第一篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒事跡（大學生）材料

【篇一】

**，**電商創(chuàng)業(yè)班，是經(jīng)濟管理學院學生會文體部部長，是一位美麗的姑娘，也是一位“愛美、懂美、會美”的女孩，她的美麗、自信也為她打開了廣闊的創(chuàng)業(yè)之路。

作為一名在校大學生，她有著自己的銷售特色。銷售采取“淘寶微商”模式，主要經(jīng)營男女服飾、鞋、包、童裝等。**的銷售不是簡單地把衣服賣出去，而是根據(jù)顧客的發(fā)型、日常妝容進行推薦搭配，深受顧客青睞。

她在上大學之前，曾學習過美容美發(fā)，課余時間還學習過繪畫、唱歌、跳舞，這些對她形成獨特的審美觀有很大影響。

日常中，我們經(jīng)?？匆娨粋€不一樣的她。聰明能干的她，學業(yè)工作繁忙，沒有大量時間兼顧淘寶店鋪和微商，由于微商便于管理銷售，她目前以微商為主。做微商，靠的就是信譽度。起初她的生意以推廣為主，利潤幾乎為零，最開始的訂單都是靠自己的朋友圈向朋友們推廣自己的服裝，并為她們進行搭配推薦，受到大家好評后，朋友們就都向他人推廣，就這樣生意越做越大。

作為一個“生意人”，當然不會滿足于現(xiàn)狀。**表示，目前只是一個小小的開端，與實現(xiàn)自己的目標還有很大的差距。就學生而言，各方面能力還有限，她告訴我們，目前她銷售的服飾大多都只是小牌子，只是以質(zhì)量為本，面向?qū)W生銷售為主，想要拿到品牌服裝的經(jīng)營許可證很難。因此，**打算畢業(yè)后先去公司實習，但不會丟下淘寶微商，在公司學習產(chǎn)品銷售和經(jīng)營模式，為日后自己創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。當談到未來要怎樣發(fā)展，如何打造自己的事業(yè)，個性張揚的她說道，公司實習后將自行創(chuàng)業(yè)，以實體店賣自己設(shè)計的服裝。她表示，雖然目前利潤還不是很多，但她會一直堅持自己的特色，注重整體美感，向“發(fā)型、妝容、服裝”一體化方向不斷前進。與此同時，想要顧客信任自己，自己的品味得不斷提高。為此，她還會不斷學習美學相關(guān)知識。祝她在創(chuàng)業(yè)路上越走越好！

【篇二】

**，**會電4班班長，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員。他是一個頭腦靈活，敢想敢做，不怕失敗，想法獨特的人。他可能沒有袁傳志那般在農(nóng)院赫赫有名，沒有像“創(chuàng)業(yè)之星”那樣有超高的業(yè)績，然而，他卻能讓同學尊敬他，欣賞他。

大家都知道，創(chuàng)業(yè)注重創(chuàng)新，創(chuàng)新就是要有好點子，沒有好點子，做出來的事都是平淡無奇，驚不起波瀾的。**腦子里的想法卻總能一次又一次給人驚艷。從他剛來學院學習開始，受到老師和學長的啟發(fā)，他便開始有了創(chuàng)業(yè)的想法。diy制作，農(nóng)院租車，誠信賣水，送水上門等等這些在學院里都獲得不錯反響的項目最初的想法都是來自于他。甚至前段時間在我們學院盛行的“外賣風”，在此之前，他都已經(jīng)想到，并且將之付諸實踐，雖然最后這些創(chuàng)業(yè)項目因為某些因素而失敗了，但這些足以證明了他是一個富有想法的人，是同學們眼中的“金點子王”。

當然，他的想法不僅僅只限于創(chuàng)業(yè)。他是一個理性的人，對自己的未來目標進行過長遠規(guī)劃。對待未來的工作發(fā)展，甚至是現(xiàn)在的生活安排他都有自己的想法。目前，他很清楚自己還是一個學生，并且認為專業(yè)對今后自己工作發(fā)展有很大聯(lián)系，所以，上課認真學習，課后積極查找資料，鉆研專業(yè)知識技能，學習一直很努力。

對于未來規(guī)劃，他分了長期和短期目標。短期內(nèi)，他會認真完成自己的學業(yè)，并且從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作，不斷豐富自己；

長期計劃是在適當時機，抓住機會，開始自己的創(chuàng)業(yè)夢。可以說，他的計劃，目標都是圍繞著今后的創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

家庭是影響一個人成長發(fā)展的最重要的因素之一，他的家庭只是萬千普通平凡家庭中的一個，但這樣一個普通平凡的家庭環(huán)境，讓他健康成長的同時，想象力得到了很大的發(fā)展。穩(wěn)定平靜的生活，也讓他想突破更多，造就了他敢想敢做的個性。

創(chuàng)業(yè)，不是一個人說干就能干起來的，創(chuàng)業(yè)過程中的艱辛也不是一個人能夠承受得住的，創(chuàng)業(yè)成功與有一個好的創(chuàng)業(yè)團隊息息相關(guān)，對于團隊管理他也有獨特的想法。他是班上的班長，有一定的組織能力，但作為一班之長，他很清楚一個團隊的重要性，一個團隊領(lǐng)導能直接決定了這個團隊的命運。他說，在團隊管理中，要公私分明，不管在私下感情有多好，在工作時，必須將身份，利益分配擺在臺面上，要將這些一一分清。

如果有更多機會能讓他將他的想法變成現(xiàn)實，那么他的成功一定指日可待?，F(xiàn)在，他更加注重提升自己的能力，豐富自己的知識，增添自己的羽翼，只待機會來臨，便能一展宏圖。

【篇三】

**，來自**電商3班，是經(jīng)濟管理學院學生會成員，她是一個喜歡看書，熱愛美食，文靜可愛的人。然而，出乎所有人的意料，就是這樣一個文靜的小姑娘，在**年電商創(chuàng)業(yè)評比中脫穎而出，成為了**年度上學期電商創(chuàng)業(yè)比賽的冠軍并贏得了“電商創(chuàng)業(yè)之星”的稱號，創(chuàng)造了一個電商創(chuàng)業(yè)的的奇跡。

在上大學前，**從來沒有打過工，就連暑假時間也不曾有過。在這一點上，相較于那些打過暑假工、已經(jīng)算半入社會的人來說，或許她確實少了些人際交往的優(yōu)勢。但她卻有著一般人沒有的優(yōu)點——對時尚潮流的敏銳嗅覺。正是這個優(yōu)勢，為她日后的成功奠定了基礎(chǔ)。

**年，她志愿加入電子商務創(chuàng)業(yè)班，開始了她的創(chuàng)業(yè)學習之旅。專業(yè)老師要求學生自主創(chuàng)辦一個淘寶，嘗試創(chuàng)業(yè)，在老師的指導下，她創(chuàng)辦了一個淘寶，并以鞋子為主營，開始了她的創(chuàng)業(yè)。由于對時尚潮流的敏銳嗅覺和天生絕佳的品鑒能力，她選擇了一款爆款的鞋子。從**年5月初到6月中旬，不到一個半月時間，她就接了160多單，銷售額達一萬六千多元，這個數(shù)字對一個初入門的學生而言可謂驚人。

創(chuàng)業(yè)的艱辛，可謂如人飲水，冷暖自知。創(chuàng)業(yè)之初，**也遭遇了許多難題，客戶的投訴、無理取鬧、謾罵等，常常讓她倍感委屈，但她并沒有就此放棄。她先是同時嘗試著賣好幾款鞋子，然后根據(jù)銷量淘汰一些，在這樣嘗試多次以后，終于讓她找到了一款爆款的鞋子，并以此創(chuàng)下了一個半月銷售額一萬六千多的好成績。

電商老師李培根對她評價說，**是一個敢于去嘗試而且不怕失敗越挫越勇的人，一般來說，做這行成功的有兩種人，一種是什么都不懂的人，一種是什么都懂的人，而**恰恰屬于第一種，在她身上，有一種初生牛犢不怕虎的勇氣。或許，這就是她成功的原因吧。

碧云天，黃葉地，又是一年金秋。如今，她仍淘寶創(chuàng)業(yè)這條路上漫步前行。在此，我們唯有輕輕喵一聲：加油。

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)事跡

創(chuàng)業(yè)故事征文編號：

創(chuàng)業(yè)之路你我同行

作者姓名：楊海松

單位：福州職業(yè)技術(shù)學院

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“選擇自己最想做的，就會有源源不斷的激情和動力。雖然創(chuàng)業(yè)路上坎坷不斷，但我珍惜并享受這個過程，每一次挫敗我都視作一種財富的積累?！闭劶皠?chuàng)業(yè)過程的甘苦，楊海松總是帶微笑目光淡定地說。

楊海松，福州職業(yè)技術(shù)學院技術(shù)工程系04級學生，07年畢業(yè)，曾擔任04級樓宇班班長，學生會主席。他，是一位敢想、敢行動的80后創(chuàng)業(yè)者。

2007年畢業(yè)后，曾躊躇滿志的幻想著找一份好工作，實現(xiàn)人生價值，但走出校門后猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實遠比想象中殘酷。在經(jīng)歷過多次求職失敗。在北京、上海、廣州等大城市幾乎都流下了楊海松踟躕徘徊的腳步，他已經(jīng)記不起面試過多少回，總是希望而去失意而歸，不是待遇不理想就是人家嫌他沒有經(jīng)驗。流浪了將近半年之后，楊海松終于找到了一家電子廠做技術(shù)員的工作。很快，楊海松便先熟悉了電子廠的運行程序。進入廠房里，進入實驗室后，王棟很快就被那里到處洋溢著的激情給深深感染了，他一下子就愛上了這片夢想之地。在那里，王棟先后接受了一系列的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識培訓，做了服務類、技術(shù)類等不同的創(chuàng)業(yè)項目。一年間，他迅速成長為廠房中具有突破性思維和敏捷行動力的佼佼者。

可是，不幸的是，在2008年，受金融風暴影響，楊海松所在的公司由于運行不當?shù)归]了。再一次的失業(yè)，深深的刺激了楊海松，他尋思著找工作這么難，不如自己當老板。在挫敗中，他練就了一

股越挫越勇的強大韌勁。挫敗于他而言，成了一種助推他在創(chuàng)業(yè)路上快速成長的高品質(zhì)營養(yǎng)品。

于是，他開始在大學同學里找到志同道合的朋友合作，多方籌措資金成立公司，嘗試著把技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。但由于缺乏一個整體的運營方案，他的想法沒有得到認同，歷經(jīng)一年的計劃無奈流產(chǎn)。

但是，第一次碰壁并沒有打消楊海松創(chuàng)業(yè)的念頭，反而讓他得到啟發(fā)。他說：“這次經(jīng)歷讓我清醒地認識到：技術(shù)并不代表需求，用戶看到的永遠只是產(chǎn)品而不是技術(shù)；技術(shù)再好，得不到市場的認可也是枉然；市場永遠是客觀和無情的。同時，也讓我意識到自己缺乏運營和市場等方面的知識和經(jīng)驗?！?/p>

之后，為了提高自身的執(zhí)行力，楊海松毅然轉(zhuǎn)入學習企業(yè)管理專業(yè)。楊海松覺得他只是選擇了眼下他認為最需要學習的知識板塊。而走創(chuàng)業(yè)道路也是為了以后能做自己想做的事。這些轉(zhuǎn)變都是為實現(xiàn)同一個夢想而做準備?！?/p>

經(jīng)過一家人的協(xié)商后，東拼西借，終歸湊足了3萬，創(chuàng)立了“煊天有限公司”。楊海松成了真真正正的老板，在以后的經(jīng)營過程中，始終堅持“三包”（包送、包修、包換），逐漸得到客戶的認可。有一次，一位客商看中了他店里的一款vcd，張士華向他承諾不收定金，二日內(nèi)送貨上門，貨到付款。當他次日開車將貨送到客戶的店鋪時，客商用驚詫的眼神看著他，說：“我沒給你一分錢定金，你就把一車貨送來，你就不怕我忽游你？”楊海松說：“只要我承諾的就一定兌現(xiàn)，我不管你忽游不忽游別人，但我絕對不會忽游你?！笨蜕坍敿锤肚辶素浛?，并在一家有名的飯店里請他吃飯。這是楊海松開業(yè)以來挖到的最大一桶金，以后這個客商也成了他的長期合作伙伴。

由于楊海松誠信經(jīng)商，小店有了很大的起色，進店的顧客增多了，柜架上的貨物滿滿當當，自然利潤也提高了。之后，楊海松又將業(yè)務從零售擴展到批發(fā)，直接到廣州的廠家進貨。如今，更讓楊海松海松高興的是，他的兩個電器商行還安置了6名勞動者就業(yè)，其中兩名也是剛從校園出來的大學生。楊海松常常鼓勵他們：“好好打工，多長見識，沒準用不了多久，你們也會像我一樣成為老板。”

回首擔任學生會主席的經(jīng)歷對于創(chuàng)業(yè)的幫助，楊海松說擔任擔任學生會主席期間的收獲主要是方法論，學會如何處理人和事的方法。同時培養(yǎng)了與人溝通和說服別人的基本能力，這些在創(chuàng)業(yè)后也很有用。

楊海松坦言，畢業(yè)時從知識經(jīng)驗上講，大家處在同樣的起點。當被問到“十年后，您希望您的團隊是什么模樣？”時，楊海松想了一下，“我們公司想做中國最好的電子公司，十年以后應該離這個目標近了一點。”

“堅持、用心去做”

楊海松在公司里常用 “細節(jié)決定成敗”“心態(tài)決定命運”“態(tài)度決定一切”來教育員工,他說80年代出生的學生比較浮躁，對每個新進入“煊天”的員工他都要談浮躁的問題。而現(xiàn)在的新人，做了一年以后就要提項目經(jīng)理，不提就要走，做了一年項目經(jīng)理后就覺得自己就可以做架構(gòu)師了。因此現(xiàn)在更需要強調(diào)的是，在經(jīng)濟高速發(fā)展的時候，誰更能靜下心來踏實工作，誰獲得成功的機會和概率就更大。

如果用一句話總結(jié)楊海松的人生感悟時，他說“堅持”，沉吟了一下，又補充說“用心去做”。任何人都有成功的一條路，成功沒有模式，但有一條，無論做什么都要用心去做，到最后你積累的知識、經(jīng)歷，一定會成為你事業(yè)的基石。

第三篇：朱丁茂縣創(chuàng)業(yè)先鋒事跡

朱丁茂縣創(chuàng)業(yè)先鋒事跡

自1986年，不“安份”的朱丁茂開始在家鄉(xiāng)經(jīng)營煙花鞭炮行業(yè)，有道是十年磨一劍，十年的艱辛打拼、十年的財智積累，終于在1996年創(chuàng)辦了自己的第一家企業(yè)“萬載匯豐進出口有限公司”。公司起步時，朱丁茂既做管理者，又做業(yè)務員，靠一已之力兩年期間內(nèi)就把公司做得象模象樣。1998年至2000年期間，“雄心勃勃”的他又先后創(chuàng)立了“萬載紹江花炮廠”、“萬載東風出口煙花鞭炮廠”、“江西宜春豐華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司” 等八個企業(yè)。如今，他的工廠遍布萬載各地，他開發(fā)的樓盤一座座拔地而起。

事業(yè)是他人生不懈的追求

偉大的事業(yè)后面必定有一位強有力的指揮者。十余年來事業(yè)的蒸蒸日上讓人羨慕，十余年來朱丁茂的執(zhí)著、誠信與遠見卓識更讓人欽佩。2002年萬載煙花鞭炮高危行業(yè)頻繁地出現(xiàn)安全事故，萬載縣煙花鞭炮的產(chǎn)業(yè)都受到牽累，唯其企業(yè)因管理規(guī)范科學，多次作為省市領(lǐng)導視察、調(diào)研之地。并于2002年接待原省委書記孟建柱的視察，因其企業(yè)科學、嚴謹?shù)慕?jīng)營態(tài)度和經(jīng)營理念，使得孟書記對萬載花炮產(chǎn)業(yè)“立即退出”的堅強態(tài)度緩和為“慢慢退出”，為整個萬載花炮產(chǎn)業(yè)爭得了延緩重起的機會。

高瞻遠矚，永攀高峰

2006年，為增加萬載新的經(jīng)濟增長點，滿足可持續(xù)性發(fā)展的社會效益。朱董應萬載縣政府的邀請，發(fā)展萬載汽運產(chǎn)業(yè)。投資4個億全力打造汽運產(chǎn)業(yè)平臺------萬載汽車服務廣場。按贛西一流市場的要求進行設(shè)計和建設(shè)，不僅在建設(shè)規(guī)模、規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)檔次上是贛西一流的，更是在經(jīng)營管理、服務質(zhì)量、經(jīng)濟效益上是贛西一流的，把萬載汽車服務廣場打造成一個信息化、規(guī)?；?、集約化、產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化的汽車服務廣場，集貨運信息處理平臺、貨運服務、停車、汽車美容、維修、倉儲為一體的現(xiàn)代物流中心。預計月運輸能力為30000噸左右；在三至五年內(nèi)，新增貨運公司50家，其它汽車服務相關(guān)經(jīng)營個體數(shù)量150家，即市場內(nèi)總經(jīng)營戶大于200家，以每家10個從

業(yè)人員計，僅貨運信息公司和貨運機動車輛可創(chuàng)造就業(yè)機會15000個，其它汽車服務相關(guān)業(yè)務可創(chuàng)造3000個從業(yè)機會，市場共可創(chuàng)造就業(yè)機會18000個。每年萬載汽車服務廣場企業(yè)及經(jīng)營者預計可向政府新增稅、費6060.6萬元。

建一方企業(yè)、造一方幸福

十余年來，每年為國家創(chuàng)外匯400多萬美元，安排當?shù)毓と司蜆I(yè)1600多人，創(chuàng)造稅收1500多萬元。隨著企業(yè)的快速發(fā)展，朱丁茂樂于善舉，熱心公益事業(yè)，捐款66萬元創(chuàng)建造萬載匯豐希望小學，為社區(qū)建設(shè)、災區(qū)重建及家鄉(xiāng)修路橋捐款項36萬多元，07年為萬載首家室外休閑公園------鳳凰山公園捐款498萬元，累計捐款達590多萬元。

奉獻是他一生的宗旨

有付出就有回報，十余年的奮斗與奉獻，獲譽無數(shù)。先后獲得：“十佳青年”、“先進個人、單位”等20多次項榮譽，并當選為宜春市袁州區(qū)人大代表。

萬載匯豐進出口有限公司

2008年9月9日

第四篇：創(chuàng)業(yè)先鋒吳清成事跡

情系桑梓創(chuàng)辦企業(yè)，“仙桃香”米香遍廣水

——記廣水市方店糧食加工廠經(jīng)理吳清成吳清成，男，漢族，中共黨員，1963年2月出生，高中文化，現(xiàn)任廣水市方店糧食加工廠經(jīng)理。

吳清成同志于2003年8月創(chuàng)辦廣水市方店糧食加工廠，8年來，他艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新，把一個初期只有2名員工、5間廠房，100多萬元銷售收入的“小舢板”，打造成日產(chǎn)量150噸，倉容量600萬斤，年銷售收入6000多萬元、年均利潤200多萬元，解決就業(yè)20余人，年納稅6萬元的的“航母”，廣水糧食加工行業(yè)的領(lǐng)頭羊。8年來企業(yè)規(guī)模從小到大，實力由弱到強，由量的遞增到質(zhì)的飛躍，使企業(yè)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。經(jīng)濟規(guī)模躋身全鎮(zhèn)前列，綜合效益位居全市同行前列。公司的每次飛躍，都凝聚著吳清成同志的心血和汗水，他個人也連年被鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”，、“十大創(chuàng)業(yè)明星”等光榮稱號。他的主要事跡有如下幾個方面：

一、情系桑梓，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他是不忘本的創(chuàng)業(yè)人

1981年，吳清成高中畢業(yè)后，參軍入伍，之后就在原湖北省沙市做塑料批發(fā)生意。7年的批發(fā)生意，使吳清成增長了智慧，積累了在資金，日子過得紅紅火火，是當?shù)匦∮忻麣獾摹霸谕饽苋恕?。然而，在?年，他始終關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展與建設(shè)，始終牢記自己的根在楊寨。在外多年的艱苦打拼，吳清成積蓄了一定的經(jīng)濟實力，出生在農(nóng)村、從小就飽受貧窮落后之苦的他一心想為改變家鄉(xiāng)面貌做一番事業(yè)?！扒橄瞪ｈ?，富了不能忘家鄉(xiāng)”，吳清成看到報效家鄉(xiāng)的條件已經(jīng)成熟，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的理念開始形成。

“搞什么，怎么搞”成了首先碰到的一大難題。根據(jù)楊寨的自然條件和人文環(huán)境，搞農(nóng)業(yè)項目有其獨特的優(yōu)勢，偌大的楊寨，竟然沒有一個初具規(guī)模的精米加工廠，這給老百姓的大米加工、購買帶來諸多不便。為了家鄉(xiāng)的事業(yè)，他下定了決心，堅定了信念，經(jīng)過多方考察論證，決定從事大米的加工、生產(chǎn)。

二、不畏艱難、開拓創(chuàng)新，他是智慧進取的領(lǐng)軍人

俗話說，隔行如隔山。要從一個門外漢成為糧食加工的行家談何容易？吳清成不甘示弱，“沒有技術(shù)，靠學；沒有市場，靠闖；沒有條件，靠創(chuàng)造?！弊孕诺乃J為，憑著自己的聰明才智，憑借多年來積累的經(jīng)驗，憑一身的實干精神，沒有自己辦不成的事。

（1）刻苦鉆研，練就糧食加工真經(jīng)

為了學習糧食的加工技術(shù)，他一鉆進圖書館就是半天，在電腦前一坐就是大半夜。通過翻閱這方面的書籍資料，瀏覽這方面的網(wǎng)頁，從中學到了豐富的理論知識。為了獲取實踐經(jīng)驗，他擠出了大量時間，到距70多公里外的孝感糧食生產(chǎn)加工基地實地學習求教。

（2）多方調(diào)研，掌控市場行情

為了掌握糧食加工、銷售的市場行情，吳清成除了了解楊寨本地的糧食生產(chǎn)、加工情況，還多次跑到周邊的太平鄉(xiāng)、李店鄉(xiāng)、武勝關(guān)鎮(zhèn)等多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研。自己省吃儉用，卻不惜重金請教專家學者和極具實踐經(jīng)驗的企業(yè)家?guī)椭撟C，指點迷津。他的誠心感動了專家、老板，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心、鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)辦，他們親自來討論該項目實施的可行性，提出了生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的建議方案，堅定了他搞好這個項目的信心和決心。

（3）積極謀劃，爭得信貸資金

吳清成回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)得到了楊寨政府的大力支持，他的誠信經(jīng)營也在當?shù)仡H受好評。為擴大生產(chǎn)，形成規(guī)模效益，先后取得信貸資金500萬元，用于購買機器，擴建廠房。目前，已擁有先進的米機、變壓器等設(shè)備，擁有廠房50間，可容納糧食600萬斤。

（4）強抓管理，促使企業(yè)穩(wěn)中求進

干旱、洪澇、金融危機??使得農(nóng)民減產(chǎn)、減收，也給企業(yè)帶來重創(chuàng)。吳清成看在眼里，急在心里。但他深知，眼下，決不能讓企業(yè)停產(chǎn)，決不能將工人解雇。他節(jié)衣縮食，加強管理，把在部隊練就的雷厲風行的作風和鐵的紀律用在企業(yè)的管理上，打好成本管理戰(zhàn)，打好市場競爭價格戰(zhàn)，使得企業(yè)沒停一天產(chǎn)，產(chǎn)量沒有減，工資照樣發(fā)，費稅不拖欠。

三、熱愛員工、投身公益，他是家鄉(xiāng)人民的至親人

企業(yè)現(xiàn)有員工20余人，其中殘疾人兩人。吳清成對待員工就像對待自己的親人一樣，因為他的關(guān)懷，兩名殘疾員工工作也格外賣力，每月都拿到最高等級工資。他不僅是員工工作時的領(lǐng)導，也是員工生活中的朋友。他熱心幫助員工吳某籌建房子，使其順利解決個人問題。他積極關(guān)心來自恩施的單身漢項某，經(jīng)常請他到家里來吃飯。因為大家的齊心協(xié)力，誠心相待，使企業(yè)成為一個其樂融融的大家庭。

吳清成還積極投身公益事業(yè)，汶川地震、玉樹地震、廣水特大洪澇災害，他先后捐款5萬多元，并且每年都拿出數(shù)萬元資金資助貧困學子和家鄉(xiāng)社會事業(yè)建設(shè)。他也先后被鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”，“十大創(chuàng)業(yè)明星”等光榮稱號。

如今，吳清成身上籠罩著眾多光環(huán)，但他并沒有滿足，他常說，企業(yè)要立于不敗之地，就必須以人為本，抓住“富民強縣、跨越發(fā)展”的機遇，不斷做大自己的蛋糕，爭取更大的經(jīng)濟效益和社會效益。

我們也堅信，廣水市方店糧食加工廠生產(chǎn)的“仙桃香”，會變成一顆璀璨的明珠，在全鎮(zhèn)乃至全市閃閃發(fā)光！

第五篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

大 學 生 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè)

目錄

摘要：..............................................................................................................................................3 關(guān)鍵詞：..........................................................................................................................................3

一、科技與創(chuàng)新同步......................................................................................................................3

二、調(diào)查市場，不斷開拓...............................................................................................................4

三、創(chuàng)業(yè)所需的條件......................................................................................................................4

四、創(chuàng)業(yè)途徑..................................................................................................................................8 參考文獻：.....................................................................................................................................11

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

摘要：創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)在國家的大勢所趨，作為大學生更是創(chuàng)業(yè)者中的主力軍。本文分析了大學生創(chuàng)業(yè)所需注意的事項和創(chuàng)業(yè)的基本要求。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新 大學生

隨著國家教育力度的加大，人們的文化水平不斷提高。每年高校畢業(yè)生人數(shù)不管上升，大學生畢業(yè)就等于失業(yè)?，F(xiàn)階段，大學生就業(yè)難成為了一種普遍的社會現(xiàn)象。因而鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，“以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”則逐漸成為緩解就業(yè)壓力，提高大學核心競爭力的有效途徑。

一、科技與創(chuàng)新同步

古往今來，人們都注重科技力量，并稱其科技為第一生產(chǎn)力，但在科技不斷發(fā)展的同時，也要注重創(chuàng)新。當代大學生在創(chuàng)業(yè)中，他們可能擁有天才般的頭腦，但很多時候都是繼前人之后，缺乏創(chuàng)新。一個好的創(chuàng)業(yè)計劃，更注重的是新穎！

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。科技創(chuàng)新就是一個利用新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)

展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

二、調(diào)查市場，不斷開拓

創(chuàng)業(yè)致富是每一個創(chuàng)業(yè)者的夢想，也是通往成功的最佳捷徑，那么，想要成功實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想首先要做好市場調(diào)查，市場調(diào)查是在市場營銷的整個領(lǐng)域中的一個重要元素。它把消費者、客戶、公眾和營銷者通過信息聯(lián)系起來，這些信息有以下職能：識別、定義市場機會和可能出現(xiàn)的問題，制定、優(yōu)化營銷組合并評估其效果。市場調(diào)查要確定說明問題所需的信息，設(shè)計收集信息的方法，監(jiān)測和執(zhí)行數(shù)據(jù)收集的過程，分析結(jié)果，并把調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)和其含義提供給客戶。市場調(diào)查包括定量調(diào)查，定性調(diào)查，媒體和廣告調(diào)查，商戶和工業(yè)品調(diào)查，特殊社會群體調(diào)查，民意測驗和案面研究。這樣才能保證百戰(zhàn)百勝，最終實現(xiàn)成功。

三、創(chuàng)業(yè)所需的條件

1、規(guī)劃人生、制定計劃

這一點對年輕人來說，是不容易實現(xiàn)的。尤其是大學生剛出校門，對社會和自己的認識還非常有限。要想清楚地知道自己以后發(fā)展方向在哪里，僅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的辦法就是通過自己去觀察別人，征求“過來人”的意見，再結(jié)合自己的實際情況制定一些小的目標，通過確定和實現(xiàn)這小小目標，再慢慢地開始規(guī)劃自己的人生。在創(chuàng)業(yè)過程當中，要經(jīng)常性地提前計劃或規(guī)劃一些事情。在制定計劃的時候一定要綜合各種因素，形成切實可行的動作分解，要

將任何可能的細節(jié)都考慮在內(nèi)。而在實施的過程當中要針對當下的具體情況進行，適時做調(diào)整。運營需要強有力的計劃管理能力，只有具備這一能力才能讓自己更靠近成功創(chuàng)業(yè)之門。

2、膽識和魄力

作為創(chuàng)業(yè)者，你就是團隊的靈魂。團隊運營后，甚至在籌備之初就會面臨各種各樣的決策，你的一舉一動都左右著創(chuàng)業(yè)的發(fā)展走向和興衰。前期創(chuàng)業(yè)者可能會廣泛地征求親朋好友的建議，一旦自己能夠獨立自主后，就必須要通過自己的智慧和膽識去決定各種大小事務。當在自主地做出決策時，謹慎是必不可少的，一旦優(yōu)柔寡斷可能就會失去一個絕佳的商業(yè)的機會。同時，決策的膽識和魄力一定是要建立深思熟慮的基礎(chǔ)之上，既要選擇風險小又要兼顧利益最大化。

3、團隊管理、信息管理、目標管理

任何創(chuàng)業(yè)如同經(jīng)營一家企業(yè)一樣，需要制定各種制度。制度不在于多，而在于是否讓所有相關(guān)人都能夠明白其道理，并且嚴格執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)者需要針對自己團隊實際情況建立各種有效的管理制度，包括：店員管理、培訓，績效考核等。同時，針對市場的不斷發(fā)展變化而改進相應制度，只有這樣才能夠讓創(chuàng)業(yè)者及其團隊立于不敗之地，擁有發(fā)展的主動權(quán)。在此想提醒大學生創(chuàng)業(yè)者，在制定和改進管理制度的時候，一定要基于客觀事實出發(fā)，而不要想當然，要極力保證制度的可實施性。創(chuàng)業(yè)者每天都會通過不同渠道接觸各種信息，如：競爭對手又開始降價了、明天要下雨、廠家又有新政策等等。如何從大量的信息里篩選與自己相關(guān)的，再從與自己相關(guān)的信息里找到有效的，這需要長

時間的鍛煉。只有正確有效信息才能指導自己店鋪各項工作有序開展。對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言，由于缺乏大量的社會實踐經(jīng)驗，所以在接觸各種信息的時候，難免會有失偏頗地做一些決定。當大家對信息無所適從的情況下，可以向過來人進行請教，加以甄別。要在觀察和請別別人過程當中，不斷提高自身管理信息的能力。

開店創(chuàng)業(yè)必須要有明確的目的性。在不同創(chuàng)業(yè)階段需制定明確的目標，把目標進行細致化的分解。一個團隊要想得到長遠發(fā)展，那么必須得有長遠的發(fā)展目標，長遠的發(fā)展目標又可以按階段分解成不同的小目標，而這些小目標又可以分解到每個相關(guān)人。在這個過程當中，作為創(chuàng)業(yè)者主導者，就需要對不同的目標進行統(tǒng)籌和管理。

4、談判

在創(chuàng)業(yè)者人際交往過程當中，與人談判的情況必不可少。談判對創(chuàng)業(yè)者的要求是綜合多面的，需要求創(chuàng)業(yè)者有一定的語言能力、心理分析能力、人文素養(yǎng)等。要想在談判當中占得主動地位，必須要有很強的談判能力。杰出的談判能力能夠讓創(chuàng)業(yè)者在談判過程當中直接獲得更多的利益。

5、處理突發(fā)事件

創(chuàng)業(yè)過程當中，會不可避免地發(fā)生一些突發(fā)事件，而其中很大部分都是我們想避免的。然而當事情發(fā)生的時候，需要我們更為積極地應對。如果這些事情發(fā)生在創(chuàng)業(yè)者顧客身上，處理得當?shù)脑挘€能起到廣告效果。通過用心的服務會向顧客者傳遞了一負責任的形象?！昂檬虏怀鲩T壞事傳千里”，任何一件突發(fā)的事件，稍加不注意，也會使自己

的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何處理好每次的突發(fā)事件，化險為夷甚至通過這些事件的妥善解決，讓消顧客更加認同你或者你的團隊，再借由消費者之口，為你不斷傳播好口碑。

6、學習

現(xiàn)代社會要想取得不斷地成功，必須具備持續(xù)的學習能力。市場和行業(yè)的競爭日益激烈，大到一個企業(yè)，小到個人要想力爭上游，那就必須比競爭對手更快地掌握更多的知識，通過不斷地學習是自己處于不敗之地。對于大學生創(chuàng)業(yè)者而言，除了書本的理論知識，更要重視學習其他方面的綜合能力。

7、社會交往能力

良好的人際關(guān)系，不僅能給人生帶來快樂，而且還能助人走向成功。大學生創(chuàng)業(yè)者在開始創(chuàng)業(yè)后必將會接觸到各種不同類型、身份的人，而接觸的人大多都是跟自己的利益攸關(guān)的。所以從創(chuàng)業(yè)最開始就要學會跟各種人打交道。要盡可能地去結(jié)交人脈，認識朋友，舍得給自己投資。在與前輩們的交流和學習當中不斷認識到自己的不足，針對性地加以完善。

8、保持身心健康

創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常是要與孤獨和挫折為伴，絕大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)過程不是一帆風順的。時下流行一個詞“逆商”，也就是說人在適應逆境的能力。創(chuàng)業(yè)者如何保持樂觀而穩(wěn)定的心態(tài)，需要在長時間的歷練當中找到方法。而對大學生創(chuàng)業(yè)者一般都比較心高氣傲，有著強烈的自尊。建議剛畢業(yè)的大學生一樣要放低姿態(tài)，平靜地去接受一切可能的打擊。同樣，在得意時，也要克服驕傲的情緒，切不可沾沾自喜，妄自稱大，身體是革命的本錢，創(chuàng)業(yè)者只有身體健康才能夠支撐一切的打拼和奮斗。為事業(yè)拼搏而廢寢忘食的精神非常值得肯定，但是終究不能視之為常態(tài)。大抵年創(chuàng)的創(chuàng)業(yè)者都會經(jīng)歷旺盛，一旦投入工作中都很難自拔。在創(chuàng)業(yè)的過程當中一定要注意勞逸結(jié)合，切莫因為太拼而讓自己的健康狀況下滑。

四、創(chuàng)業(yè)途徑 途徑一：學習途徑

創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。途徑二：媒體資訊

一是紙質(zhì)媒體，人才類、經(jīng)濟類媒體是首要選擇。例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經(jīng)濟報道》、《IT經(jīng)理世界》； 二是網(wǎng)絡(luò)媒體，管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》、《人才中國網(wǎng)》、《校導網(wǎng)》等。此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。途徑三：與人交流

商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親

朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四：曲線創(chuàng)業(yè)

先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。途徑五：創(chuàng)業(yè)實踐

真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計大賽等，對知名企業(yè)家成長經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、例如大學校園各樓宇做飲水機清洗消毒有償服務等，假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權(quán)登記、試辦商標申請等事項來完成；也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜 等多種方式來完.參考文獻：

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