第一篇：一次活動作文

★一次活動作文13篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次活動作文1

“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場，為比賽做各種熱身活動，以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒！

過了一會兒，師生們慢慢想賽場移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學(xué)生越來越多了。這時(shí)，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六。3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六。3班贏了，全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動，為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因?yàn)檫@場比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……

第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！

一次活動作文2

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?？粗麄兊谋硌?，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

一次活動作文3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經(jīng)歷了許多難忘的事，其中五年級時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。

那天，劉老師剛走上講臺，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時(shí)候，我們都用期待的目光看著她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽？”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機(jī)會，我們當(dāng)然不會錯(cuò)過，于是，不約而同而響亮地應(yīng)和：“想?！本瓦@樣，我們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場，走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域，說：“你們以這里為起點(diǎn)，到那兒是終點(diǎn)，比誰用的時(shí)間短?！痹捯魟偮?，人群中就有人喊“誰有紅領(lǐng)巾，借我一條?！笨吹竭@種狀況，劉老師讓一組走完全程的時(shí)候，就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學(xué)出發(fā)了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點(diǎn)，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著“一二一”的口號，一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點(diǎn)，老師宣布了成績，雖然我并沒有得第一，但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也給我們帶來了快樂。

這次活動雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時(shí)是很重要的。

一次活動作文4

上午第三節(jié)體育課上，老師讓同學(xué)們自由活動。我們幾個(gè)小腦袋不約而同地湊到了一起，秘密地商量著干什么……

“不如，我們玩‘老鷹捉小雞’！”這個(gè)建議一提出就遭到了大家的反對?！澳峭妗畠扇巳_’”，大家議論了一會兒，異口同聲地說道：“好！”說完，大家便各自組合了。

比賽就要開始了，各小組都在準(zhǔn)備著。我和“死黨”李華把紅領(lǐng)巾系好，到起點(diǎn)準(zhǔn)備了。

只聽王俊一聲令下，大家都出發(fā)了。我和李華開始時(shí)，走得很不協(xié)調(diào)，你出左腳，我卻出得還是左腳，不是你摔個(gè)跟頭，就是我跌了個(gè)大馬趴。眼看其它組都超過了我們，我心中便急了，但也暗自埋怨：你這李華，怎么老與我作對，看看，人家都超過我們了。

我抬頭望了望李華，正好與她的目光相碰，彼此都明白了對方的心意。只見我們先出動中意的兩只腳，再出旁邊的一只腳，動作配合得天衣無縫。漸漸地，我們加快了速度，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，超過了一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……眼看著就快到終點(diǎn)了，我腳一扭，但硬咬著牙，一步一步，走向了終點(diǎn)。

比賽結(jié)束了，我和李華獲得了第一名，我們擊掌歡慶，猛然一跳，卻忘記了腳上的紅領(lǐng)巾沒解下來。這不，跌了個(gè)跟頭，大家哈哈大笑，就這樣，一次活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

一次活動作文5

周六，我們來到東錢湖游玩。

我興高采烈地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在門衛(wèi)休息，我也找了一個(gè)位子坐下。過了一會兒，大巴車吹著口哨趕到了學(xué)校，我們陸續(xù)上了車。車窗外，是一棵棵高大的樹，在車?yán)铮覀冋f說笑笑，很快就來到了第一個(gè)目的地：沙孟海書學(xué)院。走進(jìn)大門，是一張沙孟海的畫像，他精神抖擻，眼中閃著光芒。沙孟海是我國著名書法家，鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品，都被各個(gè)書法學(xué)院收藏。

參觀完了沙孟海書學(xué)院，我們又來到了東錢湖陶公島，這里真大呀，有游樂場、賓館、湖等等，我們玩了一陣后，就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯，還有一大瓶飲料，我們在享用美食的同時(shí)，還聽到了悠揚(yáng)的音樂、觀賞了各式各樣的玉器，高興極了！

吃完飯，我們進(jìn)行了激烈的拔河比賽，首先，我們每個(gè)人都捉住繩子，只聽老師說：“預(yù)備——開始！”結(jié)束了，我們輸了，但我很還是開心。最后，我們?nèi)チ四纤问坦珗@，上山后，我們看到了許多石雕。有兵馬俑、皇上、將軍、士兵、少女、馬、羊、雞、蛇、兔等，我們邊走邊拍照片，接著，我在一個(gè)鐘面前停下，老師說，這是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的鐘，我隨著鐘聲，許下了一個(gè)愿望……

我們滿載而歸，這次旅游真開心！

一次活動作文6

十月十六號，我們小記者有一個(gè)特殊的活動——當(dāng)一名糾錯(cuò)小先鋒，找不同商店門牌的錯(cuò)別字，并勸他們把錯(cuò)別字改過來，同時(shí)我也榮幸的被選上小組長。我們穿上紅馬甲，戴上帽子和綬帶，看似很神氣的樣子。整裝待發(fā)后，我們跟隨陸老師出發(fā)啦！

我們首先要到“鳳祥珠寶”這家店。一路上我一直在想該怎么勸說，況且我是組長，一定要帶個(gè)好頭。不知不覺中，“鳳祥珠寶”這家店就在眼前了，我的心里就像揣了一只小兔子，在“撲通撲通”地跳。來到店門口，我深深地吸了一口氣，微笑的走進(jìn)去。心里想著該說的話，來到一位服務(wù)員面前，說：“阿姨，你們這家店的門牌用了繁體字，希望你們能把它改成規(guī)范的簡體字?！睕]想到這位阿姨十分配合，我又把紙拿出來，說：“那希望您能簽個(gè)字證明一下?！彼齻冋埩艘晃淮砗灹俗植懗鍪裁磿r(shí)候能改好的日期。走出店門后，我松了一口氣，原來沒有想象中的那么難。陸老師還夸獎了我，我的心里比吃了蜜糖還甜。

接著，我們又向另一家店出發(fā)。我們一直都很順利，大家也很配合我們的工作，誰知突然出現(xiàn)了攔路虎。有一家店十分不配合，還要趕我們走，幸虧有老師幫忙，我們才能完成任務(wù)。

總體來說，我們這次找錯(cuò)別字的活動，還是很成功的。我們幫助很多店家將錯(cuò)別字改正。這一次活動也讓我感受到，寫好規(guī)范字是十分重要的，不然會像一位古人一樣：他看別人都有傘，而他沒有，于是他寫信回家，但是他不會寫傘，寫成了命，信寄到他父母手里時(shí)，他的父母都嚇壞了，信是這么寫的：父母，別人都有命，我們沒有，你們寄點(diǎn)錢來，讓我買命。所以寫好規(guī)范字，是很重要的，否則會鬧出很大的笑話。

從現(xiàn)在開始，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，說普通話，寫規(guī)范字！

一次活動作文7

元旦節(jié)的時(shí)候，我一來到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個(gè)大字，有的正在玩?！^了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會，現(xiàn)在開始！請欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些粉，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…?！惫?jié)目才剛剛開始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭幼?，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。

元旦晚會結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！

一次活動作文8

在小學(xué)生活里，難忘的活動實(shí)在是太多了，唯有那一次活動，讓我至今記憶猶新。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的周末，班主任老師特意帶了我們班集體學(xué)習(xí)騎自行車。老師讓我們到中心大道集合，我們便都去了。我和好朋友楓到了中心大道的時(shí)候，正好老師也來了。相互問候之后，我們就一同等待其他同學(xué)。過了一會兒，全班同學(xué)總算都到齊了，這是老師說話了：“同學(xué)們，這次活動是自由活動，兩人為一組，只能在中心大道上學(xué)習(xí)，天黑之前到這個(gè)位置集合。”我和楓是好朋友，自然在了一組。我和楓各自挑選了一輛較為滿意的自行車，就開始學(xué)騎了。

剛開始上車的時(shí)候，我非常緊張，生怕一個(gè)不小心就會摔下車來。果然啊，還沒騎多遠(yuǎn)，我就因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，車身劇烈搖晃起來，與地面來了個(gè)“親密接吻”?！鞍?，疼死我了！”我躺在地上叫著，由著楓把我拉了起來。這時(shí)，楓已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。見我一臉沮喪，楓安慰我道：“好了啊，第一次而已嘛，沒事的，你再試一下吧，我相信你一定能行的！”看著楓堅(jiān)定的眼神，我頓時(shí)信心大增，重新上車。相比第一次，第二次我則是顯得異常的穩(wěn)定，我不禁有些飄飄然了，在一個(gè)急拐彎處，竟又一次摔倒了！這次楓沒有來扶我，而是背對著我。我感受到了他有些生氣，心想這次自己做的確實(shí)有些不對，便忍著痛自己爬了起來，開始第三次的騎車。終于啊，黃天不負(fù)有心人，我成功了！我不禁大笑起來，楓也沒有再生氣，而是對我微微一笑，夕陽西下，我與楓緊緊相擁著。這次活動使我受益匪淺，使我難忘，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，總有一天，一定會成功的！

一次活動作文9

星期三下午的第一節(jié)課是我們的班會課，期待已久的紅歌主題隊(duì)會將在這天舉行?！岸ｂ忊彙保险n鈴響了，老師快步的走進(jìn)教室，在黑板上寫下幾個(gè)大字：唱紅歌，頌祖國——主題隊(duì)會。同學(xué)們立刻歡呼起來。

隨著這熱烈的歡呼聲，我們八個(gè)小主持人輕快的走上講臺，雖然我心里非常緊張，但是我在心里暗暗的想“這是我第一次主持節(jié)目，一定要好好表現(xiàn)才行?。　庇谑俏疑詈粑?、穩(wěn)定情緒。首先我們向大家問了個(gè)好，然后就開始報(bào)幕：我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是聽著紅歌、唱著紅歌成長起來，如今我們要接過這個(gè)接力棒將紅歌唱響……三、二中隊(duì)‘唱紅歌、頌祖國’主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！”

第一個(gè)節(jié)目是由我和曾媛茜等人表演的《我愛北京天安門》?！拔覑郾本┨彀查T，天安門上太陽升……”我們邊唱邊跳，同學(xué)們使勁的為我們喝彩，我們心里樂滋滋的。

過了一會兒輪到我和蔡迪心報(bào)幕了。我們倆邁著輕快的步伐走上了臺，整齊而洪亮的念到：我們曾經(jīng)歷過那個(gè)硝煙彌漫的年代，幸得有紅星閃閃把路開，使黑暗不再。下面請欣賞李科瑤和陳周迪表演的《紅星閃閃》?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”他們唱的非常認(rèn)真，我們把熱烈掌聲送給了他們。班會還在緊張的進(jìn)行著……下課鈴響了，但同學(xué)們還陶醉在這個(gè)活動中。

通過這次的`“唱紅歌，頌祖國”主題隊(duì)會，使我們知道我們的祖國非常偉大，我為身在這樣的祖國而自豪。我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己學(xué)到的本領(lǐng)來報(bào)效祖國，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

一次活動作文10

本學(xué)期雖說有很多活動，但是，讓我覺得最精彩的一次活動就是四年級時(shí)的那一次“兩人三足”接力賽。

那時(shí)，咱們（3）班為了練習(xí)而花了很多心思和時(shí)間，就是因?yàn)榫毩?xí)，咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫，就像是沙漠上開了一朵青花，一朵紫花。

臨近比賽，我們班還是堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，我相信我們的努力不會白費(fèi)，一定會獲得勝利的。

比賽開始了，現(xiàn)場非常激烈，我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊(duì)友了，我向隊(duì)友眨了眨眼睛，示意她不要緊張。咱們起跑也不慢，跑得越來越快，越來越快。差點(diǎn)就摔跤了。

我們跑完后，我便津津有味地看起了比賽，不時(shí)忘記加油助威。

到了最后一棒，我們的情緒越來越激動。我們班與（6）班不分上下，不認(rèn)真看一定分不出哪個(gè)班在前，哪個(gè)班在后。最后，我們班全力沖刺，但也是追不上（6）班，僅得了第二名。我們的努力沒有白費(fèi)，也獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績！

要說我們班的心情啊，可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“強(qiáng)烈失落”，為我們班就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就失敗而失落；而比完賽后一個(gè)星期，那就是“若無其事”，比完賽后一陣子，我們就會把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會有這樣的心情。

這次比賽讓我明白了想得到第一，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，擁有著“滴水穿石”的精神，就一定能夠獲得第一！

一次活動作文11

今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來我校演講了。

同學(xué)們一開始聽說有著名作家來演講，個(gè)個(gè)都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來。隨著萬校長的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿，神采奕奕地走了進(jìn)來。當(dāng)我第一眼見到常老師時(shí)，就被他那文學(xué)家的氣質(zhì)深深折服。他不但沉著，莊重，而且說起話來井井有條。他向我們展示了一個(gè)博學(xué)多才，和藹可親的名作家風(fēng)采。常老師把他童年的經(jīng)歷整理成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個(gè)故事讓我特別難忘。

常老師回憶說，童年時(shí)代的他生活在中國與蘇聯(lián)接壤的東北邊境。那時(shí)候，中蘇發(fā)生了爭島事件，軍事沖突不斷升級。他們在學(xué)校不但每天要挖戰(zhàn)壕，防空洞，而且每天都要進(jìn)行演習(xí)。他的父母非常擔(dān)心他和他弟弟常新航的安全，準(zhǔn)備把他們送回天津老家?？伤谀抢镉袀€(gè)叫強(qiáng)子的好朋友，于是，常新港就問強(qiáng)子：“你到哪里去避難？”強(qiáng)子說：“不知道！”轉(zhuǎn)身強(qiáng)子就去問他父親，他父親就只說了一句話：“你是土生土長的東北人?！碑?dāng)我聽到這里時(shí)，熱血就開始沸騰了。是??！國家興亡，匹夫有責(zé)！當(dāng)國家領(lǐng)土受到侵犯時(shí)，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)與敵人斗爭到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強(qiáng)子父親的話語中，流露出來的不僅僅是他對兒子的教導(dǎo)，更顯示了他一顆拳拳的愛國之心。我也想做一個(gè)強(qiáng)子父親那樣的人，一個(gè)平凡而又愛國的中國人！但是現(xiàn)在我能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握好科學(xué)文化知識，為將來建設(shè)更加強(qiáng)大的中國而作出自己的貢獻(xiàn)！

今天的活動，不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來之不易的美好生活。

一次活動作文12

那是年初的事，寒假即將結(jié)束，明天就要報(bào)到了，下午我忙碌地作著準(zhǔn)備。怕第二天早上睡過頭而延誤了時(shí)間，我便想吃點(diǎn)能催眠的藥好早睡早起，可媽媽偏偏又不在家，吃什么藥呢？自以為是的我急忙打開藥柜，找出一小瓶“安定”，取出一片一看，“啊！咋這么小，肯定沒多大效力?！庇谑前研∑坷锏乃幦钩鰜恚瑪?shù)了一下，有二十一片，便一口氣全吞了下去。

媽媽回來了，我本想告訴她，又不敢開口，就這樣捱到了晚飯時(shí)間。

漸漸地，我覺得太陽穴異常沉痛，草草地扒了幾口飯，連平時(shí)最愛看的《水滸》也沒了興趣，我趕緊上床睡覺。躺在床上，我開始有點(diǎn)害怕：怎么會這么難受，是不是吃錯(cuò)了藥？我馬上叫媽媽，把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽，大吃一驚，立即找出藥瓶檢查，檢查后媽媽說：“瓶里裝的不是“安定”，是“胃腹安”，可這也了不得呀！飯吃多了還會不消化呢，何況是藥。”九點(diǎn)多鐘了，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生叔叔診斷后，馬上安排洗胃，我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨，把那根又長又粗的管子吞進(jìn)喉嚨。哎呀！別提有多難受了，我永遠(yuǎn)都不會忘記。洗了胃又輸液，一直折騰到第二天早上一點(diǎn)多，花了媽媽兩百多塊錢，受了一夜的罪，也真把我嚇壞了。這樣一來，不但誤了報(bào)到時(shí)間，還接連拉了好幾天肚子，害得我好久都愁眉苦臉的。

隨著時(shí)間的流逝，這件事已成為過去，但只要一想起當(dāng)時(shí)的情景，我就心有余悸。不過，得到了深刻的教訓(xùn)，使壞事變成了好事。想到這兒，我的臉上不禁露出了喜悅的笑容。

一次活動作文13

上周末，我參加了一個(gè)有趣的活動，活動的名稱叫“一元城市挑戰(zhàn)賽”。

我們8人為一小組，每人身上只有一元錢。沒有父母在身邊，不能帶手機(jī)，吃飯問路都要自己來解決，還要完成各種任務(wù)。我們先和公交車司機(jī)溝通，請求他讓我們免費(fèi)坐公交車到中山公園，司機(jī)叔叔答應(yīng)了，我們高興得跳了起來。

到了中山公園，我們要完成第一個(gè)任務(wù)——-廣結(jié)人緣，每個(gè)人要主動去結(jié)交十個(gè)朋友。我趕緊向四周看看，看到一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小朋友正和他媽媽玩游戲，我走過去，向他說明來意，他同意簽名成為我的朋友。當(dāng)我去尋找第二個(gè)朋友的時(shí)候，一個(gè)上幼兒園的小娃娃映入眼簾，我剛走過去想和他說話，他爸爸卻很不友好，直接把我轟走了。我有點(diǎn)失望，但是我并沒有氣餒，我繼續(xù)尋找目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人，我終于結(jié)交了十個(gè)朋友，順利完成了任務(wù)。

我們小組繼續(xù)過關(guān)斬將，來到刺桐公園。在這里，我們把身上所有的錢集中起來，要用這八塊錢來掙更多的創(chuàng)業(yè)資金。我們先用八塊錢買了五包糖果，然后大家盡量提高價(jià)格把糖果再賣出去。我找到一個(gè)大姐姐，我張開笑臉對她說：“姐姐，這糖果很好吃，你要不要買包試試看？”姐姐猶豫了一下答應(yīng)了，付給我五元錢。拿著賺到的錢，我心里美滋滋的，這可是我第一次賺錢呀！

經(jīng)過這次活動，我知道了爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，我要珍惜每一分錢，不浪費(fèi)一分一毫。

第二篇：五年級一次活動作文

五年級一次活動作文 篇1

本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。

路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。

一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊(duì)員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。

第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非?？蓯?。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。

第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。

餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。

通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。

五年級一次活動作文 篇2

今天我們進(jìn)行了小記者活動——參觀消防隊(duì)。

下午，我們坐上了通向消防隊(duì)的大巴車，我的心情就如晴空萬里的天氣一樣好。我們快樂地唱著《奔跑》、《逆戰(zhàn)》……或許是因?yàn)槌锰度肓?，不一會兒就到了?/p>

在消防隊(duì)操坪里，我們提出了各種關(guān)于消防知識的問題。我最感興趣的問題是“你們?yōu)槭裁匆?dāng)消防隊(duì)員？”，李隊(duì)長回答說：“這種工作能夠幫助人們，我們因此而感到自豪！”我為有李隊(duì)長這樣的消防隊(duì)員而驕傲。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是觀看視頻。剛開始播放的音樂有點(diǎn)陰森，我立刻聯(lián)想到了最新熱播的電影——《侏羅紀(jì)公園2》。視頻開始了，首先映入眼簾的是一場熊熊大火，嚇得我半死。仔細(xì)一看，原來是北京的電視臺起火了，幾百名消防隊(duì)員和近百輛消防車同時(shí)趕到現(xiàn)場對著熊熊大火噴水。過了許久，大火終于被撲滅了，但一名消防隊(duì)員因此犧牲了，一種敬佩之情油然而生。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是了解消防器械。映入眼簾的是形態(tài)各異、顏色五花八門的大小不同的物品，看得我眼花繚亂。開始介紹了，這是隔熱防護(hù)服，它可以把熱能反射回去；這是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上來……看來消防員所用的東西還真不簡單啊！

接下來我們一起玩了“探險(xiǎn)”的游戲。我們每個(gè)班陸續(xù)進(jìn)入一個(gè)充氣小屋，里面漆黑一片，我的心頓時(shí)懸了起來，腳有點(diǎn)發(fā)抖。突然，前方有一縷白霧向我撲來，我迅速學(xué)著所看視頻的逃生方法快速通過充氣小屋。我懸著的心終于落了下來。原來，他們是想訓(xùn)練我們逃生方法，真是用心良苦。

時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們的.小記者活動就結(jié)束了。我們通過這次活動知道了很多消防知識，同時(shí)對他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩！

五年級一次活動作文 篇3

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了“家校共育，優(yōu)秀家長”這個(gè)特別的家長會，這個(gè)家長會使我終身受益。

這個(gè)活動我們的參與規(guī)則和別的班的大不相同，我們的規(guī)則是：學(xué)生可以自己寫推薦詞,薦自己的家長參加，另外老師也可以選擇一些家長參與。

會議開始了，首先有我們的黃老師講話，老師告訴我們，要做最好的自己，并且用校長的口頭禪:把事情做到極致。來告誡我們。老師還對我們說，生活中處處都是語文……我遇到這個(gè)好老師是多么幸運(yùn)的事啊!

第二個(gè)講話的是徐子輝的爸爸,他非常嚴(yán)格的教育徐子輝,

1.養(yǎng)成良好的品德 2養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣……這真是一個(gè)偉大的父親啊!

第三個(gè)講話的是李逸帆的媽媽,她給我們做了一個(gè)游戲,全班人只有李逸帆做對了,這真是一個(gè),慈祥的母親啊!

最后到了頒獎時(shí)刻,許多人都被家長的一番話感動了,情不自禁的哭了起來,這是多么動人的一面啊!

通過這次活動,我學(xué)到了許多知識,這是多么難忘的一次活動啊!

五年級一次活動作文 篇4

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到旱冰場，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢，記一次有意義的活動。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說：“想?。　?/p>

“可別來個(gè)狗啃泥?！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說：“什么事不是天生就會的，只要經(jīng)過一番努力才能學(xué)會。不要怕摔跤和摔跟頭?！?/p>

在媽媽的鼓勵(lì)下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來。沒想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來。后來我忍住了，這么大了可不能哭啊，會被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來，再次扶著欄桿又開始滑起來，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過來把我扶起來，嚴(yán)厲地對我說：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來好好學(xué)。

我聽了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒有摔跤過了。媽媽對我說：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會摔倒呢？”“那是因?yàn)槟銊倓倹]有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂啊，像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動都是很有意義的，只要你努力就能克服活動中的困難！

五年級一次活動作文 篇5

在暑假里我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會。

我先是收到了牛通社的短信，在8月10號三點(diǎn)去青年時(shí)報(bào)三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個(gè)表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。

過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點(diǎn)半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎著電動車帶我到了那兒，我們等了很長時(shí)間還沒開始，就問大記者什么時(shí)候開始，大記者告訴我說6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過去了，納涼晚會終于開始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺的中間，先鞠了個(gè)躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因?yàn)樵谖枧_上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當(dāng)我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準(zhǔn)，但曲子已經(jīng)彈起來了，不能停下來，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來又鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地就下臺了，到了臺下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過了多長時(shí)間，納涼晚會結(jié)束了。

通過這次小小的活動，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺的經(jīng)驗(yàn)。3.我明白了，只有在上臺前，好好準(zhǔn)備，這樣在臺上就不會手忙腳亂。

第三篇：五年級一次活動作文

【必備】五年級一次活動作文四篇

五年級一次活動作文 篇1

今天，我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門前，我?guī)瞎P和本子，準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。

在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車，我的眼前一亮，一條白蛇般的石板橋盤在我面前。走在這條長長的石板橋上，陽光正照在我的身上，橋下溪水在歡快地流淌，似乎唱著快樂的歌歡迎我的到來。穿過石板橋，沿著鵝卵石鋪成的小路，一路欣賞著古老的打鐵鋪，聽著店鋪里傳出來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲，我們來到了蘇步青故居。

故居門前有一片旺盛的菜地，綠油油的菜葉在太陽底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了，不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地，我深深吸了一口氣，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園，我肯定會像只菜蝶，停留在綠的世界里，忘記了外面的世界。

走進(jìn)蘇步青故居的大門，院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房，屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣?，雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家，他的努力為祖國爭得了榮譽(yù)，我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí)，長大以后也要當(dāng)一名為國爭光的科學(xué)家。

游完蘇步青故居，我們又來到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛國象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們在棋盤前玩，一盤沒下完的棋吸引著我，那是周恩來爺爺和謝俠遜老先生對奕《共抒國難》的殘局。我不懂棋局，在棋盤前站了會，又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來爺爺?shù)膽牙?，姐姐也來湊熱鬧，我們倆都擠在周恩來爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲Ｐ牡叵缕澹霉眠€給我們拍照留念。

依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí)，夕陽正照著棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠綠，拾級而下，一幅幅棋盤在夕陽的余輝中更顯壯觀。我們即將上車離開騰蛟鎮(zhèn)，我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水，青綠的環(huán)境，深深地吸引著我，還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣，在我的腦海里回放。

五年級一次活動作文 篇2

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。這不，拔河比賽馬上開始了。

我們五（2）班一向是拔河的大贏家，這次這么好的機(jī)會怎么能放過呢？我們過五關(guān)斬六將，輕松地進(jìn)入了決賽。決賽我們面臨著的是個(gè)個(gè)人高馬大的五（3）班。隨著裁判員一聲令下，我們雙方隊(duì)員緊緊握住繩子，臉繃得緊緊得。雙方啦啦隊(duì)員把喉嚨喊啞了，還覺得不夠。我們僵持了20秒左右，紅標(biāo)乖乖地向我們這邊走來。隨著一陣吶喊聲，第一句我們贏了。

第二局緊接著開始了，五（3）班因?yàn)橐呀?jīng)輸了一局，就放手一搏了。結(jié)果效果不錯(cuò)，這局他們贏了。決定勝負(fù)的最后一局開始了。我們吸取了上次的教訓(xùn)，沒有大意。我們團(tuán)結(jié)一心讓紅標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的移道了我們這邊。裁判員吹響了結(jié)束的哨子，我們也歷經(jīng)千辛萬苦贏得了這場比賽。

這次難忘的活動，我們不但獲得了快樂，還懂得了：一根筷子容易折，十根筷子難折斷。

五年級一次活動作文 篇3

本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。

路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。

一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊(duì)員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。

第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非常可愛。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。

第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。

餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。

通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的`手去創(chuàng)造、去勞動、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。

五年級一次活動作文 篇4

歷經(jīng)幾個(gè)月，我們班級小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿滿，我和幾個(gè)小組成員起早貪黑，在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候，從一開始的不知所措到后來的熟門熟路。在這過程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過得充實(shí)而又開心，那今天，我就來分享一些我的結(jié)果。

現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸，我們對物候的了解越來越模糊、陌生。我們通過這次研究，對于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解，我們培養(yǎng)了對物候知識的興趣，也了解了很多書本以外的知識。物候知識博大精深，來于生活，用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限，我們的調(diào)查對象雖然只有三個(gè)，但卻很具有典型性，相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。

我們在開放的情境中主動探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會。我希望日后還能參加這樣的活動，我也非常開心遇到了很好的小伙伴。

第四篇：五年級一次活動作文

五年級一次活動作文 篇1

今天上午，我們學(xué)校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后，我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。

在所有活動中，我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：用紅領(lǐng)巾裹著眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的，獎勵(lì)一塊糖果。

游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí)，已經(jīng)有人笑得前俯后仰，有的人在地上滾來滾去，還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看，他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著，當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候，我們又叫起來：“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而，張佩銘似乎認(rèn)定我們在戲弄她，不聽我們的。又摸索了好一會兒，才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候，全班像開了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著桌子，哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎，聽旁人的死，不聽旁人的也死，看來，得靠自己判斷了。

隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來，也有一些人得到了糖果獎勵(lì)。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張，緊緊地握著紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來，心想：“這幫小子，給我來誤導(dǎo)，聰明反被聰明誤，我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下，貼了下去。這時(shí)，全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看，我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

接下來，我又玩了一鼓作氣，掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……

這次游園活動，可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

五年級一次活動作文 篇2

為了提高同學(xué)們的動手能力，體驗(yàn)社會公民的角色，學(xué)校組織我們于10月22日去“歡樂之都”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動。

坐上大巴車，在不知不覺中，我們便到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)體驗(yàn)館，哇，這里的人真多！想必這里一定很好玩。此刻，我恨不得立刻就參與到體驗(yàn)之中。老師給我們簡單地介紹了一下，我們便解散了?！巴媸裁茨?？”我自言自語道，“這么多的職業(yè)，先體驗(yàn)?zāi)膫€(gè)呢？”，“嘿，你們瞧，那邊有個(gè)警察局！”柳夢倩大聲喊道。順著她手指的方向，我們看到了幾個(gè)小交通警察正穿著威武的警服在神氣地巡邏呢?！拔易盍w慕警察這個(gè)職業(yè)了，多神氣呀，咱們先去那吧。”我的建議得到了大家的一致認(rèn)同。于是，我們便跑向了警察局。

剛踏進(jìn)警察局的大門，我們便被為體驗(yàn)者準(zhǔn)備的小警服吸引住了。迫不及待地，我們將小警服穿在了自己的身上。“哈哈，我?guī)泦?？”高楊驕傲地說，“瞧我！”說著，他便敬了一個(gè)禮。可是，沒有想到，他一著急將頭上的帽子一下子掀翻了?？粗睦仟N樣，我們笑得前仰后合：“哈哈，就你還當(dāng)警察呢，連敬禮都不會！”，正當(dāng)我們嘻嘻哈哈地說笑時(shí)，輔導(dǎo)員老師鄭重地說：“警察是一份神圣的職業(yè)，他隨時(shí)都會有面臨生死的考驗(yàn)，為了我們所有人能夠安寧的生活，他們卻付出很多很多。”，不知怎么的，聽到這兒，大家都不再笑了，而是規(guī)規(guī)矩矩地站好了。“今天，你們要體驗(yàn)的是交通警察，我先教你們認(rèn)識交通指示牌，然后，教你們一些指揮的基本動作?！闭f著，輔導(dǎo)員拿出一個(gè)塑料板，放在我們眼前。“這是什么呀，上面這么多奇怪的形狀？”，同學(xué)們你問我，我問你，誰也不知道。 “這是所有的交通標(biāo)志，要想當(dāng)好一個(gè)好的交通警察，最基本的要求就是認(rèn)好它們”老師笑著說。在老師的詳細(xì)講解之后，我們很快掌握了一些常用的交通標(biāo)識。接下來，我們要學(xué)基本動作了。輔導(dǎo)員老師線給我們示范，最初，我們還學(xué)得挺認(rèn)真，可是，沒一會兒，胳膊便酸的抬不起來，一個(gè)個(gè)軟綿綿的樣子，再也沒有剛才的精神勁兒。輔導(dǎo)員看到我們的樣子，一邊幫我們糾正動作，一邊說：“你們剛這么一會兒，就堅(jiān)持不住了，可那些警察叔叔，每天就這樣做著這些重復(fù)的動作，從早上站到晚上，一刻不停。無論是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是酷熱難耐的夏天，他們都一如既往地堅(jiān)持在自己崗位上。”聽了這些，想到自己剛才的學(xué)習(xí)態(tài)度，我真是慚愧。于是，我又重新舉起了胳膊，再酸再累，我也要堅(jiān)持。

最后，我們終于堅(jiān)持下來，并獲得了完成體驗(yàn)的5個(gè)樂幣，拿著這些樂幣，我知道了當(dāng)警察是多么的辛苦，也知道了每一分錢都是來之不易的。

隨后，我們還參加了畫郵票和在依波表店當(dāng)修表師的.體驗(yàn)，我還得到了一張小獎狀呢。

這次體驗(yàn)活動，不僅讓我知道了各行各業(yè)的辛苦，更知道了做好每一件事情都需要堅(jiān)持。

這真是一次有意義的活動。

五年級一次活動作文 篇3

星期日到了，我們一家三口五點(diǎn)多就起床了，背上一個(gè)大背包，就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢？原來，我們要去參加班級組織的小隊(duì)活動，起是早的原因是紹興到目的地太遠(yuǎn)了。

我們把車停在摩爾城，走上大巴，找了個(gè)位置坐下來。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)目的地，我們是去那里采蓮蓬的，我們走進(jìn)田里，眼前的景象讓我驚呆了，水里的蓮蓬長得比爸爸還高，荷花比碗還大，荷葉大得像雨傘，美麗極了。許多家長都脫鞋挽褲下水采摘，我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒，按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬，一連采了六七個(gè)。

吃好午飯，我們又去拍過《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導(dǎo)游，參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過的房子，坐獨(dú)輪車玩，還看了老奶奶編草鞋，好難啊。

快樂的小隊(duì)活動結(jié)束了，我到現(xiàn)在還想起那有趣的過程，下次有機(jī)會還要再去一次。

五年級一次活動作文 篇4

今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說：“我們來玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’?！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，立刻沸騰起來，整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。

老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答：“是‘閏’?！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”?！皩α?，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字?！薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了?！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學(xué)獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。

今天的猜字謎活動，讓我們更加學(xué)會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深?。?/p>

第五篇：一次活動作文

一次活動作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一次活動作文，歡迎閱讀與收藏。

一次活動作文 篇1

今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學(xué)家”的活動。一大早去了現(xiàn)場，人還不是很多，我排了一會隊(duì)，就被幾個(gè)大姐姐領(lǐng)導(dǎo)了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是“酷爽心體驗(yàn)”。

剛開始，姐姐讓我們拿起一個(gè)鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個(gè)很大的燒杯里。老師又給了我們一個(gè)測體溫的溫度計(jì)和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。

我們又用溫度計(jì)測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然后等一會，又繼續(xù)測水中的溫度。我發(fā)現(xiàn)這次測的溫度發(fā)生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續(xù)再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19。9度。

老師分別讓不同的小組報(bào)告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運(yùn)送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。

通過這樣的實(shí)驗(yàn)對比，我們得出了一個(gè)結(jié)論：一種材料，并不是越厚保溫系數(shù)就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。

一次活動作文 篇2

聽到我班要去基地，大家歡呼雀躍。我們在操場上焦急的等待著，一會兒跑到大校門，一會失望地走回來。在第六次的時(shí)候，我精神一抖，眼睛一亮，看到了接五、六年級去基地的車?！败噥砹?！”我喊。“車來嘍車來嘍！”大家歡呼起來。

我們坐在車上，不一會兒就到了，傳來一陣甜美的聲音：“大家好，歡迎大家來到實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地......”我和楊佳玉選擇了編織（聲光電）這個(gè)項(xiàng)目，上午就走進(jìn)了編織室103。老師發(fā)給我們每人一個(gè)“豐收”的字。讓我們用線鉤邊再剪下來.做好以后,老師發(fā)給我們了一個(gè)筐,讓我們把“豐收”貼在上面。照做以后，老師讓我們把四張報(bào)紙搓成球，又發(fā)給我們一張紅紙，一張黃紙，讓我們把兩個(gè)紙球包上。又發(fā)了兩個(gè)同樣顏色的毛線團(tuán)，讓我們把線繞在紙團(tuán)上，再向上面扎幾個(gè)葉子，把報(bào)紙墊在筐里，再把紙團(tuán)放上面就OK了。

時(shí)間過的很快，我們戀戀不舍的登上了返家的汽車。

一次活動作文 篇3

星期天的下午，雖然下著小雨，但是我和我的組員們還是如約到了廣場下邊的親水平臺，因?yàn)槔蠋熥屛覀冋{(diào)查周圍的環(huán)境。我們決定調(diào)查清江河的污染情況。

來到親水平臺，李媽媽給我們一人發(fā)了一張表格，她告訴我們，應(yīng)該先觀察，再有問題就向路人或熟人求助。最后把調(diào)查結(jié)果寫下來。聽完，我們便開始行動了。

站在清江河邊，放眼望去，清江河水一半清澈，一半渾濁，一些枯枝爛葉、零食包裝袋、水果皮漂浮在水面，這是人們的生活垃圾。遙望河的對岸，隱約也會看到一些白色的垃圾。再仔細(xì)觀察清江河岸邊，還有無數(shù)個(gè)排污口。

在我們的訪問過程中，一位釣魚的爺爺告訴我們：幾年前經(jīng)?？梢栽谝粋€(gè)下午釣到一滿籃子魚，每次都可以滿載而歸。但現(xiàn)在釣魚越來越難，都是因?yàn)榇罅课鬯鬟M(jìn)清江河，造成了水中生物的死亡。聽了他的話，我們認(rèn)識到，保護(hù)清江河是多么的重要！

清江河是我們的母親河，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，讓河水像以前一樣清澈碧綠。所以，希望政府禁止網(wǎng)箱養(yǎng)魚，禁止工業(yè)排污，垃圾和污水要進(jìn)入專門的處理場。另外，我們還要加強(qiáng)宣傳和教育的力度。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

一次活動作文 篇4

今天我們在活動課上玩斗牛，你肯定非常疑惑，怎么玩呢？我來教你吧！

規(guī)則是這樣的：我們先分成兩組，每個(gè)人背上都粘上一個(gè)詞，最后哪個(gè)隊(duì)看到的詞多哪個(gè)隊(duì)贏。

開始游戲了，我的對手挑釁地說：“我一定要看到你身后的詞?！蔽覈?yán)肅地說“想看，沒那么容易?！蔽覀儍蓚€(gè)人四目相對，眼中怒火在緩緩上升。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子抓住她的衣服用力拉，她也不甘示弱，用力抓著我的手，我當(dāng)然不會束手就擒，猛地掙扎起來，逃脫了。突然，我眼睛發(fā)亮的看著他的衣服，像一只老虎一樣猛撲過去再次抓住了她的衣服，她已經(jīng)精疲力盡了，我卻依然斗志昂揚(yáng)。一下子把她按下去，最后，我贏了。她的名牌原來是“吹牛大王”呀！看見了她的名牌，我高興地說：“這下‘吹牛大王’不再吹牛了！”她沮喪地低下了頭。

這節(jié)活動課太激烈了，但這只是游戲，我們兩個(gè)人的友誼不會因此而減少，在活動中大家都用盡了全力，所以我認(rèn)為每個(gè)人都是勝利者！

一次活動作文 篇5

今天，上午第一節(jié)課我們玩了一個(gè)游戲——學(xué)做一次聾啞人。大家覺得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺就不同了。

朱老師說：“只要不說話，就是聾啞人。”我聽后，自以為是的想：不就是不說話，有什么難的！

后來，我便裝起了聾啞人。剛開始，感覺很好，教室里鴉雀無聲。過了一節(jié)課后。下課了，以前的60分貝已經(jīng)減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒有聲音，而別的班簡直鬧開了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。

突然，朱老師在黑板上寫幾個(gè)醒目的大字：游戲一直玩到中午放學(xué)回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長時(shí)間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規(guī)則去做。又憋了一會兒，我終于忍無可忍了，心想，同學(xué)們怎么能忍受得了的。便抬頭看看周圍的同學(xué)，只見他們正在用紙條互相交流了，噢，原來如此。于是我受到了啟發(fā)，便用紙條開始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。

經(jīng)過一上午的不說話，安靜的教室多好?。∥覀兛梢造o靜地看書，做作業(yè)，這樣效率很高。但是，有話不能說，實(shí)在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說話，該有多難過呀。我要好好學(xué)習(xí)，將來制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來福音！

一次活動作文 篇6

大自然是人類的老師。我們學(xué)習(xí)完第三單元后，開展了“走進(jìn)大自然”的活動。

這天，我一回家。打開書看了一會，找到了適合我的一篇——液體火箭是戈華德發(fā)明的。

第二天，我們開始做手抄報(bào)。由小余寫字并排版，我和小翁提供資料，小鄭就負(fù)責(zé)畫畫。小余把標(biāo)題寫在中間，分成四個(gè)部分。并很快標(biāo)明板塊，并寫下發(fā)明超能服的版塊。我把戈華德發(fā)明液體火箭故事告訴了他。在我們的幫助下，一幅手抄報(bào)做好了。

第三天，我們就用各種方式匯報(bào)成果。我們決定用新聞的方式去匯報(bào)，并分好了角色。我們排練好后，匯報(bào)開始了。首先是小汪一組。小汪朗讀著內(nèi)容，小李就用手砍小陳，奪得了臺下熱烈的掌聲……終于到我們組了，我說：“歡迎收看ABTY播出的特別節(jié)目?！敝笮∮嗨麄兠鎺θ莸刈呱现v臺，朗讀了內(nèi)容。我說：“節(jié)目播完了，觀眾朋友們，再會?！钡玫搅伺_下師生的笑聲和掌聲。

這次活動真令人難忘。

一次活動作文 篇7

今天，因?yàn)樘鞖庠蚨七t多日的研學(xué)活動終于成行啦！

等我到了天童森林公園后，這里的景象把我驚呆了，在我眼前的是一片青山綠水，和城市里的風(fēng)光截然不同。在這片青山綠水中，我們學(xué)習(xí)了四項(xiàng)野外生存技能，我最喜歡的是第一項(xiàng)和第四項(xiàng)，那現(xiàn)在，我就來講一講這兩項(xiàng)技能：

第一項(xiàng)技能是搭庇護(hù)所，是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的，先把兩根木條用繩子固定一下，再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面，變成三角形，最后把大布固定在木條上面，一個(gè)庇護(hù)所就完成了。

第四項(xiàng)技能是做擔(dān)架，需要兩根木條和一塊大布，先把大布攤開，再把一根木條放在大布上，往里折疊，然后把另外一根木條放在折疊好的大布上，往里折疊，最后把剩下的一點(diǎn)塞進(jìn)大布里面，擔(dān)架就完美成形了。其中還有一個(gè)游戲情節(jié)，就是用做好的擔(dān)架抬人，我被抬了一次，躺在擔(dān)架上很不放心，感覺很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的還是安全的躺著，說明這個(gè)擔(dān)架還是靠譜的。

這次研學(xué)活動讓我非常難忘，研學(xué)活動以前只是出去玩，但是這次還讓我學(xué)到了一些知識，總算對得起我多日的盼望啊！

一次活動作文 篇8

今天一大早我就非常高興，因?yàn)橄挛缫ァ昂缈邶堉畨簟眳⒓訃鴳c大采訪活動。這次采訪的主題是：從垃圾分類到光盤行動。

出發(fā)前，我先請媽媽扮演受訪者演練了幾遍采訪過程，練練膽量。我們按照要求在商場旁的地鐵口前集合，小記者們都很興奮，老師交代了采訪的要求及地點(diǎn)，于是我們便分組開始了采訪。

我第一站來到商場一樓的“星巴克”，那里人流密集，我采訪了一位阿姨，她熱情地回答了我的問題，在簽名時(shí)給我寫了兩個(gè)字“加油！”

第二站我來到了“外婆家”，我看見一位老爺爺在等位，于是我便上前說明了來意，老爺爺也接受了我的采訪，采訪中他說道：“我們每個(gè)人都應(yīng)該做好垃圾分類，保護(hù)我們的生活環(huán)境。”

第三站的受訪者是一位可愛的小妹妹，她在書店里看書，我問了她一些關(guān)于光盤行動的問題，她說：“我們都應(yīng)該吃多少盛多少米飯，不浪費(fèi)糧食”。

采訪過程中我也遇到了一些拒絕接受我采訪的人，但是我不氣餒。小伙伴們不斷為我鼓勁，我也默默地激勵(lì)著自己，終于圓滿完成了本次采訪。短短的一個(gè)多小時(shí)，我的收獲可真不少！

一次活動作文 篇9

今天天氣特別的熱到處散發(fā)著熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書活動，我們決定完成第二個(gè)任務(wù)，那就是訪五老，經(jīng)過張老師的幫助，我們來到了一區(qū)8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來。

吳奶奶是一位教師及（校長），1955教書，1998年退休，教了四十書。吳奶奶在魯家峙小學(xué)教語文科，當(dāng)時(shí)的條件沒有我們好當(dāng)時(shí)也沒有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學(xué)校辦公室備課，晚上7：30要去學(xué)校批改作業(yè)，特別辛苦。因?yàn)閰悄棠探虒W(xué)有方所以桃李滿天下，杭州水產(chǎn)廳廳長，唐局長，清華博士導(dǎo)師，農(nóng)業(yè)銀行行長都是吳奶奶的學(xué)生。吳奶奶曾經(jīng)說過一句話：”嚴(yán)是愛，松是害?！瘏悄棠堂麕煶龈咄剑３＝逃龑W(xué)生們品德要好，就能成功。如果成績再好，品德卻不好讀了書也是沒用的。因?yàn)槠返屡诺谝晃?，俗話說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！眳悄棠套畲蟮脑竿俏覀儌€(gè)個(gè)都身體健康。吳奶奶親切的一番話，頓時(shí)讓我浮躁的心一下子平靜下來。吳奶奶的這些話讓我深刻的體會到讀書的重要，讀書好，工作就好，就可以回報(bào)父母對我多年花出的心血。

一次活動作文 篇10

激動人心的運(yùn)動會開始了，我們排隊(duì)來到操場，準(zhǔn)備50米迎面賽跑。

我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開始了，第一棒的同學(xué)拿著接力棒，眼睛目視前方，豎著耳朵傾聽裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學(xué)都快速的沖出賽道，向?qū)γ媾苋?。馬上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動又緊張。同學(xué)快速地向我奔來，接力棒像箭一樣橫著指著我。我一下子沒拿住接力棒，“咚”的一聲，接力棒掉到地上，向著賽道的反方向滾動。我慌忙地追著棒，蹲下身撿起接力棒，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班后腿嗎？不行不行，我要為我們班級爭取榮譽(yù)，于是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣我們反反復(fù)復(fù)的跑著……因?yàn)榈舭簦緛眍I(lǐng)先的位置也被其他班追趕上來，最后我們班以小組第四名年級第五名告終。

雖然這次沒有獲得好的名次，但我為我們班每個(gè)同學(xué)的堅(jiān)持不懈感到驕傲。

一次活動作文 篇11

今天，我們學(xué)校要組織大家體驗(yàn)一個(gè)十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個(gè)是知識問答環(huán)節(jié)，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。

我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負(fù)責(zé)畫設(shè)計(jì)圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫設(shè)計(jì)圖時(shí)，我感覺自己的每一個(gè)腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內(nèi)涵的設(shè)計(jì)圖。之后，我們經(jīng)過激烈的討論修改，終于完成了一副相對滿意的設(shè)計(jì)圖。

設(shè)計(jì)圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來。

電器和設(shè)計(jì)圖都完成了，接下來就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿意的作品！老師鼓勵(lì)我們說做的很棒！這讓我心里美滋滋的`！

我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來！

一次活動作文 篇12

在我的腦海里，有許許多多讓我難以忘懷的時(shí)光。

今天，我們班組織了一次活動——廣告PK大賽！廣告PK大賽是以《震動》這本書為主要的廣告推銷的一部書。由評委出分，分別比出一二三名，最后頒獎。我是其中的參賽人員之一，還有主持人，評委以及觀眾。比賽開始了，主持人先念主持臺詞：“有請第一位參賽者入場，請大家用掌聲歡迎！”第一個(gè)是以表演形式來為大家演出的。第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)也陸續(xù)上場，分別是以兒歌形式，快板形式和書法形式。終于，我們第五個(gè)選手上場壓軸大戲呀！我們以對話形式，編了一出校園借書記，顯示出《震動》讓我們的心靈震撼！最終，讓我們屏住呼吸，激動人心的時(shí)刻要來臨了，評委們正在認(rèn)真的打分中，記分員也在緊張的計(jì)算中！好了，改公布成績了，本次活動獲得三等獎的是第二組，再接再厲。獲得二等獎的是第一組。獲得一等獎是……第五組。請大家用熱烈的掌聲來有請他們上場！請王老師上來親自頒獎，比賽就這樣隆重的結(jié)束了！

這次讓我久久難忘的活動，使我又增長了更多的見識。我相信，在未來我一定會付出同樣的努力來成為一位出色的人！

一次活動作文 篇13

今天上午，向老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，發(fā)這張紙干什么呢？我心里有些莫名其妙。原來，向老師是要我們閉著眼睛寫字的呀！我心里半信半疑，閉著眼睛怎么寫字呢？

開始了，我閉上眼睛，寫字時(shí)心里也非常害怕，心想：自己會不會寫好這些字呢？寫不好會不會被其他同學(xué)嘲笑呢？心里雖然有很多想法，但還按安老師的寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字，寫完后，睜開眼睛一看，哇！歪歪斜斜的，一個(gè)在上，一個(gè)在下，像五線譜一樣，我都不相信這是我寫的字，接著，向老師又讓我們用衣服蒙住眼睛寫字，由于我的衣服上有些小孔，可以看到一點(diǎn)紙面，這樣我寫的字比閉著眼睛寫的字稍微好了一些，寫完后一看，感覺還是沒有睜著眼睛寫的字好看。

最后，向老師又叫我們蒙著眼睛捉人，捉了好長時(shí)間，還是沒有捉到一個(gè)人。

這次體驗(yàn)，讓我懂得了要關(guān)愛盲人，在關(guān)愛他人的同時(shí)，也要保護(hù)好自己的眼睛。

一次活動作文 篇14

“加油！”“加油！”操場上發(fā)出震耳欲聾的叫聲。雖然距離校運(yùn)會已經(jīng)過去好幾天了，但當(dāng)時(shí)歡呼的吶喊依然在腦海中回響。

比賽當(dāng)天，操場上爆發(fā)出陣陣歡呼聲、歡呼聲和喊叫聲。比賽包括跳繩、拔河、跑步、壘球和許多其他項(xiàng)目。我選擇參加拔河和壘球比賽。當(dāng)時(shí)我很緊張，尤其是扔壘球的時(shí)候，我?guī)е?2分”的精神參加了這場比賽。我盡力了，一切都有回報(bào)。我獲得了第二名。

激烈的拔河比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，躍躍欲試，面紅耳赤。陳桂生急得掛在繩子上，緊閉嘴唇，咬緊牙關(guān)，鼻梁上的眼鏡歪了。再看易天虎，使勁往后靠，一副可憐相?！凹佑?，加油。使勁拉?！崩蠋熀蛯W(xué)生沖到我們身邊，握緊拳頭使勁揮舞，渴望抓住繩子，自己把它拉出來。然而，我們還是以失敗告終。這時(shí)我心里很不愉快，傷心地回到了教室。老師安慰我們說：“孩子，競賽場上，有贏有輸。不要?dú)怵H。輸贏不重要。最重要的是參與！”

聽了老師的話，我想通了。是的，我們輸了，但我體會到一個(gè)道理：勝利屬于懂得團(tuán)結(jié)的人！下次有機(jī)會，我們會全力以赴，全力以赴。