuō)到一半時(shí)，我們就有點(diǎn)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。接下來(lái)，是練習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女，有的甚至連洗碗布都沒碰過(guò)。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個(gè)個(gè)的信心都喪失了，當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，幸虧有隊(duì)長(zhǎng)和教練鼓勵(lì)我們。在教練的的教導(dǎo)下，我們知道了，有某些事情看起來(lái)做不到，但是只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能把困難擊退，“困難就像彈弓，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！辈坏绱?，在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)步神速，很快就能掌握自如了。

比賽終于開始了，只見我們屏息凝視，生怕有一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。我們雙手緊握水管，兩眼直直的盯的住滾動(dòng)著的高爾夫球，因?yàn)橛袃蓚€(gè)球，而且兩球不能相撞，難度相當(dāng)?shù)母?。就?dāng)我們快要取得勝利的時(shí)候，忽然出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，導(dǎo)致游戲失敗，需要重新來(lái)過(guò)，就是因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，使得我們?cè)谧詈鬀]有取得勝利，但是，我們卻很高興，很開心。因?yàn)榻裉煳叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是勝利”這句話的含義了，它的意思是說(shuō)，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒有什么困難可以打倒自己。

經(jīng)過(guò)今天這次課外擴(kuò)展，我收益匪淺，而且，我又學(xué)會(huì)了一句話，“逆水乘舟，不進(jìn)則退?！?/p>有趣的活動(dòng)作文 篇5

周六上午，天氣有點(diǎn)陰沉沉，但是我的心里充滿了陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動(dòng)。

一進(jìn)公園大門，就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了，這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動(dòng)的場(chǎng)所，這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚剩ɑňG綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過(guò)嗎？肯定沒玩過(guò)吧，那就和我一起去看看吧！

游戲規(guī)則是：每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組，手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著動(dòng)感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)雙數(shù)，說(shuō)到幾幾個(gè)人就抱在一起，不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。

我們的心情無(wú)比激動(dòng)，隨著主持人說(shuō)“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時(shí)準(zhǔn)備抱在一起。突然，音樂一停主持人說(shuō)“六”頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)亂成了一團(tuán)糟，有的六個(gè)抱在一起，有的四個(gè)抱在一起，還有的連家長(zhǎng)都找不到了。結(jié)果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

游戲仍在繼續(xù)著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場(chǎng)地上熱鬧非凡，精彩不斷。

不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節(jié)我很開心，因?yàn)槭前职峙阄叶冗^(guò)的。

有趣的活動(dòng)作文 篇6

動(dòng)物們決定開展一次有趣的活動(dòng)。

我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。

大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊(duì)拼盡全力拉，而以綿羊?yàn)槭椎年?duì)則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會(huì)打敗你們的！”

第二局，老虎隊(duì)更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過(guò)，只能眼巴巴的.看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊(duì)獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。

第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。

這時(shí)，老虎隊(duì)說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)?！辈门胁唤獾膯?wèn)：“為什么？”老虎隊(duì)說(shuō)：“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱，這對(duì)他們不公平！”獅子校長(zhǎng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧！”大象覺得這也合理，于是，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開心??！

五年級(jí):無(wú)淚少女

有趣的活動(dòng)作文 篇7

“包餃子”，這件事聽起來(lái)容易，做起來(lái)難，尤其是像我這種在家沒怎么包過(guò)的人，更是難上加難！

一幕幕家長(zhǎng)在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)丑。

好了，就要開始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工————我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開始動(dòng)手了。

我首先拿過(guò)高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來(lái)回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來(lái)，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì)包，但這點(diǎn)常識(shí)還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來(lái)回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易??！我小聲嘀咕道。

這時(shí)任浩源也包好了一個(gè)餃子?！翱?！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡(jiǎn)直就是把皮對(duì)折了一下。李瑞奚落地說(shuō)：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說(shuō)：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂了。

我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，啊！不好！把可愛的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問(wèn)題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來(lái)“站崗”。

終于，餃子包好了，我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來(lái)放到碗里，開吃！我們吃著自己親手做出來(lái)的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺得這是世間最美的食物！

這就是我們班組織的一次有趣的社會(huì)實(shí)踐課——————包餃子！

有趣的活動(dòng)作文 篇8

今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。今天我知道了怎樣買東西，也知道了賣東西有多辛苦。

活動(dòng)前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。我聽到有人喊：“很便宜的東西，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)?！庇谑?，我也飛快的擺起東西來(lái)。

剛擺完，就有人來(lái)買，他找來(lái)找去，他看中了一本我最喜愛的書。他問(wèn)：“這個(gè)幾元？”“5元”我說(shuō)道。他討價(jià)還價(jià)說(shuō)3元，我說(shuō)：“低于5元不賣?！甭牭竭@句話，他轉(zhuǎn)身就走。我說(shuō)：“好吧，3元就3元。”他高興的付了錢就走了。雖然我把東西賣出去了，但是我還是很心痛。過(guò)了一會(huì)兒，又有人來(lái)買了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個(gè)玩具上。我說(shuō)：“這個(gè)買來(lái)15元，現(xiàn)在優(yōu)惠給你10元?！彼q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧。”我高興的收了錢。經(jīng)過(guò)幾次“買賣”后，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

今天，我非常高興，這次“跳蚤市場(chǎng)”真是太有趣了。

評(píng)語(yǔ)：事例敘述的生動(dòng)具體，人物的言行符合各自的身份特征，可見你是個(gè)生活有心的人，文章事源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫的合情合理。

有趣的活動(dòng)作文 篇9

初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們多開心呀，因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫谩靶@快樂日”。

同學(xué)們?cè)缭绲脑诓賵?chǎng)準(zhǔn)備著，當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開始的時(shí)候，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了！

第一個(gè)游戲是抱團(tuán)，游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來(lái)和老師說(shuō)的數(shù)一致，變便抱團(tuán)成功，否則抱團(tuán)失敗。

游戲開始了，同學(xué)們圍一個(gè)圈，快速的跑起來(lái)，只聽老師說(shuō)：“星期天。逛超市，買什么？買面包。幾元錢？3元錢?！崩蠋熢捯魟偮?，有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣，連忙找人抱團(tuán)?？上У氖?，有一個(gè)女生，這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿，一會(huì)跑這個(gè)團(tuán)，一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里，最后她跑錯(cuò)了團(tuán)，這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜，但是他并沒有沮喪，而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮?/p>

抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請(qǐng)抱拳的游戲，同學(xué)們非常高興，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。

最有意義的活動(dòng)還在下午，這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。

同學(xué)們把自己愛吃的東西都拿了出來(lái)，不一會(huì)桌子上擺滿各式各樣的零食，那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛的味道，在老師的合理分配下，同學(xué)們都收到了別人送出的一份，很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí)，收獲的不僅僅是美味，更多是同學(xué)之間的友情！

一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著，夜悄悄地來(lái)臨了，皎潔的月光灑滿校園，也灑滿同學(xué)們快樂的心田上……