第一篇:小學(xué)學(xué)生日記(通用)
小學(xué)學(xué)生日記(通用10篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生日記(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生日記1馬克思主義者認(rèn)為,只有先做好群眾的“學(xué)生”,才能做好群眾的“先生”?!跋壬笔恰皩W(xué)生”,的發(fā)展,卻不是“學(xué)生”的終結(jié)。如果不愿再以學(xué)生的姿態(tài)出現(xiàn),便不能繼續(xù)再當(dāng)“先生”。毛主席說(shuō):“沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱忱,沒(méi)有眼睛向下的決心,沒(méi)有求知的渴望,沒(méi)有放下臭架子,甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”
毛主席說(shuō):“我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西?!彼终f(shuō):“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最尖銳最有效的武器只有一個(gè),那就是嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度。共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯,而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯,靠實(shí)事求是吃飯,靠科學(xué)吃飯?!?/p>
我在黨和毛主席的不斷哺育和教導(dǎo)下,健康地成長(zhǎng)起來(lái)。由于政治覺(jué)悟的不斷提高,樹(shù)立了為共產(chǎn)主義而奮斗的大志,在工作和學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),這應(yīng)該歸功于黨,歸功于幫助我的同志們。我一定永遠(yuǎn)牢記毛主席的教導(dǎo),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生!
小學(xué)學(xué)生日記2今天是星期天,我正在用電腦下象棋,可拍的事情發(fā)生了。
我跑過(guò)去給媽媽看,媽媽說(shuō)只是腮腺炎,只是一種傳染病,所以我不敢和弟弟靠的太近。媽媽到處幫我找仙人掌,從東村跑到西村也沒(méi)找到。最后問(wèn)鄰居才找到了。
爸爸拿雞蛋,拿了一個(gè)最小的雞蛋。媽媽用菜刀把仙人掌的刺去掉后把仙人掌開(kāi)成兩半。爸爸在仙人掌上打了個(gè)洞。媽媽把雞蛋的蛋清倒在仙人掌的里面。
媽媽把仙人掌念在我痛的地方。因?yàn)榈扒宸哦嗔?,所以仙人掌的粘液不起作用。仙人掌不能立刻黏在我臉上,媽媽用手捂住直到仙人掌里的蛋清干了為止?/p>
仙人掌黏在我臉上了我不能亂動(dòng),生怕他會(huì)掉下來(lái)。我不能和弟弟一起玩,因?yàn)槲遗聲?huì)傳染給他。我不能玩電腦,因?yàn)榈艿茉谕?。我不是到明天能不能好,要不能好的?huà)明天就不能去學(xué)校,不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了
明天一定要好呀,不然到了學(xué)校就會(huì)傳染給大家。不去的話(huà)只能讓爸爸去請(qǐng)假了。
生病一次真麻煩。
小學(xué)學(xué)生日記3一大早,我起床了,爸爸給我們做了好吃的,我和媽媽一起吃,吃完了,我們要出去玩了,我們?nèi)チ算y座和新星商廈,去逛了一會(huì),我和爸爸餓了,我和爸爸去了永和豆?jié){,我喝了甜豆?jié){和油條,還要了個(gè)小菜,我們吃飽了,然后我們又去找媽媽?zhuān)业綃寢尯?,又去了留仙湖公園,我們玩了套圈,還買(mǎi)了一個(gè)能吹的笑臉,走了一會(huì),我看見(jiàn)有打槍的游戲,我剛伸出手去打爸爸就把我叫走了,然后我們就回家了,回家后,在家待了一會(huì),媽媽領(lǐng)我去她同學(xué)家玩,我先看到了北京歡迎你的吉祥物娃娃,我拿著玩了一會(huì),我又看見(jiàn)姐姐有喜洋洋的玩具,我又玩了一會(huì),我們要準(zhǔn)備走了,我又看到了小海豚,阿姨又拿下來(lái),我玩了一會(huì),然后我們就走了,我們回家吃飯,耶!
小學(xué)學(xué)生日記4今天是雙休日,我格外想去看一下我遠(yuǎn)在嘉峪關(guān)的老朋友,便獨(dú)自一人坐上了酒嘉公交車(chē)去了嘉峪關(guān)。
我的老朋友,也就是表妹,去年剛搬到嘉峪關(guān),我特想看一看它們的新家。
我下車(chē)后,給他們打了個(gè)電話(huà),阿姨就騎著電動(dòng)車(chē)把我?guī)У剿齻兗以骸?/p>
那兒的景色有點(diǎn)像公園,花壇中鑲上紅色的月季,黃色的菊花,連周?chē)乃蓸?shù)也修得非常有型。
她們的樓是歐式的,要比酒泉的漂亮的多。進(jìn)入他們家的屋子后發(fā)現(xiàn)他們住的房子比以前沒(méi)大多少,還是兩室兩廳。不過(guò)裝修的比以前的好。
他們?cè)簳r(shí)常有野狗傷人,于是大家買(mǎi)了一只藏獒,養(yǎng)在野狗經(jīng)常出沒(méi)的地方。我去看那狗時(shí),它趴在地上我一朝它身邊走,它立刻就站了起來(lái),好嚇人,而阿姨說(shuō)它不咬人,于是,我非常小心的摸摸它的.頭。嘿,還真沒(méi)事!
傍晚,從她們家吃過(guò)飯,便去了爸爸的單位,我州在陌生的街上,回味著今天的一切……
甘肅酒泉肅州區(qū)酒泉市一中初一:蔣毅
小學(xué)學(xué)生日記5那日陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕的吹拂著大地的一切,那日我與您相識(shí)。
記得那時(shí)候是上午。您就這樣進(jìn)了我們的教室,幫我們畫(huà)黑板。上課的時(shí)候,不少同學(xué)都頻頻回頭,去看您。突然一陣鈴聲響了起來(lái)“親愛(ài)的同學(xué)們,下課時(shí)間到了”……下課的時(shí)候,我在自習(xí)打量著您。
您是單眼皮,大眼睛,高鼻梁,而且你笑的時(shí)候,感覺(jué)像狡猾的狐貍笑一樣。我問(wèn)了您幾個(gè)問(wèn)題,后來(lái),我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您了。知道有一天,我們上美術(shù)課。我又看到是您來(lái)我們班,我們都以為是您走錯(cuò)教室了。您笑了一下,說(shuō)就是來(lái)我們班上課,您的課很有趣,最后還讓我們聽(tīng)歌,不少人都嚷嚷著要聽(tīng)哪個(gè)歌,您卻笑一下,讓我們自己點(diǎn)……后來(lái),我們已經(jīng)很熟悉了。有說(shuō)有笑……
現(xiàn)在每當(dāng)回想起我們?cè)趯W(xué)校的這段時(shí)間。就覺(jué)得惋惜,為什么我們剛好是那屆畢業(yè)生,我們?cè)僖不夭蝗チ?。為什么?huì)有畢業(yè),會(huì)有分離……
小學(xué)學(xué)生日記6今天我和爸爸準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們從家走到書(shū)店,我們到二樓去看書(shū)。
我們一進(jìn)去,呀!有那么多書(shū)呀!我想:“給我自己買(mǎi)本書(shū)?!蔽蚁日业轿蚁矚g的類(lèi)別,在里面找了又找,沒(méi)有找到我要的書(shū),我去問(wèn)管書(shū)的阿姨,阿姨說(shuō):“沒(méi)有著本書(shū)了?!蔽沂錁O了。我又來(lái)到歷史類(lèi),突然看見(jiàn)了一本《我們是愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)》,我立即跑過(guò)去拿出著本書(shū),津津有味的看了起來(lái),我覺(jué)得這本書(shū)很好看,就拿著它去看別的書(shū)了。我來(lái)到了兒童類(lèi),找了一下,找到了一本《偷心九月天》,我拿出了一本看了起來(lái),好好看呀!最后我決定要《偷心九月天》,我把《我們是愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)》放了回去。我去找爸爸說(shuō):“我要這本書(shū)你給我買(mǎi)吧!”爸爸說(shuō):“好吧!”不過(guò)你回去要看呀!“這是我心里高興極了。我和爸爸來(lái)到收銀臺(tái)付錢(qián),付完錢(qián)我們就回家了。
通過(guò)這次看書(shū),我懂得了:是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)世界,是書(shū)使我懂得做人的道理,是書(shū)教給我無(wú)窮的知識(shí)。
小學(xué)學(xué)生日記7星期六下午,我做完作業(yè),拿著自己的零花錢(qián)去興國(guó)圖書(shū)社買(mǎi)書(shū),因?yàn)槲沂莻€(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“。
我興高彩烈地來(lái)到書(shū)店,書(shū)店里的人真多啊!有的人在津津有味地看書(shū),有的人在專(zhuān)心致志地選書(shū)。書(shū)店里悄無(wú)聲息,只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音,好像進(jìn)入了無(wú)聲的世界。
書(shū)店里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),就連墻角也放滿(mǎn)了書(shū)。一股股油墨香直鉆鼻孔,真是”書(shū)香世界“!我要買(mǎi)的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在哪里呢?我找來(lái)找去就是找不到,于是我就去問(wèn)賣(mài)書(shū)的阿姨,阿姨告訴我書(shū)的位置,我按照阿姨說(shuō)的位置去找,很快就找到了我要的書(shū)。我忙把《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》從書(shū)架上抽出來(lái),坐在板凳上如饑似渴地看起來(lái)。我被這充滿(mǎn)神秘色彩、曲折情節(jié)、驚險(xiǎn)場(chǎng)景的冒險(xiǎn)小說(shuō)吸引住了,連結(jié)賬的事差點(diǎn)給忘了。
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū),我明白了書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友。我以后要多買(mǎi)書(shū),多讀書(shū),在書(shū)的海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)學(xué)生日記8今天早上,我一起床,就給姥姥、姥爺拜年。我說(shuō):“祝姥姥、姥爺,馬上發(fā)財(cái)!”姥姥、姥爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“希望你好好學(xué)習(xí),天天向上!”說(shuō)完,姥姥、姥爺就給我發(fā)了壓歲錢(qián)。
然后,我換上新衣服,和爸爸一起下了樓。因?yàn)橥磔呉o長(zhǎng)輩拜年,所以每年我還要去爸爸、媽媽的朋友、同事家拜年。我們先去了邵奶奶家拜年。我一見(jiàn)到邵奶奶,我就說(shuō):“祝你們?nèi)倚腋?!”我剛說(shuō)完,邵奶奶就給我了一個(gè)紅包。我和爸爸在邵奶奶家又坐了一會(huì),就告辭了。接著,我們到金伯伯家拜年,我爸爸和金伯伯是同事。金伯伯全家坐在沙發(fā)上,和我們聊天。金伯伯還給我和爸爸洗水果,有草莓和櫻桃。我們倆坐了一會(huì),吃了一些水果以后,我就開(kāi)始給金伯伯全家說(shuō)祝福的話(huà)啦!我清清嗓子,說(shuō)道:“祝金伯伯全家,馬上有錢(qián)!祝金伯伯馬上升官!”當(dāng)我說(shuō)完,逗得大家哈哈笑。
我和爸爸跟金伯伯告別了以后,就興沖沖的回家了。
小學(xué)學(xué)生日記9今天我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動(dòng)比賽,也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦!我很榮幸被選中參加比賽。
我們先排隊(duì)去多功能室,不一會(huì)到了,看到那里氣氛有點(diǎn)緊張,畢竟是比賽能不緊張嗎!呵呵說(shuō)正事,考試開(kāi)始了!我先填上名字開(kāi)始審卷了,感覺(jué)這些題都很靈活復(fù)雜,我不知不覺(jué)做到了第二大題,說(shuō):用一根20米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,想一想長(zhǎng)和寬各是多少?(有五個(gè)答案)我想肯定要先把20除以2,變成10了,這樣就可以利用10的分與合,做到最后一個(gè)我呆住了,10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎!我想了想,對(duì)了,老師上課講過(guò),正方形也是特殊的長(zhǎng)方形。我高興極了!不一會(huì)就把這張?jiān)嚲碜龊昧?。我還是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的交了卷。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)!
小學(xué)學(xué)生日記10今天上午,我們上美術(shù)課時(shí),我一翻書(shū)包,又沒(méi)帶美術(shù)用具。無(wú)疑,我肯定要站在后面的,所以,老師走了過(guò)來(lái),我就走到了后面。在后面,我和武明明玩起了“1+1”。隨即,后面由門(mén)可羅雀變成了門(mén)庭若市,相差之隔只有五秒!當(dāng)然,少不了田鵬程的位置。
洪雅詩(shī)走來(lái)了,田鵬程在后面來(lái)了個(gè)軍姿,還用左手敬了禮,劉暢還挺幽默的,說(shuō):“錯(cuò)了,右手敬禮,不是左手”還沒(méi)說(shuō)完,田鵬程就在她面前走起了模托步,就連板著臉的洪雅詩(shī)也不由得笑了。
她們兩大天王一走,后面就成了游樂(lè)園,田鵬程騎在武明明背上;王春哲在用水沖崔榮基的頭,崔榮基還在邊笑邊說(shuō):“別用水沖我的頭!”
隨著鈴聲響起,同學(xué)們歡呼一片,田鵬程和武明明一邊鼓掌一邊說(shuō):“萬(wàn)歲!下課了!”沖了出去,我也收拾好書(shū)包,隨著人流走了出去。
美術(shù)**就這樣結(jié)束了。
第二篇:小學(xué)學(xué)生日記
小學(xué)學(xué)生日記1
今天中午,我把剩余的作業(yè)寫(xiě)完了,我就去看電視了,我看的是喜洋洋與灰太狼的片,因?yàn)槲页?此?/p>
劇中的喜洋洋的是羊村最聰明的羊,他總能想出辦法讓羊逃出狼堡,我認(rèn)為,喜洋洋之所以聰明,因?yàn)樗朴谒伎?,我們也要向喜洋洋一樣,遇到重重困難,都要思考思考,才能解開(kāi)這個(gè)謎底。
小學(xué)學(xué)生日記2
20xx年7月18日 星期五 天氣:小雨
今天,爸爸買(mǎi)來(lái)一幅國(guó)畫(huà),掛在我家的墻上。
你瞧:畫(huà)里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉得似霞,白得似雪,藍(lán)得似海,黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣!站在畫(huà)前面,我仿佛聞到了那淡淡的幽香,看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國(guó)畫(huà)!
小學(xué)學(xué)生日記3
今天上午,我準(zhǔn)備做手工的時(shí)候,媽媽攔住了我,說(shuō):“x,寫(xiě)完你的作業(yè),才可以做?!焙髞?lái)我就抓緊時(shí)間,把今天的任務(wù)給完成了!
后來(lái)我就開(kāi)始做手工了,不一會(huì)我就做好了。我做的是一個(gè)飛機(jī)手工。我還要接著往下做,做更多更難的手工!
小學(xué)學(xué)生日記4
昨天我們小隊(duì)活動(dòng)完,我和賈泊寧順道去看了他們家的菜園,那里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種蔬菜和瓜果。 我們來(lái)到了種土豆的地方,已經(jīng)成熟的.土豆,有的大,有的小。大的像水杯,小的像雞蛋,我們好興奮啊! 我跟賈泊寧玩的很開(kāi)心。一位大叔拿著鋤頭幫我們挖出好多土豆,哇,無(wú)農(nóng)藥、無(wú)污染,全綠色。 這個(gè)帶回家肯定很好吃,土豆實(shí)在是太多了、太多了,我都拿不動(dòng)了! 今天去挖土豆真好玩,如果有機(jī)會(huì),我還想去!
小學(xué)學(xué)生日記5
清晨,匆匆吃過(guò)早飯,爺爺、奶奶、媽媽、姐姐、和爸爸開(kāi)車(chē)一起出發(fā)到鶴壁市,再去淇河,那里風(fēng)景秀麗,美麗的淇河,金光閃閃、清澈見(jiàn)底,有許多水草和小蝦、小魚(yú)、有許多游客說(shuō)這里很美!到了游泳區(qū)、那里的河和岸都被鐵絲網(wǎng)網(wǎng)住,劃著我很痛,但是,那里的水還是吸引了我,在陽(yáng)光下,河起了美麗的波紋。我和小伙伴在河玩可開(kāi)心了!夕陽(yáng)落了,我說(shuō):“夕陽(yáng)好美呀!媽媽叫我回家,我依依不舍的離開(kāi)了。
小學(xué)學(xué)生日記6
蝗蟲(chóng),俗稱(chēng)“螞蚱”,屬直翅目,包括蚱總科,蝗蟲(chóng)是用它的一對(duì)上顎的大頜嚼碎植物的葉子,嘴巴下的觸須則品嘗食物的味道,這種嘴巴叫咀嚼式口器,已經(jīng)接近于高等動(dòng)物的嘴了?;认x(chóng)食物范圍廣,可取食小麥、水稻、谷子、玉米、豆類(lèi)、煙草、蘆葦、蔬菜、果樹(shù)、林木及雜草的葉子、嫩莖、花蕾和嫩果等,將葉片咬成缺口或孔洞,大規(guī)模發(fā)生時(shí)可將作物食成光桿或全部吃?xún)?,造成?yán)重經(jīng)濟(jì)損失。
小學(xué)學(xué)生日記7
叮、叮、叮,下課了。
同學(xué)們一溜煙的跑進(jìn)了操場(chǎng),有的玩老鷹捉小雞,老鷹撲向小雞,雞媽媽趕緊護(hù)著小雞們。幸運(yùn)小雞沒(méi)被老鷹捉住,要不然逮住的同學(xué)就要當(dāng)老鷹了。有的玩翹翹板,是一個(gè)女生和一個(gè)男生在比,我想肯定是那個(gè)男生勝,因?yàn)槟猩扰侄嗔?。高年?jí)的哥哥姐姐們?cè)谕鎲胃芎碗p杠,他們個(gè)子高,玩起來(lái)非常有力量。還有的同學(xué)把雙杠當(dāng)成秋千玩呢。
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),給我和同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)生日記8
今天早上吃早飯,搖動(dòng)的牙很疼,我想用筷子把這顆牙弄下來(lái),沒(méi)成功,然后我就請(qǐng)爸爸幫忙,以前掉的牙大部分是他弄掉的,爸爸用盡一彈,沒(méi)成功,爸爸用手又用盡一彈,ok。成功了。不過(guò),哎呀,我的媽呀。牙,好疼呀。也許爸爸用力太大,一彈就彈到牙根那了,我用手揉著臉蛋,牙沒(méi)剛才疼了,我就輕輕的揉,揉了好久,牙不疼了,太好了。過(guò)了一會(huì)兒,我就去上學(xué)了。
小學(xué)學(xué)生日記9
今天晚上,我把弟弟氣哭了然后,弟弟可傷心了,然后,弟弟把枕頭扔向了我,我連忙一拍把枕頭扔向弟弟的臉上,然后,他往后退了起步,我哈哈大笑起來(lái)。
他生氣的拿起枕頭向我扔來(lái),我一躲一手一拿,最后,讓我給接到了,我開(kāi)心極了!弟弟不服氣,努力了起來(lái),我扔給他他也扔給我,我們?nèi)觼?lái)扔去,玩的可開(kāi)心了。
小學(xué)學(xué)生日記10
數(shù)學(xué)期中考試考得優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我獎(jiǎng)到一盒巧克力餅干,心里美滋滋的。
我從來(lái)都沒(méi)獎(jiǎng)到過(guò)零食,放學(xué)一回到家門(mén)口,我就舉著餅干高高興興地喊起來(lái):“奶奶,今天數(shù)學(xué)老師給我發(fā)獎(jiǎng)品啦!”奶奶說(shuō):“是餅干啊?!蔽艺f(shuō)是。
我一邊唱著歌,一邊把包裝紙撕開(kāi),再1塊1塊地吃。這味道真好,甜甜的,又有巧克力的味道,真好吃。奶奶問(wèn):“是學(xué)校里的餅干好吃,還是家里的餅干好吃?”“當(dāng)然是學(xué)校里的好吃,這可是我數(shù)學(xué)考試考得優(yōu)秀得來(lái)的哦?!蔽艺f(shuō)。
小學(xué)學(xué)生日記11
今天又是開(kāi)學(xué)的日子,我真高興。
早晨我從被子里起來(lái)的時(shí)候,聞見(jiàn)了香噴噴的東西。我過(guò)去看,原來(lái)是奶奶煮的雞爪哦。好香,好吸引我。我經(jīng)不起它的誘惑就過(guò)去準(zhǔn)備吃一個(gè)。媽媽不知不覺(jué)的來(lái)了,打了我一下說(shuō):“你的房間都沒(méi)有收拾就想吃東西了呀?不愛(ài)衛(wèi)生,去收拾房間?!蔽抑缓脽o(wú)奈的去整理我的房間,我整理了許久。
整理完了,那滿(mǎn)頭大汗的我又來(lái)到了廚房吃起了香噴噴的雞爪,真好吃啊。媽媽也沒(méi)說(shuō)我了,現(xiàn)在我知道了。只有付出了,也才有收獲啊。
小學(xué)學(xué)生日記12
今天晚飯后,我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊,密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽(yáng)曬焦的小豆子,大地衣像一朵朵長(zhǎng)在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”,有的在水坑里快樂(lè)的“打水仗”,還有的好像吃飽喝足了,鉆進(jìn)草叢里睡大覺(jué)??上鼈儧](méi)躲好,被我們逮住了。地衣捏起來(lái)柔柔的、軟軟的、滑滑的,可舒服了。
媽媽說(shuō),地衣生命力可強(qiáng)了,太陽(yáng)把它們曬得沒(méi)了影,可只要一下雨,它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來(lái)了,而且個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。我忽然覺(jué)得它們真像白居易筆下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
小學(xué)學(xué)生日記13
今天我回姥姥家,他家有一只快樂(lè)的小白兔,它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一身雪白的羽毛,一條短短的尾巴。小白兔可快樂(lè)了它有兩個(gè)同伴和它一起玩耍。姥姥家的小白兔愛(ài)吃青菜,你看!姥姥家的小白兔多可愛(ài)?。?/p>
我愛(ài)姥姥家的小白兔!
小學(xué)學(xué)生日記14
今天,我的外婆要來(lái)了,我一定要好好招待外婆,已近我的孝心。
“叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,我立馬去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi),原來(lái)是外婆,我開(kāi)心的不得了,連忙親了一下外婆。看外婆拎著大包小包,肯定又給我買(mǎi)好東西了。
今天真開(kāi)心!?。。。?!
小學(xué)學(xué)生日記15
最喜歡做小東西,今天我又想了個(gè)有趣的東西,就是圣誕盒,我準(zhǔn)備好平常做手工的材料,然后就開(kāi)始了。
把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的房子,并在蓋子上裝上一個(gè)可以開(kāi)啟的小燈泡,然后站上了一個(gè)圣誕老人。一個(gè)美麗又漂亮的圣誕盒子就完成了。
第三篇:小學(xué)學(xué)生日記
小學(xué)學(xué)生日記1
數(shù)學(xué)期中考試考得優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我獎(jiǎng)到一盒巧克力餅干,心里美滋滋的。
我從來(lái)都沒(méi)獎(jiǎng)到過(guò)零食,放學(xué)一回到家門(mén)口,我就舉著餅干高高興興地喊起來(lái):“奶奶,今天數(shù)學(xué)老師給我發(fā)獎(jiǎng)品啦!”奶奶說(shuō):“是餅干啊?!蔽艺f(shuō)是。
我一邊唱著歌,一邊把包裝紙撕開(kāi),再1塊1塊地吃。這味道真好,甜甜的,又有巧克力的味道,真好吃。奶奶問(wèn):“是學(xué)校里的餅干好吃,還是家里的餅干好吃?”“當(dāng)然是學(xué)校里的好吃,這可是我數(shù)學(xué)考試考得優(yōu)秀得來(lái)的哦?!蔽艺f(shuō)。
小學(xué)學(xué)生日記2
20xx年7月18日 星期五 天氣:小雨
今天,爸爸買(mǎi)來(lái)一幅國(guó)畫(huà),掛在我家的墻上。
你瞧:畫(huà)里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉得似霞,白得似雪,藍(lán)得似海,黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣!站在畫(huà)前面,我仿佛聞到了那淡淡的幽香,看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國(guó)畫(huà)!
小學(xué)學(xué)生日記3
昨天我沒(méi)有考好卷子,今天老師讓我們?cè)诳家粡埦碜?。我下定決心證明自己。
當(dāng)我看到第一大題的時(shí)候,我心里默默的念出來(lái),然后認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了出來(lái)。第二大題是有意思讓你寫(xiě)出詞語(yǔ)的。我看到了“和往常一樣”我想了一想是依舊嗎?不是!突然我恍然大悟,這時(shí)候我才明白。原來(lái)是一如既往。然后我認(rèn)真的讀每一道題認(rèn)真的想。當(dāng)我看到閱讀題的時(shí)候,我有點(diǎn)慌了。不過(guò)讀完了文章想了想還是挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)最后一小題有點(diǎn)拿不準(zhǔn),于是我把我的兩個(gè)想法都寫(xiě)了上去。以防萬(wàn)一?!岸b忊?、叮鈴鈴”下課了老師收卷子了。我在心里默默的祈禱我這次可以考好,擺出了祈禱的動(dòng)作。我對(duì)我自己很有信心。
我一定會(huì)證明自己的。
小學(xué)學(xué)生日記4
今天是星期天,媽媽帶著我和妹妹去游玩。我們來(lái)到公園,看到好多人。我們正在慢慢的走。忽然有一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)。原來(lái)是一位小朋友飛快的騎著自行車(chē),向前沖。真想跑過(guò)去告訴他這樣騎車(chē)很危險(xiǎn)。我們又繼續(xù)走看見(jiàn)了一群人圍在一起我也走上前去看,原來(lái)是剛才那個(gè)小朋友撞了一位老奶奶。周?chē)娜硕荚谥肛?zé)小朋友應(yīng)該向老奶奶道歉。他卻說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)。這時(shí)我走上前去對(duì)他說(shuō):“小弟弟,不能在公園是供行人散步你把老奶奶應(yīng)該向老奶奶道歉?!彼?tīng)了以后趕快走到老奶奶面前說(shuō)了聲對(duì)不起。
通過(guò)這件事我想了很多人人都要講文明、懂禮貌、尊敬老人。這些都要從我們身邊做起。
小學(xué)學(xué)生日記5
前天我坐高鐵到北京玩。人在鄭州東站,買(mǎi)好了票,買(mǎi)了票,以后我們?nèi)プ哞F了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間高鐵才開(kāi)走,我坐在窗戶(hù)旁邊。我一看窗戶(hù)外邊我感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣。因?yàn)楦哞F的速度很快,我問(wèn)爸爸中國(guó)的高鐵最多能達(dá)到每小時(shí)多少公里?爸爸說(shuō)每小時(shí)大概800多公里。坐高鐵的時(shí)候我又吃了薯片,到站了。爸爸坐公交車(chē)去酒店,我問(wèn)爸爸是什么酒店?爸爸說(shuō)是速8酒店晚上的時(shí)候爸爸讓我去洗澡,有洗發(fā)水、淋浴露、香皂、牙刷丶牙膏,洗完澡,我看了一會(huì)兒電視??粗揖退恕?/p>
小學(xué)學(xué)生日記6
今天,我的外婆要來(lái)了,我一定要好好招待外婆,已近我的孝心。
“叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,我立馬去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi),原來(lái)是外婆,我開(kāi)心的不得了,連忙親了一下外婆??赐馄帕嘀蟀“隙ㄓ纸o我買(mǎi)好東西了。
今天真開(kāi)心!?。。。?!
小學(xué)學(xué)生日記7
我有一個(gè)美麗又嶄新的房間,里面有星星圖案的窗簾,還有配有液晶顯示屏的電腦,還有大大的印有圖案的枕頭,還有一個(gè)美麗的書(shū)柜,還有一個(gè)軟綿綿的毯子。
我喜歡我的房間!可是窗簾上的星星和月亮總讓人感覺(jué)早上就是晚上,讓人好想睡大覺(jué)。我的房間里還有三盆花呢,它們分別是仙人球、金鉆、富貴樹(shù)。我想老師應(yīng)該還不知道它們的樣子呢。有時(shí)間的話(huà),歡迎老師來(lái)我的房間參觀參觀!
小學(xué)學(xué)生日記8
今天,早上媽媽給我了兩塊吸鐵池。我把那兩塊吸鐵池分開(kāi),我把兩塊吸鐵池放到一定的距離它們那兩塊吸鐵池就會(huì)相吸。如果把其中的一塊吸鐵池反過(guò)來(lái),另一塊還是不變。這樣無(wú)論再怎么壓它也不會(huì)吸上去,就算吸上去也就是吸側(cè)面。
吸鐵池可真有趣!”
小學(xué)學(xué)生日記9
星期五下午,天氣很晴朗。我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圖書(shū)博覽會(huì)。地點(diǎn)是在我們學(xué)校操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)后,我們是第一個(gè)小組賣(mài)書(shū)。圖書(shū)博覽會(huì)剛剛開(kāi)始,我們學(xué)校的老師就開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了,同學(xué)們也來(lái)挑選自喜歡的書(shū)了。不一會(huì)兒,書(shū)就快賣(mài)完了,接著我們?nèi)ベI(mǎi)書(shū),我買(mǎi)了三本書(shū),我真高興呀!因?yàn)槲視?huì)買(mǎi)書(shū)了,并且買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)。這樣的博覽會(huì)對(duì)我們太有意義啦!
小學(xué)學(xué)生日記10
今天,我聽(tīng)媽媽說(shuō)姥姥和姥爺要來(lái)我家,我吃過(guò)早飯,早早的把作業(yè)做完。就去大門(mén)口去接姥姥和姥爺。10:00點(diǎn),姥姥和姥爺來(lái)了,還給我買(mǎi)了好多好吃的。我也把近段的學(xué)習(xí)情況講給姥爺聽(tīng)。姥姥和姥爺夸我是個(gè)好孩子。
小學(xué)學(xué)生日記11
說(shuō)到春天,我想,大家應(yīng)該都不陌生。
春天,小草從濕漉漉的土地里帶著泥土的清香探出了綠色的小腦袋,它好奇地左看看,右看看,舒服地伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。
桃花姑娘展開(kāi)了她那粉紅色的衣裙,給她的花蕊寶貝撐開(kāi)了一把粉紅色的花傘,欣賞著春天的美。
柳樹(shù)在春風(fēng)中解開(kāi)她那碧綠的長(zhǎng)辮子,在春雨中挑起了歡快的舞蹈。
一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花上下起伏,像金色的波浪。
春雨像絲線(xiàn)一樣飄落下來(lái),沙沙,沙沙,像她的白紗裙在輕輕飄動(dòng)。
“叮咚,叮咚”那漂浮的冰把小河驚醒了,她歡快的唱起了歌。
小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌。
??!多么美的春天啊!
小學(xué)學(xué)生日記12
等我長(zhǎng)大了,成了科學(xué)家,我就發(fā)明一種機(jī)器。
它可以把彩虹吸進(jìn)機(jī)器里,機(jī)器就能把不好看的顏色變成七彩的顏色了!還可以把垃圾變成你想要的東西,還能把雨點(diǎn)吸進(jìn)機(jī)器里,然后就可以讓全國(guó)的人免費(fèi)用水了!還可以把不開(kāi)心的表情吸進(jìn)機(jī)器里,變出來(lái)高興地表情了。可是我們生活的好伙伴呀!
小學(xué)學(xué)生日記13
今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來(lái)想去 一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有 我去問(wèn)爸爸媽媽這是為什么 爸爸媽媽他們都異口同聲地說(shuō):“你要自己想,不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講?!卑謰尩倪@句話(huà)讓我想起老師上課時(shí)講的話(huà),三角形具有穩(wěn)定性然而四邊形容易變形,圓形會(huì)移動(dòng),不能固定。我終于知道原因了,是因?yàn)槿切蔚姆€(wěn)定性,這樣?xùn)|京鐵塔才能屹立不動(dòng)!
小學(xué)學(xué)生日記14
今天晚飯后,我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊,密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽(yáng)曬焦的小豆子,大地衣像一朵朵長(zhǎng)在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”,有的在水坑里快樂(lè)的“打水仗”,還有的好像吃飽喝足了,鉆進(jìn)草叢里睡大覺(jué)??上鼈儧](méi)躲好,被我們逮住了。地衣捏起來(lái)柔柔的、軟軟的、滑滑的,可舒服了。
媽媽說(shuō),地衣生命力可強(qiáng)了,太陽(yáng)把它們曬得沒(méi)了影,可只要一下雨,它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來(lái)了,而且個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。我忽然覺(jué)得它們真像白居易筆下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
小學(xué)學(xué)生日記15
今天,我在練鋼筆。這遍字帖的名稱(chēng)是沁園春.長(zhǎng)沙,這是毛澤東寫(xiě)的。下面就是字帖中的內(nèi)容了!
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否到流擊水浪遏飛舟?
這就是毛澤東寫(xiě)的沁園春.長(zhǎng)沙.
第四篇:小學(xué)學(xué)生元旦日記
小學(xué)學(xué)生元旦日記1
今天是元旦放假的第一天,爸爸說(shuō)朋友組織去環(huán)島路采草莓,要帶我一起去,我很高興。所以我起了個(gè)大早,我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點(diǎn),就跟著爸爸一起出發(fā)了。
上車(chē)了,我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景,到了環(huán)島路我們下車(chē)了,我很渴,爸爸給我買(mǎi)了一瓶綠茶,店里在促銷(xiāo),還送了我一個(gè)本子。我們繼續(xù)朝前走著,我們看見(jiàn)爸爸的朋友 他們提了一個(gè)好大的黑袋子 ,我們迫不及待地跑過(guò)去,大家一陣喧嘩以后,準(zhǔn)備往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多,我們大家決定坐游覽車(chē)到海邊,大概坐了十分鐘的車(chē),我們來(lái)到了海邊的草地上,我好奇的打開(kāi)哪個(gè)大袋子,一看原來(lái)是拔河地繩子啊!活動(dòng)開(kāi)始了,我們把拔河地繩子拿出來(lái),準(zhǔn)備拔河了,爸爸拔得可起勁,我在一邊大聲喊加油,哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車(chē)游環(huán)島路的,因?yàn)轱L(fēng)太大,就決定先采草霉,到了草霉園,我們拿了藍(lán)子就開(kāi)始采草霉了。我很挑剔,只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲(chóng)子咬了的我就不摘,邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè),我跟爸爸摘得很少,所以很輕,要稱(chēng)了,我們還出了點(diǎn)小意外,我爸爸朋友孩子他去踢賣(mài)草霉的看家狗,那只狗很生氣就咬了他一下,那個(gè)小朋友又哭又鬧,我看了心里害怕極了!
終于開(kāi)心的一天結(jié)束啦,我們各自坐車(chē)回家。我玩得累極了,一到家吃了媽媽準(zhǔn)備的晚飯,洗了澡就睡覺(jué)了。
小學(xué)學(xué)生元旦日記2
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象,使我?;貞浤强鞓?lè)的時(shí)光。
記得元旦節(jié)那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。原來(lái),元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。
早上8時(shí)刻,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌,接著表演節(jié)目開(kāi)始了節(jié)目眾多,有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的~~形式萬(wàn)千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂(lè)走向講臺(tái),一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然,背后傳來(lái)了一聲贊嘆:“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響,一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里~~
啊!難忘的元旦節(jié),難忘的歌聲與舞蹈啊!
小學(xué)學(xué)生元旦日記3
元旦是一年一度都會(huì)舉行的,很榮幸,這次的元旦節(jié)目,我又被選上了!
從一年級(jí)開(kāi)始,我們年都會(huì)上元旦。這次我既選上了跳舞,又選上了拉小提琴,去年我也是這樣的,可今年真的是太累了。
那一次我們選好人后,我們的舞蹈是《盛開(kāi)的金達(dá)萊》,是扇子舞,看的時(shí)候還很簡(jiǎn)單,可練的時(shí)候才知道有多難。我是這個(gè)舞蹈的主跳,所以很高興。我們剛開(kāi)始是一天中午練,一天晚上練,這樣睡眠還很充足??傻胶髞?lái),我們每天中午晚上都要練,真的太累了。
后來(lái)我們又要記動(dòng)作,又要摳動(dòng)作,每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨,那一天單班老師輪休,所以要雙班老師帶著我們練。我們?cè)诳鬃酉衲蔷毩巳椋衷谖枧_(tái)練了九遍,我們每個(gè)人都埋怨著。可是老師這么做,都是為了讓我們上臺(tái)出彩,也是,馬上就要驗(yàn)收了,而我們的舞蹈連看都看不下去了,肯定要捉緊時(shí)間練。
驗(yàn)收前一天晚上,我們一直在舞臺(tái)上練練練,其他的人都走了,只剩下我們?cè)谶@里孤零零的跳。我們都特別的累,累的都無(wú)法笑出來(lái),我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時(shí),我們好多人欲哭又止,我每次都熱淚盈眶,只是老師都沒(méi)有注意。這就是跳舞付出的代價(jià),和我跳同一個(gè)舞蹈的同學(xué),都說(shuō)我的黑眼圈都快閉眼睛大了!
俗話(huà)說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!卑?,跳舞真的太累了!可是無(wú)論怎么樣,我一定要相信自己的是最美的,也一定要把舞蹈跳到最好。
小學(xué)學(xué)生元旦日記4
元旦節(jié)來(lái)臨了,校園里的元旦晚會(huì)也熱熱鬧鬧的來(lái)了。
快樂(lè)的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來(lái)的,校園里的元旦晚會(huì)有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競(jìng)爭(zhēng)必然不少,但是快樂(lè)也不少。
盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒(méi)有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會(huì)兒后,就將滿(mǎn)腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。
元旦節(jié)來(lái)臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì)廳里也被布置得滿(mǎn)目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng),整個(gè)會(huì)堂里被喧囂沾滿(mǎn),這個(gè)元旦晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。
快樂(lè)的元旦節(jié)在所有人的注視下,拉開(kāi)了舞臺(tái)的帷幕,舞臺(tái)上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會(huì)的節(jié)目開(kāi)始了。
首先出現(xiàn)的是一個(gè)小品,小品里的人們都極具風(fēng)格,其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場(chǎng),一開(kāi)口,瞬間就讓臺(tái)下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。
晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上,臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目,這個(gè)元旦晚會(huì)不得不變得不一般來(lái)。
最讓我激動(dòng)的是,在元旦晚會(huì)最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€(gè)話(huà)劇。先不論是什么內(nèi)容的話(huà)劇,光老師們一上臺(tái),場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái),我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評(píng)。
這真是一個(gè)不一樣的元旦節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
小學(xué)學(xué)生元旦日記5
古詩(shī)文猜不盡;解鎖扣倒計(jì)時(shí);飛花令想不到;誰(shuí)是“臥底”猜不透;你來(lái)比劃我來(lái)猜;數(shù)字黑洞Z字排……
“解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象,一個(gè)鎖扣由兩個(gè)小部件組成,讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)解開(kāi)。有的同學(xué)一下子就解開(kāi)了,有的思考一下就解開(kāi)了,有的就算撬也撬不開(kāi),可是時(shí)間不等人,勝負(fù)很快就分出來(lái)了,獎(jiǎng)品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會(huì)選最簡(jiǎn)單的鎖扣,這樣就勝券在握了,嘻嘻!
“挑戰(zhàn)不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫(xiě)出29號(hào)的名字這題了,因?yàn)槔钣觋繍偸撬膫€(gè)字的名字,所以這題出得太妙啦!比完這個(gè)環(huán)節(jié)之后大家都好似費(fèi)勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。
“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲是先抽簽,誰(shuí)抽到的簽背后寫(xiě)著“臥底”兩字誰(shuí)就是臥底,并且要讓別人不知道自己的臥底身份,所以在描述自己時(shí)要非常小心。最后舉手來(lái)示意誰(shuí)是臥底。我是大部隊(duì),我拿到的卡片是“肌肉”,那是我打心底里想知道誰(shuí)是臥底。最后我們一字排開(kāi),準(zhǔn)備描述詞語(yǔ)了,頭幾個(gè)都說(shuō)是與身體有關(guān)的,直到說(shuō)到薛豐陽(yáng)為止。他說(shuō):“我這個(gè)詞語(yǔ)呢,是可以吃的?!蔽蚁耄骸扒懊娑际桥c身體有關(guān)的,怎么忽然跳到吃的了呢?”最后,我們成功揭發(fā)了這個(gè)臥底薛豐陽(yáng)。
快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。
小學(xué)學(xué)生元旦日記6
這個(gè)星期六上午,我們五年級(jí)所有同學(xué)都在學(xué)校包餃子,下午還舉行了元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)。那一天,我們玩的都非常開(kāi)心。
星期六早上,我們五年級(jí)的每個(gè)同學(xué)都提著餃子餡和一大袋子包餃子的工具來(lái)到學(xué)校。我們的教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都興奮不已。馬承瑞同學(xué)帶來(lái)了一大袋子氣球,他把這些氣球分給了班里許多人,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)。我們?cè)谝粔K吹氣球、打氣球,弄得到處都是氣球,到處都響著氣球爆炸的聲音。劉辰同學(xué)還帶來(lái)一小桶煙花,只見(jiàn)他左手拿煙花,右手一拉弦,突然,“砰!”許多閃光的紙屑灑滿(mǎn)了講臺(tái),就像鋪了一層金銀地毯。
漸漸到了中午,同學(xué)們更加興奮了,因?yàn)槲覀兙鸵溩恿?。這時(shí),我們的班主任程老師來(lái)了,她一聲令下,同學(xué)們便按照分組趕快包起水餃來(lái)。我們小組是五個(gè)人,帶的都是胡蘿卜肉餡,我先把餡子放到皮上,然后再把皮卷起來(lái)最后再一捏,耶!成功了!我不由地加快了速度。其它四個(gè)同學(xué)也包的非常快,不到一個(gè)小時(shí)我們就包完了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地端著水餃去食堂里煮,水餃出鍋后,我們吃到的水餃大都不是自己包的,而且有的水餃已經(jīng)被煮破了。唉!包水餃?zhǔn)峭猛?,可是我們包的水餃就是不太好吃,所以我只吃了幾個(gè)就不吃了。
到了下午,五年級(jí)級(jí)部的詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是朗誦朱自清寫(xiě)的《春》,這篇散文本來(lái)就非常美,在那個(gè)同學(xué)的朗誦和背景的襯托下,顯得更加優(yōu)美了。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,眼看我們七個(gè)人朗誦的英語(yǔ)節(jié)目就要開(kāi)始了,我就趕快準(zhǔn)備了起來(lái)。主持人報(bào)完了節(jié)目后,我們就上場(chǎng)了,我們七個(gè)人都比往日發(fā)揮的要好,可能因?yàn)檫@是正式演出吧。很多老師也表演了精彩的節(jié)目,引起了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)元旦過(guò)得真高興啊!
小學(xué)學(xué)生元旦日記7
今年元旦我們依然重復(fù)著去年的習(xí)慣就是要舉行一次元旦晚會(huì),我們班級(jí)在沒(méi)有特別有才藝的人的情況下,把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給隔壁班的竹笛演奏,元旦這一天很快就到來(lái),我們期待的元旦晚會(huì)就在充滿(mǎn)激情的開(kāi)場(chǎng)白下拉開(kāi)了序幕。
本來(lái)我們還在遺憾把機(jī)會(huì)讓給了隔壁班,讓我們班少了一次表演自己的機(jī)會(huì),但是此時(shí)此刻我們卻由衷的慶幸我們把機(jī)會(huì)讓給了他們,因?yàn)檫@實(shí)在是一場(chǎng)非常精彩的演出。
舞臺(tái)幕慢慢的拉開(kāi),舞臺(tái)被裝點(diǎn)上了配曲的顏色,在無(wú)數(shù)的閃亮燈光的照耀下,展現(xiàn)在我們面前的就是一幅充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的湘江兩岸,演員還沒(méi)上場(chǎng),我們就感受到了其中的氛圍,一下子就勾起了我們的興趣,更期待著后面的表演。
只聽(tīng)一聲竹笛聲響起,演員慢慢的走進(jìn)了舞臺(tái)他身著紅色唐裝上衣,手中握一支竹笛,慢慢走向舞臺(tái)中央。他緩緩地提起手臂,伴奏響起,笛子吹起,表演正式開(kāi)始了!
作為一個(gè)竹笛初學(xué)者來(lái)說(shuō),我不能用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)它,但是我相信如果你來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)的話(huà)就一定會(huì)和我一樣由衷的贊嘆道:“這是多么美的音樂(lè)??!”
單從表演者那響亮、標(biāo)準(zhǔn)、果斷的吹奏中,我體會(huì)得到湘江兩岸人民對(duì)湘江兩岸人民對(duì)湘江的無(wú)限贊美,他們贊美這美麗的湘江,美麗的春光,贊美湘江水給予他們的寧?kù)o、富饒的生活。
這跌宕起伏的旋律,使人想起:陽(yáng)春二三月,草與水同色。
使人想起:池塘生春草,園柳變鳴禽。
使人想起:春風(fēng)又綠江南岸。
幽揚(yáng)的笛聲傳入我們耳中,不僅聽(tīng)得見(jiàn)笛聲的幽揚(yáng)婉轉(zhuǎn),也看得見(jiàn)春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。
讓我想到湘江去看一看,看一看它到底有多么美麗,人們的贊美之情能如湘江水一樣激揚(yáng)高歌,又時(shí)而吟唱低回。船行江中,兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧!
音樂(lè)很美妙,但湘江一定更美麗!
小學(xué)學(xué)生元旦日記8
星期五的下午,同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢:“歡慶元旦。”下面還掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。
我們的老師還準(zhǔn)備了許多的獎(jiǎng)品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學(xué)的獎(jiǎng)品。
王譯詢(xún)是節(jié)目主持人,她宣布元旦慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺(jué)得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演!第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”一個(gè)同學(xué)淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學(xué)又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),“停!”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開(kāi)始”隨著主持人一聲令下,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,“停!”慢一拍的孫琦,沒(méi)有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“加油!加油!……”
聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏!”主持人又喊道“開(kāi)始!”我和最后一位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著。“?!蓖瑢W(xué)搶先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘?。?/p>
在這次游戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想成功,就要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒,集中精神,積極努力。
今天的慶?;顒?dòng),真有趣?。?/p>
小學(xué)學(xué)生元旦日記9
星期五晚上,我和幾個(gè)同學(xué)留下布置教室,我們把教室布置得很漂亮,很晚才回家,雖然很疲倦,但我們非常開(kāi)心。 第二天早上,天空下著綿綿細(xì)雨,入隊(duì)儀式卻出乎預(yù)料的照常在露天舉行。隨著隊(duì)歌的音樂(lè),許多低年級(jí)的學(xué)生舉起右手向?qū)ζ烨f嚴(yán)宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。 回到教室,我們把教室的燈打開(kāi),哈!煥然一新的景象立刻呈現(xiàn)在我們面前,這時(shí)全班每個(gè)人頭上都掛滿(mǎn)了“珍珠”,頭發(fā)就成了穿“珍珠”的線(xiàn),五顏六色的燈光照在同學(xué)們的身上、臉上、頭發(fā)上,閃著不同的色彩,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈到來(lái)。 九點(diǎn)半,我們班的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。班長(zhǎng)拿著一個(gè)白色粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈,拉開(kāi)了游戲的帷幕。我們共做了五項(xiàng)游戲:擠單圈、擠雙圈、搶凳子、畫(huà)臉、對(duì)春聯(lián)。
這些游戲中最有趣的是“畫(huà)臉”。首先,老師挑選了六位同學(xué),我幸運(yùn)的成為其中的'一員,她用紅領(lǐng)巾蒙住我們每個(gè)人的雙眼,給我們粉筆,讓我們自己討論決定誰(shuí)畫(huà)哪個(gè)部位,接著一個(gè)個(gè)上去畫(huà)。 過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,就有人發(fā)出”撲哧撲哧”的笑聲,越往后笑聲越來(lái)越多,也越來(lái)越大,我取下紅領(lǐng)巾一看,我們畫(huà)的頭像五官錯(cuò)了位,不是眼睛飛到頭頂上,就是嘴巴落到頭下面,更可笑的是耳朵長(zhǎng)在了鼻子旁邊,嘴巴上有一撮“胡子”——那是頭發(fā)……。這時(shí),有些同學(xué)捂著嘴笑,有些同學(xué)捧著肚子笑,還有些同學(xué)忍不住手舞足蹈哈哈大笑,教室里歡聲笑聲匯聚在一起。 時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,可那歡樂(lè)的笑聲卻讓我難以忘記。簡(jiǎn)評(píng):畫(huà)臉的游戲?qū)懙米顬橛幸馑?
小學(xué)學(xué)生元旦日記10
上一年元旦時(shí),我們學(xué)校舉行了一次元旦晚會(huì)。
記得那時(shí)就快要期末考試了,所以班主任還告訴我們不想看晚會(huì)的,可以 去班主任的家里學(xué)習(xí),但是我們是沒(méi)有一個(gè)愿意犧牲這個(gè)機(jī)會(huì),那是因?yàn)檫@次元旦晚會(huì)是我們升入中學(xué)以后的第一次。
下午本來(lái)是有四節(jié)課的,但由于元旦的緣故,少上一節(jié)課, 到了第三節(jié)課下課時(shí),老師便讓我們?nèi)コ燥埩?。吃完后,我們便陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室。到了六點(diǎn)十分的時(shí)候,班主任才走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō)下去到餐廳了。走下樓后,我們學(xué)生是排列成隊(duì),過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,廣播才通知出發(fā)。到了餐廳后,我們班排的很靠后面,晚會(huì)終于開(kāi)始了,首先是音樂(lè)老師演唱了一首歌,接著便開(kāi)始表演其他節(jié)目。
剛剛開(kāi)始的幾個(gè)節(jié)目比較無(wú)趣,可后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目就十分有趣了。不過(guò)遺憾的是我們班由于上次月考沒(méi)考好,所以我們班沒(méi)有出節(jié)目,只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點(diǎn)靠后,所以節(jié)目一到高潮,我們便會(huì)不由自主地站起來(lái)。
壓軸戲總是放在最后的這次也不例外,不過(guò),根據(jù)前幾年元旦晚會(huì)的內(nèi)容,我們都已經(jīng)猜到了是什么節(jié)目,果然,最后一個(gè)節(jié)目是趙本上的小品。開(kāi)始的時(shí)候,四周鴉雀無(wú)聲,因?yàn)檠莩龅耐瑢W(xué)表演得很好,連聲音也很相似,可真是‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’啊,逗得觀眾發(fā)出一陣陣這笑聲。
到了節(jié)目全部表演結(jié)束,三年級(jí)的學(xué)生全部照相留影。最后,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)飛快的旋轉(zhuǎn)爾且還噴出了火花,好看極了我們都情不自禁的站起來(lái)了。到了晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)是接近十點(diǎn)鐘了。
這可真是一次難忘的元旦晚會(huì)啊!
小學(xué)學(xué)生元旦日記11
等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”??!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只蛇的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做蛇的頭,再拿一粒西瓜籽做蛇的眼睛,然后用西瓜皮做蛇的身體,一只蛇做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著這形似非似的蛇,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘!
小學(xué)學(xué)生元旦日記12
元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車(chē)到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò),桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè)。
進(jìn)了果園的大門(mén),主人給了我們?nèi)齻€(gè)小筐,好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁,用手把它們摘下來(lái)。可是,當(dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候,它們非常淘氣,一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應(yīng)該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了,教我要摘,就要摘較圓的,沒(méi)爛的,非常黃的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我立刻鎖定目標(biāo),迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái),放進(jìn)小筐子里。
然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個(gè)圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著,我覺(jué)得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒(méi)那么單純了,它們就像粘了強(qiáng)力膠水一樣,怎么搞也弄不下來(lái)。我急了,把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)上的桔子就像斷了線(xiàn)的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費(fèi)工夫了呀!
開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我們付了錢(qián)后,開(kāi)開(kāi)心心地走了。
小學(xué)學(xué)生元旦日記13
元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而,元旦佳節(jié)時(shí),某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。
某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì),這做法值得提倡:一來(lái)可以豐富學(xué)生的課余生活;二來(lái)可為元旦增添氣氛。然而,筆者見(jiàn)到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí),一股醺人的酒氣迎面而來(lái),某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場(chǎng)面,不禁使筆者陷入沉思!
“啊……”一聲聲叫喊聲,動(dòng)人心魂,全場(chǎng)一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個(gè)別班主任,某些男生渾水摸魚(yú),趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。
由此可見(jiàn):當(dāng)代教育界要面對(duì)的問(wèn)題還不計(jì)其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問(wèn)題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?
首先,某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿(mǎn)眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。
其次,家庭因素也不可忽視,某些家長(zhǎng)只顧工作,不重視子女的成長(zhǎng),只顧孩子的物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢(qián)利益,社會(huì)混混一律照單全收,使社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家富強(qiáng),靠的是人才,而人才來(lái)自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!
小學(xué)學(xué)生元旦日記14
今天是新的一年的開(kāi)始,一年的結(jié)束,冬天的結(jié)束和春天的開(kāi)始。今天,我們將打開(kāi)一個(gè)全新的畫(huà)卷。今天,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們一起迎接新年的到來(lái)。
今天,我們讓六年級(jí)二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會(huì)。全班來(lái)到學(xué)校時(shí)臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫(xiě)了四個(gè)字:新年快樂(lè),桌子變了。每個(gè)人都圍著桌子,全班都非常高興。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來(lái)了》。他們很快就完成了表演。非常精彩,全班都鼓掌了。
第二個(gè)節(jié)目是郭猛和我表演的《賣(mài)火柴的小女孩》,也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節(jié)目。聽(tīng)到掌聲后,我認(rèn)為我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是郭猛和賈澤宏的觀眾(同學(xué))之間的互動(dòng)。學(xué)生們都爭(zhēng)相參加。第一個(gè)游戲是抓起一把椅子。我聽(tīng)說(shuō)冠軍仍有可能獲獎(jiǎng)。我不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開(kāi)始了,因?yàn)檫@是學(xué)生們第一次玩,他們?nèi)匀环浅2皇煜?,每次都不得不退出。然而,離職并不是免費(fèi)的。還有表演。學(xué)生們以各種方式表演腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、跳舞和講笑話(huà)。最后,獎(jiǎng)品宣布了。原來(lái)是果凍。第二個(gè)游戲是唱歌。兩個(gè)人在前面牽著手,學(xué)生從中間穿過(guò)。然后在歌曲結(jié)束后,通過(guò)失敗的人執(zhí)行程序。然而,游戲有點(diǎn)短。這首歌在幾個(gè)人面前結(jié)束了。然而,它令人興奮,學(xué)生們非常喜歡它。
我想跳舞,但是老師宣布晚會(huì)結(jié)束。這位老人今天太勤奮了,走得太快了。聚會(huì)結(jié)束了,但學(xué)生們?nèi)猿两趧偛诺男β曋小?/p>
小學(xué)學(xué)生元旦日記15
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!
一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
下午一到校,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在老師的幫助下,燈管,門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。
兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱(chēng)贊。之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái),熟練而又流利的主持節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!
除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
第五篇:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記
9月15日星期六晴
今天晚上,我看了新聞。釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土,日本人卻要霸占釣魚(yú)島。我心里很生氣,日本人在1937年發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),在中國(guó)燒、殺、搶、略,無(wú)惡不作,現(xiàn)在又要霸占中國(guó)的領(lǐng)土,真是賊心不改。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),不買(mǎi)日本人生產(chǎn)的東西,決心抗日。日本人敢跟中國(guó)斗,簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭,中國(guó)會(huì)像公雞吃蟲(chóng)子一樣把它消滅掉。