第一篇：福田區(qū)試點(diǎn)學(xué)區(qū)制招生是什么意思

福田區(qū)試點(diǎn)學(xué)區(qū)制招生是什么意思

學(xué)區(qū)制（district system），是指在區(qū)（縣）內(nèi)將中小學(xué)實(shí)行分片劃區(qū)管理的制度，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一種措施。以下小編為大家整理了福田區(qū)試點(diǎn)學(xué)區(qū)制招生是什么意思的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

一、福田區(qū)試點(diǎn)學(xué)區(qū)制招生是什么意思

在益田村片區(qū)（即福強(qiáng)小學(xué)、全海小學(xué)、益田小學(xué)3所學(xué)校招生區(qū)域）試點(diǎn)大學(xué)區(qū)招生制度：

1、居住在大學(xué)區(qū)內(nèi)的家庭，可在大學(xué)區(qū)內(nèi)的.學(xué)校中自愿選擇1所作為第一志愿學(xué)校申請，選擇其他的學(xué)校作為第二、三志愿；

2、積分按照全區(qū)統(tǒng)一的積分標(biāo)準(zhǔn)計算，但選擇報讀原地段所屬學(xué)校的積分增加10分（如屬于益田小學(xué)招生地段的家庭選擇報讀益田小學(xué)積分將在原積分基礎(chǔ)上增加10分，而選擇報讀全海小學(xué)或福強(qiáng)小學(xué)將無法獲得此加分）；

3、按第一、第二、第三志愿以及積分高低依次排序錄取，所有志愿學(xué)校均未錄取的學(xué)生納入全區(qū)統(tǒng)籌調(diào)劑。

二、招生對象

初中一年級招生對象為就讀小學(xué)六年級，在福田區(qū)居住且符合以下條件之一者：

（一）深圳市戶籍少年；

（二）享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女；

（三）父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍少年；

（四）父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證，且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會保險（養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險）滿1年的非深戶籍少年。

三、試點(diǎn)學(xué)區(qū)制招生

為進(jìn)一步提升區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡水平，福田區(qū)在部分地段試行共享學(xué)區(qū)招生制度。

1、福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)梅香學(xué)校初中部與梅山中學(xué)共享學(xué)區(qū)；

2、居住在梅山中學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，可自愿選擇梅香學(xué)校初中部或梅山中學(xué)作為第一志愿學(xué)校申請，選擇另外一所學(xué)校為第二志愿學(xué)校，選擇其他有空余學(xué)位的學(xué)校作為第三志愿。

3、按照全區(qū)統(tǒng)一的積分標(biāo)準(zhǔn)計算積分，按第一、第二、第三志愿以及積分高低依次排序錄取，所有志愿學(xué)校均未被錄取的學(xué)生納入全區(qū)統(tǒng)籌調(diào)劑。

第二篇：八步龍山學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)制管理改革試點(diǎn)工作總結(jié)

八步龍山學(xué)區(qū)開展學(xué)區(qū)制管理

工作總結(jié)

根據(jù)《賀州市八步城區(qū)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革試點(diǎn)實(shí)施方案》的通知精神，八步龍山小學(xué)學(xué)區(qū)成立以來，依循區(qū)教育局學(xué)區(qū)管理制工作思路，認(rèn)真組織開展工作，積極探索適合本學(xué)區(qū)特點(diǎn)、具有本學(xué)區(qū)特色的學(xué)區(qū)管理制模式，工作取得了階段性成果。現(xiàn)就試點(diǎn)工作推進(jìn)情況總結(jié)如下：

一、成立龍山學(xué)區(qū)管理組織機(jī)構(gòu)，推行學(xué)區(qū)一體化管理 成立龍山小學(xué)學(xué)區(qū)管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立學(xué)區(qū)管理辦公室。建立學(xué)區(qū)機(jī)構(gòu)議事制度，定期召開行政會議，商議重大決策和重要事項(xiàng)，督促落實(shí)管理制度。具體組織機(jī)構(gòu)如下：

學(xué)區(qū)長：羅義斌 副學(xué)區(qū)長：鄧海燕

學(xué)區(qū)管理辦公室主任：羅愛球

副主任：鄒智鋒、鄭惠靈、胡郁青、謝麗珠 視導(dǎo)員：曾蘭芝

二、管理工作推進(jìn)情況

（一）辦學(xué)資源共享，均衡發(fā)展共同提高。

1.龍山小學(xué)每班教室均配備電子白板，可供多處學(xué)區(qū)教研課同時進(jìn)行。學(xué)區(qū)成立以來，專家講座、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、教研課等各種教學(xué)活動均在此舉行。

2.清華附小在龍山小學(xué)、太白路小學(xué)都建了接收站，學(xué)區(qū)教研組根據(jù)清華附小提供的課程計劃表定期組織教師參與對方的教學(xué)教研活動，做為學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，集體研討，共同進(jìn)步。

3.充分利用自身的信息化人力資源優(yōu)勢主動承擔(dān)學(xué)區(qū)示范課的錄課、刻制光盤、制作簡報等工作，還開展了“信息技術(shù)與學(xué)科融合”的相關(guān)培訓(xùn)，為我學(xué)區(qū)教師提供了豐富的專業(yè)知識、專業(yè)技能營養(yǎng)，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動作用。

（二）實(shí)現(xiàn)教學(xué)交流，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.龍山小學(xué)是北京西城區(qū)教育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2015年1月北京實(shí)驗(yàn)二小副校長華應(yīng)龍親自率團(tuán)到我學(xué)區(qū)講學(xué)并上示范課，學(xué)區(qū)全體教師自身素質(zhì)得到了一次質(zhì)的飛越。

2.2015年4月，龍山小學(xué)承辦了“廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程項(xiàng)目”現(xiàn)場會，組織學(xué)區(qū)全體教師接受項(xiàng)目辦專家的現(xiàn)場指導(dǎo)。

3.通過學(xué)區(qū)教師走教形式，促進(jìn)師資均衡發(fā)展。

（三）多次體藝交流，學(xué)區(qū)師生團(tuán)結(jié)共進(jìn)。

1.2015年5月，學(xué)區(qū)汽排球聯(lián)隊(duì)在八步區(qū)慶“五一”汽排球比賽中，賽出學(xué)區(qū)水平，賽出風(fēng)格，一舉奪魁。

2.2015年6月1日，學(xué)區(qū)“百名兒童現(xiàn)場書畫展” 為師生提供了藝術(shù)交流的平臺；豐富多彩的慶“六一”聯(lián)誼活動，讓師生感受到了學(xué)區(qū)大家庭的快樂。

三、管理工作存在的問題與困難

1.學(xué)區(qū)長負(fù)責(zé)制在實(shí)際操作中存在局限性，“六個統(tǒng)一管理”難以完全實(shí)現(xiàn)，特別是在隊(duì)伍管理、資源管理、考核管理等方面存在困難。

2.學(xué)區(qū)內(nèi)兩所學(xué)校的辦學(xué)資源不完善，學(xué)區(qū)成員學(xué)校的硬件設(shè)施還有待提高，太白路小學(xué)還沒有實(shí)現(xiàn)班班配備電子白板設(shè)備。3.教師資源緊缺，按要求“均衡配置”有待提高。

4、學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)有限，無法滿足新增年級與學(xué)生數(shù)量的需求。

五、下一步工作打算和建議

1.完善學(xué)區(qū)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議制度，合理安排學(xué)區(qū)內(nèi)教育

資源，研究解決學(xué)區(qū)管理中的困難和問題。

2.打造學(xué)區(qū)特色品牌。根據(jù)學(xué)區(qū)兩所學(xué)校的實(shí)際，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外

塑形象，充分利用外部優(yōu)質(zhì)資源聯(lián)合打造學(xué)區(qū)的特色品牌。3.繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)施學(xué)區(qū)教育教學(xué)聯(lián)動管理實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)教育教學(xué)資源的 優(yōu)勢互補(bǔ)。

4.加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)師資配備，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍雙向有序流 動。

經(jīng)過一個學(xué)年的改革試點(diǎn)工作，學(xué)區(qū)化管理工作正有條不紊地向

前推進(jìn)，我們將朝著“教研交流，資源共享，促均衡，求發(fā)展”的目標(biāo)披荊斬棘，在“學(xué)區(qū)制管理”的道路上打造特色品牌，共創(chuàng)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，加速實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)“優(yōu)質(zhì)、均衡、快速”發(fā)展。

八步龍山小學(xué)

2015年6月12日

第三篇：福田區(qū)設(shè)立面向社會招生非學(xué)歷教育

福田區(qū)設(shè)立面向社會招生非學(xué)歷教育

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申辦指南

一、申請內(nèi)容

在轄區(qū)內(nèi)籌設(shè)、設(shè)立面向社會招生的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?培訓(xùn)中心、培訓(xùn)學(xué)校等?。

二、申請條件

（一）、設(shè)立非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)規(guī)定、我市區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃及深圳市民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)定。

（二）、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱符合以下規(guī)定：

1、教育機(jī)構(gòu)名稱為：行政區(qū)域名稱+字號+培訓(xùn)中心（培訓(xùn)學(xué)校）。

2、字號應(yīng)當(dāng)由兩個以上的漢字組成?？梢允褂帽镜鼗蛘弋惖氐牡孛髯痔?，但不得使用縣以上（含縣）行政區(qū)劃名稱作字號。

3、教育機(jī)構(gòu)名稱前應(yīng)冠以教育機(jī)構(gòu)審批機(jī)關(guān)所屬行政區(qū)劃名稱或地名。名稱前冠以市轄區(qū)的名稱或地名時，應(yīng)當(dāng)與所在市的行政區(qū)劃名稱連用。

4、一般不使用和恢復(fù)解放前的舊校名，因特殊情況需要的應(yīng)報省教育行政部門批準(zhǔn)；

5、籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需在校名后冠以“（籌設(shè)）”字樣。

（三）、有較高政治素質(zhì)和管理能力、熟悉教育的領(lǐng)導(dǎo)班子。培訓(xùn)中心和培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人必須由具有教師資格并從事教育工作5年以上或從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的人擔(dān)任。

（四）、有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師，其人數(shù)應(yīng)與專業(yè)設(shè)置、在校學(xué)生人數(shù)相適應(yīng)。培訓(xùn)中心專任教師不能少于5人，培訓(xùn)學(xué)校專任教師不少于10人，培訓(xùn)中心和培訓(xùn)學(xué)校具有中級專業(yè)技術(shù)職稱教師占專任教師總數(shù)的20%以上，開展青少年課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備教師資格證的教師不低于50%。

（五）、有符合教育教學(xué)要求，符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的校舍。培訓(xùn)中心教學(xué)場地面積不少于300平方米，開展青少年課外輔導(dǎo)的不少于400平方米；培訓(xùn)學(xué)校校舍建筑面積不少于2000平方米；租賃校園、校舍的，培訓(xùn)中心與培訓(xùn)學(xué)校租賃期不少于3年；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場地用途不能為廠房或住宅，開展青少年課外輔導(dǎo)的，樓層不高于5層，全為小學(xué)生的不高于4層。

（六）、有滿足專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備。培訓(xùn)中心教學(xué)設(shè)備總值不少于10萬元；培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)設(shè)備總值不少于30萬元；外語教學(xué)必須有語音室一間，配備20個以上語音設(shè)備；電腦教學(xué)的電腦室必須配備30臺以上電腦；培訓(xùn)學(xué)校有滿足體育活動需要的運(yùn)動場地和體育器材。

（七）、有可靠的基本建設(shè)投資和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。培訓(xùn)中心流動資金不低于5萬元，培訓(xùn)學(xué)校流動資金不少于20萬元。

（八）、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分教點(diǎn)，按不低于培訓(xùn)中心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。

（九）、有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程和管理制度。開展青少年課外輔導(dǎo)的，要有教育教學(xué)以及安全管理專項(xiàng)管理制度，配備專職安全主任。

三、申請材料

（一）、籌設(shè)需提供材料：

1、《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌設(shè)申請表》一份；

2、申辦報告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、辦學(xué)的詳細(xì)地址、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)摸、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、辦學(xué)范圍、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；

3、舉辦者法人證書、執(zhí)照；舉辦者為自然人的提供本人身份證件（復(fù)印件）；

4、會計師事務(wù)所出具的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的驗(yàn)資報告（原件）；

5、銀行存款證明（原件）；

6、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，協(xié)議須載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件（復(fù)印件）。

（二）、完成籌設(shè)后申請需提供材料：

1、《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立審批表》（原件3份）；

2、籌設(shè)批準(zhǔn)書；

3、籌設(shè)情況報告；

4、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程；

5、首屆教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單；

6、會計師事務(wù)所出具的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的驗(yàn)資報告（原件）；

7、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用地、校舍的自有產(chǎn)權(quán)證明或租賃合同；消防合格證明材料；房屋竣工驗(yàn)收合格證明材料(復(fù)印件)；

8、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議（復(fù)印件）；

9、校長身份證、學(xué)歷證明（復(fù)印件）、工作簡歷證明；

10、教師資格證、身份證、聘用合同（復(fù)印件）；

11、財會人員資格、身份證、聘用合同（復(fù)印件）。

（三）、直接申請設(shè)立需提供材料：

1、《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立審批表》（原件3份）；

2、申辦報告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、辦學(xué)的詳細(xì)地址、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)摸、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、辦學(xué)范圍、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；

3、舉辦者法人證書、執(zhí)照；舉辦者為自然人的提供本人身份證件（復(fù)印件）；

4、會計師事務(wù)所出具的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的驗(yàn)資報告（原件）；

5、銀行存款證明（原件）；

6、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用地、校舍的自有產(chǎn)權(quán)證明或租賃合同；消防合格證明材料；房屋竣工驗(yàn)收合格證明材料（復(fù)印件）；

7、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議（復(fù)印件）；

8、教育機(jī)構(gòu)章程；

9、首屆教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單；

10、校長身份證、學(xué)歷證明（復(fù)印件）、工作簡歷證明；

11、教師資格、身份證、聘用合同（復(fù)印件）；

12、財會人員資格、身份證、聘用合同（復(fù)印件）；

13、審批機(jī)關(guān)要求的其它材料。

四、許可程序

1、籌設(shè)：申請→初審→復(fù)審→告知；

2、設(shè)立：申請→初審→評議→審批→告知。

五、許可時限

1、申請籌設(shè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的30日；

2、申請設(shè)立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的3個月。

六、申請表格

1、《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌設(shè)申請表》

2、《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立審批表》

（表格詳見附件

1、附件2）

七、材料要求

1、材料大小按A4紙,文字須打?。ê砀裉顚?，簽名除外）

2、復(fù)印材料須蓋章并交驗(yàn)原件

3、所有材料按順序裝訂成冊

咨詢電話：82918336

第四篇：福田區(qū)2013年義務(wù)教育階段新生招生辦法

附件：

福田區(qū)2013年義務(wù)教育階段新生招生辦法

(征求意見稿)

一、招生對象

1、小學(xué)一年級：

年滿六周歲(2007年8月31日及之前出生)，有學(xué)習(xí)能力，在福田區(qū)居住且符合以下條件之一：

(1)深圳市戶籍兒童；

(2)符合市政府“1+5”文件的規(guī)定，父或母在深工作，且父母在深連續(xù)居住1年以上，能提供相關(guān)證明材料的非深戶籍兒童。

2、初中一年級：

在福田區(qū)居住且符合以下條件之一：

(1)現(xiàn)就讀小學(xué)六年級的深圳戶籍學(xué)生；

(2)目前在深圳就讀小學(xué)六年級，符合市政府“1+5”文件的規(guī)定，父或母在深工作，且父母在深連續(xù)居住1年以上，能提供相關(guān)證明材料的非深戶籍學(xué)生。

二、報名材料（以下僅為報名材料的類別，具體材料要求以正式招生文件規(guī)定為準(zhǔn)）

（一）深圳戶籍的兒童（學(xué)生）:

1、父母及兒童（學(xué)生）在深居住的身份證明材料；

2、福田區(qū)住址住房證明材料。

（二）臺灣籍的兒童（學(xué)生）：

1、父母及兒童（學(xué)生）在深居住的身份證明材料；

2、福田區(qū)住址住房證明材料；

3、區(qū)臺辦出具的《廣東省臺灣人士子女入學(xué)證明書》。

（三）非深戶籍的兒童（學(xué)生）：

1、父母及兒童（學(xué)生）在深居住的身份證明材料；

2、計生證明材料；

3、福田區(qū)住址住房證明材料；

4、監(jiān)護(hù)人在深工作證明材料。

三、招生程序

具體時間等市教育局統(tǒng)一部署，此處僅對招生程序進(jìn)行說明。

1、網(wǎng)上預(yù)報名（大約20天）

家長登錄“福田教育網(wǎng)”(http:///xx/）

①原51區(qū)（景田小學(xué)）景田北街以南區(qū)域調(diào)整到37區(qū)（景秀小學(xué)）。

②原54區(qū)（荔軒小學(xué)）、55區(qū)（福田外國語學(xué)校小學(xué)部）香蜜湖路以東的兩個區(qū)域合并為61區(qū)（新建學(xué)校[2]）。

2、初中：（請登錄http:///cz/）

①原上步中學(xué)報名地段4區(qū)調(diào)整為紅嶺中學(xué)南園校區(qū)報名地段。②原深圳市高級中學(xué)報名地段89區(qū)及原福田外國語學(xué)校僑香校區(qū)報名地段126區(qū)調(diào)整為新建學(xué)校報名地段。

[1] 出租房或其他類型住房必須為住宅用途房屋，非違法建筑

[2] 學(xué)校名稱暫未確定，學(xué)校位于市委黨校附近

第五篇：2017年深圳中考自主招生試點(diǎn)改革

2017年深圳中考自主招生試點(diǎn)改革

中考政策中考狀元中考飲食中考備考輔導(dǎo)中考復(fù)習(xí)資料出國留學(xué)網(wǎng)深圳中考頻道的小編會及時為廣大考生提供2017年深圳中考自主招生試點(diǎn)改革，希望對大家有所幫助。2017年深圳中考自主招生試點(diǎn)改革 繼續(xù)開展公辦普高自主招生試點(diǎn)

為推進(jìn)普通高中深化招生制度改革，積極探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，部分公辦普高將繼續(xù)開展自主招生改革試點(diǎn)，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的考生。試點(diǎn)學(xué)校自主招生名額在本校原直升生的招生名額內(nèi)解決。自主招生錄取工作要落實(shí)公平公正公開，擇優(yōu)錄取的原則，時間安排在中考填報志愿前結(jié)束，錄取的考生不再填報中考志愿，但須參加中考。

相關(guān)公辦普高自主招生方案經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后由招生學(xué)校公布，請有意參加自主招生的學(xué)生留意新聞媒體和有關(guān)學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的信息。

繼續(xù)開展民辦普高、中職學(xué)校自主招生改革

根據(jù)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要關(guān)于考試招生制度改革的有關(guān)精神，結(jié)合我市教育改革和高中招生工作實(shí)際，今年繼續(xù)開展民辦普高、中職學(xué)校自主招生改革試點(diǎn)。列入我市2017年高中階段學(xué)校招生計劃的民辦普高、中職學(xué)校均可申請開展自主招生。自主招生學(xué)校名單須經(jīng)市招考辦審核。

民辦普高自主招生對象為已參加2017年我市中考的考生。民辦普高自主招生安排在中考劃線錄取后進(jìn)行，各?？筛鶕?jù)本校招生計劃完成情況確定自主招生人數(shù)，并向社會公布。中職學(xué)校的自主招生章程須報市教育局審核同意，并向社會公布。自主招生章程須明確招生計劃、報名條件，明確報名、考核和錄取的辦法及時間安排，有嚴(yán)格的工作程序、工作規(guī)則和監(jiān)督制度，確保招生公平公正、公開透明和平穩(wěn)順利。

中職學(xué)校2017年自主招生名額原則上不超過本校招生計劃的30%，具體名額在各校自主招生章程中公布。自主招生對象為具有所就讀學(xué)校學(xué)籍的我市初三畢業(yè)班學(xué)生，考生戶籍不限。每位考生限報一所自主招生學(xué)校。

中職學(xué)校自主招生擬錄取名單須在5月20日前報市招考辦審核。通過審核的考生，不再填報中考志愿，不再參加全市統(tǒng)一中考，也不得退檔轉(zhuǎn)錄其他學(xué)校。各校自主招生計劃未完成的，自動轉(zhuǎn)為普通生招生計劃進(jìn)行劃線錄取。各學(xué)校要嚴(yán)格遵守招生工作紀(jì)律，實(shí)事求是地進(jìn)行招生宣傳，讓考生準(zhǔn)確了解本校的辦學(xué)情況、自主招生程序、錄取標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、住宿情況等，不得進(jìn)行虛假宣傳，不得誤導(dǎo)考生報考，不得違背考生意愿強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫考生報考，不得超越規(guī)定的招生范圍進(jìn)行招生。

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