第一篇：辯論賽主持稿串詞

辯論賽主持稿串詞

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們，大家晚上好，這里是數(shù)理學(xué)院20xx年辯論賽總決賽現(xiàn)場。我是主持人余長虹，很高興能為大家主持這場曠古絕今的比賽!經(jīng)過前10輪精彩的PK與較量，我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出，成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開始!

首先介紹一下我們今天的到場嘉賓：

現(xiàn)在有請我們今天的兩個參賽隊上場，首先是正方，現(xiàn)在請反方入場。首先介紹一下正方的隊員，他們是，下面是反方的隊員，他們是。

今晚的辯題是“愛與被愛哪一個更幸?！薄Ｋ闹行脑~是“愛”和“幸?！?。在大學(xué)生中“愛”是一個很敏感，也很有爭議的詞匯，這也使得我們今晚的比賽更有亮點，更有看頭，更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。

我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠是“最后王子與公主幸福的生活在一起”，只有美人魚為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道此時是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號這艘“夢幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛情故事，杰克把生存的機會讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死，不知道此時是杰克幸福還是羅斯幸福。

在瓊瑤劇中，“浪漫唯美，真愛至上”一直是恒定的主題，也是她“戰(zhàn)無不勝”的不二法寶。她的作品滿足了人們對不現(xiàn)實愛情的想象，成為讀者和觀眾消耗情感的良好載體，而在海巖劇中“愛情+案件”的劇情卻大多為悲劇，“背叛”與“死亡”幾乎是海巖作品永恒的關(guān)鍵詞!使觀眾無不見之流淚。不管是悲是喜，在戀愛的過程中到底是“愛人”幸福還是“被愛”幸福?

鑒于本人涉世未深，不能給大家一個清晰，全面，無爭議的解釋，那這個任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。

好，現(xiàn)在進入比賽的第一階段：陳詞立論，首先有請正方一辯陳詞，時間3分鐘，計時開始：。好，現(xiàn)在有請反方一辯陳詞，時間3分鐘，計時開始：。(不愧是能進入決賽的辯手，兩位辯手的陳詞不相伯仲)

好，現(xiàn)在進入第二階段：補充立論，首先有請正方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始：。好，現(xiàn)在有請反方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始：。(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色，但能禁得起提問的辯手才是好辯手!)

好，現(xiàn)在進入比賽的第三階段：攻辯環(huán)節(jié)，首先有請反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個問題：。(如此精彩的提問，我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好，現(xiàn)在請正方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始：。(我們說來而不往非禮也)，那現(xiàn)在請正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個問題：，好現(xiàn)在請反方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始：。

好，現(xiàn)在進入比賽的第四階段(也是整場比賽，最精彩，最激烈，也是對最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計時間各5分鐘，一問一答，以對方辯手的落坐來計算另一方的累計時間。雙方各5分鐘，計時開始：

(剛才的比賽，雙方隊員顯然都意猶未盡)好，現(xiàn)在進入比賽的第五階段：總結(jié)陳詞，首先由反方四辯總結(jié)，時間4分鐘，計時開始：。現(xiàn)在有請正方四辯陳詞，時間4分鐘，計時開始：

(伴隨著雙方四辯慷慨激昂，聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在請評判團離席評定結(jié)果。那么，現(xiàn)在的時間又留給了我們現(xiàn)場觀眾了。

我們說“會看看門道，不會看看熱鬧”，雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當局者迷，那么現(xiàn)在就進入我們的評委點評階段：

不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好，都會有一位最佳辯手，這是他們今天表現(xiàn)突出的見證。

首先宣布的是正方最佳辯手，他是：辯。恭喜你!請問你現(xiàn)在最想說的一句話是什么?好，現(xiàn)在宣布反方最佳辯手，他是：辯。同樣恭喜你!請問你現(xiàn)在最想說的一句話是什么?

現(xiàn)在場上的氣壓很低，所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說的是，我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長。就像方，他們的四次比賽都是我主持的，他們的進步是非常明顯的，甚至連“詭辯”都學(xué)會了。而方，是把我們班打敗的班級，能把我們班都打敗，可以看出他們也是非常的強。不管怎么樣，經(jīng)過今晚，你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場上的一朵奇葩。但是，勝利只屬于一方，今晚的獲勝方，我們本次比賽的總冠軍是：。

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的手機調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓，大家晚上好!歡迎大家來到由時裝設(shè)計院團總支學(xué)生會學(xué)習部主辦的第五屆大學(xué)生辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的`是：復(fù)/決賽一二場：

現(xiàn)在有請第一場比賽的兩組隊伍進場，下面有請正方辯手自我介紹

擔任本場比賽評判團的是：前任學(xué)習部部長：徐超群學(xué)長，時裝院班主任：周雪老師，上屆辯論賽優(yōu)秀辯手：張雨瀟學(xué)姐。鄧超學(xué)姐，魏丹學(xué)姐，孫慧學(xué)姐;

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是：

正方辯題是：

反方辯題是：

今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策，陳詞時對方需回避。

首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。

……

請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。

有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。

……

請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。

……

各位辯手請坐定。

首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。

……

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒?？傆嫊r間2分鐘。請。

……

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

……

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。

……

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請。

……

謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請。

……

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。

……

謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位

觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。

現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請。

……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。

……

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。

……

各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團認真的評判，最終以比的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是：正方/反方代表隊

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

尊敬的各位同學(xué)，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓，大家好!歡迎大家來到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機與信息科學(xué)學(xué)院軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院主辦，由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場。我是本場比賽主席**，來自**學(xué)院。即將在本場進行的是：

初/復(fù)/半決/決賽第場比賽，總第場比賽

本場比賽的嘉賓有(注意排序)

本場比賽的評委團成員有(注意排序)讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

正方：院代表隊

正方領(lǐng)隊：同學(xué)，來自200級專業(yè)

反方：院代表隊

反方領(lǐng)隊：同學(xué)，來自200級專業(yè)

參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)

正方一辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

二辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

三辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

四辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

反方一辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

二辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

三辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

四辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題：

正方所持觀點是：

反方所持觀點是：

(對辯題作簡要介紹)

今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是開篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘。當時間剩余30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，時間結(jié)束時工作人員將舉紅牌示意，此時辯手不得在發(fā)言，下面請正方一辯進行開篇陳詞。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入盤問環(huán)節(jié)。首先請反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只能回答，不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒，每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時間為3分鐘。

謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時間也為3分鐘。

謝謝，接下進行本場比賽的第三個環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對正反進行反駁，時間為1分30秒。駁辯時間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進行駁辯。

謝謝，接下請正方二三辯中任一辯手對反方進行反駁時間也是1分30秒。

感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來是對辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進行對辯，每次發(fā)言不超過20秒有反方開始發(fā)言。每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方*辯開始對辯。

謝謝雙方辯手的發(fā)言,下面由雙方領(lǐng)隊上臺抽簽，決定自由辯論以及總結(jié)陳詞發(fā)言順序，請正方雙方學(xué)院領(lǐng)隊上臺抽簽，正方*反方*

謝謝，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制，但每隊發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還有剩余，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。在該環(huán)節(jié)由B方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時間。當一隊的發(fā)言時間剩余30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，當該隊時間用完時，將有工作人員提示，此時該方不得發(fā)言。

謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計入總分，在提問過程中，每位觀眾只能提一個問題，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。觀眾提問時間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時間不超過一分鐘，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。

請評委表決這個問題是否通過。

好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，請在抽簽環(huán)節(jié)中抽到A的正/反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，當時間剩余30秒時工作人員將舉黃牌提示，時間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請抽到A簽的正/反方四辯進行總結(jié)陳詞。

感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請正/反方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請。

感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。

各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定

根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：

為今天這場辯論作點評，有請。

……

謝謝老師/同學(xué)的精彩點評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，本場比賽的最佳辯手是：

正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)

讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團認真的評判，最終以比的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是：正方/反方學(xué)院

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，下一場辯論賽的時間為，地點在，比賽雙方分別是屆時歡迎各位同學(xué)到場觀看!

第二篇：辯論賽主持稿串詞

感謝******為我們帶來的的精彩演出。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家來到由河北工程大學(xué)校團委、大學(xué)生社團聯(lián)合會主辦的，由爭鳴辯論社承辦的北文杯第五屆新星辯論賽的決賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主持****,為了比賽的順利進行，請大家將手機調(diào)成靜音或震動。首先，請允許我為大家介紹今天蒞臨本次比賽的嘉賓及評委***********，讓我們（再次）以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，歡迎你們。辯論仿佛是一種高級的智力游戲，而由它引發(fā)的知識與智慧，以及辯手們表現(xiàn)出來的個性風采和整體的青春魅力都超出了辯論本身的形式。今天到場的兩支代表隊在經(jīng)過一輪輪的角逐后站到了這里，今天他們將就************為我們展開一場激烈的辯論，在這里我們將感受思維的交鋒、觀點的碰撞和語言的激辯，讓我們敬請期待。八位辯手，祝你們好運。下面，讓我們有請主席上場。

激動人心的辯論告一段落，現(xiàn)在打分條已交到記分員手中，在緊張的統(tǒng)分時間中，讓我們以熱烈的掌聲有請*****就全場比賽做點評。。。感謝****的精彩點評。接下來，讓我們放松一下，有請****學(xué)院為我們帶來******掌聲歡迎

感謝******學(xué)院的精彩演出。經(jīng)過記分員公平公正的評比，現(xiàn)在我手上已經(jīng)有了最后的成績，最緊張的時刻到了，下面我宣布，本場比賽的最佳辯手是***方***學(xué)院***辯***，恭喜！那么今天的勝利將花落誰家呢？事不宜遲，馬上揭曉。正方***學(xué)院去掉一個最高分***去掉一個最低分****，最終得分為*****反方。。。獲得本場比賽勝出的是**方***學(xué)院代表隊，恭喜*****學(xué)院，同時也感謝*****學(xué)院的積極參與。接下來，我將宣布“北文杯”第五屆辯論賽的最終成績：

（獲得本次比賽優(yōu)秀獎的學(xué)院為*******）

三等獎獲得學(xué)院為**&***請獲獎學(xué)院領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎，有請****為他們頒獎；

最后我宣布，北文杯第五屆新星辯論賽到此圓滿結(jié)束。感謝各位評委百忙之中的到來；

感謝各位工作人員的傾情付出；

感謝各個學(xué)院的大力支持；

下面請觀眾保持安靜，有請評委退場********

第三篇：辯論賽串詞

辯 論 賽 主 持 詞

開場白：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，青年朋友們，大家晚上好！為了進一步拓寬青工安全教育形式，切實提高廣大青工對安全疑點問題的思辨能力，努力打造具有我礦特色的青年安全文化，筑牢青年安全生產(chǎn)防線,礦團委特舉辦了第三屆青年電視安全辯論賽。在前兩屆比賽中,選手們精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象，相信今天也依然不會讓我們失望。那么本次辯論賽的辯題是：反“三違”重在加大監(jiān)管力度還是重在規(guī)范個人行為。

首先讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：坐在我左手方的是今天的正方，他們所持的觀點是：反“三違”重在加大監(jiān)管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他們所持的觀點是：反三違重在規(guī)范個人行為。

下面有請雙方各位辯手做個性化的自我介紹，首先請正方辯手進行自我介紹。

雙方都可謂是鮮花綠葉相得益彰。讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平！

接下來再為大家介紹一下今天辯論賽的評委，他們是：讓我們對他們的到來表示歡迎，也為他們即將付出的辛勤勞動表示感謝！

反“三違”是各行各業(yè)面臨的一項艱巨任務(wù)，是安全生產(chǎn)工作的當務(wù)之急，是遏制事故強有力措施之一，也是安全生產(chǎn)工作者面臨的重要課題。那么反三違到底是加大監(jiān)管力度重要,還是規(guī)范個人行為重要呢?相信這一問題會在今天的比賽中越辯越明！

下面辯論賽正式開始！先進入開篇立論階段，由雙方一辯進行開篇立論陳詞，闡述本方觀點。雙方發(fā)言時間為3分鐘。首先由正方闡述觀點，有請正方一辯――

主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！

主席：謝謝，經(jīng)過剛才的開篇陳詞之后，接下來是雙方辯手施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。這個環(huán)節(jié)由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序和每一位辯手的發(fā)言次數(shù)不限，但整隊的發(fā)言時間不能超過6分鐘。請正方先發(fā)言。

感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，因為我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，首先由正方作總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，有請正方四辯――

謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。下面有請反方作總結(jié)陳詞，時間同樣為3分鐘，有請反方四辯――

非常感謝反方四辯的總結(jié)陳詞，也感謝各位辯手精彩的辯論。今天的比賽到這兒就結(jié)束了，下面有請評委進行點評。

經(jīng)過評判團的綜合打分，今天比賽的優(yōu)勝方是——，通過剛才的針鋒相對，今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名最佳辯手是——。（頒獎）

反?三違?是靠加大監(jiān)管力度，還是要靠規(guī)范個人行為，通過剛才的辯論，我想大家都有了答案，那就是兩者是相輔相成，缺一不可。礦山生產(chǎn)要是缺少了監(jiān)管不就像斷了線的風箏一樣，不但不能高飛，而且會摔得粉身碎骨，同樣光有監(jiān)管制度，人人我行我素不按章操作，視制度為兒戲，那也搞不好安全，因此，這反?三違?不僅靠加大監(jiān)督，同樣也要職工自覺遵章守紀，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。好，觀眾朋友，今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與和關(guān)注，再見。

第四篇：辯論賽串詞

眾多實例和實驗證明：高智商者不一定取得成功，智商的高低與一個人成就并沒有必然的聯(lián)系。心理學(xué)家霍華·嘉納說：“一個人最后在社會上占據(jù)什么位置，絕大部分取決于非智力因素”

事實上情商才是一個人命運中決定性因素，成功者和卓越者并不是那些滿腹經(jīng)綸卻不通世故的人，而是那些能調(diào)動自己情緒的高情商者。

而情商由5種可以學(xué)習的能力組成：了解自己情緒的能力、控制自己情緒的能力、激勵自己的能力、了解別人情緒的能力、維系融洽人際關(guān)系的能力

如果沒有這些能力，連找對象、找工作都可能出錯，也受不到別人的尊重，這樣即使你的才能有多高，也無法顯示出來，也得不到別人的理解。

在一項統(tǒng)計中，人們發(fā)現(xiàn)，我國現(xiàn)階段收入最高人群并非高學(xué)歷，高智商者，有很多公司的老總文化程度并不高，有的是高中文化程度，有些是初中甚至還有小學(xué)文化程度的老總。但這些老總麾下卻網(wǎng)羅著大批高學(xué)歷、高智商的精英。

生活奉行的是對等原則，你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你。

一個能維系融洽人際關(guān)系的人，他會贊美別人，懂得寬容與理解，重視別人，會勇敢而真誠的認錯，他的影響力往往可以得到充分的發(fā)揮和施展，從而取得更大的成功。在今天這個凡事都離不開分工合作的時代里，這種能力直接決定了一個人的影響力，使他能夠游刃有余地影響自己的下級、同事、上級、周圍的人，成就自我。

楚漢之爭項羽萬夫莫敵可以說是真才實學(xué)但是人際關(guān)系就不怎樣如陳平這個才華橫溢的謀士最終倒戈到劉邦而劉邦雖是市井之徒但籠絡(luò)手段極為高明用現(xiàn)在的說法就是善于根據(jù)情勢揣摸人的心理潤滑人際關(guān)系有較強的凝聚力周圍武將謀士團結(jié)人際關(guān)系應(yīng)說是很好 二者相爭最終劉邦獲得勝利所以我認為人際關(guān)系更重要

一、你要得到真才實學(xué)就要有一個較好的人際關(guān)系人是社會性動物干什么都離不開人不論是在學(xué)校還是公司有一個好的人際關(guān)系都是一切的基礎(chǔ)也就是說真才識學(xué)是有人際關(guān)系得來的你說哪個重要

二、人際關(guān)系可以將好的學(xué)識發(fā)揮的更好這里想要說一下愛因斯坦的例子他當時沒有人能夠跟的上他的思想沒有人能夠與他進行很好的交流所以顯得孤僻如果說他沒有人際關(guān)系那我們也只能在以后通過他的實驗筆記得出質(zhì)能方程了但試問他要有更好的人際關(guān)系或者說有更多的人能夠懂得其所云那么質(zhì)能方程不就能更好的被應(yīng)用了嗎所以說學(xué)以至用是要靠人際關(guān)系來實現(xiàn)的三、好的人際關(guān)系的終極目標是實現(xiàn)和諧社會這可是我們共同努力的目標啊。

成功=70%人脈+30%能力

這是陳安之說的

還有就是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營都將團隊力量和共贏，團隊是個體組成的，所以沒個人要處理好個人的人際關(guān)系。

朋友多了路好走。

有德有才，破格重用。有德無才，培訓(xùn)再用。有才無德，謹慎使用，無德無才，堅決不用。這里所說的德，也包括人際關(guān)系

第五篇：辯論賽串詞

辯論會主持人臺詞

主持人：各位同學(xué)們，大家晚上好！

本次辯論會主題是：社會中需要合作還是競爭

正方觀點：社會中需要合作

反方觀點：社會中需要競爭

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：五辯手：

反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：五辯手：

比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段：時間是雙方各8分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。

三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。

四、其它注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可進行人身攻擊； ；

3、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

4、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。

主持人：下面，辯論會正式開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。

主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；

主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；

主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；

主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；

主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有8分鐘的發(fā)言時間，由各方計時手計時，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對于重要問題各方選手不應(yīng)該予以回避，對于對方已經(jīng)明確回答的問題選手們也不應(yīng)該糾纏不放！好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：先請正方先發(fā)言

主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。

主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓班主任老師對今天的辯論進行點評,并由班主任老師評出最佳辯手，有請班主任老師,大家歡迎。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請全班同學(xué)投票表決。