第一篇：信息產(chǎn)品交易市場(chǎng)特點(diǎn)分析論文

[摘要]由于信息產(chǎn)品具有不同于傳統(tǒng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，導(dǎo)致信息產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售與傳統(tǒng)產(chǎn)品也將不同。本文在分析信息市場(chǎng)的特點(diǎn)基礎(chǔ)上，從四個(gè)方面指出了信息市場(chǎng)中產(chǎn)品的銷售策略。

[關(guān)鍵詞]信息產(chǎn)品銷售策略

一、信息產(chǎn)品的市場(chǎng)特點(diǎn)

信息商品的特殊性和信息商品交易的特殊性，使得信息產(chǎn)品市場(chǎng)與其他產(chǎn)品市場(chǎng)相比在很多方面具有自己的特殊性。

1.市場(chǎng)形態(tài)的多樣性和復(fù)雜性

信息商品的實(shí)質(zhì)是其包含的知識(shí)，它有多種多樣的形式，每一種信息商品形式都可以從不同的角度和層次劃分，加之供求具有的個(gè)性，因此，信息商品與服務(wù)的交易范圍很廣，經(jīng)營(yíng)形式多種多樣。在信息市場(chǎng)上，不僅接正規(guī)程序處理加工而得到的信息可以成為商品，就是未經(jīng)專門(mén)加工而得到的，或只是由某些具有特殊才能的人依據(jù)某一事物所做出的特殊判斷，或在從事別的研究活動(dòng)時(shí)而得到的附帶結(jié)果，都可以去找到特殊的需求者，從而可以被當(dāng)作商品出售，這樣便使供求關(guān)系變得很復(fù)雜。

2.市場(chǎng)形態(tài)的隱蔽性

在信息市場(chǎng)上作為商品的信息，其使用價(jià)值并不是直接的，而是要通過(guò)買方接受并影響經(jīng)營(yíng)思想，改變勞動(dòng)組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)管理，獲得比以前更好的經(jīng)營(yíng)成果而間接地表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于賣方來(lái)講，不可能立即找到購(gòu)買者，因此，要首先通過(guò)各種形式（如電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒介）發(fā)出供給信息，信息商品的購(gòu)買者只有在市場(chǎng)上通過(guò)廣告和其他媒介渠道才能實(shí)現(xiàn)購(gòu)買。信息產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)并易手之后，其交換關(guān)系并來(lái)結(jié)束，有時(shí)需求方仍需要供方繼續(xù)提供服務(wù)并支付費(fèi)用；有時(shí)物質(zhì)商品的交易只是表面現(xiàn)象，而實(shí)質(zhì)往往是用戶購(gòu)買包含于該物品中的信息。由于信息商品交易的特殊性，有時(shí)需要用法律手段、行政手段和契約形式來(lái)實(shí)現(xiàn)正常交換，這些都使得信息市場(chǎng)形態(tài)具有隱蔽性。

3.經(jīng)營(yíng)的靈活性和交易方式的多樣性

從信息商品經(jīng)營(yíng)者的所有制成分來(lái)看，有全民的、集體的、個(gè)體的，也有國(guó)內(nèi)外合資的和國(guó)外獨(dú)資的；從經(jīng)營(yíng)方式來(lái)看，有專營(yíng)的，也有兼營(yíng)的。靈活的經(jīng)營(yíng)方式，使信息市場(chǎng)充滿了生機(jī)和活力，其交易方式亦呈現(xiàn)出多樣性：一是簡(jiǎn)單性交易（或稱一次性交易），當(dāng)場(chǎng)可以拍板，當(dāng)場(chǎng)成交，如購(gòu)買圖書(shū)資料、咨詢市場(chǎng)行情等；二是階段性交易，即買賣信息過(guò)程是有階段的，初次交易，互相了解對(duì)方，甚至先要經(jīng)過(guò)調(diào)查、取證、論證等咨詢過(guò)程，然后再購(gòu)買信息商品，還要進(jìn)行隨訪、檢查、定向服務(wù)和實(shí)行技術(shù)培訓(xùn)等；三是定向交易，根據(jù)每年每季的信息需求，固定提供一定量的信息，用戶只要定期交費(fèi)，便可以及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得所需要的信息；四是建立信息協(xié)作網(wǎng)關(guān)系，發(fā)展互惠互利的長(zhǎng)期用戶。

4.信息交易不受時(shí)空限制

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界上越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了信息市場(chǎng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形成全球市場(chǎng)。此外，各級(jí)信息部門(mén)及其派生的各類信息網(wǎng)絡(luò)、信息中心、企業(yè)、科研單位、學(xué)校、管理決策部門(mén)等，它們既是信息的生產(chǎn)者，又是接收者和儲(chǔ)存者。世界各國(guó)、各地區(qū)、各信息部門(mén)的信息交易，可不受時(shí)空限制，而借助現(xiàn)代通訊技術(shù)跨越時(shí)間和空間在供需雙方之間實(shí)現(xiàn)商品的交易和轉(zhuǎn)讓。如遠(yuǎn)隔重洋的聯(lián)機(jī)檢索，使得信息市場(chǎng)的概念真正超越了“場(chǎng)所”的狹隘范圍，而具有交流的含義。信息商品可通過(guò)電腦、電報(bào)、電話、傳真等各載體快速傳遞，有的是在短時(shí)間內(nèi)完成它們的交易；而不像物質(zhì)商品那樣，必須經(jīng)過(guò)復(fù)雜而又龐大的運(yùn)輸條件才能實(shí)現(xiàn)。信息借助文獻(xiàn)存儲(chǔ)，可供不同時(shí)代的人使用。

5.具有不斷更新的特點(diǎn)

信息商品的生產(chǎn)不是重復(fù)生產(chǎn)，而是要不斷地研究和生產(chǎn)新的信息商品，因此，不存在批量化與復(fù)制性問(wèn)題。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，情況則相反，一件信息商品可以被眾多的消費(fèi)者依次消費(fèi)，而生產(chǎn)者可以依次將同一信息商品出賣給眾多的消費(fèi)者，但到了一定程度就沒(méi)有再買，而要購(gòu)買新的。這是由于信息商品在市場(chǎng)中交換的次數(shù)是有限的，其交換次數(shù)的有限性受多種因素制約，諸如信息商品的新穎性、適應(yīng)性、區(qū)域性，以及服務(wù)質(zhì)量等。其中新穎性最為重要，當(dāng)某個(gè)信息商品失去新穎性時(shí)，其交換次數(shù)就會(huì)顯著下降，直至終止，這時(shí)就要生產(chǎn)新的信息商品。信息商品的非批量化與非重復(fù)性，就使得信息市場(chǎng)具有一種不斷更新的特點(diǎn)。

6.由賣方市場(chǎng)逐步向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)化

一般情況下，賣方市場(chǎng)多有供不應(yīng)求的現(xiàn)象，買方市場(chǎng)則多是供大于求的局面。在社會(huì)信息化與信息商品化初期，信息商品供應(yīng)量少而需求量大，生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少、價(jià)格高低均由賣方?jīng)Q定。如今，在信息市場(chǎng)上信息用戶對(duì)信息商品的選擇較之其他物質(zhì)市場(chǎng)對(duì)物質(zhì)商品的選擇要強(qiáng)烈得多，內(nèi)容也要豐富得多。對(duì)于物質(zhì)商品，人們主要的要求是價(jià)廉物美，而信息用戶面對(duì)大量的可供選擇的信息，就要考慮多方面的因素，如先進(jìn)性、適應(yīng)性、準(zhǔn)確性和經(jīng)濟(jì)性、因?yàn)檫@些因素是信息商品價(jià)值高低的決定因素。伴隨信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和新技術(shù)的應(yīng)用，信息供給量呈更快增長(zhǎng)之勢(shì)，這給買方在選擇物美價(jià)廉的信息商品的服務(wù)中以更大余地。

二、信息產(chǎn)品的銷售策略

依據(jù)信息產(chǎn)品的市場(chǎng)特點(diǎn)，在進(jìn)行產(chǎn)品交易時(shí)就要高度重視市場(chǎng)的注意力效應(yīng)、高的技術(shù)成本而形成的產(chǎn)品鎖定效應(yīng)、信息技術(shù)支持的大規(guī)模定制效應(yīng)、由產(chǎn)品的可分性而形成的差別價(jià)格效應(yīng)，以及網(wǎng)絡(luò)正反饋帶來(lái)的產(chǎn)品市場(chǎng)的馬太效應(yīng)。

1.善于用“鎖定”來(lái)建立用戶基礎(chǔ)

①在對(duì)用戶進(jìn)行安裝基礎(chǔ)的投入時(shí)，首先要預(yù)見(jiàn)到整個(gè)鎖定周期，而后在整個(gè)鎖定周期內(nèi)對(duì)每種類型的潛在用戶的盈利性進(jìn)行評(píng)估，要知道用戶是有價(jià)值的資產(chǎn)，用戶的價(jià)值等于用戶的轉(zhuǎn)移成本加上你基于產(chǎn)品質(zhì)量和成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；其次要積極采取各種策略爭(zhēng)奪新的用戶，必須明白早期的用戶基礎(chǔ)投入是鎖定收益回報(bào)的源泉，在吸引用戶的時(shí)候一定要給以明確的承諾；再次要想辦法吸引高轉(zhuǎn)移成本的用戶和有市場(chǎng)影響力的用戶，用戶的轉(zhuǎn)移成本越高、用戶的知名度越大，則在鎖定周期內(nèi)獲取收益就越大。②當(dāng)用戶進(jìn)入了自己的安裝基礎(chǔ)后，還必須對(duì)自己和用戶的關(guān)系進(jìn)行規(guī)劃，在為用戶提供價(jià)值的同時(shí)引誘用戶更加依賴于自己的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)，包括提供各種增加價(jià)值的信息服務(wù)以加深對(duì)用戶的關(guān)系，同時(shí)也讓用戶投資于自己的技術(shù)，以此來(lái)提高他們的轉(zhuǎn)移成本進(jìn)而忠誠(chéng)于自己的產(chǎn)品。③充分利用自己的安裝基礎(chǔ)向用戶銷售與安裝基礎(chǔ)互補(bǔ)的產(chǎn)品，同時(shí)向別的銷售者銷售接入自己用戶基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，另外還通過(guò)差別性定價(jià)和提高搜索成本，共同來(lái)使自己的安裝基礎(chǔ)達(dá)到價(jià)值的最大化。

2.注重網(wǎng)絡(luò)的正反饋以形成規(guī)模效應(yīng)

通過(guò)核心技術(shù)和一些專用性資源（如強(qiáng)大的銷售團(tuán)體）的掌握鎖定了用戶的消費(fèi)途徑，形成正反饋，使強(qiáng)者更強(qiáng)并最終導(dǎo)致強(qiáng)者對(duì)市場(chǎng)的通吃。當(dāng)前信息市場(chǎng)中的正反饋以一種新的、更強(qiáng)烈的形式出現(xiàn)，它基于市場(chǎng)需求方，而不僅僅是供應(yīng)方，供應(yīng)方規(guī)模經(jīng)濟(jì)和需求方規(guī)模經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，使正反饋?zhàn)饔卯惓?qiáng)大，形成的市場(chǎng)壟斷性達(dá)到前所未有的高度。要想成為市場(chǎng)的冒尖兒或市場(chǎng)的壟斷主取決于兩種力量的平衡，即規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)，超強(qiáng)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)。因此，廠商在推出一種新技術(shù)時(shí)，必須考慮如何才能讓網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)起幫助作用，如何才能盡量壓縮總轉(zhuǎn)移成本建立一個(gè)新用戶網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)調(diào)兼容的漸進(jìn)策略和強(qiáng)調(diào)卓越的革命性策略。

3.重視產(chǎn)品的捆綁式銷售和差別性定價(jià)

捆綁給用戶帶來(lái)的吸引力一方面表現(xiàn)在由于捆綁產(chǎn)品的價(jià)格通常比分開(kāi)的組件價(jià)格之和低；另一方面表現(xiàn)在銷售商可以利用捆綁向用戶介紹新產(chǎn)品，通過(guò)新產(chǎn)品的成功推廣來(lái)形成該新產(chǎn)品對(duì)用戶的新的鎖定，同時(shí)用戶也可以通過(guò)捆綁的新產(chǎn)品的使用來(lái)提前獲取自己的新的效用價(jià)值。傳統(tǒng)市場(chǎng)中推行的差別性定價(jià)主要是依據(jù)買賣中的交易對(duì)象、成交數(shù)量、交貨時(shí)間、付款條件和取貨地點(diǎn)等不同，而給予買方不同的價(jià)格優(yōu)惠。而在信息市場(chǎng)中所推行的差別性定價(jià)更注重于個(gè)人對(duì)產(chǎn)品的內(nèi)容的不同取舍、產(chǎn)品的不同版本和特殊群體的考慮（如學(xué)生）來(lái)采取不同的定價(jià)。在信息市場(chǎng)中對(duì)信息產(chǎn)品能實(shí)行差別性定價(jià)主要是由于信息內(nèi)容具有可分性、信息產(chǎn)品的快速更替性和信息技術(shù)的鎖定特點(diǎn)，使得產(chǎn)品容易按照用戶的需求作不同的整合。

4.發(fā)揮注意力效應(yīng)并實(shí)施面向用戶的直接定制

在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)迅速普及，由于網(wǎng)絡(luò)的作用使注意力問(wèn)題得到空前的重視，尤其是對(duì)于在市場(chǎng)從事產(chǎn)品銷售的工作者來(lái)說(shuō)幾乎就把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)看作注意力經(jīng)濟(jì)。面向用戶的直接定制是信息市場(chǎng)的銷售趨勢(shì)。不論是發(fā)揮注意力效應(yīng)還是實(shí)施面向用戶的定制都需要做到:①以用戶為中心，一切圍繞著用戶的需求進(jìn)行研發(fā)、生產(chǎn)、銷售或提供服務(wù);②大力發(fā)展信息技術(shù)，尤其對(duì)于面向用戶的定制來(lái)說(shuō)先進(jìn)的信息技術(shù)支持是基礎(chǔ);③培養(yǎng)高效的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)運(yùn)用企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)間外聯(lián)網(wǎng)使生產(chǎn)部門(mén)、供應(yīng)部門(mén)、銷售部門(mén)以及用戶建立最快的路徑連接，形成之間的協(xié)同控制以對(duì)市場(chǎng)做出快速反應(yīng);④加強(qiáng)市場(chǎng)環(huán)境的建設(shè)，不僅要有良好的法制環(huán)境、制度環(huán)境、人文環(huán)境，同時(shí)也要有良好的信用環(huán)境、金融環(huán)境和產(chǎn)業(yè)環(huán)境等。

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第二篇：中小學(xué)信息技術(shù)教育特點(diǎn)論文

中小學(xué)信息技術(shù)教育特點(diǎn)論文

面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育必然向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。中小學(xué)信息技術(shù)教育應(yīng)該面向素質(zhì)教育，以素質(zhì)教育理念指導(dǎo)中小學(xué)信息技術(shù)教育的教學(xué)模式和教學(xué)方法，把提升學(xué)生的信息素養(yǎng)作為中小學(xué)信息技術(shù)教育的核心任務(wù)。本文簡(jiǎn)要地對(duì)面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育及其相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。

教育是振興中華的根本事業(yè)，是實(shí)現(xiàn)中華民族騰飛的關(guān)鍵。在迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，提升人的信息素養(yǎng)成為教育界乃至全社會(huì)的共識(shí)，中小學(xué)信息技術(shù)課程成為各國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和研究的熱點(diǎn)課題。我國(guó)政府也作出了加快教育信息化進(jìn)程，加快普及中小學(xué)信息技術(shù)教育，以信息化帶動(dòng)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展的決定。中小學(xué)信息技術(shù)教育必須要面向素質(zhì)教育，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，以提升學(xué)生的素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為最高目標(biāo)，以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，架構(gòu)符合我國(guó)國(guó)情的信息技術(shù)課程理念和目標(biāo)，形成合理的信息技術(shù)教育體系。

一、素質(zhì)教育——中國(guó)21世紀(jì)教育使命

全面實(shí)施素質(zhì)教育已經(jīng)成為我國(guó)迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略決策。1999年6月15日，在北京召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上，江澤民同志發(fā)表重要講話并且強(qiáng)調(diào)：“國(guó)運(yùn)系于教育、振興教育人人有責(zé)”。也是在這次會(huì)議上，中共中央和國(guó)務(wù)院作出了關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，并且明確地提出素質(zhì)教育的宗旨、重點(diǎn)和目標(biāo)：以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育已經(jīng)成為全國(guó)人民的共識(shí)，正在積極地探索由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的途徑和模式。

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義人才。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)全體性，即教育要面向全體學(xué)生；素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)主體性，即強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，以學(xué)習(xí)者的發(fā)展為中心。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。素質(zhì)教育是我國(guó)邁向21世紀(jì)的教育的新理念。

二、信息素養(yǎng)——滲透素質(zhì)教育的核心要素

1、信息素養(yǎng)是人的必備素質(zhì)

我們正處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的時(shí)代，傳統(tǒng)的以大量消耗原材料和能源為特征的經(jīng)濟(jì)正在喪失其主導(dǎo)地位，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)。以多媒體、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使人類邁進(jìn)了信息化社會(huì)的大門(mén)。信息化社會(huì)的發(fā)展要求人的素質(zhì)與之相適應(yīng)，要求人必須具備獲取、存儲(chǔ)和交流信息的能力，信息素養(yǎng)成為衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)，成為人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分?！拔覀儽仨殞⑿畔⑺仞B(yǎng)作為滲透整個(gè)素質(zhì)教育的核心要素，并力求將信息素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到有機(jī)聯(lián)系的教材、認(rèn)知工具、網(wǎng)絡(luò)以及各種學(xué)習(xí)與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)之中，以形成人對(duì)信息的有效把握，培養(yǎng)人查找、評(píng)估、有效利用、傳達(dá)和創(chuàng)造具有各種表征形式的信息的能力，并由此擴(kuò)展對(duì)信息本質(zhì)的認(rèn)識(shí)”。

2、信息素養(yǎng)的定義、內(nèi)涵與外延

信息素養(yǎng)概念是從圖書(shū)檢索技能演變發(fā)展而來(lái)。1989年美國(guó)圖書(shū)協(xié)會(huì)下設(shè)的“信息素養(yǎng)總統(tǒng)委員會(huì)”在其研究的總結(jié)報(bào)告中給信息素養(yǎng)下了這樣一個(gè)定義“要成為一個(gè)有信息素養(yǎng)的人，就必須能夠確定何時(shí)需要信息，并具有檢索、評(píng)價(jià)和有效使用信息的能力?！?998年美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)和美國(guó)教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)提出了學(xué)生學(xué)習(xí)的9大標(biāo)準(zhǔn)，這一標(biāo)準(zhǔn)包含了信息技能、獨(dú)立學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面內(nèi)容，進(jìn)一步豐富和深化了信息素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延。美國(guó)喬治華盛頓大學(xué)的Mike Eisenber 博士和Bob Berkowits博士認(rèn)為，信息素養(yǎng)絕不僅僅是以往圖書(shū)情報(bào)檢索技能加上計(jì)算機(jī)技術(shù)的操作技能，而是綜合運(yùn)用以上技能所形成的信息問(wèn)題解決能力，基于這樣的理念，他們共同創(chuàng)造了包括六大技能的信息問(wèn)題解決方案，簡(jiǎn)稱“Big6技能”，并設(shè)計(jì)了專門(mén)的技能訓(xùn)練課程，開(kāi)展了長(zhǎng)期的實(shí)踐研究，該項(xiàng)研究已從大學(xué)擴(kuò)展到美國(guó)的中小學(xué)，受到普遍歡迎。

信息素養(yǎng)已經(jīng)從其傳統(tǒng)的信息檢索、存儲(chǔ)的基本含義上升華，其涉及各種基本的技能和理念，下圖就可以簡(jiǎn)要地說(shuō)明信息素養(yǎng)涉及的基本技能與理念。

三、中小學(xué)信息技術(shù)教育的素質(zhì)教育觀

面對(duì)信息化的浪潮，中小學(xué)信息技術(shù)課程成為全世界基礎(chǔ)教育課程改革的熱點(diǎn)課題，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)成為教育工作者的共識(shí)。我國(guó)政府正在加快普及中小學(xué)信息技術(shù)教育。在2000年10月25日召開(kāi)的全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議上，教育部作出了“用5到10年左右時(shí)間，在全國(guó)中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育，全面實(shí)施?校校通?工程，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展”的決定。中小學(xué)信息技術(shù)教育作為新興的學(xué)科，必然需要探索其發(fā)展軌跡開(kāi)創(chuàng)面向素質(zhì)教育的模式。本人認(rèn)為，中小學(xué)信息技術(shù)教育必須要面向素質(zhì)教育，以提升全體學(xué)生的全面素質(zhì)為最高目標(biāo)，以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，以素質(zhì)教育理念指導(dǎo)中小學(xué)信息技術(shù)教育。中小學(xué)信息技術(shù)教育的素質(zhì)教育觀應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

1、面向全體學(xué)生的中小學(xué)信息技術(shù)教育

按照素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，教育的著眼點(diǎn)在于國(guó)民素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)教育要面向全體學(xué)生。我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育也必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則。面向全體學(xué)生，就必須考慮當(dāng)前的各個(gè)地區(qū)以及城鄉(xiāng)之間的差距，考慮各個(gè)地區(qū)的信息技術(shù)教育資源的差距與不平衡性，面向全體學(xué)生，必須考慮當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及城鄉(xiāng)之間的學(xué)生的已有信息技術(shù)技能的差距。面向全體學(xué)生，就必須根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，制定符合大多數(shù)學(xué)生現(xiàn)有水平的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定靈活多樣的課程實(shí)施模式，加快不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村的信息技術(shù)教育條件的配備，以提高全體學(xué)生的信息素養(yǎng)為最終目標(biāo)。

2、面向全面發(fā)展的中小學(xué)信息技術(shù)教育

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)提升人的各種潛能。面向全面發(fā)展的信息技術(shù)教育，應(yīng)該是以提升信息素養(yǎng)為核心內(nèi)容，使學(xué)生的信息素養(yǎng)成為與讀、寫(xiě)、算同等重要的終身有用的基本技能。同時(shí)也必須兼顧學(xué)生的全面發(fā)展和多種能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的精神、道德、文化和社會(huì)等多個(gè)方面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力。中小學(xué)信息技術(shù)教育不是單純的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，而是面向?qū)W生全面發(fā)展，注重學(xué)生適應(yīng)信息化社會(huì)生存的全面能力的培養(yǎng)。中小學(xué)信息技術(shù)課程將不是一門(mén)純工具性的課程，將是一門(mén)面向?qū)W生全面發(fā)展的富有教育意義的課程。

3、面向?qū)W生發(fā)展的中小學(xué)信息技術(shù)教育

按照素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，教育要面向?qū)W生的發(fā)展，為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。面向?qū)W生發(fā)展的中小學(xué)信息技術(shù)教育，應(yīng)該更加側(cè)重于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，著眼于適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的能力的培養(yǎng)。筆者覺(jué)得，面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)工具和信息資源的使用，未來(lái)的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，信息技術(shù)高速發(fā)展，學(xué)生將面臨新的信息技術(shù)工具和信息資源，所以學(xué)生必須學(xué)會(huì)，如何學(xué)習(xí)和掌握新的信息技術(shù)工具和信息資源。二是要學(xué)會(huì)如何使用信息技術(shù)工具和信息資源去輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，從而有力地促進(jìn)其學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力的提高。面向?qū)W生發(fā)展的中小學(xué)信息技術(shù)教育，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)能力本位，而不是知識(shí)本位。

面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育，除了要面向全體學(xué)生、要面向?qū)W生的全面發(fā)展和面向?qū)W生發(fā)展之外，還應(yīng)該面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展、自主性發(fā)展等方面。面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育應(yīng)該確立學(xué)生主體的地位，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，革新傳統(tǒng)的觀念和看法，培養(yǎng)出適應(yīng)信息化社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

四、面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育構(gòu)想

面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育，必須以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，按照素質(zhì)教育的要求，從課程內(nèi)容到課程目標(biāo)、課程評(píng)價(jià)和課程資源，都必須體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。

1、課程目標(biāo)的架構(gòu)

信息技術(shù)課程目標(biāo)與其他課程目標(biāo)具備同樣的課程目標(biāo)取向，其可以分為面向?qū)W科體系、面向社會(huì)需求、面向?qū)W生個(gè)人發(fā)展三個(gè)方向，我國(guó)以前的計(jì)算機(jī)教育主要側(cè)重于面向社會(huì)需求，當(dāng)前的信息技術(shù)教育應(yīng)該是兼顧三個(gè)面向，重點(diǎn)以學(xué)生的個(gè)人發(fā)展為核心。根據(jù)我對(duì)我國(guó)的中小學(xué)信息技術(shù)課程目標(biāo)的理解，特提

出我對(duì)我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)課程的目標(biāo)架構(gòu)的設(shè)想。中小學(xué)信息技術(shù)課程應(yīng)該分領(lǐng)域和分層次的動(dòng)態(tài)的目標(biāo)體系，中小學(xué)信息技術(shù)課程目標(biāo)可以分為三個(gè)方面：信息意識(shí)和信息倫理道德、信息基本知識(shí)（對(duì)信息的科學(xué)理解）和信息能力，這三個(gè)方面是并列的和相互制約的，核心是信息能力的培養(yǎng)，但是信息能力是分為三個(gè)層次：基本知識(shí)與操作、基本的信息能力、發(fā)展的信息能力（交流協(xié)作、批判性思維、創(chuàng)造性思維、問(wèn)題解決、決策能力），這個(gè)能力在發(fā)展層面上是遞進(jìn)的關(guān)系，體現(xiàn)了中小學(xué)信息技術(shù)課程目標(biāo)的遞進(jìn)性和層次性，但是相互之間并非有絕對(duì)的界限，相互之間是可以交叉的。中小學(xué)信息技術(shù)課程目標(biāo)的設(shè)定，除了體現(xiàn)基本的信息素養(yǎng)之外，在高中階段，應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，為學(xué)生的升學(xué)做試探性準(zhǔn)備工作。

2、教學(xué)模式和方法的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)課程強(qiáng)調(diào)的教學(xué)方法是將練結(jié)合，忽視學(xué)生自我的探究能力的培養(yǎng)，壓抑學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，忽視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位。信息技術(shù)教育不但是課程內(nèi)容的革新，也是學(xué)習(xí)方法的革新，傳統(tǒng)的講練結(jié)合的模式不能應(yīng)用于信息技術(shù)教育，而應(yīng)該是探索新型的模式，有關(guān)學(xué)者提出了新型的信息技術(shù)學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、協(xié)作性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)的統(tǒng)整。教學(xué)方法和模式的革新必然激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位。中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)應(yīng)該貫穿能力本位的思想，目的不在于給學(xué)生灌輸了多少知識(shí)，而在于側(cè)重于學(xué)生能力的培養(yǎng)，一是學(xué)習(xí)使用信息技術(shù)的能力，二是使用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。公務(wù)員之家

3、課程評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法的革新

傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)課程評(píng)價(jià)，比較強(qiáng)調(diào)結(jié)果評(píng)價(jià)，不強(qiáng)調(diào)或者不能實(shí)現(xiàn)過(guò)程評(píng)價(jià)，從而也就不能真正地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)，真正起到激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)其學(xué)習(xí)發(fā)展和進(jìn)步。信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是學(xué)生在單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)提交的作業(yè)或作品，如小論文、小制作、研究報(bào)告、演示文稿等等。要注意盡量給學(xué)生展示、說(shuō)明的機(jī)會(huì)；注意觀察、指導(dǎo)學(xué)習(xí)結(jié)果形成過(guò)程；關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)涉及學(xué)習(xí)目標(biāo)的各個(gè)方面，包括：認(rèn)知、技能、情感等。不同的學(xué)習(xí)單元，評(píng)價(jià)的重點(diǎn)也應(yīng)不同。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的方式主要包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)等方式。重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的一個(gè)突出特點(diǎn)。其意義在于重視學(xué)習(xí)主體，重視學(xué)習(xí)者反思，以期最大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)課程的評(píng)價(jià)，應(yīng)該充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者主體地位，以學(xué)習(xí)者為評(píng)價(jià)中心和主體，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣為評(píng)價(jià)目的。

4、信息技術(shù)課程資源的建設(shè)

信息技術(shù)課程的有效實(shí)施，要求構(gòu)筑良好的課程資源。課程資源是指形成課程的因素來(lái)源和必要而直接的實(shí)施條件。按照課程資源的功能特點(diǎn)，可以把課程資源劃分為素材性資源和條件性資源兩大類。本人認(rèn)為，信息技術(shù)課程資源從基本構(gòu)成上來(lái)說(shuō)包括教師培訓(xùn)、信息基礎(chǔ)設(shè)施和教育信息資源，他們共同構(gòu)成信息技術(shù)課程實(shí)施的資源支持。

信息基礎(chǔ)設(shè)施是整個(gè)信息技術(shù)課程的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成信息技術(shù)課程實(shí)施的最基本的物質(zhì)平臺(tái)。教育信息資源是信息技術(shù)課程的資源基礎(chǔ)，信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)基于資源的學(xué)習(xí)，所以信息技術(shù)課程的實(shí)施需要強(qiáng)大的資源支持。教師作為整個(gè)信息技術(shù)課程的主導(dǎo)性因素，其成為信息技術(shù)課程人力資源最主要部分，教師培訓(xùn)包括信息技術(shù)學(xué)科教師培訓(xùn)和一般教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)課程資源的有效構(gòu)筑，將關(guān)系信息技術(shù)課程的開(kāi)展，信息技術(shù)課程必須在良好的信息技術(shù)課程資源環(huán)境中實(shí)施。

面對(duì)信息化社會(huì)的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教育理念和體制，必然發(fā)生深刻的變革和發(fā)展。信息技術(shù)課程作為新型的課程，必須面向素質(zhì)教育，全面革新以往的教學(xué)理念和模式，革新傳統(tǒng)的教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)觀，構(gòu)筑新型的面向素質(zhì)教育的中小學(xué)信息技術(shù)教育。

第三篇：滌綸織帶的產(chǎn)品特點(diǎn)分析

滌綸織帶的產(chǎn)品特點(diǎn)分析

滌綸織帶是指滌綸綸與棉的混紡織物的統(tǒng)稱。以絳綸為主要成分。其特點(diǎn)是既突出了絳綸的風(fēng) 格又有棉織物地長(zhǎng)處，在干、濕情況下彈性和耐磨性都較好，尺寸穩(wěn)定，縮水率小，具有挺拔、不易皺折、易洗、快干地特點(diǎn)，主要應(yīng)用于女性服裝、褲帶、腰帶、棉織布袋等產(chǎn)品。

滌綸織帶它強(qiáng)度高，耐沖擊性強(qiáng)，不易斷裂，耐熱性好，耐磨性好，吸濕性差，耐光性強(qiáng)，不易褪色，占色性差，在低溫染色下不易上色，需高溫（135℃）染色，燃燒時(shí)冒黑煙，有臭味，縮水性較小（1%）?？棊Ф际鞘止ぷ鞣豢棊Ь缊D片生產(chǎn)，原料為棉線、麻線。新中國(guó)成立后，織帶用原料逐漸發(fā)展到錦綸、維綸、滌綸、丙綸、氨綸、粘膠等，形成機(jī)織、編結(jié)、針織三大類工藝技術(shù)，織物結(jié)構(gòu)有平紋、斜紋、緞紋、提花、雙層、多層、管狀和聯(lián)合組織。織帶種類多種多樣，那需要怎樣去分辨呢，以下我們通過(guò)燃燒識(shí)別尼龍織帶與滌綸織帶燃燒簽別織帶小方法:將兩種不知類別織帶的經(jīng)緯紗線拆出數(shù)根，分別用打火機(jī)燃燒，燃燒過(guò)程中觀察一些物理現(xiàn)象，以確定經(jīng)緯紗線的原料。燃燒時(shí)要分別對(duì)火焰、熔化情況及散發(fā)出的氣味、燃燒后的灰燼的狀況進(jìn)行觀察。

滌綸織帶的產(chǎn)品特點(diǎn)分析

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第四篇：簡(jiǎn)述產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)特點(diǎn)

產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)規(guī)定

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)的基本要求和編寫(xiě)方法。

本標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)于湖北京山輕工機(jī)械股份有限公司產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)。2 引用標(biāo)準(zhǔn)

下列標(biāo)準(zhǔn)所包含的條文，通過(guò)在本標(biāo)準(zhǔn)中引用而構(gòu)成為本標(biāo)準(zhǔn)的條文。本標(biāo)準(zhǔn)出版時(shí)，所示版本均為有效。所有標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)被修訂，使用本標(biāo)準(zhǔn)的各方應(yīng)探討使用下列標(biāo)準(zhǔn)最新版本的可能性。

gb9969.1 工業(yè)產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū) 總則

jb/t5995 工業(yè)產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)機(jī)電產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)規(guī)定 3 基本要求

3.1 當(dāng)需要時(shí)必須編制產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)，使用說(shuō)明書(shū)是交付產(chǎn)品的組成部分。

3.2 使用說(shuō)明書(shū)的開(kāi)本幅面采用16開(kāi)，大于16開(kāi)的幅面應(yīng)折頁(yè)成16開(kāi)。多頁(yè)應(yīng)裝訂

成冊(cè)。

3.3 使用說(shuō)明書(shū)可按產(chǎn)品型號(hào)編制，也可按產(chǎn)品系列編制。復(fù)雜產(chǎn)品和成套設(shè)備可按功

能單元、整機(jī)分別編制使用說(shuō)明書(shū)，再按產(chǎn)品型號(hào)、用途組合成系統(tǒng)的使用說(shuō)明書(shū)。3.4 使用說(shuō)明書(shū)應(yīng)對(duì)涉及安全方面的內(nèi)容給出安全警告。安全警告的內(nèi)容應(yīng)用較大的字

號(hào)或不同的字體表示，或用特殊符號(hào)或顏色來(lái)強(qiáng)調(diào)。使用說(shuō)明書(shū)必須按下列等級(jí)和警告用語(yǔ)提醒用戶：

—“危險(xiǎn)”表示對(duì)高度危險(xiǎn)要警惕；

—“警告” 表示對(duì)中度危險(xiǎn)要警惕；

—“注意” 表示對(duì)輕度危險(xiǎn)要關(guān)注；

3.5 使用說(shuō)明書(shū)應(yīng)明確給出產(chǎn)品用途和適應(yīng)范圍，并根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和需要給出主要結(jié)

構(gòu)、性能、型式、規(guī)格和正確吊運(yùn)、安裝、使用、操作、維修、保養(yǎng)等的方法，以及保護(hù)操作者和產(chǎn)品的安全措施。

3.6 使用說(shuō)明書(shū)內(nèi)容的表述要科學(xué)、合理、符合操作程序，易于用戶快速理解掌握。3.7 對(duì)于復(fù)雜的操作程序，應(yīng)多采用圖示、圖表、和操作程序圖進(jìn)行說(shuō)明。使用說(shuō)明書(shū)中的圖、表應(yīng)和正文印在一起，圖、表應(yīng)按順序編寫(xiě)序號(hào)。

3.8 具有幾種不同和獨(dú)立功能的產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)，應(yīng)先介紹產(chǎn)品的基本的和通常的功

能，然后再介紹其他方面的功能。

3.9 使用說(shuō)明書(shū)應(yīng)盡可能設(shè)想用戶可能遇到的問(wèn)題，并提供預(yù)防和解決的辦法。3.10 應(yīng)使用簡(jiǎn)明的標(biāo)題和標(biāo)注，以幫助用戶快速找到所需內(nèi)容。

3.11 使用說(shuō)明書(shū)應(yīng)將機(jī)、電、氣、液等融合一起編制，不能各行其是。3.12 外購(gòu)件的使用說(shuō)明書(shū)應(yīng)附在相應(yīng)的產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)上。編制產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)時(shí)，除

在產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)中簡(jiǎn)述其使用、操作方法外，還應(yīng)注明詳見(jiàn)某某使用說(shuō)明書(shū)。

3.13 使用說(shuō)明書(shū)中的符號(hào)、代號(hào)、術(shù)語(yǔ)、計(jì)量單位應(yīng)符合最新發(fā)布的國(guó)家法令、法規(guī)和

有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并保持前后一致。

3.14 當(dāng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能等改動(dòng)時(shí)，使用說(shuō)明書(shū)的有關(guān)內(nèi)容必須按規(guī)定程序、及時(shí)作相應(yīng)

修改。4 基本內(nèi)容 4.1 封面

封面一般應(yīng)包括：產(chǎn)品型號(hào)、名稱、使用說(shuō)明書(shū)字樣。4.2 次頁(yè)

需要時(shí)，可將產(chǎn)品照片放在次頁(yè)。4.3 目次、目錄

當(dāng)使用說(shuō)明書(shū)內(nèi)容超過(guò)一頁(yè)時(shí)，每頁(yè)都應(yīng)有頁(yè)碼，使用說(shuō)明書(shū)章條較多時(shí)，應(yīng)編寫(xiě)目次。4.4 產(chǎn)品型號(hào)及名稱 4.5 前言或概述

簡(jiǎn)述產(chǎn)品的特點(diǎn)；閱讀使用說(shuō)明書(shū)的重要性。4.6 主要用途與適應(yīng)范圍

簡(jiǎn)述產(chǎn)品主要用途、適應(yīng)范圍。4.7 產(chǎn)品的工作條件

產(chǎn)品適用的工作條件和使用環(huán)境。4.8 主要規(guī)格及技術(shù)參數(shù) 4.9 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工作原理概述

述產(chǎn)品的總體結(jié)構(gòu)或主要部件的結(jié)構(gòu)、性能及工作原理，各單元之間的機(jī)、電、氣、液等方面的聯(lián)系，系統(tǒng)工作原理、故障報(bào)警系統(tǒng)等。并配備必要的圖形。4.10 安裝、調(diào)整（或調(diào)試）

4.10.1 設(shè)備基礎(chǔ)、安裝條件及安裝的技術(shù)要求； 4.10.2 安裝程序、方法及注意事項(xiàng)；

4.10.3 調(diào)整（或調(diào)試）程序、方法及注意事項(xiàng)；

4.10.4 安裝、調(diào)整（或調(diào)試）后的驗(yàn)收試驗(yàn)項(xiàng)目、方法和判據(jù)； 4.10.5 試運(yùn)行前的準(zhǔn)備、試運(yùn)行啟動(dòng)、試運(yùn)行。4.11 使用、操作

4.11.1 使用前的準(zhǔn)備和檢查；

4.11.2 使用前和使用中的安全及安全防護(hù)； 4.11.3 啟動(dòng)及運(yùn)行過(guò)程中的操作程序、方法、注意事項(xiàng)及容易出現(xiàn)的誤操作和防范措施； 4.11.4 運(yùn)行中的監(jiān)測(cè)和紀(jì)錄；

4.11.5 停機(jī)的操作程序、方法及注意事項(xiàng)。4.12 維護(hù)與保養(yǎng)

4.12.1 日常維護(hù)、保養(yǎng)； 4.12.2 運(yùn)行時(shí)的維護(hù)、保養(yǎng)； 4.12.3 檢修周期； 4.12.4 正常維修程序；

4.12.5 長(zhǎng)期停放時(shí)的維護(hù)、保養(yǎng)； 4.13常見(jiàn)故障及其排除方法

產(chǎn)品使用過(guò)程中常見(jiàn)的故障特征、可能產(chǎn)生的部位、原因、檢查及排除的方法。4.14附件及易損件

4.15基礎(chǔ)圖、接線圖等不能在上述章節(jié)中列出的圖、表。5 6 上述內(nèi)容可根據(jù)產(chǎn)品的復(fù)雜程度作適當(dāng)增減。封底

封底應(yīng)包括：公司地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、編制、審核、審定、編制日期等。

封面

dme型堆碼機(jī)

使 用 說(shuō) 明 書(shū)

中華人民共和國(guó)

湖北京山輕工機(jī)械股份有限公司

目 錄

一、產(chǎn)品型號(hào)及名稱…………………………………… 1

二、概述及用途 ……………………………………… 1

三、技術(shù)參數(shù) ………………………………………… 1

四、主要特點(diǎn) ………………………………………… 3

五、機(jī)器結(jié)構(gòu)與功能 ………………………………… 3

六、機(jī)器的調(diào)整 ……………………………………… 13

七、機(jī)器的操作 ……………………………………… 14

八、維護(hù)與保養(yǎng) ……………………………………… 19

九、安全注意事項(xiàng) …………………………………… 20

十、常見(jiàn)故障的原因及處理方法 …………………… 20

十一、機(jī)器軸承明細(xì)表 ……………………………… 21

十二、機(jī)器潤(rùn)滑圖表 ………………………………… 22

十三、易損件 ………………………………………… 23

十四、氣動(dòng)、液壓圖表 ……………………………… 24

十五、電器元件圖表 ………………………………… 25篇二：應(yīng)用寫(xiě)作

應(yīng)用寫(xiě)作（漢語(yǔ)）復(fù)習(xí)資料

一、填空題： 1 2

3、具體地說(shuō)，計(jì)劃的作用主要體現(xiàn)著在以下幾個(gè)方面：預(yù)見(jiàn)作用、指導(dǎo)作用、約束作用。4 5 6 7

1、作為程式化程度最高的文種，公文具有以下特點(diǎn)：法律性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范性。2 3

4、檢索文獻(xiàn)資料的方法主要有三種：（1（2（3 5

6、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）傳播知識(shí)；（2）指導(dǎo)消費(fèi)；（3）宣傳企業(yè)。

7、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：（1（2（3

8、報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別主要體現(xiàn)為：（1（2（3

10、撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，必須注意以下兩點(diǎn)：（1（2

11、行政起訴狀通常是由首部、正文、尾部三個(gè)部分組成的。12

13、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為：（1（2（3 14

15、通常的規(guī)章制度主要有以下幾種：（1（2（3（4）辦法。

16、從總體上說(shuō)，獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性和理論性，是學(xué)術(shù)論文所應(yīng)具備的基本特征。

二、名詞解釋：

1、計(jì)劃：計(jì)劃是某一個(gè)單位、部門(mén)或個(gè)人，對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書(shū)面化、條理化、具體化的一種文書(shū)。

2、經(jīng)濟(jì)新聞：經(jīng)濟(jì)新聞是新聞的一種，是指及時(shí)、迅速地對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會(huì)意義或社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡(jiǎn)要報(bào)告。

3、調(diào)查報(bào)告：調(diào)查報(bào)告是就某一個(gè)事件或某一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫(xiě)出的真實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告。

4、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告是企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)常用的一種專業(yè)文書(shū)，是以的經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，以國(guó)家有關(guān)方針、正常為依據(jù)，根據(jù)計(jì)劃指標(biāo)、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)工作的報(bào)表和調(diào)查研究掌握的情況與資料，對(duì)本部門(mén)或有關(guān)單位一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況進(jìn)行科學(xué)的分析研究。作出正確的評(píng)估，找出成績(jī)和問(wèn)題，探討問(wèn)題產(chǎn)生的原因，尋求改進(jìn)方法，指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理而 寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。

5、條例：條例是對(duì)某一方面的工作或某一重大事項(xiàng)的處理方式及某一組織的宗旨、任務(wù)及其成員的職責(zé)權(quán)限等作出規(guī)定的指令性文書(shū)。

6、刑事自訴狀：刑事自訴狀是刑事自訴案件的被害人或者法定代理人，為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院提起訴訟時(shí)制作并使用的法律文書(shū)。

7、可行性研究報(bào)告：可行性研究是在某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施之前，通過(guò)全面的調(diào)查研究和對(duì)有關(guān)信息的分析以及必要的預(yù)算等工作，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，以確定一個(gè)“技術(shù)上合理，經(jīng)濟(jì)上合算”的最優(yōu)方案，為決策提供科學(xué)依據(jù)的一種行為。反映可行性研究的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的書(shū)面報(bào)告，就是“可行性研究報(bào)告”。

8、行政訴訟文書(shū)：行政訴訟文書(shū)是司法機(jī)關(guān)為處理各類行政案件以及當(dāng)事人、律師為解決行政糾紛，提起行政訴訟而依法制作的具有法律效力或法律意義的文書(shū)的總稱。

9、總結(jié)：總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，從而為今后的工作提高幫助和借鑒的一種文書(shū)材料。

10、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)：產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)是一種全面、明確地介紹產(chǎn)品的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法等事項(xiàng)的文字材料，是一種比較常見(jiàn)的說(shuō)明文。

11、合同：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

12、民事訴訟文書(shū)：民事訴訟文書(shū)是指司法機(jī)關(guān)為處理各類民事訴訟案件以及當(dāng)事人、律師為解決訴訟糾紛和處理非訴訟問(wèn)題，依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書(shū)的總稱。

13、刑事訴訟文書(shū)：刑事訴訟文書(shū)是指司法機(jī)關(guān)為處理各類刑事訴訟案件以及當(dāng)事人、律師為解決刑事糾紛，依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書(shū)的總稱。

14、行政起訴狀：行政起訴狀是行政訴訟的原告認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員具體行政行為的侵害，向人民法院提起訴訟，要求依法治理的法律文書(shū)。

15、讀書(shū)筆記：讀書(shū)筆記是在閱讀書(shū)籍或文章等各種文獻(xiàn)時(shí)，對(duì)有價(jià)值、有意義的東西所作的紀(jì)錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會(huì)等。

16、章程：章程是黨派或團(tuán)體等組織，用于規(guī)定自身的性質(zhì)、宗旨、組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)形式或行為準(zhǔn)則等內(nèi)部事務(wù)的一種文書(shū)。

17、述職報(bào)告：述職報(bào)告是指國(guó)家工作人員（目前主要是領(lǐng)導(dǎo)干部）就某一階段的任職情況，向有關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)或群眾作出全面說(shuō)明的一種文字材料。

18、事務(wù)文書(shū)：狹義的事務(wù)文書(shū)是指法定公文和專用文書(shū)之外的公務(wù)文書(shū)，是公務(wù)文書(shū)的一大類別。

三、簡(jiǎn)答題：

1、在工作總結(jié)的撰寫(xiě)中，主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？

（1）要充分占用資料，并實(shí)事求是地反映情況；

（2）要善于分析材料，并找出規(guī)律性的東西來(lái)；

（3）要合理地采舍內(nèi)容，以突出重點(diǎn)；

（4）要深入研究問(wèn)題，以寫(xiě)出特色。

2、經(jīng)濟(jì)合同是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，合同有哪些作用？（1）合同是保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益的工具；

（2）合同是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶；

（3）合同是提供經(jīng)濟(jì)效益的手段；

（4）合同是保護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的憑借。

3、在講話稿的撰寫(xiě)中，主要應(yīng)當(dāng)依據(jù)哪些要求？

（1）針對(duì)性要強(qiáng)，充分考慮講話場(chǎng)合和聽(tīng)眾對(duì)象的特點(diǎn)；

（2）主題要集中鮮明，緊緊圍繞著一個(gè)中心；

（3）內(nèi)容要吸引人，增強(qiáng)內(nèi)容的知識(shí)性、哲理性和趣味性；

（4）語(yǔ)言要通俗易懂，要帶有口語(yǔ)的某些特點(diǎn)。

4、請(qǐng)示的制作有種種規(guī)定，在寫(xiě)作是必須依循。簡(jiǎn)述請(qǐng)示撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)遵循的要求。

（1）要正確選用文種，以免影響工作的及時(shí)處理；

（2）要做到一文一事，便于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)答復(fù)或者解決；

（3）要避免多頭請(qǐng)示，堅(jiān)持“誰(shuí)主管就請(qǐng)示誰(shuí)”的原則；

（4）要避免越級(jí)請(qǐng)示，以免影響辦文效率。

5、簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求。

（1）要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分占有材料。

（2）要一正確的立場(chǎng)和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料；

（3）要講究結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)音特色。

6、在計(jì)劃的制訂中，主要應(yīng)當(dāng)遵循哪些要求？

（1）要符合政策，不能與黨多喝國(guó)家的有關(guān)方針、政策及上級(jí)的指示精神相悖；

（2）要從實(shí)際出發(fā)，把全局需要與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)；

（3）要具體明確，把要做的事情寫(xiě)得實(shí)實(shí)在在，以便于實(shí)施和人們對(duì)照檢查工作；

（4）要留有余地，以靈活地應(yīng)對(duì)一些不可預(yù)見(jiàn)的因素的出現(xiàn)。

7、簡(jiǎn)述產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的主要作用。

（1）指導(dǎo)消費(fèi)，對(duì)商品或服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行介紹和解釋，便于消費(fèi)者理智選擇和正確使用；

（2）傳播知識(shí)，將產(chǎn)品所包含的有關(guān)知識(shí)傳播、普及給消費(fèi)者；

（3）宣傳企業(yè)，對(duì)于企業(yè)推介產(chǎn)品或者服務(wù)、擴(kuò)大品牌的知名度等具有不可代替的作用。

8、在合同簽訂中，必須注意哪些事項(xiàng)？

（1）要熟悉有關(guān)法律法規(guī)和方針、政策，以合法性作為首要前提；

（2）要精通業(yè)務(wù)，了解情況，以確保自身利益不受侵犯；

（3）要在平等協(xié)商、取得一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確定各項(xiàng)條款；

（4）要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，并不得隨意涂抹。篇三：產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

一、品牌：荷馬家居

二、產(chǎn)品種類：

1、產(chǎn)品名稱：pvc墻紙

產(chǎn)品簡(jiǎn)介：a類（發(fā)泡型）發(fā)泡壁紙是以100k/m2的紙做基材，涂有300-400k/m2摻有發(fā)泡劑的pvc糊狀樹(shù)脂，經(jīng)印花后再加熱發(fā)泡而成。這類壁紙有高發(fā)泡印花、低發(fā)泡印花和發(fā)泡印花壓花等品種。這類壁紙比普通壁紙顯得厚實(shí)、松軟。其中高發(fā)泡壁紙表面呈富有彈性的凹凸?fàn)?；低發(fā)泡壁紙是在發(fā)泡平面上印有花紋圖案，形如浮雕、木紋、瓷磚等效果。

特點(diǎn)：防水、防潮、耐用、印花精致、壓紋質(zhì)感佳

2、產(chǎn)品名稱：無(wú)紡布?jí)? ? 產(chǎn)品簡(jiǎn)介：無(wú)紡布又叫布漿纖維或木漿纖維，是目前國(guó)際上最流行的新型綠色

環(huán)保墻紙材質(zhì)。以棉麻等天然植物纖維經(jīng)無(wú)紡成型的一種墻紙。視覺(jué)效果和手感柔和，透氣性好！該類墻紙表底一體，無(wú)紙基，采用直接印花套色的先進(jìn)工藝，無(wú)紡布?jí)堃驗(yàn)椴捎锰烊徊馁|(zhì)，可能會(huì)有漸進(jìn)的色差，屬正常現(xiàn)象，而非產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。? 特點(diǎn)：環(huán)保性高，視覺(jué)舒適、觸感柔和、吸音、透氣、上墻后能使空間

顯得更加典雅、舒適。

3、產(chǎn)品名稱：金箔墻紙

產(chǎn)品簡(jiǎn)介：金箔紙又稱金粉紙。指用金屬銅粉涂布的特殊加工紙。分單面涂布和雙面涂布。品種繁多，定量范圍廣。原紙經(jīng)由金屬銅粉、瓷土和膠黏劑(干酪素或其他水溶性膠料)，或與溶于有機(jī)溶劑的漆類混合等制成的涂料，在涂布機(jī)上涂布而成。用作包裝和裝飾用紙。

特點(diǎn)：防火、防水、華麗、高貴。

四、質(zhì)保

墻紙的質(zhì)保期可根據(jù)材質(zhì)來(lái)規(guī)定,正常質(zhì)保為5年,須屬自然現(xiàn)象的飛邊、起泡，如果人為或其它則不屬質(zhì)保范圍。

五、產(chǎn)品使用范圍

產(chǎn)品廣泛用于家庭、賓館、酒店、公寓、寫(xiě)字樓、娛樂(lè)場(chǎng)所、商場(chǎng)、政府機(jī)構(gòu)等不同場(chǎng)所。

六、常見(jiàn)的墻紙標(biāo)識(shí)說(shuō)明

七、墻紙的日常使用和保養(yǎng)

墻紙有別于其他室內(nèi)裝飾材料的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：墻紙的日常使用和保養(yǎng)非常方便，可洗可擦，沒(méi)有其它的特殊要求。保養(yǎng)方面應(yīng)注意的是保持室內(nèi)環(huán)境的干爽。

八、用料預(yù)算表

窄幅墻紙尺寸＝長(zhǎng)10mx寬0.53m＝5.3平方；寬幅墻紙尺寸＝長(zhǎng)50mx寬0.92m＝46平方。

只要量出房間周圍長(zhǎng)度與墻壁高度；就可算出墻紙需要數(shù)量支數(shù)。以下列舉窄幅墻紙的估算法：

九、墻紙膠粉

1、墻紙粉簡(jiǎn)介：

墻紙粉是為墻紙張貼而配制的專用粘合劑。

2、墻紙粉的分類和用途 ：

墻紙粉分為纖維素和淀粉兩類，墻紙粉配成膠水使用其用途是：使墻紙粘牢在墻上，如果無(wú)“內(nèi)墻滲水”或人為破壞，正常的墻紙施工粘貼后，應(yīng)不會(huì)有脫落現(xiàn)象。重要提示：

建議使用環(huán)保型墻紙膠粉，優(yōu)點(diǎn)是： 同比例粘度大； ph值程中性（纖維素型）或堿性（淀粉型）；成膠水后存放一個(gè)星期以上不變質(zhì)變稀不發(fā)臭（纖維素型）。

3、墻紙粉性能和使用簡(jiǎn)介：

墻紙粉共有纖維素型墻紙粉和淀粉型墻紙粉兩類。纖維素型和淀粉型墻紙膠粉的區(qū)別：

粘貼厚重pvc墻紙或布基紙時(shí)請(qǐng)配合白膠漿使用。重要提示：

墻紙粘貼應(yīng)選用膠粉和白膠漿，可根據(jù)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)使用。

配制墻紙膠水時(shí)，要判斷墻紙膠水的粘度。可將一根筷子插入配好的膠水中。若筷子倒下，表明膠水太稀，水加得太多了?？曜又绷ⅲ砻髂z水粘度適中。墻紙膠的配制要合理。

粘度大小根據(jù)不同墻紙類型、重量及使用中出現(xiàn)情況進(jìn)行調(diào)配，要注意配好的膠水ph值呈中性為佳。

4、常見(jiàn)的墻紙粉的施工問(wèn)題和解決方法

墻紙膠水調(diào)配和粘度過(guò)低，使墻紙的粘合力差，容易脫落。調(diào)整膠水粘度。

墻紙膠水調(diào)配得粘度過(guò)高，使墻紙膠水涂布不均勻或涂量不足，施工困難。調(diào)整膠水粘度。

墻紙膠水涂布不均勻或涂量不足，施工困難。容易出現(xiàn)氣泡和翹口。檢查墻壁是否已涂膠或增加墻紙膠水涂布量。

墻紙膠水涂布過(guò)量，施工后會(huì)出現(xiàn)墻紙膠水堆積，出現(xiàn)陰影和透底現(xiàn)象。檢查墻紙膠的涂量，使墻紙膠水涂布均勻。重要提示：

墻紙膠水應(yīng)在施工前配制，用多少配多少，存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響粘合強(qiáng)度。避免購(gòu)買、使用劣質(zhì)墻紙粉和白膠漿，以免影響墻紙的施工和使用效果。

十、白膠漿

1、白膠漿簡(jiǎn)介

墻紙白膠漿是配合墻紙粉使用的專用粘合劑。主要材料是醋酸乙烯樹(shù)脂。重要提示：

優(yōu)質(zhì)白膠漿與劣質(zhì)白膠漿的差異突出在：ph值及干固后優(yōu)質(zhì)的呈無(wú)色透明而劣質(zhì)的呈黃色。

2、白膠漿的性能和作用

白膠漿適用于厚重墻紙和pvc墻紙及其它復(fù)合墻紙。無(wú)需稀釋，即開(kāi)即用。粘力特強(qiáng)，干后色澤透明。

用于粘貼墻邊口和花邊，不令墻紙發(fā)黃。

配合專用墻紙膠粉和纖維素墻紙膠使用能增強(qiáng)膠漿粘合強(qiáng)度。

3、白膠漿的選擇和使用

選擇墻紙，配合專用墻紙膠粉和白膠漿使用更方便。白膠漿和墻紙粉的配比；可根據(jù)白膠漿的使用說(shuō)明書(shū)配制。

十一、施工工具

常用的施工工具介紹，施工工具的用途；

施工工具的保存：工具用完應(yīng)洗干凈，曬干妥善保存。

第五篇：商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理特點(diǎn)分析論文

摘要：隨著利率市場(chǎng)化的不斷推進(jìn)，我國(guó)商業(yè)銀行的發(fā)展既面臨著機(jī)遇也面臨著挑戰(zhàn)，如何利用利率市場(chǎng)化契機(jī)以及商業(yè)銀行信貸資產(chǎn)證券化快速發(fā)展的機(jī)會(huì)，是目前商業(yè)銀行在改革發(fā)展中需要著重考慮的問(wèn)題。本文將從商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源角度切入，分析商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理上的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，就如何利用利率市場(chǎng)化契機(jī)完善銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理提幾點(diǎn)看法。

關(guān)鍵詞：利率市場(chǎng)化；商業(yè)銀行；信貸風(fēng)險(xiǎn)管理

一、商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源

(一)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變動(dòng)

宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較復(fù)雜，變化頻繁且劇烈，一旦宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生極大的變動(dòng)便會(huì)影響金融市場(chǎng)的穩(wěn)定，從而給商業(yè)銀行信貸帶來(lái)更大風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，外國(guó)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)隨著國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際市場(chǎng)交易而帶入到我國(guó)，影響我國(guó)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定。比如2008年美國(guó)爆發(fā)的次貸危機(jī)便通過(guò)國(guó)際市場(chǎng)對(duì)各個(gè)國(guó)家均產(chǎn)生了不同程度的影響，我國(guó)政府雖然及時(shí)推出了擴(kuò)大內(nèi)需政策和貨幣政策，避免風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大，但是近幾年來(lái)隨著資產(chǎn)證券化的快速發(fā)展，金融市場(chǎng)自由程度提高，再加上經(jīng)濟(jì)下行壓力大，我國(guó)金融產(chǎn)業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)行業(yè)在發(fā)展上均遇到了障礙。

(二)政府政策變化和干預(yù)

我國(guó)政府對(duì)于金融市場(chǎng)的管理主要采取的是監(jiān)管和宏觀經(jīng)濟(jì)政策來(lái)調(diào)控和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，對(duì)商業(yè)銀行的監(jiān)管主要表現(xiàn)在貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策和具體業(yè)務(wù)上的干預(yù)。首先商業(yè)銀行是貨幣政策傳導(dǎo)途徑，所以當(dāng)貨幣政策發(fā)生變動(dòng)之后商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)便會(huì)受到影響，從而影響信貸的規(guī)模，影響信貸的業(yè)務(wù)發(fā)展。

(三)商業(yè)銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

我國(guó)商業(yè)銀行的發(fā)展要遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于發(fā)達(dá)國(guó)家，表現(xiàn)在信貸風(fēng)險(xiǎn)管理上便是信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系不完善以及信貸風(fēng)險(xiǎn)管理能力較弱。比如在信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系上，在貸前管理中缺乏完善的評(píng)價(jià)指標(biāo)，缺少定量分析；在貸中和貸后管理上不能對(duì)所貸款的企業(yè)進(jìn)行有效的監(jiān)控。此外，在信貸風(fēng)險(xiǎn)管理能力上，信貸風(fēng)險(xiǎn)管理人員的專業(yè)技能和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

二、商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn)

(一)投向行業(yè)集中性

商業(yè)銀行信貸最大的特點(diǎn)便是行業(yè)集中性，也就是在投向上往往集中于某一個(gè)行業(yè)，并長(zhǎng)期對(duì)這一類企業(yè)發(fā)放貸款。這主要是因?yàn)槭艿秸a(chǎn)業(yè)政策偏向的影響，一般來(lái)說(shuō)產(chǎn)業(yè)政策更偏向于新興產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。這類企業(yè)在得到銀行信貸支持以后便會(huì)獲得較快的發(fā)展，銀行能取得較為可觀的貸款收益。

(二)以塊為主的橫向組織架構(gòu)

以塊為主的橫向組織架構(gòu)雖然可以擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，增加信貸業(yè)務(wù)量，但是在管理上卻出現(xiàn)了權(quán)力分散，無(wú)法組建高效全面的信貸決策隊(duì)伍和信貸管理體系。此外，在橫向組織架構(gòu)下，在貸后管理上存在的問(wèn)題更嚴(yán)重，這是因?yàn)楹芏嗌虡I(yè)銀行沒(méi)有建立完善的激勵(lì)機(jī)制，一些信貸業(yè)務(wù)員和管理人員缺乏控制信貸風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)性，在貸后風(fēng)險(xiǎn)管理中存在職責(zé)不到位、責(zé)任缺失的問(wèn)題，當(dāng)不良貸款發(fā)生之后找不到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人員，或者直接通過(guò)追究業(yè)務(wù)員責(zé)任了事。

三、利率市場(chǎng)化下如何完善商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理

(一)形成穩(wěn)健理性的經(jīng)營(yíng)理念，完善組織架構(gòu)

商業(yè)銀行在不斷擴(kuò)張的經(jīng)營(yíng)理念下，一味地追求擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模，增加客戶數(shù)量和市場(chǎng)份額，卻忽略了不良貸款的存在，導(dǎo)致不良貸款率上升。因此，在利率市場(chǎng)化條件下，隨著金融市場(chǎng)機(jī)制的不斷完善，市場(chǎng)的作用越來(lái)越大，商業(yè)銀行想要防范風(fēng)險(xiǎn)，全面有效地迎接挑戰(zhàn)，就應(yīng)該構(gòu)建穩(wěn)健和理性的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)積累管理經(jīng)驗(yàn)。

(二)建立完善和動(dòng)態(tài)發(fā)展的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系

首先，應(yīng)構(gòu)建完善的信貸評(píng)價(jià)機(jī)制，將定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的數(shù)量模型不斷完善信貸風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，將行業(yè)和區(qū)域分析納入到指標(biāo)體系中。此外，要加強(qiáng)貸后監(jiān)管工作，對(duì)所貸款企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行監(jiān)督。當(dāng)然，商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系不是一成不變的，應(yīng)該根據(jù)宏觀政策和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化動(dòng)態(tài)發(fā)展，充分利用市場(chǎng)環(huán)境來(lái)完善管理體系，從而促進(jìn)商業(yè)銀行長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展，并保障金融市場(chǎng)的穩(wěn)定。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上，隨著金融市場(chǎng)機(jī)制的不斷完善，利率市場(chǎng)化得到了快速發(fā)展，市場(chǎng)在金融市場(chǎng)中發(fā)揮的作用越來(lái)越明顯。而對(duì)于商業(yè)銀行來(lái)是說(shuō)，也逐漸脫離政府發(fā)展信貸業(yè)務(wù)，但是由于外界環(huán)境、政策的變動(dòng)以及商業(yè)銀行自身問(wèn)題，在信貸風(fēng)險(xiǎn)管理上既面臨機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn)。本文認(rèn)為在利率市場(chǎng)化背景下商業(yè)銀行可以從完善經(jīng)營(yíng)管理理念、完善組織架構(gòu)以及發(fā)展動(dòng)態(tài)的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體系等方面來(lái)逐漸完善信貸風(fēng)險(xiǎn)管理。

參考文獻(xiàn)：

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