第一篇：參加畢業(yè)晚會有感

參加畢業(yè)晚會有感

參加了學生的畢業(yè)晚會，我昨晚一夜難眠，我在思念他們，我在思考自己在教育上的得失。

班，教室布置溫馨、漂亮、有創(chuàng)意、有凝聚力，我個人特別喜歡他們的窗戶布置，我喜歡竹的清新；85 班，孩子們活潑、真摯、能干，我喜歡的不僅有成績好的，還有動手能力強的，還有乖巧的，還有在我面前表露出真實的；85 班，一個我?guī)Я艘荒辍柏舱邸钡陌嗉?，是我的初戀，是我的愛，是我的傷…?/p>

班，與 85 班一同開始帶的班級，只是多相處了一年半，與孩子們之間多了解些，有更多的時間見證著他們的成長。

班，教室布置同樣用心，但風格不同，與孩子們一樣的質樸簡約，黑板上一句“老師們辛苦了！”道出了孩子們的感恩情。83 班，孩子們性格迥異，活潑的活潑的可愛，安靜的也安靜得可心，平時的學習重要之下，我今天發(fā)現(xiàn)好多孩子唱歌還挺不錯的，像高達粗獷的文魁、帶著眼鏡有點書生氣的李平、人小鬼大的范休一，內向靦腆的文運翠……兩個主持人也挺有才的。83 班，因 85 的“夭折”而更加珍惜的一個班，結果也沒有熬住最后的半年，更是我的摯愛，我的牽掛，我的遺憾……

在 85 班的時候，孩子們歡快得有點瘋狂的時候，我想著他們的成長，想著與他們的初識，想著三年在一起和不在一起的點滴……感到時光荏苒，感到成長的不可抗拒的力量，感到離別的傷感……眼內在心中掩蓋?！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募?，請把你的微笑留下！”我祝福所有的即將成為和已經成為成年人的孩子們學習上取得滿意的成績，工作中取得豐厚的待遇，生活中過得幸福美滿！

在 83 班，欣賞了孩子們少在學習重壓面前流露的其他各種能力，師生共同演繹著……不知怎么的，一句句感謝紛至沓來，再接著，所有女生像被機槍掃射一樣，全部抱頭趴下，還有部分男生也好像“犧牲”了，再接著，機槍指向了我，盡管掙扎，去也躲不過。是的，孩子們，我真心對你們，相處越久、了解越深、我的牽掛越多，教你們的日子晚上會夢見你們，沒教你們的日子，晚上想著你們，教你們的日子祝福有機會說，沒教你們的日子祝福在心中，我的愛一刻未停，愛你們所有的人，無論成績的好壞！我說過，你在教室里，我得管你，無論你愿意與否，但是現(xiàn)在我想說，只要你需要，我還可以管你（關心你）。事后，我身后的你們的教師們似乎也都有些“感冒”……

第二篇：參加畢業(yè)晚會有感

參加畢業(yè)晚會有感

參加了學生的畢業(yè)晚會，我昨晚一夜難眠，我在思念他們，我在思考自己在教育上的得失。

85班，教室布置溫馨、漂亮、有創(chuàng)意、有凝聚力，我個人特別喜歡他們的窗戶布置，我喜歡竹的清新；85班，孩子們活潑、真摯、能干，我喜歡的不僅有成績好的，還有動手能力強的，還有乖巧的，還有在我面前表露出真實的；85班，一個我?guī)Я艘荒辍柏舱邸钡陌嗉?，是我的初戀，是我的愛，是我的傷…?/p>

83班，與85班一同開始帶的班級，只是多相處了一年半，與孩子們之間多了解些，有更多的時間見證著他們的成長。

83班，教室布置同樣用心，但風格不同，與孩子們一樣的質樸簡約，黑板上一句“老師們辛苦了！”道出了孩子們的感恩情。83班，孩子們性格迥異，活潑的活潑的可愛，安靜的也安靜得可心，平時的學習重要之下，我今天發(fā)現(xiàn)好多孩子唱歌還挺不錯的，像高達粗獷的文魁、帶著眼鏡有點書生氣的李平、人小鬼大的范休一，內向靦腆的文運翠……兩個主持人也挺有才的。83班，因85的“夭折”而更加珍惜的一個班，結果也沒有熬住最后的半年，更是我的摯愛，我的牽掛，我的遺憾……

在85班的時候，孩子們歡快得有點瘋狂的時候，我想著他們的成長，想著與他們的初識，想著三年在一起和不在一起的點滴……感到時光荏苒，感到成長的不可抗拒的力量，感到離別的傷感……眼內在心中掩蓋?！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募遥埌涯愕奈⑿α粝?！”我祝福所有的即將成為和已經成為成年人的孩子們學習上取得滿意的成績，工作中取得豐厚的待遇，生活中過得幸福美滿！

在83班，欣賞了孩子們少在學習重壓面前流露的其他各種能力，師生共同演繹著……不知怎么的，一句句感謝紛至沓來，再接著，所有女生像被機槍掃射一樣，全部抱頭趴下，還有部分男生也好像“犧牲”了，再接著，機槍指向了我，盡管掙扎，去也躲不過。是的，孩子們，我真心對你們，相處越久、了解越深、我的牽掛越多，教你們的日子晚上會夢見你們，沒教你們的日子，晚上想著你們，教你們的日子祝福有機會說，沒教你們的日子祝福在心中，我的愛一刻未停，愛你們所有的人，無論成績的好壞！我說過，你在教室里，我得管你，無論你愿意與否，但是現(xiàn)在我想說，只要你需要，我還可以管你（關心你）。事后，我身后的你們的教師們似乎也都有些“感冒”……

孩子們，好樣的！加油！Comeon!

對于所有的孩子，我都用心，產假沒休完就回去上課，小產更是假都沒請。只不過我得到的回應不一樣，父母心疼我罵我，老公心疼我多分擔家務，孩子心疼我好帶，學生則該是什么樣是什么樣，但是83班的學生還真的挺讓我省心和寬慰的?，F(xiàn)在我還學會了用積極的心情去帶領學生學習英語，不理會哪怕是剛剛才發(fā)生的不愉快。可是遺憾的是，無論哪個班，總有“堅持”不學英語的……

我相信“有愛”這是一種態(tài)度，讓人不得不認認真真、兢兢業(yè)業(yè)；我相信它還是一種目標，為著這一目標，讓人不得不冥思苦想、多學多問實現(xiàn)它的途徑和方法；我還相信它是一種境界，一種淡定不驚不怒不狂的生活心態(tài)……

孩子們，我為你們操的心不少，付出得也不少，犧牲的遠不止這些，但是，我們的這場相遇、相知、相惜，值了！

第三篇：參加圣誕節(jié)晚會有感

參加圣誕節(jié)晚會有感

酒泉市實驗小學尚音琪

圣誕節(jié)的這一天，我是在快樂中度過的，因為晚上要參加小記者協(xié)會的圣誕節(jié)晚會。

放學后，我和班上的一個好友一起懷著激動的心情來到小記者協(xié)會。剛進去，就聞到了節(jié)日的氣氛。我們迅速找到一個地方坐下來，我看到的都是一個個快樂的臉龐，我想這是給了今天的晚會一個非?？鞓返拈_頭。7點鐘一到，我們便放聲唱歌，歡快的歌聲表達著我們對圣誕節(jié)的喜悅，整個房間就像是一個歡樂的海洋！接著，我們又舉行了一些有趣的游戲活動，在游戲中大家熱情高漲、笑聲不斷，在大家開心的笑聲中，把節(jié)日的氣氛推上了一個高潮！

天下沒有不散的宴席，不知不覺中要到說“拜拜”的時候了，我心里有點舍不得！走之前我和好友都收到了一份賀卡，頓時、我們的心里感覺暖洋洋的！

第四篇：參加慶“六一”晚會有感

參加慶“六一”晚會有感

昨晚，參加了兒子班級——xx路zz班的慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會，深深為孩子們的童真所感染，更為老師們、家長們在背后的付出所感動。

兒子在晚會上是一個比較重要的角色：擔任全班合唱的指揮、獨唱《奇奇顆顆歷險記》片尾曲《和你在一起》、參與表演小品《釘子**》。小家伙雖然水平不算高，但那份一板一眼的認真勁兒還是贏得了大家的認可，最后被評為“最佳才藝獎”之一。

作為孩子的家長，我受委托宣讀獎項和獲得者。在邀請班主任xxx老師講話之后，我沒料到，自己和其他四位男家長反被薛老師好一頓表揚，說我們在教育、培養(yǎng)孩子方面付出了很多，對孩子的成長起到了很大的作用，并現(xiàn)場為我們加封了“最佳爸爸”之稱號。

面對這份“殊榮”，我這個“最佳爸爸”的確感到受之有愧。

說起來，在培養(yǎng)兒子的過程中，他媽媽、俺媳婦的貢獻是最大的。孩子的學習，一直是他媽媽在指導、督促；孩子的飲食起居，一直是他媽媽在照料；孩子做錯事情，很多時候也是他媽媽在教育......。

那我到底做了些什么呢？ 還真得好好想想呢......兒子還在襁褓中的時候，記得最清楚的，就是我常常抱著他，給他朗誦詩歌、講童話故事，更多的是在他哭鬧的時候，常常拍著他、晃著他、給他哼唱各種歌曲，這一晃有時候就可能是一兩個小時。

兒子會說話了、能跑動了，只要我有空，首要的任務就是陪著孩子玩。在家玩玩具、做游戲，在外到處逛。金沙灘上留下了他可愛的小腳丫子，小珠山上響起了他稚嫩的童言童語，動物園里有他和小伙伴們追逐的身影，電視塔臺看到的宏大的場景讓他的小眼睛充滿了認識世界的驚奇......上幼兒園了，因為上班順路，大部分時間是我送他去園。每天，我們一起趕著擠公交車，一起哼著小曲、說著笑話，快快樂樂去上幼兒園。兒子也是個樂天派，從來沒有不想上幼兒園的表現(xiàn)，更沒有哭哭鬧鬧，讓我們省了不少心。在這段時間，我的工作任務重，應酬也多，回家吃飯的時間不是太多，因此，對家里的“

一、二把手”照顧得也不太到位，他媽媽的重要性愈發(fā)能夠凸顯出來。當然，這無疑給他媽帶來了很大的壓力，對兒子的成長也會帶來一些不好的影響。想到這些，我心里愈發(fā)愧得慌。但有一點，我的“基本功”還是過硬的。工作之余，還是盡可能地陪兒子玩玩、逛逛，講講故事、說說笑話，在條件允許的情況下也到近的地方去旅游一番。特別是兒子開始懂事了，在講故事、做游戲、看風光的過程中，我常常會把一些“大道理”融入其中，把兒子成長的指南針撥到一個正確的方向。

上小學了，兒子的思維和表達能力更強了。這個階段，除了鼓勵和支持他積極參加學校的集體活動之外，經常和兒子交流溝通，成為我們共同的樂趣。交流的時間、地點并不固定，常常是伴隨著寫日記、完成作業(yè)、看電視、講故事、做游戲等等，一起進行的。有時間的話，我很樂意為他記口述日記。通過日記，我們很容易了解他的想法，掌握他的成長動態(tài)，及時校正他成長的方向。在班級組織的各項文藝活動中，我以自身的特長當然地成為他的指導老師。說實話，“自己的孩子自己教不了”，對于我們同樣適用。但在他媽媽的循循善誘下，小家伙還是能夠或多或少得到他老子的一點“真?zhèn)鳌钡摹?/p>

父親對孩子的成長起著決定性的影響！這不知道是誰的論斷。我覺得，決定性有點絕對化，但起著極其重要的作用，是毋庸置疑的。

孩子已經開始有獨立的思維和觀點了，作為父親，與孩子經常溝通就更加必要。孩子需要父親身體力行的模范作用，需要父親為他解開很多認知世界的謎團，需要父親給他戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，需要父親為他指明前進的方向。孩子的這些需要，常常出現(xiàn)在他的眼睛里，體現(xiàn)在他的很多問句里。一個粗心的、不善于和孩子溝通的父親，是不可能捕捉到這些信號的。這樣的父親，往往會以不耐煩的口氣，扼殺掉孩子探索的欲望和能力。我不是一個完美的父親，但我不會對孩子的疑問表現(xiàn)出不耐煩。常常是，比較容易的問題，我會給他一些啟示和時間，讓他自己去探尋；我也不能解決的問題，我會和兒子一起想辦法去尋找答案。小學時代，正是孩子習慣養(yǎng)成的黃金階段。這個階段，作為父親，應該引導孩子獨立去完成自己應該完成的事情，引導孩子去勇于承擔責任。在這段時間講故事的過程中，我就會常常自編一些勇于擔當?shù)娜宋锏浞?，也常常鼓勵他獨立去做自己應該做的事情，學會照顧別人等等。

教育孩子，真的是一門大學問。在這方面，其實我做得還相當不夠。比如，對于孩子們在公共場所大吵大鬧，我的辦法就很笨拙，我會大叫：“xxx”，但沒有其他有效的辦法。那天，張xx的媽媽采用了“比誰定力最強”的游戲方法，很管用，讓我受到很大啟發(fā)。

三人行，必有我?guī)熞?。希望大家多多教我?/p>

第五篇：大學生畢業(yè)晚會策劃

大學畢業(yè)生晚會策劃書

大學畢業(yè)生晚會策劃書

一、活動名稱

似水流年--年華的追憶未來的憧憬——畢業(yè)生晚會

二，晚會意義

6月，我們河南財經學院成功學院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們??讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

三、晚會性質

晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、晚會形式及內容

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

五、晚會的結構

以各系為單位(商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。

六、晚會時間和地點

時間：X月X日（待定）

地點：——————

參加人：全校師生

七、前期策劃準備

1，短片制作：

短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改。把短片質量，做到最好。

2，道具準備（根據(jù)各節(jié)目所需）：

（1）以各節(jié)目內容的需要來準備道具或負責安排好某節(jié)目所提供的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）

（3）舞臺布置物品、工具購買借用等

3，宣傳工作：

（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作

（2）節(jié)目單的設計與制作

4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等

5，舞臺燈光、音響的準備工作

6，場地布置

八、幕后工作安排：（XXX總負責）

由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。

1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。

2、臺上燈光、音響由XXX負責

3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領導）

4、現(xiàn)場座位安排及引導各班就坐由XXX負責

5、收還伴奏光碟由XX負責

6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網站

九、晚會流程

Part one

1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等

2，代表老師發(fā)言，對學生未來的美好寄托等

3，頒獎

4，節(jié)目表演

學生自己的舞臺

可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目

表述經過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后，完成了大學里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。

也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目

表述經歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。

六個系以以上4個環(huán)節(jié)進行各系的節(jié)目

Part two

大聲說出來 就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!

先由畢業(yè)生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義

自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。

大屏幕播放提前準備的視頻短片。

此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。

視頻結束后，主持人有選擇的把紙條念出來。

晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存

Part three

六位主持人共同上臺，結束詞。

歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》

九、會后工作

晚會結束后，由后勤部負責安排人員打掃、清理會場。