第一篇：考試后作文（通用）

考試后作文范文（通用8篇）

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的考試后作文范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文1

在放假那天的時候，我的這一次期末考試成績出來了。我的語文95.5，數(shù)學88，英語 96。

哎！我也知道這一次沒考好的主要原因，因為自從上學以來，我就一直自以為“打遍天下無敵手”，肯定是穩(wěn)拿第一名，“反正這一次期末考試還早著呢！”所以老師 上課講的那些話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。就這樣，時間 在一天天飛快的流逝著……

“親愛的同學 們，我們要準備迎接期末考試！”老師說完之后，我就恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復習，“叮鈴鈴”，考試開始了！我“執(zhí)筆上了戰(zhàn)場”，我揚揚眉，數(shù)學題有的我認識，有的不認識。

我想：這一次回家之后一定要遭一頓暴打了！哎！誰叫我那么不認真學呢？

在這一次期末考試成績出來后，我就好像被五雷轟頂般。你們知道這是為什么嗎？因為成績已公布，唉，真是倒霉！數(shù)學老師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。

最后我?guī)线@一次的考試成績單后就回家了，可是令人意外的是我的媽媽 并沒有打我，我想：我沒有考好，那是因為我這一次太驕傲了，我以后我要改掉這個錯誤，而且努力學習，爭取下次會考好！

考試后作文2

窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時，我才領悟：哦，一天又將過去了。

放下手中的筆，伸了個懶腰，頓時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，“哎，真討厭！”“吱嗄”一聲，門開了，是班主任?！巴瑢W們，身體是革命的本錢，要注意多休息呀！”這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵我們，陪我們自習到深夜。雖然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什么關于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍??！看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消“討厭”的念頭，繼續(xù)投入到復習迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復習不進去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)。

那是發(fā)生在數(shù)學復習課上的一件事，老師在黑板上寫滿了abcd，xyz之類的代數(shù)題，真是讓人頭大，但又不得不做?！巴瑢W們，考試也許有此類題目，大家注意了。”唉，老師一句“也許”，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目?？上肓税胩欤堑涝撍赖拇鷶?shù)題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢?！拔?，我來教你吧?！笔钦l甜甜的聲音？噢，原來是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘，半個小時，啊，終于搞懂了，我勝利了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……

偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復習。因為，我不能失敗，不能辜負關心過我的人。

夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜，悄悄地；我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會展翅高飛的，因為，小鳥是屬于大自然的。

考試后作文3

期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文 外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始?？己昧耍俳釉賲?，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

考試后作文4

喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著。我卻一直想著那兩個矛盾的數(shù)字——一個閃亮的是99，另一個暗淡的是81。

媽媽很重視我的成績，每次考完試后的那幾天，一見面就追問成績。上一次的數(shù)學測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺也睡不著。

唉！我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓了。那也該受，誰怪自己那么的粗心呢，怎么這么簡單的題目也會錯呀！真窩囊！忽然感覺身后一陣刺骨的怪風吹過了。隨即，傳來一把熟悉的聲音：“女兒！女兒！”我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個深淵，周圍是缺氧了嗎？我邊應著邊縮著縮著過去了。坐到車上后，媽媽第一句就問：“有期末成績了嗎？”我膽怯地答道：“嗯?！薄笆悄男┛?？都幾分？”“歷史和數(shù)學?！蔽已柿搜士谒?，“歷史是99分?！蔽也话驳卮鸬?。“太棒了！我的女兒真聰明……”這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心，總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風吹得冷冰冰的。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心里就更難受了。

“那數(shù)學幾分呀？”我打了個寒戰(zhàn)，吞吞吐吐的擠出幾只字：“數(shù)……數(shù)學……”媽媽甜滋滋的說：“我女兒的歷史這么好，那數(shù)學肯定不錯！”這句話實在讓人難堪，那個可恨的數(shù)字怎么說得出口呢？“是……是81分。”我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說，我也跟著沉默著。

一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時，害怕著這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒，然后說：“下次要努力，爭取好成績，千萬不要灰心，這次考不好沒關系……”我簡單的回答一句：“哦?！边@番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒多說了。

考試后作文5

復習階段結束了，緊張的期末考試給這個學期畫上了一個大大的句號，這次考試讓我對我的學習情況有了很大的反思。

語文考試可是我的獎項呢！可考試期間的一道題卻讓我很傷腦，這道題是這樣的：“什么樣的九寨溝真美??！”我傻了眼，咬著筆頭絞盡腦汁的想，這道題到底怎么做呢？正在我一籌莫展的時候，于是我耍了個小心思，趁老師不注意，我回過頭偷瞄了一眼語文課代表的試卷，他甩給我一個余光，似乎看出了我的小心思，馬上用草稿紙擋住了，我心想：“不好，計劃失敗了。”灰溜溜的回頭抬頭看了看老師，老師正用嚴厲的目光看著我，把我嚇得半死。想想還是自己做這道題吧！唉！都怪我平常不好好背課文，自以為自己的，語文背誦。這次吃虧就虧在這兒了，可把我腸子都悔青了，當數(shù)學試卷發(fā)下來的時候，我把試卷前后翻閱，體型我都會做，我搓搓小手沾沾自喜。很快做到最后一到題，呀！這道題也不會做我，我瞬間慌了；怎么辦？傳紙條給后面的人吧！我撕下一條草稿紙，上面寫下我不會的題和“求求你”三個字的暗號，趁老師不注意吧紙條拋給后面的同學，我后面的人估計是無法拒絕我的請求哦，無可奈何的把我的答案傳給了我。我拿起答案不管三七二十一，這可把數(shù)學試卷做完了。英語和語文一樣可是我的強項。發(fā)了試卷，我先把聽力部分看了一遍，才開始做筆試部分。每一道題我都手到擒來，高興得我都快唱起歌來了。多虧了我平時英語練題多。這些對我來說就是小菜一碟正在我得意忘形的時候，我后面的人踢了一下我的椅子，悄悄的說：“在后面這個英語單詞怎么拼寫？”看在他剛才給我傳答案的份上。我就把這個單詞告訴他吧，趁老師不注意，我劃出飛機，她用感激的眼神看著我，好像在說：“感激不盡?！本瓦@樣考試結束了。

考試完我們對了答案，這一對可不要緊，語文錯就錯在平常不背，數(shù)學靠別人就是不行，最后一道抄了別人的，還是錯的。還得靠自己；英語和品德還不錯，但也不能拿滿分。

總結這次考試失利的原因，讓我認識自己學習上的問題，我以后上課要認真聽老師講課，考試要認真，不粗心大意，爭取把壞毛病改過來，在新的一年里有一個全新的自己。

考試后作文6

還有15分鐘就考完了，我就解放了！考場里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時間，心里暗暗高興，但是還有同學在埋頭作答。寫完的同學大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。

“好，考試結束，請同學們停止作答！”隨著一個聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學里發(fā)生了什么事呢！我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學們都興奮的不得了！有的同學議論的試卷有多么的簡單；有的同學在問別人那道題寫的什么答案；可是有的同學趴在桌子上，我想，他應該是沒有考好吧！我就跟那些不高興的同學們說：“沒事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對是錯都沒有什么大不了的，考完了就好好的玩！”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

過了一會兒，我們班主任廖老師來了。她一進教室，班上立刻就鴉雀無聲，連微風的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題，就笑著說：“祝同學們寒假玩得開心！出去排隊吧！”我們班一大部分同學一下就站起來。噢不！是跳起來，大喊：“耶！我們解放了！”“太棒了，終于考完了！回家玩電腦去！”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說：“喊什么喊？全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學！”哎！我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學，我有點后悔同學們剛才太瘋狂了。

我真希望這五分鐘快點過去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊！可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學了！我們又想激動，可一想到剛才老師的反應，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。

我是隊列檢查員，快走到大門口的時候，我回頭跟廖老師說：“廖老師，再見！祝您寒假玩得開心！”廖老師笑著回答：“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦！”

我要過一個既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字，痛快淋漓的好好玩，接下來認真完成作業(yè)，上培訓課，還要完成美術和軟筆考級……好多事等著我去做呢！

考試后作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課后，同學們都迫不及待地跑進教室，規(guī)規(guī)矩矩坐到自己的位置上?！巴瑢W們，今天我把上次的考卷給發(fā)下來！”一陣清爽熟悉的聲音是從教室門口傳過來。我們扭頭一看，果然是我們的老師，只見她大步流星地走來，嘴上掛著一絲笑容，聲音很洪亮，像樹枝婉轉的夜鶯。那聲音足以讓全班同學都聽見，見老師都這樣了，我才肯放下心來，全班同學都放下了心。

我們班同學見老師這樣高興，心里松了一口氣。但教室里還是維持著緊張的氣息，我的心里也在偷偷的祈禱：考上九十分，考上九十分，考上九十分……終于，老師開始念分數(shù)，發(fā)試卷了。

老師念了很久都沒念到我的名字，我的心很著急了，念了這么久怎么還沒見到我的呢？就在這個時候，我終于聽見了那個熟悉的大名：“張恒歌——六十六分”，老師的聲音清脆悅耳，語氣平和，但現(xiàn)在的我聽來，那分明就是來自地獄深淵魔鬼的呼喊，想荒地里野狼的嚎叫一般，令我恐懼極了。

我呆住了，整個人變得像木頭人一樣，呆呆地走上講臺去拿起卷子，又呆呆的坐下，我機械式掃視了一遍我的試卷，天?。〉教幎际羌t色的“筷子”。老師評講完了整張試卷，可我一直是呆呆的樣子?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”不知過了多久，放學的鈴聲響起了，我背上書包，踏著沉重的.步伐離開了學校，天上，一朵朵的白云，一縷縷的金光灑下，照在了我的身上，讓我渾身燥熱，更像是對我的諷刺、嘲笑。

“叮咚、叮咚”，回到家門口，我擔心按下了門鈴。心想：完了，完了，以前還從未考過這么低的分，現(xiàn)在卻只考了這么點成績，一會兒一定會被打慘的。這時，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在了我面前，是媽媽，我把書包放下獨自一人來到客廳書房寫作業(yè)，“嗒嗒”，幾滴冰冷的淚珠從我的眼眶中流了出來，媽媽推門而入，似乎看出了我的心思，來到了我的身旁，“是不是沒考好？”媽媽甜美的聲音傳入了我的耳中，“沒關系，下次努力?！闭f完便離開了，媽媽的聲音猶如冬天里的一團熊熊大火，溫暖著我冰冷的心。

這時，媽媽的這句話讓我的心情好了很多，也重拾了幾分自信，此刻我想：我一定要更加努力學習，才對得起我親愛的媽媽！

考試后作文8

期中考試過了，試卷發(fā)了，分數(shù)填了。一切都已成定局，接下來等待我的。會是什么呢？不敢去想，也無法可想。

是父母的責罵？還是斥責？或者是無奈、惋惜？這一切都是可能發(fā)生，關鍵在于父母的態(tài)度。于是，心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話，我只能無語。因此這幾天心情超差，吃飯和看書也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現(xiàn)父母在外忙碌的身影。這點分數(shù)怎么對得起他們，怎么對得起他們的期望。

我真的好沒用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣?？墒俏业臄?shù)學分數(shù)每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著知識的增長和年紀的上升，數(shù)學變得越來越難，我根本學不會了！想想以前小學時的我，那個以數(shù)學為傲的我，現(xiàn)在成了什么樣？數(shù)學考試常不及格，每次拿著不及格的數(shù)學考試卷時，我的心就變得十分沉重。

下午五點左右，媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話，小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質問我的聲音：“怎么這一次又不把分數(shù)發(fā)過來給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說話！”我用盡了全力張開嘴說道：“這次沒考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了！“什么！媽媽一個朋友的兒子，每次打電話總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽著這些話，我的眼角早已溢滿了淚水，但我仍咬牙堅持聽完了媽媽的訓斥。放下聽筒，我以最快的速度沖進了房間。這時，積攢了多時的淚珠終于在瞬間流了下來，再也無法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失??！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎么了？以前我考砸了，對我的從來都只會是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數(shù)。我不得不承認，這是母親第一次為了分數(shù)而罵我！而且還發(fā)了火！

嗯！經(jīng)過這件事以后，我才知道原來分數(shù)對家長們來說是這么這么的重要！那好！以后每次考試我都要好好復習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數(shù)提高，讓名吃上升。為了我的將來，也為了我的父母，在上課時我一定不做小動作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績！

唉！考試！我對你無奈！

第二篇：考試后作文優(yōu)秀

考試后作文優(yōu)秀

考試后作文優(yōu)秀1

考試如風，吹干學生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好復習過，成績一定很差。一說到“復習”二字。就想起考試前的`一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數(shù)，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。

正想著，一張試卷發(fā)下來把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學試卷，只有99.5

分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……

這次考試里我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

考試后作文優(yōu)秀2

那是一個細雨蒙蒙的上午，我坐在寬敞明亮的教室里等著上數(shù)學課，數(shù)學虞老師進來后先是把我們數(shù)落了一番，然后開始發(fā)試卷。

我驚呆了，跟在我名字后面的是一個鮮紅的數(shù)字：77。它仿佛是一只可怕的猛虎，隨時準備撲到我身上。我腦子里一片空白，虞老師后面說的話我一句都聽不進去，心里只想著：“快點下課吧！快點下課吧！”

下節(jié)是英語課，英語陳老師不知道我的苦惱，樂呵呵地和我們玩起了游戲。我雖然被陳老師表揚了，心情卻怎么也好不起來，鮮紅的“77”時時浮現(xiàn)在我的腦?！?/p>

中午，我來到媽媽辦公室，打開一本數(shù)學本，正準備做，媽媽進來了：“可欣真乖！主動寫作業(yè)?！甭犃藡寢尩谋頁P，我的心里猶如倒翻了五味瓶，不知是啥味。大概是媽媽看出了我的窘態(tài)，用懷疑的眼光看著我。在媽媽的`長時間注視下，我只好說出了那個“77”。沒想到，媽媽沒罵我，卻表揚了我：“沒事，知道自己補練很不錯。媽媽相信我們可欣的能力?！蔽沂箘诺攸c了點頭，貼上了治療近視的眼貼。媽媽又說：“感冒藥在桌上，要記得吃！”說完推開門走了。

誰也沒看到，我那雙藏在眼貼后面的眼睛，淚水仿佛決了堤……

第三篇：考試后作文

有關考試后作文

有關考試后作文1

考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。

考試前，大家都緊張， 考試時大家寫題，有些同學都認為題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

到發(fā)卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數(shù)學，才考了79.5分，我心里很難過，因為我的數(shù)學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？

語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。

我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因.

有關考試后作文2

星期一，期中考試的試卷出來了，我非常的緊張，因為我害怕我考的不好，我聽見我考了83分的時候，我覺的這個成績一般，比我想先的分數(shù)高一點。

我考的不好的地方時基礎題不好，考的好的是我的作文寫得還可以。

我有一道題是應為粗心而造成的，比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應為我考試前沒要復習好，而有一個不會的。

我下次一定要復習好，要”溫故而知新“，不可以”前學后忘“。

有關考試后作文3

終于迎來了我中學階段的第一次段考，也是我自上學以來成績最差的一次考試。

本次段考，我語文只考了64分，數(shù)學更差，59分，英語雖然稍微好一點，也才74分，很不理想。試卷發(fā)下來，看到這樣的成績，我一時懵了。上小學時，我考得最差的時候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數(shù)學還沒及格！簡直就是奇恥大辱！

記得剛進初中的第一堂課上老師就這么說過，初中是一個新的起點，小學時考前三名考100分的，上中學后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學習。雖說這次考試成績不會好，我早有心理準備，但是也不至于考這么差呀！翻看著試卷，我開始反思，很快就找到了答案。

我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預習，上課時聽不懂，有時還開小差。二是課后沒有好好復習，做作業(yè)只當作是完成任務，做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細心，本不該錯的題也錯了，甚至還看錯題，這也是我每次考試的致命弱點。

孔子曰：“學而時習之”，“溫故而知新”。小學只有三門功課，而上初中后一下子變成了七門，以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié)，老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習，上課時就會象聽“天書”，跟不上老師的進度，掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內(nèi)容復習鞏固，學過的知識就會容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

我一定要好好總結這次的教訓，搞好課前預習，認真聽好每一堂課，在完成老師布置的作業(yè)后，再復習一下當天所學的內(nèi)容，搞好考前復習。爭取在下次的考試中取得好的成績，一次比一次進步。

有關考試后作文4

昨天我們老師說出了考試成績，我原本以為我考得很好可是老師念到我語文89分時，我難以相信，我盡然沒考到90分，我很遺憾。第二張數(shù)學我考了95。5分，可我錯的題都是不應該錯的。最后一張是英語，考了97分，我很驚訝，這么低。

這次考試我沒發(fā)揮好，大部分因為沒認真，下次一定會加油！

有關考試后作文5

五一過完了，老師把成績一個一個的讀給同學們聽。

輪到我了，我才考了92。5，我把試卷拿給爸爸看，爸爸說；‘考的差不多，但是，你有些題為什么有兩道提沒做。我說；時間不夠了。我記住了這次教訓，以后，我動作要快。

有關考試后作文6

這次期中考試我得了99分，這是我真實的成績。

星期四上午考數(shù)學時，我聽見有兩位同學在交卷的時間里議論答案，我一看：我的這道題錯了，改！腦子里立刻閃出這一個念頭，于是拿起筆……可是一種不安向我襲來。但鮮紅的100分在引誘我，改， 快改！那兩個零像一雙眼睛在看著我。

下課鈴響了，我的心也平靜了。不能改！我交了卷。

99分，我真實的成績。瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手。

有關考試后作文7

時間如流水般淌過，轉眼間段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負了大家的期望，為此，我深感慚愧。

在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

考試的結果讓關心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉，但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學，怎樣做。

在語文方面，要抓牢基礎，對閱讀短文的理解要加強，字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫，這樣才能學的扎實。最重要的就是要善感，理解能力要強，翻譯的要恰當?shù)轿弧?/p>

在數(shù)學方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來半點虛假。平時沒學好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點就如老師對我說的一樣，“馬無夜草不肥”。在英語方面，只須多背課文，多記單詞，把語法弄清。只要用心做到這幾點，滿分不在是可望不可即的目標。

其實歸根結底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中，我考的不錯，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實態(tài)度的人才是真正的智者。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

有關考試后作文8

期末考試結束了，我翹首期盼的分數(shù)也接踵而至。英語和數(shù)學分別是100分和97分，我想語文是我的最強項，考的時候感覺也不難，分數(shù)肯定不會差，正當我沾沾自喜的時候，“叮叮”，手機來信息了。

我迫不及待的打開手機一看，傻了眼，90分，不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學質疑的目光，想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。

為什么我大考反而會考的這么差呢，我分析了一下，有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分數(shù)都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點做好，做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子。

好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節(jié)，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數(shù)早早就知道了，取得了100分這個好成績，就飄飄然了，好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿，期待著結束考試，好出去玩。

雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以后我要改掉我的壞習慣，為下一個期末考打好扎實的基礎。

你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

有關考試后作文9

4月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的，因為怕考試考得不好，被老師家長批評。

第一節(jié)課，老師開完會回來告 訴我們說：“期中考試我們考了年級第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開始報分了，第一名：安靜研，數(shù)學100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的名字，第五名：劉明月，數(shù)學97。5，語文97，英語95。這次我考的比較好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會繼續(xù)努力的，爭取總分達到290。加油！

有關考試后作文10

古人云：“學如逆水行舟，不進則退?！边@句話這時最能形容我了，考試過后，看到別人帶著試卷和滿臉喜悅回家，而我卻拿著少得可憐的分數(shù)回家……

從此，我徹底對自己失去信心，父母句句激勵的話自己也聽不進去，口上只能無奈地應著，以至以后的幾天使我上課無精打采，課也聽不進去，無顏面對任課老師，每次在校園看到老師，總找辦法繞開。

一天，爸爸找到我說：“這次怎么考得這么糟糕?！蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢?，考試的時候我已經(jīng)盡力了?！卑职謫枺骸翱疾缓貌灰o，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績。

為了父母，更為了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想?yún)⒓舆M去，轉念一想，“教室是學習的場所，不是游戲天堂，再說，用這玩的時間寫點作業(yè)不能給自己爭取學習的時間嗎？周六再狠狠放松一下不是更好嗎？”

于是我坐下來靜靜寫作業(yè)。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時候，自己也跟著去玩。別人學的時候，自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間?。?/p>

學習是和同學的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能為自己贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊涂”。

所以，不要讓挫折成為你前進的絆腳石，要對自己有信心，化信心為動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一起拼搏，奮斗，迎接自己更好的明天。

有關考試后作文11

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的'，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

有關考試后作文12

今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學89，英語第一，99.5.”什么，我數(shù)學才89! 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92.75，數(shù)學93.5，英語94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

第一節(jié)課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰啊！”前后同學都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。

第二節(jié)課，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5.5分，真是不想

活了我！最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。

第三節(jié)，語文老師走了進來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結果，我還得到了“三好學生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！

通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數(shù)學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優(yōu)異的成績！加油！

有關考試后作文13

平時數(shù)學學得很好的我，這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風塵仆仆的走進教室，站在講臺上對我們嚴肅地說：“這次考試的結果出來了，值得高興的是全年級第一名在我們班，但是有些人的成績卻有些不理想。”說著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學的名字就是沒有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分數(shù)，我一聽，這個分數(shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語文出乎意料的考得不錯，數(shù)學卻只考了八十多分這和我以往的分數(shù)簡直是截然不同，英語考的更糟糕了。唉，回家怎么面對父母呢，考的這么差，對得起誰?。∞D眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論我不好好考試，誰都對不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因為我考不好而為我難過……

站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進去，我怕，我怕爸爸那嚴厲的目光投向我時，我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進房間，關上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過來，開玩笑似的問：“考試沒考好啊，金天怎么這么自覺！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了，問了我的分數(shù)，我以一回答，說的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我，甚至都沒有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經(jīng)不怎么指望我了！ 但是，我是不會輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個滿分！

有關考試后作文14

期末考試已經(jīng)過去，離初三又近了一步，當初也沒有想到時間會過得這么快，一下子兩年就過去了。

在這次期末考試之中，我還是犯了一個老毛病，一解出題之后就開始得瑟，結果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發(fā)揮，由于在考試之前媽媽準備的晚餐有問題導致我腸胃不適，只能帶病上考場，時不時地出現(xiàn)的腹部以及肺部疼痛讓人無法專心。

這次唯一好的一點是我做到了“誓與陣地共存亡”堅決地和試卷耗到了最后一秒。重要的是這次不是耗著畫小人而是在不停的檢查，充分的利用了多余的時間。這也是我彌補“天時”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之后就把生物和地理在初中結業(yè)了，再也不理他們了，看這兩科再怎么拉我的分。

不過雖然我不愛生物和地理但我還是在這兩科上占優(yōu)勢，這次還有天公作美，我的座位前有一張中國的地圖，雖然是公路圖，但是也夠用了，就這一點點的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運，很開心，但下次不依賴的為妙誰知道下一次你會不會有那個運氣呢，不是嗎？雖然看樣子這次我大概考好了，但我依然對此比較緊張，不然我在考完之后為什么天天都做關于這次考試的噩夢呢？

考完試了錯題本正在進行著最后的組建，二次錯題也即將上本，我面向著初三。這次考試的結果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結果，而是這次考試之后的表現(xiàn)，是中考的結果。

愿一切不會像小升初時一樣，差一點成功結果成了最大的失敗者。

這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一，ARE YOU READY？我想說I AM READY！

有關考試后作文15

今天是星期五的下午，我們高高興興的來上這個星期的最后一節(jié)課，心想：馬上就可以回家了，別提有多興奮/高興。

平常每個星期的最后一節(jié)課都是來寫聯(lián)系本和評小白鴿的，可是這次與重不同，是公布這次考試的成績，這既讓人高興，又讓人傷悲。我感覺我考得不理想，我知道再學校噩夢將要來臨，在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個教室后，勉強擠出一點笑容對我們說：“這次同學們考得都不怎么理想，當然也有考得好的，廢話我也不多說了，現(xiàn)在就開始報成績。”1號劉思惠91分，2號王文君94分，3號童童88分……已經(jīng)報到44號了，我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續(xù)報到45號吳智勇79分，46號王博聞88分。我聽到以后悲痛萬分，一個勁的埋怨自己粗心。斯老師把分數(shù)報完后，他語重心長地對我們說：“同學們沒考好沒關系，要面對現(xiàn)實，只要你肯努力，世上無難事，只怕有心人！”聽過斯老師這番話后，我決定把試卷給爸爸看。

此時，我心中那個逃避現(xiàn)實天衣無縫的計劃已經(jīng)被我拋到九霄云外去了?；氐郊依锖笪野堰@張88分的試卷給爸爸看，爸爸邊看邊皺著眉頭對我說：“這張試卷你考得很不好，但是你能面對現(xiàn)實還是不錯的，爸爸相信你，同時你也要相信自己，下次考試千萬要小心謹慎，想好了再動筆，不要胡亂寫一統(tǒng)?！蔽易约合胍彩前?！爸爸的話很有道理，所以我要從現(xiàn)在開始努力學習，該玩的時候還是要玩，但是學習的時候可一點不能疏忽。我要您知道，您下次再也看不到“這樣”的分數(shù)了。

第四篇：考試后_優(yōu)秀日記

考試后

考試對于每個學生來說，都是一件極為普通的事。但是，考完試后，恐怕就是“幾家歡喜幾家愁”了！

上學期期末考試，我們班的成績可真算是“不景氣”了！說來也怪了，平時都是年級前五的我也掉了下來。這次，老師一定會生氣了。返校那天，我和同學們還在教室里議論，這時，老師進來了，手里還拿著些成績單。

“老師！您快點發(fā)成績單呀！”同學們異口同聲地說。老師笑著說：“這次考得不好?。∧銈儊砜纯闯煽儐伟?！”同學們立刻蜂擁而上，我也不例外，湊了上去，當我看到自己的成績時，立刻愣在講桌旁了，同桌蘭蘭拍了拍我的肩膀，我才回過神兒來。她笑著對我說：“你考得怎么樣?。俊卑?，我只好故作輕松地告訴了她。蘭蘭撓了撓頭皮：“誒？這次大家都沒？”我看了看自己的成績，又看了看蘭蘭，點了點頭。隨即，各科老師為我們講完卷子就放學了。

放學的路上，我很失落，卻要在一起回家的同學面前故作輕松。我的心情就像這晚冬幾近傍晚時一樣灰暗、陰冷插在兜里的雙手也不停地在發(fā)抖……失敗了，下次努力應定會成功吧！我想。

茫然中，我呆呆地推開了家門，無力地將成績單遞給了媽媽，便一屁股坐在沙發(fā)上。驀然之中，我的臉感受到了一絲溫暖。那是媽媽溫暖的雙手，我也看到了媽媽那太陽花一樣的笑臉！媽媽慈眉善目地對我說：“孩子，勝敗乃兵家常事。重要的是要找到失敗的原因！”“嗯！我一定會努力的！”我似乎輕松了許多。

媽媽說的對??！勝敗乃兵家常事。一次沒，有什么大不了的！努力學習，下次不就行了！我堅信風雨過后便是彩虹！

第五篇：考試后作文

精選考試后作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考試后作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

期中考試結束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。結果出來了，老師把試卷發(fā)下來。我一看我的數(shù)學卷子，啊萬萬沒想到我的數(shù)學考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數(shù)學試卷，令我大吃一驚，錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的，可今天，我才知道，原來我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。接下來就要發(fā)語文試卷了，我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分，還算給了我一點兒安慰。激動人心的時刻就要到了——英語，結果令我很失望——八十四分。要知道，英語可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽聽李老師說分數(shù)：“我們班上有四個英語一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績，這四位同學興高采烈，笑得合不攏嘴。原來緊張的氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷，看到自己考了這么差的成績，垂頭喪氣，包括我;還有的同學喜笑顏開，大概是他考得很好吧?！鞍?，”我面對試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會考得這么糟糕”我心想。當老師念第幾名的時候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學名次的時候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個倒數(shù)第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學在興高采烈地照相，我感到很傷心。俗話說得好啊!驕兵必敗，如果驕傲，會一事無成啊。唉······

考試后作文 篇2

考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學我以為考得很好的?？墒悄憧磧砷T成績都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素；怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

其次是學習方法的反思?？茖W的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結。

其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應試，也是我這次沒有考好的原因，因心理過度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結，避免再犯類似的錯誤。

同學們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點；找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數(shù)，這時我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力。

考試后作文 篇3

在三月二十四日這一天，是緊張的一天，因為本學期第一次月考了，經(jīng)由這一次考試，我要看看我的實力進步了多少，經(jīng)由這一次考試，我要看在學習中，我哪里不會需要加強的，經(jīng)由這一次考試，我要讓我父母以我為榮，所以，我一定要加油！

為了有個滿意的分數(shù)，繼續(xù)維持班上第一名，在考試的前一星期，我就開始用功的復習。我的復習方法有:語文，一定要學會課本里所有的生字，要了解課文，還要背論語和成語。自然，一定會看自修和課本里的筆記，要熟讀課本的內(nèi)容，這樣才有機會拿高分。數(shù)學，要能舉一反三，不能用背的，因為題目會出的都不一樣。社會則是一直背，背到熟為止。

終于到了月考這一天，我抱著緊張的心情來到學校，考試要開始了，先考語文，當我有不會的字時就跳過，寫完整張后再來想，很奇妙，我后來就會寫了。自然有一點難，選擇題的答案都很像，還要畫星座。數(shù)學因為上次時間不夠，而讓我很注意計算的時間，同學們振筆疾書，埋頭作答，沙沙的筆聲和一分一秒過去的時間，讓我不禁更緊張，好不容易才在時間內(nèi)寫完，社會我小心翼翼的寫，就怕寫錯，終于，在下課鐘的那一響，月考考完了，頓時，心情輕松了許多。

一、二天后，要發(fā)考卷了，班上每個人忐忑不安的心情，都寫在臉上，我的心情七上八下，我在心里一直祈禱，終于，我有了很不錯的成績，語文九十四分，自然九十九分，數(shù)學九十六分，社會九十八分。

這一次的月考，我覺得我考得還理想，有進步，“一分耕耘，一分收獲”我用心的讀書有了回報，雖然我考得好，但我不能驕傲，還要更用心學習，正所謂“勝不驕、敗不餒”，才能百尺竿頭更上一層，同時也能吃到老師的獎賞——意大利面。

考試后作文 篇4

人總是，找定了目標就會努力的，我也一樣，在開學之初，我決定考教師資格證，為了自己，也為了那個他，為了能以后有一個幸福的家，我做著努力，我每天過著三點一線的生活，宿舍，飯?zhí)茫瑘D書館，忍受著寂寞。那個時候，我身體一直不舒服，天天腰疼，疼的厲害的時候，整腰都直不起來，可我相信我可以，我堅持著，努力著，帶著夢想的人總是那么執(zhí)著。

人傻的時候，總是那么茫然的相信著自己，忽略了這個世界的殘酷，競爭的無情，任何人都會想著把你擠下去，很現(xiàn)實?？偸前镜诫x考試只有一個禮拜的時間了，可是我卻生病了，整個人都被整垮了，我沒有了學習的心情，想過無數(shù)次的放棄，可是最終還去考試了，我?guī)е鴥e幸心理，希望自己可以超長發(fā)揮。今天下午七點，同學們都在喊，成績出來了，我真的又激動又害怕，看見大家一個個都合格了，我的內(nèi)心更加的膽怯，我害怕大家都在歡呼的時候，只有我在黯然傷神，我也不甘心，他們一個個能擁有今天的成績，是我提醒的結果，那樣我會覺得更加不開心，你鋪好的橋別人走過去了，只有掉到了河里。成績終于出來了，我的擔憂和害怕成了現(xiàn)實，我能深刻的感覺到自己的心在瞬間碎了，所有的血，滴到了心里，我真的很傷，很傷?？晌覍嵲谑强薏怀鰜恚c點滴滴都流到了心里，我亦不想訴說，我知

道再多的安慰解決不了實際的問題，我能做的就是好好的反省自己為什么會失敗，真的只是因為生病嗎？還是自己在關鍵時刻放棄了自己。剛知道成績的那一刻我想埋怨，想哭泣，想大聲的喊出心中的疼痛，我都忍住了，我選擇了把自己的心情寫出來，分享給那些同意憂傷的人們，也想告訴他們，哭泣和眼淚沒有用，最多也只能證明自己的軟弱和對失敗的投降。

此時此刻，我的心情漸漸的恢復平靜，事情已經(jīng)這樣了，失敗的結局不會改變，傷心也只剩下自我折磨，縷一縷不好的`心情，告誡自己以后做事要盡全力，哪怕失敗也是無悔的，努力不一定成功，但是不努力一定不會成功。

考試后作文 篇5

“叮鈴鈴——”上數(shù)學課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷走進教室，眼里帶著笑意。我放心了，不用說，這次考試我們一定是考得很好了。

不一會兒，試卷發(fā)下來了。拿到試卷的同學喜笑顏開，我也急忙打開試卷。當那鮮紅的分數(shù)映入我的眼簾時，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做錯了？我的目光在試卷上掃了一遍，終于停留在錯誤的地方。有一道選擇題，是求環(huán)形里面的圓與外圍的環(huán)形的面積比，可我由于粗心，求環(huán)形面積時忘記減里面圓的面積了，不錯才怪！因此白白扣掉了2分。我拿來同桌的試卷一看，100分！我再一看前桌的試卷，也是100分！我頓時感到非常慚愧。我想：我們都是同一個老師教的，為什么他們能得100分，可我卻沒有得100分？原因是我太粗心了。可僅僅是粗心嗎？一定是我沒有記牢知識。老師只是負責講課，背記知識是學生自己的事，老師也管不了。唉！我能怪誰呢？只能怪我自己，我心里充滿了自責。

找到了錯誤的根源以后，我頓時感到豁然開朗。我將改正我的錯誤，以后認真學習知識，牢記知識，爭取下一次考試取得令自己、家長和老師都滿意的成績！

考試后作文 篇6

中段測試的結果出來了，我拿到試卷后就開始發(fā)呆。放學回家后姥姥看我悶悶不樂的趴在桌子上，就湊過來看了一眼，我忽然聽到一聲長長的嘆息聲，你猜她看到了什么？

原來整張語文試卷的一小半都是紅叉叉。我不是字寫錯了，就是把拼音弄錯了，我愁眉苦臉地對姥姥說：“錯的都是我不該錯的題，怎么會這樣呢？我這粗心大意的毛病就是改不了！由于我的馬虎不認真導致每次考試成績都不太理想，我對自己都沒有信心了?！崩牙褤崦业念^和藹可親的對我說：“下一次考試認真一些，做完試卷后再仔細地從頭到尾檢查一遍。”我說：“只做好這些就可以了嗎？”姥姥說：“我建議你還要做到以下幾點。”

“一、你要合理地安排自己的休息和玩耍時間。寫作業(yè)時就要好好地寫，不能分心；玩耍的時候就要好好地玩，玩?zhèn)€痛快，玩得舒心舒暢。如果邊寫邊玩就會把字寫錯，這樣不就白寫了嗎？”

“二、每次考試的錯題記錄在一個小本子上，和家長一起分析出錯的原因并寫出正確答案，下次考試杜絕再犯同樣的錯誤。”

“三、做題時要認真審題，不要著急地動筆去做，那樣容易出錯，還要反復思考，想好后再做?！?/p>

我聽了姥姥的話，若有所思地點了點頭。在以后的學習中，我一定謹記姥姥的話，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取期末考出好成績。