第一篇：我成長(zhǎng)的故事作文

精選我成長(zhǎng)的故事作文五篇

在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我成長(zhǎng)的故事作文 篇1

成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風(fēng)味。

清早，我梳著一對(duì)羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹(shù)、有草，這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開(kāi)始享受著一份寧?kù)o。

同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí)，他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí)，總是暴露出一對(duì)可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。

我特愛(ài)當(dāng)“老鷹”，因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí)，我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊，弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí)，還沒(méi)下雨就成了“落湯的雞群”了。

一片白云遮住了半邊太陽(yáng)，此時(shí)，正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的`指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會(huì)急忙縮進(jìn)去，生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。

下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來(lái)擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí)，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存，“悻悻躲起”。

夕陽(yáng)西下，也是“蟲(chóng)兒亂鳴”的時(shí)候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個(gè)“夕日欲頹，人全走光”啊!

步入中學(xué)，自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……

我成長(zhǎng)的故事作文 篇2

我們的成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是快樂(lè)的，但又是艱辛的。在這條成長(zhǎng)之路上，我們必定會(huì)不斷跌倒，而當(dāng)我們跌倒時(shí)又會(huì)是誰(shuí)將我們一次次重新扶起呢？

記得就在不久前，我好不容易做完了作業(yè)準(zhǔn)備到樓下與小伙伴們一起玩耍時(shí)，老爸卻像幽靈般出現(xiàn)在眼前。我被嚇了一跳，還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái)，老爸略顯沙啞的聲音已經(jīng)撲面而來(lái)：“阮升，作業(yè)做完了嗎？”“啊，噢做完了，做完了。”我惶然答道?！昂茫诲e(cuò)，”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子啊，你現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，不能老想著玩了，要多看些課外書(shū)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備初考。好了，你快去吧?！边€沒(méi)等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”。我雖然有千萬(wàn)個(gè)不愿意可此時(shí)也只能忍氣吞聲了。

回到那可恨的書(shū)桌前，我心中一陣陣地不快。看到書(shū)桌上方那“書(shū)山有路勤為徑”我的氣便不打一處來(lái)：什么書(shū)山有路勤為徑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)嗎？要先走路再讀書(shū)。我路還沒(méi)走呢，就叫我讀書(shū)！特別是那“勤為徑”越看越不順眼，你想要是太勤快了，幾天幾夜都只顧著勤快，不吃也不喝的，不死才怪？那人要是死了，讀書(shū)還有什么用?。吭僬f(shuō)了……正在此時(shí)一個(gè)在天空游蕩的熱氣球進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)它一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西；與藍(lán)天為友，和白云為伴；自由自在，好不爽快。真是羨煞我也！很快，氣球遠(yuǎn)離了我的視線，但我心中的悲憤卻并沒(méi)有因?yàn)樗碾x去而煙消云散，相反卻愈演愈烈了。此時(shí)的我是見(jiàn)什么都不對(duì)勁：看電視，那屏幕好像是一張哈哈大笑的的方嘴，真恨不得一拳打裂它；坐在舊藤椅上，椅子發(fā)出的“吱吱”聲似乎是在偷偷地竊笑我；看……就在這時(shí)天上又飛來(lái)了一個(gè)熱氣球，很明顯這個(gè)熱氣球的高度低了許多，運(yùn)氣也遠(yuǎn)不如前。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹(shù)的枝杈勾住了，并且漸漸漏光了氣。它從此再也不能飛了……只能被當(dāng)做垃圾扔掉了?？粗@一切我似乎一下子明白了什么，心中豁然開(kāi)朗。那可恨的書(shū)桌此時(shí)變得是那么的神圣，讓我感覺(jué)能在上面讀書(shū)是一種光榮，于是我便坐到旁邊拿起一本作文書(shū)大聲朗讀了起來(lái)。

也許你會(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)有如此巨大的變化呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲也幌胱兂赡侵粵](méi)飛多高、沒(méi)飛多遠(yuǎn)就成了垃圾的熱氣球。

我成長(zhǎng)的故事作文 篇3

以前，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里很羨慕，就很想擁有它了。

在我七歲那一年的六一兒童節(jié)，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)伍，成為了一位少先隊(duì)員！萬(wàn)眾矚目的入隊(duì)儀式終于開(kāi)始了。我靜靜地傾聽(tīng)著輔導(dǎo)員的致詞，她告訴我們：紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，是五星紅旗的一角……聽(tīng)這么一講，我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來(lái)了，一個(gè)大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái)，把它系在我的脖子上，朝我敬了個(gè)隊(duì)禮，我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊(duì)禮！我感覺(jué)多么光榮啊！

從此，在我成長(zhǎng)的路途中，紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯(cuò)誤；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

記得有一次，在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節(jié)觀看節(jié)目時(shí)，前面的同學(xué)站了起來(lái)，為了看節(jié)目，我也只好站了起來(lái)，卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(zhǎng)來(lái)叫我坐下，我不坐下，他就把我按下去，我又站起來(lái)，他又把我按下去。這樣對(duì)峙了半分鐘，我發(fā)火了，便打了他，這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我：“小宇呀！不要沖動(dòng)！不要沖動(dòng)！你站起來(lái)是違反了紀(jì)律，現(xiàn)在還動(dòng)手打人就更加錯(cuò)了！”可是什么都晚了，班長(zhǎng)的臉已被我刮了兩道傷痕！

我羞愧地低下頭，心里很后悔自己的沖動(dòng)！心里不安極了，不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說(shuō)話了：“知錯(cuò)能改是好孩子?？煜虬嚅L(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)吧！”我紅著臉向班長(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)道歉，班長(zhǎng)原諒了我，老師說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并能改正錯(cuò)誤，才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯(cuò)誤了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這幾句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上的。我低下頭對(duì)著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言：“紅領(lǐng)巾，我一定不會(huì)再給你抹黑的了，以后我一定會(huì)改掉這沖動(dòng)、打人的壞習(xí)慣的，做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子，請(qǐng)你好好監(jiān)督我吧！”紅領(lǐng)巾笑了……

在我取得好成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期，我考上廣州市奧校24班，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，它提醒我：“小宇，不要驕傲哦！要再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”“嗯，我知道了！謝謝你，紅領(lǐng)巾！”……

成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，很高興在這道路上，我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng)，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習(xí)的全面發(fā)展的好孩子。

我成長(zhǎng)的故事作文 篇4

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中生過(guò)許許多多的故事，那次獨(dú)自睡的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。

有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己獨(dú)自睡覺(jué)。我刷好牙，走進(jìn)自已的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺(jué)了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。

我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場(chǎng)影，一會(huì)兒我走在白骨森林，一會(huì)是強(qiáng)盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭(zhēng)開(kāi)床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽(tīng)使喚，開(kāi)始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。

這獨(dú)自睡覺(jué)的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長(zhǎng)大了許多。

我成長(zhǎng)的故事作文 篇5

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。

我9歲生日那天，媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間，仔細(xì)觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開(kāi)架勢(shì)，憑著感覺(jué)，將線繩整理好，套上空竹，擺開(kāi)手臂，有模有樣地抖了兩下，只見(jiàn)空竹像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從小棒上滾了下來(lái)，砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。

盡管我失敗了，但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩?，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)疼??！

我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來(lái)教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；再抖的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直。”

“哦，是這樣??！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來(lái)了。空竹一搖一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過(guò)了好一會(huì)兒，空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲，我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。

此后，小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹，那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。

這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠(yuǎn)也忘不了。作文

第二篇：作文《我的成長(zhǎng)故事》

我的成長(zhǎng)故事

不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案，最讓我難忘的就是我學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)樵谖业膸讉€(gè)玩伴中，會(huì)游泳的極少，我為此感到很自豪。

去年暑假里，爸爸給我報(bào)了游泳班，還給我買了必需的裝備：泳褲、泳帽和泳鏡。

學(xué)游泳的第一天，教練先教我憋氣。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的頭一伸進(jìn)水里就忍不住出來(lái)了，而且還一直在擦臉上的水。練了幾次之后，我能憋20秒了，太高興了！

第二天，教練教我學(xué)習(xí)在水里“漂浮”，我先看教練示范了一遍，然后教練讓我扶著水里的臺(tái)階，頭悶在水里，身體往后漂起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，最后我就學(xué)會(huì)了在水里漂浮。

第三天，教練教我怎樣往后蹬腿。一開(kāi)始，教練先讓我在岸上學(xué)動(dòng)作，掌握了動(dòng)作以后再在水里練習(xí)。學(xué)會(huì)往后蹬腿之后，我一口氣就能游到游泳池的四分之一處了。

第四天，教練教我用手往前劃，我很快就學(xué)會(huì)了。然后我就手腳并用，可以在水里自由地游來(lái)游去了！

第五天，我又在教練的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了抬頭呼吸，進(jìn)到水里后，先用手劃一下，再用腿蹬一下，再抬頭呼吸。練習(xí)了一節(jié)課之后，我就從游泳池的這端游到了那端。感覺(jué)真是太好了！

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳不僅讓我感受到快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：在困難面前不要緊張、害怕，勇敢堅(jiān)持就會(huì)勝利！

也許在今后的成長(zhǎng)中，我會(huì)變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更努力。

第三篇：我的成長(zhǎng)故事作文

我的成長(zhǎng)故事作文

每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。下面是整理的關(guān)于我的成長(zhǎng)故事作文。希望大家喜歡!

【我的成長(zhǎng)故事作文一】

我上四年級(jí)啦，俗話說(shuō)：人，總要慢慢長(zhǎng)大，伴隨時(shí)間的腳步，那些快樂(lè)的、難忘的、苦惱的事情如同一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上，譜成一首成長(zhǎng)之歌!但是，我最怕。分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶!為什么在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)就那么的重要呢?這說(shuō)明成長(zhǎng)也有許多憂心事。成長(zhǎng)中的每一步，帶給我們的都是新鮮，都會(huì)產(chǎn)生許多值得回味的感受。

有一次，我第一次替自己別隊(duì)徽，我剛剛試了幾下，先把針尖穿了一下，沒(méi)成功，第二次，我學(xué)外婆一樣又試了一遍，失敗，再來(lái)，我想：周潤(rùn)涵，你 真不爭(zhēng)氣，你要加油!我又試了一次，可算是扎進(jìn)去了，只剩下一步了，我再……啊，針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花，我真是笨手笨腳的，于是，我找了張餐巾紙擦了一下，這種滋味讓我一輩子也忘不了，一分鐘過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……不知過(guò)了多么久，不知道重試了多少次，手也酸了，眼也花了，終于別好了。從這件小小的、不起眼的事中，我知道了：成長(zhǎng)的第一步總是那么難，但只要跨出第一步，后面對(duì)你來(lái)說(shuō)總是那么輕松。因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難嘛，相信我的成長(zhǎng)會(huì)更精彩!

【我的成長(zhǎng)故事作文二】

每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過(guò)的。

當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活?？墒?，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。

在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著小調(diào)，看著書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應(yīng)。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血?！卑职忠?jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了?！彪S后，我們又來(lái)到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠?。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你的奶奶因?yàn)槠谶^(guò)度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺(jué)?！甭?tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。

成長(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩?，又不幸墜入河中?/p>

那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。

成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

【我的成長(zhǎng)故事作文三】

我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中有件事讓我無(wú)比害怕。

這是在我五歲時(shí)發(fā)生的事：夏天，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和媽媽都說(shuō)不行。等吃完西瓜，我趁爸爸媽媽都有事，拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，她使勁地打了一下我的手，并嚴(yán)厲地說(shuō):“叫你別切，你還切!”我大哭起來(lái)：“根本不可能發(fā)生什么事!”可是“災(zāi)難”幾天后就發(fā)生了。

幾天后爸爸又買了一個(gè)大西瓜，我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我想切西瓜，但是等到我們把西瓜吃完了，我才行動(dòng)起來(lái)。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤，就拿起刀橫著切，想把西瓜瓤切下來(lái)，結(jié)果西瓜瓤沒(méi)切下來(lái)，反而把食指的指甲切掉了0.2平方厘米，頓時(shí)鮮血直流。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳，但是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)疼得哇哇大哭。媽媽過(guò)來(lái)后，又氣又急，一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。

經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我再也不敢碰刀了，直到九歲時(shí)，才敢用削鉛筆的小刀，哈哈。

第四篇：作文我的成長(zhǎng)故事

成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛(ài)不釋手的拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然，老師不說(shuō)話了，教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，?。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我，我得專心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái)，就像手槍上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

下課了，我的心里難過(guò)極了。心想：老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

現(xiàn)在，我每次想做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。

我的成長(zhǎng)故事作文500字二：我的成長(zhǎng)故事

在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊(duì)一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話了：“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧?！蔽覀兣胖?duì)走出了教室。

這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心啊！

下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人知道?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他?！薄澳鞘裁囱b呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)！

我的成長(zhǎng)故事作文500字三：我的成長(zhǎng)故事

今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

8月4日，考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去?？紙?chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅，老師讓我們?cè)谀抢镒?。評(píng)委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都特別高興。

輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調(diào)，剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了，我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“?！?；然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對(duì)評(píng)委說(shuō)：“老師再見(jiàn)?！眲傄怀鲩T，看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見(jiàn)我出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“張鈺寧，這次你彈的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力?！薄班拧蔽一卮鸬馈?/p>

過(guò)了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī)，五級(jí)終于通過(guò)了。我從考級(jí)這件事上知道了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲啊!

我的成長(zhǎng)故事作文500字四：我的成長(zhǎng)故事

成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

那是一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因?yàn)槲抑溃唤械矫值氖侨⒓痈?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽，因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”，答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題?？晌矣峙氯ジ?jìng)賽，因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。

我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫(xiě)話?！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！

接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù)，主任說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。

中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。

我的成長(zhǎng)故事作文500字五：我的成長(zhǎng)故事

成長(zhǎng)，想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。

故事就發(fā)生在2009年的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō)：“真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳呀！”

那時(shí)我還小，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么，什么是五岳，什么是山呀！

我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的，搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。

聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說(shuō)，是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來(lái)石”。

“泰山雄，華山險(xiǎn)，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇！

你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧？——黃山。

在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。

看看那些漂亮的鞋，我真想穿進(jìn)去，可是有的穿不進(jìn)去，有的穿進(jìn)去就太緊了。唉！媽媽說(shuō)“你呀，腳不長(zhǎng)，鞋到小?！蔽抑缷寢屵@是替我高興呢，我心里美滋滋的。

翻開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè)，一個(gè)個(gè)鏡頭，一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

這一張是我玩的最開(kāi)心的，那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個(gè)小老鼠的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來(lái)，那時(shí)跑的真叫歡，生怕老貓追到我。

這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣，后背還背著一個(gè)小書(shū)包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。

這一張就跟我現(xiàn)在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表?yè)P(yáng)我呢，那時(shí)別提有多高興了。

我長(zhǎng)大了，我的成長(zhǎng)如正向大樹(shù)發(fā)展的小樹(shù)苗，搓折就是小樹(shù)苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，開(kāi)心就如照耀小樹(shù)苗的陽(yáng)光，正在滋潤(rùn)我。媽媽，我長(zhǎng)大了，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)健康長(zhǎng)大?！?/p>

我的成長(zhǎng)故事作文500字七：我的成長(zhǎng)故事

又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。

四年前的春天，我隨爸爸媽媽一起到桂林旅游。那是我第一次來(lái)到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹(shù)，還有各色鮮艷的花兒。旅游景點(diǎn)環(huán)境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩著新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺(jué)。前來(lái)旅游的叔叔阿姨們見(jiàn)到這種景色也都贊不絕口地說(shuō)：“這兒的景色可真好！”連續(xù)看了幾個(gè)景點(diǎn)我們累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風(fēng)光，一邊吃著隨身帶來(lái)的食品，好舒服??！這時(shí)我們注意到大多數(shù)人都能把自己帶來(lái)的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上?？吹接腥税堰@里的美好風(fēng)光破壞了，我真不甘心，于是就走上前把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，爸爸媽媽看見(jiàn)了向我豎起了大拇指，夸我做得好呢！

現(xiàn)在全國(guó)上下開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一條新聞：深圳“世界之窗”游樂(lè)園的工作人員為了防止那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。

我們要熱愛(ài)祖國(guó)，就要保護(hù)它的環(huán)境，使它變得更加美麗！

我的成長(zhǎng)故事作文500字八：我的成長(zhǎng)故事

一提起成長(zhǎng)這個(gè)話題，關(guān)于成長(zhǎng)的故事就會(huì)浮上心頭，關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也發(fā)生過(guò)許多的故事，比如捉蟲(chóng)子也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。

我小的時(shí)候很害怕蟲(chóng)子，見(jiàn)到蟲(chóng)子就嚇得半死，也因此我的膽子越來(lái)越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報(bào)，我在后花園里玩“過(guò)家家”，突然，我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲(chóng)離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來(lái)，嚇得腿直打哆嗦，渾身無(wú)力，大汗直冒，爸媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲忙防下手中的東西跑出來(lái)看，我指著蟲(chóng)對(duì)爸媽說(shuō)：“蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)?！卑謰尵o張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我站起來(lái)向小蟲(chóng)走去，我呆坐著不動(dòng)，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲(chóng)推去，同時(shí)還不停地說(shuō)：“去，快去?！卑职诌f給我一張巾紙，讓我去把蟲(chóng)包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲(chóng)走去，但來(lái)到離蟲(chóng)十幾厘米的地方我又停了下來(lái)，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，去，把它扔了?！卑职忠补膭?lì)我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一直推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲(chóng)子走去，我蹲下來(lái)，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲(chóng)，小蟲(chóng)在我的手心里動(dòng)，我又一閉眼把蟲(chóng)子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。

這就是我成長(zhǎng)故事中最有趣的一件。

第五篇：我的成長(zhǎng)故事作文

我的成長(zhǎng)故事作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的成長(zhǎng)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)故事作文1

很小很小的時(shí)候，我就離開(kāi)了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)候了。

又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書(shū)包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……

麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來(lái)，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽(tīng)——大自然的歌聲。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來(lái)我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹(shù)上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹(shù)頂上，呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候，桔子樹(shù)上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……

一天一天地成長(zhǎng)著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開(kāi)心，每一天都是美好的！

我的成長(zhǎng)故事作文2

你最近長(zhǎng)高了嗎？你爸媽曾操心過(guò)你的身高嗎？反正我的回答都是：有！我的媽媽為了我的身高可真是操碎了心！

一天老媽在“朋友圈”看到朋友的女兒去測(cè)骨齡的照片，咨詢后就緊張起來(lái)了！看看常年不運(yùn)動(dòng)的我，最終下決定——去測(cè)骨齡。不看不知道，一看嚇一跳。我的骨齡真的超出我的實(shí)際年齡了！如果不運(yùn)動(dòng)的話，估計(jì)都長(zhǎng)不到一米六了！于是我的魔鬼式訓(xùn)練開(kāi)始了……

首先是跳繩。天吶，要求整整兩千個(gè)呀。以前跳個(gè)一千都覺(jué)得要累死，這兩千……但后來(lái)發(fā)現(xiàn)兩千個(gè)也并不是那么難，分成二十個(gè)一百就輕松多了。有時(shí)候，我會(huì)在跳繩與同學(xué)玩耍之間做選擇，不管同學(xué)怎么說(shuō)，我總會(huì)選擇去跳繩。畢竟誰(shuí)能抵的住長(zhǎng)高的誘惑呢？

其次是吃喝。鴨肉、雞肉、豬肉都不能吃；香腸、培根等深度加工的盡量少吃；零食類不能吃；飲料類甜度太高的不能吃；吃的全部調(diào)整成牛肉、海魚(yú)、海蝦等；喝的基本就是純牛奶代替了，每天早上還必須保證一杯牛奶、一個(gè)雞蛋。

再就是睡覺(jué)了。睡前3小時(shí)不能吃，為什么連睡覺(jué)都有講究呢？九點(diǎn)必須上床，老媽說(shuō)網(wǎng)上寫(xiě)著生長(zhǎng)素分泌在晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)，九點(diǎn)至九點(diǎn)半上床再到十點(diǎn)進(jìn)入深度睡眠才能保證生長(zhǎng)激素處于一個(gè)充分分泌水平?？晌衣?tīng)不懂這是什么意思啊！總之九點(diǎn)至九點(diǎn)半上床睡覺(jué)就是了。盡可能配合媽媽的良苦用心。

想著趕快開(kāi)學(xué)，看看我的“戰(zhàn)績(jī)”怎么樣了，猜猜我五年級(jí)能坐到第幾排呢？希望可以往后坐，不枉費(fèi)我烈曰炎炎下被媽媽“拖”出去跳繩。大汗淋漓后恨不得直接把自己放進(jìn)冰箱！

我的成長(zhǎng)故事作文3

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年，我學(xué)會(huì)做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。

記得那是一個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了。還不會(huì)做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯?！蔽腋吲d地同意了。

媽媽先說(shuō)清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節(jié)食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……

媽媽話音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，讓我試試，讓我來(lái)！”

我先裝好一杯米，把米倒進(jìn)電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度，看有沒(méi)有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，完全忘記了按按鈕。

過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。

第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。

我的成長(zhǎng)故事作文4

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是各種各樣的，有的人在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，有的人在困難的磨煉中成長(zhǎng)，而我是在一帆風(fēng)順的溺愛(ài)下成長(zhǎng)。正因?yàn)槿绱?，我從小都沒(méi)有獨(dú)立做過(guò)什么事，所以我的自理能力也很差。

直到我們班迎來(lái)了幾位新老師，我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折：那天，班主任鄭老師宣布，讓我當(dāng)托管班的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄托管班的事宜。我聽(tīng)到這個(gè)消息，真是又緊張又興奮，緊張的是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)這份工作，怕做得不夠好。興奮的是我也當(dāng)選班級(jí)干部了。不過(guò)，既然老師把任務(wù)交給我，我就要盡力去完成，并且把它做好。第二天，鄭老師把幾張名單遞給我，讓我好好工作，我接過(guò)名單，點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗給自己打氣：“加油，我一定可以的。”很快到了托管時(shí)間，開(kāi)始點(diǎn)名，我一個(gè)一個(gè)掃過(guò)去，看一個(gè)，打一個(gè)勾，突然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，我拍了拍自己的腦門：“瞧我這記性，他去上社團(tuán)了，我竟然忘記了?！苯Y(jié)果錯(cuò)打了一個(gè)請(qǐng)病假的三角形，老師看了細(xì)心地給我糾正，我又信心滿滿了，正所謂“失敗乃成功之母”。

有了前一天失敗的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我好像完全熟悉了這項(xiàng)工作。這一天下午托管時(shí)，我不慌不忙地拿出點(diǎn)名冊(cè)，開(kāi)始點(diǎn)名：我一掃而過(guò)，就已經(jīng)胸有成竹地知道了誰(shuí)來(lái)了，誰(shuí)沒(méi)來(lái)。成功地完成了點(diǎn)名工作后，老師給了我肯定，我心里倍感高興，恨不得“一蹦三尺高”。

這次老師交給我的任務(wù)對(duì)我?guī)椭艽螅屛也粌H學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面，也體會(huì)到了努力就會(huì)有收獲，更讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致地對(duì)待每件事，讓我的成長(zhǎng)之路不再單調(diào)，越來(lái)越豐富多彩。

我的成長(zhǎng)故事作文5

我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一段“苦難練字史”。

小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書(shū)法。雙方爭(zhēng)論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。

考慮這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書(shū)法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書(shū)法比舞蹈要好。

第二天，爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里，書(shū)法老師教我隨便寫(xiě)了一個(gè)字給他看看，我拿著毛筆寫(xiě)了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過(guò)之后拍拍我的頭，說(shuō)了句：“有天賦！”

開(kāi)始以為很輕松，過(guò)了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說(shuō)學(xué)書(shū)法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來(lái)才能揮墨自如。

首先我們每天的練習(xí)是站著的，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋?lái)。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒(méi)有讓我停止練習(xí)的意思。

再后來(lái)，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說(shuō)就過(guò)來(lái)陪讀，給我當(dāng)起書(shū)童來(lái)了。那一陣子，我正在練習(xí)書(shū)寫(xiě)斜鉤這一筆畫(huà)。此筆畫(huà)，看起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì)有偏差。我寫(xiě)了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。

淌過(guò)很多汗，流過(guò)不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。

我的成長(zhǎng)故事作文6

在通向成功的這條路上，會(huì)有許多小雨點(diǎn)滴落在我們的頭上。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴就是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)小故事。它們或有趣，或悲傷，或甜蜜……

記得我六歲過(guò)年那年，我不知受了什么樣的刺激，“一氣之下”吃了兩個(gè)“龍膽”，竟然買了兩盒擦炮準(zhǔn)備過(guò)癮。

我拿著炮一蹦一跳跑到了門前的水溝旁，小心翼翼的拿出炮用勁一擦，然后隨手一揚(yáng)，準(zhǔn)備使出“洪荒之力”扔出去。可不知是我太興奮失手了還是炮長(zhǎng)腳了，炮竟然落在了我穿的棉衣帽子里。我當(dāng)時(shí)就蒙了，急得哇哇大哭起來(lái)。我急切的哭聲召喚來(lái)了媽媽。可媽媽還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)詢我，就只聽(tīng)“嘭”的一聲。

一切安靜了，我差點(diǎn)嚇得尿了。媽媽急忙跑到我身邊，發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)未損，便哭笑不得的指著我說(shuō)：“你……你太……能干了吧，我的小祖宗！”我也不知是被自己的行為逗笑，還是被媽媽的“笑”感染，我才從發(fā)呆中蘇醒，掛著兩滴眼淚的臉情不自禁的也笑了?？蓮哪羌轮螅以僖矝](méi)有買過(guò)炮，放過(guò)炮。而且每每看見(jiàn)有人放炮，我就會(huì)想起驚魂失魄的一幕。

記得還有一次，我們?nèi)胰朔凑掌?。?dāng)翻到爸爸媽媽的結(jié)婚剪影時(shí)，奶奶突然問(wèn)我：“果啊，你爸媽結(jié)婚時(shí)，你在哪呀？”我想來(lái)想去一點(diǎn)都不知道呀！可為了面子，我指著照片上的一輛面包車說(shuō)：“看，我在這輛面包車后面呢！”聽(tīng)了我的回答，沒(méi)想到全家人笑的前俯后仰。

是的，成長(zhǎng)路上雨滴多。當(dāng)這些小雨點(diǎn)落在我們身上的時(shí)候，只要我們抖抖身子，每一個(gè)小水珠都會(huì)折射出一道道五彩繽紛的彩虹，讓我們的成長(zhǎng)更精彩！

我的成長(zhǎng)故事作文7

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間在不知不覺(jué)中，便悄然過(guò)去了九年，我們也在一天天長(zhǎng)大。在我的成長(zhǎng)故事中，有這么兩件事使我至今難忘。

從小到大，我們家的家規(guī)始終伴我成長(zhǎng)。記得小時(shí)候的我，一直都不在乎它，直到有時(shí)“碰釘子”、“摔跟頭”才懂得了這些道理。那年，我三歲左右，不愛(ài)吃飯，父母都批評(píng)我，我一氣之下，就把飯桌上的白饃扔到了地上，父親一看就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“撿起來(lái)！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震動(dòng)了起來(lái)，等我撿起來(lái)時(shí)，屋里又像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，父親把我仍到地上的那塊白饃吃了下去。我頓時(shí)感覺(jué)非常難過(guò)，悔恨的淚水直流不停，想起父親每年和爺爺收糧食時(shí)都是大汗淋漓、熱火朝天，多么的辛苦呀！自從那一天起，我才懂得了要節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)成果。

其實(shí)，我覺(jué)得我的父親是我最棒的老師。記得在這一學(xué)期的某一天，我因?yàn)槿鲋e而被父親狠狠的打了一頓，那一次，我一直哭了一天一夜，最終懂得了我們常常說(shuō)的一句話：“一言既出，駟馬難追”！是啊，我們要說(shuō)話算數(shù)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，不該說(shuō)的話一定不說(shuō)，不該做的事一定不去做。

在我們的成長(zhǎng)中，一定要懂得并記住一些學(xué)會(huì)做人的道理，這樣，我們的生活才會(huì)更加豐富。當(dāng)然在懂得這些美好品質(zhì)的同時(shí)，也不能忘記老師及父母的淳淳教育，要時(shí)時(shí)刻刻記?。骸凹矣屑乙?guī)，國(guó)有國(guó)法”的道理，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的少先隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！

我的成長(zhǎng)故事作文8

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有快樂(lè)的，有悲傷的，有苦惱的，還有幸福的等等……今天我想說(shuō)說(shuō)我“打工”的經(jīng)歷。

那一年暑假，我決定跟爸爸一起去公司打工三天。到了爸爸公司，我看到那些工人在瘋狂地接電話下訂單，我心想要是我也這樣不停地接電話、下定單，我的手還不得麻木了？我心里很緊張，七上八下的，說(shuō)：“爸爸，您帶我來(lái)公司要做什么呢？”爸爸說(shuō)：“你每天要澆花，洗工具，遞工具，接一些電話?！蔽艺f(shuō)：“只要不讓我無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)，干什么都沒(méi)問(wèn)題?！蔽业摹按蚬ぁ鄙拈_(kāi)始了。

我提著水桶打了水，去辦公室里一盆一盆地澆花。澆完花，我立馬開(kāi)始拿工具去洗，我洗了半個(gè)小時(shí)，腰酸背痛的。突然我聽(tīng)到有個(gè)工人說(shuō)：“小伙子，幫忙把扳手遞過(guò)來(lái)。”我把剛洗好的板手拿過(guò)去，又有人說(shuō)：“小伙子，把螺絲刀拿來(lái)。”我又把洗好的螺絲刀拿過(guò)去……我就這樣走來(lái)走去，忙著干這干那的，累得我汗流浹背的。好不容易到了午休的時(shí)候，我立馬跑到沙發(fā)上躺了下來(lái)，我的腿呀都快累斷了，已經(jīng)不受大腦支配了。就在我就快睡著的時(shí)候，突然被一陣“叮呤呤”的聲音嚇了一跳。我跑過(guò)去拿起電話一聽(tīng)，原來(lái)是廣告電話，我掛了，又躺在了沙發(fā)上。不一會(huì)兒又一陣“叮呤呤”的電話響起來(lái)。我都已經(jīng)快崩潰了，一直跑來(lái)跑去地接電話，根本沒(méi)法睡午覺(jué)，整個(gè)人都很疲憊。我心想：什么時(shí)候才下班啊，時(shí)間為什么過(guò)得這么慢??？

通過(guò)這次“打工”的經(jīng)歷，讓我有了很深刻的體會(huì)。以前我總覺(jué)得，世界上最辛苦的事是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道，“打工”才苦?。「改笒赍X真不容易啊，我的零花錢真是“分分皆辛苦”！

我的成長(zhǎng)故事作文9

“我在一枚桃花上看寧?kù)o的.落日，一個(gè)春天的約會(huì)，蝴蝶遲遲沒(méi)有到來(lái)。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子里。

我只是一個(gè)普通人，但思想絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn)，我在與現(xiàn)代版“舊社會(huì)”抗?fàn)?。我也希望成為好學(xué)生，絕對(duì)不可以是書(shū)呆子，但心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我：不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨(dú)一無(wú)二的我。

成長(zhǎng)路上，總會(huì)有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的煩惱很多，一顆童心顯露出來(lái)會(huì)被說(shuō)成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無(wú)意間，我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候，總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì)想，但像打掃衛(wèi)生什么的，很容易走神。

上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好，但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候，都是宅在家里畫(huà)畫(huà)，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

當(dāng)然，我也會(huì)有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的喜悅莫過(guò)于攻下一個(gè)漫畫(huà)領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好，這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫，所以我只能留到暑假研究。

在用一種堅(jiān)持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……

我的成長(zhǎng)故事作文10

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，有的讓我興奮，有的讓我悲傷。有時(shí)我成功了，有時(shí)我也會(huì)失敗。接下來(lái)我要講的這件事就是一件讓我先經(jīng)歷失敗，最后成功的事。

記得有一次，我在一本實(shí)驗(yàn)書(shū)上看到在鏡子上涂肥皂能讓鏡子在洗澡時(shí)不會(huì)起霧。于是，我就打算試試看，看看這事到底是真是假？到了晚上，我打算洗澡，突然想起了那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，于是我就立刻往浴室的鏡子上涂了點(diǎn)肥皂，準(zhǔn)備觀察鏡子的變化。我一邊洗澡，一邊注意著鏡子，一開(kāi)始鏡子上沒(méi)起霧，我興奮地認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就要天功告成了！但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鏡子上竟然慢慢起了一層薄霧，最后實(shí)驗(yàn)以失敗告終！我剛穿好衣服就趕緊跑出了浴室，坐在沙發(fā)上邊翻書(shū)邊問(wèn)爸爸為什么會(huì)失??？爸爸認(rèn)真的分析，我終于明白了。原來(lái)是我肥皂涂的太少了。我并不甘心，第二天晚上，我往鏡子上涂了兩遍肥皂，然后再去洗澡。洗完了澡，我連忙去查看鏡子，只見(jiàn)鏡子潔凈如新，一點(diǎn)也沒(méi)有起霧，還感覺(jué)比以前更亮了呢！我的這次實(shí)驗(yàn)成功了！我欣喜若狂。

這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了人不可能永遠(yuǎn)成功，終究會(huì)失敗，但只要失敗后能夠找到自己失敗的原因，并且吸取教訓(xùn)，以后就會(huì)成功。這真是一次十分有意義的實(shí)驗(yàn)啊！

我的成長(zhǎng)故事作文11

我的成長(zhǎng)故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清?，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最耀眼的星星來(lái)給你聽(tīng)，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。

那世一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的六一兒童節(jié)，媽媽特地從公司請(qǐng)了半天假，帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園，我們拍了許多照片。我可開(kāi)心了！和小伙伴們做游戲，玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。

回到家，媽媽叮囑我；“卓航，抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來(lái)以后帶你去洗照片，洗出來(lái)就能看見(jiàn)你拍的照片了！說(shuō)罷，便匆匆走了，媽媽走后，我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開(kāi)；洗照片？洗，洗是什么意思？哎，不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來(lái)洗吧！

于是，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)照相機(jī)后蓋。打開(kāi)水龍頭，放入水中沖洗起來(lái)。洗了好一會(huì)兒，照片還是沒(méi)有被洗出來(lái)，我沮喪地將照相機(jī)放回原處。

已是傍晚時(shí)分，媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見(jiàn)了相機(jī)上的水珠，便問(wèn)我；相機(jī)怎么這么濕呀？“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō)；“小傻瓜，洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來(lái)的，”我聽(tīng)后，也哭笑不得。喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)洗照片還真有學(xué)問(wèn)！”

結(jié)果，照片曝光了，自然無(wú)法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。

現(xiàn)在，這件事雖然過(guò)去了4年了。但現(xiàn)在想起來(lái)，我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂，天真的我。

我的成長(zhǎng)故事作文12

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)途中，都會(huì)發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。

我的成長(zhǎng)的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

這是一場(chǎng)歡樂(lè)的秋游活動(dòng)，早上，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合，接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。

一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)老師說(shuō)，這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。

我到現(xiàn)在還記憶深刻，那天的秋陽(yáng)懸掛在空中，陽(yáng)光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(zhǎng)之路，雖然艱險(xiǎn)，但是充滿著向往。

等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈，原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。

這個(gè)表演是自愿的行動(dòng)，誰(shuí)要是想表演，自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò)，同學(xué)們異常的積極，一個(gè)接著一個(gè)往上，有的獨(dú)唱，有的四五個(gè)人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續(xù)著，山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。

一場(chǎng)秋游結(jié)束了，我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校，這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。

我的成長(zhǎng)故事作文13

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的?！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì) 來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己 來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué) 人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽 回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。

那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔 啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

我的成長(zhǎng)故事作文14

風(fēng)，在耳邊刮時(shí)，似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時(shí)相撞，好像，內(nèi)心在猶豫，在掙扎……——題記

這件事情，要告訴老師嗎？告訴老師，會(huì)失去值日班長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)嗎？我會(huì)被老師批評(píng)嗎？我會(huì)被同學(xué)嘲笑嗎？

這些問(wèn)題一連串的冒出來(lái)，串成了“羊肉串”，不過(guò)，一點(diǎn)兒也不“可口”！收買同學(xué)們，我們知道很不好。但是對(duì)手如此強(qiáng)勁，不能先下手為強(qiáng)？

我在心里暗暗為自己鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”腳下的草兒揮舞著手，好似要替我去煩惱和猶豫，路邊的樹(shù)木搖晃著頭，似乎在焦急的等待我的回答；花兒也在圭里一動(dòng)不動(dòng)，似乎我一說(shuō)：“不！”字，花瓣就會(huì)立刻落光似的……

上學(xué)路上，一刻也沒(méi)停過(guò)的思想斗爭(zhēng)：說(shuō)？還是不說(shuō)？現(xiàn)在，我都快變成了“選擇困難戶”了！我又一次給自己加油。每跨一步，勇氣、信心在減少，而每離學(xué)校近一點(diǎn)，就有越來(lái)越多的困難，恐懼在增加，腳步變得沉重?zé)o比……

糟糕！前面就是學(xué)校門口了！我本能的反應(yīng)是停下腳步，可腳就是不停使喚，反而越來(lái)越快了！怎么辦？怎么辦？我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，一連做了好幾個(gè)深呼吸。

“加油！加油！你一定可以做到的！”我小聲說(shuō)。這句話增加了我的自信心……

“加油！”我的內(nèi)心在呼喊！就這樣，我走進(jìn)了老師辦公室，將事情一五一十的告訴了老師。意外的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我！反而表?yè)P(yáng)了我?？湮腋矣谡J(rèn)錯(cuò)，也沒(méi)有把我的職位讓給別人。

我真高興，因?yàn)?，我?zhàn)勝了心魔！戰(zhàn)勝了自己！

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的敵人是自己！我再次為自己鼓勵(lì)：“加油！真是好樣的！”

我的成長(zhǎng)故事作文15

在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。

我也不例外，現(xiàn)在我就把發(fā)生在我一年級(jí)的令我久久難忘的事，分享給大家。

現(xiàn)在讓我們回到我生病前的夜里，那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢，突然肚子疼了起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)當(dāng)回事，心想不就是肚子疼嗎，忍一小會(huì)兒就好了，但又過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒忍不住了，但還是硬挺著，又過(guò)了幾分鐘，我的臉色漸漸白，額頭上也滲出了一粒粒的汗珠，肚子也好像針扎一樣，疼痛難忍。就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了正在沙發(fā)上捂著肚子打滾兒的我，趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣，也焦急起來(lái)了幫我找藥倒水，又把正在加班的爸爸叫了回來(lái)，送我去醫(yī)院。爸爸的車一到，媽媽就把我背下了樓，抱上了車。

因?yàn)槲叶亲犹?，而且我還有暈車的毛病，所以我剛上車沒(méi)走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒(méi)有管自己的衣服只顧著照顧我。好長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于到了市醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后說(shuō)這是闌尾炎，要做手術(shù)。我一聽(tīng)就嚇壞了，忙用乞求的眼神看著媽媽。

媽媽比我還焦急害怕，立刻滿面愁容。醫(yī)生看到媽媽的樣子笑笑說(shuō)，闌尾炎手術(shù)只是個(gè)小手術(shù)，一個(gè)小小的口子而已。媽媽卻說(shuō)，孩子要考期末試了，不能耽誤課呀，再說(shuō)孩子太小了，小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫(yī)生被媽媽說(shuō)服了，說(shuō)，那就先輸液看看情況吧！

媽媽乞求醫(yī)生的畫(huà)面，最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！”