第一篇：關(guān)于初中周記

關(guān)于初中周記合集10篇

時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的初中周記10篇，希望能夠幫助到大家。

漫步在這孤寂的花林，聞著大自然特有的芬芳，獨(dú)自感嘆被遺棄的枯萎，她們?cè)?jīng)懷著萌芽的執(zhí)著，心中充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望，終于，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，她們長(zhǎng)大了，同時(shí)承擔(dān)的也更多了，往日，她們那嬌小的身子被雜草擁護(hù)著，雨水滴落在身上成為滋潤(rùn)的水分，如今，雨水狠狠地打在她們的身體和她們的心中，她們默默地承受著這一切，認(rèn)為只是上天對(duì)她們的考驗(yàn)，可是，當(dāng)風(fēng)沙暴雨共同席卷她們已經(jīng)不能再忍受了，掉下一顆晶瑩的淚珠與世界不辭而別，她們?cè)?jīng)如此熱愛(ài)生命，可惜上天的殘忍毀了她們，她們的夢(mèng)想，在凋零瞬間，無(wú)奈長(zhǎng)嘆。

她們，是成長(zhǎng)。

收起遐想，躺在漫漫雜草殘花上，望著蔚藍(lán)的天空，身邊的一花一草有綻放的欲望，把我身體弄得陣陣刺痛，我暗暗笑它們迂腐，可它們并沒(méi)有放棄，承受我身體的重量，依舊執(zhí)著，漸漸嘚，我感到愧心與它們的弱小，站起身來(lái)，可又踩到腳下的生命，我驚慌失措地跑，可惜，這里沒(méi)有一條無(wú)生命的道路，腳下依舊殘害生命，而前方是我歸家的目標(biāo)，我只能揪心拖著腳步，殘忍地傷害它們，它們不斷與我講述我對(duì)它們的殘忍，我的心漸漸變得麻木，沉重砸在了心頭，壓抑得我不能呼吸。終于，目標(biāo)到了，可回首過(guò)往，那些被殘害的疤痕，能夠檫去嗎?前方你的您我已經(jīng)不想殘害，可您，對(duì)我的過(guò)往心存慌恐，對(duì)我缺乏信任，使我無(wú)法前進(jìn)。

道路上，殘害的，成為我永遠(yuǎn)的痕跡，前方為我綻放的，卻冷漠緩緩閉合。

生命旅途中，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我們有時(shí)不得已去傷害他人，但我們都懂得改，前方的你們，能夠?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，給予我們?cè)?，刮目相看?

我們的成長(zhǎng)道路雖然艱苦，但是我們會(huì)學(xué)到許多許多。

自然，揭示了成長(zhǎng)的經(jīng)歷，即便多么艱苦，我們也要綻放最美麗的色彩，在雜林中光彩奪目。

家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。

這不，期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話(huà)：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。

媽媽的話(huà)也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話(huà)，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。

我的媽媽工作很辛苦，每天回家還要忙著照顧我愛(ài)我，媽媽是怎么愛(ài)我的呢？就讓我來(lái)給你介紹吧。

（1）生活上

昨天晚上，媽媽叫我去吃飯，我坐到椅子上看到桌上的菜就說(shuō)：“今天晚上，我不吃這些菜，我要吃土豆泥！”媽媽聽(tīng)了馬上去廚房，把土豆準(zhǔn)備好，把菜準(zhǔn)備好，開(kāi)始做起土豆泥來(lái)。做好端上桌，我馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“要是您今天晚上不給我做土豆泥的話(huà)，我還吃不了那么飽呢！”媽媽聽(tīng)了臉上露出滿(mǎn)意的笑容，盡管她已經(jīng)一臉的疲憊了。

（2）學(xué)習(xí)上

星期四放學(xué)了，我回家做作業(yè)。媽媽打電話(huà)問(wèn)：“今天查不查資料呢？”我說(shuō)：“要！可我不會(huì)查呀。”“那我馬上回來(lái)教你?！眿寢屨f(shuō)。不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。她先教怎樣才能快速打字，然后再教怎樣查找到所要的資料，后來(lái)我就比較會(huì)了。媽媽又讓我一步一步作給她看。媽媽說(shuō)：“我們小乖妹學(xué)東西可真快呀！”我不好意思地笑了。

媽媽的愛(ài)我會(huì)牢牢地記在心中，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>初中周記 篇4

今天，可是一個(gè)“大日子”，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，全世界都在植樹(shù)，我們是在校園里“植樹(shù)”，事實(shí)上是植草。

我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí)，我總是盼望著去植草，不知道植草和植樹(shù)有什么不同？它們的作用有什么不同？我真想馬上就知道。終于盼到了，盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來(lái)到了植草的地方，我隨手拿了一株草，開(kāi)始挖起來(lái)。我把坑挖好了，把草放上，埋上了土。我仔細(xì)一看，呀！草歪了，我只好又挖開(kāi)土，把草擺正，我又看了一眼，還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次，終于正了！我累得腰酸背痛，這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦，可不是種草那么簡(jiǎn)單。我種好了草，眼前仿佛看見(jiàn)了我植的草長(zhǎng)出了好幾片葉子，也長(zhǎng)也出藍(lán)色的果子，正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，很多同學(xué)還在辛苦地植草，我希望他們植的草能平安無(wú)事地生長(zhǎng)。

植草可以?xún)艋諝?、美化環(huán)境……，所以，只要我們每個(gè)人不斷地植樹(shù)、植草或植花，少砍樹(shù)木，這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說(shuō)：“再見(jiàn)！”，對(duì)明天的彩虹說(shuō)：“歡迎！”，世界會(huì)更加美麗！

周一下午，四年級(jí)全體師生在學(xué)校會(huì)議室上了一堂令人深思的班會(huì)課——當(dāng)文明人、做文明事。

班會(huì)由劉校長(zhǎng)主持，她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情，就是中山紀(jì)念堂工作人員反饋：我們看完電影后，地面上沒(méi)留下一點(diǎn)果皮紙屑。這是一種文明的體現(xiàn)，校長(zhǎng)得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長(zhǎng)接著說(shuō)，校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：同學(xué)們繪畫(huà)比賽后貼在墻壁上的畫(huà)不到一個(gè)月，就變得斑斑駁駁、滿(mǎn)目瘡痍，令人痛心。兩件事形成了鮮明的對(duì)比，誰(shuí)是誰(shuí)非?道理大家都明白。然而卻發(fā)生在同一所學(xué)校、相同的學(xué)生身上，這是為什么呢?我認(rèn)為我們還缺乏文明意識(shí)，我們還不能更好地約束自己的不文明行為。

新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語(yǔ)卻用中文標(biāo)明。這又是為什么呢?有人回答：因?yàn)檫@些不文明的行為大多發(fā)生在中國(guó)游客身上。我深深地感到，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征，不文明的行為是一種國(guó)恥啊!

1992年8月，77名日本孩子和30名中國(guó)孩子一起舉行了草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，日本孩子野炊做好飯后先禮貌地請(qǐng)大人們吃，然后再自己吃;中國(guó)孩子卻以為會(huì)有人把飯送到自己面前，結(jié)果卻餓著肚子在哭冤叫屈。在中國(guó)的大草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走，他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥(niǎo)蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩;可中國(guó)孩子卻走一路丟一路東西……

通過(guò)這次班會(huì)，我深深地感到，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子，無(wú)時(shí)不刻地展示著一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌。從我做起，從身邊做起，從小事做起，當(dāng)文明人，做文明事。

我的老家院里之前種著好幾棵梧桐樹(shù)。

春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)冒出新芽，長(zhǎng)出又大又圓的葉子，院里七八棵樹(shù)，春天的時(shí)候顯得格外的生機(jī)勃勃。我們?cè)跇?shù)下捉弄小螞蟻，設(shè)置各種障礙物，那時(shí)候也玩的不亦樂(lè)乎。

夏天的時(shí)候好，梧桐樹(shù)葉把院子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也照不進(jìn)來(lái)，院子里格外的涼爽。

夏天晚上的時(shí)候，我和弟弟妹妹經(jīng)常蹲在樹(shù)下找蟬，我們老家叫做細(xì)溜猴。有時(shí)候我們會(huì)在樹(shù)上找二三十個(gè)，媽媽總會(huì)給我們z..h.a著吃，美味極了。

我最喜歡的就是秋天的梧桐樹(shù)了，秋天梧桐樹(shù)開(kāi)了花，粉色的小花，頭頂上還帶著小帽子，七八棵樹(shù)一起開(kāi)花，別提有多漂亮了。花兒長(zhǎng)的成熟了自己就會(huì)落下來(lái)，每到秋天，院子里都會(huì)落滿(mǎn)院子的梧桐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去院子里像鋪滿(mǎn)了厚厚的一層粉色的地毯。這梧桐花也是我們小時(shí)候的一種玩具呢，花落下來(lái)我們撿上花朵，把花兒上面的小帽子扣下來(lái)，用繩子串起來(lái)，看起來(lái)像一條條的小蛇，我們專(zhuān)門(mén)愛(ài)拿著它們?nèi)樆e的小朋友。

冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子都落了，只剩下樹(shù)枝，一陣大雪之后，雪壓覆蓋在樹(shù)上，樹(shù)枝上，像穿了一層白色的毛衣，非常的好看。弟弟比較調(diào)皮，每次下雪之后，總要拉著妹妹去院子里玩耍，有時(shí)候妹妹正在玩的不亦樂(lè)乎呢，他就猛的搖晃樹(shù)身，樹(shù)上的雪簌簌的往下落，落得妹妹一身，有時(shí)候掉到了妹妹脖子里，她倆又是一陣打鬧。大人們?cè)谝慌钥粗?，都不禁笑了起?lái)。

現(xiàn)在我們搬家了，我還時(shí)常想起老家的梧桐樹(shù)，想起我們小時(shí)候在梧桐樹(shù)下玩耍的快樂(lè)時(shí)光。

我認(rèn)為，我就像是詩(shī)人，有一顆放蕩不羈的心，誰(shuí)也無(wú)法牽住我的心，我也無(wú)法安靜下來(lái)，總是去一次又一次的探索外邊美麗的世界，我不知道我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，我只知道，哪怕出去，傷痕累累，我也不會(huì)選擇一個(gè)人待在家里平平靜靜。

周六晚上不上班，從來(lái)這里到現(xiàn)在，我的周六從來(lái)沒(méi)有在家里待過(guò)。每次不上班，我都會(huì)很天真的想著，今天晚上一定要好好睡覺(jué)，那也不去了。可是我卻總是管不住自己的心，他好像就完全不讓我待在家里一樣，雖說(shuō)外邊的世界我也很熟悉了，可是他還是非要拉著我出去轉(zhuǎn)一個(gè)晚上，好像對(duì)我說(shuō)，就一會(huì)好不好嗎？我也總是心軟的答應(yīng)。呵呵，我也知道啊，我的心，一點(diǎn)也受不了空間的拘束。

我有時(shí)這就像詩(shī)人一樣會(huì)有很多感觸。有一句話(huà)叫做，我是個(gè)感情多變的小孩，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)溫暖就泛濫。呵呵，我倒不知道我的冷酷外表下那顆感性的心，有多么脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)的安慰我都可以感動(dòng)好多天，只是除了我，誰(shuí)也不知道罷了。每一個(gè)詩(shī)人都有一顆純真的心，他們，放蕩不羈，生活的困擾無(wú)法鎖住他們的生活，他們就像仙人一樣游蕩在這個(gè)無(wú)邊的大地。我也曾經(jīng)幻想，踏一葉扁舟，漫游在無(wú)邊的`江里，可能我一輩子都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)教會(huì)我不能太天真，也許我也該現(xiàn)實(shí)一些，這些都只不過(guò)是我心里的愿望，在現(xiàn)實(shí)中我也只能拼搏，現(xiàn)實(shí)容不得我的墮落，所以我就必須得努力，不能灑脫，這顆心還是要有一點(diǎn)拘束的。

我有一顆牽不住的心，可是我還是必須給他一點(diǎn)拘束，讓我回到現(xiàn)實(shí)。我也好像有時(shí)可以好好的灑脫一次，回到大自然，去聆聽(tīng)這個(gè)世界的美妙，我也知道啊，這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么大，我在這個(gè)世界面前就像是一粒沙子一樣，顯得那么渺小，我也好想不給我的心一點(diǎn)拘束，讓他自由自在的飛翔，可是我總是無(wú)法給他太多空間太多自由，只因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)不允許他如此灑脫。就像一段歌詞，我愛(ài)上一匹野馬，可惜我的家里沒(méi)有草原。就像我的心愛(ài)上自由，可是現(xiàn)實(shí)讓我不能給他太多自由。

我有一顆牽不住的心，但是我還是不能讓他自由自在的飛。

正月初三，我們一家人回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)山水勝地，那兒有連綿起伏的山峰，好象是一條綠色的項(xiàng)鏈，山上有郁郁蔥蔥的叢林，地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰，從山峰上俯視山下的村莊，居高臨下地欣賞風(fēng)景。

我?guī)е鴿M(mǎn)腔的熱情與激動(dòng)躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇，它好高，高得插入了云霄，想攀登上它似乎比登天還要難，它好陡，陡得像陰溝似的，讓我快喪失了爬上它的信心，但是，我還是鼓起了勇氣，打起了精神，做好了充分的準(zhǔn)備。爬山的路途是開(kāi)心的，但也是艱辛的。開(kāi)心的是可以在爬山的過(guò)程中欣賞到許多風(fēng)景，感受到大自然的神奇。艱辛的是因?yàn)樯椒搴芏盖停屓诵捏@膽顫。

剛開(kāi)始，我像一只活潑的小猴子，蹦蹦跳跳地前進(jìn)。可是，后來(lái)路越來(lái)越窄，越來(lái)越坎坷，我還一不小心摔了一跟頭，但是，我沒(méi)灰心，拍拍身上的土繼續(xù)向山峰爬去。呀，我終于爬到半山腰了，可是，我已經(jīng)爬得筋疲力盡了，望著高高的山峰，我都想打退堂鼓放棄了，但是，我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥(niǎo)兒，仿佛又有了爬上山峰的信心，我想一只不起眼的小鳥(niǎo)竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔，相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對(duì)翅膀。我是人，我總不會(huì)連一只鳥(niǎo)都不如，于是，我吃力地拖著疲倦的身軀，抬著灌了鉛似的雙腿，踏著堅(jiān)定的步伐，踩下一個(gè)個(gè)深深的腳印，向山頂進(jìn)發(fā)。

爬山一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能成功，不能半途而廢。

命運(yùn)安排我、青豆、梳子和閑人來(lái)到上海同事，并成為親密室友，命運(yùn)并且安排他們中的某幾位是汗腳。因此我時(shí)常對(duì)著××抱怨他是否該換襪子了，××則理直氣壯地沖我喊道：“我沒(méi)有襪子換！我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)襪子換！”但是命運(yùn)并沒(méi)有安排我掏錢(qián)給他買(mǎi)襪子。

這只是同居男人之間微不足道的矛盾之一。今天閑人洗完澡之后，廁所里蕩漾起了鱗鱗碧波，我懷疑他是故意把下水道堵住，以便養(yǎng)魚(yú)、蝦、孑孑之類(lèi)來(lái)改善生活，況且上海還流行大閘蟹。那么我以后注定要趟著過(guò)踝的洗澡水去方便，不時(shí)有兇猛的大閘蟹飛奔來(lái)鉗我的小拇指。

總之，我怒了，閑人卻理直氣壯地沖我喊道：“我怎么知道它會(huì)堵上？這關(guān)我什么事情？”面皮上的無(wú)辜含量和克林頓說(shuō)：“我和萊溫斯基小姐之間十分清白”——或者布什說(shuō)：“伊拉克有大規(guī)模殺傷武器”是十分相似的。

最后我涉水過(guò)去用鐵絲猛掏下水道，掏出來(lái)的頭發(fā)足可以織一副天蠶寶衣，就此大禹治水——然而此事須怪不得閑人！

這廝竟是個(gè)平頭。

昨天我們?cè)诰频曜×艘煌?，今天則回到成都家，為什么呢，因?yàn)榘职执蛩憬酉聛?lái)的這幾天都住在成都的家里。早上起來(lái)，我和爸爸一起去租車(chē)行租了一輛小轎車(chē)，回酒店退房后，直接開(kāi)往麓山國(guó)際社區(qū)，也就是成都家。車(chē)子行駛四十分鐘才到，我們把行李搬到家里去，之后開(kāi)始大掃除。

我先把抹布洗好，擰干，開(kāi)始擦桌子，不一會(huì)兒，桌子被我擦干凈了，接著，茶幾、電視柜、窗戶(hù)、飯桌也要擦，我想；那么多東西要擦，說(shuō)不定還沒(méi)擦完就累死了，爸爸看到我額頭形成了“川”字形，對(duì)我來(lái)了一句“認(rèn)真擦”。唉，我只好說(shuō)：“遵命?！蔽业诙€(gè)擦窗戶(hù)，窗戶(hù)很高，我只能夠擦到它的框，我只好又蹦又跳，這下好了，擦完了窗戶(hù)，我就滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)擦。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那些東西全擦完了，可我的汗足夠能夠裝十桶水了，爸爸又叫我：“快去拖地！”我全身都酸疼酸疼的，一聽(tīng)到這句話(huà)，我快要暈過(guò)去了，見(jiàn)我一臉哭窮樣，爸爸說(shuō)，認(rèn)——真——擦。唉，只是魔鬼大掃除??！當(dāng)我把拖布拿到客廳時(shí)，只見(jiàn)客廳被爸爸掃得干干凈凈，我下起決心，一定要好好拖地！我把每個(gè)角落拖了一遍又一遍，可干凈了，可爸爸就不肯表?yè)P(yáng)我。最后一個(gè)目標(biāo)，沖陽(yáng)臺(tái)，我拿起水管，小心翼翼地沖走老鼠糞，就馬上沖干凈。我來(lái)到沙發(fā)前，因?yàn)樘哿?，一下子暈倒在沙發(fā)上。過(guò)了十分鐘，我醒了，只見(jiàn)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一根冰棍。

先苦后甜的滋味真爽！

第二篇：周記初中

周記初中 篇1

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是沉浸在那記憶猶深的運(yùn)動(dòng)會(huì)中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此，有人悲傷有人歡喜。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳?，F(xiàn)在就講講我的感受。

首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線(xiàn)上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開(kāi)始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅(jiān)持著， 終于到了最后一圈，每個(gè)人都要加速了，我們啦啦隊(duì)喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個(gè)操場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，終于得了第三名的好成績(jī)?；貋?lái)后他滿(mǎn)臉通紅，全部都是汗。

還有一個(gè)讓我印象深刻的人——林彬陽(yáng)。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個(gè)人圓圓地甩在后面，可有一個(gè)人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過(guò)了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。

另外，我們班還有很多運(yùn)動(dòng)健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰······都拿了很多獎(jiǎng)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功了，我十分開(kāi)心，有人得了獎(jiǎng)開(kāi)心，有人加了分也開(kāi)心，大多數(shù)人都很開(kāi)心。

周記初中 篇2

一轉(zhuǎn)眼，寒假周記就結(jié)束了，又到了緊張的學(xué)習(xí)中?；叵牒倮锏纳?，那真是豐富多彩。讓我最快樂(lè)的事，那就是去公園里玩。

我們來(lái)到了公園里，我首先看見(jiàn)人家在買(mǎi)燒羊肉串，我口水直流三千尺，媽媽就給我買(mǎi)了幾串。

然后，我們就來(lái)到了水池旁，看見(jiàn)有許多小魚(yú)在水里游來(lái)游去，真可愛(ài)。我去玩了《太空漫步》，坐上車(chē)我就有點(diǎn)害怕，因?yàn)?，太高了。是爸爸告訴了我，讓我變得更有勇氣，不再害怕高了。

最后，我們?nèi)ヅ郎搅?。我居然爬到了人民英雄紀(jì)念碑，爸爸媽媽鼓勵(lì)我爬到比人民英雄紀(jì)念碑還高的地方，沒(méi)想到，這次我的膽子非常大，是我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽爬的。我看見(jiàn)慈溪原來(lái)是那么大，那么美……

這個(gè)寒假我真喜歡！我過(guò)得很快樂(lè)！

周記初中 篇3

星期六早上十點(diǎn)的時(shí)侯，我和魏寧還有馮倩，到王雨欣家給她過(guò)生日。

早上，我們一直在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很久后，我們?nèi)タ赐跤晷赖腵狗狗——點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)一見(jiàn)我們來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)沖我們搖尾巴。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得很可愛(ài)，耳朵長(zhǎng)得毛茸茸的。我們躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)趁機(jī)爬到王雨欣的身上，舔她。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們開(kāi)始燒烤啦！我和王雨欣像離弦的箭似得，沖到樓下的小店買(mǎi)飲料，再以四百米沖刺的速度跑到樓上，我氣喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我們到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)擺了兩張桌子，大桌子上放了一臺(tái)電烤架，小桌子上放滿(mǎn)了燒烤的材料。先在吸油紙上涂油，然后開(kāi)火放食物，接著在食物上涂油，蔬菜上要多涂點(diǎn)，最后就是要等待。我一直盯著食物看，心里想：什么時(shí)候能熟呀？過(guò)了一會(huì)兒肉發(fā)白了，我再用筷子給肉翻個(gè)面，灑上椒鹽。幾分鐘后，慢慢有香味飄進(jìn)我的鼻子。我用筷子夾到碗里，沾著醬吃，真是美味?。扇齻€(gè)小時(shí)后，我們吃好了，把吃剩的骨頭夾進(jìn)碗里，給點(diǎn)點(diǎn)吃。

晚上，我們四個(gè)坐在后陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)著蠟燭，喝著飲料。在那里聊天和玩花繩，笑聲一直沒(méi)斷過(guò)。

這次這個(gè)聚會(huì)，真是太有意義啦，真開(kāi)心！

周記初中 篇4

今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

本來(lái)，我是想和趙玉潔一起玩兒的?？墒俏业降臅r(shí)候她卻沒(méi)到，所以我只好和老爸玩兒了?？墒墙裉斓奶鞖庋谉?，叫我十分無(wú)聊，打球也沒(méi)有什么意思?？墒乾F(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解，沒(méi)有什么器材能來(lái)玩兒。所以，我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱，使我沒(méi)有什么興致打球，所以一見(jiàn)球來(lái)便扣。你別說(shuō)，這還挺有用的。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的把球打了過(guò)去。爸爸又來(lái)了一個(gè)左手球，我胸有成竹的打了過(guò)去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來(lái)了，開(kāi)始和爸爸你來(lái)我往起來(lái)，狀態(tài)也越來(lái)約好。我們打得十分開(kāi)心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進(jìn)入了無(wú)聊模式。

爸爸看出我又無(wú)聊了，便決定先休息一下，以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無(wú)可忍。再加上沒(méi)有一個(gè)好朋友來(lái)陪玩兒，所以我決定回家。一開(kāi)始，老爸不同意。但是我很快說(shuō)服了他，踏上了回家的路程。

沒(méi)想到我剛到家，爸爸就回來(lái)說(shuō)，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無(wú)聊的日子啊！

周記初中 篇5

小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周?chē)乃急凰廴玖?，我起了床就開(kāi)始觀(guān)察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它然而最棒的，我開(kāi)心極了!

但然而過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)然而以前給小丑魚(yú)吃的，此刻小金魚(yú)吃了可能會(huì)不適應(yīng)，

之后，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊，最后過(guò)了好幾天，最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了。

周記初中 篇6

美國(guó)著名女作家海倫？凱勒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”她是一個(gè)聾、啞、盲集于一身的一個(gè)人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬于她的位置，她在痛苦中尋找歡樂(lè)。

苦中作樂(lè)，是對(duì)人生的一種態(tài)度，不要因?yàn)橥纯喽艞壛丝鞓?lè)的能力。

春天總是在寒冷的冬天之后降臨，春天總是從陰冷的一絲微風(fēng)開(kāi)始，開(kāi)在一片廢墟上的花才是最美的花。

穿透寒冷的冬，迎接溫暖的春，樂(lè)觀(guān)向上，在悲苦中尋求歡樂(lè)是多么的重要。

快樂(lè)是一種感覺(jué)，幸福也是一種感覺(jué)。

除了自己，這世上沒(méi)有任何人任何事可以給我們帶來(lái)平靜與歡樂(lè)。

快樂(lè)在于自我感覺(jué)，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂(lè)。

當(dāng)玫瑰刺破了你的手，你是看見(jiàn)花下的刺，還是看見(jiàn)刺上的花。

第三篇：初中周記

不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了?？靵?lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒(méi)思想，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)潛力的人，說(shuō)你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一向沒(méi)再前進(jìn)，說(shuō)，你的想法，你的夢(mèng)想，到底還要不要實(shí)現(xiàn)到底把他們放到哪里了，每次把他們說(shuō)出來(lái)，就是空說(shuō)，沒(méi)有實(shí)際，一向被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問(wèn)題，你不是不明白，但是，你還是一向把他們忽略再忽略。

你明白嗎？我真的好厭惡你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎樣不見(jiàn)你去死，還留在世上做什么？浪費(fèi)糧食的人，浪費(fèi)時(shí)間的人，真不明白對(duì)世界來(lái)說(shuō)你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護(hù)的太好了，家里沒(méi)壓力，讓你一向都在父母的庇佑下長(zhǎng)大，你沒(méi)缺少什么，沒(méi)嘗過(guò)什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們?cè)鯓尤ゲ傩?，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎樣辦？說(shuō)白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無(wú)能的人只會(huì)讓大家對(duì)你操心，拿出一點(diǎn)勇氣，應(yīng)對(duì)自己吧。

真的，沒(méi)人能幫到你，世界上應(yīng)分對(duì)你好的人，只有父母，其他人都不會(huì)的，而你也應(yīng)分為他們著想把他們展現(xiàn)出來(lái)吧憋在心里的他們，就應(yīng)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選取，你也該走，也該選取，是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了

初中周記 篇2

媽媽今天給了我一個(gè)任務(wù)，洗自己的臟襪子。

理由嘛，就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再做小孩子了。

我找出洗腳盆。放到水龍頭下，放了半盆水。先把兩只襪子放到水盆里，目的是讓襪子浸濕，先搓洗了兩下，保證襪子都浸濕了，為的是下一步加洗衣粉時(shí)可以順利搓出泡泡。然后拿出襪子輕輕的揩干，因?yàn)槿绻m子上的水過(guò)多的情況下，洗衣粉會(huì)隨著水分流失。等到襪子是濕潤(rùn)的又有不多的水分時(shí)，把襪子攤在左手上，右手拿起洗衣粉涂抹在襪子上。這下幾乎成功了一半了，剩下的就是搓洗了，反復(fù)的搓襪子后就會(huì)出現(xiàn)很多的洗衣粉泡泡?？墒遣恢涝趺椿厥?，這次出現(xiàn)的泡沫很少，我不知道怎么回事，問(wèn)媽媽才知道，如果襪子太臟的話(huà)，就會(huì)出現(xiàn)很少的泡泡，我想起來(lái)了前兩天是踢球來(lái)著，肯定是比較臟了，我有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)搓洗，要么加洗衣粉。媽媽告訴我說(shuō)，可以試試用肥皂。我把肥皂打在襪子上，搓洗了兩三分鐘，就出現(xiàn)了泡泡，而且有很多泡泡，我想這下應(yīng)該可以了，向媽媽求證時(shí)也是肯定的回答。我用清水把襪子洗了兩次，目的是把襪子上的殘留的洗衣粉和肥皂洗去，這下我把襪子洗干凈了。

從此我覺(jué)得自己有能力做自己的事情，以后我也要做自己的事情。

初中周記 篇3

期末考試結(jié)束了，就是咱們班整天想著的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。

那是一個(gè)下午，我和爸爸百無(wú)聊賴(lài)地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如咱們?nèi)メ烎~(yú)吧?！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣(mài)漁具的地方。買(mǎi)啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線(xiàn)栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。

開(kāi)始釣魚(yú)了，咱們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著水面，仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)有釣到。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn)，最好在湖中央。”我按爸爸說(shuō)的去做，果然釣到了很多魚(yú)。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚(yú)。

初中周記 篇4

夏天到了，天氣越來(lái)越熱，知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。

說(shuō)干就干，爸爸媽媽帶我來(lái)到游泳池。我來(lái)到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過(guò)一番密謀，我們決定來(lái)一次水上大戰(zhàn)。

我們分甲乙兩隊(duì)，并開(kāi)始了水戰(zhàn)。我憋了一口氣潛入水底，游到了對(duì)方的身后，來(lái)了一個(gè)神不知鬼不覺(jué)的偷襲。對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過(guò)去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開(kāi)了花。對(duì)方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏(yíng)得了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！

誰(shuí)知道驕兵必?cái)?，我洋洋得意起?lái)，便放松了警惕，看見(jiàn)一個(gè)對(duì)手走過(guò)來(lái)，我想也沒(méi)想便潛到了他們的后防。沒(méi)想到，他們來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，另外幾個(gè)游到了我的地盤(pán)。繞道了我的身后，我沒(méi)來(lái)得及蹦出水面，便被一個(gè)白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因?yàn)槲业粢暂p心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。

我和伙伴們打了一下眼色，決定來(lái)個(gè)：“引蛇出洞”一個(gè)伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過(guò)去。于是，我們也潛過(guò)去埋伏好，等他們又過(guò)來(lái)，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對(duì)方抱頭鼠竄。

“哈哈哈”快樂(lè)的笑聲傳到了遠(yuǎn)方，我們隊(duì)二比一的分?jǐn)?shù)贏(yíng)得了勝利，打水仗真好玩！

初中周記 篇5

在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類(lèi)似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的`身材，看起來(lái)就像一個(gè)肉球，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非常可愛(ài)。在班上，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但他很重義氣。

下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)跟日麗的，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正頂著烈日，在操場(chǎng)上瘋玩著。

只聽(tīng)“??！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見(jiàn)小劉張開(kāi)他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒(méi)有什么感覺(jué)。

在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長(zhǎng)的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不是什么聽(tīng)老師話(huà)的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話(huà)，回家把作業(yè)寫(xiě)完就玩電腦的人。

但是他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？

第四篇：初中周記

初中周記 篇1

一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親。一年來(lái)，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養(yǎng)我靈魂的卻是是您。。

使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；讓我一個(gè)羞羞答答的男孩成了一個(gè)大大方方的小少年。

這其中，您花費(fèi)了多少精力?。】梢?jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生啊！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生，跟您說(shuō)一聲：辛苦了！

可曾記得，您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我為了爭(zhēng)取下課玩耍的時(shí)間，竟在副科課上記了起來(lái)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了。我知道這肯定沒(méi)戲了，我想：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評(píng)一頓，總比全班的小測(cè)驗(yàn)?zāi)貌换貋?lái)的好！于是，我便主動(dòng)去找您，以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng)，罰抄課文，沒(méi)想到的是，您竟用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這一次就算了，算是吸取教訓(xùn)，以后要懂得合理安排時(shí)間，這件事情什么時(shí)候該做，什么時(shí)候不該做，你要分清楚。”這是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動(dòng)不已。

這一年來(lái)，您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

謝老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

老師——一個(gè)多么偉大的字眼！老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！

我心中的守護(hù)神——老師！

初中周記 篇2

今天下班晚了，進(jìn)來(lái)時(shí)你告訴我數(shù)學(xué)快做完了，還有一個(gè)好消息是……不就是得到獎(jiǎng)狀了嘛！我看到你爸爸拍了一張你語(yǔ)文階段性過(guò)關(guān)優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀照片發(fā)在我們的家人群里。你說(shuō)，這個(gè)也算，另外還有 一件好事就是這次語(yǔ)文考了……突然，還賣(mài)起了關(guān)子：媽媽?zhuān)悴拢】茨氵@么胸有成竹的樣子，我猜肯定95以上了……96？嗯，差不多，是95。5！

隨即，拿出了這次的語(yǔ)文考試卷，因?yàn)榈谝淮斡盟P答考卷，所以卷面有點(diǎn)慘不忍睹?？碱}里只扣了1。5分，作文扣了3分，老師旁邊注著：字不夠端正、干凈。好像這是這學(xué)期以來(lái)語(yǔ)文考得最好的一次 了吧，以前雖然也都能得優(yōu)秀，但沒(méi)有95分以上。所以，你自己也覺(jué)得很開(kāi)心，沾沾自喜地問(wèn)我：現(xiàn)在讀書(shū)是不是好很多了？是的`，這幾次考試都不賴(lài)，科學(xué)、英語(yǔ)都96分，數(shù)學(xué)97分，現(xiàn)在語(yǔ)文也95分 以上，這階段的成績(jī)是這學(xué)期里到目前為止表現(xiàn)最好的一個(gè)階段了。

看著自己的成績(jī)穩(wěn)步在提高，你也很快樂(lè)，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。同時(shí)，對(duì)自己也有了信心，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更愿意為自己多使出一分力。希望你不驕不躁，繼續(xù)保持著這種讀書(shū)的樂(lè)趣。

初中周記 篇3

漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假假期結(jié)束了，今天，終于開(kāi)學(xué)了，既緊張又興奮，因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)啦！每年開(kāi)學(xué)都要舉行開(kāi)學(xué)典禮，今年也不例外。不過(guò)，今年有一例外的事，我終于也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來(lái)到校園門(mén)口也是件挺幸福的事。

升國(guó)旗，敬隊(duì)禮。今天舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們班的王潔在臺(tái)上演講著，她呼吁我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當(dāng)我聽(tīng)著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰(shuí)？答案是潘老師，因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了，她告訴我們應(yīng)該大手牽小手，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一定要更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓！加油！

初中周記 篇4

今天，上午的時(shí)候，底樓的一個(gè)教室里，萬(wàn)老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課。

后面坐著好多老師，都是來(lái)聽(tīng)課的，還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。

上課了，萬(wàn)老師從后面走來(lái)，她打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰(shuí)。第一個(gè)照片出來(lái)后，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“是美術(shù)萬(wàn)老師！”而第二個(gè)照片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個(gè)照片上的老師是一頭長(zhǎng)卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬(wàn)老師！”冬冬老師和萬(wàn)老師都是這個(gè)發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說(shuō)等一下告訴我們。

萬(wàn)老師要給我們講畫(huà)畫(huà)的過(guò)程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起，萬(wàn)老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。

我們開(kāi)始畫(huà)了，我東張西望：畫(huà)誰(shuí)好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我拿起黑色水彩筆，在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫(huà)起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫(huà)得一點(diǎn)也不像，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫(huà)一個(gè)地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個(gè)發(fā)卡，萬(wàn)老師一個(gè)箭步走上來(lái)，把我的畫(huà)收了，萬(wàn)老師干嘛呀？哦，原來(lái)萬(wàn)老師要展示我的畫(huà)呀！

萬(wàn)老師把我的畫(huà)拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫(huà)也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫(huà)展示出來(lái)讓大家猜猜畫(huà)的是誰(shuí)時(shí)，好多同學(xué)都說(shuō)是楊雨佳，我得意極了，心想：誰(shuí)也猜不到我畫(huà)的的是誰(shuí)。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。

這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過(guò)了這一堂公開(kāi)課，也為聽(tīng)課的老師們留下了深刻的印象……

初中周記 篇5

學(xué)校在中秋節(jié)之前舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一幕幕至今讓我感到很美。

早晨，和煦的陽(yáng)光斜斜地照著足球場(chǎng)上的草坪，那綠油油的小草在微風(fēng)的輕拂下自由地?cái)[動(dòng)著，仿佛在大舞臺(tái)上盡情地舞蹈著。很多學(xué)生聚在門(mén)口，也許是剛剛到的，耳邊有家長(zhǎng)不停的囑咐與嘮叨，但他們臉上洋溢著微笑，表達(dá)著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往、對(duì)運(yùn)動(dòng)之美的無(wú)限向往，這種對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望也是一種運(yùn)動(dòng)之美。

開(kāi)幕式時(shí)，我舉著旗子站在球場(chǎng)的邊緣，接受著陽(yáng)光火辣的洗禮，無(wú)聊地等待著開(kāi)幕式的結(jié)束。我看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，它們?cè)谖翌^頂上盤(pán)旋，不一會(huì)又飛到草地上，不停地啄蟲(chóng)吃，然后又飛身而起。就這樣來(lái)來(lái)回回，上上下下幾次后，我終于看明白了，它們?cè)诒荣?，它們?cè)诒荣愶w與啄蟲(chóng)，從它們的叫聲中我聽(tīng)得出，它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，但很快樂(lè)。我突然感受到了運(yùn)動(dòng)的美，那就是競(jìng)爭(zhēng)心與快樂(lè)。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣驚呼聲，一抬頭，望見(jiàn)主席臺(tái)前有一蓬一蓬的氣球升起，伴隨著人們的歡呼聲中，那些氣球徐徐升空，五彩繽紛的氣球在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，將氣球吹散，但氣球仍不停地向上躥騰。是啊，這氣球不就象征著我們嗎！氣球在運(yùn)動(dòng)，它們?cè)谙蛏希@就是運(yùn)動(dòng)之美?。∫环N向上的美。

開(kāi)幕式結(jié)束了，再回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛快地馳騁，以最快的速度沖向終點(diǎn)，即使是在途中跌倒，也立即爬起來(lái)，奮不顧身地沖向終點(diǎn)，這時(shí)，我看到了運(yùn)動(dòng)的美，那是一種堅(jiān)持不懈地精神。在接力賽場(chǎng)上，看到整個(gè)班的同學(xué)奮勇拼搏，最后取得理想的成績(jī)的喜悅與興奮時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的美，那是一種團(tuán)結(jié)的精神。在場(chǎng)下，當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員取得成績(jī)后回班時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都為他慶祝，為他服務(wù)，這時(shí)，我也看到了運(yùn)動(dòng)之美，那是一種成就后的自豪感，一種集體榮譽(yù)感。

我們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有美；運(yùn)動(dòng)有美，是因?yàn)槲覀冇兄蛏系木?。在一個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì)中，所幸有運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)我們向上、進(jìn)取。也許有一天，運(yùn)動(dòng)也會(huì)脫離世俗與黑暗，走向光明的所在，形成永恒的美，永存人心。

初中周記 篇6

包餃子

一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子。”我聽(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。

首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?！蔽衣?tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”

經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！

第五篇：周記初中

周記初中 篇1

今天我那里都沒(méi)去，因?yàn)楸淼芎托∫桃獊?lái)我家。

表弟名字叫蔣浩然，今年1歲，腦袋圓圓的，臉蛋紅得像一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，大大的眼睛水汪汪的，彎彎的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子小小的，嘴巴也小小的，真可愛(ài)。他喜歡吃水果，比如“蘋(píng)果、橘子、西紅柿……”。小姨住在柳州的，名字叫蔣柳艷，她是坐高鐵來(lái)的，過(guò)幾天又回去了。

今天我很開(kāi)心，因?yàn)楸淼芎托∫虂?lái)我家玩。

周記初中 篇2

今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。

小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點(diǎn)也不適合它，你們聽(tīng)到了小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯(cuò)啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。

而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說(shuō)：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來(lái)了一條小狗（很?。』野压锋溩优獢嗔?，就和另一只小狗抓小雞吃，已經(jīng)吃掉了兩三個(gè)了?！?/p>

所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒(méi)辦法。

我求老爸能不能養(yǎng)，老爸說(shuō)：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學(xué)校旁的大排檔那里，那里有吃的。

但愿它看見(jiàn)我不回跟我跑到學(xué)校里去，也不要跟我回家。

周記初中 篇3

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有堅(jiān)韌的毅力。

你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。

現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

周記初中 篇4

“噼里啪啦！”“砰——啪！”你知道這是什么聲音嗎？對(duì)，在放煙花哩！為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立61周年，共青森林公園特地為此舉行一次盛大的“國(guó)慶狂歡節(jié)”。

剛走進(jìn)公園的中央廣場(chǎng)，就見(jiàn)漆黑的天幕上閃現(xiàn)出五顏六色的光芒。??！“絢麗色彩煙花晚會(huì)”原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始。爸爸端起相機(jī)，準(zhǔn)備拍下這“珍貴”的一刻。這些煙花真漂亮，有的象一朵朵綻放的花苞，有的象在空中旋轉(zhuǎn)的飛碟，有的象一條金色的蛇扭曲著爬上天空，有的象亮閃閃的星星在空中閃爍，其中有一幕讓我戀戀不忘。寧?kù)o的夜空中，突然有幾顆拖著尾巴的“流行”劃過(guò)上空，隨著“趴—”的一聲，那些煙花仿佛一股股金色的瀑布從天上抖落向樹(shù)林涌去，天上天下一片金光閃閃?！翱炜?！快看！這是‘鉆天炮’！”我歡聲叫道，情不自禁地拍起手來(lái)。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機(jī)拍下來(lái)，從照片中看，這些閃爍的煙花仿佛是宇宙中的星云。

觀(guān)賞完煙花，我和爸爸又去觀(guān)看由共青森林公園和上海水產(chǎn)大學(xué)聯(lián)合舉辦的“慶61周年國(guó)慶，展學(xué)子風(fēng)采”專(zhuān)場(chǎng)演出。給我印象最深的是水大學(xué)子的武術(shù)表演，根本不亞于西游記中的“孫悟空三打白骨精”。只見(jiàn)大哥哥門(mén)手拿“金箍棒”，“嘩—嘩—嘩”轉(zhuǎn)的飛快，我既佩服又羨慕他們。我想如果我也學(xué)會(huì)武術(shù)，見(jiàn)到小偷就不怕。

這次的.國(guó)慶節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非?？鞓?lè)，雖然沒(méi)有到外地去玩，但能看到如此美麗的煙花和精彩的表演，也心滿(mǎn)意足。

周記初中 篇5

人世間的事物總是變化莫測(cè)，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎

這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說(shuō)還是位男老師?！薄鞍。欣蠋?/p>

”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(zhǎng)什么樣

嚴(yán)厲不嚴(yán)厲

于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢

按常理，男老師一般都會(huì)很兇，這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧

”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報(bào)名處……第二部當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看，只見(jiàn)里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫(xiě)著。我想：“那位不會(huì)就是我們的新老師吧

他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真。“喂，你怎么不進(jìn)去

”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話(huà)語(yǔ)中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎

他會(huì)和我們友好相處嗎

一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現(xiàn)……第三部懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。出人意料，當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì)課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!是呀，人間事物變幻莫測(cè)，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會(huì)變得越來(lái)越好!

周記初中 篇6

“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

原來(lái)，同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話(huà)語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

輪到我們組了，由于是臨時(shí)分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò)，由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣，道具準(zhǔn)備也非常齊全，給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中 篇7

每個(gè)人都渴望快樂(lè)?？鞓?lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂(yōu)傷。許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班，和做不盡的習(xí)題等著自己，考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。其實(shí)，我卻覺(jué)得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導(dǎo)班要上，只是不要變成習(xí)題的奴隸，每天只要合理安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。

早上，幫媽媽掃掃地，擦擦桌子，收拾一下床鋪，眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊，身處在窗明幾亮的環(huán)境會(huì)讓你的心情也變得清亮。

中午，學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的好菜，既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂(yōu)。

除夕之夜，與家人一起包包餃子，你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)融融的家的溫馨。

……

呵呵，不要誤會(huì)，我只是想說(shuō)：只要擁有一顆愛(ài)生活的心，你就能感受到，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!