第一篇：月考之后作文
月考之后作文精選10篇
月考之后作文1上高中，最令人發(fā)愁的就是作文了。以前上小學(xué)時作文得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一樣了。
我剛上高中的時候，第一次月考，作文就被減了9分。
我覺得，作文分?jǐn)?shù)低，其中的一個原因是對高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟，答起題來就比較輕松，能夠有很充裕的時間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應(yīng)，這就會影響到作文的發(fā)揮，甚至寫作文時頭腦會一片空白，毫無頭緒。
時間長了，對考試適應(yīng)了，可能會好些。(這是我上了高中以后的感覺，不知你是不是和我一樣)
我覺得，首先應(yīng)弄明白，高中作文和小學(xué)作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。
高中作文有時是材料作文，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫起，那么可以從多個角度去領(lǐng)會材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補(bǔ)充完整等簡易類型的作文要求，在確定作文題目時要慎重，因?yàn)檎魑亩家獓@題目展開，或者可以先寫作文，最后寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現(xiàn)題、文不對應(yīng)的問題。寫作文時，要確定每一段要寫些什么，考慮一下怎么去體現(xiàn)主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實(shí)在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色?，F(xiàn)在，中學(xué)生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對于這一點(diǎn)我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢，盡量去做吧!
多讀多練，實(shí)踐出真知。平常注意積累，建議你到網(wǎng)上去看一些文章，網(wǎng)上的作文都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時候?qū)懸恍《?，考試時或許會用的上。平時多寫，對自己提高寫作能力很有幫助，這點(diǎn)我深有感觸!
還有，寫作文重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開論述，會讓人沒有興趣。
對了，在考試時，有三個點(diǎn)一定要著重寫好：題目、開頭、結(jié)尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之，寫好初中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。
這些是我的一些體會，希望可以幫到你!加油!
月考之后作文2二十二日過去了，伴隨著月考的腳步過去了。今天，老師給我們發(fā)了月考試卷。我語文：91分，數(shù)學(xué)：93分，英語：94分。雖然我三科都上了90分，但是這還不是我理想中的分?jǐn)?shù)。對此，我進(jìn)行了一系列的總結(jié)，結(jié)果如下。
語文：我語文基礎(chǔ)知識全對。由此可見，分全都都扣在了閱讀理解上。所以，我決定多讀好書，以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時，還要做讀書筆記，多寫讀后感。提高自己的寫作水平，邏輯思維能力和語言組織能力。
數(shù)學(xué)：經(jīng)過訂正試卷，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)主要在計(jì)算題上扣分在計(jì)算題的解方程上扣了3分，在計(jì)算題的簡便計(jì)算上扣了3分。在解決問題上扣了1分。計(jì)算題是計(jì)算錯誤，解決問題也是計(jì)算錯誤。所以，我決定增強(qiáng)自己的計(jì)算能力，每天做50道口算題，還要買一本字帖來練。因?yàn)橐院笏械目荚嚩家劬砻娣帧?/p>
英語：在檢查試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)我有百分之九十的分扣在了聽力上，只有作文扣了一分。在聽寫單詞那也錯了一個，可見這是粗心大意惹的禍。
以上就是我的錯誤所在，我針對這些毛病，做了一個全面的方案。每天至少讀一本好書，并寫讀后感。每天做50道口算題，練一篇字。每天聽半個小時的錄音。
這次月考我雖然在年級第15名，但我不會滿足于現(xiàn)在，我要向年級前10名發(fā)起挑戰(zhàn)!
月考之后作文3我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因?yàn)闆]好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至?
月考之后作文4語文月考結(jié)束了！自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率，我個人覺得這個是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵，當(dāng)我們在認(rèn)為他們不行的時候，更多時候應(yīng)該是在說他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，而不是正真的成績。成績還算能交差！
高二語文的命題我在去年也命過兩三次，深有感慨，安不好命題。滿意度，難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個想相統(tǒng)一：一是，和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一，三級的學(xué)生，不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是，與現(xiàn)行的課堂，教輔，課本相統(tǒng)一。語文課的枯燥與低效是顯而易見，命題偏離了這些，課堂會更加糟糕。三是，與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。
另外，作文的命題，建議自己原創(chuàng)，網(wǎng)路上的來得太容易了，既然是自己命題，就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng)，這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時，要注意慢慢與高考接軌。
月考之后作文5今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪！怎么會這樣？
老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的.時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。
再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計(jì)算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病??！
通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣；上課時注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。
月考之后作文6星期五就要月考拉，我還沉湎于剛開學(xué)的那種氛圍當(dāng)中。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個月過去啦，我們迎來啦初二下學(xué)期的第一次月考。這是測試我們這一個月以來學(xué)的知識是否學(xué)會啦、掌握主啦。
唉，我不愿意考試，真郁悶，我都考麻木啦。每星期天晚上我們都要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，星期三還要英語考試。除啦考試，我們每天的作業(yè)似海，天天開夜車（晚上熬夜寫作業(yè)）。這學(xué)期很短，這次月考完拉再過一段時間就要迎來新的一次考試——期中考試。哎，只能任命了。
為拉迎接這次月考我做拉充分的準(zhǔn)備，把語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史好好的從頭復(fù)習(xí)啦一遍。為拉將作文寫好，我翻拉好幾本關(guān)于我們書上作文相似的作文，吸取里邊的精華，把它運(yùn)用到自己的作文中來。
星期五終于到啦，一進(jìn)到教室門，有一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我，我做到自己的座位上，深吸一口氣。把腦子里的知識從溫一遍。準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
月考之后作文7經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時，你知道我當(dāng)時是什么樣的心情嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時是高興的心情。你一定會疑惑了吧，會想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個“怪胎”！
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個。第一個是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我非常地溫習(xí)過政治，結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時學(xué)習(xí)，而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎？
第二個就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。通過這次的考試我知道了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自己吧！
月考之后作文8試題緊緊圍繞課本知識進(jìn)行考察，總共九個大題，其中前面六題為基礎(chǔ)知識，主要考察字詞，后面的三個題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看，基礎(chǔ)知識的掌握還算可以，主要問題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎(chǔ)知識掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的成績相比相差非常懸殊。
從這次月考成績分析，四個班級當(dāng)中，四班成績最好，平均分77.64，及格率達(dá)到了81.13%，優(yōu)等率達(dá)到30.19%，成績比較理想；其次是一班，平均分71.8，及格率達(dá)79%，優(yōu)等率35%；二班、三班最差，三班平均分65.36，及格率65%，而優(yōu)等率只有2%，二班平均分63.5，及格率68.9%，優(yōu)等率只有6.7%。從成績來看，二、三班學(xué)生90以上的人數(shù)少，低分多，究其原因主要有：一是老師的教導(dǎo)方式、能力問題，缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，二是學(xué)生管理問題，對于學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格，從而導(dǎo)致二班、三班成績差，分?jǐn)?shù)低。
三年級識字仍然占據(jù)主要的分量，同時更要注重作文的寫作跟閱讀的分析，在以后的教學(xué)當(dāng)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握，熟悉課本知識，補(bǔ)充加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀水平，從而提高學(xué)生的寫作能力，爭取在下次考試中取得更好的成績。
月考之后作文9第二次月考結(jié)束了，我的成績從全年級第二下滑到了第九。
說“失敗是成功之母”，這不過是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并沒有驕傲，知識學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書上的重點(diǎn)，我拿起書看了一會兒就不耐煩了，我的凳子像個爐子，令我感到心煩意亂。
開始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平靜不下來。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)。
成績出來了，令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的語文居然只考了88·5分。這是我感到萬分的后悔，平日媽媽讓我看書我就是不聽。
月考之后，我沒有難過，而是有了更多的斗志，月考只是過去，我要更好地面對未來。
希望看了我的作文的人，忘記過去的不愉快，勇敢地面對未來。
月考之后作文10今天是發(fā)期末試卷的時間，我早早的來到教室，等待老師公布成績。
老師公布完成績，我頓時傻了眼：語文92·5，數(shù)學(xué)：90·5，英語：80。怎么回事？怎么考了這么點(diǎn)分？我馬上打開卷子來看，發(fā)現(xiàn)不少錯題我會做，就因?yàn)榇中淖鲥e了，放學(xué)后，我忐忑不安地拿著卷子，走出了校門，我想：媽媽百分之百訓(xùn)我，唉！怎么辦呢？見到媽媽，媽媽著急地問：“考得怎么樣?。俊薄安缓谩蔽野丫碜舆f給媽媽，媽媽看了一遍，說：“不怎么樣，不過人不可能永遠(yuǎn)考不好，吸取教訓(xùn)，下次爭取考好就是了。”
唉，我真是太粗心了，怪不得我沒做錯一件事，媽媽就罵我：“粗枝大葉”呢！我又一次嘗到了粗心的苦頭，我今后一定要改掉。
第二篇：月考之后作文
月考之后作文【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的月考之后作文【8篇】，希望能夠幫助到大家。
月考之后作文【8篇】1月考之后的兩天，我?guī)缀踝皇钦静皇?，簡直吃不按睡不著，直至公布成績……雖然，語文成績大概回到以前的分?jǐn)?shù)，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標(biāo)定太高了，自己吃不消，夠不著。我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該一步一步慢慢來，腳踏實(shí)地地對待每天任務(wù)，相信你每次進(jìn)步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。
陸陸續(xù)續(xù)的，歷史，數(shù)學(xué)成績出來了，也基本回到原來位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰！英語我真拿它沒轍了，每次原地踏步，也不來個大踏步，而且還發(fā)現(xiàn)自己越來越“愛國”了呢！唉～算了，解釋等于掩飾，掩飾等于沒出息，歸根到底還不是自己平時懶死了，只完成當(dāng)天任務(wù)，分兒全敗在閱讀完型里頭了。我發(fā)現(xiàn)，多做英語完型閱讀，尚能提高英語成績。我要好好面對英語，愛國同時走向國際化！科學(xué)成績出來了，我一直沒敢去看。終于，在同學(xué)們的鼓動下，我偷偷摸摸地來到辦公室，躡手躡腳地翻著試卷，看著前面那些低分的大紅數(shù)字，心里一下沒底了。
自問，學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度也是不如前幾科的。當(dāng)良心收到譴責(zé)的同時，我終于翻到了自己的試卷，看著那三九倆大紅字，我實(shí)在無法相信我竟能考出這分?jǐn)?shù)，一下子，我簡直如同五雷轟頂，這是我有史以來的“創(chuàng)新低”！回家以后，自我檢討了一下，想了想這個“創(chuàng)新低”在想了想自己對待科學(xué)的態(tài)度，之前我是厭惡科學(xué)，討厭科學(xué)，所以導(dǎo)致了這苦果。我發(fā)現(xiàn)我要喜歡科學(xué)，喜歡每一科，當(dāng)上帝一樣供奉！
月考之后作文【8篇】2張的考試終于結(jié)束了，我心里的大石頭好像移開了，讓我心情輕松了一些，我覺得我又恢復(fù)像太陽一樣笑咪咪的臉，就像以前一樣，這一次考試我考得不錯，所以我很得意，也很高興。
當(dāng)我一聽到快要考試時，我馬上就把家庭測驗(yàn)?zāi)贸鰜韺?，到了月考時，我的心情卻變得好害怕哦!就像要經(jīng)過一片黑暗森林一樣可怕，也像心臟快跳出來一樣可怕!希望我不要考得太差。
我拿到考卷時先看了一下，還好沒有我想像的那么難，好開心哦!所以我考得還不錯。我要謝謝爸媽很愛我，因?yàn)樗麄儙臀覐?fù)習(xí)，我爸爸一聽到我有一科考一百分，高興地回家吃晩飯，我爸爸不?；丶页燥垼园职挚梢曰丶遗阄页燥?，我也好高興哦!
老師發(fā)回考卷的時候，我偷看了一下，發(fā)現(xiàn)我考得不錯哦!看到自己的考試成績，我覺得我好像被微風(fēng)吹風(fēng)，心情好開心，不過我還是要再努力一些，因?yàn)槲铱嫉眠€可以更好，所以還要再加油。
我覺得我考試的時候有點(diǎn)分心，也有點(diǎn)不認(rèn)真，希望可以再認(rèn)真一點(diǎn)，這次我準(zhǔn)備的還不錯，也希望四年級下學(xué)期的月考可以考第一名。
月考之后作文【8篇】3教室里的空氣異常沉悶，我一個人靜靜的呆在角落里，看剛發(fā)下來的試卷，我多想找一個地縫鉆進(jìn)去，我簡直無地自容?？墒恰百摺眳s在喋喋不休的討論，我心里即厭煩又羨慕，還十分失落。
老師走進(jìn)教室，宣布考試的結(jié)果，我心里暗自祈禱，天靈靈，地靈靈，希望老師念名單時把我的分?jǐn)?shù)念掉，老天爺呀，求求您呀，可還是聽到我的名字了，不輕意抬頭，看到了老師的眼神，心中充滿了懊悔、失落、惆悵。
終于熬到了放學(xué)，拿著慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了嘀咕，怎么回家跟父母交代呢？那就回家告訴父母說試卷掉到了學(xué)校，讓他們以后慢慢忘記?；蛘吒嬖V他們說因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)考得不理想，被老師一氣之下給撕碎了，也許可以告訴他們說試卷被風(fēng)給吹跑了……算了，這些理由說出來自己都不會相信。
走在回家的路上，看著匆忙的路人，只想一個人找一個地方靜一靜，來到往日玩耍的大樹下，樹上的鳥鴉卻叫個不停，心中怒火中燒，你們這些家伙天天鬼叫鬼叫的，叫得人的心煩意亂，本來我就十分煩，你們也來湊熱鬧。撿起一塊石頭，準(zhǔn)備丟卻又松手，心中暗暗嘲笑自己的無能，就連烏鴉們都敢欺負(fù)我。
天色已晚，不知不覺來到家門口唉，該面對的還是要面對……
月考之后作文【8篇】4背著背包，走在空蕩的馬路上，一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般：都是那樣的不盡人心……
躲得過初一，躲不過十五，最終故意慢動作的我還是到了門口。我不禁攥緊書包帶大吸了一口氣：明明書包里只有幾份月考試卷，可我總覺得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號是那樣沉重，那樣的刺眼，像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無其事的如往常般走進(jìn)家中，和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。
女兒，考不好沒關(guān)系，爸爸不怪你，只要你盡了全力就可以，爸爸相信你下次一定可以！耳邊傳來熟悉的聲音，是爸爸在鼓勵我！眼淚就像斷線的珍珠項(xiàng)鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。爸爸，你怎么會知道我……唉，爸爸愛惜的拍拍我的肩膀，爸爸怎么會不知道呢。
雖然這段時間你生病，對考試有影響，但在爸爸心里你永遠(yuǎn)是最棒的，我的女兒怎么會被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上卻早已布滿淚水。這時，門被打開，接著一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。忽然，桌子上多了杯酸奶，熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛的味道。媽媽愛撫的揉揉我的頭發(fā)，隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時，只剩下我在這充滿酸奶愛的味道的屋里。
拿起酸奶，輕抿一口，一股熱乎乎的味道充滿口腔，酸奶是那么溫暖，似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細(xì)品嘗完酸奶，感覺渾身上下都充滿了力量。
這是一種名叫愛的力量！
月考之后作文【8篇】5月考結(jié)束后，我一個人走在我家門前的小路上。天空好藍(lán)，看，這云好漂亮，像只小狗，好可愛；那朵云有多白，白得像棉花糖，甜甜的'，軟軟的，讓人感覺真舒服。但是開心的時候總覺得有點(diǎn)難過。面對這突如其來的分?jǐn)?shù)，我的心變得那么寒酸，總覺得無論用什么方法，都無法把這顆破碎的心完整的補(bǔ)上。一開始是全班第一，現(xiàn)在變成了全班第十。這個直線下降的排名讓人眼花繚亂，睜不開眼睛直接看。嘴里嚼著口香糖，我把它吹成了“大氣球”。我以為它可能會繼續(xù)下去，但事實(shí)往往達(dá)不到人們的期望。過了一會兒，砰的一聲，還是壞了，說明又一次失敗。
看到期末考試又來了，我不知道該怎么辦。從月考開始，我對自己沒有信心。恐怕又一個不滿意的分?jǐn)?shù)真的會讓我失望。突然，后面?zhèn)鱽韮蓚€孩子氣的聲音：“兄弟，這條路有多遠(yuǎn)？”“挺遠(yuǎn)的，但總會走到盡頭?！被仡^一看，原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們的對話中，我們可以知道他們是一對兄妹。他們在陽光下笑得如此天真和燦爛。由此可見，他們是幸福的，他們的童年是美好而有趣的。我覺得成績下降的原因大概是平時不夠努力，所以平時要好好準(zhǔn)備，考的時候不會裹足不前。我試著想小男孩剛才說的話。路再難，再曲折，總會有盡頭，一定會到。就像這次考試，這次沒通過，不代表以后都沒通過。
因?yàn)槲蚁嘈牛骸皼]有失敗，只有暫時停止成功”。
月考之后作文【8篇】6經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時，你知道我當(dāng)時是什么樣的心情嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時是高興的心情。你一定會疑惑了吧，會想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個“怪胎”！
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個。第一個是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我非常地溫習(xí)過政治，結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時學(xué)習(xí)，而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎？
第二個就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。通過這次的考試我知道了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自己吧！
月考之后作文【8篇】7月考我失敗了，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲?？捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”!
數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦?；厥?，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!
第一次的月考，讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考之后作文【8篇】8月考之后，同學(xué)們神態(tài)各異，有的一臉無奈，有的連忙和同學(xué)對答案，有的得意地走來走去……當(dāng)然，沮喪的居多。
下午放學(xué)后，我和三位同學(xué)一起逛文具店，兩個妄自菲薄，兩個笑到瘋魔。當(dāng)然，我屬于后者。
成績出來后，那就兩樣了。我一看，語文，心情煩躁失誤多；數(shù)學(xué)，審題出錯一大堆；英語，一如既往地拖后腿。一次沒考好不要緊，畢竟中考也不會給我把壞椅子坐不是？但是，丟臉?。≌l曾憶，我四年級時也是個文靜乖巧的小學(xué)霸！可惜，英語欲發(fā)枯燥，數(shù)學(xué)老師（五、六年級）欲發(fā)自傲，我的成績也是“哐，哐”往下掉。在魯巴偶遇三年級奧數(shù)同學(xué)，這分一對比，唉，心累。
回家后，我媽媽一問我的月考分?jǐn)?shù)，我便忍不住發(fā)起牢騷：“階梯教室的椅子坑人喲！一邊壞一邊好，一邊低一邊高，心情不好?！眿寢尰瘟嘶文X袋，曰：“不以物喜，不以己悲?！蔽覠o語。爸爸回來后，我再次發(fā)牢騷，老爸曰：“不以物喜，不以己悲。”我再度無語，心想：真有夫妻相。
總之，我的期中考試是不會考砸的！為什么？因?yàn)?，我家的每一個角落，都布滿了爹媽的八！字！真！言！我一定會為了不讓爹媽趁機(jī)撒狗糧，我一定會努力的！
第三篇：月考之后主題班會
月考之后主題班會
390班主題班會————《風(fēng)雨過后，亮麗彩虹》
一、班會目標(biāo)：讓同學(xué)們總結(jié)這次月考自己有哪些做得還不夠的地方，并介紹學(xué)習(xí)方法提供大家學(xué)習(xí)
二、活動準(zhǔn)備：
1、主持人安排（王東）
2、介紹各科學(xué)習(xí)方法的同學(xué)安排（語文：李潤生 數(shù)學(xué)：李凱翀 英語：王楊興 史社：陳雙 科學(xué)：冷楓）
3、查找電腦對人體傷害的資料
三、活動過程:
謝：只要努力就會成功
劉：風(fēng)雨過后才會有亮麗的彩虹 合：390班主題班會現(xiàn)在開始
謝：這次月考大家或多或少都會有些遺憾，就讓我們從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吧！劉：下面有請幾位同學(xué)為我們說說他們的學(xué)習(xí)方法吧！謝：首先有請陳雙位我們講講她學(xué)史社的方法
劉：請王楊興為們講講他學(xué)英語的方法: 王楊興：
其實(shí)學(xué)習(xí)英語很簡單，我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語最重要的就是聽講和做筆記。聽講是最重要的，老師曾說過：“課上認(rèn)真聽講40分鐘比課下認(rèn)真學(xué)習(xí)2個小時的效率還要高?！彼陨险n是要好好聽講的。其次就是筆記，我認(rèn)為考試考的內(nèi)容都是筆記，所以筆記是很重要的，那么我認(rèn)為，只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，英語成績就能提高。
謝：請李凱翀為我們說說他學(xué)數(shù)學(xué)的方法
劉：由李潤生為我們講講他學(xué)語文的方法 李潤生：
我認(rèn)為學(xué)好語文有兩個重要的部分——看和說。
看 主要指的是文學(xué)書籍?？炊帱c(diǎn)課外書，有助于你們了解更多的名著，名人，名言等，對上歷史課也有很大幫助。還有，就是預(yù)習(xí)，當(dāng)你學(xué)完一課后，要及時預(yù)習(xí)后面一課，這樣，當(dāng)老師講到這課時，你也會輕松些！總而言之，多讀書，是絕對對你們有益的！
另外一方面是說。光看不說，也是無濟(jì)于事，所以在日常生活中，要多說。說可不是這么簡單，說要說得有文采，流利，使人覺得你這個人很有素質(zhì)。正因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z，所以我們就更應(yīng)該學(xué)好語文。同學(xué)們，你們說我說得對不對？
我把我學(xué)好語文的方法告訴了你們，希望你們能好好想。最后，我祝愿大家的語文成績有所增長！謝謝！
謝：請冷風(fēng)為我們講講學(xué)習(xí)科學(xué)的方法
在月考過后，大家對自己的成績滿不滿意？我想大部分同學(xué)都不滿意吧?那么你們知道自己有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧？請同學(xué)們來講一下?
大家都覺得自己沒什么不好的習(xí)慣嗎？
那我來說說吧，我想我們班有很多同學(xué)寫完作業(yè)就馬上開電腦把，大家都知道電腦輻射對人體有很大的傷害，但還是有許多同學(xué)不理會！現(xiàn)在讓我來跟大家講一下電腦對人體有什么危害吧！
電腦顯示器伴有輻射與電磁波 ,長期使用會傷害人們的眼睛 ,誘發(fā)一些眼病 ,如青光眼等；長期擊鍵會對手指和上肢不利;操作電腦時 ,體形和全身難得有變化 ,高速、單
一、重復(fù)的操作 ,持久的強(qiáng)迫體位 , 容易導(dǎo)致肌肉骨骼系統(tǒng)的疾患。
電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場 ,會導(dǎo)致 719種病癥 ,包括眼睛癢、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。
增加精神和心理壓力 :操作電腦過程中注意力高度集中 ,眼、手指快速頻繁運(yùn)動 ,使生理、心理過度重負(fù) ,從而產(chǎn)生睡眠多夢、神經(jīng)衰弱、頭部酸脹、機(jī)體免疫力下降 ,甚至?xí)T發(fā)一些精神方面的疾病。這種人易喪失自信 ,內(nèi)心時常緊張、煩躁、焦慮不安 ,最終導(dǎo)
致身心疲憊。
電腦散發(fā)的氣體危害呼吸系統(tǒng) :電腦、激光打印機(jī)等設(shè)備會釋放有害人體健康的臭氧 ,不僅有毒 ,而且可造成某些人呼吸困難 ,對于那些哮喘病和過敏癥患者來說 ,情況就更為嚴(yán)重了。另外 ,較長時間呆在臭氧氣體濃度較高的地方 ,還會導(dǎo)致肺部發(fā)生病變。雖然我知道同學(xué)們不一定會聽，但我們還是衷心希望大家能夠少玩一點(diǎn)！
總結(jié)：
本來這次班會是希望大家能夠知道自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但大家都認(rèn)為自己很好了，我們沒也沒辦法強(qiáng)求大家，不過學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的不是給其他人學(xué)的，我們還是希望大家能改，能主動學(xué)習(xí)！謝謝！
班主任點(diǎn)評：
這次以月考總結(jié)為主題的班會完全交給謝曉敏和劉桐宇兩名同學(xué)去主持。她們非常積極的設(shè)計(jì)方案，找重點(diǎn)，找資料。本著讓同學(xué)們了解他人的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)改變自己學(xué)習(xí)習(xí)慣中的不足的思想，她們找了幾名在各科進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言。在發(fā)言過程中，我看到這幾名同學(xué)是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，是真心的希望能夠幫到大家。在此，對這些同學(xué)表示感謝。最后還是希望大家繼續(xù)努力。你們是最棒的！
第四篇：月考之后升旗儀式發(fā)言
升旗儀式發(fā)言
開學(xué)初，大家都有很多打算，對新學(xué)期給予很高的期望，那么這里請大家思考一個問題：你們的愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎? 針對月考成績，同學(xué)們需要認(rèn)真分析，認(rèn)真反思。月考是對同學(xué)們前一段學(xué)習(xí)成果的檢測，也是對大家開學(xué)以來學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢測。通過分析考試結(jié)果，同學(xué)們需要對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行綜合分析。
月考之后，不少同學(xué)經(jīng)過分析反思，找到了學(xué)習(xí)的不足和努力的方向，學(xué)習(xí)上更有動力，學(xué)習(xí)狀態(tài)更加良好。然而，也有這樣一些同學(xué)：經(jīng)過了月考，他們似乎覺得過了一個坎兒，想要歇歇腳，于是懶散，消極，懈怠的情緒隨之而來。熟不知：小小的月考絕不是我們學(xué)習(xí)道路上的終點(diǎn)站，更不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站，而是我們的加油站。接下來，我們需要努力的下一站，下一個目標(biāo)就是期中考試?？赡茉谠驴贾?，我們有得，也有失。那么，在即將到來的期中考試中，我們的成功之處能否繼續(xù)，我們的不足之處能否避免，就取決于接下來同學(xué)們的態(tài)度，習(xí)慣，狀態(tài)和方法。所以，聰明的同學(xué)已經(jīng)在為接下來的期中考試做計(jì)劃，在努力。希望現(xiàn)在有懶散情緒，消極懈怠的同學(xué)，立即端正態(tài)度，以積極向上的同學(xué)為榜樣，奮力追擊，這樣你還有機(jī)會，在下一次考試中一雪前恥或者再創(chuàng)輝煌。
下面對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
１、三月份是學(xué)習(xí)雷鋒活動月，每個班級都積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出很多好人好事。希望同學(xué)們把這種積極向上的我為人人，人人為我的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)保持下去，這樣我們的校園才會充滿生機(jī)和活力。學(xué)習(xí)雷鋒，要從撿起一片垃圾，拾金不昧，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體做起，更要從遵守校規(guī)校紀(jì)，從上好每一節(jié)課做起。進(jìn)入校園，我們的紀(jì)律是：入班即靜，入座即學(xué)。這是對同學(xué)們的最低要求，而恰恰能反映出同學(xué)們的最高品質(zhì)。希望同學(xué)進(jìn)入校園之后，能夠真正做到靜凈敬競―――學(xué)習(xí)環(huán)境要安靜，生活環(huán)境要干凈，師長同學(xué)要尊敬，學(xué)習(xí)風(fēng)氣要競爭．
２、安全問題。
禁止推搡打鬧等不安全，不文明的行為。不少同學(xué)，尤其是男生，有聚堆兒打鬧的習(xí)慣，覺得同學(xué)之間只有打打罵罵才是友好的表現(xiàn)，才能顯示出關(guān)系要好。事實(shí)上，這恰恰是低級趣味，不安全，不文明的行為。這不僅不是友好的表現(xiàn)，甚至還可能會釀成悲劇。在我們身邊就有因?yàn)榇螋[，導(dǎo)致骨折，摔傷等事故的活生生的例子。所以，再次強(qiáng)調(diào)：所有同學(xué)不得在校園內(nèi)外追逐打鬧。一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。這是校園紀(jì)律，也是出于對同學(xué)們的安全考慮。另外，天氣漸暖，正是腸胃疾病高發(fā)的季節(jié)。同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，不要貪圖一時之快，吃喝冷飲。
３、精神風(fēng)貌。
今天，我們八年級升旗儀式上，同學(xué)們隊(duì)伍整齊，口號嘹亮，大家展示出了積極振奮，意氣風(fēng)發(fā)的不同以往的精神風(fēng)貌。這是我們八年級全體師生，尤其是我們的體育老師，班主任和所有同學(xué)共同努力的結(jié)果。當(dāng)然，其中還有一些不夠完善，不太完美的地方。希望，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持訓(xùn)練，嚴(yán)格自律，爭取把我們更好的精神風(fēng)貌展示出來。
最后，希望同學(xué)們在下一階段的學(xué)習(xí)中，做到勤奮努力，積極向上，爭取在期末考試中能夠考出更加優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
第五篇：月考之后學(xué)習(xí)計(jì)劃
月考反思與考后學(xué)習(xí)計(jì)劃
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1.平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意，導(dǎo)致一些題目會做卻被扣分。
2.準(zhǔn)備不充分。不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。3.沒有發(fā)揮好。這次本應(yīng)是我最拿手的英語沒有考好，語文的閱讀部分還是有一些欠缺，導(dǎo)致總分被別人甩在后面，沒能進(jìn)入全年級前20名。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第二，我接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？我日后會做到：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。
新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題
時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。目前我在班里，各科成績不算是很突出。語文和英語保持在中等可能偏上一些的位置，數(shù)學(xué)則有些牽強(qiáng)，有點(diǎn)陰晴不定的味道。這次期中考，我的目標(biāo)是先成功進(jìn)入年級前20名，盡可能向前10-15名進(jìn)發(fā)。在這次期中考，我要英語至少要85-90分，語文則是至少80分朝上，而數(shù)學(xué)我盡可能發(fā)揮最大優(yōu)勢，發(fā)揮到最好。篇二：《月考后的反思》
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《超越自我——月考后反思》。
對待考試，我想每位同學(xué)都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是“家常便飯”了。但每次考后，總“有人歡喜，有人憂愁”，那么每次考試之后，我們應(yīng)該保持一種什么樣的心態(tài)呢？
先讓我來講一講兩個愛畫畫的孩子的故事：
第一個孩子的畫每次都被貼在了墻上，第二個孩子的畫每次都被扔進(jìn)了紙簍。
三年之后，第一個孩子舉辦了畫展，滿墻的畫受到了人們的贊揚(yáng)；第二個孩子沒有展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，人們所看到的是他一直都是他手中尚未畫完的那一張。
三十年之后，第一個孩子的畫技平平，第二個孩子已是一位譽(yù)滿全球的大畫家。
這到底是為什么呢？
這是因?yàn)榈谝粋€孩子的落后，在于他將畫畫的目的定為贏得榮譽(yù)，而第二個孩子的成功，卻是他為了不斷超越自我而畫的結(jié)果。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生活中，我們都曾取得過或多或少的成績，但我們不能滿足這已有的成績。因?yàn)椋煽兊娜〉贸颂熨x以外，更重要的是勤奮——勤奮地超越自我。學(xué)海無涯，任何知識領(lǐng)域都是沒有止境的，也沒有永遠(yuǎn)的成功，而只有永遠(yuǎn)的奮斗。成績永遠(yuǎn)屬于昨天，而昨天已屬于過去，只有面對明天不斷地超越自我，才能達(dá)到知識的高峰，創(chuàng)造事業(yè)的輝煌！
“勝敗乃兵家常事”，對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)怎樣才能提高成績呢？我簡單的談幾點(diǎn)不成熟的見解：
第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學(xué)好學(xué)壞無所謂，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過且過的想法。
第二、對自己的學(xué)習(xí)成績要有信心，天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內(nèi)在動力。
第三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩?。?dāng)你在長時間堅(jiān)持學(xué)習(xí)后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學(xué)生來說關(guān)鍵是字、詞、句、作文，“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語”去學(xué)習(xí)；“詞語”應(yīng)該放在“句子”中去理解；“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。作文應(yīng)該多讀多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅(jiān)持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點(diǎn)，弄明白后做一些有針對性的練習(xí)題鞏固一下即可，題海戰(zhàn)術(shù)，無為重復(fù)做題是不可取的。無論語文數(shù)學(xué)整理好利用好錯題集是提高學(xué)習(xí)成績的捷徑。月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次期中考試早作準(zhǔn)備。月考總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！篇三：月考過后
我們都不是神的孩子
我不知道該用什么詞語來形容那 成就我夢想的日子，語言總是會在 種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道，讓第一個認(rèn)真走過了的從無法在回首是說出其中的情感。
每個人都有歇斯底里的本源。
從初中開始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似 感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在 頭的小柜子上該了幾個大字：殺進(jìn)復(fù)旦！到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起 我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。游，瘋狂網(wǎng)上購，八卦，戀愛問題??都被我忍痛拋棄了，長達(dá)7年的q齡也 然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，大有 倦總是有的，偶爾也為自己的泔上成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來 之際 化成自己早已以定的那個大學(xué)之夢，夢想的動力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上史有幾個字：復(fù)旦，等著我！第二頁，也只有一行字“我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，是一話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境內(nèi)外只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”這三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大冊，就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“心須贏下這 這 戰(zhàn)役！”
高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來，也是從那該開始感到高考的真實(shí)。國慶放假的幾天，我一天也不 邁出家門，從祖國生開始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起面，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是 么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就 想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄 通知書的情景。我真的那樣 狂地 愿做一個 老實(shí)的學(xué)生??后來才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年101月，我曾經(jīng)歇斯底里過。做一個會思考的書呆子又何妨呢？
月考過后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子，我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)盡量讓自己在每個時間 里都有所得，所得的一定要利于高考。“為了高考做個會思考的書呆子又何妨呢/”我想著，每天的日子在不停地重復(fù)，簡單充實(shí)，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我愿意，一切都值得
早晨，爬到學(xué)校五樓教室時，我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下??”或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：近紙張是不是降價了以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多？隨后，在座位上 著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到 書都想扔到窗外去中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國家總理還忙，放學(xué)后在操聲處慢跑，還逼自己邊跑邊背古文“晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文 章里面描述的一樣旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次或許僅僅是一個象征性的東西罷了?? `這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受
不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生深陷在高三里，只知道機(jī)械 地吃著飯，上著課，做著題，不靜得如同家 的小城，永遠(yuǎn)都不會有什么大事發(fā)生。
苦，是從來不會白吃的
臨近高考那 時間，名種名樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟為炸，躲都躲不了，朋考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商量著什么時候時機(jī)對頭再來和同學(xué)們朋試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”從下學(xué)期開始我們年級的課程式表全面 兩節(jié)課連堂上那是絕對的情況，我們每天都會交上n張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會收獲n張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值 的家伙，在20074年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生振懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績“ 煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多個白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的先擇題，十幾分一道的簡答題，稍微一疏匆就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，就錯過一場華麗的邂逅，終一無所獲，可即使這樣，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒得選擇，所以我一直學(xué)啊學(xué)?? 我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)，一 月考前兩個星期我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿，一 循 漸進(jìn)地復(fù)習(xí)每科每天的任務(wù)都會很重。朋考前的兩個星期是我 累的時候，因此每一次朋考后我都會自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了 大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷。飾品店是我的 愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的上心情，然后躲在小房間里用塔羅 和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無 生活中 好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望，比如你有狠命學(xué)習(xí)的時候，潛意識里要 訴自己，不了這個坎兒，會有一件很美好的事情等著你，這時效率就會高很多，再難 的分分秒秒也會覺得值得。
成績下來后，面對著“狀元”的身份老師和爸媽的腦子時全是“北大北大”一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我 初的夢想復(fù)旦，選擇了北大，北大的 力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我 意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看子好久，然后轉(zhuǎn)身默默離開?? 高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校 發(fā)的名科試卷擁擠著占滿了半個書架，自己去書店買的 題（就是那種一 一的類型試卷和習(xí)題集）：語文83，英語52 數(shù)學(xué)65 文科綜合95，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和 都用紅藍(lán)黑三種 色的筆記錄了很多的筆記有注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍每一本都寫著日期和我的情；英語的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法有其他單項(xiàng) 練3本歷史5本課本背了七八次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小??別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一 風(fēng) 的，其實(shí)只有我自己知道的我的生活是 樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺痛苦，但 酸還是包襄住我的身體，包襄住那個陽光燦爛的日子里我想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué) 遇瓶 期時，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩 的樣子。我一次次 訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就以在高考中 利過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因?yàn)槲乙恢毕嘈?，我們的未來都懷是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌?，F(xiàn)有我不知道該 么說我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”各一輪加一輪的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié)）
“一顆心，是絕對不會因?yàn)?求夢想而受傷的，求學(xué)之足路的失落與得意，清晰與迷茫，簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快 才是終點(diǎn)。生活可以是無 的，但自己一定要快 我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩”高考后，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來，繼續(xù)我“無”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛 成長。
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