第一篇：滬教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷（9月）（E卷）

滬教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)月考試卷（9月）(2)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空。（20分）(共9題；

共19分)1.（2分）填空（1）四十萬(wàn)零八十? ?寫作_______.（2）千分之三百零五? ?寫作_______?． 2.（2分）養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)了300只雞，其中母雞占，母雞有_______只，公雞占總只數(shù)的_______，公雞有_______只。

3.（2分）用小數(shù)計(jì)算． 3千米260米－960米=_______ 4.（2分）一袋餅干2千克，吃了這袋餅干的，還剩下這袋餅干的_______，若吃了 千克，還剩下_______千克． 5.（4分）在一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的硬紙板上畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是_______平方厘米。

6.（2分）圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式用字母表示是_______，面積的計(jì)算公式用字母表示是_______。

7.（1分）在一個(gè)長(zhǎng)8cm，寬6cm的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的半圓，這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是_______cm，面積是_______cm2。

8.（2分）我能填得準(zhǔn)。

晶晶商店今年?duì)I業(yè)額的 等于去年的營(yíng)業(yè)額，把_______看作單位“1”。

9.（2分）8名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行200米賽跑怎樣設(shè)置每條跑道的起跑線？(每條跑寬約1.2米，彎道部分為半圓)（1）最內(nèi)圈的彎道直徑為56米，這個(gè)彎道的全長(zhǎng)為_______米．（2）靠?jī)?nèi)第三圈的彎道半徑為_______米，這個(gè)彎道的全長(zhǎng)為_______米．（3）第三圈跑道的起跑線應(yīng)畫在第一圈跑道起跑線前_______米． 二、判斷。（10分）(共5題；

共10分)10.（2分）把一張餅平均分成4份，這里單位“1”是一張餅。

11.（2分）一根電線分成4段，每段是 米。（）12.（2分）半徑相等的兩個(gè)圓，它們的周長(zhǎng)也相等。

13.（2分）半圓有一條對(duì)稱軸。（）14.（2分）一個(gè)數(shù)的 是18，單位“1”是18．（）三、選擇。（10分）(共5題；

共10分)15.（2分）一個(gè)半徑是2分米的半圓，它的周長(zhǎng)是（）。

A.16.56分米??? B.10.28分米??? C.12.56分米??? 16.（2分）一臺(tái)拖拉機(jī) 小時(shí)耕地 公頃，照這樣的速度，5小時(shí)耕地（）A.公頃??? B.6公頃??? C.公頃??? D.公頃??? 17.（2分）下面各圖周長(zhǎng)相等，面積最大的是（）。

A.圓??? B.正方形??? C.長(zhǎng)方形??? 18.（2分）r=2.5米,圓的周長(zhǎng)是（）A.16米??? B.5.652米??? C.15.7米??? D.25.12米??? 19.（2分）20米的 是（）A.4米??? B.6米??? C.8米??? D.11米??? 四、計(jì)算(共2題；

共20分)20.（8分）直接寫得數(shù)。

÷3=?????? ×15=???? 2－ =?????? 1＋2%=?? ?? ×99＋99× = ÷ =???? 5÷ =????? ×75%=???? ×4× =??? ＋ × = 21.（12分）怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。

（1）493×102（2）46×［1-（-）］×（3）2.5÷ ×（4）19.25×31+19.25×68+19.25 五、求陰影部分的面積。（8分）(共2題；

共8分)22.（4分）如下圖，圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，圓的面積正好和長(zhǎng)方形的面積相等，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米? 23.（4分）求陰影部分的面積。

六、解決問題（共32分）(共5題；

共32分)24.（8分）求下圖中陰影部分的面積。

25.（6分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)有96名學(xué)生參加了報(bào)社舉辦的小記者活動(dòng)。其中五年級(jí)參加的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，五年級(jí)有多少人參加了小記者活動(dòng)?五年級(jí)小記者中的 是女生，五年級(jí)小記者中女生有多少人? 26.（6分）南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約6800千米，武漢長(zhǎng)江大橋約是它的，南京長(zhǎng)江大橋比武漢長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約多少米？ 27.（6分）求陰影部分的周長(zhǎng)和面積。（單位：cm）28.（6分）一件上衣的價(jià)格是125元，一條褲子的價(jià)格比上衣便宜，這條褲子的價(jià)格是多少元？ 參考答案 一、填空。（20分）(共9題；

共19分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、判斷。（10分）(共5題；

共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇。（10分）(共5題；

共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、計(jì)算(共2題；

共20分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、五、求陰影部分的面積。（8分）(共2題；

共8分)22-1、23-1、六、解決問題（共32分）(共5題；

共32分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、

第二篇：北師大版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)入學(xué)考試（E卷）

北師大版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)入學(xué)考試(2)

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、選擇題。

(共8題；共24分)

1.（3分）某商品現(xiàn)在售價(jià)8元，比原來降低2元，比原來降低的百分率是（）。

A

.B

.20%

C

.25%

2.（3分）在1、2、7、28這四個(gè)數(shù)中，互質(zhì)數(shù)有（）

A

.2對(duì)

B

.3對(duì)

C

.4對(duì)

D

.5對(duì)

3.（3分）一千里面有（）個(gè)百

A

.1

B

.10

C

.100

D

.1000

4.（3分）從一副撲克牌中找出4張A扣在桌子上，任意翻開一張，有（）種可能。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.4

5.（3分）6：x=y：8，x和y（）

A

.成正比例

B

.成反比例

C

.不成比例

6.（3分）一個(gè)圓的直徑增加2倍后，面積是原來的（）

A

.9倍

B

.8倍

C

.4倍

D

.2倍

7.（3分）一件襯衫，先提價(jià)10％，再降價(jià)，則原價(jià)比新價(jià)（）。

A

.相同

B

.高

C

.低

D

.無法確定

8.（3分）一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2：3：4，這個(gè)三角形是（）。

A

.直角三角形

B

.鈍角三角形

C

.銳角三角形

二、填空題（共21分）

(共7題；共21分)

9.（3分）一臺(tái)洗衣機(jī)的價(jià)格是1976元，大約是_______元。

10.（3分）根據(jù)打折后的價(jià)格算出各物品的原價(jià)。

_______

_______

11.（3分）在一幅地圖上標(biāo)有，這幅地圖的比例尺是_______；廈門到福州的距離約為240千米，在這幅地圖上相距_______厘米。

12.（3分）小明的爸爸用5000元買了五年期憑證式國(guó)債，年利率是6.2％，他到期可以取本金和利息一共_______元。

13.（3分）按從小到大的順序把下面各數(shù)排列起來。

-0.66，-，0.499

_______?<_______<_______<_______

14.（3分）面粉廠用3臺(tái)磨面機(jī)2.5小時(shí)磨面粉33.6噸，平均每臺(tái)每小時(shí)磨面粉_______噸？合_______千克？

15.（3分）中國(guó)農(nóng)歷中的“夏至”是白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。2015年6月22日是“夏至”，這一天湖州地區(qū)白晝與黑夜的時(shí)間比約是7:5，那么白晝是_______小時(shí)，黑夜是_______小時(shí)。

三、計(jì)算題（25分）

(共2題；共25分)

16.（15分）脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)。

（1）6.3-2.9-7.1+5.7

（2）15.72×

+2.28÷

（3）[1-（+)]×

（4）

×3.5+5.5×80%+0.8

17.（10分）解比例。

（1）2x：40=2.5：4

（2）

（3）

（4）

四、解決問題（共30分）

(共5題；共30分)

18.（5分）服裝城以85元一套的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批服裝，以130元一套的零售價(jià)出售，當(dāng)賣出這批服裝的時(shí)，已收回全部進(jìn)款還獲利潤(rùn)1710元，該服裝城一共購(gòu)進(jìn)這種服裝多少套?

19.（6分）甲、乙、丙三隊(duì)合修一條3600米的公路，甲、乙、丙三隊(duì)修路長(zhǎng)度比是3：5：4，三個(gè)隊(duì)各修了多么米？

20.（6.0分）下圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。

（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖的空缺部分補(bǔ)全。

（2）該班有多少學(xué)生?請(qǐng)你分析出現(xiàn)這三種上學(xué)方式差異的原因。

（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)問題并解答。

21.（6分）一條公路長(zhǎng)390米，甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)同時(shí)從公路的兩端往中間鋪柏油。甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.5倍，6天后這條公路全部鋪完。乙隊(duì)每天鋪柏油路多少米?（列方程解答）

22.（7分）某品牌的鞋搞促銷，在A商場(chǎng)“滿100元減30”的方式銷售，在B商場(chǎng)打八折銷售，媽媽買了一雙標(biāo)價(jià)是240元的鞋，應(yīng)在哪家買更省錢？

參考答案

一、選擇題。

(共8題；共24分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空題（共21分）

(共7題；共21分)

9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、計(jì)算題（25分）

(共2題；共25分)

16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、四、解決問題（共30分）

(共5題；共30分)

18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、

第三篇：滬教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中卷

滬教版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中卷

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、用心思考，正確填寫（共24分）

(共11題；共24分)

1.（2分）在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。

8角5分

=_______元

1千克45克=_______千克

12米5分米=_______米

15分米2=_______米2

2.（2分）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)(零除外)．

3.（1分）

噸是

噸的_______，_______噸的是

噸。

4.（2分）一塊菜地，其中的種辣椒，種西紅柿，剩下的種黃瓜。種黃瓜的地占整塊菜地的_______。

5.（4分）

＝6：_______＝

_______＝_______%＝_______（填小數(shù)）．

6.（3分）六年級(jí)男生人數(shù)占全級(jí)人數(shù)的，那么六年級(jí)男女生人數(shù)的比是_______；如果全做年級(jí)有學(xué)生190人，其中女生有_______人。

7.（2分）比一比。

_______

_______

8.（1分）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12cm，寬是8cm，它的面積是_______cm2和周長(zhǎng)是_______?cm.9.（1分）一個(gè)等腰三角形，它的頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比是4∶1，這個(gè)三角形3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是_______、_______、_______。

10.（3分）互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積除以，商是_______。

11.（3.0分）以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，填一填。

（1）圖書館在_______方向上，距離是_______m。

（2）公園在_______偏_______

_______方向上，距離是_______m。

（3）銀行在_______偏_______

_______方向上，距離是_______m。

二、仔細(xì)比較，準(zhǔn)確選擇．（共10分）

(共10題；共10分)

12.（1分）甲數(shù)是12的，乙數(shù)的是12，則甲數(shù)是乙數(shù)的（）

A

.B

.C

.無法計(jì)算

13.（1分）15÷3=5，被除數(shù)是（）。

A

.15

B

.3

C

.5

14.（1分）

=（）

A

.4

B

.C

.D

.15.（1分）甲數(shù)的是18，乙數(shù)的是18，甲數(shù)（）乙數(shù)．

A

.大于

B

.小于

C

.等于

16.（1分）大于

而小于的分?jǐn)?shù)有（）個(gè)

A

.0個(gè)

B

.1個(gè)

C

.2個(gè)

D

.無數(shù)個(gè)

17.（1分）一件上衣降價(jià)了，這件上衣原售價(jià)是90元，降價(jià)了（）

A

.81元

B

.10元

C

.18元

D

.20元

18.（1分）在含鹽十分之一的鹽水中，鹽與水的質(zhì)量比是（）

A

.1：9

B

.1：10

C

.1：11

19.（1分）由一個(gè)正方體木塊加工成的最大圓柱,它的底面直徑是10厘米,這個(gè)正方體的體積是（）立方厘米。

A

.8000

B

.4000

C

.1000

20.（1分）把一根木條鋸成兩段，第一段長(zhǎng)

m，第二段占全長(zhǎng)的，那么兩段木條長(zhǎng)度相比較的結(jié)果是（）.A

.第一段長(zhǎng)

B

.第二段長(zhǎng)

C

.兩段相等

D

.無法確定

21.（1分）

÷4＋4÷

＝（）

A

.B

.6

C

.9

D

.三、看清題目，巧思妙算（34分）

(共3題；共34分)

22.（8分）計(jì)算

23.（8分）化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。

（1）39：65=

（2）

：

=

（3）0.75：

=

（4）0.8米：4.8分米=

24.（18分）口算。

0.36+0.05=

5.2+0.48=

1-0.56=

8.5-5.8=

+0.1=

0.75-0.25=

0.1+0.01=

1-0.01=

20.9-2.8=

=

四、辨別方向，細(xì)心作答．

(共1題；共4分)

25.（4分）找座位，畫路線．

五、走進(jìn)生活，解決問題．（共26分）

(共6題；共28分)

26.（4分）先涂一涂，再用乘法計(jì)算．

8的是多少？

27.（4分）看圖列式計(jì)算。

（1）

（2）

28.（4分）修路隊(duì)修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，還剩下1200米沒有修完，這條路一共長(zhǎng)多少米？

29.（4分）甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行69km，乙車每小時(shí)行81km，經(jīng)過2.5小時(shí)后兩車相遇，A、B兩地相距多少千米？

30.（6分）修路隊(duì)今年修路2600米，比去年少修，去年修路多少米？

31.（6分）一種飲料用果汁和純凈水按3：5的比調(diào)配而成，現(xiàn)需調(diào)制這種飲料200升，需要果汁和純凈水個(gè)多少升？

參考答案

一、用心思考，正確填寫（共24分）

(共11題；共24分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、仔細(xì)比較，準(zhǔn)確選擇．（共10分）

(共10題；共10分)

12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、看清題目，巧思妙算（34分）

(共3題；共34分)

22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、四、辨別方向，細(xì)心作答．

(共1題；共4分)

25-1、五、走進(jìn)生活，解決問題．（共26分）

(共6題；共28分)

26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、31-1、

第四篇：六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷(一)

小星星六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)

（一）分?jǐn)?shù)求和

【學(xué)習(xí)精囊】

分?jǐn)?shù)求和的常用技法有：

1、公式法：直接運(yùn)用一些公式來計(jì)算，如運(yùn)用等差數(shù)列求和公式等。

2、圖解法：將算式或算式中的某些部分的意思，用圖表示出來，從而找出簡(jiǎn)便的方法。

3、裂項(xiàng)法：在計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，先將其中的一些分?jǐn)?shù)作適當(dāng)?shù)牟鸱?，使得其中一部分分?jǐn)?shù)可以互相抵消，從而使計(jì)算簡(jiǎn)化。

4、代入法：將算式中的某些部分用字母代替并化簡(jiǎn)，然后再計(jì)算出結(jié)果?！纠}精講】

例1思路點(diǎn)撥：這道題中相鄰兩個(gè)加數(shù)之間相差2004+2004+2004+2004+...+12004+2004

末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2來計(jì)算。2004，成等差數(shù)列，我們可以運(yùn)用等差數(shù)列求和公式：（首項(xiàng)+

原式=（1

20032004+2004）×2003÷2

=10012

例2：2+4+8+16+32+64

思路點(diǎn)撥：個(gè)加數(shù)觀察算式可以發(fā)現(xiàn)后一個(gè)加數(shù)總是前一個(gè)加數(shù)的一半。因而，只要添上一

64，就能湊成原式=1321，以此向前類推，可以迅速求出和。111111

=2+4+8+16+32+（64+64）-64

2+4+8+16+（32+32）-=116364

2×2-64 =64

例3：11111思路點(diǎn)撥：因?yàn)?-1?2+2?3+3?4+...+2003?2004+2004?2005

個(gè)結(jié)論，先把積分解為差，再求和。這也就是前面談到的裂項(xiàng)法。2=1?2

2-3=2?3...所以，在求這個(gè)數(shù)列的和時(shí)，可以運(yùn)用這

原式=1--

2+220043+3-4+...+2003-2004+2004-2005

=1-1

2005=2005

例4：（1+111）×（11111111111思路點(diǎn)撥：把算式中相同的一部分式子，設(shè)字母代替，可以化繁為簡(jiǎn)，化難為易（也2+3+42+3+4+5）-（1+2+3+4+5）×（2+3+4）就是前面提到的代數(shù)法）設(shè)。

2+3+4=A（1+B2+）×3+A 4+5=B原式=（1+A）×B-=B+AB-A-AB=B-A

=（=1

2+3+4+5）-（2+3+4）

【訓(xùn)練營(yíng)】（1）

100+100+100+...+100+100（2）1+2+4+8+...+64+128

（3）1111111+...+11

10?11+11?12+12?13+13?14+14?15（4）2?4+4?646?48+48?50

（5）（***1

2+3+4+5）×（3+4+5+6）-（2+3+4+5+6）×（3+4+5）

（6）1357

911131111149+49+49+49+49+49+（7）1-2-4-8-16-32-6449

（8）1111+1111111

1?2+2?3+3?4+4?55?6+6?7（9）1?5+5?9+9?13+...+29?33+33?37

（10）22222111

11?3+3?5+5?7+...+97?99+99?101（11）1-6+42+56+72+90

（12）（1+11111111111111

（112+3+4+5）×（2+3+4+5+6）-（1+2++11

3+4+5+6）×2+34+5）

第五篇：小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃長(zhǎng)風(fēng)中學(xué)：鄧群會(huì)

2011-09-01

一、教學(xué)目的：

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，旨在使小學(xué)數(shù)學(xué)教育更加有利于提高學(xué)生素質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和初步實(shí)踐能力，并為課堂教育改革創(chuàng)造有利的條件，盡快的把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和實(shí)踐能力落到實(shí)處。

二、班級(jí)情況

六年級(jí)共有91人，其中優(yōu)生20人，中等生40人，后進(jìn)生31人這兩個(gè)班級(jí)從總體上看，成績(jī)較差的學(xué)生占的比重較大：體現(xiàn)在優(yōu)生不夠尖，后進(jìn)生的基礎(chǔ)太差，連簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減也不會(huì)做，更有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)連分?jǐn)?shù)的分子、分母都搞不清楚，而且有部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不大。

三、教材結(jié)構(gòu)及教材分析：

本冊(cè)教材包括的內(nèi)去容有：位置、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、圓、百分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、總復(fù)習(xí)，結(jié)合所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生抽象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)，提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。

四、教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、圓、百分?jǐn)?shù)。

五、教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘、除法、圓、百分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角。

六、教學(xué)方法及措施：

1、改革課堂教學(xué)，堅(jiān)持開放式課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立解決問題的能力。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程，通過學(xué)生操作觀察演示，實(shí)驗(yàn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3、教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，以全面提高全班學(xué)生的數(shù)學(xué)，注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)的空間觀念，注重邏輯教學(xué)，讓學(xué)生多實(shí)際操作。

4、采用少講多練的方法，以嚴(yán)密的教學(xué)邏輯，抓住教材中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，由易到難，由淺到深，循循善誘地講解，適當(dāng)拓寬加深，對(duì)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改（根據(jù)不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)和練習(xí)）。

5、認(rèn)真做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教會(huì)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，把工作重點(diǎn)放在學(xué)生如何會(huì)學(xué)，且注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)不僅知其然且知其所以然。

6、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，從而認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。