第一篇：易地扶貧搬遷戶子女的適應(yīng)現(xiàn)狀研究

易地扶貧搬遷作為一種有效的精準(zhǔn)扶貧形式，使移民在安置地的脫貧致富成為了可能。但由于移民脫離了原居地熟悉的生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，其在安置地又面臨著社會(huì)適應(yīng)問題。對(duì)處于學(xué)齡期的移民子女來說，由于安置地不同于原居地的社會(huì)環(huán)境使他們面臨著社會(huì)適應(yīng)問題。移民子女適應(yīng)情況的好壞既影響著其學(xué)習(xí)成績的好壞，還影響著其對(duì)安置地認(rèn)同與融入的程度，也直接地影響到其能否順利完成社會(huì)化。

貴州省是一個(gè)多民族聚居的地方，在移民搬遷安置過程中面臨著不同民族文化之間的碰撞和矛盾。因此移民的重新安置通常會(huì)面臨著社會(huì)適應(yīng)的問題。移民子女是移民群體中的重要組成部分。處于學(xué)齡階段的移民子女，在其社會(huì)化過程中，多個(gè)主體發(fā)揮著重要的作用，如家庭、學(xué)校、社區(qū)、大眾傳媒等等。移民子女適應(yīng)情況的好壞直接影響其生活質(zhì)量、與父母的感情，更會(huì)影響他們是否能順利完成社會(huì)化的過程。

2.理論意義

從研究對(duì)象來看，目前學(xué)術(shù)界重點(diǎn)關(guān)注流動(dòng)兒童、留守兒童、城鄉(xiāng)移民子女等群體，對(duì)易地扶貧移民子女關(guān)注不多。本文以易地扶貧搬遷移民子女為研究對(duì)象，在一定程度上拓寬了流動(dòng)人口研究的視野。從研究內(nèi)容上來看，目前關(guān)于易地扶貧戶子女安置地適應(yīng)問題的成果集中體現(xiàn)在教育學(xué)、心理學(xué)領(lǐng)域，從社會(huì)學(xué)角度對(duì)易地扶貧搬遷移民子女安置地適應(yīng)方面的成果還比較少見。因此，本研究在一定程度上豐富了移民人口既有研究的內(nèi)容。

3.實(shí)際意義

貴州省是我國扶貧攻堅(jiān)的重要省份，其易地扶貧搬遷工程規(guī)模巨大，移民人口眾多，移民子女所面臨的學(xué)校適應(yīng)問題也更為突出，亟需引起社會(huì)各界的關(guān)注。因此，以貴州省為個(gè)案，研究易地扶貧搬遷移民子女的安置地適應(yīng)問題對(duì)提高移民子女的教育效果，提升移民家庭整體生活質(zhì)量，促進(jìn)移民群體真正融入安置地社區(qū)，促進(jìn)移民社區(qū)的發(fā)展和穩(wěn)定，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

因此，筆者選取易地搬遷群體中的小學(xué)生群體作為研究對(duì)象，分析其在安置地的適應(yīng)情況，找出其中存在的問題并提出改善對(duì)策，增強(qiáng)移民子女的各方面適應(yīng)能力，為其更好地適應(yīng)和融入安置地生活，為其順利完成社會(huì)化過程提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，也有利于推動(dòng)貴州省移民工程的順利進(jìn)程。

（二）綜述國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究現(xiàn)狀

筆者在文章中所使用的“移民子女”即全部屬于易地扶貧搬遷移民子女。在對(duì)易地扶貧搬遷界定后，在本文中針對(duì)移民子女的界定也比較復(fù)雜，因?yàn)樵谶@些移民搬遷群眾當(dāng)中，有農(nóng)民工子女、農(nóng)民子女、隨遷子女以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女多重角色等情況出現(xiàn)。

1、國內(nèi)外有關(guān)易地扶貧搬遷相關(guān)方面的研究

我國的易地扶貧搬遷政策實(shí)施已久，其演變經(jīng)歷了從試點(diǎn)探索階段（2001-2010），到全面推進(jìn)階段（2011-2014），最后到現(xiàn)在的脫貧攻堅(jiān)階段（2015-至今）。隨著易地扶貧搬遷政策的演進(jìn)，其越來越成為學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)話題。許多學(xué)者從宏觀政策的視角對(duì)易地扶貧搬遷進(jìn)行研究，關(guān)注政策在基層實(shí)踐過程中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，如張世勇（2017）認(rèn)為易地扶貧搬遷在基層實(shí)踐中，由于層層下壓的執(zhí)行壓力使政策的執(zhí)行出現(xiàn)偏差，從而產(chǎn)生執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)。王賽賽（2017）認(rèn)為易地扶貧搬遷在弱化生活和產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，增加了政治、生態(tài)和土地的風(fēng)險(xiǎn)。有的學(xué)者關(guān)注政策效果的評(píng)估，如寧靜（2019），曾小溪，汪三貴（2017）等人通過實(shí)地的經(jīng)驗(yàn)研究認(rèn)為易地扶貧搬遷降低貧困的脆弱性，是一種有效的扶貧手段。有的學(xué)者主要集中在地方經(jīng)驗(yàn)的研究，如葉青、蘇海（2016）貴州經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)，王曉毅（2017）的寧夏考察，邢成舉（2016）的陜南實(shí)踐都注重了地方性的研究經(jīng)驗(yàn)。也有些學(xué)者關(guān)注了搬遷后移民的生計(jì)脆弱和恢復(fù)，以及移民的可持續(xù)生存等問題。如汪磊、汪霞（2016）關(guān)注移民搬遷前后生計(jì)資本的變化及對(duì)農(nóng)戶增收的貢獻(xiàn)；

金梅、申云（2017）通過不同易地扶貧搬遷模式前后的生計(jì)資本變動(dòng)的情況，發(fā)現(xiàn)搬遷有利于農(nóng)戶生計(jì)資本的提升。另外一些學(xué)者關(guān)注了易地扶貧搬遷中存在的問題，如彭瑋（2017）、藍(lán)都云（2016）、張建（2018）等人從不同的視角關(guān)注了易地扶貧搬遷實(shí)踐過程中存在的問題，并提出對(duì)策。

同時(shí)，也有許多學(xué)者關(guān)注到了微觀個(gè)體，李宇軍、張繼焦（2017）關(guān)注移民能動(dòng)性的發(fā)揮，形成以“以群眾為中心”的政府做風(fēng)，通過與民工商激發(fā)群眾的內(nèi)生動(dòng)力，其中部分學(xué)者關(guān)注到了移民的社會(huì)適應(yīng)問題，如鄒英、向德平（2017）從文化、經(jīng)濟(jì)、身份角色等方面分析移民陷入的市民化困境并提出了分類施策、政策配套和公共服務(wù)的適應(yīng)路徑。袁燕（2011）著重從心理方面研究移民的適應(yīng)問題，而移民的感知融合更能體現(xiàn)出移民的心理認(rèn)同和歸宿感（史夢(mèng)薇，2019）。鄧華麗（2017）從社會(huì)工作的視角對(duì)易地扶貧搬遷對(duì)象開展介入，以解決移民遇到的困難和問題幫助更好的融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

易地扶貧搬遷是我國提出的扶貧措施之一，國外沒有對(duì)易地扶貧搬遷的直接概念和解釋，而相似的概念則是“生態(tài)難民”以及“環(huán)境難民”等。1976年，lesterbrown提出了“環(huán)境難民”的概念，這一概念指的是遭受到環(huán)境因素的影響或者人為因素的影響，即環(huán)境的破壞，比如發(fā)生核泄漏事故、火山噴發(fā)等人為因素或者自然因素造成的影響，并且使人們無法居住在原有的家園，被迫永久搬離家園的人們，稱之為“環(huán)境難民”。另外，diane認(rèn)為，生態(tài)難民的概念是指，由于自然災(zāi)害、環(huán)境的自然退化以及政府人為的因素，導(dǎo)致的原生居民被迫搬遷，這部分稱為生態(tài)難民。由于“難民”一詞具有貶義的詞性，專家學(xué)者提出了一個(gè)新的名詞，將“生態(tài)難民”更改為“生態(tài)移民”。國際移民組織（imo）則定義了“生態(tài)移民”，指生態(tài)環(huán)境的突然變化或者是緩慢的變化，導(dǎo)致原著居民無法在當(dāng)?shù)乩^續(xù)生活或者生存條件不利的影響，從而被迫或者主動(dòng)的遷離家園，這部分人群稱之為“生態(tài)移民”。

2、有關(guān)移民子女適應(yīng)問題的研究

縱覽國內(nèi)外學(xué)界對(duì)適應(yīng)的界定，國外學(xué)界是將社會(huì)適應(yīng)的諸多表現(xiàn)放在文化適應(yīng)的框架下來談，其落腳點(diǎn)在于習(xí)得、適應(yīng)、融入或者擴(kuò)充遷入地的文化樣態(tài)。而國內(nèi)研究對(duì)于社會(huì)適應(yīng)問題的劃分標(biāo)準(zhǔn)眾多，將社會(huì)文化適應(yīng)看做是社會(huì)適應(yīng)的一種表現(xiàn)。主要分為心理適應(yīng)、行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、文化適應(yīng)與社會(huì)環(huán)境適應(yīng)。國內(nèi)在有關(guān)移民子女的社會(huì)適應(yīng)問題主要從移民子女自身和外部影響兩個(gè)方向出發(fā)，自身適應(yīng)問題主要還是偏重自尊感、歧視感等知覺方面引起的心理不適，行為偏差而展開討論，通過與同齡的城市兒童的心理和行為狀態(tài)進(jìn)行對(duì)比，分析產(chǎn)生心理問題和行為不良的主要表現(xiàn)和原因，而在原因分析上主要還是歸因于自信新,自身對(duì)城市環(huán)境和文化的包容度，和朋輩群體間交往的密切程度。在外部影響上主要從社會(huì)制度層面對(duì)隨遷子女的就學(xué)情況展開討論，通過實(shí)證方法發(fā)現(xiàn)打工子弟學(xué)校的教學(xué)水平，并思考移民子女就學(xué)困難的解決辦法，為提升他們的教學(xué)質(zhì)量，享受公平的教育機(jī)會(huì)展開相關(guān)研究。

國外關(guān)于移民子女的社會(huì)適應(yīng)問題主要在文化適應(yīng)脈絡(luò)下去討論個(gè)體的心理，行為、社會(huì)交往的一-系列反應(yīng)。在社會(huì)制度層面重點(diǎn)分析研究社會(huì)制度如何有效地接納移民子女，讓他們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)現(xiàn)過渡與融合，減小社會(huì)排斥的可能性.為國內(nèi)移民子女的城市社會(huì)適應(yīng)提供了不錯(cuò)的參考和借鑒。但是由于易地扶貧搬遷戶及其子女在中國社會(huì)中經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位、社會(huì)角色等諸多的特殊性，讓兩者在概念上無法等同。國外對(duì)于我國易地扶貧搬遷戶子女社會(huì)適應(yīng)的相關(guān)研究還是比較欠缺。

總得來說國內(nèi)在對(duì)于移民子女社會(huì)適應(yīng)的問題上，解釋分析視角眾多，可以為社會(huì)工作介入此類問題，提供借鑒的思路和理論的指導(dǎo)，但是結(jié)合具體社會(huì)工作介入現(xiàn)實(shí)，社會(huì)工作服務(wù)模式的研究和反思相對(duì)較少，大多的社會(huì)工作處遇模式都以較為普遍的單方面社會(huì)工作方法介入某一特殊問題的方式展開。然而，移民子女處于快速的社會(huì)環(huán)境變遷和復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中，社會(huì)工作介入研究只有回到具體的社會(huì)環(huán)境、服務(wù)環(huán)境以及服務(wù)對(duì)象所處的場(chǎng)域，我們才能理清服務(wù)對(duì)象真實(shí)的想法，不適應(yīng)問題產(chǎn)生過程中復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，而非只是從單方面的從心理適應(yīng)角度或者行為偏差角度或者教育公平角度等等進(jìn)行分析與介入。

由于筆者選取的是易地扶貧搬遷戶子女中的學(xué)齡階段兒童這一特殊群體進(jìn)行研究，本文將從家庭適應(yīng)、人際適應(yīng)、學(xué)業(yè)適應(yīng)和自我適應(yīng)四個(gè)維度進(jìn)行分析。當(dāng)易地扶貧搬遷戶以及其子女整體遷到新環(huán)境后，移民子女對(duì)家庭環(huán)境改變的適應(yīng)是其在安置地完成社會(huì)適應(yīng)的一一個(gè)重要內(nèi)容。家庭是兒童出生后接受社會(huì)化的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，也是社會(huì)化的最重要場(chǎng)所，它的教育和影響對(duì)個(gè)體早期社會(huì)化甚至是一生的社會(huì)化都具有重要意義?！彼约彝ミm應(yīng)的好壞直接影響到移民子女的適應(yīng)情況,移民子女作為家庭中的一員，作為易地扶貧搬遷中的一分子，其家庭環(huán)境的影響不可忽視。

人際適應(yīng)是移民子女適應(yīng)新生活的重要方面。學(xué)齡期移民子女的人際關(guān)系主要分為三種類型，即師生之間的關(guān)系、同伴之間的交往關(guān)系、同齡群體的交往關(guān)系。對(duì)移民社區(qū)移民子女而言，其師生關(guān)系、同伴之間的交往關(guān)系對(duì)其影響較大。人際離不開兩者之間的溝通互動(dòng)，移民子女的人際適應(yīng)離不開與其有聯(lián)系的人的互動(dòng)過程，就如社會(huì)學(xué)家齊美爾所指出的“社會(huì)是通過互動(dòng)產(chǎn)生的”，他非常強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)形成的重要作用。他認(rèn)為:“在任何時(shí)候，任何地方，只要有一些人通過互動(dòng)和相互影響而發(fā)生聯(lián)系，社會(huì)就(在某種程度上)存在著”。

“學(xué)業(yè)適應(yīng)作為個(gè)體社會(huì)適應(yīng)的重要內(nèi)容，反映了個(gè)體基于環(huán)境及學(xué)習(xí)的需要，努力調(diào)整自我，克服學(xué)習(xí)困難并達(dá)到與周圍環(huán)境平衡的過程，也可稱為學(xué)習(xí)適應(yīng)能力?！睂W(xué)業(yè)適應(yīng)是移民家庭在其子女學(xué)齡階段需要培養(yǎng)的重要能力目標(biāo)，同時(shí)學(xué)業(yè)能力也是移民家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、政府等所需要關(guān)注的重要內(nèi)容。在移民子女的學(xué)校適應(yīng)過程中，移民子女的個(gè)體行為習(xí)慣會(huì)影響到其在學(xué)業(yè)方面的適應(yīng)情況。學(xué)業(yè)適應(yīng)是學(xué)生取得學(xué)業(yè)成就、保持心理健康的重要保證。

移民子女作為一個(gè)特殊群體，他們?cè)陔x開搬遷之前的空間環(huán)境，重新到了新環(huán)境以后，在心理方面的適應(yīng)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。無論是對(duì)移民群眾還是移民子女來看，易地搬遷工程對(duì)移民群眾以及其子女而言都是人生之中的一次重大轉(zhuǎn)折期。移民子女在個(gè)體生活空間的變化，自我適應(yīng)是其必然要經(jīng)過的重要過程，移民子女的心理健康問題會(huì)影響到其社會(huì)化進(jìn)程。由此可見，良好的自我適應(yīng)是移民子女融入安置地生活的基礎(chǔ)。自我適應(yīng)方面的理解就在于移民子女個(gè)體的心理適應(yīng)問題，心理適應(yīng)是移民子女在其外部的環(huán)境產(chǎn)生變化的時(shí)候，其從個(gè)體情感上對(duì)外部環(huán)境所進(jìn)行的接納或者適應(yīng)。

第二篇：易地扶貧搬遷戶資料

易地扶貧搬遷戶()資料

目 錄

1、扶貧搬遷戶申請(qǐng)書

2、扶貧搬遷戶申請(qǐng)表

3、扶貧搬遷戶承諾書

4、戶口簿復(fù)印件

5、新舊房屋照片

6、扶貧搬遷戶審批表

7、扶貧搬遷戶驗(yàn)收表

8、扶貧搬遷戶驗(yàn)收考評(píng)表

9、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

第三篇：XX鄉(xiāng)易地扶貧搬遷戶房屋委托代建合同書

搬遷戶房屋委托代建合同書

委托方： 身份證號(hào)：（以下簡稱甲方）代建方：（以下簡稱乙方）委托代理人：

甲方在xx安置點(diǎn)內(nèi)采取統(tǒng)規(guī)自建方式建設(shè)房屋，現(xiàn)委托給乙方按照規(guī)劃設(shè)計(jì)要求進(jìn)行修建，根據(jù)《合同法》及相關(guān)法律的規(guī)定，雙方本著自愿的原則，簽訂如下協(xié)議：

一、工程概況：

1、工程名稱：XX鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程萬XX安置點(diǎn)搬遷戶自建房

2、工程地點(diǎn)：XX鄉(xiāng)XX安置點(diǎn)內(nèi)（宅基地編號(hào)）

3、樓層及面積：該房屋建設(shè)樓層X層，建筑面積平方米（米×米）

4、建筑結(jié)構(gòu)：磚混（現(xiàn)澆）

二、建設(shè)內(nèi)容：該房屋基礎(chǔ)（孔樁 米）、主體（框架結(jié)構(gòu)）、裝修（粉刷涂白）、安裝（室內(nèi)水電）、安全（合同期內(nèi)）

三、工程總造價(jià)：萬元=建筑面積

平方米×單價(jià) 元/平方米。

四、代建方式：合同實(shí)行包工包料一次性包干。

五、質(zhì)量要求：

1、總體質(zhì)量要求達(dá)到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和變更說明要求。

2、樓層、戶型、結(jié)構(gòu)均按鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程設(shè)計(jì)施工。

3、內(nèi)外裝修裝飾、房屋風(fēng)貌和外墻正面色彩必須與鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程設(shè)計(jì)風(fēng)格一致。簡單裝修的具體要求限于涂料、地坪收光找平、衛(wèi)生間大便器及1.5米高的墻磚、灶臺(tái)、洗菜池、水電、門等。

4、建筑材料鋼材和水泥每一批次都必須要有產(chǎn)品合格證和質(zhì)量抽檢報(bào)告；房屋用磚具體種類根據(jù)磚的供給情況結(jié)合施工需求而定；其余建筑材料質(zhì)量必須由監(jiān)事會(huì)簽字認(rèn)可。

5、室內(nèi)水電安裝費(fèi)用包含在工程款內(nèi)。

六、工程期限： 180天。從5月1日—10月31日，各工期時(shí)段嚴(yán)格按鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程指揮部倒排工期要求為準(zhǔn)。

七、付款方式：由理事會(huì)代搬遷戶按工程進(jìn)度分期付款。

第一期50%：付款 元，完成房屋基礎(chǔ)建設(shè)； 第二期30%：付款 元，完成房屋主體建設(shè)； 第三期20%：付款元，完成房屋簡單裝修。

八、安全責(zé)任：乙方承擔(dān)該項(xiàng)目所有安全責(zé)任。

九、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)： 本工程以設(shè)計(jì)方案、圖紙為依據(jù)，按照建筑工程規(guī)范執(zhí)行，由甲方邀請(qǐng)相關(guān)單位和監(jiān)事會(huì)分階段驗(yàn)收和總結(jié)驗(yàn)收。

十、雙方職責(zé)：

1、甲方按合同約定時(shí)間和比例及時(shí)付款給乙方，不得借故拖欠應(yīng)付款項(xiàng)。

2、乙方必須按設(shè)計(jì)圖紙方案及建筑規(guī)范施工，并按約定的時(shí)間完成工程。

3、乙方自主采購合格建筑材料，甲方有權(quán)對(duì)乙方采購的建筑材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收或抽樣送檢。

4、乙方按合同時(shí)間交付房屋給甲方，交付時(shí)間為：2016年10月31日前。

5、若發(fā)生工程質(zhì)量問題，造成甲方損失的，由乙方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償。

十一、相關(guān)事宜：

1、本合同未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決，形成補(bǔ)充合同具有與本合同相同法律效力。

2、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字后生效，任何一方違約，承擔(dān)因違約給對(duì)方造成的直接和間接損失并支付違約金 萬元。

3、本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，鄉(xiāng)易地 扶貧搬遷工程指揮部一份。

甲方：(手印)

乙方：（簽章）委托代理人：（手?。?/p>

2016年4月25日

第四篇：易地扶貧協(xié)議書

易地扶貧搬遷安置協(xié)議

甲方:_______ 鄉(xiāng)人民政府（以下簡稱甲方）乙方: 戶主______ ,身份證號(hào)：__________________（以下簡稱乙方）

家庭住址： ______村_______ 組

根據(jù)《湖南省“十三五”時(shí)期易地扶貧搬遷實(shí)施意見》（湘發(fā)改 西開［2016］39 號(hào)）文件及《湘陰縣易地扶貧搬遷工程實(shí)施方案》的 要求，按照村民自愿和政府引導(dǎo)相結(jié)合、國家扶持與村民自力更生相結(jié)合的原則，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任與義務(wù)

1、認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行國家、市、區(qū)實(shí)施易地扶貧搬遷工作的要求，切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格遵循政策法規(guī)，規(guī)范執(zhí)行項(xiàng)目管理辦法。

2、甲方根據(jù)乙方選擇安置的方式（分散安置：自建新房、掛接住房、投親靠友），嚴(yán)格按照國家政策補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)向乙方發(fā)放建房補(bǔ)助資金，金額以建檔立卡認(rèn)定人數(shù)為準(zhǔn)。

二、乙方責(zé)任與義務(wù)

1、乙方自愿選擇的方式（分散安置：分散安置：自建新房、掛接住房、投親靠友），從 年 月完成易地搬遷建房。計(jì)劃從 年 月開始實(shí)施搬遷。

2、乙方在自愿選址原則的基礎(chǔ)上需經(jīng)相關(guān)部門核準(zhǔn)后確定安置地點(diǎn)。

3、乙方在房屋建設(shè)過程中所需工、料、機(jī)產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方自行解決，涉及的稅費(fèi)及其他費(fèi)用由乙方按照相關(guān)政策規(guī)定繳納。

4、乙方原有房屋屬于分散安置對(duì)象的，須在領(lǐng)取易地扶貧搬遷建房補(bǔ)助費(fèi)的 70%后 3 個(gè)月內(nèi)自行拆除，屬于集中安置對(duì)象的須先拆后 搬，逾期不予拆除的，由房屋所在地鄉(xiāng)人民政府通過法律途徑解決，并扣發(fā)余下的 30%建房補(bǔ)助款，原有宅基地必須交鄉(xiāng)人民政府統(tǒng)一管理，不得再建房屋，也不得出售、出租或贈(zèng)與他人。

5、乙方在項(xiàng)目竣工（購房）后，須及時(shí)提供相關(guān)資料（新房照片，購房的須提供購房房產(chǎn)證），以便項(xiàng)目驗(yàn)收。

三、其他事項(xiàng)

1、項(xiàng)目實(shí)施后，甲方按規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)付款給乙方，乙方不得再向上級(jí)政府和相關(guān)部門提出其它訴求或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

2、乙方在易地扶貧搬遷安置后，不得返遷。通過易地扶貧搬遷安置項(xiàng)目所新建的住房十年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓或出售，否則須全額退還該項(xiàng)目補(bǔ)助資金。

3、乙方須按進(jìn)度計(jì)劃開工、完工。如因乙方原因影響區(qū)易地扶貧搬遷安置項(xiàng)目進(jìn)度和驗(yàn)收，將取消分配到戶的建房補(bǔ)助資金。

4、未盡事宜，甲乙雙方另行商議解決。

本協(xié)議從簽字之日起生效，協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，區(qū)扶貧開發(fā)辦、村委會(huì)各執(zhí)一份。

甲方負(fù)責(zé)人：（簽字蓋章）乙方負(fù)責(zé)人：（簽字蓋章）

年 月

日

第五篇：易地扶貧搬遷對(duì)聯(lián)

易地扶貧搬遷搬家對(duì)聯(lián)

1、感恩思進(jìn) 堅(jiān)定信念跟黨走 脫貧致富奔小康

2、不忘黨恩

黨恩布神州全民享小康 人心向政府社會(huì)皆和諧

3、喬遷之喜 易地搬遷政策好 村民心中謝黨恩

4、脫貧攻堅(jiān) 托黨恩樂遷新居 感良策喜脫貧困

5、黨恩賜福

河深海深不如黨的恩情深 千好萬好不如政府領(lǐng)導(dǎo)好

6、人民政府為人民 幸福不忘共產(chǎn)黨

7、共產(chǎn)黨好

精準(zhǔn)扶貧見成效感謝共產(chǎn)黨 勤勞致富建家業(yè)不忘習(xí)主席

8、脫貧攻堅(jiān) 政策拓寬平坦路 春風(fēng)吹暖貧困家

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