第一篇：2021福建高考志愿填報(bào)院校專業(yè)組是什么

2021福建高考志愿填報(bào)院校專業(yè)組是什么

志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。以下是小編為大家整理2021福建高考志愿填報(bào)院校專業(yè)組是什么相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

一、關(guān)于考試與成績

1.2021年全國統(tǒng)考科目有哪些？學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目有哪些？

2021年，福建省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式，考試科目由3門全國統(tǒng)考科目和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。

“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力，下同)3門，由國家統(tǒng)一命題。其中，外語科目考生在高考報(bào)名時(shí)可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個(gè)語種中任選1個(gè)語種。

“1”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目物理、歷史2門首選科目中選擇1門，由福建省自主命題。

“2”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目中選擇2門，由福建省自主命題。

2.考試時(shí)間如何安排？

考試時(shí)間安排在6月7日至9日，共3天。語文科目考試時(shí)長為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語科目考試時(shí)長均為120分鐘，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時(shí)長均為75分鐘。

3.高考文化總分是如何組成的？

2021年，福建省普通高考文化總分由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目成績和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分為750分。

語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目，每門滿分為150分，均以原始分計(jì)入。

3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每門滿分為100分。其中，物理、歷史成績以原始分計(jì)入，思想政治、地理、化學(xué)、生物成績依據(jù)《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法》轉(zhuǎn)換后計(jì)入。

4.思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目考試成績的等級分是如何轉(zhuǎn)換的？

等級分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進(jìn)行等級劃定后，再由等級轉(zhuǎn)換而來的分?jǐn)?shù)。在轉(zhuǎn)換時(shí)以30分作為等級轉(zhuǎn)換分的賦分起點(diǎn)，等級轉(zhuǎn)換分滿分為100分。

第一步，將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級，各等級人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。

第二步，將A至E等5個(gè)等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別轉(zhuǎn)換到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得出考生的等級轉(zhuǎn)換分。

每科計(jì)算等級轉(zhuǎn)換的基數(shù)為實(shí)際參加該科目考試的全部考生人數(shù)(含物理科目組合和歷史科目組合的全部考生)。

二、關(guān)于招生計(jì)劃編制和錄取批次設(shè)置

5.2021年招生計(jì)劃是如何編制的？

2021年，福建普通高校招生類別分為普通類(含物理科目組普通類、歷史科目組普通類，下同)、藝術(shù)類(含物理科目組藝術(shù)類、歷史科目組藝術(shù)類，下同)、體育類(含物理科目組體育類、歷史科目組體育類，下同)，各類招生計(jì)劃按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分列編制。

高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和對人才需求的分析、預(yù)測，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況，按教育部和福建省有關(guān)計(jì)劃編制原則和要求編制招生來源計(jì)劃?？刹痪幹品质∮?jì)劃的特殊類型招生，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6.2021年招生錄取批次是如何設(shè)置的？

普通類錄取分為本科提前批、本科批和高職(?？?批3個(gè)批次。

藝術(shù)類錄取分為本科提前批、本科批(含省考階段、?？茧A段)和高職(?？?批3個(gè)批次。

體育類錄取分為本科批和高職(專科)批2個(gè)批次。

三、關(guān)于志愿設(shè)置和填報(bào)

7.2021年在志愿設(shè)置和填報(bào)方面有哪些主要變化？

與改革前相比，主要在志愿單位、志愿數(shù)量和填報(bào)要求等方面發(fā)生了變化。

(1)志愿單位

改革前，本科批次原則上以“院?！睘橹驹柑顖?bào)單位，1所院校即為1個(gè)志愿，按“院校+專業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào)。

改革后，本科批次原則上以“院校專業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1個(gè)院校專業(yè)組即為1個(gè)志愿(內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)，下同)，按“院校專業(yè)組+專業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào)。

(2)志愿數(shù)量

改革前，普通類本科批常規(guī)志愿設(shè)置16個(gè)院校志愿，藝術(shù)類本科A批、B批常規(guī)志愿分別設(shè)置12個(gè)、16個(gè)專業(yè)志愿，體育類本科批常規(guī)志愿設(shè)置6個(gè)院校志愿。

改革后，普通類本科批常規(guī)志愿設(shè)置40個(gè)院校專業(yè)組志愿，藝術(shù)類本科批省考階段常規(guī)志愿設(shè)置40個(gè)專業(yè)志愿，體育類本科批常規(guī)志愿設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組志愿。

(3)填報(bào)要求

改革后，考生填報(bào)志愿時(shí)，選擇性考試科目須符合擬填報(bào)院校專業(yè)組的選考科目要求。

8.如何理解“院校專業(yè)組+專業(yè)”的志愿模式？

“院校專業(yè)組”指的是某一高校對考生選考科目要求相同的專業(yè)的組合。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”，每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)對考生的選考科目要求相同。

例：“A大學(xué)專業(yè)組1”選考科目要求為首選科目物理、再選科目不限，包括通信工程等若干專業(yè)；“A大學(xué)專業(yè)組2”選考科目要求為首選科目物理、再選科目化學(xué)或生物，包括臨床醫(yī)學(xué)等若干專業(yè)。如考生擬報(bào)考A大學(xué)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)專業(yè)，應(yīng)符合以上2個(gè)專業(yè)的選考科目要求，填報(bào)“A大學(xué)專業(yè)組1”和“A大學(xué)專業(yè)組2”兩個(gè)院校專業(yè)組志愿，并分別在兩個(gè)院校專業(yè)組中填報(bào)通信工程、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)志愿。

9.各批次志愿是怎樣設(shè)置的？

(1)普通類

本科提前批常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)第一志愿和3個(gè)平行且有順序排列的參考志愿，均為院校專業(yè)組志愿。

本科批常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)院校專業(yè)組志愿。

專科批常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)專業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿。

(2)藝術(shù)類

本科提前批常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿。

本科批分為分為省考階段和校考階段依次進(jìn)行錄取，省考階段為使用福建省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績錄取并執(zhí)行福建省統(tǒng)一投檔原則的院校專業(yè)，常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)專業(yè)志愿，校考階段為使用?？汲煽冧浫〉脑盒?，常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿。

?？婆Ｒ?guī)志愿設(shè)40個(gè)專業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿。

(3)體育類

本科批常規(guī)志愿設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿；專科批常規(guī)志愿設(shè)20個(gè)專業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿。

10.特殊類型志愿是如何設(shè)置的？填報(bào)特殊類型志愿有何要求？

在普通類本科提前批之后、普通類本科批之前，進(jìn)行相關(guān)特殊類型招生錄取，設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿，按特殊類型項(xiàng)目要求進(jìn)行投檔錄取。其中，地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招生設(shè)1次征求志愿。

特殊類型招生一般都有特殊條件要求，考生需要對照自身?xiàng)l件符合相關(guān)院校相應(yīng)要求方可填報(bào)。

11.志愿填報(bào)時(shí)，考生選考科目應(yīng)如何對應(yīng)高校專業(yè)選考范圍要求？

高校依據(jù)教育部有關(guān)文件要求，提出本校招生專業(yè)的選考科目要求，考生應(yīng)對應(yīng)高校招生專業(yè)的選考科目要求，精準(zhǔn)報(bào)考。

一是要符合首選科目要求。物理科目組合下的專業(yè)組，只有首選科目為物理的考生才能填報(bào)；歷史科目組合下的專業(yè)組，只有首選科目為歷史的考生才能填報(bào)。

二是要符合再選科目要求。

(1)招生專業(yè)不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報(bào)考。

(2)招生專業(yè)提出1門再選科目要求的，考生必須選考該科目方可報(bào)考。例如某校某專業(yè)組對化學(xué)科目提出要求，符合首選科目要求且選考化學(xué)的考生才能報(bào)考。

(3)招生專業(yè)提出2門再選科目要求且均須選考的，考生須同時(shí)選考這2門科目方可報(bào)考。例如某校某專業(yè)組同時(shí)對化學(xué)和生物科目提出要求，符合首選科目要求且同時(shí)選考化學(xué)和生物科目的考生才能報(bào)考。

(4)招生專業(yè)提出2門再選科目要求且只須選考其中1門的，考生選考該2門科目中的任意1門即可報(bào)考。例如某校某專業(yè)組要求考生選考化學(xué)或生物科目，符合首選科目要求且只要選考科目中有化學(xué)或生物科目的考生即可報(bào)考。

12.如何查詢招生院校對選擇性考試科目的要求？

各招生院校在2019年確定的院校專業(yè)組對選擇性考試科目的要求發(fā)布在福建省教育廳官網(wǎng)(http://jyt.fujian.gov.cn/)“專題”中“福建省高考綜合改革”欄目，可先查詢參考，具體以省教育考試院公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

13.考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

考生要認(rèn)真做好填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作，仔細(xì)閱讀我省有關(guān)招生政策和擬報(bào)考高校的招生章程，根據(jù)自己的成績、志向、體檢結(jié)論等，慎重報(bào)考。

四、關(guān)于投檔錄取

14.2021年普通類的錄取方式是什么？

2021年，福建省普通高校招生依據(jù)考生成績，參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄取。按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列編制招生計(jì)劃、分開劃線，按類分批次分開投檔錄取。

普通類本科提前批第一志愿按梯度志愿投檔錄取模式，參考志愿和征求志愿實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式；本科批招生實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式；高職(專科)批實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

15.2021年藝術(shù)類的錄取方式是什么？

藝術(shù)類本科提前批實(shí)行“院校+專業(yè)組”志愿投檔錄取模式；本科批省考階段實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式，本科批?？茧A段實(shí)行“院校+專業(yè)組”志愿投檔錄取模式；高職(?？?批實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

16.2021年體育類的.錄取方式是什么？

體育類本科批實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式；高職(?？?批實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

17.如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則？

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按考生投檔分從高分到低分排序，依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿，符合投檔條件的即向該院校專業(yè)組投檔，如沒有符合投檔條件的則不能投檔。上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。

如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該次考生所填報(bào)的其它院校專業(yè)組志愿。

18.平行志愿投檔時(shí)，普通類、藝術(shù)類、體育類考生的投檔分是如何構(gòu)成的？

普通類考生的投檔分為高考總成績(含政策性加分)。

藝術(shù)類和體育類考生的投檔分由高考總成績(含政策性加分)和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。

(1)藝術(shù)類綜合分的計(jì)算方法為：

①編導(dǎo)類的綜合分=高考總成績×60%＋考生省級專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×40%。

②書法類的綜合分＝高考總成績×50%＋考生省級專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×50%。

③美術(shù)、播音與主持類的綜合分＝高考總成績×40%＋考生省級專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×60%。

④音樂、舞蹈、表演類的綜合分＝高考總成績×30%＋考生省級專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×70%。

(2)體育類綜合分=高考總成績×30%＋考生體育成績×7.5×70%。

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。

19.平行志愿投檔時(shí)，考生投檔分相同時(shí)如何排序？

1.普通類考生高考總成績排序。實(shí)行平行志愿投檔錄取前，應(yīng)先根據(jù)考生高考總成績從高分到低分進(jìn)行排序?？忌煽兎?jǐn)?shù)相同的，先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序，再依次按語文數(shù)學(xué)兩科成績之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語成績、首選科目(物理或歷史)成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績從高到低排序；如果位次仍相同，再比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由招生院校決定。

2.藝術(shù)類和體育類考生綜合分排序。實(shí)行平行志愿投檔錄取前，先根據(jù)藝術(shù)類考生和體育類考生綜合分從高分到低分進(jìn)行排序?？忌C合分相同的，先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序，再依次按高考總成績、語文數(shù)學(xué)兩科成績之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語成績、首選科目(物理或歷史)成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績從高到低排序；如果位次仍相同，再比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由招生院校決定。

五、關(guān)于適應(yīng)性考試

20.為什么要舉行“適應(yīng)性考試”？

福建借鑒第二批改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)做法，準(zhǔn)備在2021年1月至4月和其他7省同步開展從報(bào)名、命題，到考試、評卷、錄取的全真全員全過程新高考適應(yīng)性考試。高考報(bào)名考生全部參加適應(yīng)性考試，考試時(shí)間為2021年1月23日至25日3天，志愿填報(bào)和錄取工作安排在3-4月份進(jìn)行。

開展2021年新高考適應(yīng)性考試，主要目的就是為了全面檢驗(yàn)2021年新高考準(zhǔn)備工作情況，為新高考各環(huán)節(jié)實(shí)施提前進(jìn)行一次預(yù)演，也是為了使考生熟悉考試、志愿填報(bào)和高校了解錄取的流程及基本方法，及早發(fā)現(xiàn)新高考實(shí)施過程中可能存在的問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，對可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行評估和研判，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程、完善工作預(yù)案、規(guī)避工作風(fēng)險(xiǎn)，使方案做到社會(huì)易于理解、考生易于參與、高校易于錄取，為2021年高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

21.如何正確對待“適應(yīng)性考試”？

考生和家長要正確看待適應(yīng)性考試，既要?jiǎng)訂T考生積極參加，把它當(dāng)作一次難得的練兵機(jī)會(huì)，但不能將適應(yīng)性考試和錄取的結(jié)果與正式高考考試、錄取的結(jié)果掛鉤，使其真正定位于“適應(yīng)性考試”。

為確保適應(yīng)性考試工作達(dá)到預(yù)期效果，將嚴(yán)格按照教育部有關(guān)規(guī)定和新高考的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，對考生報(bào)名、命題制卷、考場編排、考試組織、掃描評卷、志愿填報(bào)和投檔錄取等全過程全鏈條開展全真演練，做到標(biāo)準(zhǔn)不降、步驟不減、程序不變。

第二篇：高考志愿：院校點(diǎn)評--福建高校

廈門大學(xué)

1、該校是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平文理綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究實(shí)力雄厚，臺灣研究、南洋研究、經(jīng)濟(jì)研究、會(huì)計(jì)研究等成果居國內(nèi)高校前列。在對臺交流方面，該校具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件和難以替代的人文優(yōu)勢，已成為臺灣研究的重鎮(zhèn)和兩岸學(xué)術(shù)交流的重要高校。該校校園依山傍海、風(fēng)光秀麗，已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學(xué)校園之一。

2、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、工商管理是一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、廣告學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、法學(xué)、歷史學(xué)、海洋科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、物理學(xué)、英語、金融學(xué)、行政管理是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福州大學(xué)

1、該校是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的福建省屬重點(diǎn)大學(xué)。

2、該校擁有化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、電氣工程4個(gè)博士后流動(dòng)站?；瘜W(xué)類、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、資源勘查工程、電氣工程與自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、土木工程是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建農(nóng)林大學(xué)

1、這是一所以農(nóng)林學(xué)科為特色的省屬重點(diǎn)大學(xué)，其最早前身為1936年創(chuàng)辦的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科。2000年，福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和福建林學(xué)院合并為福建農(nóng)林大學(xué)。

2、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生物科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、植物保護(hù)、林學(xué)、蜂學(xué)、蜂學(xué)、農(nóng)學(xué)、園林、動(dòng)物醫(yī)學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建師范大學(xué)

1、這是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)，是我國建校最早的師范大學(xué)之一，前身為1907年由清朝末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的福建優(yōu)級師范學(xué)堂。1953年成立福建師范學(xué)院，1972年易為現(xiàn)名并沿用至今。

2、美術(shù)學(xué)、體育學(xué)類、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、英語、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

集美大學(xué)

1、該校位于廈門集美學(xué)村，是福建省重點(diǎn)建設(shè)的九所高校之一。其前身是已故華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1918年創(chuàng)辦的集美師范學(xué)校和1920年創(chuàng)辦的集美學(xué)校(水產(chǎn)科)。1994年，集美學(xué)村原集美航海學(xué)院、福建體育學(xué)院、集美財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校、集美師范高等?？茖W(xué)校、廈門水產(chǎn)學(xué)院等五所高校合并組建為集美大學(xué)。

2、該校在長期辦學(xué)實(shí)踐中形成了航海、水產(chǎn)專業(yè)優(yōu)勢和特色。該校航海教育是中國培養(yǎng)高級航海人才的重要基地，在全國和東南亞都具有較大的影響，是國內(nèi)高水平航海院校之一；水產(chǎn)學(xué)科是福建省水平較高的學(xué)科之一，在國內(nèi)具有一定的優(yōu)勢和影響

3、現(xiàn)有輪機(jī)工程和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)2個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。輪機(jī)工程、財(cái)政學(xué)、航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

華僑大學(xué)

1、該校是在周恩來總理關(guān)懷下，于1960年創(chuàng)建的綜合性大學(xué)。這是新中國成立的第一所華僑高等學(xué)府，學(xué)校直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，是國家重點(diǎn)大學(xué)，是中國政府面向海外開展華文教育的主要基地，坐落于著名僑鄉(xiāng)--泉州。

2、中國語言文學(xué)類、土木工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、旅游管理、材料科學(xué)與工程、建筑學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建醫(yī)科大學(xué)

1、該校創(chuàng)建于1937年，其前身是福建省立醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1939年改名為福建省立醫(yī)學(xué)院。1949年改稱福建醫(yī)學(xué)院。1969年，與福建中醫(yī)學(xué)院、華僑大學(xué)醫(yī)療系合并，成立福建醫(yī)科大學(xué)。這是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療、預(yù)防和社會(huì)服務(wù)為一體的省屬重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。

2、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建工程學(xué)院

1、該校于2002年由原福建建筑高等專科學(xué)校與福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建。辦學(xué)歷史溯源于1896年清末著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”，被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍?！?、“機(jī)電工程師的搖籃”。

2、土木工程、工程造價(jià)、電氣工程及其自動(dòng)化是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建中醫(yī)藥大學(xué)

1、該校的前身是創(chuàng)建于1958年的福建中醫(yī)學(xué)院，是我國創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校之一，是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，2010年3月更為現(xiàn)名，是全國為數(shù)不多的、具有鮮明辦學(xué)特色的教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)。

2、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

泉州師范學(xué)院

1、該校前身為創(chuàng)辦于1958年的泉州大學(xué)師范學(xué)院。1998年泉州師專、泉州教育學(xué)院、泉州師范學(xué)校合并為新泉州師專，2000年升格為泉州師范學(xué)院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。

2、音樂學(xué)、電子商務(wù)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

廈門理工學(xué)院

1、該校創(chuàng)立于1981年，前身是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在鷺江職業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)上組建而成的一所全日制本科院校。

2、車輛工程、光電子科學(xué)與技術(shù)、服裝工程、商務(wù)英語、國際會(huì)展是特色學(xué)科專業(yè)。其中車輛工程是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

福建警察學(xué)院

該校前身是福建高等公安?？茖W(xué)校，是一所以培養(yǎng)公安機(jī)關(guān)人民警察和公共安全保衛(wèi)專業(yè)等人才為主的全日制本科院校。刑事科學(xué)技術(shù)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

漳州師范學(xué)院

1、該校前身是創(chuàng)辦于1963年的福建第二師范學(xué)院。1986年更名為漳州師范學(xué)院，與福建師范大學(xué)形成福建省“一南一北”的本科教師教育格局，是福建省重點(diǎn)建設(shè)的省屬全日制本科院校?；瘜W(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

龍巖學(xué)院

該校前身為創(chuàng)辦于1958年的龍巖師范高等?？茖W(xué)校，2001年原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師范高等專科學(xué)校，2004年升格更名為龍巖學(xué)院，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)成為閩西唯一一所全日制本科高校。材料科學(xué)與工程是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

三明學(xué)院

該校前身是三明高等?？茖W(xué)校（2000年由三明師范高等?？茖W(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建）。藝術(shù)設(shè)計(jì)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

閩江學(xué)院

1、該校前身是原福州師范高等?？茖W(xué)校（創(chuàng)辦于1958年）和原閩江職業(yè)大學(xué)（創(chuàng)辦于1984年）。

2、廣告學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

武夷學(xué)院

該校前身是1958年創(chuàng)辦的福建省南平師范高等專科學(xué)校，茶學(xué)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

第三篇：高考志愿填報(bào)

西安一博補(bǔ)習(xí)學(xué)校

高考志愿填報(bào)慎選遭國家淘汰類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)

2012年高考志愿征集時(shí)間正在進(jìn)行，西安一博補(bǔ)習(xí)學(xué)校溫馨提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)候，要慎重填報(bào)被鼓勵(lì)發(fā)展與限制發(fā)展的專業(yè)。

2011年6月，國家發(fā)改委頒布了《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》(簡 稱新目錄)，明確今后一個(gè)時(shí)期我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大方向和基本要求。

在新目錄中，鼓勵(lì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有農(nóng)林業(yè)，水利，煤炭，電力，新能源，核能，石油、天然氣，鋼鐵，黃金，石化化工，建材，醫(yī)藥，機(jī)械，城市軌道交通裝備，汽車，船舶，航空航天，輕工，紡織，建筑，城市基礎(chǔ)設(shè)施，鐵路，公路及道路運(yùn)輸(含城市客運(yùn))，水運(yùn)，航空運(yùn)輸，綜合交通運(yùn)輸，信息產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代物流業(yè)，金融服務(wù)業(yè)，科技服務(wù)業(yè)，商業(yè)服務(wù)業(yè)，商貿(mào)服務(wù)業(yè)，旅游業(yè)，郵政業(yè)，教育、文化、衛(wèi)生、體育服務(wù)業(yè)，其他服務(wù)業(yè)，環(huán)境保護(hù)與資源節(jié)約綜合利用，公共安全與應(yīng)急產(chǎn)品，民爆產(chǎn)品等，共40類750條。

其中新能源、城市軌道交通裝備、綜合交通運(yùn)輸、公共安全與應(yīng)急產(chǎn)品等14個(gè)門類為新增的。以公共安全與應(yīng)急產(chǎn)品類為例，共有35個(gè)條目，涵蓋了監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急處置裝備和救援服務(wù)等主要領(lǐng)域。

新目錄將絕大部分行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展重點(diǎn)放在成套裝備中的關(guān)鍵設(shè)備以及為整機(jī)配套的關(guān)鍵零件、部件、系統(tǒng)和總成方面，進(jìn)一步突出發(fā)展重點(diǎn)，以解決長期以來制約我國裝備制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵設(shè)備

西安一博補(bǔ)習(xí)學(xué)校

和關(guān)鍵部件依靠進(jìn)口的問題。

石化產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。新目錄涵蓋了煉油、烯烴、有機(jī)化學(xué)原料、合成材料、化肥、農(nóng)藥、基礎(chǔ)化工原料、橡膠制品等傳統(tǒng)行業(yè)，以及新型煤化工、化工新材料、生物化工、精細(xì)化工等新興領(lǐng)域。鼓勵(lì)發(fā)展國內(nèi)市場緊缺的高端石化產(chǎn)品，如高性能氟硅材料、工程塑料等;節(jié)能降耗減排效果好的石化產(chǎn)品和技術(shù)，如環(huán)境友好型農(nóng)藥、染料、涂料等。

同時(shí)，為防范產(chǎn)能過剩，堅(jiān)決抑制部分行業(yè)重復(fù)建設(shè)，限制規(guī)模效益差、技術(shù)裝備落后、能耗物耗高、環(huán)境污染重、不利于資源綜合利用的產(chǎn)能建設(shè)內(nèi)容。新目錄增加限制類223條，從產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)和生產(chǎn)裝置規(guī)模等方面分別對限制范圍進(jìn)行了比較明確的界定，提高了準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

國家發(fā)改委表示，今后將加快《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》更新頻率，保持該目錄的動(dòng)態(tài)更新。因此，2012年高考考生在填報(bào)志愿時(shí)，要積極選擇國家鼓勵(lì)類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，理性選擇國家限制類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，慎重選擇甚至不選擇國家淘汰類產(chǎn)業(yè)的專業(yè)。

第四篇：高考志愿填報(bào)

高考志愿填報(bào)：志愿梯度合理配置

發(fā)布日期：2012-12-05 11:44閱讀：850人

考生要高度重視第一志愿;

第一志愿就是考生填報(bào)高考志愿時(shí)在每一個(gè)批次(除實(shí)行平行志愿的批次外)中填在第一位的學(xué)校志愿，它是考生最希望和最理想被錄取的學(xué)校志愿。

第一志愿是招生部門在每個(gè)批次錄取過程中，根據(jù)國家政策首先投檔給招生院校供其選擇錄取的考生志愿。招生院校最先得到的也是第一志愿考生的電子檔案。

考生不能忽視第二志愿;

第二志愿是考生填報(bào)高考志愿時(shí)在每一個(gè)批次(除普通類一批本科外)中填在第二位的學(xué)校志愿。它是考生除第一志愿外自己較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)考生第一志愿在錄取過程中因各種原因不能如愿時(shí)，第二志愿就成為考生的首選。

第二志愿是招生部門在每個(gè)批次錄取過程中，第二次投檔給招生院校供其選擇錄取的考生志愿?？忌顖?bào)的第二志愿一般只有當(dāng)該院校按第一志愿錄取后尚未完成招生計(jì)劃時(shí)才起作用。近幾年每年被第二志愿錄取的考生也有一定數(shù)量。

考生志愿的梯度應(yīng)合理配置;

同一批次的院校中，各個(gè)院校的名氣、實(shí)力不同，教學(xué)水平、教育資源、教學(xué)條件不同，師資力量強(qiáng)弱不同，招生專業(yè)的“冷”、“熱”不同，學(xué)校所處地域不同等，使得同一批次院校的錄取分?jǐn)?shù)有高有低，自然形成了分?jǐn)?shù)高低的梯度，決定了各類院校的順序與位置。如果考生志愿梯度配置不合理，第一志愿如果未被錄取，其他志愿可能就會(huì)不起作用，會(huì)使考生失去在同一批次被錄取的機(jī)會(huì)。

為做到有適當(dāng)?shù)奶荻?，有兩點(diǎn)需要考生和家長在填報(bào)志愿時(shí)加以考慮：一是盡量了解以往該批院校的錄取情況和院校、專業(yè)之間形成的自然梯度。二是同一院校的不同專業(yè)之間也要按“冷”、“熱”拉開檔次。三是名牌大學(xué)和生源充足、熱門院校填寫第二志愿一定要慎重。

第五篇：高考志愿填報(bào)

高考志愿填報(bào)：考前填報(bào)志愿排名法更有效

作者：管理員 來源：未知 更新日期：2012-05-23 瀏覽次數(shù)：158次

志愿填報(bào)的時(shí)間根據(jù)不同地區(qū)有不同安排，第一種是考前填報(bào)志愿，時(shí)間一般在5月中旬填報(bào)；第二種方式是考后估分填報(bào)，填報(bào)的時(shí)間是在高考以后，高考成績未公布前；第三種方式就是考后知分填報(bào)，時(shí)間是在高考分?jǐn)?shù)公布之后，甚至錄取控制分?jǐn)?shù)線也出來之后。不同時(shí)間填報(bào)志愿，考生可參考的依據(jù)不同，因此采用的技巧也有所差異。對于考前估分填報(bào)志愿地區(qū)的考生來說，如何估算自己的位次是填好志愿的前提。為了讓考前估分填報(bào)志愿地區(qū)的考生及家長學(xué)會(huì)如何結(jié)合成績來定位，本文以北京為例，說明考前填報(bào)志愿需遵循的填報(bào)原則。

準(zhǔn)確定位：排名法更有效

填報(bào)志愿要有理有據(jù)，所謂的理是指技巧，而據(jù)一般認(rèn)為是往年的錄取數(shù)據(jù)。在利用往年的錄取數(shù)據(jù)時(shí)，最常見的兩種方法，一種是分差法，另一種是排名法。

首先，我們來看看這兩種方法如何操作。分差法，也有人叫線差法，是指自己的預(yù)估成績超出每個(gè)批次線多少分。該方法最大的優(yōu)點(diǎn)是簡便易行，較容易掌握。比如說北京海淀一名理科考生模擬考試成績是580分，海淀區(qū)一本線劃的是450分，高于一本線130分。相當(dāng)于2010年北京的624分（2010年北京高考的一本線是494分）。這樣分析，這個(gè)考生打算報(bào)北航，2010年北航調(diào)檔線是612分，高于一本線118分；09年北航調(diào)檔線是602分，高于一本線101分；08年是607分，高于一本線105分。這樣分析他報(bào)考北航被錄取的幾率就比較大，并且還可能有比較充裕的專業(yè)選擇余地。如果這位考生愿意，還可以報(bào)考錄取分更高一些的學(xué)校。

而排名法，就是按照考生的排名來選學(xué)校，如果考生的排名高于所選學(xué)校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，最起碼要等于你所選的學(xué)校的排名，擬報(bào)的學(xué)校才有錄取機(jī)會(huì)。這名海淀考生成績?yōu)?80分，通過查詢，區(qū)排名是1711名。有了這兩個(gè)數(shù)據(jù)，再對比2010年高考分?jǐn)?shù)分布情況，海淀區(qū)1711排名對應(yīng)的是約603分。

我們把排名法的結(jié)果與分差法對比一下。用分差法計(jì)算，得出結(jié)果該考生?？?80分可以報(bào)北航，因?yàn)樗愠鰜?，他相?dāng)于2010年624分，遠(yuǎn)高出北航2010年的高考分612分。但用排名法，只相當(dāng)于2010年的603分，報(bào)北航還有點(diǎn)懸。兩種方法竟然差了21分。這就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問了。兩種方法出來的結(jié)果差別這么大，哪一種更有參考價(jià)值？

為了判斷兩種方法的參考價(jià)值，我們進(jìn)一步分析。分差法參考了一個(gè)數(shù)據(jù)，這就是各個(gè)區(qū)縣為本次?？紕澏ǖ姆?jǐn)?shù)線（此處以一本線為例）。這個(gè)一本線是由各區(qū)縣在參考往年錄取率和上線率的基礎(chǔ)上形成的。什么意思？就是往年本區(qū)的考生總數(shù)里有多少人上了一本線，那個(gè)人數(shù)除以考生總數(shù)，叫上線率。錄取率就是往年全區(qū)被一本院校錄取了多少人再除以考生總數(shù)，叫錄取率。問題就在這兒了。

這個(gè)算法沒錯(cuò)，但是忽略了一個(gè)因素。有兩個(gè)問題沒有考慮清楚，一個(gè)就是招生計(jì)劃，是否有變化？還有一個(gè)就是報(bào)考的考生的人數(shù)是否有變化？當(dāng)這兩個(gè)因素比上一年變化不大的時(shí)候，影響就不大。但是這兩個(gè)因素變化大，如果考慮進(jìn)去之后，有可能結(jié)論就不是這樣的。

分差法要準(zhǔn)確有兩個(gè)假設(shè)，一是每年批次線的學(xué)生的位次是一樣的；二是考生每年的考試成績分布是一樣的。但是這兩個(gè)假設(shè)通常都是不成立的，但是其中第一個(gè)假設(shè)在招生計(jì)劃和考生人數(shù)變化不大的情況下就變化不大，而前些年確實(shí)招生計(jì)劃和考生人數(shù)變化不大，因此使用分差法的誤差就小一些。而這幾年北京考生逐年減少，如果還使用分差法，誤差勢必增大。但是使用排名法就不受此因素的影響。

當(dāng)然，分差法也不是說一無是處。最大優(yōu)點(diǎn)是簡便，所以我不是完全排斥分差法。還有些區(qū)縣沒有向考生公布往年高考的本區(qū)排名，那就沒辦法使用排名法，就只能使用分差法。

確定估分依據(jù)，巧用往年資料

所謂排名法，就是按照考生的排名來選學(xué)校，如果考生的排名高于所選學(xué)校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，最起碼要等于你所選的學(xué)校的排名，那么才有被所選高校錄取的可能。排名法是較為科學(xué)的。為什么？因?yàn)榕琶ǖ乃悸泛透哒袖浫W(xué)生的思路是一致的。在平行志愿下，高招錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。那么，怎么具體操作排名法？我們知道，高招錄取是根據(jù)全省（區(qū)、市）整體排名進(jìn)行的，但是我們高三考生每年會(huì)進(jìn)行很多次統(tǒng)考，比如說北京地區(qū)高考之前半年多比較大的考試至少有四次：期中考試、期末考試、一?？荚嚭投？荚嚒５沁@些考試沒有一次能夠得到全市排名，只能得到區(qū)縣排名。于是就出現(xiàn)一個(gè)問題：高招錄取依據(jù)全市排名，而我們只有區(qū)縣排名。我們需要把區(qū)排名換算成為市排名。這需要以下幾個(gè)步驟：

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