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      【推薦】小學(xué)生寫人的作文600字匯總[優(yōu)秀范文5篇]

      時(shí)間:2020-10-31 21:41:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:【推薦】小學(xué)生寫人的作文600字匯總

      【推薦】小學(xué)生寫人的作文600字匯總九篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人的作文600字9篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇1

      我是一條魚,準(zhǔn)確地說是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上,而且請(qǐng)求上帝把人類的邢惡去除掉......為什么呢?告訴你們我痛苦的一生吧:

      一天,我在一個(gè)深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我,還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來了慶祝我們的出生。只有那一天,才是我媽媽最開心的一天。

      不久,在我父母的精心照料下,我長(zhǎng)大了。每天我都會(huì)和海里的小朋友玩游戲。而且,隨著我的歲數(shù)增長(zhǎng),我學(xué)習(xí)的天份漸漸地顯露出來。果然,我在海中的探險(xiǎn)系學(xué)習(xí),成績(jī)非常優(yōu)秀。有一天,我問年邁的媽媽:“人是什么?”我媽媽笑道:“人啊,是一種有愛心,有智慧的生物?!?/p>

      幾個(gè)月后,我和一位同學(xué)去一片沒見過的海面探險(xiǎn)。這個(gè)海很奇怪,海里漂著很多圓柱形的金屬物,里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個(gè)怪物,準(zhǔn)備帶回學(xué)校研究研究。

      帶著怪物我們繼續(xù)在前游,漸漸身子游不動(dòng)了。這時(shí)身體開始感了覺有鋼針扎入,刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游,我和同學(xué)只想到一個(gè)字“逃”

      回游的路程同樣艱難,首先攔在眼前的是一片珊瑚礁,而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著一層黑色的油污。我的頭開始冒汗,心里很難過。繼續(xù)往岸邊游,哇!魚公民全挺著大肚子,掛了,豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來,真想哭。

      爬呀爬,慢慢地爬回了家,心想,這下安全了??赏崎T一看。啊!我的家人全死了,正當(dāng)我哭泣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條,上面寫著:“孩子,在你出門不久,突然一股污水漂了進(jìn)來,我后試圖抵抗,但毒性太重,肯怕無法逃生。你見條后趕快離開!”我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國(guó)門口等我的媽媽了!

      這就是善良的人類?真是謊話連篇......!

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇2

      “人一生下來,就被賦予了不同的使命?!边@是我對(duì)迷茫的人說的最多的一句話,有時(shí)候,當(dāng)我自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)常常會(huì)問,許多人都疑惑的問題“我的人生該是什么樣子的?”

      記得有一本書這樣寫到過,醫(yī)生是這個(gè)世界最神圣的職業(yè)之一,而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。試問,如果你對(duì)自己治療這個(gè)疾病,沒有信心,那么,即使是最輕的病,也會(huì)被無限化,最終成為不治之癥。而心理醫(yī)生可以通過他們的言語(yǔ),使病人對(duì)這個(gè)疾病有所了解,對(duì)治療這個(gè)病更加有信心。但是心里醫(yī)生可以治愈他人卻治愈不了自己。就如同我,雖然能開解他人的人生,卻無法開解自己的人生。

      小的時(shí)候,我的理想成為一名碩士生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看到有一位碩士生學(xué)成歸來時(shí)為自己的家鄉(xiāng)修筑了一條路,當(dāng)時(shí)的我就想,如果自己也能成為一名碩士生,就一定要像那位大姐姐一樣,造福自己的家鄉(xiāng)。后來我上了中學(xué),成為一名初一的學(xué)生,根據(jù)自己的興趣愛好,制定的未來的路線是當(dāng)一名老師或者是一名律師。當(dāng)老師是因?yàn)樽约寒?dāng)初對(duì)語(yǔ)文和歷史非常感興趣。至于當(dāng)律師是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)癡迷上看法律節(jié)目,后來為了這兩個(gè)理想還糾結(jié)了很久,現(xiàn)在想想真是天真,最后糾結(jié)后的結(jié)果是“船到橋頭自然直”。到了初二經(jīng)常寫一些短句或者是詩(shī)歌來抒發(fā)自己的心情,久而久之就激發(fā)了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到中考失利,不得已選擇了職業(yè)學(xué)校,選擇了從事護(hù)理,內(nèi)心有少許的不滿與悲傷。時(shí)至至今,我像一個(gè)迷失了方向的羔羊。

      多年之后的我,在一個(gè)不大不小的醫(yī)院工作,機(jī)械性的做著護(hù)理工作,在父母的期許與安排之下結(jié)婚,生子,直至終老,日子平淡如水??墒?,這是我想要的嗎?這是我期許的生活嗎?

      不,不,不,我不甘心,我不愿如此生活,我想要我的生活充滿驚喜與挑戰(zhàn)??墒牵以撛趺慈プ?,或許我知道答案。但是我是否能堅(jiān)持下去呢?我不知道,我真的不知道,不知道。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇3

      每天我經(jīng)過巷口時(shí)都會(huì)看見一位賣報(bào)的老人。

      老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細(xì)竹竿斜靠著腿,各式各樣的報(bào)紙整齊地疊放在一張塑料布上。

      老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達(dá)的閱讀欲望,與街邊許多的報(bào)刊亭匆匆地擦肩而過,然后到老人那里買上幾份報(bào)紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。

      時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識(shí)了起來,從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報(bào)的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時(shí)從一個(gè)報(bào)刊亭拿來已經(jīng)分好的各類報(bào)紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺,都是自己拿報(bào),而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。

      一個(gè)寒冷的冬夜,我因?yàn)橛惺碌R挺晚才回家,我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報(bào)紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽出了我的聲音,告訴我可能是因?yàn)樘鞖獾脑?,今天的?bào)紙賣得不好。我拿了幾份報(bào)紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說:“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說:“謝謝你的好意,掙個(gè)錢都不容易啊,報(bào)錢明天再來給吧,再說還有好幾個(gè)老主顧還沒來拿報(bào)紙呢?!甭犞液魵獾穆曇?,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前??粗麍?jiān)定的樣子,我只能默默地把錢接了過來。

      走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨(dú)守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來了。

      突然間發(fā)現(xiàn),每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇4

      我所尊敬的一個(gè)人并不是一位才華橫溢的人;也不是腰纏萬(wàn)貫的人;更不是一位頂天立地的蓋世英雄。他只是一位默默無聞的校長(zhǎng)。他,就是我的姨父_Mr·qiu.他看起來是一個(gè)很有威嚴(yán)的人,腮邊的胡子刮得干干凈凈,挺拔的身軀,濃眉襯著深深的眼眶,走起路來便如一棵高聳的大樹。

      我尊敬姨父,并不是因?yàn)樗且晃蝗祟愳`魂的工程師_老師,也并不是因他的'輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。

      七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次,我來姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由于我生性活潑好動(dòng),一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了臉,問:“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話也答不上來,姨父說:“侄子,不要因?yàn)楹ε露咽虑榈恼嫦嚯[藏起來!我小時(shí)候也是和你一樣,折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說吧,姨父會(huì)替你保守秘密的。”我這時(shí)竟鼻子一酸,哭了起來。姨父撫摸著我的頭說:“知錯(cuò)能改就好,以后可不要犯了?!敝钡浆F(xiàn)在,我再也沒說一句謊言。這是因?yàn)楹髞砦业弥谈笧榱吮a屛?,竟硬說花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。

      還有一次,姨父知道我老愛花錢買零食吃,便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我:“小侄,今年的壓歲錢你可不能領(lǐng)了!”我很疑惑,便問:“姨父,為什么我不能領(lǐng)壓歲錢?”姨父沉著臉,說:“你不老愛花些零錢買零食吃嗎?那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢了!”我又問:“買零食怎么啦?那些零食有沒有害處······”這時(shí),姨父打斷了我的話:“看來你還不知道零食有什么危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯(cuò)誤的,那些汽水別看外面好看,其實(shí)只有解渴一個(gè)用,而且里面的碳酸會(huì)帶走你是體內(nèi)的大部分鈣,以后你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那么誘人,其實(shí)那些是哄人的!我小時(shí)也愛吃零食,有一次我吃到了一包‘三無’食品,肚子痛得翻來覆去,所說那些零食吃不得。如果你有零錢,那么就做些有意義的事情,比如看書、捐款······”我聽了姨父的話,心中忽然恨起那些零食來了,頓時(shí)大徹大悟······

      姨父的話很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你,敬愛的姨父!

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇5

      人世間,所有東西本應(yīng)都是平等的。人們?cè)诮煌邢嗷プ鹬?,該是一幅多么其樂融融的景象!但是這個(gè)也許只是幻想,現(xiàn)實(shí)社會(huì)還沒有實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谌跞鈴?qiáng)食的法則下,人們有了對(duì)他人的不滿和輕視?!?/p>

      想到這,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那一件事——那可以說是生活在“社會(huì)上層”和“社會(huì)底層”之間的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。它看似“有趣”,卻耐人尋味。

      那是兩年前的暑假,我和爸爸去北京游玩,在排隊(duì)等著看軍博館的時(shí)候,一陣難聽的臟話引得大家都好奇地轉(zhuǎn)過頭。只見一個(gè)五大三粗,滿臉通紅的胖漢走下車,朝著幾位瘦弱簡(jiǎn)樸的清潔工破口大罵。清潔工大概被惹怒了,也不甘示弱。雙方針鋒相對(duì),有的路人也不忍旁觀,上前幫著勸說。他們對(duì)話中大概的意思是:清潔工可能不小心碰到或把垃圾掃向胖漢的車了,胖漢一時(shí)性急,心想你們幾個(gè)窮鬼竟敢侵犯我。清潔工起初還卑微的道了歉,但胖漢不買賬,仍不斷爆粗,字里行間透著對(duì)清潔工的蔑視。清潔工的底線被觸犯了,受不住胖漢對(duì)自己尊嚴(yán)的踐踏,也開始反擊。

      后來事情的進(jìn)展我沒有看到,但我想,胖漢這樣辱罵,歸根到底還是瞧不起這些“社會(huì)底層人”,從而產(chǎn)生一種居高臨下的優(yōu)越感。這個(gè)胖漢就如此暴躁,那這些清潔工還有類似他們的“社會(huì)底層人”,該受到了多少“胖漢類”“社會(huì)上層人”的藐視和嘲笑?學(xué)會(huì)尊重善待他人,這些道理我們從小就受過教育,但如今真能做到的又有多少人?面對(duì)比我們某些地方略顯遜色的人,我們無形之中都會(huì)有優(yōu)越感。如果沒有這個(gè)優(yōu)越感,世界上就會(huì)少很多惡壞的事情。因?yàn)樵S多人會(huì)在過分的優(yōu)越感中膨脹,逐漸狂妄自大、剛愎自用、目中無人,最終毀掉了自己。

      尊重,一個(gè)普普通通的字眼,卻包含了千絲萬(wàn)縷的道理。每個(gè)人身上都會(huì)有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),讓我們懷著一顆平常心,去尊重他人。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇6

      蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來,我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無法判斷誰(shuí)“心存牛糞”,而誰(shuí)卻“心存如來”。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理:一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。

      善,并不是簡(jiǎn)單意義上的單純,善良,而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

      為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養(yǎng)性,都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!逼渲械摹暗馈笔鞘裁?,何以變化而生萬(wàn)物,恐怕其中的精髓就是“為善”。

      姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周;三國(guó)時(shí),周瑜貪利而中計(jì),受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。

      善從德來,得從容來,容從志來,志自“無欲”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。

      “漢初三杰”之一的張良,在青年時(shí)有一次清晨外出,過一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時(shí),故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說:“小伙子,去把我的鞋撿上來?!睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻?,并為老人穿好。后來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

      張良若無虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山,運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖,心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

      時(shí)光飛逝,到了現(xiàn)代社會(huì),與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”,同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。

      為善在有些人看來是“劃不來”的,因?yàn)樵谒麄兛磥?,與他人為善會(huì)損害自我的利益,但如果每一個(gè)人都能夠與人為善,我們的世界將會(huì)變得怎樣?

      這就要求我們提高自身的修養(yǎng),陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經(jīng)是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。

      所以我們?yōu)樯?,為的只是達(dá)到心靈的彼岸。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇7

      蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來,我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無法判斷誰(shuí)“心存牛糞”,而誰(shuí)卻“心存如來”。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理:一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。

      善,并不是簡(jiǎn)單意義上的單純,善良,而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

      為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養(yǎng)性,都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!逼渲械摹暗馈笔鞘裁?,何以變化而生萬(wàn)物,恐怕其中的精髓就是“為善”。

      姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周;三國(guó)時(shí),周瑜貪利而中計(jì),受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。

      善從德來,得從容來,容從志來,志自“無欲”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。

      “漢初三杰”之一的張良,在青年時(shí)有一次清晨外出,過一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時(shí),故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說:“小伙子,去把我的鞋撿上來?!睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻恚槔先舜┖?。后來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

      張良若無虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山,運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖,心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

      時(shí)光飛逝,到了現(xiàn)代社會(huì),與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”,同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。

      為善在有些人看來是“劃不來”的,因?yàn)樵谒麄兛磥?,與他人為善會(huì)損害自我的利益,但如果每一個(gè)人都能夠與人為善,我們的世界將會(huì)變得怎樣?

      這就要求我們提高自身的修養(yǎng),陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經(jīng)是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。

      所以我們?yōu)樯疲瑸榈闹皇沁_(dá)到心靈的彼岸。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇8

      寒冬,梅花怒放,我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝,梅花在這么冷的天,散發(fā)一股股清香,默默奉獻(xiàn),美化這里的村莊。

      一天下午,我們一家人乘車到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹,略見星星點(diǎn)點(diǎn)的美。不料,車子轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,眼前的景色突變,就像頃刻拉開了巨大的帷幕,拖出了一個(gè)神奇的世界。從低處往上望,重重疊疊的山峰,它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài),有的像一個(gè)大蘑菇,有的像一把大雨傘……這兒的每一座山,都包含著一個(gè)美麗的故事,那是儲(chǔ)存在我們心底的財(cái)富。

      它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。每一棵樹,都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩(shī)。

      山的旁邊有一條小溪。當(dāng)冬天快要結(jié)束的時(shí)候,梅花瓣兒會(huì)隨風(fēng)飄撒在水面上,讓小溪流帶著它們,像載著一只只小船,漂到山外去。冬天里,山中靜得很,但你可以聽見梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天,也長(zhǎng)著青青的小草。

      梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不知群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間,園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方。在這嚴(yán)寒時(shí)節(jié),唯有梅花,一個(gè)人站在山腳尖的一個(gè)角落,不怕大雪壓身,不怕寒風(fēng)吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點(diǎn)植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天為人們帶來更多地享受。

      陽(yáng)光透過梅花隙,在地面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。無論是春夏秋冬,無論是嚴(yán)寒酷暑。這是四季如春,景色宜人。那雪白的梅花,奇異艷麗的花朵,使羅洞使充滿著生機(jī)與活力。

      梅花無私奉獻(xiàn),在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來歡樂。有一首詩(shī)說得好“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這是王安石贊頌梅花默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)的一首詩(shī)。我們也要有這種品質(zhì),人間會(huì)更美好。

      我想,你一定會(huì)喜歡我們羅洞的一切的一切。

      小學(xué)生寫人的作文600字 篇9

      要是說起讓我敬佩的一個(gè)人,那這個(gè)位置就非他莫屬了---一個(gè)和藹可親的清潔工。每天,他會(huì)在小區(qū)里忙來忙去,把周圍的環(huán)境打掃得和國(guó)家級(jí)的地方?jīng)]什么兩樣。每天都是汗流滿身,但他卻沒有任何怨言。剛開始的時(shí)候,我也認(rèn)為他沒什么特別,可到后來,他在我心中的形象慢慢變了……

      有一天,我胃不舒服,還沒到家就吐在了小區(qū)的馬路上。一個(gè)穿著一般,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車的清潔工緩緩走過來,彎下腰看看我,關(guān)切的問:“小弟弟,你怎么了,是不是不舒服呀?”這時(shí),一股難聞的味道迎面撲來,“沒事,不用你管!”我趕緊捂著鼻子,鄙夷地瞪了他一眼,心中暗想:哼!臟死啦!臭死啦!趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!他的眼神里露出一絲遺憾的神情,默不作聲地走了。

      吐完了,感覺肚子舒服多了。我慢慢地往家走,在樓角轉(zhuǎn)彎處,我無意中一回頭,看見那個(gè)清潔工又走了過來,拿起掃帚,輕輕地打掃著我剛才嘔吐過的地方。難聞的異味,他似乎沒有聞見;骯臟的東西,他也毫無厭惡感。遇到掃不下來用水沖,用掃帚搓,實(shí)在不行就用抹布抹。經(jīng)過清洗,原來的地方一塵不染,煥然一新,與別的地方又一模一樣了,絲毫看不出有人吐過。清潔工的臉上終于露出了欣慰的笑容。我立刻對(duì)這個(gè)清潔工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,以后每次在小區(qū)里我都會(huì)悄悄地關(guān)注他,研究他。

      這樣過了半年多,我對(duì)他已經(jīng)了如指掌。是呀!當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他全力幫助,因?yàn)樗乔鍧嵐?;?dāng)小區(qū)的環(huán)境遭到破壞時(shí),他極力補(bǔ)救,因?yàn)樗乔鍧嵐ぃ划?dāng)有人不小心撒了垃圾時(shí),他不怕臟,一點(diǎn)一點(diǎn)把全部垃圾撿起來,因?yàn)樗乔鍧嵐?。想到他默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,我的眼角濕潤(rùn)了。多么好的一個(gè)人,多么辛勤的一個(gè)人,多么令我敬佩的一個(gè)人---清潔工

      第二篇:優(yōu)秀小學(xué)生寫人作文

      優(yōu)秀小學(xué)生寫人作文

      編者按:作文當(dāng)中會(huì)經(jīng)常遇到描寫人物的,要描寫人物,就要懂得描寫人物特點(diǎn)的方法。方法很多:首先是選擇典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn),這是一個(gè)最重要的方法。一個(gè)人有什么特點(diǎn),不能靠空洞的詞語(yǔ)去形容。有一句話叫“事實(shí)勝于雄辯”。你說某某能干,請(qǐng)拿出事實(shí)來,讓別人信服。一般的事實(shí)還不行,越是典型事例越有說服力;其次是通過外貌描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)。人物的外貌,總與他的生活環(huán)境、性格愛好等有密切關(guān)系,能反映人物內(nèi)心世界和性格特征;還有通過語(yǔ)言動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫,表現(xiàn)人物特點(diǎn)。俗話說“察言、觀色、看行動(dòng)”,人物的語(yǔ)言動(dòng)作、心理活動(dòng),更能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和品質(zhì)

      ——我的同學(xué)

      都說齊天大圣有七十二變,而我們班的班長(zhǎng)郭飛,既不是孫悟空,也不是什么妖魔,卻也有七十二變的本領(lǐng)。大家說,他可真是只多變貓。

      上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都說:“郭飛真是只厲害貓!”

      有時(shí)候上作業(yè)輔導(dǎo)課,老師有事兒沒來,就讓同學(xué)們自己溫習(xí)功課。一些調(diào)皮的同學(xué)就想

      大鬧天宮了,有說話的、打鬧的、下座位的……可是如果遇上郭飛,那

      些同學(xué)的計(jì)劃就會(huì)泡湯。如果這樣,郭飛會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行一番演講:“別

      再吵了,下座位的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想,現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎?老師上完課已經(jīng)夠辛苦的了,你們不去認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,而在這里搗亂,老師知道了,會(huì)多傷心呀!誰(shuí)不想玩兒?我也想玩兒呀,要玩兒下課咱們一塊兒玩兒……”調(diào)皮的同學(xué)被感染了,不再鬧了,靜下心來認(rèn)真地寫起了作業(yè)。你說,郭飛管這些調(diào)皮鬼還挺有招兒吧!可一下課他就變了樣兒?!按蠼悖o點(diǎn)兒嘛,就一根兒?!边@句話,可是郭飛經(jīng)常說的。你猜他想干什么?——向女生們要麻辣土豆條兒吃???,一個(gè)班干部上課管人時(shí)還風(fēng)度翩翩,一下課就成了這個(gè)樣兒!下面還有呢——女同學(xué)看郭飛可憐巴巴的,就勉強(qiáng)同意了,可剛把麻辣上豆條的袋子撐開,郭飛就飛一般地把手插進(jìn)袋子里,一抓就是一大把,然后迅速逃到安全的地方,興高采烈地去吃那些搶來的土豆條兒。見郭飛這么饞,大家送他一個(gè)外號(hào)——饞貓。

      一到上課,郭飛便變成了一只聰明貓。記得有一次上社會(huì)課,老師問我們澳大利亞、意大利和阿根廷的首都,同學(xué)們都想不出來,可郭飛卻高高地舉起了手。老師讓他回答,他不但答出澳大利亞的首都是堪培拉,意大利的首都是羅馬,阿根廷的首都是布宜諾斯艾利斯,還說明了這些國(guó)家所在的洲。老師對(duì)他稱贊不已,同學(xué)們更是佩服得五體投地。課后,同學(xué)們

      問郭飛怎么知道這么多地理知識(shí),郭飛卻調(diào)皮地說:“我有孫悟空翻筋

      斗的本領(lǐng),那天我一下子翻上了天,在云端觀察了那些國(guó)家,然后就把

      它們的首都和位置記在腦子里了!”瞧,郭飛這只調(diào)皮的地理貓!

      “郭飛,你討厭不討厭?”這句話是女生們經(jīng)常對(duì)郭飛說的。每當(dāng)放學(xué),他就愛擋在幾個(gè)想回家的女生面前,不讓她們通過,嘴里還說著:“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開!”女生們氣急了,就聯(lián)合起來把郭飛“揍”一頓??伤唤逃?xùn)過了,還是笑嘻嘻的,真讓人覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。吃到苦頭了吧,壞貓!

      郭飛是只多變貓。有時(shí)會(huì)變成學(xué)識(shí)淵博的歷史貓、地理貓;有時(shí)會(huì)變成讓人頭疼的饞貓、壞貓;有時(shí)會(huì)變成一只馬馬虎虎的粗心貓……像他這樣活潑可愛的多變貓,誰(shuí)見了能不留下深刻的印象?

      第三篇:小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀1

      寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。

      “what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中,一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家,這是韓老師卻說:“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了?!痹趺椿厥履兀慷际嵌烊堑腵禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語(yǔ)課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。

      “what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。

      “Is she……呀!張?chǎng)?,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。

      老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時(shí)卻異常精神。

      那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽(yáng)光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說不出的快樂,因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀2

      我的同桌身高一米三九,有一頭柔順的頭發(fā),那漂亮的瓜子臉上:眉毛總是彎彎的,眼睛大大的非常惹人喜愛,鼻子呈三角形,嘴角總是上揚(yáng)的,常常喜歡穿黃色的大衣。

      有一次我特別生氣,總是板著臉,她三番五次地做鬼臉逗我開心,可是我卻開心不起來,她終于忍不住問:“你為什么不開心?”我沒有回答,她又問:“為什么不理我?”我頭往一邊一轉(zhuǎn)不想理會(huì)她,就這樣一直問,我從頭到尾一個(gè)問題也沒有回答,她就又裝著一本正經(jīng)的'樣子說:“老師來了,快問好”。我就急急忙忙地敬了個(gè)禮并問好,感覺沒回應(yīng)就看了看,沒好氣地說:“老師沒來”。突然意識(shí)到知道上了同桌的當(dāng),我環(huán)顧四周,沒有同桌的蹤影,正在我很生氣的時(shí)候突然聽到有人說話,緊接著有人摸了我一下,我剛轉(zhuǎn)過身看的時(shí)候,下了我大跳,我邊躲邊說:“有鬼有鬼”。原來同桌是做鬼臉兒,“你真能把我嚇?biāo)馈保f完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了,同桌又說:“你這個(gè)膽小鬼終于笑了”,我挺胸抬頭:“我才不是膽小鬼呢”。話音剛落我就追著她跑,就像在參加長(zhǎng)跑比賽。就這樣一天過去了,真希望以后也像這樣你追我、我追你,很有趣。

      這就是我那天真、可愛、特愛搞怪的同桌,我愛搞怪同桌。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀3

      爸爸,親愛的爸爸,我最親愛的好爸爸,是你把我從小帶到這么大,是你為我操碎了心,我真想對(duì)著天空高喊:“謝謝您,爸爸!我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的?!?/p>

      就在前一段時(shí)間,我生病了,弄了好多藥,但都不見好轉(zhuǎn)。于是,你擔(dān)心了,整夜睡不著覺,決定請(qǐng)假帶我去重慶的兒科醫(yī)院檢查治療,而且還拉上了二姨及二姨父。

      那是早上5點(diǎn)半,我們便坐車出發(fā)了,個(gè)多小時(shí)后,我們到了重慶。但兒童醫(yī)院在哪里呢?爸爸只得四處打聽,幾經(jīng)周折,我們終于來到了醫(yī)院。這里和家鄉(xiāng)的醫(yī)院完全不一樣,到處都是小孩,到處都是帶小孩來的大人,掛號(hào)處早已排成了一條長(zhǎng)龍。好不容易輪到了我們,但醫(yī)生說要先初步檢查,爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后,醫(yī)生說還要作胃鏡,但今天是星期四,而胃鏡只在星期三和星期五才能做,所以我們只有在這兒住一天了。趁著檢查的間隙,爸爸帶我去看朝天門。我看見一艘非常美麗的游船,不斷地有人上下,而且下來的人都很開心的`樣子。我的心動(dòng)了,剛巧有人來攬生意,我一問,嚇了一跳,一個(gè)人都要120元,真貴!可爸爸還是讓我去,而且還陪著我。多好的爸爸!

      第二天,開始做胃鏡了。第一個(gè)小孩直流鼻血,第二個(gè)小孩喉嚨受了傷,第三個(gè)、第四個(gè)……馬上就輪到我了,我擔(dān)心極了,我也會(huì)像他們那樣嗎?爸爸也緊張,也很擔(dān)心,但他卻強(qiáng)忍著,反而鼓勵(lì)我:“思齊,別怕,勇敢些,不會(huì)有事的?!蔽铱匆姡难蹨I已掉下來了。

      這就是我的爸爸。在他的不斷呵護(hù)和鼓勵(lì)下,我順利做完了各種檢查,開好了藥,回到了家。現(xiàn)在,我的病已好多了。

      爸爸,是你無私地給了我偉大的父愛,讓我得以茁壯成長(zhǎng)。謝謝你,我最親最愛的爸爸!

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀4

      郭金晴,這是個(gè)讓我最佩服的一個(gè)人。她雖然是一個(gè)普通的小女孩但在我的心里她永遠(yuǎn)是最善良的`、純潔的······

      記得那時(shí)候,我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽,毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個(gè)平凡的小姑娘,但她為什么去幫助別人,因?yàn)樗幸活w善良正直的心!

      她在班里是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)管理員······因?yàn)槔蠋熜湃嗡?,所以給她了那么多的機(jī)會(huì)。幾乎學(xué)校的各種比賽她的老師都會(huì)讓她參加。我覺得她并不是在競(jìng)爭(zhēng),而是想努力做一個(gè)善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個(gè)普通的人,但是她的善良讓她變得更加美麗!

      她的善良讓我感動(dòng),她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀5

      前記——

      絢麗的煙火在天空綻開,爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀,成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花,更有媽媽的偉大。母親的`手是最好的船槳,不知疲憊的劃……

      又是一個(gè)多雨的天氣,發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫,稠密的雨簾讓人望而卻步,腳探出了幾次,又收回了幾次,頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了,那可是個(gè)寒冷的天?。。?!可焦急的我卻感到難耐的躁熱,當(dāng)人越來越少的時(shí)候,我在校門口看見了我的曙光——媽媽,正搜尋著我的蹤跡。此時(shí),我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了,用畢生最快的速度跑了過去,媽媽的眼神里有愛憐也有責(zé)備,她用她的手給我撐起雨傘,她的手已是冰涼。那天,我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛,也記住了她那雙冰冷的手。

      很小的時(shí)候,我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺,不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢,購(gòu)買到了同學(xué)們都沒有的三個(gè)陀螺,那天,我過的很愉快,可到家……

      回到家里,滿臉微笑的媽媽為我打開了門,看見我手上的陀螺,笑容立刻僵在了她的臉上:“哪來的錢?”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來掃去,讓我不敢抬起頭來,“我,我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪!”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上,只說了一句話:“一元錢事小,但后果嚴(yán)重,自己好好反思吧!”這是媽媽第一次打我,毫不留情,從此,我記住了那只打我的手,它告訴了我如何做人。

      也許,其他很多往事我會(huì)忘卻,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀6

      她,瓜子臉,紅潤(rùn)的嘴唇,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她是誰(shuí)?

      我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當(dāng)”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進(jìn)門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的.茶杯!”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會(huì),才透過窗玻璃見她推門進(jìn)了院子,手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態(tài),好陽(yáng)光!

      她帶我去百花學(xué)校操場(chǎng)跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預(yù)備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學(xué)著她的動(dòng)作慢慢跑。她見我學(xué)她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點(diǎn),我氣沖沖地對(duì)她說:“你耍詐!”她露出一臉陽(yáng)光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”

      我和她去金霞山廣場(chǎng)滑冰。到了廣場(chǎng),她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽(yáng)光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩?!币埠?,新玩法,我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠(yuǎn),可我同時(shí)清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個(gè)四腳朝天!我調(diào)頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽(yáng)光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!

      她就是我姐姐,陽(yáng)光而漂亮的姐姐——生活中,永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,充滿笑意!

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀7

      迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看,樹葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。

      果園里果實(shí)累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋果像可愛胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。

      在農(nóng)田里,稻子是金黃色的`,有的彎腰,有的挺胸;棉花又白又白,有的露出身體,有的躲在貝殼里,不知道怎么辦!玉米快樂著紅纓,忘卻了夏天的煩惱;高粱面紅耳赤地笑了,一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花,白的,黃的,五顏六色。兩只小麻雀在大樹上嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在說:“這里稻穗那么多,我們?nèi)L嘗?!闭f著,就飛下來吃了。

      園中桂花香,菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同,白如雪,黃如金,粉如彩霞。王安石曾說:“黃昏風(fēng)雨襲園,菊花落滿地;折一個(gè)沒問題,可憐的兒子愛惜自己的心?!懊總€(gè)人都是對(duì)外開放的,香氣隨風(fēng)飄散,讓人頓時(shí)神清氣爽。

      啊,我喜歡這個(gè)迷人的秋天!

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀8

      五月的天氣可真討厭,忽冷忽熱的。

      記得星期一的下午,天氣老人大“哭”不止,然而這一哭

      破壞了好幾輛車,更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上,正好看到了這驚人的`一幕。

      一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險(xiǎn),跑到大馬路中間,只為了撿一個(gè)不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會(huì)心一笑,卻差點(diǎn)被車撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵:“死老頭 ,走路不長(zhǎng)眼啊,撞到你,我還要付法律責(zé)任呢”。在場(chǎng)所有人,連小學(xué)生都向車主投去了鄙視的目光。

      此時(shí)此景,我想說老爺爺撿垃圾,不就是為了清潔城市,給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境嘛,老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高,你有什么好兇的。

      天熱的時(shí)候,我們會(huì)為了躲避暴曬而蝸居在家開空調(diào),也會(huì)吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來驅(qū)趕熱意,但是你可知道,我們?cè)谙硎苊篮玫耐瑫r(shí)清潔工卻頂著熾日,與蠅為伴,清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知,那么請(qǐng)你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的清潔工們。不亂丟垃圾是對(duì)他們的贊揚(yáng)。

      我們應(yīng)該尊重清潔工,只因他們是我們城市的美化師。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀9

      我的小表弟平平,今年5歲,長(zhǎng)像蠻好看的,紅樸樸的臉,兩道濃濃的眉毛,可以看得出他的威風(fēng),一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣,那高高的小鼻子,更顯出了他的調(diào)皮可愛,一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲,可九精八怪比大人還要多呢!

      記得有一次,我舅舅叫我?guī)”淼芑厝Q毛衣,走到半路,碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見他搖搖擺擺地跑過去,歪著腦袋說:“嘿,小張,聽說你有女朋友了。她和我比,誰(shuí)漂亮”?張叔叔蹲下身摸著他的頭,笑嘻嘻地說:“當(dāng)然是你漂亮啦,誰(shuí)也比不上平平漂亮。”我的小表弟聽了非常得意,忙說:“她對(duì)你好不好,她溫柔嗎?”“只是沒有你調(diào)皮?!睆埵迨逭f。表弟一聽忙說:“你們什么時(shí)候結(jié)婚?。俊睆埵迨逡话褜⑺麚г趹牙镎f:“快啦!”我表弟一聽,這下可來勁了,一邊拍手一邊說:“那好,你們結(jié)婚,給我發(fā)喜糖?!睆埵迨逍澚搜?,一把把他舉過頭說:“小淘氣,一定忘不了你?!蔽彝送堑靡馔蔚?小表弟,無可奈何地?fù)u了搖頭:“唉,真是一個(gè)小九精八怪?!?/p>

      我的小表弟不僅是九精八怪,更是一個(gè)調(diào)皮大王。

      去年過春節(jié),媽媽帶我去剪頭發(fā),他吵著要去,媽媽哄他:“平平,姑媽回來給你買巧克力?!薄安宦铮宦?!我要去。”表弟撒嬌了。我媽媽拗不過他,只好帶他去。當(dāng)我剪下一綹頭發(fā)時(shí),他便用胖乎乎的小手接著。等我剪完后,他搶先一步跑回家,找來一圈透明膠,把頭發(fā)彎好,用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來,他裝著爺爺?shù)臉幼?,兩手背在后面,弓著腰,彎著兩條腿,對(duì)我們傻乎乎地笑呢!媽媽看見后,假裝生氣地說:“你怎么這樣,頭發(fā)落在身上會(huì)癢的?!笨伤麉s滿不在乎,還跳起了他自編的舞。結(jié)果呢,大事不好,摔了一跤,連“胡子”也掉進(jìn)了衣兜里,笑得我和媽媽肚子疼。

      別看我表弟平時(shí)調(diào)皮搗蛋,他的心腸可好呢。一次,在街上碰見了一個(gè)雙目失明的老人在乞討,他一聲不響地走過去,把僅有的五角錢給了那位老人。周圍的人看見了,都豎起了大拇指。

      我的小表弟真是一個(gè)既淘氣又可愛的“淘氣寶”。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀10

      大家好。我叫王玥琦,今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛,一張國(guó)字臉,一個(gè)烏黑光亮的頭發(fā)。我的'愛好有,跳舞,畫畫,騎自行車,溜冰等等。

      那是二年級(jí)的時(shí)候。期末到了,大家都趕著復(fù)習(xí),都快變成了名不其實(shí)大熊貓了。我日日夜夜的復(fù)習(xí),就是為了這次數(shù)學(xué)能考好。開始了,我緊張地做了起來。第二天早上,數(shù)學(xué)老師來公布成績(jī)了。老師報(bào)了15分鐘,還沒有報(bào)道我的,心想:我不會(huì)這次數(shù)學(xué)考砸了吧。王玥琦 99,當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我驚呆了,這是我數(shù)學(xué)第一次好這么好的成績(jī)。然,這次數(shù)學(xué)成績(jī)第一名,但是我覺得這次數(shù)學(xué)考試一點(diǎn)也不理想?;氐郊液螅腋嬖V了爸爸,爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好,就坐過來對(duì)我說,玥琦,然你這次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的這句話,使我信心滿滿,我對(duì)爸爸說,爸爸我一定會(huì)摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽,笑著摸了摸我的頭。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀11

      一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將,“咚”的`一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的中心點(diǎn)。(給人物起名字讀起來更親切了,好?。?/p>

      李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點(diǎn),他看見一個(gè)大坑中冒著煙,跳出一只巨大的公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當(dāng)然可以?!崩畛扇~對(duì)公雞說:“我想回家?!惫u說:“沒問題?!惫u輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自己巨大的身子上。

      這時(shí),公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個(gè)路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦?!痹瓉硭压u那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了,他拿來一大盆水,因?yàn)樘亓?,把水打翻了,自己反而淋成了“落湯雞"。(你的想象力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)

      公雞不一會(huì)就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個(gè)粽子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級(jí)的大臺(tái)風(fēng)。還有它的長(zhǎng)得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點(diǎn)力,就會(huì)“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級(jí)大地震一樣。

      有一天,公雞說:“我要回家了,再見?!崩畛扇~說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了?!崩畛扇~說:“再見?!惫u戀戀不舍地飛上了天空。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀12

      璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福。——銘文

      六歲

      在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學(xué),卻沒有理會(huì)我的聲音:我不想去上學(xué),我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對(duì)父親可怕的眼神,我終于哭著進(jìn)了門。但當(dāng)我拐進(jìn)大門時(shí),我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多,因?yàn)槲也幻靼住?/p>

      十歲

      我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個(gè)留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時(shí),父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的'父親,但是當(dāng)我關(guān)上門的時(shí)候,我看到了他關(guān)切的眼神,但是我仍然無法理解他的眼神。

      現(xiàn)在

      就像我六歲的時(shí)候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時(shí)候來到我身后。我下意識(shí)地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

      最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們?cè)谌粘I钪袥]有注意到它。

      神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛去傾聽,用心去感受。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀13

      感動(dòng)無處不在,是感動(dòng)讓生活充滿了溫暖。其中最令我感動(dòng)的,是我腦海里那抹不去的那份純真的愛。

      星期天,一個(gè)多么美好的日子,太陽(yáng)懶洋洋曬著大地,這一天,我要隨父母還有我的一群小伙伴們?nèi)ビ^井臺(tái)摘草莓,走之前我提醒過爸媽要帶水,免得晾成人肉干,可他們執(zhí)意說上面有水賣,所以我才放下了心跟他們?nèi)チ恕?/p>

      可事與愿違,上面哪里有水賣,連能解渴的草莓也被人摘光了,太陽(yáng)仿佛像被澆了油似的,熾烤著大地。我渴得喉嚨都冒煙了。于是就向小伙伴們借水喝,可他們帶的`水也不多??!他們給的水連我的舌頭都沒打濕。無奈之下我們只好向正在田里干活的老奶奶借水。沒想到,老奶奶二活沒說,拎起鋤頭就把我們帶到她村頭的一口水井邊。

      那水井深得就像一個(gè)無底洞——似乎把地球的另一邊都要貫穿了??粗巧钌畹乃?,我脊梁骨都發(fā)涼了??伤齾s吃力地趴在井邊,用繩子系著她隨身帶著的喝水的杯子,一杯一杯地打水給我們喝??粗夏棠棠菨M頭的銀發(fā),那布滿皺紋的臉,那慈祥的笑容。我感覺手里端著的不是水,而是蜜。對(duì)于我來說,這白水可比蜂蜜還好喝,我一口氣喝了七八杯??诳式鉀Q了,可我們迷路了,老奶奶又耐心地給我們指路,讓我們走路程最近的路回家。這時(shí)一股熱流溫暖了我的全身,我從心底里感謝著這位素不相識(shí),卻又似曾相識(shí)的老奶奶。

      俗話說:為別人著想,意味著給自己插上一對(duì)翅膀。老奶奶的這種為他人著想的精神怎能讓我忘懷呢?

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀14

      我的小表弟叫鄭xx,今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的??蓯鄣?小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛,可愛極了。

      過年了,我和媽媽、爸爸看我姥姥,車停下來,小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個(gè)、看看這個(gè)。我提著媽媽買的零食,小表弟跑到我跟前,拽著袋子不放手了。

      “到屋里吃好嗎?我自己提?!拔叶紫聛恚?。

      “不,吃……“拽著不讓我動(dòng)了。我只好讓他幫我拽著走。哎,真是個(gè)小讒貓。

      走到屋里,使勁地拽過袋子,兩只小手扒來扒去,找到一個(gè)棒棒糖,自己撥開了,給了我?!靶≠F乾,真好?!拔冶Я怂幌?。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表?yè)P(yáng)他了。

      我們?cè)谕饷嫱?,他一手拽上我,一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢?!澳愀蓡岚?,別拽?!?/p>

      舅舅解釋說,他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了,使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了,放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意,仔細(xì)一看,他在把麻將抱到桌子。

      “哦!原來你想玩麻將啊。你會(huì)嗎?“

      小表弟走過來說:“哥哥,來玩麻將吧?!?/p>

      會(huì)玩什么啊,當(dāng)積木擺吧,我想。走到桌前一看,夷,你還別說,他坐在那兒還真像那么回事呢,把麻將擺在自己面前,讓我也像他那樣擺,小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。

      我喜歡我可愛的小表弟。

      小學(xué)生寫人作文優(yōu)秀15

      每一次回到家里,我都能嗅到一種味道。我知道,這種味道是幸福的,是甜蜜的,就像是吃到可口的飯菜,又像是一起在游樂園里的快樂玩耍!

      我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶,其次是爺爺,然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。

      奶奶是家中的主管,專管我們一家的“口”,還管爺爺。一次,我和我爺爺還有我爸爸一起看電視??吹谜饎艜r(shí),我的奶奶就從我們的背后冒出來,奪過遙控器立馬把臺(tái)換了cctv13線新聞?lì)l臺(tái)。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼,但誰(shuí)都不敢說什么,只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”,所以我們也只忍氣吞聲。

      我們除了看電視要讓奶奶看外,爺爺還得遵守一個(gè)奶奶的規(guī)定,就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩?,奶奶很看不慣。雖然如此,可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外,還有一個(gè)習(xí)慣就是要喝酒。每一次,爺爺都喝得一臉通紅,嘴里的胡話,說什么話聽也聽不懂。每到這樣的`時(shí)候,奶奶就會(huì)立馬“起火” ,對(duì)著爺爺就是一陣臭罵。罵完后,爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣,晃來晃去地走進(jìn)臥室睡覺。

      這就是我的家庭,家里每一個(gè)人都做著自己的事情,但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲,不會(huì)破壞我們一家的幸福,也不會(huì)對(duì)我們一家?guī)碛绊?,還會(huì)給我們帶來歡樂! (指導(dǎo)老師:何朝瓊)

      第四篇:寫人作文檔

      我的同學(xué)作文500字

      小釗是我的同學(xué),他幽默、搞笑,總能給我們帶來無限的歡樂??

      他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對(duì)你講我的同學(xué)。

      他,總是穿著土里土氣、老套過時(shí)的“黃色戰(zhàn)衣”,一排參差不齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個(gè)圓挺挺的大肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘??不過,他傻里傻氣的樣子還真討人喜歡。

      一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧铣灾??!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在??”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎~嘿??”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡迎你》,一會(huì)兒??他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在吃飯的同學(xué)笑得連飯粒都噴得滿天飛;有一些正喝水的同學(xué)都忍不住把水噴了出來??

      這時(shí),數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個(gè)能歌善舞的“花木蘭”呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了??

      還有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的不夠理想,這令我十分沮喪,我靠在桌上,沉默不語(yǔ)??他似乎看透了我的心思,故意裝作一副一本正經(jīng)的樣子,說:“嗨,你老考100分,讓同學(xué)們都羨慕死了,我的‘紅眼病’都犯三回了~我想你這次是故意馬失前蹄,好讓別的同學(xué)來坐坐第一名的寶位。到底是你老謀深算,我可真服了你呀?!甭犃诉@酸酸溜的話,真讓我苦笑不得啊,也顧不上什么傷心、沮喪。

      哈哈??同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”,咱就可以不愁啦?...我的同桌是霸王

      我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

      有一次,中午的時(shí)候,老師剛離開教室,我正在看劉澤豪借給我的《知音漫客》,看了一一會(huì)兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點(diǎn)兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機(jī)器,原來是這樣,我打錯(cuò)地方”,我簡(jiǎn)直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去。”說完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會(huì)兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調(diào)味汁不讓你進(jìn),我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來,點(diǎn)頭哈腰的說:“對(duì)不起,田凱,對(duì)不起,你大人不計(jì)小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機(jī)會(huì)消消氣了,我高興的說:‘我不會(huì)告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。

      我們班的憨豆

      想必大家都看過《憨豆先生》吧!其中憨豆先生的每一個(gè)動(dòng)作和故事情節(jié)都引人發(fā)笑。碰巧我們班也有這樣一位有幽默細(xì)胞“憨豆”,大家都尊稱他為“憨哥”。

      憨哥有一點(diǎn)讓我始終都不能理解,就是他無論在課上課下身上總穿著那件綠色的外衣。當(dāng)綠色的外衣再配上他那又高又瘦的身材,簡(jiǎn)直就像一個(gè)竹竿。憨哥還有一個(gè)特點(diǎn),就是他的臉上充滿了“青春”,讓人看了總能回想起自己青春的時(shí)光。還記得第一次見憨哥的時(shí)候,他也是一個(gè)容易發(fā)脾氣的人,只要有人惹了,他一定不會(huì)輕饒那個(gè)人。不過接觸的時(shí)間長(zhǎng)了我也發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn),有幽默感,有親和力,平易近人,總之我認(rèn)為它不僅長(zhǎng)得酷似“憨豆先生”,而且性格也極為相似,所以我給他定義為“憨哥”。不就這個(gè)名字也在班中傳開了,憨哥也真正的帶上了“第二個(gè)憨豆”的帽子。

      現(xiàn)在回想起來,憨哥的搞笑事例真不少,就拿那最經(jīng)典的來說吧!有一次我們五六個(gè)人幫助老師干活,打掃教室。正在班長(zhǎng)擦窗戶的時(shí)候,憨哥回到班中來取水瓶,看到他這種登著桌子上窗臺(tái)的情形,憨哥淡定的說了一句:“唉!何必呢!即使遇到了不順,也不用這種極端的方式解決吧!就算你走了,萬(wàn)一別人調(diào)查不清,把我們?cè)┩鞒闪藘词?,我的下半輩子該怎么辦啊?!焙└缂傺b哭了起來。這下我們都囧了,扶著桌子哈哈大笑,等我們站起來的時(shí)候,憨哥已經(jīng)默默的離開了。聽著走廊里的腳步聲,我心中真想說:“憨哥,你的幽默過了點(diǎn)吧。”憨哥的經(jīng)典直到現(xiàn)在還在延續(xù),他要是不當(dāng)喜劇演員真的屈才了。

      這就是我們班的“憨豆”,說了這么多都忘記介紹這位赫赫有名的憨哥了,他就是我們班的楊松林。

      這人真煩

      他,一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,挺挺的鼻子,再配上一張小小的嘴巴,構(gòu)成了這個(gè)調(diào)皮而又可愛的陽(yáng)光少年。嘴上雖然是這么說,但是在這個(gè)幕后,展現(xiàn)的卻是他的另一面,那就是“煩”!

      記得那是星期三的上午,老師正全神貫注的講課,我們也津津有味的聽著??删彤?dāng)老師說在本子上寫作業(yè)時(shí),他的那張“婆婆嘴”又沒完沒了的說了起來,嘴里嘰里咕嚕的說個(gè)不停,臉上還帶點(diǎn)苦笑。我聽了,心里很煩。于是,用警告的口吻對(duì)他說:“你再說,后果不堪設(shè)想。”他似乎被我這“突然襲擊”給下了一跳,好久沒說出話來。我可以安心了,可我還沒來得及擔(dān)憂,他又開始說了,我很生氣,很想舉手告訴老師,但又怕他說閑話。就這樣,終于挨到了下課。我問他怎們回事,他說抄課程表?原來說來說去就是為了這個(gè)呀!我說:“你不會(huì)下課要呀!你......!唉!”于是,我便回到座位上,把課程表給他。

      我心想:不愧是“婆婆嘴”呀!他去參加說話大賽,準(zhǔn)拿第一。想著想著,我搖起了頭?!罢媸菬┭?!”

      想知道這位陽(yáng)光少年--說話大王是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌!

      他是不是很煩呀

      第五篇:小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文

      [小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文]媽媽很勤勞,白天在學(xué)校上班兢兢業(yè)業(yè),下班后又忙著做家務(wù),卻從來沒有一句怨言,小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文。在學(xué)校里,同學(xué)們都很喜歡她;在家里,我和爸爸更是離不開她。

      媽媽很愛我。天變涼了,媽媽會(huì)及時(shí)為我添加衣服;肚子餓了,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜;作業(yè)做錯(cuò)了,媽媽會(huì)一遍又一遍的給我講解,直到我弄懂為止;我生病了,媽媽會(huì)焦急的為我治病。

      媽媽很幽默。一次,我們?cè)谡f笑話時(shí),我笑得鼻孔冒出了一個(gè)大泡泡,媽媽逗我說:“有了你這盞大鼻燈,咱們家可以不用電燈了”。我聽了,又是一陣開心地大笑。

      媽媽很嚴(yán)格。雖然媽媽在生活中疼我,愛我,但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣以及培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,媽媽又非常嚴(yán)格。記得有一次,我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪,下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛在操場(chǎng)上“飛來飛去”,好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始,興致非常濃厚??墒鞘虑椴]有我想象的那么簡(jiǎn)單。才沒有一會(huì)兒工夫就摔了好幾次,我有點(diǎn)灰心了,我肆無忌憚地大吼,生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對(duì)我說:“要做好一件事不是那么容易的,經(jīng)常會(huì)碰到這樣或那樣的困難,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。如果你就這么放棄了,你就被困難打敗了”。我也是個(gè)好勝的人。聽了媽媽的話,我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你知道嗎,后來我戰(zhàn)勝了困難,也可以像很多同學(xué)一樣在操場(chǎng)上自由地“飛來飛去”了,真開心呀!畫一幅肖像 六年級(jí)(2)馮佳藝

      從我記事時(shí)起,媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛是理所當(dāng)然,母親是一切,小學(xué)生作文《小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文》。長(zhǎng)大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母愛是無私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫一幅肖像。

      首先畫媽媽的頭發(fā),雖然已被染成棕黃色,但幾絲白發(fā)仍然清晰可見。我心痛,那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時(shí)為何沒有注意?畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。

      接著,我要畫媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過世代蒼桑,現(xiàn)在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶,為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,這扇心靈的窗戶讓我知錯(cuò)就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時(shí)陰,有時(shí)晴,陰的時(shí)候,家里像上了一層黑云;睛的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說:“今天天氣真好呀!”這時(shí),我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。然后,我要畫媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來就會(huì)說話,天天嘮叨,我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說過:“聽媽媽的話是對(duì)的。”媽媽的這張嘴,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛。

      接著,我要畫母親的臉,母親的臉,長(zhǎng)出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候,我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了,感動(dòng)地哭了,把我摟得更緊了。我那時(shí),又感到媽媽的溫暖。

      最后,我畫母親的手。縫織衣裳用的是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開的燈。時(shí)間一長(zhǎng),媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來的手啊!上次我與媽媽一起去把脈,媽媽的手??這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手竟然暴起了青筋!媽媽!母親!這是一個(gè)多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親啊!在此我為您獻(xiàn)上一首歌: 母愛一個(gè)偉大的稱號(hào)

      媽媽,讓人充滿力量,我愛母親!偉大的母親!

      母愛是水,滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛是……

      老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過腳,結(jié)果是一個(gè)也沒有。我頓時(shí)愕然了。是啊!想起自己每次過生日時(shí),母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對(duì)媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!媽媽從來都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。

      我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭??晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑鄢贼~身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長(zhǎng)大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

      母愛是一片陽(yáng)光,無私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來吧!

      寫景

      夕陽(yáng),明月,都很美,但我更迷戀于夏天的云。

      夏天,悄悄的來了,天空變得像大海一樣藍(lán),時(shí)而,你會(huì)在蔚藍(lán)的天空中看到幾朵悠然飄過的乳白色的云塊。

      早上起來,我坐在小區(qū)的座椅上看云,這些云變幻莫測(cè),儀態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)候云像一葉小舟在浩瀚的天空中遨游;有時(shí)候又像一團(tuán)團(tuán)羊毛、一團(tuán)團(tuán)蠶絲;而這時(shí)我覺得云就像是一位穿著白紗的仙女,可能是聽見了天空的鐘聲,而又迷戀于人間的美好景色,便邁著躊躇不定的腳步往回趕吧!

      我只能說,夏日的天像孩子的臉,說變就變,早上還是陽(yáng)光明媚,到了中午便已經(jīng)是烏云密布了。天空像被刷了一道黑漆,變成了黑色,也不知道烏云爺爺對(duì)太陽(yáng)弟弟說了些什么,太陽(yáng)弟弟哭著跑了。這時(shí),天空中下起了像銀絲一樣的雨,于是我只好跑回家去躲雨。過了一會(huì)兒,雨停了,頑皮的太陽(yáng)弟弟蹦蹦跳跳的回來了,烏云爺爺看到他那副可愛的模樣只好走了,真可謂是云開日出,雨過天晴??!

      時(shí)間像流水一般匆匆的流著,很快就已經(jīng)到了傍晚時(shí)分,火燒云上來了,它從東邊一直燒到了西邊。媽媽帶我到外面去觀賞火燒云,只聽見身邊的人都在議論:“火燒云真美啊,真美?。 边@時(shí)媽媽問我:“圓圓,你看那火燒云像什么?”我說:“像媽媽您,給我溫暖、給我幸福!”媽媽哭了,幸福的哭了。

      云,你用你純潔的外表、純潔的本質(zhì)、還有那純潔的心靈,帶給人們純潔的感受!

      做葡萄酒 炎炎的夏日來了,累累的葡萄成熟了,許多大人都開始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,還微微帶點(diǎn)澀,據(jù)說正宗的干紅葡萄酒都有這個(gè)味。這么美味的酒,我也想試著做做。一進(jìn)葡萄園,映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄,紅的、紫的、青的、綠的,半紅半紫的,半青半綠的,深紅的、深紫的,顏色各異,煞是好看。這里葡萄可是無公害的佳品呵!一點(diǎn)兒也沒有噴散過農(nóng)藥的??粗@么誘人的葡萄,心里是歡喜極了,口里是饞極了。都不管了,先吃飽了再說。邊吃邊走欣賞著葡萄,這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮,形狀也很好看,像水晶、像鉆石,更重要的是它的水分充沛,肉汁飽滿,一口吃進(jìn)去,味道酸酸甜甜,兩字兒:好吃!吃了葡萄,該完成我的任務(wù)了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心!回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干凈,雖然沒有農(nóng)藥劑,但沙塵也會(huì)沾到葡萄皮上,這么多的葡萄如果一串串地洗,一顆顆地洗,那是一件很麻煩的事,媽媽教我一絕招,就是在葡萄上均勻地灑上一些面粉,再把這些葡萄浸入水中漂幾下,然后撈起來用清水沖洗一下,就十分干凈了,比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛了,水這亮亮地像一個(gè)個(gè)小燈炮。洗好葡萄后,把它們放在室外自然涼干后,就一顆顆地摘下來放進(jìn)木盆里,用手使勁的捏葡萄,使葡萄皮肉分離,汁水溢出來,從我的小手指縫里流出來,有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時(shí),手不覺得酸,可時(shí)間一長(zhǎng),手指還真有些不聽話了呵。把搗爛的葡萄放進(jìn)陶瓷器皿里,不要放的太滿,因?yàn)槠咸言诎l(fā)酵的過程中會(huì)把葡萄皮向上送,同時(shí)也會(huì)帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里,“嘩——”白糖如流水般涌入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口,每過幾天用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒攪拌,使里面的發(fā)酵更勻稱一些。啊哈!出不了十天半個(gè)月的,新鮮美味的葡萄酒經(jīng)過過濾后馬上就可以出爐了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空.珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹.風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直都在你左右.-題記 人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難,誰(shuí)不是受過磨難的呢? 世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎? 我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí),我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí),挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。是呀!俗話說得好,“失敗是成功之母”,這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”的意思,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵,讓我體會(huì)了“一滴汗水,一份收獲”的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步,有所成就。每一個(gè)生命,都是抱著希望來到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰(shuí)不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服?;厥淄拢D(zhuǎn)瞬間,我們已度過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋,當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活沒有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的,閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說,我一定可以!讓我們拋棄挫折的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地?fù)]灑一次,讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番,我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天.命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí),同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。請(qǐng)堅(jiān)信-陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

      童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才?,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

      終于我忍不住了,我跑上了講臺(tái)問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要?。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……

      每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

      每個(gè)人的童年生活都豐富多彩,我也不例外。在童年時(shí)代,我做了許多許多的事,有些事情隨著時(shí)間的流逝被我淡忘了,可是有件事情卻深深的烙印在我的記憶中,每次回想起來,我都不禁會(huì)笑出聲。

      記得我上幼兒園時(shí),“六一”兒童節(jié)學(xué)校要表演節(jié)目,因?yàn)樾∨笥烟嗔耍谑抢蠋熞蠹议L(zhǎng)給自己的孩子化妝,那天是我第一次化妝,對(duì)媽媽的化妝品很好奇,特別是那支口紅在我額頭上輕輕一點(diǎn),點(diǎn)出一個(gè)“美人痣”時(shí),我覺得特別漂亮。

      晚上回到家,媽媽將我早上畫的妝給擦了,我很生氣,為什么媽媽將這么漂亮的妝給擦了呢?我心想:既然媽媽把妝擦了,那我自己給自己再化妝。我印象最深的就是那個(gè)“美人痣”了,我決定找到口紅,給自己點(diǎn)上“美人痣”。

      說干就干,于是我開始了我的計(jì)劃。我來到客廳,開始找那支“口紅”,找啊找,把家里的東西翻了個(gè)底朝天,啊!終于在媽媽書桌上的筆筒里找到了那支“口紅”,那支“口紅”和上午媽媽幫我點(diǎn)“美人痣”的口紅,外形一模一樣。我打開“口紅”的蓋子,學(xué)著媽媽的樣子將“口紅”往自己的上一點(diǎn),呵呵,“美人痣”點(diǎn)好了,我開心的跑到媽媽面前,給媽媽看看我的“大作”。我驕傲地抬起頭對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你看我有什么變化?”媽媽看著我,說:“你沒有什么變化?。 薄邦~頭呢?”“沒有變化啊!”媽媽奇怪地說。我很納悶,明明剛才點(diǎn)了“美人痣”,怎么沒有呢?我跑到鏡子前,看看鏡子里的自己,果然額頭上什么也沒有。我不解地問媽媽:“媽媽,我剛才用口紅在額頭上點(diǎn)了‘美人痣’,怎么現(xiàn)在什么也沒有?。俊眿寢屨f:“你把口紅給我看看。”于是我將手中的“口紅”遞給了媽媽,媽媽接過“口紅”,一看,便哈哈大笑起來,我奇怪地問:“媽媽,怎么了?你笑什么?。俊?/p>

      媽媽笑著說:“你這小傻瓜,這不是口紅,是固體膠!它無色的,是用來粘貼東西的。”我聽后這才恍然大悟,怪不得點(diǎn)不出“美人痣”了,原來是“透明”口紅??!

      這件事情過去好幾年了,我每每想起都會(huì)哈哈大笑,雖然很幼稚,但是它教會(huì)我做任何事情都要細(xì)心,否則就會(huì)弄出笑話。事情雖小,可它永遠(yuǎn)記在我的心上,伴我成長(zhǎng)!

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗;從一個(gè)童真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)多夢(mèng)的少年;從一只雛鷹漸漸長(zhǎng)成一只雄鷹。從膽小變成勇敢;從逃避變成承擔(dān);從幼稚變得成熟。我即將告別多彩的童年,往事像一個(gè)個(gè)散發(fā)耀眼光芒的珍珠穿成一根珍貴的項(xiàng)鏈——時(shí)間。回想起小時(shí)候的趣事,最讓我記憶猶新的還是5歲那年發(fā)生的事??

      那是夏天的一個(gè)星期五,爸爸媽媽出外和朋友燒烤,我獨(dú)自呆在家里看電視消遣時(shí)間,看完精彩的動(dòng)畫片之后,我拿著遙控器亂翻。突然,一個(gè)廣告闖入了我的視線,上面介紹的是一種去癢去包的一種藥,外表相似與牙膏,里面是白色的固體,往人身上一抹,包就下去了好多,我對(duì)這種藥的作用驚嘆不已?!斑?,這不是牙膏嗎?”看著產(chǎn)品我不禁自言自語(yǔ)道。就是因?yàn)檫@句話,我的心里萌生了一個(gè)想法——用牙膏止癢。我看看身上的包,便對(duì)蚊子咬的包說:“嘻嘻,你馬上就完蛋了!”我心里高興起了,想了一個(gè)自以為“天衣無縫”的計(jì)劃,正準(zhǔn)備實(shí)施的時(shí)候,爸媽回來了,我只好把計(jì)劃放到晚上。夜幕降臨,爸媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我悄悄地起床,小心翼翼、躡手躡腳地從他們房間經(jīng)過,生怕被發(fā)現(xiàn)從而導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的泡湯。我的房間離衛(wèi)生間很近,可能是因?yàn)樘o張了,我走了很長(zhǎng)時(shí)間,客廳的鐘表嗒嗒作響,我的心隨著鐘表轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,四周死一般的沉寂。近了,近了,更近了——我終于到達(dá)了衛(wèi)生間。我迅速鉆進(jìn)衛(wèi)生間,閉上門,從衛(wèi)生架上取下我的牙膏,擠壓中部,白色的固體被擠了出來,我把它涂抹在有包的地方,等著他的效果。一分鐘,兩分鐘——十分鐘過去了,還是沒有效果。我對(duì)自己說:“沒有什么藥能這么快有效果!”我正準(zhǔn)備回床睡覺,突然聽到腳步聲,我心里害怕極了,暗自里嘀咕著:早不來,晚不來,偏要這時(shí)候來!不行,我要藏個(gè)好地方!我想竄逃在外的的通緝犯一樣,看看這邊,看看那邊,怎么也想不出一個(gè)藏身的好地方,沒辦法,我被“捉拿”了。爸爸走到衛(wèi)生間,還沒開燈便看見一個(gè)白色物體在晃動(dòng),“??!”大叫了一聲,立馬開了燈,媽媽聞聲趕來,兩人看看全身抹滿牙膏的我,不約而同地哈哈大笑起來。我不解地望著爸爸媽媽,爸爸強(qiáng)壓笑意,對(duì)我說:“你干嘛呢?”“止癢唄!”我回答說?!坝心醚栏嘀拱W的嗎?”爸爸再次提出疑問。我見他不信,便把事情原原本本跟他們講了一遍。爸爸媽媽一聽,笑的更厲害了,爸爸對(duì)我說:“傻孩子,那哪是牙膏呀!”那是一種藥呀!只是相似于牙膏罷了,你卻當(dāng)成牙膏,真會(huì)開玩笑!”“你才開玩笑呢!”我反駁道,“那真的是牙膏!”“可你又什么證據(jù)呢?”爸爸逼問我,“我,我??!”我有點(diǎn)啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺了。忽然我靈機(jī)一動(dòng),打開電視,調(diào)到早上看的哪個(gè)臺(tái),剛好正在播那個(gè)廣告,我指給爸媽看,“諾,這不就是牙膏嗎?”爸爸讓我看頻幕下方的一行小字,上面標(biāo)著:本品屬于原創(chuàng),請(qǐng)勿與相似物品混為一談。我呆在那好久,爸媽笑個(gè)不停,我也只能擠出尷尬的笑容,笑聲回蕩在整個(gè)客廳??

      回想當(dāng)時(shí)做的事,我現(xiàn)在覺得傻透了,但“傻”中透露著兒時(shí)的童真,稚嫩,以前的日子再也回不來了,讓我們輕輕揮手,告別童年,再見了童年,再見了那個(gè)稚嫩的我??

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